演講稿是一種用口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息和影響聽(tīng)眾的文字材料。如何開(kāi)始一篇演講稿是關(guān)鍵，可以用一個(gè)引人入勝的故事或問(wèn)題引起聽(tīng)眾的興趣。通過(guò)閱讀范文，可以更好地理解演講稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我可以站在這里競(jìng)選宣傳委員，我感到十分榮幸。
我有信心成為一名宣傳委員。是因?yàn)槲覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)在美術(shù)和寫(xiě)字方面很努力，做得不錯(cuò)。我想帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)美術(shù)和寫(xiě)字的鍛煉，提高美術(shù)與寫(xiě)字方面的知識(shí)。讓同學(xué)們做一個(gè)學(xué)習(xí)好，美術(shù)和寫(xiě)字也一樣好的學(xué)生。為我們班爭(zhēng)光。
我是個(gè)敬老、關(guān)心集體的人，我平時(shí)愛(ài)看書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)是寫(xiě)字，我最愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得美術(shù)里有不少有趣的事，往往發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。平時(shí)我都會(huì)買一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍。為此，有些人都叫我：“小畫(huà)家”。
如果我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)協(xié)助老師讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)好美術(shù)，認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課。辦好班級(jí)每一期的黑板報(bào)。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我吧!我一定會(huì)把同學(xué)們的美術(shù)
精神
發(fā)揮好，請(qǐng)大家投我神圣的一票，謝謝大家!小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，穩(wěn)重、大方，具有較強(qiáng)的宣傳能力是我的主要特點(diǎn)。我模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、作業(yè)認(rèn)真，上課積極回答問(wèn)題。能夠積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，并且表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，積極參加體育鍛煉，樂(lè)于助人、樂(lè)于為班集體做貢獻(xiàn)，協(xié)助教師營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍，為班集體貢獻(xiàn)了自己的力量。在日常學(xué)習(xí)生活中，細(xì)心為同學(xué)服務(wù)，哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我就主動(dòng)幫助解答，生活上有問(wèn)題，我也關(guān)心的無(wú)微不至，是老師的好助手。
在為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中我表現(xiàn)突出，起到了模范帶頭作用。我曾被評(píng)為“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，“區(qū)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，區(qū)“文明學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
同學(xué)們，我是一個(gè)活潑可愛(ài)，才華橫溢的小女孩。今天，很榮幸走上這個(gè)盡情展示才華的舞臺(tái)，與同學(xué)們一起來(lái)競(jìng)選班干部。這次，我競(jìng)選的職位是班級(jí)宣傳委員。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币虼?，我就要毛遂自薦競(jìng)選這個(gè)班級(jí)宣傳委員的職位。
想當(dāng)這個(gè)宣傳委員，我可是十打?qū)嵉摹Ｔ诎嗉?jí)里，我可是聞名全班的`小畫(huà)家。只要給我一張白紙，讓我手握彩筆在紙上飛舞一會(huì)兒，普普通通的紙一下子像著了魔似的，栩栩如生的動(dòng)物、景物、人物躍然紙上。而且，我的手也靈巧得頂呱呱。做紙工可是我的獨(dú)門絕技，從我上幼兒園時(shí)就能做出另大人們贊不絕口的作品。所以，每當(dāng)教室的黑板報(bào)“衣服”舊了時(shí)，你一定能看見(jiàn)我的身影。粉筆在我手中就成了一支魔法棒，死氣沉沉的黑板不一會(huì)就能展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
我還是多才多藝的女孩。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻幫助同學(xué)，協(xié)助老師，成為班級(jí)中的服務(wù)機(jī)器人，有困難，記著找我哦！
假如我成為班干部，我一定會(huì)使我們的教室?jiàn)Z目光輝；假如我當(dāng)選了，我一定使這個(gè)榮耀的任務(wù)綻放出耀眼的光彩；假如我當(dāng)選了，我一定不辜負(fù)眾望，不求最好只求更好，使藝術(shù)的光輝在教師中延伸。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路，而我希望成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員！
希望大家能支持我！我一定會(huì)精益求精，成為最完美的自己。
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
首先，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，能夠以寬廣的視野和出色的文筆做好大隊(duì)的宣傳報(bào)道工作;我有較好的平面設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)制作的演示文稿和手抄報(bào)多次獲獎(jiǎng)。其次，我有著不錯(cuò)的口才和很好的口語(yǔ)表達(dá)能力，曾獲得海淀區(qū)英語(yǔ)風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)，還是大賽小記者團(tuán)的成員呢。再次，我有著較強(qiáng)的組織能力，不久前我們小隊(duì)被評(píng)為西北旺學(xué)區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)。更為重要的是，我熱情開(kāi)朗、樂(lè)于助人，有著滿腔的熱情和干勁。
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣傳委員，我會(huì)與輔導(dǎo)員和其它委員密切配合，使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們北外附校的一道亮麗風(fēng)景線。
一個(gè)有愛(ài)心、有信心、有責(zé)任心的朱星宇就站在你們面前，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用自己的努力還你們一份驚喜!希望大家能夠支持我，謝謝!
