心得體會可以幫助我們總結過去的經驗，并在未來的工作中做出更好的決策。要寫一篇較為完美的心得體會，首先我們需要保持真實和客觀，不能夸大或省略事實。其次，我們可以通過描述具體的事件或經歷來增強可信度。此外，我們還要注重感悟和思考，能夠深入剖析自己的收獲和不足之處，以及為什么會產生這樣的結果。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫作思路和參考，幫助大家寫出更好的心得體會。大家不妨一起來看看這些范文，學習一下優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式，提升自己的寫作水平。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇一
重慶工商大學勤工助學中心于10月16日下午三點召開了第十一屆干部干事培訓大會。這是本學期勤工助學中心全中心組織的第一次重大集合。對我來講，意義非凡，這是剛剛成為新一屆學生干部中的一員的我學習的絕佳機會。此次干部干事培訓大會對我的教育和幫助很大，下面請允許我淺談一下自己對勤工助學中心的理解。
重慶工商大學勤工助學中心是一個歷經十年風雨依然蓬勃向上的龐大集體；這是一個始終無私奉獻關懷全校同學的親密組織；這是一個廣泛聯系社會不斷突破創(chuàng)新的實踐平臺；這是一個獲得“重慶工商大學2207年度感動校園團體”殊榮的校學生處重點下屬機構。能加入這樣一個優(yōu)秀的組織，我深感光榮與自豪。
她成立于1999年11月，是經重慶工商大學黨委批準成立并隸屬于校學生處，統籌負責我校勤工助學工作的組織機構。中心的主要職責是組織全校同學開展勤工助學活動，為我校家庭經濟困難學生提供校內外的各種勤工助學機會和社會實踐平臺。我堅信勤工助學中心將走的更遠，飛的更高！我也堅信勤工助學中心會為每一個想鍛煉，想自強，想有一個飛躍的同學一個展示自己的機會！
此次干部干事培訓大會中，陳姍主任在大會的伊始做了學年工作報告，回顧了過去一年的工作。在過去的一年里中心發(fā)展迅速，各個方面也都有了長足的進步。去年里中心舉辦了各種形式的活動，在豐富了大家的生活的同時也幫助了許許多多的大學生。讓他們能有機會參加社會實踐，鍛煉自己的能力。也為貧困大學生提供了兼職的機會，幫助他們勤工儉學。中心也在去年首次舉辦“go購校園”活動。此次活動旨在加強大學生的勤儉意識，減少資源的浪費。而對與中心日后的發(fā)展，陳珊主任也提出了相應的要求：要注重中心的內部文化建設中心，同時應加強中心的社會影響力度，提高中心在同類學生組織中地位！
而后進行的表彰大會也讓我感觸頗深。當學生處唐璽處長為上屆部長頒發(fā)聘書的時候，我看到的是一雙雙深遂的眼睛，更看到的是前輩們的這一路走來的堅持。這一本本的聘書此時已承載了太多，對于他們來說這是中心對他們工作的肯定，亦是他們對中心的深情載體。
在歡送獲獎嘉賓后，學生處唐璽處長為我們做了精彩的講話。學生干部的優(yōu)勢是什么？它區(qū)別與普通大學生的地方又是什么？怎樣才能不讓大學四年白過？唐處長提的這系列的問題總是會引起我們深入的思考與反思。也只有這樣的思考，才會讓我們清醒過來重新看待我們的大學，才會知道未來的路該怎么走。我們懂得了有意義的四年大學生活不僅包括知識的收獲，更重要的是思想的成熟、能力的培養(yǎng)，還應該有意識地培養(yǎng)自己的核心競爭力。我也知道作為一個學生干部我們需要有更強的責任心，更充足的自信心，更強工作主動性。我們還應該擁有五種能力：知己知彼的能力、理論聯系實際的能力、承受挫折的能力、換位思考的能力和舉一反三的能力。
熊操副主任作為主任團代表闡述了本學期中心的工作計劃。他指出，勤工助學中心正處于快速發(fā)展的階段，要重視中心的內部文化建設，加強各部門之間的聯系，團結協作，共同進步。中心在未來一年里要朝著更高的`目標邁進，爭取打造成為高校里的一大品牌。在繼續(xù)為在校大學生服務的同時，打造中心自己的品牌活動，將中心發(fā)展成為有特色的學生組織。
我們一定會將勤工助學中心的服務宗旨銘記在心中“自信于學習，自強于生活，自善于實踐，自立于社會”。這是我們對外宣傳的口號，也是我們重慶工商大學勤工助學中心的服務理念。我們會認真做好自己的本職工作，爭取取得優(yōu)秀的工作業(yè)績，我們會以最飽滿的工作熱情，最認真的工作態(tài)度，和無私奉獻的精神投入到工作中去，不求回報，愿意為勤工助學中心貢獻自己的微薄的智慧和力量。我相信，在各部門互相了解的基礎上，我們這個大家庭中的各個部門能更好地配合工作，才會增進中心內部的和諧，溝通與協作。我更深刻的理解了團隊合作觀念和全局意識的重要性，無論是什么部門，都無法單獨展開工作，我們要團結一心，共同傳承中心優(yōu)秀文化，讓中心更具競爭力。
最后，我為自己能繼續(xù)留在這個優(yōu)秀的組織感到驕傲，同時我也深切地感受到我有責任為這個組織的發(fā)展貢獻自己的一份力量。在以后的日子里，我會一如既往地做好中心的工作，并努力地提升自己的能力，為中心的建設添磚加瓦。我相信在中心這個大舞臺上，我必定能展現自己的魅力與風采，書寫青春最華麗的樂章！在此我衷心地祝愿我們重慶工商大學勤工助學中心的明天更加美好，未來更加燦爛！
勤工助學心得勤工助學心得體會篇二
不知不覺來到貴州大學已經有一個月了，驀然回首這一個月，覺得還滿充實的，有喜有憂，有勞動的快樂，也有勞動的辛酸。但是卻給我的大學生活增添了許多姿色。
還清楚的記得我們都在申請勤工助學的崗位時的模樣，競爭是何等的激烈。報名的人數以百計，經過緊張的面試，我榮幸的被外聯部錄取。我感到十分的開心，因為這是我人生當中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜!
