觀察動物螞蟻的小學生范文(23篇)

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觀察動物螞蟻的小學生范文(23篇)
時間:2023-11-25 08:20:09     小編:GZ才子

積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢?下面是一些總結寫作的技巧和要點,請大家參考。

觀察動物螞蟻的小學生篇一

我目光追隨著爬行的小蟲,作了一次奇異的游歷。

這次我追隨的是一只小小的,人們認為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉睛地看著它,它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆,不時停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來。原來是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

它走出去跟同伴們轉轉觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過來,它們團結一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個小洞的前。但好像面包太大抬不進洞里這下我可替它們著急啦!誰知它們派了幾個人看守著面包,剩下的人就進去了洞里去,隨后它們好像請出來了蟻后,后來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

螞蟻們可真是懂得團結合作,跟螞蟻們的團結相比,我們?nèi)祟惪删蜎]它們這么厲害啦!

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觀察動物螞蟻的小學生篇二

媽媽曾經(jīng)給我講過一個關于螞蟻的故事,說螞蟻遇到森林大火時,它們會聚集起來抱成一團,變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動的過程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來,螞蟻球越來越小,但最終總會有螞蟻能成活下來,螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的,聽了這個故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉了兩圈,好像在說:真幸運,這家伙好大喲,我得趕快回家報信去,于是它沿著來路回去,螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。因為面包較大,不一會兒,從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”??吹梦夷康煽诖簟U鎸嵶屓穗y以想象。

下午,我在操場上玩,

忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動,我悄悄地走過去壹看,噢,原來是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細地觀察著。

螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有得背著螞螞蟻卵,有得背著剛出生得小螞蟻,有得也許已經(jīng)把東西運到新得住宅里去了,然后又來搬,它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然,壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自己得同伴,不壹會,象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,壹下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。

原來,螞蟻也懂得團結呀。

我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對長長的觸角和六條細長的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的'身體。我曾經(jīng)看到一則科學小故事,說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了??磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒?,多聰明的螞蟻啊!別看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。

觀察動物螞蟻的小學生篇三

今天早上,我在陽臺上吃著餅干,不小心把餅干屑掉到地上了。不一會兒,我看到一只螞蟻爬到餅干屑旁邊,它們怎么發(fā)現(xiàn)這里有吃的呢?我決定繼續(xù)觀察下去,只見螞蟻用嘴巴銜了一塊,不慌不慢地把它拖到墻角的洞口。接著,我又看見一群螞蟻從洞口出來,朝向餅干屑的方向爬去。我靠近螞蟻,仔細觀察。螞蟻有一對修長的觸角,有時會輕輕地擺動,發(fā)出沙沙的響聲,最大的也只不過六毫米長,最小的只有兒毫米長。螞蟻的頭就像是一顆黑芝麻,它的腿細細的,別看它的腿細,跑起來還是挺快的。

不一會功夫,螞蟻們齊心協(xié)力地把餅干屑全部都搬到了洞內(nèi),我還是很好奇,于是放了一只死蒼蠅在洞口,看能否吸引螞蟻們來搬運??墒嵌纯跊]什么動靜,但我還是不泄氣,我要繼續(xù)觀察下去。果然,過了兩分鐘,從洞里出來一只螞蟻,但它聞了聞就徑直回去了,我還以為螞蟻放棄了這頓美味大餐了,原來因為蒼蠅太大,一只螞蟻的力量不夠搬運,它是回去找救兵了。我明白了我們可以向螞蟻學習,學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。

螞蟻這種勤勞而又團結的精神深深地感動了我。

觀察動物螞蟻的小學生篇四

螞蟻很怕水,每到下雨之前螞蟻都要搬家,否則他們的家就會被淹沒的。

以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻,并不知道它們能干什么活。不過,我這次注意了,它們能搬家、能搬糧食,它們還能泡螞蟻酒呢!

