社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案(模板18篇)

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社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:28:11     小編:書香墨

方案的制定需要考慮到各種因素,包括資源、時(shí)間、成本等。制定方案不應(yīng)該只滿足當(dāng)前需求,還要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展和持續(xù)的改進(jìn)。方案是指為解決特定問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而采取的一系列措施和步驟。要制定一個(gè)較為完美的方案,我們首先需要明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,希望對大家有所幫助。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇一

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

(一)準(zhǔn)備階段。

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段。

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來,拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢,繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會或感受。

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺,一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動(dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇二

社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是普通高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)中的重要科目,是國家規(guī)定、學(xué)校自主開發(fā)的必修課程。設(shè)置課程旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高綜合實(shí)踐能力;促進(jìn)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,積累和豐富他們的直接經(jīng)驗(yàn);讓學(xué)生有更多的機(jī)會把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,形成積極健康的個(gè)性品質(zhì)。對此,我校對學(xué)生假期社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)進(jìn)行了相關(guān)安排。

以教育要面向?qū)W生、面向社會、面向生活的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實(shí)施方案》,根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要,借助學(xué)校、家庭和社會的合力,全面推進(jìn)社會實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。

讓學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長,成為創(chuàng)造性人才,因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會、理解社會的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動(dòng)。其內(nèi)容包括:

1、社區(qū)科技文化教育活動(dòng):參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng),如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動(dòng)、科普活動(dòng)的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動(dòng)和社區(qū)文體活動(dòng)等。

2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng):如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護(hù)與美化工作、城市交通秩序維護(hù)活動(dòng)等。

3、志愿者活動(dòng):如為社區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù),在公共活動(dòng)場所參加管理服務(wù),如當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等;參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng);各類義賣活動(dòng);學(xué)雷鋒做好事活動(dòng);植樹節(jié)活動(dòng);社會主義新農(nóng)村建設(shè)等。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇三

綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程,包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容,共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)要求如下:

一、社會實(shí)踐。

1、社會實(shí)踐三年共6學(xué)分,每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上,并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定;時(shí)間不足一周或沒有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認(rèn)定;對弄虛作假者,取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。

2、學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題,采用分工合作的方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng),本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。

1、高中三年,學(xué)生不少于10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù),得2學(xué)分,本假期不小于個(gè)工作日。

2、學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式,包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動(dòng)等。例如:在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院(如談話、表演、勞動(dòng)等)或其他單位,以志愿者活動(dòng)形式開展。

三、填寫《學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)寫實(shí)記錄及考核登記表》。

請學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表,按照要求填寫完整。社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂,一律側(cè)裝訂。小組活動(dòng)應(yīng)在放假前做好計(jì)劃,指導(dǎo)教師簽字。

學(xué)校網(wǎng)站地址:__。

郵箱地址:__密碼:__。

此表將裝入學(xué)生個(gè)人成長檔案袋并帶入高校,提醒學(xué)生務(wù)必重視。

四、每人完成一份寒假社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(打印、手寫均可),與登記表同時(shí)上交。

以上材料以級部為單位收齊,于開學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定,完成后由級部歸檔保存。

五、實(shí)踐活動(dòng)安全第一,量力而行,盡量爭取與指導(dǎo)教師一起活動(dòng)。

請關(guān)注全國青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容,期待你積極參與。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義:

1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

具體過程參考如下:

a、編組、選題;

b、聘指導(dǎo)教師;

e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn));

g、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(范例附后)。

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇五

根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》,為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,指定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程,是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會,體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí),應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際,根據(jù)課程原則,科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架,在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內(nèi)容,保證課程的順利實(shí)施,達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)教研室,組織指定活動(dòng)方案和階段性實(shí)施計(jì)劃,協(xié)調(diào)與家長、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的評價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作,確保社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的順利開展。

主任:魯沖。

副主任:王淑明。

三、實(shí)施目標(biāo)。

我校社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的主題是“走進(jìn)生活,服務(wù)鄒平,面向未來,促進(jìn)發(fā)展”。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐意識、服務(wù)意識、主體意識、合作意識,促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。

(一)社會實(shí)踐。

社會實(shí)踐活動(dòng)主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行國防教育、勞動(dòng)教育、法制教育,培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感,達(dá)到以下目標(biāo):

1.使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。

2.養(yǎng)成勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能。

3.使學(xué)生獲得參與研究、社會實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng),為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù),進(jìn)行社會責(zé)任意識、助人為樂精神的教育,達(dá)到以下目標(biāo):

1.使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè),主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng),形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。

3.使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng),提高善于溝通的能力,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

4.使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動(dòng)所需的知識,增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

四、實(shí)施原則。

1、綜合性:強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透,重視知識、經(jīng)驗(yàn)和技能的綜合運(yùn)用。

2、實(shí)踐性:強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育,讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn),并養(yǎng)成實(shí)踐意識,形成為終身學(xué)習(xí),獲得生存能力的綜合實(shí)踐能力。

3、活動(dòng)性:強(qiáng)調(diào)針對初中學(xué)生的年齡特點(diǎn),以活動(dòng)作為教育的載體,開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動(dòng),努力讓學(xué)生“活”起來,“動(dòng)”起來。

4、開放性:強(qiáng)調(diào)“開放”,努力做到教育時(shí)空的開放,組織形式的開放,教學(xué)要求與內(nèi)容的開放,教育資源與教師隊(duì)伍的開放,教育管理和教育評估的開放。

