心得體會(huì)是一種自我成長(zhǎng)和自我提升的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。“寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要我們細(xì)致觀察和思考，將自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行整理和總結(jié)，用文字將其表達(dá)出來(lái)?！币韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，覺(jué)醒成為了一個(gè)熱門(mén)話題，人們逐漸意識(shí)到自己的存在和價(jià)值所在。在這個(gè)覺(jué)醒的年代，我也有了一些心得體會(huì)。首先，我認(rèn)為覺(jué)醒是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的過(guò)程，需要持續(xù)不斷地努力。其次，覺(jué)醒需要我們學(xué)會(huì)與自己內(nèi)心溝通，了解自己的需求和心理狀態(tài)。此外，我相信在覺(jué)醒的過(guò)程中，我們需要擁有一顆勇敢且開(kāi)放的心態(tài)，才能真正成為那個(gè)真實(shí)的自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持意識(shí)并遵循自己的內(nèi)心，找到屬于自己的人生道路。
第一段，覺(jué)醒是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的過(guò)程，需要持續(xù)不斷地努力。人們?cè)谶@個(gè)年代里漸漸地明白了自己在這個(gè)世界上的存在和價(jià)值所在。這是一個(gè)需要不斷發(fā)展的過(guò)程，我們需要在不斷的實(shí)踐和嘗試中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。一個(gè)人的從未至頂?shù)某砷L(zhǎng)歷程中，不放棄、不停息、不懈怠才能潛移默化地走向自己理想的軌跡。
第二段，覺(jué)醒需要我們學(xué)會(huì)與自己內(nèi)心溝通，了解自己的需求和心理狀態(tài)。在我們對(duì)自己的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)越來(lái)越清晰之后，我們的心理狀態(tài)也會(huì)越來(lái)越明顯。如此一來(lái)，我們就能更好地了解自己內(nèi)心的感受、需求以及一些心理問(wèn)題。只有不斷聽(tīng)從自己內(nèi)心的指引和認(rèn)識(shí)，才是不斷發(fā)掘自我能力和實(shí)力之道。
第三段，我相信在覺(jué)醒的過(guò)程中，我們需要擁有一顆勇敢且開(kāi)放的心態(tài)，才能真正成為那個(gè)真實(shí)的自己。勇氣跟信心同步，而開(kāi)放則是分享和接納的源源不斷之泉。當(dāng)我們變得更加勇敢和開(kāi)放時(shí)，我們就能更好地接受自己的弱點(diǎn)和不足，這樣才能走向真正的強(qiáng)者。
第四段，在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持意識(shí)并遵循自己的內(nèi)心，找到屬于自己的人生道路。當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)了某些事情，發(fā)現(xiàn)我們自己或者他人有一些看似不可解釋的想法時(shí)，我們就應(yīng)該將它們保持在心里，讓它不斷提示自己，當(dāng)我們的意思清晰時(shí)，我們就能找到更加適合自己的人生道路，真正地走向成功。
第五段，感覺(jué)在每一個(gè)人的生命中，都會(huì)有著自己的覺(jué)醒之路。人們?cè)趦?nèi)心的景象中提醒自己不要停步，內(nèi)心的意念重溫著我們自身的潛能。而就是因?yàn)檫@樣的覺(jué)醒，才能幫我們擺脫另一個(gè)自我并真正找到那個(gè)屬于現(xiàn)在的自己。覺(jué)醒不只是心理層面上對(duì)自身全面發(fā)掘和改變，更是一種人生態(tài)度的具體實(shí)現(xiàn)方式。我們?cè)谶@個(gè)覺(jué)醒的年代，應(yīng)該以堅(jiān)定的步履，勇敢地追求并體驗(yàn)精神、身體、思維等方面的新體驗(yàn)和新經(jīng)驗(yàn)，變得不是同一個(gè)自己。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇二
在慶祝建黨百年的歷史時(shí)刻，反映中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷程的電視劇《覺(jué)醒年代》一經(jīng)播出，即引發(fā)廣大觀眾的熱烈關(guān)注。電視劇《覺(jué)醒年代》以19到19中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前的這段歷史為敘事空間。這是一個(gè)國(guó)運(yùn)飄搖、民不聊生的艱難時(shí)世。辛亥革命并沒(méi)有徹底改變舊中國(guó)的面貌，面對(duì)貧窮落后愚昧的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)日本帝國(guó)主義侵華野心，面對(duì)袁世凱企圖復(fù)辟帝制的倒行逆施，有人迷茫，有人憤怒，有人消沉，有人奮起。在這樣一個(gè)宏大的歷史背景下，一代先進(jìn)分子登上歷史舞臺(tái)，開(kāi)始了救國(guó)救民之路的艱難探索。
電視劇《覺(jué)醒年代》真實(shí)細(xì)致地表現(xiàn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播過(guò)程，寫(xiě)出了一批民族先進(jìn)分子，研究探討馬克思主義理論和傳播革命思想的具體實(shí)踐。探索思想和發(fā)現(xiàn)真理的過(guò)程，艱辛而曲折。該劇以藝術(shù)典型化的方式，表現(xiàn)了在各種思想和主義的交鋒之中，馬克思主義以真理之光勝出的過(guò)程。毛澤東、周恩來(lái)等一大批青年人，在探索救國(guó)救民的道路和探討人生價(jià)值意義的思考與選擇中，走上革命道路。這些內(nèi)容讓這部劇的歷史敘事，處處閃耀灼人的思想光輝。
“青年永遠(yuǎn)是革命的，革命永遠(yuǎn)是青年的”。劇中，郭心剛這個(gè)角色沒(méi)有歷史原型，但他是許許多多革命青年的縮影。在那個(gè)時(shí)代，國(guó)家不需要那些年輕人居廟堂之高，需要的正是像郭心剛這樣擺脫社會(huì)冷氣，有一分熱便發(fā)一分光的愛(ài)國(guó)志士。正是因?yàn)樗麄兊倪@份少年氣，使他們能把心頭的熱血揮灑向革命的戰(zhàn)場(chǎng)。
致敬建黨革命先驅(qū)塑造刻畫(huà)生動(dòng)鮮活人物群像。
電視劇《覺(jué)醒年代》聚焦建黨風(fēng)云人物，突出展現(xiàn)了李大釗等中國(guó)共產(chǎn)黨革命先驅(qū)的崇高理想和卓越貢獻(xiàn)，客觀全面、鮮明生動(dòng)地塑造刻畫(huà)了一幅立體而豐富的人物群像圖。
劇中既有李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等為中國(guó)共產(chǎn)黨的'建立做出的歷史貢獻(xiàn)，也有周恩來(lái)、鄧中夏、趙世炎等青年革命者推動(dòng)馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的實(shí)踐之舉，更有陳延年、陳喬年等愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年為國(guó)為民做出的流血犧牲……這些共產(chǎn)黨早期革命領(lǐng)袖有血有肉、有理想有鋒芒、有困境更有探索，他們的革命品格與斗爭(zhēng)精神，深刻傳遞愛(ài)國(guó)情懷，傳播了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、艱苦奮斗的正能量。此外，魯迅、胡適、蔡元培、辜鴻銘、錢(qián)玄同等新舊文化陣營(yíng)中的知識(shí)分子的思想和觀點(diǎn)也在《覺(jué)醒年代》中形成交鋒，塑造了豐富多彩的時(shí)代人物群像。
以“青春”為帆開(kāi)啟人生的遠(yuǎn)航。
青春很短，只不過(guò)一瞬就遠(yuǎn)去。在這有限的年華中，有的人虛度光陰，有的人碌碌無(wú)為，但也有的人不斷挑戰(zhàn)自己砥礪前行，在青春的航程中投入心血、揮灑汗水。青春很長(zhǎng)，需要我們?nèi)ズ煤媒?jīng)營(yíng)。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。青年作為國(guó)家的棟梁，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的后備力量，身上的擔(dān)子可是不輕的，如何挑起重?fù)?dān)，如何讓自己在未來(lái)反思中不悔恨羞愧？不斷樹(shù)立理想、擔(dān)當(dāng)奮斗和學(xué)習(xí)本領(lǐng)很重要，只有這樣，才能繼承和發(fā)展上一代人的精神接棒，在無(wú)悔的青春中，不負(fù)人民，無(wú)我奉獻(xiàn)。
每個(gè)時(shí)代都是一場(chǎng)長(zhǎng)征，每一代人都是上一代人接班人，在這跨世紀(jì)的接力中，我們應(yīng)該懷著感恩的心，以國(guó)之重任為己任，樹(shù)立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸校垒嵛逅木窕鹁嫔幌?，風(fēng)雨兼程地投入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)教育界上掀起了“覺(jué)醒年代”的浪潮，該浪潮倡導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主思考和探索來(lái)培養(yǎng)綜合素質(zhì)。作為一名學(xué)生，我表示深有感觸并從中受益匪淺。在覺(jué)醒年代的教育改革中，我明白到了深化教育改革的重要意義，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，并找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。以下是我對(duì)“覺(jué)醒年代”的體會(huì)與感受。
