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體育系學(xué)生工作總結(jié)篇一
xx年---第一學(xué)期工作計劃。
開拓進(jìn)取再創(chuàng)輝煌。
在過去的一年當(dāng)中，我系學(xué)生會在院黨委、系黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各方面都取得了較優(yōu)異的成績。為了全面貫徹黨的十六大精神，努力實踐“三個代表”的重要思想，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，配合學(xué)院中心工作，迎接本科評估，立足于我系實際，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以教育管理為手段，以學(xué)生成才為目標(biāo)。在xx年年中開展積極有效的各項活動，堅持“為廣大師生服務(wù)”的宗旨，為學(xué)生工作的穩(wěn)定開展創(chuàng)造良好的條件，現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點安排如下：
一、深化思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我系學(xué)生會將緊扣“三個代表”重要思想開展工作，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。發(fā)揮黨員、團(tuán)員先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大精神”，更好的帶動同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情，做好“學(xué)生黨支部”的創(chuàng)建工作，發(fā)揮黨支部和團(tuán)總支的政治優(yōu)勢，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)，做好入團(tuán)、入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成“推優(yōu)”入黨的任務(wù)。
二、學(xué)生會各部門加強(qiáng)配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好日常工作。各部門緊扣本年度工作計劃，有步驟的完成。同時濃厚我系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的專業(yè)水平：
1.辦公室做好例會會議記錄，認(rèn)真評估、監(jiān)督各部門的工作開展，完成好上傳下達(dá)的任務(wù)。對各部門工作情況的反饋，下階段工作的開展計劃及遇到的'困難記錄在案，使活動能更好的開展，能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2.學(xué)習(xí)部狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)同各班級學(xué)習(xí)委員的交流，經(jīng)常性的聯(lián)系講座來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，嚴(yán)格管理使同學(xué)們的紀(jì)律得到加強(qiáng)。
3.公關(guān)策劃部加強(qiáng)同校團(tuán)委、各系學(xué)生會的聯(lián)系，促進(jìn)我系學(xué)生會在與外界的交流中不斷吸取進(jìn)步經(jīng)驗。擴(kuò)大我系知名度。
4.社會實踐部要以“創(chuàng)新、開拓”的實干精神，配合校學(xué)生會實踐部實施校內(nèi)外的實踐活動的開展，盡心盡力的為同學(xué)們迫切渴望實踐機(jī)會的希望得以實現(xiàn)。
5.宣教部組織好各班級出好班級版報，開展版報評比活動，對外宣傳我系的活動成果，并注意加強(qiáng)宣傳的規(guī)范性。以積極、熱情的完成好任務(wù)。
6.體育部應(yīng)組織同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉，組織開展各項比賽，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。
7.文藝部與校、各系的文娛團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系，培養(yǎng)我系文藝骨干，以便開展工作，讓活動的豐富多彩，開創(chuàng)我系文藝工作的新局面。
8.女生部積極組織開展適合女生特點的各項活動，豐富女生生活，深入關(guān)心女同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，及時向系院有關(guān)部門和老師反映女同學(xué)的要求、意見和建議；做好本系禮儀隊的組織和建設(shè)，加強(qiáng)本系對外形象宣傳工作。
9.科創(chuàng)部做好例行每月一次的宿舍衛(wèi)生檢查，并監(jiān)督同學(xué)們的日常生活，做好記錄評比結(jié)果，強(qiáng)化與校宿管科，自律會的聯(lián)系，爭創(chuàng)更多的“文明班級”，“文明宿舍”。
10.編輯部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)系報和信息的對外，并且進(jìn)行一期積極向上的征文。
11.青年志愿者部將開展“青年志愿者活動日”、“便民服務(wù)”和“市區(qū)交通執(zhí)勤”等活動。
三、強(qiáng)化學(xué)生會管理工作。
1.調(diào)整和完善學(xué)生會原有的規(guī)章制度,切實加強(qiáng)學(xué)生會成員的組織性和紀(jì)律性,充分調(diào)動其活動的積極性.
2.嚴(yán)格執(zhí)行《體育系學(xué)生會成員行為準(zhǔn)則及賞罰制度》和《體育系學(xué)生會財務(wù)管理制度》,真正做到公平、公正、權(quán)責(zé)分明,提高工作效率.
3.加強(qiáng)落實學(xué)生會每周一次的主席團(tuán)例會,兩周一次的學(xué)生會全體例會制度.
4.各部在舉辦活動時應(yīng)做好工作計劃及總結(jié),并上報存檔.
四、加強(qiáng)工作交流。
1.積極配合院團(tuán)委、院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會及各兄弟學(xué)生會的各項工作.
2.切實加強(qiáng)與院學(xué)生會和兄弟學(xué)生會的聯(lián)系和交流,取長補(bǔ)短,完善自身建設(shè).
上所述本學(xué)期活動當(dāng)中，團(tuán)總支、學(xué)生會的工作任務(wù)繁重，不僅在各階段的工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且要緊記“團(tuán)隊合作”這個學(xué)生會工作的法寶，這樣才能完成好任務(wù)，能更好的為廣大師生服務(wù)。我們在艱苦的工作任務(wù)和困難面前要集思廣益，堅持開拓、創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的實干精神，把我系學(xué)生工作推上一個新臺階。
團(tuán)總支。
體育系。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇二
摘要：體育教育作為基礎(chǔ)教育重要的組成部分，是提高人才身體素質(zhì)、身體健康的根本所在，是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑之一。本文從高中學(xué)體育教學(xué)中存在的問題入題，分析了解決的對策，重點分析了如何提高高中體育教師的素質(zhì)。
關(guān)鍵詞：體育教學(xué);教師;素質(zhì)。
1中學(xué)體育教學(xué)存在的問題。
場地器材不足，資金投入不夠，影響體育課堂教學(xué)場地不足，資金短缺，這是學(xué)校普遍存在的問題。學(xué)校每年用于修建場地、購買體育器材的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能符合教學(xué)要求，有些學(xué)校甚至幾年都沒有資金投入，教學(xué)任務(wù)無法完成。同時，一些學(xué)校體育器材殘缺不全，管理不善，沒有專人負(fù)責(zé)，沒有健全的管理制度，沒有像樣的籃球架、排球網(wǎng)、足球門、乒乓球臺、羽毛球拍等必要設(shè)備。
學(xué)校片面追求升學(xué)率，輕視體育課堂教學(xué)。當(dāng)今學(xué)校教學(xué)雖在向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，但多數(shù)學(xué)校還是片面追求升學(xué)率，隨意更改體育教學(xué)計劃、縮減課時，甚至將體育課時挪為勞動、排練、開會、活動以及其他學(xué)科的教學(xué)。剝奪學(xué)生自主鍛煉的時間，體育教學(xué)長期處于被輕視的位置。
學(xué)生缺乏體育意識。學(xué)生缺乏體育意識體育意識的基本內(nèi)容包括體育認(rèn)識、體育情感和體育意志三個方面。體育認(rèn)識不足。當(dāng)前中學(xué)生對體育的認(rèn)識總體上比較膚淺，體育知識掌握有限，對體育鍛煉的重要性和價值認(rèn)識不深，缺乏切實可行的健身計劃與健身方法，沒有形成健康的生活習(xí)慣和生活方式;體育情感投入不夠。學(xué)生中能自覺參與體育課堂教學(xué)，并能正確評價自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)水平、知識的掌握程度以及身體鍛煉狀況等的較少，大多數(shù)學(xué)生都沒有形成較深刻的體育情感。課堂教學(xué)中變被動學(xué)為主動學(xué)的氛圍沒有得到充分的體現(xiàn);體育意志薄弱。堅強(qiáng)的意志品質(zhì)是克服困難，實現(xiàn)良好目標(biāo)的重要前提。現(xiàn)代學(xué)生大多缺少持之以恒的精神，對于體育學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，缺乏克服的勇氣和信心。
體育教師教學(xué)思想、教學(xué)觀念陳舊，沒有形成新的教學(xué)理念教師的教學(xué)思想、教學(xué)觀念將直接影響教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)今的教師在體育教學(xué)的指導(dǎo)思想方面，還沒有徹底擺脫應(yīng)試教育的束縛，特別是對新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理解模棱兩可，存在著重育體，輕育心;重競技，輕普及;重視知識的灌輸，忽視能力的培養(yǎng);重視眼前的短期教學(xué)效果，忽視長遠(yuǎn)的整體素質(zhì)的提高與終身體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。這些傳統(tǒng)的教學(xué)觀體現(xiàn)在課堂教學(xué)的各個方面，直接影響著教學(xué)質(zhì)量。
2對策和措施。
2.1構(gòu)建科學(xué)的中學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)思想。
體育教學(xué)指導(dǎo)思想，應(yīng)堅持以健康第一為先導(dǎo)、以全面育人為中心、以身心協(xié)調(diào)為重點、以終身體育為方向，合理選教學(xué)內(nèi)容、合理運用教學(xué)手段、科學(xué)制定評價標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮體育對增強(qiáng)體質(zhì)，提高生理機(jī)能，挖掘體育教學(xué)的心理效益、娛樂效益、教育效益和審美效益，在增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)運動能力的基礎(chǔ)上，造就德、智、體、美全面發(fā)展和身心協(xié)調(diào)統(tǒng)一的新型人才。同時，要培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，增強(qiáng)體育能力，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，為“終身體育”打下堅實的基礎(chǔ)。
