演講稿的內(nèi)容要與演講主題緊密相關(guān),切勿偏離主題。不要害怕對(duì)演講稿進(jìn)行修改和改進(jìn),以達(dá)到更好的效果。演講稿范文不僅僅是一篇文字,更是一種思想的碰撞和溝通,希望大家在原有基礎(chǔ)上能夠有所發(fā)展和突破。
爭做雷鋒好少年演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)二班的崔xx,能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
爭做雷鋒好少年演講稿篇二
演講稿是一種表達(dá)方方式,可以很好地引起聽眾的感情,抒發(fā)我們的感情。今天愛匯網(wǎng)小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)雷鋒的演講稿,希望大家喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
我是六年級(jí)的***,我今天演講的題目是《學(xué)雷鋒爭做美德少年》。春天是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。學(xué)校做了學(xué)雷鋒,爭做美德少年的宣傳動(dòng)員,發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神,學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。真正的做一個(gè)美德少年!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?有的'同學(xué)說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要”有的同學(xué)說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡單:感恩有時(shí)只需要一句問候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”把這首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。
親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康成長;對(duì)教育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對(duì)關(guān)愛你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠?,享受快?對(duì)幫助你的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān),跨越障礙;對(duì)接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
學(xué)雷鋒榜樣,做美德少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié),同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是:《讓雷鋒精神開花,做新時(shí)代美德少年》。
三月,是一個(gè)充滿春意的季節(jié);三月,也是一個(gè)踏滿青春腳步的季節(jié);三月,更是一個(gè)難忘的季節(jié),因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)!
他,象泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過,也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通,即使春意盎然,也可能看不到它的色彩。()然而,他卻用他的平凡,傳遞著溫暖,讓無數(shù)顆心為他悸動(dòng);他卻用他的平凡,傳遞著愛和奉獻(xiàn),讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng),無法忘卻。
那么,作為新時(shí)代的接班人,我們又該怎樣做呢?
“讓雷鋒精神開花,做新時(shí)代美德少年!”
“讓雷鋒精神開花,做新時(shí)代美德少年!”
只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的每一件小事做起,我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時(shí)代的美德少年!
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在!
讓我們爭做新時(shí)代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開花,讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2013年是雷鋒叔叔去世51周年,也是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。歷經(jīng)半世紀(jì)滄桑,雷鋒在平凡中默默無私奉獻(xiàn),在幫助他人時(shí)獲得內(nèi)心快樂的精神,得以廣泛傳播,影響了幾代中國人完善自己,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的精神一直在影響著我們,我就生活在雷鋒精神的群體中,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲一直伴隨著我成長,激勵(lì)著我向上。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在家里,我自強(qiáng)不息、孝敬父母。當(dāng)別的孩子正常墜地時(shí),可憐的我出生時(shí)只有一斤八兩重;當(dāng)別人健康成長時(shí),我一直在為患上了先天性尿道下裂而折磨著;當(dāng)6歲的孩子還躺在父母里撒嬌時(shí),我已用嫩稚的肩膀支撐起一個(gè)家。從6歲起我就沒有了心愛的媽媽,爸爸突然重度殘疾,生活不能自理。于是,我就學(xué)會(huì)了既會(huì)照顧自己,也會(huì)照顧重病的爸爸。白天上學(xué),晚上買菜、做飯、洗衣、做清潔、喂飯爸爸吃、講學(xué)校高興的事情給爸爸聽,爸爸犯病嚴(yán)重時(shí)我就只有放棄上學(xué)全天候地在醫(yī)院里照顧爸爸。我讓家庭里充滿了歡笑、和諧。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí)、不懈追求。是書籍,使我度過了難熬的時(shí)光,從書中他我認(rèn)識(shí)了中國張海迪姐姐;得知美國盲人女作家海倫·凱勒;了解了榜樣桑蘭姐姐……是老師,讓我懂得了學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。在學(xué)校我自覺抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),晚上做完家務(wù)后繼續(xù)自己認(rèn)真做完功課。在每次的考試中,我的成績都名列前茅。我將加倍努力,克服重重困難,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在社會(huì)上,我愿意滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。甘肅玉樹發(fā)生地震,我賣廢品、省吃儉用、拿出部分低保費(fèi)終于湊齊了300元捐獻(xiàn);在去年的“同在藍(lán)天下,共享一本書”活動(dòng)中,我?guī)ь^捐了十幾本……在給新疆博樂市第八中學(xué)捐助中,我毫不猶豫地捐出了自己積蓄的所有零花錢。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人,我都會(huì)主動(dòng)傾囊相助,這也深深感染著我身邊的每一個(gè)人,在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
為了讓更多需要?jiǎng)e人幫助的弱勢(shì)群體得到援助,更需要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
