校長期末總結(jié)發(fā)言稿(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 06:47:24
校長期末總結(jié)發(fā)言稿(實用16篇)
時間:2023-11-25 06:47:24     小編:溫柔雨

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到進一步改進的方向。寫總結(jié)時要注意條理清晰,邏輯嚴密,避免廢話和重復(fù)。2.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),以期提高自己的總結(jié)水平。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇一

今天利用這個時間開個會,這是一個期終動員會,年終總結(jié)會也是一個財務(wù)公開、公示會。

一年來,在全體老師的共同努力和配合下,我們的工作取得了較大成績與進步,延續(xù)了20__年唯一代表全鄉(xiāng)參加首屆夏邑縣“五好教育活動”并獲得縣級先進單位的輝煌,質(zhì)量抽測取得了理想成績,這和幼教和小教老師們的辛苦付出密不可分。

一、幼教總結(jié)。

本期以來,我們聘請了三位老師補充到我們的老師隊伍,給我們輸入了新鮮血液,實現(xiàn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,下面對這幾位教師逐一進行點評。

小班班主任徐慧嬌老師,雖然年輕,但有多年在abc幼兒園任教的經(jīng)驗,愛生如子,熟悉幼兒教育的整體流程,對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性意見,積極參與幼兒園組織的多次活動,早上對孩子笑臉相迎,孩子方便時主動提供幫助,下午放學(xué)時微笑相送,班內(nèi)管理井井有條,井然有序,為各班樹立了榜樣!

中班班主任杜秀英具有求知若渴的思想,積極到程老家幼兒園、縣直機關(guān)幼兒園東分園、一中幼兒教育報告會,縣直機關(guān)幼兒園,二小附屬幼兒園學(xué)習(xí),具有多年幼教保教經(jīng)驗,為幼教園區(qū)發(fā)展積極出謀劃策,參與策劃了園區(qū)舉行的楓葉林秋游活動,感恩節(jié)親子運動會,冬至包餃子等活動,工作風(fēng)風(fēng)火火,是一個“馬上辦”的優(yōu)秀代表,園區(qū)有什么事都向她請教,凡事都找她商量,是一個老大姐形象!

大班張亞茹老師,對幼教教學(xué)有自己獨到的見解,教學(xué)思路清晰,《禮記·中庸》上說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。亞茹老師做到了凡事有交代件件有著落事事有回音,做到了課前積極準備,不打無準備之仗,有課時計劃、周計劃、月計劃、期計劃。做到了有的放矢,游刃有余,做到了凡事心中有數(shù),凡事走在了前面!學(xué)生園地、學(xué)生簡筆畫、學(xué)生手工等班級特色活動開展的如火如荼!

杜允老師剛從事一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,沒有教學(xué)經(jīng)驗,面對質(zhì)疑并沒有退縮而是虛心地向老教師請教,很快進入了角色,并成長了起來。每天都是早早到校,無論是備課、上課、作業(yè)批改都做到了認認真真,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),在中心校的業(yè)務(wù)檢查中受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,工作不辭辛苦,不分份內(nèi)份外,經(jīng)常到小班和廚房幫忙,逐步得到家長的認可并夸獎她是一位愛嚴相濟的好老師!

因為有了這幾位老師的辛勤付出,我們幼兒園本期先后開展了楓葉林秋游活動、樹葉畫創(chuàng)作比賽活動、感恩節(jié)親子運動會、冬至日親情包餃子活動,加強了家?;?,拉近了學(xué)校與家長的距離,提升了園區(qū)形象,加大了園區(qū)建設(shè),提升園區(qū)品味與內(nèi)涵,受到了廣大幼兒家長的認可,廣大幼兒家長逐漸清醒認識到無論從園區(qū)建設(shè)、師資力量、教育教學(xué)、早送晚接、安全方便等方面我們的幼兒教育不比郭莊差,不比縣城差,在家門口上學(xué),同樣可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育!

二、小教部分。

從兩點看老師變化:

一、班主任是班集體的組織者和管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是學(xué)校工作的實際踐行者。本期以來班主任積極參與,主動分擔學(xué)校安排的事務(wù),幾個班主任拿著大掃帚領(lǐng)著孩子掃地,打掃積雪,令人感動!

二、廣大老師積極備考,比學(xué)趕幫。多位老師復(fù)印試卷,嚴格組織考試,認真批改、講評試卷,一步一個腳印,腳踏實地的搞復(fù)習(xí),以迎接中心校的年終質(zhì)量抽測!

希望我們的老師要利用寒假前10%的時間,提高90%的成績,爭分奪秒,快馬加鞭,多些包容與理解,多些和諧與相處,只要我們心往一處想,勁往一處使,就沒有過不去的檻,就一定會取得進步!我們老師的面貌改變了,孩子成績提高了,家長對我們也會更加信服!

三、財務(wù)支出方面。

大筆財務(wù)支出做到了領(lǐng)導(dǎo)組商議通過執(zhí)行,目的就是把有限的資金用到刀刃上,用到努力改善辦學(xué)條件上來,本期較大開支有:幼兒園教師工資(2萬余元),園區(qū)投資(1。5萬余元),兒童樂園即將整修完畢,及時對收支情況進行公示,讓大家明明白白,清清亮亮!

最后希望幼教、小教老師,大家都能攜起手來,同心同德,利有這有限的時間做好復(fù)習(xí),期待我們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的成績,謝謝!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!時光如箭,匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了,在這“辭舊迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意,心想事成!

