總結(jié)通常涉及回顧過去的經(jīng)驗、總結(jié)關(guān)鍵問題以及提出改進和發(fā)展的建議。總結(jié)是一種重要的思考方式，通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足?？磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。
家長會家長心得篇一
本周三的下午我參加了學(xué)校組織的家長會，我非常榮幸參加了班主任張老師的語文教學(xué)公開課活動。
上課了，張老師把課文的內(nèi)容精心的制作成了投影與同學(xué)們互動。聲情并茂的語言勾起了同學(xué)們的'思緒，烘托了課堂氣氛同時也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和更好的理解課文內(nèi)容。當老師提問時，同學(xué)們能積極主動的舉手發(fā)言，非?；钴S。此時我感受到了自己孩子的不足之處，他在明明會的情況下也不愿舉手發(fā)言，尤其是小組角色分配扮演時，他在下面練習(xí)的很好了，可卻不愿主動表現(xiàn)出來，讓我很吃驚，他的怯場使我認識到他與其他同學(xué)之間的差距。也讓作為家長的我有了反思。晚上回來我把今天看見孩子不足之處與他溝通了很久，希望會有所改進。
家長會家長心得篇二
家長會后很多家長和老師沒把總結(jié)放在心上，很多發(fā)現(xiàn)的問題沒有解決，這樣，家長會的實際效果會很差，如果及時地將自己的感想或是心得體會寫出來，相互交流，這樣對孩子的學(xué)習(xí)以及教師的教學(xué)都是有幫助的，下面是本站為你提供的家長會后的感想，歡迎閱讀。想了解更多家長會發(fā)言稿，請繼續(xù)關(guān)注本欄目。
家長會家長心得篇三
我班于上周六下午召開了家長會，全班59個孩子的家長大多都來了，讓我們老師感到欣慰，家長很愛自己的孩子，家長很支持我們的工作，家長會兩個多小時才結(jié)束，作為班主任我說了一些家校合作的事情以及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的`問題；會上家長們進行了交流，提出了許多建議，如督促孩子按時作業(yè)完成，讓孩子少上網(wǎng)、看電視等。
我利用晚上布置作業(yè)的機會，讓孩子寫一篇作文，寫出自己的心理感受或者家長的變化。當我將作業(yè)收上來以后，我看到的是孩子愉悅的心情。
范俊嶺：“家長會后，奶奶就要我向班長學(xué)習(xí)，在家要多做家務(wù)。回家后，我自己盛飯吃，而且飯后把碗也洗了，讓奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)地看電視，爺爺奶奶都說我懂事了。以后家里的晚飯碗我可全包了。??”
孔鳳梅：“??孫老師說得對，家務(wù)事不一定是爸爸媽媽做的，我們小孩子也應(yīng)該做家務(wù)。今天我在家里把衣服洗了，媽媽還夸我洗得挺干凈呢。”
看著孩子們越來越懂事，懂得自己也是家庭的一分子，每天能主動地做家務(wù)了。據(jù)不完全統(tǒng)計，我班有四十多人原先是不碰洗碗的事，而現(xiàn)在卻把洗碗的活兒給包了，這就是這次家長會最成功之處，也是家長會的效果的體現(xiàn)。我知道我的努力沒有白費，我知道自己成功了，至少是現(xiàn)在，我們的孩子不僅要學(xué)到科學(xué)文化知識，更重要的是學(xué)會做人的道理。
家長會有了個滿意的結(jié)果，但我在思索，其實我的教育思想我的教育理念在和家長孩子面對面的交流中也不止一次地強調(diào)，可每次家長們都是一笑置之，孩子們更不會去付之于實際了，沒想到，這次的家長會卻會產(chǎn)生如此巨大的效應(yīng)，總之一句話，這次家長會家長有了滿滿的收獲，孩子們有了滿滿的收獲，而作為一名班主任，也有了滿滿的收獲！
家長會家長心得篇四
當天下午，全班40多位學(xué)生的家長都出席了本次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持。在家長會的當天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況，詳細分析了各個學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點與不足，今后需要加強的方向及內(nèi)容。
其次，由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析，揚優(yōu)點、找差距、補短板。
最后，班主任莫老師為本次家長會作總結(jié)，希望家長們?yōu)閷W(xué)生健康成長提供良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校，努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。
通過本次家長會，我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運。同時我認為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點：
1、加強體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學(xué)業(yè)。
2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，溫故知新。
3、課堂上認真聽講，積極回答老師問題，形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學(xué)解決。
4、備好錯題本，學(xué)會舉一反三。
5、嚴格按照學(xué)校的作息時間進行學(xué)習(xí)、休息。
6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。
我想，如果同學(xué)們能按照以上要求嚴格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實現(xiàn)夢想！
家長會家長心得篇五
我是xx的媽媽，很榮幸xx老師給我這個機會，讓我在這里與大家一起來交流育兒心得，其實在座的個個都是我的榜樣，有機會讓我們一起探討學(xué)習(xí)。
這篇發(fā)言稿是我兒子催著我完成的早上兒子催我，媽媽你寫好了嗎?早晨到我不敢說，兒子又問我:媽媽，你有沒有寫好了，快點準備好，不寫好，晚上要出丑的呢。在我兒子眼中，我是一個"不靠譜"的媽媽，在婆婆眼中我是一個"不稱職"的媽媽。今天其實我想跟大家談?wù)勎业?不稱職"與"不靠譜"。
第一、婆婆眼中我是個不稱職的媽媽:從小我兒子就是我的服務(wù)員，有什么事情總是我差事他幫我做，我自己在偷懶，我婆婆說我把我的兒子當成了使喚丫頭，其他的媽媽都是什么事都幫兒子做好的，而我反過來是要兒子幫我做的。其實并不是我真正懶，而是我看到了中國很多家庭教育總是溺愛孩子，導(dǎo)致孩子衣來伸手，飯來張口，還不懂得感恩，所以自從他懂事開始，我就盡可能的讓他做自己力所能及的事，總是告訴他自己的事情自己做，我不會幫你的，所以自從小學(xué)一年級開始穿衣服，穿鞋，甚至于找衣服都是自己干的，每天到家我的任務(wù)是燒飯，他的任務(wù)是幫每個人盛好飯，我總是告訴他，他是家里的一份子，所以家務(wù)他也有責(zé)任，不是媽媽一個人的事情，通過家務(wù)我要讓他明白:第一、媽媽做家務(wù)不是理所當然要做的，那是每個家庭成員共同的事，第二、媽媽干家務(wù)是很累的，要懂得尊敬孝順長輩。三、讓他明白干活是很累的，賺錢是不易的，懂得父母的辛苦。通過一件件的小事，我讓兒子明白了為人處世的道理，因為我知道一個人要成才，首先要有良好的品德。我的不稱職培養(yǎng)了兒子的稱職。
第二、兒子眼中的"不靠譜"。
有一天兒子告訴我，媽媽，在我們家里我是最靠譜的，你是最不靠譜的。他的理由之一是:別人的媽媽都在兒子身邊督促完成作業(yè)的，你從來不來管我的。確實兒子說的很對，我們家最不靠譜的就是我，小學(xué)一年級剛開始的時候，我花一兩個星期培養(yǎng)了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求他回家就首先做作業(yè)，其余都不準做，一切事情在作業(yè)后進行，并且學(xué)會自己安排自己的作業(yè)過程，慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，剛開始的時候，我還會去檢查一下他做的作業(yè)，后來一個培養(yǎng)告訴我，作業(yè)讓他自己檢查，從此之后，我告訴兒子我只負責(zé)幫你簽名，對錯你自己負責(zé)，檢查也得你自己來，如果老師改下來錯的，那媽媽要批評的。因為我看到了考試時沒人幫他去檢查的，如果我?guī)退麢z查慣了，他就會養(yǎng)成一種非常被動的依賴心情，什么都要我來做了，所以從小學(xué)到現(xiàn)在我沒有檢查過一次他的作業(yè)，只是在作業(yè)發(fā)下后，去看他的準確率，針對他做的好的，我就不吝惜表揚，錯的，也不吝惜批評，但總是鼓勵為主。每個星期天兒子自己學(xué)會了怎樣合理的安排自己的學(xué)習(xí)與玩的時間，到初中，我覺得可能會有所改變了，我想去催他一下，他告訴我:媽媽，不用你催的，我一定會安排我自己的學(xué)習(xí)的。所以在學(xué)習(xí)上，我真的非常的輕松，那是基于管之后的不管，養(yǎng)成習(xí)慣后，會管的非常輕松。
