通過閱讀，可以更好地理解和欣賞文學作品。寫作時，我們要注重細節(jié)的描述，使文章更加生動有趣。接下來是一些關于養(yǎng)成良好學習習慣的實用方法，希望對學生們有所啟發(fā)。
我的名字三年級篇一
先說說我的小名“coco”。記得外婆曾經跟我說過，說我媽人到不洋氣，到是取了個洋氣的名字，說當初報戶口的時候我媽想把這個洋名字放到戶口本上，得到長輩們的極力反對，說咱們中國人就得取一個中國人的名字，你這個洋名字只能自己家里叫，就這樣我老媽干脆把洋小名給換了，“coco”改成了現在的“珂珂”。
我的大名叫“劉珂炫”，一個很普通的名字，且有著不普通的一次取名，還有著一點點小迷信哦。
聽爸媽口述我取名的來歷，說長輩們早早的放話下來，名字叫我爸媽自己取，這下爸媽可熱鬧了，他們帶著各自的使命，傳達給了他們周圍的朋友和同事圈，結果可想而知，媽媽單位同事爭相給我取名，什么“劉氓”呀，“劉級”（留級）呀，“劉下來”等等，沒一個正經名字，再后決定二個人自己取，聽老媽說當初因為給我取名字，爸媽還爭得面紅耳赤呢，各自有各自的意見，互不相讓，名字本來就難取，長輩們最后電話打來還說八字排過了，說我缺火，取名一定要帶有火字旁，這下跟難取了，最后決定二個人各自取一個字出來拼成一個名字，而且拼成的名字重名不能多，（告訴你一個秘密哦，我媽單位里有個全國聯(lián)網的系統(tǒng)，把我的名字輸進去就知道重名的有沒有），結果是老爸給我取了個“珂”字，本義:似玉的美石像玉的石頭，另一層意思指智慧和美貌出眾的人。老媽給我取了個“炫”字，耀眼奪目意思，而且還有個火字旁。
其實不用老媽解釋我也知道“珂炫”二字的用意了，含義很大。我希望在我的努力下，用心地讓我名字的內涵越來越豐富，用心的做好這名字的故事的主角。
我的名字三年級篇二
每個人都有自我的名字，每個名字都包含著一層好處。有的在國慶出生的，就叫什么國慶；有的在建軍節(jié)出生的，就叫什么建軍；有的在山東出生的，就叫什么魯生……反正應有盡有。
必須要發(fā)奮圖強，讓我的前途和名字一樣完美。
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我的名字三年級篇三
我們的名字，有許多人都是算命先生算出來的，而我不同。我的名字其實是我父母自己想出來的。他們絞盡腦汁，總算憋出來兩個字：思睿?！八肌本褪怯兴枷氲?，而“?！眲t是睿智的，有智慧的。這名字里包含了太多父母對我的期望，他們希望我是一個聰明的人。
我還有一個小名，是爸爸和媽媽名字的結合。爸爸姓黃，媽媽姓何，我的小名就順理成章地取了“黃河”。沒錯，就是長江黃河的那個黃河。一開始聽到我小名的人都會捧腹大笑，覺得太宏偉了，我也是很無奈。每當有人在取笑我的小名時，我都恨不得在地上挖個洞鉆進去，這樣就聽不見他們說的話了。
在學校里，我也擁有著許多外號，比如“黃黃”，“紅思紅”等。但我覺得最有意思的，還是“黃三”這個綽號。有一次，一位同學著急找我，把我的名字叫得飛快。在別人聽來，他把“思”和“?！边B起來，成了英文里的“three”，于是一個新的昵稱就這樣誕生了。當別人這樣喊我的時候，我總是哭笑不得地回應一聲：“哎！”然后便笑著走過去了。
我的名字三年級篇四
福建省，福州市，青口中心小學五年三班林丹指導教師；黃燕斌每個人都有自我的名字，每個名字都包含著一層好處。有的在國慶出生的，就叫什么國慶；有的在建軍節(jié)出生的，就叫什么建軍；有的在山東出生的，就叫什么魯生。。。。。。反正應有盡有。
必須要發(fā)奮圖強，讓我的前途和名字一樣完美。
我的名字三年級篇五
我的名字叫劉玥，聽爸爸媽媽說我出生的時候，哭聲特別大，而且非常的清脆響亮。伴隨著我的出生，全家人都欣喜若狂，個個爭著搶著要抱我，特別是我奶奶更是笑逐顏開，抱著我不停地說：“我的乖寶寶寶，感謝上帝的恩賜?！币驗槲夷棠躺藘蓚€男孩，一個是我大伯，另一個便是我爸爸了，所以她特別特別的喜歡女孩子。
