當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
社團(tuán)活動(dòng)方案篇一
根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩(花樣跳繩)
4、大跳繩
5、板羽球
6、小皮球
7、沙包游戲
8、壘球
9、跳橡皮筋
10、籃球
11、拔河
12、乒乓球、
13羽毛球
14、游戲。
15、足球
備注：1至6年級(jí)花樣跳繩
1年級(jí)毽子或小跳繩
2年級(jí)足球、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級(jí)呼啦圈或沙包5至6年級(jí)板羽球或大跳繩
1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、和學(xué)生一起參與活動(dòng)。
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把活動(dòng)安全放在首要位置。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。
3、每次體育社團(tuán)活動(dòng)，都要制定相應(yīng)的安全措施。
1、踢毽子、足球 一、二年級(jí)
2、呼啦圈 三、四年級(jí)
3、板羽球 五、六年級(jí)
4、小跳繩、足球 一、二年級(jí)
5、沙包 三、四年級(jí)
6、大跳繩 五、六年級(jí)
7、花樣跳繩比賽 三、四年級(jí)
8、小皮球、足球 一、二年級(jí)
9、壘球 五、六年級(jí)
社團(tuán)活動(dòng)方案篇二
1.引導(dǎo)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)優(yōu)雅精致的經(jīng)典語(yǔ)言，浸潤(rùn)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，砥礪品行、健全人格.
2.為精神成長(zhǎng)打下民族文化的.根基，使他們成長(zhǎng)為德行高尚、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國(guó)人。
3.引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
1.傳承中華文化。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情，自信自強(qiáng)的人格，和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗(yàn)成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想；營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生
1.熟讀成誦，快樂(lè)積累。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對(duì)人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實(shí)深遠(yuǎn)的生命體驗(yàn)。當(dāng)然，經(jīng)典跨越歷史的長(zhǎng)河，畢竟與現(xiàn)代社會(huì)相隔久遠(yuǎn)，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學(xué)習(xí)。
誦讀，強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”?！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動(dòng)，同時(shí)包含了豐富的思維活動(dòng)和情感活動(dòng)，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無(wú)聲的書(shū)面語(yǔ)言變成有聲有色的口頭語(yǔ)言的過(guò)程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，主要不是依靠理性分析，而是靠語(yǔ)言的直接感受和積累。語(yǔ)言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。
2.實(shí)施快樂(lè)學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生熟讀，讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽(tīng)讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營(yíng)造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書(shū)香氣。班級(jí)精選古詩(shī)文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報(bào)等媒介開(kāi)辟國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀專欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤(rùn)。
地點(diǎn)：三（二）教室
時(shí)間：每周四課外活動(dòng)
輔導(dǎo)老師：周迎超
活動(dòng)人員：三四年級(jí)學(xué)生（馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等）
1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì)、朗誦擂臺(tái)賽等形式，展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jī)。
2.詩(shī)配畫(huà)展示：主要以學(xué)生手抄報(bào)為載體，展示誦讀成果，彰顯人文教育。
社團(tuán)活動(dòng)方案篇三
音樂(lè)社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期了，每周都堅(jiān)持著3——4天的訓(xùn)練，而我們的學(xué)生從不懂8個(gè)基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)唱歌，掌握基本理論知識(shí)和節(jié)奏，可以說(shuō)整體都在進(jìn)步，慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動(dòng)——合唱社團(tuán)，得到了校長(zhǎng)的大力支持，我感到很高興。我想有校長(zhǎng)的大力支持和重視，那我們的合唱團(tuán)會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越進(jìn)步，我和學(xué)生會(huì)共同努力，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂(lè)團(tuán)來(lái)。為了真正能全面落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)，特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃：
