一首歌給我的啟示范文(18篇)

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一首歌給我的啟示范文(18篇)
時間:2023-11-25 08:38:09     小編:紙韻

通過學(xué)習(xí)語文,我們可以拓寬我們的知識面。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。培養(yǎng)自律能力是實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)的關(guān)鍵。

一首歌給我的啟示篇一

一首歌的啟示我們的生活充斥著各種聲音。有的喧鬧、嘈雜,讓人無法忍受;有的安恬、寧靜,令人心曠神怡。音樂是一個時代的聲音,也是聲音的一個時代。有的音樂曇花一現(xiàn)、匆匆而過:有的則成為永恒,那歷經(jīng)歲月三十幾年磨練而依然光鮮的一首歌,就讓我久久不能忘懷。它時時啟示著我,鼓勵著我。

我記不清是何時與這首歌相識了,腦海中只有這樣的一幕:一天放學(xué),我匆匆往家趕,腦中滿是作業(yè)與考試這一類事。當(dāng)我路過一家音像店,你穿過人群,透過嘈雜的噪音,在我耳邊輕聲告訴我你的到來。我猛然一怔,不由得放慢腳步,你那美妙的音符將我的雜念蕩滌的干干凈凈,整個世界似乎只剩下你和我。這是我第一次感受到了音樂的力量,我忍不住走進(jìn)去買下了那張專輯,這時我才知道你的名字———《youarenotalone》(《你并不孤單》)。

當(dāng)michael用他那清純的聲音演唱時,我陶醉了,我與你成了摯友。

音樂的魅力就是如此神奇,它如一股晶瑩而又甘美的泉水,流進(jìn)人們的心里,洗去心海的污垢;它更像一座七色的彩虹橋,把人與人的心海緊緊相連,讓彼此間的隔閡灰飛煙滅,讓愛充滿人間。

記得有那一次:我因準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致考試失利,我心情低落極了,感覺世界蒙上了一層黑白色,一切都是那么無情?;氐郊抑校赣H的責(zé)備,父親的眼神,讓我更加沮喪。

于是我找到了你,你也擁抱著我。我感到一位友人在我面前,安慰著我,讓我重振信心迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)音符跳躍著,將“你并不孤單”這句話告訴我時,我猛然驚醒了:原來我得到那么多人的支持、鼓勵與幫助,只是我并未在意,仍把這當(dāng)作理所當(dāng)然。我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)來回報他們?。∥一砣婚_朗,有了繼續(xù)拼搏的勇氣,我真該謝謝你。

你的內(nèi)涵不僅僅在表面,一句“你并不孤單”感動了多少人。你讓我們明白在我們困惑無助時,還有很多人站在我們背后,而我們竟一點(diǎn)也沒有感知、感謝,是你告訴了我們這一點(diǎn)。

每每聽到這首歌,我都感覺到在與自己對話;又好像在品一杯香茗,愈品愈香、回味無窮。真乃天籟之音,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”啊!

你不僅像朋友,更像一位良師,指出我的不足,提醒我改正,在我歡樂時,你也一起笑;在我郁悶時,你又鼓勵我打起精神。

何謂永恒?永恒就是經(jīng)歷了歲月的洗禮仍感動、影響下一代人的精神,而這首歌,深深感動了我、影響著我,讓我難以忘懷,值得我用一生去珍藏。

一首歌給我的啟示篇二

“充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定會去”。充滿鮮花的世界真的會存在嗎?那里的花兒是什么顏色?那里是否會有可愛的人?我不知道。但我知道這是我所向往的夢,如果我相信,它便會存在。

“我想在那里有最高的山峰佇立,不在乎它是不是懸崖峭壁”。路遠(yuǎn)否?艱辛否?我不會在乎。正如陳歐說的那么一句話:哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。就算蜀道之難難于上青天,那么我也要努力爬上最高峰!

“用力活著用力愛哪怕肝腦涂地,不求任何人滿意也要對得起自己”。我尊敬我的夢,我向往我的向往。我放手去做了那便是值得,對得起自己就夠了。我不是神,我不能做出符合任何人口味的佳肴,也不能唱出所有人都想聽、都愛聽的天籟。遵循我們的本心,才是追夢的大道。

“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里”。每一個成功者都是從一個默默無名的小卒摸爬滾打上來的。如果因?yàn)閴粝肼飞系目油萁O倒了我讓我滿身泥濘,你便要讓我放棄夢想,那我只能用我蔑視的眼光看著你:對不起,我做不到。

“也許我沒有天分,但我有夢的天真,我將會去證明用我的一生”。你可以說我沒有天賦,但我可以嚴(yán)肅的告訴你,我對夢的執(zhí)著不差于任何一個人。你可以不信,他也可以不信,任何人都可以不信,但我會用我的實(shí)際行動來告訴你們。我執(zhí)的代價——我的一生。

“失敗后郁郁寡歡,那是懦夫的表現(xiàn),只要一息尚存請握緊雙拳”。不怕跌倒之后爬起來,就怕跌到之后賴在地上不走了,而且還傻傻地認(rèn)為,不走路就不會摔跤了。這種賴皮的行為根本就是懦夫的表現(xiàn)!我們應(yīng)記住,只要我們還活著,哪怕只有一呼吸的力氣,我們也要握緊我們的拳頭,堅決不讓腐朽的鎖鏈鎖住我們夢想的身軀!

