演講稿的關(guān)鍵在于通過言辭和語調(diào)來引導(dǎo)聽眾思考和反思特定的話題。為了增強演講效果，我們可以運用一些修辭手法，如比喻、夸張和反問等。大師級演講者的經(jīng)典臺詞，值得我們深思和學(xué)習(xí)。
時間的演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我是三（6）班的fxy。今天我演講的題目是“抓緊時間好好復(fù)習(xí)”。
首先要有條理。在家長的參與下，制定周密的復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行，才能打一場有準(zhǔn)備的漂亮仗。
其次，要注意方法。復(fù)習(xí)方法很重要。是系統(tǒng)審查，查漏補缺，還是做題復(fù)試合適？仁者見仁，智者見智。但一定要根據(jù)自己的情況選擇一種科學(xué)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。
第三，要好好學(xué)習(xí)，多提問。復(fù)習(xí)過程中，不要放過任何一個難題。有疑問的時候，主動求教。俗話說，勤奮補不足，熟能生巧。千萬不要帶著問題去考場，留下的只有傷心的遺憾。
第四，珍惜時間。下周就要期末考試了。我們要爭分奪秒，主動復(fù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，快樂復(fù)習(xí)，永遠不要在網(wǎng)絡(luò)世界，游戲迷宮，動畫世界里浪費時間。
第五，要提高效率。只有心平氣和，專心致志，才能事半功倍，保證效果。所以，我們要努力做時間的主人，不要讓半心半意成為我們前進的絆腳石。
孔子說：可以古為今用，新為今用。我相信早起的鳥兒有蟲吃。只要你專心復(fù)習(xí)，就會得到滿意的答案！
祝所有同學(xué)成績好！謝謝大家！
時間的演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
人生有幾個十年？當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。時間是無情的，它匆匆的走過。
回望過去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁我們經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。
珍惜現(xiàn)在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的.未來?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！本退隳阌性俣嗟腻X，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀(jì)，飛過白堊紀(jì)，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明，自己創(chuàng)造，不要讓寶貴的時間就這么源源地流逝了。
暢想未來：未來是由你的現(xiàn)在決定的，你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現(xiàn)實，你現(xiàn)在的放縱必定會成為你未來的牢籠。
人生有幾個十年？你無法現(xiàn)在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。
時間的演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是：珍惜時間。
兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對著滔滔不絕的河水，想著逝去的時光和事物，發(fā)出了一聲悠長的嘆息：逝者如斯夫。時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構(gòu)成一個人生活的物質(zhì)。"每個人的生活命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。時間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
時間的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！"人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學(xué)的時間；周末在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
珍惜時間就是愛護生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過："哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有"香如故"的坦然，抱著"落紅不是無情物，化做春泥更護花"的豪情。陶淵明說："死去何所道，托體同山阿。"泰戈爾說："生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。"生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。同學(xué)們，珍惜時間，科學(xué)地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現(xiàn)每個人的價值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起！