5、自主性:強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣,學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主設(shè)計(jì),探究解決問題的方法,自主決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力。

五、活動(dòng)評價(jià)。

1、評價(jià)原則:一是注重學(xué)生參與原則,二是關(guān)注學(xué)生過程體驗(yàn)原則,三是綜合而全面原則,四是激勵(lì)學(xué)生原則。

2、評價(jià)內(nèi)容:一是參與活動(dòng)的學(xué)時(shí)量與態(tài)度,二是在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況,三是知識、方法、技能掌握情況,四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況,五是活動(dòng)的收獲與成果。

3、評價(jià)形式:一是教師的評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合,二是對小組的評價(jià)與對組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合,三是對書面材料或考試的評價(jià)與對學(xué)生口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評價(jià)相結(jié)合,四是定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合,以定性評價(jià)為主。

六、教學(xué)內(nèi)容。

(一)社會實(shí)踐:

社會實(shí)踐包括社會各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動(dòng),內(nèi)容包括:國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動(dòng)、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、社會實(shí)踐基地參觀考察活動(dòng)及其他社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,整合校內(nèi)外資源,協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會實(shí)踐活動(dòng)基地,學(xué)校積極組建各類社團(tuán),多種渠道為學(xué)生打建開展實(shí)踐活動(dòng)的平臺。

社會實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)需要以班級或小組為單位開展活動(dòng),以小組為單位的,每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周,三年不少于3周。活動(dòng)后及時(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)登記表》:國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動(dòng)、社會實(shí)踐基地參觀考察等班級統(tǒng)一記錄,德育處確認(rèn);社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會調(diào)查等小組活動(dòng),由活動(dòng)小組記錄,相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章,德育處確認(rèn)?;顒?dòng)記錄及時(shí)上報(bào),一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇六

在全國積極開展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中,為發(fā)揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,在全院樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),磨練我院青年志愿者的道德品質(zhì)。充分發(fā)揮我院青年志愿者在社區(qū)服務(wù)工作中的作用,不斷推向我院志愿服務(wù)穩(wěn)步房展。

同時(shí)為了加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)溝通的橋梁,樹立優(yōu)秀的學(xué)生形象,幫助社區(qū)需要幫助的群體,幫助他們搭建一個(gè)能夠良好活動(dòng)的平臺,我院決定與省團(tuán)委共同開展社區(qū)活動(dòng)建設(shè),搭起這個(gè)橋梁。

由于社區(qū)內(nèi)經(jīng)常居住的都是一些老年人與小朋友,而年輕的均參加工作,所以本次活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)就放在老年人與小朋友身上,幫助老年人,讓老年人不在感覺到孤膽,而感覺到愛的存在,并且利用課余時(shí)間培養(yǎng)小朋友興趣愛好,增加小朋友的動(dòng)手能力,進(jìn)一步緩解上班族與父母的壓力,使社區(qū)更加富有活力與愛。

二、活動(dòng)目的。

1:提高學(xué)生志愿者的活動(dòng)積極性。

2:為宣傳__學(xué)院。

3:增強(qiáng)志愿者的活動(dòng)意識。

4:弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的志愿精神培養(yǎng)大學(xué)生的公民意識,奉獻(xiàn)意識,服務(wù)精神和實(shí)踐能力。

5;幫助社區(qū)需要幫助的群體,搭建一個(gè)有好的平臺。

6:關(guān)愛老年人與小朋友,讓愛充滿整個(gè)社區(qū)。

三、活動(dòng)名稱及單位。

1:名稱:義務(wù)社區(qū)服務(wù)。

2:單位:__電學(xué)院。

四、活動(dòng)主題。

五、活動(dòng)形式:

關(guān)愛孤寡老人活動(dòng):

1、包括為老年人講解平常生活與運(yùn)動(dòng)的一些注意事項(xiàng)與一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2、舉辦老年人運(yùn)動(dòng)會(運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括甩鞭,打陀螺等一些有助于老年人鍛煉的項(xiàng)目)。

3、幫助社區(qū)老年人解決生活中的一些小問題。

4、舉辦老年人交友會與集體生日會。

1、為小朋友開展有趣的課外活動(dòng),幫助小朋友擴(kuò)展思路與開拓視野。

2、舉辦屬于小朋友的運(yùn)動(dòng)會(運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目去的周一定好)。

2、促進(jìn)社區(qū)建設(shè),幫助社區(qū)宣傳安全注意事項(xiàng),并且檢查消防。

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

時(shí)間:每周周末與周內(nèi)(周內(nèi)視空余時(shí)間而定,但是周末必去)地點(diǎn):__社區(qū)。

七、組織形式。

由:由__學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組織學(xué)院學(xué)生干部,學(xué)生會干事,以及學(xué)生志愿者共同參加活動(dòng)。

