電工學習心得體會(實用22篇)

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電工學習心得體會(實用22篇)
時間:2023-11-25 08:57:09     小編:文鋒

通過心得體會的寫作可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,方便今后的借鑒。在總結(jié)中,可以結(jié)合具體事例和經(jīng)驗,進行深入分析和歸納,突出自己的觀點和體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的人們對于自己心得體會的總結(jié)和歸納,它們或啟示人們的思考,或激勵人們的行動,或引發(fā)人們的共鳴。希望大家能從中找到適合自己的啟示和借鑒,寫出真正有深度和內(nèi)涵的心得體會。

電工學習心得體會篇一

化工廠是一個高度復雜化學工程的集合體,電工在這個集體中的地位舉足輕重,電能是驅(qū)動化工生產(chǎn)的重要能源,而電氣設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是化工生產(chǎn)順利進行的基石。所以,電工在化工廠中的重要性毋庸置疑。在這個背景下,我通過雜志、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等途徑,學習了大量電氣知識并利用所學知識成功解決了許多電氣設(shè)備故障。本篇文章,就是我在其中一次電氣設(shè)備故障排除過程中的學習心得體會。

第二段:問題闡述。

在化工廠的一次生產(chǎn)現(xiàn)場,一臺工藝反應(yīng)釜的電機出現(xiàn)了故障,反應(yīng)釜和電機之間還有一臺減速機。由于反應(yīng)釜內(nèi)容物極易爆炸,一旦反應(yīng)釜發(fā)生故障,將有巨大安全隱患。經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)是電機的一個接線端子脫落了,導致電機不能正常啟動。由于減速機的軸承損壞已經(jīng)嚴重,無法正常工作,需要更換整臺減速機。這不得不讓我們深入了解電機聯(lián)合減速機的原理和在生產(chǎn)過程中所承受的環(huán)境影響,這對我有很重要的借鑒意義。

第三段:認真學習。

經(jīng)過此次機器故障排除,我深刻認識到,在電氣排除過程中,僅有相應(yīng)電氣知識還是不能發(fā)現(xiàn)電器的故障。在實際生產(chǎn)過程中,電氣設(shè)備不僅承受了強電場、強電磁場及大電流的環(huán)境影響,而且還面臨著濕度、酸堿氣體、粉塵等惡劣環(huán)境的共同侵蝕。因此,作為一名電工,在學習的同時,還要時刻關(guān)注電氣設(shè)備的實際環(huán)境,讓故障現(xiàn)象在腦海中深入植根,從而更好地把握和發(fā)現(xiàn)故障。

第四段:及時響應(yīng)。

對于電器故障而言,及時響應(yīng)是十分重要的。只要電氣工程師能在最短時間內(nèi)確定故障所在,并進行有效的故障排除,則不僅能及時恢復電氣設(shè)備的正常運行,還能最大程度地保護設(shè)備的壽命和安全。因此,我始終記住——及時響應(yīng)是解決電氣故障最關(guān)鍵的一步。

第五段:總結(jié)。

在這次電氣故障排除的過程中,我不僅學到了電氣知識,還學到了更重要的一課——要具有實際的環(huán)境意識,徹底地掌握電氣設(shè)備的性質(zhì)和實用性,這才是成為一名出色電工的關(guān)鍵。我會繼續(xù)保持對電氣知識的更新和鉆研,讓自己更好地為工廠生產(chǎn)做出貢獻,為保障生產(chǎn)安全和效率盡我自己的一份力量。

電工學習心得體會篇二

維修電工要知道自己的職責所在。當代維修電工的基本素質(zhì)與維修效益息息相關(guān),要不斷地提高電工的基本素質(zhì),才能更好地做好機電維修工作。以下本站小編為你帶來維修電工學習。

希望對你有所幫助!

20xx年“金藍領(lǐng)”維修電工技師培訓心得首先感謝湖南省湘潭市“金藍領(lǐng)”工程也稱高技能人才培訓工程培訓的開班?!敖鹚{領(lǐng)”工程在市人力資源勞動保障局指導下,各個單位全力的配合下,湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學院精心籌備組織下,我有幸參加這次學習的機會。轉(zhuǎn)眼間,維修電工技師培訓班的學習課程已經(jīng)結(jié)束,通過此次培訓我學到了許多前沿的專業(yè)知識,同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,進一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標,應(yīng)該說受益非淺的!

現(xiàn)將此次培訓體會總結(jié)如下:

一、培訓內(nèi)容。

把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長久造福于世。

很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì),堅定、踏實、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天,作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認為就是心態(tài)的問題.要對自己所做的工作負責任,對他人的安全,自己的安全.還有公司的安全都要付出責任。嚴格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動手,勤動腦。不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,同時要有維修創(chuàng)新意識,不斷接受新知識,新理論,新器件。

二、培訓體會。

通過這次培訓不僅讓我認識到了先進的自動化科學的發(fā)展技術(shù),而且也學到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,在工作當中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修電工,要有求真務(wù)實的態(tài)度,強烈的責任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。這次培訓活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中,認真總結(jié)、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會。培訓之后我對自己提的要求是,樹立終身學習的理念,并把所學的知識及時投入到實踐中去。

今后,我會一如既往的在工作中學習,在學習中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作,以及積極的工作熱情和踏實的工作作風,將所學知識傳授給徒弟。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻!

