生活中的小瞬間，常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
參觀流動(dòng)科技館有感篇一
今天，我們參觀了“河間流動(dòng)科技館”.以前知道有這個(gè)活動(dòng)，卻遲遲沒(méi)有參加。今天，我們將一睹“河間流動(dòng)科技館”的風(fēng)采！
懷著緊張激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了流動(dòng)科技館。在門(mén)口，老師叮囑我們說(shuō)：“進(jìn)去之后不要跑，要愛(ài)護(hù)里面的設(shè)備，不要破壞它們……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就迫不及待的想沖進(jìn)去瞧瞧了，老師卻說(shuō)要按順序進(jìn)入科技館。我們只好規(guī)規(guī)矩矩的進(jìn)入科技館?？蓜偟搅死锩婢土⒖躺㈤_(kāi)了。說(shuō)話聲、機(jī)械聲、操縱聲響成一片。
在科技館里，有許多設(shè)備：“激光豎琴”、“聽(tīng)話的小球”、“智力游戲”等。個(gè)個(gè)都具有科技色彩。同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。
當(dāng)?shù)诙?jié)課下課前，老師讓我們集合上二樓。雖然我們還沒(méi)玩夠，可師命不可違，我們只好推推搡搡地上了二樓。
到了二樓，老師將我們帶到了一個(gè)教室里。里面有一個(gè)球形電影院。我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”,安靜下來(lái)開(kāi)始看電影。
電影開(kāi)始了，第一部電影是有關(guān)恐龍的。剛開(kāi)始，我們就看到了體型龐大、脖子超長(zhǎng)的植食性恐龍------馬門(mén)溪龍。后來(lái)我們又看見(jiàn)了模樣奇特的三角龍、兇猛強(qiáng)悍的霸王龍等。后來(lái)，一塊隕石撞擊地球，發(fā)生爆炸，引發(fā)海嘯，同時(shí)森林里又燃起了熊熊大火。()一只只恐龍?jiān)跓熍c火中相繼死去。令人震驚的是，在天空中翱翔的翼龍竟然在一秒之內(nèi)灰飛煙滅！
第二部電影叫《宇宙之旅》。我們的目光跟隨著航空飛船開(kāi)始了太空“旅行”.在“旅行”中，我們看到了太陽(yáng)、土星、金星、木星、土星等星球，探索到了宇宙的奧秘。
看完了電影，正當(dāng)我們驚嘆著科技的發(fā)達(dá)時(shí)，老師又帶我們?nèi)タ戳藱C(jī)器人表演。負(fù)責(zé)控制機(jī)器人的張老師告訴我們說(shuō)，等我們上了大學(xué)，也可以自己做一個(gè)可以替自己寫(xiě)作業(yè)、做家務(wù)的機(jī)器人。讓我們明白了科技的發(fā)達(dá)使人類生活更方便。
新科技，新生活?？萍嫉母淖冇绊懙饺祟惖纳睿谷祟惖纳罡迂S富多彩，更加方便?？萍迹谀阄业纳磉?；科技無(wú)處不在！
科技展覽觀后感。
六年級(jí)（2）班王少賢。
指導(dǎo)教師劉彬。
今天下午，老師帶我們?nèi)⒂^科技展覽，我們都興奮極了。
我們排好隊(duì)，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓，那里已經(jīng)變成了“科技館”.“哇！好多東西?。 蓖瑢W(xué)們都興奮的贊嘆道。然后我們來(lái)到了二樓，看到了一個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人很小，但是它的做工很精致，老師用遙控器按了一下“開(kāi)始”鍵，機(jī)器人就說(shuō)：“大家好，我是機(jī)器人小優(yōu)，歡迎大家參觀流動(dòng)科技展覽，下面請(qǐng)欣賞我的表演。”說(shuō)完，機(jī)器人小優(yōu)立刻手舞足蹈起來(lái)，我們看到小優(yōu)的表演都很開(kāi)心。
看完機(jī)器人小優(yōu)，我們又來(lái)到了充氣式球幕影院，影院里有《恐龍滅絕之謎》和《宇宙之謎》等影視，我們仿佛身臨其境，看的是如癡如醉。
最后，到了自由觀察的時(shí)候了。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)科技館分六個(gè)展區(qū)：聲光體驗(yàn)，電磁探秘，運(yùn)動(dòng)旋律，數(shù)學(xué)魅力，健康生活和安全生活。我們幾個(gè)小伙伴從頭到尾把所有高科技產(chǎn)品玩了個(gè)遍，真開(kāi)心??！
參觀了展覽會(huì)后，我深切感受到了中國(guó)科技的飛速發(fā)展，我有一種自豪感和自信心。通過(guò)這次的參觀，給我的印象非常深刻，我一定要努力掌握文化知識(shí)，將來(lái)為中國(guó)科技做出貢獻(xiàn)！
參觀流動(dòng)科技館有感篇二
今天早上的課間活動(dòng)氣氛與往常有點(diǎn)不太一樣。九點(diǎn)十分左右老師要同學(xué)們排好隊(duì)，不知道要去哪里，同學(xué)們議論紛紛。我想可能是去排練“足球?qū)氊悺卑蓇等出了校門(mén)才搞清楚，原來(lái)老師要帶我們?nèi)グ足y市第一中學(xué)參觀“流動(dòng)科技館”。
