批判是對事物進行全面評價和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進的辦法?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。請謹慎引用范文中的觀點和數(shù)據(jù)，確保信息的準確性和可靠性。
后評估工作匯報篇一
本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進行總結(jié)。
本學(xué)期共聽課13次，其中醫(yī)技系4次、中醫(yī)康復(fù)系1次、衛(wèi)生信息管理系2次、藥學(xué)系2次、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部3次，聽課對象基本覆蓋了各年齡階段人員和參與教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽課成績均在80分以上。
1、授課教師情況。
絕大多數(shù)教師教風嚴謹，教學(xué)態(tài)度認真，備課充分，講課條理清楚，氣氛活躍，能按時上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。
(1)各位老師在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計，并對所學(xué)內(nèi)容的要點進行講解，學(xué)生在對掌握重點教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，在實現(xiàn)對所學(xué)知識進行加深和拓展的同時鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達能力。
(2)多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。
2、學(xué)生情況。
在所聽課程中多數(shù)班級學(xué)生課堂紀律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話、睡覺、玩手機，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進行聽課的12個班次中，到課率達到100%的有1個班，95%以上的3個班，大部分班級的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴重。
3、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計劃進度表、教材、講課稿和教師工作手冊。在本學(xué)期所聽的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時教學(xué)材料齊備，但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時性。
1、存在的'主要問題。
(2)部分課程在使用多媒體課件進行教學(xué)時，存在教學(xué)內(nèi)容過多、課堂設(shè)計不合理、課件制作不夠精細、課件播放過快等問題，尤其部分教師教師有坐著面對微機講課的現(xiàn)象，這些都會對教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。
(3)部分教師(主要是年輕教師)對課堂紀律的控制不夠嚴格，課堂上有講小話、睡覺、玩手機的現(xiàn)象，個別教師上課時學(xué)生都集中在后面幾排，不專心聽講。
(4)由于各種原因，部分教師部分教師對學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴格，長時間未對到課人數(shù)進行清點，造成了學(xué)生的懶惰心理。
2、相關(guān)建議。
(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開展教研活動，要加強教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對青年教師進行及時培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽課制度，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)應(yīng)加強對教學(xué)課件的評比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時采取措施，減少教師對課件的依賴性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。
(3)進一步加強學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。
1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我嚴格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責，積極上級的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
位教師講課后只能進行簡短交流，之后馬上趕往下一個聽課點，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果。因此，在以后的工作中，我會進一步優(yōu)化聽課方案，合理安排聽課時間，加強與授課教師的溝通交流，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出。
后評估工作匯報篇二
____鎮(zhèn)重大事項社會穩(wěn)定風險評估工作匯報為從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定，鎮(zhèn)黨委政府站在講政治的高度，始終堅持穩(wěn)定壓倒一切的工作方針，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，正確處理和兼顧各方面利益，從源頭上預(yù)防和減少社會發(fā)展阻力，主動出擊化解社會矛盾，對在實施過程中可能影響社會穩(wěn)定的重大事項進行先期預(yù)測、先期研判、先期介入、先期化解，確保社會穩(wěn)定和公共安全。堅持科學(xué)決策，積極穩(wěn)妥，以人為本，和諧發(fā)展，屬地管理，片線負責，事前評估，重在化解的工作原則，為全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了和諧穩(wěn)定的社會發(fā)展環(huán)境。
黨委實際切實負責全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定風險評估工作的第一責任人的職責，風管領(lǐng)導(dǎo)擔起了風險評估的責任人；黨政班子成員都能認真履行社會穩(wěn)定風險評估工作“一崗雙責”。各村黨支部書記、鎮(zhèn)直部門負責人都是單位內(nèi)第一負責人，千斤重擔大家挑，人人頭上有指標，沒有回避上交下移矛盾的現(xiàn)象，杜絕了重大以上的群體性事件的發(fā)生。
重大工程、改革、決策涉及利益面廣，問題錯綜復(fù)雜，科學(xué)評估尤為重要。為抓好社會穩(wěn)定風險評估工作，____鎮(zhèn)黨委、政府經(jīng)過調(diào)查研究、實踐探索，從內(nèi)容到辦法、從目的到責任追究等，都建立了一套完整、周密的實施方案，把穩(wěn)定風險預(yù)測到評估作為出臺和實施的重大決策、重大項目的前置程序和必備條件，做到未經(jīng)評估的重大事項不研究、不決策，從源頭上減少社會矛盾。同時建立健全專項穩(wěn)定風險評估制度，對擬出臺和實施的重大事項，按照規(guī)范程序，對其安全性、合理性、合法性和可行性進行全面的評估和準確研判，切實抓好穩(wěn)定風險評估成果的應(yīng)用，從源頭上預(yù)防不穩(wěn)定因素。半年內(nèi)，全鎮(zhèn)個重大決策、重點項目如汝等高速____段工程項目、新建____鎮(zhèn)中心幼兒園等項目的申報和管理，以召開“項目評審會”和“專家咨詢會”的形勢進行風險評估，聽取廣大群眾和相關(guān)專家的意見和建議，對爭議較大、專業(yè)興較強的評估事項，則按照有關(guān)法律法規(guī)，組織群眾代表和專家學(xué)者召開聽證會進行聽證，為評估提供科學(xué)、可觀、全面的第一手資料。
在具體工作中，我鎮(zhèn)始終堅持和把握三個基本原則，一是以人為本的原則。把人群眾是否支持擁護作為衡量各項政策和舉措是否出臺的基本標準，把人民群眾是否滿意作為檢驗各項工作成效的基本尺度，把維護廣大人民群眾根本利益作為評估工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。二是促進發(fā)展的原則。把促進發(fā)展特別是推進重點項目建設(shè)作為實施社會穩(wěn)定風險評估工作的重要目標，全面貫徹落實黨中央的宏觀調(diào)控政策，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，力求使改革的力度、發(fā)展大速度和社會可承受的程度有機統(tǒng)一，促進社會經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。三是民主法治的原則。把實施社會穩(wěn)定風險評估與建立科學(xué)、民主、依法決策機制和堅持依法行政相結(jié)合，建立健全充分反映民意、集中民智的重大決策制定和出臺程序，逐步形成利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障的長效機制；堅持執(zhí)法辦案法律效果和社會效果的統(tǒng)一，促進實惠公平正義。
對重大重點工程如思源奶牛養(yǎng)殖場、洛界公路____段擴建、河南省清源牧業(yè)有限公司河南志滿肉牛養(yǎng)殖場、汝州市潤豐食品有限公司、河南六旺牧業(yè)有限公司、汝州市方圓牧業(yè)十萬頭生殖養(yǎng)殖基地、河南陶然果蔬有限公司等項目的申報和管理，以召開“項目評審會”、“專家咨詢會”的形式進行風險評估。主要從以下九個方面進行審查和評估：一是是否履行了審批、核準、備案的法定程序。二是資金籌措渠道是否合法可靠，能否按時足額到位并做到專管、專用。三是征地是否報批，征地補償、房屋拆遷安置費用標準是否合法合規(guī)，安置辦法是否可行，征地拆遷安置爭議調(diào)處單位、人員和責任領(lǐng)導(dǎo)是否明確。四是就業(yè)和生活保障政策能否切實貫徹落實，基本社會保險能否落實到位；勞動技能培訓(xùn)和實現(xiàn)在就業(yè)的措施能否落到實處。五是安置資金能否落實到位，過渡期生活費能否如期兌現(xiàn)，后期扶持措施能否跟上等。六是房屋拆遷計劃是否按規(guī)定審批，拆遷安置方案是否與規(guī)劃方案相銜接；拆遷安置補償政策及標準是否合法合規(guī)，拆遷對象對拆遷方案是否滿意；拆遷準備金是否充足并專項儲存；過渡方案能否落實，拆遷隊伍是否具備資質(zhì)。七是對地形、地貌等自然環(huán)境有無較大破壞、噪音能否得到妥善處理;對傳統(tǒng)文化建筑、文物古跡等是否會造成破壞；對居民出行、生活環(huán)境是否造成影響。八是建設(shè)期間和建成后可能出現(xiàn)哪些較大的社會治安問題，是否制定針對性防范措施。九是是否堅持“五制”（法人負責制、在資本靳制、招標投標制工程監(jiān)理制和合同管理制）原則，是佛落實“五項管理”（審批或?qū)徍斯芾?、設(shè)計管理、概預(yù)算管理、施工管理、合同管理）措施，工程質(zhì)量和工程安全管理上是佛會出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的問題。
對重大事項如價格政策的調(diào)整，則采取召開“座談會”、“問卷調(diào)查”、“重點走訪”的形式，廣泛征求基層群眾和社會各界的意見和建議，力求做到政府、企業(yè)、群眾三滿意。對爭議較大、專業(yè)性較強的評估事項，則按照有關(guān)法律法規(guī)，組織群眾代表和專家召開“價格聽證會”進行聽證，為評估提供科學(xué)、客觀、全面的第一手資料。
20xx年除以來，我鎮(zhèn)共組織2個重大、種地啊建設(shè)項目參加了“項目評審會”，風險評估率高達xx%，沒有發(fā)生一起上訪案件和阻礙施工的事件，廣大群眾對重大事項的平均支持率均超過了xx%。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在如工作中原則把握不夠準，與穩(wěn)定、信訪等項目單位協(xié)調(diào)不夠等問題。在今后的工作中要不斷改進工作作風，牢固樹立公仆意識、風險意識與群眾觀念，樹立正確的權(quán)利觀、利益觀，進一步加強與相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，認真負責，扎實工作，確保全鎮(zhèn)社會又好又快發(fā)展。
后評估工作匯報篇三
綏德縣第二小學(xué)創(chuàng)建于19，是一所歷經(jīng)百年且富有特色的縣屬完全小學(xué)。學(xué)校占地6990平方米，建筑面積4070平方米，現(xiàn)有學(xué)生1130名，教師64人，共開設(shè)18個教學(xué)班。學(xué)校把“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，”作為辦學(xué)目標，全面實施“1234”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效提高了學(xué)校的辦學(xué)品味，學(xué)校榮獲了“陜西省316評估優(yōu)秀學(xué)?！?、“陜西省校本研修先進單位”、“陜西省依法治校示范校”、“榆林市實施素質(zhì)教育先進集體”、“榆林市德育工作先進集體”、“榆林市巾幗英雄示范崗”等多項榮譽稱號。本學(xué)期我校在綏德縣316工程督導(dǎo)評估中榮獲第一名的好成績。
1、發(fā)展一個優(yōu)勢項目。學(xué)校以“健體健美，和諧快樂”為主題，發(fā)展藝術(shù)體育。一是實行年級專項體育訓(xùn)練項目。把跳繩、踢毽子、集體舞、藝術(shù)操等作為體育活動項目，使師生的鍛煉生活化、藝術(shù)化、系列化。二是實行了30分鐘大晨練活動。晨練包括隊列隊形、兩套校園集體舞、一套廣播操，讓師生得到充分的鍛煉。三是堅持組織全員性體育競賽活動。每學(xué)期我們堅持在師生層面各組織一次運動會及游藝性競賽活動。藝術(shù)體育得到上級部門的關(guān)注，我校師生在榆林市內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會及綏德縣雙高雙普動員會上進行了精彩的展示，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的贊譽，本學(xué)期我校上報為榆林市體育項目學(xué)校。
2、實行“雙主題”教育。學(xué)校以“立德樹人”為根本使命，在教師和學(xué)生層面每月各實行一個主題教育，以塑造儒雅教師，培養(yǎng)文雅學(xué)生。一是以師德為范，重視師德建設(shè)。我校組織教師認真學(xué)習習近平同志關(guān)于教育和人才培養(yǎng)的一系列講話精神，幫助教師樹立正確的育人觀。本學(xué)期對教師進行了五個專題教育，即“規(guī)范從教行為”、“我與學(xué)校同成長”、“微笑做教師”、“做智慧型教師”、“做有幸福感的教師”,為教師印發(fā)專題學(xué)習資料九期。二是以學(xué)生為本，推行“有效德育”.在學(xué)生層面進行了“解讀《中小學(xué)生守則》”、“亮麗校園從我做起”、“讓讀書成為習慣”、“我是禮儀小標兵”、“爭做孝心少年”,還組織了“規(guī)范漢字書寫比賽”、“講美德故事”、“海量閱讀”等一系列活動。
3、推行三項教育改革。學(xué)校先后推行了“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”、“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”,“學(xué)習小組捆綁式評價”三項改革，突出了校本性、實用性、高效性，取得良好的實驗成效。
（1）構(gòu)建高效課堂模式。從20開始，我校推進了以“定向?qū)W習”――“課堂展示”――“精講點撥”――“檢測訓(xùn)練”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”;以“準備過渡”――“嘗試探究”――“精講點撥”――“二次嘗試”――“課堂檢測”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”.
