演講稿的目的是通過演講者的言辭和表達，傳達信息，表達觀點，引起聽眾的共鳴。演講稿要注意節(jié)奏感和聲音控制，通過音量、語速、停頓等技巧來調(diào)動聽眾的情緒和注意力。通過閱讀這些演講稿范文，你可以了解到不同主題和風格的演講表達方式。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。
可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。
讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的`地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的內(nèi)容是《新版小學生守則解讀》。同學們，第一版《小學生守則》自1981年公布以來，一直被使用了23年，直到2004年才進行了修訂，并與修訂后的《中學生守則》一起編寫成了《中小學生守則》。2004年版《中小學生守則》共10條，與之配套的還有《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》20條，以及《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》40條，加起來共70條。
可是今天，那份守則已經(jīng)成為過去時，已經(jīng)out了。8月1日，教育部公布了新版《中小學生守則》(征求意見稿)，過去沿用了10年的《中小學生守則》以新的面貌展現(xiàn)在我們面前。那2015《新版小學生守則》又會有哪些內(nèi)容呢?讓我們一起學習學習。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離du品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
《新守則》共9條，282字，涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。請大家跟著我一起讀讀這九條：1.愛黨愛國愛人民。2.好學多問肯鉆研。3.勤勞篤行樂奉獻。4.明禮守法講美德。5.孝親尊師善待人。6.誠實守信有擔當。7.自強自律健身心。8.珍愛生命保安全。9.勤儉節(jié)約護家園。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家!
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫______，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的.規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇三
1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國微，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
7、不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
二、真誠友愛，禮貌待人。
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信大學網(wǎng)仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長回話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給教師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應別人事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。珍惜時光。
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習。
17、按時到校，上課前準備好學習用品。上、下課進，起立向教師致敬。下課時，請老師先行。
18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
19、認真預習、復習，按時獨立完成作業(yè)。考試不作弊。合理安排課余生活。
20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
25、生活有規(guī)律，按時作息。
26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導，經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、嚴于律已，遵守公德。
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎馬，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座、不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認真指引。
“樸實、踏實、扎實”的校風，
“勤學、好學、敏學”的學風，
“樂教、嚴教、善教”的教風。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇四
老師們、同學們：大家早上好！
今天，國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”。
有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事，其實，這些都是平時看到的一些不規(guī)范的行為習慣。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此同理，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要。可是如今，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符。
