通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己、提高自己。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力，下面我來分享一些提高理解能力的方法。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
家長成長規(guī)劃篇一
凡事預則立，不預則廢。新老師的成長更是如此，如果沒有科學合理的定位和規(guī)劃，教師的職業(yè)生涯就如同“和尚念經(jīng)”，當一天和尚，撞一天鐘。因此，為自己的職業(yè)生涯做出一個科學合理的規(guī)劃，不僅能夠激勵我們趁著青春年華朝著規(guī)劃目標奮勇向前，爭取早出成績，而且也是促進教師職業(yè)專業(yè)發(fā)展的重要保障。以下是我結(jié)合個人的特點，做出的五年成長規(guī)劃。
一、個人情況。
大學讀的是化學師范專業(yè)，四年期間，除了學習化學專業(yè)知識外還學習了《教育學》、《心理學》、《教育心理學》、《化學教學論》等，初步具備了作為老師所必需的的理論基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習，在煙臺牟平二中實習了一個月，指導老師教會了我許多在學校學不到的知識，比如說班級管理、教案和反思的書寫、如何處理課堂突發(fā)事件等，積累了一定的教學經(jīng)驗。讓我對教育教學有了更深的認識和體會，對課堂的駕馭能力有了一定的提升，對學生問題有了更加理智的處理方法，這些都為教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
二、自我剖析。
作為新老師，我還有很多不足的地方需要不斷的學習和改進。
首先，教材的解讀透徹。教材是教學的根本，教材的編寫它特有的意圖和目標，里面所包含的知識點極其豐富，但對于不同階段不同年級的學生又有不一樣的教學目標和要求，因此，老師對教材的解讀能力就顯得尤為重要。
其次，課堂的駕馭能力薄弱。新老師，急于把每堂課的教學內(nèi)容灌輸給學生，生怕教學任務完成不了，容易忽視學生的個人體驗以及他們對知識點掌握情況，對課堂的駕馭能力非常薄弱，造成部分學習的學情沒有及時有效的得到反饋，課堂的管理松散，學生的習慣懶散。
第三，家庭作業(yè)不合理。以上兩點原因，導致了我對學生學習情況的第一文庫網(wǎng)表面化判斷，布置的很多家庭作業(yè)，沒有完全能夠隨堂達標，甚至太多的重復作業(yè)，不僅浪費了學生寶貴的課余時間，還達不到鞏固復習的效果，事倍功半。
三、成長目標。
基于以上的個人情況，我制訂了一個五年的成長目標。
總目標：五年后成為成熟教師，成為學校、家長和學生認可的優(yōu)秀老師。熟悉和把握本學科的教材要領(lǐng)，認真研究和模仿名師的教學模式，摸索并形成自己穩(wěn)定教學風格。
階段目標：
第一年：適應期。
在適應教師職業(yè)，適應學校，適應學生和家長和適應課堂的過程中，做一名學生和家長喜歡、同事認可、領(lǐng)導放心的合格教師。
1、認真對待每一堂課，認真的解讀教材，虛心地請教指導老師和身邊的老師們，把握好重難點的內(nèi)容和突破的方式方法。
2、多聽課，在教學任務完成的前提下，盡量抽空去聽同年級老師的常態(tài)課，積極參加區(qū)市組織的觀摩課和研討課，主動請教前輩，取長補短。
3、練好扎實的教學基本功，要加強教學用語、教學評價、師生互動方式、提問、鼓勵、引導、過渡、總結(jié)等方面的技巧。
4、積極認真地完成學校和年段布置的教育教學工作，爭取在最短的時間內(nèi)熟悉學校教育教學的流程和工作模式，更好的適應教師職業(yè)。
第二年：成長期。
經(jīng)過了一年的適應和學習，已經(jīng)基本融入教師職業(yè)的行列，站穩(wěn)了講臺，立足當下，通過學習和努力成長自己。
1、教學上，爭取多聽學校教研組長、優(yōu)秀教師、骨干教師的課，有問題及時的提出和請教，學習別人解讀教材和駕馭課堂的能力，多聽聽他們的成長歷程，無意之中會學到很多東西。
2、知識上，除了教案和教學設計的書籍外，教育教學雜志、報刊、書籍和論文都是在閱讀的范圍之內(nèi)，多看、多思、多寫。
第三、第四年：成熟期。
兩年的教育教學使自己能夠更加清醒地認識自己，每一堂課是否已經(jīng)能夠充分合理的備課；學生的學情是否能夠準確的把握和反饋；課堂紀律是否能夠運用教學技能恰當?shù)幕?；公開課的質(zhì)量和創(chuàng)新是否有自己的風格特點。
到了這一時期，教學依然是根本，但從深度和廣度上應大大的'提高一個層次。在教學實踐中，結(jié)合本班學生的教學實際案例，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、實施方法、解決問題，不斷的反思和實踐，更好的提升自己的教學水平。
第五年：成才期。
終身學習是現(xiàn)代教師所必需的。這一時期，努力使自己成為學習型教師，形成自己獨特的教學風格。在經(jīng)過模仿、成長和轉(zhuǎn)型期后，逐漸的已經(jīng)形成自己的教學風格，對教材的解讀和課堂的駕馭能力穩(wěn)定成熟，同時又有自己的體悟和創(chuàng)新，成為一個理論和實踐的教師。
四、具體目標。
我把五年的成長目標細化到平時教育教學的各個工作環(huán)節(jié)，以表格的形式展現(xiàn)。
五、具體措施。
1.提升學科素養(yǎng)。
俗話說：要教給學生半桶水，自己就要有一桶水，但是在當今知識大爆炸的時代，知識更新迅速，要求老師要有更多的知識儲備。
所以，我必須熟練掌握有關(guān)本學科扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉本學科的教材和學科特點，精通本學科的教學技能和技巧。
2．加強專業(yè)素養(yǎng)。
重視課堂教學實踐經(jīng)驗的積累，認真細致的解讀教材，書寫教案，上好每一堂課，及時、深刻地思考反省課堂上出現(xiàn)的每一個不滿意的教學細節(jié)。只有認真地反思課堂教學的每一個錯誤環(huán)節(jié)，進行多次的糾正實踐才會有所改進。
(1)堅持教學反思，每一節(jié)課都要有自己的反思和改進的措施。
(2)注意積累并總結(jié)教育教學經(jīng)驗和成果，每階段完成一篇階段總結(jié)，可以是每月，也可以是半學期、一學期。
3、練好扎實的基本功。
（1）“定期進行書寫和簡筆畫訓練，鞏固的同時不斷進步。
（2）網(wǎng)絡技術(shù)的學習，除了參加學校和市局組織的培訓外，向計算機老師或者其他電腦高手多請教。
4、提高課堂的管理能力。
平時多聽課，看優(yōu)秀教師是怎么利用有效的課堂管理提高教學效率的，同時也可以主動請教老教師對于課堂管理方式方法的運用，也可以通過觀看視頻或者相關(guān)書籍來學習課堂的管理方法。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我堅信這五年的教學之路，一定會讓我懂得很多，成長很多。我會始終不忘自己為師的職責和使命，爭取做一位優(yōu)秀的人民教師！
家長成長規(guī)劃篇二
正如托馬斯?弗雷德曼在他的暢銷書中所描述的那樣，“這個網(wǎng)絡和信息技術(shù)驅(qū)動下的社會，一切的障礙都將會抹去，世界是平的，”。那么這個越來越扁平的社會給我們帶來的最顯而易見的感受是什么呢？是變化――節(jié)奏越來越快，競爭無處不在，全球化的資源整合讓人避之不及！不進則退，作為社會經(jīng)濟最主要存在形式的企業(yè)在這個大潮中的沉浮將不可避免，每天都有落后者被兼并或消亡，每天也都有新的挑戰(zhàn)者橫空出世，獅子和羚羊的追逐游戲?qū)宇l繁的上演。
杰克?韋爾奇說：“直面現(xiàn)實，不要把頭埋在沙子里?！薄Ｄ敲雌髽I(yè)在面對這個充滿著巨大機遇和挑戰(zhàn)的世界時，應該有著怎樣審慎的思考，以便更好的規(guī)劃自己的崛起之路，把握各個階段的發(fā)展策略。
第一階段：高筑墻廣積糧。
萬事開頭難，絕大多數(shù)的企業(yè)在成立或發(fā)展初期都是作為中小企業(yè)參與社會競爭的。由于先天的原因，往往存在這樣或那樣的缺陷和不足，比如資金、技術(shù)、智力等資源的缺乏，服務和渠道體系的不完善等。在這樣的情況下，盲目參與大范圍的市場競爭，就更加放大了企業(yè)的先天性不足，而且若戰(zhàn)略意圖暴露，引起競爭者的打擊和排斥，處境就會舉步維艱。
一壇酒倒在河里，一點酒味都沒有，但倒在碗里就會酒香四溢。所以企業(yè)在起步階段切記好高騖遠，應該有多大能力辦多大事，踏踏實實，專注于區(qū)域市場，進行市場聚焦。雖然全國性企業(yè)在資金、技術(shù)、智力等資源上占有絕對優(yōu)勢，但他的棋盤鋪的太大了，力量就不可避免的被分散，在各個區(qū)域市場就不再有壓倒性的統(tǒng)治地位。于是只要你專注于區(qū)域市場深耕細作，提高服務水平，完善渠道體系，對有限消費者的需求快速反應，就不怕強龍來擺尾！就像封建時代的諸侯，高筑墻，廣積糧，憑天時地利割據(jù)一方，就算皇帝老兒也沒奈何。
”，不在于你有多少資源，而在于你利用了多少資源；在軟實力方面，企業(yè)愿景和文化的塑造，管理水平的提高，都要積極認真的踐行。
第二階段：轉(zhuǎn)折點。
當企業(yè)經(jīng)過第一階段的積累以后，一般已成為區(qū)域市場中的佼佼者，屬于較為強勢的地方品牌，在區(qū)域市場上占有較大的市場份額。這時候，企業(yè)的處境會微妙，既已到了轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。因為區(qū)域市場空間有限，再固守于此，就會遭遇發(fā)展瓶頸。而且企業(yè)經(jīng)過第一階段的積累，已經(jīng)有能力走出去，參與更大范圍的市場競爭，不進則退，企業(yè)要想繼續(xù)發(fā)展，走出去已是不二選擇。
參與大范圍市場爭奪的企業(yè)一般都是具有強勢品牌的大型企業(yè)。他們在價值鏈的各個環(huán)節(jié)都相對比較成熟，具有明顯的競爭優(yōu)勢。而地方企業(yè)剛一進入全國性競爭市場就想與它們直接競爭無異于以卵擊石。這時候有兩條路對于新進入者是較為安全的。
（一）側(cè)翼競爭策略。孫子兵法說，“進而不可御者，沖其虛也。是說進攻而敵人不可抵抗，是因為沖擊的是敵人的薄弱處，想要對你打擊也力不從心。在市場競爭極度激烈或者市場中存在消費者需要空白點時，走此路線較為安全，因為市場競爭極度激烈，你只有另辟蹊徑，避開競爭，才能生存下來求得發(fā)展?；蛘呤鞘袌鲋写嬖谙M者需求空白點，若你能填補這個空白，你也就相應的獲得了一大片市場。柒牌男裝提出了“中華立領(lǐng)”這一新概念，引導了一個新的服裝品類的誕生，得以迅速壯大；廣藥集團發(fā)現(xiàn)了人們由于生活節(jié)奏的加快，經(jīng)常熬夜上火，需要一種能降火降燥的飲品，而市場上并沒有相應的飲品來滿足人們的這一需求，即使有這樣的產(chǎn)品也沒有好好的被推廣，占領(lǐng)消費者的心智，于是他們強勢推出了王老吉中藥涼茶，彌補了這一消費空白點，取得了極大的成功！地板行業(yè)中，生活家率先提出純手工制造，生活家?巴洛克仿古地板隨之一炮而紅。
（二）市場追隨策略。當市場競爭不太激烈或市場未被完全占領(lǐng)時，走此路線較為安全。市場競爭不太激烈，往往代表著這個市場還不太成熟，競爭者不多，跟隨市場領(lǐng)先者也可獲得大量的市場機會。在企業(yè)力量尚不是很強大時，這不失為一種明智的選擇，這叫做借力，市場領(lǐng)先者辛辛苦苦的把市場培養(yǎng)好了，這時你進來了，咱中國有句俗話叫：“見面分一半”，咱不說分一半了，分三分之一總行吧！想當年萬燕含辛茹苦地把vcd市場開發(fā)出來了，卻讓一班后來者白白的撿了個大便宜。
家長成長規(guī)劃篇三
1、希望你在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，爭取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
2、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向！
3、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
4、人生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有這樣，當你首往事時，你才不會感到太多遺憾。
5、做一個明禮的人。辨理要明，辦事要清，待人以禮，束己勿松。禮，是衡量一個人行為舉止的文明標桿，是一個人心靈的外化，應時刻檢視。
6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
7、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
8、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、希望你在新的一年里勇敢、堅強，好好學習！
11、這個寒假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的寒假生活會更精彩！
12、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13、做一個愛人的人。我本想說做一個博愛的人，但那是多么不現(xiàn)實。能好好地愛自己的親人，愛自己的朋友，愛身邊所有的人，已經(jīng)就是一種境界了。至于說愛所有的人，只能是奢談了。對了，兒子，更要愛自己，不愛自己的人，是最不會做人的人。
14、你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學習自覺主動，繼續(xù)加油，爭取更好的成績！
15、希望xx能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂！
16、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
17、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
18、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
19、黎明即起，孜孜為善。愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
20、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
21、希望新學期，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
22、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
家長成長規(guī)劃篇四
1、上課聽好講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
2、愛老師，愛同學，守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。
3、希望你在新學期里：健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識，做一個懂事聽話的孩子。
4、寶貝，現(xiàn)在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。
6、萱萱上幼兒園已經(jīng)兩個月零六天啦！
7、可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會，豐富知識，體會大自然的美，同時要時刻要注意安全，不讓孩子離開自己的視線范圍。
8、新學期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學期里：健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡。
9、我慢慢長大的寶貝：現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識！
11、寶貝！現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。
12、上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。
13、在幼兒園，你會學到更多的知識，懂理更多的道理，在那里，老師會真誠地幫助你，讓你學會獨立，學會堅強，學會做人。在你的成長道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你要學會勇敢地去面對，老師和爸爸媽媽都會在你的身邊支持你，鼓勵你，讓你能夠快快樂樂的長大。
14、你在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝，如今已獨立的走向幼兒園的集體生活。由之前的不適應到現(xiàn)在會主動說：“要找老師，找貝貝，找丫丫”。把我之前所有的顧慮和擔憂都消除了，爸爸媽媽真的很欣慰，你真的長大了。