（2）營造高效課堂文化。我校的高效課堂追求富于生命張力的課堂活動文化，構(gòu)建融洽和諧的課堂氛圍文化，形成民主平等的課堂對話文化，建設(shè)嚴謹有序的課堂機制文化，注重效率至上的課堂效率文化。重視師生六個意識的培養(yǎng)：角色意識、目標意識、時間意識、規(guī)范意識、合作意識、競爭意識。
（3）建設(shè)高效課堂小組。我們以六人為一個學(xué)習小組，每一小組有組名、組訓(xùn)、小組奮斗目標；在日常教學(xué)中把學(xué)習小組作為學(xué)習單位，進行自學(xué)、對學(xué)、互學(xué)；制定了《學(xué)校小組捆綁式評價辦法》，以學(xué)生的個體表現(xiàn)評價學(xué)校小組，評價包括課堂表現(xiàn)、學(xué)習成績、日常情況；學(xué)校每學(xué)期進行一次紅旗小組表彰，建立紅旗小組風采展。
（4）制定高效課堂標準。我校高效課堂的六項標準是：教學(xué)時間――少教多學(xué)；教學(xué)過程――先學(xué)后教；教學(xué)主體――雙主體；教學(xué)中心――課堂問題；教學(xué)形式――互動探究；教學(xué)目標――堂堂清。高效課堂標準的制定為推進教學(xué)改革提供了依據(jù)，使高效課堂穩(wěn)步推行。
（5）培養(yǎng)高效課堂團隊。我們通過“學(xué)習先行、專家引領(lǐng)、借鑒創(chuàng)新、任務(wù)驅(qū)動、典型示范”等有效策略，為高效課堂的'推進提供堅強的師資保證。目前我校成為綏德縣高效課堂的領(lǐng)跑學(xué)校，三分之一的教師已經(jīng)達到示范水平，培養(yǎng)了課改標兵8人。其中我校崔歡老師運用五步嘗試教學(xué)法在綏德縣教學(xué)能手評選中榮獲第一，被省教育廳授予“陜西省教學(xué)能手”稱號。學(xué)校教師就高效課堂高質(zhì)量論文近20篇在不同刊物發(fā)表。
（6）展示高效課堂成果。目前，我校的課堂精彩紛呈，課堂上學(xué)生自由自主，積極思考、氣氛熱烈，參與度高，課堂教學(xué)的有效性明顯提高。延校長就高效課堂建設(shè)在“陜西省小學(xué)校長校本研修會”上進行專題交流，在“綏德縣高效課堂論壇”中和“榆林市校長大講堂”上進行經(jīng)驗介紹。去年，省教科所領(lǐng)導(dǎo)來綏德調(diào)研校本教研情況，對我校的高效課堂給予肯定，稱“一個很精彩的小學(xué)化、校本化的先學(xué)后教”,綏師附小、馬家川九年制學(xué)校組織教師來我校觀摩交流了我們的高效課堂，()本學(xué)期綏德縣教育局組織城區(qū)小學(xué)教師觀摩了我校的高效課堂，是對我校高效課堂的再次檢驗。
4、開發(fā)四個校本課程。學(xué)校創(chuàng)新工作思路，服務(wù)學(xué)生發(fā)展，整合教育資源，量身定做了個性化的校本課程――《美德課堂》、《家長講堂》、《圍棋課》、《書法課》，深受師生歡迎。學(xué)校重視校本課程的管理，制定了每一校本課程的《實施方案及指導(dǎo)意見》，實行校本課程驗收工作制度，使課程目標具體化，過程管理精細化。
5、抓好六項工作。
（1）推進現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校為教師每人配備了一臺計算機，今年秋季組織教師進行了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。目前，全員能熟練使用計算機辦公，90%的教師可以使用電子白板教學(xué)，70%的教師能設(shè)計多媒體課件，一定數(shù)量的教師可自制教具。
（2）加強安全管理。一是完善安全管理制度。成立了安全工作組織機構(gòu)，制訂九項安全管理制度；逐層簽訂安全管理責任書，全面落實安全管理責任；制訂了各類安全預(yù)案，開展了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動；建立安全隱患排查臺帳，及時排除安全隱患。二是開展安全專題教育。學(xué)校采取多種途徑和方法，全方位、多角度地開展學(xué)校安全教育；每學(xué)期召開法制安全報告會，提高學(xué)生守法意識；本學(xué)期學(xué)校開展了“告別垃圾食品”安全教育活動，以取得良好的實效；加強開學(xué)第一課管理，保證教育的有效性。三是增加校園安全投入。進行了教學(xué)樓女兒墻的改造加固；重新改造了用電線路；維修了學(xué)校水路；協(xié)調(diào)鄰居關(guān)系，消除了鄰居墻面安全隱患；加固了操場外墻；添置了滅火器；更新了校園監(jiān)控。
（3）強化教科研工作。學(xué)校立項在研的國家級“十二五”規(guī)劃課題1項，預(yù)計5月前結(jié)題；市級課題8個，209月底結(jié)題的有6個，2個立項在研，參研人數(shù)達24人；縣級課題7項，2014年9月底前全部結(jié)題，參研人數(shù)達34人。教師撰寫的論文三年來獲縣級以上獎勵的共計178篇。
（4）抓好常態(tài)教研。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性制度，措施得力，收效良好。一是人人公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標準量制度，五是公開課考勤管理制度。六是校本研修學(xué)分認定制度。一系列行之有效的策略，提高了校本研修的有效性。
（5）改善辦學(xué)條件。三年來，在上級部門的大力支持下，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，安裝了9塊電子白板，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進行了整個校園的美化。
（6）重視家校關(guān)系。學(xué)校每學(xué)期實行“兩會一測評”制度，一是開學(xué)初組織一次家長委員會，廣泛征求家委會的意見；二是中期以班組織家長會，進行家校溝通，形成教育合力；三是期末組織家長進行學(xué)校滿意度電話測評，同時向家長發(fā)放滿意度調(diào)查問卷；本學(xué)期開始，學(xué)校還進行了優(yōu)秀家長評選活動。
二、存在的問題。
1、管理制度仍需完善。諸如職稱管理制度需要修訂；課程管理評價辦法需要建立；教師的從教行為需要規(guī)范；過程性管理更需精細。
2、新的師德形象沒有樹立?！皯土P教育”屢見不鮮，“勤能補拙”高溫不退，“師道尊嚴”沒有放下，“僥幸從教”依然存在。
3、師資力量亟待加強。一是雇傭教師多，雇傭11名教職工。二是專任教師不足，幼兒、音樂、體育學(xué)科專業(yè)教師為零。三是教師發(fā)展不均衡，骨干教師的比重還比較小。
4、辦學(xué)條件急需改善。專用教室數(shù)量不足，使用面積不夠；現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備短缺，電子白板還沒配齊，微機室尚未建起。
5、各項改革進程緩慢。我校從2012年春季開始進行課堂教學(xué)改革，雖然取得一定的成績，但整體水平不高，存在著許多不容樂觀的問題。
后評估工作匯報篇四
xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于2012年11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于8月12日開工，按照單軌制設(shè)計，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個，學(xué)生165人。
學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)?？茖W(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅持堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。
本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質(zhì)教育進程。工作中深化課程改革，與時俱進，不斷探索，進一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實際出發(fā)，加強師資隊伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又邁上一個新臺階?，F(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，底班子成員進行了輪崗，我和王主任同時調(diào)到善來營中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為班子成員追求的目標。由于我們是新建校，各項工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。
首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確分工，各司其職，同時又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負責人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負責人在上好課的同時，利用課余時間不辭辛勞、盡職盡責的完成自己的兼職，沒有一個懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時間制作完成的。再次，各項工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報電話，定期召開班子成員會議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團結(jié)，奮進的教師集體。
二、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會對學(xué)生進行思想和德育教育，定期召開家長會、組織教師進行多渠道多角度的家訪活動(電話匯報、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等)，加強家?；ヂ?lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個良好環(huán)境。
在抓好學(xué)生思想教育的同時，我們組織全體教師認真學(xué)習教育法律法規(guī)，進一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團結(jié)、進取、拼搏、向上的教師隊伍。
2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習和交流的平臺。同時加強全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動，根據(jù)學(xué)校實際我們開展了《小學(xué)生閱讀習慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級管理、班級文化建設(shè)等骨干力量，帶動學(xué)校全體教師共同進步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
加強學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。
1、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。
2、學(xué)校制定了嚴格的考核、評比和督查制度，鼓勵先進，帶動落后。堅持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動，每日的衛(wèi)生責任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實的基礎(chǔ)。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點帶面促進班級各項工作的順利進行。
4、堅持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對校園進行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環(huán)境進行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計了經(jīng)濟實用的安全警示標語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責任心，增強光榮感。
5、開展形式多樣的學(xué)生活動。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習，積極鍛煉、健康成長。
6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動手動腦能力，激勵學(xué)生求知進步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。
