在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會課心得體會篇一
班會是每位學(xué)生在校園中不可缺少的一部分，它是學(xué)生們集中討論、交流思想和體驗的重要場所。我所參加的班會主題眾多，例如“勇于擔(dān)當(dāng)”，“感恩有你”，“團(tuán)結(jié)協(xié)作”等等。在這些主題的班會中，我有幸得到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將以“班會”這一主題為例，談?wù)勎业男牡皿w會。
班會是一次班級集體活動，每一個學(xué)生都有機(jī)會發(fā)表自己的見解和感受。在班會中，我總是認(rèn)真傾聽每一個同學(xué)的發(fā)言，與他們進(jìn)行交流和互動。通過這樣的溝通，我不僅可以更深入地了解他們，還可以從他們身上汲取到很多有益的經(jīng)驗和知識。比如，有一次，我聽到一位同學(xué)說：“班會不僅是老師布置任務(wù)的地方，也是我們展示自己的表現(xiàn)的舞臺?！边@句話引起了我的思考。我深深意識到，班會不僅僅是學(xué)習(xí)上的交流，更是一次展示個人特長和能力的機(jī)會。因此，我開始主動參與到班級的活動策劃和組織中，鍛煉自己的團(tuán)隊合作和組織能力，同時也展示了自己的才華和特長。通過這次改變，我體會到了班會給我們提供的機(jī)會和平臺是多么寶貴，我們應(yīng)該珍惜并充分利用。
班會的主題不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，也能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每個主題都是從學(xué)生們的生活中抽離出來的，因此更加貼近我們的日常生活，在聚焦班級學(xué)習(xí)的同時，也關(guān)注了我們的成長和發(fā)展。比如，在一次班會中，我們的主題是“健康飲食”。我們通過了解、調(diào)研，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在飲食習(xí)慣上存在一些問題，如愛吃零食、吃飯不規(guī)律等。我們班會就有針對性地制定了一些飲食健康的方案，如鼓勵同學(xué)們多吃水果、適度運動等。通過這次班會，每個人都更加意識到了健康飲食對我們的身體和學(xué)習(xí)的重要性，對改善自己的飲食習(xí)慣有了很大的幫助。而這樣的班會主題在我們的生活中是屢見不鮮的，我們通過這樣的班會，不僅增加了對各類問題的認(rèn)識和了解，也培養(yǎng)了我們探索問題、解決問題的能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。
班會讓我們更加了解了自己，也更加了解了他人。在班會上，我們可以盡情地表達(dá)自己的想法和感受，認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。通過與他人的互動和交流，我們可以從他人的角度看待問題，看到自己的不足之處，從而不斷提升自己。例如，在一次關(guān)于“互幫互助”的班會上，我們展示了各種形式的幫助和合作，有同學(xué)通過演講，分享了在學(xué)習(xí)上碰到的困難和自己得到幫助的經(jīng)歷。這讓我明白了一個道理：幫助他人也就是幫助了自己，當(dāng)我們愿意傾聽、關(guān)心和幫助他人時，我們也同樣得到了他人的關(guān)心和幫助。通過這次班會，我認(rèn)識到了班級是一個集體，只有和大家的利益緊密相連，才能實現(xiàn)個人的價值。
班會是學(xué)生們交流與表達(dá)的平臺，通過班會我們可以更好地了解和關(guān)心自己的同學(xué)。每個人的成長都離不開周圍人的幫助和鼓勵，班會就是一個讓我們互相了解和關(guān)心的機(jī)會。例如，在一次關(guān)于“友誼”的班會上，我們分享了我們與朋友之間的故事和感悟。通過聽取各位同學(xué)的分享，我更加深刻地認(rèn)識到友誼的意義和重要性。只有與朋友們真誠相待，才能夠得到真正的友誼。這次班會讓我明白了自己在班級中的定位，讓我學(xué)會懂得傾聽和關(guān)心他人，也更加懂得何為友誼。
總之，班會是學(xué)生們交流和表達(dá)的重要場所，通過班會的參與和交流，我們既可以展示自己的能力和特長，也可以培養(yǎng)自己的思考能力和綜合素質(zhì)。在班會中，我們不僅可以了解到自己的不足之處，也可以更好地了解和關(guān)心自己的同學(xué)，進(jìn)而形成良好的人際關(guān)系。班會是我們共同成長的舞臺，通過這個平臺，我們可以更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)個人的價值，并為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我深信，通過不斷地參與和交流，我們的班級將變得更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們也會在這個平臺上實現(xiàn)自己的夢想。
班會課心得體會篇二
教師的成長，離不開學(xué)習(xí)，而班主任的成長，更離不開學(xué)習(xí)。20xx年某月18號我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的主題是“如何召開主題班會”， 希望通過主題班會，使學(xué)生得到感化，從而改變自己的言行。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠(yuǎn)，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心學(xué)生的思想變化，進(jìn)行必要的道德情感教育。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先是觀摩五年級一班主題班會活動，接著魯麗老師又做了開好主題班會的專題講座，最后候校長發(fā)表了自己的看法。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱氖斋@與體會：
主題班會的觀摩
一、班會背景分析：