八、活動(dòng)對象。

學(xué)院學(xué)生干部,學(xué)生會干事,以及學(xué)生志愿者與社區(qū)人員。

九,活動(dòng)準(zhǔn)備。

前期。

1:通知學(xué)生會負(fù)責(zé)人報(bào)參加人數(shù),并統(tǒng)計(jì)參加者的名單。

2:在會議中安排注意事項(xiàng),及強(qiáng)調(diào)問題。

3:活動(dòng)中拍攝照片的負(fù)責(zé)人,以及相機(jī)的準(zhǔn)備。

4:活動(dòng)節(jié)目與項(xiàng)目的規(guī)定,還有策劃書的準(zhǔn)備。

5:活動(dòng)人員的安排以及組織。

后期。

1:統(tǒng)計(jì)整個(gè)系的參加者名單,強(qiáng)調(diào)安全及著裝。

2:各部門部長與班長負(fù)責(zé)各部門與各班人員的清點(diǎn),以及前進(jìn)途中的安全。

現(xiàn)場準(zhǔn)備:在指定地點(diǎn)集合后,分配各小組,由指定人領(lǐng)到指定地點(diǎn)服務(wù)。

十、活動(dòng)開展(見附頁)。

十一、活動(dòng)流程。

1:全體參加人員穿系服在曲江校區(qū)校門口集合集合,由學(xué)生會主席團(tuán)帶領(lǐng)大家去社區(qū)。

2:學(xué)生會成員分散在隊(duì)伍途中,強(qiáng)調(diào)安全問題,注意路上的過往車輛。

3:到達(dá)社區(qū)后在指定地點(diǎn)集合。

4:由社區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)指定人數(shù)去指定地點(diǎn)服務(wù)。

5:活動(dòng)后到指定地點(diǎn)集合,再整隊(duì)帶回。

十二、注意事項(xiàng)。

1:在去社區(qū)的途中注意車輛安全。

2:在單元樓內(nèi)如有意外發(fā)生,及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

3:注意與本班人不分散。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇七

弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿精神,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,提高同學(xué)們的能力與對志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷,給予需要幫助的人一縷陽光。

奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。

每月兩次,分別為周末,哪一周待定。

廖家灣社區(qū)。

心靈溝通關(guān)愛長存。

社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。

首先在班級分開小組,以班級為單位,分為七組,各組分別展開活動(dòng),小組分別為以下幾個(gè)小組:

1學(xué)習(xí)小組:主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),與他們進(jìn)行心靈溝通。

2文藝小組:主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目,讓老人與兒童感覺到快樂,讓他們體會到愛的溫暖,給他們心靈上的慰藉。

3體育小組:主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲,打羽毛球,踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。

4心理小組;主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通,讓他們感到有人在他們身邊,不會讓他們感到孤獨(dú)。

1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一到集合地點(diǎn)——電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。

2班級班委隨時(shí)注意班級沿途的安全問題,要時(shí)刻提醒大家的安全問題,防止發(fā)生不必要的安全事故。

3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。

4服務(wù)結(jié)束后,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn),統(tǒng)一回學(xué)校?;顒?dòng)期間,不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍,要等到活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一返回學(xué)校,方可自行離開。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇八

(一)項(xiàng)目目標(biāo):增強(qiáng)環(huán)保意識,從日常生活的點(diǎn)滴小事做起。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)全體居民。

(三)項(xiàng)目內(nèi)容:

1.社區(qū)清潔日活動(dòng):志愿者在固定時(shí)間(每月一次)采取廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)社區(qū)居民參與公益勞動(dòng)的方式,從點(diǎn)滴做起,清掃樓道、雨水口,擦拭樓道門窗、扶手、樓門、廣告牌、宣傳欄、報(bào)箱、信箱等。

2.鏟除小廣告活動(dòng):志愿者固定時(shí)間(如每月一次),清洗居民樓院的亂涂亂畫,義務(wù)制止張貼小廣告的行為。

3.小廣告志愿督察:志愿者定期巡視社區(qū)內(nèi)有無違法張貼小廣告。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):自覺遵守《西安市養(yǎng)犬管理規(guī)定》,倡導(dǎo)文明養(yǎng)犬的社會風(fēng)尚。

(二)服務(wù)范圍(對象):養(yǎng)犬的居民家庭。

(三)項(xiàng)目內(nèi)容:

1.養(yǎng)犬宣傳活動(dòng):在社區(qū)內(nèi)宣傳《萬壽社區(qū)限制養(yǎng)犬管理規(guī)定》,做到人人知曉。

2.文明養(yǎng)犬勸導(dǎo)隊(duì):組織志愿勸導(dǎo)隊(duì),倡導(dǎo)養(yǎng)犬人自我管理,攜帶垃圾袋或小鏟子等清潔工具方便糞便清理,督促違反章程或公約的養(yǎng)犬人自律。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):倡導(dǎo)每個(gè)家庭成員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少廢棄物的文明生活習(xí)慣。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)全體居民

(三)項(xiàng)目內(nèi)容:

1.環(huán)保一封信:宣傳引導(dǎo)居民樹立綠色、低碳、環(huán)保、健康的生活理念,將“致廣大居民一封信”的內(nèi)容宣傳到戶、到人。

2.垃圾分類講座:普及垃圾減量、垃圾分類知識,總結(jié)和推廣居民日常生活中的好做法、好點(diǎn)子。

3.舊電池回收:由志愿者當(dāng)面回收或設(shè)置回收箱搜集廢舊電池,并做好分類處理工作。

4.過期藥品回收:由志愿者當(dāng)面回收或設(shè)置回收箱搜集過期藥品。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):使需要幫助的居民,尤其是老年人,享受不是親人勝似親人般的溫情服務(wù)。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)空巢、獨(dú)居并且行動(dòng)不便等老年群體(年齡在60歲及以上)。

(三)項(xiàng)目內(nèi)容:

