總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài)，找到提高的空間。寫總結(jié)時要注意結(jié)尾部分，可以用激勵和展望未來的方式來提升文采。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
記憶的最深處篇一
太奶奶沖我笑了笑，她吃力地轉(zhuǎn)動著輪椅，卻又裝作一副輕松自得的模樣，輪椅上的她，引著我到一張老舊的八仙桌跟前，那八仙桌掉色掉的厲害，年輕時的燦爛，不復(fù)存在，終，露出了木頭的本色秀朽了，太奶奶盯著八仙桌盯了許久，慢吞吞吐出一句。太奶奶是很喜歡這張桌子的，這張桌子，伴隨著太奶奶嫁到這里，記錄太奶奶芳華最旺的時光。太奶奶什么東西都喜歡藏在這桌的抽屆里，老煙斗啊，小布衫啊，花團扇啊，凡是有些經(jīng)歷的物件，她都會一一鎖在這八仙桌中，無論有事沒事，她都會經(jīng)常把它們搬出來，給力它們曬太陽，并招呼我們一起圍在這些老物件旁，給我們講許多動人的故事。這次，她又打開了那個八仙桌的抽屜，翻出一雙虎頭鞋，小心翼翼的捧在手心，深情款款地注視著它，那情，在眼里是藏不住的，把玩了一會兒，然后抬起頭，輕輕的問我：認得他嗎？我搖搖頭，那虎頭鞋很小，我半根無名指只能伸進去一半，我看得出他的年歲并不輕了，雖然虎頭鞋很干凈，一絲灰塵也沒有，老虎頭的兩顆眼睛，被擦得炯炯有神，清澈見底，仿佛一眼便能看清歲月的盡頭?；㈩^鞋褪色得比較厲害，虎頭處已是淡黃色，這一看就是被反復(fù)清洗了很多次，虎頭正咧著嘴沖我笑，那滑稽、天真的表情真把我逗樂了，看著太奶奶笑盈盈地露出了上排牙齒：我可不認得這個東西。太奶奶也笑了，把虎頭鞋輕輕地遞到我手中道：你仔細看看這鞋墊。我接過虎頭，翻開鞋墊，上面用醒目的大紅針線縫了個穎字，我驚了，瞪大了眼，看著太奶奶，這，是你小時候我給你做的。
太奶奶此話一出，我驚了，我小時候穿過這玩意兒？現(xiàn)在我的腳已經(jīng)有四十來碼了，這虎頭鞋還不足10厘米，太奶奶見我驚訝，并不奇怪，她從我手中接過虎頭鞋，一字一頓地從她的記憶中慢慢挖掘出往事。那，還是在你還沒出生的時候，你媽媽快要臨盆了，我和你外婆就去孕嬰用品商店去買你的衣服，鞋子什么的，到那一看，衣服倒是沒什么，那嬰兒鞋做得真是粗糙，摸一摸的揢手，穿著肯定不舒服，我急了，手一拍跟你外婆說，這外面買的質(zhì)量不好，還往死里貴，不如我自己做！太奶奶睜大渾濁的眼球，做著她自己當時動作、神情，給我情景再現(xiàn)了一遍，我笑了，我可以想象當時的情景，被太奶奶吐糟的店員的黑臉，和那劣質(zhì)的鞋的質(zhì)感，那生動的畫面立刻呈現(xiàn)在我眼前，當然，我還感受到太奶奶對我無微不至的關(guān)愛。
太奶奶說，我剛出生那會兒她已經(jīng)70來歲了，可眼睛手腳依舊很靈活。太奶奶的針線活在村里稱第二就沒人敢稱第一，在他奶奶春風得意時，家家戶戶一有什么難度性較高的活兒就會上門求太奶奶，太奶奶也很熱忱，有求必應(yīng)，她總喜歡把心藏于拿一針一線中太奶奶給我做的虎頭鞋，自然也是上好的，我剛爬那會兒，太奶奶就設(shè)好了稿紙，剪好了材料，我剛滿四個月，剛剛會一走一個跟頭的走路，精致又舒適的的虎頭鞋就穩(wěn)穩(wěn)地套在了腳上。小時候我總是喜歡屁顛屁顛的`穿著虎頭鞋跟在太奶奶身后，路上逢人便朝太奶奶說：你家小太孫女兒長得可真像您。哪能不像呢？遇到這時，太奶奶便會樂呵呵地抱起我，刮刮我的鼻子，是啊，哪能不像呢？