向前跑吧!就算所有人給你冷眼、嘲笑又何妨,我們要謹(jǐn)記“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。命運(yùn)之神它無法使我們高貴的骨頭向他求饒,哪怕鮮血浸染了我們擁有夢想的懷抱。

繼續(xù)跑吧!帶著最赤子的傲,人世間的光芒閃耀需要我們不斷堅持才能感受得到。如果我們還在這世間委曲求全地活著,那還不如燃燒了自己,至少我們曾經(jīng)為這世間增添過一縷光。

我希望,我擁有著一顆追夢赤子心!

一首歌給我的啟示篇三

“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動心忍性,增益其所不能。”磨難是走向成功的試金石,縱觀古今成功之人,無不是在磨練中堅韌,在堅韌中頑強(qiáng),最終獲得成功。

磨礪是一首歌,一首婉約清麗,耐人尋味的歌?!霸娛ァ倍鸥Γ蛔鸱Q為“圣”,何哉?他飽受苦難,歷盡人間疾苦,他有“下筆如有神”的才學(xué),然仕途不暢;他有愛國愛民的志操,然壯志難酬;他有幸福美好的家庭,然中年喪子,家破人亡。面對種種磨難,他兼濟(jì)天下,吟出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。杜子美筆看磨難,他用自己的人生經(jīng)歷把磨礪譜寫成一曲感人肺腑、耐人尋味的歌。

磨礪是一首歌,一首百折不撓,積極向上的歌?!拔覀兂鴸|方紅,當(dāng)家做主站起來,我們唱著春天的故事,改革開放富起來。”中華民族飽受苦難,但勤勞勇敢的中華兒女不會被打垮?!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)?!苯K于,我們歷盡苦難,鳳凰涅槃。

磨礪是一首刻骨銘心,終獲成功的歌。北京新東方學(xué)校創(chuàng)辦者俞敏洪,兩次高考名落孫山后,終于在第三次高考中考入北大。20世紀(jì)80年代,中國出現(xiàn)留學(xué)熱潮,1988年他托福開了高分,但美國緊縮中國留學(xué)生名額,他努力了三年的留學(xué)夢付諸東流。他為了謀生,去北大外面兼課教書,因觸犯北大利益而被記過處分。經(jīng)歷了這么多磨難,俞敏洪說:正是這些磨難使我找到了新的機(jī)會,盡管留學(xué)失敗,我卻對出國考試和出國流程了如指掌;盡管沒有臉面在北大待下去,我反而對培訓(xùn)事業(yè)越來越成熟。正是這些,幫我抓住了人生中最大的一次機(jī)會,創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校。

對人生的幸福和苦難,我們要有超越自我的氣概,內(nèi)視自守的精神品質(zhì)。在苦難的脅迫下,保持一個談笑自如的我。浮生若茶,茶葉杯沸水沖沏了一次又一次,因此釋放出它如春雨的清幽、夏陽的熾熱、秋風(fēng)的醇厚、冬霜的清冽。人生的磨礪也是如此,我們唯有勇于接受磨礪,才能將生命譜寫成一首感人至深的歌曲。

一首歌給我的啟示篇四

如果說整個一生是華麗的樂章,那么青春就是序曲,流淌著年少輕狂的光。

如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐,班主任是個中年老頭,正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大,為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像塊荒蕪的責(zé)任田。

可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn),她想起了表姐。很小的時候,姐姐就是如歌心中的天神,如歌就像她手下的小嘍啰,什么都聽她的。家里人經(jīng)常對如歌說,你要向姐姐學(xué)習(xí)哦,姐姐又是年級第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長大。她覺得,姐姐的青春一定格外精彩。

姐姐大如歌五歲。如歌十歲時,姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個妹妹,抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田,真是人如其名。想到這里,如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過姐姐的班主任老田。

后來,她們的通信漸漸斷了,一連幾年也沒有聯(lián)系。如歌依稀聽說,姐姐變壞了。

一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會變壞呢?自然有她的道理罷。去年,如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長們打聽姐姐,得到的回復(fù)卻是:“哦,是上上屆那個染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎?”