自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展本職范圍內(nèi)的各項工作,完整履行好一個電工的工作職責,起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動,做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標,在本單位的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)。

工作總結(jié)。

如下:

一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質(zhì)。

和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對工作要認真負責,服從領(lǐng)導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。

二、端正工作態(tài)度,起好帶頭作用。

我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了單位領(lǐng)導和職工的一致好評,發(fā)揮了我作為一名電工組長應(yīng)有的作用,樹立了一名組長應(yīng)有的良好形象。

三、加強業(yè)務(wù)學習,提高技術(shù)水平。

長到老,學到老這句話是我的。

座右銘。

科學技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學,就被落后特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通,它是不斷地在開發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發(fā)展說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東西裝進去了所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:plc編程控制[fs:page]原理,abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

綜上所述,我身為單位的技術(shù)人員,不能現(xiàn)在就自我陶醉,而是仍然不斷地加強自身學習,不斷地取長補短,也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進,也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。

本人1966年參加工作,66年至79年在工礦企業(yè)工作,80年調(diào)至現(xiàn)服務(wù)單位xxxx學校工作。從學徒做起至今年四十年一直從事維修電工工作,97年取得高級電工資格。

多年來在身邊師傅同事,學校電工專業(yè)高級領(lǐng)導的幫助下,通過自學和工作實踐,使自己的專業(yè)知識和維修技術(shù)水平有很大的提高,較好地完成本崗位工作并取得一些成績,現(xiàn)將幾年來的維修工作總結(jié)如下:

—、電氣線路,機電設(shè)備的安裝維修工作。

我校是一所工科類省級重點中專學校。設(shè)備有金工、塑模、數(shù)控等實習車間及各專業(yè)實驗室。配置大量先進的教學、實驗與實習設(shè)備。如:數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機,線切割及電火花機械加工等機電設(shè)備。在專業(yè)老師幫助下,參與了大部份設(shè)備的安裝調(diào)試工作,并做好機電設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。

通過多年的維修工作實踐認識到:維修電工的職責是保證學校教學,生活照明等系統(tǒng)的正常運行。作為一名維修電工,在工作中除了對設(shè)備及線路的合理安裝,良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外,如何在出現(xiàn)故障時,能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設(shè)備正常運行的重要前提。要達到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能,必須做好以下既方面:

1.不斷學習新技術(shù),新知識,熟悉新設(shè)備,新電器。

2.理論指導實踐,在實踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗,更快地排除故障。

3.在排除故障的過程中,采取分析,檢測和判斷相結(jié)合,逐步縮小故障范圍。

4.要做好機電設(shè)備的安裝,維修工作,除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外,還應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件,努力學習《機械基礎(chǔ)》、《機械加工基礎(chǔ)》、《機械設(shè)備安裝與維修》、《設(shè)備控制基礎(chǔ)》等課程。擴展知識面,提高維修技術(shù)水平。

二、電器設(shè)備自動控制與安全運行工作。

由于學校遠離市區(qū),城市自來水供應(yīng)不上,周邊區(qū)域又缺乏水源,生活,消防用水全部靠打井抽取地下水解決,全校共有五口機鉆深井,一口人淺井,配置五臺深水電泵,二臺離心水泵,電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機安全可靠運行,除安裝電機過載,過熱及短路等保護外,加裝電機缺相保護裝置。采用二只交流接觸器主觸串接三相電路中,每只接觸器線圈(380v)分別接于a-b,b-c相,當三相電路任何一相斷路,定有一只接觸器線圈失電而斷開電機三相電源,達到保護電機。通過多年實踐,證實這種缺電保護方法即簡單有安全可靠。

三、變壓器增擴容工作。

隨著學校教學規(guī)模的不斷發(fā)展,教學,實驗和實習設(shè)備,辦公及生活設(shè)施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負運轉(zhuǎn),急需增擴容。通過對全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計,測試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學校根據(jù)各部門的用電需求及學校發(fā)展要求,確定擴容量,制定變壓器增擴容發(fā)案,經(jīng)校領(lǐng)導批準。委托業(yè)局進行設(shè)計施工,20xx年10月18日擴容工程竣工交付使用。

四、備用電源運行及維護工作。

學校地處郊區(qū),配有一臺柴油發(fā)電機組,以備應(yīng)急供電,由于條件的限制,發(fā)電機容量小,市電停電后,自發(fā)電量遠遠不能滿足學校用電需求。通過調(diào)查計算,并根據(jù)白天以教學,實習設(shè)施用電為主,晚上則是以照明用電為主的用電特點,確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學,合理地調(diào)配供電,使自發(fā)應(yīng)急供電達到最佳狀態(tài)。認真學習柴油機的構(gòu)造原理,維修技術(shù),做好發(fā)電機組運轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)記錄及日常維護工作,對啟動電池定期檢查,維護,充電。保證發(fā)電機組全天候應(yīng)急啟動供電。

五、安全用電,節(jié)約用電工作。

1.在維護工作中嚴格遵守安全操作規(guī)程,使用合格電工產(chǎn)品,材料。

2.加強學校學生宿舍安全用電管理工作,參與制定學生安全用電細則,嚴禁學生在宿舍內(nèi)使用大功電器。對每間宿舍電路加裝限流控制裝置,確保學生舍用電安全,消除火災(zāi)隱患。

3.定期檢查各部門。各系統(tǒng)安全用電情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時整改。

4.每年定期檢測建筑物防雷接地,電器設(shè)備保護接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達不到規(guī)范要求的系統(tǒng),限制整改達標。

5.用電器安裝漏電保護裝置,特別對金工實習車間電焊機安裝二相漏電保護空氣開關(guān)。

6.對學校原有電力架空線路進行全面的優(yōu)化改造,將架空明線規(guī)范改為地下鋪設(shè),確保供電安全,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

7.根據(jù)學校下半夜用電量,電壓升高,校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明,并且大部分使用白熾燈的情況,采用加裝二極管降壓方法,解決了這些所白熾燈使用壽命短,更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實際情況采用新型節(jié)能燈,節(jié)約能源。

總之,在多年的維修電工工作中,自己利用所學的技術(shù)知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作,具備了一定的維修技術(shù)工作能力,但是仍存在文化水平低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服年齡大學習較吃力的困難,努力學習新技術(shù),新知識,力爭自己的技術(shù)水平能夠進一步提高。