1.結(jié)對援助服務(wù):采取定期上門、一對一服務(wù)方式,為行動(dòng)不便的老人提供生活照料,服務(wù)具體內(nèi)容為:吊針看護(hù)、簡單家務(wù)、購置生活日用品等。

2.我來問候您:主要采取結(jié)對約定的方式,志愿者通過每日電話問詢、與老人聊聊天、噓寒問暖,疏解老人心情。

3.溫馨敲敲門:定期上門服務(wù),敲門看看、幫忙干干,為老人做一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)。

4.陪您嘮嘮嗑:按約定時(shí)間上門,陪行動(dòng)不便的空巢老人聊聊天、談?wù)勑摹?/p>

5.“常回家看看”志愿提醒:社區(qū)志愿者定時(shí)提醒社區(qū)獨(dú)居、空巢老人子女,發(fā)揮子女和配偶的精神慰藉作用,做好家屬的思想工作,動(dòng)員家屬經(jīng)常陪伴、探望老人,讓老年人充分享受親情的關(guān)愛,滿足老年人情感需求。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):物物交換,物盡其用,有效整合社區(qū)慈善資源,弘揚(yáng)愛心善舉。

(二)服務(wù)范圍(對象):本社區(qū)未享受低保家庭但因突發(fā)重大疾病、身體殘疾而無法工作、無人照顧等諸多原因?qū)е律罾щy的居民。

(三)項(xiàng)目內(nèi)容:

1.閑置物品交換活動(dòng):志愿者通過組建跳蚤市場等方式,將家庭閑置物品進(jìn)行物物交換,做到物盡其用。

2.“閑置物品助鄰解憂”活動(dòng):志愿者發(fā)動(dòng)社區(qū)居民拿出家里的閑置物品,通過捐贈(zèng)的方式,緩解社區(qū)內(nèi)貧困居民的生活壓力,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

3.手拉手活動(dòng):志愿者對居民日常捐助的物品消毒并進(jìn)行分類整理,輸送到貧困地區(qū)弱勢群體手中。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):代理代辦社區(qū)居民尤其是老人力所不能及的事項(xiàng),為居民排憂解難。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)殘障人士、行動(dòng)不便、特困群體、老年人。

(三)項(xiàng)目內(nèi)容:

1.代繳費(fèi)服務(wù):社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等代辦代理包括繳納水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)、電話費(fèi)、供暖費(fèi)、有線電視費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)等。

2.代購買服務(wù):社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等購買生活必需品;購買藥品。

3.代辦服務(wù)申請:社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等預(yù)約掛號、申請家庭設(shè)施維修、家政服務(wù);寄信取郵包等。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):開展家園安全巡視,確保社區(qū)居家生活安全。

(二)服務(wù)范圍(對象):各社區(qū)及全體居民。

(三)項(xiàng)目內(nèi)容:

1.義務(wù)巡邏隊(duì):社區(qū)志愿者組建巡視隊(duì)伍,志愿者佩戴紅袖標(biāo),開展看家護(hù)院活動(dòng)。

2.安檢巡察、安心居家:由志愿者中的專業(yè)人士組成安檢巡察隊(duì),主要關(guān)注火情、公共照明、污水、井蓋、消防通道是否完好暢通,公共設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常等;組織維修和更換,對無法解決的問題迅速向上級反饋。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):組織發(fā)動(dòng)社區(qū)居民參與日常性體育活動(dòng)達(dá)到多樣化、經(jīng)?;推毡榛?。

(二)服務(wù)范圍(對象):社區(qū)全體居民。

(三)項(xiàng)目內(nèi)容:“大家來健身”活動(dòng):開展小型多樣的各種趣味性群眾文體活動(dòng)及體育比賽。

活動(dòng)主題:清除街道亂寫亂畫

指導(dǎo)教師:邱紅梅 國獻(xiàn)泉 郭希才張秀鳳

地點(diǎn):河溝村

班級:河溝小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的`影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

三、活動(dòng)實(shí)施的具體過程:

(一)準(zhǔn)備階段

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來,拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢,繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會或感受。

四、活動(dòng)要求:

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

五、活動(dòng)總結(jié)

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺,一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。 讓我們在活動(dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

【范例】

一、活動(dòng)目的:

根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使得我校德育工作開展得豐富多彩,生動(dòng)活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,從做一件好事開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)主體:

全體六年級學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

2012年3月8日至6月13日。

四、活動(dòng)形式和要求:

1、各班級分成若干活動(dòng)小隊(duì),選出隊(duì)長,走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長,負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評分表,不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高

了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動(dòng),舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。

2.將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會宣傳等方面,定期開展活動(dòng)。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級部學(xué)生,在老師的監(jiān)護(hù)下,走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車,自覺為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實(shí)事(如:自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

六、活動(dòng)效果:

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會

通過進(jìn)入社會情境,接觸社會現(xiàn)實(shí),參與各種社會活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會生活經(jīng)驗(yàn);理解社會規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力,形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自

然的美,對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,對他人富有愛心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識,能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動(dòng)小結(jié):

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇九

組長:

成員:

2、工作小組。

組長:

成員:

1、班主任培訓(xùn):召開班主任大會,培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;。

時(shí)間:20xx春寒假期間;時(shí)長:5天。

人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;。

擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十

在全國積極開展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中,為發(fā)揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,在全系樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),磨練我系青年志愿者的道德品質(zhì)。充分發(fā)揮我系青年志愿者在社區(qū)服務(wù)工作中的作用,不斷推向我系志愿服務(wù)穩(wěn)步房展。在臨時(shí)會議召開后,建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區(qū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