人生總有太多的偶然。就象幾年前我沒有想到:我這樣一位土生土長的農(nóng)村小子、一位鄉(xiāng)下教師,能到“鰲江一斜工作一樣,本學(xué)期本人竟會擔任教務(wù)處副主任一職。對這個崗位的職責,我?guī)缀跻粺o所知。一學(xué)期的工作,只能說是在逐漸地接近這個角色,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中完成的,在此首先向各位表示感謝!

其實,我這個所謂的“主任”并不見得真能做“主”,但還是天天在“任”的。因為天天在“任”,所以瑣事俱多,讓大家“辛苦”了;由于本人“才疏學(xué)淺”所以很多工作考慮的不是很周全,讓大家“見笑”了;但值得欣慰的是:本學(xué)期由于得到三位校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持,教務(wù)工作開展的還是挺順利的。趁此機會,向各位匯報:

一、一絲不茍抓常規(guī)。

常規(guī)工作是促使各項教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程”,在過去的一學(xué)期里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、招生工作:開學(xué)初我就協(xié)助校長參與做好插班生與一年級新生的招生工作。嚴格招生程序和紀律,并加班加點親自完成了分班任務(wù),保證了插班生、新生按時、順利的進入課堂。

2、備課改革:本學(xué)期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子、書頭、精品”三度相結(jié)合的備課形式,改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象,注重教學(xué)反思,實行資源共享,優(yōu)化“精品教案”,提高了備課的實效性。

3、主題教研:本學(xué)期的教研活動要求每次活動有主題,形式有上課、評課、說課、教材學(xué)習(xí)、課標學(xué)習(xí)等等。在活動之前,我都提早要求教研組長上報活動的主題、形式、人員,在周一對本周的教研活動提早公示,活動過程我盡可能的抽時間參與,保證活動的正常開展。

4、教學(xué)評價:本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評價,要求老師對學(xué)生的評價不能僅僅停留在的學(xué)科成績上,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。由此,教務(wù)處對“期末學(xué)生素質(zhì)報告單”進行了重新設(shè)計,把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末學(xué)科成績”相結(jié)合。

二、持之以恒抓教研。

教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期,教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動,在與鰲江八孝鰲江十孝梅溪小學(xué)、前進小學(xué)五校進行的教學(xué)聯(lián)片活動時,由于我們“早準備”“早安排”“早落實”使活動正常的開展,得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評。

二是加強和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初,我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實際和教師的需要,制定學(xué)期教研計劃,定期開展活動。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。同時開展為期一年的“先進教研組”評比活動,把教研活動的有效性作為評價教研組工作的主要內(nèi)容,下學(xué)期還將繼續(xù)進行。

三是分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺,讓更多的青年教師冒尖,增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會次數(shù),要求多開課、多撰寫論文和案例等等。由此,本學(xué)期我們學(xué)校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級各類比賽中頻頻獲獎,捷報不斷。如:林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學(xué)能手稱號、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎、黃招團、黃崇鴻、胡春生、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎等等的好成績;年青老師撰寫的論文、案例、教學(xué)設(shè)計也在各級評比中獲獎。

開展中老年教師素質(zhì)提升工程,激發(fā)中老年教師的職業(yè)進取心,提高中老年教師的專業(yè)儲備和專業(yè)技能,更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的模范作用。使得中老年教師也喜獲佳績。如:周老師和盧老師通過了中高評比,葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎的好成績等等。

三、因地制宜抓活動。

豐富多彩的師生活動是學(xué)校課程的一個有益補充,本學(xué)期,教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動,每一項我都力爭做得更好,效果更佳。

一是承辦了“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師匯報會”?;顒右浴皵?shù)學(xué)好玩,玩好數(shù)學(xué)”為主題,圍繞“數(shù)學(xué)實踐活動課”的內(nèi)容展開。會議上,來自全市各兄弟學(xué)校的近300來名數(shù)學(xué)骨干教師參加了會議,活動在有序、和-諧的氛圍中開展,得到了大家的一致肯定。

二是承辦了“平陽縣新課程備課會”。會議上蘇校長做了“備課改革”的典型發(fā)言,陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課,來自全縣的300多位語文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動。

三是開展了學(xué)生系列比賽。有“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數(shù)比賽”等等。通過活動,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。

當然,從“一線老師”到“中層”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中,還存在著一些的問題。

一是功課安排。開學(xué)初我因剛接手教務(wù)工作,經(jīng)驗缺乏,導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是,我碰到了一群好同事,大家都能體諒我是一個新手,也都能接受。在此,我在向大家表示感謝!

二是本學(xué)期由于自己工作量比較大,致使深入課堂,深入教師的時間受到了限制,雖然一直秉持著,吶喊著要走進教師,走進學(xué)生,但實際走得不是很近,如教研組活動除了數(shù)學(xué)學(xué)科,其他學(xué)科我都沒有認真的參與,在此表示歉意。

三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動老師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越,對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

下學(xué)期的打算:

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度,開發(fā)校本課程,通過“校本研修”改進工作機制,抓教師的業(yè)務(wù)能力,提升教師業(yè)務(wù)水平。

二是結(jié)合教師素質(zhì)年,開展為期一周的“名師工程”、“賽課活動”。讓“高級教師、名師、新秀”等帶頭上示范課,以“名師工程”調(diào)動名師的工作熱情,為青年教師提供學(xué)習(xí)的機會。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機會。

三是開展“學(xué)生文化知識展示周”活動,在原來的“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數(shù)比賽”基礎(chǔ)上再增加“一二年級學(xué)生的口算比賽”“三年級學(xué)生的計算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增添校園文化氣息,提高學(xué)生文化素養(yǎng)。

最后,我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助,感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作,虛心學(xué)習(xí),為學(xué)校工作作出新的貢獻。

預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!