7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強了班主任考核管理，還利用班主任例會加強學(xué)習交流，提高了她們的管理能力。同時將后進生轉(zhuǎn)化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級學(xué)生實際，確立后進生轉(zhuǎn)化對象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計劃，做好跟蹤記錄。每日每周的成長過程，工作的得與失，及時點亮后進生的閃光點，讓他們快樂學(xué)習，建立信心，不斷進步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、加強教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強化教育教學(xué)制度化管理，實行了教師評價考核制度，開展了教師自評、教師互評、學(xué)生評價和家長評價等活動，收到了良好的效果。做到了工作有計劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價活動，參評的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的發(fā)展進程，我們校長、主任進行兼課，根據(jù)我校實際情況，校長擔任1、2年級的體育教學(xué)，主任擔任1—6年級的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強了聽評課活動以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。
3、開齊開全課程，大力推進素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強學(xué)生特長培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級教師根據(jù)班級自行安排上眼保健操的時間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動，推出了陽光體育實施方案，并且推薦了陽光體育活動項目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動提供了良好的運動場地和種類多樣體育活動器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。在各項活動中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點。
本學(xué)期，我校三級課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎。
4、強化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》等有針對性、實效性的教研活動，并且記錄了活動實施的全過程，通知、教研活動安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認真學(xué)習，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動評選，并且取得了優(yōu)異的成績。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎，王xx的論文獲市級獎，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風氣已蔚然成風。
五、加強安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。
1、完善安全制度，落實安全措施。
本學(xué)期我們建立了安全檢查機構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。有安全日計劃、周計劃、月計劃、半年計劃和年計劃，安全檢查時時抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時，建立了安全檢查縣月報臺賬和學(xué)校安全檢查臺賬，實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習慣養(yǎng)成。班級中建立安全管理體系，按時召開安全委員例會，學(xué)習安全知識，完善安全管理，把安全工作落實到每個班，每個人。
2、狠抓安全教育，樹立安全意識。
安全工作教育為先，本學(xué)期我們請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對學(xué)生進行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會自我保護》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強了師生的安全意識。
搞好安全主題教育，本年度我們成功舉辦了全校師生避險逃生消防安全大演練。增強了師生的安全防范意識和避險能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識，增強了師生自救自護能力。
同時我們還充分利用周會、國旗下講話、校園廣播、手抄報和告家長書等形式，進行安全知識的宣傳活動，進一步增強了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時時關(guān)注，對任何一點不安全因素都進行及時的警告和排除，切實做到了學(xué)校工作安全先行。
3、加強安全檢查，防范于未然。
加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對安全設(shè)施的運行狀況進行檢查，及時消除隱患。同時，我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。確保了學(xué)校平安。本期我校實現(xiàn)了安全事故零目標。創(chuàng)建了“平安校園”。
六、加強后勤保障工作，全面推進學(xué)校整體建設(shè)。
1、學(xué)校規(guī)范了收費行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。
2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。
3、加強對食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。
4、做好后勤保障，及時修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。
七、改善辦學(xué)條件。
一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效。總之,我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!
后評估工作匯報篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表東榮三礦黨委、東榮三礦對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎！下面，我把東榮三礦安全生產(chǎn)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。
一、各項安全責任制度的建立與完善落實情況。
年初已來，我們認真貫徹落實省委省政府、龍煤集團及雙鴨山分公司等上級部門關(guān)于做好安全生產(chǎn)的重大部署，相繼實施了一系列保證礦井安全生產(chǎn)的舉措。一是進一步完善了全員安全生產(chǎn)責任制。其次是狠抓責任制度的落實，認真加強了現(xiàn)場管理，完善了安全生產(chǎn)責任體系，進一步把安全生產(chǎn)責任制落實到井區(qū)、落實到班組、落實到個人。三是，嚴格執(zhí)行干部入井帶班制度。按照《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)【2010】23號）和《黑龍江省人民政府關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的實施意見》（黑證發(fā)【2010】89號）文件要求，制定下發(fā)了《東榮三礦領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井管理辦法》和《東榮三礦領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井管理制度》，規(guī)定所有帶班領(lǐng)導(dǎo)干部必須在井下會議室進行交接班，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部入井帶班井下檔案室，由礦安監(jiān)處統(tǒng)一管理，并制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井公示制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井檔案管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井隱患整改閉合制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井計劃及落實情況上報制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井考核獎罰制度》等六項規(guī)章制度。礦主要領(lǐng)導(dǎo)、分管負責人認真履行職責，深入井下，靠前指揮，在協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的同時，將各類安全隱患及時消滅在萌芽之中，有力的保證了安全生產(chǎn)。
二、系統(tǒng)評估情況。
根據(jù)“龍煤集團安全程度評估辦法”規(guī)定對我礦7大項目。
1、安全管理。
2、采煤。
3、掘進。
4、機電。
5、運輸、6、通風。
7、地測進行打分評估。我礦已具備a級條件安全礦井。
一、礦井有獨立完善的通風系統(tǒng)，生產(chǎn)水平和采區(qū)實行分區(qū)通風，礦井總風量滿足要求，采區(qū)按規(guī)定設(shè)置專用回風巷。
二、本礦井沒有瓦斯突出或瓦斯動力現(xiàn)象，但已采取超前打鉆進行防突措施。
三、
礦井不存在超能力、超強度、超定員組織生產(chǎn)情況。
四、本礦井沒有沖擊地壓危險，但礦井已配備專業(yè)人員進行編制專門措施，進行預(yù)測預(yù)報，并采取有效防治措施。
五、礦井供電系統(tǒng)符合《煤礦安全規(guī)程》雙回路電源供電的規(guī)定。
六、礦井開拓布局，開采程序合理，沒有孤島開采、剃頭開采、反程序開采，采區(qū)采掘工作面數(shù)量符合《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定。
七、優(yōu)化礦井通風系統(tǒng)，礦井有效風量6900m3/min，通風阻力250mm水柱。
八、本礦井開采煤層屬于容易自燃和自燃的煤層，已在采區(qū)設(shè)計和規(guī)程中分別編制煤層自燃發(fā)火的設(shè)計并按設(shè)計組織生產(chǎn)實施。
九、七項評估打分情況及礦井總分。
1、安全管理98分即9.8分。
2、采煤94分9.4分。
3、掘進94分9.4分。
4、運輸93分9.3分。
5、機電95分14.25。
6、通風98分29.4分。
7、地測防治水95分14.25分。
總分：95.8分。
即：東榮三礦2012年1月份安全評估為95.8分。
屬于a級安全程度礦井。
后評估工作匯報篇六
一、評估目的為保障施工任務(wù)的正常進行，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和企業(yè)的有關(guān)規(guī)定，我處組織了對施工危險作業(yè)環(huán)境進行風險評估，以此減少或杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、評估范圍。
施工現(xiàn)場及具有一般安全風險以上的作業(yè)環(huán)境。
三、評估人員臺灣金城公司。
四、評估時間。
2015年8月1日至2015年8月3日。
五、評估結(jié)果。
單位：臺灣金城公司。
一、工作內(nèi)容及步驟。
工作內(nèi)容：維修門店蛋糕展示柜步驟：
1、清理現(xiàn)場所有可燃物品。
2、按照安全規(guī)定著衣、頭戴安全帽。
3、作業(yè):割銅管——取壞壓縮機——裝新壓縮機——固定——焊接銅管（需要動火）——抽真空——加氟利昂整個過程只有焊接銅管需要動火，動火時間（斷斷續(xù)續(xù)約30分鐘），使用丁烷和氧氣，丁烷氣瓶長約20公分，直徑約10公分；氧氣瓶長約30公分，直徑約15公分；切割時火苗最多10公分。（作業(yè)時間30分鐘左右）。
二、危害（隱患）分析和削減措施。
1、人的不安全因素：
（1）工作人員身體不適，疲勞、精神狀況差，注意力不集中，處理情況反應(yīng)慢，易受工具、物件高處砸傷及觸電事故傷害。
（2）未經(jīng)過培訓(xùn)的非工作人員進入現(xiàn)場。
（3）工作人員未按安全規(guī)定著衣、戴帽進入施工現(xiàn)場。削減措施：
（1）工作人員應(yīng)注意休息，杜絕精神狀況不佳或帶病進入施工現(xiàn)場。
（2）杜絕未經(jīng)過培訓(xùn)的非工作人員進入施工現(xiàn)場。（3）嚴格遵守安全規(guī)定著衣戴帽，盡可能減少進入施工現(xiàn)場的人員。
2、施工作業(yè)區(qū)安全防護缺陷。
（1）臨時用電電線、開關(guān)等電器設(shè)施絕緣強度不夠，線路架設(shè)與熱源、火源、車輛及行人通道安全距離不足，電器設(shè)備未安裝或為合理選用保險裝臵以及超負荷使用，易發(fā)生觸電傷害事故。削減措施：
（1）臨時用電線路、電器應(yīng)滿足施工需要和安全規(guī)范要求，線路架設(shè)應(yīng)符合安全規(guī)范。
（2）監(jiān)火人應(yīng)熟悉現(xiàn)場環(huán)境和檢查確認安全措施落實到位，具備相關(guān)安全知識和應(yīng)急技能，與崗位保持聯(lián)系，隨時掌握工況變化，并堅守現(xiàn)場;監(jiān)火人隨時撲滅飛濺的火花，發(fā)現(xiàn)異常立即通知動火人停止作業(yè)，聯(lián)系有關(guān)人員采取措施。
