總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進(jìn)。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究，增加可信度和權(quán)威性。以下是一些名人的名言，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇一
曾記得，小學(xué)時(shí)要求每天寫(xiě)日記，開(kāi)篇第一句總是“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光陰似箭，日月如梭”……頗有些“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意思?，F(xiàn)在，到了大學(xué)，我們依舊樂(lè)此不彼地感嘆時(shí)光飛逝，只不過(guò)開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)，“howtimeflies”，只不過(guò)話(huà)語(yǔ)間多了一份無(wú)奈，多了一些思考。
是啊，時(shí)間總是不知不覺(jué)一點(diǎn)一滴地溜走，我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開(kāi)那些兒時(shí)的老照片，再對(duì)著鏡子，看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己老的這么快，才會(huì)突然感傷，原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過(guò)去，不想長(zhǎng)大，不想忘記那些童話(huà)，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間漸漸告訴我們，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話(huà)，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類(lèi)，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開(kāi)始所謂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞，覺(jué)得沒(méi)有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個(gè)性很排斥，對(duì)此，我只能說(shuō)，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)(開(kāi)玩笑的)。有時(shí)候我們卻很追逐成熟，在做錯(cuò)一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)有理性：在說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)后，總在埋怨自己不夠深沉，沒(méi)有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評(píng)自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟，只是我覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始仔細(xì)思考自己的未來(lái)，努力的改變自己時(shí)，也就開(kāi)始默默地成長(zhǎng)了。如此看來(lái)，很可惜，我不是一個(gè)足夠成熟的人，在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里，面對(duì)各種各樣的誘惑，總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫(xiě)過(guò)“我的未來(lái)”，高中寫(xiě)過(guò)“我的夢(mèng)想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫(xiě)下自己的理想，可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢?老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過(guò)思考，就寫(xiě)下那些看似很美好的理想?？晌覀円巡辉倌暧?，還可以流著口水，做著純美的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們明白，生活很近，那些未來(lái)卻很遠(yuǎn)。現(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開(kāi)眼，看看模糊的未來(lái)，然后知道要開(kāi)始改變。
改變可以是客觀(guān)的，也可以是主觀(guān)的?？陀^(guān)的改變很容易，因?yàn)槭潜粍?dòng)的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們，沒(méi)考上大學(xué)是沒(méi)出息的，沒(méi)考上名牌大學(xué)是無(wú)能的，我們的家人也希望我們能夠通過(guò)大學(xué)的門(mén)檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對(duì)它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀(guān)的改變不是那么簡(jiǎn)單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開(kāi)朗些，當(dāng)碰到他人時(shí)，下意識(shí)地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn);也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺(tái)自我介紹時(shí)，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話(huà)語(yǔ)，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺(jué)得很失敗，下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多，自己想說(shuō)卻沒(méi)表達(dá)出來(lái)……也許你們現(xiàn)在看到我，會(huì)覺(jué)得我是那么從容自信，但我想說(shuō)，其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開(kāi)始覺(jué)得要改變自我，只是當(dāng)我碰到別人時(shí)，知道自己要主動(dòng)去打招呼，要向別人微笑示意(盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠(chéng)，但至少不會(huì)讓你感到惡心),當(dāng)我上臺(tái)講話(huà)時(shí)，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說(shuō)，我已成長(zhǎng)為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個(gè)我了。
成長(zhǎng)與改變，沒(méi)有那么明確的界限，在成長(zhǎng)中改變，在改變中成長(zhǎng)。如果你還有夢(mèng)想，渴望成長(zhǎng)，渴望改變，春天來(lái)了，希望你是那只放飛在原野的.風(fēng)箏，可以越飛越高。
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成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇二
班會(huì)主題：
明確責(zé)任使命，做勇于擔(dān)當(dāng)之人。
活動(dòng)背景：
當(dāng)代大學(xué)生必須明確自身的責(zé)任生活需要責(zé)任，就如生活不能沒(méi)有陽(yáng)光一樣。沒(méi)有責(zé)任，花是枯的，沒(méi)有責(zé)任，天空是灰的，沒(méi)有責(zé)任，世界是黑白的。生活對(duì)責(zé)任的依賴(lài)，就猶如魚(yú)與水一樣。讓我們共同來(lái)用責(zé)任撐起一方晴空。
活動(dòng)背景。
1
主題班會(huì)策。
種工(職教)121責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)緊迫而又重要的課題?；顒?dòng)目的。
通過(guò)系列活動(dòng)逐步樹(shù)立大學(xué)生的責(zé)任和使命感，讓他們對(duì)自己肩膀上擔(dān)負(fù)的振興祖國(guó)的'使命有正確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更準(zhǔn)確地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，對(duì)自己的人生定位，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。貫徹十八精神，加強(qiáng)網(wǎng)上文化陣地建設(shè)。
地點(diǎn)：九教117。
參加對(duì)象：種工(職教)121全體同學(xué)、班主任。
主持人：景鵬成。
班會(huì)流程：
1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，并宣布班會(huì)主題。
(通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感，從小事做起，從身邊的事做起，做一個(gè)有責(zé)任感的人。)。
2.以“現(xiàn)在青年是否需要責(zé)任”為辯論主題，分小組進(jìn)行討論與辯論。
(1)、大思考：培養(yǎng)責(zé)任感，我們能做些什么?
(2)、小思考：培養(yǎng)責(zé)任感，在班里我們要做些什么?