首先，深化教育改革的重要性被“覺(jué)醒年代”所彰顯出來(lái)。在這一浪潮下，學(xué)校不再僅僅追求分?jǐn)?shù)的高低，而是關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際能力。學(xué)科之間的交叉融合和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)成為新的教育趨勢(shì)。在這種教育改革的背景下，我受到了更多的啟發(fā)和鼓勵(lì)，明白到學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅是為了考試和升學(xué)，而是為了提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)做好全面的準(zhǔn)備。
其次，自主學(xué)習(xí)是“覺(jué)醒年代”教育改革的核心。在傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生往往被動(dòng)地聽(tīng)課和記憶書(shū)本知識(shí)，缺乏主動(dòng)探索和實(shí)踐。而在“覺(jué)醒年代”，學(xué)生被鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，通過(guò)自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和選擇學(xué)習(xí)資源來(lái)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，學(xué)會(huì)了自我管理和自我激勵(lì)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅再也不害怕新課程和新知識(shí)的到來(lái)，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和自信心。
再次，覺(jué)醒年代注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生往往只是被要求背誦和重復(fù)模仿，缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。而在“覺(jué)醒年代”，學(xué)生被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和獨(dú)立思考，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了積極思考問(wèn)題并嘗試提出自己的解決方案。不再只是眼睜睜地接受別人的說(shuō)法，我開(kāi)始勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并愿意嘗試新的方法與理念。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和生活上都能有更多的選擇，更加擁有獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
最后，我在覺(jué)醒年代中找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)需求都不盡相同，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。在覺(jué)醒年代，我有機(jī)會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，逐漸掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)中，時(shí)間管理和專注力對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。因此，我開(kāi)始制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。同時(shí)，我也訓(xùn)練自己的專注力，在學(xué)習(xí)中減少分散注意力，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)不斷嘗試和調(diào)整，我找到了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也在不斷的提升。
總之，處于“覺(jué)醒年代”的我深刻認(rèn)識(shí)到深化教育改革的重要性，體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的力量，并找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這些體會(huì)和收獲讓我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是為了升學(xué)和面試，而是應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷適應(yīng)教育改革的要求，成為一個(gè)更有自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的學(xué)生。
（以上為輔助寫(xiě)作AI提供的參考答案，僅供參考）。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇四
《覺(jué)醒年代》是一部描寫(xiě)臺(tái)灣民主化歷程的電視劇。作為一個(gè)普通的大陸觀眾，在看完這部劇之后，深深感受到了臺(tái)灣的特殊歷史與文化。本文將會(huì)談及這部電視劇對(duì)自身的感受與體會(huì)。
第二段：觀影體驗(yàn)。
《覺(jué)醒年代》通過(guò)講述一些年輕人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心路歷程，反映了臺(tái)灣社會(huì)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的大變革。在觀看這些年輕人如何在社會(huì)上抗?fàn)幥笊娴穆^(guò)程中，我深深感受到他們的意志力和不屈不撓的精神。而在臺(tái)灣的歷史背景下，他們的堅(jiān)持和努力更是令人感慨。
第三段：對(duì)于臺(tái)灣歷史的思考。
觀看《覺(jué)醒年代》對(duì)我最大的啟示在于，它讓我更深刻地理解了臺(tái)灣的歷史。在電視劇中，我們可以看到臺(tái)灣自二戰(zhàn)以來(lái)的歷史軌跡，以及每一個(gè)重要的歷史事件給臺(tái)灣社會(huì)帶來(lái)的沖擊和變化。如二二八事件、戒嚴(yán)時(shí)期、民主化轉(zhuǎn)型等等，每一個(gè)事件都讓我對(duì)臺(tái)灣的歷史有更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：對(duì)于民主制度的思考。
《覺(jué)醒年代》縱觀整個(gè)臺(tái)灣社會(huì)的民主化進(jìn)程。這讓我深深地感受到民主制度的珍貴。在臺(tái)灣社會(huì)，我們看到了一場(chǎng)“壓抑與反抗”的斗爭(zhēng)，每一步的勝利都代表著一種進(jìn)步。而民主制度的實(shí)現(xiàn)，不僅僅對(duì)于臺(tái)灣而言，也對(duì)于整個(gè)亞洲甚至世界都具有重要的啟示意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，《覺(jué)醒年代》是一部值得觀看的電視劇。它通過(guò)講述臺(tái)灣普通人的成長(zhǎng)和堅(jiān)持，向我們展示了臺(tái)灣民主化的艱辛歷程。同時(shí)，它也讓我認(rèn)識(shí)到了民主制度的重要性。我們需要珍惜少有的民主制度，發(fā)揚(yáng)民主精神，以此推動(dòng)世界的進(jìn)步和發(fā)展。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇五
《覺(jué)醒年代》以19《青年雜志》問(wèn)世，到19《新青年》成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，通過(guò)對(duì)李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東、周恩來(lái)、陳延年、陳喬年、鄧中夏、趙世炎等眾多歷史風(fēng)云人物為中國(guó)尋找出路的種種探索和思想交鋒，以及思想文化界的一系列重大事件的展現(xiàn)，藝術(shù)化地再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立的宏大背景與歷史卷軸。
20世紀(jì)初，辛亥革命失敗后，積貧積弱的舊中國(guó)面貌并未得到根本改變，三座大山仍然壓在中國(guó)人民的頭頂，軍閥混戰(zhàn)、倒行逆施、民眾蒙昧、思想混亂的社會(huì)亂象，將“出路問(wèn)題”再一次擺在全體中國(guó)人面前。“欲圖根本之救亡”，一些先進(jìn)的革命者和知識(shí)分子在反思中逐漸認(rèn)識(shí)到，要改造中國(guó)，就必須先進(jìn)行一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，把人們從封建思想的束縛中解放出來(lái)。于是，新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的旗幟，對(duì)封建專制制度和封建思想文化進(jìn)行了一次猛烈的掃蕩，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。
李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等革命者在一片混沌中上下求索，從新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始著手思想啟蒙，力求喚醒民眾救亡圖存。隨著十月革命一聲炮響，他們開(kāi)始接觸、學(xué)習(xí)、接受、傳播馬克思列寧主義，并逐漸從思想啟蒙轉(zhuǎn)向革命行動(dòng)，倡導(dǎo)運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命實(shí)踐，更創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，使中國(guó)革命面貌為之一新。電視劇《覺(jué)醒年代》清晰展現(xiàn)了這一偉大歷史進(jìn)程，并借此揭示出中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史必然性。