為了將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,使之更加熠熠生輝,人人爭當(dāng)美德好少年,今天我特向廣大青少年兒童作出如下“學(xué)雷鋒見行動(dòng),爭當(dāng)美德少年”“五個(gè)一”倡議:倡議大家學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)精神,每天做一件好人好事;學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的環(huán)保小事;學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子精神”,每天讀一篇優(yōu)秀文章;學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、熱愛集體的精神,每天撿拾一片垃圾,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生;學(xué)習(xí)雷鋒見義勇為、尊老敬老精神,每天做一件感恩學(xué)校、師長的事。
謝謝大家!
爭做雷鋒好少年演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是四二班的佘子弈。
首先,我要感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧在新民小學(xué)的四年學(xué)習(xí)生涯,我在老師、同學(xué)們的'幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。在班上,我對(duì)待自己的班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),力爭當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。每當(dāng)學(xué)校組織捐款,我都踴躍帶頭捐出自己的零花錢;在學(xué)校一年一度的愛心跳蚤市場義賣活動(dòng)中,我總是把自己心愛的用品和玩具裝滿幾個(gè)袋子帶到學(xué)校,參加義賣。在學(xué)習(xí)上,我刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我曾多次被評(píng)為“三號(hào)學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”。
此外,我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了鋼琴和英語。我在校內(nèi)外的作文、數(shù)學(xué)、英語、鋼琴比賽中曾多次獲獎(jiǎng);我的科技小論文還榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。在生活中,我總是以雷鋒為榜樣,遇到需要幫助的人,總是伸出熱情的雙手。我的零花錢除了購買書籍和文具,剩余的總是存起來,從不亂花,在生活上我從不與別人攀比。我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到:自己與雷鋒叔叔的差距還很遠(yuǎn)。
成績屬于過去,在今后的日子里,我將以一名“雷鋒式”美德少年的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)情操,用優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!謝謝大家!
爭做雷鋒好少年演講稿篇四
“美德少年”,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。“美德少年”,是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。
爭當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁。
學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書看報(bào),給自己“充電”,以開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操。身為大隊(duì)長,我對(duì)待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,組織開展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時(shí)執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評(píng)為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí),取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。
爭當(dāng)才藝“小明星”
我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級(jí);我熱愛表演,曾參加過武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,各種節(jié)慶活動(dòng)的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng),如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、“五彩靚武進(jìn)”少先隊(duì)吉祥物設(shè)計(jì)比賽等等。我堅(jiān)信:時(shí)間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級(jí)、學(xué)校爭得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對(duì)。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對(duì)著鏡子練上十幾遍,仔細(xì)揣摩、反復(fù)推敲,每一個(gè)動(dòng)作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
我很愛美,媽媽說:女孩子愛美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時(shí)刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明?!蔽艺\實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動(dòng),如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進(jìn)行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,并將義賣所得善款全額捐獻(xiàn)給常州市孤兒院、武進(jìn)區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實(shí)踐活動(dòng)中,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當(dāng)家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦。就說做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會(huì)燒好幾個(gè)菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時(shí)間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會(huì)燒飯,我就主動(dòng)攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!
冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我堅(jiān)信:“美德少年”不是夢(mèng),只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項(xiàng)才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?