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇五
各位同學(xué)：
大家好！
我叫姜冠宇，我競(jìng)選的職位是宣傳委員。我競(jìng)選這個(gè)職位有三個(gè)理由：
第一，我非常熱愛(ài)宣傳工作，因?yàn)槲野职衷凇吨貞c日?qǐng)?bào)》工作，我從小就受他的影響，特別喜歡讀書(shū)和
寫(xiě)作
，對(duì)宣傳有特殊的興趣。第二，我從接受過(guò)鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦的學(xué)習(xí)，為做好宣傳工作打下了基礎(chǔ)。
第三，我有對(duì)同學(xué)服務(wù)的熱情，愿意為班級(jí)做
出自
己的貢獻(xiàn)。競(jìng)選這個(gè)職位，我有兩點(diǎn)想法。第一個(gè)想法是，要把我們班的墻報(bào)辦得更好，更美觀大方，內(nèi)容更豐富。第二個(gè)想法是，在老師的輔導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我想創(chuàng)辦一份班級(jí)小報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，做到打印發(fā)行，同學(xué)們比較好的文章都可以發(fā)表在上面。爭(zhēng)取讓別的班級(jí)的同學(xué)也讀到我們的報(bào)紙。
請(qǐng)同學(xué)們支持我，投我一票。
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們你們好：
我叫xxx，今年已經(jīng)11歲了！我來(lái)自xx小學(xué)五年級(jí)（x）班，是一個(gè)非常能干、聰明的小女孩。我很活潑，也很開(kāi)朗，因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗是我的天性。在班上，我的很學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也愛(ài)幫助同學(xué)。別看我的個(gè)子小，但是我能說(shuō)回道，宣傳委員這個(gè)職務(wù)，我是最適合不過(guò)了。我是真心的希望自己能夠擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職務(wù)，讓我真心的為大家服務(wù)。
我今天能有機(jī)會(huì)站在這里，是因?yàn)槔蠋熤С治?，家長(zhǎng)鼓勵(lì)我，我絕不會(huì)讓他們失望的?，F(xiàn)在，我信心非常十足。今天站在這里的我，已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，不管今天是否能競(jìng)爭(zhēng)到宣傳委員這個(gè)職務(wù)，我也要竭盡我的全力來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。如果我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，真心實(shí)意的為他們服務(wù)，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進(jìn)步，度過(guò)一段愉快而有意義的時(shí)光。
俗話說(shuō)得好，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會(huì)放空炮，我會(huì)用我的真實(shí)行動(dòng)來(lái)告訴大家。如果我真的當(dāng)選宣傳委員，我一定會(huì)言必信，行必果。讓每位老師，每個(gè)同學(xué)心服口服！
請(qǐng)各位老師、同學(xué)給我投上信任的一票。給我一個(gè)施展才能的好機(jī)會(huì)！我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先，我代表新成立的教工團(tuán)總支的兩位宣傳委員和兩位宣傳干事感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的信任和支持。雖然我們當(dāng)選，但內(nèi)心還是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。不過(guò)，既然已經(jīng)站到這個(gè)舞臺(tái)上，我們將兌現(xiàn)我們的青春諾言。
作為宣傳委員，我們將充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)輿論宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)團(tuán)員的宣傳，每一個(gè)月選出先進(jìn)團(tuán)員青年、文明標(biāo)兵，利用校園網(wǎng)站對(duì)外大力宣傳豐中團(tuán)員青年的風(fēng)采;定期調(diào)查教工團(tuán)員的思想狀況，利用周末開(kāi)展“團(tuán)員論壇”;定期向教工團(tuán)總支匯報(bào)和總結(jié)宣傳工作，組織協(xié)調(diào)各支部的宣傳工作，進(jìn)行各類宣傳工作評(píng)比活動(dòng)，提高各支部的宣傳工作質(zhì)量。同時(shí)，也要加強(qiáng)與校外新聞媒體的聯(lián)系，例如xx電視臺(tái)，xx電視臺(tái)，……，擴(kuò)大宣傳的力度與廣度。
讓我們?cè)趫F(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以真心，對(duì)待人;以熱心，待工作;以細(xì)心，做每一件事。讓我們的宣傳工作一切從“心”開(kāi)始。
謝謝大家!