后評估工作匯報篇七
黨的十八大以來，群眾教育路線實踐活動在全黨廣泛展開，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，對教育實踐活動對象多次深入摸排。現(xiàn)將我鎮(zhèn)第二批教育實踐活動準備工作情況匯報如下：
一、注重領(lǐng)導(dǎo)。
針對第二批黨的群眾路線教育實踐活動，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子于12月9日成立xx鎮(zhèn)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長;成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，xx同志兼任辦公室主任;第二批黨的群眾路線教育實踐活動舉辦意義重大，我鎮(zhèn)以鎮(zhèn)二樓會議室為活動辦辦公地點，嚴格落實活動經(jīng)費，做好教育實踐活動。
二、抓好學(xué)習。
我鎮(zhèn)于12月16日訂閱《黨章》、《廉政準則》、《厲行節(jié)約反對浪費》、《論群眾路線》等相關(guān)學(xué)習材料共240余本，確保領(lǐng)導(dǎo)班子人手一套，鎮(zhèn)黨員干部人手一套、各村(居)支部書記一份。
為了更好的學(xué)深弄懂悟透，掌握真諦要義，我們要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部需要書寫讀書筆記，每位干部需要提交學(xué)習心得。在每周一干部例會上組織集體學(xué)總書記一系列重要講話精神，“三送”掛點單位工作隊隊長以及各村(居)書記、主任參加，共計20個黨組織參加了學(xué)習。同時要求各黨支部進一步深化學(xué)習，召開支部大會層層學(xué)習，領(lǐng)會精神，貫徹落實。
三、深入摸排，加強調(diào)研。
我鎮(zhèn)近日開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動對象的調(diào)查摸底工作，一是全面摸排各黨支部黨員情況，分門別類，針對50年黨齡黨員、75歲以上老黨員、困難黨員、圩鎮(zhèn)黨員、村干部黨員、帶頭致富黨員設(shè)立分類臺賬;二是針對要參加群眾路線教育實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)班子、窗口單位和服務(wù)行業(yè)建立明晰臺賬，做好心中有數(shù)，手中有賬。
同時，借召開民主生活會之機，開展專題調(diào)研，廣泛聽取意見。我鎮(zhèn)通過發(fā)函70余份，向各黨支部、鎮(zhèn)直屬站(所)辦、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個人征求意見，收集各類意見建議17條，為開展群眾教育實踐活動做準備。
我鎮(zhèn)將針對各黨支部黨內(nèi)生活現(xiàn)狀進行全面調(diào)查，通過檢查會議紀錄、聽取匯報等方式發(fā)現(xiàn)問題、制定對策;同時我鎮(zhèn)將開展基層黨組織分類定級工作，將下發(fā)文件，按照文件要求，嚴格程序，針對后進黨組織采取干部掛職，先進黨組織結(jié)對幫扶等方式助其整改提高。
四、搭建活動平臺。
結(jié)合我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)駐村制度，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一片、1名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系1村(居)，通過聯(lián)系點制度促進教育實踐活動的開展。
以“三送”工作的開展為平臺，調(diào)動全體“三送”干部在走村入戶時宣傳黨的群眾路線教育實踐活動，摸索建立“三送”干部結(jié)對村級黨員、村級黨員影響周邊群眾的模式，將聯(lián)系服務(wù)群眾工作大力推廣開來。
五、其他工作準備情況。
1.我鎮(zhèn)將針對摸排情況研究制定教育實踐活動系列重要文件，如《活動實施方案》、《活動宣傳工作方案》、《督導(dǎo)工作方案》、《活動獎懲方案》等。
2.我鎮(zhèn)將開展教育實踐活動的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，組織活動辦、督導(dǎo)組人員集中學(xué)xxx省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神。
3.加強宣傳工作，針對即將制定的《活動宣傳工作方案》，我鎮(zhèn)將加強活動的宣傳工作，利用板報、宣傳板、宣傳單方式廣泛宣傳活動內(nèi)容和活動意義，活動期間，宣傳報道組將實時跟進，向手機報、贛江源報等報紙宣傳報道我鎮(zhèn)教育實踐活動，擴大宣傳面。
后評估工作匯報篇八
20xx年1月5日下午4:40，我院本學(xué)期會在會議室300召開。會議由院長助理xxx老師主持，出席會議的有王xx院長和各位督導(dǎo)組成員。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組的各位教師認真努力、盡職盡責，克服了種種困難，圓滿地完成了預(yù)定的教學(xué)督導(dǎo)工作目標。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組成員，共計聽課36人次，涵蓋了我院開設(shè)的研究生、中本、留本和進修生等各個層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個類型。根據(jù)學(xué)生的評教結(jié)果和教學(xué)督導(dǎo)組成員的聽課反饋，王立新院長認為，本學(xué)期學(xué)院各個教學(xué)層次的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高，優(yōu)秀率不斷提升，是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學(xué)生來我院學(xué)習的重要保障；對本學(xué)期的教學(xué)工作給予肯定的同時，強調(diào)-教學(xué)督導(dǎo)工作也是進一步提高我院教學(xué)質(zhì)量，促進我院教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，改進教學(xué)方法，穩(wěn)定和繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的保障。
一、本學(xué)期教學(xué)工作的成績。
根據(jù)督導(dǎo)組成員教師聽課的反饋，我院教師絕大部分教風嚴謹，備課、上課、布置批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)都很認真負責；對所講述的課堂內(nèi)容熟悉，能做到理論與實踐相結(jié)合；教學(xué)方法靈活多樣，具有針對性，啟發(fā)性；案例準確、生動，多媒體的運用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明，我們學(xué)院絕大部分教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法和教學(xué)效果是好的，是值得肯定的。
二、本學(xué)期教學(xué)工作存在的問題。
在肯定成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)重點是青年教師，就青年教師課堂教學(xué)中不同程度上也存在一些有共性的問題（其中也含個別中年教師）有如下情況：
（一）課堂秩序較亂、差，教師不聞不問，對學(xué)生要求不嚴格，這種情況以留本為多。需要加強學(xué)風建設(shè)。
（二）個別教師對課堂的各個環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺，需進一步加強。
（三）個別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時，講授重點不夠突出，往往一帶而過。
（四）個別教師方言口音嚴重。課堂上應(yīng)該注意，并加強普通話的學(xué)習。
（五）個別教師ppt課件做得不夠簡潔。
三、教學(xué)督導(dǎo)工作會議形成的建議。
根據(jù)會議上的.討論，形成幾點共識和下學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的工作重點。
（一）評選優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）不僅要與教學(xué)相結(jié)合，而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合，促進學(xué)科的建設(shè)。
（二）評教依據(jù)以學(xué)生打分和督導(dǎo)組教師打分相結(jié)合，有教學(xué)事故和學(xué)生反響不佳的教師不能參加教學(xué)評優(yōu)工作。
（四）學(xué)生評教的參評人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個比較恰當?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型（研究生，中本，留本和進修生）進行評教。
（五）新任課程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些，第一輪的評教結(jié)果。
（六）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）的評選以一個學(xué)年為一個周期，學(xué)院以科研經(jīng)費的名義給予獎勵，額度暫定20xx元/人。
（七）教學(xué)督導(dǎo)對象以青年教師和骨干教師為主要對象。
后評估工作匯報篇九
綏德縣第二小學(xué)創(chuàng)建于19，是一所歷經(jīng)百年且富有特色的縣屬完全小學(xué)。學(xué)校占地?6990平方米，建筑面積4070平方米，現(xiàn)有學(xué)生1130名，教師64人，共開設(shè)18個教學(xué)班。學(xué)校把“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，”作為辦學(xué)目標，全面實施“1234”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效提高了學(xué)校的辦學(xué)品味，學(xué)校榮獲了“陜西省316評估優(yōu)秀學(xué)?！?、“陜西省校本研修先進單位”、“陜西省依法治校示范?！?、“榆林市實施素質(zhì)教育先進集體”、“榆林市德育工作先進集體”、“榆林市巾幗英雄示范崗”等多項榮譽稱號。本學(xué)期我校在綏德縣316工程督導(dǎo)評估中榮獲第一名的好成績。
1、發(fā)展一個優(yōu)勢項目。學(xué)校以“健體健美，和諧快樂”為主題，發(fā)展藝術(shù)體育。一是實行年級專項體育訓(xùn)練項目。把跳繩、踢毽子、集體舞、藝術(shù)操等作為體育活動項目，使師生的鍛煉生活化、藝術(shù)化、系列化。二是實行了30分鐘大晨練活動。晨練包括隊列隊形、兩套校園集體舞、一套廣播操，讓師生得到充分的鍛煉。三是堅持組織全員性體育競賽活動。每學(xué)期我們堅持在師生層面各組織一次運動會及游藝性競賽活動。藝術(shù)體育得到上級部門的關(guān)注，我校師生在榆林市內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會及綏德縣雙高雙普動員會上進行了精彩的展示，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的贊譽，本學(xué)期我校上報為榆林市體育項目學(xué)校。
2、實行“雙主題”教育。學(xué)校以“立德樹人”為根本使命，在教師和學(xué)生層面每月各實行一個主題教育，以塑造儒雅教師，培養(yǎng)文雅學(xué)生。一是以師德為范，重視師德建設(shè)。我校組織教師認真學(xué)習習近平同志關(guān)于教育和人才培養(yǎng)的一系列講話精神，幫助教師樹立正確的育人觀。本學(xué)期對教師進行了五個專題教育，即“規(guī)范從教行為”、“我與學(xué)校同成長”、“微笑做教師”、“做智慧型教師”、“做有幸福感的教師”,為教師印發(fā)專題學(xué)習資料九期。二是以學(xué)生為本，推行“有效德育”.在學(xué)生層面進行了“解讀《中小學(xué)生守則》”、“亮麗校園從我做起”、“讓讀書成為習慣”、“我是禮儀小標兵”、“爭做孝心少年”,還組織了“規(guī)范漢字書寫比賽”、“講美德故事”、“海量閱讀”等一系列活動。
3、推行三項教育改革。學(xué)校先后推行了“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”、“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”,“學(xué)習小組捆綁式評價”三項改革，突出了校本性、實用性、高效性，取得良好的實驗成效。
（1）構(gòu)建高效課堂模式。從20開始，我校推進了以“定向?qū)W習”――“課堂展示”――“精講點撥”――“檢測訓(xùn)練”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”;以“準備過渡”――“嘗試探究”――“精講點撥”――“二次嘗試”――“課堂檢測”為基本環(huán)節(jié)的“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”.
