在忙碌的生活中，我們總是需要一個確定的計劃來指導我們的行動和時間分配。計劃應該是靈活的，并且可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。這是一份具備創(chuàng)新與實效性的計劃，展示了團隊的智慧和努力。
學校工會學校工作計劃字系列篇一
辭舊迎新,經(jīng)歷了重大的考驗，精彩的完成了上一學年的工作，在新的學期里，藥學院第七屆學生會將展開新的工作，譜寫新的歷程，辦公室在本學年將一如既往的支持學生會的工作，在本學年辦公室的計劃如下：
經(jīng)過上一學年的工作，總結(jié)了工作的經(jīng)驗，在本學期將進一步發(fā)揮部門的職能。
對于學生會的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進行統(tǒng)一管理,調(diào)音設(shè)備的器材的使用及借出要有明確的記錄.
同時積極和各部門及其他兄弟學生會,社團緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.
在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，制定調(diào)音設(shè)備的使用申請表，并管理在案。
本學期辦公室對學生會的財政賬目繼續(xù)進行使用上的管理.設(shè)立經(jīng)費申請單,對于學生會其他部門對內(nèi)部經(jīng)費的申要得到辦公室主任和指導老師的許可后方可以向辦公室的成員拿取經(jīng)費.對經(jīng)費的使用辦公室留有詳細的記錄,并定時的核對賬目.并定期的向?qū)W生會主席團進行匯報。
準備為學生會添置新的儀器設(shè)備，比如打印機，以方便學生會成員的使用。
新學期開始，各部門都將有自己本部的工作，如學習部的實驗技能大賽，辦公室將以全新的姿態(tài)投入工作之中.學生會傳承的博雅文化節(jié)也將開展,辦公室將承擔各環(huán)節(jié)的調(diào)音工作以及會場的布置與安排。
積極配合其他部門的工作.做為學生會的下屬部門,辦公室會在本學期積極配合學生會開展的各項工作。
吸取以往的工作經(jīng)驗，總結(jié)從前的工作不足，更好的去完成老師和學生會布置的任務，和其他部門共創(chuàng)第七屆學生會的業(yè)績！
藥學院學生會辦公室。
20xx年3月5日。
學校工會學校工作計劃字系列篇二
一、指導思想：
堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點，強化學生的養(yǎng)成教育，不斷加強班主任隊伍建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育。
1、加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領(lǐng)作用。
2、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育活動，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
3、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度，營造良好的育人環(huán)境。
(一)認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處。
(二)以“養(yǎng)成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養(yǎng)目標，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，爭創(chuàng)“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風、學風。各年級、各班要根據(jù)學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。
(三)充分利用每周主題班、隊會活動時間，結(jié)合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)。
(四)積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。
(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。
(七)為配合學校開展的主題教育活動，將加大檢查力度，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。
1、各班成立班隊委。
2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委。
5、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶?；顒?。
6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”
7、9、18疏散演練。
8、九月份流動紅旗發(fā)放。
1、喜迎國慶節(jié)活動。
2、10.13日開展建隊日活動。
3、組織學生開展讀書活動。
4、召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會。
5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放。
1、召開大隊委會議。
2、貫徹落實小學生《守則》。
3、召開以安全知識為主題的班隊會。
4、組織學生參加小學生運動會。
5、十一月份流動紅旗發(fā)放。
1、元旦專刊。
2、十二月份流動紅旗發(fā)放。
3、做好學生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動。
4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。
5、本學期文明班隊評選表彰總結(jié)工作。
學校工會學校工作計劃字系列篇三
全面貫徹落實新學期學校工作計劃，爭先創(chuàng)優(yōu)，以創(chuàng)新為動力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，以人為本，調(diào)動教師的積極性；育人為首，激發(fā)學生的學習熱情，爭創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段，為文成中學的快速科學發(fā)展作出應有的貢獻，年級組學期工作計劃。
1、學生管理上臺階、檔次，學生真正實現(xiàn)：學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。
2、輔優(yōu)落到實處，努力提高理科班語、數(shù)、外、理、化、生和文科班語、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。
4、努力抓好實驗班的培優(yōu)計劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級下冊語文計劃。
(一)年段管理。
1、更新理念，樹立xxx讓學生自我發(fā)展xxx的成才觀。
對學生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學生的自我教育能力，讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我認識、自我評價、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制，真正為學生的終身發(fā)展奠基。
2、立足服務，樹立xxx讓教師完善自我xxx的管理觀。
在和老師們的互動中，要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的沖擊，用崇高的職業(yè)責任感去替代現(xiàn)實的功利主義，用平凡的職業(yè)生活去營造無窮的事業(yè)境界，把個人的發(fā)展融入到對學校強烈的歸屬感中。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》，讓學生的學習、日常行為規(guī)范有章可循。
3、完善制度，構(gòu)建xxx科學、民主、務實、高效xxx的管理體系。
學校工會學校工作計劃字系列篇四
1.建立“學習型”小組，爭創(chuàng)“學習型”先進單位。
積極落實學校新的工作目標。我們必須要深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性。為此，學校工會要在教職工中大興學習之風，深入開展創(chuàng)建學習型工會組織的活動。
認真學習，全面理解和把握科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會精神上來，并以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認識和重視越來越學習，“人人學習，終身學習”，用學習來增長自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應時代發(fā)展，推動社會的進步和人的全面發(fā)展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進學習型組織的創(chuàng)建活動。同時，加強師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進學校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強每周的政治學習和業(yè)務學習，倡導全體教職工利用空余時間人人讀一本教育專著，寫一份讀書筆記，形成良好的學習之風。
2.完善工會職能作用，創(chuàng)造性完成各項工作。
一是要認真落實好上級工會要求：即抓住一個支點—教職工大會;增強兩個意識——工會服務于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營造四個環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學習環(huán)境，富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿關(guān)愛的人文環(huán)境;加大五個力度—工會干部的學習提高力度，制度規(guī)范力度，陣地建設(shè)力度，宣傳力度，“建家”力度。
二是認真履行工會干部職責，發(fā)揮工會職能，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學校中心工作發(fā)揮作用，起好學校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學校的民主管理，為學校發(fā)展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案;依法維護教職工合法權(quán)益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織教職工業(yè)余文化活動。
3.圍繞學校中心工作，努力提高教職工業(yè)務能力。
教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動;要在教職工中大興學習、研究之風，大力倡導終身學習理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學習型工會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結(jié)合，促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學質(zhì)量，為推動學校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。