被錄取后的幾天我開始對勤工助學組織進一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學解決的不僅僅是經濟上的問題，而且在這一過程中經歷的鍛煉獲得的經驗更是我們人生中難以忘懷的重要的人生財富。
構成了我們成長過程中一個重要的環(huán)節(jié)，也是校園育人的一個重要的平臺。我十分感謝勤工助學組織能給予我這個能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺。我會用自己的實際行動來證明自己是有潛力辦事的。
我會養(yǎng)成吃苦耐勞的，堅持不懈的作風，今后會好好的在自己的崗位上認真的把事做好。這一個月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因為此刻我們已經長大成人，就應是學會自力更生的時候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點欣慰。為自己的進步而感到自豪。
記得加入部門的第一件事是大早上的時候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓服裝做準備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。
到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓服裝搬回我們的辦公室。
之后把軍訓的服裝整理好，搬出去捐獻了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個時候感覺真的不簡單阿!為自己的勞動付出而鼓掌!!!在接下來的十多天我們還搞了許多的活動，比如聚餐，發(fā)放我們部門的《助學，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動---讓我對股票有了進一步的認識，這是在學習是不明白的。透過這些活動不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動的過程中學到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識!所謂收獲頗多!!!透過這些活動，我明白不要害怕承擔什么，因為只要我們試著去承擔的時候，才能把我們那雙準備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。
不要怕流露情感，因為這會讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因為吃虧是為了以后不吃虧。
勞動是辛苦的但是也是開心的，付出才會有收獲!加入勤工助學組織，激發(fā)了我們學習的斗志，感受到了時代的緊迫感和工作的危機感。讓我們對未來有了進一步的規(guī)劃，這對于我們社會是有很大的裨益的!
勤工以明志，助學以致遠!!!
我期望勤工助學中心這個平臺越來越大。為貧困的大學上爭取到更多的機會，給想鍛煉的人更多的機會。讓勤工助學中心成為師生認可和向往的地方!最后我衷心的感謝勤工助學中心給予我這個鍛煉的平臺，我會好好的珍惜這個機會的。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇三
轉眼間，在勤工助學的崗位上已干了快兩年了。所經歷的風風雨雨使我終生難忘，勤工助學不僅僅教會了我做事更教會了我怎樣做人。勤工助學不僅僅使我物質上有了保證，使我能夠順利完成學業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質，能夠讓任何一個人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動成果”。是我在勤工助學崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學同學的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結果，但是還是有同學亂扔垃圾，還有同學隨地吐痰。每一天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時要打掃兩個多小時，為了趕早晨的課有時不得五點就起床。
能夠這樣說，沒有勤工助學辛勤的勞動，校園的正常運作都成問題，由于長時間的在勤工助學崗位上，無形中構成了這樣一種習慣，看到路面或教室里那個地方不干凈就想去打掃。
我親身經歷了勤工助學，懂的別人的`辛勤勞動來之不易，所以上課時我們要認真聽講，尊重老師的勞動，吃飯時要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動。在任何場合要尊重別人的勞動，無論此刻還是以后到社會上，懂得尊重別人的勞動是我們做人的最基本素質，也是我們大學生最基本的修養(yǎng)。
“認認真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認真對待，成敗并不重要，重要的是你對待生活的態(tài)度，長這么大，勤工助學也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時候，不適應早起，買下鬧鐘，到時間就要起，無論刮風下雨，上個月在華工商場的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點多干到八點多還沒干完，我當時很痛苦，真有點氣餒，可轉念一想這是我的工作阿，這工作也來之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。
對的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅持了下來，一向到此刻，我從勤工助學看到了期望，我領取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學習”。能來上大學，我覺得已經很不容易了，能做一份勤工助學的工作更是我人生中的一筆不小財富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我明白一個人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應經歷一種為明天的伙食費著落的恐慌，那時候我相信誰都會在談及風花雪月和所謂的意境時都會淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學要早早起床，上午上課事有點困，上課的聽課效率不如其他同學。但是好在大學有很多課外時間，在課外時間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時間，努力學習。
做勤工助學好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨受不了別人奇異的目光，勤工助學的同學并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質，他們僅僅是暫時的經濟困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學，”所以我認為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財富。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇四
都說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但自打我加入禮品屋就只想做一名安靜的小戰(zhàn)士，在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘，默默無聞，不起眼，卻發(fā)揮著自己的光和熱。我是在研一時加入禮品屋，加入勤助大家庭的。我是為了自強自立、減輕父母的負擔加入實體的，并一向把這份勤工助學的實踐當作一份實實在在的工作，盡我的全力做到最好，謹記“自立、自強”。
其實我與勤助在20xx年就有交集了，我應聘了家教助理崗位，但遺憾沒有順利加入。在20xx年我最后再次有機會應聘并加入勤助，成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工，在經理和老員工的幫忙下，我得到了快速成長，工作時認真負責，做好自己的分內工作，同時也認識了很多朋友，工作很愉快，并一向在禮品屋工作至今。
透過勤工助學，我學會了很多，不僅僅是幫忙父母減輕家庭經濟壓力，用自己的勞動獲取了合法的收入，更多的是學會自強自立，學會為更多的人思考、急人之急，學會怎樣處理問題等等。
我熱愛我在禮品屋的工作，感謝禮品屋和勤助給我的所有物質和精神上的收獲，我不再是那個彷徨、羞怯的女孩，而是一個安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍，卻是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士!