（2）營造高效課堂文化。我校的高效課堂追求富于生命張力的課堂活動文化，構(gòu)建融洽和諧的課堂氛圍文化，形成民主平等的課堂對話文化，建設(shè)嚴謹有序的課堂機制文化，注重效率至上的課堂效率文化。重視師生六個意識的培養(yǎng)：角色意識、目標意識、時間意識、規(guī)范意識、合作意識、競爭意識。
（3）建設(shè)高效課堂小組。我們以六人為一個學(xué)習小組，每一小組有組名、組訓(xùn)、小組奮斗目標；在日常教學(xué)中把學(xué)習小組作為學(xué)習單位，進行自學(xué)、對學(xué)、互學(xué)；制定了《學(xué)校小組捆綁式評價辦法》，以學(xué)生的個體表現(xiàn)評價學(xué)校小組，評價包括課堂表現(xiàn)、學(xué)習成績、日常情況；學(xué)校每學(xué)期進行一次紅旗小組表彰，建立紅旗小組風采展。
（4）制定高效課堂標準。我校高效課堂的六項標準是：教學(xué)時間――少教多學(xué)；教學(xué)過程――先學(xué)后教；教學(xué)主體――雙主體；教學(xué)中心――課堂問題；教學(xué)形式――互動探究；教學(xué)目標――堂堂清。高效課堂標準的制定為推進教學(xué)改革提供了依據(jù)，使高效課堂穩(wěn)步推行。
（5）培養(yǎng)高效課堂團隊。我們通過“學(xué)習先行、專家引領(lǐng)、借鑒創(chuàng)新、任務(wù)驅(qū)動、典型示范”等有效策略，為高效課堂的推進提供堅強的師資保證。目前我校成為綏德縣高效課堂的領(lǐng)跑學(xué)校，三分之一的教師已經(jīng)達到示范水平，培養(yǎng)了課改標兵8人。其中我校崔歡老師運用五步嘗試教學(xué)法在綏德縣教學(xué)能手評選中榮獲第一，被省教育廳授予“陜西省教學(xué)能手”稱號。學(xué)校教師就高效課堂高質(zhì)量論文近20篇在不同刊物發(fā)表。
（6）展示高效課堂成果。目前，我校的課堂精彩紛呈，課堂上學(xué)生自由自主，積極思考、氣氛熱烈，參與度高，課堂教學(xué)的有效性明顯提高。延校長就高效課堂建設(shè)在“陜西省小學(xué)校長校本研修會”上進行專題交流，在“綏德縣高效課堂論壇”中和“榆林市校長大講堂”上進行經(jīng)驗介紹。去年，省教科所領(lǐng)導(dǎo)來綏德調(diào)研校本教研情況，對我校的高效課堂給予肯定，稱“一個很精彩的小學(xué)化、校本化的先學(xué)后教”,綏師附小、馬家川九年制學(xué)校組織教師來我校觀摩交流了我們的高效課堂，()本學(xué)期綏德縣教育局組織城區(qū)小學(xué)教師觀摩了我校的高效課堂，是對我校高效課堂的再次檢驗。
4、開發(fā)四個校本課程。學(xué)校創(chuàng)新工作思路，服務(wù)學(xué)生發(fā)展，整合教育資源，量身定做了個性化的校本課程――《美德課堂》、《家長講堂》、《圍棋課》、《書法課》，深受師生歡迎。學(xué)校重視校本課程的管理，制定了每一校本課程的《實施方案及指導(dǎo)意見》，實行校本課程驗收工作制度，使課程目標具體化，過程管理精細化。
5、抓好六項工作。
（1）推進現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校為教師每人配備了一臺計算機，今年秋季組織教師進行了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。目前，全員能熟練使用計算機辦公，90%的教師可以使用電子白板教學(xué)，70%的教師能設(shè)計多媒體課件，一定數(shù)量的教師可自制教具。
（2）加強安全管理。一是完善安全管理制度。成立了安全工作組織機構(gòu)，制訂九項安全管理制度；逐層簽訂安全管理責任書，全面落實安全管理責任；制訂了各類安全預(yù)案，開展了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動；建立安全隱患排查臺帳，及時排除安全隱患。二是開展安全專題教育。學(xué)校采取多種途徑和方法，全方位、多角度地開展學(xué)校安全教育；每學(xué)期召開法制安全報告會，提高學(xué)生守法意識；本學(xué)期學(xué)校開展了“告別垃圾食品”安全教育活動，以取得良好的實效；加強開學(xué)第一課管理，保證教育的有效性。三是增加校園安全投入。進行了教學(xué)樓女兒墻的改造加固；重新改造了用電線路；維修了學(xué)校水路；協(xié)調(diào)鄰居關(guān)系，消除了鄰居墻面安全隱患；加固了操場外墻；添置了滅火器；更新了校園監(jiān)控。
（3）強化教科研工作。學(xué)校立項在研的國家級“十二五”規(guī)劃課題1項，預(yù)計5月前結(jié)題；市級課題8個，209月底結(jié)題的有6個，2個立項在研，參研人數(shù)達24人；縣級課題7項，年9月底前全部結(jié)題，參研人數(shù)達34人。教師撰寫的論文三年來獲縣級以上獎勵的共計178篇。
（4）抓好常態(tài)教研。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性制度，措施得力，收效良好。一是人人公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標準量制度，五是公開課考勤管理制度。六是校本研修學(xué)分認定制度。一系列行之有效的策略，提高了校本研修的有效性。
（5）改善辦學(xué)條件。??三年來，在上級部門的大力支持下，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，安裝了9塊電子白板，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進行了整個校園的美化。
（6）重視家校關(guān)系。學(xué)校每學(xué)期實行“兩會一測評”制度，一是開學(xué)初組織一次家長委員會，廣泛征求家委會的意見；二是中期以班組織家長會，進行家校溝通，形成教育合力；三是期末組織家長進行學(xué)校滿意度電話測評，同時向家長發(fā)放滿意度調(diào)查問卷；本學(xué)期開始，學(xué)校還進行了優(yōu)秀家長評選活動。
二、存在的問題。
1、管理制度仍需完善。諸如職稱管理制度需要修訂；課程管理評價辦法需要建立；教師的從教行為需要規(guī)范；過程性管理更需精細。
2、新的師德形象沒有樹立?！皯土P教育”屢見不鮮，“勤能補拙”高溫不退，“師道尊嚴”沒有放下，“僥幸從教”依然存在。
3、師資力量亟待加強。一是雇傭教師多，雇傭11名教職工。二是專任教師不足，幼兒、音樂、體育學(xué)科專業(yè)教師為零。三是教師發(fā)展不均衡，骨干教師的比重還比較小。
4、辦學(xué)條件急需改善。專用教室數(shù)量不足，使用面積不夠；現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備短缺，電子白板還沒配齊，微機室尚未建起。
5、各項改革進程緩慢。我校從年春季開始進行課堂教學(xué)改革，雖然取得一定的成績，但整體水平不高，存在著許多不容樂觀的問題。
后評估工作匯報篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、安全專家：
首先，我代表欽州工務(wù)段全體干部職工歡迎鐵道部貴陽特派辦領(lǐng)導(dǎo)、安全專家到我段檢查指導(dǎo)工作!
下面，我代表段黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)向你們匯報段安全管理工作落實情況，同時談點體會，請領(lǐng)導(dǎo)、專家們就如何加強和促進我們今后管理工作提出寶貴的意見。
一、安全基礎(chǔ)管理情況。
(一)、各項工作有了“七新”進展。
1.安全成績有新記錄。至10月31日止，我段實現(xiàn)了行車安全無一般事故875天，勞動安全無輕傷事故815天，創(chuàng)歷史安全最好成績。
2.安全管理有新加強。認真貫徹落實鐵安監(jiān)[]158號文和公司[]1號文安全工作精神，強化安全源頭防范，認真抓好《鐵路運輸安全保護條例》貫徹落實，狠抓各項大中修和維修施工作業(yè)安全控制及道口安全管理，嚴格落實各項規(guī)章制度和作業(yè)標準化，杜絕了施工事故和人身傷害事故的發(fā)生。
3.設(shè)備更新改造有新突破。我們把有限的資金用在刀刃上，逐年增加設(shè)備資金的投入使用，逐步更新改善設(shè)備基礎(chǔ),不斷增強了安全管理工作的.后盾。今年,我們在換軌、更換和加密軌枕、路基橋涵專項整治、道口平改立項目分別投入了1470萬元、1500萬元、643萬元、260萬元資金，全年總投入設(shè)備資金3926萬元。自沿海公司成立以來，每年投入資金總額與上一年相比均有所增加，其中提高了67.6%、2004提高了156%、2005提高了29.8%，三年共計8196.7萬元，大大改變了原來讓人提心吊膽的設(shè)備面貌,為確保沿海鐵路運輸暢通起到了強有力可靠的安全基礎(chǔ)保障。
4.設(shè)備質(zhì)量有新戰(zhàn)果。我段現(xiàn)管轄正線414.631公里，站線89.82公里，道岔287組，道口133個，橋梁218座，隧道23座,涵洞1524座，曲線356個(其中最小曲線半徑為349米)，最大坡度7.5‰，最大坡長1730米(黎欽線k15+270―17+000)。針對線橋基礎(chǔ)薄弱、設(shè)備老化、軌枕失效、軌縫變化等問題，對癥下藥，因地制宜地開展了設(shè)備整治創(chuàng)優(yōu)活動，線橋設(shè)備質(zhì)量有了較大的提高，尤其線路動態(tài)質(zhì)量年年得以提高。軌檢車評定每公里平均扣分為14.48，平均扣分為3.48，前三個季度平均扣分為1.43;今年三季度，全段線橋維修計劃兌現(xiàn)率、線路保養(yǎng)質(zhì)量評定合格率、正線、到發(fā)線道岔保養(yǎng)質(zhì)量評定合格率、橋梁保養(yǎng)質(zhì)量評定合格率、線路狀態(tài)評定合格率和隧道保養(yǎng)質(zhì)量合格率均為100%;軌檢車評定合格率均達100%、優(yōu)良率為97.6%。
5.制度管理有新完善。規(guī)范和完善安全管理制度建設(shè)，是今年我段管理工作中的一項重點工作。我們先后制定了《安全評估考核辦法》、《“五定三率”考核辦法》、《安全問題分層管理辦法》、《安全管理述職制度》、《安全監(jiān)督管理及責任追究制度》、《“天窗修”管理辦法》、《防止路外事故安全管理辦法》、《主要工種人員兩年十個工作日培訓(xùn)》、《雨量觀測設(shè)備和制度實施細則》等措施辦法，細化了《線路、道岔檢查標準及制度》和《職工培訓(xùn)上崗制度》內(nèi)容，完善了《職工待崗、下崗管理》、《工資捆浮分配》和《科室干部工資包干分配》等文件的修訂，并梳理匯編成冊翻印下發(fā)至各個領(lǐng)工區(qū)、班組工區(qū)，使今后管理工作在制度上、操作上、形式上、落實上更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
后評估工作匯報篇十一
xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于8月12日開工，按照單軌制設(shè)計，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個，學(xué)生165人。
學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)專科學(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅持堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。
本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質(zhì)教育進程。工作中深化課程改革，與時俱進，不斷探索，進一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實際出發(fā)，加強師資隊伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又邁上一個新臺階?，F(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，底班子成員進行了輪崗，我和王主任同時調(diào)到善來營中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為班子成員追求的目標。由于我們是新建校，各項工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。
首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確分工，各司其職，同時又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負責人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負責人在上好課的同時，利用課余時間不辭辛勞、盡職盡責的完成自己的兼職，沒有一個懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時間制作完成的。再次，各項工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報電話，定期召開班子成員會議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團結(jié)，奮進的教師集體。
二、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會對學(xué)生進行思想和德育教育，定期召開家長會、組織教師進行多渠道多角度的家訪活動(電話匯報、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等)，加強家校互聯(lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個良好環(huán)境。
在抓好學(xué)生思想教育的同時，我們組織全體教師認真學(xué)習教育法律法規(guī)，進一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團結(jié)、進取、拼搏、向上的教師隊伍。
2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習和交流的平臺。同時加強全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動，根據(jù)學(xué)校實際我們開展了《小學(xué)生閱讀習慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級管理、班級文化建設(shè)等骨干力量，帶動學(xué)校全體教師共同進步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
三、加強學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。
1、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。