這主題班會使我感受頗深，因為在我們的學(xué)生生活的小環(huán)境中，家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學(xué)生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學(xué)沒有熱情，對班集體漠不關(guān)心，對自己學(xué)習(xí)的要求不高，責(zé)任感差，紀(jì)律意識談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。
二、設(shè)計過程：
聽了班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會的準(zhǔn)備非常的充分，提前了好幾個周就進(jìn)行了動員活動，對整個準(zhǔn)備過程做了具體而細(xì)致的安排，進(jìn)行活動分工，盡量讓每個同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)，并且在活動前和每一位家長聯(lián)系，使家長做好配合工作。
班會活動
主題：化解親子矛盾
班級：五年級一班
主持人：班主任
1、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊
活動步驟：班會由“親子矛盾千千結(jié)，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語，”三部分組成。通過情景劇表演，聽音樂，講故事，小組討論等形式展開，形式生動活潑，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學(xué)回家后一家的活動，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開活動。最后，主題班會伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。
這次班會，是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo)，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，充分利用學(xué)校、家庭、社會等多方面教育資源，對學(xué)生進(jìn)行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動
通過班會的方案設(shè)計、籌備、以及班會的實施過程都是一個動態(tài)生成的復(fù)雜過程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動，使主題班會取得最良好的教育效果。
3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合
本次主題班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動有趣，使同學(xué)在不知不覺中受到感染和教育。促使學(xué)生深刻理解父母的不易，使家長明白在教育孩子的過程中，多與孩子進(jìn)行換位思考，努力做到教學(xué)相長。
對主題班會的觀摩與專題講座的看法：
主題班會到底是什么課？它是會？是課？其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢？通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到：
首先，根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚(yáng)與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
其次，要根據(jù)少年兒童的特點，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實施。班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動員、準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，融為一體。主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動形式，開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。
經(jīng)常采用的形式如下：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）社會調(diào)查成果匯報；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗介紹等。
因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后，開展主題班會要注意的問題：班會活動是學(xué)生展示自我的平臺，是對學(xué)生實施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應(yīng)該就該班會進(jìn)行必要的總結(jié)，點出重點，或給學(xué)生一個溫馨的提示，或給學(xué)生一個正確的指引，或給學(xué)生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。從而實現(xiàn)教育和育人的目的。
總之，主題班會最重要的是活動的潛在價值和活動意義的延伸。因為主題班會的表演形式只是一個中轉(zhuǎn)站，主題班會的實質(zhì)是“點化生命”，關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展，讓學(xué)生的生命充滿活力，使學(xué)生體會自己生命的力量和價值。進(jìn)而使學(xué)生的每一個活動成為構(gòu)成他們生命整體的一部分，使班會以外的收獲不斷拓寬，促使同學(xué)們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮，促使同學(xué)們能有效地進(jìn)行自我對比和學(xué)習(xí)、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。
班會課心得體會篇三
x月x日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學(xué)們進(jìn)行生命教育，讓我們了解生命的意義。