2.2更新體育教學(xué)內(nèi)容。
體育教學(xué)內(nèi)容是實現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的重要條件，也是教師和學(xué)生開展體育教學(xué)活動的依據(jù)。各學(xué)?？筛鶕?jù)不同的生源、師資、場地設(shè)備及學(xué)生的不同要求開發(fā)多種教學(xué)內(nèi)容。競技運動作為體育課程的主要內(nèi)容，應(yīng)通過“教材化”，以“健身型”、“娛樂型”為主要模式，一些方便開展、學(xué)生感興趣、負(fù)荷適當(dāng)、便于深入高一級院校或工作單位后繼續(xù)開展的競技項目仍可以保留在課程內(nèi)容體系中。
2.2.3建立科學(xué)的教學(xué)評價體系。
現(xiàn)代體育考試應(yīng)該是以提高學(xué)生體育能力為中心，是考“結(jié)果”與考“過程”相結(jié)合的綜合考試法。在評價內(nèi)容中應(yīng)納入體育意識、體育能力、鍛煉習(xí)慣等因素;在評價主體方面應(yīng)包括教師評、學(xué)生自評、學(xué)生互評以實現(xiàn)評價的客觀性;在評價標(biāo)準(zhǔn)上，教師可根據(jù)不同學(xué)生的情況調(diào)整考試標(biāo)準(zhǔn)，但調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)要避免隨意性和克服教師主觀因素。另外，應(yīng)該把學(xué)生個體縱向的提高程度作為評價的重要內(nèi)容之一，以實現(xiàn)評價的激勵性?？傊?，在體育教學(xué)評價方面，既要對學(xué)生學(xué)習(xí)成績給予肯定，也要運用更多與評分無關(guān)而又起到合理反饋作用的各種評價方法。
2.2.4創(chuàng)造多種教學(xué)組織形式。
現(xiàn)代教育在方法上主張由注入式的模仿教學(xué)轉(zhuǎn)向啟發(fā)式的創(chuàng)造教學(xué)，強(qiáng)調(diào)教法的綜合性、多樣性和學(xué)法的實效性，改變傳統(tǒng)體育教育中教師單純灌輸、學(xué)生機(jī)械重復(fù)的做法，側(cè)重于采用活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生運動動機(jī)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)和鍛煉中，體驗體育的樂趣。
2.2.5在體育課教學(xué)和課外體育活動中嘗試選項課教學(xué)。
選擇性教育教學(xué)課程已在高校體育教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用，部分有條件的中學(xué)也在做選項課教學(xué)的嘗試。由于中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，在體育課教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮選擇有助于促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，提高生理機(jī)能的教學(xué)內(nèi)容。在中學(xué)體育課教學(xué)中開展選項教學(xué)，既可以避免體育課從小學(xué)、初中、高中不同階段的簡單重復(fù)，又可以根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長激發(fā)學(xué)生參加體育課練習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣，為其日后升入高等院校從事選項課和俱樂部制教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
2.3體育教師的素質(zhì)的提高應(yīng)從以下幾個方面入手。
2.3.1愛崗敬業(yè)的素質(zhì)。
愛崗敬業(yè)是中學(xué)體育教師的首要素質(zhì)，是高尚的思想政治品質(zhì)和良好的職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，是教師的靈魂。教師必須熱愛自己的本質(zhì)工作，對體育有濃厚的興趣，這是他們立志終生當(dāng)體育教師的原始動因。
2.3.2扎實的專業(yè)知識素質(zhì)。
專業(yè)知識素質(zhì)是教師從事本職工作的基礎(chǔ)，是教師專業(yè)素質(zhì)和水平的體現(xiàn)。主要包括兩部分，一是體育學(xué)科的專業(yè)知識和基本技能，它是體育教師的立足之本，在教師知識結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)的位。教師應(yīng)系統(tǒng)扎實的掌握該學(xué)科的知識和基本技能，并能及時的了解本專業(yè)的最新研究成果和發(fā)展方向，了解與專業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識，做到精通一門，兼教其他。二是教育學(xué)科的知識和教師基本技能，它主要體現(xiàn)“師范生”的特點，在教師知識結(jié)構(gòu)中占有十分重要的位置，教師必須掌握體育教學(xué)的知識和技能，能根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點及中學(xué)體育教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，掌握體育教育教學(xué)規(guī)律，能用科學(xué)的教育理論來武裝自己，使自己具有與時代相吻合的嶄新的教育觀點。
2.3.3健康的身體心理素質(zhì)。
21世紀(jì)高度發(fā)展的科技，激烈的人才競爭，快節(jié)奏的生活，對中學(xué)體育教師的工作提出了新的要求，其工作壓力更大，更加辛苦，心理負(fù)擔(dān)加重。因此，這就要求體育教師必須具有健壯的體魄、良好的身體素質(zhì)、堅強(qiáng)的意志、拼搏的精神和生存發(fā)展的能力并努力培養(yǎng)健康的情感，良好的性格和正確的自我意識，以及自我調(diào)節(jié)，自我控制和自我完善的能力，從心理哂納感保持一種適應(yīng)社會快速多變的節(jié)奏的完好的精神狀態(tài)和樂于接受新的事物、富有競爭力、和諧的人際人關(guān)系、樂于的生活態(tài)度。否則將難有作為或無法生存。
2.3.4教學(xué)能力素質(zhì)。
教學(xué)能力是體育教師完成教學(xué)任務(wù)應(yīng)具備的最基本能力，也是體育教師綜合能力的一個主要方面，具體包括以下幾個方面。
會講解。對技術(shù)動作的名稱、要領(lǐng)和方法會講解，盡量語言精練或編成“口訣”敘述，便于學(xué)生記憶;會正確示范。示范動作要熟練、正確。根據(jù)不同的教學(xué)要求，合理使用正面、鏡面和側(cè)面示范;會觀察分析動作。要求學(xué)會觀察技術(shù)動作的正確與否，并會對錯誤動作加以分析，糾正;會保護(hù)幫助。要明確保護(hù)幫助的意義，掌握保護(hù)幫助的方法;會喊口令和指揮隊伍隊列。要求掌握喊口令和指揮調(diào)動隊伍的方法;會組織教法。根據(jù)課的任務(wù)和要求，合理安排教材、教法;會領(lǐng)操。在正確學(xué)做各種徒手操的基礎(chǔ)上，還要學(xué)會正確領(lǐng)操。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇三
[摘要]本文采用文獻(xiàn)資料綜述方法對現(xiàn)代體育文化的特征及功能進(jìn)行了探討。認(rèn)為體育文化既具有一般文化的屬性，又具有它自身的基本特征；體育文化具有教育功能、社會化功能、經(jīng)濟(jì)功能等。
[關(guān)鍵詞]體育文化特征功能。
一、體育文化的內(nèi)涵。
“體育文化”一詞最早直譯為身體文化。早在19世紀(jì)末，人們對“體育文化”有了較為廣泛的解釋和使用，到了20世紀(jì)，對身體文化的解釋和使用更為多樣化。我國學(xué)者把體育文化概括為“是在增加健康，提高人們生活質(zhì)量的過程中創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)和精神的財富，包括與之相適應(yīng)的社會組織及規(guī)范體育活動的各種思想，制度，倫理道德，審美觀念，還包括為達(dá)成目標(biāo)的各種改革舉措以及相應(yīng)的成果。”
關(guān)于體育文化的研究對象和范疇。一種觀點認(rèn)為，體育文化主要包括體育觀、體育價值觀、體育行為準(zhǔn)則、體育道德等在內(nèi)的社會意識形態(tài)及反映這一形態(tài)的體育方式、民族風(fēng)俗、人心理特征、審美情趣等。另一種觀點認(rèn)為，體育文化研究包括體育科學(xué)和體育的價值、觀念、意識、心理等社會因素。體育文化著重研究體育的社會現(xiàn)象，不研究體育的生物現(xiàn)象。
盡管人們對體育文化的認(rèn)識還沒有完全統(tǒng)一，對于概念使用范圍還有爭議，但體育文化事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)表明：作為映射著人類智慧之光的一種實踐活動，它所產(chǎn)生的意識形態(tài)和知識體育，所創(chuàng)造的方法、手段、技術(shù)、器械、設(shè)施以及記錄和傳播所必需的組織、宣傳機(jī)構(gòu)等，已經(jīng)在人類的社會生活中構(gòu)成了一種獨特的不可思議的文化現(xiàn)象。
二、體育文化的基本特征。
1.健身性。
實踐證明，人們通過參加各種體育活動，就能發(fā)展有機(jī)體的力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等身體素質(zhì)，提高有機(jī)體對外界環(huán)境的造就能力，從而促進(jìn)身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，但是，要使體育有效地增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)，還必須掌握科學(xué)鍛煉身體的知識方法，經(jīng)常地進(jìn)行科學(xué)鍛煉，即“動”必有序，“動”必有道。
2.娛樂性。
體育是一種娛樂性和休閑性很強(qiáng)的文化。在現(xiàn)代社會生活中，體育運動日益成為人們改善生活方式和提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容，它為人們提供一種積極、健康向上的消遣，給人們帶來無窮樂趣。體育娛樂性，按參加者在活動中的方式可分為觀賞性娛樂活動和運動性娛樂活動。觀賞性娛樂活動是指人們觀賞各種體育表演和比賽，特別是觀賞競技運動；運動性娛樂活動是指人們親自參加體育活動，樂在其中。
3.競爭性。
體育是一種競爭鮮明的文化。體育的競爭，是指在運動場上，兩個以上的個人或集體在同一規(guī)則下，爭奪同一目標(biāo)的活動。體育的競爭，不僅僅反映在競技體育上，還反映在群眾體育上，現(xiàn)代體育比賽，不僅比身體、比技術(shù)、比經(jīng)驗，而且比思想意志品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏精神，是一種全面的競爭。因此，競爭是體育的靈魂，沒有競爭就沒有超越，就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。
4.教育性。