謝謝。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇三

xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠,時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來說,xx年秋季是一個不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。xx年秋季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進的吶喊。

科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。

——xx年高考再現(xiàn)輝煌。

建校xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進,學(xué)校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進素質(zhì)教育。近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標,學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進型”發(fā)展道路,取得了良好效果。

剛剛過去的xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前,應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會計學(xué)專業(yè)。

教育論壇展示特色。

——出席北京特色教育論壇的楊副校長。

為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質(zhì)教育的實施,促進特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔xx〕05號),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。

經(jīng)過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進副校長,帶著xx人的自豪,于xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽。

楊光進是xx中學(xué)副校長,同時還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。xx年秋季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐。

實驗臺上游刃有余。

——全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師。

xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場專家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實驗類大獎。

獲獎?wù)撐慕吁喽鴣怼?/p>

——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的22位xx人。

xx中學(xué)歷來重視“以研促教,科研興?!保⒎e極開展此項工作。這個學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計征集和評選“活動中,xx中學(xué)楊光進、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎4人,二等獎10人,三等獎8人,涵蓋全部學(xué)科,內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動)設(shè)計或教學(xué)案例剖析等。總體上看,獲獎?wù)撐闹攸c突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進。據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。

目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香。

回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的xx年秋季學(xué)期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師:

大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,借用小沈陽的話,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過去了,再一閉一睜,一年又過去了。在我們?nèi)熒墓餐ο?,對于我們洛陽洞小學(xué)來說,20xx年是進步的一年,是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。

上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢,那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰(zhàn)斗力的一次檢閱,我想大家都不會忘記那段大家一起團結(jié)協(xié)作,加班加點,共同努力的時光。雖然,最后檢查組沒有來到我們學(xué)校,但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善,實驗、教學(xué)儀器更加齊全了,圖書室的圖書達到了一萬多冊,音樂室、美術(shù)室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全,使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個檔次。

我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛五心為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,恢宏的文化長廊,各種名言警句,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過精心選材設(shè)計,把教育的目的和科學(xué)知識,融進了校園的每一個角落。班級展示臺,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進了學(xué)生的健康成長,推進了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造除了一個文明和諧的校園。

教師隊伍建設(shè)是學(xué)校的重點工作之一,只有一支團結(jié)有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,才會有一個好的學(xué)校,在這方面,我們一向是不遺余力的'。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學(xué)習(xí),有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),還經(jīng)常組織教師外出聽課,本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個展示自我、相互交流的平臺,涌現(xiàn)了一批像黃準、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出,還有許多教師積極撰寫論文,多次在市里、省里獲獎,這些都說明我們的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)過硬優(yōu)秀隊伍。以后我們要加大投入,采取各種方法措施來加強我們的教師隊伍建設(shè)。

今年的畢業(yè)班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語第二,數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績,這對于我們學(xué)校來說是一個翻身戰(zhàn),意義重大,標志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級的活動也取得了優(yōu)異的成績,像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟征文活動,79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學(xué)校掙得了榮譽。

今年我們再次在全區(qū)學(xué)校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學(xué)校;被區(qū)里評為綜治先進單位,四星級德育學(xué)校,五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎,并報省里參評;還被評為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個教學(xué)班,學(xué)生多達到xxx。這一切都說明我們洛陽洞小學(xué)無論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會上,都樹立起了良好的形象,我自己也因此被區(qū)里評為名校長。

為人師表。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇五

各位老師:

回顧過去,成績喜人。但是,按照省級示范校建設(shè)標準,還存在一定的距離,我們深知,創(chuàng)新意識和改革力度不夠,教育教學(xué)管理還需要進一步加強,專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)模式還需要進一步拓寬和改革,招生宣傳還需要加大投入,聯(lián)合辦學(xué)及校企合作還需要進一步深入,校園文化建設(shè)還需要進一步提高,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和實習(xí)基地還需要進一步完善,校園安全防范意識及安全知識還需要進一步提高和普及。

20xx年我們將以十八屆六中全會精神為指導(dǎo),認真貫徹落實上級關(guān)于職業(yè)教育的會議和文件精神,按照市縣教育局的總體工作部署,搶抓機遇,乘勢而上,全面實現(xiàn)學(xué)校各項工作的提檔升級。

17年的主要重點工作是:

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)的師資隊伍。

2、完善常規(guī)教學(xué)管理制度和加大檢查力度,引入競爭機制,激發(fā)教師工作熱情,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、積極參加國家和省組織的各項培訓(xùn)活動,提高教師的授課能力和綜合素質(zhì)。

4、深化體制改革,加強校企合作,提升我校的培訓(xùn)質(zhì)量、師資能力;積極開展、組織、參加技能競賽活動,用競賽帶動專業(yè)發(fā)展,樹立品牌專業(yè)。

5、做好班主任培訓(xùn)工作,進一步提高班主任工作能力和熱情,對《學(xué)生管理條例》,《班主任考核細則》等規(guī)章制度進行修訂和補充,做到與時俱進,適合對學(xué)生的管理要求。