延伸閱讀:
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爭做雷鋒好少年演講稿篇五
敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!
我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
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學(xué)雷鋒,好榜樣,做好事,萬人夸,現(xiàn)命你,也學(xué)習(xí),記心中,做一生,美人間,見災(zāi)難,盡所能,不出錢,力也行,知道你,是好人,來短信,特表彰,希望你,再努力,送玫瑰,手留香!三月五,雷鋒日,愿朋友,永幸福。以下是中國文明網(wǎng)美德少年官方入口,歡迎瀏覽!
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爭做雷鋒好少年演講稿篇六
每年三月五日,我們都會(huì)迎來了一個(gè)特別的日子——學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。這讓我從小就追隨雷鋒叔叔的足跡,走進(jìn)他的世界。他生前做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深印在了我的心中:幫列車員打掃候車室;為丟失車票的大嫂買票;為困難戰(zhàn)友家中寄錢;他平時(shí)勤儉節(jié)約,襪子破了又縫又補(bǔ),仍舍不得扔掉,可是在遼陽遭受百年不遇的洪水時(shí),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄.....雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長,從記事起我就開始用一雙小手去撿垃圾、參加義務(wù)勞動(dòng)、悄悄地學(xué)著做了好事不留名。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的`聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起你就是一位“活雷鋒”。在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
同學(xué)們?cè)谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中讓我們從我做起,從小事做起,弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做美德少年,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!
爭做雷鋒好少年演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的。
名言。
但這不是這只是《雷鋒。
日記。
》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)雷鋒。
演講稿。
(二):《讓雷鋒的精神代代相傳》。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌了,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!澳憧鞓?,所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓返?,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。(。
勵(lì)志。
演講)這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做新時(shí)代的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做雷鋒好少年演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的`人物。一提到雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學(xué)生,我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,讓我們反思一下自己的言行:見到老師是否主動(dòng)問好,是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施,生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué),學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會(huì)說,我沒有。不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,講文明,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,就主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理不愉快,主動(dòng)去勸說;同學(xué)遇到困難,主動(dòng)去幫忙;撿到錢幣或物品,主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為,我們及時(shí)阻止,提出良好建議;同學(xué)正在學(xué)習(xí),我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。總之,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
爭做雷鋒好少年演講稿篇九
親愛的同學(xué)們:
大家好!
雷鋒,你離開了我們嗎?
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,焦縣長,你怎么啦?聲音是那樣關(guān)切,是那樣深情,因?yàn)樗麄兊目h長為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看,新時(shí)代的焦裕祿向我們走來了,他的感人事跡,傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他,領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒,讓家境本不富裕的.家庭更加拮據(jù),有時(shí)甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭,可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方,少則百十元,多則上千元,最終實(shí)現(xiàn)了青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了,用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
不,沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
爭做雷鋒好少年演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾。
在這里,我不想宣揚(yáng)我的事跡和偉人。
因?yàn)?,我沒有做出任何特別的貢獻(xiàn),我認(rèn)為我唯一做過的,就是堅(jiān)持做下去,只是負(fù)好自己的責(zé)任,社會(huì)負(fù)于我們的責(zé)任。
我所做的一切,不外乎承擔(dān)自己的責(zé)任。在學(xué)校里,遵守學(xué)校的規(guī)定,做好學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;在教室里,為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,共同討論,是作為同學(xué)的責(zé)任;在家里體諒父母,減輕他們的負(fù)擔(dān),是作為子女的責(zé)任;在公共場合,不大聲喧嘩,不隨手丟垃圾,不使用不文明的語言,是作為一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任??梢哉f,我的生活是個(gè)以上這些責(zé)任分不開的。
孟子在《魚我所欲》一文中,提到這樣一句話“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾”。我自認(rèn)為堅(jiān)守自己的責(zé)任,是一種分內(nèi)的事情,是應(yīng)該做的。在別人看來,如果身處在一個(gè)責(zé)任感不夠健全的環(huán)境中,即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼,即使味同嚼蠟,也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。
我希望每一個(gè)環(huán)境中的人都能承擔(dān)起責(zé)任而潔白,因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇于承擔(dān)不會(huì)鶴立雞群,而要鶴立鶴群,把真正的鳳凰推舉出來,讓真正的美德少年散發(fā)光彩。這些鳳凰就是我們每一個(gè)少年!