電工學習心得體會篇三

電工學基礎(chǔ)是學習電工職業(yè)所必須掌握的一部分,包括電學基礎(chǔ)、電路分析和電子基礎(chǔ)等內(nèi)容。在學習這些知識的過程中,我深刻認識到學習電工學基礎(chǔ)的重要性和必要性。下面,我將就我在學習電工學基礎(chǔ)過程中的心得體會進行總結(jié)和分享。

電學基礎(chǔ)是建立在電學原理之上的基礎(chǔ)知識,包括電場、電場的能量、電勢以及電荷等概念。在學習電學基礎(chǔ)的過程中,我認識到了電學基礎(chǔ)概念的重要性,特別是對于日常生活和工作中的電器維修和安裝。在這方面,我們需要深入了解電器本身的特點以及性質(zhì),才能更好地進行維修和改進。

二、掌握電路分析的核心思想。

電路分析是電工學基礎(chǔ)的重要內(nèi)容之一,它是根據(jù)電學原理和電路中元件之間的規(guī)律進行分析和計算的過程。在學習電路分析的過程中,我認識到了電路分析的核心思想是電學原理和電路中元件之間的規(guī)律。如果我們要更好地掌握電路分析的技巧和方法,就需要在學習中注重理解電學基礎(chǔ)的原理和規(guī)律。

三、理解電子基礎(chǔ)的原理和性質(zhì)。

電子基礎(chǔ)是電工學基礎(chǔ)中最為晦澀和復雜的內(nèi)容之一,其中包括電子元器件、功率放大器、放大電路以及數(shù)字電路等概念。在學習電子基礎(chǔ)的過程中,我認識到應(yīng)該更加注重理解電子基礎(chǔ)的原理和性質(zhì),在自己的能力范圍內(nèi)掌握盡可能多的知識。這樣,才能在日常工作中更好地應(yīng)用電子技術(shù)。

電工技術(shù)和電工學基礎(chǔ)都是需要在實踐中不斷提高和應(yīng)用的,不能夠完全依賴理論的知識點。在學習電工學基礎(chǔ)的過程中,我們需要充分利用實例進行綜合應(yīng)用,逐漸提高實際操作的能力。這樣,才能在實踐中得到更好的成果和反饋,更好地理解電工學基礎(chǔ)的實際應(yīng)用價值。

五、不斷提高自身的綜合能力和共同發(fā)展的意識。

學習電工學基礎(chǔ)是一個需要不斷提高自身的綜合能力和共同發(fā)展的過程。在學習的過程中,我們需要充分利用各種資源和社會平臺,與其他工作人員、技術(shù)人員和相關(guān)企業(yè)進行深入交流和合作,不斷提高自身技能和綜合素質(zhì)。這樣,才能逐漸形成良好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)個人和團隊的協(xié)同發(fā)展。

總之,在學習電工學基礎(chǔ)的過程中,我們需要充分認識到學習的重要性和必要性,注重理解電學基礎(chǔ)的概念和定義,深入掌握電路分析的核心思想,理解電子基礎(chǔ)的原理和性質(zhì),利用實例進行電工學基礎(chǔ)的綜合應(yīng)用,不斷提高自身的綜合能力和共同發(fā)展的意識,從而更好地應(yīng)對職業(yè)生涯和未來的發(fā)展挑戰(zhàn)。

電工學習心得體會篇四

在為期一個月的實踐當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考。對就是思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實踐的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。本次實踐的對我們很重要,是我們機電一體化學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實踐正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的??匆粋€東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過,我堅信自己的是有一定能力的。實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實踐使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。

電工學習心得體會篇五

我是xx電力材料運輸部的一名材料員,今年3月份入職。這次很榮幸有機會能與公司其他成員一起去成都參加了高壓電工的培訓及考試,在這里請允許我代表這次去學習的所有人員表達對公司的感謝!

考前,公司建立了考試培訓群,并且分享了相關(guān)的高壓電工作業(yè)最新題庫。里面的題型包羅萬象,盡管我們大家初次模擬考試都不達標,但是我們都下定決心,星夜趕途,最后,我們這批去參加培訓考試的人員,全部都通過了考試。

通過這次培訓學習,讓我見識蠻多的,首先是第一次去了四川成都,感受了天府之國的魅力。其次,對生活和工作充滿信心,只要大家愿意去做、愿意去學,并為此付出努力,就有所收獲。做為材料站的一名新人,在今后的工作中我一定會認真學習,不斷提高自己,嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,做一個合格的優(yōu)秀的材料員。

最后再次感謝公司為我們安排此次學習的機會!

電工學習心得體會篇六

同時,電工實訓是職業(yè)教育中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,對達到職業(yè)教育培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經(jīng)驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。

電工學習心得體會篇七

電工學基礎(chǔ)是一門重要的學科,它是電氣工程的基礎(chǔ),掌握這門學科對于我們來說至關(guān)重要。學習了電工學基礎(chǔ)后,我深刻地體會到了它的重要性。在學習電工學基礎(chǔ)的過程中,我得到了一些心得體會。下面我將分享一下我對學習電工學基礎(chǔ)的心得體會。

一、強化基礎(chǔ)知識。

學習電工學基礎(chǔ)最重要的一點就是要強化基礎(chǔ)知識。在學習電工學基礎(chǔ)之前我們需要掌握比較扎實的數(shù)學基礎(chǔ),如初、高中的數(shù)學、物理。這些基礎(chǔ)知識決定了我們能否正確理解和運用電工學基礎(chǔ)的知識。如果沒有扎實的基礎(chǔ)知識,學習電工學基礎(chǔ)就會變得非常困難。因此,我們需要把基礎(chǔ)知識掌握好,打牢基礎(chǔ),才能更好地掌握電工學基礎(chǔ)。