許多親人紛紛給我起名，又說叫劉芳好，將來長大了一定是多才多藝的大美女；有的說叫劉暢好，將來一生都順順暢暢的……最后我爸爸媽媽想了很久，還是給我取了個“玥”字，就叫劉玥吧。玥是古時候上天賜予圣皇的一顆神珠。
爸爸媽媽說我們一定要盡心盡力好好培養(yǎng)我的玥玥成長的。我也非常喜歡我的名字，做一個有責任，有抱負，有愛心的人，努力學習，回報社會。
我的名字三年級篇六
媽媽說我曾經有過曾用名叫陳炫林。因為一出生的時候外婆便和我去算了八字。五行當中，金木水火土我缺少木，所以我外婆給我取名陳炫林。但是媽媽說這個名字有點像女孩名字。后來媽媽便把林字改成了文字。我便叫___了。
媽媽說：“希望你能講文明，有禮貌，懂感恩。學更多的文化，長更多的見識。踏踏實實做人，誠誠懇懇做事，長大做一個知書達理，有志向，有學識的人。”
聽了媽媽說的我終于明白了名字的意義和怎樣做一個有意義的人。
從這以后，我覺得媽媽起的___和外婆起的陳炫林都很好。我真想對她們說：“謝謝媽媽和外婆幫我起的名字?。 ?/p>
我的名字三年級篇七
每個人都有自己的名字。我有幾個名字。不信？我告訴你一件事。我的父親、同學和老師都叫我林。這種鶯和黃鸝一模一樣，是一種唱歌好聽，愛害蟲的好鳥。奶奶叫我盈盈。每次她都會摟著我，拍拍我的頭，大笑著說：“你看這個小盈盈長這么高了?！?/p>
我還有個外號——山，是我哥最喜歡的名字。小時候哥哥愛逗我：“好，幫我拿手機?！薄昂?，幫我拿紙巾。”.
哈哈，這個名字那個名字給我?guī)砹丝鞓泛蜏嘏?/p>
我的名字三年級篇八
每個人一出生，父母或長輩都會給他起個名字。而且往往在給孩子起名字的時候會在名字里包含許多父母或長輩對孩子們的美好的希望和愛。我，當然也不例外！
我的名字叫“沈弋婕”，小的時候，我不知道我的名字有什么意義。慢慢的，我長大了。一天，我突發(fā)奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語重心長地告訴我，我名字中的“弋”字是代表希望我從小熱愛學習，游弋在知識的海洋里；“婕”和“杰”是同音，是代表希望我長大做一個對國家對社會有用的杰出人才。
爸爸還告訴我，雖然一個人的名字只是一個代詞，但它卻充滿了父母和長輩對孩子們的美好希望和愛。我在心里暗下決心，一定要好好學習，不辜負父母我的殷切希望，長大做一個對國家對社會有用的棟梁之才！
我的名字三年級篇九
我的名字是自動鉛筆。我穿著一件藍色的外套，一頂兔子帽和一條圍巾。我總是喜歡穿高跟鞋。太可愛了！
我比鉛筆哥高級多了！我是一個科學家發(fā)明的！我穿著一件塑料制成的外套，人們稱之為“筆筒”。我肚子里有根管子，可以放一根細鉛筆芯。只要把兔子帽按在我頭上，我的筆芯就會從我腳下的“高跟鞋”里出來。摘下兔子的帽子，看到我的頭發(fā)——橡皮擦。
我和我的朋友們被工廠工人的叔叔阿姨們生產出來后，被運送到各種規(guī)模的超市。在超市，我看到許多人在購物。過了一段時間，我被一個可愛的孩子帶回家。她迫不及待的跑過來帶我寫語文生詞，做算術，畫畫。
我給人們帶來了很多方便和快樂。
我的名字三年級篇十
每個人都有自己的名字，每個名字都有一定的淵源。有些表達了家人的祝福，有些則包含了父母的期望和愛。
我的名字叫許，我的昵稱是。我父親給了我這兩個名字。爸爸希望我像一只在生命的海洋中航行的小船，以一種公平而正直的方式，越劃越遠。音樂意味著我希望每天快樂地學習，長大后對音樂有濃厚的興趣。
父親的兩個名字，意味著我要長大，要有美好的未來。我不能辜負我父親的希望。我會更加努力學習，成為一個對社會有用的人。這是我能做到的，我也一定會做到。