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。此次，我的競(jìng)選目標(biāo)是宣傳委員。
如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有宣傳委員，那么就算有多少才華，也只能被埋沒(méi)，等著別人來(lái)挖掘。今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后，我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué)，成為一名名副其實(shí)的班委。
如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（6）班的蓬勃活力！
想必一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。
那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，幫助老師和同學(xué)共同進(jìn)步吧！
希望大家相信我，投我一票！
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們:。
你好！我叫xxx。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成為競(jìng)選委員會(huì)的一員是一個(gè)充滿喜悅和驕傲的日子。
過(guò)去，我性格外向，缺乏自信，膽小怕事。我希望提高自己。我想通過(guò)運(yùn)動(dòng)宣傳委員會(huì)的鍛煉，把自己變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。我希望同學(xué)們相信我，讓我有機(jī)會(huì)鍛煉。我很樂(lè)意為您服務(wù)。
我希望自己不僅僅是一個(gè)宣傳委員，更是一個(gè)優(yōu)秀的宣傳委員。我的計(jì)劃是:。
1、打開(kāi)快樂(lè)微笑吧的角落，每周更新笑話，調(diào)整緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
2、我會(huì)在每一個(gè)節(jié)日里向你們宣傳這個(gè)節(jié)日的由來(lái)和好處，我也會(huì)建議學(xué)生們開(kāi)展活動(dòng)。例如，植樹(shù)節(jié)要種樹(shù)，世界水日要節(jié)約每一滴水，等等。
3、哈哈哈，有時(shí)候，我也會(huì)向你宣傳一些健康常識(shí)！
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇十
大家好！
很興奮有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加班級(jí)競(jìng)選！
我叫xxx，今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，使班級(jí)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的宣傳委員。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我一定以奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級(jí)利益前，我堅(jiān)持以班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私使班級(jí)成為一個(gè)學(xué)生自己治理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
假如我當(dāng)選宣傳委員：
1、我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情的來(lái)為班級(jí)體服務(wù)。
2、我回思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)。
3、我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家
4、我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)行自我完善。
是金子就會(huì)發(fā)光，沒(méi)有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和同學(xué)們的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰明和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
假如我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)積極配合班委的工作，努力表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中能夠得到大家的信任，讓我擔(dān)任宣傳委員一職。
這是我今日的承諾，行動(dòng)是用來(lái)證實(shí)一切的最佳方法。
今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上講臺(tái)，信心是以實(shí)力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵(lì)我。記住我是xxx。
我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇十一
尊敬的鄧?yán)蠋?，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是許x敏，今天我想競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。
我覺(jué)得班級(jí)的宣傳委員代表的是班級(jí)的.體形象。它負(fù)責(zé)組織，分配班上的同學(xué)認(rèn)真，努力完成學(xué)校安排的任務(wù)，列如：出黑板報(bào)，參加學(xué)校的美術(shù)比賽等。
我為什么要競(jìng)選宣傳委員這一職務(wù)呢？首先，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡宣傳委員的工作，我覺(jué)得宣傳委員正好給了我一個(gè)自我展示的舞臺(tái)；同時(shí)我也希望能為同學(xué)們，老師做點(diǎn)事情，為大家服務(wù)。把我們好的一面展示給其他人，讓他們知道我們的班級(jí)是一個(gè)很棒的班級(jí)。