致敬革命先驅(qū)，刻畫(huà)鮮活人物群像。
一批名冠中華的文化大師和一群擁有革命理想的熱血青年，在電視劇《覺(jué)醒年代》中演繹了一段充滿激情、燃燒理想的澎湃歲月。全劇聚焦建黨風(fēng)云人物，突出展現(xiàn)了李大釗等中國(guó)共產(chǎn)黨革命先驅(qū)的崇高理想和卓越貢獻(xiàn)，客觀全面、鮮明生動(dòng)地塑造并刻畫(huà)了一幅立體而豐富的人物群像圖。
《覺(jué)醒年代》既展示了李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等為中國(guó)共產(chǎn)黨建立所作出的歷史貢獻(xiàn)，也表現(xiàn)了周恩來(lái)、鄧中夏、趙世炎等青年革命者推動(dòng)馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的實(shí)踐之舉，還有陳延年、陳喬年等愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年為國(guó)為民付出的流血犧牲……這些共產(chǎn)黨早期革命領(lǐng)袖個(gè)個(gè)被刻畫(huà)得有血有肉、有理想有鋒芒、有困境更有探索，他們的革命品格與斗爭(zhēng)精神，深刻傳遞著愛(ài)國(guó)情懷，傳播了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、艱苦奮斗的正能量。
與此同時(shí)，魯迅、胡適、蔡元培、辜鴻銘、錢(qián)玄同等新舊文化陣營(yíng)中的知識(shí)分子的思想和觀點(diǎn)，也在《覺(jué)醒年代》中形成尖銳交鋒，勾勒了豐富多彩的時(shí)代人物群像。
一流團(tuán)隊(duì)精心打造，電影質(zhì)感再現(xiàn)“建黨偉業(yè)”
由于題材重大，北京市委宣傳部、安徽省委宣傳部等《覺(jué)醒年代》出品方提前數(shù)年組織策劃、精心打造，集結(jié)了一流的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。其中，著名制作人劉國(guó)華擔(dān)任總制片人，黨史專家、電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》編劇龍平平操刀劇本，曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)電視劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》《馬向陽(yáng)下鄉(xiāng)記》《安居》等優(yōu)秀作品的張永新執(zhí)導(dǎo)。而張桐、于和偉、侯京健、馬少驊、劉琳、朱賀日?qǐng)颉埻硪?、曹磊、夏德俊等老中青三代?shí)力演員的加盟，更令《覺(jué)醒年代》看點(diǎn)十足。
對(duì)于《覺(jué)醒年代》這部獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重點(diǎn)劇目，劇組上下都抱持著一顆敬畏之心進(jìn)行每一場(chǎng)戲的創(chuàng)作，堅(jiān)持“以史為據(jù)、以人為本”，“大事不虛、小事不拘”的創(chuàng)作原則，盡可能呈現(xiàn)歷史真實(shí)、傳遞愛(ài)國(guó)情懷，無(wú)論劇本、表演，還是服裝、化妝、道具，各環(huán)節(jié)都力求精益求精。由于年代的特殊性，該劇對(duì)于背景細(xì)節(jié)的把控尤為重要。張永新透露，劇中大到當(dāng)時(shí)年代的建筑，小到制服上的金屬紐扣；大到院子中的棗樹(shù)，小到雜志社的紙張；大到外交部的陳設(shè)，小到劇中人物所用的牙刷牙粉，無(wú)論是大小還是材質(zhì)，都力求真實(shí)再現(xiàn)。為了拍攝出最佳效果，北大紅樓建筑甚至按照1:1.2的比例進(jìn)行了復(fù)刻。
導(dǎo)演張永新“量體裁衣，穿針引線”，將主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的群體智慧發(fā)揮到極致。在拍攝過(guò)程中，劇組在藝術(shù)創(chuàng)作中以導(dǎo)演為核心，認(rèn)真鉆研歷史和黨史，劇中的.一個(gè)場(chǎng)景、一句臺(tái)詞甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要仔細(xì)推敲。張桐介紹：“《覺(jué)醒年代》劇組在制作過(guò)程中可以說(shuō)是不惜血本，不但真實(shí)還原了老北京的街道、風(fēng)沙，哪怕僅僅是一片不起眼的墻頭上的苔蘚都不會(huì)忽略?！庇诤蛡t表示：“這是一臺(tái)好戲。我輕易不這么說(shuō)，也從未這么期待過(guò)一部我演的戲。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，又信心滿滿。這部劇，見(jiàn)天地！見(jiàn)蒼生！見(jiàn)國(guó)魂！”
值得一提的是，《覺(jué)醒年代》中侯京健飾演的青年毛澤東是一位純粹、執(zhí)著而充滿活力的青年革命者，他在不斷的探索和實(shí)踐中尋找著真理的方向、追尋著真正適用于中國(guó)道路的理論思想。在“南陳北李”思想影響全中國(guó)的那個(gè)年代，青年毛澤東懷揣著夢(mèng)想背井離鄉(xiāng)，只身前往北京求學(xué)，雖然只是一名圖書(shū)管理員，但他不拘于自己的身份，更不拘于別人的冷漠，始終堅(jiān)持自己的信仰，最終成長(zhǎng)為一代偉人。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇六
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，教師的角色與責(zé)任也在發(fā)生著巨大的變化。作為社會(huì)的靈魂工程師，教師不僅需要傳授知識(shí)，更需要喚醒學(xué)生的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為積極向上的人。教師覺(jué)醒年代正是一個(gè)教育的變革時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中我也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：增強(qiáng)交流能力。
教師覺(jué)醒年代教育的一個(gè)重要特征就是注重培養(yǎng)學(xué)生的交流能力。我意識(shí)到，傳統(tǒng)的教育模式注重的是教師對(duì)學(xué)生的單向灌輸，而忽視了學(xué)生之間的交流與互動(dòng)。因此，我開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生之間相互交流、分享和協(xié)作。這樣的交流模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的表達(dá)和溝通能力。通過(guò)學(xué)生的積極參與和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果明顯提高，他們的思維能力和創(chuàng)造力也得到了更大的發(fā)展。
第三段：注重情感教育。
我們身處一個(gè)物質(zhì)繁榮但情感貧乏的時(shí)代。在教師覺(jué)醒年代，我深刻認(rèn)識(shí)到，情感教育的重要性比知識(shí)教育更加迫切。因此，我將情感教育作為每個(gè)學(xué)期的重要內(nèi)容，通過(guò)與學(xué)生的心理溝通和情感交流，我努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，并為他們提供一個(gè)安全、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生感受到我對(duì)他們的關(guān)心和理解時(shí)，他們會(huì)更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，情緒也會(huì)得到舒緩和調(diào)整。他們之間的相互理解和友善合作也得到了改善。情感教育不僅可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，更可以讓他們具備良好的情緒管理和人際交往能力，這是現(xiàn)代教育所追求的目標(biāo)。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
在教師覺(jué)醒年代，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力成為教育的重點(diǎn)。作為教師，我明白只有發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，才能使他們?cè)谖磥?lái)社會(huì)取得成功。因此，我在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，幫助他們探究問(wèn)題的本質(zhì)，并提出多樣化的解決方案。同時(shí)，我也給予學(xué)生足夠的自主權(quán)，讓他們?cè)谡n外進(jìn)行自主研究和創(chuàng)作。通過(guò)這樣的方式，學(xué)生們的創(chuàng)新思維能力得到了極大的釋放和發(fā)展，他們能夠主動(dòng)探索知識(shí)，獨(dú)立思考并努力創(chuàng)造。
第五段：教師專業(yè)發(fā)展的重要性。
在教師覺(jué)醒年代，我深刻認(rèn)識(shí)到教師自身的專業(yè)發(fā)展對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。在教學(xué)實(shí)踐中，我積極參加各種教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念與方法。我也利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的資源，提升自身對(duì)各類信息的獲取與處理能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我充實(shí)了自己的教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)水平，讓學(xué)生成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人才。
結(jié)尾：
