總結是一種尋找進步方向的有效工具。在撰寫總結時，可以采用時間順序、因果關系、問題解決等方式進行組織和表達。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W習的方法，希望對大家有所幫助。
收獲與感受心得初中篇一
自從我開始從事媒體工作以來，已經過去了好幾年。這段時間里，我不僅積累了大量的經驗，而且也深刻地認識到了媒體工作所帶來的感受和收獲。在這篇文章中，我將分享一些我在媒體工作中所得到的感悟和體驗，希望能為那些正在尋求了解媒體工作的人們提供一些有用的啟示。
首先，我要談談媒體工作的特點。作為一名記者，我經常需要處理大量的信息，并迅速地做出反應。在采訪、寫作和編輯過程中，我不斷地挑戰(zhàn)自己的認知，探索未知的領域。這種不斷學習和探索的過程，讓我深刻地體會到了媒體工作的魅力和挑戰(zhàn)。
在媒體工作中，我最大的收獲是對于團隊合作的認識。我知道，任何偉大的成就都是通過團隊合作實現(xiàn)的。在我的團隊中，每個人都是獨一無二的，我們相互協(xié)作，共同完成任務。這種相互支持和協(xié)作的精神，讓我學會了如何與他人更好地溝通和合作，同時也提高了我的領導能力。
此外，我還深刻地體會到了媒體工作對于個人素養(yǎng)的要求。媒體工作需要我們具備多方面的技能，如良好的溝通能力、深厚的知識儲備、敏銳的觀察力等等。這些技能和素養(yǎng)的提高，使我能夠更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
最后，我認為媒體工作對于我們的思考方式有著積極的影響。我們不斷地探索和挖掘事實真相，從而培養(yǎng)了敏銳的觀察力和深刻的洞察力。這種思考方式不僅在工作中有著重要的作用，而且也對我們的生活產生著積極的影響。
總之，媒體工作帶給我無盡的挑戰(zhàn)和機會，讓我學會了如何不斷提升自己，與他人更好地溝通和合作。我相信，這些經驗和感悟將伴隨我一生，成為我成長和進步的重要基石。
收獲與感受心得初中篇二
第一段：導入引出主題（字數(shù)：200字）。
每個人在生活中都會有各種各樣的收獲，無論是物質的還是精神的。這些收獲可以給我們帶來快樂和滿足感，也是我們不斷成長和進步的動力。我曾經有過一次特別深刻的收獲感受，讓我明白了只要有勇氣去嘗試，就有機會獲得更多的收獲。在這篇文章中，我將分享我從這次經歷中得到的心得體會。
第二段：收獲的勇氣（字數(shù)：250字）。
這次特別的經歷是一次戶外探險活動。我一直對大自然充滿好奇心，但卻一直沒有勇氣去嘗試。直到有一天，我鼓起勇氣和一群朋友一起報名參加了一次遠足活動。一開始，我感到非常害怕，但是當我看到身邊的朋友都充滿了期待和激情時，我決定放下恐懼，勇敢迎接這次挑戰(zhàn)。正是因為這份勇氣，我才能夠享受到大自然帶給我的美妙景色和寧靜氛圍。通過這次經歷，我深刻體會到，只有勇敢去嘗試，才能收獲到更多。
第三段：收獲的快樂（字數(shù)：250字）。
在遠足的過程中，我邂逅了大自然的壯麗美景。沿途的山川河流，讓我仿佛置身于仙境般的世界。我仿佛置身于大自然的懷抱，感受到了它的無盡美妙。每一個景點都給予了我無比的快樂和滿足感，每一步都讓我更加接近心靈的凈土。這種快樂不僅僅是物質的享受，更是精神的愉悅。我收獲到的快樂也讓我明白，只有通過親身經歷，才能真正感受到快樂的真諦。
第四段：收獲的成長（字數(shù)：250字）。
除了快樂和滿足感，我在這次遠足中還收獲到了成長。在攀爬陡峭的山路、穿越茂密的叢林中，我不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己的極限。這讓我更加堅定了自己的意志力和毅力，讓我明白只有堅持不懈，才能達到自己的目標。而這種成長也讓我更加自信和勇敢，愿意面對各種挑戰(zhàn)。通過這次經歷，我也明白了成長并不是一蹴而就的，而是需要不斷努力和追求的過程。
第五段：總結感悟（字數(shù)：250字）。
這次遠足的經歷讓我明白了只有勇氣去嘗試，才能有機會獲得更多的收獲。勇氣不僅帶來了快樂和滿足感，更讓我在成長中收獲到了自信和勇敢。通過這次經歷，我迎接了這個世界的挑戰(zhàn)，感受到了大自然的美妙和生命的無限可能。如果我們一直躲在舒適區(qū)內，那么我們就永遠無法收獲到更多的東西。只有敢于嘗試，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能真正體會到收獲的快樂和成長的力量。因此，我會繼續(xù)保持勇氣，勇敢追求自己的目標，并且享受每一個收獲的時刻。
收獲與感受心得初中篇三
自從我開始踏入媒體行業(yè)以來，已經有五年多的時間了。作為一名資深媒體人，我從事過不同類型的媒體工作，包括新聞報道、節(jié)目主持和品牌推廣等。在這段時間里，我深刻地感受到了媒體工作的魅力和挑戰(zhàn)。下面我將分享一些我的感受和收獲。
首先，媒體工作需要我們具備高度的責任感和敬業(yè)精神。無論是在報道新聞事件、制作節(jié)目，還是在推廣品牌，我們都必須秉持客觀、公正、真實的原則，為受眾提供高質量的內容。只有這樣，我們才能贏得受眾的信任和尊重。
其次，媒體工作需要我們不斷地學習和提升自己。媒體行業(yè)是一個快速發(fā)展的行業(yè)，每天都有新的技術和趨勢涌現(xiàn)。只有不斷學習，才能跟上行業(yè)的步伐，為受眾提供更優(yōu)質的服務。
此外，與不同領域的人交流也是媒體工作的一大收獲。在工作中，我們需要與政治、經濟、文化等多個領域的人打交道，了解他們的觀點和看法，從而為受眾帶來更豐富多元的內容。
最后，媒體工作讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在媒體工作中，我們需要與同事、編導、制片人等緊密協(xié)作，共同完成各種任務。只有通過良好的團隊合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的媒體作品。
總之，媒體工作既有挑戰(zhàn)，也有機遇。通過不斷地學習和實踐，我逐漸成長為一名專業(yè)的媒體人。希望我的經驗能對你們有所幫助，也期待與你們共同探討這個充滿活力的行業(yè)。
收獲與感受心得初中篇四
今天我就自己擔任初二年級主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多經驗和做法是跟在座的一些老師學的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等，因為我覺得這些老師在擔任班主任或者曾經擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個問題：如何對待和處分違紀的學生?
