中學(xué)生呼蘭河傳讀后感范文(21篇)

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中學(xué)生呼蘭河傳讀后感范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:08:02     小編:翰墨

讀后感是對(duì)所讀材料的評(píng)價(jià)和反思,也是對(duì)作者觀點(diǎn)的個(gè)人理解和回應(yīng)。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感?下面提供一些寫(xiě)作技巧和方法供您參考。推薦大家閱讀以下讀后感,與他人分享自己的觀點(diǎn)和感悟。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇一

著名作家茅盾曾評(píng)價(jià)這本書(shū):“一片敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠?!薄逗籼m河傳》是二十世紀(jì)中國(guó)最清涼的人情小說(shuō),也是女作家蕭紅一曲哀而不傷的挽歌。

蕭紅帶我們走進(jìn)了舊時(shí)代的呼蘭河,看到了舊社會(huì)時(shí)發(fā)生的事情,知道了舊時(shí)代的不足領(lǐng)略到了我們現(xiàn)在生活的美滿和幸福。

在蕭紅筆下,她從小就沒(méi)有父母親的疼愛(ài),祖母更是對(duì)她不好。只有在花園里和祖父相處時(shí),才能讓她感到快樂(lè),在她眼里,祖父是最疼愛(ài)她的。

文中還刻畫(huà)了一位鮮明的人物形象,小團(tuán)圓媳婦。小團(tuán)圓媳婦是一位活潑開(kāi)朗的女孩,卻小小年紀(jì)到別人家當(dāng)童養(yǎng)媳,在別人家里干了許多自己沒(méi)有干過(guò)的苦活,累活。只有有一點(diǎn)沒(méi)干好,婆婆就打她、罵她、掐她。后來(lái),她生了一場(chǎng)大病,生命垂危,十分痛心。但婆婆沒(méi)有叫醫(yī)生給她看病,叫了一些巫師來(lái)跳大繩、給她吃神藥、熱水湯驅(qū)鬼……把一個(gè)活蹦亂跳、開(kāi)朗的小女孩活活折磨死了。

我們?cè)凇逗籼m河傳》中不只看到了封建時(shí)期人們愚昧還有呼蘭河小城的民風(fēng)民俗,但這其中刻畫(huà)的人民疾苦也讓人們深思,和以前的生活相比我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇二

《呼蘭河傳》是我這個(gè)寒假看的一本書(shū)。原來(lái),我覺(jué)得很沒(méi)有意思,但是越看越起勁,不久我就被拉進(jìn)書(shū)里的情景了。

《呼蘭河傳》講的是一個(gè)上個(gè)世紀(jì)三四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭的風(fēng)土人情里以及發(fā)生的一些事情,這些事情是作者蕭紅記憶的碎片,她利用這些碎片編織成她記憶空間里的夢(mèng)幻,所以寫(xiě)出了這本書(shū)。書(shū)寫(xiě)著她溫暖的回憶,慰藉著自己孤獨(dú)的心靈。

《呼蘭河傳》讓我知道了那里的風(fēng)土人情。我愛(ài)呼蘭小鎮(zhèn)!

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇三

在這本書(shū)中,充滿了人們對(duì)妖魔鬼怪的懼怕,對(duì)大自然的順從,其中有最顯著的一個(gè)事例:呼蘭河這個(gè)鎮(zhèn)子里,只有幾條主要的大路,通往集市或是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),其他幾條都是一些小路,其中有一條小路,路兩旁只有幾家零零碎碎的店鋪,什么開(kāi)磨坊的,做豆腐的,生意也十分;冷清,因?yàn)檫@條路的中間有一個(gè)大坑,這個(gè)大坑在這里已經(jīng)有多久了,沒(méi)人說(shuō)得清楚,只是這個(gè)大坑隔斷了一條路,卻也沒(méi)有人去管它,人們寧愿多走一些路,也不遠(yuǎn)去管這個(gè)坑,所以許多年下來(lái),這個(gè)坑一直也沒(méi)有人來(lái)填平,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得,突然有個(gè)坑出來(lái),肯定是天意,如果填平了這個(gè)大坑,不是違背了老天爺了嗎,所以,也就對(duì)它熟視無(wú)睹了。

這本書(shū)里像這樣的例子還有很多,什么那戶人家有人病倒了,或者倒閉了,就請(qǐng)鎮(zhèn)里的巫師來(lái)跳大神,跳完了大神,最后還是照樣病著,照樣倒閉,或許人們只是找個(gè)安慰罷了。小時(shí)候的蕭紅在家里并不是重點(diǎn),有時(shí)還會(huì)是媽媽嘮叨的對(duì)象,看完了人家的跳大神,回到家里在閣樓里翻東西,跟祖父在院子里割菜,成了蕭紅的童年生活。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇四

《呼蘭河傳》這本名著的作者是蕭紅,是一個(gè)女作家,這本書(shū)她把呼蘭河傳中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來(lái),開(kāi)始寫(xiě)了她生活上的一些瑣事,后來(lái)寫(xiě)了家人和外祖父。

這本書(shū)寫(xiě)得很美,書(shū)中的人物活生生的呈現(xiàn)在面前,把人寫(xiě)得栩栩如生,它寫(xiě)得很幽默,有時(shí)讓人看了忍不住發(fā)笑。

文章的景物描寫(xiě)的十分細(xì)致,讓人有了一種身臨其境的感覺(jué),文章中蕭紅外祖父描寫(xiě)的十分細(xì)致,讓人一看就會(huì)喜歡上它。作者的寂寞也是不可抹去的,文章中的大多數(shù)是作者小時(shí)候的傷心寂寞。小時(shí)候,作者會(huì)被家人打,可是他一點(diǎn)也不沮喪。

蕭紅給我們帶來(lái)的是一部佳作,是一部婉轉(zhuǎn)的回憶的文章,這本書(shū)讓我們看到了封建社會(huì)下的幼兒蕭紅,積極樂(lè)觀的她更是告訴我們,不要過(guò)早的感嘆童年生活即將逝去,珍惜現(xiàn)在的幸福才是最重要的。

