總結(jié)可以幫助我們歸納和概括過去的經(jīng)驗，從中吸取教訓(xùn)。在寫總結(jié)時，要注重客觀性，真實地反映自己的經(jīng)驗和感悟?？偨Y(jié)范文中的成功經(jīng)驗可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，幫助我們避免犯同樣的錯誤。
近三年個人工作的總結(jié)篇一
面對管理處事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔(dān)負著落實政策、上下內(nèi)外溝通的職責(zé)，同時，水管工作實際上就是服務(wù)工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時，充分發(fā)揮水管處工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做好水利服務(wù)工作。
繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。
希望與困難同在，挑戰(zhàn)與機遇同行，面對新的困難，新的激流、新的險峰、新的考驗，我要立足本職、不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，虛心想有經(jīng)驗同志和前輩學(xué)習(xí)，用知識和技術(shù)來武裝自己。以自己的實際行動、一流的業(yè)績和無私的奉獻為丹渠的發(fā)展做出更多的貢獻!
近三年個人工作的總結(jié)篇二
首先，我代表xxxx向蒞臨我區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作提出寶貴意見。下面，就我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作情況簡要匯報如下：
我區(qū)面積204.72平方公里，人口51.2萬，轄xxxx個街道辦事處，xxxx個鎮(zhèn)xxxx個行政村。全區(qū)現(xiàn)有幼兒園xxxx所（城市64所、農(nóng)村4所），其中有“三段”“兩基”“五獨立”的規(guī)范化幼兒園55所，小學(xué)附屬學(xué)前班16所。現(xiàn)有幼兒園、學(xué)前班教職工1289人，專職教師856人，教師大專以上學(xué)歷483人，學(xué)歷達標(biāo)率為93.6%?，F(xiàn)有接受學(xué)前教育幼兒12645人（幼兒園11758人，學(xué)前班887人），學(xué)前三年入園率為86%，在規(guī)范化幼兒園入園的幼兒占接受學(xué)前教育兒童的86.1%，3—6歲兒童的家長及看護人員有90%接受了科學(xué)育兒指導(dǎo)。
幾年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)懷支持下，我區(qū)認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，齊抓共管，多措并舉，目前已基本形成了以公辦幼兒園為示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園為骨干、規(guī)范化幼兒園為主體的公辦與民辦相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，基本滿足了我區(qū)3―6歲學(xué)前兒童的教育需求。
（一）高度重視，完善學(xué)前教育體制管理體制。
一是加強管理，健全體制。幾年來，我區(qū)高度重視學(xué)前教育工作，把學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育體系，整體規(guī)劃，分類要求，確立了教育行政部門主管、有關(guān)部門分工負責(zé)的學(xué)前教育管理體制。區(qū)教育局成立學(xué)前教育科，配備專人負責(zé)學(xué)前教育管理工作，秦港集團公司等單位成立幼兒教育管理科，完善了學(xué)前教育管理機構(gòu)，增強了管理力量，有效地促進了學(xué)前教育工作的開展。
二是制定目標(biāo)，落實責(zé)任。xxxx年、xxxx年市政府先后出臺《關(guān)于加快發(fā)展幼兒教育的意見》、《xxxx市幼兒教育管理辦法（暫行）》，市教育局制定下發(fā)了《xxxx市農(nóng)村幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》及評估細則。20xx年市政府和區(qū)政府都把學(xué)前教育列為“民心工程”之一，制定目標(biāo)，分解量化責(zé)任，簽定責(zé)任狀，進行階段性檢查，聽取匯報，及時了解、督促工作進展。
（二）增加經(jīng)費投入，改善辦園環(huán)境。
我區(qū)幼兒園分國辦、企事業(yè)單位辦、民辦，各辦園單位都不斷加大投入，使我區(qū)幼兒入學(xué)條件不斷改善。文化里幼兒園始建于1956年，是我區(qū)建園最早的國辦園。長期以來，區(qū)政府始終關(guān)注它的發(fā)展，不斷加大投入，改造舊教學(xué)樓，擴建新教學(xué)樓，增添設(shè)施、設(shè)備，使其成為目前我區(qū)規(guī)模最大、辦園條件和保教質(zhì)量最好的省級示范園。xxxx幼兒園經(jīng)20xx年區(qū)政府投資400萬元改建，已成為繼xxxx幼兒園之后又一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的幼兒園。今年年初，市區(qū)政府啟動“民心工程”之一的幼兒園建設(shè)工程，市政府將投資1000萬元在我區(qū)建設(shè)一所可容納800名幼兒的現(xiàn)代化、示范性國辦幼兒園，現(xiàn)已完成選址和前期準(zhǔn)備工作。目前，我區(qū)六所國辦園全部達到甲級標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮了主導(dǎo)和示范作用。在企事業(yè)辦園方面，xxxx等單位先后投資數(shù)百萬元用于幼兒園改建和擴建，使之不僅滿足了本單位孩子入園需求，還面向社會擔(dān)負起幼兒教育任務(wù)。近些年，我區(qū)社會力量辦園投資活躍，涌現(xiàn)出xxxx等一批高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化幼兒園，成為民辦園的優(yōu)秀代表。目前，我區(qū)規(guī)范化幼兒園的設(shè)備設(shè)施基本達到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，配備了閉路電視、vcd、投影儀、微機等現(xiàn)代化教育設(shè)備，國辦園和示范園都實現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)連接，并建立了網(wǎng)頁。
（三）強化管理指導(dǎo)，推進幼兒園多元化健康發(fā)展。
一是以國家、省、市學(xué)前教育政策、法規(guī)為指針，規(guī)范幼兒園管理。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)文件要求，20xx年我區(qū)制發(fā)了《關(guān)于加強幼兒園規(guī)范化管理的暫行規(guī)定》，對辦園的基本條件、審批程序、幼兒園管理、保教工作做出了詳細規(guī)定。同時，將有關(guān)學(xué)前教育政策、法規(guī)匯編成冊，下發(fā)給幼兒園，使幼兒園有法可依、有章可循。xxxx年初，我區(qū)開始起草《幼兒園3a評估管理實施方案》，作為衡量和考核幼兒園辦園質(zhì)量的重要依據(jù)，目前已完成初稿，在基層進行征求意見，擬下半年實施。每年年初對所有在冊幼兒園更換辦園許可證和備案證，對在冊幼兒園基本情況進行備案登記，對幼兒園各項工作，特別是安全問題、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等方面進行定期不定期檢查，制定措施，確保幼兒在安全、舒適的環(huán)境中成長。在民辦幼兒園建設(shè)方面，我區(qū)落實“審批和管理相一致”原則，實行“誰審批，誰管理，誰負責(zé)”，落實《責(zé)任追究制》。xxxx年，依據(jù)《民辦教育促進法》及其實施細則和《行政許可法》制定了詳細的幼兒園審批程序。同時，每年組織教育局、婦聯(lián)、衛(wèi)生局、物價局、新聞媒體等單位對轄區(qū)民辦幼兒園進行聯(lián)合檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，基本杜絕了無證辦園現(xiàn)象。
二是以晉級驗收工作為契機，促進幼兒園跨越式發(fā)展。我區(qū)幼兒園發(fā)展不平衡，國辦園和效益好的企事業(yè)單位辦園發(fā)展較快，民辦園和效益差的企事業(yè)單位辦園發(fā)展緩慢。對此，我區(qū)制定計劃，周密部署，采取了“抓兩頭，帶中間”的管理辦法，狠抓規(guī)范園的晉級進類工作和未進類園的晉級工作。20xx年，xxxx率先晉升為省級示范園；20xx年、20xx年xxxx幼兒園和xxxx幼兒園分別通過省級示范園驗收；今年，xxxx幼兒園也積極準(zhǔn)備晉升省級示范園。20xx年、20xx年xxxx先后晉升為甲級園，為我區(qū)民辦幼兒園起了示范帶頭作用。經(jīng)過幾年努力，我區(qū)現(xiàn)有省級示范園4所，市級示范園2所，甲級園11所，乙級園7所，丙級園5所，符合“三段”“兩基”“五獨立”的規(guī)范化幼兒園共有55所，占幼兒園總數(shù)的81%。
三是以體制改革為突破口，推進幼兒園多元化健康發(fā)展。我區(qū)學(xué)前教育的辦學(xué)模式始終處于多元化發(fā)展?fàn)顩r，隨著經(jīng)濟體制改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，部分幼兒園進行了改制，我區(qū)企事業(yè)單位辦園出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。對此，我區(qū)采取“兩手抓”的方針，一方面協(xié)助企辦園做好轉(zhuǎn)制工作，確保轉(zhuǎn)制園管理水平、保教質(zhì)量不降低。另方面，對具有一定規(guī)模、辦園起點高、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園在建設(shè)方面和公用事業(yè)費收繳方面與中小學(xué)同等待遇，并幫助他們聘用有管理經(jīng)驗和專業(yè)知識的.園長、教師，規(guī)范其管理和保教，引導(dǎo)其走上規(guī)范化軌道。通過“兩手抓”保證了我區(qū)幼兒園數(shù)量穩(wěn)步增長，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（四）逐步取消小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，加強鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。
根據(jù)國家、省市有關(guān)文件精神，為了普及學(xué)前三年教育，我區(qū)制定計劃，分期分批取消學(xué)前班。按照省普及學(xué)前三年教育精神，20xx年以后，我區(qū)學(xué)前教育工作的重點轉(zhuǎn)移到建設(shè)鎮(zhèn)辦中心幼兒園和發(fā)展農(nóng)村幼兒教育。區(qū)人大和區(qū)政協(xié)深入各鎮(zhèn)進行學(xué)前教育調(diào)研，為區(qū)政府提供合理化建議，主管區(qū)長多次深入各鎮(zhèn)現(xiàn)場辦公，解決農(nóng)村學(xué)前教育中存在的問題。經(jīng)過各方面積極努力，20xx年，海港鎮(zhèn)政府投資300萬元建起一座6個班規(guī)模，建筑面積為1200平方米的中心幼兒園。20xx年，xxxx新建、改建兩所具有一定規(guī)模的規(guī)范化鎮(zhèn)辦中心園，目前這些園已走上規(guī)范化軌道。其它鎮(zhèn)的中心幼兒園建設(shè)與市、區(qū)舊城改造工作和全市教育資源整合工作密切相關(guān)，目前正在積極規(guī)劃。
（五）加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。
近年來，為了提高幼兒教師的整體素質(zhì)，我區(qū)把幼兒教師納入小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，參加“教師繼續(xù)教育工程”。一是鼓勵在職教師學(xué)歷進修，推進教師學(xué)歷層次的提高和整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，目前我區(qū)幼兒教師具有專科以上學(xué)歷的已達到56%。二是組織多層次全方位的崗位培訓(xùn)，通過新教師“六環(huán)節(jié)”崗位練兵、幼兒教師基本功達標(biāo)、民辦園園長教師管理和教育教學(xué)培訓(xùn)、《幼兒園教育綱要》輔導(dǎo)與考試、青年骨干教師教科研講座等活動及校本培訓(xùn)，全區(qū)涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)熟、素質(zhì)高的骨干幼兒教師，有力帶動了幼兒教師隊伍整體素質(zhì)的提高。同時，有計劃地組織園長參加了省級園長任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，并取得了任職資格；按照省市文件精神，推薦優(yōu)秀農(nóng)村幼兒教師參加中考，到青縣幼師進行正規(guī)學(xué)習(xí)，目前我區(qū)已有20名幼兒教師畢業(yè)，充實到農(nóng)村幼兒教育崗位，發(fā)揮了骨干示范作用。從20xx年開始，我區(qū)對企事業(yè)單位和民辦幼兒園的非國辦教師開展了教師資格認定及職稱評定工作，截至目前，已經(jīng)對438名幼兒教師進行了教師資格認定。20xx年開始，在民辦園成立黨小組和工會、團組織等機構(gòu)，使民辦園教師找到歸屬感，穩(wěn)定了民辦園教師隊伍。通過開展多層次、多渠道崗位培訓(xùn)，促進了我區(qū)幼兒教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的兒童觀、教育觀，使我區(qū)幼教質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（六）積極推進學(xué)前教育改革，努力提高保教質(zhì)量。