廣義的教育包括體育。教育性是體育文化固有的特征和功能。體育的教育性有兩層含義：一是從它產(chǎn)生之日起，就是教育的一個組成部分，它與德育、智育、美育等結(jié)合，是全面教育的'重要內(nèi)容和手段。二是寓教育于體育之中，在體育運動中培養(yǎng)人們的愛國主義、集體主義精神，以及培養(yǎng)人勇敢、頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
5.藝術(shù)性。
體育是一種藝術(shù)性突出的文化，尤其以競技體育最為典型，它集健、力、美、技、藝于一體。高水平的比賽，既是比技術(shù)水平，又是一種藝術(shù)的表演。高超、完美動作以及運動員矯健身姿給人以藝術(shù)的欣賞和美的享受，令人回味無窮。
6.民族性。
體育是民族產(chǎn)物，具有民族特征。由于民族區(qū)域的生存環(huán)境、文化底蘊(yùn)、社會和經(jīng)濟(jì)生活、歷史和發(fā)展原因的不同，世界上各民族都有自己傳統(tǒng)的體育項目。如中國武術(shù)、印度瑜加，西班牙的斗牛等。當(dāng)代體育和今后發(fā)展，雖然民族間差異繼續(xù)存在，但這種差異又受到世界性的統(tǒng)一規(guī)律的嚴(yán)格限定，其共同點越來越多，滲透和融合不斷加強(qiáng)。
7.國際性。
體育的國際性是18法國著名教育家顧拜旦恢復(fù)奧運后才出現(xiàn)的。從那時開始奧運會由原來的地區(qū)性的宗教活動發(fā)展成一個國際性的體育盛會，體育已超越國界和語言，成為各民族間文化交流的工具。國際體育組織之多、比賽之頻繁、交往之廣泛，影響之深遠(yuǎn)，是其他領(lǐng)域無法可比的。隨著社會的發(fā)展，體育的這一特征將會越來越突出，推動著世界一體化進(jìn)程。
8.全民性。
體育的全民性表現(xiàn)為全民的積極參與。隨著社會不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們從繁重生產(chǎn)勞動中解放出來，利用更多閑暇，積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體、愉悅身心；通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等新聞媒體關(guān)心體育賽事；或親自到體育現(xiàn)場觀看比賽?？傊w育已日益成為人們現(xiàn)代生活不可缺少的內(nèi)容。
三、體育文化的功能。
體育文化之所以能夠存在和發(fā)展，是與它具有特定的功能分不開的。研究體育文化的功能，可以使我們加深對體育文化的理解，進(jìn)一步認(rèn)識體育文化對社會發(fā)展、人民生活改善的重要意義，從而更有效、更自覺地發(fā)揮體育文化的功能。
1.促進(jìn)人的全面發(fā)展，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
世界各國之間的競爭實際上是人才的競爭，所有國家都將抓住有利時機(jī)加快培養(yǎng)在世界上具有很強(qiáng)競爭力的全面發(fā)展型人才。競爭是體育運動的核心，體育的競爭包含著廣泛而深刻的對人類認(rèn)識能力和創(chuàng)造能力的挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)意識可以明顯地遷移到廣泛的社會生活中去。通過體育教育能夠培養(yǎng)出當(dāng)今社會人才所需的努力拼搏、不斷創(chuàng)新、百折不撓、公平競爭和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神；通過艱苦卓絕的訓(xùn)練和比賽，可以鍛煉人的意志和勝不驕、敗不餒的頑強(qiáng)韌性；比賽中勝負(fù)得失涉及到集體、地區(qū)甚至國家的榮辱，從而培養(yǎng)人的責(zé)任心、使命感和愛國心；面對強(qiáng)勁對手，要不斷地超越自我，超越對手，促使人們增強(qiáng)危機(jī)感和競爭意識，不斷地向更高目標(biāo)奮斗；嚴(yán)格的比賽規(guī)則和無私執(zhí)法，可以誘導(dǎo)人們養(yǎng)成維護(hù)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法的美德?？傊?，體育運動在促進(jìn)人的全面發(fā)展過程中具有不可替代的作用，越來越受到各國政府重視。
2.豐富人們業(yè)余文化生活，促進(jìn)全民健身運動廣泛開展。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各國人們生活水平不斷提高，人們生活方式也產(chǎn)生了顯著變化，在不斷滿足物質(zhì)生活的同時，精神生活要求也隨之提高，人們對文化需求日益廣泛。體育運動作為人類文化的重要組成部分，為豐富人們業(yè)余文化生活具有不可替代的作用。
3.體現(xiàn)公平競爭原則，表現(xiàn)民族自尊。
體育文化是人類社會文化的特殊組成部分，它的興衰直接反映著社會政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；它的榮辱直接反映著國家、民族的精神，體現(xiàn)民族自尊。人類追求公平競爭，表現(xiàn)民族自尊的精神，在體育運動中得到完美的體現(xiàn)。
4.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展。
體育文化的功能因社會發(fā)展的需要而不斷衍生新的功能，體育文化的經(jīng)濟(jì)功能就是這樣一種新的功能。體育經(jīng)濟(jì)功能的發(fā)揮，不僅推動了體育運動的迅速發(fā)展，為社會提供了大量的就業(yè)機(jī)會，還為社會創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富。
參考文獻(xiàn)：
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體育系學(xué)生工作總結(jié)篇四
想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下；思思親朋，心底里的力量就會涌起；思思理想，前進(jìn)的腳步就會更加堅定；憶憶英雄，克服困難的勇氣就會激增；憶憶祖國，工作的熱情就會倍增。
生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；生活就是創(chuàng)新，只有與時俱進(jìn)才能跟上時代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想；生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂。
節(jié)制是生活的藝術(shù)。如果你能節(jié)制煙酒，節(jié)制喜悲，節(jié)制貪欲，節(jié)制沖動，那么，你的.生活就會充滿陽光。
擁有一個健康的體魄將使你的生活更具活力；擁有一個清醒的頭腦將使你的人生更具理智；擁有一群朋友將使你的生活更具快樂；擁有一顆愛心將使你的生活更具和諧。
好運動者健，好思考者智，好助人者樂，好讀書者博，好旅游者悅，好追求者成。
認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實實做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠誠交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。
好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。
什么是幸福？沒有痛苦就是幸福。什么是快樂？內(nèi)心愉悅就是快樂。什么是成功？不懈追求就是成功。什么是前進(jìn)？沒有止步就是前進(jìn)。什么是真誠？實事求是就是真誠。什么是朋友？危難相助就是朋友。什么是偉大？能給人幸福就是偉大。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇五
2016年9月1日至10月21日是我進(jìn)行教育實習(xí)的時間 ，我被分配到遼師大第二附屬中學(xué)實習(xí)小組，并按要求進(jìn)行了教育實習(xí)，取得了良好的成效，通過實習(xí)，我對教師 職業(yè) 有了更為感性和理性的認(rèn)識 ，提高了教學(xué) 能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校 展示了我校體育學(xué)院 學(xué)子良好的精神 風(fēng)貌，受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師 的一致肯定。
實習(xí)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，作為體育運動學(xué)校的體育實習(xí)教師老師，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛 護(hù)實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時，作為實習(xí)生一員，一直緊記實習(xí)守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí) 他們的經(jīng)驗 ，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我的實習(xí)工作得了比較圓滿的成功 下面就此次實習(xí)工作，分別從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。
(一)見習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)
我到達(dá)實習(xí)學(xué)校后，及時請任課教師介紹 有關(guān)情況，了解實習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施，并對我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下，我研究討論 體育教材，跟原班聽課學(xué)習(xí)，向老教師“取經(jīng)”，了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況，修改整理自己的教案 并進(jìn)一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊指導(dǎo)教師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保順利上好課。我所教的是初二兩個班級的男生，所以針對這一問題我及時修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法 ，以適應(yīng)以后的教學(xué)。
1、教學(xué)工作：
見習(xí)結(jié)束后，我正式進(jìn)行教學(xué)工作，實習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球 、足球 )展開教學(xué)。中學(xué)體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握，我實習(xí)面對的主要是初中 生，他們活潑好動，教學(xué)要從他們的實際出發(fā)，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。
由于剛從大學(xué) 課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色，會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境 的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同，所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣 于大學(xué)老師的教學(xué)模式，學(xué)生練習(xí)的少，老師講的很多，一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間，學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。