十幾年來姐姐光芒萬丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

再次見到姐姐,是前天。如歌有千言萬語,到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服,看著妹妹,一臉苦澀與滄桑。

如歌沒有問,卻聽見了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕,又很重很重。她的眼里,藏著首憂傷的歌。

故事戛然而止。如歌突然握緊筆,端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了,嚇了一跳。

“老田,青春是什么?”如歌抬頭問班主任。

“青春?大概是一首歌吧,而你就是作曲家?!?/p>

青春是一首歌,或歡快,或憂傷,或沉靜,或張揚(yáng)。沒有誰的青春不朽,更沒有什么“再不瘋狂就老了”,若不珍惜青春,才是真的老了。

樂章奏起,是動聽的旋律,青春如歌。

一首歌給我的啟示篇五

有一首歌叫《父親》是筷子兄弟演唱的,曾經(jīng),這首歌給了我絕望時的勇氣,讓我知道了父愛的偉大。

小時候,我還小,不懂得什么叫做感恩,只懂得玩,晚上,你去別的同學(xué)家,或者玩到很晚很晚,父親母親就會出門來找你,一天兩天…一直這樣子,自己雖然玩的痛快,玩得高興,但不知道父母心中找你的著急,你可能不知道,雖然你一天一天的在長大,而父母且在一天一天變老。在你摔倒的時候,父親總是會用粗糙的大手將你扶起,在你被父親訓(xùn)說了以后,你的眼淚就會一滴一滴的滴下,這時候,父親就會說:“男子漢!哭什么哭,你是不是在裝女人啊?”聽到了這句話,雖然很悲傷,但是,話中有話,訓(xùn)完之后,父親轉(zhuǎn)身將是一滴一滴的眼淚,所以就像《父親》這首歌一樣“時光時光你慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留”就是這句歌詞,不要認(rèn)為就這幾個不起眼的小字,但包含了意義。

一歲,父親上班的時候,在你身邊陪伴的就是母親,母親會用溫暖的手,讓你體會到家的溫暖。

兩歲,你很可能還是體會不到父親在你的身邊,但是,父親卻在上班的時候默默的擔(dān)心你怎么樣子了,但是,因?yàn)檫€小,所以不懂什么是珍惜,就會把父親的愛不當(dāng)做一回事,所以,你會感到母親每天辛苦的陪伴著你。

三歲,慢慢的,你也開始長大了,上幼兒園了,也找到了自己新的朋友,找到了一些伙伴,也明白了什么是友情,什么是親情。

四歲,你比三歲更加成熟了,就像小時候一樣不懂什么是友情親情,而現(xiàn)在你又明白了什么是更要去珍惜的友情和親情。

五歲,六歲…七歲…八歲直到現(xiàn)在…十一歲,如今時光已逝去,如果想讓時光回來,那是不可能的事情,時光不留人,所以要加倍珍惜,不要去浪費(fèi)時光,十一歲了,你可能知道了什么是親情、友情、愛情,珍惜、保護(hù),但是直到這些又有什么用哪?如今父母親已經(jīng)老去,所以,有時候你常常會恨自己,為什么自己不能早一點(diǎn)知道這些情感,讓自己多多的陪伴著父母,但是現(xiàn)在,你要去回報父親和母親的愛,你所要做的,就是努力學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)好,才行,不過,也要珍惜身體,不要因?yàn)橐岣邔W(xué)習(xí)把自己的身體搞壞掉,如果沒有身體,你又怎么報答父母親的愛?“一些微不足道的關(guān)心,收下吧…”

一首歌給我的啟示篇六

那年夏天,我隨父母去了一個濱海小城度假。在那里,我見到了最大最美的星空。

孩子們越走越遠(yuǎn),等他們的身影消失在水天相接處,我才突然發(fā)現(xiàn):不知道什么時候,夜幕就降臨了。空中神話般地出現(xiàn)了千萬顆星星,時明時暗神秘莫測。星光籠罩著大地,也罩住了海——好大的星空?。?/p>

生活在市區(qū)里的我們,何曾擁有過這份美麗?在城市里,高樓聳立,街道狹窄,站在馬路上看天空,只能看見狹長的一條;或是空氣污染嚴(yán)重,霾遮住了天空,擋住了視線??墒牵F(xiàn)在在我眼前的天空卻比海都要大,甚至還可以看見那久違的,一閃一閃的星星!

星星映在海面上,時而匯在一起,時而化作無數(shù)點(diǎn)熒光。星光灑滿了沙灘,灑滿了街道,灑滿了房頂上,更灑進(jìn)了我的心間。

漸漸的,一切似乎都變得朦朧,眼前壯美的景象讓我感受到了一陣陣神奇的旋律——雖然并不能聽見,但它卻真的回蕩在我的心里。

這音樂游離著、回蕩著,匯成了一首歌,那是天上萬千星星失落在人間的夢啊。對于一整片星空來說,一顆星星是渺小的,它所帶來的并不引人注意,但是它從不會埋沒自己的光芒,只要天氣晴朗總能看見它在發(fā)光;對于整個世界來說,一個人是渺小的。他所擁有的能力與全界相比也不過如此,但是我們一定要相信自己是一處風(fēng)景,有陽光,也有空氣,更有別人從未見過的、獨(dú)一無二的美麗。做不了偉人,就做平凡的自己,平凡并不可悲,關(guān)鍵是必須做最好的自己;做不了太陽,就做星星,在自己的星座綻放所有的光彩,努力發(fā)光、發(fā)熱——或許,這才是我向往星空的真正原因吧。

一首歌給我的啟示篇七

語文如歌,輕松流暢,在心中的樂譜里曲折蜿蜒,勾畫出美麗的軌跡。

說起語文,熟悉而又生疏。從牙牙學(xué)語時我們就會讀“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。記憶中的小腳丫、肉嘟嘟的小嘴巴,抱著堆書笨拙地邁著步子走進(jìn)教室,伴隨著一聲聲朗讀開始了我的語文交響曲之夢。

