總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，避免主觀感受的夸大和減少。下面是一些常見(jiàn)的總結(jié)錯(cuò)誤和糾正方法，希望能幫到大家。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了進(jìn)一步傳承中華文明、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員于5月16日下午組織開(kāi)展了“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，這次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運(yùn)用禮儀；讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的文明人。并取得了圓滿成功。這次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個(gè)人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識(shí)為主要內(nèi)容，通過(guò)必答和搶答及風(fēng)險(xiǎn)題測(cè)試等形式進(jìn)行。對(duì)于此次活動(dòng)，做出一下總結(jié)：
1、全員學(xué)生積極參與本次活動(dòng)同學(xué)們的參與度非常高。全體學(xué)生參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情，展示同學(xué)們的活力。
2、參賽方式 本次競(jìng)賽活動(dòng)主要由是判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題3個(gè)環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立能力。
風(fēng)俗禮儀、學(xué)生守則及規(guī)范等等。通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)禮儀知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。其中個(gè)人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達(dá)到本次活動(dòng)的目的之一。
4、學(xué)習(xí)與禮儀有機(jī)結(jié)合 此次競(jìng)賽活動(dòng)加入各類(lèi)禮儀知識(shí)題。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學(xué)們已具有的文明禮儀知識(shí)，一舉兩得。 從3月初活動(dòng)全面開(kāi)展以來(lái)，全校各年級(jí)通過(guò)舉行文明禮儀知識(shí)讀本、進(jìn)行文明禮儀知識(shí)班級(jí)主題班會(huì)等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識(shí)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識(shí)、自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。 此次競(jìng)賽活動(dòng)為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時(shí)涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
總之；通過(guò)這次活動(dòng)，很好地普及學(xué)生的禮儀常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的禮儀意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的禮儀實(shí)踐，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競(jìng)賽至此畫(huà)上了圓滿句號(hào)，但我們?cè)趯W(xué)生文明禮儀知識(shí)的宣傳與實(shí)踐會(huì)不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
板橋鎮(zhèn)森林小學(xué)
2015年5月17日
為進(jìn)一步傳承中華文明，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，根據(jù)上級(jí)文件精神指示，我校于2015年5月22日下午第三節(jié)課舉行了“小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。此次活動(dòng)先在各班進(jìn)行預(yù)賽，再在三至六年中選出優(yōu)秀選手參加最終比賽?；顒?dòng)取得了圓滿成功。
本次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個(gè)人禮儀、學(xué)生禮儀、公共禮儀等文明禮儀常識(shí)為主要內(nèi)容，通過(guò)做試卷的形式進(jìn)行。本次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作了相關(guān)總結(jié)，總結(jié)如下：
一、 活動(dòng)得到了全校學(xué)生積極參與
活動(dòng)得到了學(xué)生們的積極參加，展現(xiàn)了學(xué)生們的熱情與自信。
二、 參與方式
活動(dòng)先在各班進(jìn)行預(yù)賽，再在三至六年選出優(yōu)秀代表進(jìn)行參加學(xué)校最終比賽。比賽形式以試卷方式進(jìn)行，主要有選擇題，簡(jiǎn)答題以及情景模擬題等。
三、 參賽內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容主要以《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個(gè)人禮儀、學(xué)生禮儀以及公共禮儀等知識(shí)。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，很好地普及了學(xué)生的禮儀知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的禮儀認(rèn)識(shí)。從而更好的為我校打造亮麗校園、和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步傳承中華文明、推進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校積極響應(yīng)《深入貫徹黨的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際在校內(nèi)舉行文明禮儀知識(shí)宣講活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并于5月13日下午組織開(kāi)展了“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，活動(dòng)采取對(duì)學(xué)生進(jìn)行筆試和問(wèn)卷調(diào)查兩種形式，取得了圓滿成功。 這次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個(gè)人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識(shí)為主要內(nèi)容這次活動(dòng)，從3月初活動(dòng)全面開(kāi)展以來(lái)，全校各年級(jí)通過(guò)舉行文明禮儀知識(shí)讀本、進(jìn)行文明禮儀知識(shí)班級(jí)主題班會(huì)等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識(shí)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識(shí)、自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范的熱潮。
通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。 此次競(jìng)賽活動(dòng)我們還選取三名學(xué)生代表我們學(xué)校去縣參加有縣教育局組織舉辦的“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”文明禮儀知識(shí)搶答賽。此次活動(dòng)為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時(shí)涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展，傳承我國(guó)文字文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。楊坡小學(xué)結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求開(kāi)展了“英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽”活動(dòng)，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把英語(yǔ)寫(xiě)得正確、端正、美觀。
活動(dòng)中，各學(xué)區(qū)做好前期準(zhǔn)備工作，先在全班范圍內(nèi)自行組織英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽，繼而每班選出參加全校比賽的6名同學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中老師們都積極的準(zhǔn)備，并在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)等有了進(jìn)一步的要求和提高，10月30日相關(guān)組織人員在各個(gè)聯(lián)小及中心小學(xué)統(tǒng)一組織進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)字內(nèi)容，整個(gè)過(guò)程在相關(guān)老師的協(xié)助下有序的進(jìn)行。比賽作品由英語(yǔ)老師們統(tǒng)一在11月2日中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，以投票的方式按年級(jí)選出一、二等獎(jiǎng)作品，其中四年級(jí)一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)20人，五六年級(jí)一等獎(jiǎng)12人，二等獎(jiǎng)24人。對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)生給予物質(zhì)和獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。
被選出的作品我們英語(yǔ)組計(jì)劃將作品進(jìn)一步美化并拍成照片共享到各個(gè)聯(lián)小小學(xué)打印張貼展示！進(jìn)一步發(fā)揮比賽的功效，達(dá)到書(shū)寫(xiě)的高潮！
通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)書(shū)法的愛(ài)好和興趣，對(duì)老師們指導(dǎo)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)起到了很好的督促作用。特別是學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要求有了更深的認(rèn)識(shí)，在以后的書(shū)寫(xiě)中起到了很好的榜樣作用。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇三