學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢?學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬?最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節(jié)比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。經過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
第一：受這種處罰方式的學生一般不會對老師產生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。
第二：學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓練，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。
第三：可以令到學生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學生的潛能。班上有一名男生小謝同學，平時不愛出聲，有一次違反了學校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動，獲得了同學們一陣有一陣的掌聲，在同學們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
第二個問題：如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?
記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做：“退三進一”，我們看電視時經常可以看到這樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，此謂之“退三進一”。
我們班有個男生小黃，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結概括：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認為不對!但是這個學生有一個愛好愛踢足球，口才和反應能力都很不錯，出黑板報也是個人才，有一次我們班與兄弟班踢足球，結果我們班以3：2勝了，其中有兩個球是他進的，那么我當時立即把握住這個大好時機當晚就找他出來談話，首先我就贊揚他今天在足球場上表現(xiàn)如何積極英勇，關鍵時刻連下兩城，力挽狂瀾，為班級的勝利奠下了堅實的基礎，獲得了同學們一浪接一浪的掌聲，之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守，巴西的藝術足球，聊到足球他特別來勁，聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顧在主題班會上他如何舌戰(zhàn)群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表揚他出的黑板報如何的別具一格，贊揚完后我發(fā)現(xiàn)他已經變成了歡樂的海洋，這個時候我看準時機話題突然一轉：“但是你有沒有好好想過，你在班上那么有才干卻沒有一個人選你當班干部，你有沒有冷靜的思考過為什么?”然后我跟他一一分析原因，開始的時候他還只是點點頭，到了后來他自己主動表態(tài)，過了一段時間我又跟他出來長談了一次，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個學生在學習態(tài)度及與同學相處方面有了很大的改觀，期中考試后他第一個跑到我家里來問自己的成績，問自己的成績有沒有進步。高二一開學我起用該同學做班干部，做的很出色，而且曾經有一次考試進入過全級前十名。
第三個問題：如何營造良好的班級氣氛?
我所帶的高二(2)班在學習上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級九個班的領頭羊的位置，而且是遙遙領先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生來斗門中學軍訓的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學生的斗志。學習上我大張旗鼓的鼓勵學生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。
紀律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，他認為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二(2)班的紀律實在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來長談，進行思想上的疏導工作，經過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進步我后來試用該學生擔任班干部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動，由對紀律很不滿變成了對班級紀律積極維護。
第四個問題：如何正確的引導班級輿論?
班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。舉個例子：凡是期中考試、期末考試監(jiān)考過我們高二(2)班的老師都會知道在考試的過程中從來沒有一個學生提前交卷、更加沒有學生作弊等違紀現(xiàn)象。
第五個問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍?
剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會上，黃齊娟老師曾經介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法，但用起來沒有黃老師那么的得心應手，究其原因，主要是自己在時間和場合上把握得不夠好，經常在公共場合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿情緒，認為老師過分夸大班干部的作用，聽了黃老師的報告茅塞頓開，由公開場合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。
但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學們反應冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結果表示要參加者寥寥無幾，結果泡了湯。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學都必須參加”