孤獨(dú)是奏鳴曲。

剛進(jìn)入學(xué)校,沒有一個人認(rèn)識,沒有一個人和我說話,我也很害羞,不敢交朋友。常常都是我一個人躲在角落里,拿著最容易看懂的語文書,翻翻看看。我不敢與同學(xué)交流,更不敢出頭露面表現(xiàn)自己,只能默默地在書中耕耘屬于自己的那方天地。直到有一天躲在角落里看書的我,讀到了《第一次鼓起了勇氣》。頓時,生命的樂章響起了前奏:它使我變得自信,有勇氣。自此,我鼓起勇氣,開始和同學(xué)們交流,和同學(xué)們分享我的一個老友——語文。

迷茫是變奏曲。

成功是小步舞曲。

我緊緊地抓住夢想不放,我要一步一步前行。語文就像一首奮進(jìn)的歌,洗凈我心中的雜念,我不停地加緊讀書。“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,磨煉了我的意志?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,請相信有彩虹”——我相信有付出,一定有收獲。我的作品《歡樂世博行》獲得四川省中小學(xué)生作文大賽一等獎。我高興得不得了,拿著語文書向上拋,來慶祝這一難得的時刻。這一切都要感謝你——語文。

語文是一瓶甘醇的美酒,使我陶醉;語文是一潭清水,洗去我心中的污穢;語文是一首歌,讓我得到無限的力量,向未來出發(fā)。

我和語文的故事沒有完,今日的成功并不代表逐夢的結(jié)束,而是一個新的開始。

一首歌給我的啟示篇八

西湖。

“老師......”

我忍不住叫出了聲。

亭中人聞聲回首,見著是我,便彎起了眼眸:“詩彤?是你呀,好久不見。”

“老師也是,好久不見?!蔽壹涌炷_步,往亭子走去......

這位老師是我小學(xué)四年級時候的語文老師,只帶了我們一年,就離開了。但盡管如此,老師卻給我留下了極好的印象。老師是個溫柔的人,有著古典女子身上的書卷味,講起課來又不失風(fēng)趣。

但老師真正給我留下好印象,卻是另一個時候。

那天也同樣是微雨的天氣,依舊是在西湖的湖畔,我與老師相逢了。

那個時候的老師比現(xiàn)在要年輕一些,我也還只是個小孩子,撐著傘在橋頭,看著雨絲斜斜地滑入湖中,漾起圈圈漣漪;看著橋頭的垂柳在風(fēng)中搖曳身姿,。我還沒認(rèn)出老師,老師就已開口:“是詩彤嗎?”

我也就那樣撐著傘,一路小跑著上了亭子:“老師好?!?/p>

“坐吧?!崩蠋煆澠鹧垌罢媲?,出來一趟居然能碰到你?!?/p>

“嗯?!?/p>

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”老師捋了捋耳畔的發(fā)絲,含笑道,“前幾天上課剛講的,用在這也挺合適?!?/p>

我有些忘了當(dāng)時的自己說了什么,但是卻牢牢地記下了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”和老師含笑的眼睛。

而今又在西湖,與老師偶然相逢,想起曾經(jīng)的自己與老師,我也不禁彎了彎眼眸:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

老師側(cè)目,依然是那雙含笑的眼眸:“你還記得啊。那時候你還是個小孩子呢,才三年就長大了啊?!?/p>

“老師的話,自然記得。”

“也是,那時候見你寫作文,一寫西湖就喜歡用這句......”

“嗯?!?/p>

亭外雨還在下。恰巧此時微風(fēng)拂過,牽起了老師的發(fā)絲,那雙眼眸含笑:“詩彤,與你相逢,真的很好。”

老師,其實(shí)我又何嘗不是?有一首名叫相逢的歌,歌詞是老師與我,早在四年級的時候就將旋律記好,只是如今又溫習(xí)了一遍。

亭外細(xì)雨,給西湖染上朦朧的氣息,那雨絲滑落時漾起的漣漪,漾在荷葉浮萍上,漾在湖面上,也漾在我的心里。

一首歌給我的啟示篇九

一首歌的啟示我相信大家肯定聽過許多好聽的`歌,每首歌都會給人不同的啟發(fā)。有一首歌給予了我很大的啟示,它是我最喜歡的歌,這首歌就是——《隱形的翅膀》。

《隱形的翅膀》這首歌可能大多數(shù)人都喜歡聽,但對我來說,這首歌不只是旋律優(yōu)美動聽,歌詞更給了我堅強(qiáng)的力量。

這首歌的開頭是:“每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光……”

你知道我為什么那么喜歡這首歌嗎?這還要從三年前說起……。

那天,我剛跟弟弟吵完架,然后,我哭了。由于心情不好,我就在家放音樂,無意中聽到了這首歌,讓我的心情不禁隨著歌曲的旋律好了起來……聽完這首歌,我想:我要像歌中唱的一樣,做個“堅強(qiáng)”的女孩。