二、總的要求。
根據(jù)市工會**年工作要點為重點，結(jié)合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學習型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，切實加強教師隊伍建設(shè)、學校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作作出貢獻。
三、落實措施。
1.積極爭取行政領(lǐng)導支持，擴大工會組織的影響力。
工會組織是群團組織，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要行政的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴大工會組織的影響力。
2.加強工會的自身建設(shè)，擴大工會的吸引力。
一要加強工會干部隊伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平;。
二要加強工會基礎(chǔ)工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務;。
三要搞好宣傳工作;。
四要逐步做好“建家”工作;。
五要組織好工會活動，以擴大工會的吸引力。
從今年開始，在教師中廣泛和深入開展誠信教育的活動，提高廣大教職員工的誠信意識，增強遵紀守法的觀念，推進師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會尊師重教，教師回報社會”的活動，堅持形式多樣地把這項活動作為常規(guī)性工作來抓。
3.發(fā)揮好工會的職能作用，激活工會組織的活力。
一個組織沒有活力就名存實亡。要激活工會組織的活力，就要發(fā)揮其職能作用，開展好工作和活動，搞好校務公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖工程”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實覆行工會的職責，促進送溫暖工作經(jīng)常化、制度化和社會化。進一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會組織活力，努力把學校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
學校工會學校工作計劃字系列篇五
本年度，學校工會將以xx區(qū)教育工會工作為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，服務大局，突出維護，團結(jié)動員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻。
一、學習貫徹**大精神，大力推進和諧校園建設(shè)。
學習貫徹**大精神是一項長期的政治任務，全面貫徹落實科學的發(fā)展觀和進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結(jié)合我校的工作實際，把**大精神貫穿到推進和諧校園建設(shè)和當前各項工作中去。
充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，進一步增強做好工會工作責任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;深入開展黨建帶工建、工建促黨建，積極組織學習貫徹**大精神的報告會，設(shè)論壇、學習體會交流會，堅持以人為本，完善各項管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。大力打造校園環(huán)境。著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。
二、以“創(chuàng)建學習型學?！苯ㄔO(shè)為載體，努力提高教師整體素質(zhì)。
努力提高教職工整體職業(yè)道德水平緊緊圍繞“辦人民滿意教育做人民滿意教師”。這一主線大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學示教、教書育人“的師德教育實踐活動積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內(nèi)強素質(zhì)外樹形象”的楷模。二是要協(xié)助業(yè)務教導部門發(fā)揮骨干教師的教學引領(lǐng)作用通過教學比武、技能競賽和教研活動全面提升辦學品位。
三、建立健全有效的維權(quán)機制，不斷深化民主管理。
加強和維權(quán)機制是工會落實科學發(fā)展觀，推動構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進教職工代表大會制度和校務公開制度建設(shè)為重點的維權(quán)工程，進一步提高教職工提案辦理落實率，推行以無記名投票表決方式履行教職工大會審議通過權(quán)，提高教職工大會質(zhì)量。不斷拓展教職工大會審議通過權(quán)，提高教職工大會質(zhì)量。不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化黨務校務公開為強化民主建設(shè)的重要切入點，進一步完善黨務校務公開制度，認真做好民主評議校長工作和中層民主測評工作，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。堅持依法表達和維護教職工合法權(quán)益，積極探究廣大教職工的維權(quán)需求及工會組織的維權(quán)規(guī)律，在依法維護的領(lǐng)域、途徑和方式上進行新的探索，使維權(quán)工作力度更大，措施更有力，效果更明顯，突現(xiàn)對廣大教職工政治經(jīng)濟、精神和文化權(quán)益的全面維護。
四、加強工會自身建設(shè)，以適應新形勢新特點。
切實加強工會思想建設(shè)，堅定不移地以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和**大精神武裝工會干部，做好新時期教育工會工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題的能力，在工會干部中形成努力學習的風氣，民主討論的風氣，團結(jié)協(xié)作的風氣，認真學習工會工作理論，掌握工會工作的業(yè)務知識，依法治會。
切實加強工會的組織建設(shè)，堅決按《工會法》辦事，增強工會活力，組織各種形式培訓，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員會建設(shè)成政治堅定，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進工會工作進一步發(fā)展。
學校工會學校工作計劃字系列篇六
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興?！钡霓k學思想，以“讓學生打下扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學目標，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進師生發(fā)展為核心，以推進課堂教學改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量，向細節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學校特色，全面提高教育教學質(zhì)量。
1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學模式。
2、發(fā)展三項特色：細化責任管理，深化養(yǎng)成教育，強化藝術(shù)體育。
3、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題，教學改革進展不大的問題，薄弱年級與薄弱學科的問題，校本教研的低效問題。
1、建立明細的崗位職責，形成較為合理的考核辦法和評價機制，提升學校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學模式實驗研究有較大的突破，校級骨干教師可以達到校內(nèi)外示范水平。
3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學成績：
(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團體前四名水平。
(2)薄弱年級和薄弱學科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。
(3)超過與參照學校教學成績的教師達到一半以上，消除10分以上的差距。
5、堅持規(guī)范辦學，強化學校管理，實現(xiàn)零收費、零糾紛、零意外傷害的目標。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展。
6、培植特色教育亮點，提高藝術(shù)體育的教學效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學校。
7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：
(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.
(2)擴大骨干教師比重，能承擔開發(fā)示范教學的教師達到全體教師的四分之一。
(3)提升教師的身心素質(zhì)。
(一)、堅持責任興校，加強制度建設(shè)。
1、實行校級領(lǐng)導“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領(lǐng)導要抓好一項分管工作，管理好一個年級，深入一個教研組，承擔一個月的學校日常管理任務。
2、建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊?，實行嚴格有效的考核辦法，增強管理的制約效益。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強化績效管理，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先、培訓優(yōu)先、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓工作，促進教師發(fā)展。
1、堅持“四講四提升”，保持班子領(lǐng)導成員的感召力。即：領(lǐng)導成員要“一講責任，提升領(lǐng)導力;二講團結(jié)，提升凝聚力;三講風格，提升感染力;四講學習，提升業(yè)務能力”。
2、深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》，實行師德承諾活動。
3、開展“好教師的標準是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容。”的教師團隊?！按蛟煨腋？鞓返慕處焾F隊，培養(yǎng)樂學向上的學生班隊”
4、實行主題學習制度。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責任”、“反思與進步”、“個體與團隊”、“愛崗與愛己”進行學習討論，提高師德修養(yǎng)。