這一環(huán)節(jié)學(xué)生各抒己見(jiàn)，從實(shí)際出發(fā)談如何加強(qiáng)責(zé)任感受意識(shí)。
2
主題班會(huì)策。
種工(職教)121(同學(xué)各抒己見(jiàn)，在辯論中認(rèn)同，現(xiàn)在青年是需要責(zé)任的。)。
3.演講人員簡(jiǎn)述大學(xué)生的社會(huì)歷史地位和我們面臨的社會(huì)現(xiàn)狀。
5.演講人員加以補(bǔ)充。
6.各組代表總結(jié)對(duì)“責(zé)任”的認(rèn)識(shí)。
7.牢記關(guān)于“責(zé)任”的名人名言。
4.8.主持人閱讀十八大相關(guān)資料給同學(xué)們聽(tīng)，讓同學(xué)們談感受以及為貫徹這一方針的積極做法。
9。主持人表明這一問(wèn)題的重要性并呼吁同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。
10.持人總結(jié)：
(通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們又一次清洗了自己的心靈，用心去體味了生活的美好，同學(xué)們一定將更加珍惜自己的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。)。
11.班主任總結(jié)班會(huì)，并對(duì)同學(xué)們提出希望。
策劃人：鄭志宏。
3
主題班會(huì)策。
種工(職教)121。
315。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇三
人們說(shuō)，第一次是豐富多彩的，在我的第一次的記憶中，還是那次親自做飯的經(jīng)歷，在我心中留下了不可磨滅的印記。
那是京城九月一個(gè)秋高氣爽的日子，母親有事不在家，眼看著時(shí)針已經(jīng)劃過(guò)了半個(gè)表盤(pán)（六點(diǎn)），我饑腸轆轆，心想：自己把飯做了吧！我極不情愿地取出一袋方便面，扔進(jìn)鍋里，倒一些水煮。
我無(wú)奈，把電磁爐打掃干凈，重新座鍋。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，再也不敢離開(kāi)廚房了。我看著面條沸騰，剛想拿起笊籬把面條撈出，又想，這么吃多沒(méi)意思?。∷餍愿某蓽姘?！于是我便沒(méi)有斷電，把牛肉粉，牛肉醬，干蔬菜一股腦兒倒了進(jìn)去。略沸一會(huì)兒，一鍋湯面就做熟了！
我忽然想到，放一點(diǎn)醬油可以大提面湯的牛肉風(fēng)味，我便不管三七二十一，拿起醋就向鍋中倒去！
熄火，我把面條盛入碗中，挑一根面條細(xì)細(xì)品嘗，不禁大叫一聲：
“怎么是酸的？！“。
我灰心喪氣，又不舍得倒掉，只好忍著吃了下去，可是，第二口入口，我咂吧一下嘴，忽然感到酸中帶著牛肉醬的香，胡羅卜干與高麗菜干的甜，小米椒的香辣，全都融合在一起，真是別具一番風(fēng)味啊。
從這次煮面的經(jīng)歷中，我深深感悟到，殘缺也是一種美，“美麗的錯(cuò)誤“是到處存在的，就像這碗湯面，放錯(cuò)了調(diào)料風(fēng)味卻別具一格。
“第一次真好?！暗谝淮问抢_紛多彩的。正因?yàn)橛辛嗽S許多多的第一次，才構(gòu)成了我們美麗的人生。
xx學(xué)校：
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇四
慢慢地，慢慢地，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩成為一個(gè)頂天立地的男子漢了?；厥孜易哌^(guò)的路，那上面的腳印或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，班主任讓我去參加學(xué)校的作文競(jìng)賽，驚訝之余，我更多的是害怕，怕自己寫(xiě)不好，怕辜負(fù)老師的期望，怕……老師似乎看出了我的猶豫，拍著我的肩，用期待的眼神鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒(méi)問(wèn)題的!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趁著比賽開(kāi)始前的時(shí)間又讀了兩三本作文書(shū)，學(xué)到了一些寫(xiě)作文的方法和結(jié)構(gòu)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然只有三等獎(jiǎng)，但我仍然很開(kāi)心。
當(dāng)然，有歡樂(lè)的事情也會(huì)遇到坎坷的事情，事情總是這樣。同樣是五年級(jí)的時(shí)候，我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，為了參加這個(gè)比賽費(fèi)了我很大的功夫，而且凡是參加這一個(gè)比賽的學(xué)生，在比賽前每天都要去聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)兩次，而且聽(tīng)寫(xiě)的都還是課外的生僻詞。
我熬過(guò)了這一個(gè)月，終于等到了比賽開(kāi)始，我本以為可以進(jìn)入前八強(qiáng)，可天有不測(cè)風(fēng)云，我一緊張，把好多詞語(yǔ)都忘記了，大腦一片空白，而且賽場(chǎng)上高手，如云從而使得我只獲得了參與獎(jiǎng)。那一天回家的時(shí)候，我覺(jué)得天空都不再蔚藍(lán)，小草不再碧綠。
所有的東西都灰蒙蒙的，仿佛被濺上了墨汁，就連蒼蠅都遠(yuǎn)離我。但是媽媽卻一直在安慰我說(shuō)：“以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在不必垂頭喪氣，失敗乃是成功之母，只要我們抓緊時(shí)間再努力一點(diǎn)，下一次一定可以取得一個(gè)突破性的成績(jī)的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重拾信心，等待著下一次的聽(tīng)寫(xiě)大賽。
往事如昔，那一串串的腳印，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著我，激勵(lì)著我，催著我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)它也讓我記住了這些在我童年中獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來(lái)的教訓(xùn)。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇五
在我成長(zhǎng)的路上，有兩個(gè)人一直伴隨在我的左右，他們是我的爸爸和媽媽!因?yàn)橛兴麄儯业某砷L(zhǎng)之路留下了許多快樂(lè)的腳印，有愛(ài)相伴的成長(zhǎng)之路才格外美好難忘!
媽媽的腳步。
我房間的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，輕輕地腳步向我床前走來(lái)。我輕輕地瞇著眼，從那一絲眼縫中看到了那個(gè)人——媽媽。媽媽的腳步更輕了，走到我床前，彎下腰為我蓋了蓋身上的被子，又掖了掖被角。
爸爸的.教誨。
步入初中，我的成績(jī)直線(xiàn)下滑，面對(duì)著突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。
那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)，我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。
自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
在我成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛羞@么多的愛(ài)，我覺(jué)得很幸福……我相信前方的路依然會(huì)陽(yáng)光明媚，因?yàn)槲抑缾?ài)一直都在!