李佳琪17。

看完了《呼蘭河傳》這本書(shū),我留下了無(wú)限的思考?!逗籼m河傳》講了蕭紅小時(shí)候和祖父的故事,這本書(shū)的語(yǔ)言并不華麗,但樸素的語(yǔ)言,平凡的人和事同樣動(dòng)人。

蕭紅的童年是快樂(lè)的,因?yàn)橛辛艘粋€(gè)疼愛(ài)她的祖父。祖父帶著他在菜園里,摘黃瓜、澆水,給她點(diǎn)燈籠,讓蕭紅玩得不亦樂(lè)乎。讓我難以忘懷的還是祖父給蕭紅點(diǎn)燈籠了,蕭紅在房間中翻箱倒柜,找出了一個(gè)陳舊的、落滿灰塵的燈籠,祖父細(xì)心地把燈籠擦拭干凈,點(diǎn)上蠟燭,給蕭紅玩,直到壞了為止,但祖父依然笑瞇瞇的。這是一件不起眼的小事,可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。首先,蕭紅翻箱倒柜,家里一定翻得七零八落的,一般家長(zhǎng)見(jiàn)了都要大罵。其次,蕭紅找到了一個(gè)破舊的燈籠,一般的家長(zhǎng)一定沒(méi)有耐心擦干凈,點(diǎn)上蠟燭給孩子玩。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了,祖父沒(méi)有把她臭罵一頓,居然還笑瞇瞇的。正因?yàn)橛辛诉@樣一位慈祥的祖父,蕭紅才有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

讀了《呼蘭河傳》,讀了一個(gè)凄美的故事,讀出了童年的珍貴。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇五

四歲那年的寒假,爸爸媽媽帶我去呼蘭河游玩。

到了那里,冷風(fēng)呼嘯,凍得我瑟瑟發(fā)抖。呼蘭河這兒正是嚴(yán)冬,大地上滿地的裂口。老人們的胡子上都沾上冰溜了。

“你們好啊。”只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得高高瘦瘦的老爺爺走了過(guò)來(lái)。

“你是……”媽媽問(wèn)道。

“我是這個(gè)房子的主人,你們管我叫祖父就行了。”老爺爺總是笑著。

祖—祖父?我的天??!難道這就是那個(gè)眼睛笑盈盈的,笑起來(lái)跟小孩子一樣的祖父嗎?我開(kāi)心極了,我竟然見(jiàn)到了祖父!那是一件多么自豪的事??!

這天下午,我來(lái)到了后花園里玩耍。祖父看見(jiàn)了,便輕手輕腳地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“快看,天上有幾只家雀飛了過(guò)去?!痹谀?,在哪?我天真地將頭往上看。突然,祖父將我的帽子摘了下來(lái),將帽子藏進(jìn)衣襟里,然后對(duì)我說(shuō):“你的帽子被家雀叼走嘍?!蔽一艔埖孛嗣^,發(fā)現(xiàn)帽子真的不見(jiàn)了,我便哭著去找媽媽?zhuān)勺娓竻s在那兒偷笑呢!

媽媽知道了,便安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽再幫你買(mǎi)一頂就是了。不哭了。”經(jīng)過(guò)的小哥哥看見(jiàn)我哭了,便走進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“小妹妹,你怎么了?”我的帽子被家雀叼走了!”我傷心地說(shuō)道。小孩兒先是一愣,然后便哈哈大笑。他對(duì)我說(shuō):“小妹妹,別哭了。其實(shí)啊,那只是祖父在跟你開(kāi)玩笑。你的帽子,肯定被祖父藏在衣襟里了。你去翻他的衣襟,準(zhǔn)能找著你的帽子。”我立刻跑去后花園里,小心翼翼地走到祖父身后,一個(gè)快速的動(dòng)作,我將我的帽子取回來(lái)了?!案绺纾夷玫搅??!蔽掖舐暤睾暗馈W娓皋D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼睛笑盈盈的,笑得跟小孩子一樣。

從呼蘭河回來(lái),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久,可祖父那笑盈盈的眼睛,那如同小孩子般的笑容,卻讓我久久不能忘懷。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇六

祖父已步入古稀之年,但他的眼睛總是笑盈盈的,常常笑的和孩子一般。

作者童年的`美好回憶大多都儲(chǔ)存在祖父的大花園里。作者總是愛(ài)學(xué)習(xí)祖父,如跟著祖父戴草帽、栽花、鏟地。鏟地時(shí)祖父還貼心的把鋤頭桿給我拔下來(lái)。作者在花園中嬉戲玩鬧,作者一次把“狗尾巴草”當(dāng)做“谷子”而被祖父好好的嘲笑了一番。

祖父是有學(xué)問(wèn)的,他喜歡教作者念詩(shī),發(fā)現(xiàn)只念行不通時(shí)就給作者講每首詩(shī)的意思。作者早上念、晚上念、半夜醒了念、客人來(lái)了還念,然而作者總是愛(ài)把“幾度呼童掃不開(kāi)”念成“西瀝忽通掃不開(kāi)”那客人也總點(diǎn)頭說(shuō)好。

祖父是個(gè)善良的人,在小團(tuán)圓媳婦夜晚被打時(shí),他到老胡家去勸說(shuō)了好幾回“小孩子知道什么,有點(diǎn)差錯(cuò),教導(dǎo)教導(dǎo)也就行了”以及祖父借房子給馮歪嘴子居住,幫其渡過(guò)難關(guān)都體現(xiàn)了祖父的良善。

然而祖父在那個(gè)年代思想上也難免是迷信的,呼蘭河有一個(gè)說(shuō)法,搬家“春天二月搬,秋天八月搬”祖父想讓每晚跳大神的團(tuán)圓媳婦家搬家也總說(shuō)明年二月再讓他們搬。

祖父過(guò)了八十歲就去世了,那園里的風(fēng)景也無(wú)影了,作者的童年因有祖父,所以擁有歡樂(lè),用作者的話說(shuō)“在這個(gè)世界上,有了祖父就夠了”

它是一篇敘事詩(shī),一副多彩的油畫(huà),一串凄涼的歌謠。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇七

今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū),書(shū)里講了好多“我”和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧!

