通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點，需要根據(jù)具體情況進行參考和應(yīng)用。
撥動心弦的歌篇一
有人說：“生活是由一個個故事拼湊而成的?！边@一點也不假，但在這一個個故事中有的平淡無奇，有的卻能時刻撥動我的心弦，猶如青藤一樣爬滿心頭，若水草一般在心湖里蔓延。
那天上體育課我不小心將我的鞋子弄壞了，放學(xué)的路上我看到路邊由修鞋的，便急忙趕了上去。修鞋的是一位老大爺，駝背，頭發(fā)微微花白，不知是生病了還是怎的，不停地咳嗽?？匆娪腥藖砹诉B忙地笑著歡迎，他問“鞋壞了嗎？”我“嗯”了一聲把那只壞了的鞋遞給了他。
我在旁邊的小板凳坐下，他拿出了工具便開始修理我的鞋了，他修理時非常認真，神情平靜，手拿著那把很鋒利的小刀割一只鞋跟上多出來的皮子，那雙手滿是老繭，指甲都禿了，手指肚有幾道很深的裂口，里面像是沾滿了泥。他的技法很嫻熟，不久便割完皮子，他又拿起一把銼子，沿著鞋跟的邊緣仔細地打磨起來。他放下碗公的鞋子，找出一團結(jié)實的細線穿到針上，把我的鞋子放到那臺破舊的機器上面，左手把著鞋，右手搖那個木頭把手，發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，針頭帶著細線在劃破的鞋跟上游走。一會兒，他把鞋轉(zhuǎn)個方向又搖起來。就這樣補了一圈又一圈，終于把刮壞的地方修不好了。
他剪斷了線頭，有仔仔細細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)鞋幫上還有點毛病，還想再次縫補，可我突然想到，他不會趁這個機會向我多要錢吧，急忙說道“沒事，不用再縫了?！崩先耸衷尞惖乜粗遥骸霸趺蠢病！蔽覍擂蔚恼f不出話來，老人憨厚的笑了說道：“這孩子，我本來也沒想要錢啊?！闭f完，他就把那只已經(jīng)修好了的鞋遞給了我，我說了聲謝謝便跑走了，只聽那位老人在背后對我說：“小事，謝啥。好好念書啊，孩子。”
我突然感到了一絲感動，這個老人與我只是萍水相逢罷了，而他卻那么關(guān)心我，我的愧疚之情不禁涌上心頭，但我又明白了，每個人都像老人那樣，那么世界不就會變得更美好了嗎？這個故事我一直銘記在心，時刻撥動我的心弦。
撥動心弦的歌篇二
那心靈的吟唱在紅塵中飄蕩，一個個音符，一段段旋律。我扯出這絕世遺曲兒演奏者——那些撥動我心弦的故事。
生命的長度。
兩手間的距離。
都說母親像夏天里的一縷清風(fēng)，似沙漠中的一泓干泉，如黑暗中的一盞明燈，可我卻覺得父愛卻更加的莊重，雄偉，像是一座巍峨的、挺立的山峰，給了我無窮的溫暖，拔動了我的心弦，故事是這樣的——那天天空灰蒙蒙的，到處都是飄浮著的塵埃，我牽著爸爸的手極不情愿向補課班走去，心情向天空一樣陰晦。過道時，視線極其不好，爸爸的手隨手的一動，將我推到了離車較遠的一邊，只是一個動作，我好像突然明白了父愛，在朦朧中，我卻更能看清父親那顆細膩而溫柔的心，父親的手和著我心弦的優(yōu)美旋律敲擊著我心靈，給我以無盡的溫暖。
撥動心弦的歌篇三
那是幾年前的一天了吧，可我依然記憶猶新。他不僅使我感動，也使我深刻地體會到了助人為樂精神的可貴。
一個周末，我獨自騎車去學(xué)琴，在我準(zhǔn)備回家時，卻發(fā)現(xiàn)車子的輪胎癟了。我頓時慌了神，不知該如何是好。這時，和我一起學(xué)琴的小伙伴們跑了過來找我去踢球。我猶豫不決，因為很擔(dān)心自己的車子。可伙伴們硬是拉著我去，還滿不在乎地說：“車子隨時可以修，等踢完球之后再修也不遲，球不能不踢。”經(jīng)不住誘惑，我便答應(yīng)了他們，急匆匆地放了車子便跑，以至于連車子也忘記上鎖。