二、認真閱讀教材。

在學習電工學基礎(chǔ)時,一定要認真閱讀教材。教材是我們的主要學習資料,要花時間認真閱讀和理解教材。閱讀教材時,我們可以先快速瀏覽一遍,以了解大致的內(nèi)容,然后再仔細閱讀,結(jié)合實際生活和工作經(jīng)驗來思考。

三、積極參與課堂討論。

在學習電工學基礎(chǔ)的過程中,我們也要積極參與課堂討論。課堂討論是一個交流和思考的平臺,是我們自我學習和提高的一個重要途徑。在討論中,我們可以及時糾正自己的錯誤和不足,學習他人的經(jīng)驗和思維方式,同時也可以幫助他人解決問題,促進自己和他人的共同提高。

四、做好實驗準備。

在學習電工學基礎(chǔ)的過程中,實驗也是一種非常有用的學習方式。實驗?zāi)軌蜃屛覀兏又庇^地了解電學概念和電路運行規(guī)律。在做實驗前,我們需要提前準備好實驗所需的器材,檢查器材的有效性和安全性。在實驗過程中,我們需要嚴格按照實驗要求來進行實驗,遵守實驗室規(guī)定,保證自己的安全。同時,要認真記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果,總結(jié)實驗過程中的經(jīng)驗和教訓。

五、不斷練習和鞏固知識點。

練習和鞏固知識點是學習電工學基礎(chǔ)過程中非常重要的一個方面。通過練習,我們能夠更好地鞏固所學的知識,同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤。在做題時,我們要注重細節(jié),注意書寫,嚴格按照步驟來進行計算,不要貪圖快速,避免出錯。通過不斷的練習和鞏固,我們能夠更好的掌握電工學基礎(chǔ)的知識,增強自己的動手能力和實踐能力。

總之,學習電工學基礎(chǔ)是一個需要付出很多努力和時間的過程。我們需要強化基礎(chǔ)知識,認真閱讀教材,積極參與課堂討論,做好實驗準備,不斷練習和鞏固知識點。只有這樣,我們才能更好的掌握電工學基礎(chǔ)的知識,為將來的電氣工程學習和實踐打下扎實的基礎(chǔ)。

電工學習心得體會篇八

作為一名化工廠電工,我深知自身的重要性,因為現(xiàn)代化工生產(chǎn)已越來越依賴于電氣自動化技術(shù)。因此,我始終保持學習的狀態(tài),不斷提高自己的技能和知識水平。在這個過程中,我總結(jié)了一些心得體會,希望能與大家分享。

一、學習目的明確。

學習并不是為了學而學,而是要達到一定的目標。作為一名電工,我們首先要熟悉設(shè)備和操作規(guī)程,然后掌握基本的電氣知識和技能。這些知識和技能就是我們?nèi)粘9ぷ鞯幕A(chǔ),是我們提高自身素質(zhì)的重要保證。

二、學習過程破題。

學習過程中,我們所遇到的問題往往似曾相似,但有些問題卻常??ㄗ∥覀?。解決這些問題,我們需要不斷破題。具體來說,我們應(yīng)該注意學以致用,將學到的知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中,這樣才能更好地理解和掌握它。同時,我們也可以通過參加技能競賽、交流學習等方式,提高自身能力和認知水平。

三、學習態(tài)度端正。

學習態(tài)度是很重要的,它影響著我們的學習效果。無論是什么學習方式或形式,都不能忽視學習態(tài)度,因為學習態(tài)度高度直接影響我們的學習質(zhì)量。因此,我們要時刻保持一種謙虛、認真、負責任的態(tài)度來對待學習,保持樂觀的心態(tài),積極主動地解決問題,克服學習中的一切困難。

四、學習方法正確。

不同的學科和內(nèi)容,需要不同的學習方法。學習方法是適合自己的,為了更好地掌握知識和技能,我們需要選擇合適的學習方法。我們可以采用自學、看懂、練習、實踐的方法,讓自己更好的掌握、消化所學知識。同時,我們也可以選擇聽講座、看視頻、參加培訓等方式來提高自己。

五、總結(jié)反思應(yīng)用。

當我們學習的知識和經(jīng)驗積累到一定階段,我們需要進行總結(jié)和反思??偨Y(jié)學習成果和經(jīng)驗,意味著我們在日常工作中將更加穩(wěn)妥,更具有針對性和實用性。同時,反思會使我們在學習工作中更加警覺,尤其是對于工作失誤和傷害等,我們需要及時進行反思,總結(jié)及時解決措施。

總之,化工廠電工的學習過程是一個不斷努力、不斷成長的過程,需要我們不斷提高自身修養(yǎng)和能力。一定程度上,化工廠電工的學習也是我們發(fā)展產(chǎn)業(yè)和推進跨越發(fā)展必備的一環(huán),因此我們要持之以恒地學習,不斷進步,不斷提高技能,才能為化工行業(yè)做出更大的貢獻。