謝謝大家！
時間的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《把握青春，珍惜時間》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨；是十月灼人的紅葉。青春，是噴薄欲出的旭日，是競相爭渡的百舸，是搏擊長空的雄鷹；青春，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷奔向大海的小溪，是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍天的白楊。
青春如詩，燦爛如歌。此時的我們正值青春年華，譬如八九點鐘的太陽，正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭年代，許許多多與我們年紀(jì)相仿的進步青年，在國家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀，承擔(dān)起救亡圖存，振興中華的重任。為了挺直脊梁，為了不被宰割，他們前赴后繼，把青春和熱血灑遍了革命道路，染紅了自由民主的旗幟。
董存瑞、劉胡蘭等無數(shù)革命青年用青春書寫出“生的偉大，死的光榮”的不朽詩篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗，那就是年輕，就是任性，就是一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。
而如今，戰(zhàn)爭的硝煙早就被和平的鐘聲驅(qū)散，我們新一代的青年將何去何從？整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，花費大量的時間購物，抑或群居終日，無所用心。不，堅決不能，作為新一代青年，我們有新的時代任務(wù)，新的夢想。小而言之，是為了自己的前途更光明，大而言之為實現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗，少年強則國強；少年進步則國進步。
但我們不能做言語的巨人，行動的矮子！而應(yīng)言行一致，成為一個大寫的人。如何把握青春，實現(xiàn)夢想，關(guān)鍵在于惜時?？鬃诱f“逝者如斯夫，不舍晝夜”，富蘭克林曾說，時間是構(gòu)成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時間賽跑，更有無數(shù)寒門學(xué)子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書。時間對于我們來說，是短暫而零碎的，善于利用零碎時間的人，才會做出更大的成績來。課間少講一句話，少吃一點零食，飯后加快節(jié)奏，放假少玩手機，日積月累，這些零碎時間的總和將會讓你收獲意想不到的結(jié)果。
同學(xué)們，把握時間就如同鞠一捧清泉，你稍稍放松，它便從你的指縫中滑落。莫等閑，白了少年頭！我們應(yīng)該牢記，我們不再是一個懵懂的少年，我們長大了。
青春須早為，豈能長少年！同學(xué)們，珍惜青春吧！
時間的演講稿篇六
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時間對于每個人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的'科學(xué)家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)時期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時間，科學(xué)地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
我的演講完畢，謝謝大家！
時間的演講稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家好。
今天，我演講的題目是：珍惜時間。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人的幾聲嘆息：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
我的演講完畢，謝謝大家。
時間的演講稿篇八
五一假期我哪兒也沒去。五一早上看媽媽的牙，中午和爸爸一起做飯吃飯。我覺得很溫暖?？吹贸鰜硭麄兒荛_心！女兒和男女同學(xué)騎山地車去桃花。我很擔(dān)心她的安全，但同時又希望她多運動，這是矛盾的。
想起十二歲那年和同學(xué)一起騎自行車，一路唱到桃花的場景，現(xiàn)在都忘不了。如果再見面，我會開車去或者自己開車。誰會有心情騎自行車去？我不得不承認，我們不再是——年輕無畏，我們有自己的家庭，有同學(xué)忙著賺錢，有同學(xué)忙著帶孩子，有同學(xué)想讓老婆在家開心，有同學(xué)想照顧老公，怕老公有外遇。我不得不承認，我們不再——簡單而至高無上。
時間，你去了哪里？一起在桃花里旅行的同學(xué)們，你們都在哪里？
轉(zhuǎn)眼三十年過去了，人生最多就這么一個三十年。我們應(yīng)該珍惜眼前的人，多陪陪家人。