踢了多久，天色漸漸黑了下來，我趕忙跑向我放車的地方。當(dāng)我走到那里時，才發(fā)現(xiàn)車子已經(jīng)不知去向。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找，卻總也找不到我的車子。這下我可急了，這可怎么辦??？我可不能走著回家，這里離家太遠了。還有，丟了車子，父母肯定會責(zé)怪我。我越想越害怕，干脆就蹲在地上哭了起來。
這時，一位老爺爺走了過來，親切地對我說：“小朋友，你是怎么了？為什么哭??？”
聽到了別人的安慰，我心中更加難過，哭得更厲害了。
老爺爺摸著我的頭又問，“哦，你是不是丟了車子？“。
我聽了，馬上止住了哭聲，著急地問道：“老…爺爺，你…你是怎么知道的？”
“哎呀，真的是你的車子啊，我可總算找到你了。今天下午，我發(fā)現(xiàn)有一輛車子倒在這里，而且車胎已破。想想車主人肯定著急，于是我便主動給它修好了。修好后，看到車子沒上鎖，怕它被偷，我就一直在這等車的主人！走，現(xiàn)在就跟我支取車?！?/p>
“哦，好吧，謝謝了！”我半信半疑，世上真有這等好事？我跟著老爺爺走了一會兒，來到了一個修車鋪。我的車子果真就在里面！老爺爺把我的車推出來，發(fā)現(xiàn)我的車蹬的點松動，又對我說：“等一下，我?guī)湍阍傩扌??！闭f完，就蹲在地上給我修了起來。看著他劃滿傷痕的雙手，頭上的汗水……我又愧疚又激動。“好了，車子修好了，快回家吧！要不你的爸爸媽媽就要著急了?！?/p>
“嗯……太謝謝你了。爺爺，等我到家后，就給你送錢來！”
“送什么錢啊！又不是什么大修，這只是舉手之勞，不要放在心上，趕緊回家吧，路上騎車要小心！”
時光流逝，雖然模糊了老爺爺?shù)拿嫒?，卻永遠忘不了他那善良真誠的微笑，忘記不了他那助人為樂的精神。
現(xiàn)在想來，還忍不住要大喊一聲：“那一天，我真感動了！”
撥動心弦的歌篇四
我愛書，所以也愛讀書，每當(dāng)讀書時，我就會陶醉其中，不能自拔。因此，我就將讀書作為我生活中的一種樂趣！
書雖然是我的摯愛，但是，我不是所有的書都愛，最偏愛的，還是偵探類的書，在我的書柜里，像福爾摩斯、名偵探柯南、狄仁杰之?dāng)喟溉冗@樣的偵探小說我是應(yīng)有盡有。但是，因為作業(yè)多，所以沒時間看，因此，我就買了個小電燈，晚上等老爸老媽一睡覺，我就打開電燈在被窩里看（請勿模仿)我的偵探小說，真是太爽啦，不過那幾天我的視力直線下降，因此我就趕緊停止了這等惡劣行為，以保護我珍貴的.雙眼。
當(dāng)然也有傷心時，有一次，因為我的書柜里有點潮，因此許多書都被潮濕弄得慘不忍睹，沒辦法，我只得叫來爸爸媽媽一起把書搬到陽臺去曬曬，因為書很多，所以累得我們?nèi)叶佳嵬忍?，熱汗直流，但是為了我心愛的書，辛苦一下也是值得的。這時，姐姐打來電話說上ktv唱歌，受到邀請的我們一家人赴約而去。就當(dāng)我們唱完歌出來時，我發(fā)現(xiàn)天上下起了大雨，這時，我才想起了陽臺上的書，可是，一切都晚了，待我回到家時，書已被淋濕了，百分之二十的書都不能看了，為此，我傷心了近一個多星期。
書乃萬物之魂，它可以讓人的視野變得更加開闊，而這，就是讀書的樂趣！
撥動心弦的歌篇五
微笑是人們最好的名片，一個懂得微笑的人，生活中一定能給別人帶來快樂。微笑是一種理解，是一種鼓勵，一抹發(fā)自內(nèi)心的真誠微笑具有“親和力”，是一種。
記得那是我第一次參加朗誦比賽。
我站在舞臺上，配著背景音樂《天空之城》，朗誦著自己特別欣賞的文章《母愛是一根穿針線》，我的心隨著音樂旋律的起伏而波動，正當(dāng)我沉浸在這種氛圍中，“意外”發(fā)生了——我竟然忘詞了，頓時語塞，節(jié)奏沒跟上。
我不自覺地把目光投向了臺下四位評委中，我印象深刻的最右邊的座位牌上寫著謝xx的女評委，她脂肪有點兒多，一身蝙蝠袖襯衫搭配很得體——似乎“屏蔽”了她那微粗的胳膊，倒是她鼻梁上的黑瓶底很搶眼，使她那本來就不大的眼睛顯得更小了。