老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認(rèn)識生命應(yīng)該是美好的，生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個生命的逝去，是一個家庭乃至數(shù)個家庭“天空的塌陷”，而守護(hù)生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學(xué)生必不可少的一課。
《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻(xiàn)”的價值所在。
在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學(xué)們備受鼓舞?；诖?，我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見的挫折及克服的方法。
在班會的尾聲，班主任林老師進(jìn)行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時應(yīng)理性對待。
生命對于每個人來說都是上天的恩賜，我們不應(yīng)該把生命浪費在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。
珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅強(qiáng)是我們的動力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！
班會課心得體會篇四
近年來，班會已成為學(xué)校教育工作的重要組成部分。作為一種教育實踐活動，班會旨在培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我教育能力，加強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊合作意識。在我參與班會的過程中，不僅體會到了其中的樂趣和意義，而且也逐漸發(fā)現(xiàn)了其具體的實施效果。
一、班會增強(qiáng)了班級凝聚力和團(tuán)隊合作意識。
每次班會的主題都會緊密聯(lián)系到班級的日常生活，通過討論和交流，學(xué)生們傾聽并認(rèn)同個體的聲音，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力。在班級共同面對挑戰(zhàn)和困難的過程中，學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識到自己是一個集體中的一員，意識到團(tuán)隊合作的重要性。在這個過程中，學(xué)生們學(xué)會了互相尊重、互相合作、形成良好的班級氛圍。
二、班會培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和自我教育能力。
在班會中，每個人都有機(jī)會表達(dá)自己的意見和想法，并參與到班級事務(wù)的決策中。通過自由談話、角色扮演、小組討論等形式，學(xué)生們鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。他們學(xué)會了解決問題的方法和技巧，掌握了自我管理和自我教育的能力。在這個過程中，學(xué)生們積極參與，主動學(xué)習(xí)，成長為更加獨立和自主的人。
三、班會培養(yǎng)了學(xué)生的思想品德和社會責(zé)任感。
班會不僅僅是課堂講解和講座，更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和社會責(zé)任感的過程。通過班會，學(xué)生們了解到家庭、學(xué)校和社會之間的聯(lián)系，認(rèn)識到人與人之間的相互依存和相互支持的關(guān)系。他們了解到了生活的多樣性和世界的遼闊，認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。這些意識和體驗將激勵他們在日后的成長中更加關(guān)注社會、關(guān)心他人，主動承擔(dān)社會責(zé)任。
四、班會促進(jìn)了師生之間的溝通和信任。
班會是師生之間的互動交流平臺，教師通過班會了解學(xué)生的思想和情感需求，及時了解他們的困惑和問題。與此同時，學(xué)生也通過班會給予教師一些建設(shè)性的建議和意見。通過師生之間的積極互動，彼此之間建立了更加密切的聯(lián)系和深厚的情感紐帶。這種信任和溝通的建立，有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決問題，以及更好地開展下一步的教育工作。
五、班會有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
生活中的種種問題和挑戰(zhàn)，使得青少年面臨著巨大的心理壓力。而班會的開展可以提供一個安全、舒適的環(huán)境，使得學(xué)生們可以放松自己，減輕壓力。在班會中，學(xué)生們可以發(fā)泄情緒、傾訴心聲、分享快樂，得到慰藉和支持。同時，班會還會開展一些體育鍛煉和戶外活動，讓學(xué)生們在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)之余，得到充足的休息和體力鍛煉。這樣的全面發(fā)展有助于學(xué)生們的身心健康，提升他們的學(xué)習(xí)效果和適應(yīng)能力。
總之，班會在推動學(xué)生全面發(fā)展和提高學(xué)校教育質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。通過班會，學(xué)生們不僅得到了知識和技能的傳授，更獲得了自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的機(jī)會。同時，班會還為師生之間建立了良好的互動和信任基礎(chǔ)，加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系。因此，在今后的教育工作中，我們應(yīng)充分利用班會這一教育工作的載體，結(jié)合具體的教育實踐，不斷完善和創(chuàng)新班會的形式和內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
班會課心得體會篇五