爭做雷鋒好少年演講稿篇十一
有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在開騰,有一種崇高的精神在招呼。。。
現(xiàn)在正值文明三月,是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過:“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事而不做壞事?!笔前?,做一見好事并不難,只需你彎彎身子見起地上的指屑,只讓你護(hù)送一下盲人過馬路,知識(shí)你的一點(diǎn)愛心閃先的瞬間,就只有這樣而已。所以,何不趕快多做些好事,為他人,為社會(huì)也為自己,多做一些我們力所能及的瑣事。
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華,這股源遠(yuǎn)流長的精神力量將永駐我們心中,成為我們的人生觀,正確的價(jià)值觀,陪伴我們一同走向先進(jìn)的時(shí)代。雷鋒,你就是圣火的火種,點(diǎn)燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子,把嫩綠的金黃無私的奉獻(xiàn)給了大地,在我心中,雷鋒,你就是時(shí)代的先鋒,你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力,不懈堅(jiān)持一同追尋你的精神,以你為榜樣,以你為根基。
雷鋒,我會(huì)永遠(yuǎn)地追隨你,緊跟你一路前行,今天,明天,我都會(huì)踏著你的足跡,大踏步的走向未來。
現(xiàn)在,有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月來,四月走。我看四月份雷鋒也不能走,要讓雷鋒精神永驅(qū)人間。
“對(duì)待同志要像春天一樣的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這段。
名言。
許多人都能耳熟能詳,讀到它,人們會(huì)不約而同地想一個(gè)人;想起他,我們就會(huì)被一種精神深深地感染。
1940年12月18日,從湖南省望城縣簡家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而,不到7歲,雷鋒就成了一個(gè)孤兒。
雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次,他坐車出差。火車上,他主動(dòng)幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂乎。換車時(shí),一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒看見后,毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票,并送她上了車。大嫂含著熱淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒自豪地說:“我叫解放軍,住在中國?!?/p>
1963年1月,雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”,他個(gè)人被追認(rèn)為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,號(hào)召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。
現(xiàn)在不止中國在學(xué)雷鋒,許多外國人都在學(xué)雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等。雷鋒精神已成為全人類的精神財(cái)富??赡芤恍┩鈬瞬恢簧偃藚s知道雷鋒。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒,這個(gè)閃爍著無限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。在又一個(gè)“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),爭做“雷鋒式的好少年”吧!
今天我講話的題目是《雷鋒精神,新時(shí)期學(xué)生思想素質(zhì)中亮麗的火花》。
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機(jī)無限,真可謂是“風(fēng)景三月獨(dú)好”;而在雷鋒精神的激勵(lì)之下,涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高潮,織就著另一幅社會(huì)生活中的窗光畫卷。放眼我校,我們高興地看到,以學(xué)校為單位,開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)有組織有成果,以班級(jí)為單位的做好事活動(dòng)有實(shí)效、有意義。3月17日,由實(shí)習(xí)處季飛老師組織的我校烹飪專業(yè)為民服務(wù)隊(duì)在港區(qū)菜場開展了很好的為民服務(wù)活動(dòng),他們以任勞任怨的工作作風(fēng),文明禮貌的精神狀態(tài),精巧嫻熟的專業(yè)技能不僅為眾多的居民提供了一次實(shí)實(shí)在在的服務(wù),而且,在社會(huì)上富有成效地宣傳了我校的辦學(xué)特色和水平;同一天,由團(tuán)委王惠新老師組織的入團(tuán)積極分子志愿服務(wù)隊(duì)數(shù)十人一早來到中興敬老院,對(duì)老人們的起居,衛(wèi)生環(huán)境等作了全方位的服務(wù),兩支志愿者隊(duì)伍都展現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生整體隊(duì)伍好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,取得了良好的社會(huì)效益。