6、做好招生工作,走出低谷,力爭完成年初擬定目標xxx人;外出考察企業(yè)、幼兒園,為拓寬就業(yè)渠道做好準備。

7、做好電大招生工作,實現(xiàn)全年開放教育、奧鵬教育招生xxx人的目標。

8、做好企事業(yè)人才需求調(diào)研工作,結(jié)合學(xué)生及家長心里需求,研究開設(shè)新專業(yè)。

9、做好學(xué)生食宿綜合樓的檢查驗收工作及附屬工程建設(shè)工作。

10、以校園網(wǎng)為窗口,進一步更新校園網(wǎng)站內(nèi)容及樣式,及時宣傳校園面貌和學(xué)校成果,加大設(shè)備檢查、維護力度,保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

11、加大投入,做好校園硬化、美化、亮化工作,使校園文化建設(shè)工作再上新臺階。

12、繼續(xù)強化考勤考核工作,加強校園安保工作和食品安全工作,加大校園的環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生管理力度。

成績已過去,奮斗在明天。在今后的工作中,我們要更加團結(jié)進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,為職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇六

各位老師:

作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思:

在過去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨大秘書網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。

暑假是合家玩耍的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能種了公家田,荒了自家地,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。

2xxx年是邛崍的標準化建設(shè)年,20xx年是教學(xué)質(zhì)量年,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。

最后,祝各位身體健康,家家幸福,暑假愉快!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位教工:

大家好!

本學(xué)期即將結(jié)束,一個學(xué)期以來,我們每一位教職員工為了學(xué)校的發(fā)展,都做出了很大的貢獻。我們可以這樣說,本學(xué)期在全體四中人的共同努力下,我們?nèi)嫱瓿闪怂臅形姓⑺臅嗣窠唤o我們的任務(wù),我們各年級教學(xué)工作平穩(wěn)進行,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)保持良好,學(xué)校常規(guī)工作落實到位,教育教學(xué)質(zhì)量較高,學(xué)校德育工作全面跟進,學(xué)校管理工作服務(wù)意識強、完成進度快。我們順利地完成了四會創(chuàng)文、學(xué)校創(chuàng)建文明校園、畢業(yè)班高效備考等多項重要工作,我們可以很自豪地說,為了我們的學(xué)生,我們盡了我們最大的努力,我們?yōu)樗闹袑W(xué)子提供了最優(yōu)秀的教育。

完成這些工作的主體是我們?nèi)w教工,我們在工作中,涌現(xiàn)出了非常多的感人事件,很多好人好事。在這里,我們簡要地列舉一些。

1、10月份,麥冬梅、熊潔偉、呂益敏、主動申請到北大公學(xué)上課,謝德歡老師主動接手班主任工作。莊梅燕、楊柳、兩位老師每周15節(jié)課。

2、第17周星期一,音樂老師羅琦霞在教學(xué)樓樓梯跌倒,張桂平、曾廣平、董明南、羅金文、陳炳森、鄧志釗六位老師一起抬羅老師到急救車,張桂平、董明南、彭校陪同到醫(yī)院,彭校還為她先墊付1000元醫(yī)藥費。張桂平還陪同羅老師轉(zhuǎn)到廣州醫(yī)院。

3、體藝節(jié)中,羅天榮、賴超雄、段淑群、鄧景良等資深教師積極參加接力比賽,為年級爭光。在校迎新晚會中鐘文敏、孫佩、錢宇婷、葉雅紅、歐惠萍、林愛云、余燕紅、張桂平、吳水華9位老師積極參加,為年級爭光。

4、高一年級懷孕老師比較多,晚修值班安排比較困難。鐘文敏、孫佩、錢宇婷、植彭、馮偉娟、陳海平、陳云根、鄭鳳萍、葉雅紅、歐惠萍、羅金文、李安心、鄧顯亮、曾志榮14位老師主動承擔一周3個晚修值班。

5、創(chuàng)文期間,高一22位班主任以及年級長:李健良、歐惠萍、陳燕玲、羅金文、葉雅紅、鄧顯亮、馬文麗、曾廣平、鄭鳳萍、謝德歡、謝鏡文、陳云根、陳海平、譚紅連、錢宇婷、梁科文、趙楚飛、鐘文敏、馮偉娟、植彭、孫佩、李安心早晚都檢查衛(wèi)生,甚至周六日也加班會校。

創(chuàng)文期間年級老師自發(fā)上街清理牛皮鮮和垃圾。附名單:程星、梁建明、梁玉凌、申翰聰、何嘉怡、曾敏,胡亞東,梁翠鳳,劉波萍,蘇晨勝,沈潔,郭建玲,伍淑婷,李昇,丁情燕,周可國,韋萍,黃凱,劉金城共19位老師。