很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語調，其實很多學生都不太接受這種方式，我教這個班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設想如何豐富多彩、整個晚會的安排等等將同學們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：“同學們是覺得這周搞晚會好呢還是下周搞晚會好一點?”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學商量時間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說這周、有的說那周。少數(shù)幾個表示不參加，但大部分人都說下周好點有充分的準備，最后大家達成了共識，但還有幾個猶豫不決，在一個星期的籌備中幾個不太想參加的同學也被感染了，最終的結果是這次晚會搞得非常成功，不僅如此還吸引了大批別班學生參加，后來別班也紛紛效仿我班，使我班的學生臉上充滿了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動一下取得的效果是如此的不同。
好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點水般輕輕的點了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
收獲與感受心得初中篇五
第一段：引言（字數(shù)：150字）。
每個人的成長都離不開體會、感受和收獲。體會、感受和收獲豐富多樣，無論是在學習、工作、生活中，還是在人際交往中，都能給我們帶來深刻的體會感受和寶貴的收獲。而正是這些心得體會，讓我們更加成熟、更加知足、更加堅定。在接下來的文章中，將分別從學習、工作、生活、人際交往和個人成長五個方面，分享我所體會、感受和收獲的心得體會。
第二段：學習（字數(shù)：250字）。
在學習的道路上，我學會了如何專注和自律。通過不斷的實踐和總結，我意識到只有把學習當作一種習慣，才能夠在知識的海洋中游刃有余。我也深刻體會到，不斷追求新知識和不斷提升自己的能力是非常重要的。而且，在學習的過程中，我也收獲了堅持不懈的毅力和忍耐力。正是這些體會感受和收獲，讓我在學生時代取得了不錯的成績，也幫助我在職場中不斷進步。
第三段：工作（字數(shù)：250字）。
在工作中，我學會了如何與他人合作和取得成功。通過與同事之間的相處和合作，我領悟到團隊的力量是無窮的，只有團結一心、相互支持，才能夠取得輝煌的業(yè)績。我還深深感受到，態(tài)度決定了一切。只有積極向上、充滿熱情地對待工作，才能夠取得更好的成果。在工作中，我還收獲了解決問題的能力和溝通能力。這些心得體會讓我在工作中處理事務更為得心應手。
第四段：生活（字數(shù)：250字）。
在生活中，我感受到快樂和幸福是可以從簡單的事物中獲得的。每一天都是一種禮物，我們應該珍惜每一天，享受每一刻。我還體會到了與家人相聚的重要性，家人的陪伴讓我感到溫暖和幸福。同時，我也學會了如何平衡工作和生活，不僅要有目標，還要有生活的滋味。通過體會和感受，我明白了生活中的不易和珍貴，讓我更加珍惜當下，努力追求幸福。
第五段：人際交往和個人成長（字數(shù)：300字）。
在人際交往中，我意識到溝通和理解是構建良好關系的基石。通過與他人的交談和交流，我學會了傾聽和接納他人的觀點。并且，在交往中，我也體會到了友情和親情的重要性。在與他人合作的過程中，我學會了團結合作和互助共進。與他人的交往讓我成長，讓我變得更加開朗和自信。在這個過程中，我也體會到了自我成長和提升的重要性。只有不斷努力和追求進步，才能夠更好地適應社會的變革和發(fā)展。
結尾（字數(shù)：100字）。
通過體會感受和收獲，我得到了成長和進步。在學習、工作、生活、人際交往和個人成長各個方面，我都意識到了自己的不足，并通過不斷的努力去完善和提升自己。體會感受和收獲使我更加成熟、更加知足、更加堅定，讓我對未來充滿信心和期待。我相信，通過不斷的體會、感受和收獲，我將會變得更加優(yōu)秀和完美。
收獲與感受心得初中篇六
隨著社會的發(fā)展和個人意識的提升，越來越多的人開始重視內心的情感和感受。體會感受、總結收獲，并從中汲取智慧成為了現(xiàn)代人追求人生滿足和成長的重要方式。在這個主題下，我為大家撰寫了一篇關于“體會感受收獲心得體會”的文章。
第一段：體會感受，細察生活。
每個人都有自己的感受和體會，只要我們用心去細察，都能從日常生活中領悟到許多精彩和感動。我記得有一天，我在公園里散步，突然看到了一棵盛開的牡丹花。我停下腳步，聚焦在這朵花上，靜下心來欣賞它的美麗。當時，我能感受到這朵花的生命力和堅韌，同時也感受到了我內心的平靜和喜悅。這樣的一刻體驗不僅讓我感受到了大自然的魅力，更讓我深感生活的美好和值得珍惜。
第二段：總結收獲，領悟智慧。
在我們的日常生活中，不僅僅是外界的事物和現(xiàn)象，內心的感受和情感也是我們可以總結收獲的對象。比如，當我們面對挫折和失敗時，我們可以回顧自己的心路歷程，總結出自己的不足和需要改進的地方。通過這樣的總結，我們可以更好地了解自己，提升自己，更加明確自己的目標和方向。同時，總結收獲也會讓我們領悟到一些深入的人生智慧，例如“失敗是成功的媽媽”、“困境中收獲成長”等等。
第三段：汲取智慧，修煉內心。
總結收獲不僅僅是停留在思考和領悟的層面上，更為重要的是我們要將這些智慧付諸行動，將其轉化為我們內心的修煉和行為的改變。舉個例子，當我們在某些事情中總結出了以前的錯誤，我們要通過對自己的約束和改進，避免再次犯同樣的錯誤。又或者，當我們在生活中感受到了善待他人帶來的愉悅，我們要通過實際行動去幫助他人，傳播正能量，做出對社會有益的貢獻。只有把智慧付諸實踐，我們的生活才能真正改變，我們的內心才會真正獲得寧靜和成長。
第四段：拓展經驗，追求更大收獲。
體會感受、總結收獲并不只是停留在我們狹小的個人生活中，我們還可以通過增加自身的閱歷和擴大社交圈來拓展我們的經驗和獲得更大的收獲。參加各類講座、研討會，參與志愿者活動或者旅行都可以帶給我們新的體驗和新的感悟。比如，當我們參加一次有關公益活動時，我們可能會感受到更加深刻的人性善良，意識到自己的能力和責任等等。通過拓展經驗，我們能夠體會到更多的人生百味，迸發(fā)出更大的智慧和成長。
第五段：結語。
體會感受、總結收獲并不是一蹴而就的事情，它需要我們用心去觀察和思考，需要我們勇敢面對和修正自己的缺點，并需要我們勇于嘗試和拓展自己的經驗。只有在這個過程中，我們的內心才能得到真正的滿足和成長。我希望每個人都能夠把這樣的理念融入到自己的生活中，去體會感受、總結收獲，并從中汲取智慧和寶貴的人生經驗。
收獲與感受心得初中篇七