最后的比賽結(jié)果“不言而喻”——當(dāng)然是落選了，不過我卻非常欣慰，因為在我朗誦出現(xiàn)意外時作為評委老師的她，給予我的不是“眉頭一皺”，也不是“連連搖頭”，而是很暖心、很真誠的微笑，是一種蘊含滿滿的理解和鼓勵地微笑，這種微笑最能撥動心弦。
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撥動心弦的歌篇六
有人說：“生活是由一個個故事拼湊而成的。”這一點也不假，但在這一個個故事中有的平淡無奇，有的卻能時刻撥動我的心弦，猶如青藤一樣爬滿心頭，若水草一般在心湖里蔓延。
那天上體育課我不小心將我的鞋子弄壞了，放學(xué)的路上我看到路邊由修鞋的，便急忙趕了上去。修鞋的是一位老大爺，駝背，頭發(fā)微微花白，不知是生病了還是怎的，不停地咳嗽?？匆娪腥藖砹诉B忙地笑著歡迎，他問“鞋壞了嗎？”我“嗯”了一聲把那只壞了的鞋遞給了他。
我在旁邊的小板凳坐下，他拿出了工具便開始修理我的鞋了，他修理時非常認真，神情平靜，手拿著那把很鋒利的小刀割一只鞋跟上多出來的皮子，那雙手滿是老繭，指甲都禿了，手指肚有幾道很深的裂口，里面像是沾滿了泥。他的技法很嫻熟，不久便割完皮子，他又拿起一把銼子，沿著鞋跟的邊緣仔細地打磨起來。他放下碗公的鞋子，找出一團結(jié)實的細線穿到針上，把我的鞋子放到那臺破舊的機器上面，左手把著鞋，右手搖那個木頭把手，發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，針頭帶著細線在劃破的鞋跟上游走。一會兒，他把鞋轉(zhuǎn)個方向又搖起來。就這樣補了一圈又一圈，終于把刮壞的地方修不好了。
他剪斷了線頭，有仔仔細細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)鞋幫上還有點毛病，還想再次縫補，可我突然想到，他不會趁這個機會向我多要錢吧，急忙說道“沒事，不用再縫了?！崩先耸衷尞惖乜粗遥骸霸趺蠢?。”我尷尬的說不出話來，老人憨厚的笑了說道：“這孩子，我本來也沒想要錢啊?！闭f完，他就把那只已經(jīng)修好了的鞋遞給了我，我說了聲謝謝便跑走了，只聽那位老人在背后對我說：“小事，謝啥。好好念書啊，孩子?！?/p>
撥動心弦的歌篇七
那天，我到火車站去接漢口來的客人。
清晨的車站廣場上，稀稀拉拉的沒有幾個人，突然走出一個大概有30多歲的男人，他向我跨了兩步，有些猶豫的朝我喊了聲“大哥”
我明白他的意思，我的腦海里立刻涌現(xiàn)出許多畫面：弄殘了肢體的行乞者，編造自己遭受滅頂之災(zāi)的行騙者……這樣的人在大街上到處都是，不難找的到。就在剛才售票大廳的外面還有一個老婆婆趴在地上，搖動著飯盒正向人們要錢呢！
這個小女孩的一直是面待笑容的在唱歌，那純凈而甜美的笑容像一股清泉，一下子流到我的心里。
那個男人一見小女孩跑過來，扯開嗓門沖小女孩喊了一聲“讓你在一邊等著，誰讓你過來的”小女孩被父親的喊聲嚇壞了，緊緊的站在我的身后一動不動。
這會不會是父女倆聯(lián)合起來導(dǎo)演的一出戲呢？我的腦海里頓時有冒出這樣的念頭，但一想到剛才小女駭那純凈的笑容，他們怎么會是騙子呢？我還暗暗罵了自己一句。隨后便說了一句“你別罵孩子了，你需要多少錢？”
我……我需要，我需要150元，那個男人不知道是激動還是難以啟齒，總之吞吞吐吐半天才說出了這個數(shù)字。我把錢遞給他的時候，他問我要地址，說將來還我錢，我擺擺手，我俯下身子，拍了拍小女孩的臉蛋說說了一句“小家伙，真可愛”說完我便起身，走了。
在站臺上，我等到了我要等的火車，也接到了我該接的人。然后我們順著站臺往回走，剛快走出站臺的時候，突然聽到從火車的車窗里幾聲沉悶的敲擊聲，我抬頭一看原來是他們父女倆，正咧著嘴，一邊朝我招手，一邊朝我微笑。啊！他們不是騙子。是??！這個世界上原本就沒有那么多的騙子。