5、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺，邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導。
6、健全激勵機制，提供優(yōu)質(zhì)服務，搭建發(fā)展平臺，保障學習考察經(jīng)費，加大名師建設(shè)的投入，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出。
學校工會學校工作計劃字系列篇七
一、指導思想：
努力發(fā)揮工會在推動和諧校園建設(shè)、在學校爭創(chuàng)國家示范性中職校中的積極作用。
二、主要工作。
(一)深入學習市區(qū)工會工作的精神，推進教職工的思想政治建設(shè)。
根據(jù)學校黨總支部對學習貫徹__精神的總體部署，積極配合黨組織，組織全體教職工認真學習。
是推動社會主義和諧社會建設(shè)的重要團體，是組織職工參與社會主義民主政治建設(shè)的重要渠道，是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的大學校;是推動形成公正合理的國際工運新秩序、維護國家根本利益和我國職工權(quán)益的積極力量。
以全面建設(shè)小康社會的奮斗目標鼓舞人心，以解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線推進改革和創(chuàng)新。
通過座談會、學習心得交流會等形式，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來。
1、圍繞中心，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。
工會工作是黨的工作的重要組成部分，要把工會工作納入到學校的大黨建的格局中，構(gòu)筑黨建指導工建，工建服務黨建的新格局。
要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事情，作為自己的工作重點，通過組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務群眾，體現(xiàn)工會的活力和價值，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用，使工會工作做到教職工的心坎上。
加強工會自身的建設(shè)，定期召開工會委員和組長會議，研究工會工作，聽取教職工的意見和建議，及時向?qū)W校黨總支部、校長室匯報，求得學校黨總支部對工會工作的領(lǐng)導、重視和支持，在學校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會組織應有的作用。
2、繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
工會必須自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，并努力實現(xiàn)在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權(quán)益增強教職工主人翁的意識，積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，以法治校，為辦好學校人人獻計獻策。
學校校務公開領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組定期召開會議研究校務公開工作，執(zhí)行校務公開制度和實施細則。
教代會建設(shè)要進一步規(guī)范。
發(fā)揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，使教代會真正成為學校民主管理、民主監(jiān)督的主渠道。
工會維護好廣大教職工的經(jīng)濟利益、民主權(quán)利和精神文化利益，組織和動員廣大教職工為提升閔行教育質(zhì)量，為學校的發(fā)展多做貢獻，在實現(xiàn)貢獻的過程中發(fā)展自己。
(二)積極實踐，努力探索，推進三項工程建設(shè)。
在新形勢下，面對教育的改革與發(fā)展，工會要努力探索，要針對教師群體的特征和學校的特點，立足于教師群體的實際需求，提高工作的針對性，積極推動政治民主建設(shè)、教職工隊伍建設(shè)、教職工生活保障建設(shè)的三項工程建設(shè)。
1、深化校務公開制度，促進政治民主建設(shè)。
圍繞教育工會的校務公開課題，著力推動校務公開制度的實施和深化。
開展教代會代表的培訓、學習活動，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進一步明確教代會職責。
進一步提高民主評議學校領(lǐng)導及中層干部工作的能力。
2、開展寓教于樂活動，推動教職工素質(zhì)建設(shè)。
圍繞師德建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，__年將開展以下主要活動。
(1)開展牽手世博、展示風采的教師節(jié)慶?；顒?。
(2)開展迎世博、迎國慶歌詠比賽活動。
(3)開展橋牌比賽活動。
(4)組織教工開展讀書征文比賽活動。
(5)開展規(guī)范化辦公室創(chuàng)建活動。
(6)開展職工健身活動，舉行適合教職工特點的既有娛樂性又有競技性的教職工綜合運動會。
(7)開展中秋外地單身青年聯(lián)歡活動。
(8)開展迎新活動。
(9)教職工逢十祝生日活動。
3、認真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設(shè)。
(1)積極做好教職工的各類保險工作，如職工住院保險、女職工特種疾病集體保險、職工重大疾病保險等。
(2)落實好教工的體檢工作，提高體檢的針對性、有效性。
(3)進一步規(guī)范加大幫困送溫暖工作力度，并形成規(guī)范的管理制度。
學校工會要在幫困助學中發(fā)揮作用，開展先進人物、工會干部與困難教師、學生幫困結(jié)對活動。
(三)加強工會組織和工會干部隊伍建設(shè)，提高工會工作的水平。
建立和健全工會組織機構(gòu)是開展工會工作的基礎(chǔ)，而一支高素質(zhì)的工會干部隊伍是做好工會工作的關(guān)鍵。
__下半年，舉行工會換屆改選，進一步加強工會組織建設(shè)和工會干部隊伍建設(shè)，不斷提高工會工作水平。
學校工會學校工作計劃字系列篇八
加強安全教育，努力提高學生安全意識和自我防范能力。
開學初，召開教師安全工作會議，布置安全工作，讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分，當作學校工作重中之重，并要求教師、班主任將學生安全教育當作班級重點工作來抓。
加強學生安全教育。師生安全工作始終是我們學校工作的重點，其中學生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。
學生安全主要以教育局每月一主題為主，學校主題安全事宜為輔，目的是確保學生安全。
(1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊，班會課要講，上午課間操要講，周一升國旗更要講，每天站隊更要講。
本學期組織至少一次學生家長會，主題以學生安全為主，讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來，學校、社會、家庭聯(lián)動才能確保學生安全;本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會，對學生進行安全教育。
(2)、加強安全隱患排查整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書，確保學生上下學安全，尤其是上滸7位包車接送上下學的學生，學校除對學生加強教育之外，更要時刻關(guān)注學生乘車秩序、司機是否超載等等。
教師上下班時間也要加強管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
(4)、飲食衛(wèi)生安全，教育學生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，加強營養(yǎng)餐管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強校園用電安全管理。經(jīng)常排查學校電氣線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學生正處在心理發(fā)育期，容易受到不良影響，上好安全法制課，上好心理健康教育課，促進學生心理健康發(fā)展。
(7)加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現(xiàn)象，教師必須始終在堂監(jiān)控好學生，尤其是嚴禁學生玩各種可能對學生有傷害的游戲、體育項目等。其他課程比如活動課、音樂課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱，農(nóng)村學生愛玩水，結(jié)合本地特點，對學生、家長開展各種形式的安全教育活動，確保沒有學生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級工作質(zhì)量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級及個人，不得評先評優(yōu)。
學校工會學校工作計劃字系列篇九
1、檢查遠程設(shè)備是否正常運行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設(shè)備的管理維護、運行記錄工作。
(1)設(shè)備登記賬;。
(2)接收記錄(每天記錄);。
(3)使用記錄(每天記錄);。
(4)維修記錄;。
(5)安全檢查記錄(每月記錄);。
(6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);。
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠教資源目錄。
3、根據(jù)《市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。
學校工會學校工作計劃字系列篇十
1、認真貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》，安全責任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈。努力實施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責任制》、《安全事故應急預案》等三大安全工作管理制度，將繼續(xù)利用國旗下講話，主題班會，安全教育影片，安全教育專題報告等多種形式，對學生進行安全教育，重點抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災、防食物中毒、防偷防騙等安全教育，同時多形式對師生進行安全逃生技能演練，預防突發(fā)事故，創(chuàng)建安全文明校園。
2、進一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學校安全責任制。學校各個部門都要求明確各自管理范圍的安全責任。加強校園安全的檢查排查，及時消除各種校園安全隱患，體育教師要強化第八節(jié)課外活動的安全管理，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強校園內(nèi)外治安巡邏，值周領(lǐng)導、值日老師、班主任加強午休、課間、活動時間、晚休等時間段的學生管理，確保校園安全。