當(dāng)然，我們也建立了聽課評課 制度，相互之間聽課評課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織，改進(jìn)教學(xué)過程中的不足，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，在不斷的實踐 中，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也明顯提高。實習(xí)將近尾聲時，學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開課教學(xué)，在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下，我進(jìn)行了公開課教學(xué)，獲得了學(xué)校的肯定，同時也提高了我的教學(xué)技能。
(1)在課外體育活動 時間，我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間 操、課外活動等工作。
(2)結(jié)合學(xué)校課外體育活動，我們實習(xí)組與學(xué)校每周開展球技交流 賽，既增加實習(xí)老師與學(xué)校老師的交流溝通又強(qiáng)化提高了雙方的球技。
(1)實習(xí)生做好總結(jié)：實習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后，我及時檢查自己在實習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn) 、成績及問題所在，提出努力的方向!在個人 總結(jié)的基礎(chǔ)上，實習(xí)小組進(jìn)行評議 ，整理出小組的書面總結(jié)和實習(xí)生的初步鑒定 。
(2)實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和任課教師對這次實習(xí)做總結(jié)。指出實習(xí)生的優(yōu)、缺點，提供合理建議。并在實習(xí)鑒定上做了意見，肯定了這次實習(xí)取得的成績。實習(xí)學(xué)校為我們實習(xí)組設(shè)慶功宴，雙方互贈紀(jì)念品，組織學(xué)生歡送實習(xí)生。
(3)回校后系實習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報告 ，確定實習(xí)成績。
二、主要收獲
1、我作為實習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實習(xí)工作。一方面認(rèn)真做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作，幫助 學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生，端正態(tài)度，教育學(xué)生認(rèn)真對待實習(xí)工作，結(jié)合實習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點，提出更高的教學(xué)要求，培養(yǎng)他們的責(zé)任 感和使命感。
2、各實習(xí)學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高，能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛，教態(tài)自然 大方，課堂氣氛活躍。
3、熟悉班級工作，能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法，具有改革和創(chuàng)新意識。
4、絕大多數(shù)實習(xí)學(xué)生對教育實習(xí)比較重視，目的明確，態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導(dǎo)教師的意見修改教案，精心試講，認(rèn)真記聽課筆記 ，大膽評議。工作任勞任怨、踏實肯干，具有較強(qiáng)的自覺性和組織紀(jì)律 性，這一切贏得了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在社會 上為我們體育系樹立了良好的形象。
我是一名體育專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，為期一個學(xué)期的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，剛開始時擔(dān)任老師角色感覺很不適應(yīng)，但經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉，使我慢慢的適應(yīng)了老師的角色。回想這一學(xué)期的實習(xí)工作感到興奮，好多與學(xué)生們的場景還歷歷在目。
回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時，看著陌生的校園，操場，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。
十年樹木，百年樹人。實習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?；叵脒@一學(xué)期的'實習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習(xí)，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中，我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇六
在過去的一年當(dāng)中，我系學(xué)生會在院黨委、系黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各方面都取得了較優(yōu)異的成績。為了全面貫徹黨的十六大精神，努力實踐“三個代表”的重要思想，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，配合學(xué)院中心工作，迎接本科評估，立足于我系實際，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以教育管理為手段，以學(xué)生成才為目標(biāo)。在xx年年中開展積極有效的各項活動，堅持“為廣大師生服務(wù)”的宗旨，為學(xué)生工作的穩(wěn)定開展創(chuàng)造良好的條件，現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點安排如下：
一、深化思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我系學(xué)生會將緊扣“三個代表”重要思想開展工作，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。發(fā)揮黨員、團(tuán)員先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大精神”，更好的`帶動同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情，做好“學(xué)生黨支部”的創(chuàng)建工作，發(fā)揮黨支部和團(tuán)總支的政治優(yōu)勢，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)，做好入團(tuán)、入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成“推優(yōu)”入黨的任務(wù)。
二、學(xué)生會各部門加強(qiáng)配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好日常工作。
各部門緊扣本年度工作計劃，有步驟的完成。同時濃厚我系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的專業(yè)水平：
1.辦公室做好例會會議記錄，認(rèn)真評估、監(jiān)督各部門的工作開展，完成好上傳下達(dá)的任務(wù)。對各部門工作情況的反饋，下階段工作的開展計劃及遇到的困難記錄在案，使活動能更好的開展，能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2.學(xué)習(xí)部狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)同各班級學(xué)習(xí)委員的交流，經(jīng)常性的聯(lián)系講座來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，嚴(yán)格管理使同學(xué)們的紀(jì)律得到加強(qiáng)。
3.公關(guān)策劃部加強(qiáng)同校團(tuán)委、各系學(xué)生會的聯(lián)系，促進(jìn)我系學(xué)生會在與外界的交流中不斷吸取進(jìn)步經(jīng)驗。擴(kuò)大我系知名度。
4.社會實踐部要以“創(chuàng)新、開拓”的實干精神，配合校學(xué)生會實踐部實施校內(nèi)外的實踐活動的開展，盡心盡力的為同學(xué)們迫切渴望實踐機(jī)會的希望得以實現(xiàn)。
5.宣教部組織好各班級出好班級版報，開展版報評比活動，對外宣傳我系的活動成果，并注意加強(qiáng)宣傳的規(guī)范性。以積極、熱情的完成好任務(wù)。
6.體育部應(yīng)組織同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉，組織開展各項比賽，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。
7.文藝部與校、各系的文娛團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系，培養(yǎng)我系文藝骨干，以便開展工作，讓活動的豐富多彩，開創(chuàng)我系文藝工作的新局面。
8.女生部積極組織開展適合女生特點的各項活動，豐富女生生活，深入關(guān)心女同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，及時向系院有關(guān)部門和老師反映女同學(xué)的要求、意見和建議；做好本系禮儀隊的組織和建設(shè)，加強(qiáng)本系對外形象宣傳工作。
9.科創(chuàng)部做好例行每月一次的宿舍衛(wèi)生檢查，并監(jiān)督同學(xué)們的日常生活，做好記錄評比結(jié)果，強(qiáng)化與校宿管科，自律會的聯(lián)系，爭創(chuàng)更多的“文明班級”，“文明宿舍”。
10.編輯部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)系報和信息的對外，并且進(jìn)行一期積極向上的征文。
11.青年志愿者部將開展“青年志愿者活動日”、“便民服務(wù)”和“市區(qū)交通執(zhí)勤”等活動。
三、強(qiáng)化學(xué)生會管理工作。
1.調(diào)整和完善學(xué)生會原有的規(guī)章制度,切實加強(qiáng)學(xué)生會成員的組織性和紀(jì)律性,充分調(diào)動其活動的積極性.
2.嚴(yán)格執(zhí)行《體育系學(xué)生會成員行為準(zhǔn)則及賞罰制度》和《體育系學(xué)生會財務(wù)管理制度》,真正做到公平、公正、權(quán)責(zé)分明,提高工作效率.
3.加強(qiáng)落實學(xué)生會每周一次的主席團(tuán)例會,兩周一次的學(xué)生會全體例會制度.
4.各部在舉辦活動時應(yīng)做好工作計劃及總結(jié),并上報存檔.
四、加強(qiáng)工作交流。
1.積極配合院團(tuán)委、院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會及各兄弟學(xué)生會的各項工作.
2.切實加強(qiáng)與院學(xué)生會和兄弟學(xué)生會的聯(lián)系和交流,取長補(bǔ)短,完善自身建設(shè).