總結寄語：她為人樂觀，真誠熱情，秉承著“自立，勤奮”的原則，在勤辦奮斗近兩年，腳踏實地，勤勤懇懇。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇五
轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情景下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每一天都必須堅持掃兩次，并且還會抽查，我不明白自我能否每一天都堅持下去，但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學校給我們供給了這么好的機會，我們就應當好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項??！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！
我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護學校公共事務為己任。
經過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速決；可是呢，到之后自我又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的學校。學校是我們第二個家，我們更加應當愛護我們的學校。每當看到自我努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優(yōu)質的態(tài)度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學校。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇六
近年來，隨著我國大學生規(guī)模的不斷擴大，貧困生問題逐漸凸顯。為了幫助貧困家庭的學生順利完成學業(yè)，許多高校開展了黨建勤工助學活動。作為一名志愿者參與其中，我深深感受到了黨建勤工助學的重要性。以下是我對此主題的一些心得體會。
第一段：明確活動的意義與目的。
作為一項黨建活動，勤工助學旨在借助志愿者的力量，通過各種勞動形式來幫助貧困生解決學費等經濟問題，使他們能夠順利完成學業(yè)。這不僅是幫助個體貧困學生，更是推動社會公平與發(fā)展的具體行動。通過參與勤工助學活動，我深刻認識到了助人為樂的價值和意義，也更加明確了自己的社會責任。
第二段：體驗勞動的樂趣與成長。
勤工助學的工作任務多種多樣，既有清潔公共環(huán)境的勞動，也有為活動準備物資的集結，更有為學校工作人員提供幫助的服務。在這個過程中，我體會到了勞動的辛苦與樂趣。雖然每天的工作內容都相對繁重，但是通過與同學們的合作與協調，我漸漸享受到了勞動過程中的快樂，并逐漸得到了成長和鍛煉。
第三段：增強集體榮譽感與責任感。
作為一名志愿者，我和其他的同學們形成了團結協作的集體。在勤工助學活動中，我們共同努力，互相幫助，不僅完成了各項任務，也不斷提升了自身的能力。我們相互督促與鼓勵，在活動中培養(yǎng)了集體榮譽感和責任感。在與貧困學生交流時，我能夠真切感受到他們對勤工助學的感激之情，這也進一步激勵我為集體榮譽與責任感而努力。
第四段：思考與反思個人能力與社會問題。
通過參與勤工助學活動，我認識到了自身的一些不足之處。這次經歷讓我意識到，個人能力是一種責任，而不僅僅是一種能力標志。要想真正幫助到貧困生，除了提供經濟上的幫助外，還需要更多地關注他們的成長與發(fā)展。同時，我也意識到了學校與社會存在的一些問題，如教育資源不均衡、貧困問題日益突出等。這使我更加明確自己的發(fā)展方向和社會責任，希望能夠為解決這些問題做出自己的貢獻。
第五段：總結與展望。
通過參與黨建勤工助學活動，我得到了很多寶貴的經驗和收獲。我明白了勞動的意義與價值，培養(yǎng)了集體榮譽感和責任感，也思考了自身的成長與發(fā)展。未來，我將繼續(xù)關注貧困問題，積極參與社會公益活動，并努力提升個人能力，為實現社會公平與發(fā)展做出更多的貢獻。
通過參與黨建勤工助學活動，我深入了解了志愿服務與社會公益的重要性，并且收獲了很多的成長與成就感。這次經歷讓我更加明確了自己的人生目標和社會責任，我將一直堅守初心，積極參與各類公益活動，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇七
黨建勤工助學是指在黨組織的引領下，利用學生閑暇時間，參與到社會實踐中去，用自己的實際行動服務社會、助力學業(yè)。這項工作對學生個人的成長與發(fā)展具有重要意義。作為一名參與者，我在參與黨建勤工助學的過程中，深有體會和收獲。下面是我的心得體會。
首先，參與黨建勤工助學可以培養(yǎng)學生的社會責任感。作為當代大學生，我們不僅要關心自己的學業(yè)，更要關心社會的發(fā)展。通過參與黨建勤工助學，我們可以站在社會的角度思考問題，了解社會的狀況和需求。在這個過程中，我們會深刻體會到社會責任的重要性，并且逐漸形成為人民的生活奉獻自己的信念。這種社會責任感的培養(yǎng)，對于我們今后的發(fā)展是非常重要的。
其次，參與黨建勤工助學可以促進學生發(fā)展全面素質。在黨建勤工助學活動中，我們不僅可以獲得理論知識的鍛煉，更可以鍛煉我們的實踐能力和溝通能力。在工作中，我們要與各種各樣的人打交道，這既要求我們與人為善，也需要我們學會與人溝通，解決問題。這樣的鍛煉對于我們的個人發(fā)展非常有益處。此外，黨建勤工助學還會讓我們更加懂得珍惜時間，提高自己的時間管理能力，培養(yǎng)良好的工作習慣。
再次，參與黨建勤工助學可以增強學生的團隊意識。在這個過程中，我們不僅要和其他同學緊密合作，還要和相關部門密切配合。只有各個環(huán)節(jié)緊密配合，才能更好地完成任務。通過團隊合作，我們可以分享彼此的經驗和學習成果，互相幫助和支持。這樣的經歷將培養(yǎng)我們的團隊合作能力和組織協調能力，這對我們今后的工作和生活都非常重要。
最后，參與黨建勤工助學可以加強學生的思想政治教育。在黨的引領下，我們可以更加深入地了解黨的政策和思想。通過實際工作，我們可以將理論與實踐相結合，更好地理解和應用黨的政策。這種思想政治教育的加強，將使我們更加堅定信念，增強自己的理論水平，為黨和人民作出更大的貢獻。
綜上所述，參與黨建勤工助學對于我們學生個人的成長與發(fā)展有著重要意義。通過這個過程，我們可以培養(yǎng)社會責任感，提高全面素質，增強團隊意識，加強思想政治教育。這些都將為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。黨建勤工助學不僅是一種實際工作，更是一種思想意識和精神追求。只有深入地參與其中，才能充分領會其中的價值和意義。希望未來更多的學生能夠認識到黨建勤工助學的重要性，積極投身其中，為自己的成長和社會的發(fā)展作出貢獻。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇八
為了家庭，為了夢想，我選取了勤工助學。它不僅僅僅是一個工作崗位，它更是一次自我嘗試的機會，一個鍛煉自我的舞臺，讓我感受到了用自己的勞動換取果實，用奮斗創(chuàng)造財富的那份自豪與喜悅。
在勤工助學中我不僅僅要學習好專業(yè)理論知識，還要充分去鍛煉各種潛力，才能讓我更好地了解自己、開拓自己進而超越自我。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認為，我覺得事分大小，但無輕重，每件事都需要我們全力以赴地完成。
我的勤工助學崗位是圖書館管理，工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件，以及取雜志，標號并上架和每一天整理報紙等工作。記得有一次，為了取報紙我上課遲到了，原因是報紙務必是每一天都要按時上架，我下午又是滿課。
之后跟老師交流之后，才覺得問題在于自己。從那次以后，當遇見自己不能解決問題時就給老師說。在老師的指導和幫忙下，我學會了很多解決問題的方法，也學到了很多與人交往的技巧和對一些突發(fā)事件的應對、處理潛力，這些都讓我受益匪淺。
到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時的情景。當時的情緒，既興奮又猶豫，興奮的是自己最后能夠參加勤工助學，猶豫的是那里是圖書館，在工作當中應對的主要是老師和學生。當我們應對每一位讀者時，我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫忙需要幫忙的人，這樣對于有點害羞的我來說多少有點難為情。就這樣，我能夠說是“猶抱琵琶半遮面”似開始了工作，輕易都不敢說話，生怕別人望見我。工作很快就結束了，心里面一下覺得很委屈。但一想到老師們的友好熱情，學長耐心地教我工作，我也就釋懷了。
所以第二天我還是高高興興地去上崗了，以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請過假，風雨無阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了，慢慢的我明白自己變得成熟了。
這以后的工作中，我不但很順利地完成了我的任務，還學會了用微笑來應對所有需要幫忙的同學。我也能真切的感覺到，大家是很友好的。在圖書館里我認識了好多參加勤工助學的同學。能夠看出來，大家都是忙碌但快樂的。圖書館里面的老師們對學生都很照顧，這樣讓我們簡單了很多，真的很感謝他們，感謝這個有愛的群眾。透過一年來的工作鍛煉，我敢說每個參與其中的同學都收獲了許多。盡管每個人的收獲不同，但有一點是能夠肯定的，那就是大家透過鍛煉都成長了，從某種程度上來說，也都成功了。我想，這就應就是校園為我們帶給勤工助學崗位的目的之一吧!