兒子眼中的第二個"不靠譜":我的兒子有時直呼我的名字:張學(xué)，小妹。我會叫他豪哥，什么事?在兒子的眼中，我更多時候是個朋友，甚至是要他照顧的妹妹。每天早上總是兒子在催著我:媽媽，鬧鐘響了，可以起床了，媽媽，快點要遲到了。兒子告訴我的遲到時間總是比學(xué)校的時間要早一點，因為他覺得我不靠譜，說的早點，我會緊點。其實從小到大，我的讀書也總是第一個到校，從來不會遲到，做任何事情我也是很認真的，不會遲到的一類人，但我故意讓兒子覺得我是不靠譜的，要讓他自己把握的，所以我的這個不靠譜又讓我輕松了不少。每次我要去旅游了，我的旅游包是兒子幫我整理的，有的時候要去考試，是兒子提醒我:媽媽，你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啊，媽媽，你東西整理好了嗎?我深深的體會到了我的不靠譜才能培養(yǎng)兒子的靠譜，所以我總是享受著自己的不靠譜，自己輕松的同時，兒子學(xué)會了很多。雖然我不靠譜的做著一些事情，但我從來不放棄與兒子談話的機會，有時我們兩個產(chǎn)生了矛盾，我們會坐下來，把他的理由想法，我把我的理由想法提出來，兩個人共同探討對錯，如果我有誤會他的地方了，我也會及時向他說對不起。有的時候，我很偏執(zhí)，他有時就會拿我的偏執(zhí)應(yīng)用在自己身上對付我，他說，你感受一下這個偏執(zhí)的感覺。讓我體會到了兒子學(xué)會了換位思考問題。由于總是與兒子的朋友式相處，有時也感覺兒子會沒大沒小，看到這種情形的時候，我也及時跟他指出我們的古訓(xùn)，跟他講道理。也是我的不靠譜，總是讓兒子質(zhì)疑我，甚至于在學(xué)習(xí)上也會質(zhì)疑我，我是高中數(shù)學(xué)老師，他問我數(shù)學(xué)題目的時候竟然也總是質(zhì)疑我是否對，這點一方面讓我有點悲哀，覺得兒子竟然這么不相信我，另一方面我深深的感覺到了兒子有一種鉆研精神，他前幾天告訴我，覺得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)才感覺像真正的數(shù)學(xué)了，有點味道，要思考問題了小學(xué)的時候不像數(shù)學(xué)，太簡單了?？赡芤彩俏业倪@種不靠譜才讓兒子敢于去質(zhì)疑。
總結(jié)以上幾點，其實大家發(fā)現(xiàn)，我沒有什么經(jīng)驗，我靠的就是"不稱職"與"不靠譜"，因為我認為很多事情交給他自己去做，他能做的比我們好，什么你都做了，他就變成低能兒了，培養(yǎng)自覺比督促學(xué)習(xí)更有效，他能做的，你不要代勞。謝謝大家。
家長會家長心得篇六
20xx年5月5日下午、我參加六（2）班的家長會、由于平日工作比較忙、平時和孩子交流的時間較少、對兒子在學(xué)校的情況也了解不多、由于孩子今年下半年要小升初了。所以完對這次家長會特別重視、也想借此機會多和老師們溝通。
而在今天的家長會中、在老師的講述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的.表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成績。還有他們在學(xué)習(xí)過程當中還有哪些不足。讓我們懂得了孩子長大了、他會有自己的想法、也許他的想法是對的、也許他的想法是錯的、不管是對或錯、作為父母不能強制性的給孩子一肯定的判斷。首先要尊重孩子的想法、然后要耐心的和孩子談問題、講道理、說看法、讓孩子也站在對方的立場上看問題、引導(dǎo)孩子往正確的分析發(fā)展、最后尊重孩子的選擇、我相信孩子最終會有正確的選擇。
還讓我們家長明白了作為一個人民教師在教學(xué)過程中對孩子的用心良苦、讓每個孩子自信地站在講臺上訴說自主的成功和失敗、讓家長深深的體會到老師對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護、也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中的重要性、只要老師和家長的共同努力、才能更好的教育好孩子、才能進一步提高孩子的成績、才能讓孩子更健康的成長。
作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子、才能讓我們的合作健康快樂地成長。
家長會家長心得篇七
20xx年9月24日家長會結(jié)束了，我了解了孩子在校的適應(yīng)情況和在本班級的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。我深深體會到，現(xiàn)在孩子的教育不僅僅只是學(xué)校老師的責(zé)任，更是家長不可忽視的責(zé)任。
家長對孩子的教育與培養(yǎng)，要運用正確的方式方法來配合老師對孩子進行教育，家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，我們要多關(guān)心孩子，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，但是家長在教育孩子的時候注意調(diào)整好自己的心態(tài)，耐心看待孩子的'缺點，首先家長要做出好的榜樣，多給孩子買書，一起陪養(yǎng)孩子閱讀，多與孩子交流，及時了解孩子每天在校的情況，作為家長要對自己的孩子做到嚴而有度。
總之孩子的成長過程從無知到能知，需要老師全面輔導(dǎo)，家長耐心配合老師引導(dǎo)，這樣孩子才會健康茁壯地成長，我們愿意與老師共同攜手并肩。孩子的成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育，作為家長我會與老師多溝通一定盡力配合老師，同時感謝老師對我們孩子的培養(yǎng)教育，辛勤付出！
家長會家長心得篇八
伴隨著初升的太陽，我邁進學(xué)校的大門。心中復(fù)雜得很，不知道該如何面對這將要發(fā)生的一切。
該來的終歸要來，在一場細雨過后，家長會如期的召開了。
想到這，我的心頓時感到惴惴不安，真想立刻沖出教室，阻止老爸向老師打小報告?？墒乾F(xiàn)在我什么也做不了，只能請求各路神仙和上帝的保佑了。
“劉光明?！蓖蝗婚g聽到老師叫我的名字，才想起自己正在教室內(nèi)上課呢。真是該死，竟然忘了我還在上課，心思全在家長會上，竟然走神了。也多虧了同桌的偷偷提示，才讓我有驚無險的蒙混過關(guān)，而就這樣懷著忐忑的心理度過了在學(xué)校的時光。
放學(xué)了，我并沒有像往常一樣著急著回家，而是“不緊不慢”地收拾起了書包，將近六點三十分，我才背起書包走出學(xué)校大門，心里盤算著到底該如何提起這個令人“傷心”的話題。
走在回家的路上，路上的行人十分稀少。夕陽西下，影子被拉得很長，很長。而從家到學(xué)校原本只需要二十幾分鐘的時間，只一次卻讓我用了足足三十幾分鐘才回到了家。
“爸，媽，我回來了。”
“今天怎么會來的這么晚?”從廚房中傳出媽媽的聲音。
“今天老師下課晚，占用了一些時間，再加上我收拾書包收拾的慢了一些，所以回來的就晚了。”在不得已的情況下，我只好對媽媽撒野一個謊。
“爸，今天在家長會上，老師都說了些什么?”我試探性的開口道。
“說是說了不少，大體也就是說什么孩子升入初四了，這一年尤其重要，讓我們這些做家長的多關(guān)心關(guān)心孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多督促孩子，少讓孩子玩手機和計算機，但具體的我也沒聽清楚。對了，你姐今天打電話來了，說是讓我把計算機給停了，所以開完家長會我就把計算機給停了，你都初四了，不能再……”
終究是福不是禍，是禍躲不過啊。既然電腦暫時玩不成了，現(xiàn)在就不去想別的了，專心學(xué)習(xí)吧，不讓自己與自己心目中理想的學(xué)校失之交臂，不讓自己在未來因現(xiàn)在的所作所為而后悔。
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家長會家長心得篇九
各位老師、各位家長：
晚上好!