一是認真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦園思想?！毒V要》頒布后，我區(qū)組織廣大幼教工作者進行認真學(xué)習(xí)，并組織多層次的培訓(xùn)和考試，領(lǐng)會《綱要》精神實質(zhì)。通過深入學(xué)習(xí)，廣大幼教工作者轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育思想，從重知識傳授轉(zhuǎn)變到重能力培養(yǎng)，從以教師為中心轉(zhuǎn)到以幼兒為中心，從重教學(xué)模式的固定化轉(zhuǎn)到開放式教師與幼兒共同活動。園長能“坐下來”傾聽家長的呼聲，教師能“蹲下來”傾聽孩子的呼聲，把幼兒園真正辦成孩子們的樂園。
二是啟動幼兒園課程改革。按照河北省基礎(chǔ)教育新課程實驗推廣工作的部署，我區(qū)制定了相應(yīng)的規(guī)劃。從1998年開始進行“發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法”的研究和推廣，收到了很好的效果。xxxx幼兒園的語言發(fā)展教育、熱電廠等幼兒園的多元智能教育，均取得了很好的效果，得到了家長的好評和社會的認可；xxxx幼兒園等承擔(dān)的國家十五重點課題子課題――“0到6歲幼兒心理發(fā)展特點研究”成效顯著，并先后有54名教師的心理活動課，40篇論文在全國獲獎。從20xx年開始，我區(qū)幼兒園開展了幼兒英語教學(xué)，聘請資深英語教師對全區(qū)幼兒英語教師進行培訓(xùn)，使幼兒園英語教學(xué)逐步走向規(guī)范化。
三是開展各項活動，促進幼兒園保教質(zhì)量的不斷提高。組織開展教師互評課、青年骨干教師展示課、教改觀摩課、英語教學(xué)研討課、區(qū)域活動示范課，優(yōu)秀論文、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀教研組、教學(xué)實驗?zāi)苁謩釉u比等活動，使我區(qū)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀幼兒教師。近年來，先后有110人次獲國家級獎勵，40人次獲省級獎勵，190人次獲市級獎勵，240人次獲區(qū)級獎勵。組織幼兒開展文藝匯演、繪畫比賽、趣味運動會等活動，促進幼兒體智德美全面發(fā)展，健康成長。
我區(qū)普及學(xué)前三年教育工作雖然取得了一定的成績，但仍存在著一些問題。
（一）鎮(zhèn)辦中心幼兒園數(shù)量規(guī)模不足，農(nóng)村發(fā)展學(xué)前三年教育速度緩慢。
由于經(jīng)濟差別，我區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育與城市區(qū)還存在一定差距，農(nóng)村規(guī)范化幼兒園數(shù)量不多，不能完全滿足學(xué)前三年教育的要求。為此，我們把發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育作為下一步工作重點。區(qū)、鎮(zhèn)政府加大對農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)費投入，充實農(nóng)村幼兒教師的數(shù)量，利用教育資源整合的有利契機，利用閑置校舍，興辦幼兒園。
（二）企事業(yè)單位辦園、民辦園統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理力度不夠，還需要進一步規(guī)范。
企事業(yè)單位辦園和民辦園是我區(qū)學(xué)前教育的主體，但隨著企事業(yè)單位的改制，造成了部分教育資產(chǎn)的流失；部分民辦園規(guī)模小、保教水平低，師資水平還有待提高。為此，區(qū)政府將進一步加大統(tǒng)籌管理力度，出臺民辦幼兒園管理辦法，規(guī)范其辦園行為，促使其健康發(fā)展。
以上匯報不妥之處，請批評指正。
近三年個人工作的總結(jié)篇三
想起第一年工作的我，每天兩點一線，無論任何事情我都義無反顧地接受，并用自己最大的努力去完成。那時的我充滿朝氣，充滿活力，似乎有無數(shù)的力量牽引著我，每晚都要到十點以后睡覺。第二年、第三年我依然保持著這份熱情，只是工作的壓力隨之有點加重，讓自己感受到了周圍的變化，但我對自己說，管好自己，管好自己的班級，學(xué)習(xí)中總有困難，只有堅持自我，才能學(xué)得更扎實。因而，只要認真完成我的任務(wù)，我也沒什么要求和期盼了。
邁入工作的第四個年頭，如今，我有了自己的家庭，有了自己的寶寶，生活的另一個開端即將起步，工作與生活成了我共同進步的目標(biāo)。但是現(xiàn)在的我在工作上漸漸地放松了很多，同事和朋友都提醒我，現(xiàn)在就是要好好休息，多吃、早睡、少勞累，雖然沒什么反應(yīng)，但是天天上班也不能一直動。我知道，這是大家對我的關(guān)心，但我總覺得在工作上我有一種慚愧感。以前每天對著電腦做這座那，和家長聊天溝通；每月四篇博客按時完成；帶孩子出去跑步做游戲……現(xiàn)在幾乎不用電腦，偶爾上去看到家長的留言，還是好幾天前了；每月的博客也沒能按時完成；帶孩子出去只能散步，而不能盡情地和他們玩耍做游戲。我心里默默地想，一年是一個漫長的時間，在這一年里，我失去了和孩子一起玩游戲的快樂，失去了出去學(xué)習(xí)的機會，更是讓自己失去了摸索前進的動力。但是我有足夠的信心，我可以將失去的這一年重新找回，哪怕用再多的時間和精力，停滯一年后，我依然能找回原來的我，將以新的身份拾起第一年的我，展開新的篇章。
現(xiàn)在，我會在“靜”的作為上，用“靜”的方式和孩子們一起學(xué)習(xí)，和寶寶一起成長，在“動”的方式下觀察、欣賞孩子的活潑與好動，雖然我不能盡情陪你們玩耍，但我知道，你們是最棒的小朋友，是嗎？你們是我第一屆帶完三年的孩子，我更加堅信，你們的未來一定是五彩斑斕的。
這一年工作上各方面的停滯雖然不是我想要的，但這是沒辦法的，在此，我下定決心，停滯后的開始，我會找回現(xiàn)在的一切，面對新的一年，展開新的歷程。
近三年個人工作的總結(jié)篇四
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級的語文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
二、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
(一)運用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對本班學(xué)生好勝心強的特點，我運用競爭機制，每人發(fā)一本競爭本，每日由值日干部做記錄，每星期評選一次，給予星星獎勵。一個月后評選語文學(xué)習(xí)積極分子，這樣促進學(xué)生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，每日組織一位“小老師”領(lǐng)讀，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力，本班學(xué)生上課熱情高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。
(二)通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。三年級是學(xué)生寫作的正式開始。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合三年級學(xué)生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。平時還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。在學(xué)校舉行的作文評比中好多同學(xué)還獲了獎。
(三)加強寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的.寫字能力。三年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用文化餐對學(xué)生進行寫字指導(dǎo)，課外嚴格要求學(xué)生認真書寫。在學(xué)校里舉行的三年級鉛筆字比賽中，本班學(xué)生獲得了一等獎。
三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學(xué)生得以發(fā)展。
本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
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個人總結(jié)：語文教學(xué)工作總結(jié)。
個人總結(jié)：20xx年度個人總結(jié)（語文老師）。
教育管理：回首來時路（20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期末中學(xué)語文研訓(xùn)工作總結(jié)）。
四、積極參加學(xué)校及市里各級各類的教科研活動，促進自身水平的提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級各類組織的教研活動。5月份到樂城鎮(zhèn)一小聽課，此外還到xx市劇院聽了好幾位特級教師指教的課，收益匪淺。除外出聽課外，我還積極參加學(xué)校組織的各類教研活動，聽課節(jié)數(shù)達40余節(jié)。同時，在5月份，我自己還執(zhí)教了一節(jié)閱讀教學(xué)的研究課《劉胡蘭》，并認真撰寫了教學(xué)反思。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補自身的不足。
總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題，主要有：
1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題--寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。
2、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。
4、教學(xué)成果少，學(xué)生獲獎也不多。在今后的教學(xué)中，嚴格要求自己，讓學(xué)生多動筆，多投稿，爭取更多的作品獲獎或發(fā)表。
近三年個人工作的總結(jié)篇五
2009年，我成為莊惠芬名師工作室的一名成員，深感榮幸。在三年的參與中，莊特的底蘊深厚、熱心教育的魅力感染著我，工作室伙伴們孜孜以求、勤于實踐、勇于探究的風(fēng)尚激勵著我。三年中，完成了工作室預(yù)期的目標(biāo)以及自己制定的三年發(fā)展規(guī)劃，雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂?，F(xiàn)在對三年來的學(xué)習(xí)與工作回顧總結(jié)。
1、師德追求。
三年來，我時刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己。思想上要求上進，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。2009年被評為常州市“華英獎”，被評為“常州市學(xué)科帶頭人”，2010年被評為常州市“最受愛戴教師獎”，2010年考核為優(yōu)秀。
2、學(xué)習(xí)研究。
成為名師工作室成員后，我認真分析自己的優(yōu)勢和不足，并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定三年發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、工作計劃，明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在三年的名師培訓(xùn)中盡快成長，我在平時注重學(xué)習(xí)先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加市、區(qū)和學(xué)校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓(xùn)，尤其是名師工作室的培訓(xùn)。三年中，我總共參加了名師工作室的主要活動達30多次。其中有外出聽課學(xué)習(xí)、聆聽大師級的活動5次，如參加在淮安舉行的第八屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會；參加“江蘇省特級教師莊惠芬教學(xué)風(fēng)格研討會”；去海門實小參加了2010年全國小學(xué)數(shù)學(xué)研討會“海門論壇”活動，去蘇州參加江蘇省“數(shù)學(xué)實踐活動”專題研討活動；去揚州參加江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)流派暨“育才論壇”活動。平時能堅持閱讀《數(shù)學(xué)建?！?、《數(shù)學(xué)史》《數(shù)學(xué)教育哲學(xué)的理論與實踐》、《教育心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理》、《構(gòu)筑合宜的大腦》、《什么是數(shù)學(xué)》等專著，底蘊在閱讀中厚實，理念在思辯中提升，思考在碰撞中深入。
