戶外尋寶游戲活動方案(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 06:17:50
戶外尋寶游戲活動方案(熱門17篇)
時間:2023-11-25 06:17:50     小編:文軒

一個好的方案應(yīng)該能夠最大程度地滿足目標(biāo)要求,并且在可行范圍內(nèi)實現(xiàn)。考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn),我們需要在方案中加入相應(yīng)的應(yīng)對策略。在制定方案時,參考下面的范文,可以幫助我們更好地理清思路和提升方案質(zhì)量。

戶外尋寶游戲活動方案篇一

活動事項主要:

2、參加活動的家長們,請于9:00準(zhǔn)時到動物園門口找我們班的班標(biāo);

5、動物園附近吃的比較少,家長們幫孩子準(zhǔn)備一些干糧,以免孩子餓了、渴了有東西吃,同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟,愛護環(huán)境。

親子游戲內(nèi)容:

一、走小路。

玩法:家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上,孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上,家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面,依次類推,直到終點。

參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加。

二、袋鼠爸爸、媽媽。

玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸或媽媽的'腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加。

三、跳跳球。

玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由對面的家長跳回來,下一個寶寶繼續(xù)跳,對面的家長又跳回來。依次內(nèi)推。速度快的那一組勝利。

要求:游戲分成四組進行,寶寶一邊,家長站于另一邊,要求都必須坐于球上跳回來。

參加人員:每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加。

四、揪尾巴。

玩法:將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離,面對面站好,同時數(shù)“一,二,三”,然后開始挪動,互相想辦法揪對方的“尾巴”,同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。

參加人員:家長都可以與寶寶共同參加。

五、小雞出殼。

玩法:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。老師發(fā)令說:“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。(本站)最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

要求:每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出。

六、小腳踩大腳。

玩法:游戲分成小組進行,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,面對面而站立、雙手拉住。聽到發(fā)令者說開始后,一起出發(fā)。

要求:以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌,對面家庭才可以出發(fā),最先完成的隊為獲勝對。

七、水果蹲。

要求:每個組一名家長在前面帶領(lǐng)大家做自己組的動作以及發(fā)號口令。

八、愛心傳遞。

玩法:將家長和幼兒各分為四組,每組家長,依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞,家長手中不能有空余,最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。

游戲根據(jù)場地情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整......

戶外尋寶游戲活動方案篇二

1、鞏固并梳理各年齡段建構(gòu)技能的目標(biāo)和要求,分析并反思戶外建構(gòu)游戲中的薄弱點,起到溫故知新的作用。

2、搭建平臺,聆聽并分享主題建構(gòu)游戲的經(jīng)驗。

1、教研活動前,請每位老師對建構(gòu)游戲的概念、種類、技能性目標(biāo)有所熟知,可以到網(wǎng)上、書籍上進行學(xué)習(xí)。

2、教研ppt、各類學(xué)習(xí)研討表、游戲材料準(zhǔn)備、輕松音樂片段。

一、游戲開場――撲克疊高大家樂

1、分組游戲:按照撲克牌進行分組。

2、游戲規(guī)則:運用撲克牌進行壘高游戲,比比哪一組壘的最高。獲勝隊可以提出懲罰。

3、游戲分享:聊聊各組壘高的訣竅和操作方法?

4、經(jīng)驗啟迪:這個游戲?qū)δ阌惺裁磫⒌??結(jié)合建構(gòu)技能談?wù)勏敕ā?/p>

5、小結(jié)梳理。

二、經(jīng)驗梳理――建構(gòu)技能大家學(xué)

(一)研討方式:在建構(gòu)游戲問題墻上各組抽取1個問題進行頭腦風(fēng)暴。

(二)問題推薦:

1、何謂幼兒園建構(gòu)游戲?

2、幼兒園建構(gòu)游戲的特點是什么?

3、幼兒園建構(gòu)游戲的種類有哪些?