螞蟻不僅僅怕誰,它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻,可是,誰知,它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬間我都驚呆了。

觀察動物螞蟻的小學生篇五

在我們的生活中,最容易觀察到的昆蟲之一就是螞蟻了,它們每天忙碌生活中有許多有意思的故事在發(fā)生。幾乎在任何戶外環(huán)境中——從人行道到社區(qū)小公園,從一小片綠地到郊野,我們都會遇到螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻是遵循一定的路線在行走的,這是因為它們在尋找食物。當一只螞蟻找到食物以后,它就會留下一條帶有氣味的路線,告訴其他螞蟻哪兒可以找到食物,以便同一個蟻群的其他螞蟻也能找到。當你看到螞蟻是沿著一條路線前進的時候,這就意味著它們在外面為自己的家庭成員在找食物。

在觀察的過程中,我們發(fā)現(xiàn),螞蟻是會咬人的,只是它叮咬威力不大。

觀察動物螞蟻的小學生篇六

今天我準備出去玩,關門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的時候我又去看那塊餅干:“呀!這怎么這么多螞蟻?”我大聲喊道。

媽媽聽到了馬上趕來說:“快把餅干掃出去,要不然家里到處都是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產(chǎn)生了一個疑問:“螞蟻為什么會排成一排走呢?”我看了一下科學書,上面說螞蟻走時會留下一種信息素,讓后面的.螞蟻走相同的路線,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會迷失方向,到處亂跑。

觀察動物螞蟻的小學生篇七

一天下午,小明和小紅在大樹下玩耍,忽然看見一群螞蟻排著長長的隊伍緩慢地前進著。小明說:“這群螞蟻怎么走得這么慢呢?”小紅說:“我們包里正好有放大鏡,我們就用它仔細觀察一下吧!”于是他們就拿出放大鏡認真地觀察了一會兒,原來這群螞蟻一起正搬運著一塊餅干呢,他們是那么的有秩序,那么的團結,正往自己的洞口努力地向前進!

小明和小紅突然明白了一個道理:團結就是力量!他們想不論是在生活還是在學習中一定要好好團結,只要團結了就沒有辦不成的事!

觀察動物螞蟻的小學生篇八

一天下午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會把家搬到高處,這樣雨水才不會沖到他們。

于是,我便來到院子里,順著墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。

我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。

為什么一只螞蟻搬不動食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對,這就是我們常說的“團結就是力量!”

我家門口有一個螞蟻洞,里面有很多螞蟻。我經(jīng)常給它們放食物,它們每一次都會被香味吸引出來,而且每一次都能搬完食物。

小螞蟻有小小的身體、黑乎乎的腦袋、身體,可愛極了。我有一次在觀察小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了,我以為它們在睡大覺,我就往洞口喊:小螞蟻們,起~床~啦!突然有一只螞蟻出來了,我把它放在手上,它就像喝醉了,在我手心上走的東倒西歪,接著我看見了第二只、第三只……它們都想喝醉了,我連忙躲了起來,生怕小螞蟻爬到我身上,我想了一下,突然想起:我今天還沒有給它們放食物呢!一定是沒吃早餐,餓成這樣的!

我拿完食物,看見沒有一只螞蟻,大概又回到洞里了,我一放下食物,就看見小螞蟻們出來了,都爭著、搶著在搬食物呢!

瞧,小螞蟻多值得觀察呀!