4、加強學校食堂、小賣部等的食品安全管理，嚴格執(zhí)行各種安全制度，出版食品安全專欄教育師生，防患于未然。
(四)衛(wèi)生工作。
加強環(huán)境衛(wèi)生教育，教育學生講文明，講衛(wèi)生，提高學生衛(wèi)生意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，杜絕各種陋習。積極開展“美麗校園，生態(tài)鄉(xiāng)村”活動，硬化、綠化、美化、亮化校園，發(fā)動師生人人動手，個個出力，清除衛(wèi)生死角，打造潔凈書香的育人環(huán)境。
(五)校園文化建設(shè)。
積極開展“特色學校建設(shè)年”活動，進一步深化“校園文化建設(shè)”這一主題，拓展思路，創(chuàng)新舉措，挖掘整合資源，努力打造校園“特色學?！惫こ?。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班級學習園地等校園文化陣地，積極營造濃厚的文化氛圍。繼續(xù)開展好“十個一”活動和“校園十星”評比活動以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和法制、安全、交通知識講座等活動，宣講社會主義核心價值觀，弘揚先進文化，大力營造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
(六)后勤保障工作。
1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率。
(1)加強對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強門衛(wèi)、保安人員的管理，嚴格實行外來人員進出入校的登記，排除各種不安全隱患。
(2)加強食堂和食品管理、科學合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓，提高應知應會率。加強飲用水供應管理，嚴格消毒過程。
(3)加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行財務制度，遵守財務紀律，認真執(zhí)行上級有關(guān)收費制度，加強倉庫物品保管，嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
(4)強化校園基礎(chǔ)能力建設(shè)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成學校公廁項目建設(shè)，開工建設(shè)新教學樓，做好教學設(shè)備設(shè)施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作，努力改善辦學條件。
2、加強民主管理和學校財務管理，開源節(jié)流，勤儉辦學。
(1)財務管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細算，從嚴掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財務管理制度。
(2)堅持各種用品的購買和其他支出專人管理的原則，杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。
(3)堅持物資購置由校長負總責的請示和核銷手續(xù)。
3、加強黨風廉政建設(shè)，及時公開校務，打造陽關(guān)校園。
(七)、其他工作。
1、創(chuàng)造性做好黨務、計生、校園文化等常規(guī)性工作。
2、配合做好區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，認真落實扶貧解困工作，精準扶貧，完成當?shù)攸h委政府交付的工作任務。
學校工會學校工作計劃字系列篇十一
1.建立“學習型”小組，爭創(chuàng)“學習型”先進單位。
**年是深入貫徹落實十七大精神的重要一年，積極落實學校新的工作目標。我們必須要深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性。為此，學校工會要在教職工中大興學習之風，深入開展創(chuàng)建學習型工會組織的活動。
認真學習、貫徹黨的十七大精神，積極配合黨支部，組織全體教職工，認真學習黨的十六屆五中全會精神，不斷深化認識，全面理解和把握科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會精神上來，并以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認識和重視越來越學習，“人人學習，終身學習”，用學習來增長自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應時代發(fā)展，推動社會的進步和人的全面發(fā)展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進學習型組織的創(chuàng)建活動。同時，加強師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進學校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強每周的政治學習和業(yè)務學習，倡導全體教職工利用空余時間人人讀一本教育專著，寫一份讀書筆記，形成良好的學習之風。
2.完善工會職能作用，創(chuàng)造性完成各項工作。
一是要認真落實好上級工會要求：即抓住一個支點—教職工大會；增強兩個意識——工會服務于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；實施三個工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程；營造四個環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學習環(huán)境，富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿關(guān)愛的人文環(huán)境；加大五個力度—工會干部的學習提高力度，制度規(guī)范力度，陣地建設(shè)力度，宣傳力度，“建家”力度。
二是認真履行工會干部職責，發(fā)揮工會職能。工會干部要緊密團結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學校中心工作發(fā)揮作用，起好學校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學校的民主管理，為學校發(fā)展獻計獻策；組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案；依法維護教職工合法權(quán)益；認真推行校務公開；開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織教職工業(yè)余文化活動。
3.圍繞學校中心工作，努力提高教職工業(yè)務能力。
教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動；要在教職工中大興學習、研究之風，大力倡導終身學習理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學習型工會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結(jié)合，促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學質(zhì)量，為推動學校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。
二、總的要求。
以黨的十七大全會精神和“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)市工會**年工作要點為重點，結(jié)合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學習型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，切實加強教師隊伍建設(shè)、學校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作作出貢獻。
三、落實措施。
1.積極爭取黨支部、行政領(lǐng)導支持，擴大工會組織的影響力。
工會組織是在學校黨支部領(lǐng)導下的群團組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要行政的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴大工會組織的影響力。
2.加強工會的自身建設(shè)，擴大工會的吸引力。
一要加強工會干部隊伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平；
二要加強工會基礎(chǔ)工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務；
三要搞好宣傳工作；
四要逐步做好“建家”工作；
五要組織好工會活動，以擴大工會的吸引力。
從今年開始，在教師中廣泛和深入開展誠信教育的活動，提高廣大教職員工的誠信意識，增強遵紀守法的觀念，推進師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會尊師重教，教師回報社會”的活動，堅持形式多樣地把這項活動作為常規(guī)性工作來抓。
3.發(fā)揮好工會的職能作用，激活工會組織的活力。
一個組織沒有活力就名存實亡。要激活工會組織的活力，就要發(fā)揮其職能作用，開展好工作和活動，搞好校務公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖工程”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實覆行工會的職責，促進送溫暖工作經(jīng)?；⒅贫然蜕鐣?。進一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會組織活力，努力把學校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動安排：
1.一、二月。
開展送溫暖活動，慰問教職工；建立工會會員檔案。召開第一屆工會委員會議，明確工作目標。
2.三月。
慶祝“三·八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動。開展扶助困難學生完成學業(yè)活動。
3.四月。
組織一次教師體育活動；教師上崗培訓活動。
4.五月。
慶祝“五·一”勞動節(jié)，工會小組活動；開展網(wǎng)頁課件制作比賽。結(jié)對師徒聯(lián)絡(luò)互幫活動。
5.六月。
召開工會干部例會，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會。教師個人博客評比。
6.七、八月。
開展工會干部培訓學習活動。校本培訓，教職工學習、教育培訓活動。教師暑期活動。
7.九月。
慶祝教師節(jié)。組織評選十佳師德標兵和優(yōu)秀教師。新會員入會，調(diào)整工會小組。慶祝重陽節(jié)，安排好有關(guān)活動。
8.十月。
慶?！皣鴳c節(jié)”活動；參與學校校運會，開展職工體育活動。