再大一點，虎頭鞋就有點擠腳，媽媽給我買過很多鞋，我都不喜歡，偏愛虎頭鞋虎，虎頭鞋穿了很久，我天性好動，鞋被磨破了好幾處，虎頭鞋的眼睛也被我扣掉了一顆，太奶奶看見了，就想把它拿去補，我不樂意了，別的鞋我都穿不慣，只有虎頭鞋才合我的胃口。那補的這段時間我穿什么呀！我是一刻也離不開虎頭鞋，可太奶奶總不能看著我整天穿個破鞋吧！她拗不過我，往我腳上套了幾層薄襪，在往襪子里放了一個鞋墊，盡力給我營造虎頭鞋的氣氛，做了一個臨時的鞋子，這樣她好幫我把換下來的鞋子去補，一天過去了，我從未見太奶奶離過房門，只聞房里嗒嗒的織布機響，夜深了，太奶奶為了不吵醒我，悄悄躲到一樓，一針一線縫著我的虎頭鞋，她那時候已經(jīng)70來歲了。早上一睜眼，我便迫切地尋著太奶奶，未尋見人，卻瞥見床底放著的虎頭鞋，那是一雙嶄新的虎頭鞋，幾乎看不出來補的痕跡。
我沒顧得上套上虎頭鞋，赤著腳下樓去找太奶奶，樓下房間都不見人影，轉(zhuǎn)到客廳才發(fā)現(xiàn)太奶奶伏案睡熟了，太奶奶那時候還蠻白的，慘白的臉說襯托著重重的黑眼圈，深灰色的，像鑲在眼窩里了，她睡得很熟，剛才，我下樓那么大的動靜她都沒聽見，太奶奶睡覺時很喜歡打齁，一陣一陣的，連綿起伏，打的鼾聲很平穩(wěn)，一聽就安心，我沒有再去吵她，默默上樓換上了虎頭鞋。
在我眼中虎頭鞋便是太奶奶，太奶奶便是虎頭鞋，也許很荒唐，但太奶奶和虎頭鞋都有對我的愛，就像數(shù)學(xué)上的同類項，算著算著，便合并在一起了，有人不太記得自己最深的記憶，但是我想，在我們每個人的記憶深處都有愛吧！
記憶的最深處篇二
也許，我們無法抵過現(xiàn)實存在的一切；也許，我們在那一刻天真的以為愛情的力量是有多么的偉大。而，直到那么一天，愛讓一切藏在了心底，成為了那最深處的記憶！
時間的分分秒秒記錄了這些年的點點滴滴，在時間的河流中一點點地學(xué)習(xí)，成長，堅持與努力。每一次，鼓起了勇氣向愛的方向走去；每一次，鼓起了勇氣向愛的世界里宣告——我愛你！卻一次又一次的跌向谷底，直至身邊的人都可憐自己的遍體鱗傷。
記憶的最深處篇三
記憶深處，會有一朵花，在靜靜地開放著。是偶然間相遇的那目光，是鴻鴿掠過的淡淡憂愁，是蝴蝶濺起的點點甜蜜。靜靜地，無聲地，就這樣在記憶中開放著。
坐在窗邊，靜泡一壺茶，隨著茶香陷入無盡的思潮里。
那是一個漆黑的夜晚，但在一個房間里，仍有一盞燈亮著。燈下的一個孤寂的身影，在為一道難題而尋思、苦想，急迫地尋找著答案，如一扇帶著枷鎖的大門，緊閉著，卻始終找不到大門的鑰匙。那是我。
我在那點點零散的思路中，尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間，侵襲著那僅剩的意識。耐心早已隨之煙消云散，隨之而來的，是煩燥、困倦，在題目的死海中掙扎著。
我將目光逃離那煩躁的試題，投向窗外。啊，下雨了。雨滴打在眼前的窗戶上，打在門前的鐵皮上，更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴，是秒針仍緊追著分針的喧鬧。我抬起頭，把試卷惡狠狠地丟棄在一旁，涌上的是疲憊和失望。
雨下得更大了?；仨膭x那，一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著斗爭，可終究，還是被它壓彎了。我想，它應(yīng)該活不了多久了。但殊不知，它卻不愿就此屈服，仍然堅毅地挺立在傾盆大雨中。