教師覺(jué)醒年代是教育的一個(gè)新時(shí)代，更是一個(gè)新起點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代中，教師的角色和責(zé)任發(fā)生了巨大的變化，我們需要更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們的交流能力、情感管理能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們教師也需要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。只有這樣，我們才能讓教育不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授，而是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)的重要力量。讓我們迎接這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的教師覺(jué)醒年代！
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇七
第一段：引言和作品簡(jiǎn)介（200字）。
《覺(jué)醒年代》是一部由中國(guó)導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電視劇，該劇在2019年播出后引起了廣泛的關(guān)注和討論。該劇以20世紀(jì)初的中國(guó)為背景，講述了一群年輕人在先輩們的啟發(fā)下覺(jué)醒并追求民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步的故事。本文將從不同的角度出發(fā)，對(duì)這部電視劇進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，探討《覺(jué)醒年代》給觀眾帶來(lái)的深遠(yuǎn)的心靈震撼。
第二段：精彩的人物刻畫(huà)（200字）。
《覺(jué)醒年代》所塑造的人物形象十分鮮明。眾多獨(dú)立、進(jìn)步的年輕人在劇中不同的角色中展現(xiàn)出不同的命運(yùn)和人生追求。他們有的是學(xué)生，有的是志士，有的是工人，每個(gè)人物都有著自己的獨(dú)特性格和價(jià)值觀。觀眾通過(guò)這些人物能夠看到他們的成長(zhǎng)和覺(jué)醒過(guò)程，每個(gè)角色都在各自的領(lǐng)域中奮力追求著民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步的夢(mèng)想。這些人物形象的鮮明刻畫(huà)使人對(duì)他們的命運(yùn)感同身受，也更加深刻地體會(huì)到了他們的艱辛和犧牲。
第三段：震撼的歷史背景（200字）。
《覺(jué)醒年代》的背景設(shè)定在20世紀(jì)初的中國(guó)，這是一個(gè)充滿動(dòng)蕩和變革的時(shí)代。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)遭受了外國(guó)列強(qiáng)的蹂躪和侵略，傳統(tǒng)的封建制度也面臨著巨大的沖擊。劇中展現(xiàn)了辛亥革命的背景和經(jīng)過(guò)，以及辛亥革命對(duì)中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。觀眾通過(guò)對(duì)歷史的了解，更加理解了那個(gè)時(shí)代的艱難和中國(guó)人民追求民族獨(dú)立的決心。
第四段：思想和情感的觸動(dòng)（300字）。
《覺(jué)醒年代》中蘊(yùn)含著豐富的思想和情感，觀眾在觀看這部電視劇時(shí)會(huì)對(duì)劇中人物的思想和情感產(chǎn)生共鳴。劇中的年輕人們?cè)诿鎸?duì)困境和逆境時(shí)，不畏艱難、敢于奮斗，表現(xiàn)出堅(jiān)韌的信念和無(wú)私的精神。他們?yōu)榱嗣褡宓倪M(jìn)步和自由而奮斗，為了理想付出了巨大的犧牲。觀眾通過(guò)這些人物和事跡，感受到了愛(ài)國(guó)主義的力量和奉獻(xiàn)精神的偉大。同時(shí)，觀眾也被劇中人物內(nèi)心的掙扎和成長(zhǎng)所感動(dòng)，他們追求事業(yè)和愛(ài)情的抉擇讓人觸動(dòng)，也引起了觀眾對(duì)自己內(nèi)心世界的思考。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟迪和反思（300字）。
《覺(jué)醒年代》不僅僅是一部展示歷史故事的電視劇，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行的啟迪和反思。通過(guò)劇中人物的覺(jué)醒和成長(zhǎng)，我們從中看到了自己的身影。這些年輕人面對(duì)的問(wèn)題和困惑，正是現(xiàn)代社會(huì)中許多年輕人面臨的問(wèn)題。劇中對(duì)自由、民主、理想等價(jià)值觀的追求，給現(xiàn)實(shí)中的觀眾帶來(lái)了啟示，讓他們開(kāi)始思考自己對(duì)于這些價(jià)值的追求和堅(jiān)守?！队X(jué)醒年代》通過(guò)對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，使觀眾更加深入地思考自己在當(dāng)下時(shí)代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
結(jié)尾（100字）。
《覺(jué)醒年代》通過(guò)精彩的人物刻畫(huà)、震撼的歷史背景、思想和情感的觸動(dòng)以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟迪和反思，給觀眾帶來(lái)了深遠(yuǎn)的心靈震撼。這部電視劇不僅僅是一部娛樂(lè)作品，更是對(duì)當(dāng)代社會(huì)的思考和反思。通過(guò)觀看《覺(jué)醒年代》，人們可以更加了解歷史，思考現(xiàn)實(shí)，也可以啟發(fā)自己在當(dāng)下時(shí)代的責(zé)任和使命。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇八
第一段：覺(jué)醒年代的定義與背景介紹（200字）。
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)涌現(xiàn)出一股覺(jué)醒年代的浪潮，年輕一代開(kāi)始覺(jué)醒，意識(shí)到自己的力量和責(zé)任。這一現(xiàn)象在很大程度上可以歸因于科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。在這個(gè)信息高度傳播的時(shí)代，年輕人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取了前所未有的知識(shí)和見(jiàn)解，可以自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更容易認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公和不平等。覺(jué)醒年代的到來(lái)，為我們帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
覺(jué)醒年代給年輕人帶來(lái)了許多機(jī)遇。首先，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得信息獲取變得更加便利，年輕人可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)聲，宣揚(yáng)自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，與世界分享自己的想法。其次，社交媒體的興起為年輕人提供了機(jī)會(huì)展示自己的才華，無(wú)論是音樂(lè)、繪畫(huà)還是寫(xiě)作，都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播到世界各地。此外，覺(jué)醒年代激勵(lì)年輕人勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，不再受限于傳統(tǒng)的職業(yè)選擇，他們更加注重個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
然而，覺(jué)醒年代也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。首先，信息的過(guò)剩使得年輕人更容易迷失在瑣碎的事務(wù)中，從而影響他們對(duì)自己目標(biāo)的把握和專注力的培養(yǎng)。其次，社交媒體的普及也帶來(lái)了短暫滿足感的追求，年輕人容易被虛假的成功故事所迷惑，追求短期的成就感而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。此外，覺(jué)醒年代帶來(lái)的社會(huì)變革也會(huì)引發(fā)一些爭(zhēng)議和沖突，年輕人要注意在努力改變社會(huì)的同時(shí)尊重不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。
覺(jué)醒年代的到來(lái)使我充滿信心和希望，也讓我認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和使命。作為覺(jué)醒的一員，我應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的資源，擴(kuò)大自己的影響力和傳播自己的價(jià)值觀。同時(shí)，我也要保持良好的信息篩選能力，不被無(wú)關(guān)緊要的事物所干擾。此外，覺(jué)醒年代的社會(huì)挑戰(zhàn)需要我具備更多的知識(shí)和能力，因此我要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。最重要的是，我要堅(jiān)持價(jià)值觀和道德底線，在追求自己的夢(mèng)想的同時(shí)不忘初心，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