9.十一月。
召開教代會。教工拔河比賽。教師信息整合教學活動。
10.十二月。
慰問教職工，慶元旦，總結(jié)一年工作。
學校工會學校工作計劃字系列篇十二
本學期政教工作將結(jié)合教育局德育工作、安全工作重點，圍繞學校，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學生健康發(fā)展為中心，以“創(chuàng)建全區(qū)中小學安全規(guī)范化校園和平安和諧校園”為契機，進一步落實《中職學生日常行為規(guī)范》和《中職學生守則》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
1、狠抓常規(guī)工作，結(jié)合日行一善，心理健康教育，孝敬父母月等活動，加強學生文明行為和習慣養(yǎng)成教育。
2、定期對學生進行多種形式的安全教育，確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故，迎接“全區(qū)中小學安全規(guī)范化校園創(chuàng)建”和“平安和諧校園”的驗收。
3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量，每周一開好班會課，政教處組織檢查后通報。通過班主任工作會議、班主任培訓、班主任技能大賽等，不斷提升班主任管理水平和能力。
4、組織召開家長會，充分發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用。
（一）以人為本，狠抓教師隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、提高師德水準。本學期，進行法規(guī)、德育文件等的學習和討論，開展“警廉崇潔、誠實守信、小手牽大手、清正廉潔”等主題的“清風校園”教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。首先要加強理論學習，鼓勵班主任通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校通過組織班主任交流會，傳播先進的管理經(jīng)驗，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每周班隊會課，保證班隊、思品兩塊陣地專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立健全先進班集體、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
（二）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重要內(nèi)容。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，將每周組織人員對學校重點部位進行安全隱患排查，對存在的問題及時整改。做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、法制安全知識講座、5.12防火防震演練、6.26禁毒宣傳教育等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學生人身安全落到實處。
班主任要教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，夏天禁止到池塘、灌渠附近玩耍或洗澡，注意交通、樓道、運動、安全知識培訓，每周一個主題班隊會常抓不懈；加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師作用，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。
加強學生各種安全防范意識，加強法制教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校法制、安全、心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處，寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
（三）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明行為習慣。
1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中職學生守則》、《中職學生日常行為規(guī)范》、《班級管理規(guī)章制度》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，對優(yōu)秀的學生學校要樹立榜樣，通過校園廣播大張旗鼓進行宣傳，并進行表彰獎勵，對品德惡劣的學生要即使通報批評，正面引導，促其改正，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2、繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、教師路口值班制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、放學路隊等情況進行量化考核、做到每天下午放學前及時公示，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3、加強德育研究，提高德育工作的科學性。
學校要加強德育科學性，要解放思想，大膽探索，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學性。要針對德育工作中的熱點、難點問題，如關(guān)注殘疾兒童、留守兒童、孤兒的學習和生活，以人為本，強調(diào)學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心健康發(fā)展需要、存在的問題，把工作轉(zhuǎn)變到“疏、導、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進和科學。讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。
（四）構(gòu)建三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、開好家長會，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
（五）加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。
促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級要進一步學習《中職學生守則》、《中職學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。六年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風貌，結(jié)合六年級是小學階段的轉(zhuǎn)折點，班主任應真心關(guān)懷每一位學生的心理健康成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。
2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是思想品德教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。
3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
4、組織學生利用好多媒體教室觀看愛國主義電教片、全國青少年法律專題講座，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
5、抓好每個月的主題教育。根據(jù)每月主題確定每個月的班隊會要點，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
（六）開展豐富多彩活動，豐富校園文化生活。
1、舉辦第二屆校園歌手大賽活動。
2、舉辦班會課設(shè)計大賽活動。
3、消防、法制、安全、廉潔手抄報大賽。
4、防火、防震及緊急疏散演練。
5、開展清風校園主題班會課活動。
6、消防、安全、法制、禁毒、衛(wèi)生宣傳教育活動。
7、召開家長會。
8、慶“六一”活動。
9、“童心飛翔”韻律操比賽活動。
學校工會學校工作計劃字系列篇十三
為了做好我校研究生檔案材料的收集歸檔和管理工作，確保研究生檔案的規(guī)范性與完整性，以及貫徹落實教育部《普通高等學校研究生管理規(guī)定》，做好普通高校研究生檔案管理工作，促使我省普通高校研究生檔案管理工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)《中華人民共和國檔案法》、國家教委《普通高等學校檔案管理辦法》以及《高等學校檔案實體分類法》、《高等學校檔案工作規(guī)范》等法律、法規(guī)，結(jié)合江蘇省教育廳、人事廳有關(guān)就業(yè)工作會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本規(guī)定：
第一章總則第一條研究生檔案是研究生在校期間形成的，反映研究生德、智、體及家庭政治、經(jīng)濟狀況的個人檔案材料。
研究生檔案是學?？疾?、錄選、培養(yǎng)、教育研究生過程中形成的第一手資料，是黨和國家選拔錄用人才的重要參考依據(jù)。
是做好畢業(yè)生工作的重要的一項常規(guī)性基礎(chǔ)工作之一，是畢業(yè)生管理工作的重要組成部分之一。
第二條研究生檔案工作是高校檔案工作的重要組成部分，研究生檔案管理必須實行集中統(tǒng)一管理的原則。
確保研究生檔案的完整、準確、系統(tǒng)、安全。
專人分工負責。
學校對上述部門進行考核時，研究生檔案的管理情況作為一項重要內(nèi)容。
第二章檔案的整理歸檔第五條研究生檔案材料的歸檔工作直接關(guān)系到人事檔案的完整性和研究生的切身利益，對所收集的材料，一定要做到規(guī)范齊全，準確真實，簽署完備。
第六條歸檔的研究生檔案，必須真實地、歷史地、全面地反映研究生的成長過程及其有關(guān)情況，對部門及個人當前和長遠具有參考價值和憑證作用。
第七條研究生檔案的歸檔范圍及其分類：
第一類招生材料：
招生辦提供的招生錄取材料（包括高中學籍材料，如高中畢業(yè)生登記表、學年鑒定表、高考報名登記表、高考體檢表等）。
第二類學習材料：
教務處和研究生處提供的主修、選修、輔修等各科類成績單；
第三類學籍材料：
教務處和研究生處提供的休學、退學、轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、出國、死亡等材料證明；
第四類畢業(yè)材料：
第五類獎勵材料：
各院系和研究生工作處提供的研究生在校學習期間獲得的校級以上表彰獎勵活動中形成的各種材料（如三好、優(yōu)干、優(yōu)畢、專項獎學金等評審證明材料）。
第六類處分材料：
成的各類處分材料（包括甄別、復查材料及處理意見）。
第七類貸款材料：
研究生工作處提供的國家助學貸款等還貸情況材料；
第八類組織材料：
組織部和校團委提供的研究生在校期間參加中國xxx、共青團的材料（入黨材料包括入黨申請書、入黨志愿書、外調(diào)材料、思想?yún)R報和轉(zhuǎn)正申請書）。
第九類更正材料：
第十類有工作經(jīng)歷的個人人事檔案材料；
第十一類。
其它可供學校及社會錄用人才時參考的材料。
第三章檔案的管理第八條檔案材料必須是辦理完畢的正式文件材料。
第九條檔案材料必須完整、真實，文字清晰，對象明確，注明承辦單位及時間。
第十條手續(xù)必須完備。
凡材料規(guī)定由組織審查蓋章的，必須加蓋公章；個人文字材料必須有本人簽字。
