人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇一
[活動目的]：培養(yǎng)宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼，最重要 的是培養(yǎng)我們班集體榮譽(yù)感和團(tuán)體感
[活動口號]：團(tuán)結(jié)、友誼、互動、合作
[主辦單位]：
[活動地點(diǎn)]:足球場
[活動時間]：2xxx年06月01日
[活動內(nèi)容]：
由411宿舍的全體舍友為我們合唱《童年》
注：會唱的可以一起唱
比賽要求：環(huán)節(jié)①分組在規(guī)定的15分鐘內(nèi)折出童年時期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評定環(huán)節(jié)②參賽者根據(jù)活動舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的溝通無限
每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。頂氣球比賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊員運(yùn)過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個）
適合：全部的人
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。我是好人那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗。
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是幸運(yùn)者，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個幸運(yùn)者開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。一般在晚會冷場的時候用。
參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定老鷹、小雞。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當(dāng)小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。
游戲開始時前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。
該游戲必須安排1男1女來配合完成，游戲規(guī)則：女方蒙上眼，男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢，模仿畫面中造型，女方用手摸，憑手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出來。如分組對抗，則模仿程度最高一組勝出。
題目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是來自時裝雜志的圖片
道具要求：4副眼罩，1本時裝雜志（需要里面有比較多的模特全身造型，雜志最好大一些，選用的造型最好是整頁的畫面）
方法：當(dāng)場公布一個不超過20字的文字，內(nèi)容不限?，F(xiàn)場告訴大家一個手機(jī)號碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信，發(fā)送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機(jī)響。
前三個先發(fā)到指定號碼的獲獎。
唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數(shù)多者勝。
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、春字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰
內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。
道具：紙，筆，透明膠帶
方法：
（1）男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當(dāng)
（2）事前，先在紙上寫著諸如羅密歐、朱麗葉；王祖賢與齊秦；梁山伯與祝英臺......等對對佳偶的名字。
（3）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
（4）一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
（5）聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
（6）到最后沒有成對的人，就是負(fù)方。
重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔
內(nèi)容：反復(fù)用熊來了是嗎的熱鬧游戲
道具：參加者約束8-15人，分成若干組
方法：
（1）各組第一個人喊熊來了
（2）然后第2個人問：是嗎？
（3）3號再反問2號是嗎？，而2號也反問1號是嗎？
（4）前者再叫熊來了，2、3、4號傳下去。
（5）如此每個人最初聽到熊來了時要反問是嗎？然后再回向前頭，第二次聽到熊來了時才傳給別人，而前頭的人不斷的說熊來了
（6）每組最后的人聽到第2次的熊來了時，全組隊員齊聲說：不得了了！快逃！然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇二
“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量，可送
六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺報名參加5月31日前，報名時提供照片，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀；
2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細(xì)則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的.寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙[轉(zhuǎn)載自-找文章，到]住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點(diǎn)整，場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設(shè)一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇三
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
20xx年6月1日(待定)
匯聚歡樂心連一城
把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心
關(guān)愛手牽手歡樂共擁有
xxxx
擴(kuò)大消費(fèi)者對xxxx的認(rèn)識與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成；
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度；
加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
三大游戲樂園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)
1.、親子互動樂園：
每個家庭可以在白t shit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝，
2、家庭歡樂樂園：
留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項(xiàng)。)
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。
時光郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的`小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。
卡通人物互動：
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺
上進(jìn)行時尚服裝秀，
小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié))
活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)
泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。
：
主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇四
一、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
二、“親子活動”
快樂運(yùn)動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。
一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
二、9:00—10:30親子活動
三、分發(fā)禮物
親子運(yùn)動會項(xiàng)目：
一、游戲名稱：《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備:尾巴若干
參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)
游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
二、游戲名稱：《投球》
游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的.球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。
三、游戲名稱：《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器
參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)
游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對自己的孩子并先到者為勝。
四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)
游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。
五：游戲名稱：《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)
活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)
六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》
游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。
七、游戲名稱：《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗
參加人員：幼兒、家長(3個家庭為一組)
游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。
溫馨提示：
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。
1、準(zhǔn)時：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時帶孩子到活動地點(diǎn)。
2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動鞋，請家長穿上適合運(yùn)動的服裝和運(yùn)動鞋、或平底鞋。
3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。
4、文明：家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓，做一個文明的家長。
5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全?；顒游唇Y(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。
6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班qq空間，(家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。
7、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。
感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
(1)家長邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎)：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎)：為確?；顒禹樌M(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：陽陽)：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎)：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊，增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)
【活動內(nèi)容】
1、時間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇五
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動，現(xiàn)把x月x日下午廣場式表演制定方案如下。
1、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的`樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
20xx年x月x日下午xx：xx——xx：xx。
小小班級全體幼兒、教師、家長。
xx老師（小小a班老師）。
xx老師。
幼兒園天臺。
每人氣球x個、尾巴每人x條。
一、進(jìn)場部分
小小班級全體老師、幼兒、家長準(zhǔn)時集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會場。
二、節(jié)目表演
1、歌表演《笑一個》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、誦讀《三經(jīng)》：人之初————天地人。
4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》。
5、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》。
三、親子表演
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
放松部分：《我愛我家》。
親子游戲：踩氣球、揪尾巴。
結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇六
xx幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案如下：
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的`“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
1，學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。
時間：20xx年x月x日。
地點(diǎn)；xx小學(xué).