從此以后,我與這首歌結(jié)下了不結(jié)之緣。無論再遇到什么不開心的事,我都不會流眼淚了。

還有一次,我在騎自行車。騎著騎著,我把車子騎進(jìn)了泥濘的田間小路?!鞍パ剑 闭f時遲,那時快,這時的我已經(jīng)摔得滿身是泥,我看了看膝蓋,發(fā)現(xiàn)膝蓋正在流血。我自言自語地說:“怪不得膝蓋那么疼。”接著,我又想哭,但是我還是忍住了,因?yàn)椤熬退闶鞘軅膊婚W淚光……”

你看,《隱形的翅膀》這首歌給人的啟示是不是很大?。∽鋈艘獔詮?qiáng),尤其是女生,不要動不動就哭。在這個世上,沒有堅強(qiáng)就沒有勇氣!

一首歌給我的啟示篇十

有一首歌在我的心中一直在回蕩,有一首歌在不斷地震撼著我的心靈,有一首歌始終激勵著我向前走……那首歌叫《陽光總在風(fēng)雨后》,這首歌給了我許多人生啟示?!叭松飞咸鹂嗪拖矐n,愿意與你分擔(dān)所有;難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭……”

是啊,漫長的人生路中,又怎么會凡事都一如既往,一帆風(fēng)順呢?人們總是希望過著春風(fēng)得意的日子,但這是不可能的。而當(dāng)生命的車輪在一次次經(jīng)歷挫敗后,才會更加穩(wěn)重,才能駛向成功的彼岸。

大發(fā)明家愛迪生,他在火車上賣報掙錢。但為了做實(shí)驗(yàn),他懇請列車長給他一節(jié)車廂。一次,不小心讓化學(xué)物品摔落到地上,引起了火車爆炸。為此,列車長把他的一只耳朵打聾了。他并沒有埋怨,仍繼續(xù)他的發(fā)明。李時珍走遍了大半個中國,自己發(fā)掘,自己嘗藥,歷經(jīng)千辛萬苦才寫好了傳世名作《本草綱目》……這都是經(jīng)歷了一次次挫敗,才使向成功的呀!

說完遠(yuǎn)的,就拿近的我們來說。我們常常會因遇到一兩條稍難的數(shù)學(xué)題而想得頭爆,作為學(xué)生的我們,難道就這樣放棄了,不去想了嗎?這可是不允許的。即使是很難,我們的知識不能解決,我們也要嘗試的做下去。這道數(shù)學(xué)題,就是我們所要說的阻礙,只有毫不放棄,繼續(xù)向前,才會勝利在望,也就是“烏云上有晴空?!?/p>

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。”這首歌告誡我們,只有你經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷,才會見到希望。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞,而這首歌的名字,就叫做《感恩的心》。

這是我們班的班歌。

老師在班上第一次放這首歌時,就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落,同學(xué)們就露出不解的神情:現(xiàn)在的流行歌曲那么多,老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽,認(rèn)真體會。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽時,不知怎地心忽地平靜下來,去細(xì)細(xì)地聽那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”時,我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會感恩啊!

從這首歌中,我得到了這樣一個啟示:要學(xué)會感恩,

感恩父母。

感恩老師。

感恩生活中每個曾幫助過自己的人。正如歌中所唱:“感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會珍惜……”是的我們應(yīng)該學(xué)會珍惜珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會感恩用我們的真心用我們的行動去感謝那些養(yǎng)育我們的親人感謝那些辛勤培育我們的恩師感謝那些幫助過我們的人。

感恩的心,會伴我一生。

“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”

我愛聽歌,尤其那首《隱形的翅膀》,令我百聽不厭。張韶涵悅耳的歌聲,總會把我?guī)нM(jìn)一個如夢似幻的境界,使我產(chǎn)生很多感觸。

在我的記憶里,還深深刻著一個故事:女孩雷慶瑤生來就沒有手臂,然而她不僅頑強(qiáng)的活了下來,而且學(xué)會靠一雙腳寫字;她本來是個“旱鴨子”,但卻在沒有雙臂的情況下學(xué)會了游泳;她終于實(shí)現(xiàn)了夢想:登上舞臺,演唱自己最心愛的歌-----《隱形的翅膀》。可愛的雷慶瑤,創(chuàng)造了一個又一個驚人的奇跡!

雷慶瑤的經(jīng)歷似乎告訴我們:生活中的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),它出現(xiàn)時,只有兩種選擇:退縮和面對。勇敢的面對生活,堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難的信心,是我們每個人心中飛翔的翅膀。或許,雷慶瑤正是因?yàn)閳孕抛约簱碛羞@樣一雙隱形的翅膀,才能在風(fēng)雨中飛翔,迎來最美的彩虹。

這力量,看不見又摸不著,但卻能感受得到,道路的坎坷,高山的陡峭,風(fēng)雨的吹淋……也許在經(jīng)歷這一切時,我們只能感受到恐懼和絕望。但是,自己為自己插上一雙隱形的翅膀吧,去尋找清晨的第一線曙光!隱形的翅膀,有著磅礴的力量。相信自己擁有一雙隱形的翅膀,勇敢的去面對吧!