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇六
不要幻想完美、應(yīng)該努力去尋找自己的閃光點(diǎn)、創(chuàng)造自己，那樣未來(lái)就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
——題記。
未來(lái)、到底有多遙遠(yuǎn)、是望不到邊的盡頭嗎。在這條旅途上、我們?cè)允Я朔较?、掉失了自信、盲目地去尋找一個(gè)完美的自己。世界上沒(méi)有十全十美的人、每個(gè)人或多或少都會(huì)有缺陷、偉人也如此。我們?yōu)槭裁床话阉胂蟪墒锹猛旧系谋亟?jīng)之路呢。只要順著自己的心勇敢走下去、就可以到達(dá)勝利的彼岸。不要總是抱怨自己這里不好那里不好。要相信、上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的、每個(gè)人都有比別人更優(yōu)秀的地方。只是你不善于挖掘、沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。多往自己的閃光點(diǎn)看看、想想自己所擁有的、而不是去一味的羨慕別人、或許你在羨慕別人的同時(shí)、別人也正在羨慕你呢。不是不可能、只是你覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀罷了。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的、都是最閃耀的那顆星。別人不信任沒(méi)有關(guān)系、只是你首先得自己肯定自己。認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是最棒的、永遠(yuǎn)不輕言說(shuō)放棄。那樣、你才能贏(yíng)來(lái)別人認(rèn)同的`目光。要想成功、就必須得學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在生活中做到獨(dú)立、自強(qiáng)。我知道、這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。因?yàn)槲覀兌际窃诟改傅膼?ài)護(hù)下長(zhǎng)大的、父母不舍的讓我們受一點(diǎn)委屈、就算吃再多的苦、也要給我們最好的。正是因?yàn)檫@樣、所以我們才更應(yīng)該懂事起來(lái)、不讓父母整日為我們操心。父母待我們?nèi)缬癜?、那我們是不是也?yīng)該如此去回報(bào)父母呢？未來(lái)、并不遙遠(yuǎn)、只要你腳踏實(shí)地地踩好每一步了、就能夠到達(dá)彼岸、去迎接屬于你的勝利果實(shí)。最重要的是我們現(xiàn)在得學(xué)會(huì)穩(wěn)重、要知道、世界上沒(méi)有什么大不了的事情。一眨眼就過(guò)去了。在未來(lái)的旅途上鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。要明白、先苦后甜的道理、讓自己的人生炫麗精彩。我們要有蟬一樣的信念、它們所有的努力、只為一個(gè)夏季的日光、要堅(jiān)信、你的努力絕對(duì)不是在做無(wú)用功。
自己折磨自己、而是在期盼有一天、能親自嘗一嘗自己種的果實(shí)的甘甜。那樣、我們便可以擁有幾十年的快樂(lè)。千萬(wàn)不能半途而廢?？嘁呀?jīng)吃了、何懼再多吃一點(diǎn)呢。努力為自己的未來(lái)拼搏吧！讓希望的翅膀翱翔在未來(lái)的天空上、讓自己無(wú)怨無(wú)悔、未來(lái)、就不會(huì)遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇七
問(wèn)我的興趣是什么?我的興趣是讀書(shū)。
從我出生開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)黑白色的圖畫(huà)，掛在房間讓我看，一個(gè)月之后，我可以看彩色的圖畫(huà)了，我的房間就成了彩色的世界。只要我醒著，媽媽就給我讀故事書(shū)，書(shū)中的五顏六色、小動(dòng)物、人物、風(fēng)景無(wú)一不吸引著我。在我1歲生日那天，我坐在床上，從滿(mǎn)床的玩具、衣服、發(fā)卡、錢(qián)、書(shū)中，迅速抓起一本故事書(shū)，有模有樣地翻了起來(lái)，對(duì)了，我“抓周”抓住的就是一本書(shū)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，由最初的媽媽給我指讀，講故事，到了我自己能夠獨(dú)立閱讀。媽媽跟我說(shuō)看書(shū)是享受精神食糧，而我總因?yàn)榭磿?shū)不去吃飯，還跟家人說(shuō)“我這頓飯光吃精神食糧就夠了，不用吃物質(zhì)食糧了?！惫椰F(xiàn)在覺(jué)得挺好玩，不吃飯就餓成細(xì)細(xì)的草棍兒啦!
而且，大中午，家人都在午睡時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也不困，精力旺盛，仍然在家里像個(gè)猴子似的，各個(gè)屋子躥來(lái)躥去地找書(shū)看;還有，就是在上廁所時(shí)，我也不忘看書(shū)，捧著書(shū)坐在馬桶上看;在晚上睡覺(jué)時(shí)，枕頭下也常常放一本書(shū)，希望枕著它睡覺(jué)時(shí)，書(shū)中的人物都會(huì)跑到我的夢(mèng)里來(lái)!
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)讀本》、《假如給我三天光明》……在書(shū)頁(yè)翻動(dòng)間，我認(rèn)識(shí)了綠林好漢，知道了桃園三結(jié)義，了解了中華悠久的歷史、燦爛的文化，看到了外面的世界，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，獲得了勇氣和力量。
讀書(shū)是我生活中最有趣、豐富、多彩的一部分，我興趣讀書(shū)，我的生活不能沒(méi)有書(shū)，我要把讀書(shū)一直繼續(xù)下去，讓它伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇八
在這成長(zhǎng)的漫漫旅途上，是什么，伴著我成長(zhǎng)?我的回答是：努力。是努力，激發(fā)出我永不言棄的信念;是努力，促進(jìn)我渴望上進(jìn);是努力，讓我孜孜不倦地追求知識(shí)。是努力，伴我成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上，有無(wú)助、迷惘、失落、痛苦和煎熬。這些讓人害怕的情緒都會(huì)在每一個(gè)夜晚，無(wú)可抑制的迸發(fā)出來(lái)，直戳你那毫不防備，孤零零的心。你無(wú)法躲避它，只能抬起頭來(lái)直視著它。
又是一個(gè)夜，天又黑了。隨著天空的不斷沉默，時(shí)間的不斷流逝，過(guò)去與未來(lái)的交界點(diǎn)即將到來(lái)。學(xué)習(xí)抑或生活，每個(gè)新的一天都站在努力的起跑線(xiàn)開(kāi)始一整天的奔跑?？炝泓c(diǎn)了，仍不斷地?fù)]動(dòng)著的手中的筆桿子，筆尖在潔白的紙上不斷飛舞跳躍，留下無(wú)法抹去的印記。當(dāng)筆尖停止轉(zhuǎn)動(dòng)，那種瘋狂的寂寞、迷茫、無(wú)助又使我急躁地要抓狂。腦海中不斷浮現(xiàn)著刺人的語(yǔ)句：“這么認(rèn)真，沒(méi)用怎么辦?”“別人都睡了，就你一個(gè)人還在傻傻堅(jiān)持?！薄澳氵@么努力，能有什么用?”我焦急、我恐慌，我失落，我想放棄。真是叫人急得想落淚!
但老天總幫助著那些困惑的孩子。另一種情緒又在我心中油然而生，像美好潔白的花朵悄悄綻放?！安灰ε?相信著你自己!盡管你迷茫、喪失自我，但在你的面前，還有無(wú)數(shù)條路，而條條大路通羅馬。就這樣一直努力走下去吧!只要你還在走，你就在在路上，就還在成長(zhǎng)。車(chē)到山前必有路!相信吧，就靠著你那股努力勁，在成長(zhǎng)路上留下不斷前進(jìn)的足跡吧!”