觀察動物螞蟻的小學生篇九

我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對長長的觸角和六條細長的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學小故事,說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了??磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒?,多聰明的螞蟻啊!別看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。

媽媽曾經(jīng)給我講過一個關于螞蟻的故事,說螞蟻遇到森林大火時,它們會聚集起來抱成一團,變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動的過程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來,螞蟻球越來越小,但最終總會有螞蟻能成活下來,螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉了兩圈,好像在說:真幸運,這家伙好大喲,我得趕快回家報信去,于是它沿著來路回去,螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。因為面包較大,不一會兒,從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”??吹梦夷康煽诖簟U鎸嵶屓穗y以想象。

觀察動物螞蟻的小學生篇十

小學生。

螞蟻一:

我打算跟蹤一只螞蟻,我選好了一只螞蟻就跟著它出發(fā)了。螞蟻來到了一棵大樹下,這有一只不小心掉下來的毛毛蟲,一只螞蟻搬不動,它便叫來了同伴,它們想把毛毛蟲抬走,可是毛毛蟲一直在掙扎著,給它們行走增加了困難,螞蟻們想出了一個好辦法,它們紛紛爬到毛毛蟲的身上咬著,剛剛還在地上掙扎的毛毛蟲立刻不動了。螞蟻們兵分三隊,把毛毛蟲咬成了三段,很輕松的抬回了巢穴??磥碚媸侨硕嗔α看笱?

沒想螞蟻們這么團結,這種精神真值得我們學習。

我家陽臺有一個螞蟻“軍團”,這些螞蟻非常有趣。

星期一9月30日晴。

我今天早上去旅游,今天下午回來的時候在陽臺上吃那些我還沒有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的時候,不小心把零食的小碎碎掉到陽臺的地上了。突然,幾只黑乎乎的小螞蟻聞到了香香的氣味,馬上跑過來,把頭上的大夾子一下把所有的碎碎都夾回螞蟻洞里了!

星期二10月1日多云轉晴。

今天,我?guī)湍棠虧不ǖ臅r候,一下子螞蟻都跑了出來,我好奇的想:“呀!螞蟻都跑了出來,會不會它們的家就在那兒住呢?”我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的螞蟻宿舍!里面有非常多的東西:有枯葉、花朵,還有許許多多的螞蟻卵呢!

我家的陽臺上的螞蟻是不是非常非常有趣呢?!

9月20日星期二晴。

今天,我到爺爺奶奶家去玩。觀察了一群螞蟻。

我找到了一個螞蟻窩,成千上萬的螞蟻從洞口爬進爬出,不知忙活些什么。仔細一看,呀!它們原來在搬運面包屑呢!我的腦海中立刻浮出一個計劃,對,就這么辦!

我從廚房里找出一小塊面包,用手捏得很碎,我走一路撒一路,便把螞蟻引到了一個小水坑前。螞蟻全都落了水,它們在水面上拼命地掙扎著,驚慌失措。但我又發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻像游泳一般,游到“岸”上。只見它們像猴子撈月亮似的,一只螞蟻的后腿踩到后一只螞蟻的彎曲觸角上,最后一只螞蟻最重要,因為它支撐著所有螞蟻的生命。前一只螞蟻也偉大,因為:只見它把前腿伸到水面上,像一架起吊機一樣,這邊救救,那邊放放。過了二十分鐘,螞蟻們?nèi)及踩懥?。它們抖掉了身上的水珠,把地上的面包屑全部運到了窩里,我心里暗暗驚訝。

我認為世上每一種昆蟲、動植物都是偉大的。作為人類,我們難道不應向它們學習嗎?

觀察動物螞蟻的小學生篇十一

今天我要做個實驗來觀察螞蟻,在離螞蟻窩不太遠的地方,用一些小樹枝首尾相連圍城一個封閉的小圈。不要將樹枝圍欄不要太高,盡量平一些,寬一些。在場地中間撒一些糖?;蛘唢灨尚?。

很快,螞蟻就會發(fā)現(xiàn)糖?;蛘唢灨尚迹斔鼈儼咽澄镞\走時,它們就會留下一條帶有氣味的路線,以便它們可以回來取更多的食物。同一個蟻群的其他螞蟻很快就會發(fā)現(xiàn)這條路線,并且沿著它來找到食物。