首先感謝老師得悉心教導(dǎo)和嚴格要求，讓我們看到了孩子的一點一滴的進步和成長；也感謝老師給我們家長這樣一個機會，能在這里分享教育孩子的一些心得體會。
在孩子的學(xué)習(xí)方面，說不上什么經(jīng)驗分享，我們也是根據(jù)孩子的特點一步一步摸索著前行。這里的孩子都很優(yōu)秀，各位家長也都非常重視孩子的各方面的培養(yǎng)也都有自己的一些方法，所以不敢班門弄斧，那我就從培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣這個角度來談一些自己的心得體會。
古人說“讀萬卷書，行萬里路”，現(xiàn)在的說法是，如果不讀書，即使行了萬里路，也只是個郵差。閱讀除了能增長知識以外，還有一點非常重要，它能讓孩子靜得下來并且能善于思考，能有自己的見解。所以在閱讀這方面我們在孩子還沒上幼兒園的時候就比較重視了。那時候她還很小，我們給她買了很多的繪本，讓她先喜歡這種叫書的東西，讓她和書先成為朋友。
幼兒園期間，孩子是不認字的，我們采取讓孩子聽的方式來接觸圖書。有的時候拿書讀給她聽，有的時候借助電子產(chǎn)品。比如易讀寶，孩子自己拿著點讀筆很認真的能看好久，大部分的童話故事、成語故事、還有些簡單的名著，孩子在入學(xué)前基本上都已經(jīng)接觸過了。
我想對于孩子來說，興趣可能來自兩點，一是；二是她能從中獲得成就感。
第一點，她愿意了解她感興趣的東西。第一種方法我們可以根據(jù)孩子自己的喜好，選擇一些對孩子胃口的書籍。
上了小學(xué)以后，周老師對閱讀也是有要求的，要求孩子每天都要保證一定的閱讀時間，孩子在學(xué)拼音階段，孩子獨立看書還有一定的困難，孩子的奶奶那個時候每天睡前都會給她拿著書念一段。隨著孩子開始認字越來越多了，也需要讓她從過去以聽為主的被動閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)樽约赫J字的主動閱讀，但這個轉(zhuǎn)變也還是有一定的困難的，孩子畢竟是孩子，還是會有惰性，自己看太累了，她總是希望能讓家長給她講。所以那時候我想要找一些她熟悉的內(nèi)容，她看過的電影或者動畫片的內(nèi)容，她一定會有興趣。于是我就買了一本《綠野仙蹤》給她?！毒G野仙蹤》的故事她很喜歡，動畫片也看過很多遍，如果能從書中找到記憶力的片段，她一定會有興趣讀下去的。果然這個方法還是很有效的。就這樣一本一本的，一直到現(xiàn)在的《哈利波特》，孩子能從書中找到很多她熟悉的場景，這能成為她的興趣點之一。
第二種方法是選擇一些跟孩子有相似經(jīng)歷或者年齡段相仿的孩子經(jīng)歷的書。一年級的時候，我看到有一本書《一年級的小朵朵》，因為孩子的小名叫朵朵，而且正好也是一年級，所以她真的挺有興趣的，看完了還想看《二年級的小朵朵》。所以在選擇書籍方面，還是要先琢磨孩子喜歡什么，才能激發(fā)她讀下去的興趣。
培養(yǎng)孩子閱讀興趣的第二點，是孩子從中獲得的成就感。
孩子是一個很典型的“鼓舞型”的孩子，鼓勵了她就能做得更好。在幼兒園時，每天中午午睡之前每個小朋友都需要講故事的，每個小朋友一周輪到一次?；旧虾⒆又v的故事都能獲得大家的一致好評，不僅能把故事講完整，還能有聲有色。那時候她的故事來源主要是易讀寶的書籍。因為每周都要講故事，所以她自己要先泛讀，也就是聽讀好多的故事，然后選擇自己喜歡的故事，再組織語言先講給家長聽一遍，最后準備充分了才到學(xué)校去講給大家聽。在這個過程中，孩子不僅讀到了故事，而且還是一次非常好的思考過程。這可能也是為她入學(xué)以后的寫作文打下了基礎(chǔ)，基本上敘事能夠條理比較清楚。
除了在學(xué)校的互動以外，家長跟孩子的閱讀也可以有一定的互動。孩子在讀的書，我們也可以粗粗地看一遍，然后找些問題讓她回答。前幾天看到的一片文章，關(guān)于看了灰姑娘這個故事以后跟孩子的互動，挺有啟發(fā)的。這里時間關(guān)系，我選里面一個問題：如果灰姑娘因為后媽不愿意她參加舞會就放棄了機會，她可能成為王子的新娘嗎。孩子說不會。所以最終決定她參加舞會的是誰呢，當然是她自己。所以當你遇到困難的時候，自己一定要有自信，要相信自己。
從這里受到啟發(fā)，我想我以后要多參與孩子的閱讀，多了解孩子讀的內(nèi)容，跟她有更多的互動，并且引導(dǎo)她在字面以外能多一些思考。
這是一種方式，是我們問，她回答的。第二種方式，可以讓她來問我們，有的時候還要適時地不懂和裝傻。我記得有一次，她自己學(xué)到了“病入膏肓”這個成語，然后就問我，媽媽，膏肓是什么意思，我說膏肓嘛，就是螃蟹的膏和肓了。然后她就笑了，很一本正經(jīng)地告訴我，“膏是指心臟心下的部分，肓是指心臟和橫隔膜之間。膏肓就是藥達不到的地方?！比缓笪揖捅頁P她，你真厲害呀，這都知道，媽媽都不知道。這樣孩子就很有成就感，那她對于一些晦澀的成語故事也會很有興趣。有的時候我們要鼓勵孩子問問題，孩子問問題未必是她不懂，也許是她想表達。
前面說的都是培養(yǎng)孩子閱讀興趣方面的，我想孩子逐漸長大了，光有興趣還是不夠的，還是要有好的習(xí)慣和好的氛圍，需要我們更用心的引導(dǎo)。
每天睡前半小時至一小時的閱讀，基本上已經(jīng)雷打不動了，我想這個習(xí)慣她已經(jīng)養(yǎng)成了。另外我們還要給她一個良好的閱讀氛圍。比如孩子在閱讀的時候，自己也能拿本書閱讀，不能自己玩手機或者看電視什么的，這樣孩子才能投入。平時我們自己也要有閱讀的習(xí)慣，這樣孩子耳濡目染才能真正融入到閱讀氛圍中。
另外，對于電子產(chǎn)品，我們也并不排斥。我的手機、ipad上面基本上沒有游戲，都是下載各種故事、百科知識、少兒英語學(xué)習(xí)之類的內(nèi)容，偶爾以另外一種方式讓孩子學(xué)到東西可以挺好的。關(guān)鍵還是看我們的選擇和如何引導(dǎo)。
以上是我平時教育孩子的過程中的一些觀點，可能也不盡正確，希望有機會能和老師、家長多交流。再次感謝各位老師、家長，大家的共同努力我們的孩子才能置身于一個優(yōu)秀的團隊，希望孩子們能越來越棒!謝謝!