我好似豁然開(kāi)朗，想起了一個(gè)故事：人剛出生就是張嶄新的鈔票，是努力讓他不斷刷新價(jià)值，變成百元大鈔的。
成長(zhǎng)的路上，坑坑洼洼，崎嶇不平淡，它浸透著我滿(mǎn)腔的熱血與汗水，充滿(mǎn)我對(duì)美好的期盼和幻想。我用努力詮釋著成長(zhǎng)，只因我成長(zhǎng)的路上，有努力陪伴。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇九
人們說(shuō)，第一次是豐富多彩的，在我的第一次的記憶中，還是那次親自做飯的經(jīng)歷，在我心中留下了不可磨滅的印記。
那是京城九月一個(gè)秋高氣爽的日子，母親有事不在家，眼看著時(shí)針已經(jīng)劃過(guò)了半個(gè)表盤(pán)（六點(diǎn)），我饑腸轆轆，心想：自己把飯做了吧！我極不情愿地取出一袋方便面，扔進(jìn)鍋里，倒一些水煮。
我無(wú)奈，把電磁爐打掃干凈，重新座鍋。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，再也不敢離開(kāi)廚房了。我看著面條沸騰，剛想拿起笊籬把面條撈出，又想，這么吃多沒(méi)意思?。∷餍愿某蓽姘?！于是我便沒(méi)有斷電，把牛肉粉，牛肉醬，干蔬菜一股腦兒倒了進(jìn)去。略沸一會(huì)兒，一鍋湯面就做熟了！
我忽然想到，放一點(diǎn)醬油可以大提面湯的牛肉風(fēng)味，我便不管三七二十一，拿起醋就向鍋中倒去！
熄火，我把面條盛入碗中，挑一根面條細(xì)細(xì)品嘗，不禁大叫一聲：
“怎么是酸的？！“
我灰心喪氣，又不舍得倒掉，只好忍著吃了下去，可是，第二口入口，我咂吧一下嘴，忽然感到酸中帶著牛肉醬的香，胡羅卜干與高麗菜干的甜，小米椒的香辣，全都融合在一起，真是別具一番風(fēng)味啊。
從這次煮面的經(jīng)歷中，我深深感悟到，殘缺也是一種美，“美麗的錯(cuò)誤“是到處存在的，就像這碗湯面，放錯(cuò)了調(diào)料風(fēng)味卻別具一格。
“第一次真好。“第一次是繽紛多彩的。正因?yàn)橛辛嗽S許多多的第一次，才構(gòu)成了我們美麗的人生。
xx學(xué)校：xxx
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十六個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截。”母親說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了?！崩蠋熣f(shuō)：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了?！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，已越來(lái)越成熟了。
“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了?！庇谑?，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書(shū)便成了我的樂(lè)趣?？础杜ｒ怠?，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說(shuō)《神秘世界》，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書(shū)的海洋里。書(shū)是智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書(shū)香，我一天天長(zhǎng)大了。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！碑?dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門(mén)檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好，雖然心里覺(jué)得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些?！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!”在我的成長(zhǎng)檔案里，我寫(xiě)下了自己的座右銘。
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成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十一
在人生中，也許我無(wú)法成為湛藍(lán)的天空，但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自?，點(diǎn)綴藍(lán)天；也許我無(wú)法成為波瀾壯闊的海洋，但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡?，擁抱大海；也許我無(wú)法成為茂密的森凌，但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?shù)，盡現(xiàn)濃綠；我在嘗試中成長(zhǎng)。
我在嘗試中成長(zhǎng)。面對(duì)寬大的馬路，成流的車(chē)輛，我的心中僧氣了膽怯，看見(jiàn)其他孩子有父母牽手通過(guò)，我的心變得懦弱，但我要嘗試，嘗試著邁出這沉重的一步，看準(zhǔn)路燈，第一次跑過(guò)馬路，我變得更勇敢。
我在嘗試中成長(zhǎng)。碩大的自行車(chē)，擺在我的眼前，小心的爬上車(chē)座，慢慢的踩踏板，但隨即只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)摔倒在地上的聲音，我也隨他重重的倒下，磕破了膝蓋，劃破了臉皮，但有將它扶起，不停的重復(fù)著，不怕摔傷。第一次騎自行車(chē)，我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
手里握著那張傷心的試卷，即使他已被我蹂成了團(tuán)，但也免不了父母的側(cè)發(fā)，回到家中，展開(kāi)褶皺的試卷，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，這些尸體無(wú)一不會(huì)做。但在做題的過(guò)程中無(wú)時(shí)不在出現(xiàn)錯(cuò)誤，以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試，做分析，嘗試著在下次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn)，更仔細(xì)。
在同學(xué)家中，與他玩的太過(guò)高興而忘記回家時(shí)間，在漫漫的回家路上，我嘗試這如何對(duì)您解釋和改編造怎樣的謊言，使您相信我。但最終還是被識(shí)破，受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家，我變得更有時(shí)間觀(guān)念與誠(chéng)實(shí)。
在學(xué)校，我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，以致于在外打架來(lái)解決問(wèn)題。也曾在班級(jí)里使用不文明的語(yǔ)言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，從不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系的我，到那時(shí)才認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，與同學(xué)道歉，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，我變得更負(fù)責(zé)人，更加理性，更加關(guān)心他人。
白云曾嘗試著融入天空，一滴水曾嘗試著匯入大海，一棵樹(shù)曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。人生之中有多少個(gè)嘗試，人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷的自我反省，不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是國(guó)家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十二
出于對(duì)奇石的共同愛(ài)好，老鐘和十幾個(gè)同好組成一個(gè)小圈子。
相約每個(gè)雙休日聚會(huì)，交流一下揀石、玩石、賞石的心得。
第一次聚會(huì)，大家都帶著自認(rèn)為最好的藏品，相互展示品鑒，一時(shí)歡聲笑語(yǔ)，氣氛熱烈。
參加聚會(huì)的十幾個(gè)人職業(yè)各異，也算得上三教九流，聚在一起卻都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
話(huà)題一多，不知不覺(jué)就說(shuō)到晌午，老鐘興奮地大聲說(shuō)：
中午我管飯，咱們?nèi)ゾ频旰纫槐瑧c賀大家找到了組織!”
眾人立即鼓掌表示贊同，一行人來(lái)到酒店，訂了個(gè)大包間，邊吃邊聊，一頓飯吃得十分歡暢。
老鐘是某機(jī)關(guān)的中層干部，管著一個(gè)不大不小的部門(mén)，報(bào)銷(xiāo)一頓飯錢(qián)還是沒(méi)問(wèn)題的。
第二次聚會(huì)，依然聊得投機(jī)。
到了中午，大家都拿眼睛看老鐘。
老鐘猶豫了一下，起身說(shuō)：“走吧，我請(qǐng)客!”