那一刻我為什么會突然堅決的把錢那出來幫助那個男人呢，現(xiàn)在想起來只有一條：就是小女孩那純凈天使般的笑容，突然撥動了我心弦的緣故吧！
微笑，是不是上帝賦予全人類的共同語言呢？你看，這甜美的語言，像一只溫柔的手一下子就觸到了人性最柔軟的地方，我想說的是，不僅是小女孩，當(dāng)我們也試著用微笑對別人的時候，會不會一下子撥動整個世界友善的和弦。
1、根據(jù)文章內(nèi)容，將文題補充完整，并說說自己補充的理由。
2、用簡潔的語言概括文中畫線的內(nèi)容。
1、，因為文章寫了三次小姑娘的微笑，小姑娘的微笑使我堅定了幫助這個陌生人的決心。用“”為標(biāo)題，能夠揭示文章的主旨。
2、描寫了我不知道該不該幫助這個陌生男人的復(fù)雜的心理。
撥動心弦的歌篇八
二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法，為改革與發(fā)展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會，總結(jié)交流了全行開展職工思想政治工作的經(jīng)驗，對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調(diào)研，并設(shè)置五個專題，分工各市分行進行專題調(diào)研，對全面掌握了解基層職工思想狀況，為黨委領(lǐng)導(dǎo)掌握全行思想動態(tài)，提供決策依據(jù)，為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎(chǔ)，為保持隊伍的安定穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。編寫的。
調(diào)研報告。
被總行評為全國政研論文二等獎。
三、精神文明建設(shè)取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設(shè)工作，組織召開了全行創(chuàng)建文明行業(yè)工作座談會，總結(jié)交流了群眾性精神文明創(chuàng)建活動經(jīng)驗，提出了加強組織領(lǐng)導(dǎo)、健全創(chuàng)建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設(shè)、注重辦實事、注重實際效果等具體措施，并制定下發(fā)了創(chuàng)建文明行業(yè)工作的考評辦法，有力地促進了全行群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的22個服務(wù)行業(yè)社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績，在第三屆創(chuàng)建文明行業(yè)競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設(shè)先進個人。經(jīng)過各級行不懈的努力，縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占80%以上，第八屆省級文明單位數(shù)量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進單位，樂山市支行被中央金融工委評為精神文明建設(shè)先進單位，并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高，達到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設(shè)專題片，在東南臺和省電視臺播出，對提高我行的社會形象產(chǎn)生了積極的影響。