生活中，我們時常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而在面對這些困難時，關鍵在于我們的態(tài)度和心態(tài)。通過積極的態(tài)度和正確的心態(tài)，我們可以從困境中汲取經驗和收獲，成長為更加堅強和自信的人。在我過去的經歷中，也經歷過一些困境和磨難，但是在面對這些挑戰(zhàn)時，我學會了去感受、去體會、去收獲，并從中得到了一些寶貴的心得體會。
首先，感受困境中的挫折和痛苦。每個人的生活中都會遭遇到各種各樣的挫折和痛苦，面對這些困境時，我們應該積極地去感受和面對。挑戰(zhàn)和困難并不可怕，但是我們需要勇敢地面對它們，并用積極的態(tài)度去感受它們帶來的挫折和痛苦。從挫折和痛苦中感受到的不僅僅是痛苦和困境本身，更重要的是我們能夠更好地了解自己的能力和潛力，更好地反思自己的不足之處。
其次，體會困境中的成長和進步。困境和挫折是我們成長的最好催化劑。在經歷一次次的挑戰(zhàn)和困境中，我們不斷地得到鍛煉和成長。正如人們常說的：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”經過一次次的挫折和磨難，我們的心智得到了提升，我們的意志變得更加堅定，我們的態(tài)度變得更加積極。體會到這些成長和進步是非常重要的，因為它們告訴我們，無論我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困境，只要保持積極的心態(tài)和正確的方法，我們就一定能夠克服困難，取得進步。
再次，收獲困境中的經驗和智慧。困境是一個寶貴的財富，它蘊含著無窮的經驗和智慧。當我們面臨困境時，我們需要反思自己遇到困難的原因，思考我們可以做些什么來解決困難。這種反思和思考，就是我們從困境中得到的寶貴經驗和智慧。通過總結和分析困境中的經驗，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤，提高自己的能力和水平。困境中的經驗和智慧是我們在以后的生活和工作中的寶貴財富，它們能夠幫助我們更好地應對挑戰(zhàn)和困難。
最后，總結體會困境中的心得和感悟。通過感受、體會和收獲，我們需要總結和歸納出一些寶貴的心得和感悟。這些心得和感悟會成為我們未來的指南和寶庫，幫助我們走出更加光明的未來。在我的個人經歷中，我總結出了一些心得和感悟。我意識到，困境并不可怕，只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，用正確的方法去面對困難，我們就一定能夠克服挑戰(zhàn)，并取得成長和進步。同時，我還學會了從困境中去體會和感受，從中汲取經驗和智慧，這些經驗和智慧是我未來生活和工作中的寶貴財富。
總之，面對挑戰(zhàn)和困難時，我們應該以積極的態(tài)度和正確的心態(tài)去感受、體會和收獲，并總結出一些寶貴的心得和感悟。困境中的挫折和痛苦不是我們退縮和放棄的借口，而是我們成長和進步的機會。只有通過不斷地感受、體會和收獲，我們才能夠變得更加堅強和自信，迎接生活中更多的挑戰(zhàn)和困境。
收獲與感受心得初中篇八
采購工作是創(chuàng)造效益的第一道閘門，事關公司的利益得失，也是容易發(fā)生問題、備受別人關注的工作。采購不是簡單的買東西，還有很多其他要做的事，除了不怕苦不怕累之外，還有廉潔的品質、“吝嗇”的心，因為廉潔的品質才能抵制誘惑，為公司爭取到最大的利益，“吝嗇”的心才能時刻把公司當作自己的，時刻從公司出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，為公司節(jié)約成本。對此，個人不斷提高思想認識，牢記自己的職責，每筆采購業(yè)務都要本著對公司負責的原則，通過我們的辛勤勞動來節(jié)約資金，降低成本。具體體現(xiàn)為凡是供應商贈送的物品、有價證券和現(xiàn)金等一律主動上交公司;經常以傳真、電話或電子郵件方式提醒供應商注重產品質量，價格要符合市場行情，提高服務意識等。但由于個人經驗不足造成了少數(shù)材料質量問題和不及時到貨現(xiàn)象，采購部和我本人及時認識了錯誤做了整改并積極及時的解決了問題。對此，個人以后一定堅持自己的崗位負責態(tài)度，擺正心態(tài)，堅持原則，嚴格篩選供應商，使供應商做到提供優(yōu)質的原材料，提供優(yōu)惠的價格，提供周到的服務。在工作過程中敢于負責，做到說實話、辦實事、求實效，保持正派的工作作風。
在過去的一年中有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20__年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，積極落實采購工作要點和采購工作計劃。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量、比服務，最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。
以上是我部一年來在工作中的一些做法，雖然取得了一定的成績，但就我個人來說業(yè)務理論學習和實際工作經驗還有欠缺，今后，我一定按____的要求，進一步提高認識，加強學習，轉變作風，盡心盡力工作，為公司作出新的貢獻。
從別的崗位剛調至采購崗位，就接手大宗原料采購工作，工作崗位的轉換，技術要求的差異，特別是大宗坯布的采購方面從零開始，熟悉了解坯布和印染市場行情，到鞏固原有供應商的關系，進一步尋找更加優(yōu)質的供應商，到現(xiàn)在我經手的原材料和其它物品物料供應狀態(tài)良好，采購相對及時、優(yōu)質。實話實說：我問心無愧，對所負責工作一直盡心盡力的做。當然我們采購部的員工在公司的正確領導下，認真工作，及時按領導要求、訂單要求制定采購計劃，保質保量圓滿地完成了各項任務。
在負責公司iso9000標準執(zhí)行方面，本年度帶領我司內審員制定內審計劃并完成二次內審，一次管理評審;并對不合格項進行了及時的跟蹤整改工作，對標準中不切合實際的條款，與部門負責人員及時協(xié)商進行增刪工作;使公司的質量體系更加規(guī)范、有效的運行。20__年11月8日接受______公司的監(jiān)督審核，并一次性通過。在受命帶領公司進行bsci認證工作中，以前我本人接觸的并不多，通過努力學習和咨詢(曾參加過紡織部舉辦的bsci高級研討班學習)，成立了公司bsci認證領導小組，并對各組規(guī)定了所需做的工作和完成時間。在同事們的共同努力下于20__年11月16日的審核中取得了較好的成績。
以上是我一年的工作情況，在這一年的工作中也讓我對自己的工作有了更深的感情。當然，在過去的一年里，感謝公司領導和同事，我有今天的成績離不開大家的幫助和支持?？傊?，20__年我會以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作。我有信心，相信在新的一年里，我會有更加出色的工作表現(xiàn)。