飯后結(jié)賬，連酒帶菜一千多塊，老鐘黑著臉付了賬。
第三次聚會(huì)，臨近中午，眾人的目光依然落在老鐘身上。
老鐘低著頭，默不作聲。
一個(gè)人笑著說(shuō)：“老鐘，你是干部，有權(quán)?！?/p>
另一個(gè)人說(shuō)：“是啊老鐘，有權(quán)不用，過(guò)期作廢哩!”
老鐘張了張嘴，想說(shuō)什么。
但他一向愛(ài)面子，終于什么也沒(méi)說(shuō)，起身?yè)]手，“走吧，喝酒去!”
散了席，老鐘走在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)前面一個(gè)人說(shuō)：“這老鐘，還算夠意思!”
另一個(gè)人說(shuō)：“嘁，還不是用公款!”
話(huà)音入耳，老鐘胃里一陣反酸，差點(diǎn)沒(méi)把剛喝的酒吐出來(lái)。
要知道，老鐘的職位可容不得他無(wú)限制地報(bào)賬，后兩次聚餐他都是自掏腰包的。
再聚會(huì)時(shí)，老鐘沒(méi)有參加。
一開(kāi)始大家都沒(méi)注意，到了飯點(diǎn)兒眾人用目光搜尋他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他不在。
一個(gè)人說(shuō)：“老鐘呢?”
另一個(gè)人也說(shuō)：“是呀，老鐘怎么沒(méi)來(lái)?”
眾人談興未消，于是決定這次去酒店打平伙。
飯后，每個(gè)人平攤了一百多元的飯費(fèi)。
眾人魚(yú)貫走出包間時(shí)，心中都對(duì)老鐘產(chǎn)生了些許怨氣，仿佛腰包里失去的這一百多元錢(qián)是被老鐘搶走了。
一個(gè)人說(shuō)：“這老鐘，真不夠意思!”
另一個(gè)人憤憤不平地說(shuō)：“是啊，官不大，架子倒不小，拽什么拽!”
故事完了，哲理太深。
這是一個(gè)我們必須明白的道理：
第一次為一個(gè)人提供幫助時(shí)，他會(huì)對(duì)你心存感激。
第二次，他的感恩心理就會(huì)淡化。
到了n次以后，他簡(jiǎn)直就理直氣壯地認(rèn)為這都是應(yīng)該為他做的。
而當(dāng)你不能繼續(xù)提供這種好處時(shí)，他會(huì)對(duì)施助者心存怨恨。
如果用經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念解釋?zhuān)@是一種“感恩的邊際效應(yīng)”，即：
在受到幫助的人心中，對(duì)提供幫助的人的感激會(huì)遞減而遞減到一定程度上，受助者幾乎已經(jīng)坦然地接受別人的饋贈(zèng)，并認(rèn)為這理所應(yīng)當(dāng)。
最后，受助者提出更多的要求，并絲毫在心理上不覺(jué)得這有任何不妥。
就像小說(shuō)結(jié)尾，施舍的人反而被一群被施舍的人痛恨。
人情，是越用越薄的東西。
記住，不愛(ài)那么多，只愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十三
年少輕狂的自己總以為已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不再害怕什么，掛了一張自以為是的幌子漂洋過(guò)海，當(dāng)風(fēng)浪襲卷的瞬間才恍然明白，一切，回頭已太遲，那無(wú)以修改的歲月成了心頭的刺，一陣陣的刺痛開(kāi)始吞沒(méi)全身，仿佛泡在冰冷的海水里，找不到回家的路......
『無(wú)知』。
什么也不懂，那時(shí)總覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)而成長(zhǎng)太慢；幼稚的心靈只有幸福的向往和對(duì)時(shí)間的抱怨，一天天的吸收著陽(yáng)光，憧憬那明天的太陽(yáng)！陽(yáng)光，沙灘，海浪，蝴蝶，花草那便是生活的全部，我把希望放在了明天！
『懵懂』。
歲月如梭！成長(zhǎng)依然漫長(zhǎng)，仿佛是那驕傲的日子培養(yǎng)了驕傲的性情！小有成熟的自己以為明天就是大人了，一味的模仿著別人生活多了點(diǎn)成熟少了幾分稚氣，陽(yáng)光，沙灘，海浪已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，開(kāi)始注意自己的行為舉止，我開(kāi)始覺(jué)得希望近在咫尺！
『萌牙』。
春花秋實(shí)，埋下了種子以為那就會(huì)是果實(shí)，學(xué)習(xí)上的拼搏并未得到理想的效果，事已至此亦無(wú)法回頭，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了接受，這世界總是不同，我不定成為其中上品，但求問(wèn)心無(wú)愧！想是一只紅色蜻蜓，飛累了我也有小恬一會(huì)兒的權(quán)力；我開(kāi)始抽出時(shí)間對(duì)待身邊的朋友，我把希望看成了友誼小心的裝進(jìn)口袋！
『羞澀』。
街頭人潮涌動(dòng)，身邊的朋友開(kāi)始成雙成對(duì)，昔日的同桌成了今朝的大嫂；我被冷漠了！漸漸的也對(duì)異性產(chǎn)生了興趣，我開(kāi)始偷偷的觀(guān)察身邊的女生，發(fā)現(xiàn)她們各有各的可愛(ài)之處，四目相對(duì)時(shí)我害羞的低下了頭，那時(shí)的我認(rèn)為希望就是她知道我偷看她卻沒(méi)有生我的氣，我把希望也當(dāng)成了每一次的招呼和擦肩而過(guò)！
『沉默』。
生活依舊，平淡如水；身邊的朋友都擺脫了單身，可我還依舊平凡，盡管自以為不會(huì)輸給別人可內(nèi)心卻漸漸自卑；再看身邊的女生，她們都忙著戀愛(ài)無(wú)心理睬，開(kāi)始覺(jué)得自己是那只落了單的鴨子，漸漸的我開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默，好像孤獨(dú)也還不錯(cuò)，可以多一點(diǎn)時(shí)間做自己想做的，于是我把時(shí)間放在了上網(wǎng)和聊天上，那時(shí)的希望便是每一個(gè)明天和每一個(gè)網(wǎng)友的關(guān)心，我把希望忘在了虛幻的空間！
『網(wǎng)戀』。
她答應(yīng)做我女朋友了，我開(kāi)始有了名義上的女友，她成了我的全部，開(kāi)心是因?yàn)樗?，傷心是因?yàn)樗蓿∩畹墓?jié)奏還算緊湊，第一次覺(jué)得表走得太快，談天說(shuō)地，我以為自己趕上了潮流，我們甚至幼稚的私定終身，等我畢業(yè)了我們就可以永遠(yuǎn)在一起，可我們連小手都沒(méi)牽過(guò)；那時(shí)候希望便是那一天天倒數(shù)的時(shí)間和那漸去漸遠(yuǎn)的童真，我把希望輕輕含在嘴里卻還怕它化了！
『結(jié)束』。
她提出了分手，離開(kāi)沒(méi)留下理由；我失望卻也還怕，初戀就此道別我決不能就此算了，兩瓶啤酒一斤花生，獨(dú)自一個(gè)人喝得濫醉；淚水肆意的流淌卻還覺(jué)得很幸福；那時(shí)候希望也就只有那柔軟的床單和干凈的枕頭，一覺(jué)醒來(lái)也許就不痛了，我只能把希望寄托在了明天！
『寂寞』。