每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點(diǎn)半。
多媒體教室
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
3、節(jié)奏訓(xùn)練
本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
二、三、四、五年級(jí)部分學(xué)生，總共32人。
社團(tuán)活動(dòng)方案篇四
根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課的安排，我校成立了計(jì)算機(jī)社團(tuán)。計(jì)算機(jī)社團(tuán)招收的是四、五年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)社團(tuán)深受孩子們的喜愛(ài)。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的'計(jì)算機(jī)意識(shí)，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問(wèn)題的能力起到了巨大作用。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)
2.計(jì)算機(jī)繪畫(huà)
3.工程機(jī)器人
二、教學(xué)實(shí)踐
1.計(jì)算機(jī)知識(shí)訓(xùn)練
要想熟練的使用計(jì)算機(jī)，必須掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)。為此我們專門(mén)準(zhǔn)備個(gè)學(xué)習(xí)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的知識(shí)訓(xùn)練。
2.計(jì)算機(jī)繪畫(huà)訓(xùn)練
電腦軟件很多，我們本學(xué)期主要學(xué)習(xí)運(yùn)用windows畫(huà)圖程序。再windows畫(huà)圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能，還要掌握按ctrl鍵拖動(dòng)圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會(huì)用多個(gè)畫(huà)圖來(lái)繪制作品，節(jié)省時(shí)間，提高效率。
3.工程機(jī)器人訓(xùn)練
工程機(jī)器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種技能。比如：機(jī)器人的創(chuàng)新性、機(jī)器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)器人的編程。
社團(tuán)活動(dòng)方案篇五
全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成功的搖籃。
1、通過(guò)組織多種社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴(yán)格控制人數(shù)?；顒?dòng)由各級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作，班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督；對(duì)本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調(diào)查了解，每位學(xué)生最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)要參加的社團(tuán)活動(dòng)小組要有充分的了解，對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目最好有一定基本功。
為確?；顒?dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織，并認(rèn)真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、社團(tuán)活動(dòng)小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席?；顒?dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。
3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團(tuán)活動(dòng)做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)出勤與紀(jì)律，學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級(jí)常規(guī)管理。
5、學(xué)校將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。因此更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報(bào)展示會(huì)。同時(shí)，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類比賽并獲得好成績(jī)。
6、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果記入教師年終考核。
活動(dòng)項(xiàng)目確定符合“八個(gè)性”：
一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；
二是專業(yè)性；
三是藝術(shù)性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學(xué)科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)方案篇六
中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。堅(jiān)持以國(guó)家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)的通知》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生的'寫(xiě)字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。
1.在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
第1次講解書(shū)法的一些基本知識(shí)，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練。
第2次學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)：橫、豎及帶有橫、豎筆畫(huà)的字。
第3次學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)：撇、捺及帶有撇、捺筆畫(huà)的字。
第4次學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