在校內(nèi),以班級(jí)為單位的學(xué)雷鋒活動(dòng)也正方興未艾;99商儲(chǔ)班學(xué)生在班主任何紅珍老師的組織下,成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),定期持續(xù)地開展了系列服務(wù)活動(dòng);20xx計(jì)大班戴輝3月3日,組織帶領(lǐng)小分隊(duì)在港務(wù)局開展服務(wù)活動(dòng),由于組織得法,服務(wù)徹底,受到港務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)及員工的高度評(píng)價(jià);99家電班劉春燕老師除組織學(xué)生前往敬老院奉獻(xiàn)愛心之外,還立足校內(nèi),將全校的燈箱廣告的灰塵逐一擦拭;99計(jì)大班的同學(xué)把目光瞄準(zhǔn)了地面上的口香糖殘垢,凡此等等,都只是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的某些花絮,統(tǒng)計(jì)是不完全的,未被表揚(yáng)的已經(jīng)開展活動(dòng)的班級(jí)可能很多,這一切充分說明:雷鋒精神,這一新時(shí)期的學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。
各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,今年的這一學(xué)期,壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕;攸關(guān)前途的對(duì)口成人高考倒計(jì)時(shí)已顯示于高復(fù)班的黑板;綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學(xué)生眾志成城,摩拳擦掌,承擔(dān)技能大賽任務(wù)的同學(xué)們正厲兵秣馬,志在必得;還要求全體高二、高一學(xué)生必須為付出努力的蘇州市語文、數(shù)學(xué)、英語會(huì)考正一步一步逼近,三個(gè)大專班的的同學(xué)們:期末省級(jí)、蘇州市級(jí)又將使我們面臨新的考驗(yàn)!各位同學(xué),任務(wù)如此繁多,若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,盯緊目標(biāo),毫不松懈,那么,學(xué)業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報(bào)”,是的,上一學(xué)期期末考試,我校20xx商大和20xx級(jí)計(jì)大在蘇州縣市16個(gè)班級(jí)中分別列第一和第三,99計(jì)大在蘇州縣市平行班級(jí)中列第一,我想這個(gè)成績,這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)這歌詞的印證?!叭舴且环汗牵牡妹坊〒浔窍恪?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過程就是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程;也是你們對(duì)學(xué)校教育工作、對(duì)社會(huì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)行為,為自我,為父母,為學(xué)校,為社會(huì)。
爭做雷鋒好少年演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)雷鋒月,爭做雷鋒好少年。今天我演講的題目就是:《爭做雷鋒式的好少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
謝謝大家。
爭做雷鋒好少年演講稿篇十三
雖然我是一名家境貧困的留守兒童,但我很幸運(yùn),我得到了許多來自學(xué)校和社會(huì)各界好心人的幫助。老師經(jīng)常把我們留守兒童集中起來,利用業(yè)余時(shí)間,給我們講解先進(jìn)人物事跡,輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的生活。我打心底里感謝他們給我們這些“花朵”創(chuàng)造了美好的生活,激勵(lì)我們奮發(fā)向上的斗志。