反詐班會是為了提高大家防范詐騙意識而舉辦的一種活動。目前社會上的各種詐騙案件層出不窮，我們每個人都有可能成為其受害者。因此，從保護(hù)自身角度出發(fā)，參加反詐班會是非常有必要的。在這次班會中，我收獲了很多實用的防騙技巧和方法，使我對日常生活中的防范措施更加有信心和專業(yè)。
第二段：掌握反詐技巧
班會中，講座嘉賓為我們詳細(xì)講解了各種常見的電信詐騙手法和騙子的定位方式，并教授了一些實用的防騙技巧和方法。例如，誘餌陷阱、偽造銀行網(wǎng)站、虛假客服電話等一些常見的騙局，只要留心觀察細(xì)節(jié)，多留一個心眼，多做確認(rèn)調(diào)查，就能夠有效避免被騙。在掌握了這些反詐技巧后，我更加有信心在生活中遇到投機(jī)詐騙的情況下保護(hù)自己。
第三段：加強(qiáng)班級凝聚力
參加反詐班會的另一個好處是加強(qiáng)了班級的凝聚力。在課程中，我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)防范措施，共同分析案例，交流心得，親身體驗了班級團(tuán)結(jié)支持的力量。我們一起討論，設(shè)計防騙策略，讓我有了一種從未有過的共同責(zé)任感和榮譽(yù)感。通過學(xué)習(xí)反詐技巧和交流心得，我更加理解團(tuán)隊合作的重要性，豐富了我的人際關(guān)系。
第四段：提高個人素質(zhì)
參加反詐班會對我個人的素質(zhì)提高也是不言而喻的。學(xué)會了如何正確識別和避免詐騙，我對社會的風(fēng)險意識和安全意識不斷提高。當(dāng)我在生活中遇到陌生人或多次接到火線的電話，我會更加警覺和謹(jǐn)慎，并立即采取必要的防范措施。這種快速反應(yīng)和應(yīng)對能力是我在參加反詐班會后所得到的另一個重要收獲。
第五段：結(jié)語
總之，反詐班會對我影響深遠(yuǎn)。它讓我認(rèn)識到生活中不乏投機(jī)詐騙的陰影，也提醒我們要時常保持警惕，并掌握一些實用的技巧和策略。在這個過程中，我更加了解班級的重要性，認(rèn)識到團(tuán)隊精神的價值，同時也提高了自己的安全意識和應(yīng)對能力。希望我們每個人都能夠參加反詐班會，提高自身素養(yǎng)，保護(hù)自身財產(chǎn)安全，為社會的和諧繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
班會課心得體會篇六
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指一揮間，數(shù)十載春秋，已悠悠而過，再次想起北平，再次想起北大，再次想起一二九。那個1935年的十二月，令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風(fēng)刀肆虐，記憶卻從未模糊，反而更加清晰。重新翻開那段歷史，思緒萬千，不僅僅是哀嘆和心痛占據(jù)我們的心靈，還有一種精神和情節(jié)孕育其中，引發(fā)我們深深地思考。
在那個腥風(fēng)血雨的年代，多少的仁人志士前仆后繼，用熱血與青春去溫暖整個冰冷的時代。國難民怨讓他們更堅定了這條偉大的道路，無怨無悔的一路走去。盡管反動派的尖刀那樣的鋒利，他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義，吟出了我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。 林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害，魯迅為醫(yī)治國民的心理疾病而棄醫(yī)從文，寫下橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 北平學(xué)生為了愛國救亡的抗日運動而犧牲了寶貴的生命。梁啟超的少年中國說中有言欲言國之老少，請先言人之老少。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對祖國強(qiáng)烈的責(zé)任意識和使命感，才完成了一個個的英雄壯舉，用舍我其誰的豪情鋪就了一條堅實的革命道路，將中華民族大無畏的精神傳承下去。
正是有了他們的不懈奮斗，我們的新中國才在一個令人振奮的十月誕生。雖然，在她的前進(jìn)中遇過許許多多的挫折，但是在短短的幾十年里她呈現(xiàn)出了令人振奮的局面。往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，我們的國家還不及發(fā)達(dá)國家，國力還不夠雄厚，人民還基本處于溫飽階段，科技仍然落后于發(fā)達(dá)國家。所以，作為國家的棟梁我們應(yīng)該繼承前輩不懈追求和勇于獻(xiàn)身的精神。當(dāng)前，在落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的時代背景下，國家的富強(qiáng)、社會的進(jìn)步和人民生活水平的提高為當(dāng)代青年施展才華、多做貢獻(xiàn)提供了廣闊的空間，我們青年生逢盛世、恰當(dāng)其時，莫空談，白了少年頭，唯有不懈的努力、頑強(qiáng)的意志和與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命，承擔(dān)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史重任。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著中華民族騰飛的歷史重任，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的神圣歷史使命，所以我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設(shè)，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