一路上，只見(jiàn)馬路上車水馬龍，人流熙攘。太陽(yáng)火辣辣的照在小朋友們的臉上，走了不一會(huì)兒，白銀市第一中學(xué)到了。學(xué)校大門(mén)漂亮而莊重，我被那五顏六色的花壇深深的迷住了。再往里走，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校好大，比我們區(qū)三校大多了。
科技館到了，里面有一大堆的參觀品。各種各樣，五花八門(mén)的，有些我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇团芄饬?，我也回過(guò)神沖向我的所愛(ài)。眼前的一個(gè)“鯊魚(yú)”深深的吸引了我。它是一個(gè)“鯊魚(yú)”的頭，頭上有一個(gè)小黃點(diǎn)，只要一摁那個(gè)小黃點(diǎn)，游戲就開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還摸不著門(mén)道，找了半天才明白是怎么回事?！磅忯~(yú)”的舌頭上有一個(gè)小綠點(diǎn)，我把手伸進(jìn)“鯊魚(yú)”嘴里，摁那個(gè)綠點(diǎn)，如果“鯊魚(yú)”眼睛變紅，那么“鯊魚(yú)”嘴就會(huì)合上。這個(gè)游戲是訓(xùn)練人們反應(yīng)能力的，我剛開(kāi)始非常遲鈍，后面就越來(lái)越快。
“過(guò)來(lái)，孩子們?？礄C(jī)器人了。”
同學(xué)們興致勃勃的圍向狄老師，我也戀戀不舍的離開(kāi)了有趣的“鯊魚(yú)頭”。真遺憾，機(jī)器人不動(dòng)了，我們的參觀活動(dòng)也到此結(jié)束。
今天好開(kāi)心，我想等再過(guò)幾年我一定要到這里上學(xué)。
參觀流動(dòng)科技館有感篇三
科技館里面有將近整個(gè)國(guó)家最先進(jìn)的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。
科技館到底是什么樣的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，和同學(xué)們一起來(lái)到職專，參觀流動(dòng)科技館。剛剛跨進(jìn)門(mén)里，我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品，有的與伙伴面紅耳赤的爭(zhēng)論起來(lái)，有的在靜靜的觀察，思考，有的走馬觀花的一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看哪兒。
而我，則被聲波牢牢地吸引住了，由一個(gè)機(jī)器人不斷發(fā)出聲音，用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來(lái)，呈波浪狀，隨著聲音的加大，石粒突起的地方越來(lái)越高，不停地抖動(dòng)，這是我百思不得其解，科學(xué)真的很奇妙?。?/p>
走到機(jī)器人展覽區(qū)，有兩個(gè)機(jī)器人隨著音樂(lè)翩翩起舞，引得周圍的人哈哈大笑，現(xiàn)在，有的地方已經(jīng)用機(jī)器人當(dāng)保安，當(dāng)廚師了，看來(lái)，現(xiàn)在的科技真是突飛猛進(jìn)啊，只有想不到的，沒(méi)有做不到的！
看，雞蛋狀的鐵球，隨著鐵盤(pán)的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而立了起來(lái)，看到注解原理，才明白：因?yàn)殂y蛋由實(shí)心部分和空心部分組成，它旋轉(zhuǎn)起來(lái)以后，在重心和向心力的作用下，便旋轉(zhuǎn)保持平衡。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，科技無(wú)處不在，今天參觀了科技館，我才真正領(lǐng)略到科技的偉大，利用科技，可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明，實(shí)踐其中，猶如漫步天南海北。
通過(guò)這次的參觀，我深深的體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，掌握科學(xué)知識(shí)，在未來(lái)社會(huì)中，占據(jù)屬于自己的立足之地。
參觀流動(dòng)科技館有感篇四
今天上午，我們班參觀了實(shí)驗(yàn)樓的“流動(dòng)科技館”,我們非常高興也感到很好奇。
首先我們看了球幕電影，我們班分成兩隊(duì)，女生先進(jìn)去看，那個(gè)入口我感覺(jué)很妙，很“擠”.影院是充氣大球“建”的，我們圍坐一圈，在中間有個(gè)投影儀，投在了頂上。
我們開(kāi)始看電影了，第一個(gè)是《恐龍滅絕之謎》。
這個(gè)電影講了恐龍?jiān)堑厍虻囊淮灾?，由于后?lái)的行星撞地球造成海嘯，火山爆發(fā)等災(zāi)難，讓恐龍滅絕。其中有一個(gè)很怕的鏡頭，恐龍用頭撞著“屏幕”,因?yàn)殡娪疤Ⅲw了，嚇得我下意識(shí)的'往后躲了一下，撞到了同學(xué)才知道是假的。