根據(jù)東風(fēng)教育工會(huì)__年教職工安全知的通知及上級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等單位聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》，我校積極響應(yīng)，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”，做了大量的安全管理、安全教育、安全監(jiān)督等工作，取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)我校的安全工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以工會(huì)、各處室負(fù)責(zé)人為組員的競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。競(jìng)賽活動(dòng)有目標(biāo)，有計(jì)劃，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，排查不安全隱患，落實(shí)相應(yīng)的防范措施。學(xué)校各部門(mén)分工明確，責(zé)任到位，并配有一名專(zhuān)職校園輔警對(duì)學(xué)校進(jìn)行24小時(shí)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校利用多種途徑不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，廣泛發(fā)動(dòng)教職工和全體學(xué)生，摸查不安全因素，人人參與學(xué)校安全工作，安全意識(shí)深入人心。
二、常規(guī)工作。
學(xué)校制訂了一系列安全制度，學(xué)校把安全制度一一分解，和班主任、生指教師、校醫(yī)、輔警門(mén)衛(wèi)、食堂工作人員等簽訂了《安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，明確每一人員的安全工作職責(zé)。
學(xué)校制訂了《頭堡小學(xué)消防安全制度》，制訂了《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，并積極加以落實(shí)，加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理，落實(shí)消防安全責(zé)任制，確保學(xué)校消防安全。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生家長(zhǎng)探望制度》、《學(xué)生接送制度》、以防止外來(lái)人員拐騙學(xué)生或在外出活動(dòng)中發(fā)生意外。學(xué)校還落實(shí)了校園輔警工作制度，liu_加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作。對(duì)出入校門(mén)的外來(lái)人員進(jìn)行登記查驗(yàn)，對(duì)外來(lái)車(chē)輛進(jìn)行引導(dǎo)和管理，查驗(yàn)，查禁進(jìn)入校園的危險(xiǎn)違禁物品。學(xué)校制定《頭堡小學(xué)安全預(yù)警制度》，并配有專(zhuān)門(mén)的組織，處置突發(fā)事件。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《頭堡小學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作制度》，從食品的訂購(gòu)、運(yùn)輸?shù)绞称返募庸ざ加袊?yán)格的規(guī)定，并有專(zhuān)人加以檢查和監(jiān)督，以確保食品衛(wèi)生安全。
三、安全教育。
學(xué)校平時(shí)特別注重對(duì)學(xué)生的安全防范教育。我們?cè)谧母魑粦?yīng)該都明白“安全無(wú)小事”的含義。所以就安全教育而言，必須是月月講，日日講。為學(xué)生進(jìn)行安全、法制講座。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)有安全教育周或教育月，采用多種形式如黑板報(bào)、主題班會(huì)、畫(huà)報(bào)展覽等對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，無(wú)論是一月一次的放假還是放寒暑假，假前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。只要有學(xué)生在校，就必須有老師管理，教師要始終與學(xué)生在一起，保證“師不離生，生不離師”落實(shí)。學(xué)校還加強(qiáng)落實(shí)檢查、督促、考核工作，安全、衛(wèi)生用餐每日考查，每周公布。班級(jí)一周考核實(shí)行安全事故一票否決制。
四、實(shí)際成效。
由于學(xué)校非常重視及各位教職員工的積極配合，始終牢記“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的指示，組織健全，制度完備，防范得力，安檢正常，管理到位，安全工作常抓不懈，使我校各項(xiàng)工作文明有序、安全穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇四
項(xiàng)目部全面貫徹落實(shí)《承德市交通運(yùn)輸局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，卓有成效地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將我們活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、行動(dòng)迅速，組織得力。為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效安全管理工作，項(xiàng)目部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署競(jìng)賽方案，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。
2、全員參與，正確率高。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，項(xiàng)目部于6月初準(zhǔn)備了安全知識(shí)答題題目，6月12日項(xiàng)目部全員參加安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)以搶答方式開(kāi)展。活動(dòng)中，廣大員工積極參與，認(rèn)真答題，準(zhǔn)確率高。競(jìng)賽之后，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢(xún)和詢(xún)問(wèn)安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。項(xiàng)目部全體領(lǐng)導(dǎo)及員工均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100％，平均正確率達(dá)到95%。
活動(dòng)結(jié)束后，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)競(jìng)賽前三名給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育，強(qiáng)化學(xué)生食品安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，20xx年5月17日，城山小學(xué)組織全校學(xué)生，開(kāi)展了一次食品安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次競(jìng)賽采用書(shū)面形式作答，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一評(píng)卷。
競(jìng)賽試題內(nèi)容豐富，涵蓋的知識(shí)面廣，主要以學(xué)生日常生活中遇到的一些食品安全的相關(guān)知識(shí)，如：不吃三無(wú)產(chǎn)品是哪三無(wú)、食品安全質(zhì)量標(biāo)志的認(rèn)識(shí)以及街邊小攤小販?zhǔn)称穾?lái)的危害等等。
競(jìng)賽中，孩子們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地思考并回答每一道題目。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅鞏固了學(xué)生平時(shí)所學(xué)的食品安全知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的食品安全教育，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造師生關(guān)注食品安全的良好氛圍。
安全工作是學(xué)校工作的'重要組成部分，是學(xué)校和諧、快速發(fā)展的條件和保障。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，拓展學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，全面提高安全工作管理水平。
根據(jù)學(xué)校周工作安排，10月19日下午，我校舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽，3-6年級(jí)114名同學(xué)參加了本次比賽。
此次競(jìng)賽依據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)命題，以填空、選擇、判斷等常規(guī)題型呈現(xiàn)，通過(guò)競(jìng)賽，重點(diǎn)考察學(xué)生在道路交通安全、防火、防電、防水、防煤氣中毒、防食物中毒安全等方面的理論知識(shí)。
參賽同學(xué)坐姿正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，答題認(rèn)真，通過(guò)試卷分析，同學(xué)們對(duì)安全教育知識(shí)掌握情況良好，體現(xiàn)了同學(xué)們?cè)鷮?shí)的安全理論知識(shí)和班主任工作的顯著成效。
本次活動(dòng)，教育意義深遠(yuǎn)。
推動(dòng)了學(xué)校安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化發(fā)展，提升了學(xué)校安全工作管理水平，加強(qiáng)全體師生學(xué)安全、懂安全、用安全等方面的意識(shí)，全力構(gòu)建了平安和諧的良好育人環(huán)境。
為了普及我校學(xué)生消防安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，11月24日我校三至六年級(jí)一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
該活動(dòng)得到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，眾多同學(xué)都積極參加。
本次活動(dòng)以筆試的形式進(jìn)行，考試內(nèi)容涉及學(xué)生日常生活防火防盜等多項(xiàng)消防安全知識(shí)。
在拓寬學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也給同學(xué)們帶來(lái)了樂(lè)趣。
此次消防安全知識(shí)競(jìng)賽的舉辦，也使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的防火自救知識(shí)有所欠缺，使消防安全得到了同學(xué)們的重視。
比賽正值學(xué)校加強(qiáng)消防安全教育的重要時(shí)期，同學(xué)們應(yīng)該把握住機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并掌握更多的消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件以及如何脫險(xiǎn)自救。
希望通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們能夠?qū)⑾腊踩R(shí)熟練地應(yīng)用在生活當(dāng)中，保護(hù)自己與他人。
20xx年11月26日下午三時(shí)，由五院宿管會(huì)和生活部聯(lián)合舉辦的“安全知識(shí)競(jìng)賽”圓滿結(jié)束!