我記得有一段特別有趣,講了“我”在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說(shuō):“今年春水大,花香二里都能聞見(jiàn)。”從這能看出祖父非常幽默,非常疼愛(ài)我。

作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時(shí),祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛(ài)作者,他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。

書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑,六、七尺深,在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬,那個(gè)大坑家家戶戶都知道,有的人說(shuō)拆墻,有的人說(shuō)種樹(shù),就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。

在作者的描述中,她的童年是快樂(lè)的,也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起,童年充滿了快樂(lè)。

文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,才十二,本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會(huì),人們用知識(shí)變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活,沒(méi)有男女的不平等,沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

啊!我真想永久地停留在童年,可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜這美好的時(shí)光吧!

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇八

是一個(gè)20世紀(jì)80年代的一個(gè)叫蕭紅的女作家寫(xiě)的,我覺(jué)得她的文筆非常大氣。蕭紅以灰色的筆調(diào)描述了書(shū)中,蕭紅用輕盈的筆調(diào)寫(xiě)下了她的童年,其中,蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面,因?yàn)樵诩抑?,只有祖父最關(guān)心她,而其他人卻非常歧視她。書(shū)中有一處情節(jié)最是我難忘,蕭紅趁祖父不注意,往他的帽子上插滿了玫瑰花,祖父卻沒(méi)有察覺(jué),還說(shuō):“這季節(jié)的玫瑰真香??!”蕭紅在旁邊哈哈大笑。

讀到這里,我感覺(jué)蕭紅的童年是過(guò)得非常無(wú)悠無(wú)律同時(shí)也感到自己身在童年感到高興,是呀,童年是上帝送給我們最好的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。我又為蕭紅感到惋惜,因?yàn)樗?1歲就死了,如果她不這么早死的話,也許還能給我們留下更多更好的作品。

平淡得像秋水一樣,一個(gè)灰色的天空,灰色的道路,灰色的城市,灰色的社會(huì)。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,人們?cè)偕屏?,也拋不開(kāi)那些有百害而無(wú)一利的舊思想,土辦法。拋不開(kāi),傾家蕩產(chǎn)、家破人亡也是必然的。

〈呼蘭河傳》里的故事,是三天三夜也說(shuō)不完的,苦悶和寂寞也一樣,而這一心情投射在《呼蘭河傳》上的暗影,但見(jiàn)之于全書(shū)的情調(diào),也見(jiàn)之于思想部分,這是可以惋惜的,正像我們對(duì)蕭紅的死一樣惋惜。

啊,真想永久停留在童年??墒菚r(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情、奮進(jìn)的心來(lái)好好珍惜、感受這如花的大好時(shí)光吧。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇九

讀小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《火燒云》,那千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的晚霞一直深深地印在我的腦海里。做教師又教過(guò)一篇課文叫《我和祖父的園子》,認(rèn)識(shí)了一個(gè)“人來(lái)瘋”的小姑娘,神會(huì)了一位慈祥的老爺爺。無(wú)論是做學(xué)生,還是做教師,我和蕭紅注定有一場(chǎng)精神的約會(huì),及至捧讀《呼蘭河傳》,我和蕭紅開(kāi)始真正相遇。

童年的蕭紅是快樂(lè)的,在那個(gè)欣欣向榮的園子里干著自己想干的任何事情,早晨學(xué)舌似的跟著爺爺搖頭晃腦地背古詩(shī)……爺爺寵著她,深?lèi)?ài)著她。蕭紅的童年又是落寞的,通篇里出現(xiàn)的親人只有慈祥的爺爺一個(gè),天資聰慧解事很早的她終日與狗尾巴草、倭瓜、蝴蝶等生靈為伍,甚至連黑暗塵封的后房也成了她的樂(lè)園。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十

把這本書(shū)看完后,我陷入了深深的遐想。

在東二道街上有個(gè)泥坑,有六七尺深,人和家畜無(wú)論在什么天氣中都會(huì)遭殃,淹死過(guò)小豬,也悶死過(guò)貓狗等動(dòng)物。人們?yōu)榱吮苊膺@種事的發(fā)生,說(shuō)拆墻的有,說(shuō)種樹(shù)的也有,可就是沒(méi)有說(shuō)把泥坑填平的。它讓我感慨:多么愚昧的人們啊!自己要順應(yīng)一切,這絕對(duì)是他們的悲哀!

作者在文中一直寫(xiě)“我家的園子是很荒涼的”,這就引出了后面的一個(gè)個(gè)悲劇。文章中的團(tuán)圓媳婦才十二三歲,就被賣(mài)了出去,稍有不慎就會(huì)被打,最后死了。與其說(shuō)他是被嚇?biāo)赖?,還不如說(shuō)是被害死的。我還看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:我在“黑夜”中小心地活著,而自尊心極強(qiáng)的有二伯;刻薄無(wú)聊的老廚子……從他們身上發(fā)生的悲劇中,我感到自己是多么幸運(yùn),可以出生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代中,人人自由,人人平等,沒(méi)有不公平。

這本書(shū)本身沒(méi)有顏色,但其中講述的一件件悲劇,卻慢慢的給這本書(shū)染上了灰色。

《呼蘭河傳》讀完了,然而我的心情卻很久很久都沉浸在那一幅灰色的畫(huà)面中!

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十一

《呼蘭河傳》一書(shū),讓我跟著主人公走進(jìn)了“夢(mèng)幻”的世界。小時(shí)候的蕭紅,喜歡和祖父在一起。天天在花園中,享受大自然的氣息,以及祖父的那一份愛(ài)。在片段《祖父的園子》中,我被這主人公蕭紅的這句話給深深地震撼了:倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管。是呀,我們多么想和它們一樣,一樣得隨心所欲啊!她的祖父同樣是十分慈祥的,正因?yàn)槿绱耍谖铱磥?lái),蕭紅的童年是快樂(lè)的!