1:提高志愿者的積極性。

2:為宣傳建工系。

3:增強(qiáng)志愿者的活動(dòng)意識。

4:弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的志愿精神培養(yǎng)大學(xué)生的公民-意識,奉獻(xiàn)意識,服務(wù)精神和實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)名稱及單位。

2:單位:建工系。

四、活動(dòng)主題。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

時(shí)間:20xx.2.26。

地點(diǎn):柳溪社區(qū)。

六、組織形式。

由建工系實(shí)踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

七、活動(dòng)對象。

各班青年志愿者。

八,活動(dòng)準(zhǔn)備。

前期。

1:通知各班負(fù)責(zé)人報(bào)參加人數(shù),并統(tǒng)計(jì)參加者的名單。

2:在會議中安排注意事項(xiàng),及強(qiáng)調(diào)安全問題。

3:活動(dòng)中拍攝照片的負(fù)責(zé)人,以及相機(jī)的準(zhǔn)備。

后期。

1:統(tǒng)計(jì)整個(gè)系的參加者名單,強(qiáng)調(diào)安全及著裝。

2:各班班長負(fù)責(zé)各班人員的清點(diǎn),以及前進(jìn)途中的安全。

現(xiàn)場準(zhǔn)備:在指定地點(diǎn)集合后,分配各小組,由指定人領(lǐng)到指定地點(diǎn)服務(wù)。

九、活動(dòng)流程。

1:全體參加人員穿系服在圖書館門前集合,由實(shí)踐部部長蓋月明帶領(lǐng)大家去社區(qū)。

2:實(shí)踐部成員分散在隊(duì)伍途中,強(qiáng)調(diào)安全問題,注意路上的過往車輛。

3:到達(dá)社區(qū)后在指定地點(diǎn)集合。

4:由社區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)指定人數(shù)去指定地點(diǎn)服務(wù)。

5:活動(dòng)后到指定地點(diǎn)集合,再整隊(duì)帶回。

十一、注意事項(xiàng)。

1:在去社區(qū)的途中注意車輛安全。

2:在單元樓內(nèi)如有意外發(fā)生,及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

3:注意與本班人不分散。

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社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十一

地點(diǎn):xx村。

班級:xx小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的`能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

(一)準(zhǔn)備階段。

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段。

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來,拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢,繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會或感受。

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺,一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動(dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十二

通過深入社區(qū),與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識,社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中,以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關(guān)的政策和信息支持,提供意見和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的知識和理念;再次,了解社區(qū)最新的情況,深入居民,了解居民的困難及需求;最后,征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。

方式:在社區(qū)人多的地方,擺一個(gè)咨詢臺,拉一個(gè)橫幅,解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發(fā)放宣傳冊,告知最新的政策和社工的知識;通過問卷的形式,調(diào)查社區(qū)的情況和居民對社區(qū)的歸宿感;通過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.

所需資源:橫幅,社工知識宣傳單,臺子,問卷,記錄本,筆,了解相關(guān)政策的人員。

板報(bào)內(nèi)容:最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng);社工知識;便民服務(wù)等。

目的:通過板報(bào),讓居民最快地了解到最新的政策和知識,和最新的服務(wù)等,宣傳社工的知識。

所需資源:粉筆,專欄,工作人員。

名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬眾一心齊參與。

主題:履行社會責(zé)任,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氛圍,創(chuàng)建品牌社區(qū).

前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)(老)黨員等座談會;橫幅宣傳;傳單宣傳。

目的:歡度五一,和諧社區(qū)氛圍,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與。

形式:個(gè)人或家庭參與,單位參與,居委會,社工等共同參與。

內(nèi)容:個(gè)唱,合唱,舞蹈,器樂,小品,相聲等。

前期宣傳。

拉橫幅,社區(qū)板報(bào),學(xué)校宣傳,爭取更多的主動(dòng)報(bào)名。

所需準(zhǔn)備:舞臺布置(京西廣場),主持人,組織者,服裝,音箱等。

注意事項(xiàng):安全(保證演出者和觀看者的安全)。

宣傳(注意社區(qū)宣傳,達(dá)到目的)。

質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十三

根據(jù)市紀(jì)委關(guān)于糾風(fēng)工作的部署和全市20__年糾風(fēng)工作要點(diǎn),結(jié)合全市物業(yè)管理行業(yè)實(shí)際,制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委全會精神,以堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念,圍繞全市物業(yè)管理行業(yè)存在的實(shí)際問題,扎實(shí)開展物業(yè)管理糾風(fēng)治理工作,認(rèn)真解決損害群眾利益突出問題,為促進(jìn)物業(yè)管理事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保證。

二、工作目標(biāo)。

按照市紀(jì)委屆次全會精神和物業(yè)管理糾風(fēng)調(diào)研匯報(bào)會的指示,全市物業(yè)管理糾風(fēng)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部署,在市紀(jì)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的通力協(xié)作下,實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):一是將優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境與物業(yè)管理糾風(fēng)工作相結(jié)合,結(jié)合行業(yè)存在的問題,將物業(yè)服務(wù)企業(yè)的管理服務(wù)行為上升到全市優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作上來,提高物業(yè)服務(wù)企業(yè)對優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要性認(rèn)識;二是認(rèn)真落實(shí)我市環(huán)境建設(shè)的工作重點(diǎn),嚴(yán)肅“工作人員五條禁令”,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是考勤制度、請銷假制度等,嚴(yán)禁工作中的“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,樹立部門良好形象;三是加強(qiáng)監(jiān)管手段,樹立服務(wù)為民的思想,進(jìn)一步規(guī)范行政行為,強(qiáng)化服務(wù)意識,解決百姓關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,拓寬群眾投訴渠道,廣泛接受社會各界監(jiān)督,及時(shí)辦理群眾的咨詢和投訴。