天晴了。月光灑在大地，那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過窗戶，刺進我的內(nèi)心。我重拾起試卷，煩躁被這場大雨洗刷得干干凈凈，我算著，一行行字跡寫滿了草稿紙。
在一剎那，我又重拾起那份思路，我知道了。難題邊寫滿了我的字跡，心中早已被莫名的喜悅填滿，比蜜還甜。
恍過神來，才發(fā)覺茶已涼了。我笑了，笑得很甜，因為窗外的小草仍然挺立著，而它所不知道的是它點醒了一個迷茫中的女孩的心。
這份堅持，在記憶的深處，生根，發(fā)芽，開花，在這，開得更香、更艷。我懂，這開在記憶里的花朵，會同這生活中每一道坎、每一處挫折，伴我走過有風風雨雨的每一天。牢牢扎根在成長的旅程，不嬌、不屈，就這樣，靜靜地開放著。
記憶的最深處篇四
夜，悄然已至，霓虹閃爍，華燈初上，讓靜謐的夜的冷清少了一份寒意，多了一絲溫情，街邊的一些歌廳總是會人來人往，音符飄出窗外，或柔情或曖昧或古韻十足的，給漆黑的夜憑添了一種浪漫情懷溫馨的情愫，樣的夜呀，對別人是充滿誘惑的，對我，是寂寞彷徨的。
月，暖暖地對著我，讓銀色的光輝灑在我的身上；月，輕輕地呼喚著我，溫柔地撫摸我心靈的憂傷，晚風徐徐地吹過來，掃動著心弦，這樣的夜色，真美，美得讓人心為之一顫，這樣的夜色，雖不及朱自清的荷塘夜色，卻是唐詩宋詞里的經(jīng)典，也是古人留下的片片相思。月兒撥弄著塵埃，孤獨在一瞬間成全了空茫的思緒，好想就在紅塵檻外怡然靜立，不理紅塵；好想讓月兒把我抱在懷里，任由時光肆意地去流淌，就這樣倚著皎潔的明月，清風為我吹拂，蟲兒為我呢噥，多好。
長長的一聲嘆息，我的眼前涌上一層氤氳，倚窗遠望去，楊柳樹在街燈下顯得格外的嫵媚，低垂著婀娜的身姿，宛如羞澀的少女，亭亭玉立地站在路邊，看著偶爾路過稀稀散散的行人，傾訴著無人能懂的心語，原來這個夜晚不只我一個人寂寞，楊柳也在吐露讓人不易察覺的情思，盡情地和夜色輕輕纏綿，撩撥著月兒，卻還試圖讓月兒的把所有的愛全部給予，夜，已埋葬了塵世的繁華，湮滅了多少紛紛擾擾，無形中少了幾分鬼魅的妖艷，多了些人生的厚重。
資料。
曾無數(shù)次在張愛玲的緣里沉醉，癡迷著她文字里的意境，多少次期盼著今世有一個紅塵之外的傳奇，多少次在憂傷的曲子里吞噬自己，如同刀子一寸一寸地割著自己的脈，不羨慕牡丹的華貴，只憐惜海棠花瘦，只是，惜我的人，可否于今生擁有？在這個清秋，詞里畫外，書卷里的.溫柔，和紅塵一樣讓人看不透，茫茫人海，幾度風雨春秋，回首時，蒼白了容顏，碎了相思，清苦了多年的輕吟深嘆，繞上心頭，淹沒了過往已久的曾經(jīng)。
緣去緣來，最是相思惹人斷腸，喜歡你溫柔地喊一聲丫頭，仿佛回到童年，渴慕小伙伴在父母懷里撒嬌的樣子，而我，想做個孩子，在你的懷里不再長大，讓我能夠過足癮，撒一輩子的嬌，彌補童年的缺憾。喜歡你哄我開心的和被寵的感覺，讓我的心里填滿了蜜，樂開了花，讓我有了張牙舞爪的激情，想抓住你一生一世放在我的世界。喜歡你呵護和縱容我的矯情，哪怕是皺著眉頭也讓我?guī)追?，讓我明白你博大的胸懷終究是我停靠的港灣，收拾起嬌縱和故作的野蠻，給你最親近的疼愛，給你最淳樸的思念，人生在世，我們還能活多少年，剩下的光陰該如何去把握，路該如何走。
記憶的最深處篇五
人的一生中，總會擁有無數(shù)個物品，也許看得見，也許看不見；也許是你喜歡的，也許是你不喜歡的。不過不管是什么，都會使你出現(xiàn)兩難，例如：如果你擁有了這樣?xùn)|西，就不能享有那樣禮遇…。簡簡單單，渺渺幾個字就可以解釋它大概的程序，但是，空口無憑，你們可能還是不明白，接下來的這個故事，會是激勵的，會是感同身受的，也會是本文的重點。