家長會家長心得篇十
雖然開學(xué)初就有心理準備，本學(xué)期會開一次家長會，但是，真的到了這時候，心情還是緊張的。料想到，坐在下面的是比我年紀還要大，甚至學(xué)歷比我還要高的家長，我該說些什么，我該坐著說，還是站著說，說些什么，盤旋在腦海里良久良久，最終還是沒有能夠定稿。最后，問了幾個有經(jīng)驗的老班主任，才有思路說些什么。但是，我還想有點與眾不同，分了三大塊。第一塊是他們在成長，說說班級里好的一方面；第二塊是成長的痛，說說學(xué)生存在的不足；第三塊是他們再大還是孩子，說說家長在家應(yīng)該怎么督促孩子。
準備充分后，就等待著進班級，開我的第一次家長會……。
過后，反思了在本次家長會中自己的不足之處：
第一，家長會開始時，自己還是比較緊張的，有點手足無措，語速有點偏快，跟家長也沒有很好的眼神交流，都是自己顧自己的在那里講，所幸，家長們還是比較配合，還是很認真地傾聽，有的還在做筆記。
第二，在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時，有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的，沒有做及時的刪減，又跟家長說了一遍。在開家長會時，自己的靈活性還是不夠，只能按部就班地按照自己的稿子進行，而沒有做靈活的修改。
第三，在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時，只說了英語學(xué)習(xí)難度大，疏忽了一點，沒有給家長一定的信心：如果家校一起努力，自己孩子的英語成績是可以提高的。
家長會家長心得篇十一
家長會上家人們的分享，讓我深受啟發(fā)，非常感謝大家的熱烈討論，感謝幾位勇敢分享的家人!這里我說一點自己的體會。
歸納總結(jié)家長的困惑集中在以下幾點：
學(xué)習(xí)有什么用?人生如同游戲打升級，學(xué)習(xí)就是外掛，幫助自己升級。并不是每個孩子都能理解人生是什么，升級又為了什么。所以對于不理解的孩子，可以用他感興趣的事情做胡蘿卜，設(shè)定目標及時反饋，每天到每周有個小總結(jié)。21天養(yǎng)成習(xí)慣。長期堅持下來，孩子自然能養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。不要把孩子的時間都填滿。留給孩子自由玩耍的時間。這是必須的。
3.如何能讓孩子自覺地控制花在手機、ipad上的時間?這里的“自覺”是個偽命題。因為成人能自覺控制的都在少數(shù)。刷會兒微信，一抬頭，已經(jīng)一個多小時了。能認識到這種時間浪費的成人也算不錯了。還有很多沉迷其中，根本沒有意識的。所以跟孩子約定好，同時監(jiān)管到位，都必須有。否則就不要讓孩子玩。希望孩子能自己到時間就放下手機的想法。有點兒理想化。
4.如何培養(yǎng)孩子積極面對困難，努力解決學(xué)習(xí)問題?上輔導(dǎo)班有用嗎?輔導(dǎo)班有用在于那種集體學(xué)習(xí)的氛圍。(以我家大寶的輪滑為例，我不可能每天都抽出兩個小時的時間陪他輪滑，那么上個班讓他和大家一起滑，在那種氛圍中他既不會覺得累又不會覺得無趣。)輔導(dǎo)班還是為了讓孩子形成一個學(xué)習(xí)時間表的方法——到了這個時間就要學(xué)習(xí)這門功課了，因為課外班上課了;交了那么多錢，得好好學(xué)，不然對不起人民幣：)如果想讓輔導(dǎo)班解決孩子個性化的具體問題，不太現(xiàn)實。很多時候給孩子報輔導(dǎo)班都是家長給自己的心理安慰。課外班的老師一般都比較注意用有趣的課堂形式引導(dǎo)孩子，這一點比較好。家長不容易做到。但是也有些輔導(dǎo)班僅僅為了有趣而有趣，浪費了不少時間。如果有成功能激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力量的課外班，還是比較有用的。
5.如何掌握夸獎孩子的度?如何對待孩子驕傲自滿情況?夸孩子要夸事實。不要夸天生的漂亮等，要夸努力。百度上有這樣的文章，可以看下。如果夸孩子努力，夸孩子勤奮，孩子不會自滿驕傲，只會更勤奮更努力。如果夸聰明漂亮太棒了，可能會翹尾巴。
6.如何鼓勵孩子自信地展示自己?多體驗。親身體驗成功地展示自己。孩子就會慢慢變得更加勇敢。家長可以在學(xué)校以外找時間和機會多給孩子展示自己的機會。(學(xué)校以內(nèi)需要老師幫助調(diào)整和配合的，提前跟老師溝通。)但是前提一定是做好了充分的準備。給孩子努力必然有回報的體驗。
7.如何教育孩子面對乞討等不良社會現(xiàn)象?我的做法是，每次交給孩子一塊錢，讓他去給。不多不少。不用急于讓孩子知道社會的齷齪人性的貪婪。幫助保持孩子內(nèi)心的美好，愿意信任他人的習(xí)慣。但同時也要教育孩子保護自己。不對乞討者做施舍一塊錢之外(如幫他回家等)的事情。
8.希望學(xué)校課堂上能解決的問題盡量解決，英語課多抓背單詞，數(shù)學(xué)課多抓口算，因為回家后家長沒時間輔導(dǎo)孩子，希望王老師推薦適合孩子的，家人們分享孩子們喜歡的精品好書。
英語和數(shù)學(xué)我不好說。但我知道學(xué)好英語不是僅僅背單詞能做到的，而且課堂是背單詞?能行嗎?英語我的心得是跟讀動畫片，孩子模仿能力強，會讀得惟妙惟肖，同時又明白每個單詞的意思。會不自覺地記住這些單詞?？谡Z會練得很棒?？谡Z好了單詞也能比較好背吧。我猜。
后面會附上好書推薦。但是推薦給孩子的書一定要跟孩子討論。如果班級沒有舉辦討論，家長可以讀一讀。每天家庭半小時讀書時間。讀后交流下自己讀了什么。也可同讀一本，討論一下。盡量不要讓孩子多讀網(wǎng)絡(luò)奇幻小說。情節(jié)離奇，制作太濫。
9.希望學(xué)校給孩子上生理課。本學(xué)期有分別針對男女孩的青春期課程。
公眾號：讀書巴學(xué)園。
家長會家長心得篇十二
昨晚,參加了女兒班的家長會,主題是關(guān)于幼小銜接.幼兒園特別安排了一位頗有實踐經(jīng)驗的顧老師作了一個專題的講座,感覺受益匪淺.
從小班到現(xiàn)在的大班,眨眼間,女兒已經(jīng)上幼兒園三年了,今年9月份即將進入小學(xué).漸漸地我們也開始關(guān)注女兒上小學(xué)的事情,如上哪間小學(xué)、其他父母是如何選擇的、擇校與否、學(xué)校之間的區(qū)別在哪里等等.昨天晚上的講座,給我們上了一節(jié)比較深刻的課,做講座的顧老師以她很多親身的經(jīng)歷和例子,給我們講述了很多平常卻不一定為我們所知道的做法和道理.
例如學(xué)前物品的準備.記得我們以前上小學(xué)的時候,是一件多么興奮的事情,新文具,新書包,新衣服,新課本……什么都是新的,跟過年似的.一點沒有象現(xiàn)在的專家學(xué)者分析的這個不適應(yīng)那個不適應(yīng),這個斷層那個斷層.現(xiàn)在孩子寶貴了,父母的“呵護”有加,舍不得讓孩子吃一點點的苦、受一點點的委屈,什么都給最好的,這反倒成了“禍害”.例如挑文具,顧老師提醒我們,一定不能挑那些太花俏的筆、筆盒和書包,書包要挑貼背的,筆盒要挑塑料的,沒印那么花俏的,鉛筆要挑六角型的,也不能太花俏的.這是從孩子的角度出發(fā),防止太花俏的東西轉(zhuǎn)移他上課和做功課的注意力.我記得,我們以前上小學(xué)挑文具,鉛筆也就那么幾種,也根本不會印到花里胡俏的,筆盒也是很簡單的那種鐵皮盒,書包就更加簡單了,根本沒有什么很花俏的圖案.
行為規(guī)范和良好的習(xí)慣,這一點,對于幼小銜接來說比較重要.幼兒園可以說還是處于保育階段,而到了小學(xué)就是真正的獨立生活了.在幼兒園尿了褲子有老師幫忙換,吃飯不認真有老師糾正,午睡不好有老師監(jiān)督,這些到了小學(xué)之后,就全都靠自己了.也要慢慢開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和獨立能力.
培養(yǎng)孩子的理財思維,這也是我感到很深刻的一個方面.顧老師說,帶孩子去買玩具或者文具,都事先跟孩子說好總的費用,如果超出預(yù)算則家長不支付或者由孩子自己支付.要讓孩子學(xué)會預(yù)算內(nèi)買東西,包括每年學(xué)校組織出去春游秋游,都會在預(yù)算內(nèi)合理地安排費用.這種習(xí)慣的養(yǎng)成,可以說對她以后的生活會有好的改變的.這一方面,我們在教育女兒上,是很欠缺的.這一招,以后應(yīng)該學(xué)一下.