回顧一年來的工作，可謂辛酸苦辣，20__年是不平凡的一年，各種各樣的天災人禍都給采購工作和我個人分管工作增加了困難，前半年的全球化經濟危機，下半年各種原材料的持續(xù)上漲，也給采購工作加大了一定的難度;辦公室人員的不穩(wěn)定，也給各項管理和認證工作增加了難度。
收獲與感受心得初中篇九
20_年即將過去，在這將近一年的時刻中我透過發(fā)奮的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進行簡要的總結。
1)：熟悉采購的流程，讓自己從下單到收料，每個細節(jié)都經手，讓自己熟悉每個供應商及供貨方式。在收料單的錄入中，每個物料到料狀況都由自己經手，讓自己在第一時刻了解生產的物料到貨狀況。下單的傳真及確認。讓我學了很多東西，能了解自己物料的實際到料狀況及存在那些問題，需要注意些什么事項，不明確的地方跟供應商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應商有更進一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調貨事宜。明年必須把這份工作做到更細致，讓每次的確認訂單做到萬無一失，堅持確認再確認，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負責一些物料的調貨事宜，尤其是遠程的物料。學會計劃自己的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的庫存量，能否影響生產的進度，自己請款資金會不會影響公司的資金流動，明年會把遠程物料計劃更詳細，讓自己了解所有物料的進度。明確計劃對于生產來說是重要的。有計劃的生活及工作才是的。
2)年底參與單價的錄入及整理，真正介入到單價里面，也能夠說進入采購的一個大門，才知道自己真的只是學了一點的毛皮，了解在不影響生產進度，能讓供應商準時到貨并不是好的采購，好的采購是在供應商能準時聽自己的調度還得帶給的服務態(tài)度及質量。且要把的產品以最低的價格給自己，那才是真正好的采購。貨比三家。透過不一樣的廠家給出不一樣的價位，在以理想的價位壓自己心中最愿意的供應商，得到自己想到的結果。期望以后自己進入這個采購的大門里面。
3):參與erp的工作錄入及整理。最想說的話，這個erp系統(tǒng)的引入是我們今年的幫忙了，透過erp讓自己學到每個車種的配置，自己的采購物料的到貨狀況，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據可依。
4):參與盤點工作。讓自己在實踐中了解所有的零件。了解倉庫的庫存量。透過盤點工作。了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存，為何會造成這些庫存量。怎樣才能消化庫存，讓倉庫成為零庫存，讓我們的供應商成為我們的倉庫。
自己對自開車的不了解，，有點盲目的調貨，對自己所調的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細心，思考不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年發(fā)奮清楚工作的重要性，發(fā)奮學習了解自開車的配置及為何要如何配置。單價的計算方式從何得來。用一顆感恩的心應對自己的工作，調整好心態(tài)問題。做到采購的適價，，適質，適量，適時，適地。期望明年工作能職責到個人，分工明確規(guī)定。讓自己的物料更了解職責更明確。
收獲與感受心得初中篇十
初中生活雖然短暫，卻給我留下了深刻的印象。在初中三年中，我不斷收獲，不斷進步，也遇到了挫折和磨難。但是，這一切都讓我更加成熟和堅強。下面，我將分享我在初中階段的收獲心得體會。
第一段：學習上的收獲。
初中生活最大的收獲之一就是學習上的成績和進步。在小學時，我是一個很差的學生，但在初中我意識到自己必須努力，所以我專注于學習和功課。我花了很多時間和精力去學習，每次考試我也會認真復習。我從最初的不及格，到慢慢地提高成績，最終考上了名校。這個過程讓我明白了“不積跬步，無以至千里”的道理，也讓我更加珍惜每一個進步的機會。
第二段：人際交往的收獲。
在初中時期，與同學相處是一件非常重要的事情。我和班里的同學一起學習，一起玩耍，我們共同體驗了成長的煩惱和快樂。通過這些經歷，我學會了更好地與人交往，學會了關懷和尊重別人的需求和意見。我們也互相幫助，分享知識和經驗。這些為我以后的人際關系鋪下了很好的基礎。
第三段：自我認知的收獲。
初中生活中，我也逐漸認識了自己的優(yōu)點和缺點，也明白了不同的學習方法適合不同的人。我發(fā)現(xiàn)自己很擅長語文和英語，但數(shù)學和物理方面需要更多的努力。因此，我開始更加集中精力學習這些課程，也探索出適合自己的學習方法。這樣的過程讓我更加深入了解了自己，也激發(fā)出我更多的潛力。
第四段：挫折和磨難的收獲。
初中生活中出現(xiàn)的挫折和磨難同樣也是一筆寶貴的收獲。比如，當我在期末考試中掛了一科時，我很沮喪，但這也讓我落實了進一步加強學習的決心。而當我和好朋友之間產生了分歧時，我們一起好好地談了一次，最終解決了這個問題，這也讓我明白通過溝通，很多問題都可以得以解決。
第五段：感悟和總結。
初中生活是一個非常珍貴的階段，為我的成長和未來鋪下了堅實的基礎。經過這三年的學習和生活，我有了更全面的收獲，明白了許多道理和人生的真諦。我發(fā)現(xiàn)，如果我們能認真對待學習、珍惜友情并主動承擔責任，那么我們就有可能在這個階段中受益匪淺。因此，我牢記這些收獲，希望在接下來的日子里，能夠繼續(xù)努力，為自己的未來打下更加堅實的基石。
在初中經歷了種種，我最大的收獲是學會了更好地學習、交友、認識自己，也明白了生活中的挫折和磨難同樣值得我們珍惜。至此，我對于初中生活有著更為深刻的認識和體會，也為自己的未來更加充滿了信心。
收獲與感受心得初中篇十一
廈門是一個不斷發(fā)展的現(xiàn)代化城市，國際給予廈門很好的發(fā)展政策和條件，廈門是我國重要的旅游景區(qū)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于廈門旅游心得感受與收獲吧。
“城在海上，海在城中”，廈門是一座風姿綽約的“海上花園”。島、礁、巖、寺、花、木相互映襯，僑鄉(xiāng)風情、閩臺習俗、海濱美食、異國建筑融為一體，四季如春的氣候更為海的魅力錦上添花。海水環(huán)繞、沙灘廣闊、陽光和煦，由于生態(tài)環(huán)境良好，廈門的空氣清新，棲息著成千上萬的白鷺，形成了廈門獨特的自然景觀，又因為廈門的地形就像一只白鷺，它因此被人稱為“鷺島”。
我們去廈門往返的交通工具是飛機，這是幸運的，因為之前聽說有跟團去過廈門坐火車去的，結果既浪費時間又旅途疲憊。當天下午6點的飛機，從衢州起飛，飛機不大，只有52座，但幸運的是能看到美麗的云景。
兩天的游玩時間，天公不怎么作美，第一天還好，有太陽，第二天就不好了，下起了雨。一路上，我們游玩了鰲園、胡里山炮臺等景點，下面就聽我來介紹一下吧。
景點一：菽莊花園。