15、現(xiàn)在升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵和幫助下，我們相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。
16、孩子外出，需有成人監(jiān)護，避免發(fā)生意外，如：走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車，如：頭手不要伸出窗外等。
17、讓孩子參加一些力所能及的勞動，如洗手帕、剝豆子等。
18、經(jīng)過了一年的小班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服；學會了見人打招呼，更懂禮貌了；學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽很為你高興。
19、寶貝，你是爸爸媽媽的驕傲，希望你改掉挑食的毛病，好好吃飯，快快長大。
20、送一份春風,借幾絲細雨.給我親愛的寶貝,愿你在春風里如小草如春筍,茁壯成長，一切愛你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長！
21、我的孩子，在中班，不要試圖什么都爭第一。人生只要懂得不斷地付出自己的努力，你就自然會成為贏家。一定要爭第一，你反而要崩潰。
22、希望寶寶能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
23、寶貝，現(xiàn)在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。
25、告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。
26、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
27、合理安排幼兒一日生活，做到按時起床、睡覺、活動、休息，每天適當安排一些學習活動，如看圖書、畫畫、做手工等。
28、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
30、我的寶貝，不知不覺現(xiàn)在已經(jīng)到達12月份，這就是一年當中的最后一個月，你現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，媽媽希望你能夠健康成長，媽媽希望你在幼兒園里能夠?qū)W習到更多的知識，從此以后，從此以后，聽話，懂事乖巧的好寶貝，讓我們一起迎接我們新的一年，讓我們一起懷揣著我們新的喜樂！
31、歡迎各位家長百忙中蒞臨我校參加開學儀式。我們應該共同合力將孩子教育好。只有家庭和學校共同努力，才能讓孩子更加優(yōu)秀。希望你的孩子能學有所成?？鞓纷聣殉砷L。謝謝大家！
32、在此，記錄如下，算是對小何何的畢業(yè)的一個小總結(jié)。
33、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
34、新學期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。
35、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。
36、在幼兒園中班遵守紀律，好好學習，聽老師的話，搞好團結(jié)，努力學習，長大后作一個對社會有用的人。
37、你上幼兒園對你對我都是一場戰(zhàn)爭，但是萱萱你勝利了，你是最棒的。你慢慢地發(fā)現(xiàn)幼兒園又是一個美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你哦！相信你肯定會沉浸到有趣的集體生活中，體驗到幼兒園的快樂。
38、孩子希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
39、請家長教育孩子不到河溝邊玩耍，注意防火、防電，正確使用電器。
40、中班的家長如果要寫家長寄語我們可以怎么寫，我們可以寫自己對孩子的期待，比如老爸爸媽媽希望你健康快樂的成長，長大之后成為一個對社會有用的人就可以了，我們還可以寫一下自己最近想對孩子說的話，比如孩子在哪些有發(fā)光的點孩子，在哪些有粗心的點。
41、在老師的支持鼓勵和幫助下，我們相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。
42、孩子，作為家長，我們還想成為你的朋友，希望在未來的日子里，我們能多溝通、多交流，讓家長成為你學習生活的好伙伴。
43、孩子看電視、玩游戲機要有所節(jié)制和選擇，注意保護視力。
44、加強孩子良好生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個人衛(wèi)生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品，飯前便后要洗手，預防病從口入。
45、在幼兒園里渡過了一年的時間，爸爸媽媽祝賀你升入了中班學習。
46、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福！
47、你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡。
48、就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
49、相信你在幼兒園一定會有出色的表現(xiàn)！加油！萱萱！
51、現(xiàn)在升入大班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。
52、孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個能干的好孩子，讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
53、夏天，家長們喜歡帶孩子去游泳場游泳，必須在成人的帶領(lǐng)下才可以去安全去。
54、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。
55、臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊，承擔了非常繁瑣的工作。
56、這個班的家長們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動，讓孩子們真實感受快樂童年。
58、寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的！
60、我這個習慣于旁觀的人，實在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。
家長成長規(guī)劃篇五
1、孩子希望你能做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！
2、你在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
3、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔阿姨能主動地打招呼；在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?。但是你要是每一天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
4、可愛的女兒，媽媽愿你的笑容永遠天真，愿你的天空永遠晴朗，愿你的世界永遠純凈，愿你人生的每一天都與眾不同。
5、粗心是你的死敵！像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調(diào)整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會有撼！
6、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧！讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。
7、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
8、希望xx在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！
9、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
10、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
11、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
12、希望你在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
13、你會為征服困難而堅持到底；你會為戰(zhàn)勝挫折而堅忍不拔；堅強的女孩，你的毅力和你的意志是我最欣賞的個性！
14、孩子，做人先要學會愛人，才能愛我們的小家庭，才能愛祖國。一個不懂得關(guān)愛別人的人，不會成為一個品德高尚的人。
15、愿你是永遠奔騰的千里馬。
16、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。
17、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
18、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
19、希望你在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！
20、會用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來表達。人生之路，對于你們來說已經(jīng)開始了。但是不要擔心，我們會陪伴你們一起走過來。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來走的，任何人也替代不了。要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，相信自己：沒有比腳更長的路，也沒有比自己更高的山。
21、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的`霞光寫出青春的詩篇。
22、信心來自實力，實力來自于勤奮，摒棄僥幸心理，厚積分秒之功，去書寫屬于你自己的美好未來。爸媽永遠是你最堅強的后盾。
家長成長規(guī)劃篇六
立足本職、扎實工作、開拓創(chuàng)新、與時俱進。學習理解《幼兒園學前教育綱要》，提高保教工作質(zhì)量，結(jié)合本園的工作實際和本園的發(fā)展方向，制定――三年發(fā)展規(guī)劃。
一、幼兒園辦學現(xiàn)狀分析。
(一)、發(fā)展優(yōu)勢：
1.園務管理：積極推進民-主管理進程，營造民-主氛圍。健全園務公開監(jiān)督機構(gòu)并形成機制，教代會程序較規(guī)范。重要決策堅持公平、公正、公開原則，聽取教工意見，切實提高了教職工的主人翁精神。
2.教職工隊伍：隊伍建設圍繞專題有計劃進行，依據(jù)骨干專長開展帶教活動，發(fā)揮了骨干教師示范作用。園本培訓注重教師的需求開展，融合傳統(tǒng)和新的教育理念，積極創(chuàng)建園本培訓課程。教師的教育教學能力普遍有提高，促進了教師專業(yè)成長。
3.保教工作：能圍繞專題開展教學研究活動，針對教師存在的舊觀念采用說課評課的形式進行糾正，使教師的教學評價能力有所提高，教師理解二期課改新理念，能對教育環(huán)境的創(chuàng)設勇于實踐。保教管理有序，幼兒一日活動安排基本合理。
4.家庭社區(qū)：與社區(qū)積極共創(chuàng)文明，互動形式多樣，幼兒社會實踐活動內(nèi)容較為豐富。為社區(qū)服務項目得到落實，利用主題教育和節(jié)慶活動邀請本地塊0―3社會散居嬰幼兒來園活動，并對家長進行宣傳和指導，積極推動早期教育的進程。
5.衛(wèi)生保?。郝鋵嵭l(wèi)生保健計劃，并能總結(jié)反思，定期對教工、幼兒及其家長進行保健知識教育宣傳。定期體檢，對肥胖、體弱幼兒建立個案落實措施，實施矯治有成效。
(二)發(fā)展中的不足：
1.園務管理方面：要進一步強化園班子成員大局意識和協(xié)作意識，著力構(gòu)建和-諧的工作氛圍。
3.保教工作方面：要進一步加強專題研究，認真梳理課程目標，使之更清晰。教師重視學習活動，但對主題活動主體框架中的有效活動還沒有形成一定的經(jīng)驗積累。在一日活動中，缺乏對游戲活動深入、細致的觀察、了解。把握不住有價值的教育事件。
4.家庭社區(qū)方面：深入挖掘并整合家長、社區(qū)資源，積極爭取家長、社區(qū)參與對幼兒園的管理和評價，促進幼兒園進一步發(fā)展。
5.衛(wèi)生保健方面：在進行專題研究方面比較欠缺，三大員隊伍年齡偏大，在后三年中不斷調(diào)整和充實三大員隊伍。
幼兒園目前存在的困難：
幼兒園房屋設施陳舊，園舍比較擁擠，房屋開裂、漏雨、地勢低，目前幼兒園的設施與《標準》相比差距甚大，對我園保教工作的提高帶來很大的困難。
二、指導思想：
認真貫徹落實國家教育委員會頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等政策文件，以教研為先導，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成教育思想較先進、管理科學較規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。
三、幼兒園三年發(fā)展目標：
在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實踐新《綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，通過三年的努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質(zhì)園。
1.師德修養(yǎng)好――自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強師德建設;有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度;為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。
2.保教質(zhì)量高――以二期課改理論指導教研工作，進一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時對應突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機，適時調(diào)整教育計劃，切實提高保教質(zhì)量。
3.幼兒喜歡――幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗、積極學習。
4.家長放心――樹立為孩子服務為家長服務的思想,解決家長的后故之憂,對每個幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長。
四、幼兒培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責任感。
1.健康活潑――有良好的衛(wèi)生習慣，愉快的參加各項運動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)，有開朗的性格。
2.好奇探究――愿意動腦筋，有學習興趣，對自己不懂的事情或感興趣的事物有較強的學習愿望。
3.文明樂群――會主動、正確的使用禮貌用語;愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處;有良好的行為習慣。
4.有初步責任感――有愛勞動的`情感，愿意做自己力所能及的事情;有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯。
五、幼兒園綜合發(fā)展計劃。
(一)、園務管理：
發(fā)展目標：全面落實新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚科學民-主、求真務實、以人為本的管理風格，強化分層管理，形成團結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡，不斷健全和完善各項規(guī)章制度，形成良性運行機制。
實施措施：幼12111117。
1、每月一至二次組織領(lǐng)導班子的學習，加強班子人員的政治思想建設，注重學習反思、倡導批評監(jiān)督。