覺(jué)醒年代是一個(gè)充滿希望的時(shí)代，它給年輕人帶來(lái)了更多的可能性和機(jī)遇。隨著科技的不斷發(fā)展，我們將迎來(lái)更加智能化和全球化的時(shí)代，年輕人將有更多的機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的觀念和制度，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。然而，我們也要認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)的存在，要保持冷靜和謙遜，不斷進(jìn)取，才能在這個(gè)覺(jué)醒年代中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：覺(jué)醒年代是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，年輕人要充分利用現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)，擴(kuò)大自己的影響力和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的空間。同時(shí)，我們也要保持冷靜和謙遜，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和改變做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)覺(jué)醒年代中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好和公正的世界而努力。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇九
覺(jué)醒年代是一部以上海灘為背景的年代劇，劇中通過(guò)一群硬漢們的故事，展現(xiàn)了上海在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的血雨腥風(fēng)。這部劇不僅僅是一部觸動(dòng)人心的情感劇，更是一部具有教育意義的作品。每一集都讓我深深思索人生，也更加深入了解了這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。在觀看后的心得體會(huì)中，我可以清楚地看到這部劇所要傳達(dá)的信息和價(jià)值觀。
首先，覺(jué)醒年代著重表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和價(jià)值觀。劇中主人公們的生活陷入了戰(zhàn)亂的漩渦，社會(huì)的道德觀念和人情世故早已蕩然無(wú)存。劇中塑造的人物形象都深受戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，他們或追求利益，或心存正義，或只是為了活下去而不擇手段。觀眾通過(guò)這些形象的塑造，可以看到當(dāng)時(shí)社會(huì)普遍存在的道德困境和人性的扭曲，也警示人們要時(shí)刻保持一個(gè)正確的世界觀和價(jià)值觀。
其次，劇中的情節(jié)緊湊，矛盾激烈。每一集都有一個(gè)小故事，這些故事相互交織，又緊密聯(lián)系在一起。觀眾在追劇的過(guò)程中，經(jīng)歷了情節(jié)的起伏、沖突的激化以及高潮的到來(lái)。每一集都有一個(gè)令人唏噓不已的結(jié)局，同時(shí)也讓我們對(duì)劇情產(chǎn)生了濃厚的興趣。觀眾通過(guò)這些劇情的設(shè)定和扣人心弦的故事，更能夠深入地理解人性的閃光點(diǎn)和黑暗面，以及在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里人們面臨的掙扎與抉擇。
再次，覺(jué)醒年代中塑造了一批具有代表性的角色形象。每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格與命運(yùn)。他們或正直堅(jiān)毅，或狡詐狡猾，或冷酷無(wú)情。其中最讓人難以忘懷的是那些被命運(yùn)捉弄的人物，他們?yōu)榱松娑坏貌磺枨笊?、換湯不換藥，甚至背離自己的初衷。觀眾通過(guò)這些角色的生活經(jīng)歷，看到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的無(wú)奈與掙扎，也對(duì)英雄和反派的定義產(chǎn)生了深入的思考。
最后，覺(jué)醒年代通過(guò)細(xì)膩的情感描寫(xiě)，展示了人物的心路歷程。劇中主人公們?cè)谘晷蕊L(fēng)的年代里，每個(gè)人都面臨著來(lái)自內(nèi)心深處的痛苦和掙扎。他們有時(shí)為了利益而迷茫，有時(shí)因?yàn)榱贾鵁o(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，還有時(shí)因?yàn)榧彝ズ颓楦械臓砍抖y以取舍。這些情感糾葛讓觀眾在觀看時(shí)產(chǎn)生了共鳴，也引起了對(duì)人性的深思。通過(guò)觀察人物從迷茫到覺(jué)醒、從盲目到明理的轉(zhuǎn)變過(guò)程，我們更能夠領(lǐng)悟到生活的真諦和人生的意義。
綜上所述，覺(jué)醒年代每集都給觀眾留下了深刻的印象。通過(guò)觸動(dòng)人心的劇情、生動(dòng)立體的角色形象、豐富多彩的情感描寫(xiě)，觀眾更能夠理解歷史的滄桑和人性的復(fù)雜。這部劇讓觀眾們重新審視了自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀，也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的歷史事件有了更加深入的了解。覺(jué)醒年代以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深入人心地傳達(dá)了對(duì)于生活的思考和對(duì)于人性的思考，無(wú)疑成為了近年來(lái)最為優(yōu)秀的年代劇之一。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇十
第一段：引言和背景介紹（200字）。
覺(jué)醒年代是一部備受矚目的電視劇，以1920年代的中國(guó)為背景，講述了一群年輕人在時(shí)代浪潮中覺(jué)醒并奮發(fā)圖強(qiáng)的故事。作為觀眾之一，看完該劇后，我深深被劇中人物勇于追求夢(mèng)想、積極進(jìn)取的精神所觸動(dòng)。我開(kāi)始思考自己生活中的覺(jué)醒時(shí)刻，并且通過(guò)手寫(xiě)心得體會(huì)的方式進(jìn)行了總結(jié)。
第二段：覺(jué)醒的力量（250字）。
覺(jué)醒意味著從沉睡中醒來(lái)，意味著認(rèn)清自己和世界的真相，并且勇敢地追求改變。覺(jué)醒的力量是無(wú)窮的，它激發(fā)我們內(nèi)心的激情和動(dòng)力，讓我們不再滿足于現(xiàn)狀，而是積極尋求進(jìn)步和成長(zhǎng)。在覺(jué)醒的年代，許多人意識(shí)到自身的價(jià)值和潛力，他們不再懈怠，而是奮起直追，追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，覺(jué)醒的力量也能夠影響他人，鼓舞他人勇敢面對(duì)困難，這種正向的能量將會(huì)不斷擴(kuò)散，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
第三段：覺(jué)醒的體驗(yàn)（300字）。
在我的生活中，我也經(jīng)歷了幾次覺(jué)醒的時(shí)刻。最令我感動(dòng)的一次是當(dāng)我從一份不喜歡的工作中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到我應(yīng)該追求自己的興趣和激情。盡管工作給我?guī)?lái)了經(jīng)濟(jì)上的穩(wěn)定，但我從未真正快樂(lè)過(guò)。當(dāng)我看到劇中的角色們追逐夢(mèng)想時(shí)，我內(nèi)心深處的激情被激發(fā)了起來(lái)。我決定辭去那份對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的工作，去追尋我真正熱愛(ài)的事業(yè)。這次覺(jué)醒讓我重新找到了自己，找到了快樂(lè)和意義。
第四段：覺(jué)醒的意義（300字）。
覺(jué)醒不僅僅意味著個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都追求自己的夢(mèng)想，并且真正發(fā)揮自己的潛能，社會(huì)才能真正進(jìn)步。覺(jué)醒的人們通過(guò)自己的努力在各個(gè)領(lǐng)域取得了突破與進(jìn)步，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。覺(jué)醒的年代教會(huì)了我們，每個(gè)人都應(yīng)該有價(jià)值，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
第五段：覺(jué)醒的啟示（250字）。
覺(jué)醒是每個(gè)人都能夠經(jīng)歷的過(guò)程，它不僅在于外在的因素，更在于內(nèi)心的覺(jué)醒。通過(guò)觀看“覺(jué)醒年代”，我明白了每個(gè)人都有追求幸福和成長(zhǎng)的權(quán)利。唯有從內(nèi)心覺(jué)醒，認(rèn)清自己的價(jià)值與潛能，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。我們要勇敢地面對(duì)自己內(nèi)心的聲音，勇于突破現(xiàn)狀，去追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也應(yīng)該將覺(jué)醒的力量傳遞給他人，鼓勵(lì)他人去發(fā)現(xiàn)自己的激情與動(dòng)力。只有全社會(huì)都覺(jué)醒過(guò)來(lái)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)：覺(jué)醒年代是一部深入人心的電視劇，讓人們明白了覺(jué)醒對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過(guò)自己的覺(jué)醒經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了覺(jué)醒的力量和意義，并且明白了每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，并且積極努力去實(shí)現(xiàn)。覺(jué)醒年代給了我們很多的啟示，我們應(yīng)該用覺(jué)醒的力量去改變自己和社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇十一