第5次學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)：點(diǎn)及帶有點(diǎn)畫(huà)的字。
第6次楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。
第7次楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。
第8次楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。
第9次楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。
第10次結(jié)構(gòu)布勢(shì)訓(xùn)練。
第11次結(jié)構(gòu)布勢(shì)訓(xùn)練。
第12次結(jié)構(gòu)布勢(shì)訓(xùn)練。
第13次集字臨創(chuàng)。
第14次集字臨創(chuàng)。
：多媒體教室
：叢作新
社團(tuán)活動(dòng)方案篇七
手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的`活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
6、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫(huà)造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。
1、在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?！罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?！皹?lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。
社團(tuán)活動(dòng)方案篇八
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月
二、活動(dòng)主題
"風(fēng)雨同路 共創(chuàng)你我"
三、活動(dòng)策劃主辦
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
贊助單位：第一范文
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：__年4月1日——__年5月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)(注：校園以外活動(dòng)需特別提交申請(qǐng)書(shū))
五、活動(dòng)宣傳方式
(一)橫幅宣傳方式(暫定)
制作2條橫幅，圖書(shū)館一條，高職籃球場(chǎng)一條
(二)廣播宣傳方式
(三)宣傳方式
(1)部門(mén)干事下榻班級(jí)宣傳或以宣傳單形式宣傳
(四)噴繪宣傳方式
大型噴繪一張，掛在院門(mén)口的廣告架上(暫定)
(五)海報(bào)宣傳方式(暫定)
在學(xué)院里張貼海報(bào)，另外在1個(gè)食堂和圖書(shū)館張貼宣傳海報(bào)
(六)內(nèi)部宣傳方式
(七)網(wǎng)絡(luò)宣傳
(八)活動(dòng)當(dāng)天宣傳攻勢(shì)
活動(dòng)舉辦當(dāng)天，運(yùn)用引導(dǎo)的戰(zhàn)略，進(jìn)行面對(duì)面宣傳，從而增加基層宣傳力度
六、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1.策劃階段
2.宣傳階段
經(jīng)過(guò)策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月(詳見(jiàn)七、活動(dòng)宣傳方式)
召集各部門(mén)干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì)，由理事長(zhǎng)主持，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來(lái)。
3.項(xiàng)目申報(bào)階段
報(bào)名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會(huì)部門(mén)均有報(bào)名資格;
(2)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)部門(mén)必須保證活動(dòng)期間本協(xié)會(huì)部門(mén)的正常運(yùn)作;
(3)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)將服從理事團(tuán)的工作要求，如有問(wèn)題直接向理事團(tuán)提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無(wú)條件實(shí)施。
4.活動(dòng)審核階段
具有報(bào)名資格的協(xié)會(huì)需填寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)表，各部門(mén)給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動(dòng)的協(xié)會(huì)則要特別提交申請(qǐng)書(shū)。
上交的活動(dòng)申請(qǐng)表及活動(dòng)方案由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)審核，受理申請(qǐng)后遞交理事會(huì)通過(guò)才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時(shí)告知申請(qǐng)的協(xié)會(huì)。
5.場(chǎng)地申請(qǐng)
(1)關(guān)于校內(nèi)活動(dòng)：由協(xié)會(huì)填報(bào)申請(qǐng)表，經(jīng)批準(zhǔn)予以開(kāi)展
(2)關(guān)于校外活動(dòng)：需特別提交申請(qǐng)書(shū)，并且需要特別注意安全問(wèn)題
(3)嚴(yán)禁以校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名義私借場(chǎng)地
6.贊助經(jīng)費(fèi)籌集階段
此項(xiàng)由外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部完成
(二)活動(dòng)舉辦階段
1.活動(dòng)流程
(1)
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月開(kāi)幕式——個(gè)性達(dá)人秀
時(shí)間：__年4月1日
地點(diǎn)：活動(dòng)中心五樓(暫定)
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月閉幕式暨表彰大會(huì)
時(shí)間：__年5月1日(暫定)
地點(diǎn)：活動(dòng)中心五樓(暫定)
(2)精品月娛樂(lè)周-協(xié)會(huì)部門(mén)活動(dòng)
時(shí)間：__年4月5日——__年4月12日
地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)
具體活動(dòng)：
(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽
時(shí)間：__年4月15日——__年4月25日
地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)
具體活動(dòng)：
2.活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督
各部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)分屬的協(xié)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)聯(lián)系各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，了解活動(dòng)的進(jìn)程，并為協(xié)會(huì)活動(dòng)提供各方面的幫助。此外還要做好活動(dòng)過(guò)程中的資料收集，包括通訊稿件，活動(dòng)照片。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1.協(xié)會(huì)部門(mén)考核
活動(dòng)月結(jié)束后由人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)進(jìn)行考核，將納入每學(xué)期協(xié)會(huì)考核的一部分，從而加強(qiáng)各個(gè)協(xié)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.協(xié)會(huì)部門(mén)活動(dòng)總結(jié)的提交
各個(gè)協(xié)會(huì)在活動(dòng)月各類活動(dòng)之后，必須去相關(guān)部門(mén)領(lǐng)取活動(dòng)反饋表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交反饋表以及活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
3.活動(dòng)總結(jié)會(huì)議
活動(dòng)月結(jié)束后，理事會(huì)將開(kāi)會(huì)總結(jié)本屆活動(dòng)月的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)在活動(dòng)中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會(huì)鼓勵(lì)，并且樹(shù)立優(yōu)秀協(xié)會(huì)的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會(huì)，形成一種優(yōu)差氛圍，加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)本次會(huì)議，提高了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的自身素質(zhì)，使協(xié)會(huì)良性競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力。
4.活動(dòng)月相關(guān)資料的保存
由辦公室負(fù)責(zé)收集本屆活動(dòng)月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動(dòng)月或者其它大型活動(dòng)的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站中。
七、活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題
(一)活動(dòng)月參與活動(dòng)協(xié)會(huì)報(bào)名問(wèn)題
原則上是各個(gè)協(xié)會(huì)以自愿報(bào)名參加本屆精品月活動(dòng)，但鼓勵(lì)全部協(xié)會(huì)都要參與到本屆活動(dòng)月中，展現(xiàn)出各個(gè)協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
(二)活動(dòng)月活動(dòng)安排問(wèn)題
原則上在活動(dòng)周，各協(xié)會(huì)的活動(dòng)在辦公室會(huì)有明確的時(shí)間安排，但可能會(huì)存在部分協(xié)會(huì)脫離約計(jì)安排，并造成同一天出現(xiàn)多個(gè)協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)。各部門(mén)應(yīng)隨時(shí)了解各協(xié)會(huì)的活動(dòng)安排，如出現(xiàn)此類情況，要及時(shí)上報(bào)理事會(huì)，待理事會(huì)作出調(diào)整，被調(diào)整的協(xié)會(huì)將服從安排。
(三)活動(dòng)月安全問(wèn)題
由辦公室負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月的安全問(wèn)題，而各部長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)則是部門(mén)協(xié)會(huì)活動(dòng)的主要安全負(fù)責(zé)人。
八、活動(dòng)總結(jié)
九·附錄 (個(gè)性達(dá)人秀才藝大賽晚會(huì)策劃書(shū)，我與理想通行演講比賽策劃書(shū))
附件1
活動(dòng)籌備組委會(huì)
指揮組
1.全面負(fù)責(zé)活動(dòng)月中的管理工作，并主持召開(kāi)各類相關(guān)會(huì)議
2.指導(dǎo)、督促各部門(mén)在本屆精品月中開(kāi)展工作
會(huì)務(wù)組
1.負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月的總體策劃方案(策劃部)
2.項(xiàng)目申報(bào)(各部門(mén)負(fù)責(zé)所屬協(xié)會(huì))
3.活動(dòng)審核
活動(dòng)月活動(dòng)審核(辦公室)
活動(dòng)周活動(dòng)審核(策劃部)
4.活動(dòng)通訊稿(辦公室)
5.活動(dòng)時(shí)所用物品的整理及保管工作(辦公室)
6.宣傳單、節(jié)目單、邀請(qǐng)函的打印以及發(fā)放(辦公室、策劃部)
7.活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存(辦公室)
財(cái)務(wù)組
1.本屆活動(dòng)月的贊助經(jīng)費(fèi)籌集(外聯(lián)部)
2.對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的財(cái)務(wù)申請(qǐng)進(jìn)行審核(財(cái)務(wù)部)
3.對(duì)本屆活動(dòng)月的財(cái)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排(財(cái)務(wù)部)
宣傳組
1.本屆活動(dòng)月宣傳所需的相關(guān)海報(bào)、宣傳單、節(jié)目單、邀請(qǐng)函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)
3.張貼活動(dòng)月相關(guān)海報(bào)(各部門(mén)協(xié)助)