在一個物資貧乏的年代，一位女孩和她生病已久的媽媽相依為命，由于家中貧窮，所以，女孩無法和同學(xué)們一起分享有趣事物，因此，女孩和同學(xué)時常談不上話，漸漸的就成為班級里的“邊緣人”，但，女孩卻依然不以為然，努力的照顧著母親，不將學(xué)校的雜事放在心上。有一天，班上一位女生像是終于發(fā)現(xiàn)她似的，熱絡(luò)的邀請她一起參加，女孩雖然很想去，但因為擔心媽媽的病，猶豫不決，決定回家先征求媽媽的意見，在與同學(xué)告知。當天晚上，她忐忑不安的問了媽媽，而她的母親，只是欣然一笑，便答應(yīng)了。隔天，女孩想了想，還是告訴她的同學(xué)，她不去了，放學(xué)后，依然準時回家，陪伴媽媽。
看完這篇故事，你可能會很納悶，為什么她不和同學(xué)一同去玩樂？；而為什么我會認為里面會有符合“舍得”因素？首先，我問問你，放棄和同學(xué)一同玩樂的機會，不就是一種“舍”嗎？，回到家后，擁有和媽媽不易的時間，不也是一種“得”嗎？至于她為什么不和同學(xué)一同玩樂的原因，我猜測是因為親情，因為親情在女孩心中的份量，遠遠超過一個才剛建立起的友情。從前，有一位心理學(xué)家曾這么說過：“人們的心理，通常是喜歡自己被需要的”可能正因為這樣，女孩的媽媽需要她，對于外界的渴望，也就沒那么強烈了。
在記憶的深處“舍與得”永遠的我最難修得的學(xué)分，就好像數(shù)學(xué)公式一樣，一個基本題，不斷的加深難度，最后即使它依然是它，卻還是變得，讓我不認識。
記憶的最深處篇六
心，。
也許，我們無法抵過現(xiàn)實存在的一切；也許，我們在那一刻天真的以為愛情的力量是有多么的偉大。而，直到那么一天，愛讓一切藏在了心底，成為了那！
時間的分分秒秒記錄了這些年的點點滴滴，在時間的河流中一點點地學(xué)習(xí)，成長，堅持與努力。每一次，鼓起了勇氣向愛的方向走去；每一次，鼓起了勇氣向愛的世界里宣告——我愛你！卻一次又一次的跌向谷底，直至身邊的人都可憐自己的遍體鱗傷。
心，。
試著努力去給彼此一個新的世界，卻發(fā)現(xiàn)那扇門一直緊緊的關(guān)著。試著去努力擁有，讓擁有成為一種幸福，卻發(fā)現(xiàn)懂得更重要！
心，。
說好的幸福，到最后變成了：希望找到各自的幸福！當戒指找到了專屬，那一刻，心還是說服著自己：時間會讓自己笑著釋懷！心，！就讓這份未成熟的愛鎖在心的最深處，成為一種永恒的記憶！祝福！
記憶的最深處篇七
你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?dd讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在心房。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
記憶的最深處篇八
記憶最深處的星空，仍是那么絢爛，那么明亮，雖已被時間掩埋但仍照亮著我迷茫的心，給予我前進的動力。
夕陽，收斂起最后一絲光彩，暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，寒風，仍孤寂地吹著，刺痛的不只是我的面龐，更是我的心靈；吹散的不只是我的發(fā)絲，還有那些自以為是的笑容。
望著手中試卷上的斷翼殘蝶。醒目的紅叉赫然于紙上，好像是在嘲笑，又像是在譏諷我可憐的成績。
是啊，這次徹底地敗了?，F(xiàn)在的我，已無顏去面對父母那沮喪的神情，便沒有向家走去，而是一直向前走，向前走......
