通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。需要通過(guò)讀后感來(lái)展示自己的閱讀和思考能力。我整理了一些讀后感的精選范文，如果你對(duì)如何寫(xiě)讀后感感到困惑，可以參考一下。
草原上的小木屋讀后感心得篇一
寒假的一天，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美國(guó)作家羅蘭寫(xiě)的。我很喜歡這本書(shū)。
我最喜歡文中的爸爸，他充滿(mǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，即使只有一家人孤單地住在大草原上，他也能想辦法建立自己的家園。他充滿(mǎn)了智慧，考慮事情周全，遇到危險(xiǎn)的情況總會(huì)想到解決的方法。他是這個(gè)家的頂梁柱，有他在大家就覺(jué)得很安全。同時(shí)他對(duì)妻子和女兒們充滿(mǎn)了愛(ài)，總是像朋友一樣同自己的女兒一起唱歌聊天。
我也喜歡勞拉。她聰明伶俐，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不僅照顧妹妹，還總做力所能及的事情，幫爸爸媽媽做家務(wù)。
我也要向瑪麗學(xué)習(xí)。瑪麗在印地安人的領(lǐng)域那里撿到了好多的珠子，她很喜歡。但回到家看到妹妹卡麗很喜歡就送給了她。讀到這里我覺(jué)得瑪麗是個(gè)不自私的孩子。記得我上次買(mǎi)了些糖，弟弟也想要，我卻沒(méi)給他。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得上次的做法是不對(duì)的，我很后悔。我應(yīng)該向瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的孩子。
這本書(shū)中的每一個(gè)角色我都很喜歡。他們身上的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，而這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功。
草原上的小木屋讀后感心得篇二
今天我讀完了一本精彩的書(shū)，那就是《草原上的小木屋》。相信大家應(yīng)該都看過(guò)這本書(shū)吧，是美國(guó)“夢(mèng)之隊(duì)”作家羅蘭按照自己小時(shí)候的經(jīng)歷寫(xiě)成的?！恫菰系男∧疚荨酚涗浟肆_蘭作家小時(shí)候跟著爸爸和媽媽?zhuān)€有小妹妹和姐姐一起去美國(guó)西部開(kāi)拓遇到的故事。
羅蘭一家變賣(mài)了家產(chǎn)，到大草原上尋找生活的地方。他們一家還帶有一條狗。在路上，他們碰到狼，遇到大河，但都不能夠阻擋他們。最后，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了大草原。后來(lái)，羅蘭一家還遇見(jiàn)了印第安人。他們有些很友好，有些很粗暴。印第安人就住在羅蘭他們一家的附近。
他們也遇見(jiàn)了同來(lái)開(kāi)墾的另外一位叔叔——愛(ài)德華先生。他們一起用勤勞的雙手制造了他們生活所需要的所有的東西。《草原上的小木屋》里面的故事沒(méi)有曲曲折折的情節(jié)，卻講述了以前美國(guó)人民是如何靠自己勤勞的雙手和頑強(qiáng)不屈的精神勞動(dòng)而生活的。
羅蘭的爸爸很有“男子氣概”，是個(gè)真正的男子漢。爸爸保護(hù)了媽媽和羅蘭等人，蓋了小木屋。挖了井，還做了許多精致的家具，鋪了地板。爸爸每天都去打獵，用自己的雙手支撐著這家人。爸爸每天晚上還喜歡拉一會(huì)兒小提琴，使大家每天的生活都過(guò)得很愉快。在艱苦的日子里還是熱愛(ài)生活，享受好生活每一天！
爸爸不想羅蘭她們跟印第安人作對(duì)（因?yàn)榘职植幌搿鞍胍剐褋?lái)看見(jiàn)一大幫尖叫的印第安人圍著屋子”），也不怕狼群。他只想保護(hù)好自己的家人，希望自己的家人能過(guò)好每一天。怪不得羅蘭經(jīng)常說(shuō)：有爸爸和阿吉（他們的狗）在，就啥都不怕了。