雖然會議是短短的2個小時,但是務(wù)實而詳細的解說幫助我解除了心理的忐忑和疑惑,同時也引導(dǎo)我們在后面的幾個月時間里,如何做好孩子未來上小學(xué)的各項準備.相信這些孩子在幼兒園老師和家長的密切配合下,一定能順利度過人生的第一次轉(zhuǎn)折.
家長會家長心得篇十三
時光不知不覺地流淌，開家長會時我豁然發(fā)現(xiàn)，我的孩子要中考了，面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點，中考是至關(guān)重要的?？赡苁俏易陨淼膯栴}，一直沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，對于日常生活也沒有照顧的好。過多關(guān)注孩子每次的分數(shù)，每次看到孩子的分數(shù)時，那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦，腦子只有一個念頭，為什么會這么差，平時肯定沒有認真學(xué)習(xí)什么的，對孩子各種否定。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大，想想我總是把最美的給他人，傷害的是最親近的人，每次孩子在我身邊找我搭話時，總是冷漠的說：我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個邪惡的念頭：再過一年她就要住校了，我們就可以做自己的事，時間都屬于自己?，F(xiàn)在回想真是慚愧，我應(yīng)該要這么想：離中考只有200來天，這是我們一家在一起難得的時光，也是孩子人生最主要的階段，彼此都要珍惜。
一直以來我都沒有擺正自己的位置，也沒有把自己當媽媽看，對于孩子缺少內(nèi)心的交流，其實我是害怕失去，總覺得她會離開我，總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系，雖然嘴上沒有說，可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓(xùn)也沒有競爭上崗，我是稀里糊涂的過這日子，通過這次家長我深刻地反思，存在非常嚴重的問題：
第一、沒有正視孩子的付出和努力，看不到他的優(yōu)點;。
第二、過度關(guān)注分數(shù)沒有了解丟分的原因，
第三、忽略和孩子日常的溝通，缺少情感鏈接;。
第四、沒有照顧好日程起居及飲食，基本沒有做早飯。
希望在未來的206天里，能改正以上缺點，大家相互配合，攜手走進理想的校園，余生很長，望我們珍惜這短暫的初三時光。
家長會家長心得篇十四
開學(xué)以來，很多班級都開了家長會，這周終于輪到我們班了。這次我們班開家長會，并不是所有家長都要來，只有十幾位。至于開家長會時學(xué)生干什么，有兩個選擇，可以選擇留在學(xué)校里，在操場上玩，也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學(xué)校的，因為我們在家長會上還要演講。
大約四點四十的時候，家長馬上就要開始進學(xué)校了，我心里越來越緊張，比那些家長要參加家長會的同學(xué)還要緊張。我拿著演講稿走出教室，深呼吸，趴在欄桿上眺望著遠方，似乎不那么緊張了。張延璐在旁邊發(fā)出怪聲，好像一點也不緊張，與正緊張得來回走動的向浩然形成了鮮明的對比。
四點五十分，家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進了學(xué)校?？粗@一張張陌生的面孔，我竟然又放松了不少——反正他們也不認識我。我們?nèi)齻€人悠閑地討論著這些是誰誰誰的家長，但認識的很少。五點十幾分時，家長會開始了。我們?nèi)齻€人仍然站在門口背著演講稿。過了一會兒，低頭一看表，已經(jīng)五點二十五分了，眼看天就要黑了。我不禁著急起來，緊張感完全消失了。
我們走進教室坐在后面，等著mr.彭演講結(jié)束。輪到我講的時候，我小跑著上了講臺，心里一直默念著上臺后將要說的第一句話。剛到講臺上，還沒來得及站好，嘴巴就開始不由自主地說話：“各位家長好，我是初二二班的班長……”最終，我以一句“我的演講完畢”結(jié)束了本次演講，又小跑著回到了座位上，終于松了一口氣。
這次家長會，我又得到了一次鍛煉的機會，又成長了。
家長會家長心得篇十五
家長會是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，旨在促進家校合作，加強家長與教育者的交流，共同為孩子的成長發(fā)展攜手努力。作為家長，我參加了學(xué)校舉辦的多次家長會，并從中獲得了一些寶貴的體會和感悟。以下我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，談?wù)剬议L會的看法和體會。
首先，在家長會上，我深深感受到了家校合作的重要性。作為父母，我們與孩子的交流僅僅是在家中進行的，而家長會給予了我們一個與教育者深入交流的機會。在會上，教育者們會向我們介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)等，并給予我們對孩子的建議。通過和教育者面對面溝通，我們更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，可以及時進行調(diào)整和指導(dǎo)。同時，學(xué)校也會聽取我們的意見和建議，共同研討如何更好地幫助孩子成長。這種家校合作的模式，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展質(zhì)量。
其次，家長會給予我們一個學(xué)習(xí)教育理念和方法的平臺。在家庭教育中，我們可能會陷入一些誤區(qū)，無論是對待學(xué)業(yè)還是對待孩子的價值觀培養(yǎng)。而在家長會上，我們可以借鑒其他家長的建議和教育者的指導(dǎo)，了解到一些科學(xué)有效的教育方法和理念。我們可以在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，從而及時調(diào)整自己的教育方式。與其他家長分享經(jīng)驗也是一種互相啟發(fā)的過程，我們可以從其他家長身上學(xué)到很多寶貴的教育經(jīng)驗和教育智慧。
而且，家長會也是了解學(xué)校教育改革和動態(tài)的重要途徑。隨著時代的變化和社會的發(fā)展，學(xué)校的教育方式和理念也在不斷更新和改革。了解學(xué)校教育改革的方向和進展，有助于我們更好地配合學(xué)校的工作，為孩子提供更好的成長環(huán)境和條件。在家長會上，教育者會向我們介紹學(xué)校的教學(xué)改革、特色課程、教師培訓(xùn)等方面的情況，我們可以了解到學(xué)校在為孩子的成長提供哪些新的教育機會和資源，從而更好地幫助孩子發(fā)展?jié)撃堋?/p>
最后，家長會還是一個增進家長之間交流和凝聚力的機會。在繁忙的生活中，很多家長可能沒有時間和機會與其他家長交流。而家長會為我們提供了這樣的機會，我們可以通過與其他家長分享孩子的教育經(jīng)驗和成長感悟，互相鼓勵和支持。這種交流不僅使我們感受到大家都面臨相似的教育問題和困惑，也使我們感受到家長間的團結(jié)和凝聚力。這不僅有助于我們更好地面對教育問題，也有助于孩子在家庭環(huán)境中感受到更多的愛和關(guān)心。
總的來說，家長會是學(xué)校與家庭之間溝通和合作的重要平臺，給予我們很多寶貴的體會和經(jīng)驗。通過家長會，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要，學(xué)習(xí)到更科學(xué)有效的教育理念和方法，了解學(xué)校的教育改革動態(tài)，增進與其他家長的交流和凝聚力。我相信，在未來的家長會中，我們將繼續(xù)感受到家校合作的力量，為孩子的成長和發(fā)展共同努力。
家長會家長心得篇十六
家長會是學(xué)校和家庭之間的一座橋梁，是一種雙向的溝通方式。作為家長，我參加了孩子所在學(xué)校的家長會，獲得了很多啟發(fā)和思考。在此，我將分享我對家長會的體會和感悟。
首先，家長會是了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。通過家長會，我有機會與孩子所在班級的任課教師交流，了解他們對我的孩子的認識和評價。這讓我更全面地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題。在與老師交流的過程中，我認識到孩子在學(xué)習(xí)方面存在的不足和需改進的地方，并得到了老師提供的針對性建議。這些反饋讓我對孩子的情況有了更清晰的認識，幫助我更好地引導(dǎo)和關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。
其次，家長會能夠幫助家長們建立良好的溝通和合作關(guān)系。家長們可以通過家長會互相了解彼此，建立起信任和友好的關(guān)系。在家長會上，我結(jié)交了不少同樣關(guān)心孩子教育的家長朋友，我們可以相互交流育兒經(jīng)驗、解決共同的困惑。在互相支持和鼓勵的氛圍下，我們更加有動力去參與學(xué)校和孩子的教育事務(wù)，共同為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，家長會提供了一個了解學(xué)校教育政策和教學(xué)經(jīng)驗的平臺。在家長會上，學(xué)校會向家長們介紹學(xué)校的教學(xué)特色、學(xué)校的教育目標以及現(xiàn)階段的教學(xué)計劃。這讓我對學(xué)校的教育理念和教學(xué)方向有了更深入的了解，也讓我更容易地與學(xué)校合作，支持學(xué)校的教育工作。此外，家長會還會邀請專家給家長們提供一些教育方面的培訓(xùn)和講座，讓我們能夠更了解一些教育方法和育兒知識，有助于我們更好地照顧和教育孩子。
另外，家長會也是家庭和學(xué)校共同解決問題的機會。在家長會上，我有機會與學(xué)校和老師一起探討孩子的問題，并尋找解決方案。無論是學(xué)習(xí)上的問題、行為問題還是其他困擾著孩子和家長的問題，都可以在家長會上得到重視和解決。通過和學(xué)校的溝通，我相信我們可以共同促進孩子在學(xué)校的成長和發(fā)展。