第二個(gè)影片是《小海龜歷險(xiǎn)記》，講了小海龜逃過(guò)了飛鳥(niǎo)、螃蟹、鯊魚(yú)、電鰻等動(dòng)物的攻擊長(zhǎng)成了一只大海龜。這個(gè)故事很好看，其中那個(gè)飛鳥(niǎo)在飛過(guò)樹(shù)林時(shí)看得好暈好暈，天旋地轉(zhuǎn)。
當(dāng)然，“流動(dòng)科技館”怎么會(huì)只有這么一點(diǎn)兒，下面我們還看了機(jī)器人表演跳舞、記憶金屬、靜電球，還動(dòng)手操作了實(shí)驗(yàn)機(jī)器人，都非常奇妙有趣，這次的科技館太好玩了，一點(diǎn)兒也沒(méi)讓我們失望。
這次的“流動(dòng)科技館”讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也讓我懂得了科學(xué)的重要，還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我以后也要做一位科學(xué)家，為國(guó)家獻(xiàn)出我微薄的力量。我想告訴所有人：擁有科學(xué)，你就擁有了世界！21世紀(jì)是屬于我們的！
參觀流動(dòng)科技館有感篇五
今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。
首先，要預(yù)約才行，進(jìn)去后我說(shuō)“按從上往下的順序看吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就走上去了，上面有一個(gè)我覺(jué)得很有趣，在炫光通道的空間里，你走進(jìn)去，會(huì)感受到頭暈?zāi)垦?，可是你仔?xì)的看看旁邊的那個(gè)畫(huà)面，其實(shí)是那個(gè)畫(huà)面在動(dòng)，我站的地方?jīng)]有動(dòng)。原理是：人的行走受到大腦指揮，大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令，行走時(shí)主要負(fù)責(zé)的感受器官是眼睛和前庭。
在炫光通道中，眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)圖案，認(rèn)為人也在旋轉(zhuǎn)，同時(shí)地面是水平的，前庭的感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而感覺(jué)行走困難，才導(dǎo)致頭暈?zāi)垦！?/p>
后來(lái)，我們又下了一層樓，有一項(xiàng)體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的項(xiàng)目。到我們了，我進(jìn)去后，總共有九個(gè)桿子給你扶住，開(kāi)始了，先是7～8級(jí)臺(tái)風(fēng)，后9～10級(jí)臺(tái)風(fēng)，最后11～12級(jí)臺(tái)風(fēng)，我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。
最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀(jì)念?？茖W(xué)很重要，科學(xué)很有趣，很奇妙，還有讓你感到不可思議的科學(xué)。
參觀流動(dòng)科技館有感篇六
聽(tīng)老師說(shuō)市科技館要在我校展出，我們興奮極了，我們盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天――參觀流動(dòng)科技館。
一進(jìn)門(mén)，我們看到了各種各樣的展品，真是讓我眼花繚亂?？吹竭@些，同學(xué)們的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，寬敞明亮的展館里面展出了許多有趣的科技展品。有神奇的橢圓焦點(diǎn)、雙曲線槽……科技館的老師還為我們?cè)敿?xì)的介紹了原理和用途，讓我們?cè)隗w驗(yàn)的過(guò)程中也能學(xué)到許許多多的知識(shí)。
我覺(jué)得最有趣的是“科學(xué)表演秀”.這時(shí)，老師拿出了一個(gè)“小機(jī)器人”.這個(gè)小機(jī)器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉(zhuǎn)圈、倒立等動(dòng)作，最后還向我們鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個(gè)會(huì)與人交流的小機(jī)器人，它名叫“小優(yōu)”.它比前一個(gè)更加可愛(ài)。聽(tīng)老師說(shuō)這是聲控的機(jī)器人，它可以識(shí)別人的語(yǔ)言而讓它做出相應(yīng)的動(dòng)作，真是有趣極了。
最后我們來(lái)到了球形電影廳，它像一個(gè)巨大的氣球，非常的密閉。我們?cè)诶蠋煹闹敢拢懤m(xù)來(lái)到里面，觀看了電影《恐龍滅絕之謎》。球頂?shù)挠跋袷侨绱说那逦?，恐龍的身影，震撼著我們的視覺(jué)，挑戰(zhàn)著我們的神經(jīng)。一顆小行星撞擊地球爆炸的時(shí)刻，同學(xué)們不禁叫出聲來(lái)。球幕電影又讓我大開(kāi)眼界。