上所述本學(xué)期活動當(dāng)中，團(tuán)總支、學(xué)生會的工作任務(wù)繁重，不僅在各階段的工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且要緊記“團(tuán)隊合作”這個學(xué)生會工作的法寶，這樣才能完成好任務(wù)，能更好的為廣大師生服務(wù)。我們在艱苦的工作任務(wù)和困難面前要集思廣益，堅持開拓、創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的實干精神，把我系學(xué)生工作推上一個新臺階。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇七
農(nóng)村中學(xué)由于受條件的限制，沒有場地、器材，所以有些教學(xué)內(nèi)容無法進(jìn)行。大部分學(xué)校存在體育器材短缺的情況。有器材的少數(shù)學(xué)校對器材的管理不夠,導(dǎo)致器材損壞丟失嚴(yán)重，使得多數(shù)學(xué)生無法使用器材進(jìn)行鍛煉。這就要在體育與健康教學(xué)過程中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分顯示教師的教學(xué)才能，又要注意學(xué)生的主體作用的發(fā)揮，激發(fā)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的積極性和主動性。比如在新、難動作教學(xué)時，想用掛圖、影像、多媒體等輔助教學(xué)設(shè)備來滿足學(xué)生的視覺和思維的需要，但是我們?nèi)狈@些輔助教學(xué)設(shè)備，教師只好來講解。有位教育家說過：世界上沒有枯燥的知識，只有枯燥的講授。形象生動的教學(xué)語言是教學(xué)的我催化劑，如果教師沒有好的口才，語言不生動形象，即使是有趣的內(nèi)容，也會講的干巴巴的，聽起來索然無味。這就要求教師把專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為形象生動的口語，化難為易。比如，在蹲踞式起跑的教學(xué)中，這一起跑動作源于“袋鼠”起跑時的蜷縮身體，“各就位”時像緊壓的彈簧；“預(yù)備”時像拉滿的弓；“鳴槍”時像離弦的箭。如果這類形象的語言運用恰當(dāng)，就能給學(xué)生留下深刻的印象。這樣可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使每一個學(xué)生都能參與其中，達(dá)到事半功倍的效果。例如，在學(xué)習(xí)原地側(cè)向推鉛球是，我用口訣把動作概括為：做好預(yù)備姿勢后。蹬（蹬腿）、轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)髖）、抬（抬上體）、轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)體）、挺（挺胸），然后以胸帶肩轉(zhuǎn)向投擲方向?qū)⑶蛲瞥鋈?。教學(xué)效果明顯。
二、教學(xué)中巧妙運用體育游戲。
俗話說：“興趣是最好的老師?！斌w育教學(xué)中巧妙地運用好體育游戲，可以激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情與興趣。在教學(xué)中，教師可選擇一個既有具體內(nèi)容，又有一定教育意義的游戲。例如，教學(xué)中經(jīng)常采用的“穿過隧道”游戲，將學(xué)生分成人數(shù)相等的2-4個隊，每隊人數(shù)為偶數(shù)，各隊站成面向的2列橫隊，相距一大步，相對的2人手拉手向上舉起，搭成“隧道”。教師發(fā)令后，每兩人一對地依次從隧道穿過，出隧道后又在排頭重新搭成隧道。在練習(xí)的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，有的學(xué)生把腳伸到前面，這不但影響了練習(xí)效果，而且還帶來了不安全因素。發(fā)現(xiàn)這樣的情況，教師及時指出來，除給學(xué)生講述游戲規(guī)則和注意事項外，還要著重講述“我為人人，人人為我”的人生道理，培養(yǎng)學(xué)生為社會服務(wù)的意識，讓學(xué)生明確班級就是一個小社會，需要大家互相服務(wù)。教師還可以通過體育游戲培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體主義榮譽(yù)感。現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面很欠缺，集體榮譽(yù)感就更不用說了。我們可以通過體育課中的游戲來對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。例如，課前熱身“蘿卜蹲”的游戲，這個游戲是要通過小組內(nèi)成員之間的配合，動作不協(xié)調(diào)，不一致，喊聲不齊都會被淘汰，只有通過小組內(nèi)成員的相互協(xié)作才能做好才能獲勝。還有兩人三條腿跑，接力賽等等。時間長了，對學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感都會有潛移默化的影響。
三、教學(xué)中運用靈活多樣的教學(xué)方法。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展，考慮學(xué)生的興趣、愛好，使體育教學(xué)從實際出發(fā)。教師要運用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。我相信每一個學(xué)生都是樂于學(xué)習(xí)的，并且都想在學(xué)習(xí)中取得好成績，但是要尊重學(xué)生的個體差異，從實際出發(fā)。在教學(xué)中，教師可采取分組教學(xué)的形式。例如，在籃球教學(xué)中，教師可以讓動作、技術(shù)好的學(xué)生來當(dāng)組長，其他學(xué)生分配到各小組，由小組長帶領(lǐng)同學(xué)們來練習(xí)教師教的動作。教師巡回指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正，這樣比教師帶領(lǐng)大家一遍又一遍練習(xí)效果要好。例如，在教授加速跑時，如果只是把學(xué)生分組練習(xí)跑，學(xué)生跑上兩三次就厭煩了，就叫苦叫累了。學(xué)生的特點是爭強(qiáng)好勝，渴求表現(xiàn)自己。競爭又是體育的最大魅力所在，所以教師在教學(xué)中可以采用迎面接力跑的方法，把學(xué)生分成組進(jìn)行比賽，以先跑完的組為勝，對優(yōu)勝隊進(jìn)行表揚，輸?shù)年犚惨頁P，輸贏不重要，重要的是每個學(xué)生都要參與其中，體驗運動的樂趣。最后再把快速跑的動作要領(lǐng)加以規(guī)范，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然就提高了。這樣，學(xué)生就會從內(nèi)心發(fā)出笑聲，增強(qiáng)競爭意識，教學(xué)效果也就好了。例如，在開始部分，做準(zhǔn)備活動時，如果經(jīng)常運用慢跑，然后做徒手操，這樣學(xué)生會感到很乏味。把“抱團(tuán)”游戲用到準(zhǔn)備活動中去，學(xué)生邊跑邊做徒手操，聽教師的口令抱團(tuán)，這樣學(xué)生很盡興地完成了準(zhǔn)備活動，更有利于基本部分的進(jìn)行，提高了教學(xué)效果。
四、總結(jié)。
總之，農(nóng)村中學(xué)體育由于受各種各樣的原因制約，在體育與健康教學(xué)改革中要克服各種各樣的困難。如果體育教學(xué)要跟上時代的步伐，就要不斷地改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念。農(nóng)村中學(xué)體育教師在體育與健康教學(xué)過程中教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為中心，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，在開展體育教學(xué)過程中始終圍繞著學(xué)生教學(xué)，讓學(xué)生健康快樂地成長。在體育教學(xué)過程中教師應(yīng)認(rèn)真平等對待每一個學(xué)生，使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中，真正感受到教師的關(guān)愛。教師在教學(xué)中應(yīng)始終貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，聯(lián)系生活、聯(lián)系實際、聯(lián)系學(xué)生的基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育習(xí)慣。因而，在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面，教師應(yīng)保證絕大多數(shù)學(xué)生能順利完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每位學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，獲得更多的運動愉快感。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇八
運動使人充滿生機(jī)活力，音樂使人充滿浪漫快樂，思考使人充滿智慧理智，有時候，轉(zhuǎn)身離開要好過假裝若無其事的堅持。
歡樂耳朵不好，它聽不見隔壁房間的'痛苦。
一個錢幣最美麗的狀態(tài)，不是靜止，而是當(dāng)它像陀螺一樣轉(zhuǎn)動的時候，沒人知道，即將轉(zhuǎn)出來的那一面，是快樂或痛苦，是愛還是恨?？鞓泛屯纯?，愛和恨，總是不停糾纏。
要感謝給你提意見的人，他使你成熟；要感謝給你造困境的人，他使你堅強(qiáng)。
行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續(xù)；前進(jìn)不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇九
充實的一學(xué)期過去，學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會體育部回顧這一時間段的工作歷程，歷歷在目。在這一期間，他們的目標(biāo)是努力完成工作，協(xié)助或舉辦各項體育活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同學(xué)們的積極響應(yīng)下，完成了各項活動。
組織部里干事查操，做好點名工作，并按時統(tǒng)計每月各個系的出勤率。早操已經(jīng)對于體育部來說已經(jīng)是一個傳統(tǒng)，兩者相輔相成。干事們也十分積極的按照各個系的跑操時間，提前在班級處等待，并且都佩戴工作證，一眼就能知道這是早操工作人員。干事統(tǒng)計完數(shù)據(jù)以后，都會在食堂南門集合，進(jìn)行點名工作和各個小組組長的查操情況匯報，如有問題，即使和系體育部部長聯(lián)系，做到公平公正。這也算是體育部每周的小型例會。
國旗班按期的訓(xùn)練，以及每月國旗、校旗的更換。國家需要軍隊，所以學(xué)校也會有相應(yīng)的“軍隊”-——國旗班。每周有四天會在操場訓(xùn)練，不管天氣多么寒冷，他們像個軍人一樣毫不退縮。
20xx年9月份,針對全校大一、大二學(xué)生進(jìn)行新的一批招新。通過面試環(huán)節(jié)和為期一個月的實習(xí)環(huán)節(jié)，將適合體育部工作的人員留下，不適合的或各方面不到位的排除。堅決做到在其位謀其職，不浪費一個名額。這是一次全面的人員更換，骨干精英的退去十分可惜，但是新生的熱情也是十分有動力的。
20xx年11月份至12月份，積極配合學(xué)校進(jìn)行全校學(xué)生的體測。為期1個月的項目，時間十分的緊迫，各個部員都絲毫沒有偷懶，都犧牲了自己的學(xué)習(xí)和休息時間。每天的辛勤換來了成功。但在這期間，也不少有些問題存在。如沒有非常嚴(yán)格的核實學(xué)生身份，以至于出現(xiàn)代跑等行為;人員輪轉(zhuǎn)不過來;沒有十分嚴(yán)格監(jiān)督班級測試等。針對這些情況，在下一次體測中，必須嚴(yán)格改正過來。
對于這些新型體測儀器，大家肯定不會陌生，這是我們部今年協(xié)助學(xué)校體測是用的儀器。前期工作的培訓(xùn)，真的很不容易，畢竟這些都是電腦操作，所以十分具有針對性。同樣，也是因為前期的充分準(zhǔn)備，才使得體測圓滿的結(jié)束。十分感謝堅守崗位的你們，也希望你們在下一年的體測可以更加順利。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十