通過系列的工作室活動以及自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，我覺得受益非淺，也把自己的感想體會及時與其他老師分享，如2009年與全校教師分享“現(xiàn)代與經(jīng)典”研討會感悟――精神快餐，心靈洗禮；向全校老師作論文寫作指導(dǎo)講座“領(lǐng)航探航引航――分享心路歷程”；2010年，與全校數(shù)學(xué)教師分享省“數(shù)學(xué)實踐活動”花絮；與河南焦作老師分享“解決問題的策略”的策略。2011年，在常州市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)活動中，代表武進區(qū)作《小學(xué)生方程學(xué)習(xí)困難分析》主題發(fā)言。
3、實踐探索。
課堂是教師最為寶貴的研究原野，提升教學(xué)力是教師永遠的必修課。在領(lǐng)銜人莊惠芬校長的引領(lǐng)下，進行“基于數(shù)學(xué)建模思想”的三材開發(fā)，基于兒童發(fā)展的數(shù)學(xué)建模思想，立足兒童立場、關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì)、聚焦專題研究、彰顯課堂特色，是我課堂追求的目標(biāo)。對小學(xué)數(shù)學(xué)教材四大領(lǐng)域進行教材解讀和課堂建構(gòu)，使我更加明晰，學(xué)材、習(xí)材的開發(fā)，實踐探索研討，匯編、出版是前行的足跡，是智慧的結(jié)晶。每學(xué)期我爭取上好1-2節(jié)區(qū)級以上公開課，三年內(nèi)都能達成目標(biāo)。開設(shè)市級公開課“找規(guī)律”、“解決問題的策略”、“對策問題”、“表面積的變化”，在每次圍繞“數(shù)學(xué)建?！闭归_的課堂教學(xué)研討沙龍中，我從青澀逐步走向了成熟，“頭腦風(fēng)暴”式的評課研討越來越顯示出研究的智慧與深度，是工作室這樣快節(jié)奏的活動鍛煉了我。在研究課公開教學(xué)的磨礪中，自己的教學(xué)風(fēng)格“真實無痕，樸實無華”越來越凸顯。
4、課題研究。
新時期的教師需要一定的科研意識和能力，我先后參加過幾個課題的研究。作為核心成員，參與市級課題《“自主建構(gòu)性”課堂教學(xué)模式的研究》，課題獲武進區(qū)教科研優(yōu)秀成果一等獎；參與省級課題《教育敘事和教師專業(yè)成長的研究》，主持子課題《數(shù)學(xué)敘事與教師專業(yè)成長的研究》；主持區(qū)級課題《采用嘗試教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》，《構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的實踐研究》，課題結(jié)題報告獲區(qū)一等獎，均已順利結(jié)題，參與莊特的省級立項課題《基于建模思想的三材建設(shè)》。能夠掌握課程改革和教育發(fā)展的最新動態(tài)，積極組織并參與課程改革及課題的研究工作，并取得一定成績。研究促使自己不斷地反思。近三年，我撰寫的教育教學(xué)論文多次在區(qū)級以上獲獎：發(fā)表論文2篇，有10多篇論文分別獲省一、二、三獲獎，省“教海探航”連續(xù)三年獲獎。
5、資源輻射。
三年的參與，莊惠芬名師工作室不僅是我學(xué)習(xí)、發(fā)展的加油站，同時也是我校數(shù)學(xué)教師團隊學(xué)習(xí)、發(fā)展的加油站。我作為橋梁，以點帶面，積極參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究，成長、提升、造就我校的'數(shù)學(xué)團隊。作為數(shù)學(xué)學(xué)科組長，我能積極探索學(xué)科組校本教研新模式，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的教師，一起積極建設(shè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程資源的建設(shè)，努力打造數(shù)學(xué)強勢學(xué)科。2010年，我擔(dān)任組長的數(shù)學(xué)教研組被評為武進區(qū)優(yōu)秀教研組。能做好帶教老師的指導(dǎo)工作，成立了數(shù)學(xué)智慧同盟，平時能從多方面熱情關(guān)心青年教師成長，能主動地為青年教師上示范課，經(jīng)常深入課堂聽課，為他們作教材分析，教法探討，還能盡力為他們展現(xiàn)才能爭取機會、創(chuàng)設(shè)舞臺，使他們成為教學(xué)研究的主角。三年中，有兩位老師分別獲得武進區(qū)學(xué)科帶頭人與骨干教師稱號。指導(dǎo)實習(xí)生楊奕，帶領(lǐng)她走進數(shù)學(xué)課堂，學(xué)習(xí)積累教育教學(xué)及管理經(jīng)驗，并考取教師上崗證。現(xiàn)在又成為解小牟佳敏、蔣琪h的師傅。
名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。三年的名師工作室鍛煉，使我懂得：讀書是最高級的精神美容，最長遠的備課，能夠獲得精深的專業(yè)知識，開闊的人文視野和深厚的教育理論功底。課堂是教師教學(xué)主張的展現(xiàn)，是教學(xué)風(fēng)格的呈現(xiàn)，教學(xué)中要做一個“實踐著的思考者”“思考著的實踐者”。研究是把思想變成行動，把行動變成成果的旅途。留意教育教學(xué)中的“關(guān)鍵事件”，把問題當(dāng)課題，認真解讀，刨根問底，堅持不懈。
近三年個人工作的總結(jié)篇六
個人三年工作總結(jié)匯報材料20-年x月，在縣委組織部安排下，本人在獅泉河鎮(zhèn)藏布居委會擔(dān)任書記助理，在社區(qū)三年的時間里，我堅持以鄧小平理論為指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，大膽實踐，勇于開拓，廉潔自律，扎實苦干，可以說是我投入了全部的精力和熱情，為居民做了很多好事，實事，為黨，為政府，為各個職能部門做了大量的工作自己本身在各個方面也都得到了鍛煉和提高。工作中取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊，受到了居民的擁護和贊揚，現(xiàn)將本人三年來的思想工作總結(jié)如下：
一、奉獻是天職敬業(yè)是本分。
大家都知道，社區(qū)是個工作量大、人際關(guān)系復(fù)雜的社區(qū)，要想打開局面，工作難度很大，可是我很快的進入了工作狀態(tài)，我們居委會全體干部，心往一處想，勁往一處施，人與人之間沒有矛盾，沒有隔閡，有話都說開，各種檔案的整理，各種會議的召開，各種資料的歸檔，在關(guān)鍵時，每天工作12小時以上，眼刻，不管白天黑夜，廢寢忘食，我事事嚴格要求自己，敢挑重擔(dān)，責(zé)無旁貸，困難面前不逃避。
二、情系社區(qū)服務(wù)百姓。
一、切實為居民辦實事。
疾人申請殘疾證，對個別享受低保的殘疾人申請救助物資金4300余元，解決了他們的生活困難;20-年為一位孤老寡人在生病期間申請護理費1200元同時申請到辦理此老年的去后喪事資金5230元。
2、為420多戶780多人辦理醫(yī)療保障卡，為長期生病的低保戶、殘疾人、困難居民家庭申請到特殊病例醫(yī)療救助卡、因病情需轉(zhuǎn)院的低保戶，本人通過擔(dān)保形式向上級政府借款醫(yī)療費用，相繼擔(dān)保2次，借款數(shù)1萬余元。
3、對在就業(yè)年齡段，有就業(yè)能力的低保戶，本人積極鼓勵他們自食其力，為政府分憂，組織20余人開展以思想教育為主的技能培訓(xùn)，積極聯(lián)系相關(guān)單位爭取就業(yè)，成功解決貢覺扎西等5名待業(yè)青年就業(yè)問題。
4、在20-年到至今本人先后聯(lián)系地區(qū)各層單位、部隊對社區(qū)貧困居民、殘疾人看望和慰問物資3萬余元。時刻銘記和關(guān)心弱勢群體的生活問題，得到社區(qū)居民的好評。
5、維護社會穩(wěn)定的工作。本人在這三年里，深入群眾，了解社情民意，與群眾多交心，幫助群眾解決實際困難(解決5戶無業(yè)家庭就業(yè)問題)多為群眾辦實事、辦好事，用真誠服務(wù)贏取居民群眾的信任、支持和理解，做到把各種矛盾解決在萌芽狀態(tài)，為高新區(qū)的持續(xù)、快速發(fā)展提供可靠的后方保證。
6、組織黨員群眾，加強基層建設(shè)。20-年至今本人帶。
領(lǐng)群眾，開展社區(qū)辦公場所圍墻修建、社區(qū)辦公院綠化、社區(qū)辦公院鋪墊瓷磚安裝健身器材等活動;同時積極聯(lián)系上級單位，完善了社區(qū)硬件設(shè)備。
二、社區(qū)廉租房保障工作。
社區(qū)均對困難戶無住房家庭進行了摸底、統(tǒng)計，并對120多戶符合申請廉租住房的家庭申請到了廉租房，建立廉租住房臺帳，60多戶無住房家庭申請了住房租賃補貼，并長期了解他們的生活狀況。
本人積極協(xié)調(diào)上級部門，對我居委會居民有軍、烈屬、現(xiàn)役軍共計5人，享受到每蓬佳節(jié)時慰問救資。真正關(guān)心轄區(qū)有軍、烈屬、現(xiàn)役軍人員的生活，及時了解和掌握他們的思想動態(tài)，使他們深受感動，紛紛表示我在居委會工作的肯定和贊成。同時本人按時完成民政及相關(guān)部門的有關(guān)報表工作、隨時掌握低保戶、殘疾人、困難居民的動態(tài)情況。
三、社區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
一是成立扶貧互助開發(fā)協(xié)會，將社會上閑散資金集中起來，政府扶貧資金為拉動，居民自愿入股，按年分紅，有效解決居民創(chuàng)業(yè)資金短缺的問題。二是完善村規(guī)民約，積極開導(dǎo)群眾，學(xué)會自己雙手來改善生活，常常組織群眾，開展思想教育為主的技能培訓(xùn)。三是加強項目申報力度，了解市場、了解民情、了解社情，共申報7項大型項目，其中1項項目已落實，3項項目于已承諾批復(fù)。
以上是我三年來的思想、工作匯報，雖然這三年里本人榮獲各種層級獎項，但我為老百姓做的事還有很多，面對成績，查找不足，自知自己學(xué)習(xí)的還不夠。要想把社區(qū)工作推向新臺階，就要在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)上下功夫，首先，要增強為人民服務(wù)的民本意識、提高自身素質(zhì)。
近三年個人工作的總結(jié)篇七
三年來，我履行教師職責(zé)，工作認真負責(zé)，勤懇踏實，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。注重自我修煉，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，給予學(xué)生進步向上的動力。做到愛惜榮譽，不務(wù)虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
保持謙虛謹慎的'作風(fēng)，積極向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，“融百家之長，舍一己之短”。先后參加xx省首批特級教師后備人才高級研修班、xx市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等，并以此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，力爭做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。
腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要，我進一步更新教育理念，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時的教學(xué)實踐中去，始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的著眼點，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，盡可能做到“減負增效”，提高課堂教學(xué)的有效。平時，我時刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn)，并及時而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。