(三)各年齡段建構(gòu)技能目標(biāo)大分享。

1、研討方式:運用12宮格方式,解讀建構(gòu)技能,區(qū)別各年齡段建構(gòu)技能。

2、小組討論,并用建構(gòu)圖示表示說明。(海報呈現(xiàn))

3、小結(jié)梳理,溫故知新。

三、拋磚引玉――主題建構(gòu)大家談

戶外尋寶游戲活動方案篇三

春暖花開,萬物復(fù)蘇,一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間,同學(xué)們都有了新的變化,新學(xué)期,新氣象,為活躍校園氛圍,豐富同學(xué)們的課外生活,我系特舉辦一次尋寶活動。

三、活動目的

本次的尋寶活動主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì),強化同學(xué)們的`思維能力以及團隊協(xié)作精神,調(diào)動同學(xué)們的工作積極性,鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強校園氣息,豐富同學(xué)們的課余生活。

四、活動時間、地點及對象

時間:待定

地點:學(xué)院內(nèi)部

對象:在校學(xué)生

五、承辦單位

主辦方:學(xué)生會

策劃承辦方:辦公室

六、活動內(nèi)容

首先,我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場不包括在內(nèi)),然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上,參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通,從而獲得部分“寶物”信息,最后通過本團隊的思考與探索,找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分,在初賽時選出四組隊伍,進行決賽。決賽時,場地為整個學(xué)院,在學(xué)院里分別藏四件“寶物”,在規(guī)定時間內(nèi),哪一組最先找到“寶物”的為冠軍,依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。

七、具體措施

1、報名方式:以班級為單位或以個人名義報名;

2、宣傳方式:海報宣傳、部門到各班宣傳;

3、分組:總共分為十二組,每個場地三組進行比賽,每組人員4-5人;

4、場景布置:每個場景分派十人,負責(zé)守護場地、指示等工作;

5、經(jīng)費預(yù)算:

一等獎:200元 二等獎;150元 三等獎:100元 特等獎:50元

戶外尋寶游戲活動方案篇四

青格達湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?/p>

健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達湖更美。

2012年1月15日

2012年1月15日(車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊無需另行安排車輛)。

9:00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合。

9:30出發(fā),謝絕遲到,過時不侯!請各位準(zhǔn)時到達!

10:30左右抵達青格達湖景區(qū)。

11:00開賽儀式后,各隊隊長領(lǐng)取任務(wù)書。

11:30開始比賽。

14:30比賽結(jié)束,各隊休息。

15:00頒布成績,給獲勝隊頒獎。

16:00各隊隊長帶領(lǐng)隊員乘車返回烏魯木齊,活動圓滿結(jié)束!

1、方法:

(1)每隊按10人為一隊參賽報名,每隊必須設(shè)立一名隊長。

(2)各個俱樂部可組多隊參加,鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標(biāo)和旗幟。

(3)各個領(lǐng)隊可自己組隊參加比賽。

(4)個人組隊滿十人方可報名參賽。

2、報名費用:30元/人(參賽隊員自帶午餐)。

3、聯(lián)系咨詢電話:東東13639907870。

1、本次活動由三個環(huán)節(jié)組成:

a、分組領(lǐng)取每隊任務(wù)書;b、分組尋寶智慧賽;c、偶然所得運氣賽。

2、具體規(guī)則如下:

任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人(不參與本次活動者)事先派駐6人在本次活動的某6個任務(wù)點,活動當(dāng)日,活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況,把實際參加人員均衡分成30個組,每組10人,由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務(wù)書,各組參加活動的'隊各持有本組任務(wù)書一份。

2012年1月15日

1、冠軍獎1個

2、亞軍獎1個

3、季軍獎1個

4、參與獎:若干個

1、冠軍獎:(按人數(shù)頒發(fā))

2、亞軍獎:(按人數(shù)頒發(fā))

3、季軍獎:(按人數(shù)頒發(fā))

4、參與獎:(按人數(shù)頒發(fā))

活動過程中,不得毀壞林木,不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。

每隊允許使用對講機(400mz業(yè)余頻道)。

所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。

1、活動總策劃:東東(不參與尋寶活動)

2、總指揮:

3、后勤負責(zé):

4、環(huán)保負責(zé):

5、活動裁判:東東

6、活動策劃人職責(zé):負責(zé)整體活動的策劃。

7、活動總指揮職責(zé):負責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。

8、后勤負責(zé)人職責(zé):負責(zé)收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。

9、環(huán)保負責(zé)人職責(zé):負責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。

10、活動裁判的職責(zé):負責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負。

1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動,活動過程各人發(fā)生的意外,本次活動的組織機構(gòu)不承擔(dān)負責(zé)。

2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行,應(yīng)對自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護責(zé)任。

活動期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。

風(fēng)險預(yù)案:

1、每隊隊長負責(zé)隊員統(tǒng)一行動,冰雪路面全體慢行通過,隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋,防寒衣物必須符合保暖要求,裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽,建議隊員攜帶保溫壺和熱飲。

2、所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走,裁判有權(quán)警告!