在留守兒童課堂里,老師給我們?cè)敿?xì)講解了雷鋒的故事。我被他的事跡深深的感動(dòng)著。雷鋒是一名孤兒,一九五零年夏天,鄉(xiāng)政府保送雷鋒免費(fèi)讀書。在荷葉壩小學(xué)讀書的日子里,雷鋒克服困難,勤奮學(xué)習(xí),幫助落后的同學(xué),愛護(hù)集體的糧食,并與壞份子做斗爭,受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。聽到這里,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們這一代學(xué)生的點(diǎn)滴生活和學(xué)習(xí)場景。上學(xué)路上,幾位學(xué)生嘻嘻哈哈打斗個(gè)沒完沒了,看神情,好像早就約好去游玩似的,沒有半點(diǎn)學(xué)生的氣息。課堂上,總有同學(xué)嘀嘀咕咕,從上課就說到下課。放學(xué)路上我有時(shí)還能看到一些中學(xué)生嘴里叼著煙,在一邊耍酷,好像完全把自己當(dāng)成大人了。再想想我自己,我也還有做的不好的地方,比方說:上課時(shí)有時(shí)分心,生活上還有太多的依賴性等等。為什么現(xiàn)在的我們與少年時(shí)代的雷鋒差距這么大呢?我想:可能是因?yàn)槲覀儧]有樹立遠(yuǎn)大的理想,沒有制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就等于沒有方向。沒有方向的船是永遠(yuǎn)到達(dá)不了海岸的。我在心底里暗暗下定決心:我們要以雷鋒為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書。只有認(rèn)真讀書才能學(xué)到知識(shí),才能為國效力。
雷鋒,他不僅熱愛學(xué)習(xí),更愛幫助別人。他一生只活了22歲,可是在這短短的時(shí)間里,他卻做了無數(shù)的好事。雷鋒同志有一句名言“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”。雷鋒除了助人為樂之外,生活也非常節(jié)儉。不論天氣多熱多渴,從不舍得買一瓶汽水喝,都是喝白開水;衣服和襪子之補(bǔ)了又補(bǔ),都舍不得扔。
同學(xué)們和雷鋒相比,差距真大呀!生活中的一些同學(xué),就怕吃虧,哪怕在班級(jí)里掃地都要分一分誰掃的重,誰掃的輕,更別提為別人做好事了。還有些同學(xué),從小就嬌生慣養(yǎng)。不是新款的玩具,不要;不是漂亮的衣服,不穿;不是可口的飯菜,不吃。這當(dāng)中,當(dāng)然也包括我。
我也時(shí)常拿自己和雷鋒相比,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)時(shí)刻牢記雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒榜樣,爭做雷鋒式的好少年,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)美好祖國的壓肩重任。
爭做雷鋒好少年演講稿篇十四
要以雷鋒為榜樣,在學(xué)習(xí)上要有雷鋒的“螺絲釘”精神,也要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的好品質(zhì),爭做雷鋒式的好少年。下面給大家分享了爭做雷鋒少年的。
作文。
一起來看看吧!
利用這個(gè)暑假,我讀了許多好看的書,如:《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《西游記》、《格列佛游記》...........在我讀的這些書中,最令我感動(dòng)的要屬《雷鋒車的故事》了。
這本書主要講了連云港市“雷鋒車”組的故事,這是一批由普通女工組成的團(tuán)隊(duì),她們是長期立足于崗位,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)雷鋒模范集體是連云港市精神文明建設(shè)的一面旗幟。從一九六三年以來,先后有五百多位“雷鋒車”手傾情奉獻(xiàn),行程17多萬公里,免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬多人次,行包22萬多件,為旅客送去春天邊的溫暖,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神,詮釋了“大愛連云”的港城精神。
“雷鋒車”組最大的動(dòng)力來自于雷鋒精神的感召,最打動(dòng)人心的是車手們的真心付出,最難得的是半個(gè)世紀(jì)始終如一的堅(jiān)守,最可貴的是在傳承中創(chuàng)新發(fā)展。無論時(shí)代如何變遷、社會(huì)如何發(fā)展,“雷鋒車”組始終如一,行走在崇德向善、文明和諧的大道上,守護(hù)著一方純美的精神家園,兌現(xiàn)著“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時(shí)難”的諾言,錘煉出與時(shí)俱進(jìn)、感人至深的“雷鋒車”精神。“雷鋒車”組所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)一流的優(yōu)良作風(fēng),抱定信念、持之以恒的堅(jiān)韌意志與雷鋒一脈相承是雷鋒精神在新時(shí)期的忠實(shí)傳承與創(chuàng)新延展集中體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德的本質(zhì)特征,體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的精神內(nèi)涵。