1、丁情燕老師幾乎每晚都到辦公室備課,批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。

2、顏旺春老師和牛守志老師帶病堅持工作。

3、朱小蘭老師管理班級有方,為美化課室學(xué)習(xí)環(huán)境動員學(xué)生在窗臺和走廊種下許多綠色盆景。

4、劉波萍老師為臨時有急事的老師上課兩節(jié)。

5、高一1班有學(xué)生突發(fā)受傷,沈鎮(zhèn)靜老師及時送學(xué)生到醫(yī)院接受治療。

6、李昇老師為臨時生病的老師代監(jiān)考。

高三級是一個團結(jié)協(xié)作、奮進有力的集體,他們不計報酬,不計較個人得失,他們有著高度的責任心與強烈的使命感,盡管從去年八月份開始到現(xiàn)在沒有收到一分錢的辛苦費,也難以澆滅他們對工作的熱情。參加合唱團及體藝節(jié)活動的老師們眾志成城、同心協(xié)力,獲得了學(xué)校老師們的一致肯定,為年級爭得了至高無上的榮譽。其中年級中的很多老師也值得大家去學(xué)習(xí)。林澤波副校長兢兢業(yè)業(yè)、老當益壯,令不少年輕老師汗顏;周軸主任勤勤懇懇、愛校如家,是年級老師公認的楷模;徐炳言級長嚴于律己、寬以待人,工作生活兩不誤;陸秀芳級長、艾風(fēng)老師等腳踏實地、盡職盡責,經(jīng)常犧牲休息時間與各種問題學(xué)生談心,是值得學(xué)生信任的“知心姐姐”和“知心哥哥”;熊潔偉老師臨危受命、熱愛學(xué)生,是學(xué)生最親最愛的“熊爸”;黃紅菊老師腳踏實地、循循善誘,深受學(xué)生的歡迎;梁燕婷老師春風(fēng)化雨、潤物無聲,用愛心去沐浴我們的學(xué)生;耿文勝老師以身作則、率先垂范,基本上每天六點半都可以在課室看到他的身影;謝芳麗老師誨人不倦、雷厲風(fēng)行,令學(xué)生既愛又“恨”;榮蓉老師盡心盡力、刻苦鉆研,是年輕教師的好榜樣;田新輝老師助人為樂、愛護學(xué)生,主動送一位意外受傷的`學(xué)生上醫(yī)院;周翠紅老師任勞任怨、愛崗敬業(yè),是學(xué)生值得信賴的貼心人。

行政工作方面:我們主要完成了創(chuàng)文工作、精準扶貧工作、學(xué)校文明校園的創(chuàng)建工作、學(xué)生宿舍管理人員的更換工作、校園衛(wèi)生的保潔工作、學(xué)校車輛包括自行車的整頓工作、學(xué)生教工飯?zhí)玫奶豳|(zhì)工作、電教后勤的日常維修保障工作、學(xué)校安全排查工作、與上級的文件上傳下達工作、參加各類會議工作、高三插班生的辭退工作等,這些事務(wù)性的工作耗費了非常大的行政工作時間。

在此,對所有為學(xué)校勤奮付出、做出貢獻的教師、員工表示衷心的感謝,祝我們?nèi)w四中人在20xx年心想事成、家庭幸福、身體健康、工作順心。

寒假期間,也希望我們?nèi)w四中人都有一個健康、愉快的假期,在這里我們溫馨提醒各位:

1、寒假期間可以利用一些時間來充實自己,看點專業(yè)、教學(xué)方面的書。

2、寒假期間外出一定要注意安全,帶小孩的要照看好小孩,不要帶到危險的地方。比如坐熱氣球、高速旋梯、騎大象、摸老虎屁股等,開車一定要主要安全,不要超速,盡量遠離大貨車。

3、不接受學(xué)生家長的宴請,不接受學(xué)生家長的禮物,接到學(xué)生貴重的禮物要退回,不要搞有償補課,不到營利性的機構(gòu)上課。

4、不參與任何與教師身份不符的活動,不進入營業(yè)性舞廳,不借助打牌、打麻將等娛樂活動賭博。

另外,對高考獎、備考經(jīng)費的發(fā)放說明:

高考獎勵的方案我們基本是沿用20xx屆的,只有少量變動,我們希望做到公平、公正、公開。高考獎金已經(jīng)到學(xué)校賬戶,我們將根據(jù)方案盡快發(fā)到每位教職工。

另外就是備考經(jīng)費。今年的備考經(jīng)費也比較遲一點,我們現(xiàn)在也已經(jīng)做好了表格,只要錢一旦到位,我們就可以立即發(fā)放。

預(yù)祝各位春節(jié)快樂!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇八

各位老師:

你們好,今天,我們召開學(xué)期總結(jié)會,想講六個方面的工作。

秋季開學(xué)以來,學(xué)校制定了安全承包網(wǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個年級組,每位班主任都承包到班級,課任老師上課注意安全,所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是,需要提示老師們的是:今秋10月,門崗住處發(fā)生了一個小火災(zāi),電路老化,差一點釀成大災(zāi)。20xx年1月27日,就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候,譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故,燒毀了電教室內(nèi)的許多物品,直接經(jīng)濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定,該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。

春節(jié)就到了,今天放假后,各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向,誰辦公室出了安全問題,辦公室里所有人員都應(yīng)該負責任。哪個人打開的電腦、空調(diào),要負主要責任。學(xué)校有攝像頭,可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全,放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān),祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住!