我的名字三年級篇十一
爸爸媽媽相敬如賓，我又是他們的心肝．呵呵，現在我還是個學生，在新華路小學上學。爸爸對我的學習要求特別嚴勵，他一直輔導著我的`學習，如果出現錯誤，就會提醒我，讓我通過努力學習，知道更多的知識。媽媽是個善良、溫柔、勤勞的女人，洗衣服、做飯，照顧著我的生活，讓我在快樂中不斷成長。
有一次，看著天氣變得越來越冷，我穿的衣服又不多。過了一會兒又下起了大雨。媽媽帶著感冒來到學校給我送衣服。我穿上衣服以后，身子立刻變得暖和起來。在媽媽眼中，我是比金銀財寶還要珍貴的禮物。
第二天，媽讓我不斷成長，這就是我幸?？鞓返募遥?。
我的名字三年級篇十二
我叫何。甄是振興中華的人。杰是一個優(yōu)秀的杰。這樣的名字讓我在同學面前站直了，聽父母說“希望長大后能振興中華?！钡沁@個美好的愿望給我?guī)砹寺闊?/p>
記得有一次，語文考了86分，老師叫我去講臺上當眾對同學說：“何解珍考了86分，退步了！”
同學們紛紛嘲諷我。我的名字很好聽，但是分數不一樣。聽到這件事我很慚愧。
下午放學回家，感覺腳上綁了兩個大石頭。我拖著沉重的腳步走回家。今天的書包好像很重，好像有一千斤重，讓我喘不過氣來。
從此，我下定決心：要做一個優(yōu)秀的賀，我要在未來振興中華！
我的名字三年級篇十三
在新中國成立65周年之際，有一群特殊的名字叫做國慶，他們的名字與共和國的生日緊密相連。每當十月一日到來，國慶節(jié)的鞭炮都會祝福祖國和他們的生日快樂。
國慶節(jié)的.名字誕生于不同的時代，但祖國的名字與人民的生活息息相關，從壓迫到民主，從困苦到幸福，從落后到繁榮。經過風雨飄搖的歷程和坎坷的歷史，我們共和國的名字終于迎來了令人震撼、催人淚下、令人感動的國慶節(jié)。他們的名字誕生在祖國的懷抱里，和共和國一起慶祝祖國的生日快樂。
我的名字三年級篇十四
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發(fā)現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱?。?/p>
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
我的名字三年級篇十五
我叫王宗杰。我想這就是我名字的來源。
王是我的姓，宗是我的輩。杰，我給你一句話，白。你明白嗎？我不是和大家賣關子，我只是希望我很愛白度！因為我出生在雪花紛飛的冬天。現在你明白了。
對了，我出生的時候，父親給我寫過一首詩。
千禧年，一年的結束，
女孩在山上玩得很開心。
金平根，古城葉，
姓名：宗杰。
父親，母親，
家庭幸福，太陽斜。
世代居住，雪月潔凈，
姓名：奶奶。
這就是我名字的由來。奶奶放棄了！
我的名字三年級篇十六
我有一個響亮的名字：“黃宇翔”。黃顏色的黃，宇宙的宇，飛翔的翔。我這名字還有一段來歷呢。
在我剛出生沒幾天，爸爸就開始忙著給我取名字了。他看書想，吃飯想，看電視想，連晚上夢里也在想，可就是想不出一個合適的名字來。直到有一天，爸爸在看電視，電視里正在播放國外有關“載人航天飛船進入宇宙太空”的新聞，突然爸爸大喊一聲“有了，就叫‘宇航’吧”。后來爸爸、媽媽又覺得宇航這個名字不但叫起來不響亮，而且“航”是航線的航，好像有所約束。而他們希望我能自由、獨立成長。最后在他們的再三、仔細的斟酌下定下了我的大名“宇翔”，希望我胸懷大志，在廣闊的宇宙中自由翱翔。
怎么樣，我這名字還不錯吧。既然爸爸、媽媽給我取了這個名字，我不會辜負他們的期望，現在去遨游知識的海洋，長大了成為一只“雄鷹”在宇宙中自由飛翔。
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