同學(xué)們,作為新世紀(jì)的青少年,我們更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),爭做“雷鋒少年”。
毛主席曾說過這樣一句話——雷鋒出差一公里,好事做了一火車。這可以看出雷鋒在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都在盡自己最大的力量幫助別人。因?yàn)槔卒h助人為樂的精神,非常值得我們學(xué)習(xí),所以,我們學(xué)校每年都會(huì)讓各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)——打掃社區(qū)和去養(yǎng)老院看望老人。
周日上午9點(diǎn),我們班的所有人都按時(shí)到達(dá)了指定地點(diǎn),個(gè)個(gè)精神抖擻,拿著掃把和畚斗,像一群訓(xùn)練有素的士兵。我見人數(shù)都到齊了,立刻和大家前往我們目的地——公共建身區(qū)。
到達(dá)了建身區(qū),我還是像往年一樣,拿出了秘密武器——超級(jí)大掃把。很快,我們就得了不小的成績,可是問題來了,有些同學(xué)總是把別掃好的垃圾堆移到自己的垃圾堆里,但他的垃圾很快又會(huì)被別人掃走,就這樣,大家的工作效率降低了很多。這時(shí),我趕快讓大家先過來,讓每個(gè)人只負(fù)責(zé)一片區(qū)域,很快,大家就完成了任務(wù)。
接下來,我們又把目光投向了第二個(gè)目標(biāo)——去養(yǎng)老院看望孤寡老人。
老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的曹茜帶來的舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來,是我們精心設(shè)計(jì)好的節(jié)目,也是老人最喜歡的——京劇。頓時(shí),全場老人安靜下來,聽著我們伊伊呀呀地唱著,京劇很受老人的歡迎,在結(jié)束時(shí),引起了老人們熱烈的叫好……最后是賴明明表演雜技,演到中間時(shí),賴明明不小心摔了一跤。這下,同學(xué)們可傻眼了,但副班長沒慌,告訴我爺爺奶奶們看起來有點(diǎn)被逗樂了。我便立刻登上臺(tái)去,對(duì)爺爺奶奶們說:“不要誤會(huì),這是我們的小品,叫《雜技人好倒霉》,請(qǐng)繼續(xù)觀看……”整個(gè)下午,養(yǎng)老院都沉浸在歡聲笑語中。
學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人,其實(shí)離我們并不是很遠(yuǎn),只要我們從小事做起,幫助身邊的每一個(gè)人,那么我們就都是名副其實(shí)的活雷鋒。
有一個(gè)名字,時(shí)隔56年,仍在中國廣袤大地上流傳,有一種精神,穿越歷史的時(shí)空,影響著一代又一代龍的傳人。這使大家想起了一個(gè)人——雷鋒。
雷鋒一生為人民、社會(huì)、群眾做貢獻(xiàn)。在中國廣袤的大地上,只要他走過就會(huì)留下他發(fā)地紅色的腳印。雖然雷鋒很偉大,但他卻是一個(gè)普通的中國人,普通的農(nóng)民的孩子,普通的工人,普通的戰(zhàn)士。雷鋒因平凡而偉大。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首悅耳的歌聲常在人們的耳邊響起。這可想,雷鋒精神時(shí)刻影響著我們。在我們的身邊,也有許多的雷鋒,他們也是普通。人人都可以學(xué)習(xí)雷鋒精神。然而作為中學(xué)生的我們應(yīng)拿起歷史的接力棒,把這種精神繼續(xù)傳承下去。
“學(xué)習(xí)雷鋒,爭做美德少年”應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。做一個(gè)有道德的中學(xué)生是我們的責(zé)任,做一個(gè)少年雷鋒則又是我們的義務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒,作為中學(xué)生的我們應(yīng)從身邊的學(xué)起,從小事做起。從節(jié)約一粒米,一滴水,一張紙做起。主張節(jié)約,不揮霍浪費(fèi)。
雷鋒無私奉獻(xiàn),一心為國家,為社會(huì),為人民。我們雖然不能有雷鋒那樣無私奉獻(xiàn)的心,但我們可以做一些力所能及的事。但我們可以學(xué)習(xí)他的尊老愛幼、助人為樂的精神。雷鋒——一個(gè)平凡的人,在做最平凡的事。雷鋒,一個(gè)普通的人,他因平凡而偉大。
“積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海?!蔽覀円朴趶男∈伦銎稹Q不要以微小而不足道,而不為。善于從大處著眼,小處著手。
我們應(yīng)從身邊的事做起,從一點(diǎn)一滴做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己成為一個(gè)有道德的人!做一顆永不生銹的“螺絲釘”!