電工學習心得體會篇九

通過為期一周的電子工藝實習,我感觸了很多,學到了很多關(guān)于電子方面的知識。實習任務(wù)是焊接一塊電路板,就是把元器件焊接到pcb板上,剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么,以為像前面的金工實習那樣。經(jīng)老師一番介紹后,實習就是焊接。以前從未焊接過,這次可以好好鍛煉一下動手能力。而且做好的作品可以帶回去,聽起來就很有趣,這有挑戰(zhàn)性!就這樣,我抱著極大的興趣開始了這次的實習旅途。實習剛開始的一項訓練就是焊接。第一天上午老師給我們仔細地介紹了焊接技巧和焊接注意事項,以及實驗室的一些相關(guān)事項。經(jīng)過老師一上午的介紹,原來焊接對一個生手來說并沒那么容易。也從而得知焊接是金屬加工的基本方法之一。其操作雖然看似容易,事實上需要長時間練習才能掌握。這次實習的電路板分為六個模塊,每次課都是老師講解后,才開始實踐操作。在焊接第一個模塊時,一手拿著焊錫,一手拿著烙鐵,焊接沒一個元件時,手都是抖動的,有的焊盤不是焊錫多了,就是有些焊盤的焊錫少了,焊接的很不均勻。在接下來的每個模塊,在不斷挑戰(zhàn)自己的過程下,焊接技術(shù)有了些許的提高。當我終于能用短時間完成一個較為合格的焊點時,對焊接的恐懼早已消散,手不在那么抖了,改變的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。這也好比生活一樣,看是很容易,等到自己親自身處其境時,卻是那么的不簡單。這一次的實習我也沒去多想什么,更多的是自己親自去做,親自去體驗。一看電路圖,許多元件都未曾見過,電路原理也不懂,老師知道我們沒學模電和數(shù)電,給我們講解了很多。雖然聽得是云里霧里,但也了解了一些。如果沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也不是和自己想象的一樣。在這次的實習中,我跨過了實際和理論之間的壕溝。對于電子工藝實習,是以學生自己動手為主,掌握一定操作技能。它將基本技能訓練和實踐、理論有機結(jié)合,培養(yǎng)自己的實踐能力和敢于動手的精神。作為信息時代的大學生,科學技術(shù)突飛猛進,僅會操作這些基本的是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

實習是對自己的動手能力的鍛煉。實踐出真知,從古至今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,只能是空談未來的創(chuàng)新與研發(fā)。在實習中,鍛煉了自己動手技巧,提高了自己怎樣去遇到問題而好好地解決的能力。這是為即將不久來臨的就業(yè)而做的鋪墊,是為了更好地能適應(yīng)從事工作的所具備的能力。在這次實習中,我學會了很多書本上學不到的東西,教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西將會對我以后的生活起到很大的幫助。短暫的一周實習就這樣結(jié)束了,感悟到無論做什么事都要認真仔細去做,遇到問題冷靜分析解決。這樣才能提高自己的能力。

電工學習心得體會篇十

我來xxxx實習已經(jīng)有一個月了,在這一個月里,感慨很多收獲也很多。

我覺得一個人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個世界,一個美好的生活不是總在安逸中過來的,不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩,也不是在世俗紛爭中迷失自我,更不是人云亦云隨波逐流。而是在學習中前進,在前進的道路上找尋自我,在自我的生活中體味人生,讓自己的人生多姿多彩。

做為一個剛踏入社會的年輕人,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后的工作是非常有益的。在這一個月中,我學到了很多東西,學習方面:扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。工作方面:不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。為人方面:要團結(jié)協(xié)作,善于溝通。這些東西,對我來說受益非淺。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,也為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

xxxxxxx。

20xx年11月30日。

電工學習心得體會篇十一

為期三天的電工電子技術(shù)精品課程培訓即將結(jié)束了,在這幾天中我與其他學員一起有幸聆聽了當今電子技術(shù)界的泰斗來自于清華大學的華成英教授和閻石教授以及兩位老師的得意弟子葉朝暉副教授和王紅副教授的精彩講解,讓我從中領(lǐng)略了真正的大家風范,并且通過電子技術(shù)培訓這個交流平臺有機會與其他兄弟院校的老師進行經(jīng)驗交流,我感覺自己不僅開闊了眼界而且從中學到了很多東西,可謂收獲頗豐、受益匪淺。

我作為一名普通高校的青年教師,是抱著學習的態(tài)度來參加這次培訓的,通過這幾天的經(jīng)歷我主要有以下體會:

精品課程的建設(shè),在我理解應(yīng)該就是一個教學相長的過程,是教與學互動的過程,二者相互促進,教學隊伍、教學內(nèi)容、教學條件、教學方法不斷完善,特色逐漸鮮明,人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高。精品課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,符合科學性、先進性和教育教學的普遍規(guī)律,具有嚴正風范和鮮明特色,并能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學技術(shù)、方法與手段,教學效果顯著,具有示范性和一定輻射推廣作用的優(yōu)秀課程。國家精品課程的建設(shè)目標是形成優(yōu)質(zhì)資源庫和國家精品課程體系,最終落實還是在教學上,人才培養(yǎng)才是終極目標。精品課程建設(shè)的內(nèi)涵已被幾位老師融入到了具體的教學之中,一流的師資隊伍、一流的教學內(nèi)容、一流的教學方法、一流的教材、一流的教學管理如何在具體的教學中體現(xiàn)。這些就是對指標內(nèi)涵最好的解釋。

正如華老師所言,學生基礎(chǔ)越差,對教師的要求就越高。我在課堂教學中深深感到教育工作不能是簡單的傳授,要因勢利導,同時還要結(jié)合課堂的實際需要和傳授知識兩方面給學生一個自由發(fā)揮的空間,這樣才能正確引導學生改變厭學的缺點,課堂教學的氣氛才能得于活躍。課堂教學既是一門科學也是一門藝術(shù),只有充分調(diào)動每一位學生學習的積極性、主動性才能形成良好的課堂教學氣氛。因此,每一位教師必須想方設(shè)法建立一套健全完善的教學機制,為學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氣氛,讓每一位學生都認識到學習的重要性和緊迫性,讓學生有發(fā)揮自己個性、表達自己見解的欲望,提高學生實現(xiàn)這些愿望的機會,增強師生間的共鳴及學生的學習情趣,達到較好的教學效果。

三天的培訓雖已結(jié)束,但電子技術(shù)的教學工作任重而道遠;培訓內(nèi)容雖然有限,但開闊了思路,指明了方向,給予我們的指導影響深遠??傊?,感謝全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓中心提供了這樣一個平臺,給了我們學習和交流的機會,使我們近距離的接觸第一手的先進經(jīng)驗,領(lǐng)略了名校高師的風采。

電工學習心得體會篇十二

電工學習心得體會,小編特意為你整理推薦

關(guān)于安全問題心得體會

,歡迎閱讀與借鑒。

電工實習是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設(shè)計的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

說起那個充電器,真的就是激動啊!記得小時侯我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習,我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識,原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習,讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計,這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計算導線的設(shè)計,不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了,哎!不枉我畫了四幅以上?!皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道,這就話真對啊!