每時每刻,都不要忘記自己擁有一雙隱形的翅膀,勇敢的去面對挫折,堅信自己的力量。讓《隱形的翅膀》那隱形的啟示,成為每個人記憶中的永恒!

一首歌給我的啟示篇十一

“朋友一生一起走,那些日子不再有。一杯酒,一生情……”在我的內(nèi)心深處,一直根植著這一首歌,它化解了我和同學(xué)間的誤會,給我?guī)砹藷o限的啟迪。

記得有一次,同學(xué)們懷著高高興興的心情來到了校內(nèi),原本想最后一節(jié)的體育課可以好好的休息了??烧l又曾想到,老師竟把這一節(jié)課給“霸住保歉咝說男那橐幌倫友滔粕w羈閃幕故俏遙」茉躚腔氐郊抑謝故怯懈聰昂馱は啊?晌遙蛺焱砩俠舷胱漚裉斕奶逵危槎濟(jì)環(huán)e提什么復(fù)習(xí)了!怎么辦呢?怎么辦?……對了,我的好朋友妞妞不久坐在我的前面嗎?何不……一個鬼念頭從我腦前閃過。對,就這么辦!

第一面的基礎(chǔ)題對我來說可算是“綽綽有余”。剛高興了一陣,“攔路虎”就來了。按原文填空,我沒復(fù)習(xí),當(dāng)然不知道了;閱讀題的感想,這可是我的弱項。不過,嘿嘿!有了那計策還用的著怕這。于是,我照著剛剛的想法干了起來,偷偷將這些題目抄在一張白紙上。“飛鴿傳信”給妞妞,她也順利的接到了我的“密信”。哈哈,這小小災(zāi)難怎么難得了我呢!呵呵!……我正打著如意算盤,妞妞便把信傳了回來。可果不其然,上面“我不能害你”這五個大字氣的我火冒三丈:哼!這算什么朋友,就這點(diǎn)小忙也不幫,又不是叫你上刀山下火海,明明是你力所能及的嘛!不幫我,哼,你等著瞧!我交個頭卷給你看!于是,我拿著那張背面差不多空白的考卷交了頭卷。我又狠狠的瞥了一下妞妞,卻看見她一臉失措的樣子,似乎在擔(dān)心著什么!

第二天,老師發(fā)了考卷,把我“抓去審問”。“你怎么搞的,往常你成績不都在90分以上嗎?今天,你自己看看,73分你都考了出來??矗唵蔚陌丛奶羁漳愣煎e了這么多!你還交頭卷”老師憤怒地說。“我……我……”我也實(shí)在是后悔為什么交頭卷。經(jīng)過了老師的一頓“審訓(xùn)”,我更是火上澆油,什么也不管,妞妞的解釋也全然不聽。

有一天,我從少兒電視頻道上聽到了一首歌?!芭笥岩簧黄鹱?,哪些日子不再有,一杯酒、一生情……”頓時,我恍然大悟,一個知心朋友是什么也換不來的呀!在班上我又聽到大家說,妞妞之所以不給我講答案,并不是不幫我,而是怕害了我養(yǎng)成這種不勞而獲的習(xí)慣啊。我很內(nèi)疚,真心的想對妞妞說一句:“對不起,我誤會你了!”

“朋友一生一起走,哪些日子不再有,一杯酒、一生情……”這一首歌,我會牢牢的銘記于心,也決不會讓任何一位好朋友從我身邊離去,我會永遠(yuǎn)的珍惜于朋友之間深刻的感情!

一首歌給我的啟示篇十二

那天,上語文課時。老師遲遲不來,原來在隔壁班開會。開始同學(xué)們都安安靜靜的,突然哪插出一句話:“盡情玩吧!嗚呼!”頃刻間,教室里立刻鬧哄哄。

同學(xué)們嘰里呱啦、嘰里呱啦地小聲說話,像未被捕捉到的犯人似的,聲音愈來愈大,像關(guān)不住的水龍頭一個勁地往上冒。就連一向成績優(yōu)良的副班長受不了這種影響,也跟著嘰里呱啦的講了起來。班長不愧是班長,起了領(lǐng)頭作用,手里拿著書,一頁一頁的翻,津津有味的。最吵的不用猜都知道是我們班的“四大天王”這名號還是四年級的老師們?nèi)〉哪?。他們太不像話了:一個在唱歌,聲音百分貝!一個下位置,跑到教室外!一個做斗雞眼,笑的全班起雞皮疙瘩!另一個索性就跑到講臺上去,揮舞著教鞭,還打哭了一個同學(xué)。真是鬼哭狼嚎啊!教室里響成一片:音樂、哭聲、打鬧聲、吵鬧聲。

這時,“偵查員”余婕對大家說:“老師來了!快安靜!”同學(xué)們信以為真,馬上坐在位子上,看起書,一副認(rèn)真的樣子?!肮?!你們好傻,被我騙了。”老奸巨猾的偵查員說。同學(xué)們生氣極了,都只有出的氣,沒有進(jìn)的氣。這時”偵查員又說:“老師來了?!蓖瑢W(xué)們都以為是故伎重演,各個“按兵不動”:吵的吵,玩的玩,一副悠閑自在的樣子??杀瘎砹耍豪蠋焷砹?,看見這幅樣子,臉都變形了,一下子拿起教鞭,懲罰了我們,各個哭爹喊娘,狼狽不堪。這時,我好像明白了什么,在我的書上認(rèn)認(rèn)真真的寫下一行字:下次一定要自覺準(zhǔn)守紀(jì)律,永不再犯!