時間的演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《用好時間，提高效率》。
上周，在學(xué)校組織的“春雨獎班主任技能大賽”中，我班召開了以《我向時間要效率》為主題的班會，贏得了眾多老師的好評。我們進行了一個問卷調(diào)查，涉及到了日常學(xué)習(xí)中同學(xué)們普遍存在的問題。下面是問卷調(diào)查的內(nèi)容，大家可以自己測驗一下：
規(guī)則：
1-10題選擇“是”得1分，選擇“否”得0分
1.自習(xí)課上，你是否因為借東西，找東西而浪費了不少時間？
2.自習(xí)課上，你是否時而翻翻這本書，時而翻翻那本書，不知道該看什么？
3.你是否經(jīng)常在上課鈴聲響完后才去找這節(jié)課所需的資料呢？
5.你是否課間只顧打鬧，經(jīng)常上課或自習(xí)中途出去上廁所呢？
6.課堂上，你是不是經(jīng)常會走神、打瞌睡、發(fā)呆、轉(zhuǎn)筆、吃東西、喝水？
9.你是否在空堂有人進入教室的時候，總要不自覺的抬頭看看是誰？
10.你是否經(jīng)常會把本該當(dāng)天解決的問題留到以后再解決，使問題積累？
11.早晚讀時，你是否會認真的讀書并有意識的完成背誦任務(wù)呢？
12.你嘗試過用做操排隊的時間去做些有意義的事情嗎？
統(tǒng)計結(jié)果顯示，5-9分的同學(xué)占84%，1-4分和10-12分的各占8%。得分低的大部分為尖子生，高的為相對成績落后的，中間占多數(shù)。說明了真正用好點滴時間高效學(xué)習(xí)的學(xué)生為數(shù)不多，也說明了好學(xué)生珍惜日常學(xué)習(xí)中的一分一秒。
同學(xué)們，用好學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，是我們的重中之重。人活到100歲，也只有36500天，而我們高中三年僅有1095天的學(xué)習(xí)時間。試想，如果我們每節(jié)課浪費5分鐘，那么3年下來，就會浪費71175分鐘?？梢?，珍惜點滴時間是多么重要啊。在忻州一中學(xué)習(xí)的3年，對每個人而言，時間總量是相等的，就看你怎么使用了。上帝是公平的，給每個人的時間都一樣。高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出的多。高中學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，只有付出每分每秒的辛苦，才能收獲一點一滴的成功。合理利用時間，可以讓有效時間增加；浪費時間，必然讓有效時間縮短。為此，我們必須合理排列學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序并排除一切干擾，才能讓每時每刻的效率最大化。如果每位同學(xué)都能在周末多騰出1小時自習(xí)，每天多15分鐘背誦時間，3年下來，我們擠出的有效學(xué)習(xí)時間就多了70天；浪費時間的人與我們相比，就少了近80天在校學(xué)習(xí)時間。
想要在有限的學(xué)習(xí)時間創(chuàng)造學(xué)習(xí)效益，必須要根據(jù)自己的實際情況，正確定位自己的奮斗目標(biāo)，合理安排時間，制定清晰的學(xué)習(xí)計劃，并在規(guī)定時間內(nèi)持之以恒的督促自己落實。首先，高效率學(xué)習(xí)的根本就是要提高自學(xué)能力、閱讀能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、總結(jié)反思能力等。其次，高效率學(xué)習(xí)還要求我們在課上要根據(jù)預(yù)習(xí)案傾聽老師的點撥與講解；課后，要結(jié)合自己的問題查漏補缺，預(yù)先設(shè)定好請教老師的問題。一個有效學(xué)習(xí)的同學(xué)，一定是做到了主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進。合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率，還要求我們把握好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)你處于灰心喪氣、焦慮不安、精疲力竭的狀態(tài)與處于信心百倍、激情滿懷的狀態(tài)時，你一定會覺得兩種不同的狀態(tài)所創(chuàng)造的效率是截然不同的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，互幫互助，互促共進，人人都用好有限的時間，創(chuàng)造出更高的學(xué)習(xí)效率。播種習(xí)慣，收獲人生！
時間的演講稿篇十
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好！
我是來自xx班的一名學(xué)生，我叫xx，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進行演講，我所要演講的題目是《珍惜時間，勤奮讀書》。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會忘老師和家人失望。其實學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因為現(xiàn)在的社會中競爭壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時間，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里，我們沒有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說難也難，說容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會有非常大的收獲。