在那里，我感受著生活，吮吸著知識的甘露，一天天長大，并在馬老師語重心長的教導下慢慢地懂事。如今，在勤工助學崗位上的點點滴滴，已成為我生活中重要而又精彩的一部分，沒有太多的遺憾，卻添了一些對勤工助學的新感悟：
勤勉自強。每一個愿意加入勤工助學的同學都是了不起的，因為我們有一顆勤勉自強的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月，在無聊中打發(fā)我們的時光，在失意中錯失我們的年華，而選取加入報刊室磨練自己，服務他人。無論以后走到哪里，我們都會以勤勉自強的人生態(tài)度去開創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。
工作負責。在工作中，總會有各種各樣的細事，尤其是在這樣每一天都要應對全校師生的報刊室。為了把每一件事情做好，我們務必要有一種對工作負責的職責心。因為負責，所以我們的工作總能讓老師和同學們滿意。
學以致用。在報刊閱覽室工作的過程中，我們會不知不覺的將所學到的知識用于處理具體的事務。這既利于對我們所學知識的鞏固，又有利于處理好報刊室的工作。報刊室的工作讓我們充分地運用所學的知識，發(fā)揮所長，學以致用，讓自身的潛力得到不斷提高。
一年來的工作時間讓我有了這些感悟：勤勉自強、工作負責、學以致用，雖然是簡簡單單的三個詞，卻是我對勤工助學的真實感悟。我將帶著這份感悟出發(fā)，去完成我未完成的夢想。
最后，要再次感謝校園給我們學生帶給勤工助學崗位讓我們成長，感謝老師對我所犯錯誤的包容和每一次語重心長的教導，感謝每一位一齊工作的同學們，懷念一齊度過的完美時光。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇九
假期是學生們享受自由自在的時間，然而，也有一部分人選擇在假期中進行勤工助學。勤工助學可以讓人們在賺取一些零花錢的同時，培養(yǎng)自己的社會實踐能力。我也參與了假期勤工助學，并從中得到了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在勤工助學中的心得體會。
首先，勤工助學讓我更加珍惜時間的價值。在假期中，我每天都要早早起床，準備好工作需要的物品，然后準時到達工作地點。這樣的生活節(jié)奏遠比起原本放縱的假期生活節(jié)奏要快節(jié)奏許多。各種工作需要處理，時間上更加緊湊。通過在勤工助學中的忙碌，我深刻理解到合理安排時間的重要性。時間管理不僅僅可以幫助我們做好自己的工作，還可以讓我們可以更好地安排其他的事務，提高自己的效率和效益。
其次，勤工助學讓我學會了更加積極主動地與人溝通。勤工助學涉及到與各種人打交道，如各類顧客、同伴甚至領導等。通過與這些人的交流與互動，我逐漸學會了如何與他人相處、與人合作、與人溝通。在一場壓力大的工作中，我學會了調整自己的情緒、耐心地聽取他人的意見，同時也提升了我的表達能力和說服能力。
第三，勤工助學讓我了解了賺取金錢的不易。在勤工助學中，我親身體會到了賺錢的艱辛。有時工作可能需要長時間長時間地堅持，有時則需要面對各種挫折和困難。勤工助學讓我明白了背后付出的汗水和努力，并且明白了金錢的來之不易。這讓我對有錢人的消費行為更加克制，并且更加珍惜自己所擁有的財富。
第四，勤工助學鍛煉了我的動手能力和實踐能力。勤工助學的工作往往與我們平時接觸不多的東西有關，需要學會運用一些具體技能。比如，我在勤工助學中學習了如何操作機器、使用工具等。這不僅提升了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的實踐能力。這也使我提高了我在工作中的自信心，面對各種困難和問題時，更加冷靜和淡定。
最后，勤工助學讓我體驗到勞動的美好和價值。在勤工助學中，我逐漸體會到了勞動的辛苦，也明白了勞動給我們帶來的成就感和自豪感。勞動不僅僅是為了掙錢，更是一種鍛煉和奉獻的方式。在勤工助學中，通過勞動，我體驗到了付出后的收獲，感受到了自己在改善社會、服務他人中的價值。
總之，勤工助學的經歷讓我受益匪淺。在這段經歷中，我學會了珍惜時間、溝通合作、賺錢不易、提升動手能力和實踐能力，同時也體驗到了勞動的價值。勤工助學給我?guī)砹顺砷L和收獲，也讓我更加明白了自己的人生追求和目標。我相信這段經歷將成為我人生中寶貴的財富，引領我在未來的道路上更加自信地邁進。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十
轉眼間，大學生活已經過去了四分之三，回頭看一看那些深深淺淺腳印，才發(fā)現我們經歷的才記憶深刻，獲得豐富，才是最重要的。還記來到大學校園的第一天，我來到輔導員辦公室，對我們的導員說：“我想勤工儉學”。道遠對我說：“要好好學習，爭取獎學金”。當大一第一次勤工儉學機會到來時，我有幸被班級提名，但由于職位有限，我選擇了主動退出，把職位讓給了更需要的同學。大二的一天，輔導員突然把我叫到辦公室，說讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學意味著將會浪費一部分的學習時間，但在系辦能夠接觸好多老師，可以學習好多在書本上學不到的知識，所以我牢牢地把握住了這次機會，通過了老師的考察，有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹，很容易接近。郭老師是系辦的主任，主要負責科研方面的工作，平時比較忙，主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對少一點。張老師主要負責教學工作，他就像是一個老大哥，有什么問題都可以給他說，所有的接觸過他的同學都有相同的感覺，不管是學習上的、生活上的只要是難題都可以找他，他解決不了的會找別人幫忙。景老師主要負責行政，行政上的事務并不是太多，系辦老師中就他稍微輕松一點，有事忙完手中的工作會玩玩小游戲，就像一個愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中，幾位老師對我都比較照顧，經常問問我的學習、生活，有問題了幫我解決。都說勤工助學耽誤學習，我卻不這樣認為，可能是職位的不同，在系辦幾乎絕大部分時間也是在學習，在系辦就是幫老師跑跑腿，如果老師有什么文件需要你交到學校部門是來回跑跑就行了。其余的時間都可以用來學習。其實有老師在旁邊“敦促”著，學得會更有效率，學得更好。
記得一次深刻的經歷，讓我懂得了：0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件，一個打印室的機器壞了，另一個打印室沒有紙了。我回到系辦說明了了情況，郭老師讓我從一個復印室買來紙拿到另一個復印室打印，兩個復印室都完不成的工作，一起卻可以解決，團結的力量不是一加一等于二，而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學，我深感榮幸，首先要感謝輔導員和幾位老師為我這次機會。經過鍛煉，我不僅認識了多位老師，更重要的是培養(yǎng)了做認真、細心的態(tài)度。
通過勤工儉學，使我認識到作為成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。
勤工儉學活動也較好地鍛煉了我為老師、同學交往的能力。在勤工過程中，張老師經常教導我：對老師禮貌、工作認真、態(tài)度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式?？偠灾?，在系辦的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富—減輕家里經濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師，感謝給我機會的輔導員，感謝在工作中經常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十一
第一段：引言（100字）。
勤工助學周是高校里一個很重要的活動，它為學生提供了參與校園工作的機會。在這學期的勤工助學周中，我參與了學校圖書館的工作，通過這次經歷，我深刻地體會到了勤工助學的重要性。
第二段：勤工助學的意義（250字）。
勤工助學是一種學生深入校園，了解學校運行機制的寶貴途徑。通過參與勤工助學，學生能夠了解學校各個部門的工作職責，增加對學校事務的認識。同時，勤工助學也是一種鍛煉自身能力的機會。在這個過程中，我們需要克服工作中的困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力。此外，勤工助學還可以幫助學生積累工作經驗，對將來就業(yè)或進一步深造有很大幫助。
第三段：個人體會（400字）。