等她卻無(wú)音信，我累了，她走了說(shuō)時(shí)間是藥，能治好心傷，可我卻一直心痛！一個(gè)人走在街角，香煙、火柴，我學(xué)會(huì)了麻醉自己卻不知道也在墮落；寂寞和空虛在深夜漫延，無(wú)聊和墮落在夜也笙笙歌；也許我能試著習(xí)慣，我開(kāi)始迷糊的發(fā)現(xiàn)希望是那明天的風(fēng)度，我一定能把傷疤拭去！靜靜的我擦拭著滴血的傷口把眼淚吞進(jìn)了心里。
『再戀』痛苦的延續(xù)。
上了大學(xué)，本該安份，我也漸漸的習(xí)慣孤獨(dú)，可她卻卻闖入了我的生活，溫柔文靜，舉手投足透出的乖巧伶俐深深的把我吸引，原來(lái)我還能擁有愛(ài)情，愛(ài)情的火焰死灰復(fù)燃！這時(shí)我的希望便是那甜言蜜語(yǔ)和生死柔情；捧在手心怕丟了，含在嘴里怕化了，于是我把它輕輕的裝進(jìn)盒里小心珍藏。
『失戀』應(yīng)有的懲罰。
28天，我的愛(ài)情又被埋葬了，一切的一切本以為牽了小手許了心愿，你便是我的，你知道我怕痛，心痛卻是你送我的唯一禮物！你說(shuō)分手說(shuō)你喜歡上別人了，可我呢？我錯(cuò)了嗎？我含著眼淚假意接受，你卻說(shuō)我走得干脆，可是我只是尊重你的選擇，哭著離開(kāi)，我會(huì)心痛，你知道嗎？現(xiàn)在，希望開(kāi)始窒息，我把它抱在懷里偷偷哭泣四處求醫(yī)。
『覺(jué)悟』愛(ài)情的終結(jié)既不回頭何必不忘？若是無(wú)緣何需誓言？今日種種似水無(wú)痕，明夕何夕我已陌路。趟過(guò)的滄桑是那滴血的針尖，點(diǎn)滴的凝聚成了那無(wú)以磨滅的傷，希望伴隨著成長(zhǎng)，卻被成長(zhǎng)消磨殆盡！如今，希望是我那已經(jīng)逝去的戀人，我含淚抱進(jìn)懷里再輕輕的放入靈柩，默默的等待著它的浴火重生.....
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十四
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中，往往有許多事讓自己終身難忘，當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí)，你會(huì)眉開(kāi)眼笑。
當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉。
成長(zhǎng)就像調(diào)味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。
正是這樣，成長(zhǎng)中在充滿(mǎn)了快樂(lè)煩惱。
我成長(zhǎng)中的故事常常在我腦海里游蕩，在心里細(xì)細(xì)回味。
記得那一次，學(xué)校組織繞口令比賽，我也參加了。
為了在比賽時(shí)取得好成績(jī)，我每天晚上苦練。
有時(shí)，盡管喉嚨都疼了，我還是一刻不停的讀，有什么辦法呢?只有認(rèn)真的讀，才能把繞口令讀熟了，才能去參加比賽。
一天天過(guò)去了，比賽的一天終于來(lái)了。
比賽那天的中午，我們來(lái)到廣播室。
先是一年級(jí)的同學(xué)，他們不慌不忙，讀得都很流利。
過(guò)了好一會(huì)兒，輪到我了。
我更加緊張了。
我走上前去，戴上了播音器。
一句句繞口令從我口中念了出來(lái)。
我讀好了，接下來(lái)是六年級(jí)同學(xué)。
我心中仿佛落下了一塊沉重的大石頭。
比賽在緊張的氣氛中結(jié)束了。
過(guò)了幾天，老師公布了比賽成績(jī)，我得了三等獎(jiǎng)。
我覺(jué)得我的`汗水沒(méi)有白流，用汗水和心血換來(lái)了好成績(jī)值。
通過(guò)這件事，我明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，成功一定屬于你。
還有一次，媽媽和我一起去田野里背菜。
我體驗(yàn)了艱辛。
背著沉重的背篼行走，本來(lái)就是一件不容易的事情，再加上泥濘不堪的小路就更加難走了。
我背上背篼和媽媽來(lái)到田地里，裝滿(mǎn)了菜，我就背起背篼走了。
一路上，我艱難的走著，差點(diǎn)還摔了一跤。
但最后，還是克服了困難，安全的到了家里。
我明白了只要不怕困難，敢于奮斗，就一定能事情做好，就一定成功。
成長(zhǎng)就像一輛列車(chē)，它一直在往前行駛。
成長(zhǎng)中，有許多事情等著你去經(jīng)歷。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野，翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)快樂(lè)的。
好好把握成長(zhǎng)脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
做一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十五
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗，你一定會(huì)因此而感到煩惱，這時(shí)你千萬(wàn)不要被成長(zhǎng)的煩惱打倒，不要灰心，不要放棄，拿出自信你就可以從困難的深淵中走出來(lái)。
記得小學(xué)每次放學(xué)以后都總是媽媽催促我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我總是耷拉著臉小聲說(shuō)道：“總是有這麼多討厭的作業(yè)?！睂?xiě)完了作業(yè)，我總是拿著美味的零食看著我的奧特曼動(dòng)畫(huà)片，那時(shí)的快樂(lè)油然而生。隨著時(shí)光漸漸地飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，慢慢地褪去了童年的幼稚，讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，每當(dāng)我捧著一本名著遨游在那故事的情節(jié)里，仿佛自己就是那主人翁，加上那唯美的詞語(yǔ)、優(yōu)美的語(yǔ)句，讓我由衷地感嘆我們祖國(guó)五千年文字的魅力，快樂(lè)也伴隨之而來(lái)。
在成長(zhǎng)中不得不承認(rèn)自己也有因壓力過(guò)多而哭過(guò)，記得期末考試中我自認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)考的不如人意，讓我灰心喪氣，老師似乎看出了我的心事，給予了我無(wú)微不致的關(guān)懷和鼓勵(lì)，幫我做了具體的分析讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。經(jīng)過(guò)老師的教誨，讓我在下學(xué)期幾次單元考試中取的了優(yōu)秀的成績(jī)，心中樂(lè)開(kāi)了花，讓我體會(huì)到快樂(lè)是付出之后得到的收獲。如今我已懂得壓力就是動(dòng)力，它是駛向我夢(mèng)想的船帆，推動(dòng)我加快前行的腳步，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都如連綿的山邁蜿蜒崎嶇，我們可以觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，還要注意腳下的絆石，雖然也有摔倒，但馬上也會(huì)爬起啪啪泥土勇往向前，要想成功，就必須付出努力和汗水，成長(zhǎng)的快樂(lè)，就在于它豐富多彩，像串起的七彩珠。成長(zhǎng)的快樂(lè)像一瓶老酒是耐人尋味的，快樂(lè)無(wú)處不在，像音樂(lè)在我們生活的每個(gè)角落里回蕩。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多意想不到的事情，只是需要你以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待。