3.充實、完善各項規(guī)章制度，形成較科學的考核、評價和獎勵等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。成功標志：
1.有一個自身素質(zhì)好、業(yè)務能力強的領(lǐng)導班子。
2.教職工對園長工作滿意率在90%以上;對領(lǐng)導班子工作滿意率在90%以上。
(二)隊伍建設。
發(fā)展目標：構(gòu)建適合我園實際的園本培訓模式，促進教師專業(yè)成長。加強師德建設，提高教師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設一支“爭鳴、探究、團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教師團隊。
實施措施：
1、根據(jù)“十一五”師德培訓計劃，加強對教師的師德培訓。
3、開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師教育教學和領(lǐng)導幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學工作，出色地完成教育教學任務。
4、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設備進行輔助教學。建立班級主頁，進行交流。5、與仙一幼兒園結(jié)成對，努力提高教師領(lǐng)導幼兒游戲的水平。
6、構(gòu)建園本教師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)研究型教師，建立小中大三個園級研究課題。
7、逐漸調(diào)整后勤人員的隊伍，力求做到年輕化，知識化、持證上崗。
成功標志：
1.教師的基礎(chǔ)素質(zhì)有提高，家長對教師的師德評價滿意率要在90%以上。
2.1―2名能成為區(qū)級骨干教師，2―3名能成為園級骨干教師，4―5名有教學特長的教師。
3.教師的本科學歷達到50%。
(三)、保教工作。
發(fā)展目標：
1.科學、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動。
2.尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異，捕捉教育契機，培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習慣，體現(xiàn)個別化教育。
3.充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務。
實施措施:。
1.一日活動內(nèi)容安排遵循計劃性與靈活性的統(tǒng)一，集體、小組與個別活動相結(jié)合。創(chuàng)設與幼兒經(jīng)驗相適宜的環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動的同時，實現(xiàn)教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動。
2.以游戲為主要教育教學方式，滿足幼兒游戲的需求。在觀察、解讀幼兒的過程中學會認同、學會共享、學會回應。
4.通過各種形式的活動，讓家庭、社區(qū)及家委會、家長志愿者也參與到教育教學活動中，接納他們的建議，利用好這些可以利用的資源。
成功標志:。
1.針對游戲活動的環(huán)境創(chuàng)設積累一定的經(jīng)驗。
2.整理一套關(guān)于主題活動與游戲活動相互鏈接的資料。
3.在社區(qū)、學校、居民中提高我園的知名度。
(四)、衛(wèi)生保健。
發(fā)展目標：
樹立崇高的職業(yè)道德和工作責任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過程，使幼兒身心得到發(fā)展，促進幼兒的健康。
實施措施：
1.規(guī)范保健室的建設。提高保健教師的專業(yè)知識和能力，做好對幼兒、家長和教工各種衛(wèi)生知識的宣傳和安全教育。
2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。
3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。
4.提高對“三大員”的工作管理、業(yè)務指導，規(guī)范一日操作，提高工作質(zhì)量，滲透到教育活動中去。
成功標志：
1.體弱、貧血、齲齒幼兒的矯治率在90%以上。
2.事故的發(fā)生率控制在0.5%以下。
3.能寫出幼兒保健護理方面的專題小結(jié)。
(五)、家庭社區(qū)。
發(fā)展目標：
1.完善新形勢下家教方法，擴大向家庭、社區(qū)的輻射面，使家長真正成為幼兒教育的合作伙伴。
2.以理論為指導，創(chuàng)建富有特色的家庭社區(qū)工作模式，真正實現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開放。
實施措施：
2.貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工作范圍，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。幼43.配合指導站做好0――3歲嬰幼兒工作，力爭做到每年使他們受教育在四次以上。
4.針對性的宣傳科學育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，引導他們樹立正確的教育觀念。
5.定期開展家長學?；顒樱餐瑩斊渑囵B(yǎng)幼兒的任務。
6.開展多種形式的家園活動。
成功標志：
1.教師領(lǐng)導家庭社區(qū)工作的能力有所提高。
2.本園在社區(qū)及周邊地區(qū)有較好的聲譽和口碑。
3.使家長對幼兒園工作的滿意率達90%、參與幼兒園的活動達90%、參加聽講座率90%、0―3歲嬰幼兒受教育每年4次以上。
(六)優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件。
發(fā)展目標：
為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設施，為幼兒創(chuàng)設和-諧的物質(zhì)環(huán)境。
實施措施：
1.向教育局基建站提出大修申請。
3.加快教育現(xiàn)代化建設步伐，推廣多媒體教育。幼。
4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類可供探索的玩具。家26兒童。
成功標志：
1.幼兒園的環(huán)境做到凈化、美化、綠化。
七、幼兒園重點發(fā)展項目――加強園本教研(表格附后)。
八、實現(xiàn)發(fā)展目標的保障機制：
1.管理保障：
加強幼兒園的科學管理。依靠核心組，工會，教代會的力量，吸納教職工的合理化建議。給教職工留有一定的空間，按規(guī)劃有序地開展工作。
2.制度保障：
完善各項考評制度，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動全體教職員工的工作積極性。
3.經(jīng)費保障：
保證學校重點發(fā)展項目的資金投入。對積極參加“二期課改”，課題研究、保教工作有成績的教工給予獎勵。
4.設施設備保障：
為創(chuàng)設適應幼兒發(fā)展的環(huán)境，提高辦園質(zhì)量，希望能得到教育局基建站、設備科的大力支持。
5.園本評價機制：
為確保園三年發(fā)展規(guī)劃的實施，成立園本評價小組，每年進行自評、檢查、反愧調(diào)整，使本規(guī)劃能平穩(wěn)實施。
6.政策保障：
爭取上級職能部門給予指導，幫助，監(jiān)督。
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家長成長規(guī)劃篇七
骨干教師成長規(guī)劃新課程改革的關(guān)鍵在于教師，中小學骨干教師是提高基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量的中堅力量，是推動新的課程改革的生力軍，也是保證課程改革向縱深發(fā)展的重要力量。我有幸成為一名體育骨干教師，深感自己肩上的責任重大，為了能更好地勝任自己的歷史使命，現(xiàn)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念。
1、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學生在進行相關(guān)體育活動時了解健康知識。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展，由統(tǒng)一要求向差異性要求，由重成績向重過程，由被動接受向合作學習，由教學模式化向教學個性化等方面的轉(zhuǎn)變。
二、勇于實踐，大膽創(chuàng)新。
1、創(chuàng)設環(huán)境，服務于學生。個人要吃透教材，了解學生，精心安排教學內(nèi)容，設計教學程序，鼓勵學生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學生的主體作用。
2、創(chuàng)設問題，激發(fā)思維。在教學中，我要創(chuàng)設情境，激發(fā)學生積極思考，培養(yǎng)學生的主動參與意識，使學生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
三、具體措施：
(一)讀書中求進步。
合理安排學習時間，閱讀各種書籍，擴大視野，增長知識，學習教育教學專著的同時做好摘抄記錄，寫好心得體會，努力增強業(yè)務知識和個人素養(yǎng);轉(zhuǎn)變觀念，認真參加每一次教育理論學習，珍惜每次骨干教師培訓的機會，認真完成培訓作業(yè)。抓住這一契機提高理論水平，同時積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備，在做中學、學中做，不斷積累經(jīng)驗，使自己在教育教學能力上、教研水平上有質(zhì)的飛躍。
(二)實踐中求發(fā)展。
1、認真學習體育新課程實施方案，深刻領(lǐng)會其中的精神，以健康第一作為指導思想，以身體鍛煉的實踐活動為主要特征，根據(jù)學生的身心特點、學習能力、興趣愛好等設計并開展有針對性的有效的教育教學活動?？朔^分強調(diào)運動技術(shù)的系統(tǒng)性，把學習和掌握簡單的運動技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學科課程的功能，促進學生的身心發(fā)展，既要重視學習和掌握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學習技術(shù)的實踐中培養(yǎng)學生的'參與意識，擴展和達成五個領(lǐng)域的學習目標。努力嘗試進行課堂教學改革，研究如何教，如何指導學生學習，要設計新的教學方法，選擇新的教學手段，培養(yǎng)學生運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣。在完成日常教學工作的同時，樂于動筆，積極反思，經(jīng)常寫教育博客，寫教學反思。通過對教育理念的反思，得到自我解剖和自身理念的提高。通過反思，使自己保持一種探究的心態(tài)，從而調(diào)整自己的教學行為，找出自己教育教學過程中不符合教育理論和教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向，通過對典型案例的深入研究和反思，尋求科學、最佳的解決方案，把學習、科研、實踐有機的結(jié)合起來，大膽的嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破，在課堂中努力探索學校的有效教學，勤于思考。在備課中、講課后，更多詢問學生的感受，使自己的課堂教學更加成熟，更具有實效性。
2、虛心向身邊有經(jīng)驗的教師請教，向年輕教師學習他們新的理論和觀念，積極向教育名師教育專家學習，學習他們長期積累下來的好經(jīng)驗和方法，汲取優(yōu)秀課堂教學方法和寶貴的教學經(jīng)驗，多聽課，通過不斷聽課，虛心學習，取長補短，充實自己，使教學不斷得到改進，以彌補自身的不足之處，力求不斷地提高自己的教學水平，有新的突破。在教育教學活動中，通過合作、交流、互動中進一步提高課堂教學技巧和教學水平，從鍛煉中求發(fā)展。
(三)科研中求突破。
主動報名參加學校的課題研究，通過課題的研究，實現(xiàn)教育科研的研究，完成課題相關(guān)的工作，讓自己在活動中提高教育科研的能力。要珍惜每次骨干班的學習、培訓機會。首先，不斷進取，加強理論學習，認識到教育科研的現(xiàn)實意義，不斷提高自己的理論水平和思想素養(yǎng)，積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源(優(yōu)秀教師、各級各類教學研討課、經(jīng)驗交流會等)，拓寬個人的視野;其次是要經(jīng)常進行自我反思，重構(gòu)自己對教育教學理論與實踐的基本看法，把教學和科研緊密地結(jié)合在一起，讓自己從教學熟練型走向?qū)＜倚?，堅持在教育教學實踐中開展教科研，不斷提高自身開展教育科研的興趣和能力，通過認真撰寫體育論文，積極投稿，努力提高體育理論水平以，促進自己科研能力的發(fā)展。
(四)關(guān)愛中求延伸。
創(chuàng)造了孩子們喜歡的教學課堂，要讓學生喜歡“我”，先要做一個充滿愛心，富有人情味的教師，進而走進孩子的心靈，對學生進行思想品德教育。做一個能抓住細節(jié)的有心人，擁有陽光、樂觀的心態(tài)，用愛的眼光看學生，讓學生在肯定中成長，做每個學生喜歡的老師。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為一名骨干教師，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受裝極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值，無愧于骨干教師這個光榮稱號。
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家長成長規(guī)劃篇八
1.愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
2.寶貝，學習是沒有止境的。爸爸媽媽在關(guān)注學習成績的同時，更希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，學會自主學習，培養(yǎng)自己的興趣愛好。學海無涯，苦作舟。學習是為了你自己。在學習的海洋中，只要你能刻苦學習，我們相信你一定會到達成功的彼岸。你的每一個進步，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心頭。
3.風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
4.祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實現(xiàn)。
5.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
6.愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
7.希望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
8.希望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛！健康、快樂的度過每一天！
9.祝你快快成長，永遠都可以用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
10.鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費盡心機來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福！
11.愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
12.你的每一步成長我都在見證，看著你一步一個腳印的往前走，我覺得好欣慰。
13.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的'水手。
14.路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
15.祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量！
家長成長規(guī)劃篇九