從活動(dòng)的初賽到?jīng)Q賽部門(mén)全體成員都努力積極參與，都積極出謀劃策，都付出了自己的努力和汗水。
正因?yàn)槿绱恕鞍踩R(shí)競(jìng)賽”完美落幕!在決賽中，我們既有競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽環(huán)節(jié)，又有幽默搞笑的游戲環(huán)節(jié)。
“初露鋒芒”、“狹路相逢”、“風(fēng)險(xiǎn)答題”以及“你畫(huà)我猜”。
讓參賽同學(xué)們?cè)诰o張而又愉快的氛圍中提升安全防范意識(shí)。
最后由毛凱娜老師對(duì)這次比賽進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)，在此之后主持人公布了獲獎(jiǎng)情況，由毛凱娜老師和宿管會(huì)主席段若望學(xué)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
當(dāng)然我也為觀眾準(zhǔn)備了一些小禮品，總之整個(gè)活動(dòng)充滿快樂(lè)。
安全知識(shí)競(jìng)賽不僅僅是比賽，更重要的是提高同學(xué)們的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)安全的重視。
讓我們時(shí)刻牢記安全第一，共同營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了全面宣傳貫徹落實(shí)20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，根據(jù)__公司《關(guān)于開(kāi)展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求和安排，公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理、安全標(biāo)準(zhǔn)化等多方面安排部署了此項(xiàng)工作，并對(duì)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育，組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí)，為進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
根據(jù)__公司《關(guān)于開(kāi)展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神，各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)由安全主管部門(mén)牽頭組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問(wèn)答》等法規(guī)、常識(shí)，提高自身的安全防范意識(shí)，為開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署，要求各生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。
二、全員參與，正確率高。
為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司分別組織了參與的三次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，為保證此次活動(dòng)的效果，各企業(yè)前期組織內(nèi)部選拔，成績(jī)優(yōu)異者參與遠(yuǎn)興公司組織的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，此次活動(dòng)共有160多名員工參加，合格率達(dá)到93%以上。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵，在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參與，為廣大員工做出了表率。
活動(dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)選出了一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)21名、優(yōu)秀組織將三個(gè)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇七
以常規(guī)教學(xué)教研對(duì)雙語(yǔ)教師素質(zhì)的要求為依據(jù)，以建設(shè)一支政治素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的雙語(yǔ)教師隊(duì)伍為目標(biāo)。本學(xué)期我校繼續(xù)不斷鞏固以往雙語(yǔ)教師基本功的訓(xùn)練，制定計(jì)劃，加強(qiáng)管理，扎實(shí)有效地繼續(xù)開(kāi)展雙語(yǔ)教師基本功訓(xùn)練，力爭(zhēng)這一工作不斷上水平。
二、具體措施。
1、建立組織明確任務(wù)。由許彩玲副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，教研室遠(yuǎn)主抓，對(duì)基本功培訓(xùn)工作做具體安排，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)吳曉媛負(fù)責(zé)兩筆字(鋼筆字、粉筆字)的培訓(xùn)指導(dǎo)，許彩玲負(fù)責(zé)普通話培訓(xùn)指導(dǎo)。
2、培需對(duì)象：學(xué)校雙語(yǔ)教師。
3、培訓(xùn)形式與要求：自學(xué)與集體培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)校集中組織各項(xiàng)基本功講座培訓(xùn)。學(xué)校為教師基本功練習(xí)提供必要的條件：小黑板、本和筆，保證每天半小時(shí)以上的基本功練習(xí)時(shí)間，要求雙語(yǔ)教師每日最少一篇鋼筆字、20-40個(gè)粉筆字，字體為楷體。學(xué)校每周收取一次練功本，對(duì)每位教師的聯(lián)系情況檢查評(píng)價(jià)，納入績(jī)效管理。
三、內(nèi)容：
1、普通話：
方式：普通話培訓(xùn)教材，每?jī)扇站毩?xí)一個(gè)習(xí)題或選出固定篇目集中練習(xí)。
具體：從2500個(gè)常用漢字中挑出100個(gè)單字，50個(gè)含多音節(jié)字的詞語(yǔ)制成試卷，或選出固定篇目集中練習(xí)。
2、鋼筆字：
方式：每人一本字帖(授課年級(jí)寫(xiě)字本)一天練習(xí)一篇。
要求：鋼筆、正楷。
3、粉筆字：
四、集體組織培訓(xùn)安排表：
3月—206月。
內(nèi)容時(shí)間每學(xué)期。
集中課時(shí)數(shù)地點(diǎn)指導(dǎo)老師培訓(xùn)組織。
鋼筆字粉筆字.3.9。
2016.5.184課時(shí)分校四樓吳曉媛遠(yuǎn)。
普通話2016.4.64課時(shí)分校四樓許彩玲遠(yuǎn)。
教研室。
2016年3月7日。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇八
為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展，有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特舉行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”。此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、必答題環(huán)節(jié)。
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)。
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨稹８鹘M選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)。
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)旅管本科班的學(xué)生為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步提升護(hù)理人員理論知識(shí)水平，激發(fā)全院護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)理論、鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更好地為人民群眾的健康服務(wù)，同時(shí)也為護(hù)理人員提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。護(hù)理部于20xx年11月1日舉辦了護(hù)理理論知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，全體護(hù)理人員積極響應(yīng)，各科護(hù)士長(zhǎng)精心組織，競(jìng)賽知識(shí)內(nèi)容涉及了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、疾病護(hù)理、健康指導(dǎo)等。有31個(gè)護(hù)理單元參與、204名護(hù)理人員參加，共組成68個(gè)參賽小組。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，預(yù)賽于20xx年11月1—2日正式舉行，賽程經(jīng)歷了9場(chǎng)預(yù)賽、3場(chǎng)決賽。每場(chǎng)預(yù)賽有8個(gè)小組組成，每場(chǎng)評(píng)委有護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)6--7人組成，并遵循護(hù)士長(zhǎng)不在本科室參與的場(chǎng)次做評(píng)委的原則，評(píng)委們按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)判，有護(hù)理部主抓教學(xué)的擔(dān)任主持。