3、如有條件配備120急救車一輛待命。

戶外尋寶游戲活動方案篇五

20--年6月19日下午4:00至5:30。

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大一班和大二班

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣。

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的.工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)

1、主持人:

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

3、攝影:(藍隊)(紅隊);

4、計分員:(藍隊)、(紅隊);

5、游戲調(diào)控人員:(藍隊)、(紅隊);

6、活動中材料負責(zé)人:(藍隊)(紅隊);

7、自由調(diào)配人員:(紅隊)、(藍隊);

8、紅隊隊長:;藍隊隊長:。

1、當(dāng)天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

10、集中――點名――返園。

活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責(zé)活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負責(zé)傳送活動相片到博客,

許輝玲負責(zé)進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

戶外尋寶游戲活動方案篇六

為貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,充分調(diào)動幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動的'積極性,全面提高幼兒園戶外游戲活動質(zhì)量,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究,定于*年3月組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

帶班教師

(一)游戲方案(20分):紙質(zhì)文本一式(標(biāo)題小3號黑體,正文仿宋小4號宋體,a4紙打印),同時報送電子稿。游戲方案基本框架如下:

(1)設(shè)計意圖或背景

(2)活動名稱

(3)適合班級

(4)活動時間

(5)參加人數(shù)

(6)活動目標(biāo)

(7)活動準(zhǔn)備

(8)活動過程(或玩法)

(9)活動規(guī)則

(10)活動反思

具體要求見附件1、附件2。

請各位教師認真撰寫游戲方案,3月22日將游戲方案紙質(zhì)文本及電子稿上交園長室,幼兒園組織相關(guān)人員評選出12個優(yōu)秀游戲方案。在此基礎(chǔ)上,4月初由設(shè)計者組織游戲活動,最終選出優(yōu)秀活動報送姜堰市教育局參評。

戶外尋寶游戲活動方案篇七

小二班老師、幼兒及家長。特邀闕老師一家。

1、觀察花圃景觀,噴泉、認識桂花、菊花等植物,感受大自然的美麗景色。

2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹,認識自我以及與他人的關(guān)系。

3、引導(dǎo)幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣,增進親子和師生間的親密關(guān)系。

4、建立初步的環(huán)保意識,懂得什么行為是愛護環(huán)境,做到不亂扔垃圾。

活動準(zhǔn)備:相機、呼啦圈、彩色小紙條、獎勵幼兒的五角星及食品。

家長自備:相機、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內(nèi)的小獎品。

1、請家長在活動中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹防走失、落水等意外事故的發(fā)生。

2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

活動流程:

一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。

二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。

三、親子游戲活動:

1、家庭自我介紹

在寬敞草地圍成圓圈坐下,請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。

2、親子游戲《過小河》

每個家庭為一組,家長在起點站成一排,幼兒手拿兩個呼啦圈挨個向前擺放,家長從第一個呼啦圈跳到第二個呼啦圈,不能跳出圈外,看誰先到達終點。

3、幼兒才藝秀

請幼兒表演學(xué)過的歌曲、兒歌及學(xué)軍活動所學(xué)的內(nèi)容。

4、親子游戲《小猴鉆山洞》

小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長面對面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長長的山洞,小猴子排成一隊鉆爬。當(dāng)大老虎來的時候,家長變成許多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來。看誰動作最快。

5、游戲《尋寶》

教師將小紙片隨意地藏在草叢里,請家長帶著孩子一起去尋找,看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎品。