作為一名走上工作崗位不滿三年的教師，自己的職業(yè)能力及素養(yǎng)遠遠不及老教師，為了在今后的工作和學習中有一個更為明確的前進方向，就急需對自己的未來做一個長遠規(guī)劃。在工作中，我有足夠的愛心對待我的學生，我更有足夠精力完成我的工作。但是由于經(jīng)驗的不足，會使得自己在平常的課堂教學中或多或少的出現(xiàn)些小差錯。雖是如此，辦公室前輩的耐心指導幫助，學校對于新教師的再教育也使得我在這短短的兩年中取得了很大的進步。但前進的腳步并不會停止不前，為此，我為自己制定了以下的發(fā)展目標。
（一）做一名有職業(yè)道德的教師。
師者，范也。努力培養(yǎng)提高自身道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，同時更要以身作則，用自己的人格魅力、專業(yè)素養(yǎng)、真摯感情影響和教育學生，使其形成高尚的品德，樹立正確的人生觀和價值觀。
（二）做一名愛學習、有能力的教師。
學習是成長的源泉，只有不斷的學習才能使自己獲得進步。首先，加強理論知識的學習，認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。其次，積極聽課，在師傅的指導幫助下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。努力改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們由“苦學”為“樂學”。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。最后，加強教育技能的學習。學科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要自己向成為研究型教師方向努力，善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質(zhì)量的.得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
（三）做一名受學生歡迎的教師。
向身邊優(yōu)秀的同行學習班級管理經(jīng)驗，學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識，提高自己的管理能力。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。
（四）做一名善于反思的教師。
對自己的教學活動進行反思，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓。
（五）做一名與時俱進的教師。
及時了解和學習最新的教育動態(tài)、教育理論、教學方法，用最新最好的理論武裝自己，輔助自己的教學。
（一）科學備課。
怎樣才能讓學生懂學、愛學、樂學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。因此，加強備課的思維性、科學性、創(chuàng)新性、有效性十分必要。針對班級學生不同情況，寫出適合自己學生的教案，選擇適合自己學生的教學方法，備出自己的風格。了解每一位學生，針對他們的特點進行預設，爭取達到最佳的效果。
（二）認真上課。
如何高效的上好每一節(jié)課，是自己每天都要思考的問題。上課應做到以學生為前提，在充分發(fā)揮學生主動性的同時讓每一位學生都喜歡上數(shù)學，愛上數(shù)學。這樣就必須提高自身的修養(yǎng)，提高自己的教學魅力，來吸引住學生的注意力，同時注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發(fā)展。此外，也要做到及時、認真的批改好學生的作業(yè)，并對學生作業(yè)中存在的問題給予及時的輔導和糾正。
（三）樂于學習。
認真學習教育教學理論，提高自己的理論素養(yǎng)。向他人學習，積極利用一切參加各種講座、交流或研討會的機會，向?qū)＜遗c同行學習。認真參與每一次教研活動，多聽課，多聽好課，取長補短，并主動與師傅進行指導交流。多爭取上公開課的機會，用壓力給自己動力，多磨練，快成長。在信息技術(shù)上多下功夫，能夠熟練應用多媒體技術(shù)為教學服務。向?qū)W生學習，教學工作就是研究學生學習和思想的工作。研究學生，就離不開聯(lián)系學生。教學中脫離學生，提高教學課堂的實效就成為空談。
（四）善于反思。
反思是不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，回憶這節(jié)課中靈感迸發(fā)的地方，總結(jié)這節(jié)課中不足的地方并及時思考對策。對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。并且對自身在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。
總之，在今后的工作中，我會繼續(xù)以百倍的努力在磨礪中前進。相信在學校領(lǐng)導、同事的幫助及自己的努力下，我會取得更大的進步。
家長成長規(guī)劃篇十
隨著時代的步伐不斷加快，人們的生活和職業(yè)發(fā)展也變得越來越多變。在這個信息爆炸的時代，一個合理的成長規(guī)劃對于每個人來說都顯得尤為重要。在我成長的道路上，我從試錯中吸取了寶貴的經(jīng)驗，并形成了自己的成長規(guī)劃。下面，我將分享我的一些心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟示。
首先，制定明確的目標是成功成長的基礎(chǔ)。在我年少時，我總是聽到家長、老師或者其他人說“未來你一定要做到怎樣怎樣”，但這些模糊的要求并沒有給我提供實際的指導。直到我意識到，我必須為自己設定明確的目標，才能使我的人生更加充實和有意義。比如，通過設定短期和長期的學術(shù)和事業(yè)目標，我對如何去實現(xiàn)這些目標有了更清晰的認識。明確的目標設置，幫助我規(guī)劃自己的時間和精力，讓我知道自己需要做什么、怎樣去做、做到什么程度。當然，這只是一個起點，后續(xù)的實際行動才是決定成長路上是否成功的關(guān)鍵。
接下來，培養(yǎng)良好的習慣和規(guī)律的生活方式是成功成長的關(guān)鍵。養(yǎng)成良好的習慣需要動力和毅力，但一旦養(yǎng)成，它會在你成長的過程中發(fā)揮巨大的作用。我試圖培養(yǎng)一些良好的習慣，比如每天早起鍛煉、按時完成作業(yè)、定期整理學習筆記等。這些習慣提升了我的效率和專注力，并幫助我更好地應對不可控的挑戰(zhàn)。同時，規(guī)律的生活方式也讓我更加健康和有活力，從而更好地應對各項任務和挑戰(zhàn)。
此外，積極主動地尋求發(fā)展機會也是成功成長的關(guān)鍵。在現(xiàn)實生活中，成長的機會并不總是等待著我們，我們必須學會去主動尋找和把握。無論是參加學術(shù)交流會還是申請實習崗位，我們都可以通過這些機會來擴展我們的知識和技能。在我自己的成長規(guī)劃中，我試圖主動參加各種社會實踐和項目競賽，這些經(jīng)歷為我提供了豐富的學習和發(fā)展機會。我通過這些機會，結(jié)識了許多行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士，并從他們身上汲取了寶貴的經(jīng)驗。
此外，與他人建立良好的人際關(guān)系也是成功成長的重要因素之一。在我成長的過程中，我意識到，合作和分享可以帶來更多的收獲。與他人建立良好的人際關(guān)系，不僅可以為我提供更多的資源和支持，還可以從他們身上學到更多的知識和經(jīng)驗。通過與他人的交流和合作，我學會了傾聽和理解他人的想法，學會了與他人合作并且互相尊重。這些與他人建立的良好關(guān)系，對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
最后，反思和調(diào)整是成功成長的重要環(huán)節(jié)。一段時間過后，我會花時間回顧自己的成長規(guī)劃，并根據(jù)實際情況進行必要的調(diào)整。這種反思和調(diào)整的過程幫助我發(fā)現(xiàn)自己的成長中存在的問題和不足，同時也讓我更加清楚自己未來的方向。通過不斷地反思和調(diào)整，我能夠持續(xù)地適應變化，不斷進步并取得更好的成績。
總之，成長規(guī)劃對于每個人的發(fā)展都至關(guān)重要。通過明確的目標設置、良好的習慣養(yǎng)成、積極主動地尋求發(fā)展機會、與他人建立良好的人際關(guān)系以及反思和調(diào)整，我們可以在成長的道路上取得更大的成功。這些心得體會對于我來說是寶貴的，希望對其他人也能有所啟示。
家長成長規(guī)劃篇十一
非常有幸的參與到市骨干培訓中來，我非常珍惜這么好的學習機會，也想通過學習快速的成長為一名優(yōu)秀的人民教師。結(jié)合市區(qū)對骨干教師的要求，特制定了我的發(fā)展規(guī)劃，具體如下:。
根據(jù)新課程改革對師資的需求，結(jié)合學校辦學目標和理念，根據(jù)自身特點及實際，找準個人成長定位及成長方向：力爭在近幾年成為一名政治思想堅定、業(yè)務精良的骨干教師。樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師。全心教育，關(guān)注學生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略，在發(fā)展中形成獨特的教學風格，做個專家型教師。
每學期學習一本教育教學理論專著寫出讀后感；每月學習《教育科學論壇》和我區(qū)的《課改在線》以及其他報刊雜志，每周能讀3篇以上的數(shù)學教學理論文章，并作好讀書筆記。學習信息技術(shù)，制作課件。積極參與各級各類的學習培訓，完成對自己的學習充電。并把先進的教學理論和教學經(jīng)驗運用到自己的實際教學中。
積極參與市、區(qū)、學校的`課題研究，每學年擔任一項校級及以上課題的主要研究工作，每期有一篇論文獲獎或發(fā)表，每月寫一篇教學案例，每周寫一篇教學反思。認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個學生，上好每一節(jié)課，善于請教，及時總結(jié)；積極參加優(yōu)課評比或基本功比賽，每學期執(zhí)教一節(jié)校級以上公開課，爭取獲獎。努力提高課堂實效性，用心輔導學生，爭取在區(qū)統(tǒng)考中取得較好的成績。指導好學科競賽活動，爭取獲獎。
個人的發(fā)展離不開學校的培養(yǎng)，離不開教研組這塊沃土，因此我要積極承擔教研組組長，認真做好教研組的工作，組織開展好集體備課，為本組乃至全校的數(shù)學教師服務。爭取每學期工作有突破，為學校教育教學作出應有的貢獻。
總之，要想成為一名優(yōu)秀的小學數(shù)學教師，道路是艱難和崎嶇的，我將堅持不懈地努力，朝著這一目標前進！
家長成長規(guī)劃篇十二
時光如水，歲月如歌，從你呱呱墜地到呀呀學語，從你蹣跚走路到背上書包，我親愛的女兒已經(jīng)十歲了，回首這么多個日日夜夜，媽媽心中無限感慨，思緒萬千！我的女兒長大了！
你是上天給媽媽最好的禮物，也是媽媽最大的幸福。還記得在你出生的那天，醫(yī)生把你抱到我的眼前，我看到一張粉嘟嘟的小臉我的幸福感，如泉水般涌上我的心田，那一刻我是世界上最幸福的人了！
轉(zhuǎn)眼你都十歲了！女兒長大了，懂事了！不近將來遇到任何困難，都希望你勇敢面對！
媽媽還想告訴你，我的女兒有一顆善良的心和快樂的笑容。媽媽希望女兒一直擁有你的善良、愛心和快樂，愛著所有的家人、所有的老師、所有的朋友、所有的同學……在愛別人的時候，別人也在愛你！
想說的話很多、很多，今后的歲月里我們還有許多時間和機會，媽媽要陪你長大，也要跟你一起成長！
最后好好想對你說：媽媽愛你！
家長成長規(guī)劃篇十三
制訂個人成長規(guī)劃,是教師快速成長的捷徑,是教師充滿信心朝著目標前進的動力之源。今天本站小編給大家找來了教師成長規(guī)劃總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學生，勤勉教學。
上半年：擔任預備年級的世博禮儀課，認真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用。
下半年擔任預備(2)班的語文教學工作，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。將培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡，以促進學生自主學習;作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：
1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，學生的分組情況也有待進一步調(diào)整。
2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學生書寫很亂，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。
5、學生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學生“兩頭”差距仍較大，且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導、培養(yǎng)。
7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。
三、堅持學習，提高業(yè)務：
1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向。
在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質(zhì)教育?！罢_清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學中的種種矛盾，為學生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領(lǐng)會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓小結(jié)和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程。在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。
2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓;參加四署組織的各項人事實務培訓，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”()。
四、人事工作瑣碎、繁多，往往任務急，但依然認真細致，任勞任怨。
2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。
3、統(tǒng)計：各項表格、人事數(shù)據(jù)、信息的采集、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;。
6、調(diào)動：在指標緊張的情況下向上級打?qū)ｎ}報告，引進兩位數(shù)學教師，暑期來回辦手續(xù);。
7、進一步完善聘用。
合同。
制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用。
9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導交辦的其它工作及臨時任務。
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
一、在思想上：加強學習，提高修養(yǎng)。
我積極參加各種學習培訓，認真學習政治、業(yè)務，做好筆記，并撰寫了。
心得體會。
我還深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我為了適應新課改要求，我認真學習新的教學理念，用它指導教學實踐在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色，用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒積極參加學校組織的校本教研和網(wǎng)絡教研并撰寫論文學習點擊陶行知并寫。
讀書筆記。
在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了中心小學的網(wǎng)絡教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學經(jīng)驗，學習他們先進教學理念和教學方法并結(jié)合自己實際情況設計教學方案感受到：在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都有了提高。