時間，對于每一個學(xué)生來說都是很多的，因為我們還很年輕，有著許多的時間可以去消磨，但是時間同樣也是寶貴的，因為我們在校時間其實并不長，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時，我們就能發(fā)現(xiàn)時間是多么的重要，每多一點時間，就能讓我們多學(xué)一點知識。特別是到了快畢業(yè)時，我們就能發(fā)現(xiàn)時間過的是多么快啊，這時候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了，畢竟時間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進的，不是一下子就能把所有的知識點記住。
所以，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時間，還有機會，趕快的去學(xué)習(xí)吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己一直都保持著進步。對了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時大家也得注意勞逸結(jié)合，不要因為學(xué)的太認真了而不注意自己的身體狀況?？傊?，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動起來吧！
謝謝大家！
時間的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時間，伴著我們成長；時間，永遠不會停；時間，過得飛快；時間……。
每一個人手上都有自己的時間，如果你度過了自己所有的時間，就永遠不可以回頭了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間永遠買不到——哎，真可怕！更可怕的是，如果我們浪費時間，讓時間從我們手上溜走了，我們就白白浪費了自己在世間的努力了，更不要談創(chuàng)造什么價值了！
我決定：從今以后，我要下決心改正我浪費時間的壞習(xí)慣。懂得節(jié)約時間，并與時間賽跑！
我知道人永遠跑不過時間，但我們可以比上次做得加快一步！不要小看這一步，日積月累后就是一大步，用處就很大了。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！弊屛覀冇涀」湃说母嬲]，讓我們一起和時間賽跑吧！
時間的演講稿篇十二
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間記錄著我們的成長，時間記錄著我們最初的夢想，時間記錄著我們深厚的友誼。
依稀記得九年前，我們?nèi)忄洁降男∈掷谝黄穑M入小學(xué)校門，那時的我們都帶著最單純的笑臉，最清晰的目標(biāo)和夢想，一起站在許愿瓶旁期待自己的夢想可以實現(xiàn)。讓時間見證我們的成長。從此以后無論春夏秋冬，總有五個人在一起奮力學(xué)習(xí)。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們要到自己理想的中學(xué)讀書，偶爾我們會在一起打一打網(wǎng)球，談一談自己學(xué)校的趣聞，那空曠的網(wǎng)球場上不時會響起我們清脆的笑聲，臉上洋溢著快樂的神情?！翱?！用力！打這里！“曾經(jīng)那個嫩嫩的童聲變成了一個成熟的聲音。哦，我們長大了。我們閉上眼睛，雙手相握，在心中祈禱我們的夢想成真，是一輩子的好朋友，十年后，我們再重聚，分享自己的成長。歲月改變了我們的外貌，沒有改變我們的友誼。
轉(zhuǎn)瞬之間，我們又要初中畢業(yè)了，而現(xiàn)在我們卻相距很遠。有的在別的國家，有的在別的城市，學(xué)習(xí)的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛。我迫不及待地打開電腦和他發(fā)郵件：“在英國還好嗎？常給我們寫信！”我希望他在新的國度同樣可以開心的生活。幾天后，我收到了來自廣東的問候，那一刻我的心里好溫暖。曾經(jīng)我們不經(jīng)常打電話，常常面對面的聊天，而現(xiàn)在由于天各一方，我們不得不相互發(fā)短信發(fā)郵件。雖然我們看不到彼此的面容，卻依舊能感受到心的溫度，總會在自己最忙碌的時間抽出小部分時間去關(guān)心自己的朋友。
現(xiàn)在我們奮斗的環(huán)境不同，平日里感受到的文化不同，努力的方向不同，但我們彼此的牽掛，彼此的關(guān)心是永遠不變的。
友情或許不需要面對面的交流，心的交流就足夠了，真正的友情需要用時間去考驗。
謝謝！
時間的演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)：
時間不會回頭，錯過了就失去了，一天24小時，每一小時、每一分鐘、每一秒都是珍貴的，不知道各位是否記得當(dāng)初的汶川。