最后，家長會還為家長們提供了參與學(xué)校決策的機會。學(xué)校會在家長會上進行一些重要的決策，征求家長們的意見和建議。作為家長，我們可以提出自己的想法和建議，對學(xué)校的發(fā)展和教育工作做出貢獻。通過參與學(xué)校決策，我們不僅可以對學(xué)校的發(fā)展發(fā)表意見，還能夠更好地了解和參與孩子在學(xué)校的教育。
總之，家長會對于家長來說是一個重要的交流和參與平臺。參加家長會可以讓我們了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，建立良好的溝通和合作關(guān)系，了解學(xué)校教育政策和教學(xué)經(jīng)驗，解決家庭和孩子的問題，以及參與學(xué)校決策。在今后的家長會中，我將更積極地參與，與教師和其他家長共同關(guān)心和努力，為孩子們的教育發(fā)展做出更大的貢獻。
家長會家長心得篇十七
_年_月30日晚參加了_小學(xué)_校區(qū)小學(xué)一年級入學(xué)前的家長會，這次開家長會，有欣慰有忐忑有疑慮有幸福有快樂，各種感受都有，感觸也很深，但是收獲也很多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
家長會后，仔細回味老師們的話語，有以下幾點體會：
1、注重對孩子養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)，而作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。孩子是祖國的未來，孩子的培養(yǎng)，學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。我將全力支持學(xué)校、老師的各方面工作，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展，共同培養(yǎng)好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書，要注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度。學(xué)會做人與學(xué)習(xí)知識一樣，都是孩子走向社會的基礎(chǔ)。
3、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。作為家長永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子進行對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點提高和進步都值得贊揚。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
_3年9月孩子們跨進_小學(xué)_校區(qū)的校門，成為一名小學(xué)生，這是一個具有里程碑意義的時刻!但是能不能和同學(xué)們和睦相處?能適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活嗎?還有就是學(xué)校的教育理念是咋樣的?這些擔(dān)心和疑慮都在每個家長的心里。但是當我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐在一(4)班明亮的教室里，聽著班主任老師耐心細致地解答了家長們最關(guān)心的問題，讓我的心踏實起來，并暗下決心要多關(guān)心孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子掌握主動學(xué)習(xí)的方法;一定要注意自己的言行、態(tài)度，為孩子的成長樹立榜樣，做一個合格的家長，促進孩子的健康發(fā)展。而且隨著家長會的進行，我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。這次家長會，更是讓我上了一堂怎樣陪伴孩子成長的課，再次向老師們致以我最真摯的感。
我認為自己是一個稱職的、合格的家長。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎樣教育好孩子，培養(yǎng)孩子，我卻顯得有些力不從心，概念較為含糊。
一、我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)。
1、有時候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個健康的身體，學(xué)習(xí)只要會，能自覺的完成作業(yè)就行，忽略家長在其中的重要作用。
2、孩子已經(jīng)四年級了，忽視與孩子的溝通交流，卻忽視孩子的內(nèi)心世界。
3、家長是至高無上，家長說啥孩子就要聽，家長的說的話，孩子必須無條件服從，否則就會責(zé)罵，孩子反駁家長，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附屬品，她現(xiàn)在是一個獨立的、有思想的人。
4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。
5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，有時把孩子當幼兒時期，孩子已經(jīng)長大，需要老師、家長慢慢引導(dǎo)。
在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”，這就需要各位家長一起探討、努力，去引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)孩子的潛能，將孩子培養(yǎng)成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。
二、在家庭教育中家長們的責(zé)任。
1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。
2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習(xí)慣。
3、幫助孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。
4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
5、孩子告訴我們想法，不要認為幼稚，她是把我們當朋友，想咋說就咋說了。說的不對的地方，可以給孩子講道理。
6、每天能自覺的寫作業(yè)。孩子到現(xiàn)在寫作業(yè)很急躁，為完成作業(yè)而寫作業(yè)，做事缺乏耐心，不能持之以恒，這也是考驗家長的時候，家長要有耐心、要忍。
7、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。如學(xué)校此次舉辦家長學(xué)校，使家長和老師面對面進行溝通交流，與更多家長共同探討孩子教育問題，達成共識，可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現(xiàn)，知道孩子在學(xué)校的情況。了解老師傳授知識的方式和方法，讓我也能清楚孩子的優(yōu)、缺點，孩子的差異，幫助孩子改進。
8、培養(yǎng)習(xí)慣。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;那么改變你一生，就從今天起，從形成良好習(xí)慣開始。在學(xué)校的習(xí)慣有老師會教導(dǎo)，還可以學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點;可在家里則全靠家長督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進行著手，根據(jù)家長情況，盡量在理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。我們要求孩子定時起居;做作業(yè)要認真快速;做事情要細心等，都是一些說起來很瑣碎的事情，但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
9、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確，每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任自己。
為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
只有當家長們懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長，愿我們的家長學(xué)校越辦越紅火，再上新臺階。
感謝學(xué)校、老師給家長這樣一個平臺，為我們家長提供了一個難得的交流、學(xué)習(xí)的機會。從各位家長的講話中，讓我懂得如何教育孩子，讓家長重視起來對孩子的教育。感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。
家長會家長心得篇十八
尊敬的老師們，各位家長朋友們親愛的同學(xué)們大家好！首先非常感謝曹老師陳老師給我這樣的一個機會，讓我可以站在這個講臺上，跟所有的朋友們一起交流。今天站在這個地方，我更加切身的體會到，老師們，太辛苦了！所以，讓我們一起來再次感謝我們最最尊敬的老師們！
首先我想給大家看一下，我的孩子張樹濱三四年級寫的日記合訂本，也就是我手中拿的兩本書“大樹日記”，這也是我今天跟大家交流的主題！
我今天主要想說的有四個方面，有大樹日記的由來，他的操作方法，還有記錄的主要內(nèi)容，最后是需要注意的問題。
首先來說一下大樹日記的由來。其實，他在寫日記之前就已經(jīng)在我經(jīng)常操作的一個教育論壇上寫一些文章，他是看到其他同齡的小朋友也寫，并且寫的非常的好，就效仿著寫，當看到他所寫的文章，有人看到，并且得到評價的時候，他非常喜歡這種記錄方法。但這還不是之后的大樹日記。大樹日記呢，是他在年9月1日，那天是他開學(xué)第一天，他放學(xué)后非常興奮的對我說：“媽媽，今天我被校長表揚了，我想記錄下來?！庇谑?，我就給他新開辟了一塊小小的空間，讓他寫網(wǎng)絡(luò)電子日記，這就是日記的首頁，然后就是每天給自己回復(fù)，自己蓋自己的大高樓！（附圖）。