二、在教育教學上：敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
認真學習數(shù)學大綱，準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數(shù)學，對數(shù)學產(chǎn)生興趣，積極參與到教學活動中，自主學習。我主要從以下幾個方面做起。
首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱，把握大綱要求，結(jié)合中學生心里和認知水平，設計好教學方法和策略，并認真寫好教案。其次，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設問題情景，從學生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，發(fā)展學生思維，拓展學生知識面，訓練學生舉一反三能力。強化學生數(shù)學能力。再次，做好課后輔導，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導。做好尖子生的提升，又要做好學困生輔導。我經(jīng)常利用自己休息時間為學生輔導，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改，做到全批全改。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。
作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。得到學生和家長認可和好評。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向青年教師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，向領(lǐng)導請教，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時還注。
意向書。
本學習、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平。在這一學期中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
三、工作上，能夠以大局為重，從不計較個人得失。
在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕。開學初，初三數(shù)學老師考特崗走了，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接，學校領(lǐng)導找到我，我也很無奈，因為自己身體不好，孩子上初中，家務負擔重等，在這種情況下，我還是選擇接初三數(shù)學課。既然接了，就意味著付出，因為教初一和初三課，備課量增大，批改和輔導等都增大，面對這些克服種種困難，還要聽別人諷刺，說你愿意接，還要聽別人諷刺，在這種情況下，只有能努力工作，才不辜負學校領(lǐng)導、學生及家長的期望。
四、今后努力方向。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，本學期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，理論知識不夠，電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平。進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光。認真執(zhí)行學校教育。
教學工作計劃。
轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來創(chuàng)設一種和諧教學課堂使學生在輕松愉悅環(huán)境下學習。
工作3年來，在老教師的影響下，我的教學經(jīng)驗增長了不少。盡管如此，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己在教學研究上仍然缺少系統(tǒng)的理論知識，教育學、心理學、成功學的一些專業(yè)知識方面需要與時俱進。平時思想上滋生不少的惰性，書讀得不夠多，對教育名家及名著的了解少，不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平亟待提高，因為很少能抓住教學靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆?，F(xiàn)在學校教研室的引領(lǐng)下，特作以下個人成長規(guī)劃：
二、成長目標。
樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師。全心教育，關(guān)注學生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略，在發(fā)展中形成獨特的教學風格，做個專家型教師。
三、具體要求：
(1)教學方面。
認真學習和實踐新課標理念，觀摩名家光盤或?qū)嵉芈犝n，汲取名家教學特長，形成自己的教學風格。具體而言，認真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個學生，上好每一節(jié)課，善于請教，及時總結(jié)，努力提高教學質(zhì)量，提高單科上線率;積極開設區(qū)級以上公開課或研究課，爭取多帶徒弟，帶好徒弟，能在教學上在較大范圍內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用。
(2)教育科研方面。
積極參與課題研究，開展教學研究，積極撰寫有質(zhì)量的教學論文。堅持寫教學反思、隨筆，爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表獲得獎。
(3)學習方面。
定期閱讀有關(guān)現(xiàn)代教育教學的報刊雜志，重溫并深入學習研究生期間以及出國培訓期間所發(fā)讀物，做好讀書筆記，寫好學習心得。
(4)師德方面。
學習先進的班級管理理念，緊跟時代步伐，緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學的管理模式，學會用心愛護學生，用民主和智慧贏得學生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導的肯定，做一位優(yōu)秀的教師。
家長成長規(guī)劃篇十四
1：彎彎的是江河，滾滾的是血脈。在血緣關(guān)系中，我們是父女；在社會生活中，我們是摯友。人與人之間本來就是平等的，我們平時的相互交談中常講，一個人要取得成功，首先要有寬闊的胸懷和遠大的志向。我們總說：世間何大？心胸最大，君不聞，胸懷天下；人間何廣？視野最廣，君不見，盡收眼底。志向多遠大，視野多寬廣，目光多高遠，展示的空間和活動的舞臺就有多廣大。至于我們談的這些話，我想要把它變成現(xiàn)實，就需要你從大處著眼，從生活的具體行動中著手，做到生活中：腦要靈，不毛糙；心要靜，不煩惱；情要穩(wěn)，不急躁；志要堅，不動搖；睡要足，不可少；吃要香，不能挑；體要健，不怕熬；勁要鼓，不躺倒；招要多，不斷找。
2：你喜歡在知識的海洋里遨游，可要達到成功的彼岸，必須堅持不懈地努力，奮勇地拼搏！
3：保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！
4：在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！
5：孩子，你是最棒的，你是一個讓父母放心的孩子，做每一件事都那么認真。
6：希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
7：希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
8：有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
9：不要等明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！
10：這顆心被你蝕去裝滿你的`影子，沒有蝕去的部分卻塞滿對你的相思。你知道么？
11：我喜歡你，你能接受我嗎？雖然我并不漂亮，可是我是真的很喜歡你，我希望你能給我個機會。
12：俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，他是無數(shù)次成功與失敗的較量。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！你現(xiàn)在正處于人身的十字路口，我知道你有美好的理想，遠大的志向，并且在努力為之奮斗著。在這特殊時刻，我堅信你能分秒必爭，做好最后的沖刺。就象你在書桌前寫的一句話：當機會來臨時，我已經(jīng)準備好了！
13：自從我認識了你，我的生活發(fā)生了改變，我忘掉了一切煩惱，生活在天堂里；接受我吧，幸福的道路上不能缺少你和我。我永遠愛你，直到死！
14：現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。
15：你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了！
16：你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
17：你是一個勤奮好學的學生，你今天的表現(xiàn)就說明了這一點。
18：一些路我們并肩走過，一些故事我們就是主人公，一首歌我們對唱了那幺久，永遠不變的是心中深藏的對愛的執(zhí)著！
19：高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
家長成長規(guī)劃篇十五
個人成長規(guī)劃靈寶市實驗小學一語組尚曉劍半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。
一、個人簡介從畢業(yè)至今，走上語文課堂的講臺已經(jīng)14年了，我想使自己成為一個能肩負起史命的優(yōu)秀的語文老師。如今經(jīng)濟快速發(fā)展，人才的需求對教育提出了更高的要求，為了能使自己的教育工作有一個新的提高，我反思了一下這幾年的工作，發(fā)現(xiàn)很多自己不足的地方，為了改進工作，做個符合時代要求的合格教師，我做了自己個人三年的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。
二、現(xiàn)狀分析1、個人優(yōu)勢分析1）熱愛教育。從事小學語文教育。
教學。
工作14年，具有強烈的事業(yè)心和責任心，甘當人梯；對教育事業(yè)摯愛，無怨無悔。
2）為人師表。善于用良好的師德去影響教育學生，對同事坦誠熱情，對學生真誠愛護。
3）積累了一定經(jīng)驗。能積極參加教育科研活動，積累了一定的教學經(jīng)驗，并取得了一定的成績。
2、個人不足剖析1）沒有形成鮮明的個人教學風格。
在課堂教學方面，雖然掌握了一些先進的課改理念、方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。我將努力不斷地改進課堂教學，形成高效的課堂教學風格。
2）缺少廣博的理論知識。由于受個人知識水平限制，在教學中有實踐，有思考，但總?cè)鄙俦匾睦碚撝危逃蒲腥鄙偕疃取?/p>
三、
個人專業(yè)發(fā)展三年總目標：
總結(jié)。
形成具有自己特色的教育教學風格有效提高自己的課堂教學效率。掌握最新教學理念和方法在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力提高反思能力。加強個人修養(yǎng)提高個人師德水平。做一個學生喜歡家長滿意、領(lǐng)導放心的好教師。
四、個人專業(yè)發(fā)展年段目標：
第一年(2014年)認真學習，儲備知識，爭取成為校級骨干教師1、經(jīng)過努力，爭取成為名副其實的校級骨干教師。
2、所教的班級在考試中有優(yōu)異的成績。
3、經(jīng)常自我反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓。讓反思成為習慣，讓反思促進成長。
4、加強自身修養(yǎng)，多讀書，做一個知識淵博的人。
5、積極向同事學習，多走進同年級教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研活動和集體備課，就教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。虛心請教，取人之長，補己之短。
6、牢固樹立服務的思想。
方法，形成經(jīng)驗。
1、認真?zhèn)湔n、上課，把握新課標，制定自己的一套教學方法，提升課堂教學有效性。
2、刻苦鉆研，加強本學科專業(yè)理論學習，提高課堂教學實踐能力，努力成為研究型教師。
3、不斷探索解決自己在工作中出現(xiàn)的問題。如：怎樣與學生更友好地相處；怎樣提高后進生的學習的興趣。
4、積極參與課堂教學改革，更加適應新課改的要求形成有自己特色的、學生喜歡的教學風格。
5、多渠道學習，能更好地使用多媒體。
6、能游刃有余地處理教材，使之更符合教學實際并為教學服務。
第三年(2016年)課堂教學思想能夠進一步顯現(xiàn)，并能夠在一定范圍內(nèi)展示。
1、繼續(xù)努力，與時俱進，更深入地學習鉆研教育教學。積極推進素質(zhì)教育,學生形成樂學,善學的局面。
2、始終保持一顆年輕的心、進取的心投入工作，不能因為工作時間長了而放松對自己的要求。
3、爭取為上一節(jié)高質(zhì)量的教學觀摩課。
五、具體措施【師德計劃】1、教師要以身作則，為人師表。作為學生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。
2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態(tài)度對待學生，愛護學生的自尊心。
3、教師是學生的表率，培養(yǎng)學生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化。
4、抓好學生的日常行為規(guī)范管理，開展各種有益的活動，培養(yǎng)學生良好的行為、學習、生活習慣。
5、以人為本，用自己的愛心、耐心、恒心關(guān)心每一個孩子健康成長。
6、重視“家?！甭?lián)系，做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系互通情況，個別教育指導。
7、班級管理方面重視培養(yǎng)學生形成良好的學習、行為、生活習慣。
【教學專題計劃】1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。教學中完善、提煉教學風格，形成成熟的有個性化的教學模式。
2、認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習，及時進行課后反思。每學期聽課20節(jié)以上，虛心學習他人經(jīng)驗。邊工作、邊學習，理論聯(lián)系實際，學以致用，在工作中反思，在反思中提高。在聽課中積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，積極改進自己的教學方法和策略，力求教學上的突破。
3、充實自我，學而不厭，提高業(yè)務水平，需要不斷地學習。教師要刻苦學習業(yè)務知識，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知欲。要不斷地、自覺地提高業(yè)務水平。
4、加大課外閱讀量，讓學生在課外博覽群書。
5、認真上好研究課，評優(yōu)課，并能及時的反思，不斷地提高自己的業(yè)務水平。
6、以教育科研為龍頭，營造研究氛圍，進行研討活動，促進自己成為研究型教師，加速自己的成長。不斷地積累語文教學的經(jīng)驗教訓，初步確立研究課題，進行課堂實踐，積累資料，并開始撰寫。
【培優(yōu)補差】1、加強教學常規(guī)工作，加強教研備課，向40分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。
2、加大教材的鉆研力度，語文教材及教學要求，做到心中有全局，腦中有整體，從而準確、全面的指導自己的語文教學，預防出現(xiàn)教學的疏漏。有效的處理好教與學的關(guān)系。
3、認真參加上級組織的各種教學活動。平日自覺自主的學習，做好教育教學反思，積累教學經(jīng)驗。
4、狠抓課堂教學。把學習的權(quán)力交給學生，讓學生自讀自悟，教師精講點撥，積極引導，培養(yǎng)學生的語文能力。課堂氣氛要活潑，充分調(diào)動學生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作，扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平。