從這本充滿(mǎn)親情的書(shū)中，羅蘭展示出了美國(guó)人民的不怕艱苦，熱愛(ài)生活的開(kāi)拓精神。我時(shí)常被書(shū)中的故事感動(dòng)了。
草原上的小木屋讀后感心得篇三
《草原上的小木屋》這本書(shū)不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀《草原上的小木屋》時(shí)，有時(shí)會(huì)微微地笑，有時(shí)會(huì)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識(shí)和教育。
《草原上的小木屋》敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
《草原上的小木屋》中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng)：有樂(lè)觀開(kāi)朗、只向上看，不向下看，折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;教羅蘭和瑪麗怎么做人、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛(ài)的小寶寶琳琳;有忠誠(chéng)、聽(tīng)話(huà)的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，卻還不知足。
有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢(qián)，任意浪費(fèi)，不節(jié)約用錢(qián)，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認(rèn)真閱讀一下《草原上的'小木屋》這本書(shū)了。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
草原上的小木屋讀后感心得篇四
《草原上的小木屋》是美國(guó)作家勞拉。懷德的佳作。這本書(shū)主要講述了勞拉，瑪麗倆姐妹，小嬰兒嘉麗和她們的爸爸查爾斯，媽媽卡洛琳一家的故事。他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想中的生活，離開(kāi)了威斯康星州大森林，坐馬車(chē)去西部定居。
他們跋山涉水，經(jīng)歷了種種困難。路途中，大家心愛(ài)的狗——杰克差點(diǎn)被淹死；有時(shí)，他們會(huì)一天都空肚子，因?yàn)椴蹲讲坏绞澄?；?dāng)他們來(lái)到西部大草原時(shí)，他們遇到了可怕的狼群包圍著小木屋；家里來(lái)了穿鼬子皮的印第安人。這一切他們都挺過(guò)來(lái)了，可到最后，勞拉一家不得不離開(kāi)小木屋，因?yàn)檎卸ㄎ鞑繉儆谟〉诎踩恕?/p>
故事的主人公很有趣，我很喜歡他們。我喜歡爸爸查爾斯，因?yàn)樗?fù)責(zé)任、心靈手巧。小木屋和里面所有的家具，包括那口井，都是他一刀一刀鑿打出來(lái)的。每天，他都要出門(mén)去打獵，養(yǎng)家糊口，是家里的頂粱柱。就像我的爸爸一樣，每天努力工作，撐起我們這個(gè)家，是我和弟弟的保護(hù)傘。
媽媽卡洛琳也很重要，她幫爸爸造房子時(shí)不小心碰傷了腳，但她還是不顧腳疼，堅(jiān)持做家務(wù)。就像我媽媽?zhuān)刻煜掳嗷丶乙呀?jīng)很疲勞了，卻仍然照顧我和弟弟。
我欣賞瑪麗，她很大方。有一次，爸爸帶瑪麗、勞拉出去玩耍，她們撿到許多好看的珠子?，旣惡敛华q豫地把珠子全部送給了小嬰兒嘉麗?？墒俏夷?，有一次買(mǎi)了些糖吃，妹妹也想吃。我卻沒(méi)給她。讀完這本書(shū)，我很慚愧，以后我也要像瑪麗一樣慷慨大方。
在書(shū)中，爸爸每天出去打獵，維持生計(jì)；媽媽做家務(wù)，讓小木屋一塵不染；勞拉、瑪麗在草地上撿果子，照看小嬰兒嘉麗，一家人過(guò)著美好的生活。
我真羨慕勞拉一家的幸福生活。雖然，最后他們不得不離開(kāi)大草原和小木屋，但只要他們一家人在一起，再艱難的生活也是幸福的。
草原上的小木屋讀后感心得篇五