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實習的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實體,通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!

因為電工實習,我們學到了知識;因為電工實習,我們開始做事了;因為電工實習,我們長大,成熟了。

xxxx年12月份,我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的培訓,和(高壓電工)進網(wǎng)作業(yè)證的培訓。感觸很深,受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結(jié)合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。

做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說,首先應(yīng)該不斷的去努力學習,這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會有進步?!坝癫蛔?,不成器。人不學,不知道?!?)古人寥寥數(shù)語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉,經(jīng)過一番精雕細刻之后,呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓學習,猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。

1、 培訓中對煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解

培訓中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作不能掉以輕心?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備安全運行。這次學習還使我懂得了井下通風的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對,如何去預(yù)防,如何去自救互救等粗淺的知識。

2、學習中對電工作業(yè)安全方面的了解和認識

通過學習初步認識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。

3、對進網(wǎng)作業(yè)培訓中的專業(yè)理論知識的掌握

使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。

4、實際操作的學習和掌握

在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

最后,我衷心的感謝領(lǐng)導給予我這次培訓學習的.機會,通過這次學習 ,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創(chuàng)輝煌!

在這次為期40天的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,范文之心得體會:中級電工實習心得體會。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾@次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工學習心得體會篇十三

通過了為期兩周的電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。

在后面的幾個實訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓,我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

通過了這兩周的電子電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

通過這一次的電子電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。

電工學習心得體會篇十四

電工學習是我在工作中最重要的一項內(nèi)容,我通過自我學習以及實踐操作,不斷加深對電工理論的理解和實踐運用。以下是我在電工學習過程中的總結(jié)。

一、學習電工理論,夯實基礎(chǔ)。

電工理論的學習是掌握電工技能的基礎(chǔ)。我通過閱讀專業(yè)書籍和參加專業(yè)課程,逐步理解了電路、電流、電壓、電阻等基本概念,明確了電工工作原理和操作規(guī)程。同時,我也深入了解了電工在電路中扮演的角色以及電工對整個電力系統(tǒng)的重要性。

二、實踐操作,提升技能。

實踐操作是電工學習過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。我通過大量的實踐操作,逐步提升了技能水平。例如,我學習了如何正確使用電工工具和設(shè)備,如何進行電路布線、安裝和調(diào)試,以及如何進行故障排查和維修。每一次實踐操作都讓我對電工理論有了更深入的理解,也讓我對自己的技能有了更多的信心。

三、解決實際問題,鍛煉思維。

電工工作中,我遇到了許多復雜的問題。例如,在處理電路故障時,我需要迅速判斷出問題所在,并提出相應(yīng)的解決方案。通過不斷解決問題,我鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力,也讓我更加熟悉和掌握了電工技能。

四、學習成果,分享交流。

在學習過程中,我積極參加各種學習交流活動,與同行分享自己的學習成果和工作經(jīng)驗。通過交流,我了解到了其他電工的先進技術(shù)和經(jīng)驗,也從他們的經(jīng)驗中獲得了不少啟示。這使我更加深入地理解了電工領(lǐng)域的知識和技能,也使我在電工領(lǐng)域的知識和技能得到了提升。

總的來說,電工學習過程讓我在理論和實踐方面都有了很大的提升。

電工學習心得體會篇十五

____年12月份,我分別參加了電工的培訓。感觸很深,受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結(jié)合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西,通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的了解,以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的知識去解釋,與同學互幫互助,共同探討共同進步。

我學會了基本的焊接技術(shù),電路的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應(yīng)該也是很有用的。

通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風??偟膩碚f,這次的實習是一個非常寶貴的經(jīng)驗,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題,進行簡單的處理,不致毫無頭緒,對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。

電工學習心得體會篇十六

自我學習電工技術(shù)以來,我深深地感受到了電工技術(shù)的重要性和實用性。在此,我將分享我的學習過程和心得,希望能幫助那些有意學習電工技術(shù)的人。

我首先接觸到了電工的基礎(chǔ)知識,如電路圖、電氣設(shè)備、安全規(guī)范等。通過學習,我了解到電工工作的重要性,以及它對于日常生活和工業(yè)生產(chǎn)的重要性。同時,我也對電路圖產(chǎn)生了濃厚的興趣,它似乎是一種通向未知領(lǐng)域的鑰匙。

在學習過程中,我逐漸掌握了各種電氣設(shè)備的操作方法,如開關(guān)、插座、燈具等。同時,我也學習了如何讀懂電路圖,并嘗試自己繪制簡單的電路圖。這個階段讓我感受到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,理論只是基礎(chǔ),真正的技能來自于實踐。

隨著學習的深入,我開始接觸到電力系統(tǒng)的運行和維護。我學習了如何進行電路故障排查,以及如何處理緊急電力問題。這個階段讓我對電工的工作有了更深的理解,也讓我更加尊敬那些默默工作在電力一線的人們。

最后,我學習了如何編寫電路圖,以及如何使用各種電氣設(shè)備進行創(chuàng)新設(shè)計。這個階段讓我對電工技術(shù)有了更深層次的理解,也讓我對未來充滿期待。

總的來說,學習電工技術(shù)是一個不斷探索和實踐的過程。在這個過程中,我不僅學到了技能,還學到了尊重和敬業(yè)的精神。我希望我的經(jīng)驗?zāi)軐δ切┯幸鈱W習電工技術(shù)的人有所幫助。