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十二

上周,我讀了女作家蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》。

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我就被深深地吸引了。作者對(duì)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)以及各個(gè)人物的形態(tài)描寫(xiě)非常細(xì)致。和藹可親的祖父、表面看上去嚴(yán)厲其實(shí)很慈祥的祖母,爸爸媽媽還有鄰居的形象都很生動(dòng)。

這本書(shū)給我留下深刻印象的有兩段:一段是下雨時(shí)的大坑,它淹死了好多動(dòng)物。每當(dāng)街上賣(mài)起便宜豬肉來(lái),大家都說(shuō)是那個(gè)大坑淹死的豬。當(dāng)時(shí)的人們很迷信,他們相信龍王爺?shù)拇嬖?。但是有一個(gè)學(xué)堂的校長(zhǎng)說(shuō),沒(méi)有龍王爺,有個(gè)學(xué)生還在龍王爺?shù)牡裣耦^上戴了個(gè)草帽。大家都說(shuō)就是因?yàn)檫@件事,龍王爺發(fā)怒了,才下雨淹死那些家禽的。這一段我看的懵懵懂懂,那些久遠(yuǎn)年代的事,我真的不太懂。

另一段讓我印象深刻的文字寫(xiě)的非常的天真活潑,也是我們學(xué)過(guò)的.一篇課文。它講的是作者蕭紅和她的爺爺在園子里玩耍。說(shuō)是填坑,只不過(guò)是亂踢幾腳罷了;說(shuō)是澆菜,就是把水瓢往天上一揚(yáng),大喊下雨嘍!從這一段中,我感受到作者的童真。在她眼里,一切都是自由的。植物想長(zhǎng)就長(zhǎng),鳥(niǎo)想飛就飛,一切都不受約束。

讀完這本書(shū)后,我好像已經(jīng)擺脫不掉這本書(shū)里的人物了,吃飯的時(shí)候也想著他們,還在腦海里回想蕭紅和祖父的趣事。我也通過(guò)蕭紅的筆觸,看到了她小時(shí)候的童趣與天真。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十三

在作者平淡如水的敘述中,我仿佛看到了灰色的天空,灰色的道路,灰色的城市,灰色的社會(huì),還有灰色的人生。在這本書(shū)前面描寫(xiě)出了呼蘭河這小城卑瑣平凡的實(shí)際生活,這兒的人們愚鈍、麻木、安于現(xiàn)狀的精神狀態(tài)和灰色的生活,他們沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求,只是淡淡的活著,淡淡的離開(kāi),讓人覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么。

生活在呼蘭河畔的人們,他們的腦子里充滿了迷信,他們認(rèn)為人應(yīng)該順應(yīng)天意,順意社會(huì),但是天意到底是什么呢?他們是那么愚昧無(wú)知,那么的封建,在無(wú)形中竟成了劊子手。這才是多么的可悲啊。其中最大的悲劇就莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦的死。他才十二歲啊,本是天真爛漫的年齡,卻過(guò)早的被賣(mài)給胡家做童養(yǎng)媳。明明是一個(gè)健康的小女孩,卻因?yàn)閻?ài)笑吃的多,婆婆就要給她一個(gè)下馬威:用皮鞭抽她,用燒紅鐵烙她的腳心……小團(tuán)圓媳婦的婆婆以為,這樣打她是為了她好,但最終卻因?yàn)椤昂眯摹睅退尾〉钠牌哦鴨适Я松?。我們到底該?zé)備誰(shuí)的狠心呢?愚昧的婆婆根本就無(wú)法意識(shí)是自己做錯(cuò)了,在那樣的時(shí)代,那樣的背景,才會(huì)發(fā)生那樣的悲劇。

在這里,呼蘭河不再僅僅是只是呼蘭河,而是在當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,因?yàn)槊孕?、愚昧、無(wú)知,上演著一出出悲劇……封建思想的受害者在呼蘭河成了當(dāng)時(shí)全中國(guó)的寫(xiě)照。

這部作品在思想上繼承了魯迅對(duì)中國(guó)人民性質(zhì)的剖析與批判;在語(yǔ)言上,文字娓娓道來(lái),樸實(shí)清新,沉郁感傷。被越來(lái)越多的后人認(rèn)為是繼魯迅之后對(duì)國(guó)民心態(tài)的開(kāi)掘和批判的力作。關(guān)于書(shū),呼蘭河留給作者的,也許正是作者想要告訴我們的吧,讓我們了解過(guò)去,了解歷史,永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。

呼蘭河雖然沒(méi)有美好的故事,但處處都是故事,我希望你能買(mǎi)一本回家看一看。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十四

“太陽(yáng)在園子里是特別大的,天空是特別高的,太陽(yáng)的光芒四射,亮的人睜不開(kāi)眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái),蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來(lái)?!蔽蚁脒@是《呼蘭河傳》中,我最喜歡的一句了吧。因?yàn)樗拿篮?、充滿希望的、朝氣蓬勃的。

蕭紅的自傳體小說(shuō),在我看來(lái)本應(yīng)該是更多的美麗世界,但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍,人們都是麻木、自欺、黑暗的。她的童年是不幸的,所有被蒙蔽的人都是不幸的。

人人口中所謂的“看熱鬧”,僅僅是看母親動(dòng)手打孩子、跌進(jìn)泥坑,對(duì)此還拍手叫好;“參觀”他人的自殺竟也成為人們的娛樂(lè)方式?看女孩洗澡,不能前來(lái)的人甚至就得是一生的不幸。自己的歡笑建立在他人的痛苦之上,的確,人們的麻木已到了不可理喻的地步。也許,這才是他們最大的不幸吧,“人之初,性本善”的道理已被自身的無(wú)知和封建陋習(xí)會(huì)的面目全非。