《草原上的小木屋》主要講了在很久很久以前，爸爸、媽媽、瑪麗、勞拉、卡莉?qū)殞毢退麄兊膶櫸锕方芸?，因?yàn)椴幌矚g在森林里看到獵人捕殺動(dòng)物的殘忍情景，所以決定搬到印第安人的移民區(qū)里。在路上爸爸用精疲力盡的兩匹老馬換了兩只身強(qiáng)力壯的小馬駒;不斷地找地方露營(yíng)，直到到達(dá)一片大草原的時(shí)候，一家人停了下來(lái)，他們決定在這里住下來(lái)了。
這本書(shū)中的爸爸是一位能工巧匠，無(wú)論做什么他都可以做得精致實(shí)用，在大草原上一切家用工具都是爸爸裝修的。他也十分勇敢，當(dāng)他騎著小馬駒派派去周?chē)策壍臅r(shí)候遇到了狼群，就是因?yàn)榘职值穆斆鳈C(jī)智，爸爸和派派才沒(méi)有被狼群吃掉。還有女孩勞拉和瑪麗，勞拉十分頑皮，瑪麗非常善良。她們的媽媽更是一位心靈手巧，遵守禮儀的好媽媽。
草原上的小木屋讀后感心得篇六
買(mǎi)回家一看：原來(lái)是主人公勞拉和勞拉的'家人離開(kāi)了她們長(zhǎng)期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她們?cè)诓菰系男∧疚葜邪l(fā)生了許多有趣的事情。讓她們交到了許多愿意幫助她們，照顧她們的好朋友。得到了真情和友誼。
《草原上的小木屋》這本書(shū)告訴我一些生活上的知識(shí)。面對(duì)困難應(yīng)該怎么去處理。比如說(shuō)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)方面上的困難，在書(shū)本上有許多不會(huì)做的題目，那么我們應(yīng)該怎么樣去理解。就像造小木屋一樣。遇到狼群后造建了兩扇堅(jiān)固的門(mén)之后修壁爐，蓋屋頂鋪地板。一步步的來(lái)。遇到問(wèn)題后解決問(wèn)題。比如：我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目。第一，我可以自己去找一些資料，我自己去理解了才可以；第二，我可以問(wèn)家人或者老師，她們會(huì)一一解釋給我聽(tīng)，直到我知道，明白，理解為止；第三，我還要自己回想一下記住題目，使自己以后遇到這題目也會(huì)做。還有如果在考試結(jié)束后，假設(shè)成績(jī)不好我們先要反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)，老師講評(píng)的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，將錯(cuò)題抄在自己的本子上，再在自己的本子上讓家長(zhǎng)或者老師處幾道題目，練到對(duì)的為止。也可以在基礎(chǔ)知識(shí)等其他知識(shí)題目中選擇書(shū)中幾個(gè)詞語(yǔ)，句子訓(xùn)練一下。當(dāng)然，也可以買(mǎi)幾本資料書(shū)看一下訓(xùn)練一下，這樣也是一個(gè)很好的方法。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng)以及自然界的知識(shí)，等的生活的艱苦與快樂(lè)！
草原上的小木屋讀后感心得篇七
暑假的時(shí)候，遠(yuǎn)方歸來(lái)的叔叔送了我一本書(shū)——美國(guó)作家羅蘭·懷德的《草原上的小木屋》，我與它算是一見(jiàn)鐘情，直到現(xiàn)在，我的一顆心還沉浸在那一望無(wú)際的大草原上。
小說(shuō)中，人物眾多，但個(gè)性鮮明。比如不怕苦累、百折不撓的父親查爾斯，勤勞、智慧的媽媽卡羅琳，幽默友好的愛(ài)德華先生，活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)夢(mèng)想的勞拉，文靜、懂事的姐姐瑪麗，有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利等，其中，我最喜歡的還是父親查爾斯。作為一個(gè)家庭中唯一的男人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為家人著想，在一無(wú)所有的大草原上，他砍樹(shù)，筑墻，蓋房，裝壁爐，鑲房門(mén)，鋪地板，以至種莊稼，售獵物，換來(lái)玉米面、牛肉等生活必須品。他也是小勞拉、小瑪麗心中最偉大的人。他們的日子雖然過(guò)得艱辛，但那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福，溫馨暖人。