四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享,體驗分享的快樂。

五、整理收拾好垃圾,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結(jié)束活動。

戶外尋寶游戲活動方案篇八

1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)敏捷程度,和對數(shù)字的敏感程度。

2、培養(yǎng)幼兒間的團結(jié)合作精神,通過大家的組合,讓小朋友之間更加親密。

1、前奏:先給小朋友們講解如何玩游戲,教他們首先來數(shù)數(shù)字,從一到十,從十到二十等等。

2、游戲主體:老師作為主導(dǎo),每個小朋友是一根棒棒糖,當(dāng)老師說兩根棒棒糖黏在一起,每兩個小朋友就必須在最短時間內(nèi)為一組拉緊小手在一起,老師說三個或者其他數(shù)字,小朋友們就要以此類推,按數(shù)字多少組合在一起。如果小朋友的人數(shù)何老師說的數(shù)字不符合,就要被吃掉,被吃掉的小朋友就必須退出比賽。直到所有小朋友都被吃掉游戲結(jié)束。

3、示范:老師在游戲前給幼兒做示范,盡量讓每個小朋友都理解游戲的含義。另外,配班老師可以在游戲過程中協(xié)助小朋友們組合。

可重復(fù)進行游戲,直到小朋友失去興趣,之后再分散活動。

游戲需要有情景性,可以在游戲開始前設(shè)置一個特定的情景,比如大灰狼來吃小朋友,所以小朋友必須安靜的按照老師要的操作。語言簡練,清晰。玩游戲的過程中可以加大夸張性的動作和語言,讓小朋友覺得更加有趣更加能參與到游戲中來。

在游戲中怎樣處理好小朋友的情緒,比如當(dāng)有些小朋友被抓到會表現(xiàn)出很不情愿和不開心的表情,這是我們該怎么辦呢?可以請做得比較好的小朋友上來總結(jié)一下自己的經(jīng)驗。等等。

戶外尋寶游戲活動方案篇九

為了宣傳深圳發(fā)展銀行將在1月1日舉行的尋寶行動,激發(fā)公眾參與,并引起各大媒體關(guān)注,我們計劃在尋寶活動正式舉行之前,先舉行一次尋寶造勢活動?;顒有问搅η笮路f,以迎合發(fā)展卡此次活動的主體目標(biāo)消費群—城市白領(lǐng)、精英一族以及新新人類的潮流一族,因為他們崇尚并且追求前衛(wèi)都市生活,注重新事物的出現(xiàn)、喜歡體驗嶄新的生活方式;而我們的目的就是讓他們在這次活動中體驗到全新的生活刺激和消費愉悅,使他們認識或者更深刻地了解深圳發(fā)展信用卡,從而進一步擴大深圳發(fā)展銀行信用卡的影響力與發(fā)卡量。實現(xiàn)尋寶大行動的最終目的:

1、推廣發(fā)展信用卡的,吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡;。

2、宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶;。

3、教育發(fā)展信用卡持卡人認識發(fā)展信用卡的各項使用功能;。

4、結(jié)合路演推廣發(fā)展信用卡的品牌宣傳。

二、造勢活動計劃。

1、時間:11月20日——27日。

2、地點:深圳華強北書城門前。

3、內(nèi)容:

a、千人全城尋寶預(yù)選人簽名大行動。

1)活動參加對象:已經(jīng)擁有發(fā)展卡的客戶和渴望獲得發(fā)展卡的消費人群,而且后者是我們的主要宣傳對象。因為我們首要的目的就是:推廣發(fā)展信用卡的,吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡。而通過這一簽名活動可以首先部分地實現(xiàn)這一目的。

2)活動執(zhí)行方式:在活動現(xiàn)場準(zhǔn)備一塊巨型發(fā)展信用卡卡樣噴繪(或者將普通卡和金卡各準(zhǔn)備一張),邀請現(xiàn)場公眾參與簽名造勢活動。凡是對我們活動感興趣或者對發(fā)展卡感興趣的人都可以自由參加。

3)同時在簽名活動的現(xiàn)場安排數(shù)十名發(fā)展行咨詢小姐,用于解答現(xiàn)場群眾產(chǎn)生的任何疑問,包括對于發(fā)展卡和本次活動相關(guān)方面的所有問題。這樣就可以配合簽名活動將“推廣發(fā)展信用卡的,吸引目標(biāo)客戶群開立發(fā)展信用卡”的目的更好的實現(xiàn)。