沒過多久，周圍便暗淡了下來，黑暗籠罩了我前行的方向。夜，悄然的降臨了。空寂的心再也沒有了依靠，便找了一處靜謐的地方，低聲抽泣起來。對于這黯然失色的世界，我是空前的迷茫，在這僻靜的角落里，沒有一絲光愿照射進來。忽然遠處傳來了一陣急促而熟悉的腳步聲，還有那最親切的呼喊聲：“小宇”我心里一振，剛要應(yīng)的時候，又轉(zhuǎn)念想到了，對啊，曾向媽媽夸下?？诘奈乙赃@樣的成績還怎么去面對她啊，便又將頭深深地埋下去......
腳步聲漸漸遠去了，心門也漸漸關(guān)閉了，眼前的一切是那樣的厭倦。
一顆顆明星嵌在天空中，像一顆顆寶石將深藍的夜空變成了一幅美妙的畫卷，那樣深遠，讓人沉醉。
恍惚間，想到了什么：星空之所以美麗是因為在無盡的宇宙中不管黑暗如何蔓延，總會有星星的光芒去把它照亮。而世界不也是這樣嗎？有絕望的地方就會有希望產(chǎn)生;有挫折的地方就會有勇氣產(chǎn)生。
星星用自己微薄的力量不畏寒冷的照亮著夜空，而自己卻因為一次小小的考試就放棄了對人生美好的希望，這也太軟弱了吧。
對，我要回家，我不能被這次困難打倒，我要珍惜這來之不易的覺醒。
在星光的照耀下，我又踏上了回家的路，腳步是不同以往的堅定，不久，那一點熟悉的燈光便又浮現(xiàn)在眼前......
如今，在記憶的最深處，在心靈的最深處，那星空仍散發(fā)著耀眼的光芒，使我的心房不會輕易被黑暗吞噬；使我永遠能看見不遠處那金色的希望仍在熠熠生輝。
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記憶的最深處篇九
1、最近，我在啃食的書是張之路創(chuàng)寫的“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書。全書一氣呵成，我僅幾天就看了這本書的一半了。前幾天，我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時，忽然感到肚子里一陣疼痛，原來是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后，那一情節(jié)就不停地在我的：“腦湖”(因為我的腦子比較小)中映現(xiàn)?？梢?，這本書對我的影響有多么大呀!
2、書香舊謂讀書之風氣，本意為延續(xù)讀書之香火，多指家世而言。書香門第指世代讀書的人家，如《儒林外史》有“早養(yǎng)出一個兒子來，叫他讀書，接進士的書香。”現(xiàn)今書香轉(zhuǎn)義為讀書時的愉快體驗和深入感悟，例英國文藝評論家赫茲利斯說：“書籍深入人心，詩隨血液循環(huán)。書中別人的事，能使我們?nèi)缤砼R其境，而我們的呼吸也因之充滿了書香之氣。”筆者讀書可謂不多，以為讀書要品味書中的至理至情至性至趣至美，方能達到品味書香之境界。
4、在我記憶的最深處，一本書始終令我揮之不去，那就是—《安徒生童話》。每當我拿起它時腦海中便會出現(xiàn):可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫，艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會了我面對世事無常的`生活要像安徒生童話里的人物一樣，微笑著面對。
5、我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
6、我班的付杰飛、李靖邦、唐立鵬等人也紛紛回答，說自己看過《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《論語》等等，今天大家都獲得了許多的知識，我的收獲同樣不少，我還記住了一條名言：“百聞不如一見”，意思是：不論聽到多少，都只是虛言，只有親眼看一看才能知道事物的本質(zhì)。
7、我愛書，所以也愛讀書。別的人讀書是為了查資料、消磨時間……而我只是把讀書但做學(xué)習(xí)中的一種樂趣。我讀書常常入迷，為此，媽媽生了不少氣呢！我雖然喜歡讀書，但家中的書并不多。爸爸媽媽很少給我買書。我就經(jīng)常去圖書館借書。每次都要借來四五本，如饑似渴的把他們讀完。圖書館了的書差不多都被我看了個遍。讀書可以讓我在知識的海洋里遨游。讀不同的書給人的啟發(fā)和感受都不一樣。
記憶的最深處篇十
曾祖母離開我們好久了，心里依舊空蕩蕩的。