“人活著是為吃飯穿衣”這是人們不假思索的最佳答案。他們自以為十分清楚人生意義,但值得諷刺與不幸的是,他們口中的生存意義只是吃、穿。聽(tīng)天由命的態(tài)度、沒(méi)有理想與追求,這樣的人生甚是麻木不仁。更可笑的是,人們對(duì)現(xiàn)實(shí)自欺、漠然,對(duì)鬼神這些子虛烏有的事物卻格外重視。各種禮儀、節(jié)日、活動(dòng),不惜花重金來(lái)跳大神、請(qǐng)神仙治病。風(fēng)俗傳統(tǒng)被人們得戲謔,變?yōu)槊孕怕?xí),是人們?yōu)榱藢ふ野参?、安與現(xiàn)狀的最佳方式。這樣的鬧劇,也只是人們?yōu)榱瞬┤搜矍?、嘩眾取寵罷了。

而在種種卑瑣的人生中,總會(huì)有美麗的出現(xiàn)。在“后花園”的生活,無(wú)疑是作者最為歡樂(lè)的時(shí)光,各種各樣的新鮮事物,如人性相比,這里的天地是天真爛漫、活力四射的。祖父對(duì)作者的愛(ài)與呵護(hù)更是無(wú)與倫比的。我想著也是作者不行童年中的萬(wàn)幸了吧。

故事的尾聲,只是淡淡的憂傷、淡淡的回憶。那些愛(ài)憎分明,揮去吧。保留的美好,對(duì)故鄉(xiāng)、童年的美好留念。作者以成年的口吻來(lái)結(jié)尾,她釋然了那些愚昧的人情世故,只希望靜靜的、緩緩的來(lái)緬懷。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十五

利用假期時(shí)間,我讀了一本書(shū),叫《呼蘭河傳》。這本書(shū)被茅盾評(píng)為敘事詩(shī)的代表,一串優(yōu)美的鄉(xiāng)土歌謠。

書(shū)的第一章,寫(xiě)了呼蘭河嚴(yán)冬時(shí)的景象。趕車(chē)的車(chē)夫,賣(mài)豆腐、賣(mài)饅頭的人,在嚴(yán)寒、風(fēng)雪中艱苦的生活、勞動(dòng)著。他們作為下層社會(huì)的人,只能每天起早貪黑的辛勤勞碌著,但依舊對(duì)生活十分樂(lè)觀,這點(diǎn)很令我佩服。然后又從人們對(duì)東二道街大泥坑事故的種種猜疑反映了小城居民的迷信。這種迷信在第二章中顯露無(wú)疑。跳大神、娘娘廟大會(huì)、七月十五放河燈……這些呼蘭河的精神“盛舉”,卻有一大半是為死人準(zhǔn)備的。為了死人在地下不愁吃穿,家人們都要花大價(jià)錢(qián),把洋房、田地、衣裳甚至廚子、仆人、馬匹都要燒了,衣裳也都是真正的棉衣布衣。有的窮人,看到那些東西,都想住到里頭去。

寫(xiě)過(guò)了呼蘭河的總體情況,作者蕭紅又開(kāi)始回憶自己無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。首先作者寫(xiě)了與家中唯一一個(gè)疼她的人——祖父一起度過(guò)的時(shí)光。祖孫倆種菜、栽花、背詩(shī),作者還曾經(jīng)在祖父的帽子上插滿了玫瑰花。之后,就是作者一個(gè)人玩的時(shí)候了。作者總能在家中的箱子里找到一些玩的,顏料、繡花鞋,以及祖母曾用過(guò)的一些首飾,都是作者的玩具??吹竭@一章,我開(kāi)始羨慕作者的童年,并開(kāi)始珍惜自己現(xiàn)在的童年時(shí)光。

最后的三個(gè)章節(jié)里,分別寫(xiě)了小團(tuán)圓媳婦、有二伯和馮歪嘴子。其中,我最佩服馮歪嘴子。他經(jīng)歷了一件讓人難以承受的事——親人喪失,自己獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子。但他在這種艱苦的條件下,在別人一致認(rèn)為”馮歪嘴子不行了“的時(shí)候,依然坦然的面對(duì)生活,用自己不屈的靈魂,堅(jiān)持著活了下去。

讀完全書(shū),我最大的感觸就是:封閉就會(huì)落后。呼蘭河就因?yàn)榕c外界隔絕,凡事都不相干聯(lián),而造成了自身的落后。同時(shí),這本書(shū)還反映了舊中國(guó)的種種陋習(xí),引后人深思。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十六

《呼蘭河傳》為我們講述了作者蕭紅寂寞的童年,以及胡家團(tuán)圓媳婦、祖父、有二伯、馮歪嘴子這些平凡人的故事。其中,第七章內(nèi)容緊緊揪著我的心:故事中的馮歪嘴子住在一個(gè)小磨房里,生活艱苦、地位低下。

讀到第三回時(shí),我真正讀懂了“貧窮”二字。馮歪嘴子一家窮得買(mǎi)不起被子,只能去蓋面袋子,而那惡毒的掌柜竟罵道:“我這面袋子也是給這野女人蓋得?”而馮歪嘴子竟一聲不吭。我不禁有些納悶:馮歪嘴子怎么不反駁呢?不還嘴呢?越往后讀,我越明白,當(dāng)時(shí)的磨倌地位很低,是不受人尊重的。要是反駁了,可能就沒(méi)地方住了?;叵胍幌?,怪不得誰(shuí)想欺負(fù)他都行,以及之前王大姑娘嫁給馮歪嘴子的事被大家說(shuō)東到西,我都恍然大悟了。此時(shí),除了對(duì)他的可憐,更多的是佩服馮歪嘴子這種樂(lè)觀的心態(tài)。不管別人怎么說(shuō)他,他都很努力地接納。

但心中不免還是有些憤憤不平。畢竟馮歪嘴子也是人吶,雖然他窮,他在不斷地努力生活,在努力讓家人活得更好,在努力改變這個(gè)現(xiàn)狀。

命由天定,不幸的事還是發(fā)生了。他的妻子死了,可馮歪嘴子并沒(méi)有一直活在過(guò)去的陰影中,而是艱難地帶著兩個(gè)兒子過(guò)日子。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的兩個(gè)兒子才是他活下去的精神支柱。他固然深?lèi)?ài)著他的妻子,不能選擇和妻子一起死,那樣必然是對(duì)兩個(gè)兒子的不負(fù)責(zé)。我想:他的妻子在天之靈,看到他們?nèi)绱诵腋5纳?,也?huì)感到高興吧!或許應(yīng)該保佑他們父子三吧。

讀著讀著,我感受到:在生活中,會(huì)有很多磕磕絆絆,我們都應(yīng)該樂(lè)觀積極去面對(duì),充滿斗志向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)呢!