2.負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月活動(dòng)的拍攝工作，并做到及時(shí)把本屆精品月活動(dòng)進(jìn)程更新到網(wǎng)頁(yè)中(宣傳部)
聯(lián)絡(luò)組
1.統(tǒng)計(jì)社聯(lián)部門(mén)以及協(xié)會(huì)節(jié)目單(外聯(lián)部)
2.負(fù)責(zé)聯(lián)系其他分院協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、分院理事(副理事和辦公室)
3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)參加本屆精品月(外聯(lián)部)
4.負(fù)責(zé)聯(lián)系參加活動(dòng)的老師(外聯(lián)部)
考核組
1.對(duì)各協(xié)會(huì)及部門(mén)的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督(辦公室)
2.對(duì)參加本屆活動(dòng)月活動(dòng)的協(xié)會(huì)進(jìn)行考核(辦公室)
社團(tuán)活動(dòng)方案篇九
愛(ài)心手語(yǔ)社
（目標(biāo)）
在聽(tīng)障人無(wú)聲的世界，手語(yǔ)是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注無(wú)障礙溝通，關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人群，建立友善溫暖的社會(huì)新環(huán)境，手語(yǔ)社本著“用手劃出彩虹，讓愛(ài)成為行動(dòng)”的夢(mèng)想，建立一座與聽(tīng)障人溝通的橋梁，通過(guò)讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，拉近健聽(tīng)人與聽(tīng)障人的距離，使健聽(tīng)人與聽(tīng)障人能夠無(wú)障礙的交流，讓聽(tīng)障人感受到普通人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì)大家庭的溫暖，對(duì)生活充滿信心，與健聽(tīng)人一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
手語(yǔ)社以“推廣手語(yǔ)，傳播愛(ài)心”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)殘疾人，建立友善溫暖的社會(huì)和諧大家庭”為目標(biāo)，通過(guò)組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語(yǔ)，了解無(wú)聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
（主題、精神）
手語(yǔ)社的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力動(dòng)員在校學(xué)生和社會(huì)力量，推動(dòng)無(wú)障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，走近生活在無(wú)聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛(ài)他們，建立起友善溫暖的社會(huì)和諧大家庭。
手語(yǔ)社的主題精神為：“關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人，從溝通無(wú)障礙開(kāi)始；將關(guān)愛(ài)付諸實(shí)踐，從推廣手語(yǔ)開(kāi)始。讓更多的人主動(dòng)去關(guān)愛(ài)，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛(ài)”。誓愿用自己小小的力量溫暖無(wú)聲世界的堅(jiān)冰，向社會(huì)各界招手呼喚愛(ài)。
為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語(yǔ)言知識(shí)，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會(huì)主流的步伐，促進(jìn)信息、語(yǔ)言文化交流無(wú)障礙環(huán)境的形成和社會(huì)精神文明建設(shè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)！我們的口號(hào)是：“指尖之舞，心靈之語(yǔ)！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”
希望手語(yǔ)社的成立能讓更多喜歡手語(yǔ)的人獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，關(guān)注聽(tīng)障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時(shí)，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán)，加入到這支特殊而又神圣的隊(duì)伍中來(lái)，讓我們與這個(gè)社會(huì)多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛(ài)，更多一份力量！
手語(yǔ)社活動(dòng)設(shè)想如下:
1.開(kāi)設(shè)手語(yǔ)課程，請(qǐng)專業(yè)的老師對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行講授。
2.定期組織大家通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)手語(yǔ)。
3.定期在校內(nèi)舉行手語(yǔ)宣傳，讓更多的同學(xué)了解手語(yǔ)，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊(duì)伍。（具體宣傳方式有海報(bào)、宣傳單、手語(yǔ)角、手語(yǔ)表演等）
4.在可行的情況下，走出校外，面向社會(huì)宣傳。
5.與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的的支持和認(rèn)可，建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語(yǔ)后，組織有意愿的同學(xué)參加手語(yǔ)初級(jí)考試，合格者由正規(guī)手語(yǔ)培訓(xùn)中心頒發(fā)證書(shū)。
6.邀請(qǐng)身殘志堅(jiān)的成功人士做報(bào)告。
7.參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對(duì)子，通過(guò)手語(yǔ)交流等聯(lián)誼活動(dòng)為他們獻(xiàn)愛(ài)心。
8.其他愛(ài)心助殘活動(dòng)
申請(qǐng)加入本社的社員，必須具備的條件：
一、為濰坊七中在冊(cè)學(xué)生；
二、自愿加入本社團(tuán)；
三、履行入社登記手續(xù)；
四、具有積極性；
五、關(guān)心殘疾人，富有愛(ài)心奉獻(xiàn)精神；
六、對(duì)手語(yǔ)有濃厚的興趣。
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