一年來，雖然做了一些工作，取得了一些成績，但工作不夠深入扎實，特別是在新形勢下做好職工思想政治工作，加強精神文明建設(shè)的辦法不多，措施不新，下功夫研究不夠。
撥動心弦的歌篇九
年華如水，潺潺流去?；仡^凝眸只剩下絲絲縷縷的痕跡。一看到那把小小的傘，腦海中就不禁回想起那撩人心弦的往事。
我又一次把門重重地甩上，“咣”得一聲響像平地炸響的雷一般，震耳欲聾。隨后我飛也似地跑到樓下，直至出了防盜門那一刻我才舒了一口氣。
“每次都嘮叨這句‘多穿點衣服’，哎煩不煩啊”我不禁喃喃埋怨到?！氨驹撌莻€美好的清晨，卻被老媽無休止的嘮叨攪擾了，哎。”我憤憤地想著。
我緩緩地走在空蕩無人的柏油路上，忽然掃來了一陣風(fēng)，風(fēng)夾雜這細細的小雨，鋪天蓋地向我襲來。
不一會涼意漫上心頭，心中不免有絲后悔，后悔早上沒聽媽媽的話多穿一點。
雨越下越大，恣意地拍打著我，仿佛在嘲笑我的自作自受。昔日軟弱嬌媚的的花朵也在雨中靜靜佇立著，譏笑著我的不懂事。甚至連天空都替我悲哀，落下的“淚”越來越大。
忽然間，我隱隱約約地聽到后面?zhèn)鱽砦⑷醯暮魡韭?，那聲音剛剛發(fā)出就飄散在雨中，被雨滴落的聲音淹沒了，抹殺了。
我回頭一望，一道熟悉的身影正忙不迭地向我跑來，一邊跑還一邊有氣無力地喊著：“孩子，等會，等……”我輕松地識別出那是早晨嘮叨我的媽媽。我別扭地不想轉(zhuǎn)身停駐腳步，但終究是抵不住自己的好奇心，疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，望向她。
過了一會，她來到我的身邊。把手中那把小小的細細的鉛筆傘遞給了我。我接過那把傘，看著媽媽憔悴的面容和微濕的頭發(fā)，愧疚感立即油然而生。突然意識到自己跟媽媽吵架是多么不應(yīng)該。
媽媽的背影漸漸地消逝在蒙蒙細雨中，我撐開那把小小的傘，上面還殘留著媽媽的體溫，那體溫透過我的掌心，融進我的血液，流進我的心房，柔柔地撩動了我的心弦。
我感到媽媽對我的愛，悉數(shù)揉進了那把小傘，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片藍色的晴天，給我在風(fēng)雨中安慰休憩的一隅?？晌覅s傷了媽媽的心，故意氣她。我明白了我做了多么喪良心的事。須臾間，我心中羞愧無比，內(nèi)疚萬分。
媽媽為我做的點點滴滴好似溫暖的陽光直射入我的心房。為我撐起一方晴朗的碧空。
撥動心弦的歌篇十
從此，我每天晨跑都有能碰見那姑娘，都能欣賞到她那美妙的歌喉。
有一天，我晨跑，經(jīng)過堤岸，卻沒有聽到那熟悉的歌聲，只有清風(fēng)呼呼作響。盡管我一望再望，卻只有那碧綠的湖水、蔚藍的天。我惆悵地低下了頭，邁著沉重的步子不情愿地跑開了。
此后，我好久也沒有聽到那動人的歌。
一個星期天的下午，鄰居張奶奶拉家常，我在一旁做作業(yè)。只聽張奶奶帶著惋惜的語氣，感嘆道：“多好的姑娘?。【鸵驗樗盎鹁热?，燒傷了眼，哎，真可惜！……”
又過了一個星期。一次數(shù)學(xué)單元測驗，我由于根本沒有準(zhǔn)備，考得很不理想。
“……要做生活的強者，因為路就在你腳下……”又是那支歌！我突然興奮起來。一抬頭，立刻發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影，還是那樣面對大冶湖水放聲歌唱。我停住腳步，靜靜地聽著、琢磨著。我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行為譜出了一首沖入火海舍己救人的動人歌曲嗎？這次聽到這歌聲，卻有一種奇異的感覺：
這歌聲，像一場及時雨，滋潤著我嫩綠的心田；這歌聲，像一股清甜的泉水，澆灌著我這顆幼小的苗；這歌聲，像一陣暖暖的微風(fēng)輕輕撥動了心弦；這歌聲，化作強大的動力，給了我勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的決心。