觀賞到這我不禁感慨，科技館真是一本神奇的大書(shū)，它向我們展示著科學(xué)的魅力，以及挑戰(zhàn)著我們的興趣。我們只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，才能揭示科學(xué)帶給我們的奧秘。
雖然我們這次只參觀了短短的幾十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會(huì)到了科學(xué)無(wú)窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過(guò)更多的高科技，我們未來(lái)的生活一定更加美好，更加絢麗。
參觀流動(dòng)科技館有感篇七
首先我們看了球幕電影，我們班分成兩隊(duì)，女生先進(jìn)去看，那個(gè)入口我感覺(jué)很妙，很”擠“.影院是充氣大球”建“的，我們圍坐一圈，在中間有個(gè)投影儀，投在了頂上。
我們開(kāi)始看電影了，第一個(gè)是《恐龍滅絕之謎》。
這個(gè)電影講了恐龍?jiān)堑厍虻囊淮灾?，由于后?lái)的行星撞地球造成海嘯，火山爆發(fā)等災(zāi)難，讓恐龍滅絕。其中有一個(gè)很怕的鏡頭，恐龍用頭撞著”屏幕“,因?yàn)殡娪疤Ⅲw了，嚇得我下意識(shí)的'往后躲了一下，撞到了同學(xué)才知道是假的。
第二個(gè)影片是《小海龜歷險(xiǎn)記》，講了小海龜逃過(guò)了飛鳥(niǎo)、螃蟹、鯊魚(yú)、電鰻等動(dòng)物的攻擊長(zhǎng)成了一只大海龜。這個(gè)故事很好看，其中那個(gè)飛鳥(niǎo)在飛過(guò)樹(shù)林時(shí)看得好暈好暈，天旋地轉(zhuǎn)。
當(dāng)然，”流動(dòng)科技館“怎么會(huì)只有這么一點(diǎn)兒，下面我們還看了機(jī)器人表演跳舞、記憶金屬、靜電球，還動(dòng)手操作了實(shí)驗(yàn)機(jī)器人，都非常奇妙有趣，這次的科技館太好玩了，一點(diǎn)兒也沒(méi)讓我們失望。
這次的”流動(dòng)科技館"讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也讓我懂得了科學(xué)的重要，還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我以后也要做一位科學(xué)家，為國(guó)家獻(xiàn)出我微薄的力量。我想告訴所有人：擁有科學(xué)，你就擁有了世界！21世紀(jì)是屬于我們的！
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參觀流動(dòng)科技館有感篇八
今天下午，老師終于帶我們參觀了我們心儀已久的流動(dòng)科技館，我深深體會(huì)到高科技的魅力。
還沒(méi)有走進(jìn)那扇前往高科技的大門(mén)，我卻已經(jīng)感受到了高科技的氣息。是高科技給我們的生活帶來(lái)了便利；是高科技給我們創(chuàng)造了新的天地；是高科技把我們拉到了現(xiàn)代，更是高科技帶我們走向了世界。
我走進(jìn)了流動(dòng)科技館，那里的科學(xué)展品可是玲瑯滿目，讓我大開(kāi)眼界。有電腦控制的家居房，我只要點(diǎn)一下開(kāi)燈的按鈕，房間里的燈就會(huì)全部亮起來(lái)；有測(cè)試心率的機(jī)器，只要把手放在固定位置上，電腦就會(huì)測(cè)出你的心率；有現(xiàn)在最受歡迎的平板電腦，有些人利用它玩一些電腦游戲，還有些人利用它學(xué)習(xí)、工作；有掃二維碼的電腦，在電腦的操作部分中，有四個(gè)印有二維碼的瓶子，轉(zhuǎn)到你想要掃的瓶子，它瞬間就會(huì)顯示出這個(gè)產(chǎn)品的所有的信息；還有能歌善舞的機(jī)器人……其中，有一個(gè)展品最讓我記憶猶新，那就是球幕電影。
大家以前可能都沒(méi)有看過(guò)球幕電影吧！這也是我平生第一次坐在球形的影廳里觀看電影。在進(jìn)入影廳之前，我們都要穿上自己準(zhǔn)備好的鞋套，才可以走進(jìn)去。在球形影廳的前面，有一個(gè)大約長(zhǎng)兩米的走廊，兩邊都是像海綿一樣的墻壁。走進(jìn)影廳，最先讓我驚嘆不已的就是這臺(tái)機(jī)器的價(jià)錢(qián)和那圓形的房頂，原來(lái)，整個(gè)屋頂就是個(gè)球形大屏幕呀！這次放映的電影是《恐龍滅絕之謎》，這個(gè)電影主要講了在很久很久以前，陸地上生存著許多恐龍。但有一天，在茫茫宇宙中，有一個(gè)小行星以飛快的速度朝地球沖去，導(dǎo)致火災(zāi)和海嘯發(fā)生，地球上的恐龍漸漸地被火燒死燒焦，就連恐龍蛋也難逃厄運(yùn)，而天空飛翔的翼龍也在一瞬間化為灰燼，造成了恐龍的滅絕。球幕電影讓我感受到了這一滅頂之災(zāi)！球幕電影太神奇了！
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得科學(xué)更是人類進(jìn)步的階梯！
我們要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中徜徉吧！
參觀流動(dòng)科技館有感篇九