20xx年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7級地震。我相信地震這兩個字會讓人們想起四川省汶川縣也發(fā)生了地震，這場地震牽動了全國人民的心。這場地震讓我看到了地震的可怕，也同時讓我看到了全國人民的愛心。
所以我們要更懂得珍惜每一天。人們無法預(yù)知未來會怎樣，我們也不知道意外和明天哪個會先來，所以我們更要好好珍惜身邊的人，好好珍惜每一天。謝謝大家。
時間的演講稿篇十四
同學(xué)：
大家好！
我們每一個同學(xué)都是祖國的花朵，是國家的小主人，是21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此，兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)知識，才能為下個世紀(jì)的社會主義建設(shè)做出更大的貢獻。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就要有吃苦耐勞、堅韌不拔的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種努力，不努力就學(xué)不好。在我們的歷史上，有很多古人刻苦讀書的故事，比如螢火蟲讀書，挖坑借光等等。努力學(xué)習(xí)的精神很可貴。所以要特別提倡持之以恒、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
學(xué)好文化科學(xué)知識，也要珍惜時間。一天24小時對每個人來說都是一樣的，但是因為人對時間的態(tài)度不同，結(jié)果也不同。只有珍惜時間并好好利用時間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識。著名數(shù)學(xué)家華，是一個從不浪費時間的人。同學(xué)們，你們正處于健康和知識的漫長時期。只有抓住每一分鐘，學(xué)習(xí)更多的文化和科學(xué)知識，你才能在長大后取得更大的成功。
學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。祖國在等著你建設(shè)美好繁榮的明天。
時間的演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
在今年的春晚上，有這一首感動了無數(shù)人的歌曲，相信大家都知道――時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時候，眼淚會莫名地流出來，自己盡管怎么往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出――那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。
從我上初中開始，現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠遠不如以前了。時光將根根細細的白發(fā)掩埋在他們的.黑發(fā)下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發(fā)會越長越多，直到吞噬所有的黑發(fā)，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數(shù)不清的皺紋。
父母就像一口井，當(dāng)你小的時候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的；然而，當(dāng)你長大一些時那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經(jīng)晚了。
當(dāng)你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢？
是啊，時間都去哪了？還沒好好感受，我們的父母就變老了。
時間的演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
大雁飛了，有再來的時候;樹葉黃了，有再綠的時候;動物冬眠了，有再醒的時候。盡管如此，可是我們的時間還是一去不復(fù)返了。
屈指算來，四千多個日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去，過往的時間就像是水倒在沙子上，消失得無影無蹤?？臻e之余，我又認真重讀朱自清先生寫的《匆匆》，里面的許多話再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發(fā)焦慮起來。是啊，喝水的時候，日子從嘴唇上過去;睡覺的時候，日子從眼皮上過去;玩耍的時候，日子從我們的笑聲中過去。
在這飛逝而過的時間里，我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起，我就開始學(xué)畫畫。從小到大，細細數(shù)下來，大約畫了近千張畫，而這些畫都被我一一保存了起來?？粗鴥簳r的畫，我不禁想起畫每一幅畫的情景，從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫，我覺得我的時間沒有虛度。因為我用一點點的努力換來點點滴滴的進步，時間雖然流逝了，但是它卻給我?guī)砟芰Φ脑鲩L。