隨著時(shí)代的變遷，我們身處于一個(gè)快速發(fā)展的世界，被稱為"覺(jué)醒年代"。在這個(gè)年代，我們面臨各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇，也經(jīng)歷了許多磨礪與革新。正是在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在此我將就覺(jué)醒年代的經(jīng)歷，分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第一方面，覺(jué)醒年代讓我領(lǐng)悟到人人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)得以自由傳播?；ヂ?lián)網(wǎng)、智能設(shè)備等科技為我們提供了全新的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，豐富自己的思想。對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)，成為學(xué)習(xí)的主人意味著不斷與時(shí)間賽跑，不斷積累知識(shí)和技能，提高專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。
第二方面，覺(jué)醒年代讓我深刻認(rèn)識(shí)到人人都應(yīng)該追求真理。雖然我們處在信息充斥的年代，但真相往往被淹沒(méi)在虛假和流言中。因此，我們要保持獨(dú)立思考的能力，不盲從不迷信。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們能夠辨別出真實(shí)與虛假，尋求真理，從而不被謊言所欺騙。
第三方面，覺(jué)醒年代讓我深感到人人對(duì)社會(huì)和世界都應(yīng)該有所貢獻(xiàn)。年輕人是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，我們應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)一己之力。無(wú)論是從小事做起，還是參與到公益事業(yè)中去，我們都能為他人帶來(lái)希望與溫暖。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加美好。
第四方面，覺(jué)醒年代讓我明白人人都應(yīng)該關(guān)注自己的心理健康。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們身心受到了巨大的壓力。因此，我們需要關(guān)注自己的內(nèi)心世界，要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己的情緒。只有保持心理健康，我們才能在生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，保持積極向上的態(tài)度。
第五方面，覺(jué)醒年代讓我認(rèn)識(shí)到人人都應(yīng)該擁有全球胸懷。在全球化的背景下，我們的生活與世界緊密相連。我們應(yīng)該具有國(guó)際視野，接受不同文化的沖擊與融合。通過(guò)與外界的交流和溝通，我們能夠拓寬自己的思維，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們也要關(guān)注世界的發(fā)展，為世界和平與繁榮貢獻(xiàn)力量。
在覺(jué)醒年代的經(jīng)歷中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)、追求真理、社會(huì)貢獻(xiàn)、心理健康和全球胸懷的重要性。這些體會(huì)不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，更是我們整個(gè)社會(huì)的共同進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力打破自己的局限，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)更美好的明天而努力奮斗。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）。
覺(jué)醒年代團(tuán)課是我參加的一次特別的健身體驗(yàn)，不僅鍛煉了身體，還讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈有了更深刻的理解。在這次團(tuán)課中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，收獲了很多。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在團(tuán)課中，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力。每個(gè)人都有自己的位置和職責(zé)，每個(gè)人的付出和努力都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。在一次次的合作中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合才能取得更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到在生活和工作中，無(wú)論是在家庭還是在公司，都需要團(tuán)隊(duì)的支持和合作。只有拋開(kāi)個(gè)人利益，互相幫助、互相扶持，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三段：堅(jiān)持不懈的精神（200字）。
覺(jué)醒年代團(tuán)課的訓(xùn)練強(qiáng)度非常高，需要我們持續(xù)地投入精力和體力。在最初的幾次團(tuán)課中，我曾經(jīng)感到力不從心，想要放棄。但是，面對(duì)團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和教練的激勵(lì)，我決定堅(jiān)持下去。我意識(shí)到堅(jiān)持不懈的精神對(duì)于成功至關(guān)重要。只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這種精神不僅在團(tuán)課中適用，也適用于生活中的方方面面。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇（200字）。
通過(guò)參加覺(jué)醒年代團(tuán)課，我不僅鍛煉了身體，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)自己可以擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的角色，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我也逐漸提高了自己的體能和耐力。團(tuán)課的訓(xùn)練不僅僅是鍛煉身體，更是一次個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)自己，我發(fā)現(xiàn)自己可以超越自己，取得更大的成就。
第五段：心得總結(jié)（300字）。
通過(guò)覺(jué)醒年代團(tuán)課的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和成長(zhǎng)的機(jī)遇。團(tuán)隊(duì)合作可以使我們更加快速和高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈可以克服困難，取得成功。在團(tuán)課的訓(xùn)練中，我鍛煉了身體，提高了體能，更重要的是培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。我相信這些收獲將對(duì)我今后的生活和工作帶來(lái)積極的影響。我希望通過(guò)團(tuán)課的經(jīng)歷，能夠啟發(fā)更多的人，激發(fā)他們的潛能，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總結(jié)：
覺(jué)醒年代團(tuán)課的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及堅(jiān)持不懈的價(jià)值。通過(guò)堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)的支持，我取得了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次團(tuán)課不僅僅是一次健身活動(dòng)，更是一次個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)遇。我相信這種經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的生活和工作產(chǎn)生積極的影響，幫助我取得更大的成功。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們正處于一個(gè)覺(jué)醒年代。覺(jué)醒年代意味著人們逐漸從自我封閉的狀態(tài)中解放出來(lái)，開(kāi)始獨(dú)立思考和思考社會(huì)問(wèn)題。在這個(gè)覺(jué)醒年代，我也有著自己的一些心得體會(huì)。
首先，覺(jué)醒代表著思想的解放。在傳統(tǒng)社會(huì)中，人們往往被舊觀念和傳統(tǒng)思維所束縛。但是在覺(jué)醒年代，我們有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的世界和更多元的觀點(diǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體，我們可以了解到各種不同的聲音和主張，從而擁有更全面的視野。這讓我明白到，思想的多元化是一種進(jìn)步和發(fā)展，并且能夠激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