這節(jié)課教會了我:不能當(dāng)人一面,背人一面。

一首歌給我的啟示篇十三

大自然的每一個生物都是老師,只要你留心觀察,用心思考就會找到一個屬于你的老師。

于是,我回家查了資料,原來蝸牛粘液的作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的,而是保持體表濕潤,減少阻力。

蝸牛的黏液的功能真多呀!我覺得蝸牛的黏液還可以發(fā)明一種“神奇噴霧”當(dāng)飛機(jī)降落時飛機(jī)噴出用蝸牛黏液研制的噴霧到地面上,這樣能減少阻力,使飛機(jī)能夠平穩(wěn)滑行。

沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師,給我上了寶貴的一課。

一首歌給我的啟示篇十四

“聽媽媽的話,別讓她受傷;想快快長大,才能保護(hù)她?!笔赘枋侵芙軅惖摹堵爧寢尩脑挕肺液芟矚g這首歌。聽出了他小時候?qū)寢尩膼郏扉L大去保護(hù)他的媽媽。

許多人嘴上說著“媽媽我愛你”但并未去實(shí)現(xiàn)這個愿望,只是到處宣傳。而小部分人,在小的時候很愛自己的母親,在長大后卻忙于工作,忙于掙錢,把錢寄回家里,讓自己的母親花。但他卻不知道,世上的母親都希望長大后自己的孩子能回來看看呀!而不是過多的金錢呀!而我并不像歌里說的那么聽話,也許我比大家都要頑皮;都要犟。但是我是真心愛著自己的媽媽。

全天下的母親活著只為兩件事:一是養(yǎng)育自己的孩子,讓自己的孩子快樂生活;二是多陪陪他們的父母,做到關(guān)愛老人,更要關(guān)心我們。母親很偉大,都說父愛如山。如果讓我說,母愛如天。因?yàn)樘旌艽螅蟮綗o邊無際,大到?jīng)]有盡頭。她對我們的期望如天邊的那一道很亮很亮的灰白色的地平線,我們要努力爭取!

“誰言寸草心,報得三春暉。”我們就如這一株小小的草,母親就是大地,不聲不息地哺育我們。我們這一株小草也永遠(yuǎn)無法回報不了著大地母親的養(yǎng)育之恩。母親就如那碧藍(lán)的大海,我們就是那大海上的一艘帆船;母親如那一座座山峰,我們就是那長在山峰的大樹。

我們是小草就要染綠荒原,我們是小溪就要匯成大海,我們是小鷹就要飛上藍(lán)天。我們不要辜負(fù)母親的愛!

頭頂上的藍(lán)天母親呀!等著我們吧!我們要把自己放飛!我要永遠(yuǎn)的記住一句:“母親!我——愛——你!”

一首歌給我的啟示篇十五

那是一首歌,一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生,從*緩到起伏,到高潮,再緩緩落下尾聲,最后要完美落幕。

奶奶出生在鶴浦一個偏僻的小漁村里。家里貧窮,與大多當(dāng)時出生的孩子一樣,吃不飽,穿不暖,每天下地干活。讀書,那純屬是癡心妄想了。也許是習(xí)慣了這樣的生活吧,也沒覺得有多苦悶,日子就這樣*淡地過去,*淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開了帷幕,奶奶的童年便是*緩輕盈的前奏曲。

婚后的生活也慢慢恢復(fù)*靜,爺爺奶奶每天干活,爺爺下海捕魚,奶奶下地種田,日復(fù)一日,年復(fù)一年,日子似乎也就這么*淡安詳?shù)剡^去了。如一首歌高潮過后的*緩輕盈的第二段部分,*和寧靜。而第二個高潮是在奶奶陸續(xù)生了大姑姑,大伯伯,二伯伯和爸爸之后,全家因添了他們變得更熱鬧歡樂,奶奶帶著四個孩子,雖然辛苦,但是心里也洋溢著說不出的幸福。再后來,孩子們也都慢慢長大了,生活又如流淌的歌曲般緩緩而過。

后來的后來,孩子們也有了孩子,孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨著這些小生命的增添而出現(xiàn)許多快樂,像是一首歌的許多起伏。

但是歌曲總是有尾聲,有落幕的時候,我們只是單純地希望奶奶能夠長命百歲,在最快樂最幸福的時候安詳?shù)剞o世,就像一首歌,最后最動聽的尾聲,給這首歌畫了一個完美的句號。

一首歌給我的啟示篇十六

本站:清朝詩人袁牧寫的《苔》這首詩給了我們很大的啟示。我們應(yīng)該向苔花學(xué)習(xí),更應(yīng)該做那種擁有苔花精神的人。

每個星期四,都有大家期盼已久的。

國學(xué)。

課,國學(xué)老師每一節(jié)課都會給我們講故事。

國學(xué)老師剛一進(jìn)門,就在黑板上寫了一個字:苔。接下來,老師就進(jìn)行了生動地講解:“同學(xué)們,這是清朝詩人袁牧寫的一首詩,這首詩反映了舊社會的下層生活,一位老師卻用自己的歌聲唱出了這首詩?!崩蠋熣f完,就打開了電腦,但是可能因?yàn)槟承┰颍娔X的音箱壞了,并沒有聲音,老師就說:“同學(xué)們,電腦的音箱壞了,大家回到家后可以用手機(jī)來百度搜索一下,老師就不講了,你們自習(xí)吧!”