主辦單位：xx中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、x-x；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、x-x；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、x-x；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、x-x；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
4、.x-x；公布評比結(jié)果、頒獎.；
（1）、x月x日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個教室xx溪小學(xué)，三個教室xx中學(xué)，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點(diǎn).
（4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇七
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的`節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
“金色童年，飛舞夢想”
20xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項(xiàng)目：
1、吹乒乓球
2、團(tuán)結(jié)向前
3、打保齡球
4、猜謎語
5、盲人擊鼓
6、釣魚
7、快樂呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投籃球
11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動五：慶“六一”文藝匯演
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室
活動總指揮：xxx
活動協(xié)調(diào)：xxx
活動總策劃：xx
活動各場所總負(fù)責(zé)人：xxx
各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動安全：xxx
活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備
寫邀請函：xxx
場地布置：xxx
音響設(shè)備：xxx
主持人輔導(dǎo)：xxx
主持稿：xxx
獎品準(zhǔn)備：xxx
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：xxx
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：xxx
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)，熱鬧!
咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場!
平時沒有表過演，上得臺來腿打顫，忘了臺詞怎么辦?包涵!
問聲各位下午好，歡迎大家來指導(dǎo)，不管節(jié)目好不好，別跑!
今天歡聚慶六一，家長個個都到齊，看著我們樂陶陶，歡喜!
素質(zhì)教育倡導(dǎo)多，特長培養(yǎng)人人說，父母望子成龍切，忙活!
可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題!
亳州路小學(xué)是我家，師生共同建設(shè)它，校園新顏換舊貌，真好!
我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說點(diǎn)啥，夸夸!
先說領(lǐng)導(dǎo)氣魄大，建設(shè)校園為大家，起早貪黑樂奉獻(xiàn)，辛苦!
再說老師干勁大，自育自學(xué)課題忙，課內(nèi)外閱讀兩手抓，實(shí)干!
粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!
全體同學(xué)決心大，博學(xué)樂思有志向，團(tuán)結(jié)互助多才藝，精華!
運(yùn)動會場精神佳，師生共同來拼搏，團(tuán)體第二獎牌拿，厲害!
我校網(wǎng)站早開通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂游，很爽!
校榮我榮你也榮，努力爭當(dāng)排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!
我愛校園校愛我，三句半里說不盡，預(yù)?？蓯鄣哪感?，更輝煌!
為了今天藝術(shù)節(jié)，大家辛苦來準(zhǔn)備，下面還有好節(jié)目。撤退!