作為學(xué)生首先應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關(guān)鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更加要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)文化知識，只有這樣，我們才有可能代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，進(jìn)而代表世界先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。當(dāng)代社會，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，高新技術(shù)革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。大學(xué)生要跟上時代和社會前進(jìn)的步伐就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。而大學(xué)為我們的成長提供了優(yōu)越的環(huán)境和條件，大學(xué)里可以盡快接近當(dāng)代的學(xué)科前沿。大學(xué)里集中了為數(shù)眾多的專家學(xué)者，他們精通本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，了解最新的科學(xué)技術(shù)成果，具有豐富的科學(xué)研究的實踐經(jīng)驗。
我們還應(yīng)注重錘煉優(yōu)良的品德。先進(jìn)文化不僅包括科學(xué)技術(shù)方面的文化，還包括思想道德方面的修養(yǎng)?？茖W(xué)文化知識很重要，但思想品德的修養(yǎng)在某種意識上是更重要的。優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關(guān)重要。求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，沒有好的思想品德，也不可能把學(xué)到的知識真正奉獻(xiàn)給祖國和人民，也就難以大有作為。
此外，還必須始終堅持艱苦奮斗。大學(xué)生要有理想，還要有實現(xiàn)理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感，立足現(xiàn)實、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、不畏艱苦，以實際行動，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實，創(chuàng)造出滾滾如潮的物質(zhì)財富和光輝燦爛的精神財富，從而實現(xiàn)祖國的強(qiáng)盛、中華民族的復(fù)興、社會主義的闊步前進(jìn)。
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也是必須的。只有對國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在己過去的 20 世紀(jì)中的百年中，中華民族和我們黨經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯(lián)系的。他們?yōu)榱酥腥A民族獨立，人民解放和國家富強(qiáng)，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應(yīng)牢記一二九發(fā)揚(yáng)他們的大無畏精神，為祖國復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林！
班會課心得體會篇七
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財，破壞人們的財產(chǎn)利益?，F(xiàn)在的騙子無處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的.口袋哦!
當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款?？丛谂笥训姆萆希銋R了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”，說你綁架，販毒等罪案，再通過打電話和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號的錢轉(zhuǎn)走?！肮矙C(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得，無語倫次!
“你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目，傳來佳音，你中大獎，只要交一點“保險費”，“稅金”就可以領(lǐng)取大獎，機(jī)會不容錯過，再不來就沒有啦!你付費以后，“大獎”消失的無影無蹤?？磥恚@就是貪小便宜的“大獎”吧!
令人最不可思議的還是“欠費”，電話欠費是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國電信的工作人員，您的.電話、電視、寬帶賬戶欠費了，請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
“天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時，取走所有的貴重物品，當(dāng)你起來以后，發(fā)現(xiàn)財物被騙子一掃而空，后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場價低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網(wǎng)上匯款，數(shù)月后毫無音訊，“你上當(dāng)了!”看來，不要總是想著會有好事發(fā)生哦，即使市場價貴點，但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的，可要當(dāng)心啦!
騙子無處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，你時刻小心著嗎?防止詐騙，保護(hù)自己的財產(chǎn)利益，是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng)，就一定不會上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚鉤”了。
小心“防”詐騙，安全“0”距離，只要我們謹(jǐn)慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠(yuǎn)離詐騙，遠(yuǎn)離騙子!防止詐騙，從我做起!