爭做雷鋒好少年演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
我是武昌區(qū)楊園學(xué)校六年級(jí)(1)班的學(xué)生,我叫文曉偉,今年十二歲,很高興認(rèn)識(shí)大家。
xx年是雷鋒叔叔去世51周年,也是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。歷經(jīng)半世紀(jì)滄桑,雷鋒在平凡中默默無私奉獻(xiàn),在幫助他人時(shí)獲得內(nèi)心快樂的精神,得以廣泛傳播,影響了幾代中國人完善自己,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的精神一直在影響著我們,我就生活在雷鋒精神的群體中,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲一直伴隨著我成長,激勵(lì)著我向上。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在家里,我自強(qiáng)不息、孝敬父母。當(dāng)別的孩子正常墜地時(shí),可憐的我出生時(shí)只有一斤八兩重;當(dāng)別人健康成長時(shí),我一直在為患上了先天性尿道下裂而折磨著;當(dāng)6歲的孩子還躺在父母里撒嬌時(shí),我已用嫩稚的肩膀支撐起一個(gè)家。從6歲起我就沒有了心愛的媽媽,爸爸突然重度殘疾,生活不能自理。于是,我就學(xué)會(huì)了既會(huì)照顧自己,也會(huì)照顧重病的爸爸。白天上學(xué),晚上買菜、做飯、洗衣、做清潔、喂飯爸爸吃、講學(xué)校高興的事情給爸爸聽,爸爸犯病嚴(yán)重時(shí)我就只有放棄上學(xué)全天候地在醫(yī)院里照顧爸爸。我讓家庭里充滿了歡笑、和諧。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí)、不懈追求。是書籍,使我度過了難熬的時(shí)光,從書中他我認(rèn)識(shí)了中國張海迪姐姐;得知美國盲人女作家海倫·凱勒;了解了榜樣桑蘭姐姐……是老師,讓我懂得了學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。在學(xué)校我自覺抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),晚上做完家務(wù)后繼續(xù)自己認(rèn)真做完功課。在每次的考試中,我的成績都名列前茅。我將加倍努力,克服重重困難,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在社會(huì)上,我愿意滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。甘肅玉樹發(fā)生地震,我賣廢品、省吃儉用、拿出部分低保費(fèi)終于湊齊了300元捐獻(xiàn);在去年的“同在藍(lán)天下,共享一本書”活動(dòng)中,我?guī)ь^捐了十幾本……在給新疆博樂市第八中學(xué)捐助中,我毫不猶豫地捐出了自己積蓄的所有零花錢?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的`人,我都會(huì)主動(dòng)傾囊相助,這也深深感染著我身邊的每一個(gè)人,在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。小學(xué)生演講稿:學(xué)習(xí)雷鋒爭做美德少年由精品信息網(wǎng)整理!
為了讓更多需要?jiǎng)e人幫助的弱勢(shì)群體得到援助,更需要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
為了將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,使之更加熠熠生輝,人人爭當(dāng)美德好少年,今天我特向廣大青少年兒童作出如下“學(xué)雷鋒見行動(dòng),爭當(dāng)美德少年”“五個(gè)一”倡議:倡議大家學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)精神,每天做一件好人好事;學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的環(huán)保小事;學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子精神”,每天讀一篇優(yōu)秀文章;學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、熱愛集體的精神,每天撿拾一片垃圾,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生;學(xué)習(xí)雷鋒見義勇為、尊老敬老精神,每天做一件感恩學(xué)校、師長的事。
謝謝大家!
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