做一個講文明，講禮貌，遵守各項規(guī)則的人，不僅是學校、社會對我們的要求，也是我們作為一個人最基本的道德要求。我們應當把日常行為規(guī)范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。
同學們，良好的日常行為規(guī)范，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學??在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握好了就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇五
我們同學要遵守中小學守則，應該做到愛國愛黨愛人民，好學多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻，以及今天我所演講的明禮守法講美德。
中國是禮儀之邦，所以我們更要做到明禮守法講美德。
歌德曾說過一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。
曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。”在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。
曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善和刻苦耐勞的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。
其實，做到講文明、講禮儀并不難。在學校里，見到老師問好，遵守課堂紀律，樂學善思，團結(jié)友愛，這其實都是講禮貌，講美德的表現(xiàn)。從點滴小事做起，從自己做起。
在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明理守法講美德約束我們的言行，做一個明禮守法講美德的好學生。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇六
一、愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、好學多問肯鉆研。
上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
三、勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
四、明禮守法講美德。
遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
五、孝親尊師善待人。
孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
六、誠實守信有擔當。
保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
七、自強自律健身心。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
八、珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
九、勤儉節(jié)約護家園。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇七
行為習慣，是一個人綜合素質(zhì)的重要表現(xiàn)之一，從小養(yǎng)成良好的行為習慣對學生的成長影響深遠。學校要教育學生“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”。為切實抓好學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使他們成為優(yōu)秀的“高小人”，擬定學生《行為規(guī)范》教育活動方案。在教育上加強領(lǐng)導，加大力度，完善制度，措施到位。把學生行為規(guī)范教育和學校素質(zhì)教育工作相結(jié)合，齊抓共管，全面提高學生的行為規(guī)范素養(yǎng)。
1、建立學生《行為規(guī)范》教育領(lǐng)導小組，落實責任制。
為了加強行為規(guī)范教育的領(lǐng)導和管理，發(fā)動學校各部門協(xié)同努力，堅持和完善由校長負責，德育教導、大隊輔導員、其他中層干部、班主任老師為主體，其他任課老師齊抓共管的教育體系，成立專門的領(lǐng)導評估小組，分工明確，職責到位。
組長：
副組長：
組員：
2、完善各項制度，保障教育的實施。
在上海市《中小學日常行為規(guī)范》實施的基礎(chǔ)上，制訂高橋鎮(zhèn)小學《小學生行為規(guī)范守則》，保障教育時有章可循，評比時有據(jù)可依。
（1）、規(guī)范升旗儀式制度。
嚴格落實升旗儀式制度，做到每周一有升旗儀式（儀式規(guī)范：出旗、唱國歌、升國旗、國旗下講話），每天有國旗升降。每學期開學第一周邀請武警戰(zhàn)士作升國旗示范。
（2）、規(guī)范“班會課”制度。
每周一上午第一節(jié)課為“班會課”，嚴格實行單周校會、雙周班會制度，禁止調(diào)換本課，要求專課專用。校會課涉及“主體教育”活動、播放宣傳教育片、評優(yōu)民主推薦等活動。班會課由班主任老師根據(jù)本班實際情況進行行為規(guī)范教育，安全教育，重大活動安排，處理班務等。由大隊委員和紅領(lǐng)巾志愿者每周進行檢查，加查結(jié)果與“行為規(guī)范示范班”和“班主任學期考核”掛鉤。
（3）、常規(guī)評比制度。