隨著電信行業(yè)的發(fā)展，利用電信工具和電信技術(shù)實施詐騙的事件越來越多，我身邊一個朋友的經(jīng)歷就是典型的案例，她被詐騙的具體過程是這樣的：
一天下午，她接到一個陌生的異地電話，對方聲稱是某購物網(wǎng)站的客服，并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購買的某某商品由于尺碼缺失，要進(jìn)行退款。朋友當(dāng)時有所顧慮，但是見對方將自己購買的網(wǎng)站甚至物品具體信息都講述的分毫不差，便放松了警惕，隨后添加了對方提供的一個qq號碼，對方也將訂單的具體信息在qq上再發(fā)了一遍，并留下了一個退款的網(wǎng)站。朋友照著點了進(jìn)去，登錄頁面和自己當(dāng)時購買的網(wǎng)站看不出任何分別，但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址，朋友向?qū)Ψ教岢隽诉@個疑問，電話里的人解釋說這是他們臨時做的網(wǎng)站。朋友便也沒有過多懷疑。接下來朋友填寫了自己的銀行卡的信息，對方謊稱為了安全驗證，欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進(jìn)去。隨后，驗證碼發(fā)到了朋友的手機(jī)上面，這時候，對方在電話里要朋友快速填入驗證碼，否則會超時無法退款，朋友便在洗腦般的狀態(tài)下填寫了兩次95533發(fā)送的付款的驗證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行，發(fā)現(xiàn)銀行卡里面近萬元的存款已被轉(zhuǎn)走，這才恍然大悟被詐騙了。
通過我朋友這次案例，我認(rèn)為導(dǎo)致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在，就是受害者對于電信詐騙的防范意識不夠。首先，對于陌生電話，網(wǎng)站等一定要慎重再慎重，不要輕易相信他們的話，如果確認(rèn)他們提供的消息無誤，最好自己撥打購物網(wǎng)站的官方熱線詢問有關(guān)消息。其次，對銀行卡的了解不夠，在收款的時候，無論如何是不需要告知銀行卡密碼的，密碼泄露，騙子便可以知道你銀行賬戶的所有信息。最后，驗證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障，一定不能泄漏給任何人，驗證碼一旦透露給對方，錢立馬就會被轉(zhuǎn)走。
如果錢被轉(zhuǎn)走，當(dāng)事人應(yīng)該在第一時間馬上報警，要求警方聯(lián)系銀行，調(diào)查錢款匯入的銀行卡賬戶，及時凍結(jié)，避免更多的損失。對此，我們要對電信詐騙的種種手段有一定的了解，在遭遇時做到有效防范，及時發(fā)現(xiàn)，盡早糾錯。
作為銀行工作人員，在為客戶開卡，辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時，必須要加強(qiáng)審核是否本人辦理，同時向簽約電子產(chǎn)品的客戶發(fā)放風(fēng)險提示卡，并告知客戶不能隨意點擊不明網(wǎng)址，不要輕易相信和回復(fù)不明信息和電話，增強(qiáng)客戶安全意識，防范于未然，讓犯罪份子無機(jī)可趁。
班會課心得體會篇八
班會內(nèi)容如下：
1、各班班長點名，統(tǒng)計到校人數(shù)，對未及時返校的學(xué)生去向逐一落實清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造，個別工程還沒有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決，
3、各班負(fù)責(zé)人公布班費的收支情況。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測評方案。
4、日常安排：
a、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。
c、到目前為止，還有部分同學(xué)沒有繳納學(xué)費，學(xué)費帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費。沒有返校的或者出國的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費。
d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。明天會將競選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報名。
5、新學(xué)期開始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。注意個人財產(chǎn)安全，出門遵守交通規(guī)則等。
班會課心得體會篇九
第一段：引言（介紹美育班會的背景和目的）
美育班會作為一種特殊形式的班會活動，旨在通過藝術(shù)、音樂、體育等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。最近，我參加了美育班會，并從中受益匪淺。以下是我在美育班會中的一些心得體會。
第二段：展示美育班會帶給我的藝術(shù)啟發(fā)
美育班會給我?guī)砹撕芏嗨囆g(shù)啟發(fā)。在觀看一場優(yōu)美的音樂會后，我深深感受到了音樂的魅力與力量。音樂會上的每一位演奏者都展示了他們的獨特才能，激發(fā)了我對音樂的興趣。此外，美育班會還組織了一次美術(shù)展覽，我被那些展品中所表達(dá)的情感和思想所震撼。這些藝術(shù)作品啟發(fā)了我對于藝術(shù)的審美能力以及表達(dá)自己的能力。通過參加美育班會，我逐漸明白了藝術(shù)對于人們的情感和生活意義，感受到了藝術(shù)的力量。
第三段：美育班會對我的個人發(fā)展的積極影響