一次，我和弟弟照例在周末去爺爺家陪爺爺奶奶吃飯。飯桌上，弟弟很是不聽話，不管爺爺奶奶怎么說都不肯好好吃飯。于是，爺爺奶奶說起了我小時候的事來。小時候，由于爸爸媽媽常年在外經(jīng)商，因此我被爺爺奶奶撫養(yǎng)。一天中午吃飯，我鬧脾氣不吃飯，爺爺奶奶想盡一切辦法，都沒能讓我乖乖吃飯。正當他們煩惱時，曾祖母笑瞇瞇的走過來，和藹的對我說：“怎么了，小囡囡不吃飯啊?”我依舊默不作聲。曾祖母見我不好好配合，便說：“哎，太可惜了，我原來想說等你吃完飯，阿太給你好東西吃的，誰知你不領(lǐng)情，那就算了，一會兒你哥哥來了，給他去嘍。”我心想：肯定是“騙”我的，為了要哄我吃飯才這樣說的。于是，我沒有乖乖就范。曾祖母見我不相信，便從口袋中拿出幾顆糖來。我有些心動了。爺爺奶奶見我心動搖了，便“添油加醋”。最后，我“敗”給了那幾顆糖，但是，我還得寸進尺，要曾祖母為我吃飯。曾祖母樂呵呵地說：“好好好!來，阿太喂你吃飯?！痹捯魟偮?，我便笑了。大家見我笑了，乖乖吃飯了，也都笑了。
爺爺講完后，弟弟還笑話我還要人喂才肯吃飯。畢竟，他還小，不知道。他在開心的笑著;而我和爺爺奶奶已熱淚盈眶了。
記憶的最深處篇十一
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬里無云，是個郊游的好天氣，來動物園的人也十分多。我們踏進動物園的大門，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過象，但我還沒有看過真正的象是什么樣子呢?！皩ρ?，彤彤長這么大還沒親眼見過象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認真地聽著，在腦海里構(gòu)思著象的樣子，恨不得立刻飛過去親眼瞧一瞧。終于，我們到達了象園。一進門我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過氣來，不過我還是帶著強烈的好奇心忍了下來。
咦！象怎么這么大??！看著眼前這個龐然大物，在想想我構(gòu)思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時媽媽走上前來，對我說：“彤彤，去，和那只小象合個影?！蔽翼樦鴭寢尩氖滞?，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長長的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠時，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽懷里。媽媽安撫著我，工作人員則教訓(xùn)著小象，媽媽拍拍我說：“去吧，別怕?！蔽倚挠杏嗉碌刈诹诵∠蟮谋成希@次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調(diào)皮的小象交了朋友。
記憶的長河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財富。
記憶的最深處篇十二
清晨的陽光以完善的弧度傾瀉在房間之中，朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前，靜靜的盯著外面，思緒卻飛回到了小時候。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸緊緊地攥著我的小手，絲毫不理會我嘴里發(fā)出的呢喃聲：“爸爸，我不想與你分開，我不想去幼兒園，我不想去！”我眼淚汪汪的望著爸爸，但他絲毫不理會，拉著我，冷冰冰地說：“走吧！自己過去，我去上班了！”我畏懼的望著他遠去的背影，那時，我看到了他那充滿關(guān)切與慈愛的眼神，但我絲毫沒有去想，因為我不懂。
我要去考級了，我手里拿著葫蘆絲，手里全是汗，因為那是8人比賽，只有二人才能成功，快輪到我了，爸爸突然講了一句，“我不去看你比賽了，我在外頭等你！”我心灰意冷的低聲呢喃，心想，我討厭這個不近人情的父親，我走上講臺，分明看到了父親的身影，那個熟悉的背，就轉(zhuǎn)頭的瞬間，我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛的目光，我又一次沒去想，因為我不懂。
那一天，是我的生日，我期待著我的生日蛋糕，這時，爸爸回來了，他把蛋糕往桌上一扔，冷冷的說：“自己吃吧，我有事！”說完，便走了……我當時心里頭好恨他，心想：“哪有這樣的父親！但在他回頭時，我又看到那充滿關(guān)愛的眼神，看到了那始終讓我摸不明白，怎么了讀不懂的眼神！
爸爸說：“傻丫頭，在那里干嗎？”我嚇了一跳，回給爸爸一個微笑，在這一刻，我懂了，“無聲勝有聲……那些叮嚀……”
一個眼神，一個回頭，都包含著濃濃的愛意，幸福的花朵在我心中肆意綻放，那一刻，我懂了！
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