《草原上的小木屋》，勵(lì)志，感人。在空閑的時(shí)候讀一讀，會(huì)有莫大的啟迪。相信我，沒(méi)錯(cuò)的！
草原上的小木屋讀后感心得篇八
我終于找到了“小木屋”。自從我第一次讀它已經(jīng)四年前了?！恫菰∧疚荨肥敲绹?guó)著名的兒童文學(xué)作品，是美國(guó)經(jīng)典《小木屋》系列中最著名、最具代表性的作品。作者是羅蘭·英格斯·懷德。
羅蘭1867年出生于美國(guó)中部威斯康星州的一個(gè)拓荒者家庭，65歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)作，工作了10年，直到75歲，創(chuàng)作了一系列9部木屋小說(shuō)。
從一個(gè)拓荒者少女到世界著名的文學(xué)作家，羅蘭的一生充滿(mǎn)了曲折和傳奇。這本書(shū)只是記錄了羅蘭從兩歲開(kāi)始和父母一起搬來(lái)搬去，到西部蠻荒生活的生活經(jīng)歷。
《小木屋》的故事可以說(shuō)是她前半生的自傳。
有了這部百科全書(shū)版的《小木屋》，羅蘭成為了美國(guó)兒童文學(xué)作家“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。(“夢(mèng)之隊(duì)”僅三人，另外兩位分別是《戴高帽的貓》作者蘇斯博士和《夏洛的網(wǎng)》作者e.b.懷特)。
“小木屋”是愛(ài)的巢。在艱苦拓荒的道路上，它承載著家的希望，父母兄弟姐妹之間的親情，羅蘭和阿曼樂(lè)之間含蓄而有意義的愛(ài)，以及執(zhí)著的精神。我們總能在“小木屋”里找到簡(jiǎn)單、勇氣、堅(jiān)韌和愛(ài)。
每當(dāng)我在寂靜的夜晚靜下心來(lái)，夢(mèng)中走進(jìn)草原上的小屋，走進(jìn)羅蘭的世界，我都會(huì)被深深地感動(dòng)。在這樣一個(gè)艱苦拓荒的過(guò)程中，羅蘭的世界總是充滿(mǎn)了父親的小提琴聲，母親溫柔的微笑。
那聲音和微笑足以給孩子們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和快樂(lè)，讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)和希望，鼓勵(lì)和支持。
每一次，都有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)。在未來(lái)我對(duì)著可愛(ài)的寶寶,我將給她告訴羅蘭的.故事,讓她在愛(ài)和希望下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我也會(huì)像羅蘭的媽媽和爸爸,即使在困難,也將是最漂亮,最美麗的笑容給我的寶貝,讓他在每一個(gè)夜晚,穿著干凈的睡衣,心滿(mǎn)意足地睡著。
草原上的小木屋讀后感心得篇九
當(dāng)他們初到大草原時(shí)，開(kāi)始一無(wú)所有，然后經(jīng)過(guò)一家人的努力，小木屋變得越來(lái)越完善了。在這里，他們?cè)庥隽溯^大的自然災(zāi)害，還遇到了野蠻的印第安人的騷擾……但不管遇到什么樣的困難，他們都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，最終過(guò)上了幸福的生活。
在這本書(shū)里，我很喜歡“爸爸”這個(gè)角色。因?yàn)槲以谒纳砩蠈W(xué)到了很多東西。
在“爸爸查爾斯”的身上我學(xué)到了要勇于動(dòng)手動(dòng)腦，勇敢和樂(lè)觀等品質(zhì)。他有一雙靈巧的手，他會(huì)搭建小木屋，做很多精美的家具。每當(dāng)家里遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是站在最前面，保護(hù)著自己的家人。當(dāng)他們不得已要離開(kāi)草原的時(shí)候，查爾斯爸爸依然對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)著希望。