為了適應(yīng)和推進新課程改革，xx年12月由我的《高中物理“問題探究”教學(xué)模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會批準(zhǔn)立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段成果，《高中物理問題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問題教學(xué)法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》和《成才導(dǎo)報》上發(fā)表。主持并積極參與xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學(xué)的研究與實踐》，注重理論和實踐相結(jié)合，在實踐中求索，在求索中創(chuàng)新。
作為年級委員會成員，協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學(xué)工作的建議思路和方法。所在年級在##市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績，社會聲譽好。
近三年個人工作的總結(jié)篇八
幾年來，我先后擔(dān)任xxx黨委副書記、工會主任、紀檢書記、人大副主席職務(wù)，三年來我能夠緊緊按照縣委的要求和黨委確定的工作思路，堅持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展各項工作，工作中保持良好的工作作風(fēng)，勤政廉政，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和群眾的擁護。通過努力工作，使自己的各方面素質(zhì)和能力得到不斷提高，思想不斷成熟，圓滿完成了各項工作任務(wù)。在2002、2003、2004年連續(xù)三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員，在2004年被評為縣級宣傳思想工作先進個人、統(tǒng)戰(zhàn)工作先進個人、工商聯(lián)工作先進個人，xxx黨委被評為“組織工作創(chuàng)新獎”；2005年被評為市級社會治安綜合治理工作先進個人，在2006年被評為縣級優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。在2005年全縣大黨建工作檢查評比中晉升三個位次受到縣委通報表揚，2006年xxx獲得“優(yōu)勝黨委”光榮稱號。
一、加強自身建設(shè)情況。
止"的規(guī)定，努力保持共產(chǎn)黨員的先進性。與班子成員精誠團結(jié)，通力協(xié)作，為做好黨委的中心工作獻力獻策:工作中，以身作責(zé)，甘當(dāng)公仆，努力提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng);深入基層關(guān)心群眾，切實為農(nóng)民辦實事，幫助引導(dǎo)農(nóng)民致富增收。勤政務(wù)實，不謀私利，自覺接受群眾監(jiān)督，努力為及山鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二、工作完成情況。
(一)加強理論和思想政治工作，班子和干部隊伍建設(shè)水平得到不斷提高。
得到了進一步加強。
(二)精心組織，加強指導(dǎo)，扎實有效開展了全縣第二批、第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。
作為先進性教育的具體責(zé)任人，我深感責(zé)任重大，在整個活動中，能以百倍的責(zé)任心和事業(yè)感組織安排好教育活動，嚴密程序，本著邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊認、邊學(xué)邊改的原則，廣泛征求對黨組織和黨員隊伍、群眾生產(chǎn)生活、改革發(fā)展等方面的建議和意見，制定切實可行的措施，帶頭進行整改。在活動中根據(jù)我鎮(zhèn)實際，認真開展了以《四百即進百家門、察百家情、解百家難、暖百家心"、"四送"即"送法律、送政策、送技術(shù)、送信息"為主要內(nèi)容的"情系基層群眾、爭當(dāng)黨員先鋒"、“我為農(nóng)民做點啥”等主題實踐活動。組織全體黨員干部大下基層為農(nóng)民服務(wù)，共為基層群眾解決實際問題20多個。同時，組織黨員干部義務(wù)承擔(dān)鎮(zhèn)直水泥路面的衛(wèi)生清掃工作，先后四次進行衛(wèi)生大清理。引起了良好的社會反響，使清掃街道成為黨員干部的日常行為。進一步樹立了黨員干部的形象。通過先進性教育活動，使鎮(zhèn)村兩級黨員干部的思想素質(zhì)和先進意識都得到了提高，先進性教育活動取得了滿意成效。在迎接市、縣督導(dǎo)組檢查驗收時，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。
(三)創(chuàng)新思路，強化措施，使黨建群團工作不斷上新的臺階。
模范作用，建立了各種制度，真正為農(nóng)民搞好服務(wù)，幫助農(nóng)民解決實際問題。二是繼續(xù)開展了后進支部整頓工作。經(jīng)過對雙山村支部的整頓，配齊配強了領(lǐng)導(dǎo)班子，選準(zhǔn)了一條適合木村的經(jīng)濟發(fā)展路子，完善了各種制度，大搞勞務(wù)經(jīng)濟，發(fā)展特色蔬菜種植和特色養(yǎng)殖業(yè)，增加了農(nóng)民收入，償還了部分外債，整頓工作收到了較好的效果。三是繼續(xù)開展了"為農(nóng)民增收做貢獻"活動。制定了工作方案和年終考核評比目標(biāo)，為每名干部和黨員都建立了個人增收檔案，保證為農(nóng)民增收做貢獻活動收到實效。四是開展了"黨建帶基地"建設(shè)活動。在各村都建立了特色基地，由各村黨建聯(lián)系點負責(zé)為組長制定了通過黨建帶動基地建設(shè)的長遠發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。青山村奶牛養(yǎng)殖基地己經(jīng)發(fā)展到270頭，雙山村特色養(yǎng)殖基地發(fā)展獺兔3000多只、藍狐2000多只，展新村馬鈴薯繁育基地種植面積達到1500畝?；氐牟粩喟l(fā)展壯大，促進了農(nóng)民收入的增加。五是創(chuàng)新載體，推動農(nóng)村基層黨建上新臺階。我們率先提出在場縣共建大背景下開展"村區(qū)黨支部共建"活動，三年來，加大了推進力度，細化了共建內(nèi)容，強化了共建措施，增進了雙方的交流一合作，特別是在秋整地、勞務(wù)輸出、種植結(jié)構(gòu)調(diào)整和黨員互幫互助等方面有了實質(zhì)性的進展，促進了雙方經(jīng)濟的共同發(fā)展，帶動了整個基層組織建設(shè)向前邁進，進一步促進了場鎮(zhèn)共建的進程。六是舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班，邀請縣委組織部、宣傳部的理論骨干為他們上課，收到了良好的效果。
二是群團工作成效明顯。宣傳工作緊緊利用廣播、電視、報刊等有效載體，搭建好信息傳播平臺，及時把黨的各項方針政策宣傳到群眾當(dāng)中。三年來共播發(fā)影像新聞、報刊稿件70多篇，極大地向外宣傳了xxx。搭建信息平臺工作得到了市委宣傳部主要領(lǐng)導(dǎo)的認可。精神文明建設(shè)取得良好效果。在全鎮(zhèn)組織全面學(xué)習(xí)和實施《公民道德實施綱要》，開展了"改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象"活動:樹立了以展新村為示范帶頭村的文明村建設(shè)樣板村。展新村又被縣委確定了社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點村，修建了白色路面，新建了村辦公室和活動室，大力開展文化大院活動，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活，提高了農(nóng)民群眾的思想覺悟，消除了一些封建迷信思想，使群眾精神得到了振奮。展新村今年被評為省級文明村建設(shè)標(biāo)兵稱號。
2500元資助了7名貧困學(xué)生，收到了極好的社會反響。同時加大了治理宗教"三亂"力度，有效地制止了非法宗教活動的產(chǎn)生。工會工作從加強建設(shè)和發(fā)揮職能入手，以建設(shè)"職工之家"為內(nèi)容，組織開展了全鎮(zhèn)各支部、各單位參加"郵政杯"籃球賽和全體干部職工參加的撲克比賽，調(diào)動了職工工作積極性。加強了企業(yè)的民主管理了監(jiān)督，積極號召干部職工開展了農(nóng)村"一幫一"扶貧解困工程，為貪困農(nóng)民送去溫暖。
共青團緊緊圍繞黨委的申心工作開展了"保護母親河"植樹造林活動，在老萊河畔共植樹1700株。開展了"獻愛心、捐資助學(xué)"活動，共為貪困學(xué)生捐款1500元。開展了未成年人思想造德養(yǎng)成教育和普法教育等活動，充分發(fā)揮老干部的作用，關(guān)心幫助青少年的成長和教育，共組織愛國主義教育、文藝、體育、演講、義務(wù)勞動等十余次，促進了青少年健康成長。同時，充分發(fā)揮和調(diào)動青年人在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中的作用，先后有雷桂梅、劉運花、孟凡棟三個相繼人被評為"省級星火帶頭人"和"省級星火帶頭人標(biāo)兵"稱號。婦聯(lián)工作在組織建設(shè)上得到上級較高的評價。通過開展"雙學(xué)雙比"、《巾幅立業(yè)"、"畜牧興家"等活動，培養(yǎng)了一批婦女致富帶頭人，推廣了藍狐、獺兔等一些特色養(yǎng)殖項目，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的動力。同時加大了對兩個《規(guī)劃》的實施力度，切實維護了婦女兒童的合法權(quán)益。
務(wù)來抓，通過努力，這兩方面工作取得了良好的成效，中小學(xué)控掇工作和宗教活動開展情況在2005年迎接市人大工作視察組視察時均得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，給予了充分認可。同時，在人大代表中深入開展了"盡職責(zé)、樹形象、做貢獻"活動，圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，組織代表積極探索發(fā)展經(jīng)濟的新路子;在活動中，我們要求代表要充分發(fā)揮"四帶》作用，即要帶頭勤勞致富，帶頭扶貪解困，帶頭傳播先進技術(shù)和帶頭科扶示范。樹立了帶領(lǐng)村民致富的村干部、縣級優(yōu)秀人大代表鄒國軍，特色養(yǎng)殖大戶、填人大代表劉運花和奶牛養(yǎng)殖大戶、填人大代表于學(xué)富三位典型。并為劉運花先進事跡制作了專題片在嫩江電視臺"人大風(fēng)采"專欄中播出，引起較好的反響。在典型的示范帶動下，我們積極引導(dǎo)和幫助農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)，走出一條符合雙山本地特點的經(jīng)濟發(fā)展路子，拓寬了農(nóng)民的增收渠道。
止"作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點，強化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，使黨風(fēng)謙政建設(shè)開展有序，取得了階段性成果。同時，繼續(xù)深入開展了正《四風(fēng)"活動，完善了機關(guān)考勤、財經(jīng)管理等項制度，全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一思想，營造了全面抓落實的局面。
按照"一手抓發(fā)展，一手抓穩(wěn)定"的工作要求，構(gòu)建了社會穩(wěn)定"安全網(wǎng)絡(luò)"，深入開展了整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境活動，確保了一方平安。在組建隊伍、健全綜治網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，制定了"三級防控體系"。對穩(wěn)定隱患實行日排查、日報告和零報告制度，及時溝通信息，對重點人員實行一盯一管理。同時，把維穩(wěn)工作責(zé)任層層分解，落實到人。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)布上了一張社會穩(wěn)定的保險網(wǎng)。深入開展調(diào)防一體化工作，對任何隱患和苗頭堅持做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早調(diào)處。組織司法部門認真做好普法工作，使全鎮(zhèn)公民法律意識、法律素質(zhì)都得到了進一步提高，為創(chuàng)建坪安雙山"奠定了良好的基礎(chǔ)。確保xxx上訪量和治安、刑事案件發(fā)案率始終保持在全縣最低水平。2006年xxx社會治安綜合治理工作和依法治鎮(zhèn)工作在全年檢查評比中名列第一。
設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻。
近三年個人工作的總結(jié)篇九
記得在剛剛跨入大學(xué)校門的時候，大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地，讓我就像一塊海綿，貪婪地吸收各種知識;又像一只飛出牢籠的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。從那時起，我便想要成為一名思想上進，政治合格，素質(zhì)過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。這兩年來，我不斷朝著這個目標(biāo)努力，不斷提高自身素質(zhì)，回顧這幾年的大學(xué)生活，我在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，在同學(xué)、輔導(dǎo)員的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治理論水平得到了提高。