自xx年9月來到體育系，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好一名體育系輔導(dǎo)員。9月起，體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員，叢森輔導(dǎo)員去沈陽體育學(xué)院讀研究生，我深知自己身上的擔(dān)子更重了，不過我有信心，因為有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，同學(xué)們的支持?！蠈W(xué)期，本人在學(xué)生思想教育與管理過程中，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以系科的發(fā)展為中心，以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨，以常規(guī)管理為抓手，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點。對我系的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理收到了一定的成效，但也發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，現(xiàn)對本年度的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)水平。
半年來，本人繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大文件精神，思想上始終與黨中央保持一致。積極參加院、系組織的政治學(xué)習(xí)。在參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，本人能按時參加，從不請假。通過學(xué)習(xí)，使本人的思想水平和業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。
二、抓住重點工作，確保穩(wěn)定。
1、做好大四畢業(yè)生教育工作，確保畢業(yè)生安全、文明離校實習(xí)。11月中旬，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動，不僅組織全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心，了解他們的思想動態(tài)。對畢業(yè)生中存在的問題和困難，都能及時處理和給予幫助。對畢業(yè)生中的黨員實行責(zé)任區(qū)制度，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量，保持信息暢通。
2、做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)等工作。在新生入學(xué)接待中，我始終都在接待現(xiàn)場，對新生中存在的困難都能給予解決，熱情耐心的服務(wù)，受到學(xué)生家長的好評。新生入學(xué)后，我每天晚上都到學(xué)生班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活。在學(xué)生軍訓(xùn)練中，本人都經(jīng)常到場，與軍訓(xùn)教官溝通交流。由于特殊原因，軍訓(xùn)提前結(jié)束。
3、關(guān)注貧困生工作。
目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從09級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證“公平,公開,公正”的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十一
光陰似箭，日月如梭，不知不覺上個半年馬上就要過去了，期待已久的暑假就要到來。這學(xué)期各項工作如火如荼，有條不紊的展開，在各個部門的配合下，學(xué)生會完成了大大小小的活動。作為學(xué)生會重要部門之一，體育部通過組織各種娛樂性和競技性的體育比賽，達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提高學(xué)生參加活動的積極性。隨著時間的流逝，本學(xué)期體育部的工作已基本結(jié)束，現(xiàn)在對本學(xué)期體育部工作進(jìn)行總結(jié)：
本學(xué)期體育部主要活動有：華光籃球比賽、校足球聯(lián)賽，以及第五屆河南工業(yè)大學(xué)運動會等。
華光籃球比賽是院內(nèi)之間的比賽，我們派出糧院的最強(qiáng)陣容去迎接一個一個的挑戰(zhàn)，隊員們主動的早上和下午努力訓(xùn)練，經(jīng)過三個多星期的訓(xùn)練，我們院取得了優(yōu)異的成績，雖說止步了決賽，但是他們的拼搏精神卻不曾敗掉，打出了糧院的氣勢。
足球運動是我院的弱勢項目，由于缺乏優(yōu)秀的運動員和教練，我院的足球每年都被壓制，今年也不例外，小組遇到強(qiáng)大的對手，結(jié)果導(dǎo)致小組未能出線，這是我們所要面對的困難。
另外不得不提的就是我們院的傳統(tǒng)優(yōu)勢就是校運動會，從舉辦校運會開始，我院就第三屆獲得亞軍以外其余都是冠軍。勝利不只是嘴上說說而已，更重要的是賽前的準(zhǔn)備，每年體育部都會對新生運動會上挖掘人才，不斷地補(bǔ)充后備軍的力量，同時為了奪得冠軍，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，為取得好的成績，我院前后訓(xùn)練了40多天，在大家的努力下，最終不負(fù)眾望，以總分309分，超過第二名100多分以及打破我院之前的得分記錄的成績，獲得冠軍。
取得這樣的結(jié)果，離不開大家的幫助和合作，在學(xué)生會各個部的積極配合下才出色的完成任務(wù)。在這學(xué)期，我的到許多，也學(xué)會了許多，雖然對我來說少了一些屬于自己的時間，但我想這些都是值得的，因為我從大家的眼神中看到了對我的肯定和認(rèn)同，對我來說這就是對我的最高的嘉獎，最來之不易的成就感。
在此我想謝謝大家，過去的點點滴滴，對我來說都是寶貴的財富，我會努力地用它來激勵和鞭策自己，去追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓成就不斷地升值。
最后，感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師對體育部工作的大力支持和關(guān)心，也愿我部接下來工作越來越好，做出更出色的成績。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十二
2016年，本人在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，緊緊圍繞學(xué)院2016年工作要點，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，以高度的責(zé)任感和工作熱情積極開展全面質(zhì)量管理年的內(nèi)涵建設(shè)。
認(rèn)真制定2016年學(xué)生和工作行事歷，項目落實到周，任務(wù)分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會，定期刊出學(xué)工簡報;積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實施辦法》等規(guī)章制度，組織累計資助學(xué)生8761人次，累計金額756萬余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會。
組織完成了2016級3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計劃，開設(shè)了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料()。
2016年度，在完成本部門的同時，和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運動會、五月的風(fēng)頒獎文藝晚會、八榮八恥萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、廉政文化進(jìn)校園、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
2016年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù)，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項;成立學(xué)生公寓自我管理委員會，籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內(nèi)立項課題一項。
2、二級管理機(jī)制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十三
1、出了九塊展板：兩塊是關(guān)于“清明節(jié)”的，兩塊關(guān)于“社團(tuán)活動”的，兩塊關(guān)于我系患“尿毒癥”同學(xué)的募捐展板，一張關(guān)于我?！暗谑鶎眠\動會”的展板，一張關(guān)于“五四”的。
2、海報十三張：一張空閑教室一覽、第四屆導(dǎo)游大賽、四六級采集照片通知、創(chuàng)意服裝大賽，二張關(guān)于清明節(jié)的海報，一張英語演講比賽，一張足球聯(lián)賽，一張募捐結(jié)果公示，一張關(guān)于“感動*學(xué)院十佳大學(xué)生”以及一張關(guān)于“招聘會”的。
3、新聞稿三篇：舞龍協(xié)會、募捐活動、英語演講比賽。
二、 組織部本月工作如下
1、本月初主要加強(qiáng)對清明節(jié)的宣傳，正常開展團(tuán)日活動。
2、組織第八期團(tuán)課考試
3、4月15日下午2：30組織我系全體師生，在體育運動中心廣場，為我系患“尿毒癥”的李珂齊同學(xué)進(jìn)行捐款活動。
4、收交我系所有團(tuán)員團(tuán)費
5、組織第五十六期黨課考試
6、為我系畢業(yè)生團(tuán)員證注冊
三、 社會調(diào)研部本月工作如下
1、上交挑戰(zhàn)杯材料，并進(jìn)行一系列的評比。
四、 志愿服務(wù)部本月工作如下
1、素質(zhì)拓展證書的發(fā)放‘
2、組織本系學(xué)生填寫素質(zhì)拓展證書
3、為我校運動會開展志愿活動
五、 辦公室本月工作如下
1、積極參與并組織本月的團(tuán)日活動
2、配合各個部門開展活動
3、領(lǐng)取各個部門活動文件
4、配合組織部開展捐款活動。
5、向各個部門通知校團(tuán)委下達(dá)的各項工作
體育系團(tuán)總支 2017-5-1
隨著時間的腳步，我們在不知不覺中進(jìn)入了綠樹成蔭，充滿活力氣息的五月。五月是屬于你我的，五月在你我的注視中悄然離去，但是，宣傳部每個人都收獲到了很多東西，取得了各自的進(jìn)步。每個人的付出和收獲，換來了宣傳部工作的新發(fā)展。雖然這個月天氣有點炎熱，但根本阻擋不了我們宣傳部對工作的激情。本月我部室與團(tuán)總支其他部室團(tuán)結(jié)合作，使團(tuán)總支各項活動順利召開，圓滿完成了本月工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.會議：本月我部門成員按時列席了宣傳部系統(tǒng)會議、認(rèn)真聽取會議精神，并進(jìn)行了會議記錄，對本部門的各項工作進(jìn)行了具體分析和相應(yīng)的調(diào)整，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為接下來更好開展工作打下基礎(chǔ)。
2. 策劃：本月實行輪流制代理部長，這是一個很好的想法，這一計劃實施后取得了不錯的成效。使每個人的能力都得到了鍛煉，希望11級成員能再接再厲，把這種好風(fēng)氣延續(xù)下去。
3.宣傳板：宣傳板一直是宣傳部的重點工作。我部門對其非常重視。院里和系里的各項活動我們都積極、熱情配合出好相關(guān)主題的宣傳板，以便同學(xué)們能從視覺享受中盡快獲取活動信息，為活動的開展提供保障。與此同時，我部門成員也在工作中鍛煉了自己的能力，我們會認(rèn)真的聽取各方寶貴意見，借鑒其它院系的經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，不斷提高本部門的工作水平，爭取在以后刊出更加優(yōu)秀、獨具特色的畫報，為各部門的.活動宣傳更添活力。
本月宣傳部認(rèn)真完成了各項工作，使各項工作得以順利開展。但我們工作中仍有許多不足，在今后的工作中我們會不斷努力，找出不足加以完善，爭取使我們部室再創(chuàng)新臺階！
機(jī)電系團(tuán)總支宣傳部
二〇一二年五月十六日
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十四
我是姚自12汽修專業(yè)，于20xx年當(dāng)選為汽車學(xué)院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的12級成員的感受。
回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進(jìn)過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，但是我卻在這短短的任職時間里學(xué)會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當(dāng)然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽(yù)感、比如情誼。