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有24個(gè)參賽小組進(jìn)入決賽。決賽于20xx年11月11日舉行，決賽有院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自做評(píng)委，同時(shí)邀請(qǐng)了部分職能科室主任擔(dān)任評(píng)委。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)9個(gè)，三等獎(jiǎng)13個(gè)。通過(guò)舉辦護(hù)理理論知識(shí)競(jìng)賽。彰顯了我院護(hù)理人員積極進(jìn)取的亮劍精神，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神，增強(qiáng)了科室的凝聚力。也將會(huì)為患者提供更加安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會(huì)，使他們能夠享受到成功的樂(lè)趣、同時(shí)也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神。教導(dǎo)處組織了一--六年級(jí)部分學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。此次競(jìng)賽共有30名同學(xué)參賽，經(jīng)過(guò)競(jìng)賽評(píng)審組的積極工作，現(xiàn)競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)工作已經(jīng)結(jié)束，按預(yù)訂方案評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)學(xué)12名，三等獎(jiǎng)15名。獲獎(jiǎng)名單：
一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：吳文芬
二等獎(jiǎng)：陳鑫李揚(yáng)三等獎(jiǎng)：楊燁慧吳睿杰楊天浩二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：吳揚(yáng)
二等獎(jiǎng)：吳文佳三等獎(jiǎng)：丁建華田政程磊
三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：楊洵
二等獎(jiǎng)：羅澗雷艷瑋
三等獎(jiǎng)：黃辛怡蒙言張澤藝
四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：姚思揚(yáng)
二等獎(jiǎng)：楊奕欣符強(qiáng)
三等獎(jiǎng)：吳雪麗任瑩龍益
五年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：劉洋
二等獎(jiǎng)：周易包爽
三等獎(jiǎng)：周文順?lè)鹑胤吧昙?jí)組：一等獎(jiǎng)：周文淵
二等獎(jiǎng)：劉羽鄒佳豪
三等獎(jiǎng)：黃祥包立志張睿鑫對(duì)以上同學(xué)取得的成績(jī)我們表示祝賀，同時(shí)也希望這些在數(shù)學(xué)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)能夠繼續(xù)遨游于數(shù)學(xué)的海洋中，從探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中獲得快樂(lè)，并向成為一名偉大的數(shù)學(xué)家積極努力。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
自總公司下發(fā)(關(guān)于開(kāi)展“百日服務(wù)競(jìng)賽”活動(dòng)計(jì)劃)后，我公司高度重視，迅速行動(dòng)，結(jié)合本公司的工作實(shí)際制定了(深南種豬分公司“百日服務(wù)競(jìng)賽”活動(dòng)方案)，通過(guò)三個(gè)月來(lái)的深入開(kāi)展，切實(shí)達(dá)到了改變服務(wù)態(tài)度、提升服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造全員參與活動(dòng)氛圍。
公司于12月31日召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)(河北衡水老白干酒業(yè)公司“百日服務(wù)競(jìng)賽”活動(dòng)計(jì)劃)組織職工學(xué)習(xí)文件精神，全面動(dòng)員職工參與，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，為確保活動(dòng)聯(lián)系實(shí)際效果，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施小組號(hào)召各部門(mén)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起”，對(duì)各部門(mén)的競(jìng)賽情況進(jìn)行考核評(píng)定。
二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升服務(wù)技能。
結(jié)合“百日服務(wù)競(jìng)賽”公司進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)促進(jìn)職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)的不斷提高。我們深知在養(yǎng)豬行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，只有把業(yè)務(wù)基本功做硬，才能提高工作效率，減少各環(huán)節(jié)之間的銜接時(shí)間，做到環(huán)環(huán)相扣。為此，我公司采取每周一、四、六晚，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，交流積累工作經(jīng)驗(yàn)；不定期外聘專(zhuān)家進(jìn)行講座和技術(shù)指導(dǎo)；聯(lián)系兄弟公司學(xué)習(xí)維修技能、增長(zhǎng)維修經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)職工的交流學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，職工的工作技能和工作效率得到了明顯的提高。在此基礎(chǔ)上，職工的責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)，和工作態(tài)度有了積極的改善。
三、緊密?chē)@競(jìng)賽精神，旨在提高服務(wù)質(zhì)量。
由于本行業(yè)的工作性質(zhì)特殊，公司實(shí)行了一系列服務(wù)措施，為生產(chǎn)保駕護(hù)航。
1.首先為保證全場(chǎng)一百多人的飲食安全，公司領(lǐng)導(dǎo)為食堂聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師，做到每餐四菜一湯、葷素搭配為職工提供營(yíng)養(yǎng)全面、均衡、衛(wèi)生、且可口的飯菜，得到了廣大職工以及來(lái)場(chǎng)客戶的認(rèn)可和贊揚(yáng)，每位職工都是我們的功臣讓他們?cè)诠究鞓?lè)工作每一天，開(kāi)心享受每一餐是我們的宗旨。由于防疫制度不允許職工經(jīng)常外出，為不影響職工的正常生活，公司成立了內(nèi)部商店，為職工提供了方便，并且價(jià)格合理，不賺職工一分錢(qián)。
2.同時(shí)水、電、暖在我們的行業(yè)里更為重要，由于我們生產(chǎn)的豬只是有生命的，他們對(duì)環(huán)境的要求近乎苛刻，為了給這些生命提供合理的溫度、濕度等相關(guān)條件，水、電、暖各環(huán)節(jié)工作人員在熟悉掌握專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)更顯為重要，為保證生產(chǎn)安全，為客戶提供健康合格的豬只，相關(guān)崗位工作人員24小時(shí)堅(jiān)守崗位，做到隨叫隨到，哪里出現(xiàn)隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，將問(wèn)題消滅于無(wú)形，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)以來(lái)，我公司從未因服務(wù)態(tài)度耽誤過(guò)一次水電暖的供給，未因此影響過(guò)一次豬群的健康。
3.做為公司的維修人員對(duì)公司的設(shè)備也不再僅僅是簡(jiǎn)單的維護(hù)和修理，他們?cè)谶@基礎(chǔ)之上變廢為寶，通過(guò)刻苦鉆研創(chuàng)新，公司的一些廢棄設(shè)備和舊工具經(jīng)過(guò)維修更加的不僅可以使用而且耐用，降低了返修率；用下腳料自制的很多生產(chǎn)上常使的工具，既降低了成本又靈巧便捷，對(duì)此一線職工無(wú)不拍手稱(chēng)道；由于對(duì)料槽進(jìn)行了合理的改造，避免了以往個(gè)別浪費(fèi)料情況的發(fā)生，通過(guò)維修工作人員的努力不僅保障了設(shè)備的正常運(yùn)行而且降低了維修成本。
4.藥品、原材料、和五金等生產(chǎn)物資相關(guān)人員做為豬只飼養(yǎng)過(guò)程的堅(jiān)強(qiáng)后盾他們各司其職，在物資的采購(gòu)，運(yùn)輸，保存和領(lǐng)取方面做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)格、合理、為生產(chǎn)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障了生產(chǎn)安全運(yùn)行。尤其是藥房，開(kāi)展競(jìng)賽以來(lái)，我公司為了更好的為生產(chǎn)服務(wù)，增設(shè)了藥房領(lǐng)藥窗口，讓領(lǐng)藥人員不出生產(chǎn)區(qū)就能及時(shí)的領(lǐng)取所需藥品，節(jié)約了領(lǐng)藥時(shí)間，為豬只疾病治療爭(zhēng)取了時(shí)間，從而降低了死亡率，提高了生產(chǎn)效率。