4)活動基本效果:吸引人群;形成媒體造勢;同時可以將千人簽名的巨型卡樣作為發(fā)展行的活動紀念長久保存,具有相當(dāng)?shù)膬r值。

b、全城尋寶猜猜猜。

1)活動參加對象:造勢活動當(dāng)日出現(xiàn)在現(xiàn)場的所有群眾以及所有對本次活動表示關(guān)注的消費人群。

2)活動執(zhí)行方式:在現(xiàn)場派發(fā)dm,同時配合工作人員的解說,鼓勵消費者主動前去索取本次“猜猜猜”活動的資料---“全城尋寶圖”,就是我們?yōu)楸敬位顒釉O(shè)計的一個特殊的地圖,上面標(biāo)示出可能參與此次活動的20個商家名稱,并予以編號。而消費者只要猜出正式活動當(dāng)日回真正參與活動的5個商家的編號組合,就有機會獲得我們的大獎。

3)大獎的確立方式:在12月10日當(dāng)日進行現(xiàn)場公布5個商家的名稱,并且將5個商家的編號打亂進行現(xiàn)場搖獎,如果消費者猜對了5個商家,并且其排列的編號順序與當(dāng)日搖獎所得一樣,那么他就是最終的獲獎?wù)?。而且他接下來還有機會參與真正的“尋寶大行動“,以獲得更多的獎勵。

4)備注:可以代他人索取尋寶圖,但是要求每份資料都必須提供真實有效的聯(lián)系方式。在給每個消費者提供尋寶圖的同時,就可以為他提供發(fā)展信用卡開立申請表。

5)“尋寶圖猜猜猜”活動效果:新穎的方式會大力吸引群眾的參與;可以非常有利于實現(xiàn)活動的最終目的之二“宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶”;獨特的方式也將引起媒體的追捧。

6)獎金設(shè)立:建議設(shè)三個獎項,一等獎獎金3000元(猜中5個數(shù)字組合者獲得此獎項);二等獎元(猜中4個數(shù)字組合者);三等獎1000元(猜中3個數(shù)字組合者);安慰獎50名,獎發(fā)展行特制紀念品一件。(備注:一、二、三等獎1名,一名以上由所有獲獎?wù)咂椒挚傤~獎金)。

c、現(xiàn)場路秀,并配合進行工作人員的咨詢工作。所有參與活動的(主動領(lǐng)取發(fā)展行發(fā)展卡開立申請表的消費者)都可以活動現(xiàn)場贈送的小禮物一件。路秀的主要內(nèi)容之一就是進行情景模式教育,利用生動活潑的小品形式將使用發(fā)展卡的各種情景模式展現(xiàn)在廣大的消費者的面前,加深受眾印象,實現(xiàn)“教育發(fā)展信用卡持卡人認識發(fā)展信用卡的各項使用功能”的目的。

4、所有參與前期造勢活動的消費者如果在活動期間遞交的申請表被批準(zhǔn),那么就有機會參與后期的正式尋寶活動,就有機會獲得更多的獎項。所以本次活動命名為“連環(huán)中獎猜猜猜”。

戶外尋寶游戲活動方案篇十

1、發(fā)展幼兒投擲能力。

2、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質(zhì)。

幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

1、引導(dǎo)幼兒扮演角色,活動身體:

1)、教師做指揮員,幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習(xí)。

2)、教師啟發(fā)提問。

“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?”

2、根據(jù)幼兒的`回答,師生一起做模仿動作:打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉(zhuǎn)運動;騎馬——全身運動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。

3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí):

1)、教師啟發(fā)提問?!拔覀円獊砭毩?xí)扔手榴彈的本領(lǐng),學(xué)會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡。”

2)、幼兒分成紅、藍兩隊,各自站在紅先和藍線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)。

3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請個別幼兒示范。

戶外尋寶游戲活動方案篇十一

一、聚會目的:

同學(xué)情師生愛交流溝通分享。

加深同學(xué)間的聯(lián)系、分享20xx年來人生經(jīng)歷,讓同學(xué)們能在短暫的聚會時間里敘說當(dāng)年的友情。

20xx年,歲月荏苒,每個同學(xué)都已經(jīng)不再青春年少,都各自擁有了自己的家庭,體驗到了生活的艱辛。同時也收獲了自己的幸福。所以這次20xx年的聚首我們力求做好,給大家留下一個美好的印象,一個美好的回憶。

二、聚會原則:

少花錢辦好事,可以通過合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才牛谝惶斓亩虝簳r間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。20xx年大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個美好的記憶。除了要發(fā)揮個人特長,還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則!