由值日中隊的隊員對全校學生一周的行為規(guī)范進行觀察、勸導和記錄，主要涉及學生禮儀、主題教育、班級衛(wèi)生、文明用餐、校園安全等方面。由值日中隊在周五統(tǒng)計各中隊得分情況，每周向成績突出的中隊頒發(fā)“流動紅旗”。根據(jù)“流動紅旗”、行政抽查、紅領(lǐng)巾志愿者協(xié)查、文明用語監(jiān)督員巡查、校園傷害事故匯總等，每月評選出“行為規(guī)范示范班”。做到天天檢查，周周匯總、月月評審，評比結(jié)果與班主任學期考核掛鉤。評比結(jié)果在校園網(wǎng)上公示，接受師生和家長的監(jiān)督。
（4）、評優(yōu)制度。
各中隊推選行為規(guī)范表現(xiàn)突出的學生參評“行為規(guī)范小標兵”，表彰先進，樹立榜樣。在主題教育月期間，各班捕捉先進事跡，組稿在紅領(lǐng)巾廣播中加以表揚和宣傳，號召更多的學生養(yǎng)成良好的行為習慣?！靶袨橐?guī)范小標兵”與學生個人學期各類評優(yōu)掛鉤。
學校層面：宣傳高橋鎮(zhèn)小學《小學生行為規(guī)范守則》。
利用校會課、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等途徑加大宣傳力度。使每一位學生都認識到行為規(guī)范的內(nèi)容和重要意義。解讀高橋鎮(zhèn)小學《小學生行為規(guī)范守則》（以下簡稱“行規(guī)”），力求幫助學生理解《行規(guī)》內(nèi)容，熟記相關(guān)的行為要求，號召學生身體力行，用實際行動養(yǎng)成良好的行為習慣。
班級層面：根據(jù)班級情況制定《推進方案》。
根據(jù)學校提出的要求結(jié)合班級實際情況，加強教育，預防在先。留意班級中存在的問題反復教育和訓練，發(fā)現(xiàn)好的。做法和榜樣，運用各種激勵表揚機制鼓勵學生做得更好。記錄好《中隊行為規(guī)范教育推進》記錄本，記錄教育過程，留下教育足跡，便于反思和總結(jié)經(jīng)驗。
通過家長會、班級網(wǎng)站、家長學校、教師家訪、調(diào)查問卷等途徑贏得廣大家長的支持和配合，經(jīng)常了解學生在家、在社會中的行為習慣養(yǎng)成情況。通過學校和家庭的合作教育，強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。
1、行規(guī)教育和各科教學相結(jié)合。
在學校各科教學中，要求任課教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把行規(guī)細則滲透到教學中去。各科教師在課前準備、上課紀律、作業(yè)習慣等方面有重點有目的地開展長期的行規(guī)教育，各項訓練要求落到實處，根據(jù)教材實際有機滲透各類行為規(guī)范教育。通過班會課、品德與社會課、探究課、小本課、學生社團等教育平臺滲透愛國主義教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、遵紀守法教育等。
2、行規(guī)教育和各項活動相結(jié)合。
學生行規(guī)的養(yǎng)成單靠說教肯定浮于表面，關(guān)鍵看學生如何落實到行動。各項活動的開展是檢驗學生的好時機，學生會在參與活動過程中流露行規(guī)的養(yǎng)成。學校每學期固定的活動有春秋游、看電影、社會實踐、各類參觀、各類集會、體育健身文化節(jié)、聽講座、各級各類外出比賽等。在活動前要對學生進行相關(guān)的行規(guī)教育和安全教育，在活動中關(guān)注學生的行規(guī)表現(xiàn)，活動后及時總結(jié)反饋，使學生的行規(guī)訓練扎實有效地推進。
3、行規(guī)教育和主題教育相結(jié)合。
除了常規(guī)的教育活動，主題教育活動是強化行規(guī)訓練的重要載體。利用學校每學期開展的“法制教育”、“民族精神教育”、“珍愛生命”、“心理健康”、“文明禮儀”等主題教育活動，引導和教育學生發(fā)現(xiàn)自身存在的優(yōu)點和不足，鼓勵學生保持規(guī)范的行為，努力改進不足，養(yǎng)成更文明的行為習慣。
4、行規(guī)教育和健身教育相結(jié)合。
我校的素質(zhì)教育實驗項目是“健身教育”，行規(guī)教育在健身教育中主要抓好以下幾點：遵守活動時間、遵守活動規(guī)則；公平競爭、團結(jié)合作；勇于拼搏、堅持鍛煉；增強集體榮譽感。
周次時間。
一周。
重點校會內(nèi)容。
班級訓練。
第6周3月30日——4月2日進校禮儀。
杜絕奔跑喧嘩。
行走規(guī)范周二午會課：行為規(guī)范訓練啟動儀式。
1、敬禮規(guī)范
2、問候禮儀。
3、行走規(guī)范。
4、高唱國歌。
第7周4月6日——4月9日杜絕奔跑喧嘩。
行走規(guī)范。
校園禮儀周二午會課：行為規(guī)范一周小結(jié)。
1、行走規(guī)范。
2、問候禮儀。
3、高唱國歌。
第8周4月12日——4月16日校園禮儀。
文明用餐。
愛惜糧食周一校會課：“每周之星”演講。
1、文明用餐。
2、禮貌用語。
3、高唱國歌。
第9周4月19日——4月23日班級衛(wèi)生。
校園禮儀周一校會課：行為規(guī)范階段總結(jié)。
1、問候禮儀。
2、行走規(guī)范。
3、清理桌肚，整理書包。
第10周4月26日——4月30日進校禮儀。
文明用餐周一校會課：表彰行為規(guī)范小標兵。
1、敬禮規(guī)范
2、文明用餐。
第11周5月4日-5月7日班級衛(wèi)生。
校園禮儀周二午會課：“每周之星”演講。
1、行走規(guī)范。
2、清理桌肚，整理書包第12周5月10日——5月14日行走規(guī)范。
愛惜糧食周一校會課：環(huán)境衛(wèi)生教育。
1、行走規(guī)范。
2、文明用餐。
3、愛惜糧食。
第13周5月17日——5月21日校園禮儀。
文明用餐。
班級衛(wèi)生周一校會課：“每周之星”演講。
1、文明禮儀。
2、行走規(guī)范。
3、愛惜糧食。
第14周5月24日-5月28日愛惜糧食。
校園禮儀。
班級衛(wèi)生周一校會課：表彰行為規(guī)范小標兵。
1、文明禮儀。
2、行走規(guī)范。
3、愛惜糧食。
4、班級衛(wèi)生。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
早上好!