課時有優(yōu)越性,可是,優(yōu)越性可以自己感知,課程相對小,是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息,是讓你更好的備課,更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校,說我們的代課教師多,下學(xué)期,要嚴格按照23:1,這樣下去,我們的課時要調(diào)整,工作量要增加,代課教師要辭退,甚至個別老師還要調(diào)整科別。

現(xiàn)在中心校正在梳理,已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求,下學(xué)期,我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度,班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。

2月6日正式放假,正月14、15兩天報名時間,正月16正式上課。

最后,借此機會,祝在座的各位春節(jié)快樂,家庭和睦!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇九

一個學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了,由于本學(xué)期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。

回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進集體、星級學(xué)校、家長進講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽稱號。下面,我把本學(xué)期工作做一簡單總結(jié):

一)、德育工作。

本學(xué)期,校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會系列化。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

一、舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”。此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實小”,爭當“美麗少年”?!懊利悓嵭∶利惖奈摇敝黝}教育,進一步推動了“美麗學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,對于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義。

二、強化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時機,邀請醫(yī)院醫(yī)生,為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識的講座。此次講座使學(xué)生認識到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,增強了學(xué)生自我保健的意識和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命,遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動,提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識,進一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;五是加強了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動能夠有序進行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊會,加強“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活。

三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶?;顒?。政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?;顒?。慶?;顒右浴爸袊鴫魷嘏南硎軔邸睘橹黝},共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內(nèi)容。這些活動為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個舞臺的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗著節(jié)日的溫馨,收獲成長的快樂。

四是積極開展社會實踐活動。本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動,學(xué)生走進膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動知識,在大自然這個課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學(xué)生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會,二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。

同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

二)、教學(xué)工作。

本學(xué)期,校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

我是四年級正班長劉曉銳。時間可過得真快,不知不覺,暑假便來臨了。提起暑假,我想,同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面,聽聽我的計劃吧:

這個暑假,我一邊認真地做《暑假作業(yè)》,一邊多看課外書。學(xué)習(xí)完后,我在家里抽時間來預(yù)習(xí)五年級的新知識。這樣暑假才會有意義。

戲等。這樣,才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。我的話講完了,謝謝大家!

日期:xx

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校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇十一

各位老師:

你們好,今天,我們召開學(xué)期總結(jié)會,想講六個方面的工作。

1、學(xué)校安全工作。

秋季開學(xué)以來,學(xué)校制定了安全承包網(wǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個年級組,每位班主任都承包到班級,課任老師上課注意安全,所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是,需要提示老師們的是:今秋10月,門崗住處發(fā)生了一個小火災(zāi),電路老化,差一點釀成大災(zāi)。20xx年1月27日,就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候,譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故,燒毀了電教室內(nèi)的許多物品,直接經(jīng)濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定,該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。

春節(jié)就到了,今天放假后,各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向,誰辦公室出了安全問題,辦公室里所有人員都應(yīng)該負責任。哪個人打開的電腦、空調(diào),要負主要責任。學(xué)校有攝像頭,可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全,放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān),祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記??!

2、于下學(xué)期課程問題:

我們學(xué)校和其他學(xué)校相比,課時有優(yōu)越性,可是,優(yōu)越性可以自己感知,課程相對小,是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息,是讓你更好的.備課,更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校,說我們的代課教師多,下學(xué)期,要嚴格按照23:1,這樣下去,我們的課時要調(diào)整,工作量要增加,代課教師要辭退,甚至個別老師還要調(diào)整科別。

3、質(zhì)量檢測。

4、績效工資。

現(xiàn)在中心校正在梳理,已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求,下學(xué)期,我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度,班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。

5、假期之間的工作安排:

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。

(2)拆除d類危房。

(3)繪圖紙。

6、放假安排:

2月6日正式放假,正月14、15兩天報名時間,正月16正式上課。

最后,借此機會,祝在座的各位春節(jié)快樂,家庭和睦!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇十二

各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

請允許我代表教務(wù)、代表學(xué)校,為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無私的奉獻,在各位老師的辛苦努力下,十八中家長學(xué)校走過了一條從無到有,從有到正規(guī),從正規(guī)到逐步細化的不平凡的道路。請允許我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝,最后也請大家和我一起向支持家長學(xué)校工作的陳校長、王書記、李校長、任校長、朱校長郭主任、表示感謝!也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。

想做一件事情不難,但要做好一件事確難上加難,但我們還是走過來了,不久,我們將迎來教育中心第一次家長學(xué)校的規(guī)范化驗收?;仡?0xx年,我剛接手家長學(xué)校的工作,一頭霧水,但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助,才使我校的家長學(xué)校逐漸成長起來,請再次允許我個人對大家表示衷心的感謝!

家長學(xué)校是學(xué)校教育的有力補充,在當前周邊學(xué)校競爭日益激烈的`今天,開展好家長學(xué)校、建設(shè)好家長學(xué)校、發(fā)展好家長學(xué)校,深入全面挖掘家長的潛力,贏得廣大家長的支持,必將對我校的教育產(chǎn)生深遠而重要的影響。從我們個體班級上來說,哪個班級家長學(xué)校辦得好,哪個班級所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大,班級的成績就會越好,而且會加速前進。

請大家思考,如果一個家長都放棄了自己的孩子,我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn)?相反,如果一個家長真正到了為了自己的孩子成績的進步可以不惜一切的時候,我們還有什么事情不好做?這時候你就可以利用很多的資源游忍有余地達到你想要的目的。

回顧本學(xué)期,我們的家長學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅,從指定篇幅到作業(yè)交流,都是在走向一個逐步開放的過程,使我們的家長學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項目更有個體性、針對性和實效性,盡可能以班級為本,符合班級特點和年級特點的.具體實際需要,我們開辦家長學(xué)校不是為了應(yīng)付上級的檢查,而是要實實在在,我們給家長布置作業(yè),他書寫的過程本身就是自我總結(jié)和思考自己教育孩子的過程,以后我們還是要在這方面下功夫,就是要讓家長動起來,讓家長為了孩子的學(xué)習(xí)和未來忙起來,幫助支持我們提高學(xué)生的成績,這就是我們家長學(xué)校的目的,也是我們的目標。