2、學(xué)校制定了嚴格的考核、評比和督查制度，鼓勵先進，帶動落后。堅持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動，每日的衛(wèi)生責任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實的基礎(chǔ)。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點帶面促進班級各項工作的順利進行。
4、堅持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對校園進行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環(huán)境進行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計了經(jīng)濟實用的安全警示標語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責任心，增強光榮感。
5、開展形式多樣的學(xué)生活動。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習，積極鍛煉、健康成長。
6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動手動腦能力，激勵學(xué)生求知進步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。
7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強了班主任考核管理，還利用班主任例會加強學(xué)習交流，提高了她們的管理能力。同時將后進生轉(zhuǎn)化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級學(xué)生實際，確立后進生轉(zhuǎn)化對象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計劃，做好跟蹤記錄?？偨Y(jié)每日每周的成長過程，工作的得與失，及時點亮后進生的閃光點，讓他們快樂學(xué)習，建立信心，不斷進步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、加強教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強化教育教學(xué)制度化管理，實行了教師評價考核制度，開展了教師自評、教師互評、學(xué)生評價和家長評價等活動，收到了良好的效果。做到了工作有計劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價活動，參評的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的發(fā)展進程，我們校長、主任進行兼課，根據(jù)我校實際情況，校長擔任1、2年級的體育教學(xué)，主任擔任1—6年級的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強了聽評課活動以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。
3、開齊開全課程，大力推進素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強學(xué)生特長培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級教師根據(jù)班級自行安排上眼保健操的時間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動，推出了陽光體育實施方案，并且推薦了陽光體育活動項目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動提供了良好的運動場地和種類多樣體育活動器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。在各項活動中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點。
本學(xué)期，我校三級課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎。
4、強化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》等有針對性、實效性的教研活動，并且記錄了活動實施的全過程，通知、教研活動安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認真學(xué)習，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動評選，并且取得了優(yōu)異的成績。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎，王xx的論文獲市級獎，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風氣已蔚然成風。
五、加強安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。
1、完善安全制度，落實安全措施。
本學(xué)期我們建立了安全檢查機構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。有安全日計劃、周計劃、月計劃、半年計劃和年計劃，安全檢查時時抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時，建立了安全檢查縣月報臺賬和學(xué)校安全檢查臺賬，實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習慣養(yǎng)成。班級中建立安全管理體系，按時召開安全委員例會，學(xué)習安全知識，完善安全管理，把安全工作落實到每個班，每個人。
2、狠抓安全教育，樹立安全意識。
安全工作教育為先，本學(xué)期我們請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對學(xué)生進行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會自我保護》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強了師生的安全意識。
搞好安全主題教育，本年度我們成功舉辦了全校師生避險逃生消防安全大演練。增強了師生的安全防范意識和避險能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識，增強了師生自救自護能力。
同時我們還充分利用周會、國旗下講話、校園廣播、手抄報和告家長書等形式，進行安全知識的宣傳活動，進一步增強了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時時關(guān)注，對任何一點不安全因素都進行及時的警告和排除，切實做到了學(xué)校工作安全先行。
3、加強安全檢查，防范于未然。
加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對安全設(shè)施的運行狀況進行檢查，及時消除隱患。同時，我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。確保了學(xué)校平安。本期我校實現(xiàn)了安全事故零目標。創(chuàng)建了“平安校園”。
六、加強后勤保障工作，全面推進學(xué)校整體建設(shè)。
1、學(xué)校規(guī)范了收費行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。
2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。
3、加強對食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。
4、做好后勤保障，及時修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。
七、改善辦學(xué)條件。
一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效?？傊?我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!
后評估工作匯報篇十二
首先，誠摯的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。
##中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班11個，在校學(xué)生550人，教職工56人。##市規(guī)范化學(xué)校，##市電化教學(xué)示范校。一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我校堅決貫徹執(zhí)行教育方針，積極落實黨和國家的教育法律法規(guī)政策，認真實施素質(zhì)教育，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，辦學(xué)水平有了進一步提高。
現(xiàn)從以下幾個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校素質(zhì)教育辦學(xué)情況。
一、認真組織實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評工作。
根據(jù)市教體局的統(tǒng)一部署，我校分三步進行了評估自查。第一步是于11月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和全體教職員工會議，傳達了##市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作安排意見，成立了由校長任組長的評估領(lǐng)導(dǎo)小組，并對本校的評估工作進行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時間分項進行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評委對照評估標準進行自評打分。對整個自評過程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評估過程看作是學(xué)習評價標準，明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過程。二是務(wù)求使評價真實可信。評價時分管領(lǐng)導(dǎo)要對分管工作進行認真的總結(jié)和說明，要對照方案標準認真審核資料和察看現(xiàn)場，求真務(wù)實，使評價達到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來辦學(xué)的基本經(jīng)驗，同時找準學(xué)校管理中存在的主要問題。經(jīng)過嚴格自查自評，我校在本次督導(dǎo)評估中的c級指標，除去一些客觀因素外，基本達到指標的要求。
二、學(xué)校教育教學(xué)的基本情況及取得的主要成績。
本學(xué)年，我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強?！钡陌l(fā)展思路，圍繞“一個中心，三個基本點”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化德育工作、加強學(xué)校管理和改進教科研工作為三個基本點開展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿的完成了各項任務(wù)，取得了較大的成績。
我校被評為##市教書育人先進單位、##市教學(xué)工作先進單位、##市師德建設(shè)先進單位、我校校園網(wǎng)被評為##市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。
我校還榮獲##市首屆“感恩社會”書信文化大賽組織獎；在##市舉辦的學(xué)生各類單項體育比賽中，我校女子乒乓球取得全市第四名的好成績，女子籃球、男子乒乓球、健美操均獲優(yōu)勝獎；##被評為##市教學(xué)工作先進個人，###被評為##市安全工作先進個人，##被評為##市體育教育工作先進個人；##被評為##市藝術(shù)教育先進個人；##獲##市級優(yōu)質(zhì)課；##獲##市級微機公開課，##市優(yōu)秀網(wǎng)站制作人。
（一）抓好師德建設(shè)工作，不斷優(yōu)化教師隊伍。
我校歷來高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，工會主席、教導(dǎo)主任、政教主任、團委書記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，黨政工團密切配合，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設(shè)運行機制。，師德評價分領(lǐng)導(dǎo)評、教師互評、學(xué)生評三塊，評價分數(shù)納入教師個人年度考核。
根據(jù)市教體局的要求，結(jié)合我校實際，開展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動。本年度我們重點開展了“個人品德建設(shè)”教育活動和師德師風教育整頓專項活動，學(xué)習分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個專題，老師們做了大量的學(xué)習筆記；我們開展了為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動，師生、黨員共捐款4。5萬元，體現(xiàn)了師生良好的精神風貌。上年度，我校繼續(xù)開展了校級“十佳明星教師”和“教壇新秀”評選活動，做典型，樹典型，學(xué)典型，有力推動了我校教師隊伍建設(shè)。
扎實的師德建設(shè)工作，使我校的教師隊伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強，進一步強化了領(lǐng)導(dǎo)的責任意識和民主意識，班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發(fā)向上，無私奉獻，在不同崗位上做出了成績。
（二）突出教學(xué)中心地位，扎實推進教學(xué)工作。
在教學(xué)方面，我們不斷強化教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，把準教學(xué)方向，注重常規(guī)教學(xué)，倡導(dǎo)協(xié)作意識，使全體老師樹立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”，“向教科研要成績”，“向課堂45分鐘要效益”的觀念，使##中學(xué)教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進。
著力抓了以下幾方面工作：
1、施行目標管理，落實質(zhì)量責任。