我鼓起勁，又昂首挺胸，輕快的跑起來……。
“……要做生活的強者，因為路在你腳下……”
??！我永遠不能忘記，這一曲撥動我心弦的歌！
撥動心弦的歌篇十一
秋水撫琴，琴聲映水。在一個秋雨連綿的早晨，書房里又傳出了悅耳的聲音，我安靜地坐在窗前，傾聽著雨點滴落與我低語的心聲，那滴答的雨聲與幽靜的琴聲相映和，勾勒出了一個清新的世界。我置身于音樂之中，無論是狂熱奔放的，還是憂郁深沉的；再無論是清新簡單的，還是復(fù)雜宏偉的……每一首曲子都讓我聽之動容。
忽然我的靈魂受到了強烈的震憾，那是一種天籟的聲音！那氣勢銳不可當(dāng)，恢弘、磅礴、激昂、浩大，成千上萬匹馬在奔跑騰躍，馬蹄聲聲、馬兒嘶鳴，我仿佛置身在奔騰的駿馬之中，一匹匹駿馬，奔騰而來，呼嘯而去……我知道震撼我魂魄的《萬馬奔騰》又響起了，我全身的每一個細胞都在為之跳動，我全身的.每一滴血液都在為之奔騰。
假如我是一個畫家，我會把它那矯健而強壯的身軀畫在紙上。
假如我是一個音樂家，我會把它那富有節(jié)奏感的馬蹄聲與豪爽的馬嘶展現(xiàn)在樂曲里。
假如我是一個詩人，我會把它那種自由自在、奔放灑脫的馬的情懷渲染進我們的心里。
可年少懵懂的我只能用貧乏的文字來表達我的情思，就像一個聾啞孩子發(fā)現(xiàn)了一只翩翩起舞的孔雀，不能品頭論足只能咿啞叫好。
聽，那奔騰跳躍的音符，讓我心潮澎湃！飛揚——是它那跳躍的身影；豪氣——是它那響亮的馬嘶；流星——是它那箭一般的速度。在這一刻，我激動的心像剛充滿氣的皮球在球場上瘋狂的彈起、落下、再彈起！
聽，那悠揚自由的旋律，仿佛展現(xiàn)在眼前的是馬兒們的情懷，猶如一顆顆珍珠，落在地上，跳到空中，濺到我的心里，我深刻感受到馬的那種高尚、奮進、拼搏、大無畏的精神。
再看我的家人，眼睛都微微閉起，嘴角露出一絲微笑，仿佛一縷春風(fēng)拂過臉龐，暖暖的、輕輕的，此刻我已不再是我，我已與音樂融在了一起，一起飛到了碧綠無垠的蒙古大草原。
突然，音樂又緊張起來，我看到了馬兒們的大義凜然、英雄氣概，以排山倒海之勢，如同轟天雷從天而降，忽然那一陣陣令我心潮澎湃的馬嘶戛然而止，這時，我才如夢初醒，接著一片大?？窬硭频恼坡曮E然而起，我們?yōu)橹d狂。
“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”《萬馬奔騰》----一首動人心扉、攝人心魄的神曲！
點評：這是一篇絕佳美文，閱畢全文，作者的才情靈氣躍然紙上，主要表現(xiàn)為文中豐富多變的詞匯，也表現(xiàn)為清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾。在作者溫馨細膩的筆觸之下，鋪開了一幅關(guān)于“萬馬奔騰”的畫卷。本文體現(xiàn)了作者豐厚的音樂素養(yǎng)，隨著音樂的起伏變化，多處對馬進行了渲染——馬的灑脫、馬的奔馳、馬的嘶鳴，使馬的各種形態(tài)躍然紙上，神態(tài)畢現(xiàn)、豐贍厚重、勾魂攝魄、境界全出，讀來讓人遐思邇想，給人一種美的享受。作者在感受音樂，同時感受到的又是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛！能從音樂中悟出精彩的人，相信他的人生一定會更精彩！
撥動心弦的歌篇十二
在生活當(dāng)中，我們總是會遇到各種各樣的事情，生活就猶如一條流動不息的小河，而我們就是河中的一塊有棱角的石頭，遇到的事情就是小河里的每一滴水，日日夜夜，慢慢的將這些石子的棱角磨平，這些石子就會變得光滑無比。我們只有經(jīng)歷了這些事情，才會真正的長大。