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十七

童年,在我們的眼中,充滿快樂(lè),充滿幸福,所以人們常說(shuō),童年是人生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧!

在作家蕭紅的筆下,她的爸爸媽媽對(duì)她很冷淡,祖母也對(duì)她不好,她最快樂(lè)的時(shí)刻,就是在花園里和祖父玩樂(lè)。祖父很慈祥,在我眼里蕭紅有一個(gè)疼她的人,至少她的童年還是幸福的。

但是團(tuán)圓媳婦就不同了,12歲就送到了呼蘭河名聲很好的老胡家,剛來(lái)到這里就天天拉車(chē),還要遭婆婆的打罵,最終年紀(jì)輕輕去世了,原本人丁興旺的老胡家,因此慘遭滅門(mén)。

比起現(xiàn)在的生活,簡(jiǎn)直是天壤之別?,F(xiàn)在有好多家長(zhǎng)都會(huì)溺愛(ài)孩子。

周末,我去公園,剛進(jìn)入大門(mén),就被一大家子吸引住了,孩子被媽媽抱著,奶奶用好聽(tīng)的話哄著,爸爸陪他玩著,爺爺拿著零食逗著,熱鬧得想個(gè)小王國(guó)。隨著“幸?!钡囊淮蠹易樱襾?lái)到了玩樂(lè)場(chǎng)所,“寶寶,坐蹺蹺板好不好?”奶奶殷勤地說(shuō)。“不要嘛,我不玩?!眱芍恍∈峙脑趮寢尩募缟稀!昂茫覀儾煌??!睜敔敻胶偷?。“寶寶,玩滑滑梯好不好?!焙孟翊騽?dòng)寶寶似的,嘴里念叨著:“好吧,我要玩這個(gè)。”這可忙活了幾位“大臣”,爸爸把寶寶抱上了滑梯,奶奶在下面盯著看,眼睛一眨不眨的。爸爸媽媽在下面接,人多手雜,寶寶被彈了屁股,哇哇大哭起來(lái)。奶奶揉屁股,爺爺罵爸爸不中用,媽媽拿零食給寶寶壓驚。

看到這兒,我只能苦笑一陣。難道這就是愛(ài)?雖然蕭紅沒(méi)有太多人關(guān)懷,但她懂得珍惜祖父對(duì)她的愛(ài),在“小天地”中享受美好的生活。現(xiàn)在大多數(shù)人家都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。根本不珍惜家長(zhǎng)的愛(ài),對(duì)家長(zhǎng)指手畫(huà)腳,一點(diǎn)都不孝敬長(zhǎng)輩。而家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,使孩子養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣。

愛(ài),會(huì)讓人感到溫暖,愛(ài),會(huì)讓人感到幸福。愛(ài)的方式有很多種,請(qǐng)家長(zhǎng)不要選擇溺愛(ài)。享受愛(ài)的方式也有很多種,讓孩子們有一個(gè)值得懷念,有意義的美好童年吧。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十八

偶然間一次書(shū)店閑逛,看到《呼蘭河傳》,一種思鄉(xiāng)之感油然而生。雖然家鄉(xiāng)并不是呼蘭,但漂泊多年,家的概念不斷擴(kuò)大化,甚至到達(dá)整個(gè)東北三省。我想這就是一種“鄉(xiāng)愁”吧。對(duì)于作者蕭紅我也不是很了解,只明白在哈爾濱有一個(gè)叫做蕭紅中學(xué)的學(xué)校。其余,一無(wú)所知。帶著鄉(xiāng)愁,我用一段空余的時(shí)間去閱讀它,我想對(duì)于小說(shuō)或是鄉(xiāng)愁都是一種敬畏吧。

初讀此書(shū)感觸最深的是書(shū)中的語(yǔ)言,極具地方特色,對(duì)于家鄉(xiāng)人來(lái)說(shuō)這是最好的鄉(xiāng)愁回應(yīng)。書(shū)中“你多咱來(lái)的”、“怪好的”、“兩個(gè)眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)”等詞匯是這個(gè)地區(qū)的人慣用的,親切感讓你很快融入小說(shuō)中,好似你也在呼蘭河畔,忘卻了真實(shí)的年齡,忘卻了身在異方,正以第三視角觀看這一部活生生的生活劇。語(yǔ)言是溝通的靈魂,地方語(yǔ)言是維系地方群體的有力紐帶。不僅僅是語(yǔ)言,更多的是點(diǎn)滴“小事”。讓你感動(dòng),讓你思念兒時(shí)家鄉(xiāng)的故事。

故事是這樣開(kāi)始的,嚴(yán)冬的小鎮(zhèn)是冷清的,是枯燥的,街道的冷清與大地的干裂,都在靜靜的孕育春天的美麗。小鎮(zhèn)并不繁華,卻在作者心中構(gòu)建的錯(cuò)綜復(fù)雜,人際關(guān)系,街道布局,精神生活等等,但這些都沒(méi)有“火燒云”來(lái)的那么美麗。說(shuō)起火燒云,我們都會(huì)有一種親切感,因?yàn)檫@是我們小學(xué)課文,還記得插圖中那匹丟了尾巴的馬嗎還記得有一對(duì)像娘娘廟門(mén)前的大石頭獅子嗎人們往往在熟知的文章中,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的帶入感。仿佛這時(shí)的我,又置身其中在村中看著變幻的火燒云,和村中其他事物的變化。美麗從不缺乏關(guān)注者,共鳴是最好的寫(xiě)作技巧,這便是作者寫(xiě)作的獨(dú)特風(fēng)格。