1、堅持自愿的原則。

2、聚會的費用問題,原則上實行aa,但我們還是本著人性化的原則進行籌備,目前正在進行,歡迎經(jīng)濟條件好的同學(xué)贊助。(我需要募集10-14人),盡量出一些(計劃5月9日前完畢),碰個場(我估計也是大多數(shù)的一個意愿、大多數(shù)捧人場)同學(xué)們告知一下,給我反饋。

3、堅持財務(wù)公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

三、聚會安排:

1、聚會時間擬定于20xx年5月16日。

2、聚會地點:賓館。

3、為了保證這次同學(xué)聚會圓滿完成各項規(guī)定動作,成立組委會:

組委會人員:

具體人員工作安排:

籌備宣傳:單景龍負責(zé)整體統(tǒng)籌安排、與會人員名單聯(lián)系整理和打印通訊錄,合影,整理上傳照片等工作。

聯(lián)絡(luò)財務(wù):負責(zé)聯(lián)絡(luò)每位同學(xué),老師、搜集每個同學(xué)目前的生活照,邀請大家參加聚會活動,財務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費收支、領(lǐng)批、采購、統(tǒng)計、公布等。

現(xiàn)場統(tǒng)籌:楊占琴負責(zé)聚會的場地的布置、餐飲準(zhǔn)備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會橫幅、相機、氣球)現(xiàn)場指揮安全等。

4、參加人員:xx屆xx班的全體同學(xué)。

5、聚會經(jīng)費:

5月16日當(dāng)天午餐費用,需住宿的費用,晚上就餐的費用、購買物資的費用、購置禮品等費用。

四、聚會要求:

1、安全:為了安全起見,盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往,我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、夜間安排住宿、周日22日早晨結(jié)束大家返回。按照聚會日程安排,統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念,服從組委會的領(lǐng)導(dǎo)。

2、健康:隨著年齡的增長,大家對“酒精”的認知能力應(yīng)該更強了,首先不反對喝酒,但只是一個傳媒或平臺,交流溝通感情、堅決反對“十幾年了,啥也別說了,你干了吧”,主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點。20xx年見一面,清茶淡水也是情。

3、文明:每位同學(xué)都要講團結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業(yè)二十年后的第一次聚會,希望各組成員能夠認真按照分工,認真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團結(jié)協(xié)作,確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見。

4、我們要把盡量多的同學(xué)(xx級三班x班主任、其他任課老師)聯(lián)系起來、參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。每名同學(xué)都要在自己的照片上簽字留念(盡快將近期照片發(fā)給我,郵箱),都要發(fā)言跟大家說幾句(介紹一下自己的情況),至少一個節(jié)目、游戲、歌曲等等。

五、活動安排。

主題:深情相擁,真情溝通。

5月21日上午:布置會場等相關(guān)事情。

下午。

13:00----14:00寶坻賓館報到領(lǐng)取紀念品。

14:00----17:00同學(xué)聯(lián)誼茶話會(組委會主持并組織)。

活動內(nèi)容1、班主任講話。

2、同學(xué)上臺發(fā)言(盡量每個同學(xué)都要上臺發(fā)言)。

4、唱歌才藝表演(要求同學(xué)都準(zhǔn)備節(jié)目、賓館有ktv)。

5、大家集體合影、或分別自行組合留影。

17:00----晚餐。

19:00----尾聲:

不著急回家的晚上再小聚一下,把來不及說的掏心窩話好好說說。

溫馨提示:結(jié)束活動:距離遠的同學(xué)安排住宿,近的可以回家,回家到里,給各位同學(xué)打打電話,發(fā)發(fā)短信,報報平安。

六、其他事項:

僅安排已聯(lián)系上的且在本地的同學(xué),供參考,如有資源的同學(xué)可主動申請,為本次活動、為本班同學(xué)熱忱服務(wù)。

戶外尋寶游戲活動方案篇十二

1老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的模范。)。

1、風(fēng)箏:幼兒人手一個。

2、請家長打算好幼兒需要的點心(面包牛奶餅干水果等)。

1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。

2、由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。

(1)參加活動的幼兒家長和老師們集體合影;

(2)活動前教師提醒家長和幼兒注重的事項。

1.由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性。

(1)幼兒集體做熱身運動:(幼兒園體操[小蘋果]);