有一天，我與媽媽一起去超市買東西，正當(dāng)我們結(jié)完賬準(zhǔn)備回家時。我看到了我永生難忘的一幕：一個老爺爺，穿著皺巴巴的迷彩服，寬松的褲子和破爛的鞋子，這位老爺爺應(yīng)該七十出頭了，滿頭銀發(fā)，臉上的皺紋多的數(shù)不過來，我能想到最適合形容他的就只有四個字了：飽經(jīng)風(fēng)霜！更重要的是，他挑著一個扁擔(dān)！扁擔(dān)兩旁還有兩個破籃子。我有點心酸，因為我的爺爺跟他差不多大，可生活環(huán)境卻天差地別！突然。有一位穿著保安服的人過來了，看來是保安。保安一過來，就大吼道：喂，這里不是你該來的地方，快滾出去！那位老爺爺只是笑笑，并沒有多說什么。保安有大吼道：笑什么，快滾出去！這一次，保安聲音中還摻雜著幾分不耐煩。老爺爺還是笑笑，沒有什么過多的表示。旁邊圍觀的人在竊竊私語：這老頭怎么回事啊，是不是腦子有問題??？、這保安太兇了，怎么可以這么對老人。保安怒了，接著，保安的一個動作令我驚呆了，只見他突然跳了起來，然后重重的踢了老人一腳。人群騷動了，老人臉上的笑凝固住了，變得有些尷尬。保安又罵道：你個老不死的，快滾出去！那個老爺爺?shù)拖铝祟^，我隱隱忽忽看到老爺爺?shù)难劭衾锒嗔艘恍┩该鞯臇|西，是眼淚！我的心顫動了，那一刻，撥動了我的心弦。老爺爺轉(zhuǎn)身離去了，看著他的背影，我的心中五味雜陳。后來，我才知道，原來這位老爺爺只不過是想跟他的孫女買個發(fā)卡，今天是他孫女的生日。我的心有說不出的難受，窮，有錯嗎？他愿意窮嗎？難道窮人就不是人了嗎？難道窮人就得被別人欺負嗎？為什么？到底是為什么？想著想著，我的眼淚竟流了下來。
這位老爺爺，只不過是想跟孫女買個禮物，他沒有錯，錯的是那個傲慢的保安。那件事，徹徹底底的撥動了我的心弦，而這撥動我心弦的這只“手”，是憤怒和同情。
撥動心弦的歌篇十三
走近音樂，我的心弦總會不由自主地被它撥動。
弓弦拉動，傳來的是那首《二泉映月》。纏綿委婉，如泣如訴，讓你不由想起盲人音樂家阿炳的凄慘故事。寂靜的夜晚，心中涌起萬千思緒，孤身一人的他滿是回憶。悲憤的弓鳴劃破長空，開始了他對人生的痛訴，對家人的思戀，對茫然前途的找尋。想說話，卻又不知向誰人傾訴，心中的悲痛用言語如何能夠表達？他握緊手中的二胡——這位與自己共患難的同伴。霎時，他似乎找到了什么，心中的萬千愁緒化作一股力量，聚于手指，凝于弓端。曲還未完，你或許早已潸然淚下。那直擊靈魂的音符，時時啟迪我珍惜生活。
竹笛聲聲，傳來的是那首《牧民新歌》。音符歡快，清脆悠揚，帶我馳聘在千里草原上?！疤焐n蒼，野茫渡，風(fēng)吹草低見牛羊”。一望無垠的大草原，碧草如茵，天高云淡，蓬勃激越。牧民們悠然地騎在緩行的馬背上，策馬揚鞭，蹄聲嗒嗒。樂曲時而明朗甜美，時而低回婉轉(zhuǎn)，時而又激動熱情。草原兒女幸福生活的圖景，在旋律中清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。突然，一聲馬嘶響徹天底，全曲在萬馬奔啼與聲聲嘶鳴中結(jié)束，帶給人無盡的回味……靜聽如此美好的音樂，我們的生活也會充滿激情。
琴鍵跳動，傳來的是那首《命運交響曲》。當(dāng)流暢的旋律在我耳畔回蕩，當(dāng)樂曲中的最強音引起內(nèi)心深處的共鳴時，我的思緒也仿佛被鋼琴里彈奏出的每一個音符所牽引。我仿佛看到雙耳失聰?shù)呢惗喾以谂c命運頑強的抗?fàn)?，耳畔仿佛響起了他扼住命運喉嚨時發(fā)出的吶喊。此時，我不僅被他的音樂打動，更為他的人生信念所折服。一點一滴，通過音樂滲透過我的耳膜，傳遞到我內(nèi)心的最深處，悄然地打動著我的心弦，引領(lǐng)我思索，給予我力量，讓我在失落與困惑的時候，也能找到生命的方向與希望。
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撥動心弦的歌篇十四
“叮叮?！毕抡n鈴聲響了起來，大家便蜂擁而至的走出校門，我也一樣趕快收拾書包，與自己的好伙伴結(jié)伴而出。突然聽見了一陣叫賣﹕“糖葫蘆、糖葫蘆、賣糖葫蘆哦”的聲音，于是便想起了我小時候的事。