在這次勤工助學周中，我選擇了參與學校圖書館的工作。剛開始，我對這項工作一無所知，但是通過圖書館工作人員的指導和耐心講解，我逐漸了解了圖書館的日常運作和工作流程。我參與了書籍的整理、借還書等工作，體會到了圖書館工作的細致和繁瑣。在整理書籍的過程中，我學會了如何分類、擺放書籍，還學會了使用圖書管理系統。雖然這些工作看似簡單，但需要有耐心和細心，讓我更加重視了每一個細節(jié)。
而且，這次勤工助學的經歷也讓我更加認識到了團隊合作的重要性。在圖書館中，每個工作人員都有自己的職責，但是我們要協作進行工作，才能夠讓圖書館的工作順利進行。團隊合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見，互相幫助和配合。通過與其他工作人員一起解決問題，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了團隊合作意識和凝聚力。
第四段：對未來的啟示（250字）。
通過這次參與勤工助學周的經歷，我深刻地認識到了自身的不足和需要提升的地方。我明白了只有通過勤奮工作，才能夠取得更好的成績和回報。在將來的工作和學習中，我會更加珍惜每一個得到的機會，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提升自我。同時，我也會繼續(xù)加入勤工助學的隊伍，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結（200字）。
通過參與勤工助學周，我不僅了解了學校的運作機制，提升了自身能力，還培養(yǎng)了團隊合作意識和凝聚力。這次經歷讓我受益匪淺，不僅對將來的學習和工作有很大的幫助，也讓我更加深刻地認識到了自身的不足，為以后的成長奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，勤工助學的經歷將成為我成長道路上的寶貴財富。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十二
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動――勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規(guī)則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區(qū)域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。
八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經驗，準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學活動持續(xù)了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們融入社會的能力，鍛煉了我們人際交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!
在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十三
隨著社會的轉型和不斷發(fā)展,高?！按蚬ひ蛔濉痹絹碓蕉?勤工助學活動日益成為高校青年學生成長過程中的一個熱門話題,下面是本站為大家?guī)淼那诠ぶ鷮W心得，希望可以幫助大家。
對于我個人而言,勤工助學不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學習之間的關系,我很樂意去做個兼職生,并會為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.
記得高考一結束,我就找了一份餐飲服務員的工作.每天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛(wèi)生.在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的.有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時.我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月.盡管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗.有時累得實在熬不住，想打退堂鼓.每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了.于是，我在一邊等待。
通知書。
一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費.
進入大學以后，我發(fā)現大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間.我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費.正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現正在招服務生.于是我抱著試試的心理去應聘了.
有了暑假兩個月的工作經驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同.于是我開始了我的勤工助學生涯.
我的工作時間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學,我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學校上課.由于晚上也要工作,我向學校申請了不參加晚自修.每天,當同學們在寢室了吃飯、休息的時候,我正空著肚子在餐廳打工;當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌;當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中;雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假?？梢哉f進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。
在緊張的學習和勞動過程中，我感到每天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。
首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業(yè)為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。
其次，我學會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我發(fā)現了謹慎，發(fā)現了謙遜，發(fā)現了知識和能力的進化，發(fā)現了寬容，發(fā)現了另一個美好的自己，發(fā)現了靈魂深處的期待，發(fā)現了孤獨的唯美，發(fā)現了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。
在新學期里，習慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標，準備積極投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續(xù)我的打工夢。
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動——勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規(guī)則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區(qū)域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。
八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經驗，準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學活動持續(xù)了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們融入社會的能力，鍛煉了我們人際交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!