美育班會不僅提供了藝術(shù)啟發(fā)，同時也對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在美育班會中，我學(xué)習(xí)到了與他人合作，參與團(tuán)隊活動，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。特別是在一個舞蹈表演的準(zhǔn)備過程中，我與小組成員緊密合作，分工明確，最終成功地完成了一場精彩的舞蹈表演。這次經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的自信心，更加培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。通過參與美育班會的各項活動，我不斷提升了自己的綜合素質(zhì)，個人能力得到了全面的發(fā)展。
第四段：美育班會對班級的積極影響
美育班會對整個班級也產(chǎn)生了積極的影響。美育班會增強(qiáng)了班級凝聚力，培養(yǎng)了班級的集體榮譽(yù)感。通過班會上的各項活動，同學(xué)們都親身體驗到了藝術(shù)的魅力，激發(fā)了他們對美的追求。班級內(nèi)的合作與交流也更加頻繁，同學(xué)們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力。美育班會不僅讓班級更加和諧，還教會了我們團(tuán)結(jié)合作，共同完成任務(wù)，并為整個班級的成長做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論（總結(jié)美育班會的意義和作用）
通過美育班會，我深刻體會到了藝術(shù)對人們生活的重要性，也明白了美育班會在個人和班級發(fā)展中的積極影響。美育班會不僅帶給我藝術(shù)啟發(fā)，更培養(yǎng)了我的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時，它也給整個班級帶來了凝聚力和集體榮譽(yù)感。通過參與美育班會，我們的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。我希望美育班會能夠繼續(xù)在學(xué)校中開展，讓更多學(xué)生從中受益，感受到藝術(shù)的力量，從而成為更加全面發(fā)展的人。
班會課心得體會篇十
班會是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)班級管理和教育的有效平臺。而聯(lián)誼班會，則是在傳統(tǒng)班會的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，加入了互動、娛樂等元素，旨在拉近同學(xué)們的關(guān)系，增強(qiáng)班級凝聚力。在最近的一次聯(lián)誼班會中，我收獲頗多，深感聯(lián)誼班會的重要性和魅力。
首先，聯(lián)誼班會為我們提供了一個相互交流的機(jī)會。在以往的班會中，老師往往是主導(dǎo)者，同學(xué)們很少有機(jī)會發(fā)表自己的意見和觀點。但在這次聯(lián)誼班會中，老師為我們設(shè)計的小組活動讓我們有了大展拳腳的機(jī)會。我們組的任務(wù)是合作畫一幅畫，通過相互討論、合理分工，我們最終完成了一幅精美的作品。在這個過程中，每個人都能盡情表達(dá)自己的想法，并得到組員們的支持和贊賞。這種互動交流大大增加了同學(xué)們之間的熟悉度和認(rèn)同感。
其次，聯(lián)誼班會豐富了我們的課外生活。平時的學(xué)習(xí)和考試讓我們壓力倍增，而聯(lián)誼班會則是讓我們放松心情、快樂互動的時刻。在這次聯(lián)誼班會中，我們玩起了猜謎游戲。從簡單的謎語到復(fù)雜的字謎，每個人都積極參與進(jìn)來，忘卻了平時的學(xué)習(xí)煩惱。這種放松的活動不僅讓我們體驗到了快樂，也促進(jìn)了我們之間的感情，增加了彼此的默契。班會不再只是冷冰冰的學(xué)習(xí)，而是充滿了歡聲笑語的溫暖場景。
再次，聯(lián)誼班會豐富了我們的思維。在傳統(tǒng)班會中，老師通常是向我們灌輸知識，我們只需要做好記筆記就足夠了。但在聯(lián)誼班會中，老師提出了一系列有趣的問題，讓我們集思廣益、展現(xiàn)自己的才能。例如，老師給我們出了一道難題：如何用最快的速度完成一幅畫。這個問題讓我們開闊了思維，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。通過研討和實踐，我們找到了合適的策略，并成功地在10分鐘內(nèi)完成了一幅精美的畫作。這個經(jīng)歷告訴我們，思維的靈活性和創(chuàng)造力的發(fā)揮是非常重要的。
最后，聯(lián)誼班會讓我們更加了解班級文化。每個班級都有自己的特色和文化，而聯(lián)誼班會則是展現(xiàn)班級特色的良好機(jī)會。在這次聯(lián)誼班會中，我們通過集體游戲，展示了我們班級的獨特風(fēng)采。有的同學(xué)展示了自己的舞蹈技巧，有的同學(xué)展示了自己的魔術(shù)表演，有的同學(xué)則展現(xiàn)了自己的唱歌才華。通過這樣的展示，我們了解到同學(xué)們不拘一格、多樣化的才藝，也更加自豪地認(rèn)同了自己所在的班級文化。
綜上所述，聯(lián)誼班會給我們留下了深刻的印象。它不僅讓我們有了相互交流的機(jī)會，增加了同學(xué)們之間的熟悉度，還豐富了我們的課外生活，開闊了我們的思維，增加了對班級文化的了解和認(rèn)同。相信通過不斷舉辦這樣的聯(lián)誼班會，我們班級的凝聚力將會更加強(qiáng)大，同學(xué)們的個人能力也會得到更好的發(fā)展。希望未來的班會能夠繼續(xù)創(chuàng)新，讓我們的學(xué)習(xí)和成長變得更加有趣和有意義。
班會課心得體會篇十一
火是神奇的。在原始社會的某個森林里，一場天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用，推動人類文明進(jìn)程。