三、主要任務(wù)和責(zé)任分工。

(一)重點(diǎn)加強(qiáng)物業(yè)管理法制建設(shè)。在市紀(jì)委支持下,擬定《關(guān)于加強(qiáng)物業(yè)管理工作的實(shí)施意見》,報(bào)請市政府頒布實(shí)施。加強(qiáng)物業(yè)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管。規(guī)范物業(yè)市場準(zhǔn)入、退出流程,緊緊抓住物業(yè)服務(wù)企業(yè)資質(zhì)管理、前期物業(yè)管理招投標(biāo)、前期物業(yè)管理備案、物業(yè)項(xiàng)目竣工(承接)驗(yàn)收、物業(yè)管理用房落實(shí)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)退出項(xiàng)目管理“六個(gè)”關(guān)鍵環(huán)節(jié),依法加強(qiáng)行政監(jiān)管,依法維護(hù)物業(yè)管理各方當(dāng)事人合法權(quán)益。在強(qiáng)化監(jiān)管的同時(shí),形成各部門聯(lián)動(dòng),齊抓共管的工作局面,為構(gòu)建和諧社區(qū)形成聯(lián)動(dòng)合力。

完成時(shí)限:20__年6月底。

牽頭部門:住房保障局。

責(zé)任部門:市政府法制辦、各區(qū)政府、建設(shè)局、規(guī)劃局、工商局。

(二)切實(shí)加大行業(yè)監(jiān)管工作力度。嚴(yán)格糾正隨意降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)或只收費(fèi)不服務(wù)行為,促進(jìn)物業(yè)行業(yè)規(guī)范服務(wù),保障群眾基本權(quán)益。一是開展業(yè)主委員會培訓(xùn)工作。結(jié)合推行社區(qū)物業(yè)服務(wù)站工作,舉辦社區(qū)、業(yè)委會專題培訓(xùn),指導(dǎo)業(yè)主委員會切實(shí)發(fā)揮作用,促進(jìn)業(yè)主自我管理、自我約束機(jī)制盡快形成,切實(shí)發(fā)揮業(yè)主委員會依法維護(hù)權(quán)益的功能。二是嚴(yán)格實(shí)行物業(yè)管理招投標(biāo)制度。督促房地產(chǎn)開發(fā)與物業(yè)管理分離,鼓勵(lì)有實(shí)力、信譽(yù)好的物業(yè)服務(wù)企業(yè)參與競爭,扶持其做大做強(qiáng)。三是嚴(yán)格規(guī)范物業(yè)服務(wù)收費(fèi)行為。加快對住宅小區(qū)開展物業(yè)服務(wù)分等定級標(biāo)準(zhǔn)工作,實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià),體現(xiàn)質(zhì)價(jià)相符,進(jìn)一步推廣物業(yè)服務(wù)“菜單式”模式,切實(shí)提高服務(wù)收費(fèi)透明度。

完成時(shí)限:20__年12月底。

牽頭部門:住房保障局。

責(zé)任部門:各區(qū)政府、物價(jià)局。

(三)開展創(chuàng)建業(yè)主滿意的物業(yè)公司活動(dòng)。今年市物業(yè)辦將組織成立物業(yè)管理行風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍,同時(shí)開展創(chuàng)建業(yè)主滿意的物業(yè)公司評議活動(dòng)。通過以上載體,完善物業(yè)管理監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制。指導(dǎo)行業(yè)內(nèi)部處理好以下五個(gè)方面的關(guān)系:一是要處理好社區(qū)和物業(yè)的關(guān)系,建立社區(qū)與物業(yè)的良性互動(dòng)機(jī)制;二是要處理好業(yè)主與物業(yè)公司的關(guān)系,提高物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)意識和技能;三是要處理好新區(qū)和老區(qū)的關(guān)系,通過有關(guān)制度和激勵(lì)措施,妥善處理好協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系;四是要處理好日常管理和應(yīng)急管理的關(guān)系,提高處理應(yīng)急問題管理的能力;五是要處理好公共管理與物業(yè)公司的關(guān)系,梳理有關(guān)水電熱氣等公共服務(wù)與物業(yè)服務(wù)的界限,明晰物業(yè)管理范圍。