思想政治方面：
我深深地意識到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為大學(xué)三年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動力。因此從那時起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題，我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，領(lǐng)會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，并通過參加大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來。我堅決擁護黨中央的各項決策，努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懙轿医窈蟮囊宦?。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好本上的知識是遠遠不夠的。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。通過與同學(xué)進行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學(xué)請教，不斷改進了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績不斷進步。在我的努力下，終于在大二這個學(xué)期中獲得二等獎學(xué)金。我對這次的成績還不是很滿意，我會對自己更加嚴格，爭取可以做到第一。在加強自身理論學(xué)習(xí)的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外活動。學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演等。在參與這些的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷都使我明白，有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。證實了機會來臨時，我們都要好好地把握住。
今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來，在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
工作作風(fēng)方面。在班級的工作中，我很有興被任命學(xué)習(xí)委員，我始終給自己一個目標(biāo)，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)，雖然有時做的不好，但每次過后都會有一次進步，告訴自己爭取在下一次做到同學(xué)們能漫游。兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成老師交辦的工作。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，時代在發(fā)展，人們對藝術(shù)的追求也在不短提供，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后三年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，讓自己對的大學(xué)生涯沒有后悔。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的三年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在班上的工作中，也要有所不足，但這是我盡最大的努力為同學(xué)們所做的。在畢業(yè)前夕，我一定會抓住這所剩無幾的時間，讓自己更加認真的去對待每件事、每個人。
近三年個人工作的總結(jié)篇十
我叫xxx，20xx年9月到xxxx小學(xué)參加工作。在這三年里，曾擔(dān)任三、四、五年級班主任工作，從事英語、科學(xué)、品德與社會等學(xué)科教學(xué)，在校負責(zé)師生圖書借閱與圖書管理等社會工作。工作三年來，我立足本職崗位，認真履行教師職責(zé)，努力進取，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己。三年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、關(guān)心和支持下，讓我在學(xué)校這個家庭中慢慢成長，經(jīng)過三年的磨練，在思想方面、工作方面和教育教學(xué)方面都取得了進步?；仡櫧甑墓ぷ?，總結(jié)了以下幾個方面：
在這三年的時間，我積極提高自己的思想覺悟，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，遵守師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，更新觀念，提高能力，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。三年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源：
1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
平時認真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。課堂上，注重教學(xué)效果。針對中、高年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，向他們努力靠近，還經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到面批面改，全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
3、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
首先，用發(fā)展的觀點看學(xué)生。后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
其次，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。并以平常的心態(tài)對待，后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，早讀等機會對學(xué)生進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法。
3、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
在做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。管理好圖書，并按時開放供師生借閱。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
三年來，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異，在前兩年期末統(tǒng)測考試中，均取得了前三名的成績，學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高。
1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學(xué)工作，有時總自認為做得已經(jīng)不錯，學(xué)生認可了就好，對如何做到更好缺乏認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開拓。
2、存在急于求進的情緒。接到學(xué)校布置下來給班級完成的任務(wù)，有時首先想到的是讓學(xué)生按照我的要求去完成這些任務(wù)，而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實踐。特別是有時學(xué)生產(chǎn)生了消極的想法認為做與做好都一樣，或?qū)W生不能很好地按照我的要求去完成任務(wù)時，我就容易產(chǎn)生急躁情緒，導(dǎo)致影響班級工作的順利開展。
近三年個人工作的總結(jié)篇十一
近三年來，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個人素質(zhì)，進行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習(xí)，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。堅持_，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。透過堅持不懈的學(xué)習(xí)，20__年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平潛力測試合格證書，__取得計算機等級證書，普通話水平測試被確認為“貳級乙等”?！叭n”達標(biāo)取得示范課證書，__年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。
二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，用心開展教學(xué)改革。近年來，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實的精神，把教書育人結(jié)合在一齊，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時代要求、貼合農(nóng)村教育實情的教改之路。近幾年來，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績，均在學(xué)校平行班中前列。20__年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué)，中考成績優(yōu)分率達5⒎6，及格率100，綜合e值處于前列。20__年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說課課案》講稿，被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。20__年。在全國初中數(shù)學(xué)競賽中，所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一)，韓江華獲得全國三等獎。
三是傾注愛心，奉獻“親情”，塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來，本人一向擔(dān)任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務(wù)工作進行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學(xué)生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進;實行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實踐，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的潛力。對待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到期望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個，飯盒8個。用這些細小的溫情，激勵了不少的學(xué)生堅持完成了學(xué)業(yè)。
四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。20__年在擔(dān)任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個不一樣的角度去了解教師;召集十四個班中的學(xué)困生進行單獨談話，了解他們在學(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的狀況，針對實情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會議和班主任工作會議，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)過去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學(xué)困生上思想政治課，幫忙學(xué)生振作精神、樹立遠大的理想、用實際行動完成自我的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實干，充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神，激勵著全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。__年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個百分點，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學(xué)，嚴謹治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自我真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