當看到一群螞蟻排隊尋找食物而來時,我不小心地移開樹枝。結果螞蟻就一直團團轉了。

觀察動物螞蟻的小學生篇十二

一天,我拿著餅干坐在草地上吃,突然我看見了一只小螞蟻,我將吃了一半的餅干,折成了三塊丟在地上,只見它圍著餅干轉了幾圈后,又急匆匆往回走,我很疑惑,不知道它為什么不吃就走了,它難道吃東西嗎?過了幾分鐘,我看見一大群螞蟻排著浩浩蕩蕩的隊伍過來了,它們把餅干團團圍住,有的鉆到餅干下面托,有的爬到餅上面抱,有的跑到餅干后面推,它們同心協(xié)力把餅干朝“家”搬去,我拿了一根樹枝檔在它們前面,它們有的鉆過樹枝,有的抬著餅干爬過“大山”,又繼續(xù)搬著餅干回“家”去。

這些小小的螞蟻真団結,能把大它自身很多倍的食物運回家。這真是人心齊,泰山移,只要團結就沒有我們辦不到的事。

觀察動物螞蟻的小學生篇十三

全身黑色,有六只細小的腳,這是螞蟻的外形。

一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機一動:“可以用它來喂螞蟻”,于是我拿看餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無奈對它而言,餅干實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移,要到達它們的洞穴,必須經(jīng)過一個“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是沒法進去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)??粗鼈兊牟煌Cβ档臉幼樱业呐d趣越來越濃,最后,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來,食物上的螞蟻越聚越多……,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點不剩,連餅干屑也難看到。同時,我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結一致,持之以恒,不會有一只螞蟻會當逃兵,而最后它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

傍晚,回家的時候,我來到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲,我來到草地旁邊,翻開土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

我把有些螞蟻弄進塑料袋,想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞,洞越來越大,直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作,互相幫助,把塑料袋拉進土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里,對螞蟻們說,這是一個溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多,我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團結起來,攻擊性非常強,而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了毛毛蟲,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……沒過一會兒,螞蟻們就把毛毛蟲抬進洞里了,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

時間不早了,我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為,讓我學會了團結,團結可以戰(zhàn)勝一切的困難。

世界上的舉重冠軍是誰?對了,是螞蟻。因為,一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體,所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。

螞蟻不但是舉重冠軍,生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧!那是一節(jié)體育課解散的時候,我正在慢慢的散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

我輕輕走上前去,發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里,其中有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”,(它們的被子就是一些沙土)還有一窩在操練“軍隊”。(一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵)我正看的入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包落地時正好一只螞蟻走過,將它砸死,我為它默哀了片刻,然后,又繼續(xù)開始觀察。

我想我這次必須小心,不能再傷害螞蟻,所以我把沙包放在一邊,然后繼續(xù)觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”,它自己拖動了一粒大米那么重的東西;一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心的時候,有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來,我真想勸勸它們,“你們應該相互謙讓,如果為一點兒食物就爭執(zhí)不休,互相殘殺,照這樣下去,全部螞蟻都會相互殘殺,最后也只有兩種結果:一是兩敗俱傷,二是一方獲勝、一方失敗,甚至被殺死,不會有好結果的?!?/p>

螞蟻王國有趣的事情還真不少哩!

星期六,我起了個大早,在一個干燥的地方,觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條紅線,沒有什么動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。

經(jīng)得住“障礙物”的考驗,一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!

我又拿了塊面包放在地上,想看看螞蟻怎樣搬運食物,不一會兒,一只大螞蟻被這個香味引了出來,它就迅速地爬回家去。過了一會兒,那只螞蟻出來了,它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時,二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下,有的螞蟻鉆到底部,準備把面包抬起來;有的咬住面包,使面包方便往前進。就這樣,這群螞蟻勁往一處使,一步步把面包搬進了家。我看得目瞪口呆。

觀察動物螞蟻的小學生篇十四

一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成了黑色的`小生靈——螞蟻。

今天我在放學的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們怎樣應付雨下得非常大的時候,便蹲下來仔細地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進著,還保持著有條不紊的隊形,真是一個個頑強的生命?。∮幸恢晃浵伇魂犖槁湓诹撕竺妫位斡朴葡蚯白?,被水灌過的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會兒,它也沒有起來,可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊形,真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。

我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家?啟示是什么?螞蟻能預感溫度,溫度過大時,為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學會危險到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應它——哦,原來如此,今天不僅觀察螞蟻寫了作文,還知道了許多知識,真是一舉兩得。

觀察動物螞蟻的小學生篇十五

很容易找到的啦!