我在讀到這本書(shū)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)被一些精彩的情節(jié)所感動(dòng)，也會(huì)被勞拉的天真所逗笑。我很羨慕他們?cè)诓菰系纳?。也同時(shí)懂得了幸福生活要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)獲得。我決心向查爾斯爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)勤奮能干，勇敢樂(lè)觀的男子漢！
草原上的小木屋讀后感心得篇十
在暑假里我看了美國(guó)作家羅蘭英格斯懷德寫(xiě)的《草原上的小木屋》，這是小木屋系列作品中最著名的一部。美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，掀起了到西部拓荒的熱潮。羅蘭當(dāng)時(shí)是個(gè)兩歲的小女孩，就開(kāi)始跟著父母拓荒。到她成為老奶奶的時(shí)候?qū)懴铝司挪孔詡黧w的小說(shuō)，被人稱(chēng)為小木屋系列。
這本書(shū)主要講了勞拉一家人離開(kāi)威斯康星大森林，駕著馬車(chē)，經(jīng)歷了重重困難搬家到大草原居住的故事。勞拉一家人是當(dāng)時(shí)第一代西部拓荒者的縮影，他們一家人生活在風(fēng)景如畫(huà)的草原上，但也時(shí)時(shí)存在著威脅與危險(xiǎn)。熊熊燃燒的大火他們不怕，重建房子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕她們用行動(dòng)與智慧克服了種種困難。
讀完了這本書(shū)，我深深地感受到了勞拉一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志與毅力。他們經(jīng)歷的是常人不能經(jīng)歷的，他們?cè)谥型臼艿竭^(guò)傷害，可她們沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有放棄，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，她們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)幸福。
現(xiàn)在的我們有爺爺奶奶的照顧，爸爸媽媽的呵護(hù)，遇到了困難就很容易放棄。比如：有人在做題目的時(shí)候做不出來(lái)時(shí)就會(huì)氣餒，不愿深入思考。
這本書(shū)告訴了我們的道理就是不論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定可以成功。
草原上的小木屋讀后感心得篇十一
《草原上的小木屋》是美國(guó)著名作家羅拉英格斯懷德所著，這本書(shū)主要講的是羅拉一家離開(kāi)大森林，歷經(jīng)險(xiǎn)阻遷徙到西部草原的生活。
羅拉一家人一路上遇到了很多困難和危險(xiǎn)，最后來(lái)到了西部大草原，他們一家人齊心協(xié)力的建造起了自己的小木屋。小木屋雖然蓋好了，但是，生活需要水。羅拉的爸爸又忙著開(kāi)始打井。爸爸請(qǐng)了一位老先生幫忙，打了一天又一天，井已經(jīng)很深了，可還是沒(méi)有水。老先生每次下井都要帶根蠟燭，到了井下就將蠟燭點(diǎn)燃。有一天那位老先生下到井里時(shí)忘了帶蠟燭，不一會(huì)兒就暈倒了，羅拉的爸爸趕緊把繩子上的桶取下來(lái)，然后用繩子綁住自己下到井里，在把繩子綁到老先生身上，接著讓羅拉的媽媽將老先生拉了上來(lái)，再用同樣的辦法將自己拉了上來(lái)。最后把老先生抬到小木屋，生了一盆火，并給老先生喝了些水，過(guò)了一會(huì)兒老先生醒了。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了口氣說(shuō)：“真嚇人哪”。