近三年個人工作的總結(jié)篇十二
我叫，男，漢族，19xx年1月出生，人，年7月畢業(yè)于，20xx年10月加入中國共產(chǎn)黨。2019年11工作，20xx年3月工作，先后在、黨政辦工作，20xx年8月調(diào)任副鎮(zhèn)長，20xx年6月任黨委委員、紀委書記。
三年來、我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習(xí)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效”無論做什么工作都能擺正自己。
同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。
狠抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著他能1否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。三年來，我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、加強思想政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。
三年來，我能夠認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用先進的思想武裝大腦，踐行社會主義榮辱觀，積極參與保持共產(chǎn)黨員先進性教育各類活動，以共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo)，以為人民服務(wù)為已任，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
使自己的思想覺悟和理論水平都得到了顯著提高，觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強，始終在大是大非面前保持清醒頭腦。同時，作為一名中共黨員，經(jīng)常溫習(xí)黨史，重點學(xué)習(xí)了《黨章》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，始終堅持黨的路線、方針、政策，確保了自己在思想上、政治上、行動上與黨委保持高度一致。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。
在任副鎮(zhèn)長期間，主要分管農(nóng)業(yè)，對我來講，農(nóng)業(yè)工作是一門嶄新的課題，只有搞好調(diào)查研究，才能想群眾所想、急群眾所急，才能更好地服務(wù)于群眾。自任副鎮(zhèn)長以后，我利用2個多月的時間，跑遍了所轄的14個村，特別是向種糧畜大戶、畜禽養(yǎng)殖專業(yè)戶、蔬菜、種植大戶、五保戶、貧困戶等了解情況，掌握災(zāi)情，以便盡快彌補我對農(nóng)業(yè)工作經(jīng)驗的不足。通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，我較快地進入角色，適應(yīng)了分管的農(nóng)業(yè)工作，對全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況有了初步的認識和2體會，為自己今后更好地開展工作打下了基礎(chǔ)。2019年6月，擔(dān)任紀委書記，任職以來，堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變能力。通過學(xué)習(xí)，黨員干部“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的思想意識有了明顯增強，思想防線進一步牢固。
三年以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化。
1、在擔(dān)任副鎮(zhèn)長期間，我著力加強我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。積極引導(dǎo)農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展效益農(nóng)業(yè)。一是緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出建成柞水農(nóng)業(yè)經(jīng)濟強鎮(zhèn)之目標(biāo)，全力抓好杏坪農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園建設(shè)。使杏坪農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園建設(shè)取得階段性成效。
完成了園區(qū)的征地及路、河堤等基礎(chǔ)工作，電、吸納資金360萬元，引進12戶經(jīng)營戶入園，建成占地100畝的標(biāo)準(zhǔn)化肉雞養(yǎng)殖棚舍20間、溫室育苗大棚5間，部分種、養(yǎng)殖戶已經(jīng)取得良好的經(jīng)濟效益，園區(qū)一期產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)任務(wù)已順利完成。先后建立肉雞、生豬養(yǎng)殖小區(qū)5個、烤煙和特色農(nóng)產(chǎn)品種植基地6個、林果基地3個、皮紙加工基地2個，在全3鎮(zhèn)形成了“以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為中心、以小區(qū)為輻射點、以基地為承載面”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。為了增強產(chǎn)業(yè)發(fā)展動力，完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展的自我調(diào)節(jié)服務(wù)功能，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我們先后建立了產(chǎn)業(yè)合作社6個、產(chǎn)業(yè)協(xié)會14個，成立產(chǎn)業(yè)黨支部1個、產(chǎn)業(yè)黨小組20個，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)節(jié)服務(wù)功能逐步完善。
二是規(guī)范種植烤煙1500畝、草本中藥材1860畝，公害農(nóng)產(chǎn)品21600畝。發(fā)展養(yǎng)殖大戶66戶。三是積極組織引導(dǎo)勞務(wù)輸出工作，強化青壯勞力技能培訓(xùn)，加強信息服務(wù)，發(fā)揮能人和中介大戶的帶動作用，引導(dǎo)農(nóng)民多途徑外出務(wù)工，組織勞務(wù)輸出7002人次，創(chuàng)收3300萬元。
四是積極協(xié)助嚴坪村300余戶皮紙生產(chǎn)專業(yè)戶組建2個皮紙生產(chǎn)合作社，規(guī)范了皮紙生產(chǎn)，促進了皮紙產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。
2、任紀委書記以來，始終把加強黨風(fēng)廉政建設(shè)作為嚴格管理黨員干部，加大監(jiān)督力度的重要措施來抓。促進機關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，規(guī)范黨員干部行為，提高為民意識。一是加強修養(yǎng)，注重自律，做好廉潔表率作為一名紀委書記，自身廉潔與否將影響到工作的開展和鎮(zhèn)紀委的形象。為此，我十分注重自身的廉潔自律，努力提高修養(yǎng)，確保做到清正廉潔、勤政為民。同時，我自覺遵守執(zhí)行上級黨委、紀委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認真落實我鎮(zhèn)接待費管理辦法，嚴格控制公款吃喝，嚴禁鋪張浪費，明確接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴格控制接待范圍，平時接待中做到?jīng)]有必要接待的不安排，沒有必要4參加的少參加，力爭做黨員干部的表率。二是注意加強業(yè)務(wù)公開監(jiān)督，將鎮(zhèn)內(nèi)各項經(jīng)濟建設(shè)項目和資金使用情況列入監(jiān)督范圍，保證項目建設(shè)順利進行，特別是加強對陜南移民搬遷、民政部門的抗災(zāi)、救災(zāi)物資的管理和監(jiān)督，保證在扶貧、救濟物資的發(fā)放上，做到公正、合理，避免物資、補助資金的流失和錯發(fā)。三是完善制度，規(guī)范行為，不斷改進機關(guān)工作作風(fēng)，緊緊抓住開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，把機關(guān)效能建設(shè)與開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有機結(jié)合起來，通過制度的完善，不斷鞏固機關(guān)效能建設(shè)和成果，建立健全了《干部工作手冊》，內(nèi)含領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度、黨政機關(guān)效能建設(shè)效能告誡制度、黨政“一把手”廉政承諾制度、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度、黨委議事規(guī)則、機關(guān)內(nèi)部管理暫行規(guī)定等等，一定程度上達到了約束手中權(quán)力，規(guī)范行政、干部行為的目的，逐步把群眾利益納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。四是加強貫徹執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高機關(guān)工作效率，進一步密切黨群干群關(guān)系，杜絕辦事拖拉和吃、拿、卡、要行為，樹立良好的機關(guān)形象。
3、配合中心，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。三年來，不管是擔(dān)任副鎮(zhèn)長還是紀委書記，都能站在全局的高度，從大局出發(fā)，高質(zhì)量的完成黨委、政府交辦的各項臨時性工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。5五、廉潔自律，樹立良好的形象五、廉潔自律，樹立良好的形象作為紀委書記，我在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。始終用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習(xí)，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。
近三年個人工作的總結(jié)篇十三
三年來，我履行教師職責(zé)，工作認真負責(zé)，勤懇踏實，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。注重自我修煉，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，給予學(xué)生進步向上的動力。做到愛惜榮譽，不務(wù)虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
保持謙虛謹慎的作風(fēng)，積極向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，“融百家之長，舍一己之短”。先后參加xx省首批特級教師后備人才高級研修班、xx市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等，并以此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，力爭做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。
腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要，我進一步更新教育理念，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時的教學(xué)實踐中去，始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的著眼點，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，盡可能做到“減負增效”，提高課堂教學(xué)的有效性。平時，我時刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的`新成果、新發(fā)現(xiàn)，并及時而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。