記憶中，在我三歲時(shí)，每當(dāng)夏季來(lái)臨，不管當(dāng)時(shí)天氣有多么炎熱，我總喜歡跑出去玩，而且都是中午出去玩，可中午正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候，誰(shuí)也不愿意出門(mén)，可是我呢?什么都不怕，在太陽(yáng)底下玩的不亦樂(lè)乎，玩累了，便跑去找媽媽?zhuān)ベI(mǎi)冰淇淋，媽媽本不愿出門(mén)，但在我百般撒嬌下，媽媽最終拉著我的小手往商店去，吃著美味的冰淇淋，朝媽媽露出一個(gè)幸福的笑臉。我想此時(shí)的咖啡是甜的吧!
上三年級(jí)時(shí)，有一天我和妹妹在公園玩，突然，憑空冒出一輛自行車(chē)，正朝我和妹妹騎過(guò)來(lái)，我連忙推開(kāi)妹妹，結(jié)果我被撞到在地，我哇的一聲哭了，膝蓋摔了一個(gè)口，還在流血，我的哭聲讓妹妹從驚嚇中回過(guò)神，連忙跑回家，媽媽來(lái)了，她沒(méi)有立馬送我去醫(yī)院，而是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，我告訴過(guò)你，遇到困難，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。我恍惚了一下，慢慢從地上爬起來(lái)，一步一步走著。我想此時(shí)的咖啡是苦甜交織的吧!
上六年級(jí)時(shí)，我莫名其妙的中槍了，為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我喜歡問(wèn)老師題，所以同學(xué)們誤認(rèn)為我打小報(bào)告，同學(xué)們的疏遠(yuǎn)，有意無(wú)意的刁難，更是深深的傷害了我，那段期間，應(yīng)該是我最難熬的吧!我想此時(shí)的咖啡是苦的吧!
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的人生何嘗不是一杯咖啡，甜與苦，只有自己才知道，盡管這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但最終都是幸福的，快樂(lè)的。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。而快樂(lè)分為很多種，有自?shī)首詷?lè)，自得其樂(lè)等等。
童年的往事回味無(wú)窮，每一件事都能令我笑出聲來(lái)。小時(shí)候最喜歡洋娃娃，整天纏著媽媽買(mǎi)，它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中增添了色彩和樂(lè)趣。還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，有次從夢(mèng)中驚醒來(lái)，我哭著走到媽媽的房間想和她一起睡，誰(shuí)能想到她竟給我一張紙，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大啦，要學(xué)會(huì)自我獨(dú)立了?！蔽易约翰粮裳蹨I，走到自己房間睡。也許這也我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次考驗(yàn)吧。
匆忙的獨(dú)孤了一年，當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候，我又長(zhǎng)大了。屈指數(shù)數(shù)過(guò)去的一年中的小事兒，還真繁瑣到想不起來(lái)。但是到后來(lái)，依稀的想起了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二年級(jí)的我長(zhǎng)得不高，個(gè)子很小。有次去鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶給我們一大包蔬菜，媽媽只騎了一輛自行車(chē)，并放不下那么大的東西。我人矮，推不了自行車(chē)。我不知哪兒來(lái)的勇氣，挽起袖子抱著大包的菜徑直向前走去。媽媽推著自行車(chē)在后面追著。我一開(kāi)始抱著蔬菜的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)到多重，到后來(lái)真是力氣耗盡了，就在路邊休息一會(huì)兒。大冬天的，我像個(gè)企鵝一樣，在寒風(fēng)中搖來(lái)晃去。在路中，竟有幾個(gè)路人稱(chēng)贊我?!我鼓起全身的勁兒，一個(gè)勁兒的往前沖。
我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，神采飛揚(yáng)的追趕腳步，緊握住燦爛的童年時(shí)光。成長(zhǎng)的腳步任然在繼續(xù)，我不能回頭，我會(huì)好好珍惜它。就如品茶一般，剛品嘗師是甘甜的，可是過(guò)會(huì)兒就會(huì)回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十六
每當(dāng)我摔倒的時(shí)候，媽媽從來(lái)不扶我，我曾一度埋怨她的狠心、她的不近人情。在跌倒的時(shí)候，我都是自己爬起來(lái)，從不依賴(lài)別人。在以后，我變得很堅(jiān)強(qiáng)。也明白，媽媽只是換了一種方式愛(ài)我罷了。這種愛(ài)，沒(méi)有讓我養(yǎng)成嬌氣的習(xí)慣，讓我學(xué)會(huì)遇到事情要沉著冷靜，面對(duì)挫折，不畏懼，敢于前進(jìn)。
由于學(xué)習(xí)的繁重，我從沒(méi)和媽媽交談過(guò)心，不知道他喜歡什么。每當(dāng)她要進(jìn)入我的內(nèi)心世界時(shí)，我總是阻擋了下來(lái)。有一次，到姥姥家，媽媽端來(lái)洗腳盆為姥姥洗腳，姥姥臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽還為姥姥捶背，揉肩，和姥姥嘮一些家長(zhǎng)里短。就在那次，我為媽媽洗了第一腳。媽媽看起來(lái)非常高興，看到媽媽高興我也有一種莫名的幸福。媽媽夸我，我心里盛開(kāi)了花，甜甜的。我也明白，要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母。