5.安全永遠(yuǎn)是公司增收增產(chǎn)的金鑰匙，安全責(zé)任重于泰山。開(kāi)展工作以來(lái)，公司尤其將安全生產(chǎn)作為重中之重，為保證公司人身財(cái)產(chǎn)以及生產(chǎn)安全，公司加強(qiáng)了安全教育，完善了安全責(zé)任制度，更加規(guī)范了各項(xiàng)操作規(guī)程以及防疫制度，增加了警衛(wèi)力度。針對(duì)本公司一線員工年齡偏高，公司加強(qiáng)了對(duì)職工定期體檢的力度，在各方面關(guān)心職工健康。
6.作為公司的統(tǒng)計(jì)是領(lǐng)導(dǎo)和職工之間聯(lián)系的紐帶，職工的每一滴汗水和每一份收獲都需要用數(shù)據(jù)體現(xiàn)，為此本公司統(tǒng)計(jì)人員不僅責(zé)任心強(qiáng)、而且細(xì)心、更加耐心，為公司提供了準(zhǔn)確且有價(jià)值的生產(chǎn)數(shù)據(jù)和合理的分析，使前期工作一目了然，后期工作有序開(kāi)展。
四、為增強(qiáng)職工服務(wù)意識(shí)，
樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)精神提高樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)態(tài)度，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的整體水平，我公司還推行了獎(jiǎng)懲機(jī)制，其中涌現(xiàn)出的許多操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、技能高超的標(biāo)兵都給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)一些較為落后的人員也提出了批評(píng)和鼓勵(lì)，強(qiáng)化了監(jiān)督檢查機(jī)制。
但優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)永無(wú)止境，我們應(yīng)常抓不懈，不斷解決工作中存在的新問(wèn)題和新矛盾，讓服務(wù)活動(dòng)深入到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，為公司樹(shù)立文明、高效、優(yōu)質(zhì)、快捷的良好形象。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年11月9日下午3：50，我校在中高年級(jí)組開(kāi)展了一次以“青草地”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，分別推選了五名學(xué)生參加年級(jí)組的決賽。本次活動(dòng)，是對(duì)我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高全校學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
現(xiàn)場(chǎng)決賽前一周，語(yǔ)文教研組確定了以“青草地”為主題，讓各班按通知要求進(jìn)行班級(jí)初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生全面參與，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔五名學(xué)生參加決賽。
11月9下午3：50，各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進(jìn)行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競(jìng)賽主題，自由審題、立意、選材、精心構(gòu)思。時(shí)間為60分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，主持人組織相關(guān)老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)組分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。
本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校語(yǔ)文教師作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中存在的諸多問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會(huì)在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此為鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫(xiě)的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來(lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)就完事了。
總之，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫(xiě)作修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進(jìn)一步。
中心學(xué)校語(yǔ)文教研組：陳x。
20xx年11月9日。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
為提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力，充分開(kāi)發(fā)他們的數(shù)學(xué)潛能，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我們于6月上旬舉行了數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將競(jìng)賽活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
在比賽前，我們制定了詳實(shí)具體的競(jìng)賽活動(dòng)方案，方案對(duì)競(jìng)賽的時(shí)間、地點(diǎn)、比賽方式作出了明確的規(guī)定，并對(duì)評(píng)比方法、參賽事項(xiàng)作了嚴(yán)格的要求。確保了活動(dòng)順利進(jìn)行。
參賽時(shí)，各班同學(xué)能?chē)?yán)格遵守參賽紀(jì)律，認(rèn)真答卷，書(shū)寫(xiě)工整，賽場(chǎng)秩序井然。賽后，我們認(rèn)真組織教師分工批卷。
本次參賽人數(shù)多，獲獎(jiǎng)人數(shù)也多，按預(yù)訂方案：此次競(jìng)賽各年級(jí)的學(xué)生都參加，共有三十三名同學(xué)獲獎(jiǎng)。
從參賽的試卷中，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生解決問(wèn)題能力較強(qiáng)，解題思路清晰，但也從中反映出一些問(wèn)題：
1、部分學(xué)生的解決問(wèn)題能力較差（成績(jī)?cè)诹呤肿笥遥?。這說(shuō)明在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生沒(méi)有很好地掌握“解決問(wèn)題”的方法，死記硬背，不能靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)去解決新問(wèn)題。
2、個(gè)別學(xué)生的學(xué)風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。從卷面上反映出，有個(gè)別學(xué)生答卷時(shí)不能認(rèn)真審題，有馬虎現(xiàn)象，如得數(shù)算錯(cuò)，或沒(méi)有認(rèn)真看題的要求等等。
希望通過(guò)這次應(yīng)用題競(jìng)賽，學(xué)生能找到自己出錯(cuò)的原因，能及時(shí)、認(rèn)真地改正試卷上的錯(cuò)誤，并在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，改正馬虎不認(rèn)真的毛病，能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)來(lái)對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)。
教師在今后的教學(xué)中要查缺補(bǔ)漏，講清算理，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)，而且要會(huì)學(xué)。另外，還要抓好專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，加大練習(xí)的力度，練習(xí)要做到有的放矢，有計(jì)劃、有安排。爭(zhēng)取不斷提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束，喜悅和思考留給了每一位數(shù)學(xué)教師。勝不驕、敗不餒，希望今天的成績(jī)是明天奮斗的基石，愿我們西和小學(xué)全體學(xué)生解決問(wèn)題能力的提高與騰飛永遠(yuǎn)有你我的積極參與和努力。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。一節(jié)一號(hào)電池爛在土地里，可以使一平方米土地永久失去生態(tài)使用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，這600噸水可以滿足一個(gè)人一生的飲水需要。為了減少?gòu)U舊電池造成的危害，我們學(xué)校應(yīng)該采取這方面的措施，實(shí)施電池回收，廢舊電池，含有對(duì)人體和環(huán)境危害的鉛﹑汞重金屬元素，會(huì)對(duì)人體和植物產(chǎn)生很大危害，通過(guò)這一活動(dòng)開(kāi)展，可以增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，對(duì)人體和環(huán)境起到很好的保護(hù)作用。