5、加強輔導力度，做好培優(yōu)補差工作，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達到學校標準【個人學習計劃】1、注重知識積累，以自學為主，利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目，認真做好各類讀書筆記，善于捕捉靈感，及時動筆，寫出體會和感悟。
2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與大家開展平等、坦誠的專業(yè)切磋、交流、探究，互相學習，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高。
3、加強基本功的訓練，爭取在三筆一畫的基本功方面都有所的提高。
【個人信息技術(shù)計劃】1、現(xiàn)代化的教學手段，能更直觀、形象地幫助學生理解、思考問題，要利用好這種教學手段，就必須有扎實的基本功，我打算在三年的時間里，充分利用課余時間，認真學習信息技術(shù)知識，進一步提高制作教學課件和網(wǎng)頁制作的水平，利用網(wǎng)絡搜集有關(guān)的教育教學信息，幫助自己提高教育教學能力。
2、充分利用好學校資源庫的相關(guān)資源，利用網(wǎng)絡學習和交流。從中掌握、理解新精神，變成自身知識。
六、保障措施：
1、在教育教學實踐中鍛煉和培養(yǎng)自己各方面的能力：智慧能力，教育能力，班級管理能力，教學能力。
2、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
3、要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
4、勤于動筆，提高科研水平。
總之，只有做學習型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新；才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動；才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。想達到這個目標，成為無愧于新時代的教師，就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中去，經(jīng)受鍛煉，經(jīng)受檢驗，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的風格，使自己的教學、教育質(zhì)量更上一層樓，爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的人民教師。
家長成長規(guī)劃篇十六
1、期望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
2、爸爸媽媽的兩顆心乘起來等于翅膀，我們會用全部的愛為你護航，不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛揚！
3、兒子，請你記住，無論你走在哪里，我們都在你身邊，不管你將來做什么，是否成功，我們祈盼的始終是你能健康地成長，永遠堅持進取樂觀的態(tài)度和快樂的心境，爸爸媽媽愿成為你最好的朋友。
4、在人生的長河中，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀念和喜悅。
5、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
6、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
7、愿你像松柏一樣堅定，像楊柳一樣柔韌，像花朵一樣嫵媚。
8、成長是每個孩子必須要經(jīng)歷的，時間不會偏袒任何人，重要的是你對長大的態(tài)度，這是兒童與成人之間的一個過渡。
9、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。
10、作為父親，能陪孩子在一齊，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽話。
11、你是我今生最寶貝的親人，無怨的真愛，陪你到天涯，愿寶寶的生日充滿無窮的快樂！
12、勝不驕，敗不餒，勝利不能驕傲，失敗不能氣餒，這樣的人了不起。
13、愿我們的兒子開心無限，快樂無邊；祝我們的兒子健康永遠，愛心永恒。
14、每一天提高一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
15、寶貝，你就是爸爸媽媽心中最美麗的童話。你的童話還剛開始，以后的故事由你自我創(chuàng)造。童話里，會有烏云有狂風，但必須也會有燦爛的陽光，也會有美麗的彩虹！只要你健康快樂聰明善良，你的童話肯定會十分精彩。你幸福所以我們幸福！
16、在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿！才藝路上平步青云！文化成績十拿十穩(wěn)！身體健康，越來越可愛漂亮！
17、寶貝！首先媽媽要多謝你給我們這個家庭帶來這么多的歡樂！平常間媽媽對你那么嚴厲也是期望將來有天你過得幸福，今日是你的生日，愿你健康成長！
18、你的每一步成長我都在見證，看著你一步一個腳印的往前走，我覺得好欣慰。
19、生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
20、孩子們，成長不僅僅屬于你們，也屬于我們這些家長。看到你們今日的懂事，我們?nèi)f分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
21、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22、親愛的孩子，愿你能夠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒。
23、看著你臉上露出陽光般的笑容，媽媽十分欣喜。
24、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
25、孩子，不管你在教師同學眼中是怎樣的，你在媽媽的心中永遠是最棒的！
26、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量！
27、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！
28、祝你快快成長，永遠都能夠用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
29、十歲意味著你已經(jīng)長大，家長在也不能嬌慣著你。遇到問題要先學會思考，不再寄托在家長的身上當救兵來依靠。
30、在成長的歲月中，以往陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
31、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
32、讓星星化為我的眼，整夜的看護你；讓清風化為我的笑，撫平你驛動的心；讓一切完美的事物化為我的祝福，永遠的陪伴著你。
33、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
34、孩子，可要記住，哭泣的時候，媽媽就在那里等著你。
35、那些離散的記憶，被風沙漸漸掩埋。我們終究還是逃可是成長，卻也學會了堅強。
36、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
37、天道酬勤，人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的，愿你日夜勤奮，早日成才！
38、靜謐的天宇，每顆星都有自我的軌跡，讓我們在生活中找到自我的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
39、祝你快快成長，永遠都能夠用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
40、感激上天感激菩薩，賜給我一個健康聰明可愛的寶寶，寶貝明天你就十歲了！
41、孩子你已經(jīng)是一名小小少年了！少年時期是充滿生機充滿期望的時光。在這個時期，你應當有自我的目標，有自我的夢想。花有重開日，人無再少年。有了夢想就要大膽的去實現(xiàn)。你的目標里有你的童真，有你的期望，有我們共同的期盼。這是世界上最美妙的東西，祝你夢想成真。
42、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
43、寶貝，學習是沒有止境的。爸爸媽媽在關(guān)注學習成績的同時，更期望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，學會自主學習，培養(yǎng)自我的興趣愛好。學海無涯，苦作舟。學習是為了你自我。在學習的海洋中，只要你能刻苦學習，我們相信你必須會到達成功的彼岸。你的每一個提高，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心頭。
44、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。
45、時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經(jīng)歷好多好多有喜有樂有悲有痛的事，期望你能永遠堅持一個快樂的心境健康成長，我也會永遠握著你的手同你一齊去戰(zhàn)勝困難！
46、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向完美的人生。
47、孩子，不管你在教師同學眼中是怎樣的，你在哈哈哈心中永遠是最棒的！
48、期望你在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，爭取在思想道德文化素質(zhì)勞動技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也期望你積極主動，大膽的經(jīng)過自我的努力當上班干部，爭創(chuàng)三好學生。
49、期望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
50、媽媽心中甚為喜悅！期望在接下來的十年里，你要好好學文化課，學會合理安排時間，更要自信堅強些，學會關(guān)心身邊的人，勇敢承擔職責。
51、親愛的兒子，是你讓我們學會了寬容樂觀奉獻；是你讓我們感悟到生命完美，親情溫暖和可貴！兒子，爸爸媽媽永遠愛你！
52、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
53、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一齊成長，放飛！
54、讓夢想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！
55、如今，你已長成一個沉穩(wěn)干練的棒小伙子，爸媽以你為榮！
56、媽媽心中甚為喜悅！期望在接下來的十年里，你要好好學文化課，學會合理安排時間，更要自信堅強些，學會關(guān)心身邊的人，勇敢承擔職責。
57、在過去的一年中收獲了人生最為寶貴的果實，我們的寶貝兒子。
58、青春陽光歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂！
59、孩子們，成長不僅僅屬于你們，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘袢盏亩?，我們?nèi)f分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
60、期望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
61、我們的成長，總是要伴隨著歡樂，爭吵，淚水與無奈?？辞宄耸澜绲墓脚c不公平，我們才算真正長大。
62、鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費盡心機來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福！
63、今日一整天，滿腦子都是你的影子，不知你今日過的好不好！媽媽爸爸想你，今日更想！媽媽爸爸期望你努力，祝你今年如愿！
64、期望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
65、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實現(xiàn)。
66、你落地的瞬間，像華麗的化身。我的笑容無時的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對我最好的回饋，我不怕累。
67、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
68、期望孩子虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
69、親愛的孩子，爸爸媽媽生養(yǎng)了你，給了你一個健康的身體一個聰明的大腦，一個舒適的家一個良好的學習環(huán)境。作為父母，我們會盡最大的努力為你創(chuàng)造更好的條件。但你的學習我們替代不了，你的努力我們替代不了，你的未來更不是我們能夠創(chuàng)造的。這些都是需要你自我去完成去實現(xiàn)。
70、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
71、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
72、成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，應對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。
73、孩子，我們陪伴著你，快樂幸福地成長，用全部的愛為你護航，不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛揚！
74、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
75、我感激上帝讓我擁有你，我的孩子！在這個特殊的日子里，我祝福你！
76、孩子，不管你在教師同學眼中是怎樣的，你在哈哈哈心中永遠是最棒的！
77、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
78、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
79、我感激上帝讓我擁有你，我的孩子！在這個特殊的日子里，我祝福你！
80、每個生日都有禮物，都有祝福，無論你有多少個愿望，多少個夢想，我的禮物是我的心，陪著你成長！生日快樂！
81、我的寶貝，任何一個日子都值得紀念，愿你有個完美回憶。
82、愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
83、你是我們的未來，是我們的期望，是我們國家最寶貴的財富。
84、如今，你已長成一個沉穩(wěn)干練的小公主，爸媽以你為榮！
85、期望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛！健康快樂的度過每一天！
86、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
87、孩子，沒有人能真正幫忙你，除了你自我！做好自我的人生導演！
88、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
89、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢想的彼岸。
90、孩子，沒有人能真正幫忙你，除了你自我！做好自我的人生導演！
91、你的生命剛剛翻開了第一頁，愿初升的太陽照耀你詩一般美麗的歲月。明天屬于你們。
92、親愛的孩子，請相信，在未來的若干個十年，爸爸媽媽依然會用愛陪伴你一路成長，愿你們在愛的旅途中自信地走下去。
93、當你長大的那天，但愿你不會嫌我嘮叨瑣碎，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放下和后退。
94、孩子是你的期望，寶貝是你的寄托，在你喜得貴子的同時，我要送上最真摯的祝福，愿你的孩子茁壯成長，健康快樂！
95、親愛的孩子，家長期望你是一個健全的人，一個懂的感恩的人，一個有所成就的人，一個對社會有用的人。相信你能夠做到做好。