我有一次下去,帶了點雞肉。

我覺得會這樣:一只螞蟻先找到了食物,然后回去召集同伴,一大群螞蟻一起搬雞肉,搬啊搬啊,搬到了家。我跟著它們走,就會知道它們的家在哪兒了。據(jù)法布爾說,它們走的時候后面會排放出自已的氣息,所以螞蟻走再遠的路也會聞著自已的氣味回家的。我下去開始了實驗,果然不出我所料,過了一會兒,一只螞蟻走了過來,使勁地叼雞肉。結果叼了一點點,雞肉就掉了。我猜它一定很懊惱,在想:“好大的雞肉啊,要是同伴來就好了,可我不能不叼點回去叫,沒有證據(jù)不行,我必須一個人叼點回去”!于是,它拼盡全力叼,掉了又叼,叼了又掉??我看了一下,才叼了不到五毫米,就已經(jīng)過去五分鐘了,看來,幾乎沒啥指望了。

用觸角來傳遞信息的。

終于,它們到了家,我大吃一驚,這洞這么小,雞肉比它大,怎么進去呢?這時我快被蚊子叮死了,只好先回去。等我第二次下來的時候,我發(fā)現(xiàn),雞肉卡在洞口了,哎,希望它們能快點搬進去,千萬別讓里面的螞蟻憋死了。

后來,外面的螞蟻使勁推,里面的螞蟻使勁拉。經(jīng)過半小時的奮戰(zhàn),雞肉終于被推進去了。它們終于成功了,可以美美地飽餐一頓了!

這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)無論何時何地,螞蟻都會互相幫助、同心協(xié)力地搬動食物,它們真象一支團結互助的軍隊。

觀察動物螞蟻的小學生篇十六

我打算觀察螞蟻,就拿了半塊餅干,走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份,但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。

過了一會兒,機會終于來了,我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前,一開始,那只螞蟻看到餅干,像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去,左嗅嗅、右聞聞,左扛扛、右推推??蛇^了一會兒,它卻很快地爬回洞口。

我以為那只螞蟻不喜歡餅干,正要用手去拿時,螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。

螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁,立刻蜂擁而上,它們爬到餅干的邊緣,一起抬起餅干。可惜啊,可惜!它們?nèi)耸植粔?,力量不夠,餅干紋絲不動。

只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口,不久,洞中又出來了大約三十只螞蟻,急急忙忙爬向陣地,領頭的螞蟻觸角動得厲害,好像在說:“兄弟們,趕快增援,不然糧食要被其它動物搶光了!”。

洞里的螞蟻不斷涌出,只見越來越多的螞蟻一起搬餅干,餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多,餅干越移越快,浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

螞蟻是渺小的,但它具有很好的團隊精神,螞蟻的力量就變得強大了。

觀察動物螞蟻的小學生篇十七

我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。

今天,我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊,我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去,似乎是在覓食。于是,我把手上準備好的餅干,小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,看它們是如何反應的。只見這只小螞蟻先用觸角,很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干,然后試著拖了拖餅干,但可能是餅干對于它來說是有點重了,小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物,放棄自然是覺得可惜吧,于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次,可餅干還是一動不動。這時,周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,陸陸續(xù)續(xù)爬過來了,越來越多,不一會,就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍,咬得咬,拖得拖,餅干也在大家的共同努力下被挪動了,一點點地被拖回到了螞蟻洞里。

通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程,讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞,我們應該學習它們的這種團結!