剛一到家,我就急不可耐地用手機(jī)打開了百度,搜索到了這首詩:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。我又看了一下譯文:春天明亮的陽光照不到的背陰處,生卻有命在萌動,在蓬勃茁壯地生長。盡管苔花盛開時,只有米粒般大小,但它一點(diǎn)也不自行慚穢,依然像那美麗高貴的牡丹一樣盡情地盛開。

在這首簡單的小詩中,我仿佛看見了這樣一幅景象:一朵苔花雖然只有米粒般大小,卻獨(dú)自綻放著自己的美麗。即使沒有人欣賞,但是仍然驕傲地開放。因?yàn)槟档たv然高貴,只有靠人的精心培育才能存活,而苔卻不用依靠任何人,它的堅強(qiáng)獨(dú)立正是美的所在。

世界上不也有許多和苔花一樣的人嗎?

我們應(yīng)該向苔花學(xué)習(xí),更應(yīng)該做那種擁有苔花精神的人!

一首歌給我的啟示篇十七

今年寒假,有件事給了我很大的啟示。

寒假剛開始,媽媽就給我報了素描班,但因?yàn)槲议g斷過一學(xué)期,很多知識和技能都忘了。

今天要完成的作業(yè)真多,幾乎安排得滿滿的。兩張數(shù)學(xué)卷,一張語文卷,兩張字帖,還有素描練線。

終于到了素描練線,我已累得筋疲力盡了,好想坐下休息一下,可我并沒有停下來,立即飛似地搬來畫架,鋪上素描紙,取來鉛筆、橡皮,一切準(zhǔn)備就緒。先練橫線吧,一、二、三,怎么這一根畫不直呢?我就不信了,擦了再來,眼看就要練完了,卻又幾根線怎么也畫不直,加油呀!直起來呀!越急越畫不直,真是奇了怪了,越畫越糟糕了,最后一跟直線居然把之前畫好的線也給“糟蹋”了,無奈,只好拿起橡皮,動起大“手術(shù)”作文來,猛一擦,差點(diǎn)把紙都擦破了,怎么辦呀?明天還要交卷檢查的,頓時,手心直冒汗,正當(dāng)我垂頭喪氣想要放棄時,腦海里閃出一個畫面。

在以前學(xué)習(xí)素描時,曾遇到一個同學(xué)也是素描畫線時手心出汗了,怎么也畫不直,被老師發(fā)現(xiàn)后,記得老師是這樣告訴她的:“快去洗洗手吧!要放輕松些,練不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是你要靜下心來!切記千萬不要心急!”

于是,我深深吸了口氣,努力放松自己,并跑去洗手間把手洗了一遍,然后走向陽臺,讓心情徹底放松,大概10多分鐘后,我再次拿起畫筆,咦!成功了!

這一次的素描作業(yè)給了很大啟示:不論是畫畫,還是其他任何作業(yè),都必須靜下心來,千萬別浮躁。不是常言說“寧靜致遠(yuǎn)”嘛,大概也就如此吧!

一首歌給我的啟示篇十八

在人生的路上,將血一滴一滴滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。

上天經(jīng)常用疾病考驗(yàn)人類的親情。她就拿出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

她,就是陳玉蓉,一個平凡而偉大的母親。兩年前,她的兒子就一直患有先天肝功能不全疾病。而當(dāng)醫(yī)生也宣布她重度脂肪肝時,她割肝救子的大門瞬時“嘭”地關(guān)上了。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,于是,她抱著最后一絲希望,奔走在漫長的堤壩上。春去秋來,風(fēng)雨無阻,211天,面對異樣的眼光,面對饑餓的煎熬,她堅持每天暴走10公里。終于,奇跡發(fā)生了,她的重度脂肪肝消失了,于是割肝救子的大門再次被叩響,兒子也奇跡般地好了。

有人說她的行為是一場命運(yùn)的馬拉松,我說她的行為是一種母愛給予過程中吃力的拔河。拳頭大的米飯團(tuán),水煮的青菜,沒有葷腥油膩,而她卻默然接受,只為了給予兒子一個肝,給予自己作為母親才能做出的決定。雖然我媽媽的給予沒法跟陳玉蓉相比,因?yàn)槲医】担菋寢尳o予的愛和陳玉蓉的給予她兒子的愛是一樣,所以我要用這健康的身體去讓媽媽的給予成為有回聲的愛。

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