96、十年功夫眨眼而過，十年的故事歷歷在目。青春，陽光，歡笑，都為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。愿你十歲生日快樂！
97、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
98、寶貝，無數(shù)次看著你熟睡的樣貌，忍不住狠狠親你，那是一種無以言表的幸福感覺！
99、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量！
100、在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿！才藝路上平步青云！文化成績十拿十穩(wěn)！身體健康，越來越可愛漂亮！
101、祝你快快成長，永遠都能夠用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！
102、在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿！才藝路上平步青云！文化成績十拿十穩(wěn)！身體健康，越來越可愛漂亮！
103、我祝福小寶寶健康成長，快樂幸福，將來必須事業(yè)有成！
104、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
105、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
106、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
107、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
108、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
109、愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
110、期望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛！健康快樂的度過每一天！
111、寶貝，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
112、你是春天；如沐春風。你是夏天，嬌艷如火。你是秋天；溫婉靜和。你是冬天；皎白如玉。白駒過隙；十載春秋。褪去稚嫩；迎來青春。愿你快樂；歡樂一生。繽紛人生；你我與共。淡淡祝福；濃濃情意。
113、十年風雪雨霜，你受的傷不少，吃了很多苦，但這些磨練了你幼稚的思想，堅強的意志。十年的風風雨雨，變化是你成長與提高，不變的是我們濃的化不開的愛。期望我們永恒不變的愛能化作你發(fā)奮求知的動力，助你到達夢想的彼岸。
114、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用夢想的霞光寫出青春的詩篇。
115、讓夢想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！
116、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。生日快樂，兒子！無論你怎樣媽媽為你而自豪！
117、感激你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天期望！
118、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一齊成長，放飛！
119、我們的目光會永遠伴著你成長，伴著你收獲人生的幸福！
120、孩子，愿你健康快樂，平平安安度年歲；我要對上天感激贊美，也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。
121、我感激上帝讓我擁有你，我的孩子！在這個特殊的日子里，我祝福你！
122、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
123、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
124、學好一樣東西并不容易，我們理解你，孩子，加油。
125、期望未來的日子，你都能快樂的成長，有個快樂完美的童年！
126、寶貝，盼望你，邁著輕盈的腳步，帶著小精靈般的可愛，天使般的快樂，投入我們的懷抱吧！
127、當我偷偷放開你的手，看你細心地學會了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。
128、兒子，你是最棒的！你是媽媽心目中的男子漢！媽媽永遠支持你！
129、你的每一步成長我都在見證，看著你一步一個腳印的往前走，我覺得好欣慰。
130、可愛的小兒子，今日你過第十個生日，最大的幸福屬于你，今日和每日每時。
131、愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
132、每一天提高一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
133、又長大一歲了，又長高一點了，又懂事一些了，不知不覺中幫媽媽做了許多家務活，真替你開心，今日是你的生日，爸媽祝你健康快樂每一天！
134、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
135、寶貝，媽媽會用一切力量來保護你，幫忙你，愛護你，用媽媽所有的陽光來照耀你的人生。
136、我祝福小寶寶健康成長，快樂幸福，將來必須事業(yè)有成！
137、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
138、兒子，你已經(jīng)十周歲了，時間的車輪轉(zhuǎn)的好快呀！
139、感激你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天期望！
140、孩子是你的期望，寶貝是你的寄托，在你喜得貴子的同時，我要送上最真摯的祝福，愿你的孩子茁壯成長，健康快樂！
141、你慢慢長大，我們相信你會有自我的想法，想了解更多信息，嘗試更多新事物，我們也期望你更自信勇敢，超越自我，勇于承擔職責，做一個真正的小男子漢。學會合理的安排自我的時間，渡過快樂精彩的學習生涯。
142、不知不覺，你已成長為一個幽默帥氣的小伙子了，在爸爸媽媽心目中你一向是個聰明活潑可愛的小男孩，成績優(yōu)秀，心地善良，善交朋友。
143、晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光是爸爸媽媽對你深深的.愛戀，夕陽收起的最終一抹嫣紅是爸爸媽媽對你濃濃的祝福。
144、值得記念的日子，寶貝，世界因為有了你而更加完美，生日快樂！
145、我們的目光會永遠伴著你成長，伴著你收獲人生的幸福！
146、讓夢想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！
147、你的每一步成長我都在見證，看著你一步一個腳印的往前走，我覺得好欣慰。
148、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
149、期望未來的你，能夠勇敢做你自我，不必須要能干，但必須要是個正直的人！
150、鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費盡心機來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福！
151、你是那個世界上微笑最美的孩子！當然也期望，你以后能夠成為全世界最勇敢的孩子！
152、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
153、期望未來的你，能夠勇敢做你自我，不必須要能干，但必須要是個正直的人！
154、寶貝，你永遠都是媽媽的貼心小棉襖，和你在一齊的每一天都是開心的，幸福的！媽媽祝福你永遠健康快樂！
155、兒子，請你記住，無論你走在哪里，我們都在你身邊，不管你將來做什么，是否成功，我們祈盼的始終是你能健康地成長，永遠堅持進取樂觀的態(tài)度和快樂的心境，爸爸媽媽愿成為你最好的朋友。
156、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
157、信息是我跳動的心，跳躍的字符是我熱情的愛！歡快的消息音？當然就是我對你的贊美了！
158、愿我們的女兒開心無限，快樂無邊；祝我們的女兒健康永遠，愛心永恒。
159、孩子，你們都長大了，請記住教師的話：路要靠自我去走，學習更要靠自我。
160、孩子們，成長不僅僅屬于你們，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘袢盏亩?，我們?nèi)f分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
161、十年前的今日，孩子呱呱墜地。仿佛一眨眼工夫，本本已經(jīng)從當初襁褓中的嬰兒成長為今日的小大人了。十年之中，盡管他頑皮，有時還傷我們的心，但孩子走得還算順利，圓滿，從幼稚懵懂逐漸走向了懂事。十年是孩子人生的一個分界點。是個終點，更是一個新起點。
162、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向完美的人生。
163、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
164、天上不會掉餡餅。一分耕耘，一分收獲。梅花香自苦寒來。陽光總在風雨后。
165、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。
166、十歲只是你人生的第一步，今后的路還很長，還有很多的完美的事情。雖然我們會遇到更多的困難和更大的挑戰(zhàn)。不要擔心和害怕，家長會一向在你的身邊。要勇敢的走下去，相信自我。
167、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！
168、愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
169、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
170、愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
171、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘，我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃?，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
172、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
173、親愛的兒子，今日是你的生日，祝你生日快樂，開心無限。兒子請你記住，無論你走到哪里，我們都在你身邊。不管你將來做什么，是否成功，我們企盼的始終是你能健康成長。永遠愛你的爸爸媽媽。
174、孩子，你是上天賜給我們最好的禮物，我們對你寄予了種種厚望。我們也曾想把自我未曾實現(xiàn)的愿望寄予你，期望你成為一個優(yōu)秀的人才?？墒俏覀兏谕憧鞓烦砷L每一天，享受你童年的快樂和煩惱，享受你童年的無邪和天真。這是爸爸媽媽對你最真心的祝福和祈愿。
175、學習要刻苦，你需要這句話。刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
176、寶貝！不知不覺你已十歲了，此刻的你已經(jīng)小大人一個了，什么該做什么不該做，你都要有分寸，今日是你的生日，媽媽期望你身體健康！快樂成長！成績越來越棒！
177、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實現(xiàn)。
178、期望你身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。
179、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
180、遇到難題不要再期待崇拜的望著爸爸，遇到難事也不要再可憐兮兮的看著媽媽，要靠你自我的智慧，用你自我的雙手，撐起你自我的一切！
181、可愛的小妞，你是爸爸哈哈哈心肝，期望你健康成長！
182、媽媽期望你永遠幸?？鞓?，今日你以媽媽為榮，明天媽媽由你而傲。
183、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
184、未來的道路，你要一步步踏實，再遠都有我的心跟隨。
185、你要學著會做的事要好好做，不會的事要學著做。會而不做，只會越來越失敗。十歲了，要常常懷著感恩的心。感恩是處事的哲學，也是智慧的體現(xiàn)。學會感恩，世界都會變得更亮。
186、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！
187、十歲是一個十分完美的年齡，是人生旅途中的第一個里程碑，在此我也要祝愿我的女兒生日快樂，學習提高，健康成長。
188、在人生的長河中，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀念和喜悅。
189、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
190、未來的道路，你要一步步踏實，再遠都有我的心跟隨。
191、我們像一棵棵小樹苗，在知識的海洋中，理解春風雨露的滋潤，吸取更多更好的知識，茁壯成長。
192、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
193、寶貝，學習是沒有止境的。爸爸媽媽在關(guān)注學習成績的同時，更期望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，學會自主學習，培養(yǎng)自我的興趣愛好。學海無涯，苦作舟。學習是為了你自我。在學習的海洋中，只要你能刻苦學習，我們相信你必須會到達成功的彼岸。你的每一個提高，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心頭。
194、完美的圖畫，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛伴陪。
195、孩子，你知道嗎？當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！
196、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢想的彼岸。
197、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
198、兒子，到你長大成人，爸爸媽媽已經(jīng)滿臉皺紋，爸爸媽媽期望你有一個健康的體魄，有一個健全的心理，有一顆善良的心，將來能成為一個堂堂正正的男子漢，我們堅信你必須會的！
199、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
200、愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
家長成長規(guī)劃篇十七
工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛學生，能夠與學生打成一片。在工作上能夠積極完成學校領(lǐng)導布置的各項任務;與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習;有一定的教學經(jīng)驗和理論知識。
(二)個人存在問題。
課堂管理經(jīng)驗不足，教育教學手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面。
(一)一年發(fā)展規(guī)劃目標：總感覺如果讓我去上課，好像還可以;一旦讓我動筆寫東西，就發(fā)愁。所以在第一年的規(guī)劃中，我要強迫自己動筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室，認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析，學期結(jié)束時完成教學案例2篇;通過教學反思，把自己的教學從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭至少有一篇論文獲獎。
(二)三年發(fā)展規(guī)劃目標：成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。三年內(nèi)，爭取完成一個課題研究，論文爭取在威海市以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為古寨中學骨干教師。