上周是我的9歲生日。我父母帶我去了上?？萍拣^。上?？萍拣^位于上海浦東新區(qū)，是一座非常漂亮的現(xiàn)代化建筑。整個(gè)建筑呈現(xiàn)出螺旋式上升的格局，體現(xiàn)了科技的不斷進(jìn)步。建筑中間是一個(gè)標(biāo)志性的'巨大玻璃球，嵌在一池清水中，象征著生命的誕生。太壯觀了！我們根據(jù)導(dǎo)游圖開(kāi)始了我們的小說(shuō)之旅。
我第一次來(lái)到“生物萬(wàn)象”展廳，是以動(dòng)物和昆蟲(chóng)為基礎(chǔ)的。雖然動(dòng)物是標(biāo)本，但我還是覺(jué)得自己在那里。然后我們來(lái)到了“智慧之光”，用各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明自然界的神奇現(xiàn)象。比如有；龍卷風(fēng)結(jié)構(gòu)，傳聲，三菱鏡之謎等等。雖然有很多項(xiàng)目我不懂，但它所展現(xiàn)的神奇現(xiàn)象讓我久久不愿離去。時(shí)間過(guò)得真快！不知不覺(jué)，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。我想我會(huì)再去一次上?？萍拣^，因?yàn)檫€有很多未知的世界等著我去回答。也希望和同學(xué)一起探索。
參觀流動(dòng)科技館有感篇十
星期五，我們?nèi)デ镉?。大家背著可?ài)的小背包，高高興興地出了校門(mén)，上了車，開(kāi)始上路了。
“菜園”玩一會(huì)兒的，可時(shí)間有限，就沒(méi)玩到。導(dǎo)游又帶我們?nèi)ァ痹O(shè)計(jì)師搖籃”，里面有許多電腦，主要游戲是”我的小天地”和”設(shè)計(jì)服裝”，我玩得津津有味。可不一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
在車上，大家昏昏欲睡，可能是玩累了。我今天玩得可真開(kāi)心，還學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)呢。
參觀流動(dòng)科技館有感篇十一
在20xx年到來(lái)的第二個(gè)星期三上午，學(xué)校組織大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者一起乘車來(lái)到了上海航空科普館，參觀了許多飛機(jī)模型，真是各種各樣，令人眼花繚亂！
下午，同學(xué)們吃過(guò)飯，飽餐一頓后，又馬上趕往浦東，來(lái)到了建材1號(hào)店中的生活未來(lái)體驗(yàn)館，一起體驗(yàn)了20xx年與25的奇妙世界，我們都好不快樂(lè)。
啊，這真是一場(chǎng)令人難忘的旅程！
參觀流動(dòng)科技館有感篇十二
今天馬原課與以往不同，整天憋在學(xué)校的我們終于有機(jī)會(huì)出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威?？萍拣^，在科技館內(nèi)我們切身體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點(diǎn)，南門(mén)集合后，我們坐車從學(xué)校出發(fā)，差不多一個(gè)小時(shí)的車程來(lái)到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學(xué)的.魅力，這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后，不出所料，館的內(nèi)部構(gòu)造別出心裁，給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后，在老師傳達(dá)了相關(guān)事宜后，大家成群結(jié)隊(duì)的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去，最先看到的就是城市規(guī)劃展廳，展廳非常大，在這里，我們可以對(duì)威海的城市規(guī)劃一覽無(wú)遺。五彩的燈光，精細(xì)的構(gòu)造，完美的切換，不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大，也讓我們對(duì)威海這座小城有了更深的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。在展廳中大家還觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖，不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運(yùn)，在這里，觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙，體會(huì)拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來(lái)的海角小鎮(zhèn)了，而是新一代的山海之城。上樓，俯瞰威海全局圖，感到城市規(guī)劃的魅力，這是一種藝術(shù)的體現(xiàn)?？吹絼e人的規(guī)劃，不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下，左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺(tái)，在這里我們可以自己去規(guī)劃城市的建筑，回想起高中的地理知識(shí)，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。翻來(lái)覆去的試了三四次，最后的得分是九十分，自我感覺(jué)不錯(cuò)，原來(lái)我們也是有城市規(guī)劃的潛力的，突然想起了一句話——每個(gè)人都是奇跡。