在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
從我大學一年級結束那年的夏季以來，我開始了我的勤工助學之路。一直走到今天。首先當然要感謝學校為我們這些貧困學生開辟了勤工助學崗位，讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力，改善自己的生活。有尊嚴的生活在校園里。
夏季暑期開始了，同學們都回家了，而我卻選擇留下來。一方面我選修了第三學期的全校通選課。另一方面我向輔導員遞交了勤工助學的申請表，希望找到一份活干。選修課很快就上完了，而勤工助學崗位仍然沒有消息，我開始著急了。如果還沒消息，我就會找其他工作了。這時我接到圖書館老師的電話，說讓我到圖書館報道，我最終被圖書館流通部接受了，我開始了在這里一學年加一個暑假的勤工助學。按照規(guī)定，假期我們只能工作一個月的時間，也就是必須工作32小時才可以拿到一個月的報酬200元。這是我名副其實的第一份工資收入。結束了每花一分錢都必須跟父母開口要的歷史。在一定程度上實現了自食其力，內心十分高興。每天我都會滿懷激情的去工作，感到很新鮮，搶著去干活。那個假期平時我會在寢室看一些書，因為在圖書館工作借書也比較方便。中途決定想去趟金刀峽，也沒有詳細安排，就坐上了去金刀峽的客車，中途自己暈車很嚴重，吐了一口袋。實在堅持不下了，帶的錢也不夠。在離金刀峽還有15公里的地方就下車了。然后我就給一個附近的同學打電話，還好他父母不在家，這樣我就在他家住了近一個星期。感受了一下南方農村的生活環(huán)境和習慣。還抽空看了周國平的《偶爾遠行》一書。因為心中惦記著勤工助學工作，就回來了?；貋砹瞬胖兰倨谥荒芄ぷ?2小時。我在后來的時間認真工作。還是由于自己工作比較積極吧，開學后我竟然被留下來了。這是另外一個驚喜。因為開學后再申請崗位是很難申請到的。
接下來的一學年我就是在圖書館完成我的工作的，在這里工作我得到了圖書館老師的關心和鼓勵。圖書館決定成立勤工助學圖書館分中心，我們這里的老師就把我推薦上去了，我們這個分中心想為了迎接教學評估做一些事情。我們分中心動員所有在圖書館勤工助學的同學共將近400余同學，參加了我們組織策劃的“圖書館義務服務周”活動，收到了良好的效果。調動了大家的積極性，我們更加團結和遵守紀律。那個月我們分中心的成員每人多拿到了50元的報酬。真有點小有成就的感覺。在教學評估的過程中全體西大人，齊心協力，每個人都為評估做出自己的貢獻，專家對我們學校高度評價。教學評估取得了圓滿的成績，我們學校最終得到了“優(yōu)”。我們能做的就是按照圖書館老師的要求把書擺放得更整齊，每一本書盡可能在其應在的位置。那個學期我們都很忙碌。
過年以后進入農歷豬年了，很多上學期在圖書館工作的同學沒有留下來，只有十幾名同學被留下來繼續(xù)做。幸運的我仍被留下來了，并且仍在分中心負責。有時候會把老師的通知傳達給勤工助學的同學。在5月12日那天，是個星期一，上午是我工作的時間。下班后我從圖書館借了5本書，感覺很疲累。那天感覺很特殊，心情也比較糟。吃完飯后，回寢室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但沒有睡著，而是醒著，突然感覺床在愰，我還以為是有人在作怪。往下看桌子以及上面的東西都在動，一下子意識到不對，此時已有機靈的同學早就開始喊著往樓下沖。大家明白是地震來了，內心萬分驚慌，以為是我們這里。大家全都急了，有的連衣服也來不及穿就往下跑。此時外面全是人。但過了幾分鐘大家還是平靜了下來，知道是地震，但震中肯定不是我們這里。但內心仍然擔心這到底是什么地方的地震，損失大不大。后來通訊也中斷了，這是謠言四起了。讓大家不知道該信誰的。去教室沒辦法上課。老師也不建議回寢室。讓大家在空曠地帶等候消息。3點半的時候，我們的英語老師路過，跟我們說是四川汶川發(fā)生了特大地震。讓我們不要驚慌。知道情況心里就踏實了，我們開始為四川的災區(qū)群眾開始牽掛。祝愿更多的同胞可以盡早獲救。后來我們就回寢室看央視的地震直播節(jié)目，看到溫第一時間趕到都江堰指揮抗震救災，我們對中央及時的應對這場特大地震感到欣慰。我們全部視線幾乎全部被地震奪去了。
我繼續(xù)在圖書館流通部勤工助學。暑假到了，因為家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假沒有繼續(xù)我的勤工助學工作。因此開學后我的工作也沒有保住。我們又重新填申請表交給學院。這一次我沒有申請到，但和我一起交的同學申請到了，但他不適應辛苦的勤工助學崗位，因此我接過了他的崗位，繼續(xù)工作。這一次我在32教學樓，負責維護那里的多媒體設備。每周要工作20多個小時，工資仍為200元。在這里我工作了3個半月。和在這里工作的同學結下了友誼。
在新的一年已經到來的時候，寒假又開始了，我再次決定留在學校里。這將是我第一次不在父母身邊過春節(jié)。一方面我申請當志愿者，為重慶市領導慰問全市留校大學生活動服務。經過了幾輪面試和培訓。我們做了充分的準備。在活動那天我們表現出色。另一方新，我再次申請了勤工助學崗位。我再次申請到了。是在33教學樓做清潔。我的工作地點是兩個男廁所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么著也是一分活，也可以掙一個月的錢。這樣在忙忙碌碌之中，豬年春節(jié)就過去了。我們又要開始迎接全新的生活。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十四
對于我個人而言，勤工助學不是什么見不得人的事，只要能正確處理它與學習之間的關系，我很樂意去做個兼職生，并會為自已感到驕傲。我是這么想也努力要自己這么做的。
記得高考一結束，已經是準大學生的我，就找了一份餐飲服務員的工作。每天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月。盡管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗。有時累得實在熬不住，想打退堂鼓。每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費。
進入大學以后，我發(fā)現大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費。正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現正在招服務生。于是我抱著試試的心理去應聘了。
有了暑假兩個月的工作經驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同。于是我開始了我的勤工助學生涯。
我的工作時間是午休和下午x點到x點。因此，中午一放學，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回學校上課。由于晚上也要工作，我向學校申請了不參加晚自修。每天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正空著肚子在餐廳打工；當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌；當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假?？梢哉f進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。
在緊張的學習和勞動過程中，我感到每天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。
首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業(yè)為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。