火是神圣的，黑暗里的一絲火光，會帶給夜路人光明，寒冬里的一絲火光會帶給人溫暖，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運圣火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當(dāng)奧運圣火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情，運動的精神，和平的心愿也在無形中傳遞著，傳承著。
但火災(zāi)是殘酷的，邪惡的，森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營造的家園，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的生命?；馂?zāi)的悲劇時時提醒著我們防火災(zāi)的重要性。
今天的班會上，響應(yīng)學(xué)校號召，班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課，讓我們受益匪淺。
班會上老師詳細(xì)介紹了家庭中的消防安全，火場逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來的安全隱患也應(yīng)運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前, 我們肯定不會拔, 我總是想當(dāng)然的認(rèn)為, 只要把電器開關(guān)關(guān)掉了, 不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設(shè)計, 電源開關(guān)設(shè)計在電源變壓器的副邊, 當(dāng)你使用遙控器關(guān)閉電視機(jī)等時, 變壓器里面仍然在通電, 雖然它通過的電流很小, 但長時間通電, 電流會使電源變壓器繼續(xù)升溫, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火, 引起電視機(jī)等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事?？? 如此一個平常生活中不拔插頭的習(xí)慣, 就容易引起那么一場大火災(zāi), 真讓我們后悔啊!
由此, 我們深刻地認(rèn)識到從學(xué)習(xí)《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全, 為了社會的穩(wěn)定發(fā)展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責(zé)”。相信只要人人都當(dāng)好消防小衛(wèi)士, 我們將永遠(yuǎn)對火災(zāi)say goodbye!
班會課心得體會篇十二
老師班會是學(xué)校教學(xué)管理的一項常規(guī)工作，通過班會，老師可以全方位了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，在班級管理和教學(xué)中起到重要的作用。在這次班會中，我有了新的體會和感受，讓我更加深刻地認(rèn)識到老師班會的重要性。
第二段：班會的意義
首先，班會可以增進(jìn)師生之間的交流，增進(jìn)相互的了解。在班會中，學(xué)生積極發(fā)言，向老師反映自己在學(xué)習(xí)和生活中的問題，老師也可以及時地為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)，增進(jìn)師生之間的感情，有效地促進(jìn)班級凝聚力的提升。其次，班會可以幫助老師及時了解班級的學(xué)習(xí)和生活情況，對學(xué)生的思想動態(tài)、心理狀況、習(xí)慣行為等進(jìn)行及時糾正和指導(dǎo)，及時解決問題，保障學(xué)生健康成長。
第三段：班會的方法
在班會中，老師還需要靈活運用各種方法，適應(yīng)不同的情況和不同階段的學(xué)生需要。比如，可以采用小組討論的方式，讓學(xué)生發(fā)表意見和想法，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)交流；也可以采取閱讀課件和故事的形式，讓學(xué)生獲得啟示和教益；還可以采取比賽、游戲、互動話題等來激發(fā)學(xué)生興趣和創(chuàng)造力，讓班會更有活力和趣味性。
第四段：班會的亮點
本次班會中，我深感亮點之處在于教育營造高考氛圍的引導(dǎo)和激勵，其目的是要讓學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)和思考能力，養(yǎng)成主動思考問題和解決問題的能力。此外，在班級管理方面，班會也能很好地發(fā)揮作用。通過班會，班主任可以及時跟蹤了解學(xué)生在校情況，在學(xué)生發(fā)生問題時及時給出指導(dǎo)和幫助。
第五段：結(jié)語
老師班會是一個廣泛和專業(yè)的平臺，通過班會，老師可以了解學(xué)生的需求，給出有效的反饋和建議，幫助學(xué)生應(yīng)對各種問題，提高學(xué)生的自我意識和發(fā)展?jié)摿?，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，建立良好的師生關(guān)系，提高班級管理水平和教學(xué)質(zhì)量。只有班主任和老師緊密合作，積極投入并實施班會工作，才能更好地推進(jìn)全方位的學(xué)生管理和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
班會課心得體會篇十三
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
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