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觀察動物螞蟻的小學生篇十八

今天,我預習了科學課文第二單元——動物之后,知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱,來到了桂花樹的樹叢里,因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活,我蹲下來,小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。

突然,我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見,理也不理,只顧自己爬行,我心里急了,一邊罵它:“活該!這么好吃的東西你不吃?!币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ?,不管我怎么截怎么攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這只大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎么逃!這時,我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似,也有頭、胸、腹三個部分組成,頭部有一對觸角,用它來辨別方向,觸角上還有兩個小黑點——眼睛,用來跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。

爺爺說:“觀察活動中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去干擾它們的生活。”我聽了爺爺?shù)倪@些話,我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹后面耐心的等著,一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來,不一會兒,扛的扛,背的背,托的托……非常的壯觀。

噢!原來這只螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報告給“軍隊”。

爺爺說:“螞蟻很守紀律,分工很明確,很團結,很勤勞,為了保護家園,敢跟很厲害的對手打架?!?/p>

通過這次觀察,我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。動物都能做到如此地步,為何我們?nèi)祟愑行﹨s做不到。自此之后就在心里默念:我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神。

觀察動物螞蟻的小學生篇十九

今天中午,我閑著沒事干在外面蹓跶。走著走著無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我覺得很有趣,于是蹲下來仔細觀察。正當我看的著迷的時候,不小心我口袋中的爆米花撒了一地,這時一只螞蟻“偵察兵”從洞里出來了,它急匆匆走到米花旁,看樣子它想把將食物要搬走。我想,它身體那么小,就算使出全身的力氣也只能搬動半粒米。正當這時,不知道從哪里跑出來一群螞蟻,我仍然輕蔑的想:這十幾個螞蟻能搬走這些米,簡直是“吃”心忘想??墒鞘虑椴幌裎蚁氲哪菢樱鞘畮字晃浵価R心協(xié)力的把這些米一粒粒的搬走了.

觀察動物螞蟻的小學生篇二十

我打算跟蹤一只螞蟻,我選好了一只螞蟻就跟著它出發(fā)了。螞蟻來到了一棵大樹下,這有一只不小心掉下來的毛毛蟲,一只螞蟻搬不動,它便叫來了同伴,它們想把毛毛蟲抬走,可是毛毛蟲一直在掙扎著,給它們行走增加了困難,螞蟻們想出了一個好辦法,它們紛紛爬到毛毛蟲的身上咬著,剛剛還在地上掙扎的毛毛蟲立刻不動了。螞蟻們兵分三隊,把毛毛蟲咬成了三段,很輕松的抬回了巢穴??磥碚媸侨硕嗔α看笱?

沒想螞蟻們這么團結,這種精神真值得我們學習。

我家陽臺有一個螞蟻“軍團”,這些螞蟻非常有趣。

星期一9月30日晴。

我今天早上去旅游,今天下午回來的時候在陽臺上吃那些我還沒有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的時候,不小心把零食的小碎碎掉到陽臺的地上了。突然,幾只黑乎乎的小螞蟻聞到了香香的氣味,馬上跑過來,把頭上的大夾子一下把所有的碎碎都夾回螞蟻洞里了!

星期二10月1日多云轉晴。

今天,我?guī)湍棠虧不ǖ臅r候,一下子螞蟻都跑了出來,我好奇的想:“呀!螞蟻都跑了出來,會不會它們的家就在那兒住呢?”我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的螞蟻宿舍!里面有非常多的東西:有枯葉、花朵,還有許許多多的螞蟻卵呢!

我家的陽臺上的螞蟻是不是非常非常有趣呢?!