為了適應(yīng)和推進新課程改革，20xx年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學(xué)模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會批準(zhǔn)立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問題教學(xué)法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》和《成才導(dǎo)報》上發(fā)表。主持并積極參與xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學(xué)的研究與實踐》，注重理論和實踐相結(jié)合，在實踐中求索，在求索中創(chuàng)新。
作為年級委員會成員，協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級在xx市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績，社會聲譽好。
近三年個人工作的總結(jié)篇十四
保持謙虛謹慎的作風(fēng)，積極向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，“融百家之長，舍一己之短”。先后參加##省首批特級教師后備人才高級研修班、##市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等，并以此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，力爭做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。
腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要，我進一步更新教育理念，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時的教學(xué)實踐中去，始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的著眼點，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，盡可能做到“減負增效”，提高課堂教學(xué)的有效性。平時，我時刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的`新成果、新發(fā)現(xiàn)，并及時而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。
為了適應(yīng)和推進新課程改革，-年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學(xué)模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會批準(zhǔn)立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問題教學(xué)法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《##教育》和《成才導(dǎo)報》上發(fā)表。主持并積極參與江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學(xué)的研究與實踐》，注重理論和實踐相結(jié)合，在實踐中求索，在求索中創(chuàng)新。
作為年級委員會成員，協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績，社會聲譽好。
近三年個人工作的總結(jié)篇十五
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼三年過去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。“忙并收獲著，累并快樂著”成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它任務(wù)。現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實質(zhì)，更好地指導(dǎo)工作。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方法；堅持做到不利于形象的事不做，不利于形象的話不說，積極維護良好形象。
二、強化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)提高。經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，但我仍然細心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
20xx年我在興發(fā)鄉(xiāng)鐵柱小學(xué)擔(dān)任七年級（1））班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校團支部書記工作。20xx年我在興發(fā)鄉(xiāng)鐵柱小學(xué)擔(dān)任八年級（1）班班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校教務(wù)員工作，在這兩年間工作中我做到：
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認真按搜集每課書的知識要點，以便傳授給學(xué)生正確的知識。
3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
4、在課堂教學(xué)中，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。此外，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。在教學(xué)過程中，我始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念膠漆相投，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這樣大大的提高了教學(xué)效率。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問，積極征求其他老師意見，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時經(jīng)常聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)優(yōu)點，彌補自己的教學(xué)不足，請其他老師指出自己需要改進的地方，以便做到更好。
8、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式任然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在這兩年中教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和社會各界認識的好評。在20xx年榮獲“師德教育”優(yōu)秀獎。9、在分管工作方面，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真制定計劃，不斷加強各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，做到責(zé)任落實、上下內(nèi)外溝通的職責(zé)，從不怨言，加班加點認真按時完成各項任務(wù)，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
20xx年3月我有幸考入興發(fā)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，我又有幸加入興發(fā)鄉(xiāng)計劃生育執(zhí)法隊，在這一年中我不斷學(xué)習(xí)計劃生的各項政策和各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全年計生各項工作，認真貫徹落實計劃生育工作會議精神，時刻保持“謙虛、謹慎、律己”的工作態(tài)度，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，以保障和維護廣大育齡群眾根本利益、促進人的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，認真做好生育工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、嚴于律已，嚴守黨風(fēng)黨紀，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，嚴于律己、以身作則、以儉為榮，努力做到“自重、自省、自警”，堂堂正正做人、踏踏實實做事。嚴格遵守國家的法令法律和局里的各項規(guī)章制度，筑牢思想防線。絕不做與黨員要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員的名譽，不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關(guān)系、黨的事業(yè)與個人價值的關(guān)系、全局利益與局部利益的關(guān)系。我始終堅守一條：作為一名黨員必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅定共產(chǎn)主義遠大理想；入黨不是為了撈取政治資本，而是更好地接受黨的教育，更好地為黨工作，更好地為人民服務(wù)。保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng)，與同事、同志平等相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，克己謙讓，樂于助人。開展批評和自我批評，愛護公物，勤儉節(jié)約，從節(jié)約每一張紙、每一盒墨做起，認真管理好財和物。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時刻牢記自己入黨時的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得矢，吃苦在前，做事在前，我付出了，但更收獲了，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。我因此對今后的工作也滿懷希望。
五、存在的問題和不足。
回顧過去，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺；其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，不利于盡快成長。在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
近三年個人工作的總結(jié)篇十六
擔(dān)任市委辦公室主任以來，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)實、服務(wù)好的總體要求，團結(jié)和帶領(lǐng)辦公室全體工作人員，努力提升“三服務(wù)”工作水平，與時俱進，團結(jié)協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實，較好地完成了市委和市委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。現(xiàn)將自己三年來的工作情況匯報如下：
為不斷提高自己和辦公室工作人員的思想和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展的時代形勢需要，我始終把學(xué)習(xí)作為提高自己和整個辦公室思想政治水平的一項重要舉措，堅持長抓不懈。結(jié)合先進性教育活動的開展，以提高辦公室服務(wù)質(zhì)量為重點，以“崗位練兵、百分考核”為載體，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為著眼點，堅持求真務(wù)實、力求實效的原則，深入進行了“提素質(zhì)、促發(fā)展”主題實踐活動，達到了提高認識、解決問題、促進工作的目的。三年來，經(jīng)過不斷摸索和總結(jié)，逐步形成了一套學(xué)習(xí)機制。一是健全了學(xué)習(xí)制度。建立健全各項規(guī)章制度，制定了嚴格的學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)時間、形式、內(nèi)容等做出規(guī)定，要求有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)心得，并嚴格抓好組織領(lǐng)導(dǎo)的落實、學(xué)習(xí)人員的落實、學(xué)習(xí)時間的落實。二是拓寬了學(xué)習(xí)內(nèi)容。認真組織工作人員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大力支持辦公室人員參加上級開辦的各種公務(wù)人員培訓(xùn)，有針對性地組織學(xué)習(xí)了xx大報告和xx屆四中、五中全會精神及各屆省委、市委全會精神，每年人均學(xué)習(xí)筆記均在10000字以上。三是改進了學(xué)習(xí)方式。通過采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭、答卷測試、互相交流等方式方法，開展經(jīng)常性的正面典型教育和反面警示教育、黨紀條規(guī)教育和辦公室規(guī)章制度教育，引導(dǎo)工作人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，有效地提高了辦公室工作人員的政策理論水平。四是提高了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)中，堅持做到“眼勤”，認真通讀學(xué)習(xí)資料;“腦勤”，認真思考和領(lǐng)悟;“手勤”，認真記好筆記、寫好心得體會;“嘴勤”，積極參與討論發(fā)言。