我們學(xué)校因?yàn)闉闆](méi)有廢電池回收站，同學(xué)們用過(guò)的廢電池到處亂扔，垃圾場(chǎng)里隨處可見(jiàn)。如此久而久之，后果不堪設(shè)想。本人近些年來(lái)收集了不少?gòu)U電池，也打聽(tīng)了不少地方，卻沒(méi)有一處回收的。扔了吧，對(duì)環(huán)境危害大，不扔吧，放在家里又占用地方，久放有害無(wú)益。因此，我建議：
一、學(xué)校對(duì)廢電池的回收要引起高度重視，拿出具體的、行之有效的措施，并付諸實(shí)施。
二，采取多種形式和手段，大力宣傳廢電池對(duì)人類(lèi)生存、對(duì)環(huán)境污染的危害性，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三，學(xué)校寢室要合理布點(diǎn)，設(shè)立回收廢電池的門(mén)店。同時(shí)，采取科學(xué)手段回收廢電池，使其變廢為寶，持續(xù)開(kāi)發(fā)利用。
此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展可以以喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，正確處理和回收廢舊電池，減少?gòu)U舊電池對(duì)環(huán)境的污染為目的。采取廢物回收，變廢為寶的方式，使廢舊電池的處理問(wèn)題得到了一定程度的解決.學(xué)校應(yīng)該讓這樣盡快將電池回收站實(shí)施下去。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
20xx年是xx車(chē)間發(fā)展的重要里程碑，車(chē)間完成了由籌備階段到管理階段的順利過(guò)渡，由設(shè)備安裝調(diào)試到設(shè)備正常運(yùn)行工作的接軌。在這個(gè)階段里，車(chē)間在公司、分公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機(jī)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)定不移地圍繞著“安全第一、預(yù)防為生”的方針，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的政治核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭表率作用，自4月份以來(lái)，在車(chē)間內(nèi)大力開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，限度地調(diào)動(dòng)全體職工的積極性，激勵(lì)職工奮發(fā)向上，比貢獻(xiàn)、比智慧、爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)榮譽(yù)，為今年度全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃作出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，精神文明建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，培育出了一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”職工隊(duì)伍。
今年，車(chē)間特別緊張，新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新人員，設(shè)備安裝、調(diào)試、投產(chǎn)、消缺等，偌大的車(chē)間、巨大的工作量、繁重的投產(chǎn)工作。風(fēng)、水、電環(huán)環(huán)相扣，無(wú)論哪一環(huán)脫扣，后果不堪設(shè)想。這種時(shí)期，有一支思想覺(jué)悟高、技術(shù)過(guò)硬、能打硬仗的職工隊(duì)伍，就顯得尤為重要。在這一特別時(shí)期，我們首先想到的是怎樣讓全員團(tuán)結(jié)一心，群策群力，凝聚成的力量，共渡難關(guān)。而讓全員參與的有效途徑，就是在車(chē)間范圍內(nèi)開(kāi)展全員社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，激勵(lì)職工奮發(fā)向上，鼓勵(lì)職工在工作中比貢獻(xiàn)、比智慧、爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)榮譽(yù)；通過(guò)競(jìng)賽，提高職工的技術(shù)素質(zhì)，強(qiáng)化職工的工作責(zé)任心；通過(guò)競(jìng)賽，職工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)，集體榮譽(yù)得以增強(qiáng)；通過(guò)競(jìng)賽，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有了奮斗的目標(biāo)。
xx車(chē)間的工作方針是“安全第一、預(yù)防為主”，“預(yù)防”在前，要“預(yù)防”，必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動(dòng)為主動(dòng)。截止12月31日，已實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)天的好成績(jī)，與今年開(kāi)展的勞動(dòng)競(jìng)賽密不可分。
明確責(zé)任，規(guī)范制度，為了使競(jìng)賽有章可循，各項(xiàng)工作有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞動(dòng)力車(chē)間的工作中心，在競(jìng)賽開(kāi)始就著重強(qiáng)調(diào)：必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)車(chē)間和班組各范圍的生產(chǎn)責(zé)任及第一責(zé)任人，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律并實(shí)行安全生產(chǎn)重獎(jiǎng)重罰制度。
并且，為了對(duì)各班組在競(jìng)賽中的各項(xiàng)指標(biāo)有一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)，特將其分為八大指標(biāo)，即安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、生產(chǎn)指標(biāo)、勞動(dòng)紀(jì)律、宣傳指標(biāo)、職工教育、計(jì)劃生育、綜合治理。每項(xiàng)指標(biāo)又細(xì)劃分為若干項(xiàng)，并一一賦予分?jǐn)?shù)值，使廣大職工在競(jìng)賽中責(zé)任明確、有章可循。這樣一來(lái)，全體職工心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成各自的任務(wù)，為連續(xù)安全運(yùn)行提供了可靠的保障。
勞動(dòng)競(jìng)賽的開(kāi)展，對(duì)在特殊時(shí)期起到了特殊的作用。自設(shè)備通電以來(lái)，車(chē)間立即投入到設(shè)備熟悉、運(yùn)行管理、設(shè)備調(diào)試、配合投產(chǎn)等工作中去。因其他車(chē)間有些設(shè)備尚在安裝，我們既要配合兄弟車(chē)間打通流程，又要面對(duì)自身設(shè)備的管理、操作、使用、消缺等，還必須同時(shí)兼顧開(kāi)關(guān)站、微機(jī)保護(hù)、微機(jī)監(jiān)護(hù)等各方面的工作，這些對(duì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)可以證明他們馴服集高新技術(shù)于一體的這匹“黑馬”的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)一番沉思和部署，士氣高昂的xx人在車(chē)間內(nèi)部展開(kāi)了一場(chǎng)與嚴(yán)酷形勢(shì)相抗衡的拼搏。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提升各年級(jí)學(xué)生的習(xí)作能力，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)習(xí)作的榜樣，便于老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于月1522日組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了40名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