故事讀到這里，我便明白了，老先生為什么每次下去都要帶根蠟燭，并且每次都要將蠟燭點(diǎn)燃，他這樣做主要是根據(jù)蠟燭的燃燒情況來(lái)判斷井里是否缺氧。我頓時(shí)懂得了一個(gè)道理，火點(diǎn)不燃的地方就說(shuō)明缺氧氣，人待在這樣的環(huán)境里就會(huì)因缺氧而窒息死亡。同學(xué)們這本書(shū)的有趣之處，除此之外還有很多，你讀后就知道了。
草原上的小木屋讀后感心得篇十二
我喜歡書(shū)中的人物：有一雙巧手、愛(ài)唱歌的爸爸查爾斯；活潑可愛(ài)、喜歡夢(mèng)想的勞拉。也喜歡書(shū)中關(guān)于風(fēng)景的.描寫(xiě)：“大草原上高高的野草覆蓋在廣袤空曠的大地上，大地之上是巨大的天穹，在目力所及的遠(yuǎn)方，大地和天穹連在一起。太陽(yáng)碩大無(wú)比，閃耀著耀眼的光芒。天邊呈現(xiàn)一抹淡淡的粉紅色，粉紅色之上是黃色，黃色之上是藍(lán)色，而藍(lán)色之上則是無(wú)色的天空了。紫紅色的晚霞漸漸籠罩了大地，風(fēng)在低聲吟唱著?！彼o我的啟發(fā)比任何書(shū)都要多的多。
我喜歡《草原上的小木屋》，它以質(zhì)樸的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事，曲折的情節(jié)，來(lái)告訴我們要培養(yǎng)健康向上、勤奮好學(xué)、勇敢善良、不畏困難的崇高品質(zhì)，相信堅(jiān)持就是勝利。
草原上的小木屋讀后感心得篇十三
這本書(shū)講述了勞拉一家從大森林向西部大草原拓荒的故事。在途中，他們碰見(jiàn)了即將開(kāi)裂的密西西比河，陷入了一條水位突然漲高了的小溪。但爸爸，媽媽機(jī)智應(yīng)對(duì)，成功將勞拉和她的姐妹帶到了印第安人居住的地方，并開(kāi)始了幸福生活。但天有不測(cè)風(fēng)云，他們即將被美國(guó)軍隊(duì)趕至別處，因?yàn)檫@兒是印第安人的土地。他們只好去往鎮(zhèn)上。
我們現(xiàn)在的生活十分美好，不用四處奔走。而在19世紀(jì)后半期，美國(guó)的拓荒者們卻像侯鳥(niǎo)一樣，從一個(gè)地方搬至另一個(gè)地方。勞拉?英格爾斯?懷德就是其中的一員，她告訴我們：災(zāi)難并不可怕，重要的是大家的團(tuán)結(jié)。書(shū)中多次寫(xiě)出拓荒者遭遇不幸，但通過(guò)愛(ài)與希望的傳遞，將困難化險(xiǎn)為夷。生活中，我們覺(jué)得蔬菜和肉似乎吃不完，可拓荒者們卻不能如此。他們需要去獨(dú)立鎮(zhèn)小心翼翼地把種子保護(hù)回來(lái)，還要通過(guò)艱辛地勞作才能吃上食物。肉類(lèi)食品對(duì)拓荒者們來(lái)講取之不盡，但在打獵時(shí)會(huì)發(fā)生許多意想不到危險(xiǎn)，讓人膽戰(zhàn)心驚。我們體會(huì)不到那種沒(méi)有食物而外面又有危險(xiǎn)，家里還有人等著吃飯時(shí)進(jìn)退兩難的心情。
愛(ài)與希望還在傳遞著，甚至經(jīng)過(guò)每一個(gè)人手中。雅安大地震時(shí)，在國(guó)內(nèi)外引起了一陣轟動(dòng)。無(wú)論是誰(shuí)，學(xué)生也好，職員也好，紛紛伸出援助之手。我們捐款，寄出生活用品，食物和帳篷。這雖然只是一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但卻是我們的心。大家不怕困難，毅然加入救援隊(duì)，救出我們的兄弟姐妹。有一個(gè)還在休產(chǎn)假的女兵，聽(tīng)說(shuō)這件事后，直接來(lái)到了雅安。這難道不是愛(ài)與希望嗎？萬(wàn)眾齊心，將雅安重建，使他們過(guò)上好日子，這多么令人感到開(kāi)心?。?/p>
愛(ài)與希望，這是兩個(gè)相互依存的詞語(yǔ)。有了愛(ài)，便有了希望；有了希望，也就有了愛(ài)。讓我們攜起手來(lái)，傳承愛(ài)與希望！
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