第十一條各類材料不能用圓珠筆、鉛筆或紅色及純藍色墨水和復寫紙書寫。
第十二條凡收集的歸檔材料，要按歸檔內(nèi)容分類整理。
檔案入庫前，要更換統(tǒng)一和規(guī)范的研究生檔案袋。
第十三條研究生檔案信息記載要準確、規(guī)范。
研究生及學校在填寫研究生履歷等表格時，研究生姓名書寫要準確，不能寫同音字，曾用名要書寫，個人不能隨意改名。
要求身份證、畢業(yè)證、學位證、畢業(yè)生派遣證、學籍卡上的姓名應一致，各種。
表格上的姓名、出生年月應一致。
反映聲像特征的照片要求是近照；反映父母、親屬政治面貌、工作單位、住址、郵編、電話等情況的文字材料要真實清楚。
第十四條研究生錄取時，應將其考研前的人事檔案材料收集齊全，移交研究生檔案管理部門，檔案管理部門要對歸檔的檔案進行認真地清理和簽收。
第十五條因病休學研究生的檔案應作非在校研究生檔案妥善保存，復學后，應及時將其檔案按所在班級重新歸入在校生檔案。
第十六條退學的研究生檔案，按其有關(guān)規(guī)定將其檔案轉(zhuǎn)給有關(guān)的人事部門保管。
第十七條研究生在受刑事處分和勞動教養(yǎng)期間，其檔案由學校研究生檔案管理部門保管，刑滿釋放、解除勞教或重新就業(yè)的，檔案即按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)入其所在單位或居住地的人事部門保管。
第十八條研究生出國不歸、失蹤、逃亡，其檔案仍由學校檔案館保管。
第十九條對畢業(yè)離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，本人要求人事檔案保留在學校的，按規(guī)定保留二年，超過二年的，經(jīng)當?shù)匚飪r部門批準，按學校所在地人才交流中心檔案管理收費標準，高?？墒杖‘厴I(yè)生人事檔案保管費。
收取的檔案管理費主要用于畢業(yè)生檔案管理的有關(guān)支出，不得挪作他用。
第四章檔案的借閱。
第二十條任何研究生不得查閱或借閱本人或他人檔案。
第二十一條檔案一般不外借。
如必須借出使用時，要由借閱。
單位開具借閱函，說明借閱理由，注明歸還時間（借閱期限不超過一周）。
經(jīng)研究生處負責人批準同意后方可借閱。
第二十二條借閱研究生檔案時，應嚴格辦理清點手續(xù)，對檔案材料不得擅自處理，如有丟失由借閱人負責。
第二十三條查（借）。
閱研究生檔案，不得涂改、圈劃、污損、拆散、抽取、撤換、增添。
第二十四條嚴禁復制研究生檔案，若因工作需要從檔案中取證復制的，須經(jīng)研究生處負責人批準。
第五章檔案的轉(zhuǎn)遞第二十五條研究生檔案必須經(jīng)嚴格密封通過機要或遵照有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)遞，必要時可派專人（中共正式黨員）。
送取。
嚴禁畢業(yè)生或其他個人私自攜帶、領(lǐng)取檔案。
第二十六條轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的研究生檔案材料必須完整齊全，并按規(guī)定經(jīng)過認真的整理裝訂，嚴禁扣留材料。
第二十七條轉(zhuǎn)出的研究生檔案，要認真填寫《檔案轉(zhuǎn)遞單》，逾期一個月未收到回執(zhí)者，要寫信催問，以防丟失。
對轉(zhuǎn)入的研究生檔案，經(jīng)核對無誤后要及時將回執(zhí)簽名蓋章后寄回。
第二十八條轉(zhuǎn)遞要求：
（一）。
研究生校內(nèi)學籍變動后，應及時將檔案轉(zhuǎn)給新的單位。
（二）。
被開除、勒令退學或自動退學、死亡的研究生，其檔案轉(zhuǎn)回其入校前所在縣、市招辦或家長（監(jiān)護人）。
現(xiàn)居住所在地的檔案管理部門。
（三）。
當年未報到的新生檔案由招生辦轉(zhuǎn)回生源地省級招辦。
（四）。
未按時到用人單位報到或被用人單位退回學校的畢業(yè)生檔案，轉(zhuǎn)回生源所在地的人事部門。
第六章紀律要求第二十九條查閱者不得泄露或擅自向外公布檔案內(nèi)容，因工作需要須摘記檔案內(nèi)容時，應經(jīng)主管部門同意。
摘記材料要妥善保管，不得私自存放。
第三十條查閱檔案要在檔案室，因特殊情況需借出時，應嚴格履行相關(guān)手續(xù)，并按規(guī)定日期歸還。
第三十一條任何單位或個人無權(quán)截留或扣發(fā)按國家計劃就業(yè)的畢業(yè)生檔案。
第三十二條對利用職權(quán)違反檔案管理工作要求的人員，由其主管部門責令改正，情節(jié)嚴重的，給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責任。
第三十三條。
本規(guī)定于xx年1月1日起試行。
南京醫(yī)科大學研究生處。
xx年11月。
學校工會學校工作計劃字系列篇十四
按照學校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力做到服務大局，完善保障，統(tǒng)籌發(fā)展，堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務，為促進學校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化，本著為學校發(fā)展服務和為師生服務的宗旨，全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
在學校班子的領(lǐng)導下，圍繞學校中心工作、上級常規(guī)督導評估，堅持以服務為主題，以檔案規(guī)范化為重點，力爭在檔案管理業(yè)務和服務質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進展。
（一）加強宣傳與學習，將檔案法規(guī)范制度落在實處。
1、利用校委會、教師會議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；提高工作自覺性。
2、加強檔案人員培訓教育，積極參加檔案業(yè)務學習，和向兄弟學校學習，掌握檔案專業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，為學校行政和教學部門提供優(yōu)質(zhì)高效服務，使檔案管理工作不斷推進。
（二）積極推進檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率。
1、按照學校工作的實際需要立檔案櫥。
2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標準，進行規(guī)范管理。
3、加強檔案收集和業(yè)務指導，重視資料積累的自覺性，主動性，意識性。注重檔案資料的規(guī)范性，重點督促。
4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理目錄。
5、利用檔案進行登記，使檔案利用規(guī)范有效。
（三）做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務工作。
1、接收和處理檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫。做到管理規(guī)范、利用方便。
2、搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫的同時，要做好電子資料的收集歸檔工作。
3、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續(xù)。
4、按照“以迎查促工作”的思路，開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。
5、配合學校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。
（四）其他工作。
1、編等常規(guī)性檔案材料的同時，運用現(xiàn)代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。
2、向兄弟學校學習先進經(jīng)驗，積極參加業(yè)務培訓、不斷提高檔案業(yè)務管理水平。
3、加強對庫房規(guī)范化管理，嚴格實現(xiàn)“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、做好檔案的保密、安全工作。
5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領(lǐng)導、檔案管理員、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學校的檔案管理工作。
八月：制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計劃。
九月：檔案全部立卷歸檔。
十月：搞好學校檔案建設(shè)。
十一月：各科室完善檔案工作。
十二月：進行檔案工作總結(jié)，檔案展室建設(shè)。
檔案資料全面自查工作，迎接教育局目標管理驗收檔案檢查。
20xx年元月：對20xx年檔案全部歸檔。
學校工會學校工作計劃字系列篇十五
以十八大、十八屆三中、十八屆四中全會精神為指導，認真落實《xx市教育局20年工作要點》，以立德樹人為根本宗旨，以全面提高教育質(zhì)量為重點，促進學生身心全面健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。
20年是“三年攻堅”的關(guān)鍵年，學前三年入園率達85%以上，小學輟學率為零，全面完成教學目標定位任務，完成鹽津小學建設(shè)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
（一）加強黨建和德育工作，增強黨建和德育工作的實效性。
1、進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動，把作風建設(shè)作為常態(tài)化工作，加強政治和業(yè)務學習，培養(yǎng)“四有”教師。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）。
2、扎實開展“三會一課”，加強“五型”黨支部建設(shè)。積極開展“黨員進社區(qū)活動”，亮明黨員身份，突顯黨員干部的先鋒模范作用。把好“入口”，做好發(fā)展黨員工作。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）。
3、嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任和一崗雙責，杜絕在工程項目、物資采購、食堂管理、資金使用、干部人事等重點領(lǐng)域的違紀行為。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）。
4、全力推行“減負”工作，做到“三個精減”（精減各種檢查和考核資料；精減“六認真”相關(guān)印證材料，重過程和效果；精減相關(guān)會議，合理安排會議和參會人員），切實減輕老師和學生負擔。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）。
5、守住政治、紀律、道德三條底線，落實《xx市提升教師敬業(yè)精神工作方案》，加強師德師風、學校校風和工作作風建設(shè)，加強師生的社會主義核心價值教育，規(guī)范教職工從業(yè)行為，凈化育人環(huán)境。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）。