其次，覺(jué)醒年代要求我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有更深入的認(rèn)識(shí)和思考。在過(guò)去，人們往往對(duì)社會(huì)問(wèn)題持有被動(dòng)的態(tài)度，過(guò)度依賴政府和他人來(lái)解決。但是在覺(jué)醒年代，我們開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并主動(dòng)參與到解決問(wèn)題的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)深入了解社會(huì)問(wèn)題，并積極參與到相關(guān)活動(dòng)中，我們能夠不僅僅改變自己的生活，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)。覺(jué)醒年代教會(huì)了我，不要站在一旁指責(zé)，而要積極行動(dòng)起來(lái)，力求改變。
第三，覺(jué)醒年代注重個(gè)人成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)。過(guò)去，許多年輕人往往被傳統(tǒng)的家庭觀念和社會(huì)期望所限制，很難追求自己真正的夢(mèng)想。但是在覺(jué)醒年代，人們開(kāi)始尊重個(gè)人的選擇和價(jià)值觀念。我明白到，只有真正追求自己喜歡的事業(yè)和充實(shí)自己的內(nèi)心，才能夠取得真正的成功和滿足感。覺(jué)醒年代給予了我們追求自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，也讓我明白到，只有真正做自己，才能夠活得更有意義。
第四，覺(jué)醒年代強(qiáng)調(diào)平等和尊重。在過(guò)去的社會(huì)中，種族、性別和社會(huì)地位經(jīng)常導(dǎo)致不公平和歧視。但是在覺(jué)醒年代，人們對(duì)平等和尊重的意識(shí)日益增強(qiáng)。覺(jué)醒年代告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該受到平等對(duì)待，無(wú)論其出身、背景還是其他因素。只有摒棄偏見(jiàn)和歧視，我們才能夠建立一個(gè)更加和諧和平等的社會(huì)。
最后，覺(jué)醒年代強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)。在過(guò)去，人們往往只關(guān)注自己和家人的利益，而忽視了社會(huì)的需要。但是在覺(jué)醒年代，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，捐助慈善機(jī)構(gòu)還是積極投身環(huán)保事業(yè)，每個(gè)人都可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。覺(jué)醒年代讓我明白到，只有關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，我們才能夠共同構(gòu)建一個(gè)更美好的未來(lái)。
覺(jué)醒年代給予了我們更多的機(jī)會(huì)和選擇，但同時(shí)也要求我們有更高的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。在我個(gè)人看來(lái)，覺(jué)醒年代是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。只有積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷改變和學(xué)習(xí)，我們才能夠在這個(gè)覺(jué)醒年代中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。希望我們每個(gè)人都能夠抓住這個(gè)時(shí)代的機(jī)遇，不斷追求進(jìn)步和奮斗，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇十四
《覺(jué)醒時(shí)代》這部劇以1915年起始，到1921年《新青年》成為中國(guó)共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)讀物，展現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、繼而到中國(guó)共產(chǎn)黨成立等歷史事件。以陳獨(dú)秀、李大釗等愛(ài)國(guó)救國(guó)人士為第一視角，更加真切的突出了一百年前，被政府壓迫的人民的艱苦和當(dāng)時(shí)受辱的舊中國(guó)，內(nèi)有政府的不作為，外有日本侵略者的鐵蹄入侵，這時(shí)就體現(xiàn)出了陳獨(dú)秀等愛(ài)國(guó)人士，在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出的大義，也體現(xiàn)出了中國(guó)共產(chǎn)黨是在危難中凝聚而成的，是民心所向大勢(shì)所趨。
在危急的時(shí)刻一批批的愛(ài)國(guó)人士將生死置之度外前赴后繼的希望救人民于水火之中，經(jīng)過(guò)了一系列的探索，在俄國(guó)的十月革命過(guò)后，給了中國(guó)一條全新的發(fā)展道路，那就是馬克思主義道路，于是乎中國(guó)共產(chǎn)黨高舉以馬克思主義道路發(fā)展的旗幟，用以氣勢(shì)磅礴的力量，喚醒了沉睡已久的東方巨龍，經(jīng)過(guò)黨的一百年來(lái)的探索與實(shí)踐，事實(shí)上也證明了馬克思主義道路是唯一也是最適合中國(guó)發(fā)展的一條道路，也是一項(xiàng)需要時(shí)間發(fā)展的長(zhǎng)期任務(wù)，需要我們一代接一代的人民永不言棄的努力奮斗，在當(dāng)今新中國(guó)成立七十余年，建黨100年的時(shí)候，我們國(guó)家從剛開(kāi)始的一青二白到如今的蓬勃發(fā)展，都是在一代代像陳獨(dú)秀、李大釗等先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)與努力下，一步步完成的，在政治方面，我們的港澳回歸，發(fā)展一帶一路建設(shè)，促進(jìn)各國(guó)互贏，成為常任理事國(guó)等等，在科技方面，我們從靠外國(guó)進(jìn)口到自主研發(fā)，中國(guó)天眼，是世界最大的望遠(yuǎn)鏡，北斗衛(wèi)星，再到登月，這都是一代代先驅(qū)者的努力才讓我們可以生活的如此平靜祥和，就拿這次的疫情來(lái)講，我們國(guó)家嚴(yán)陣以待，我們的黨也積極采取應(yīng)對(duì)措施，頒布一系列的利民政策，以人民為中心，與他國(guó)形成強(qiáng)烈對(duì)比，我們努力控制，嚴(yán)加防范，響應(yīng)黨的號(hào)召積極采取防范，醫(yī)護(hù)人員也日以繼夜的研制疫苗，讓我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的強(qiáng)大。
我們作為青年一代要將愛(ài)國(guó)銘記于心，國(guó)就像是肥沃的土壤，我們就像花朵一樣，若是離開(kāi)了國(guó)，就像是失去了土地的花，失去了最重要的東西。我們更要智存高遠(yuǎn)，努力奮斗，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)我們也會(huì)成為國(guó)家的中流砥柱，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，所以只有現(xiàn)在努力奮斗，才會(huì)在以后國(guó)家需要的時(shí)候奉獻(xiàn)出自己最大的能量，而不是心有余而力不足，只有一聲嘆息。祖國(guó)的強(qiáng)大，就依靠我們青年一代。我們不能像有的人那樣混水摸魚(yú)，渾渾噩噩的度過(guò)我們的漫長(zhǎng)歲月，而是應(yīng)該像陳獨(dú)秀、李大釗那樣為了祖國(guó)，為了未來(lái)，為了我們的美好時(shí)候而努力奮斗，揮灑青春和汗水，以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你自己。前輩吃過(guò)的苦我們可能沒(méi)體會(huì)過(guò)，那是什么樣艱難險(xiǎn)阻的滋味，但我們能竭盡全力去為國(guó)家人民乃至自己的事一定不可以懈怠。
陳獨(dú)秀、李大釗等人永遠(yuǎn)存于我們心中，那是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣，也是前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
誰(shuí)能想象當(dāng)你長(zhǎng)期地身處黑暗無(wú)光的密室中的感覺(jué)？誰(shuí)又能想象如果密室中還有讓你惡心的老鼠、蚊蟲(chóng)不停地侵襲你的感覺(jué)？我想象第一種情況下的感覺(jué)要么絕望等死，要么尋找出口求生。我想象第二種情況下的感覺(jué)要么在恐懼中等死，要么消滅老鼠、蚊蟲(chóng)，尋找出路。
黑暗的舊中國(guó)與黑暗的密室何等的相似?。≡谀莻€(gè)年代，有多少人或許已經(jīng)習(xí)慣了在絕望和恐懼中等死。因?yàn)樗麄儫o(wú)能為力，他們只能如此。
但是，還有一些人，如：陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、毛澤東、周恩來(lái)等等。他們不畏艱難險(xiǎn)阻、不畏流血犧牲。他們?cè)跒橹腥A民族找出口、他們?cè)跒橹袊?guó)人民尋出路。
他們的名字和壯舉，他們的斗志和精神影響著周圍的人，他們是新文化運(yùn)動(dòng)的急先鋒，由他們策劃的“五四運(yùn)動(dòng)”震醒了國(guó)民的人性。從此中國(guó)大地到處都有了覺(jué)醒的種子，從此中華民族進(jìn)入了覺(jué)醒年代。
以“青春”為帆開(kāi)啟人生的遠(yuǎn)航。
1919年5月4日，一場(chǎng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了青春的旅程，一腔熱血激起國(guó)民的愛(ài)國(guó)心，一身正氣從此記錄在中國(guó)的革命史中。在這100年里，五四精神時(shí)刻引領(lǐng)著我們砥礪前行，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，塑造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸校粩喃I(xiàn)身到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中去。