其次，我學會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我發(fā)現了謹慎，發(fā)現了謙遜，發(fā)現了知識和能力的進化，發(fā)現了寬容，發(fā)現了另一個美好的自己，發(fā)現了靈魂深處的期待，發(fā)現了孤獨的唯美，發(fā)現了星一樣閃光的＇堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。
在新學期里，習慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標，準備積極投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續(xù)我的打工夢。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十五
近年來，隨著大學生人數的不斷增加和經濟形勢的緊張，越來越多的大學生選擇通過勤工助學來解決自己的經濟問題。勤工助學不僅為我們提供了經濟來源，同時也為我們提供了很好的實踐和鍛煉機會。在這個過程中，我們不僅學到了專業(yè)技能，更理解到了眾多處于邊緣的群體。下面我就通過自身經歷和感悟，分享一下勤工助學給我的心得體會。
在我所在的大學，勤工助學主要是指在校內的實習和校外的兼職。經過一段時間的搜索和認真選擇，我最終決定參加學校內的實習項目。最初，我擔心自己沒有相關專業(yè)技能，會對工作效率產生影響。但是在實際參與過程中，我意識到，勤工助學更多的是一種個人成長的機會。通過實習工作，我有機會與老師和同學合作，提高自己的溝通能力和團隊合作意識。無論是協作還是解決問題，都需要我們主動去思考和學習，這對于我的職業(yè)發(fā)展是非常重要的一環(huán)。
勤工助學讓我更加關注身邊的邊緣群體。在實習工作中，我經常接觸到一些經濟條件較差的同學。他們無論是在學習還是生活上都需自食其力，與他們的相處讓我更加明白他們的辛苦和困境。我深刻認識到自己的幸運和責任，并且更加懂得珍惜機會和資源。我開始主動幫助更多需要幫助的同學，盡自己的一份力量去關愛他們。有時候，一句鼓勵的話或者一些小小的幫助，對他們來說就是莫大的支持和鼓舞。通過勤工助學，我明白了一點：每個人的生活都需要關愛，而我們每個人都可以成為別人生活中的一種力量。
與此同時，勤工助學也讓我更加珍惜時間。在完成勤工助學任務的過程中，我不僅需要把握好學習和工作的平衡，還必須高效地完成任務。這讓我深感時間的珍貴和有限。學會管理自己的時間，讓我更加專注和高效地完成每一項任務。在這個過程中，我意識到，時間的浪費是無法彌補的，只有利用好時間，才能在有限的時間內取得更好的成績。
勤工助學也讓我更有擔當意識。雖然勤工助學給我們提供了經濟來源，但這并不意味著我們只需要完成必要的任務就可以了。勤工助學是一次鍛煉自己的機會，我們應該把工作當作是自己的責任和義務去完成。盡管工作中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只有勇于面對，才能實現自己的成長和進步。
勤工助學帶給我的不僅僅是經濟上的支持，更多的是一種成長和鍛煉。通過實踐和實習工作，我提高了自己的專業(yè)技能和實際操作能力，鍛煉了自己的溝通和協作能力。與此同時，勤工助學也讓我更加關注身邊的邊緣群體，珍惜時間和擔當起自己的責任。這些經歷和感悟將伴隨著我未來的發(fā)展和成長，讓我更加堅定地面對自己的夢想和目標。
總之，勤工助學是一次珍貴的人生經歷，它不僅讓我們解決了經濟上的困擾，更讓我們收獲了寶貴的人生智慧。通過勤工助學，我們不僅能夠提高自己的能力和素質，更能夠更好地理解自己和他人。同學們，讓我們珍惜這個機會，用勤奮和努力去擁抱人生中的每一個選擇，讓勤工助學成為我們人生的一份重要的財富。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十六
不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經一年了。回想這一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。
掙點生活費減輕家庭經濟負擔，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機，隨著我勤工儉學工作的逐漸深入，對我而言，它也已經不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能的便是精神層面上的寶貴財富！
一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學、可敬的老師的較經常性接觸，使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況，并結識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。
三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，老師的親切指導，同學們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應這種與在學業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。
四、同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的一點私心博覽群書，在每天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富減輕家里經濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝良好的資助政策；感謝老師可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學，我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好！
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十七
從大學開始，很多同學開始進行勤工助學，這是一個既能夠減輕家庭經濟負擔，又能夠開拓實踐經驗的機會。在這個過程中，我積累了很多心得體會，讓我獲益匪淺。下面我將分五段，分別分享我在勤工助學中的收獲與感悟。
第一段：明確目標，樹立信心。
勤工助學是為了減輕自身家庭經濟負擔，以及實踐鍛煉自己。因此，在開始勤工助學之前，我首先明確了自己的目標，并樹立了信心。要想達到自己的目標，首先要明確自己的目標是什么，然后制定合理的計劃，一步步地去實現。同時，要相信自己的能力和潛力，堅持不懈地努力，相信自己一定能夠取得好的成績。
第二段：培養(yǎng)能力，提升價值。
在勤工助學中，我不僅僅是為了賺錢，更重要的是鍛煉自己的能力和價值。通過實踐，我學到了很多課堂上沒有教過的知識和技能，也培養(yǎng)了自己的實際操作能力。在勤工助學中，我曾經擔任過營銷助理的工作，這讓我學會了如何與客戶進行有效溝通，提高了我的人際交往能力。同時，在勤工助學中，我也學會了時間管理和團隊合作等技能，這些對于我未來的職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的。
第三段：培養(yǎng)責任感，鍛煉耐力。
勤工助學雖然能夠減輕家庭負擔，但也需要付出較多的時間和精力。因此，在勤工助學的過程中，我培養(yǎng)了自己的責任感，并鍛煉了耐力。有時候，為了完成工作任務，我需要比別人多花幾個小時，或是加班加點。雖然有時候感覺很辛苦，但是我堅持下來了，這讓我從中學到了許多寶貴的東西。通過堅持不懈的努力，我將這種責任感和耐力也運用到了學習和生活中，讓自己變得更加堅韌不拔。
第四段：學會感恩，提高自身。
在勤工助學中，我接觸到了很多助人為樂、樂于奉獻的人。通過在公益活動中的親身經歷，我學會了感恩，更加珍惜眼前的一切。有時候，為了幫助別人，一個微笑或一句鼓勵的話，可能就可以帶給別人無窮的力量。同時，這種感恩的心態(tài)也讓我更加認真對待自己的工作和學習，不斷提高自身的能力和素質。因為我明白，只有自己變得更優(yōu)秀，才能更好地回報社會，幫助更多的人。