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇八
六一到了，這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的`季節(jié)讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進(jìn)他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務(wù)酒店特為小朋友準(zhǔn)備一場豐富多彩的主題活動！
活動具體安排
時間：20xx年x月x日（周日）
地點(diǎn)：酒店大堂外停車場
人數(shù)：預(yù)計x人
內(nèi)容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。
主題：繽紛六月童趣無限
1.制作宣傳海報
2.x月xx日前將宣傳海報擺放完畢，跟進(jìn)參加兒童人數(shù)。
3.x月x日確認(rèn)手工制作物品及獎狀樣式
4.x月x日所有物品全部到貨。
x—x前期準(zhǔn)備工作
x—x兒童及家長進(jìn)場自由活動
x酒店咖啡廳用餐
獎項(xiàng)設(shè)置
1、最佳創(chuàng)意獎（x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽）獎品：鉛筆盒
2、最佳制作獎（x歲-x歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型
1、餐飲直接成本：x元
2、手工制作物品：x元（橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球）
3、酒店獎狀成本：x元
費(fèi)用及成本：x元
1.市場銷售部
1）活動總體安排、協(xié)調(diào)工作；
2）設(shè)計宣傳海報；
3）手工制作樣品定制
4）確認(rèn)參加兒童人數(shù)
5）活動當(dāng)日主持人工作
6）聯(lián)系氣墊城堡
2.財務(wù)采購部
負(fù)責(zé)采購手工制作物品、氣球。
采購清單：
1、彩色橡皮泥x套
2、鉛筆盒x套
3、氣球x個
4、拼裝玩具x套
3.餐飲部
1）小吃及甜品備餐工作；
2）準(zhǔn)備活動音響設(shè)備及兒童音樂；
3）準(zhǔn)備礦泉水；
4.客房部
1）保潔工作；
5.安保部
1）車輛疏導(dǎo)；
2）安保工作；
6.工程部
負(fù)責(zé)取送及搭建氣墊城堡工作。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇九
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
組長：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長：xxx（負(fù)責(zé)活動整體安排）
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
1、各完小和xxx小學(xué)各班級要上報一個或兩個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限。
2、歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：
⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人
⑵可配有音樂。
3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個。
4、少先隊員入隊式：此項(xiàng)目由xxx負(fù)責(zé)，新隊員班主任配合。
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。、關(guān)于六年級，因?yàn)榱昙壥亲詈笠粋€六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的`開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項(xiàng)目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇十
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的`人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。
5月29日，x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)理財知識，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇十一
：
歡快的六一
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節(jié)。
：
布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1)小合唱
(2)朗誦詩文
(3)溜溜球比賽
(4)唱歌表演
(5)古箏表演
(6)陀螺比賽
3、游戲活動
(1)木頭人
(2)擊鼓傳花
(3)畫臉
4、活動總結(jié)
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!
(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;
男：擁抱六月吧，隊員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：三(2)班六一活動到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇十二
今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀：shy boy（舞蹈）
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球、兩個籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥（舞蹈）
5、吹氣運(yùn)球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）
7、中國功夫（舞蹈）
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。
今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。）
“六一兒童節(jié)”活動策劃方案
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
生活處處有精彩
三、活動準(zhǔn)備
1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2．以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
3．由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1．目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2．時間：xx年5月28日上午7：30—11：00
3．對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程
1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00
3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45
4、親子活動9：45—10：45
5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
（三）系列活動
親子游戲：
小班組
1、親子二人行（組織者：）
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球（組織者：）
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦（組織者：）
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個禮物。
中班組
1、聽音樂搶椅子（組織者：）
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
2、我的寶寶在哪里（組織者：）
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者
大班組
1、夾彈珠(組織者：)
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球(組織者：)
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚（組織者：）
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇十三
xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)，特開展慶?！傲弧被顒?。
通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活動時間：20xx年x月x日。
2、活動地點(diǎn)：xx超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：園長。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(一)慶祝大會
1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時影響周邊的人們。
(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣。根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具。做好講述錄音準(zhǔn)備。
3、超級變變變
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
(1)目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇十四
一、二年級找朋友障礙跑
三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟(jì)
五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)
找朋友：
1、全班同學(xué)圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：
1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時進(jìn)行比賽，哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時間最短，哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈皮筋
并肩齊蹲走：
1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒，回到起點(diǎn)重新開始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時進(jìn)行比賽，時間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個。(體育室)
同舟共濟(jì)：