來到菽莊花園一定要去被譽為中國唯一，世界一流的鼓浪嶼鋼琴博物館看看。本館由原籍鼓浪嶼的旅居澳大利亞鋼琴收藏家胡友義先生提供珍藏的30臺古鋼琴，展現(xiàn)世界鋼琴發(fā)展史，以傳播鋼琴音樂知識，促進中外文化交流，突現(xiàn)鼓浪嶼音樂之島、鋼琴之鄉(xiāng)的形象。里面展出了十九世紀德國、奧地利產的古鋼琴，都是胡先生的私人藏品，免費供游人參觀的。菽莊花園原是中國臺灣富紳林爾嘉的私家花園，50年代氣辟為公園，近年又建了許多設施，面積也擴大了3000多平方米，是頗有特色的海濱公園。1894年中日甲午戰(zhàn)爭清廷戰(zhàn)敗后，被迫簽訂了屈辱的《馬關條約》，將中國臺灣割讓給日本?？芍袊_灣軍民拒絕割臺，總兵劉永福等帶領“黑旗軍”進行抵抗，腐敗的清政府又下令駐臺官兵回大陸。時任中國臺灣墾撫兼團防大臣的林維源不敢逆旨，于1895年全家內渡，定居于鼓浪嶼。林維源，原籍龍溪，其先祖于乾隆年間赴中國臺灣淡水墾殖發(fā)家，在臺北建有“板橋別墅”即林家花園。其子林爾嘉從小就生活在那里，別墅的一切給他留下了美好的記憶。菽莊花園集世界園林藝術十大特點中的三個最有藝術個性的特點于一園，是很難得的。第一個特點是“藏海”：就是人走在路上見不到海，到了花園門口甚至進了門仍見不到海，一堵黃墻擋住了視線，待到轉出月洞門，繞過竹林，突然“海闊天空”，取得突然見海的驚奇效果。先把?！安亍逼饋?，而后大海奔騰聚至，引人踏海而行，來到海中的“觀潮樓”，觀賞海景，真是豪情滿懷，可惜觀潮樓被臺風吹倒后一直未能恢復。瑞士園林專家參觀菽莊花園后說：“我們只有藏湖，而廈門有藏海，十分難得。”菽莊花園的第二個特點是“巧借”：是林爾嘉把臨海的坡面，海灣里的礁石，漲落的海水全部利用起來，圍地砌階，造橋建亭，使原本十分狹窄的一個小海灣，借四周自然美景為鋪墊，變成涵納大海，頗有層次，視野寬廣的海上花園。這在中國的任一個城市，任何一個公園都無法領略到如此美妙的意境和情趣，這是菽莊花園最秀人的地方。
景點二：集美學村。
集美，是陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)?！凹缹W村”是集美各類學校及各種文化機構的總稱。它由陳嘉庚先生于1920xx年創(chuàng)辦，前后耗資一億多元，譽滿東南亞。經過幾十年的發(fā)展，目前，集美學村的總建筑面積達十萬多平方米，擁有在校師生一萬余人。學村包括有廈門水產學院，集美航海?？茖W校，福建體育學院，集美師范?？茖W校，集美財經?？茖W校等高校以及中專、中小學和幼兒園、托兒所。除校舍之外有大禮堂、游泳池、體育館、電影院、醫(yī)院、航海俱樂部等。規(guī)模之宏大，設備之完美，在國內尚屬罕見。
集美學村是在陳嘉庚先生親自指導下創(chuàng)立的，由于學村的建筑熔中西風格于一爐，成為集美的一個象征。尤其是集美中學的道南樓、集美僑校的南薰樓、航海學院的教學大樓，或巍峨挺拔，或凌空欲飛，建筑很富有個性。廈門大學內的一座大樓是學校甚至整個廈門市的標志性建筑，風格非常獨特，頂上紅色的瓦片是典型的中式風格，而樓身則是典型的西式建筑的風格，被人形象地藥流最佳時間形容為：“戴著中國的斗笠，穿著西方人的西裝。”這也反應了當年中國人興辦教育的一種理念，既不能忘本，又要學習西方的先進文化知識和先進科學，將其融入建筑，可謂獨具匠心。此外廈大校園里也是非常漂亮，綠樹成蔭，小橋流水，漫步其中，亦是可以感受一下百年名校濃厚的學術氣氛。集美學村既是鐘靈毓秀之地，又是凝集眾美的觀光風景區(qū)，而且具特色的首推龍舟池。龍舟池畔.龍脊鳳檐，雕梁畫棟，朱繞翠環(huán);湖心兩座水榭，凌波展翼;龍舟池中，則每逢端陽節(jié)，都舉辦相當規(guī)模的民俗活動--賽龍舟，到時金鼓齊鳴，南曲悠揚，波光色影，人聲鼎沸，實在是別具一番風情。
景點三：鰲園。
鰲園，8990平方米，嘉庚先生花20xx年時間、耗資65萬元，親自設計、督建而成的。園中建筑和雕刻，均體現(xiàn)他寓教于游、寓教于樂的思想，包含中外古今、天文地理、科技文教、書法繪畫、動物植物、工農業(yè)生產等諸多方面，無所不有，無所不包，博大精深，是個博物大觀。鰲園里主要有集美解放紀念碑和陳嘉庚先生的陵墓，陵墓為全國重點文物保護單位，墓碑上有15幅陳嘉庚先生前半生重要經歷的浮雕圖像，雅樸莊重。鰲園園內短墻、欄桿、亭柱處刻有國家領導人及各界名流題贈的詩詞。
對聯(lián)。
50余幅。集美解放紀念碑，是鰲園的主體建筑。碑高28米，象征中國共產黨經過20xx年奮斗，取得了勝利，正面是毛澤東主席親筆題寫的“集美解放紀念碑”。毛主席為一個鎮(zhèn)題寫解放紀念碑碑名是僅有的一次。碑的背面是嘉庚先生撰寫并手書的碑文。碑基為13、10、8、3級四個臺階，13級寓他的事業(yè)鼎盛的年月，10級為遇到困難的年月，8級為八年抗戰(zhàn)，3級為三年解放戰(zhàn)爭。碑前為一座高7米，寬30米的照壁，中間刻“博物觀”三字，有12塊浮雕，浮雕中間嵌中國、福建省、臺灣省三幅地圖，反映了陳先生期盼祖國統(tǒng)一的愿望。
景點四：胡里山炮臺。
胡里山炮臺座落在廈門島南端胡里山海濱，建于光緒二十年(1894年)，有100多年慘淡興衰的歷史。炮臺臺基是用烏樟樹汁和糯米、紅糖、石灰、砂土攪拌而成，十分堅韌。整座炮臺由兵營、隧道、指揮樓、觀哨臺、彈藥庫、護城壕等組成，用花崗巖石砌成的長方形城堡，面積1.3萬平方米。歷史上曾經是廈門人民抗擊帝國主義侵略者的古戰(zhàn)場。炮臺分東西兩座，有兩門主炮(現(xiàn)僅存一炮)，從德國克虜伯兵工廠購進。炮身長13.13米，重50噸。炮口內徑280毫米，有效射程16000米。炮臺還陳列從廈門海域和基建工地出土的50幾門鑄于明清的鐵炮。東西兩炮座之間有隧道相通，隧道出口處有兵營。外有護城壕，內有巡邏道，為海防要塞。壁雕后面的小園林，綠草如茵，有許多雕塑小品和金虎仙人球，高處建一休閑觀景亭，和諧自然。博物院設在胡里山炮臺原兵營，是胡里山炮臺管理處與新加坡億兆寶石私人有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的文化展覽機構。博物院全部展品均由新加坡收藏家尖銳濕疣的癥狀張榮光先生提供的。博物院分"世界奇石陳列館"、"世界古代戰(zhàn)炮陳列館"、"世界古代寶劍陳列館"、"世界古代火槍陳列館"、"古樹化石展示"等五個部分。展品有13世紀以來世界各國炮銃、槍枝、名貴寶劍和武士甲盾455件及色澤鮮艷、紋理清晰、形象逼真的有山川河海、飛禽走獸、花木蟲鳥等各種自然景觀形象的天然奇石3850件。其他如人物系列中的伊甸園、山水系列中的富士山、銀河;松竹梅系列中的雙面竹、凌空竹等，動物系列中的蒼鷹、雙雁，寶石系列中的蟠桃會、繁花似錦等。還有寶刀寶劍系列中的約旦國王黃金佩劍等，不勝枚舉，真令人拍案叫絕，以致使人產生可能有"后天加工"之嫌，但最好親身一看。
三天的旅游安排，其實真正的游玩時間是兩天。雖然疲憊，但也愉快。建議最好不要跟旅行團，可以在當?shù)毓蛡€導游讓他專門領著來轉，費用也不貴，時間還由自己安排，何樂而不為呢?沒去過廈門的朋友趕快去一趟吧!