在決賽的前一周，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知，確定了以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí)，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了40名學(xué)生參加決賽。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。當(dāng)你讀到這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí)，可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，明確為什么寫(xiě)、寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，打開(kāi)學(xué)生習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫(xiě)好“下水文”，一方面可以親身體會(huì)到寫(xiě)作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫(xiě)的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜?lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求；可以講評(píng)學(xué)生作文，從不足之處得出寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn)；可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)?？傊龑?dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫(xiě)作修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
總體來(lái)看，體現(xiàn)在：
1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時(shí)間里寫(xiě)下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫(xiě)具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，都是寫(xiě)真實(shí)的自我，有玩電腦的樂(lè)、畫(huà)畫(huà)的樂(lè)、讀書(shū)樂(lè)、音樂(lè)之樂(lè)、電視的樂(lè)等，有一本書(shū)、一件事、一個(gè)物品、一句話、一個(gè)動(dòng)作影響了我等等，字里行間流露了孩子的天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。
4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四種對(duì)話描寫(xiě)的形式寫(xiě)，能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語(yǔ)言，能夠運(yùn)用過(guò)渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。
5、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫(xiě)出作文，做到書(shū)寫(xiě)工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語(yǔ)和名言警句。
1、錯(cuò)別字太多。
2、語(yǔ)句重復(fù)羅嗦，一味地?cái)U(kuò)充篇幅，語(yǔ)句平淡。
3、題目擬訂的不是很新穎。
4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有：
1、雙基訓(xùn)練不到位，缺少對(duì)形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時(shí)寫(xiě)得少。
2、語(yǔ)言的運(yùn)用方面，一是積累的少；二是運(yùn)用的少；三是指導(dǎo)修改的力度不到位。
3、對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對(duì)讀寫(xiě)結(jié)合的研究不深入。
1、加大對(duì)語(yǔ)文課堂實(shí)效性的研究，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。
2、搞好讀寫(xiě)結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說(shuō)、多練筆。
3、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
xxxx電業(yè)起源于20xx年，20xx年xx月成立xx供電局，20xx年xx月xx日，xx省電力公司xx供電公司正式掛牌，現(xiàn)為國(guó)家大型一檔供電企業(yè)，擁有全民員工x人，資產(chǎn)總額x億元，固定資產(chǎn)原值x億元，負(fù)責(zé)xx二市x區(qū)電網(wǎng)和電力市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)，為xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供電能產(chǎn)品和服務(wù)。
作為公用服務(wù)性行業(yè)，安全生產(chǎn)是深化改革、促進(jìn)發(fā)展的“第一要?jiǎng)?wù)”。xx供電公司積極響應(yīng)全國(guó)總工會(huì)、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的號(hào)召，連續(xù)開(kāi)展六年多來(lái)始終將其貫穿于企業(yè)安全生產(chǎn)全過(guò)程之中，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在員工中大力弘揚(yáng)“沒(méi)有消除不了的隱患，沒(méi)有避免不了的事故”的安全理念，以建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)為契機(jī)，努力培育創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，不斷實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)一步把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到實(shí)處，保障了員工的生命安全，維護(hù)了員工的生產(chǎn)安全與健康權(quán)。提高了公司安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作水平，為確保電網(wǎng)安全運(yùn)行、可靠供電，為促進(jìn)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障本地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。
公司的安全生產(chǎn)也保持了持續(xù)的穩(wěn)定局面，截止到今日，公司已實(shí)現(xiàn)連續(xù)813天安全無(wú)事故紀(jì)錄。先后被評(píng)為“省雙文明單位標(biāo)兵”、“省文明行業(yè)”、“省公司雙文明單位”，同時(shí)也相繼榮獲了“xx省‘安康杯’競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)”、“xx省推行‘事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法’先進(jìn)集體”、“省公司安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”和“xx市安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”。公司下屬溧陽(yáng)市供電公司也連續(xù)兩次獲得“xx省‘安康杯’競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)”。
我們的主要做法是：
強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，是組織開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽、提高競(jìng)賽活動(dòng)的成敗關(guān)鍵。在“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、副總經(jīng)理、總工程師、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)、各職能部室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，競(jìng)賽辦公室設(shè)在工會(huì)辦公室，各下屬公司也分別建立了“安康杯”競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)小組。
競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將公司年度安全管理目標(biāo)和“安康杯”競(jìng)賽目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，制訂周密的系列活動(dòng)方案，列出了每項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的具體措施、檢查落實(shí)人員及相應(yīng)的考核辦法，做到了“五化”。即競(jìng)賽管理目標(biāo)化；競(jìng)賽項(xiàng)目系列化；競(jìng)賽內(nèi)容多樣化；競(jìng)賽檢查制度化；競(jìng)賽考核規(guī)范化。全公司各部門(mén)在競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓競(jìng)賽形成了合力，保安康形成了氛圍。使“安康杯”競(jìng)賽從組織領(lǐng)導(dǎo)到輿論宣傳，方案落實(shí)到效果的檢驗(yàn)等方面都實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)。根據(jù)公司人員機(jī)構(gòu)調(diào)整的情況，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整充實(shí)了公司安委會(huì)成員，工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)成員和公司安全網(wǎng)絡(luò)成員，把有安全生產(chǎn)中有豐富經(jīng)驗(yàn)、安全思想牢固、責(zé)任心強(qiáng)的同志及時(shí)充實(shí)到競(jìng)賽的組織中來(lái)，保證了公司行政安全監(jiān)察體系和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)群眾監(jiān)督體系健全。