圍繞建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機關(guān)的目標(biāo)，積極探索長效管理機制，建立健全了一些新的制度，對上加強聯(lián)系、對內(nèi)加強管理、對外做好協(xié)調(diào)、對下搞好服務(wù)，促進了辦公室整體工作實現(xiàn)科學(xué)化管理、規(guī)范化運行。一是加強制度建設(shè)。按照提高服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范服務(wù)行為、強化監(jiān)督制約的總體思路，在原有黨建工作的各種規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，制定并完善了“領(lǐng)導(dǎo)交辦工作辦理反饋制度”、“領(lǐng)導(dǎo)辦公室衛(wèi)生及室內(nèi)用品管理辦法”、“市委機關(guān)衛(wèi)生管理規(guī)定”、“司機工作條例”、“車輛管理辦法”等多項規(guī)章制度，使各項制度互相銜接配套，充分發(fā)揮整體作用，真正形成了用制度管人、按制度辦事的良好局面。二是加強隊伍建設(shè)。全面落實黨建目標(biāo)責(zé)任制，在黨員管理上關(guān)口前移，教育前伸，新發(fā)展黨員2名。堅持任人唯賢和公正公平原則，3名同志經(jīng)辦公室推薦分別被調(diào)往省委機要處、##市婦聯(lián)、農(nóng)辦工作。根據(jù)人員變動后工作崗位空缺的實際，4名同志被選調(diào)充實到綜合科、機要科。三是加強業(yè)務(wù)建設(shè)。積極創(chuàng)造條件，選派多名同志參加了省和##市舉辦的保密、機要等業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)。
督促提高后勤保障管理水平，積極爭取和籌措資金，大力加強辦公室硬件建設(shè)，切實保障辦公室日常辦公和會務(wù)接待的基本需要。一是改善硬件設(shè)施。為進一步提高辦公室的工作效率和質(zhì)量，積極籌集資金，增購了電腦、打印機，更換了辦公桌椅等大部分辦公用具。目前，辦公室人手一臺電腦，極大地改善了辦公條件，提高了工作效率，確保了各項工作的順利開展。二是加強衛(wèi)生保衛(wèi)。對衛(wèi)生工作做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，常督促、常檢查，對值班室、各科室的被褥及時進行清洗、更換，為工作人員創(chuàng)造了一個良好、舒適的工作環(huán)境。高度重視辦公室值班和安全保衛(wèi)工作。三是提高整體素質(zhì)。重視對辦公室工作人員的正面引導(dǎo)工作，從人員素質(zhì)、思想紀律、團結(jié)協(xié)作、工作作風(fēng)、環(huán)境衛(wèi)生等方面入手，加強教育，嚴格要求，在待人接物方面注意一點一滴的小事、一言一行的舉動，使辦公室的對外形象得到很大提升。
雖然自己做了一定的工作，但與市委和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距，工作中還存在一定的不足。由于工作性質(zhì)的限制，深入基層鍛煉的時間、機會偏少;對業(yè)務(wù)工作的全面了解仍有缺陷;有時候與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，只知道埋頭拉車;個別方面的工作缺乏魄力;工作效能還有待進一步提高。
今后，我將努力適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，以“三個服務(wù)”為宗旨，以“三個滿意”為目標(biāo)，不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高個人素質(zhì)，圍繞中心、服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新、真抓實干，努力提升工作水平，積極主動地完成市委和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，為!!市經(jīng)濟社會的快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
近三年個人工作的總結(jié)篇十七
我很榮幸能在蘆曲藏族中學(xué)開啟我人生目標(biāo)的新起點。我記得一開始，為了讓我們的新老師盡快適應(yīng)新的教育工作，教育局專門對我們進行了幾天的培訓(xùn)。后來，在我上任后，我從未停止過自我訓(xùn)練。通過三年的實踐，我在中學(xué)安全教育與管理、中學(xué)教師教學(xué)實踐等方面不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識和專業(yè)知識，我將理論與實踐相結(jié)合，逐漸對教師職業(yè)有了更深入的了解。
三年轉(zhuǎn)眼間就過去了。給我印象最深的是我教的那些性格各異的學(xué)生。他們中的一些人表現(xiàn)得更好，更順從，更有意識，因此更容易管理。有些學(xué)生有點早熟，有些驕傲，有些頑皮。當(dāng)我第一次來到這里時，我就像個孩子。有時我會和孩子們討價還價。很多事情一開始都缺乏經(jīng)驗。
我不知道該做什么以及如何完成它們。漸漸地，也許是由于時間的關(guān)系，我開始在教學(xué)中抓住頑皮的學(xué)生，一開始，我對學(xué)生了解不多。每節(jié)課都希望認真?zhèn)湔n，但實際教學(xué)畢竟不比實踐好。也許這個方法是錯誤的。班主任經(jīng)常說，我從來沒有見過像你這樣努力教學(xué)的老師。
我累了，學(xué)生們不會感激的。所以我認為我應(yīng)該探索一種有效的方法。情況一直在改善。我經(jīng)?？吹綄W(xué)生的自控能力相對較差。他們在課堂上隨意作答，想說什么就說什么，這讓我個人意識到，老師很難成為一個好孩子的國王。但我自然學(xué)會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。
直到現(xiàn)在，我明顯覺得自己的脾氣變小了，更有耐心了。此外，我還積極參與了學(xué)校的教學(xué)和科研活動，從中我發(fā)現(xiàn)了個人教學(xué)中的許多不足之處。我聽了更多的關(guān)鍵老師的課，收獲了很多。感謝學(xué)校讓我在這個大舞臺上學(xué)到了很多生活方面的東西，在剛進入社會的時候，很多人在生活和事情上都不成熟。此外，有時他們性格內(nèi)向，習(xí)慣了大學(xué)生活。一時間，他們覺得很難調(diào)整自己的懶惰狀態(tài)。但我已經(jīng)習(xí)慣了?，F(xiàn)在我覺得這真的是一次寶貴的經(jīng)歷。同時，我理解了“如果你想給學(xué)生一杯水，首先，老師必須有一桶水”這句話的重要性。以下是我具體表現(xiàn)的總結(jié)：
近三年個人工作的總結(jié)篇十八
一是結(jié)合形勢學(xué)，增強精政意識。以學(xué)為綱，鍛造厚積薄發(fā)的工作品格。應(yīng)對新形勢，新理論、新技術(shù)、新知識不斷涌現(xiàn)，知識更新周期大大縮短，知識結(jié)構(gòu)變化速度明顯加快，把加強精政廣學(xué)的意識放在重要位置上，以現(xiàn)代辦公應(yīng)用技術(shù)為手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學(xué)識，積聚實力，認真學(xué)習(xí)省市全會和區(qū)委全會的講話精神等，及時了解分析新形勢新任務(wù)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會區(qū)委“四大戰(zhàn)略”、“建設(shè)秀美xx三年行動計劃”、“深耕南部、開發(fā)北部”、“雙城記、雙轉(zhuǎn)變”等戰(zhàn)略目標(biāo)的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷提高政治敏感度，增強適應(yīng)形勢發(fā)展與變化的本事。始終堅持以學(xué)促干，以干驗學(xué)，不斷更新知識庫存，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，在組織的安排下，20xx年參加了為期35天的市委x校第10期城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，擔(dān)任班委，被評為優(yōu)秀學(xué)員，近來年來還被浙大城市學(xué)院聘為行政公文實訓(xùn)課程客座教師，經(jīng)過邊工作邊學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促認識提高，再從認識提高到指導(dǎo)學(xué)習(xí)，進一步增強做好本職工作的本事。
二是結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)，增強反思意識。堅持點滴積累，努力做到一事一結(jié)，一事一思。善于理解批評，認真對待不一樣意見，對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結(jié)，經(jīng)過每日、每周、每月、每年總結(jié)反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自我的綜合本事。為加強知識儲備，應(yīng)對本領(lǐng)恐慌，支部以創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”組織為目標(biāo)，建立“學(xué)習(xí)日”活動載體，經(jīng)過喜聞樂見、易于理解的多種學(xué)習(xí)方式推行歡樂學(xué)習(xí)法，組織學(xué)習(xí)交流、總結(jié)反思、考核評比，本人3次榮獲學(xué)習(xí)日活動“紅旗手”。
三是結(jié)合實踐學(xué)，增強無限意識。樹立終身學(xué)習(xí)理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學(xué)習(xí)，虛心請教辦公室領(lǐng)導(dǎo)、同事，從互相交流碰撞中得到啟發(fā)，汲取他們在工作中好的經(jīng)驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體此刻自我的工作中，提高工作本事及文字綜合水平。及時總結(jié)提煉了全員信息制、全員創(chuàng)立x員先鋒崗等經(jīng)驗做法，撰寫的《構(gòu)建學(xué)習(xí)型執(zhí)行理念和行為方式的實踐與思考》的論文榮獲省秘書學(xué)會三等獎，《以“首善”理念引領(lǐng)隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市x建調(diào)研理論文章三等獎，《建構(gòu)全員信息制提升輔政水平的'探索與思考》等文多次獲區(qū)管中層領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)秀理論文章一等獎，參與了《我愛xx》征文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作后，參與了區(qū)六次x代會、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等相關(guān)材料的起草，撰寫的《沿著轉(zhuǎn)型升級之路向全省一流高端科技產(chǎn)業(yè)園進發(fā)》、《創(chuàng)意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《xxxx》、《xx》等雜志上刊發(fā)。
辦公室是一個特殊群體，是服務(wù)x委的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”，按照由區(qū)委辦牽頭的所有會務(wù)、接待、活動，每位秘書樣樣會做，并做優(yōu)、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一齊克服任務(wù)繁雜艱巨、服務(wù)對象面廣等困難，從最關(guān)鍵也是最有可能突破的環(huán)節(jié)抓起，始終用腦用心、活學(xué)活用、學(xué)以致用，虛功實做，做足實功，積極探索為區(qū)委供給決策服務(wù)、公文服務(wù)、會務(wù)服務(wù)、后勤保障的新途徑新方法，不管是區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責(zé)地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
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