今后,我們就是要創(chuàng)辦屬于我們自己特色的家長學(xué)校,真正能讓我們十八中永遠立于不敗之地,讓我們大家一起攜起手來,做精、做細、做好高標準的規(guī)范化家長學(xué)校,為我校的成績提高作出更大的貢獻。

再次感謝。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇十三

各位老師:

今天在這里召開期末工作總結(jié)會,總結(jié)之前我先在這里表達兩層意思:第一層意思是表示歉意。本人作為新手,還不夠老練,工作思路還不夠清晰,不能放開手腳大膽地開展工作,與教師的感情交流不夠,導(dǎo)致工作有些被動,工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失,可能不是大家期望的校長,作為學(xué)校的當家者,我深感慚愧。第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時的交辦任務(wù),有時忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們一次又一次的活動得到家長和社會的好評,我們的校本教研工作和年終考評得到了縣教委領(lǐng)導(dǎo)的賞識,然而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!。

下面我對學(xué)校一學(xué)期來的工作進行總結(jié):

過去的一個學(xué)期,是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下,落實x,促質(zhì)量爭發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期,我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實加強學(xué)校管理,大興教研之風(fēng),不斷創(chuàng)新進取,取得了些許成績,也存在著諸多不足。

學(xué)校管理工作的好壞,直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。

1、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點,實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化,推動了學(xué)校管理水平邁上新臺階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》,包括工作要求類、工作職責類、工作制度類和教育教學(xué)細則類四大版塊的內(nèi)容。從細節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為,為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循,制度管人的模式初步形成。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁,因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才能在教師中具有號召力和影響力。所以,一學(xué)期以來,學(xué)校非常重視班子作風(fēng)建設(shè),利用各種機會,反復(fù)要求班子成員,要講廉潔、講奉獻,一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實、有強烈責任心和事業(yè)感的集體。

3、堅持誠信為本理念,促進校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案,嚴格按各項規(guī)章制度管理,特別是在在經(jīng)費極其緊張情況下,兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團結(jié)協(xié)作,如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對在工作中出現(xiàn)的一些負面影響,通過談話交流,溝通思想,工作也好做多了。

4、加大學(xué)校宣傳力度,提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進一步做好宣傳工作,提升學(xué)校在全縣的影響力,對各項重大活動及相關(guān)新聞進行了認真報道,加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳,提高了我校的知名度,擴大了影響力。

安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分,這項工作的好壞,牽動每個學(xué)生家庭的喜與憂,因此學(xué)校十分重視,由本人親自負責。

1、一開學(xué),便做到統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一安排,人人簽訂責任書,特別是各班主任非常辛苦,時時在講,時時都在當心,充分利用國旗下講話、班會、晨會、團隊課加強對學(xué)生的安全教育,增強師生的自我安全意識,從而有力地保證了學(xué)校各項工作順利開展。

2、認真落實《中小學(xué)安全守則》,大力宣傳安全教育,拓寬安全教育渠道,從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對學(xué)生進行安全教育。

3、學(xué)校制定了嚴格的安全制度和預(yù)案,加大安全隱患排查工作力度,堅持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。

三、德育工作。

1、學(xué)校堅持德育為先,重視德育工作。一學(xué)期以來,我們組織開展了學(xué)習(xí)“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動,并要求教師每人寫了學(xué)習(xí)心得體會,使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強了,教學(xué)效果也明顯提高了。

2、本學(xué)期我們以紀念“12、9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動為契機,認真開展了學(xué)生思想品德教育,利用班會、隊會、國旗下的講話等對學(xué)生進行品德熏陶。

3、我們在《學(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過升旗儀式、共青團活動、班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。我校校風(fēng)校紀有了明顯的改觀,校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學(xué)之間相互幫助、相互團結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

1、加強教師常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期,我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,制定了教學(xué)常規(guī)管理制度,并對教學(xué)常規(guī)進行領(lǐng)導(dǎo)掛班級管理,學(xué)校加強了教學(xué)過程的監(jiān)管,分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標及保障措施,最后集體進行綜合評估。

2、加強教研活動,以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標轉(zhuǎn)化為每個教師的自覺行動,堅持全學(xué)期不間斷地進行教學(xué)教研活動。特別是取得教研室的支持,曾兩次到校進行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng),扶貧支教”培訓(xùn),讓全體師生耳目一新,均獲得一次學(xué)習(xí)進步的機會。不僅如此,學(xué)校還將教師聽課制度化,備課作業(yè)規(guī)范化,校本教研常態(tài)化,從而有力地保證了各項教研活動的正常開展。

3、推行集體備課,加強校本教研,辦好校本教研工作現(xiàn)場會。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場會后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細的計劃、措施、總結(jié),縣教研室給予高度評價,同時不論從組織上還是我們的教師個人都得感謝張茜同志,是通過她的帶領(lǐng),才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來,工作搞好了,教師的水平也提高了。