我從小非常喜歡畫(huà)畫(huà)，而且在這方面也很有天賦。當(dāng)我還在福華小學(xué)時(shí)，我就參加過(guò)學(xué)校的許多美術(shù)比賽，并名列前茅；每次的畫(huà)廊展中，我的作品都有被評(píng)上，并被鑲上畫(huà)框，掛在學(xué)校走廊上。我還經(jīng)常獲得“美術(shù)之星”的稱號(hào)。而且，我之前一直擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員。我對(duì)宣傳委員的工作了如指掌，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。我相信，憑我的經(jīng)驗(yàn)加上在過(guò)去幾年學(xué)到關(guān)于宣傳方面的知識(shí)，我一定能夠勝任這個(gè)職務(wù)的，希望大家能都給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)把提高班級(jí)的.體形象放在首位。并努力做好宣傳工作，與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)合作。首先，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)宣傳這方面的知識(shí)，不斷的充實(shí)自己，提高自己。其次，我會(huì)認(rèn)真的出好每一期的黑板報(bào)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，同時(shí)帶動(dòng)同學(xué)。因?yàn)槲抑雷鳛榘嗉?jí)的班干部，一定要給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
希望大家能夠支持我，給我你們寶貴的一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是范亦涵。今天我能夠參加競(jìng)選，既高興又自豪。
我希望通過(guò)這次競(jìng)選宣傳委員，讓我擁有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，更能擁有一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。同時(shí)希望自己不僅僅能當(dāng)一名宣傳委員，更能當(dāng)一名出色的宣傳委員，在這兒，我有一些小小的想法，和大家一起探討：
1、嘗試開(kāi)通“開(kāi)心笑笑吧”一角，每周更新笑話，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
2、有時(shí)候到了節(jié)日我會(huì)向大家宣傳這個(gè)節(jié)日，也會(huì)提議同學(xué)們?nèi)ジ慊顒?dòng)。比如，六一舉行“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，世界節(jié)水日節(jié)約每一滴水，等等。
3、有時(shí)候，我也會(huì)向大家宣傳一些健康小常識(shí)。
4、我還想摘抄一些好詞好句，以便寫(xiě)作文時(shí)讓大家能派上用場(chǎng)，為文章增色。
我相信，沒(méi)有用心做不好的事，憑著我的熱心和信心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，同時(shí)，我也喜歡看點(diǎn)書(shū)、畫(huà)些畫(huà)，如果你支持我，就請(qǐng)投上你神圣的一票吧！相信我——這是你明智的選擇！
假如我成功了，我也會(huì)多多地請(qǐng)教，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，以便成為一名優(yōu)秀的班干部。即使這次競(jìng)選沒(méi)有成功，我也不會(huì)氣餒的，我會(huì)去了解自己的不足，并加以改進(jìn)。
謝謝大家！
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇十三
大家好！我是四（5）班的朱星宇，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和小隊(duì)長(zhǎng)，今天我競(jìng)選的是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員。在這方面，我有自己的優(yōu)勢(shì)：
首先，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，能夠以寬廣的視野和出色的'文筆做好大隊(duì)的宣傳報(bào)道工作；我有較好的平面設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)制作的演示文稿和手抄報(bào)多次獲獎(jiǎng)。其次，我有著不錯(cuò)的口才和很好的口語(yǔ)表達(dá)能力，曾獲得海淀區(qū)英語(yǔ)風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)，還是大賽小記者團(tuán)的成員呢。再次，我有著較強(qiáng)的組織能力，不久前我們小隊(duì)被評(píng)為西北旺學(xué)區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)。更為重要的是，我熱情開(kāi)朗、樂(lè)于助人，有著滿腔的熱情和干勁。
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣傳委員，我會(huì)與輔導(dǎo)員和其它委員密切配合，使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們北外附校的一道亮麗風(fēng)景線。
一個(gè)有愛(ài)心、有信心、有責(zé)任心的朱星宇就站在你們面前，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用自己的努力還你們一份驚喜！希望大家能夠支持我，謝謝！
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇十四
各位同學(xué)：
你們好!