2、規(guī)范教學(xué)行為，切實實施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負擔，落實課程方案，嚴格作息時間；加強了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理，音體美微四學(xué)科開始進行了期末考試。
3、組織了“教壇新秀”評選活動，組織多項教學(xué)技能比武，進行了兩輪聽評課，通過活動大大促進了青年教師的快速成長。
4、根據(jù)上級要求啟動了“構(gòu)建‘和諧高效思維對話’型課堂教學(xué)”活動和“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計”活動。
5、注重隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、抓好常規(guī)教學(xué)，注重常規(guī)落實。
7、重視教學(xué)研究活動。除了繼續(xù)大力組織校內(nèi)的各種教學(xué)研究活動外還加強了校際間的學(xué)習和交流，組織部分教師到##等學(xué)校聽課學(xué)習。
經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了可喜的成績：今年初四畢業(yè)班重點高中上線33人，前6500名上線達118人，上線率再次提高。特別是重點高中上線人數(shù)在城內(nèi)學(xué)校大幅增加前提下，在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績非常難得，這也是我校立足偏遠鄉(xiāng)村，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，得到社會肯定的重要支點之一。我校連續(xù)四年獲得##市教學(xué)工作先進單位稱號。
（三）抓實學(xué)生德育工作，加強學(xué)校秩序建設(shè)。
1、落實校內(nèi)德育運行機制。校長室——政教處團委——級部——班主任，政教處團委——學(xué)生會——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式，分工明確、責權(quán)清晰、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中，堅持日常教育管理與大型活動相結(jié)合，使得德育無時不有、無處不在。發(fā)揮學(xué)生會功能，加強學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
2、強化班主任管理，為學(xué)生管理夯實基礎(chǔ)。繼續(xù)實行班主任的階段總結(jié)、過程評價制度，每學(xué)期進行一次先進班主任評選活動，有力調(diào)動了班主任的工作積極性；針對班主任隊伍年輕化的實際，學(xué)校繼續(xù)落實“促、帶、扶”的工作原則，加強班主任培訓(xùn)工作，積極支持班主任參加市組織學(xué)習培訓(xùn)，定期進行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。為了提高班主任工作能力，編寫了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊》，在幫助年輕班主任快速成長，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。
3、積極開展形式多樣的學(xué)生德育活動。本年度我校開展的德育活動有上級統(tǒng)一布置的有我校自己組織的在十項以上，如初一新生的入學(xué)軍訓(xùn)及校規(guī)校級綜合教育活動，為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動，紀念改革開放30周年教育活動，“每周一星”學(xué)習活動等等。
4、重視學(xué)生安全教育，將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強安全防范意識上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機制上做文章；在落實安全工作的崗位責任和全員責任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防范能力培養(yǎng)作為班級安全工作的主要內(nèi)容，為了突出學(xué)校的安全工作，編寫了《##中學(xué)安全教育知識讀本》，下發(fā)到每個班級，使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)?；?。本學(xué)年，我們進行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。
三、本次自評中發(fā)現(xiàn)的問題。
1、學(xué)校某些工作、某些活動的過程性材料積累不及時、不全面。
2、學(xué)校操場跑道不達標。
3、電教器材裝備方面，教師用機不達每2人1臺的標準，普通教室電教設(shè)備不達標。
4、沒有衛(wèi)生室，衛(wèi)生器材配備達不到標準。
四、評估組反饋意見及整改落實情況。
去年市局對我校督導(dǎo)評估以后，對評估組提出的意見和建議，我們高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進行了認真的梳理和反思，根據(jù)我校的`實際情況，提出了具體的整改意見和措施。今年的督導(dǎo)自查會上，我們又進行了對照檢查。情況如下：
1、檔案資料不規(guī)范問題。我們組織檔案管理人員（包括負責安全的同志）外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進行了學(xué)習，重新整理了學(xué)校檔案，管理水平有很多的提高。
2、某些計劃、教案等材料的時間標注不明確、某些過程性材料保存不全問題。對有關(guān)負責領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求，資料要嚴格規(guī)范，工作做在平日，并注意過程資料的保存。
3、無對學(xué)生進行常見病教育材料、近視率偏高、“兩免一補”比率太低問題。進一步加強常見病預(yù)防教育，納入學(xué)校對學(xué)生安全教育的常規(guī)工作，并注意資料的保存；本著降低學(xué)生近視率的原則，加強學(xué)生體育鍛煉，做好眼保健操，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生；進一步提高對學(xué)生資助的認識，嚴格按市局要求做好這方面工作。
4、低值易耗品管理缺少金額價值問題。嚴格財物管理制度，按要求做好這方面工作。
5、衛(wèi)生器材不足、網(wǎng)線未進教室問題?？紤]到我校在近年的規(guī)劃撤并因素，這方面不在投入、改造。
6、生物實驗室借用化學(xué)實驗室、實驗室水設(shè)施故障、防盜設(shè)施不全問題。按要求裝備了一個生物實驗室；整修了實驗室供水設(shè)施，實驗室增設(shè)了防盜門窗。
7、工會組織活動材料保存、計劃生育未與鎮(zhèn)計生辦對接問題。工會要組織教職工多開展活動，并注意資料留存；重視計生工作，安排專人負責，按要求做好這方面工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，##中學(xué)是一處偏遠的鄉(xiāng)村中學(xué)，近年來在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學(xué)，規(guī)范化水平不斷提高，學(xué)校得到了長足的發(fā)展，取得了市教書育人選進單位、連續(xù)四次教學(xué)工作先進單位、師德建設(shè)先進單位、德育、藝體工作先進單位等各種榮譽稱號，前年中考升學(xué)率躋身全市前五名內(nèi)，在教育上、在社會上創(chuàng)出了牌子。根據(jù)市局的布局規(guī)劃，我校列入擬撤并學(xué)校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想，本著對學(xué)生對##的老百姓高度負責的態(tài)度，積極進取，一心思教，全心育人，除了在設(shè)施資金投入、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外，我們一如既往，標準不降低，要求不放松，全體教工盡心盡力的拼搏在各個工作崗位上，保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步發(fā)展。
后評估工作匯報篇十三
我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況。
20xx年，我園按照等級幼兒園標準建成了新園舍，全園占地面積1400平方米，建筑面積638平方米，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園。
我園現(xiàn)有專任教師9名，都具有合格學(xué)歷，其中兩名畢業(yè)于浙師大杭州幼兒師范學(xué)院。園內(nèi)現(xiàn)開設(shè)托班、小班、中班、大班四個年齡班，在園幼兒148名，附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能接受學(xué)前教育。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽，連續(xù)幾年來我園都被評為“教育先進集體”。20xx年8月，我園被認定為“省二級幼兒園”，如今的靈山幼兒園是一個理念先進、管理高效，洋溢著朝氣、活潑氛圍的幼兒之家。
二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園。
1、完善活動設(shè)施。
近幾年來，幼兒園投入大量經(jīng)費，添置了一套大型玩具設(shè)備、教玩具、50寸等離子電視機、vcd、電子琴、錄音機等，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。
2、美化園內(nèi)環(huán)境。
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間，根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進行調(diào)整美化，甚至動員了小學(xué)的同仁們幫忙一起動手布置，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、山區(qū)鄉(xiāng)土資源——原料毛竹、木頭，根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作了多種體育活動器械和教玩具，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大激發(fā)了孩子們的體育興趣。
我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。辦園品味的不斷提高，強烈地吸引著廣大家長與孩子，示范性幼兒園的龍頭示范作用得到了更好地發(fā)揮。
三、規(guī)范素質(zhì)教育，不斷提升教育質(zhì)量。
1、健全制度，管理科學(xué)化、精細化。
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒體智德美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《家長聯(lián)系制度》等，各項工作做到有章可循、有章可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善規(guī)章制度，新推出了信息報送工作獎;建立了《幼兒成長檔案制度》;改革了《安全考核制度》、《備課制度》;完善了《辦公制度》;推進教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細化。
2、強化常規(guī)，建立和諧的工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。
后評估工作匯報篇十四
――“落實任務(wù)，扎實教學(xué)”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在聯(lián)校教研室的精心指導(dǎo)下，我校教職工解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結(jié)，堅持“以德強校，質(zhì)量立校，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終注重和突出教學(xué)工作的核心地位，注重創(chuàng)新教學(xué)管理，注重教師隊伍的培養(yǎng)與發(fā)展，堅持全面推進素質(zhì)教育，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們圍繞區(qū)教學(xué)水平評估方案，全校上下精誠合作，做了大量工作，已取得了階段性成果。現(xiàn)將具體情況作如下匯報：
九月份，首先，在開學(xué)第一周，根據(jù)上學(xué)期期末測試的各科成績，進行了全面而深刻的質(zhì)量分析，以總結(jié)交流經(jīng)驗，剖析失利原因，為下一步工作的開展，掃清障礙。其次，對上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的薄弱年級，薄弱學(xué)科進行了跟蹤督查和抽查，經(jīng)過一段時間的指導(dǎo)和檢查，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科的課堂教學(xué)扎實了，達標率上升了；另外，（由于調(diào)離、退休六位老師，教師短缺，本學(xué)期有四位晉中師院實習教師到我校代課，兩位代主課）在九月份將對新教師進行了崗前培訓(xùn)作為工作中的重中之重，從課模的理解，到導(dǎo)學(xué)案的編寫，再到課堂教學(xué)的實施步驟，教學(xué)技能等方面一一加以輔導(dǎo)培訓(xùn)，新老師們很快適應(yīng)了教學(xué)要求。
十月份，我們?yōu)橥苿诱n模的深入開展，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點，整體提升教師實踐課模的水平，開展了“提質(zhì)增效，互促共進”課模展評活動，劉曉麗的深情引導(dǎo)教學(xué)，張海峰教師的幽默教學(xué)，王秋風老師數(shù)形教學(xué)法等，將模式環(huán)節(jié)融匯一體，教學(xué)過程流暢自然。期間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)質(zhì)課，并被推薦參加省市區(qū)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比。在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我們又舉行了新教師課堂教學(xué)過關(guān)賽，讓他們從內(nèi)心深處，牢記課模，熟練應(yīng)用課模，使他們得到快速轉(zhuǎn)型，提高課堂教學(xué)的實效性和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。為了強化家校聯(lián)系，提升家長育兒水平，解決學(xué)生學(xué)習中的不良習慣，結(jié)合期中考試成績，我們召開了全校學(xué)生家長會，學(xué)校校長、主任全程參與，對所有家長進行了一次全方位的培訓(xùn)和教育，使家長受到啟迪，班主任、科任教師與家長互動交流，共商對策。此次家長會收到了前所未有的效果，真正達到了家校共育之目的。