(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌,玩手指游戲。

(3)在家長和老師的`帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動中大家注重孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進行吵鬧等。

2.中場歇息。

3.親子游戲:

(1)[袋鼠媽媽]玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

(2)[小動物做游戲]。

你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。

1.本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。

家長與孩子避開去兇險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統(tǒng)一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離隊伍,有特殊的及時與老師溝通。

2.家長打算帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。

戶外尋寶游戲活動方案篇十三

xx園博園。

1、參加的同學(xué)應(yīng)在x月x日18點以前報名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。

2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點抵達xxx園東次入口。

3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個,內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機、卡片式相機的應(yīng)帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支。

4、購票:孩子、家長均請自行購票入園。

5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。

6、安全及組織設(shè)置:

(1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處,家長務(wù)必給各自孩子講清楚,堅決保證安全。

(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多,要求孩子們合理分配體力,互相幫助,無需追趕、比超,防止發(fā)生安全事故。

(3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng),不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。

(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計員1名;設(shè)跟隊家長1名。組長負責(zé)牢記本組人員、清點人數(shù),防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機的孩子擔(dān)任)負責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系,通報情況。安全員負責(zé)協(xié)助家長,監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負責(zé)按照統(tǒng)計表如實填報本組相關(guān)信息。跟隊家長負責(zé)所在小組的安全、照相,監(jiān)督統(tǒng)計員如實填報數(shù)據(jù)。

1、參觀各園林展區(qū),并照相記錄,以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時間的長短、團結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn),評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵,其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵:

(1)有人員掉隊、受傷的,每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵,計入總成績。

(2)小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮,違反安全紀律的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(3)小組成員不能團結(jié)協(xié)作,發(fā)生打架、吵架情況的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(4)全園共計11個展區(qū)及主展館,每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個,每少一個展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個展區(qū)內(nèi)的`不同園區(qū),如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個,每少1個扣5分;每多一個園區(qū)增加5分。

2、線路:起點——園博園東入口廣場;終點——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,告知家委會及各自家長。

5、家委會成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進展、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進展情況,提前到達終點,做好統(tǒng)計及分發(fā)獎品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機。所照相片在活動結(jié)束后由家委會統(tǒng)一收集,按照畫面清晰、取景合理等原則另行評選、計獎;獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級博客。

7、家委會為每個孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖,要求每個孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會為統(tǒng)計員設(shè)計了統(tǒng)計表1張。

戶外尋寶游戲活動方案篇十四

活動地點:

幼兒園操場。

活動目標(biāo):

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人。

之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與。

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動準(zhǔn)備:

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

活動流程:。

一、園長講話。

二、觀看幼兒早操。

三、班主任講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。

1、《推小車》。

2、《袋鼠接力》。

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》。

玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》。

玩法:家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每個家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。

幼兒園小班親子活動主持詞尊敬的各位家長朋友:

大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,真誠的對您們說一聲:謝謝!本次運動會的目標(biāo)是:1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,學(xué)會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立如廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來做游戲了。

戶外尋寶游戲活動方案篇十五

20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長。

1、材料采購。

(1)班級名字條幅一個。

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。

(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)。

(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)。

(5)8—12面彩旗(用于表示起點和終點)。

(6)氣球100個。

(7)小型擴音設(shè)備2套(可借)。

(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。

2、獎品采購。

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。

3、家長志愿者招募及分工。

(1)活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。

(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。

(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。

(4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸。

(5)報名收費:王昱媽媽。

(6)財務(wù)記錄:胡凱宣媽媽。

(7)活動策劃:向可心媽媽。

(8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽。

4、活動經(jīng)費:本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補。

1、2:00活動地點集合。

2、2:00—2:30活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置。

3、2:30—5:00開展活動。

4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工。

出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知。

1、暖場。

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花。

凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足。

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖。

所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說。

視參與人數(shù)分組,4—6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。

規(guī)則:由孩子做向?qū)?,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。

發(fā)表感言:請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。

6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設(shè)備玩耍。

1、設(shè)“最佳參與獎”(每位小朋友)。

2、設(shè)“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)。

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎”(針對“買棒棒糖”游戲)。

4、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)。

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領(lǐng)先者)。

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎人數(shù)。

家長作為孩子的監(jiān)護人,一定要履行好監(jiān)護責(zé)任,切實保障孩子的安全?;顒油旰螅謇砀蓛衾?。希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié)。