馬上就要上初中了，初中三年一千多個日子，我們又有多少時間可以用于學(xué)習(xí)呢?在這有限的時間里，我們又怎樣把那么多的知識學(xué)好弄懂呢?培根說：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！蔽也挥傻孟氲剑惶?4小時，時間不會多也不會少，對于每個人都是公平的。但是對于勤奮的人和懶惰的人來說，前者會使每一分鐘都過得有價值，他可用的時間恐怕要比后者的時間多出幾倍吧。
作為一名學(xué)生，要充分認識到時間的重要性，用自己有限的時間盡可能地掌握更多的知識。雷鋒叔叔說得好，時間是擠出來的。所以從現(xiàn)在起，請大家一定要用心對待生命中的每一分鐘，好好珍惜時間。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)是一段時間了，不知道大家的這段時間學(xué)習(xí)是怎么樣呢，是不是有自己的收獲呢，今天我想講的是我們要去珍惜我們的時間，勤奮的學(xué)習(xí)，認真的做好初中應(yīng)該做的事情。
時間是寶貴的，每一分每一秒都是在我們初中三年里為數(shù)不多的，可能有的同學(xué)是覺得三年很長，但是仔細想想，我們小學(xué)的六年不是更長嗎，但是你回想下，就會發(fā)現(xiàn)小學(xué)我們過得真快呀，一下子就到初中了，更何況我們到了學(xué)校里面也學(xué)習(xí)了一段時間了，其實我們的`時間并不多了，三年很短，我們更是要珍惜起來，去把我們的基礎(chǔ)給打好，認真的去學(xué)習(xí)，不要辜負了這三年的光陰。
時間不等人，我們現(xiàn)在在這里，時間也是一分一秒的過去了，并不會說我們沒做完作業(yè)，沒認真聽到老師講課，我們還能回到當(dāng)初的時間去，雖然我們還可以補作業(yè)，還可以復(fù)習(xí)，但是如果我們當(dāng)初的時候認真點，那不是珍惜了時間嗎，就不會浪費那么多的時間來補了，而是可以從容的學(xué)新的東西，我想我們初三的哥哥姐姐們是最有感觸的，畢竟明年就要中考了，也是更加的明白時間多么的重要，而我們初一初二的同學(xué)們，同樣也不能浪費時間，不能讓時間白白流逝了，而是要抓緊，要讓我們珍惜好，去學(xué)習(xí)。
我們可能覺得，浪費一點也沒事，可是勤奮學(xué)習(xí)是可以變成一種習(xí)慣的，當(dāng)你習(xí)慣了去珍惜時間，去好好的把握時間，去認真學(xué)習(xí)的時候，你學(xué)的更多，也會漸漸的學(xué)的更快，而如果浪費了的話，到時候可能就會后悔，當(dāng)時的自己沒有努力，才會造成而今自己要很努力的去補，而不是很從容的學(xué)習(xí)，或者學(xué)到更多。
每個人的時間都是一樣的，有的同學(xué)成績好，有的同學(xué)成績不好，我覺得很大原因就是我們沒有珍惜我們的時間，覺得時間很多，如果我們緊迫點，如果我們認真的用好我們的時間，那么我們完全是可以成績更好，也能學(xué)到更多的東西，讓自己的基礎(chǔ)更加的牢固。在這里我也是想呼吁我們的同學(xué)，要勤奮的去學(xué)習(xí)，把我們的時間把握好，而不是浪費掉了，用在沒有用處的地方，像游戲，玩鬧，或者上課不認真聽課等等。
讓我們一起把握我們的時間，認真的去學(xué)習(xí)，我想我們一定可以更進一步的，同學(xué)們，我們一起努力吧，一起珍惜我們的時間。
時間的演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句古代名言在中國淵遠流長，它告訴我們時間是十分珍貴的。今天，我演講的題目是關(guān)于時間的。
記得有一次，班隊活動的主題是“珍惜時間”。
怎么個珍惜時間呢？是這樣的：
那次老師不叫我們把桌子搬來分成兩組，我們覺得真奇怪。上課的鈴聲響了，我們都回到了教室，坐到自己的位置上，這時候，王老師在黑板上寫了“珍惜時間”這四個字，接著老師又說：“從現(xiàn)在開始，出教室排隊?！崩蠋熡终f：“這是要計時的喔?！碑?dāng)老師說開始的時候，我們像一群馬窩蜂一樣，擁擁擠擠地出了教室。
我們出了教室，馬上就站好了。老師說：“50秒！再來一遍?！蔽覀冇指髯曰氐阶簧献?，就這樣去了又回，回了又去。一直重復(fù)到下課。老師這樣訓(xùn)練我們，讓我們珍惜時間，在排隊時不白白浪費那幾分鐘時間。
有一些名人，也都是節(jié)約時間的，如：愛迪生。讓我給你們講一個愛迪生的故事吧。
他在新澤西州建了一個實驗室，發(fā)明了電燈、電報、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等兩千余種發(fā)明。他認為“浪費，莫過于浪費時間”這句話的意思是：浪費什么都比不上浪費時間。有一次，他叫助手量一個空燈泡的容量，結(jié)果助手量了半天也沒量出來，后來愛迪生說：“時間，時間，怎么浪費了這么多時間。”說著愛迪生將水裝進空燈泡里，說：“將水倒進杯里，告訴我他的容量。”
助手立即讀出了數(shù)字。
就因為愛迪生節(jié)約時間，他平均三天就有一項發(fā)明。
所以，我們應(yīng)該節(jié)約時間，不讓時間白白地浪費掉。
時間的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬雪消盡，春花凋零，夏的腳步已然來臨。我們與時間長跑比賽的又一個接段行將結(jié)束。
回首看看，那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧，也許它堅實厚重，每個深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容；也許它凌亂淺浮，那斑駁的足跡在無聲中譴責(zé)著你的懈怠與盲目。