4、加強了畢業(yè)班的工作指導(dǎo),針對畢業(yè)班專門召開了班主任會、教師會和學(xué)生動員會,充分調(diào)動了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級管理意見的基礎(chǔ)上,學(xué)校還加大了對領(lǐng)導(dǎo)掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎懲力度,并對畢業(yè)班教師實施政策傾斜。

5、加強了實驗、圖書、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后,大家迅速行動起來,特別是田玉林老師的圖書管理,基本上做到了天天的天天,不得不承認該同志是個好同志。

6、加強藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,體育組通過張誠江老師的課給全組帶來了示范功效,促進了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長。

7、初中部在輝校長的領(lǐng)導(dǎo)下管理有了長足的'進步,無論是教師的愛崗敬業(yè)精神,還是教學(xué)教研活動的開展,都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象,特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時還出色地完成了理科組及團的工作。

1、進一步規(guī)范化了財務(wù)后勤工作,本學(xué)期我們嚴格執(zhí)行上級收費標準,健全了財務(wù)手續(xù)。我們的趙校長對各類財產(chǎn)進行了登記保管,云峰同志更是認真細致,嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,定期帳務(wù)公開,保證了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。

2、嚴格按照“兩基”復(fù)查驗收的相關(guān)規(guī)定要求,搞好了“兩基”建檔工作,做到了班子不變,各資料員更是兢兢業(yè)業(yè),及時上交各類資料,任勞任怨完成這份煩雜的工作,并通過多次節(jié)假日不休息,柏清老師五一期間獨自在校加班,還有縣上的多次抽查督查,使“兩基”成果得到鞏固提高,順利通過復(fù)查驗收。

3、工會工作制度健全,管理在不斷完善,做好了參與決策及民主評價等工作,但來期將繼續(xù)加大力度抓會員管理及活動建設(shè)。

4、工程建設(shè)工作,一學(xué)期以來,積極取得上級主管部門的支持,現(xiàn)已爭取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場硬化,寄宿制工程正在施工,來期有望學(xué)生可住校。

1、學(xué)校初建的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠老練,還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成,其疏漏和不足還得在來期的工作進行彌補。

3、部分教師本位主義思想較嚴重,工作相互挑剔,缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力;

總之,通過大家的共同努力,一學(xué)期以來,確實使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是,我們更應(yīng)清醒地認識到,我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足,所以寄望大家在來期,全體教師還必須再接再厲,百尺竿頭更進一步。

下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助,感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作,虛心學(xué)習(xí),把我這個校長當合格,當好,不辜負大家對我的期望。

最后讓我代表學(xué)校及個人向大家表示問候!祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。

謝謝,謝謝大家!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們xxxx小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

我想在這次大會上講三個話題:

一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習(xí)進步生。

1、班級語數(shù)英成績(年級第一名)。

一年級:語文第一名:一(1)班,數(shù)學(xué)第一名:一(1)班。

二年級:語文第一名:二(1)班,數(shù)學(xué)第一名:二(1)班。

三年級:語文第一名:三(1)班,數(shù)學(xué)第一名:三(2)班,英語三(3)班。

四年級:語文第一名:四(2)班,數(shù)學(xué)第一名:四(2)班,英語四(5)班。

五年級:語文第一名:五(4)班,數(shù)學(xué)第一名:五(4)班,英語五(4)班。

六年級:語文第一名:六(1)班,數(shù)學(xué)第一名:六(5)班,英語六(2)班。

2、學(xué)生名次:

一年級:(另有名單)。

二年級:(另有名單)。

三年級:(另有名單)。

四年級:(另有名單)。

五年級:(另有名單)。

六年級:(另有名單)。

3、學(xué)習(xí)進步比較快學(xué)生:

一年級:xxxx。

二年級:xxxx。

三年級:xxxx。

四年級:xxxx。

五年級:xxxx。

六年級:xxxx。

二、幾點要求。

同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏,勇于爭先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的'學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想,他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

三、我們后一階段的目標。

下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績,我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇十五

老師們,大家下午好!

在充實和忙碌中,20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠,永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經(jīng)開始向我們走來?;厥讋倓傔^去的一個學(xué)期,我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的發(fā)展。

在德育工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認真負責,一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動,使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。

優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里,在教學(xué)工作方面,我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手,通過完善教師評估機制,扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動,加大對備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收獲,加強班級管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為,使得過程管理更趨規(guī)范,有效地促進了教學(xué)。

在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進上,我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始,我們對一些青年教師有些擔心,擔心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,但事實證明,這種擔心是多余的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅實的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負責的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實力和知識功底,一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進退、愿意我們的學(xué)校不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。

面對過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上,為了學(xué)校工作,不講條件,不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔心。正是大家的苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加輝煌,使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績,在于我校有一個團結(jié)協(xié)作的班子成員,在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻的教師隊伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。

各位教師,成績只能說明過去,新的學(xué)期很快就會到來,在新學(xué)期里,我希望,全體教師繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神,盡心盡責地做好以下幾個方面的工作:

第一,學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,其他工作都必須服從、服務(wù)于這個大局。

第二,創(chuàng)建團結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學(xué)校的榮譽為行動指南,不利于學(xué)校的話不說,不利于學(xué)校的事不做。

第三,要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第四,狠抓教學(xué)過程管理,向每一節(jié)課要效益。

第五,抓好教育教學(xué)研究,積極探求在新課標下課堂教學(xué)的新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。

最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!

謝謝大家!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿篇十六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏,勇于爭先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的.學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想,他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績,我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,心想事成!

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

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