電工學習心得體會篇十七

按照南京處全面質(zhì)量管理體系要求,根據(jù)全處發(fā)展和對崗位人員知識與能力的需要,結(jié)合大榭島油庫目前值班電工實際工作能力的差距、知識結(jié)構(gòu)層次的不同、新老員工的交替以及對待學習專業(yè)知識的態(tài)度等現(xiàn)狀,充分發(fā)揮培訓老師的帶頭、引領(lǐng)作用,不斷提高新老員工的學習力,樹立“我學習,我快樂”的“學樂”精神。后續(xù)“鞭子”跟進,起到推動作用。著力點放在引領(lǐng)、推動兩個方面,同步落實“安全供電、安全用電、節(jié)約用電”的指導方針,全面提升學員綜合能力,特制定值班電工20xx年度值班電工教育培訓計劃。

電工技術(shù)教育培訓小組組長:

一、根據(jù)學員不同層次制定初、中、高級電工培訓計劃。

二、按照培訓計劃編制初、中、高級電工培訓教學大綱。

三、圍繞教學大綱采用每季度集中培訓與每日、每周分散培訓的方法展開培訓計劃,達到日積月累的效果。

四、對于達不到響應(yīng)等級要求的學員從初級開始從新培訓。因勢利導、循序漸進。

五、制定培訓考核細則、加大培訓考核力度。

六、著力點放在引領(lǐng)、推動兩個方面。

1、熟練掌握變電所倒閘操作技能,正確使用電工測量儀表及安全器具。

2、懂得電氣設(shè)備的性能,電氣安全裝置知識,電氣安全防護及人身事故搶救方法,電氣人身設(shè)備事故實例,電氣防火安全知識。

3、熟知電氣安全操作規(guī)程及本崗位注意事項。知道安全用電的基本知識,電氣防火安全知識,電氣安全防護及人身事故搶救方法。

4、逐步提高判斷問題、解決問題的能力。掌握常見故障的排除方法。

2、根據(jù)培訓的時間,每季度根據(jù)培訓的內(nèi)容,對學員進行考試,考試成績優(yōu)異者給予一定的嘉獎??荚嚥缓细竦慕o予相應(yīng)的考核,并限期自學進行補考,直到考試及格為止??己私Y(jié)果作為月度評價。

3、專業(yè)技能培訓考核制度在企業(yè)生產(chǎn)活動過程的靈活運用是檢驗學習效果的最佳辦法之一。把在實際工作中生產(chǎn)技能的應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)懂的程度作為重點檢查內(nèi)容。

電工學習心得體會篇十八

電工學習總結(jié)不僅是一個對學習過程的回顧,也是一個反思和提高的過程。我在本文中將分享我電工學習的經(jīng)歷,探討學習的內(nèi)容、方法、以及我的收獲。

在開始電工學習之前,我是一名對電路和電子毫無了解的初學者。我選擇學習電工,一方面出于對電子技術(shù)的興趣,另一方面也因為我覺得電工領(lǐng)域有很強的實用價值。

在學習的過程中,我首先從基礎(chǔ)理論知識開始,例如電路的基本原理、電壓、電流等。這些理論課程使我對電工技術(shù)有了基本的認識,也為我后面的實踐課程打下了堅實的基礎(chǔ)。

理論課程之后,我進入了實踐課程的學習。我在實驗室中親手操作,接線、調(diào)試,逐漸掌握了基本的電工技能。同時,我也學習了如何使用各種電工工具,如萬用表、電烙鐵等。

學習過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如,理論課程的復雜性、實踐課程的困難等。然而,我始終堅持下去,因為我相信,每一次的失敗都會帶來更多的知識和技能。

回顧我的學習過程,我深深感受到電工學習的樂趣和挑戰(zhàn)。我不僅學到了基礎(chǔ)理論知識,也掌握了一系列實用技能。我明白,電工學習并不容易,但我相信,只有通過持續(xù)的學習和練習,才能真正理解和掌握電工技術(shù)。

通過這次學習,我對電工技術(shù)有了更深入的理解和欣賞。我明白,電工不僅僅是一種職業(yè),更是一種生活技能。我期待在未來的日子里,繼續(xù)探索電工的世界,不斷提升自己。

電工學習心得體會篇十九

20xx年“金藍領(lǐng)”電工技師培訓心得首先感謝湖南省湘潭市“金藍領(lǐng)”工程也稱高技能人才培訓工程培訓的開班?!敖鹚{領(lǐng)”工程在市人力資源勞動保障局指導下,各個單位全力的配合下,湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學院精心籌備組織下,我有幸參加這次學習的機會。轉(zhuǎn)眼間,電工技師培訓班的學習課程已經(jīng)結(jié)束,通過此次培訓我學到了許多前沿的專業(yè)知識,同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,進一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標,應(yīng)該說受益非淺的!

現(xiàn)將此次培訓體會總結(jié)如下:

此次培訓共分兩大部分,理論和實操,理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》、《專業(yè)英語與論文寫作》,實操包括《電氣控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機與拖動》、《常用機床電氣故障檢修》、《自動線的裝調(diào)》、《可編程空載技術(shù)》。方鷙翔大師的講課深入淺出,用自己獨特的授課方法讓我們每一為學員都能聽的懂,從他那幽默、風趣的語言中讓我從一個初步了解著到了自動化科學發(fā)展的前沿,講plc的時候從最基本的指令及梯形圖開始講,從習題基本練習開始逐步提高難度,遇到我們不會編的復雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解。印象最為深刻方大師會經(jīng)常在我們練習的時候打斷,要求指出我們習慣性錯誤。比如做plc程序不寫i/0分配表,不畫分配圖直接開始寫程序。俗話說飯要一口一口吃,事要一件件做,基礎(chǔ)不牢固,在程序的編寫過程就會出錯誤,回過頭來查找錯誤就是件很麻煩的事情。說到這里讓我想起了工匠精神——工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠們對細節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅持和追求,把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長久造福于世。