本人就職以來，以務(wù)實的工作作風(fēng)、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細(xì)致鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團(tuán)學(xué)其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進(jìn)展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務(wù)。我以為，做好生活部的部長在于六個字：奉獻(xiàn)、協(xié)調(diào)、溝通。下面具體闡述一下：奉獻(xiàn):生活部可以說是一個一后勤服務(wù)為主的部門，在這個部門里我們大多數(shù)所做的工作可以說是在幕后的。
有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻(xiàn)的精神。盡自己最大的力量卻做好自己的本職工作。協(xié)調(diào)：部長作為學(xué)生會主席和干事之間的橋梁，一定要切實發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅是協(xié)調(diào)部內(nèi)的工作，還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時我們也要協(xié)調(diào)自己學(xué)習(xí)和工作。協(xié)調(diào)部內(nèi)的活動，更好的成為一個有機(jī)體，這樣才能體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
溝通：溝通包括三個部分：1、作為部長要及時與自己的部員溝通，了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自己問題不足;2、要與其他部長進(jìn)行交流溝通。大家都是學(xué)生會一些學(xué)生干部，彼此之間就留學(xué)習(xí)對于以后工作的開展很有好處;3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團(tuán)。同時也要把活動的開展情況匯總之后，及時與他們交流，發(fā)現(xiàn)其中的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
總結(jié)過去，明示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經(jīng)歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部的那些可愛的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后，用一句話來結(jié)束我的報告：在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現(xiàn)自身價值，并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十五
9月1日至10月21日是我進(jìn)行教育實習(xí)的時間，我被分配到遼師大第二附屬中學(xué)實習(xí)小組，并按要求進(jìn)行了教育實習(xí)，取得了良好的成效，通過實習(xí)，我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識，提高了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我校體育學(xué)院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。
實習(xí)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，作為體育運動學(xué)校的體育實習(xí)教師老師，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時，作為實習(xí)生一員，一直緊記實習(xí)守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我的實習(xí)工作得了比較圓滿的成功下面就此次實習(xí)工作，分別從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。
一、基本情況。
(一)見習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)。
我到達(dá)實習(xí)學(xué)校后，及時請任課教師介紹有關(guān)情況，了解實習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施，并對我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下，我研究討論體育教材，跟原班聽課學(xué)習(xí)，向老教師“取經(jīng)”，了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況，修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊指導(dǎo)教師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保順利上好課。我所教的是初二兩個班級的男生，所以針對這一問題我及時修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法，以適應(yīng)以后的教學(xué)。
(二)實習(xí)階段(第2―7周)。
1、教學(xué)工作：
見習(xí)結(jié)束后，我正式進(jìn)行教學(xué)工作，實習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學(xué)。中學(xué)體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握，我實習(xí)面對的主要是初中生，他們活潑好動，教學(xué)要從他們的實際出發(fā)，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。
由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色，會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同，所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，學(xué)生練習(xí)的少，老師講的很多，一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間，學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。
當(dāng)然，我們也建立了聽課評課制度，相互之間聽課評課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織，改進(jìn)教學(xué)過程中的不足，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，在不斷的實踐中，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也明顯提高。實習(xí)將近尾聲時，學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開課教學(xué)，在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下，我進(jìn)行了公開課教學(xué)，獲得了學(xué)校的肯定，同時也提高了我的教學(xué)技能。
2、課外體育工作：
(1)在課外體育活動時間，我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操、課外活動等工作。
(2)結(jié)合學(xué)校課外體育活動，我們實習(xí)組與學(xué)校每周開展球技交流賽，既增加實習(xí)老師與學(xué)校老師的交流溝通又強(qiáng)化提高了雙方的球技。
(三)總結(jié)階段(第8周)。
(1)實習(xí)生做好總結(jié)：實習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后，我及時檢查自己在實習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在，提出努力的方向!在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，實習(xí)小組進(jìn)行評議，整理出小組的書面總結(jié)和實習(xí)生的初步鑒定。
(2)實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和任課教師對這次實習(xí)做總結(jié)。指出實習(xí)生的優(yōu)、缺點，提供合理建議。并在實習(xí)鑒定上做了意見，肯定了這次實習(xí)取得的成績。實習(xí)學(xué)校為我們實習(xí)組設(shè)慶功宴，雙方互贈紀(jì)念品，組織學(xué)生歡送實習(xí)生。
(3)回校后系實習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報告，確定實習(xí)成績。
二、主要收獲。
1、我作為實習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實習(xí)工作。一方面認(rèn)真做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作，幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生，端正態(tài)度，教育學(xué)生認(rèn)真對待實習(xí)工作，結(jié)合實習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點，提出更高的教學(xué)要求，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。
2、各實習(xí)學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高，能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛，教態(tài)自然大方，課堂氣氛活躍。
3、熟悉班級工作，能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法，具有改革和創(chuàng)新意識。
4、絕大多數(shù)實習(xí)學(xué)生對教育實習(xí)比較重視，目的明確，態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導(dǎo)教師的意見修改教案，精心試講，認(rèn)真記聽課筆記，大膽評議。工作任勞任怨、踏實肯干，具有較強(qiáng)的自覺性和組織紀(jì)律性，這一切贏得了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在社會上為我們體育系樹立了良好的形象。
我是一名體育專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，為期一個學(xué)期的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，剛開始時擔(dān)任老師角色感覺很不適應(yīng)，但經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉，使我慢慢的適應(yīng)了老師的角色?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)工作感到興奮，好多與學(xué)生們的場景還歷歷在目。
回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時，看著陌生的校園，操場，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。