帶著對(duì)威海全新的認(rèn)識(shí)以及更多對(duì)科學(xué)的憧憬，我們從大廳乘坐電梯來(lái)到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后，最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長(zhǎng)不過(guò)三、四米，里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒，拱形的巨大的led屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺(jué)得眼花繚亂，led上的色彩飛快地向自己撲來(lái)，感覺(jué)腳下傾斜起來(lái)，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”，大家都覺(jué)得很神奇，開(kāi)始討論里面的玄妙，有的同學(xué)甚至反復(fù)的體驗(yàn)?zāi)欠N神奇的感覺(jué)。然后以旁觀者的身份再回頭看時(shí)，才知道其實(shí)一切都是自己的錯(cuò)覺(jué)，腳下的路一直都很平穩(wěn)，是眼睛欺騙了自己，讓人覺(jué)得腳下的路搖晃起來(lái)，才站立不穩(wěn)的，回來(lái)后我經(jīng)常想如果我閉著眼睛走，結(jié)果會(huì)如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見(jiàn)的也不一定是真的，有時(shí)候我們會(huì)被一些錯(cuò)覺(jué)蒙蔽了心智。
不只是這些比較玄妙的東西，展廳里還有很多純科學(xué)的儀器，涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識(shí)。像滾輪機(jī)械（一個(gè)滾球從一端運(yùn)動(dòng)到另一端，中間涉及到各種機(jī)械原理）、電磁理論基礎(chǔ)設(shè)備（手搖發(fā)電機(jī)、人體導(dǎo)電、阻尼現(xiàn)象）、雙曲隧道（一個(gè)斜直的長(zhǎng)柱子繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢？）、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形（應(yīng)用于針式打印機(jī)色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設(shè)計(jì)等）、漩渦的形成（中間的水流速快，四周慢）等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中應(yīng)用廣泛，處處存在，服務(wù)于人類。我們?cè)诳吹竭@些儀器后，尤其是在自己嘗試著去觸碰后，對(duì)科學(xué)也有了更濃厚的興趣。
此外，還有一些設(shè)備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的聲音等展品。當(dāng)然最炫的還是常設(shè)展廳內(nèi)的4d特效影院，內(nèi)有48個(gè)座位，能夠讓觀眾在觀看影片的同時(shí)獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等全方位的立體感受，可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)在科技館感受一下4d電影的美妙感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合，似乎還在回味著科學(xué)帶給我們的快樂(lè)。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，飽覽科學(xué)的魅力后，我們踏上了回校的車。在科技館的這次游歷讓我們?cè)谑斋@快樂(lè)的同時(shí)也感嘆自己知識(shí)的貧乏，有這么多不懂的知識(shí)，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。當(dāng)然，我們還是覺(jué)得科學(xué)真的是很奇妙，可以制作出很多不可思議的東西，我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐，成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。也希望以后我們會(huì)有跟多機(jī)會(huì)集體出游，學(xué)到更多更豐富的東西！
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