對此，無論是欣喜追悔，是遺憾還是滿足，我們無法企求光陰流轉(zhuǎn)，昨日重現(xiàn)，一切的喟嘆與留戀都是對時間無謂的浪費。喜歡活在過去的人，永遠不可能有今天的進步。
也許一些人，他們總是把希望寄托在將來。相信總有一天，自己的人生會在某個時刻發(fā)生轉(zhuǎn)折。于是空空的等待便成了他們?nèi)松闹餍?。孰不知，日?fù)一日，年復(fù)一年，每一個黑暗之后總有黎明，每一次日暮之后總有日升，渾渾噩噩中，那看似無盡的路已走到了盡頭，轉(zhuǎn)眼間，青絲白發(fā)，紅顏枯骨?？蓢@的是，他們終究沒有等來那個轉(zhuǎn)折的時刻，生命卻在“明日復(fù)明日”的幻想中負債累累，原本飛揚的青春已在碌碌無為中黯然失色。是的，他們的人生缺失了勢力，必然不會擁有期望中的輝煌。
所以，不要總是寄希望于明天，也不要好高騖遠，請低下頭注視我們腳下的路，我們擁有的只有今天。
時間是公平的，早晨醒來我們的口袋里都裝著24小時的時間，那是屬于我們的最寶貴的財富。
的確，今天太寶貴，時間太寶貴。朱自清先生說過，我們洗手的時候，時間從水盆里流過，吃飯的時候，時間飯碗里流過，默默時，它便從凝然的雙眼中流過。我們的所思所寫，所聽所作，都是時間的留痕。今天太寶貴，時間太寶貴，沒有哪一個開辟鴻蒙的`思想誕生于明日復(fù)明日的期望中，也沒有哪一項驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對從前成就的一味留戀。在短短的24個小時中，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛。一萬年太久，我們只爭朝夕。
只爭朝夕，并非漫無目標(biāo)，低頭蠻干，也并非拋卻一切，盲目前行。我們需要回想過去的失敗以此警戒，回憶點滴的快樂聊以慰藉，規(guī)劃我們的明天以此自勉；我們要在回顧和展望中堅定自己的腳步，把握時間的脈搏，把握今天的機遇，在終點來臨之際，全力以赴。
有人說，人的一生其實只有三天，昨天、今天和明天，今天是昨天的明天，今天又是明天的昨天。活在昨天或是空想明天不該是我們的生活，去搏擊一切困難與挑戰(zhàn)，把生命中最耀眼的一筆寫于今天，寫于現(xiàn)在！用我們的勤勉與努力詮釋無悔的青春。
時間的演講稿篇十九
教師同學(xué)們：
絡(luò)使我們熟知的東西，在。
網(wǎng)
絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq。
簽名。
上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有。
特色。
當(dāng)然，你能夠選擇把它當(dāng)成。
特色。
來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們能夠用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，此刻我想問：我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是十分難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松。
思想。
要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的'重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，能夠無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架堅持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得夢想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，可是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自我制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。
的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下。
講話。
稿完畢，多謝大家！
時間的演講稿篇二十
同學(xué)們：
同學(xué)們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起讀書吧！
時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時，他也趁機請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個人樹立了榜樣。時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時自豪地宣布；“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了?！?/p>
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔(dān)，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當(dāng)失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
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