到現(xiàn)在兩年多了，瀏覽量已經(jīng)達到29萬多，他的帖子數(shù)量已經(jīng)達到1200余篇，我想，有這樣的積累就是難能可貴的。畢竟來說，萬里長城不是一天就可以建成的，水滴石穿一般的堅持是需要很好的耐心和毅力才可以做到的。在這里我特別想表達我此刻的心情，也許難以相信，但張樹濱真的言而有信的做到了！
其次，我來說說我們的具體操作方法，其實也很簡單。最開始的時候，每天晚上他把自己的東西都收拾妥當之后，過來告訴我他今天學(xué)校發(fā)生的事情，不管是高興的，還是沮喪的。這個時候，我們家長所要做的是：安靜的傾聽他，一定不要輕易的打斷他，偶爾的附和一聲就好啦！我們不要對他記錄的內(nèi)容過多的干涉，讓他有我的地盤我做主、自由自在的感覺。這樣他們才會喜歡。等孩子說完之后，我們再讓孩子自己選擇一件他想記錄的事情，自己組織語言，他說，我來打。我們就是孩子的打字員！
從大樹自己一路走來的經(jīng)歷來講，他是一個很標準的示例，他在剛剛開始寫的時候，經(jīng)常會說的非常多，語句重復(fù)，不知所云，甚至都后來自己都說不清楚了。在學(xué)校的作文表現(xiàn)來說，也得到過很多超低分，甚至都跑題了。大樹很不服氣，就每天在日記中，自己給自己挑錯，寫過的日記重新看，重新改。按照大家給的建議，改過之后，就會發(fā)現(xiàn)通順多了。他更加的感興趣！
當然，這也會遇到一些瓶頸，比如，寫一些具體的小事很清楚了，但框架不好，他自己也失去了耐心，這個時候，我們家長應(yīng)該怎么辦呢？一定不要批評他，應(yīng)該在回復(fù)和平時的引導(dǎo)中，多多的鼓勵他，鼓勵他自己找問題，并且想辦法去解決它。當然，平時多看書也是很好的輸入，簡單的模仿也是好的開始！
現(xiàn)在你們也可以看看，他開始寫的雞兩口就很平，沒有起伏，但之后隨著積累的增多，寫出來的“七十二變”我個人感覺，文章就變得流暢了很多。
現(xiàn)在不僅學(xué)校的作文應(yīng)對非常自如，并且，因為一直在展示自己的生活，并在平時的生活中也越做越好！之前很多不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)拖拉，比如坐姿不好，比如自己的書架亂等情況，現(xiàn)在都得到了根本的解決。我感覺，好習(xí)慣真是影響一生呀！
其實，這樣也是孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)的一個方法，如果我們經(jīng)常的用電腦玩游戲，那么在孩子眼中電腦不就是一個游戲機嗎！如果我們給孩子展示這方面的信息，孩子才會認識到電腦不是玩具，而是工具。我們家長要給孩子做好榜樣，當好孩子的家庭老師！網(wǎng)絡(luò)對于現(xiàn)在的孩子來說，宜疏不宜堵，可以用它記錄生活，也是一種不錯的疏導(dǎo)呢！當然，在這里需要強調(diào)一下，在孩子剛剛寫電子日記的時候，我們家長一定要陪伴好孩子，這樣可以更加及時的發(fā)現(xiàn)孩子的小問題，及時的進行引導(dǎo)！
同時，因為他想寫，他會主動的去觀察身邊的世界，他就養(yǎng)成了注意觀察的習(xí)慣。他會找到無數(shù)的日記素材，從來不會有那種沒有什么可以寫的感覺。
下面我來從幾個方面列舉一下：
大樹是個種植愛好者，他非常喜歡種植，我家的陽臺就是他的生態(tài)園，他用花盆種植過很多蔬菜，比如花生、西紅柿、辣椒，胡蘿卜，根達菜，豆子等等這小小的生態(tài)園，給了大樹很多快樂收獲。
大樹是一個旅行愛好者，他的日記里面有很多游記。也許很多家長會說，工作那么忙，哪里有時間去帶他出去呢！其實，孩子的快樂很簡單，出去家門就是游玩，不見得就必須去出名的地方，家門口的小花園，市區(qū)的人民公園，勝利公園，南湖公園；郊區(qū)的獅城公園，通翔園，都是很好的去處，甚至那些郊區(qū)隨意的蔬菜大棚，麥子地，都是很好的游玩處所呢！
他可能一開始寫不出出色的游記，可能會是事無巨細的寫，我們一定要細細的記錄下來。隨著孩子去的地方的增多，他再記錄的就是不同點，這是孩子們必須經(jīng)歷的過程。不能著急的，需要慢慢來！相信我們的孩子，一定會越來越好的！
大樹喜歡動手動腦，喜歡做飯。并且只有讓孩子參與到生活的每個環(huán)節(jié)中，孩子才會體會我們的的辛苦，才會真的熱愛生活！
大樹是咱們七班首席御用攝影師，他用圖片記錄了很多精彩的瞬間。聯(lián)歡會，歌唱比賽，跳繩比賽，科技節(jié)，詩詞誦讀。每次大樹把相機連接到電腦上，看到相片上那些同學(xué)們的笑臉，我都非常高興。雖然相片中，沒有我家大樹，但我知道，每張相片的背后，總是大樹燦爛的笑臉！現(xiàn)在大家可以看看，也許可以看到自己的孩子也說不定呢！當然，這些我都有存盤，如果大家需要，我可以發(fā)你們的'郵箱?。ǚ艌D片，繼續(xù)說：我整理這些圖片的時候，大樹就說，我真懷念四七班的生活呀！我想告訴他，多少年之后，你再看這些圖片，你會說，我多么懷念小學(xué)的生活呀?。?。
可不要小看這些日記，它們都將成為你們成長過程中的寶貴財富呢！等你長大以后，就不用羨慕叮當貓擁有時光穿梭機，我們看看自己的日記也能有回到童年的感覺了！
最后，我想說一下電子日記的幾個小建議！
電子日記是我們家長和孩子很好的交流方法，他不僅僅在于寫日記本身，而是在于一種習(xí)慣的養(yǎng)成。只要擁有了好的習(xí)慣，就什么都不怕。
在這個過程交流中，我們需要注意兩個方面：
一個方面是提升，仿佛我們這個綠色的箭頭。我們要提高耐心，建立信任，增加鼓勵。
相對應(yīng)的，另一方面是降低。就像這個藍色的箭頭。我們一定要禁止沖動，減少指責(zé)，停止抱怨。在寫日記的過程中，我們會和孩子建立朋友一般的情感！
大樹在最近的日記中寫，“森林不能只有一棵樹，小河不能只有一滴水。讓我們那些沉睡的大樹、小草們，繼續(xù)活動起來，組成一支永不熄滅的火把，照亮我們的未來！”
我感覺我們的孩子像一根小小的嫩芽一樣，它的成長需要肥沃的土壤，溫暖的陽光，充足的水分，只要我們用心，我們都可以做到。讓我們家長的家庭教育、老師的學(xué)校教育一起配合，相輔相成，讓我們一起引導(dǎo)孩子們走進生活，觀察生活，感悟生活，熱愛生活吧！
最后，我還想說的是這大樹日記是我和孩子的一個經(jīng)歷，對于大樹來說，他到現(xiàn)在還是有很多需要繼續(xù)努力的地方，我們還在繼續(xù)著。這種方法不知道是否適合在座的小朋友們，大家可以借鑒和提出建議?？吹胶⒆拥慕】党砷L，我們應(yīng)該再次感謝老師，把我們的孩子都教育的這么好，還給我們這樣的機會，可以一起交流這么多。在征得老師的同意下，為了我們家長可以有更好的交流，為了給孩子們建立一個展示的平臺，我特意創(chuàng)建了一個qq群，大家都可以加入：群號在大屏幕上，如果有什么不明白的，可以給我打電話。讓我們一起努力，跟孩子們一起記錄童年，跟孩子一起快樂成長吧！
謝謝大家！
家長會家長心得篇十九
十月，我第一次作為學(xué)生家長參加了幼兒園組織的學(xué)生家長會，印象特別深刻，無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容，無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛！
在踏進會場的第一個瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李親切帶領(lǐng)下，我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹：首先李園長做工作匯報和新學(xué)年工作計劃，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈，園長們的精彩演講，專家的互動教育講座，都讓我獲益良多！
李園長的工作匯報和新學(xué)年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學(xué)到知識，而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動空間更大；申請飯?zhí)酶脑?，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄，最后還細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。
而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求，每一個細節(jié)，操作流程都認真的做了解析，讓我體會到了政府對孩子們學(xué)前教育的重視。
最后李講座讓會議掀起了熱潮，李觀點獨到，深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒學(xué)習(xí)。李還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時間里收獲良多！
第一次的家長會在期待中開始，在掌聲中結(jié)束。我相信，這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細心教導(dǎo)下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔！
家長會家長心得篇二十
我是六年級四班魏菡君同學(xué)的家長，今天學(xué)校召開了學(xué)生家長會。在今天的家長會中，在老師的講述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成績，還有它們在學(xué)習(xí)過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學(xué)過程中對孩子的良苦用心，是你們的耐心、關(guān)心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學(xué)習(xí)知識，以及快樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子，才能讓我們的孩子健康快樂的成長。
孩子在小學(xué)六年的快樂時光還有一學(xué)期就要過去了，希望她能在最后一學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，加強在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通能力，做到能與同學(xué)互相幫助，互相關(guān)心、使其能考上一個理想的中學(xué)。