6、深入開展亂收費、亂征訂、亂推薦教輔復習資料或變相強制學生購買書籍、資料及其它物品、有償補課等問題的治理工作，嚴厲查處教師參與社會有償補課行為。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
7、進一步完善校務公開相關(guān)制度，加強學校領(lǐng)導民主評議。開展教職工文娛體育活動。進一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作。（責任領(lǐng)導：王旭開；落實部門：工會、各學校）。
8、以立德樹人為根本宗旨，加強德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，構(gòu)建“家庭—學?！鐣币惑w的德育體系，逐步形成全員育人的格局。強化傳統(tǒng)文化教育，推進“陽光兒童·幸福之家”建設(shè)工作，建立和完善留守兒童教育機制。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）。
9、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）。
10、積極開展豐富多彩的德育活動，積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）。
11、抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的'教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有教師全學年必須對本班學生進行1次以上家訪。
12、認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）。
13、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校）。
（二）以教學為中心，強化教學管理，努力提高教學質(zhì)量。
14、加大學校布局調(diào)整力度，擬撤并新民小學和保和小學。加強對村點校的管理，提高村點校辦學水平和教育質(zhì)量。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各相關(guān)學校）。
15、加強對幼兒園的管理，全面推進集團化辦學，杜絕學前教育小學化傾向。全面實施學前教育學籍電子信息管理。開展達標幼兒園評估工作。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各幼兒園）。
16、全面落實民辦學校相關(guān)優(yōu)惠政策。配合教育局全面清理和嚴厲查處社會上各種違規(guī)辦學和補課行為。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、財務室、各民辦學校）。
17、加強民辦學校安全、食品衛(wèi)生、校車管理，開展校車登記備案和使用監(jiān)管。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各民辦學校）。
18、加大“控輟保學”工作力度，實現(xiàn)零輟學目標。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，統(tǒng)一學校作息時間。開展好“兩操”和大課間體育活動，積極探索適合學校的校本課程。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
19、加大校園文化建設(shè)力度，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。借助專業(yè)團隊的力量，制定學校文化建設(shè)中長期規(guī)劃。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）。
20、積極推進課程改革工作，建立符合課改理念和學校實際的課程體系，研究學校的特色發(fā)展方向，探索大數(shù)據(jù)條件下的教學模式變革，培養(yǎng)學生終生學習能力。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
21、加強對非考試學科的管理和考核工作。積極開展課堂教學大練兵、大比武、大展示活動，認真開展各學科優(yōu)質(zhì)課評選活動和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，全面開展教師頂崗研修、跟崗研修活動。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
22、規(guī)范教師對學業(yè)水平的檢測工作，深刻吸取上期期末考試新民小學所出問題的教訓，完善相關(guān)考試制度。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
23、優(yōu)先安排一定經(jīng)費，配齊賠足實驗藥品和器材，加強實驗室管理，開足學生實驗課。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、財務室、各學校）。
24、強化教學視導工作，繼續(xù)堅持校長掛幫學校工作制度，學校領(lǐng)導同志經(jīng)常深入基層學校，幫組學校解決工作中存在的實際困難，深入課堂一線了解教師的課堂教學情況，和教師共同研究改進教學的方法，學校校長和校務人員每學期聽課不少于20節(jié)。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）。
25、抓好薄弱學科的跟蹤管理工作，形成校務人員掛幫學科的工作機制。從上學年的情況看，數(shù)學是非常薄弱的學科，今年必須高度重視，采取切實措施解決。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
26、加大教研工作力度，提高課堂教學的有效性。利用好鹽津的優(yōu)質(zhì)教育資源，采取走出去請進來的辦法（繼續(xù)深入開展與“實驗小學名師工作室”課堂交流活動），立足課堂，扎實開展好學校教學研討活動（公開課、示范課、說評課、優(yōu)質(zhì)課評選、學校教研經(jīng)驗交流、教師學科競賽等活動），著力解決工作實際中存在的實際問題，針對實際，選定適合學校的課題，研究爭取出成果，并全面推廣使用。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供師資保障。
27、配合市局加強學校干部隊伍建設(shè)，對現(xiàn)有中層以上干部進一步優(yōu)化，配齊配強學校班子，提升學校管理水平。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室）。
28、嚴格教職工考勤管理，建立教職工不假離崗實時報告制度。嚴把教師辭職、退休（職）關(guān)。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室）。
29、嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位人事管理條例》（國務院令第652號）和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人社部監(jiān)察總令第18號）等現(xiàn)行人事政策。加強學校臨聘人員管理，按照相關(guān)規(guī)定繳納社會保險，切實保障臨聘人員的合法權(quán)益。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、財務室）。
30、開展好教職工繼續(xù)教育工作。做好20年教師資格改革考試、認定的宣傳工作。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
31、執(zhí)行民辦學校教師準入備案制度，切實保障民辦學校教職工的合法權(quán)益。強化民辦學校教師管理，建立健全民辦學校教職工社會保障制度和年度考核制度，促進民辦教育健康發(fā)展。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各民辦學校）。
32、認真落實十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃和制定十三五教師繼續(xù)教育規(guī)劃，扎實開展校本培訓，著力提升教師專業(yè)素質(zhì)。完善骨干教師培訓管理機制，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
（四）加強學校體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展。
33、建立健全體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組，加強對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導，體衛(wèi)藝工作做到人員保障，經(jīng)費落實，運轉(zhuǎn)高效，效果明顯。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）。
34、按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作，做好學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）。
35、認真落實教育部關(guān)于印發(fā)《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知精神，學校要結(jié)合實際，從組織領(lǐng)導、科學管理、評價考核、條件保障等方面對保證學生每天一小時校園體育活動提出明確目標，制訂具體方案，確保落到實處。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）。
36、創(chuàng)新體育和藝術(shù)工作思路，組織適合師生實際的體育藝術(shù)活動。體育藝術(shù)工作要立足學校實際，切合學生興趣和身心特點，充分利用好民間體育和藝術(shù)，充實學校體育藝術(shù)工作。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）。
37、利用好校外教育資源開展體育藝術(shù)活動，學校要及時發(fā)現(xiàn)在體育藝術(shù)方面潛質(zhì)好的學生，引導和幫組他們到青少年活動中心等處參加培訓活動，使學生潛能得到充分的發(fā)展，同時學校采取聘請校外教師的辦法對師生開展培訓活動，使學校體育藝術(shù)工作又好又快地發(fā)展。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）。
38、開展好學生體育運動會和教師趣味體育運動會，養(yǎng)成師生鍛煉身體的好習慣，形成學校體育藝術(shù)工作人人參與的工作局面。（責任領(lǐng)導：王旭開；落實部門：辦公室、各學校）。
39、抓好體育教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學，規(guī)范備課（做到課前復備，課后有反思）要求教師關(guān)注體育教學藝術(shù)，關(guān)注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課，力爭取得優(yōu)異成績。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
40、根據(jù)《小學生體質(zhì)健康標準》，做好學生的測試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。達到檢測率100%、上報率100%、抽查合格率100%。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）。