良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好風氣的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴明紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，把遵規(guī)守紀落實到日常的行為舉止當中。
第一，誠實守信，禮貌待人。
平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學之間互相尊重、團結(jié)互助，共同打造一個團結(jié)上進的班集體。
第二，注重儀表，文明用語。
學生衣飾應樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學交談，不說污言，穢語，態(tài)度應真誠、坦率。
第三，遵守社會公德。
自覺維護公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學生，形成各種良好的行為習慣。
目前，學校中仍存在少數(shù)違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
有的同學嚴重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學違反學校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學習，也是嚴重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴重違反學校的規(guī)章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。
以上種.種違紀現(xiàn)象，都是我們在今后的學生生活中應當注意的，希望我們?nèi)w同學嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全校同學之間應相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學習環(huán)境。
社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們要在學校斬獲學業(yè)，滿載而歸，更應該為遵守校規(guī)校紀。也只有真正守本分，遵規(guī)守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省。
讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好習慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。
預祝同學們在下半學期里學習進步，全面發(fā)展。
謝謝大家!
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇九
老師們，同學們：
大家好！
進修的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上,另有一些不文明的行動。校園內(nèi),能見到與我們英俊的校園極背面諧的廢料,部分同學講臟話,粗話,乃至另有個別同學故意破壞黌舍大家財物，對此我們是不是該深入思慮一下呢？我們是黌舍的一員，黌舍的面貌要靠我們同學互助保護，只有大家講文明，個個有規(guī)矩，同學之間才會聯(lián)合友愛，我們的校園才會更加暖和，和諧，同學們才會更加健康，茂盛成長。
播種一種行動，成果一種風俗；播種一種風俗，成果一種性情；播種一種性情，成果一種命運。同學們，養(yǎng)成精良的行動風俗，必要教授的教導，同學的'救助，更必要我們本身嚴厲要求本身，《小學生守則》《小學平生常行動典范》是我們的行動標準，它們不但寫在紙上，并且要記在我們內(nèi)心，更緊張的是要表現(xiàn)現(xiàn)履舉動上。每個人的舉手投足之間,都傳達著充裕的文明信息。讓我們借著進修《小學平生常行動典范》的春風,從如今做起,從本身做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成精良的文明風俗,做文明門生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,鞏固扔廢料;管住我們的腳,不去不該去的處所。讓我們攜起手來，共建一個文明、英俊的校園，讓我們朐陽小學的每一論理門生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx-x，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪，我今天為大家的題目是《學守則 守規(guī)范 好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。
然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問。現(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》.
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的`中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課.
學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.
作為一名中學生，毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。
例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學做到此條。游戲誒而同學不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇十一
老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是四(4)班的夏小玲，我演講的題目是《行為守則伴我成長》，希望我的演講能讓您快樂，謝謝!