我們也了解到學(xué)校現(xiàn)在開展"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣"課題研究，我將積極投入其中。是啊，播種習(xí)慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運?？梢婐B(yǎng)個好習(xí)慣是多么重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)小學(xué)生身心特點，并結(jié)合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培養(yǎng)目標：
1、讓學(xué)生真正認識到整潔之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。
2、讓學(xué)生去創(chuàng)造美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長一定鼎立支持，重視家教指導(dǎo)，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時清除垃圾、廢物的習(xí)慣。
衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的糾正，并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法，學(xué)校與班級聯(lián)合強化、教師和家長聯(lián)合強化、小組與個別結(jié)合強化，相信必能取得良好效果，培養(yǎng)出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。
家長會家長心得篇二十一
半天的家長會終于是結(jié)束了，在開展家長會之前我更是做了非常多的功課，就希望自己是能夠得到家長們的肯定，也是能夠?qū)W(xué)生們在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)傳遞給家長，同時讓學(xué)生在家長與學(xué)校的各位老師的教導(dǎo)下得到更好的成長。
從這次的家長會上，我確實是感受到家長對學(xué)生學(xué)校生活的忽視，更是對學(xué)生的關(guān)懷也比較的少。在與家長們的溝通中我也是漸漸的在其中明白到處于現(xiàn)在這個階段的學(xué)生更是青春叛逆期，所以與家長的交流變少了，甚至很多的時候都會與家長“唱反調(diào)”，這是非常不好的現(xiàn)象。所以我也在會議中表達了自己的觀點，就是希望家長們能夠?qū)⒆痈嗟囊稽c的關(guān)心，多與他們溝通，要站在他們的角度去想問題。學(xué)生對于各個方面的事情都是有些認知不全的，所以更是需要大家以更多的耐心去溝通，去講解更多的知識。
雖然學(xué)校對于學(xué)生來說有著非常重要的教育作用，但是學(xué)生的一切都不能只依靠老師，更多的是需要家長有更為正確的引導(dǎo)。一個班級的學(xué)生有這么多，老師確實也是不能夠真正的都管理得到，所以更多的還是需要家長的正確指導(dǎo)。
通過家長會我也明白家長們對于學(xué)校的各項資源與各位老師都不夠了解，所以也是將這些都做了簡單的介紹，并且將一些的老師介紹給家長們。另外也明確地將學(xué)校的一些規(guī)章制度講解給家長，尤其是手機的管理，是完全禁止將手機帶到學(xué)校的，也請各位家長配合管理。
當然在學(xué)習(xí)方面也是著重的強調(diào)，讓家長們能夠明白到學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性，以便于輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上下更多的功夫。雖然初中的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有這么重，但是畢竟是在為學(xué)生打好基礎(chǔ)，只有這些知識都學(xué)好，那才能夠真正的在高中去才能有更好的成績。也希望家長們能夠正確地對待學(xué)習(xí)，給學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，便是能夠真正的讓學(xué)習(xí)更上一層樓。當然一份較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，所以也需要家長能夠?qū)W(xué)生有更好的管理，形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，便是能夠在學(xué)習(xí)上有更大的進步。
在學(xué)生的教育上是有非常多的點需要去重視的，所以也更需要每一位家長能夠與學(xué)校的老師相互的配合，將學(xué)生帶領(lǐng)好，也讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上得到成長。而我作為班主任未來還有更多的方面都是需要為學(xué)生去做出努力，同時我在當好班主任上也是需要更多的努力，所以我更是需要付出更多的心血才能讓學(xué)生們有更棒的成長。
家長會家長心得篇二十二
作為一名孩子的家長，參加了這次學(xué)校召開的家長會，感受很多。通過這次家長會，對老師的工作有了進一步的了解，知道了家庭教育對孩子的重要性：第一需要給孩子一個好的學(xué)習(xí)背景，第二需要給孩子一個好榜樣，這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的成長。
我很驚喜老師能有一個讓孩子半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)總結(jié)，讓孩子們有一個自我反思的機會，知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會，讓我可以知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位同學(xué)講的學(xué)習(xí)上的秘訣（方法），其中也有一個是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學(xué)提出的經(jīng)驗，給了每一個同學(xué)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。
作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學(xué)在這次練習(xí)反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果，還離不開老師的悉心教導(dǎo)，我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。
老師辛苦了，謝謝！
家長會家長心得篇二十三
家長會是學(xué)校和家庭之間的橋梁，是學(xué)校與家長溝通交流的重要平臺。通過參加家長會，家長們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師和其他家長交流經(jīng)驗，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。因此，每一次家長會都是家長們重要的聚會和交流機會，值得我們珍惜和傾聽。
第二段：家長會的準備工作。
作為家長，要充分利用家長會之前的時間，做好準備工作。首先，要了解會議的具體內(nèi)容和形式，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及課程設(shè)置等。其次，還可以提前準備一些問題和想法，希望能夠在會上得到解決或討論。最后，需要注意家長會的時間和地點，盡量提前安排好自己的時間，確保能夠出席。
第三段：家長會中的收獲和感悟。
每一次家長會都會帶給家長們不同的收獲和感悟。首先，通過教師的介紹和解答，家長們可以更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況和進步。家長可以了解到孩子目前所學(xué)的內(nèi)容，以及下一階段可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。其次，家長會也可以讓家長們互相了解，交流育兒經(jīng)驗。在家長會上，我們可以聽到其他家長的經(jīng)驗和故事，從中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)。最重要的是，家校之間的溝通和合作也能夠更加順暢。
第四段：家長會的不足和改進之路。
然而，家長會也不是完美無缺的，其中也存在一些不足之處。家長會的時間有時候設(shè)置不合理，有的家長因為工作等原因無法參加。同時，家長會的氛圍有時候也不夠活躍，家長們不夠積極參與討論。為解決這些問題，可以考慮調(diào)整家長會的時間，安排在家長比較容易出席的時段，這樣更多的家長就有機會參加。另外，學(xué)校也可以采取一些創(chuàng)新的方式，讓家長們更有興趣和動力參與進來，比如開展互動游戲、舉辦小型講座等。
第五段：對家長會的期望和建議。
作為家長，我們對家長會有很多期望和建議。首先，希望家長會能夠定期舉行，確保每個家長都有機會參加和了解孩子的情況。其次，希望家長會的內(nèi)容更加詳實和全面，不僅僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績，還要注重孩子的素質(zhì)教育和個性發(fā)展。最后，希望學(xué)校和家長能夠保持密切的聯(lián)系和溝通，及時解決問題和困惑。只有學(xué)校和家長緊密合作，才能更好地關(guān)心和教育孩子，使他們健康快樂地成長。
總結(jié)部分：通過參加家長會，家長們不僅能夠更好地了解孩子在學(xué)校的情況，還能夠與老師和其他家長交流經(jīng)驗，共同促進孩子的成長和發(fā)展。正如俗話說的“家門口墻頭草，學(xué)校里父母?！?，家長會是學(xué)校和家庭之間的橋梁，讓我們共同為孩子打造一個更好的成長環(huán)境。希望在未來的家長會中，家長們可以積極參與，共同謀劃孩子的未來，讓他們健康、快樂地成長。
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