9月20日星期二晴。

今天,我到爺爺奶奶家去玩。觀察了一群螞蟻。

我找到了一個螞蟻窩,成千上萬的螞蟻從洞口爬進爬出,不知忙活些什么。仔細一看,呀!它們原來在搬運面包屑呢!我的腦海中立刻浮出一個計劃,對,就這么辦!

我從廚房里找出一小塊面包,用手捏得很碎,我走一路撒一路,便把螞蟻引到了一個小水坑前。螞蟻全都落了水,它們在水面上拼命地掙扎著,驚慌失措。但我又發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻像游泳一般,游到“岸”上。只見它們像猴子撈月亮似的,一只螞蟻的后腿踩到后一只螞蟻的彎曲觸角上,最后一只螞蟻最重要,因為它支撐著所有螞蟻的生命。前一只螞蟻也偉大,因為:只見它把前腿伸到水面上,像一架起吊機一樣,這邊救救,那邊放放。過了二十分鐘,螞蟻們?nèi)及踩懥?。它們抖掉了身上的水珠,把地上的面包屑全部運到了窩里,我心里暗暗驚訝。

我認為世上每一種昆蟲、動植物都是偉大的。作為人類,我們難道不應向它們學習嗎?

觀察動物螞蟻的小學生篇二十一

下午,媽媽叫我去觀察螞蟻,我找了玻璃瓶,捉了只大螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)自蟻有三個部分,分別是:頭部、腹部。和尾部:有八只腳,還有牙齒,它的牙齒很鋒利,像把彎刀,原來螞蟻就是用這把彎刀來切割食物的。我還發(fā)現(xiàn)它頭頂上有對觸須,我不知道有什么用處就去門口觀察。

我找來點食物放在門口,過了一會兒,幾十只螞蟻來了,可食物怎么搬也搬不動,只見一只螞蟻擺動著觸須,去找它的同伴,好像說:“前面食物”我們搬不動,你都去搬吧!不一會兒,成群結隊!

來了,像條長龍,把食物搬到洞門口,原來螞蟻是用觸須來交流的。

通過觀察螞蟻,我明白了一個道理:團結就是力量。

版權作品,未經(jīng)《99。

作文。

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觀察動物螞蟻的小學生篇二十二

今天放學,我到托管班,在路上我發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻。

我在電線桿上發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻,它又小又黑,就像一枚漆黑的小黑豆,又像爬進了煙灰缸。突然,一只小螞蟻爬了出來,它舉著蘋果渣渣,于是我便想嚇唬它,可是它一點兒也沒有畏懼,也沒有減慢速度的意思,我便想:這是為什么呢?螞蟻為什么能在電線桿上走呢?我問了走在旁邊的哥哥,哥哥說:“因為螞蟻很勇敢,他不畏懼各種困難,團結一心。還有就是我們的肉眼看不到小螞蟻的腳,腳上有很多的小觸角,它還非常的輕,在加上電線桿是水泥做的,很粗糙,摩擦力大,所以小螞蟻能在電線桿上爬行?!蔽颐靼琢耍瓉硇∥浵佊性S多觸角,才可以在電線桿上爬行。哥哥突然跟我說車來了,我才戀戀不舍的離開小螞蟻,坐上了汽車。

今天我收獲頗豐,不僅知道小螞蟻的高貴精神,還知道小螞蟻的腳上有觸角,今后我要向小螞蟻學習,要做一個勤勞、不畏懼困難的女孩。

觀察動物螞蟻的小學生篇二十三

看這只可愛的小螞蟻,正在找好吃的,我把一個糖塊放到了地上,讓螞蟻們找。一只小螞蟻,看見了我放的糖塊,他找到談會發(fā)現(xiàn)自己的不動,立即使用她頭上的兩個“魔法棒”給他們的伙伴發(fā)生消息。

然后他們討論完后就開始搬糖塊。

他們慢吞吞的把糖塊般到螞蟻洞口,然后他們把糖塊一直往里塞,塞了一小會,才塞進去。

這就是螞蟻搬東西。

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