十年樹木，百年樹人。實習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。回想這一學(xué)期的實習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習(xí)，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的'觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中，我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為切實加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作，認(rèn)真落實學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，確保全區(qū)教體系統(tǒng)安全生產(chǎn)，堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，裕安區(qū)教體局在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)安委會成員單位有力支持下，全力織密校園安全網(wǎng)絡(luò)，用心構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，扎實抓好中小學(xué)安全教育工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，切實增強(qiáng)維護(hù)校園安全的責(zé)任感緊迫感。
校園及學(xué)生安全工作歷來是各級黨委政府高度重視、全社會關(guān)注以及廣大人民群眾關(guān)心的一個重大突出問題。我們清醒地認(rèn)識到，加強(qiáng)我區(qū)校園及學(xué)生安全工作，強(qiáng)化學(xué)校安全隱患排查、開展學(xué)校安全教育工作刻不容緩。
我區(qū)中小學(xué)生和在園幼兒有近15萬人，大規(guī)模學(xué)校較多，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校較多，交通安全、食品安全、防溺水安全、傳染性疾病預(yù)防及防踩踏擁堵等安全工作任務(wù)艱巨。做好學(xué)校安全工作，是保證青少年學(xué)生健康成長的必要條件，是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，事關(guān)廣大師生員工的身心健康和生命安危，事關(guān)千千萬萬個家庭的幸福，事關(guān)社會政治穩(wěn)定的大局，事關(guān)黨和政府在人民群眾中的威信和形象，責(zé)任重于泰山，我們結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，認(rèn)真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，保障師生安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定大局。
區(qū)教體局堅決落實學(xué)校安全工作責(zé)任，把健全學(xué)校安全責(zé)任體系作為工作重點，對照教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做到黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、嚴(yán)肅問責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，切實把學(xué)校安全穩(wěn)定各項任務(wù)落到實處。
二、突出重點，明確責(zé)任，積極構(gòu)建校園及周邊治安防控網(wǎng)。
（一）認(rèn)真抓好疫情防控工作。
按照市、區(qū)“防指”布置，聯(lián)合衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安及屬地政府對返校復(fù)課學(xué)校進(jìn)行逐一驗收，不符合安全條件絕不開學(xué)。通過努力，全區(qū)各級各類學(xué)校返校復(fù)課平穩(wěn)有序。
（二）強(qiáng)化“三防”建設(shè)。
強(qiáng)化三防建設(shè)，為38所學(xué)校配備了130名有證件的安保人員，同時對安保人員進(jìn)行了培訓(xùn)和考證，堅持持證上崗，其它學(xué)校積極加強(qiáng)保安或兼職保安的規(guī)范工作；大部分學(xué)校門前都設(shè)置了防沖撞裝置，所有學(xué)校均有封閉式圍墻設(shè)施；學(xué)校重點部位均安裝了視頻監(jiān)控，提供營養(yǎng)餐學(xué)校均實現(xiàn)“明廚亮灶”。城區(qū)12個學(xué)校的警務(wù)室已經(jīng)落實到位；農(nóng)村學(xué)校24個警務(wù)室的標(biāo)識標(biāo)牌已經(jīng)到位，警務(wù)室辦公設(shè)施已采購到位。目前，正在籌備一鍵報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng)事宜。
（三）開展專項整治。
今年返校復(fù)課開始后，區(qū)教體局分片由局班子成員帶隊對全區(qū)200多所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了一次全面的開學(xué)安全工作檢查，從源頭上防范和遏制事故的發(fā)生。聯(lián)合市場監(jiān)管局對所有學(xué)校食堂進(jìn)行檢查驗收，聯(lián)合衛(wèi)健委對學(xué)?！耙咔榉揽亍鼻闆r進(jìn)行驗收，聯(lián)合交警四大隊對校車進(jìn)行檢查，聯(lián)合區(qū)消防大隊對部分學(xué)校進(jìn)行消防檢查，要求。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看各校全面排查安全隱患并上報安全工作“三清單”。
（四）治理民辦幼兒園。
同時，教體系統(tǒng)全面規(guī)范治理民辦幼兒園，重點治理辦園資質(zhì)、辦園條件、安全衛(wèi)生條件、保育行為、師資隊伍、內(nèi)部管理情況。通過多次開展現(xiàn)場督查，下達(dá)整改通知書20份，對于符合教育規(guī)劃、暫不具備整改條件但差距不大、無安全隱患的幼兒園，引導(dǎo)其辦證，對于安全隱患嚴(yán)重、管理不規(guī)范且整改不到位的，堅決做好統(tǒng)籌關(guān)停。促進(jìn)民辦幼兒園依法辦學(xué)、健康發(fā)展。
三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，推進(jìn)安全教育課程體系化建設(shè)。
區(qū)教體局按照安委會要求，繼續(xù)開展好“鑄安行動”，利用好廣播、有線電視、“學(xué)校安全教育平臺”等各種途徑，積極開展豐富多彩的安全宣傳教育活動，引導(dǎo)全社會共同關(guān)注校園安全工作。
教體系統(tǒng)扎實開展“安全教育日”和“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)中，保證每周至少一次的安全教育課程，征訂《安全教育讀本》，充分利用開學(xué)第一課、國旗下講話、班會、晨會等多種形式，全面增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命、熱愛生活”的意識。通過懸掛橫幅、印發(fā)宣傳單頁、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》等多種形式，推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的安全意識和安全防范能力。
四、落實制度，完善機(jī)制，確保校園安全工作要求落在實處。
按照安全工作誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，教體部門主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門，做好相關(guān)督查檢查工作安排，扎實開展工作，有效防范學(xué)校安全風(fēng)險，遏制安全事故發(fā)生。
目前已下發(fā)了《裕安區(qū)學(xué)校安全工作方案》和《裕安區(qū)教體系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，校園安全方面的制度規(guī)定和工作要求已基本明確。接下來，在齊抓共管、共同治理的良好局面下，我們還將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校三防建設(shè)、食品安全、交通安全、校園周邊環(huán)境治理，包括學(xué)校安全教育等重點工作，采取定期和不定期的明察暗訪經(jīng)常性地開展專項督導(dǎo)檢查工作，確保學(xué)校平穩(wěn)有序。
2020年11月23日。
體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十七
五月溫馨，夏氣彌漫。在赤熱的太陽下，看到一個個奮斗的身影。這個充滿青春氣息與活力的季節(jié)里，體育系體育部開展了一系列具有體育之風(fēng)的活動，如第二屆啦啦操比賽，青春活力，團(tuán)結(jié)有力，懷瑾過去，，展望未來。體育系體育部工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作：
1、繼續(xù)進(jìn)行了系部所要求體育系早操出勤率的考察工作。
2、與各個系體育部的部門進(jìn)行聯(lián)系與交流，合作。
3、協(xié)助院、系部老師的教學(xué)、活動任務(wù)
二、特色工作：
1、積極配合與協(xié)助老師舉辦了“湖南第二師范學(xué)院第一屆啦啦操比賽”活動，并順利的完成比賽。
2、我部門正在策劃12級的“寢室杯3vs3”籃球比賽。
3、我部門積極開展了本部門交流會，共同探討了創(chuàng)新工作模式，摸索著提高工作效率的方案，逐步與其他部門取得聯(lián)系并得到交流。
4、積極參與院性的改選活動，為改選活動貢獻(xiàn)了我們部門一份微薄之力。
5、五月份為我系部的`活動月，在本月進(jìn)行很多活動，我部門以豐富業(yè)余生活，讓大一、大二的同學(xué)們在活動中積極參與和展示自己。更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，把工作越做越好。
體育系體育部 蔣劍波
2017年5月22日
歲月在指尖悠悠流失，不經(jīng)意間，這個五月已經(jīng)結(jié)束。細(xì)細(xì)盤點著這個五月來我們的收獲、我們的成長，不禁歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的五月中，體育部成員團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。我們始終堅持貫徹以同學(xué)為基，以協(xié)作為本，以務(wù)實為綱，以創(chuàng)新為領(lǐng)的宗旨，扎實認(rèn)真的完成了各項工作，現(xiàn)將體育部五月份的工作總結(jié)如下：
1.在“三好杯”女子籃球比賽中，我部積極參與,積極做好每一項任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到準(zhǔn)時到位，準(zhǔn)時開賽。遇到特殊情況及時協(xié)商解決，盡量避免以往類似失誤的發(fā)生。比賽過程中，我們都積極維護(hù)場邊秩序，用委婉的語氣與場邊的觀眾交流，保證球賽的順利進(jìn)行。
2.我系的男子氣排球比賽繼續(xù)順利開展，每場比賽都提前準(zhǔn)備，積極協(xié)調(diào)人手不足的問題，球賽前都提前到場做好準(zhǔn)備。在比賽的過程中如發(fā)生特殊情況也都積極協(xié)調(diào)磋商好，本著公平公正的原則，以同學(xué)為本，為同學(xué)們服務(wù)，在此期間我們都積極維護(hù)球場秩序積極維護(hù)，以保證比賽的順利進(jìn)行。同時感謝各部門的支持，沒有各部門的同學(xué)來頂著酷暑來幫忙，球賽不是能順利進(jìn)行的，非常感謝各部門。
3．院“三好杯”男子氣排球比賽，院的比賽是一個展現(xiàn)系的能力的舞臺，在球場上的每一個判罰都要非常的小心，從中我們提高了我們的吹罰水平，同時也提高了，管理與維護(hù)比賽的能力，對于臨場出發(fā)事故我們都有效的處理好，防止意外的發(fā)生，本著公平公正，吹好每一場比賽。
4．學(xué)生會干部交流會，感謝我系學(xué)生會開展這個活動，是我們與
各部門的同學(xué)能有一個好的平臺溝通。在這次交流會上，我們認(rèn)識了大部分各部門的成員，有的已經(jīng)建立起了友誼，使我們體會到學(xué)生會這個大家庭的溫暖。我們的活動是以籃球賽舉行，不在乎勝利，在乎的是過程中的分享快樂。
5．本月中，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)自身不足的問題還有很多，我們也在積極改正中，盡量做到盡善盡美。工作的過程中，出現(xiàn)失誤不可避免，但是我們會盡量把失誤降到最低。也請主席團(tuán)與各部門予以監(jiān)督并及時糾正。
以上是五月份體育部的工作情況，但是還有很多美中不足的地方，但總體上還是很成功的。在未來的工作中，我們會彌補(bǔ)我們的不足，發(fā)揚我們的優(yōu)點，把體育部建設(shè)的更好，讓我們系在學(xué)校各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。
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