十一月份，我們緊緊圍繞“高效課堂”的創(chuàng)建，開展了“凸顯高效，展我風采”的教學(xué)競賽活動。全體教師在競賽中，發(fā)揮自己的才智，在“如何實現(xiàn)高效”上狠下功夫，形成了方法多樣，手段靈活，你追我趕的競賽場面。謝雪琴老師頒發(fā)小水滴獎?wù)路ǎ缓羁∏嗬蠋煹慕M長組員捆綁評價法等極大地調(diào)動了教師的創(chuàng)新精神，激發(fā)了學(xué)生合作探究的激情。(工作匯報)同時我們針對全聯(lián)校的集體備課活動，我們推出了“適用導(dǎo)案―快樂作業(yè)”的評比活動，從導(dǎo)案模式、學(xué)法引導(dǎo)，習題設(shè)計，作業(yè)布置，激勵評語等方面加以評價，兩項競賽后最終侯俊青、楊鳳清；張海峰分別獲得優(yōu)秀的桂冠。
十二月份，為做好本學(xué)期沖刺階段的準備工作，我們近日繼續(xù)扎實開展了教學(xué)常規(guī)普查普評工作，教導(dǎo)處牽頭，由校長、政教處、教導(dǎo)處、教研組長組成評價小組，除教學(xué)五環(huán)節(jié)之外，對業(yè)務(wù)理論學(xué)習筆記，聽課筆記情況都進行了指導(dǎo)和量化評價，并作為教師本學(xué)期教學(xué)過程考核評估的重要依據(jù)。此項活動進一步夯實了教學(xué)全過程，為提高教學(xué)質(zhì)量做好了充分準備。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作能有序、有效地開展，離不開各項保障措施。
一、抓常規(guī)、力保教學(xué)過程扎實。
1.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了兩手抓的策略。一手抓管理即：“五監(jiān)管，兩關(guān)注”的`管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)、查單元測試；看課堂教學(xué)學(xué)習效果、看學(xué)生參與狀態(tài)情況；分析考試成績，以此來規(guī)范我們的教學(xué)工作，同時加強對課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。另一手抓“兩讀”。即：抓早讀美文20分鐘。全校必須書聲瑯瑯，每班必須朗讀主題并將寫在黑板上，由教務(wù)處檢查；抓午讀英語10分鐘，代課教師或班主任跟班監(jiān)督，由學(xué)生監(jiān)督組檢查、通報。
2、把抓教學(xué)常規(guī)管理評價體系作為優(yōu)化課堂的基礎(chǔ)。備是講的基礎(chǔ)，只有備好了課，才可能提高課堂效率。我校制訂了《教學(xué)常規(guī)量化評價標準》，堅持過程管理與結(jié)果并重，采用定期檢查與組織聽課相結(jié)合的方法，認真組織評比，及時通報存在的問題，提出整改意見，并將檢查結(jié)果納入教師《教學(xué)質(zhì)量年度考核》。
二、夯實校本教研。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”只有教育科研落到了實處，讓教師的情智在教學(xué)中不斷碰撞閃出火花，教師才能不斷進步。
1.主攻疑、難點：本學(xué)期，我們秉持“縱觀大局，革新觀念；細處著眼，做實做細”的教研理念；堅持“問題”即“課題”的原則，以教研組為主陣地，以問題研究為主要形式，深化課模實施，促進教師發(fā)展。我們教研的主攻方向是結(jié)合教學(xué)實際，利用周二下午的語文教研活動，周四下午的數(shù)學(xué)教研活動，研究探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的疑點、難點問題。如：九月份數(shù)學(xué)課堂中出現(xiàn)的練習題，題型單一，量偏大的問題；十月份語文教學(xué)中存在的小組合作時機選擇不準，實效不高的問題，教研組發(fā)現(xiàn)問題，當即列為本次教研活動的研究主題；在探究實踐中，鍛煉了我們的教師隊伍；在研討交流中，錘煉了教師合作共進的精神。
2、抓網(wǎng)絡(luò)教研：首先，我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，各教研組制定網(wǎng)絡(luò)教研計劃，隔周進行一次網(wǎng)絡(luò)教研。主講教師提前一周將學(xué)案上傳教研組的博客中，同組人員跟帖熱議，互動交流導(dǎo)案修改的不同意見，高低年級實現(xiàn)同課異構(gòu)，使每位教師對全套教材特點的把握，對知識結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建，都起到了統(tǒng)領(lǐng)“全局”的作用；課堂教學(xué)觀摩后，組內(nèi)成員寫感受，留建議，為主備教師進行學(xué)案的二次修改或反思教學(xué)都提供了很大的幫助。同時以聯(lián)校為單位的集體備課開展以來，我校每位主備教師都積極參與其中，認真研讀教材，研究教法學(xué)法，搜集各種資料，將自己的所思所想呈獻給同行，以供“檢閱”；對下載學(xué)案依據(jù)自己學(xué)情，互通有無，完善修改。使用過程中將自己的隨感隨想，置于網(wǎng)絡(luò)，進行資源共享。
三、提高隊伍素質(zhì)。
教師要想高雅自由，只有不斷充電，為此，我們不斷加強對教師的培養(yǎng)。我們采取了每周三的集中培訓(xùn)與各自分散學(xué)習相結(jié)合的方式：外出培訓(xùn)教師，回校后當好“二傳手”，寫出培訓(xùn)匯報材料，在全?；蛞欢ǚ秶鷥?nèi)進行交流，從而做到“一人學(xué)習，全員受益”。如：劉曉麗、謝雪琴老師參加市教育局組織的“主體型”教學(xué)觀摩后，對全校教師進行了培訓(xùn)。（閑暇時間，教師利用學(xué)校征訂的各種教學(xué)雜志報刊進行分散學(xué)習。）經(jīng)過努力，教師的認識提高了，素質(zhì)提升了，課堂得到了優(yōu)化。
四、重抓“反思工程”
反思是一種能力，也是一種態(tài)度和習慣，也是我校多年來始終如一提升教學(xué)質(zhì)量的手段之一。全體教師對反思這一環(huán)節(jié)非常重視，特別是本學(xué)期，我們推行“日清周思月小結(jié)”的管理形式。要求教師每節(jié)課授完必寫“教后記”，并在課案紙上體現(xiàn)出來；對于單元或每周的“教學(xué)隨筆”“培訓(xùn)感受”等反思形式，我們倡導(dǎo)有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)博客的平臺，與大家共分享；“月反思”的形式內(nèi)容不拘一格，或是教學(xué)得失；或是課堂生成性問題的積累與解決方法等進行深刻反思，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。這項活動不僅使教師養(yǎng)成了反思的習慣，提高了自身的專業(yè)水平，也為撰寫各種論文提供了優(yōu)秀素材，成了每位教師的資源寶庫。
五、我們今后的努力方向是：
（一）繼續(xù)加強教師培訓(xùn)學(xué)習，大幅度提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛造一流的教師隊伍。
（二）繼續(xù)分別深化“導(dǎo)學(xué)案模式”的課堂改革實驗，堅持科學(xué)創(chuàng)新，打造更多的優(yōu)質(zhì)課。
（三）強化管理方式，進一步突出教學(xué)特色。
（四）加強與家長的溝通、交流，加強家長素質(zhì)的培訓(xùn)提高，形成教育合力，共同推進學(xué)校的科學(xué)、快速發(fā)展。
總之，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的共同努力下，取得了一定的成績。在我們的工作中還存在著許多不足，但我們一定揚長避短，加倍努力地工作，力保已有成績，爭取更大輝煌。
后評估工作匯報篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
歡迎來到我校檢查指導(dǎo)工作！首先，我匯報一下學(xué)校的基本情況。蓮子口中心
小學(xué)
是東口、南口、北口、西口、中口五個村的聯(lián)辦小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，包括3-6四個年級，學(xué)生367人，教職工28名。我校去年11月份順利通過了標準化學(xué)校的檢查驗收。下面我就教學(xué)方面一些具體工作做簡單的匯報：一、 學(xué)校的教科研工作
我校始終很重視教科研工作的開展，以教科研為龍頭帶動學(xué)校教學(xué)工作的全面發(fā)展。學(xué)校建立了教研網(wǎng)絡(luò)，按照不
同學(xué)
科、不同的年級成立了教研組，有組長組織，教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)，每周利用周六時間開展教研活動。從上學(xué)期開始，我校教研的中心就是依照縣教研室提出的“十六字”教學(xué)法進行課堂改革。2011年10月，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校派出六名骨干教師到山東杜郎口中學(xué)參觀
學(xué)習
。回來后我們?nèi)∑渚A，大膽實踐，把五年級
作為教學(xué)改革的實驗班，開始嘗試“自主學(xué)習、合作探究、展示交流、訓(xùn)練反饋”的十六字教學(xué)法。學(xué)校通過組織互相聽課、評課，邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，一學(xué)期下來，參與教學(xué)改革的五年級教師在摸索中得到了逐步提高。 一年之計在于春！新學(xué)期伊始，正是萬物復(fù)蘇，生機盎然的好季節(jié)，我們決定在五年級實驗班取得初步成效的基礎(chǔ)上，把教學(xué)改革全面鋪開。首先在教研室的周密組織下，我校派出多名教師參加了導(dǎo)學(xué)案的培訓(xùn)，參訓(xùn)教師回來后都認真的寫出了培訓(xùn)體會，還提前備課寫出了部分導(dǎo)學(xué)案，為本學(xué)期的教學(xué)改革做好了準備。之后，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們和兄弟學(xué)?；突W(xué)，交流課堂改革的得失，多次聽課、評課、搞教研，對新的教學(xué)模式潛心研磨。通過近兩個月的努力，“十六字”教學(xué)法在我校教師的課堂中已初步得以體現(xiàn)，課堂改革之風吹遍校園
！二、學(xué)校特色發(fā)展
在學(xué)校教科研工作開展的同時，學(xué)校特色發(fā)展也同步進行。主要包括兩個方面：（一）、剪紙。剪紙原來是我校六年級的校本課程。本學(xué)期，我校把這一課程向低年級推廣。準備在兩年內(nèi)把這一課程普及，作為全校的特色。
（二）、武術(shù)操。本學(xué)期，我校聘請了校外武術(shù)教練協(xié)助體育教師創(chuàng)辦了一套獨具特色的武術(shù)操。每天下午最后一節(jié)課外活動，體育老師便組織學(xué)生加緊練習。如今，一拳一腳，頗具力度！一招一式，殺氣騰騰！
三、學(xué)校檔案工作
檔案工作是一項長期而細致的工作，年年需要充實，時時需要積累。這項工作是由教導(dǎo)主任親自負責的。在主任的'組織領(lǐng)導(dǎo)下，各位分管教師積極配合，及時記錄和整理學(xué)校各項工作的資料，并分類入檔。因此，我校檔案資料較為齊全周詳！
總之，我校在各方面工作上都有了一定的發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展是學(xué)校的希望！也只有在不斷發(fā)展中學(xué)校才能得以生存！這就是我校的一些基本情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，并留下您的寶貴意見！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好：
首先，我代表周集鄉(xiāng)中心小學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進行評估檢查表示熱烈的歡迎。一年一度的綜合評估是區(qū)教育局對一所學(xué)校辦學(xué)水平的一種全方位的評價，是衡量一所學(xué)校整體辦學(xué)能力的重要指標。為此我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師共同努力下，不斷加大資金的投入力度，外抓硬件設(shè)施，內(nèi)強教學(xué)管理，使我校的辦學(xué)條件及教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了可喜的
成績
?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報。一、辦學(xué)方向
為貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，我校在學(xué)期初制定了切實可行的教育教學(xué)計劃，并認真總結(jié)上期計劃落實情況，認真查找工作中的成績及不足，切實把“五育”統(tǒng)籌安排在計劃之中，努力將學(xué)校辦成學(xué)生能成才，教師能成長，家長、社會能滿意的規(guī)范化學(xué)校。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有校長、主任、會計三人，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、廉潔高效。忠誠黨的教育事業(yè)，有較高的管理能力，善于學(xué)習，堅持依法治校，依法執(zhí)教，能在教師成長過程中的發(fā)揮
專業(yè)
引領(lǐng)作用，作風民主，在學(xué)校教師中享有較高的聲譽。三、師資隊伍
本校專任教師13人，其中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷8人。高學(xué)歷率占100%以上，校長取得合格的校長培訓(xùn)及省級骨干教師培訓(xùn)合格證書，5名取得班主任培訓(xùn)證書，學(xué)校每年有計劃的組織教師進行理論學(xué)習及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校能利用農(nóng)遠資源對教師進行遠程教育。學(xué)校廣大教師
愛
崗敬業(yè)，為人師表，尊重并關(guān)心愛護學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。我校教師都能掌握一定的現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能將多媒體操作應(yīng)運用于教學(xué)之中，所有教師都取得合格的普通話合格證書，師生堅持說普通話。近年我校還被評為區(qū)“語言文字先進示范?！薄?/p>
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