41、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校）。
42、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督常見病防治工作。認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。做好學生計劃免疫工作，配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、結(jié)核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校、各幼兒園）。
（五）統(tǒng)籌好其它各項工作，使其它各項工作同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
43、高度重視信訪工作，切實解決突出信訪問題，制定突發(fā)公共事件應急預案，開展預案宣傳和演練。加大學校安全防范力度，著力抓好學校安全管理，認真執(zhí)行安全管理一系列制度，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校、各幼兒園）。
44、辦好學校簡易食堂，落實學生營養(yǎng)改善計劃。按照上級要求，結(jié)合工作實際，勤儉辦好學生簡易食堂，讓學生吃好，家長滿意。（責任領(lǐng)導：王旭開；落實部門：財務室、各學校）。
45、加強遠程教育的管理和應用，為提高教學質(zhì)量服務。按照上級相關(guān)要求，做好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃、“遠教”設(shè)備的維護、更新、教學資源庫建設(shè)工作。抓好遠程教育用于素質(zhì)教育、教師培訓、農(nóng)村黨員干部培訓和農(nóng)村實用技術(shù)培訓的有機結(jié)合。（責任領(lǐng)導：張正濤；落實部門：辦公室、各學校）。
46、做好鹽津小學建設(shè)相關(guān)工作。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室）。
學校工會學校工作計劃字系列篇十六
以xx秋沙市教育局工作會議精神為指引，認真貫徹和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展六字方針，以辦學思想以書香為伴，與生命同行為統(tǒng)領(lǐng)，堅定生命即教育原點觀，堅持踐行辦學思想，打造書香學校的發(fā)展主題，立足辦學途徑，弘揚紅星精神(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學校、教師、學生的生命質(zhì)量。
長遠目標：打造現(xiàn)代的書香門第，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。
近期目標：爭當課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強校，爭為社會公認特色學校，爭創(chuàng)人民滿意學校。
(一)踐行辦學思想，營造書香學校。
辦學思想是學校文化的核心價值取向，是學校發(fā)展的魂。學校堅守以書香為伴，與生命同行的辦學思想，用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學校的一切辦學行為;堅持立足辦學途徑，拓展辦學途徑，尋求和實施辦學策略，不斷營造書香學校。
1、解讀辦學思想，把握學校文化的本質(zhì)。
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這三個問題的不斷追問，強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認同辦學思想，共同打造讀書成風、求知若渴、外探內(nèi)省、博學精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新的書香文化，體驗知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情的生命價值。
2、立足辦學途徑，打造書香文化。
辦學途徑是學校生命發(fā)展的通道。沿著辦學途徑，才能找到學校管理的要素----人和事，學校管理的著力點----現(xiàn)實需要與未來發(fā)展，實施有效管理。學校通過營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導校本教研，拓展墨趣空間，不斷開拓辦學途徑，實現(xiàn)人、財、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的整合，突現(xiàn)書香文化的特征。
3、完善學校規(guī)章，促進學校管理規(guī)范化。
規(guī)范化管理是學校正常運轉(zhuǎn)的基石，是學校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學校規(guī)范化管理的硬件。學校圍繞著用辦學思想引領(lǐng)學校制度創(chuàng)新的目標，對學校章程、教育教學管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。
4、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
教師是實施辦學思想和建設(shè)學校文化的主體。學校以校本為指導，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅持學習、工作、反思一體，強化反思;教師、專家互動，突出主體;課題為載體的演繹型科研、小現(xiàn)象真問題為特征的歸納型教研互促，注重實效的策略，整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學校工作的全過程，促進教師專業(yè)成長。
(二)觸摸真實生活，體驗生態(tài)德育。
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應該根植于生活。學校致力于構(gòu)建觸摸真實生活的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學生走進生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認識生活，學會生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習慣。
學校工會學校工作計劃字系列篇十七
加大青年科研骨干教師的培訓力度。積極組織青年教師參加縣、學區(qū)青年骨干教師培訓，聘請縣教科研專家來校指導講座，同時加強科研理論學習，提升青年教師的科研素養(yǎng)，激發(fā)青年教師參與科研的熱情，從而形成良好的科研氛圍。
1.繼續(xù)加強備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動，要求活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2.開展形式多樣的教研活動。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動，為青年教師提供成長的舞臺。
1.采用“走出去、請進來、集中培訓、自學提高”相結(jié)合的最基本模式，啟用“學歷培訓、專業(yè)培訓、基本功培訓”的多種途徑，引入“視頻培訓”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式，努力提升教師的'綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓基地建設(shè)。學校校本培訓工作，做到有計劃、有落實、有檢查、有重點、有考核、有獎勵，定期開展政治學習、業(yè)務學習，定期開展師德教育，重點關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。
3.狠抓新教師（教齡未滿三年）整體素質(zhì)的提高。落實縣教育局文件精神，為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強的校骨干教師為其指導師，加強在教學常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導，師徒結(jié)對工作努力做到有計劃、有記錄、有活動、有考核。
4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展，學校將確定各學科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對象，制定考核標準，扎實開展考核活動，同時學校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級各類培訓活動，鼓勵他們參加各級各類基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教學論文案例評比，從而形成一支校教學業(yè)務能力強的骨干隊伍。
5.關(guān)注中、老年教師（四十周歲以上）的專業(yè)成長，要求中老年老師每學期至少上一堂研討課、制作一個課件、主評一堂課、撰寫一篇教學論文、撰寫兩篇教學反思，增強中、老年教師教學后勁，加強中老年教師隊伍建設(shè)。
學校工會學校工作計劃字系列篇十八
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
總指揮：單北平。
副總指揮：王啟紅。
各線疏散指揮人員：
線路撤離班級負責人。
一號線一、二年級黃家念。
二號線三、四年級張緒平。
三號線五、六年級李建民。
1、在自然狀態(tài)下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領(lǐng)全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。
5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
1、分班演練：出教室。
a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;。
d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程(一節(jié)課)。
3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)。
a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練;。
b、根據(jù)預設(shè)路線引導各班、各年級緊急疏散;。
c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離后，再撤退至操場。
1、一樓：校政廳前小操場。
2、二樓：通向廁所的走道。
3、三樓：大操場。
4、遠程教室上課的：校政廳前小操場。
計時:黃發(fā)銀負責記錄疏散時間、清點人數(shù)。
巡視：盧家圣巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)。
攝像：張鵬拍攝實時錄像。
廣播：袁桂端發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息。
隊列：段興躍學生隊伍的整隊。
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