1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動木板來達(dá)到前進(jìn)的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的`距離10米，隊員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
4、四組同時進(jìn)行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海：
1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。
3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。
4、四組同時進(jìn)行比賽，時間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備：籃球4個。(體育室)
坦克大戰(zhàn)：
1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭開始，每組由指揮官派出3人，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。
4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。
道具準(zhǔn)備：紙球眼罩3把椅子
精品游戲
平地落雁：
1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲，最終評出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、椅子
可愛的青蛙：
1、每班二人組成一組進(jìn)行比賽，分別做動作說：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水
2、反應(yīng)慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時要先進(jìn)行示范)
教師活動：
運(yùn)球接力：
1、每組由兩名隊員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點(diǎn)擊掌，下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個球)。
4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個單位進(jìn)行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備：球，(體育室)
大小西瓜：
1、預(yù)備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應(yīng)慢者退出比賽。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇十五
重溫“六一”，歡聲笑語，灑在園兒
步入大學(xué)的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語，追逐打鬧，結(jié)幫拉伙的場面已然永遠(yuǎn)的成為了多彩的幻燈片，回想起時也只能在我們的腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當(dāng)中的場景重回現(xiàn)實(shí)，重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學(xué)的校園飛往小朋友的.地方和他們共度“六一”。
與小朋友一起共同度過一個快樂，有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶，更重要的是積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。
1、時間：20xx年6月1日，上午八點(diǎn)——下午五點(diǎn)
2活動總體安排：
第一階段：前期準(zhǔn)備：提前聯(lián)系好幼兒園
第二階段：中期準(zhǔn)備：20xx年5月29日，把條幅分到位，剪刀，膠水，透明膠等備齊。
第三階段：后期準(zhǔn)備：20xx年6月1日，早上七點(diǎn)東校南門集合，帶好活動用品。
幼兒園小朋友和聊城大學(xué)生物踐行者協(xié)會全體成員
劍橋雙語幼兒園
用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式，然后在t臺上一展風(fēng)采。
跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他，要與小朋友處理好關(guān)系，相處融洽。
要有禮貌，活動后要主動打掃衛(wèi)生。
來回路上要注意安全。
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇十六
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月23日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展）。
2、以班（大班、中班、小班）為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
2.1排練詩歌表演節(jié)目（4月中旬選定節(jié)目，5月21日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，5月20日全園彩排）；
2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；
2.3每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備5月20日日檢查）。
2.4各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
2.5各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的.“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、xxxx做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六一兒童節(jié)就要到了，幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢？以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
1.1目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
1.2要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
1.3評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2.1目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
2.2內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
2.3比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
2.4評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4.1目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
4.2內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
4.3比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
4.4評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
4.5比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
六一兒童節(jié)就要到了，幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢？以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
5.1活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
5.2游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
5.3活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
5月26日：慶“六一兒童節(jié)”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶?！傲粌和?jié)”“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）
六一兒童節(jié)活動策劃書六年級篇十七
快樂兒童節(jié)兒童好禮大放送
20xx年5月31日至3日
“孩子是祖國的未來”，兒童節(jié)現(xiàn)在不僅僅是孩子的節(jié)日，更是家長的節(jié)日、也是絕好的商業(yè)機(jī)會；不僅僅能帶動人氣、促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能構(gòu)建良好的企業(yè)形象、增強(qiáng)品牌的勢能。
1、少兒遙控車大賽：5月26日開始報名，5月31日開始布場熟悉場地及賽道、6月1日上午開始預(yù)賽、6月1日晚上參加決賽；（xx商場、xx購物中心同時進(jìn)行）。
活動說明：
a、指定賽道、指定路線、跑完一圈；時間最短為獲勝者；
b、可自帶遙控車也可用商場提供的賽車參加比賽；
c、遵守比賽規(guī)則聽從裁判安排維護(hù)好現(xiàn)場的秩序；
d、跑完整個賽道一圈時間不得超過4分鐘超過為淘汰；
e、在比賽過程中不得用自己的`遙控器控制干擾比賽人員，否則取消比賽資格。
活動名次：
冠軍（1名）：價值200元遙控車一臺
亞軍（2名）：價值150元遙控車一臺
季軍（3名）：價值100元遙控車一臺
2、陀螺戰(zhàn)斗王挑戰(zhàn)賽：5月26日開始報名、5月31日開始布置場地試練、6月1日開始挑戰(zhàn)、以優(yōu)勝者為挑戰(zhàn)者、連登挑戰(zhàn)者10局可獲得兒童節(jié)禮品一份。
截止6月1日晚8點(diǎn)30分的勝利者為冠軍獲得者。
獎品：黑暗蛇妖攻擊型脫落一套（含托盤一個）（在x商購物中心門前舉行）。
3、邀請幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專場（5月31日至6月3日期間）；
4、廠商兒童節(jié)文藝匯演（各部門經(jīng)理在5月28日前報到辦公室徐德勝經(jīng)理處登記、安排具體時間。
5、商品促銷輔助活動：（快樂兒童節(jié)、開心轉(zhuǎn)獎人人有禮）。
a：5月31日至6月3日在黃商兩賣場購物滿61元可參加轉(zhuǎn)獎；多買多轉(zhuǎn)單票3次封頂；100%中獎。
b：獎品設(shè)置：
一等獎：61元兒童節(jié)購物禮券一張
二等獎：跳繩或望遠(yuǎn)鏡精心整理用心發(fā)布精品文集薈萃
三等獎：智慧魔方一個
四等獎：毽子或口哨一個
重要說明：本次轉(zhuǎn)獎活動力度比較小、要求各個部門向廠商支援拿出強(qiáng)有力的商品促銷價格或折扣6.1折至8折；（以兒童用品為重點(diǎn)，內(nèi)容精、力度大）；
6、特別的寶寶特別的愛：6月1日當(dāng)天出生的小朋友可到黃商兩賣場領(lǐng)取兒童節(jié)禮品
7、5月25日各個部門商品促銷內(nèi)容交廣告部、5月29日開始電視字幕集中宣傳。
8、廣告形式
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