關(guān)于風(fēng)格來(lái)說(shuō),蕭紅的作品更像魯迅先生,事實(shí)也是這樣。魯迅先生有自己的百草園,而蕭紅也有自己的大花園,從園里的昆蟲(chóng)到園中蔬菜都是仔細(xì)的,仔細(xì)的生長(zhǎng),仔細(xì)的快樂(lè),好似萬(wàn)物都被作者富有了神奇的生命,自由的、快樂(lè)的生長(zhǎng)著,我個(gè)性喜歡這樣一段話“花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么。要怎樣樣,就怎樣樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花,就開(kāi)一個(gè)謊花。愿意結(jié)一個(gè)黃瓜,就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意,就是一個(gè)黃瓜也不結(jié),一朵花也不開(kāi),也沒(méi)人問(wèn)它?!痹谒壑?,一切靜物都有了自由的生命,這不就是魯迅先生的百草園的故事嗎我想蕭紅是深受魯迅先生的影響的,但又不同,一種自由的精神貫穿她的始終。

關(guān)于精神,我想蕭紅是痛苦的,在家里面沒(méi)有人會(huì)過(guò)多的關(guān)注她,愛(ài)護(hù)她,只有她的祖父。疼愛(ài)她、關(guān)心她、維護(hù)她。祖父與她的情感是她的精神寄托,祖父去世了,她離開(kāi)了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)走他方,去追尋真理與自由。她是悲慘的,也是幸運(yùn)的,更是不朽的。

《呼蘭河傳》是我看過(guò)的最顯真情,最思念家鄉(xiāng),最樸實(shí)無(wú)華的,最讓人難忘的。也許我們都有一種帶入感極強(qiáng)的鄉(xiāng)愁,一句話,一個(gè)故事,或是一句鄉(xiāng)音,都會(huì)讓你勾起家鄉(xiāng)回憶?;貞浭羌儍舻模翢o(wú)雜質(zhì),干凈的像清泉,捧在手里,喝在嘴里,甜在心里?!逗籼m河傳》給予的正是這些。愿完美常駐心間。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十九

這個(gè)冬日,我遇見(jiàn)了《呼蘭河傳》。它是一本自傳體小說(shuō),女作家蕭紅在這本書(shū)中以成熟細(xì)膩但又清新樸實(shí)的藝術(shù)筆觸描寫(xiě)了自己記憶中的家鄉(xiāng)—呼蘭河城,以及家鄉(xiāng)中許多被“吃人”的迷信封建思想“吃”掉的可憐人物,并借此提出了對(duì)迷信封建思想的指責(zé)與批判。

呼蘭河城是蕭紅童年生活的地方,也是她一生創(chuàng)作的源泉,更是她坎坷一生中唯一讓她有過(guò)真正快樂(lè)的地方??墒?,這個(gè)小城本身卻并不純真,相反,它充滿了人性的自私、封建的愚昧和迷信的可笑。呼蘭河城里的人民也像他們居住的城市一樣,崇尚迷信封建思想,愚昧,自私。他們每天就只是重復(fù)昨天的動(dòng)作,為了活著而活著,生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)意義。呼蘭河人是迷信封建思想的擁護(hù)者兼受害者,他們是愚昧而可悲的。

吃人的迷信封建思想和男權(quán)主義思想害了很多呼蘭河女人,其中令我感觸頗深的是可憐的小團(tuán)圓媳婦。

小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)12歲的小姑娘,她臉長(zhǎng)得黑乎乎,笑呵呵的,坐的筆直、走的風(fēng)快、健康、活潑、率真??墒?,她的婆婆,家人和看客們卻說(shuō)她“太大方了”,“見(jiàn)人一點(diǎn)也不知道害羞”…最終,他們判定小團(tuán)圓媳婦不符合“好媳婦守則”,應(yīng)該給一個(gè)下馬威管教管教。這一管教,打了她一個(gè)月!小團(tuán)圓媳婦的婆婆用鞭子抽她,用燒紅的烙鐵燙她腳心…希望能讓她變成自己認(rèn)為正常的媳婦,讓她學(xué)會(huì)害羞,變得毫無(wú)主見(jiàn),進(jìn)而贊成封建迷信思想和男權(quán)思想。但是,小團(tuán)圓媳婦不但沒(méi)被改變,還被打出病來(lái)了,她的婆婆卻認(rèn)為她是被鬼怪附身,應(yīng)該請(qǐng)大神驅(qū)鬼。每當(dāng)我讀到這,都會(huì)在心里冷笑。被鬼怪附身,多么愚蠢!連打一個(gè)月,誰(shuí)不會(huì)生大???而且,小團(tuán)圓媳婦只是一個(gè)12歲的小姑娘。于是家里人開(kāi)始想要“救”她了。他們請(qǐng)大神驅(qū)鬼、圓夢(mèng)、喂她吃各種偏方,甚至將她扔到燙水里洗澡,可是沒(méi)有人想到去找醫(yī)生。最令人發(fā)指的是,她的婆婆竟然說(shuō):“哪個(gè)團(tuán)圓媳婦不受氣?我只打了她一個(gè)月,她就生病了?!弊詈螅F(tuán)圓媳婦被家里人和看客們“善意的”折磨死了。其實(shí)與其說(shuō)她是被燙死的,還不如說(shuō)她是被迷信封建思想和男權(quán)主義思想迫害死的。

其實(shí),和故事中的人物相比,我們真的幸福許多?,F(xiàn)在,沒(méi)有了封建迷信,人人都可以有自己的思想。沒(méi)有了男權(quán)主義,女人可以和男人相提并論,女孩和男孩可以享受同等教育,也都可以擁有同樣的五彩童年。沒(méi)有人規(guī)定,男人一定比女人強(qiáng),也沒(méi)有人規(guī)定,女人不能超過(guò)男人??傊F(xiàn)在所有人成功的機(jī)率是相同的,不論是什么事情,只要努力就可以成功。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇二十