青春很短，只不過(guò)一瞬就遠(yuǎn)去。在這有限的年華中，有的人虛度光陰，有的人碌碌無(wú)為，但也有的人不斷挑戰(zhàn)自己砥礪前行，在青春的航程中投入心血、揮灑汗水。青春很長(zhǎng)，需要我們?nèi)ズ煤媒?jīng)營(yíng)。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。青年作為國(guó)家的棟梁，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的后備力量，身上的擔(dān)子可是不輕的，如何挑起重?fù)?dān)，如何讓自己在未來(lái)反思中不悔恨羞愧?不斷樹(shù)立理想、擔(dān)當(dāng)奮斗和學(xué)習(xí)本領(lǐng)很重要，只有這樣，才能繼承和發(fā)展上一代人的精神接棒，在無(wú)悔的青春中，不負(fù)人民，無(wú)我奉獻(xiàn)。
新時(shí)代新青年應(yīng)志存高遠(yuǎn)，在青春的遠(yuǎn)航中樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念。理想似一個(gè)指向標(biāo)，在人生的道路上指引著我們前行;理想，似一座燈塔，在偶遇迷茫時(shí)告訴我們彼岸的方向。青年馬克思樹(shù)立理想信念，自身投入到偉大理論創(chuàng)建中;青年習(xí)近平立下鴻鵠之志，身先士卒引領(lǐng)梁家河擺脫貧困。在新時(shí)代中，我們?cè)谇靶兄锌倳?huì)遇到一些新的挑戰(zhàn)，或荊棘險(xiǎn)阻，或峰險(xiǎn)難走，迷茫膽怯或許是你的第一反應(yīng)，但心有理想信念，會(huì)使我們的心更加強(qiáng)大。奮斗在基層一線的我們，總會(huì)遇到不同的“五大關(guān)”，或行或止，或懦或勇，只有我們樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，才能讓我們心有猛虎，逢難必過(guò)，只有我們堅(jiān)持以民為師、以民為重，不忘理想初心，才能不負(fù)青春、不辱使命，接棒屬于我們的新時(shí)代新征程。同時(shí)，我們要永葆心中的五星紅旗，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)，以赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，用一生的心血和汗水為祖國(guó)的發(fā)展增添力量。
新時(shí)代新青年應(yīng)保持本心，以擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸邪押檬掷锏拇?。五四運(yùn)動(dòng)中，無(wú)數(shù)青年學(xué)子以國(guó)之運(yùn)為己之擔(dān)當(dāng)，陳獨(dú)秀、李大釗等先進(jìn)青年創(chuàng)辦雜志引革命洪流;抗戰(zhàn)革命中，青年毛澤東持筆持戎，秉心中之擔(dān)當(dāng)義無(wú)反顧投身革命。正值青春的我們身處和平年代，不同于戰(zhàn)亂，不必要顛沛流離，但我們?nèi)陨砑嬷卮笫姑荒苄傅?，?guó)家的繁榮富強(qiáng)還需要我們，樹(shù)立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸?，時(shí)刻保持自身的戰(zhàn)斗力，下基層、走群眾，在險(xiǎn)境中劈浪斬棘，爭(zhēng)做勇做時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗終身。
新時(shí)代新青年應(yīng)以學(xué)為本，提高綜合素質(zhì)戰(zhàn)“巨浪”。習(xí)近平說(shuō)：“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。當(dāng)今世界，知識(shí)信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，就會(huì)落伍?！泵鎸?duì)新挑戰(zhàn)，青年不僅要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，還需要有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境，面對(duì)知識(shí)如饑似渴，掌握知識(shí)更進(jìn)一步，積極探索新領(lǐng)域、新技能，錘煉自身硬本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)群眾，同時(shí)堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去，以民為師，不斷汲取樸素知識(shí)，使自身融入到服務(wù)中去。此外，我們還需要培養(yǎng)正確的道德認(rèn)知，不斷修身立德，在大是大非面前明辨是非，認(rèn)清世界變局，切勿人云亦云、盲目更風(fēng)，巧拒形形色色的誘惑，樹(shù)一身正氣，并居安思危、飲水思源，心懷感恩之心，不斷培養(yǎng)自己回報(bào)國(guó)家、社會(huì)和人民，在前進(jìn)中體現(xiàn)人生價(jià)值。
每個(gè)時(shí)代都是一場(chǎng)長(zhǎng)征，每一代人都是上一代人接班人，在這跨世紀(jì)的接力中，我們應(yīng)該懷著感恩的心，以國(guó)之重任為己任，樹(shù)立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸?，永葆五四精神火炬生生不息，風(fēng)雨兼程地投入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中。
觀覺(jué)醒年代心得體會(huì)篇十五
覺(jué)醒年代是一部反映中國(guó)近代歷史的電視劇，該劇改編自原著小說(shuō)《覺(jué)醒年代》，分為多個(gè)集數(shù)，每集都展示了不同的歷史背景和故事情節(jié)。通過(guò)觀看這部劇，我體會(huì)到了中國(guó)的歷史曲折變遷，深刻認(rèn)識(shí)到了革命與自由的珍貴。下面是我對(duì)覺(jué)醒年代每集的心得體會(huì)。
第一集：《覺(jué)醒》。
這一集講述了上世紀(jì)初的知識(shí)青年們對(duì)西方思想的追求和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。他們以舊日本領(lǐng)袖之子為代表，通過(guò)與自己國(guó)家的斗爭(zhēng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。這一集通過(guò)講述主人公的經(jīng)歷，展示了知識(shí)青年們覺(jué)醒的過(guò)程。我被劇中人物的熱血和不斷求索的精神所打動(dòng)。這一集告訴我們，自覺(jué)醒的年代以來(lái)，青年們對(duì)于自己的國(guó)家發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
第二集：《浴火》。
這一集講述了辛亥革命的故事，以及中國(guó)面臨的社會(huì)變革和思想覺(jué)醒。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)社會(huì)充滿了腐敗和不公，人們渴望改變現(xiàn)狀，覺(jué)醒并參與到革命的浪潮中。這一集劇中的主人公通過(guò)親身經(jīng)歷，意識(shí)到了國(guó)家的命運(yùn)與每個(gè)人都息息相關(guān)，也意識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這一集告訴我們，只有通過(guò)思想覺(jué)醒和積極行動(dòng)，才能改變國(guó)家和社會(huì)的命運(yùn)。
第三集：《風(fēng)起云涌》。
這一集講述了中國(guó)在第一次世界大戰(zhàn)后的政治動(dòng)蕩和革命思潮的興起。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)正面臨著列強(qiáng)的侵略和國(guó)內(nèi)的割據(jù)，社會(huì)動(dòng)蕩不安。劇中的主人公們以不同的方式參與到了革命斗爭(zhēng)中，展現(xiàn)了他們的覺(jué)醒和勇氣。這一集讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難和敵人。
第四集：《曙光初現(xiàn)》。
這一集講述了中國(guó)經(jīng)歷過(guò)程的艱苦歲月和中國(guó)共產(chǎn)黨在蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。劇中的主人公們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，逐漸形成了革命的思想和策略，為中國(guó)的革命做出了重大貢獻(xiàn)。這一集讓我領(lǐng)悟到，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能在不斷變化的時(shí)代中找到立足之地。
第五集：《紅日初升》。
這一集講述了中國(guó)共產(chǎn)黨在偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行革命工作的故事。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)正面臨著國(guó)內(nèi)外各種困難和敵人的壓迫，但中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定地支援和為人民奮斗。這一集展示了中國(guó)共產(chǎn)黨不畏艱難，始終保持對(duì)自由和平等的追求。這一集讓我深深的明白，正義的事業(yè)是任何困難也無(wú)法阻擋的，只要我們堅(jiān)定信念和為之奮斗，就能夠贏得勝利。
覺(jué)醒年代的每一集都講述了一個(gè)歷史時(shí)期的故事，并通過(guò)主人公的覺(jué)醒和行動(dòng)，展示了中國(guó)歷史的曲折變遷。這部劇讓我深刻認(rèn)識(shí)到，覺(jué)醒是一個(gè)民族進(jìn)步和獨(dú)立的開(kāi)始，革命和自由是一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的關(guān)鍵。覺(jué)醒年代告訴我們，每一個(gè)時(shí)代都有困難和挑戰(zhàn)，只有通過(guò)覺(jué)醒和行動(dòng)，才能不斷求索，找到正確的方向。我相信，覺(jué)醒年代這部劇會(huì)繼續(xù)激勵(lì)更多的人們覺(jué)醒，為中國(guó)的自由和進(jìn)步而奮斗。
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