第五段：總結心得，展望未來。
通過勤工助學，我獲得了很多寶貴的經驗和成長。我明白，勤工助學不僅僅是為了賺錢，而是一個提升自我的機會。在今后的學習和工作中，我一定會把勤工助學中所學到的知識和技能運用到實踐中，為自己創(chuàng)造更多機會，迎接更大的挑戰(zhàn)。同時，我也會努力學習，提高自己的能力，為自己的未來打下更堅實的基礎。
在勤工助學的過程中，我不僅僅獲得了經濟上的幫助，更重要的是得到了成長和鍛煉。通過明確目標，培養(yǎng)能力，培養(yǎng)責任感，學會感恩，我不僅僅提高了自己的人際交往能力和實際操作能力，還鍛煉了自己的耐力和責任心。這些都是我寶貴的財富，會伴隨著我一生。通過勤工助學，我變得更加成熟和自信，我相信，在未來的日子里，我會用自己的實際行動回報父母和社會的培養(yǎng)與幫助。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十八
第一段：引言（150字）。
勤工助學是大學生積極參與校園工作，獲得一定報酬的一種方式。作為一名大學生，我也曾參與勤工助學保潔工作，通過一段時間的努力和體驗，我深刻體會到了勤工助學保潔的重要性。以下是我的親身經歷和心得體會。
在我參與勤工助學保潔工作的過程中，我深刻認識到保潔工作的重要性。在校園內，保潔工作是維護整潔和衛(wèi)生環(huán)境的基礎，而勤工助學保潔則是學校發(fā)展的重要組成部分。在每天的工作中，我要負責特定區(qū)域的保潔工作，清掃地面、擦拭物品、清理垃圾等。在這個過程中，我深刻感受到了保潔工作的辛苦和細致。
通過參與勤工助學保潔工作，我不僅提高了自己的動手能力，還培養(yǎng)了細致周到的工作態(tài)度。在保潔工作中，我們需要將垃圾分類、細心清掃等等，這些工作需要耐心和細致，而正是這種心態(tài)和態(tài)度塑造了我成為一個有責任感、注重細節(jié)的人。同時，勤工助學保潔也鍛煉了我的時間管理能力。盡管在保潔工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我通過自己的努力和經驗積累，逐漸學會了高效完成工作，合理安排時間。
通過勤工助學保潔的經歷，我開始思考及感悟到很多問題。首先我明白了每個工作都是有價值的，無論大小，只要我們用心去做，都會在中間受到成長。其次，勤工助學保潔是增長見識和拓寬視野的好途徑。在保潔工作中，我接觸到了很多不同的人，深入了解了校園的不同角落，與同學和老師的交流互動也讓我更加了解了校園內的微妙關系。最后，我也認識到，自覺地參與校園工作并將之視為一種鍛煉是大學生應具備的素養(yǎng)之一。
第五段：總結（200字）。
勤工助學保潔是大學生學習和成長的一種新途徑。通過參與勤工助學保潔，我不僅提高了自己的動手能力和細致精神，還養(yǎng)成了高效工作的習慣和良好的時間管理能力。勤工助學保潔也帶給我許多思考和感悟，讓我明白了每個工作都是有價值的，也認識到了自覺參與校園工作的重要性。希望更多的大學生能夠參與到勤工助學保潔中來，體驗其中的樂趣和收獲，為自己的成長和學校的發(fā)展貢獻力量。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇十九
假期勤工助學是大學生們度過暑假的一項重要活動，不僅可以鍛煉自己的能力，還可以提前積累一些實踐經驗。這個暑假，我參與了勤工助學的工作，進行了一段時間的實踐，收獲頗豐。通過這個經歷，我體會到了勤工助學的重要意義，并且也發(fā)現了一些存在的問題。下面我將結合自己的實際情況，具體闡述一下這個話題。
勤工助學對大學生來說意義重大，首先可以幫助我們鍛煉自己的能力。不論是在學校里還是在社會上，我們總是能理論地學到很多東西。而通過參與勤工助學，我們可以將這些理論知識應用到實踐中，提升自己的實踐能力。其次，勤工助學可以增加我們的社會經驗。通過勤工助學，我們可以接觸到各種各樣的人和事，從而擴展我們的社交圈子，增長社會經驗。最后，勤工助學也可以幫助我們掙取一些零花錢，減輕家庭的經濟負擔。
這個暑假，我參與了學校組織的一項勤工助學活動。我的責任是在學校圖書館擔任兼職工作，主要負責圖書館的文獻整理和服務工作。在這段時間里，我真切地感受到了勤工助學帶來的收獲。首先，我的責任心得到了鍛煉。在整理文獻的過程中，我發(fā)現只有細心和耐心，才能保證文獻的準確和完整。這使我意識到做任何一項工作都需要付出全力以及細心的態(tài)度。其次，與人溝通交流的能力也得到了提升。在服務讀者的過程中，我學會了如何與不同的人進行交流，提高了自己的溝通能力。最后，勤工助學還讓我明白了勞動的意義。勞動不僅可以賺取報酬，更重要的是通過努力工作，我們能夠為社會做出一份貢獻。
雖然勤工助學給大學生帶來了許多好處，但也存在一些問題。首先，勤工助學的時間安排較為緊張。在短暫的假期中，我們需要兼顧勤工助學和自己的學習，時間分配壓力較大。其次，勤工助學的工資待遇也沒有得到充分的保障。有些單位或個別老板存在拖欠工資的情況，導致同學們的勞動成果得不到合理的回報。此外，勤工助學所提供的工作崗位并不總是與專業(yè)相關。這樣一來，勤工助學雖然能提升一些能力，但對我們未來的職業(yè)發(fā)展并沒有太大的幫助。
第四段：提升勤工助學的意義和效果。
為了更好地發(fā)揮勤工助學的作用，我們可以通過一些措施提升勤工助學的意義和效果。首先，社會應加大對勤工助學活動的關注和支持，提供更多的優(yōu)質崗位，并確保工資待遇的公平合理。其次，高校應在勤工助學中更好地結合學生的專業(yè)和興趣，為學生提供更加符合自己專業(yè)發(fā)展需要的實踐機會。最后，學生個人也要提高自己的素質和能力，增加自己的競爭力，從而更好地利用勤工助學這段時間。
盡管存在一些問題，勤工助學仍然是一項非常重要的活動。通過參與勤工助學，我們不僅可以鍛煉自己的能力，增加社會經驗，還可以為自己的未來打下基礎。希望在未來，勤工助學能得到更加重視和規(guī)范，為大學生們提供更多更好的機會，讓我們能夠更好地將理論知識應用于實踐，為社會作出貢獻。
總結：
通過參與勤工助學，我深切地體會到了勤工助學的重要意義，鍛煉了自己的能力，并發(fā)現了其中存在的問題。我們應該通過提升勤工助學的意義和效果，爭取更加公平合理的待遇。希望將來勤工助學能得到更好的發(fā)展，為大學生們提供更優(yōu)質的實踐機會。最后，我相信通過勤學助工，我們可以更好地適應社會的發(fā)展需求，迎接未來的挑戰(zhàn)。
勤工助學心得勤工助學心得體會篇二十
在大學期間，我選擇通過勤工助學來支付學費和生活費用。作為一名學生，我明白自己的主要任務是學習，而工作可能會分散我的注意力，影響我的學習成績。然而，通過勤工助學，我獲得了寶貴的經驗，并加深了對社會和職場的理解。
我在學校的食堂找到了一份兼職工作，主要負責清洗餐具和收拾桌子。工作的第一天，我感到有些緊張，因為我必須快速適應新的工作環(huán)境。然而，我的主管非常耐心地教我如何清洗餐具，并告訴我保持工作區(qū)域干凈的重要性。在接下來的幾個月里，我逐漸適應了工作，并提高了工作效率。
通過勤工助學，我不僅賺到了生活費，還學會了如何與人溝通和解決問題。例如，有一次，我在分配任務時與同事發(fā)生了沖突。為了解決這個問題，我主動請上司參與，并尋求他的建議。最終，我們一起找到了一個解決方案，大家都感到滿意。
勤工助學也讓我認識到金錢的重要性，并教會我理財。我發(fā)現在金錢上斤斤計較是非常必要的，因為節(jié)約每一分錢可以讓我更加獨立。
通過這些工作經驗，我了解到勤工助學的重要性。首先，它可以幫我減輕家庭的經濟負擔。其次，它提高了我的職業(yè)技能，如溝通和解決問題的能力。最后，勤工助學讓我更加獨立，并認識到理財的重要性。
總的來說，勤工助學不僅幫助我支付學費和生活費用，還提高了我的職業(yè)技能和獨立性。我強烈建議其他學生也嘗試通過勤工助學來獲得寶貴的經驗。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14883741.html】