時(shí)間一去,就在也不復(fù)返了,直到人們長(zhǎng)大了,年老了,才回想起童年的時(shí)光,回憶起童年的趣事?!逗籼m河傳》的作者蕭紅或許也覺(jué)得童年時(shí)光寶貴,于是寫(xiě)了這本關(guān)于作者童年的散文《呼蘭河傳》。

《呼蘭河傳》主要講了作者童年和祖父在后院里玩耍的情景和跟家人逛廟會(huì),看團(tuán)圓媳婦等溫暖人心的事情。

但令我最印象深刻的就是作者像發(fā)現(xiàn)“寶藏”似的發(fā)現(xiàn)又小又黑的儲(chǔ)存室的時(shí)候,瞧見(jiàn)了沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或是更好玩的東西,銅環(huán)、木刀、竹尺、觀音粉。過(guò)了一段時(shí)間,作者蕭紅得到了一個(gè)小鋸,她用它毀壞東西,椅子上鋸一鋸,炕沿上鋸一鋸,后來(lái)她把自己心愛(ài)的木刀也鋸壞了。作者時(shí)時(shí)刻刻都把小鋸帶在身邊,連吃飯的時(shí)候,也要用小鋸鋸饅頭。

從這以后,祖父祖母常常說(shuō)作者蕭紅,但她不聽(tīng)他們的話,仍然是該拿就拿,讓祖母回憶起了很多往事。

童年,本該是快樂(lè)的,可是有些人總是悲觀的心態(tài)去面對(duì)童年,面對(duì)生活,總是說(shuō)自己“苦啊,真苦??!一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有?!敝?lèi)的話,這樣怎能不苦呢?你能像人家蕭紅一樣,把自己童年歡樂(lè)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)嗎?你能讓別人知道你的童年心情悲傷或愉快嗎?如果你不能,那么你沒(méi)有資格喊苦!

我的外婆是一個(gè)很好的“隔代訴苦”的例子。有一天晚上,我們一家正在吃晚飯,趁爸媽沒(méi)注意,外婆又開(kāi)始跟我訴苦了。誰(shuí)知道她一說(shuō)話,爸媽就把注意力轉(zhuǎn)移到了她的身上。“柳亦馨啊,我跟你說(shuō),你看我們那個(gè)時(shí)候多苦?。∥以诩依锸亲畲蟮囊粋€(gè),太婆去山上砍柴、采茶葉,我一個(gè)人在家里帶七八個(gè)小孩,太婆回來(lái)看我沒(méi)照顧好他們,就打我嘞……”外婆后面說(shuō)的話,我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是在剛才那會(huì)兒,外婆一邊說(shuō),一邊用手指著我的鼻了尖兒,臉上露出帶孩子的自豪和被打的悲傷神情?!澳隳鞘裁磿r(shí)代現(xiàn)在什么時(shí)代了呀,真是的?!币慌缘膵寢層殖鰜?lái)幫我抱怨著,“不對(duì)不對(duì),人的童年總有樂(lè)趣的嘛,你看人家蕭紅寫(xiě)了整整一本童年趣事呢!帶孩子也得到了帶孩子的方法和樂(lè)趣,挨打也受到了教訓(xùn),所以童年不僅有樂(lè)趣,而且還有意義?!蔽乙诲N定音般的`定下了結(jié)論,使爸媽都無(wú)話可說(shuō)。

童年雖然過(guò)得很快,但是童年的趣事和深刻的道理總能深深地烙在我的心上。

中學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇二十一

這本事蕭紅的童年回憶錄。語(yǔ)言很有樸實(shí),充滿韻律,詳盡的講述了她的童年生活。蕭紅和爺爺在一起的日子十分快樂(lè)有趣,不知道為什么很少提起她的父母,這段是唯一讓我感到幸福的文字。其他文字整體充滿了無(wú)奈蕭條,那時(shí)中國(guó)農(nóng)村的人們努力的生存下去,卻僅僅是生存,活著就活著,死了也就死了。村子里面的人愚昧,無(wú)知。我恨他們的愚昧,無(wú)知,卻又只能無(wú)可奈何的嘆息。鄰居家的童養(yǎng)媳,可愛(ài)的小女孩子被一家人活活折騰死;對(duì)生活充滿希望的磨官,妻子難產(chǎn)死了,艱難的拉扯著兩個(gè)小孩。一直住在危房不搬家的拉車(chē)人,經(jīng)常偷摸拐騙的廚子。只有生存沒(méi)有生活的村民,耐苦耐勞的村民,八卦愚昧的村民,矛盾的村民,使我印象深刻。雖然文筆很好,但是不想再看一遍。

好句摘抄:

1、生,老,病,死,都沒(méi)有什么表示,生了就任其自然的長(zhǎng)去,長(zhǎng)大就長(zhǎng)大,長(zhǎng)不大也就算了。老,老了也沒(méi)有什么關(guān)系,眼花了,就不看,耳聾了,就不聽(tīng),牙掉了,就整吞,走不動(dòng)了,就癱著。這有什么辦法,誰(shuí)老誰(shuí)活該。

2、春夏秋冬,一年四季來(lái)回循環(huán)的走,那是自古也就這樣的了。風(fēng)霜雨雪,受得住的就過(guò)去了,受不住的,就尋求著自然的結(jié)果。那自然的結(jié)果不大好,把一個(gè)人默默的一聲不響的就拉著離開(kāi)了這人間的世界了。

3、至于那還沒(méi)有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪,仍舊在人間被吹打著。

4、月光在河水上邊并不像是在海水上邊閃著一片一片的金光,而是月亮落到河底里去了。

5、可見(jiàn)溫順也不是怎么優(yōu)良的天性,而是被打的結(jié)果。甚或是招大的原由。

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