完成時(shí)限:20__年12月底。

牽頭部門:住房保障局。

推進(jìn)棄管樓房管理工作,計(jì)劃成立社區(qū)物業(yè)服務(wù)站40個(gè)。

完成時(shí)限:20__年12月底。

牽頭部門:住房保障局。

責(zé)任部門:各區(qū)政府、財(cái)政局、民政局。

四、工作措施和保障措施。

(一)工作措施。

市物業(yè)辦以推進(jìn)物業(yè)管理糾風(fēng)工作為契機(jī),深入解決影響和制約行業(yè)發(fā)展存在的問題,嚴(yán)格處理侵害百姓權(quán)益的違規(guī)企業(yè)。重點(diǎn)從以下三個(gè)方面入手,一是重點(diǎn)研究解決如何規(guī)范服務(wù)行為問題。20__年要從規(guī)范管理和服務(wù)方面出臺有關(guān)規(guī)范性文件,明晰物業(yè)管理與公共服務(wù)單位的職責(zé)范圍,解決好供水、供熱、排水等維修管理責(zé)任劃分問題。在市紀(jì)委的支持下,將物業(yè)管理服務(wù)與公共服務(wù)的責(zé)任進(jìn)行界定。二是要規(guī)范入住收費(fèi)工作。針對物業(yè)公司收取裝修保證金及進(jìn)戶不合理收費(fèi)問題,要會同價(jià)格主管部門共同研究規(guī)范收費(fèi)行為的具體工作措施。建立收費(fèi)價(jià)格公示制度,將企業(yè)等級、小區(qū)等級、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全面公示,服務(wù)成本也要定期公示,既是約束物業(yè)公司按標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù),也能督促業(yè)主按標(biāo)準(zhǔn)履行義務(wù)。三是要開展經(jīng)常性培訓(xùn)。現(xiàn)在的服務(wù)水準(zhǔn)層次過低、服務(wù)程序、流程、職責(zé)不清晰,特別是一線人員缺少與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的崗位培訓(xùn)。對此,我們將全面開展物業(yè)管理培訓(xùn)工作,開展多層次的崗位培訓(xùn)工作,提升服務(wù)水平。四是強(qiáng)化物業(yè)投訴調(diào)查、協(xié)調(diào)、調(diào)解措施,探索調(diào)解糾紛速裁平臺,對業(yè)主的合理訴求提供法律支持,維護(hù)業(yè)主合法權(quán)益。

(二)保障措施。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。物業(yè)辦高度重視物業(yè)管理糾風(fēng)工作,為認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委屆次全會和全市優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作會議精神,成立物業(yè)辦糾風(fēng)工作專項(xiàng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓落實(shí)。

二是強(qiáng)化責(zé)任意識。各科室要認(rèn)真履行職責(zé),圍繞糾風(fēng)工作重點(diǎn)和百姓投訴熱點(diǎn),切實(shí)解決好百姓反響強(qiáng)烈的問題,明確責(zé)任,抓出實(shí)效。

三是加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合。不定期與有關(guān)部門溝通,研究解決問題的措施和辦法,對重大問題及時(shí)與糾風(fēng)辦請示匯報(bào)。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十四

組長:

成員:

2.工作小組。

組長:

成員:

1.班主任培訓(xùn):召開班主任大會,培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;

時(shí)間:20xx春寒假期間;時(shí)長:

5天。

人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;

擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的.服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十五

一、活動(dòng)主題:

服務(wù)社區(qū)孤寡、殘疾老人,共筑愛心之城。

二、活動(dòng)背景:

元寶山社區(qū)腿部走動(dòng)不便的奶奶已是我們高坪志愿者行七分隊(duì)長期服務(wù)的對象,目前她孤身一人在家,兒女對其也是不管不顧,平時(shí)亦不出門走動(dòng),話不多,與鄰里關(guān)系似乎也不是特別融洽,她曾經(jīng)幾年未出過家門半步,在高坪去志愿者協(xié)會得知張奶奶情況后即安排行服務(wù)隊(duì)接對服務(wù),故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會就已組織志愿者們?nèi)ヅ惆閺埬棠滩退鲆恍┘覄?wù)事,她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風(fēng)景。

三、活動(dòng)目的:

1、完成兩位奶奶的心愿,帶奶奶多到外面走動(dòng),多見識外面世界的變化。

2、傳遞志愿精神,弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng),學(xué)會如何善待老人。

四、活動(dòng)地點(diǎn):元寶山社區(qū)兩位奶奶家。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日上午9:00~11:00。

六、活動(dòng)人數(shù):6人。

七:活動(dòng)流程:

1、9:00在川北醫(yī)學(xué)院校門口集合,簽名。

2、推老奶奶出去走走,呼吸外面的新鮮空氣,滿足老年人對外界感知的迫切。

3、給奶奶買一點(diǎn)水果(香蕉、荔枝)、蔬菜,然后給奶奶講一些平時(shí)保健的方法。

5、11:00活動(dòng)結(jié)束返回學(xué)校。

八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):

水果30元。

蔬菜30元。

合計(jì):60元。

九、溫馨提示:行社區(qū)服務(wù)隊(duì)七分隊(duì)現(xiàn)已和老人結(jié)對服務(wù),歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!

十、報(bào)名電話:行分隊(duì)長何。

行群號:,加群暗號“”。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)主題:

指導(dǎo)教師:

地點(diǎn):河溝村。

班級:河溝小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

(一)準(zhǔn)備階段。

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段。

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來,拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢,繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會或感受。

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺,一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動(dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十七

為扎實(shí)推進(jìn)城市文明志愿服務(wù)活動(dòng),加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展,提高老年群體保障服務(wù)水平,進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市文明程度,促進(jìn)和諧社會建設(shè),根據(jù)中央文明辦、民政部關(guān)于“百萬空巢老人關(guān)愛文明志愿服務(wù)行動(dòng)”有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,關(guān)注社會養(yǎng)老事業(yè),改善空巢老人生活質(zhì)量,大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德,推動(dòng)形成良好社會氛圍和融洽人際關(guān)系,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂,不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會文明程度,扎實(shí)推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建,為開創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