小時候，學(xué)校門口賣糖葫蘆的地方總是吸引著我，我嚷著要媽媽給我買。我記得媽媽只給我買過兩次。可是后來就不讓了，她說這不衛(wèi)生，等山楂上市她就給我做。糖葫蘆的美味誘惑著我。我嚷著，于是掰著手指頭巴望著，巴望著秋天的到來，巴望著市場的攤子擠滿了買山楂的人們。
媽媽從不失信于我。果然，在秋天到來之際，她買了一大包的山楂。我興奮極了，跑出家門，告訴小區(qū)的好朋友，讓他們明天到我家來吃糖葫蘆，還不忘自豪的補上一句﹕“這是我媽媽做的?！?/p>
媽媽洗好山楂，又用竹簽子將它一個一個的“排起隊來”。我也神經(jīng)兮兮地夾在里面湊熱鬧?？墒?，媽媽怕竹簽扎到我的手，總是把我“驅(qū)逐出境”。我也只好按照媽媽的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童話書，坐在一邊。不過我的眼睛不斷的往她那里看。
當(dāng)媽媽輕輕地把我從夢中驚醒時，眼前是一大碗的晶瑩的糖葫蘆，鮮紅的.山楂外裹著一層冰糖，我饞的直嘖嘴巴。
第二天，我的朋友應(yīng)邀請來到我家，大家你一串，我一串，吃得津津有味，我卻在吃的同時，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在房間里用那雙昨天熬燙傷的手給我打毛衣了。
從那以后，我每年都盼望著秋天的到來，盼望著媽媽做的糖葫蘆、、、、、、
撥動心弦的歌篇十五
自背上書包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里，完成了一個孩子向少年的過度，而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。
最初的單純的小幸福是：我終于有了一個漂亮的書包。它雖然不沉，卻載者一個孩子最初的夢，像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機會與盼望已久的勇氣。
漸漸的，我在成長。
當(dāng)一件事物不再新鮮時，對它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書包——我開始有點麻木的認為那是我的責(zé)任了，于是，我不再新奇的整理課本，收拾書包了。
時間的指針撥動著跳動的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿了旺盛的生命力。
一日，我猛然了悟……書包存在的.意義，就是讓我們利用它來創(chuàng)造價值，在懂得珍惜時間的同時，還應(yīng)該對它呵護倍至。
面對書包沉思，你一定會想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過去，百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個個有書包相伴的日子，立刻在頭腦中形成了你永遠難忘的痛苦和疲憊，或者是成功的喜悅和愉快。
我輕輕的用手愛撫著我的書包，放在膝上。這書包竟那么重，因為它裝進了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所占據(jù)；然而，它又那么輕，我為它所創(chuàng)造的價值太吝嗇了。
書包就是我們成長的見證。我仿佛又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是?。”成蠒暮⒆邮亲钚腋５?。
往事依舊，瑣事難留。
我知道我和書包還會有更長的路要走，肩上很重，只因為它承載的意義不同。
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