"熱愛祖國，熱愛科學，珍愛生命，尊老愛幼，誠實守信……"每當我背誦《小學生守則》的內(nèi)容時，我就會告誡自己，它們不僅僅是紙上的條文，更主要的是行動上的體現(xiàn)。
記得我踏進船小的大門，老師就拉著我的`手輕輕地告訴我：你是小學生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了;老師還告訴我：吃飯的時候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個子就長高了……這時的我，輕輕地點頭，把老師的話暗暗記在心里。
我戴上紅領(lǐng)巾那天，老師撫摸著我的頭，悄悄地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師的話牢牢記在心里。
船小是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記!從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不踐踏草地，愛護環(huán)境，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習慣。
其實，無論何時何地，我遇到老師、同學、朋友或者客人，我都會主動打招呼;當別人遇到困難我都會熱心幫忙;當我看到地上有垃圾時，我都會主動撿起，因為我牢記著老師的話，牢記著我是船小人。
我驕傲、我自豪，我是船小人!行為規(guī)范伴我成長，我相信，船小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇十二
貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是國家對中小學生日常行為的規(guī)范性要求，修定后的《守則》和《規(guī)范》充分體現(xiàn)了教育的時代性和針對性，認真貫徹執(zhí)行《守則》和《規(guī)范》是新時期加強和改進學校德育工作的重要舉措，對學生身心健康發(fā)展，形成良好的校風、學風、班風將起到積極的推動作用，對此，學校領(lǐng)導高度重視，特制定貫徹實施方案，現(xiàn)將實施情況總結(jié)如下：
學校建立了由校長為組長，副校長為副組長，組員有各學年組長的領(lǐng)導小組機構(gòu)，成立了從上到下的組織系統(tǒng)。領(lǐng)導小組對整個活動的組織作了密切的布置和安排，制定了符合當前學生特點的《實施方案》、《考評細則》，完善了班級考核評價標準，學生操行評價體系，力爭使學校貫徹《守則》、《規(guī)范》的工作做到有計劃、有安排、有檢查、有考評、有總結(jié)。
1、在新《守則》，新《規(guī)范》公布后，學校領(lǐng)導立即召開了校務會議，組織干部認真學習了《守則》和《規(guī)范》，并進行了新舊守則和規(guī)范的對照和討論，決定在學校開展“學習新《守則》、新《規(guī)范》，進一步推動班級管理目標考核的落實，德育室馬上將新《守則》新《規(guī)范》發(fā)到各年級和班級，要求各年級組織學習和討論；學校利用朝會、班會、隊會和升旗議式的國旗下的講話等，加強宣傳、學習和貫徹；德育室和少先隊大隊部利用廣播和墻報、各年級、各班的黑板報加強宣傳力度，使新《守則》、新《規(guī)范》做到班班知道、人人知道。
2、新《守則》、新《規(guī)范》每班級一份，一、二年級由老師領(lǐng)著學習，三、四年級由老師指導學習，五、六年級由老師組織學習，學后讓學生開展討論，暢談感想，述說認識，并訂出自己貫徹、落實、執(zhí)行新的`《守則》和《規(guī)范》的計劃，在學習和生活上怎樣用《守則》和《規(guī)范》約束自己和指導自己的行為。
3、加大宣傳力度，提高學生認識，學校制作了新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》宣傳欄，利用黑板報、有線廣播等媒體進行宣傳教育，進一步幫助學習理解、記憶、貫徹、落實、執(zhí)行新的《守則》和《規(guī)范》。
4、利用節(jié)假日、紀念日和學生中出現(xiàn)的問題，有針對性的一周學習《守則》和《規(guī)范》中的一條或幾條。要求學生回家后和家長一塊學習《守則》和《規(guī)范》，讓家長了解《守則》和《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，達到家校合作，促進學生發(fā)展。
5、學校對全校學生進行新《守則》、新《規(guī)范》進行測試，并評出一、二、三等獎。
6、各學科教師也充分利用所教學科知識有機地滲透和組織實踐活動，及時地對學生進行養(yǎng)成教育，把新《守則》和《規(guī)范》及時地貫穿于各個學科。
7、通過活動的實施開展，強化了對學生的教育與訓練，全校學生好的養(yǎng)成習慣達97%。
通過本學期全面貫徹新《守則》、新《規(guī)范》，加強了對學生的思想品德和日常行為教育，促進了學生身心健康的發(fā)展，我們學校將長期不懈地開展下去。
中小學生守則行為規(guī)范演講稿篇十三
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。
三、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。
五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。
六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
八、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
十、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。
十一、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。
十二、課后認真復習，按時做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成。考試不作弊。
十三、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。
十四、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。
十五、自己能做的。事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。
十六、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。
十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結(jié)束時鼓掌致謝。
十八、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。
十九、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。
二十、要看有益的圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢于斗爭。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14881525.html】