很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì),堅定、踏實、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天,作為鋼鐵廠的一名普通電工的我認為就是心態(tài)的問題。要對自己所做的工作負責任,對他人的安全,自己的安全。還有公司的安全都要付出責任。嚴格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名電工最重要的是勤動手,勤動腦。不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,同時要有維修創(chuàng)新意識,不斷接受新知識,新理論,新器件。

通過這次培訓不僅讓我認識到了先進的自動化科學的發(fā)展技術(shù),而且也學到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,在工作當中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)電工,要有求真務(wù)實的態(tài)度,強烈的責任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。這次培訓活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中,認真總結(jié)、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會。培訓之后我對自己提的要求是,樹立終身學習的理念,并把所學的知識及時投入到實踐中去。

今后,我會一如既往的在工作中學習,在學習中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作,以及積極的工作熱情和踏實的工作作風,將所學知識傳授給徒弟。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻!

電工學習心得體會篇二十

電工學習,是一個既實用又富有挑戰(zhàn)性的學習領(lǐng)域。我在這里分享我的學習經(jīng)驗和心得,希望能幫助你在電工學習中取得成功。

首先,電力維修是電工學習中最重要的部分之一。我在學習電力維修時,首先需要理解電路的基本原理,如歐姆定律、功率計算等。此外,我還需熟悉各種電氣元件的功能和作用,如斷路器、插座、燈泡等。學習過程中,我建議你將理論知識和實際操作結(jié)合起來,這樣才能更好地理解和掌握這些知識。

其次,技能提升是電工學習的另一個重要方面。技能的提升需要大量的實踐和反思。我建議你在學習過程中,不斷地嘗試解決問題,積累經(jīng)驗,并時刻關(guān)注新的技術(shù)和方法。此外,你也可以通過參加培訓課程或與其他電工愛好者交流,來提高自己的技能水平。

最后,我想提醒你一點,安全始終是電工學習中最重要的一環(huán)。無論你在進行何種操作,都需要時刻注意安全,遵守所有相關(guān)的安全規(guī)定和操作規(guī)程。

總之,電工學習需要耐心、實踐和毅力。通過不斷的學習和實踐,我相信你一定能夠成為一名優(yōu)秀的電工,為你的生活和工作環(huán)境提供可靠的電力支持。

電工學習心得體會篇二十一

自從我開始了電工學習的旅程,生活仿佛變得更加豐富多彩。在這條道路上,我不斷地學習新的技能,積累實踐經(jīng)驗,并在這個過程中逐漸成長。

電工學習過程中,我首先接觸到了基礎(chǔ)的理論知識。例如,電路理論、電氣安全規(guī)則、電氣元件的識別與安裝等。這些理論知識為我的實踐技能打下了堅實的基礎(chǔ)。

實踐是檢驗真理的唯一標準。在掌握了基礎(chǔ)理論知識后,我開始進行實際的電路設(shè)計與安裝。我學會了如何根據(jù)需求設(shè)計電路,選擇合適的電氣元件,并成功地完成了許多電路項目,如簡單的燈光控制、音頻系統(tǒng)等。這些項目不僅提升了我的技能,也讓我深刻理解了理論知識與實踐操作的結(jié)合。

在學習過程中,我也逐漸認識到了自己的不足。為了提升自己的能力,我開始參加各種培訓和研討會,并積極尋求導師的指導。這些學習和成長的過程,讓我更加堅定了學習電工技能的決心。

回顧過去,我深刻地領(lǐng)悟到,電工學習不僅讓我掌握了實用的技能,也讓我學會了如何與他人協(xié)作,解決實際問題。這些技能在日常生活和工作中都有著重要的應(yīng)用價值。

總之,電工學習之路雖然充滿了挑戰(zhàn),但每一次的進步和成長都讓我更加堅定地向前邁進。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)在電工領(lǐng)域探索成長,為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。

電工學習心得體會篇二十二

電工學習是一個理論與實踐并重的過程。在這個過程中,我不僅學到了理論知識,更重要的是培養(yǎng)了對電工技術(shù)的實際應(yīng)用能力。以下是我對電工學習的一些總結(jié)。

1.理論學習階段:我開始了解到電工技術(shù)的基礎(chǔ)知識,如電路理論、電子技術(shù)、電氣設(shè)備維護等。通過學習,我了解到了電工技術(shù)的重要性和應(yīng)用范圍。

2.實踐操作階段:通過實際操作,我逐步掌握了電工技術(shù)的基本技能,如電線連接、電氣設(shè)備調(diào)試等。通過實踐,我對理論知識的理解更加深入。

3.解決問題能力:在學習的過程中,我遇到了一些問題,如電路故障分析等。通過解決問題,我提高了解決問題的能力,更加熟練地掌握了電工技術(shù)。

4.團隊協(xié)作能力:在學習過程中,我學會了團隊協(xié)作,如與同學一起完成電路設(shè)計、安裝和調(diào)試等。團隊協(xié)作能力的培養(yǎng),提高了我的溝通能力和解決問題的能力。

5.經(jīng)驗總結(jié):我通過學習過程中的經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律性的東西。例如,在電路設(shè)計時,應(yīng)該考慮到電路的穩(wěn)定性和安全性;在設(shè)備調(diào)試時,應(yīng)該仔細檢查每一個細節(jié),以防出現(xiàn)潛在問題。

總之,電工學習是一個理論與實踐并重的過程,它使我更好地理解了電工技術(shù)的理論和實踐,提高了我的解決問題的能力,也鍛煉了我的團隊協(xié)作能力。我深感電工學習的重要性和意義,將在以后的學習和工作中,繼續(xù)努力,不斷學習和提高自己。

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