廈門是我在大學期間就一直想去看看的地方，但苦于無財又無時，所以只能將它深深地埋在筆記本的計劃之中。恰好集團組織的這次廈門游幫我實現(xiàn)了這個小小的愿望，在此說聲感謝。
去時的航班是八點多，下班還沒來得及吃飯就直接奔機場東而去。生平第一次這么近距離的見到飛機，沒有印象中的那么大。原本以為第一次坐飛機會很興奮，但此時也沒有想象中的那么興奮，或許是因為晚上飛起來之后只能看見下面的路燈，也或許是目前的我已經平淡了很多。抵達廈門后我們沒有吃飯的還有想去宵夜的成群結隊艱難的找到一個有東西吃的地方，雖然說不怎么符合口味也有點貴，但這就是這里的第一頓飯，很簡單。
正式開始游的第一天。上午我們搭乘班車來到集團在廈門的地盤—方特，首先進行的是專業(yè)方面簡短的培訓，會計基礎外加出納知識。我感覺我們的心并不在此，也雖然是幾年前的。
課件。
但大家都仍然認真地在聽只是不知道能記住的有多少。下午開始體驗我們自己的夢幻王國確實這王國內的建筑很有特色中國文化與西方建筑藝術的里應外合。雖說我不怎么喜歡看聊齋但這些項目中我最喜歡的還是那場聊齋科技夢幻與現(xiàn)實表演的完美融合?！秴擦值墓适隆分谐哪鞘住稅燮床艜A》也很是精彩記得導游在班車上也唱過我想這是他們的內心寫照同時也應該是我們目前的精神現(xiàn)狀—愛拼才會贏更應該是整個民族心中的“口頭禪”。游樂園還有一項比較有意思的是恐龍島項目在這里你可以看到觀眾比玩家還要開心不管是船上的人還是邊上的看客其實他們都是參與者倘若沒有了旁觀者的水炮刺激玩家或許也不會太有水上項目的感覺兩者相輔相成大家都高興了。晚上我們也玩了一些游戲只記得最后的一個是閉上眼睛跨過腳下的障礙本來這個項目我之前在書上也看過只是沒有想到這次居然跟我在書上看的一樣玩的就是跨越自我的心理障礙玩的就是自信即使是有障礙我們也要走得瀟灑走的從容。
第二天我們去了廈門大學、南普陀寺。之前在相片上看過廈門大學的建筑，確實很向往，但實際前往之后，說實話，有點失望，沒有印象之中的那樣美麗，也沒有感受到所謂的人文氣息，食堂飄過來的香氣倒是很刺激我們的嗅覺，也許是逛的已經有點疲憊，只是那個隧道里面的涂鴉還比較吸引眼球。我一直不信什么宗教，也不信佛，但到了南普陀看到那個大大的金色的“佛”字后，我還是駐足了很久，也不知道自己當時想了些什么，如若當時再配以《大悲咒》的音樂，我可能就會臨時沖動，決定信佛了。晚上看了“閩南神韻”，本來是準備在這段時間睡覺休息的，因為我根本就不懂當?shù)氐奈幕?，可能也看不懂，但我還是被現(xiàn)場的氣氛所感染，舞臺效果、表演等方面都堪稱完美，同時這里居然也演唱了《愛拼才會贏》，意味深長。
最后一天我們去了到廈門必游的圣地—鼓浪嶼。到現(xiàn)在我都搞不清楚這個小島為什么如此受歡迎，可能是我的性格與這里各種小店的小清新格格不入。只是比較喜歡這島上小巷里的寧靜，也看到了兩個路邊歌手，只可惜我所喜歡的寧靜早已被喧鬧的絡繹不絕的游客打破了。
這次能廈門游確實高興，但還是有點遺憾，沒有環(huán)島游，同時也一路都走得匆忙，沒有停留下來去欣賞這美景的時間。所以依然要在筆記本上深深地記上一筆：廈門，我還要來，來感受這里的氣息，慢慢的。
廈門是位于中國東南地區(qū)的重要城市，境內風景眾多，景色優(yōu)美，吸引了許多各地游客。廈門是國家重點改革實驗的城市，是一個沿海地區(qū)的重要城市。
廈門市是重要的亞熱帶氣候的城市，廈門市內氣候適宜，全年四季分化不明顯，廈門市是一個非常重視教育發(fā)展的城市，廈門大學是一個國家重點大學，三角梅是廈門的市花，鳳凰木是當?shù)氐氖袠?。廈門是一個靠近大海的城市，隔海與中國臺灣海峽相望，廈門這個城市曾受到了許多美譽，在尼克松訪華的時候，就把廈門稱為是東方的夏威夷。廈門鼓浪嶼是著名的旅游景點，在鼓浪嶼發(fā)生了許都傳說和歷史故事。
鼓浪嶼和廈門之間隔著一條江，來到廈門旅游的人總會選擇去鼓浪嶼游玩，鼓浪嶼這個地方已經成為廈門的重要標志。廈門的空氣非常清新，空氣質量高，當?shù)厝藢Νh(huán)境保護方面的工作做得很到位。廈門現(xiàn)在有著舊區(qū)和新區(qū)，不管是哪一個地方都有著回到家中的感覺，這是一個讓人非常舒服的城市。廈門的歷史非常悠久，在很久以前廈門便是重要的都城。廈門交通便利，各種交通設施非常齊全，公路、鐵路、航空建設都是可圈可點。
廈門港是一個吞吐量大，貿易廣泛的港口，這個港口為廈門帶來了很多經濟收入。廈門已經開始著手建立軌道交通并且取得了很好的效果，當?shù)氐腷rt快速公交的建設提供了很多方便，廈門是一個歷史悠久的城市，在廈門市有著很多宗教建筑，這些建筑都是廈門宗教發(fā)展的展示。因為廈門風景優(yōu)美和當?shù)氐沫h(huán)境，許多電視電影都是在這個城市選景拍攝。廈門每天的日照時間都很長，光照熱量都很充足，所以廈門的花草樹木非常繁茂，為這個城市增添了許多美麗?，F(xiàn)在廈門有著著名的閩南民居，閩南民居是遺留下來的特色建筑。通體是紅色磚塊的建筑，是當?shù)胤浅＞哂忻褡逄厣慕ㄖ?/p>
廈門的許多景點都是自然形成的，所以當?shù)氐木吧尸F(xiàn)的都是一種生態(tài)美。當?shù)卣浅Ｖ匾暵糜螛I(yè)的發(fā)展，當?shù)氐淖∷藓惋嬍硺I(yè)都很發(fā)達，隨著廈門旅游業(yè)的發(fā)展，促進了這個城市經濟的增長，是一個良性循環(huán)的過程，廈門的景色深得人心。
收獲與感受心得初中篇十二
1.視野的開闊：參加這次培訓，我有了更廣闊的視野。我了解到，在我們的工作中，我們需要不斷地學習和適應不斷變化的環(huán)境。這使我認識到，只有不斷學習，才能在這個日新月異的時代中保持競爭力。
2.技能的提升：在培訓中，我們學習了各種新的技能和工具，這些技能和工具將對我未來的工作產生深遠影響。我學會了如何使用新的工具來提高工作效率，也學會了如何運用這些工具來提高工作質量。
3.團隊的合作：這次培訓還讓我深刻體驗到了團隊合作的重要性。我明白了，每個人都是團隊中不可或缺的一部分，我們需要共同努力，才能達成我們的目標。我也學會了如何更好地與團隊成員協(xié)作，以達到更高的效率。
4.增強信心：這次培訓增強了我的信心，我相信自己可以運用所學的知識和技能來改善我的工作表現(xiàn)。我也認識到，只要我們愿意學習和進步，我們就能不斷提升自己，實現(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習機會。我不僅學到了新的知識和技能，還增強了自己的信心，并深刻體驗到了團隊合作的重要性。我相信，這些經驗和收獲將對我未來的工作產生積極的影響。
收獲與感受心得初中篇十三
我是一名高中數(shù)學教師，從教23年，我特別喜歡這一職業(yè)，對于教育教學有諸多熱情，并視之為終身使命。平時一直關注新教育的無論是2000年前的傳統(tǒng)教學，還是2000年新教材以及2007年的新課標改革，身為數(shù)學教師的我，力圖理論與實踐相結合，使新教學理念落實到教學實踐中。以下是我的教育教學體會。
一、樹立信心調整心態(tài)————做好準備。