雖然我與在座的各位同學(xué)一起度過(guò)了軍訓(xùn)那段難忘的日子，但是我認(rèn)為可能有些同學(xué)仍然還不知道我的名字，那么，我叫董x。
其實(shí)我很感謝班主任老師讓我們寫(xiě)演講稿的，起先我還在糾結(jié)如果不寫(xiě)一篇稿子來(lái)約束我自己，我怕我站在講臺(tái)“欲窮千里目，更上一層樓”只有當(dāng)真正站在負(fù)責(zé)人的位置上，才能學(xué)會(huì)站在更高的點(diǎn)上看問(wèn)題，明白顧全大局的重要性。我相信，我能夠?qū)⒃谟浾哒竞托侣勚行膶W(xué)到的寫(xiě)作技巧和工作經(jīng)驗(yàn)積極地運(yùn)用到以后的宣傳工作中，并做得更好。
分團(tuán)委的宣傳工作對(duì)護(hù)理學(xué)院的宣傳來(lái)說(shuō)有舉足輕重的作用，所以在以后的工作中我將開(kāi)展如下工作：
一，在今后的工作中將把握全局，從整體出發(fā)。積極聯(lián)系各學(xué)生會(huì)部門加強(qiáng)聯(lián)系，而不是僅僅的將宣傳工作局限在對(duì)內(nèi)或?qū)ν?，而是兩者兼需，將護(hù)理學(xué)院的宣傳工作做到更好。。
二，加強(qiáng)部門成員的學(xué)習(xí)。這主要集中在文字的寫(xiě)作方面，提高成員的寫(xiě)作水品。定期請(qǐng)有關(guān)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或老師對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)。
三，定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)工作上出現(xiàn)的問(wèn)題，并集思廣益適時(shí)解決問(wèn)題。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會(huì)踐行自己的人生格言。或許在工作中會(huì)遇到眾多的苦難和諸多的壓力，但我始終相信一句話：困難如彈簧，你壓它就弱，你放他就強(qiáng)。
小學(xué)宣傳委員的競(jìng)選演講稿篇十五
楊老師的這堂課總的來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備充分，如教師的教具，學(xué)生的學(xué)具，以及各種不同類型的練習(xí)；教師語(yǔ)言精練，教態(tài)自然大方，難點(diǎn)突破，重點(diǎn)突出，練習(xí)有坡度。具體如下：
一、優(yōu)點(diǎn)。
1、合理的利用教材。
圓柱體的表面積這部分教學(xué)內(nèi)容包括：圓柱的側(cè)面積，表面積的計(jì)算，表面積在實(shí)際計(jì)算中的應(yīng)用。羅老師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，將側(cè)面積計(jì)算方法的推導(dǎo)作為教學(xué)難點(diǎn)來(lái)突破，將表面積的計(jì)算作為重點(diǎn)來(lái)教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)和安排既源于教材，又不同于教材。整堂課容量較大，但學(xué)生學(xué)的輕松，教學(xué)效果也比較明顯。
2、教師的主導(dǎo)與學(xué)生主體的統(tǒng)一。
新課前的復(fù)習(xí)，由平面圖形到立體圖形，由長(zhǎng)、正方體的表面積到圓柱體的表面積。通過(guò)圓柱體模型的演示，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)圓柱體的特征，進(jìn)而理解圓柱體的表面積的意義。
在教學(xué)側(cè)面積的計(jì)算時(shí)，先讓學(xué)生思考該怎樣計(jì)算，再讓學(xué)生動(dòng)手探究。在實(shí)踐中，學(xué)生很清楚地看到圓柱體的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形（正方形、平行四邊形等），求圓柱體的側(cè)面積實(shí)際上就是求一個(gè)長(zhǎng)方形的面積。
在學(xué)生會(huì)求側(cè)面積的基礎(chǔ)上，再加上兩個(gè)圓面積，從而總結(jié)出求表面積的計(jì)算方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到立體轉(zhuǎn)平面，形變量不變的辨證關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。
二、不足。
圓柱體的物體在生活中很普遍，如學(xué)生的透明膠帶，礦泉水瓶蓋等，讓學(xué)生動(dòng)手測(cè)量這些物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生的興趣會(huì)更高寫(xiě)，也讓數(shù)學(xué)回歸到生活。
練習(xí)中，出現(xiàn)三個(gè)不同直徑的圓，而出示的圖片卻是三個(gè)圓同樣大，直觀效果不明顯。
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