請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

戶外尋寶游戲活動方案篇十六

小烏龜來運球(親子游戲)。

1、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

1、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:

3、教師站位、配合準(zhǔn)備:

(1)、助教事先安排好場地,將場地布置好。

(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地。

(3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

(4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

1、引導(dǎo)幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動作。

(1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,游戲的.名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

3、講解游戲規(guī)則和要求。

(1)游戲規(guī)則:

a、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然后往回走。回來把球放到球筐后,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

b、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。

(2)游戲要求:

a、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

b、走到終點時,先把球放到球筐里再敲鼓,應(yīng)該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。

4、開始游戲,可以重復(fù)玩本次游戲。師重點指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作。

5、結(jié)束本次活動,并評價本次活動。

6、分組自選游戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,并做放松的動作。

戶外尋寶游戲活動方案篇十七

1、練習(xí)手膝著地向前爬行,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力和靈敏性。

2、學(xué)習(xí)在鉆矮洞時要低頭,爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。

3、學(xué)習(xí)小烏龜曬太陽的動作,感受小烏龜曬太陽動作的有趣。

【活動準(zhǔn)備】。

1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶,錄音機。

2、墊子4塊,冰箱包裝箱4只,小軟墊鋪的小路4條,沙包人手一個,筐三只,自制太陽一個、草若干。

3、場地布置:墊子(小橋)接小軟墊鋪(山路),接包裝箱(山洞),布置4組。自制太陽一個貼在活動室上方,將糧食(沙包)藏于草后。

【活動過程】。

一、導(dǎo)入。

師:今天我們來玩?zhèn)€“變變變”游戲,我說變什么你們就變什么。

“變變變,變成小烏龜!”幼兒學(xué)做小烏龜?shù)臉幼印?/p>

幼兒念變變變,把老師變成烏龜媽媽。

二、熱身運動——烏龜操。

師:小烏龜我們一起來鍛煉身體,做烏龜操吧!

幼兒扮小烏龜,教師扮烏龜媽媽,帶領(lǐng)幼兒聽音樂活動頭頸、四肢。

三、小烏龜旅行。

1、師:(指“太陽”)看太陽出來了,我們一起去草地上曬太陽吧!不過我們先要學(xué)會爬的本領(lǐng),才能爬到草地上去曬太陽。

“小烏龜你們會爬嗎?請一只小烏龜來試一試?!苯處熤笇?dǎo)正確動作。

2、教師講解、示范正確動作:手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿,教師巡回指導(dǎo)、糾正。

3、討論:遇到窄窄的山路怎么爬?兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習(xí)。

4、討論:遇到矮矮的山洞怎么爬過去,才不會撞到頭?請一幼兒試鉆,其他幼兒觀察。

教師講解、示范:頭低下,身子壓低。幼兒練習(xí)。

5、出發(fā)。

(1)教師介紹路程:經(jīng)過小橋(墊子)——山路(小軟墊)——矮山洞(大紙箱),——坐在草地(軟墊鋪成的大塊場地)上曬太陽。

并提問:過山路要怎么爬,過山洞又應(yīng)該怎樣爬?幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

四、小烏龜曬太陽。

1、集體糾正不正確地爬行動作。

2、啟發(fā)幼兒聽指令朝著太陽曬,模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢(四腳朝天)的動作。

五、小烏龜運糧食。

1、師:媽媽想起一件事,家里的糧食吃完了了,我們在草地上找找有沒有糧食。小烏龜在找的時候慢慢爬,小心別撞到其他小烏龜。

小烏龜找糧食(練習(xí)四散爬)。

2、運糧食。

師:小烏龜找到這么多糧食,媽媽一下子運不回去,請你們幫媽媽好嗎?那我們怎么把糧食運回去呢?(放在背上背)。

請一幼兒示范,討論:怎樣才不會讓糧食掉下來?(慢慢爬、不左右擺,遇到山洞身體要趴的更低。)。

3、小烏龜運糧食回家,教師巡回觀察、指導(dǎo)。(運回去放入筐內(nèi))。

六、放松運動。

師:今天小烏龜真能干幫媽媽運糧食了!小烏龜?shù)哪_一定很累吧,我們來放松放松。帶領(lǐng)幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

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