學好高中數(shù)學樹立信心，確定目標，調整好心態(tài)，是學好高中數(shù)學的必要條件。使學生盡快擺脫初中教學模式，投入到高中數(shù)學學習中是非常重要的。這是學生學習時的心理狀態(tài)。數(shù)學活動不僅是數(shù)學認知活動，而且也應是在情感心態(tài)的參與下進行的傳感活動。成功的數(shù)學活動往往是伴隨著最佳心態(tài)產生的。那么怎樣構成學生學習數(shù)學的最佳心態(tài)呢?我認為，要構成數(shù)學學習最佳心態(tài)，就必須使學生在學習過程中有一種輕松感、愉悅感、嚴謹感和成功感。
二、數(shù)學概念的教學—學會思考。
我認為學好數(shù)學必須掌握數(shù)學概念，因此在教學中我特別重視概念的理解與深入，我們知道對于學生來說，學習數(shù)學的一個重要目的是要學會思考，用數(shù)學的眼光去看世界去了解世界。而對于教師來說，要從“教”的角度去看數(shù)學去挖掘數(shù)學，他不僅要能“做”、“會理解”，還應當能夠教會別人去“做”、去“理解”，因此教師對教學概念的反思應當從邏輯的、歷史的、關系、辨證等方面去展開。
以函數(shù)為例：
從邏輯的角度看，函數(shù)概念主要包含定義域、值域、對應法則三要素，以及函數(shù)的單調性、奇偶性、周期性、對稱性等性質和一些具體的特殊函數(shù)，如：指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)等這些內容是函數(shù)教學的基礎，但不是函數(shù)的全部。
教師在教學生時，不能把他們看作“空的容器”，按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學”，這樣常常會進入誤區(qū)，因為師生之間在數(shù)學知識、數(shù)學活動經驗、興趣愛好、社會生活閱歷等方面存在很大的差異，這些差異使得他們對同一個教學活動的感覺通常是不一樣的。
要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學學習素材，一個比較有效的方式就是在教學過程中盡可能多的把學生頭腦中問題“擠”出來，使他們把解決問題的思維過程暴露出來。
三、知識的理解與升華---------培養(yǎng)能力。
高中數(shù)學知識點眾多。準確的掌握考點、重點、難點是十分重要的，我首先磚研數(shù)學教學大綱，深刻理解數(shù)學教學，對課本上的知識進行反復琢磨。其次，在課堂教學中，針對不同的學年、不同的學生采取不同教學方法。我特別注重基礎知識的傳授，采用啟發(fā)、誘導式教學方法，層層深入，讓學生不斷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，通過思考討論，最終達到解決問題的目的。再精選習題使學生所學的知識得到鞏固和升華，從而培養(yǎng)學生邏輯思維能力和推理能力，分析問題和解決問題的能力等。例如：在2002年，我教的學生都是音樂、美術、體育的特長生，在教學中我首先讓學生們樹立信心、樹立理想、鎖定大學目標，在高考中數(shù)學成績高占優(yōu)勢。其次在教學中我注重數(shù)學概念的理解及基礎知識掌握，進行反復講解與測試，同時加大輔導力度，使學生在高考中基礎知識不丟分，中檔題能得一部分分，這樣在高考中最好的同學能達到90多分，從而使他們考入了理想大學。
在2005年之后，我所教的學生都是基礎較好的宏志生(品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生)，所以，在教學中，我在注重基礎的前提下，更重要的是在中檔題和高檔題中加大練習力度，同時將我多年總結的解題方法和技巧傳授給學生，在2008年的高考中，他們取得優(yōu)異的成績。
四、記好數(shù)學筆記————及時復習。
常言道：好記性不如爛筆頭，所以我要求學生記數(shù)學筆記，必須將課本上的重點內容記錄下來，同時記一些典型例題，解題思想和方法，以及對定理、公理的理解。我也會經常到班級進行輔導，及時解決學生們存在的問題，并要求學生們經常翻閱筆記，將知識點記準記牢。做到這一點就達到事半功倍的效果，進而使學生喜歡學數(shù)學，變要我學為我要學的目的。
五、多媒體走入課堂————提高效率。
信息技術應用在教學中效果會更好，利用多媒體現(xiàn)代教學手段，不僅優(yōu)化了教學效果，擴充了課堂容量，減輕學生課業(yè)負擔，全面提高學生綜合能力。而且，多媒體的應用還能使學生在學習過程中產生一種輕松感、愉悅感，增加了課堂的趣味性，一改老式數(shù)學教學的苦燥無謂。因此，多媒體走入課堂勢在必行。
以上是我對高中數(shù)學教學一點粗淺認識，我也愿意在今后的教學中不斷地和同行們共同探討新的數(shù)學教學教育理念，共同進步，為高中數(shù)學教學做貢獻。
收獲與感受心得初中篇十四
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著他們茁壯成長，在教育孩子的過程中，除了學校和老師之外，父母也扮演著重要的角色。
一、培養(yǎng)多元的、廣泛的、持之以恒的興趣愛好。
興趣愛好能豐富孩子的課余生活，梁啟超在《學問之趣味》中說：凡人必須常常生活于趣味之中，生活才有價值。若哭喪著臉捱過幾十年，那么生命便為沙漠，要來何用?我家孩子是個給一點鼓勵就能堅持下去的娃，所以這些年他自學了輪滑，自行車，象棋等等愛好，雖然孩子不能說每一樣都精通，但是都會一點，至少對他的社交有很大幫助!特別對于他一直堅持的珠心算，夏天的炎熱、冬天的寒冷也沒能阻止他前進的腳步，并且堅持到學成畢業(yè)，這一點他自己也感到很驕傲，談到自己的學習的成果，他身上散發(fā)出自信光彩，我認為這是孩子最大的收獲!
二、培養(yǎng)他獨立、良好的生活習慣。
家務勞動對孩子的認知能力的發(fā)展、幸福感、責任心的培養(yǎng)都有促進作用。王灝晨在家里有空的時候，我都會跟他說：“能不能幫我個小忙?”讓他有機會參與到家庭勞動中，比如讓他幫忙拿個不重的快遞，遞個杯子，也會讓他幫忙晾個衣服，孩子都有希望獲得認可的天性。到現(xiàn)在，他會自覺的參與到其中，自己的房間自己整理，有空也會幫忙整理別的房間，他會做的事情越來越多，冒出的問題就越來越少，即使出了問題也會自己想辦法解決。
三、培養(yǎng)端正的學習態(tài)度。
就如同出去玩要有愉快的放松態(tài)度，學習自然要有認真的學習態(tài)度。為了給他養(yǎng)成端正的學習態(tài)度，我們和他一起制定學習計劃，每天堅持、嚴格、高效的完成。孩子學習這種事，一旦家長不堅持，孩子更能為自己想到放棄的理由，努力付出未必能有收獲，但是不努力、不堅持是一定不會有收獲的。
作為家長，應該理性的對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。要呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子快樂的成長。也許孩子最終不會開出美麗的花朵，我相信他也會是初春的那一抹新綠!
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