記得有一次，在去三姨家的路上。我們看到了一個(gè)乞丐老人。老人黑乎乎的臉上布滿(mǎn)了皺紋，身上的衣服不知縫補(bǔ)了多少回，頭發(fā)凌亂，跟前有一只鐵碗，里面裝了一些零碎的錢(qián)。他低著頭，一聲不吭的看著行人過(guò)往的腳步。在這時(shí)，一個(gè)頑皮的小孩跑過(guò)來(lái)，從老人的鐵碗中抓了一大把錢(qián)，向前跑去。眼見(jiàn)小孩已經(jīng)跑得沒(méi)了蹤影，卻沒(méi)有一個(gè)人去追。媽媽對(duì)那時(shí)還小的我說(shuō)：“我們要不要幫助他呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭、媽媽說(shuō)：“世界上有很多無(wú)家可歸的老人、孩子。你要怎么做呢？”我掏了掏口袋把存了好久要準(zhǔn)備買(mǎi)給三姨禮物的錢(qián)給了老人。每當(dāng)我遇到那些可憐的人時(shí)，我都會(huì)伸出援助之手，因?yàn)槲抑肋€有好多這樣的人。
媽媽就像我成長(zhǎng)道路上的指明燈，讓我更清楚，更明白地看待生活中的人和事，教會(huì)了我怎樣做人，怎樣面對(duì)挫折。
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成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十七
還記得，讀小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生，其優(yōu)秀的表現(xiàn)當(dāng)然少不了。
自從這次作業(yè)風(fēng)波之后，我養(yǎng)成了自覺(jué)的優(yōu)秀品質(zhì)，也理所當(dāng)然地成為班級(jí)中的氧分子和優(yōu)秀人士，在那時(shí)，我有一句真理：按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生就是好學(xué)生！
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十八
每個(gè)人都有，而且像天上的星星一樣多，我也是，下面讓我說(shuō)一說(shuō)我最難忘的一件事吧!
在我4歲時(shí)，我在超市里走著，看見(jiàn)一輛藍(lán)色的自行車(chē)，我很喜歡。在我過(guò)生日時(shí)，爸爸買(mǎi)給了我。
星期天，爸爸教我騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我不會(huì)騎，一上去，摔了一個(gè)大跟頭。之后，爸爸扶我騎，騎上去也摔跟頭。
我一下子把車(chē)子推倒，心想：早知道這么難騎，我就不要買(mǎi)了。這時(shí)爸爸走來(lái)，說(shuō)：“孩子，做事可不能半途而廢啊!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又有了信心，就又開(kāi)始騎自行車(chē)了。
雖然摔倒了無(wú)數(shù)次，但是我終于學(xué)會(huì)了。
這件事給我的啟發(fā)是：做什么事也不能半途而廢，只要不放棄，就可以成功。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇十九
學(xué)校要舉行模型比賽了！老師對(duì)同學(xué)們意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“新世紀(jì)的人才，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，它是我們?nèi)〉贸晒Φ谋ＷC。為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，這次比賽我決定……”老師的意思我明白了，他要我們?cè)僬乙粋€(gè)人一起做，一會(huì)兒，我想：兩個(gè)人一起做，用得著嗎？如果得了一等獎(jiǎng)，這張證書(shū)又歸誰(shuí)呢？還不如我一個(gè)人做，一定會(huì)得一等獎(jiǎng)。放學(xué)回家，我樂(lè)滋滋的進(jìn)入我的房間，招來(lái)一些廢舊卡紙，用尺量好長(zhǎng)度，用美工刀來(lái)切下來(lái)，用一塊大板做花園，用幾張小紙條把他圍起來(lái)……小小的房子就從我的手心里誕生了。第二天一早，我?guī)еd奮的心情，把我的“佳作”交給了老師。老師仔細(xì)地看了一遍，她的表情很?chē)?yán)肅，說(shuō)：“這個(gè)模型和以前比沒(méi)什么創(chuàng)新。你并沒(méi)有理解合作的意義?！闭f(shuō)完，他把我的模型放在邊上，把其他人做的'模型拿來(lái)給我看，小汽車(chē)、恐龍化石、小飛機(jī)、火箭……這些模型新穎別致，回頭看看自己的模型，就覺(jué)得遜色了許多。我輕輕地說(shuō):“老師，再給我一次機(jī)會(huì)吧！我會(huì)與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，把模型做好的?！崩蠋煾吲d地答應(yīng)了。這一次，我決定找小明作搭檔，因?yàn)樗?huà)畫(huà)特好。我們仔細(xì)討論后，決定做一個(gè)現(xiàn)代化的“豪華別墅”。接著，我們找來(lái)材料，仔仔細(xì)細(xì)進(jìn)行制作。我來(lái)裁剪材料和拼裝，小明來(lái)涂色加工和點(diǎn)綴。哈哈，沒(méi)過(guò)兩天功夫，一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的，精巧別致的豪華別墅，像王子的宮殿。從窗口望去還可以看到微型的家俱二床、書(shū)柜、衣柜、桌子、椅子……看見(jiàn)的人都會(huì)夢(mèng)想到自己能住進(jìn)去。當(dāng)我把別墅交給老師，連老師的眼睛也發(fā)了光。不久，結(jié)果出來(lái)了，我們的“豪華別墅”得了一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我懂了一個(gè)道理：合作就是力量。
成長(zhǎng)的故事中學(xué)生篇二十
成長(zhǎng)在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時(shí)會(huì)被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會(huì)透過(guò)濃厚的迷霧，照亮前行的路。
房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書(shū)就縮到被窩里。我越讀越害怕，心早就飛到十萬(wàn)八千里了。書(shū)中神奇的故事怎能帶我回避現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾著我微弱的護(hù)照，我的手超乎想象抖動(dòng)起來(lái)。我立刻縮進(jìn)被窩，閉上眼睛試圖捍衛(wèi)著我的地盤(pán)。周?chē)穆曇糁饾u小去，超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開(kāi)眼睛時(shí)已是一個(gè)晴朗的早晨，迎向我的是溫暖又熟悉的的陽(yáng)光。
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