我社區(qū)關(guān)愛空巢老人文明志愿服務(wù)行動(dòng)以“溫暖空巢老人、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚”為活動(dòng)主題,以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對象,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、志愿服務(wù)站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系,組織志愿者采取結(jié)對幫扶的辦法,為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助等服務(wù),努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。

1、實(shí)施“關(guān)愛老人送服務(wù)”活動(dòng)。以健全完善十項(xiàng)服務(wù)為抓手,實(shí)行“一對一”或“多對一”的服務(wù)模式,積極提供包戶、定期、接力式志愿服務(wù),不斷提高關(guān)愛空巢老人綜合服務(wù)能力。定期到老人家敲門問候,照顧老人日常生活,提供生活服務(wù);定期陪老人聊天交流,開展老人心理疏導(dǎo),提供精神服務(wù);每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日,陪老人過節(jié)聯(lián)誼,提供親情服務(wù);定期為老人體檢,建立健康檔案,提供保健服務(wù);聽取老人有關(guān)問題的反映,依法進(jìn)行調(diào)處,提供法律服務(wù);宣傳應(yīng)急處置知識,落實(shí)突發(fā)事件防范措施,提供應(yīng)急服務(wù);定期組織老年文體健身活動(dòng),提供健身服務(wù)。

2、實(shí)施“文明禮儀孝為先”活動(dòng)。圍繞全市文明素質(zhì)提高工程,利用老年大學(xué)、社區(qū)市民學(xué)校等平臺,借助各級專家學(xué)者和志愿組織,開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),推廣文明禮儀,廣泛普及志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)孝心敬老傳統(tǒng)美德,努力營造關(guān)注、支持、參與空巢老人文明志愿服務(wù)氛圍。對空巢老人重點(diǎn)宣傳黨和政府對老年人有關(guān)優(yōu)扶政策、科學(xué)文化知識和健康生活理念,不斷豐富他們的精神文化生活。開設(shè)健康知識大課堂,普及衛(wèi)生知識,有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo),幫助老人解開心結(jié),保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識講座,及時(shí)為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日,舉辦“孝道”講座和理論研討,推進(jìn)“孝”文化建設(shè)。

3、實(shí)施“愛心愛老志愿者”活動(dòng)。建立健全志愿者注冊登記管理制度,采用社會公開招募和組織招募相結(jié)合的辦法招募志愿者,逐步形成由長期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術(shù)人員志愿者和非專業(yè)技術(shù)人員志愿者等組成的多層次隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照“就近結(jié)對、幫扶有力”的原則,建立一批相對穩(wěn)定的注冊志愿者骨干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對接。共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)等帶頭加入志愿者隊(duì)伍,每年抽出一定時(shí)間參加志愿服務(wù)活動(dòng)。健全完善志愿服務(wù)管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu),整合各類志愿者隊(duì)伍,促時(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展。同時(shí),對招募的志愿者根據(jù)志愿服務(wù)對象的實(shí)際需要,實(shí)行分層施教,重點(diǎn)對職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能等方面的集中培訓(xùn),不斷提高文明志愿服務(wù)水平。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)方案篇十八

為進(jìn)一步擴(kuò)大地區(qū)黨和政府的.工作影響力、滲透力,增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)地區(qū)的實(shí)際情況及社區(qū)現(xiàn)有活動(dòng)場地的便利條件,開設(shè)社區(qū)論壇,以服務(wù)社群為切入點(diǎn),促進(jìn)基層工作深入社區(qū),貼近群眾,促使社區(qū)工作和群眾參與實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。

按照“圍繞中心,結(jié)合實(shí)際,深入社區(qū),貼近群眾”的要求,以“你給孩子什么愛”為主題,開設(shè)論壇。

定于xx月xx日(星期日)9:00,在xx街文體公園開設(shè)論壇。

論壇采取一種輕松、活潑的談話形式,先由嘉賓逐個(gè)發(fā)表觀點(diǎn),再請現(xiàn)場。

觀眾提問,總時(shí)間約1個(gè)小時(shí)。

區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、街關(guān)工委、社區(qū)群眾。

街機(jī)關(guān)全體干部,每個(gè)居委、經(jīng)濟(jì)聯(lián)社各派兩名干部,每個(gè)居委2名群眾代表。

1、請嘉賓圍繞論壇主題“你給孩子什么愛”提出觀點(diǎn),準(zhǔn)備材料,談如何給青少年創(chuàng)造一個(gè)身心健康的成長環(huán)境。

2、擬定現(xiàn)場提問人員及問題。

3、主持人由張xx擔(dān)任,并請主持人根據(jù)上述材料作有關(guān)準(zhǔn)備。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、論壇場地布置及后勤。包括論壇標(biāo)識安裝、論壇及觀眾席座椅擺設(shè)、遮陰布置、礦泉水、簽到等,由黨政辦負(fù)責(zé)。

3、宣傳工作。包括現(xiàn)場音響及宣傳媒介,由文化站負(fù)責(zé)。

4、論壇方案、標(biāo)識設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿由xx負(fù)責(zé)。

5、由民政科負(fù)責(zé)貼海報(bào)及落實(shí)居委干部及群眾代表到場參加。

6、環(huán)境衛(wèi)生、安全由村民兵負(fù)責(zé)(黃xx),現(xiàn)場秩序、車輛停放,由城管科負(fù)責(zé),民政科協(xié)助。

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