(三)五年發(fā)展規(guī)劃目標：在這五年中，我將全力投入到教學工作和教科研中，積極探索新的教學方法，苦練內(nèi)功，完善自己的教學風格，做一個思考型的教師，爭取能夠為學校的綠色課堂發(fā)展貢獻自己的.力量。力爭成為區(qū)教學能手。
1、首先努力完成日常教學工作，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，善于在日常教學工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。
2、積極參加各種聽、評課活動，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的教學能力。
在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設計綜合性，設計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。
家長成長規(guī)劃篇十八
今天是一個特殊的日子，你和你的小伙伴們將一起度過人生中第一個里程碑，真心替你們高興，更要感謝學校和老師為你們舉辦如此隆重的十歲禮儀式！從今天起，你就開始了兩位數(shù)的年紀，不再是小孩子，而是小大人了。要成為有主見、有擔當?shù)纳倌?，無論在學習上，還是生活中都要對自己負責，各方面都取得不斷進步！
十年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，你向這個世界報到，十年后的今天，我們?yōu)槟銓懴鲁砷L寄語，送去我們的心聲。不知不覺，從牙牙學語的嬰兒到一步三晃的學步幼童，從送入幼兒園時的號啕大哭再到?jīng)_進小學校園時的歡呼雀躍，轉(zhuǎn)眼之間你已成長為一個憨厚帥氣的小伙子了，在爸爸媽媽心目中你一直是個聰明活潑可愛的小男孩，成績優(yōu)秀，心地善良，隨和質(zhì)樸，樂于助人。隨著你慢慢長大，我們相信你會有自己的想法，想了解更多信息，嘗試更多新事物，我們也希望你更自信勇敢，超越自我，勇于承擔責任，做一個真正的小男子漢。學會合理的安排自己的時間，渡過快樂精彩的學習生涯。
謝謝你，兒子！謝謝你十年來伴我們度過的每一天，是你的降臨，讓爸爸媽媽懂得了什么是責任，什么是義務，什么是愛！也是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解。只因心中充滿了愛，我們才會如此的熱愛生活，熱愛身邊所有的人和事。謝謝你為我們帶來的快樂與榮耀。
十年風霜雪雨，你受的傷不少，吃的苦也很多，但恰恰是這些苦與傷磨練了你幼稚的思想，堅強的意志。十年的風風雨雨，變化是你成長與進步，不變的是我們濃的化不開的愛。希望我們永恒不變的愛能化作你發(fā)奮求知的動力，助你達到理想的彼岸，成為對社會對國家有用的人才。
祝你快樂成長，學業(yè)有成，開心無限，健康永遠！
家長成長規(guī)劃篇十九
立足本職、扎實工作、開拓創(chuàng)新、與時俱進。學習理解《幼兒園學前教育綱要》，提高保教工作質(zhì)量，結(jié)合本園的工作實際和本園的發(fā)展方向，制定2007年――2010年三年發(fā)展規(guī)劃。
一、幼兒園辦學現(xiàn)狀分析。
(一)、發(fā)展優(yōu)勢：
1.園務管理：積極推進民-主管理進程，營造民-主氛圍。健全園務公開監(jiān)督機構(gòu)并形成機制，教代會程序較規(guī)范。重要決策堅持公平、公正、公開原則，聽取教工意見，切實提高了教職工的主人翁精神。
2.教職工隊伍：隊伍建設圍繞專題有計劃進行，依據(jù)骨干專長開展帶教活動，發(fā)揮了骨干教師示范作用。園本培訓注重教師的需求開展，融合傳統(tǒng)和新的教育理念，積極創(chuàng)建園本培訓課程。教師的教育教學能力普遍有提高，促進了教師專業(yè)成長。
3.保教工作：能圍繞專題開展教學研究活動，針對教師存在的舊觀念采用說課評課的形式進行糾正，使教師的教學評價能力有所提高，教師理解二期課改新理念，能對教育環(huán)境的創(chuàng)設勇于實踐。保教管理有序，幼兒一日活動安排基本合理。
4.家庭社區(qū)：與社區(qū)積極共創(chuàng)文明，互動形式多樣，幼兒社會實踐活動內(nèi)容較為豐富。為社區(qū)服務項目得到落實，利用主題教育和節(jié)慶活動邀請本地塊0―3社會散居嬰幼兒來園活動，并對家長進行宣傳和指導，積極推動早期教育的進程。
5.衛(wèi)生保?。郝鋵嵭l(wèi)生保健計劃，并能總結(jié)反思，定期對教工、幼兒及其家長進行保健知識教育宣傳。定期體檢，對肥胖、體弱幼兒建立個案落實措施，實施矯治有成效。
(二)發(fā)展中的不足：
1.園務管理方面：要進一步強化園班子成員大局意識和協(xié)作意識，著力構(gòu)建和-諧的工作氛圍。
3.保教工作方面：要進一步加強專題研究，認真梳理課程目標，使之更清晰。教師重視學習活動，但對主題活動主體框架中的有效活動還沒有形成一定的經(jīng)驗積累。在一日活動中，缺乏對游戲活動深入、細致的觀察、了解。把握不住有價值的教育事件。
4.家庭社區(qū)方面：深入挖掘并整合家長、社區(qū)資源，積極爭取家長、社區(qū)參與對幼兒園的管理和評價，促進幼兒園進一步發(fā)展。
5.衛(wèi)生保健方面：在進行專題研究方面比較欠缺，三大員隊伍年齡偏大，在后三年中不斷調(diào)整和充實三大員隊伍。
幼兒園目前存在的困難：
幼兒園房屋設施陳舊，園舍比較擁擠，房屋開裂、漏雨、地勢低，目前幼兒園的設施與《標準》相比差距甚大，對我園保教工作的提高帶來很大的困難。
二、指導思想：
認真貫徹落實國家教育委員會頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等政策文件，以教研為先導，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成教育思想較先進、管理科學較規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。
三、幼兒園三年發(fā)展目標：
在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實踐新《綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，通過三年的努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質(zhì)園。
1.師德修養(yǎng)好――自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強師德建設;有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度;為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。
2.保教質(zhì)量高――以二期課改理論指導教研工作，進一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時對應突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機，適時調(diào)整教育計劃，切實提高保教質(zhì)量。
3.幼兒喜歡――幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗、積極學習。
4.家長放心――樹立為孩子服務為家長服務的思想,解決家長的后故之憂,對每個幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長。
四、幼兒培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責任感。
1.健康活潑――有良好的衛(wèi)生習慣，愉快的參加各項運動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)，有開朗的性格。
2.好奇探究――愿意動腦筋，有學習興趣，對自己不懂的事情或感興趣的事物有較強的學習愿望。
3.文明樂群――會主動、正確的使用禮貌用語;愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處;有良好的行為習慣。
4.有初步責任感――有愛勞動的`情感，愿意做自己力所能及的事情;有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯。
五、幼兒園綜合發(fā)展計劃。
(一)、園務管理：
發(fā)展目標：全面落實新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚科學民-主、求真務實、以人為本的管理風格，強化分層管理，形成團結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡，不斷健全和完善各項規(guī)章制度，形成良性運行機制。
實施措施：幼12111117。
1、每月一至二次組織領(lǐng)導班子的學習，加強班子人員的政治思想建設，注重學習反思、倡導批評監(jiān)督。
3.充實、完善各項規(guī)章制度，形成較科學的考核、評價和獎勵等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。成功標志：
1.有一個自身素質(zhì)好、業(yè)務能力強的領(lǐng)導班子。
2.教職工對園長工作滿意率在90%以上;對領(lǐng)導班子工作滿意率在90%以上。
(二)隊伍建設。
發(fā)展目標：構(gòu)建適合我園實際的園本培訓模式，促進教師專業(yè)成長。加強師德建設，提高教師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設一支“爭鳴、探究、團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教師團隊。
實施措施：
1、根據(jù)“十一五”師德培訓計劃，加強對教師的師德培訓。
3、開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師教育教學和領(lǐng)導幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學工作，出色地完成教育教學任務。
4、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設備進行輔助教學。建立班級主頁，進行交流。5、與仙一幼兒園結(jié)成對，努力提高教師領(lǐng)導幼兒游戲的水平。
6、構(gòu)建園本教師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)研究型教師，建立小中大三個園級研究課題。
7、逐漸調(diào)整后勤人員的隊伍，力求做到年輕化，知識化、持證上崗。
成功標志：
1.教師的基礎(chǔ)素質(zhì)有提高，家長對教師的師德評價滿意率要在90%以上。
2.1―2名能成為區(qū)級骨干教師，2―3名能成為園級骨干教師，4―5名有教學特長的教師。
3.教師的本科學歷達到50%。
(三)、保教工作。
發(fā)展目標：
1.科學、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動。
2.尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異，捕捉教育契機，培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習慣，體現(xiàn)個別化教育。
3.充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務。
實施措施:。
1.一日活動內(nèi)容安排遵循計劃性與靈活性的統(tǒng)一，集體、小組與個別活動相結(jié)合。創(chuàng)設與幼兒經(jīng)驗相適宜的環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動的同時，實現(xiàn)教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動。
2.以游戲為主要教育教學方式，滿足幼兒游戲的需求。在觀察、解讀幼兒的過程中學會認同、學會共享、學會回應。
4.通過各種形式的活動，讓家庭、社區(qū)及家委會、家長志愿者也參與到教育教學活動中，接納他們的建議，利用好這些可以利用的資源。
成功標志:。
1.針對游戲活動的環(huán)境創(chuàng)設積累一定的經(jīng)驗。
2.整理一套關(guān)于主題活動與游戲活動相互鏈接的資料。
3.在社區(qū)、學校、居民中提高我園的知名度。
(四)、衛(wèi)生保健。
發(fā)展目標：
樹立崇高的職業(yè)道德和工作責任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過程，使幼兒身心得到發(fā)展，促進幼兒的健康。
實施措施：
1.規(guī)范保健室的建設。提高保健教師的專業(yè)知識和能力，做好對幼兒、家長和教工各種衛(wèi)生知識的宣傳和安全教育。
2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。
3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。
4.提高對“三大員”的工作管理、業(yè)務指導，規(guī)范一日操作，提高工作質(zhì)量，滲透到教育活動中去。
成功標志：
1.體弱、貧血、齲齒幼兒的矯治率在90%以上。
2.事故的發(fā)生率控制在0.5%以下。
3.能寫出幼兒保健護理方面的專題小結(jié)。
(五)、家庭社區(qū)。
發(fā)展目標：
1.完善新形勢下家教方法，擴大向家庭、社區(qū)的輻射面，使家長真正成為幼兒教育的合作伙伴。
2.以理論為指導，創(chuàng)建富有特色的家庭社區(qū)工作模式，真正實現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開放。
實施措施：
2.貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工作范圍，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。幼43.配合指導站做好0――3歲嬰幼兒工作，力爭做到每年使他們受教育在四次以上。
4.針對性的宣傳科學育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，引導他們樹立正確的教育觀念。
5.定期開展家長學?；顒?，共同擔當其培養(yǎng)幼兒的任務。
6.開展多種形式的家園活動。
成功標志：
1.教師領(lǐng)導家庭社區(qū)工作的能力有所提高。
2.本園在社區(qū)及周邊地區(qū)有較好的聲譽和口碑。
3.使家長對幼兒園工作的滿意率達90%、參與幼兒園的活動達90%、參加聽講座率90%、0―3歲嬰幼兒受教育每年4次以上。
(六)優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件。
發(fā)展目標：
為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設施，為幼兒創(chuàng)設和-諧的物質(zhì)環(huán)境。
實施措施：
1.向教育局基建站提出大修申請。
3.加快教育現(xiàn)代化建設步伐，推廣多媒體教育。幼。
4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類可供探索的玩具。家26兒童。
成功標志：
1.幼兒園的環(huán)境做到凈化、美化、綠化。
七、幼兒園重點發(fā)展項目――加強園本教研(表格附后)。
八、實現(xiàn)發(fā)展目標的保障機制：
1.管理保障：
加強幼兒園的科學管理。依靠核心組，工會，教代會的力量，吸納教職工的合理化建議。給教職工留有一定的空間，按規(guī)劃有序地開展工作。
2.制度保障：
完善各項考評制度，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動全體教職員工的工作積極性。
3.經(jīng)費保障：
保證學校重點發(fā)展項目的資金投入。對積極參加“二期課改”，課題研究、保教工作有成績的教工給予獎勵。
4.設施設備保障：
為創(chuàng)設適應幼兒發(fā)展的環(huán)境，提高辦園質(zhì)量，希望能得到教育局基建站、設備科的大力支持。
5.園本評價機制：
為確保園三年發(fā)展規(guī)劃的實施，成立園本評價小組，每年進行自評、檢查、反愧調(diào)整，使本規(guī)劃能平穩(wěn)實施。
6.政策保障：
爭取上級職能部門給予指導，幫助，監(jiān)督。
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