完善安全檢查制度，強(qiáng)化安全檢查手段，以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為重點(diǎn)，搞好“五查”。
1、我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、國(guó)家電監(jiān)察會(huì)安全生產(chǎn)1號(hào)令、國(guó)網(wǎng)公司安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議等文件和會(huì)議精神，強(qiáng)化安全意識(shí)，把握安全工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持把落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制作為加強(qiáng)安全管理的重中之重，把安全生產(chǎn)內(nèi)容作為雙文明綜合責(zé)任承包制的重要內(nèi)容，通過(guò)公司與各基層單位和部門(mén)簽訂《雙文明綜合承包責(zé)任書(shū)》等形式，明確各自的安全生產(chǎn)責(zé)任。基層單位紛紛采取改進(jìn)了“百日安全記錄”考核模式、制定“現(xiàn)場(chǎng)安全檢查考核辦法”，層層細(xì)化和強(qiáng)化安全責(zé)任。按照三級(jí)控制的原則，完善安全生產(chǎn)目標(biāo)管理體系和相應(yīng)的安全生產(chǎn)保證措施，明確目標(biāo)、制訂措施、落實(shí)責(zé)任。
2、我們堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)安全檢查和安全督查制度，公司每天召開(kāi)好生產(chǎn)調(diào)度早會(huì)，公司主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持親自參加。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)每天生產(chǎn)任務(wù)的協(xié)調(diào)和安排，努力做到安全生產(chǎn)的可控、在控。同時(shí)也使安全檢查和安全督查做到了“有的放矢”。在現(xiàn)場(chǎng)安全檢查中我們注重把重點(diǎn)放在反習(xí)慣性違章上；在安全督查中我們把重點(diǎn)放在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起的安全責(zé)任上，使安全責(zé)任落到實(shí)處。公司執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任追究制和安全生產(chǎn)說(shuō)清楚制度。制訂了《xx供電公司關(guān)于安全生產(chǎn)中違章記分試崗、離崗、內(nèi)部待崗的規(guī)定》，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真分析事故和不安全情況的原因和責(zé)任，總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，落實(shí)整改和防范措施。
3、根據(jù)氣候特點(diǎn)，組織開(kāi)展季節(jié)性“特查”和各專(zhuān)項(xiàng)安全生產(chǎn)大檢查。結(jié)合《防止電力生產(chǎn)重大事故二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求》及省公司制訂的《供電企業(yè)安全性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)》要求，我們認(rèn)真組織開(kāi)展春季、夏季、秋季、冬季安全生產(chǎn)大檢查，組織進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)事故隱患的排查和對(duì)查出隱患的整改。結(jié)合電網(wǎng)？際，制訂各項(xiàng)事故預(yù)案，有針對(duì)性地組織反事故演習(xí)，使公司在人身、電網(wǎng)、設(shè)備等方面的安全生產(chǎn)狀況得到了較大的改善。確保了各項(xiàng)重點(diǎn)工程和市府重大活動(dòng)的安全供電，確保了今年夏季在嚴(yán)重缺電情況下的有序用電和電網(wǎng)安全。
4、堅(jiān)持工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員和公司職工代表定期安全巡視檢查制度。公司工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)每季組織勞保監(jiān)督檢查員和職工代表深入到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，有針對(duì)性地對(duì)班組作業(yè)人員的安全互保、現(xiàn)場(chǎng)安全措施、外來(lái)務(wù)工人員的安全管理、兼職駕駛員的安全教育等方面情況進(jìn)行檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋公司行政，要求公司行政進(jìn)行整改，杜絕事故的發(fā)生，最大限度地維護(hù)員工的合法權(quán)益。各生產(chǎn)部門(mén)和下屬公司工會(huì)也根據(jù)要求，組織工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員和職工代表開(kāi)展巡視檢查活動(dòng)。今年全公司共組織對(duì)12個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和班組進(jìn)行了巡查，參加巡查的職工代表和勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員達(dá)32人次。檢查組對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)作了反饋，并督促其及時(shí)整改。同時(shí)，還撰寫(xiě)了《公司兼職駕駛員管理狀況的調(diào)查報(bào)告》，以供公司行政制訂《公司兼職駕駛員的管理辦法》時(shí)參考。
隨著電力體制改革的不斷深化，積極探索適應(yīng)電力體制變化的安全管理新方法、新思路，是搞好安全生產(chǎn)的源泉。
1、把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與“三標(biāo)合一”工作相結(jié)合，規(guī)范安全管理制度。目前已通過(guò)了中安質(zhì)環(huán)認(rèn)證中心審核組專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)審核。通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展貫標(biāo)活動(dòng)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及控制更加科學(xué)、全面，努力培育大安全的觀念，推動(dòng)安全管理向科學(xué)化、規(guī)范化方向更大地發(fā)展。
2、把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與安全性評(píng)價(jià)工作結(jié)合，納入了日常安全管理，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，扎實(shí)抓好整改措施的落實(shí)。安全性評(píng)價(jià)工作是供電企業(yè)推進(jìn)電力生產(chǎn)現(xiàn)代化、安全管理標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的重要手段，保證職工人身安全與健康是安全性評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。我們從1999年開(kāi)始，全面開(kāi)展了安全性評(píng)價(jià)工作，不到兩年時(shí)間，在全省率先通過(guò)了省電力公司專(zhuān)家組的考評(píng)，又利用兩年時(shí)間，以較高的分值通過(guò)了省電力公司專(zhuān)家組的復(fù)查。
3、把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控工作結(jié)合。在全公司普及推廣各級(jí)各類(lèi)工作中的危險(xiǎn)源、點(diǎn)的分析和預(yù)控，對(duì)復(fù)雜、重點(diǎn)工作實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)可控、在控。武進(jìn)供電公司在實(shí)踐中積極探索危險(xiǎn)源點(diǎn)預(yù)控的有效方法，在局域網(wǎng)上建立危險(xiǎn)源點(diǎn)預(yù)控的網(wǎng)頁(yè)，并與科研單位合作開(kāi)發(fā)危險(xiǎn)源點(diǎn)預(yù)控管理程序，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果。同時(shí)，將危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控工作納入到日常的安全檢查工作中，作為一個(gè)重點(diǎn)檢查內(nèi)容，每日進(jìn)行跟蹤檢查。通過(guò)危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控工作的開(kāi)展，使現(xiàn)場(chǎng)的工作秩序和人員的工作行為有了較大的改變，使各類(lèi)危險(xiǎn)源點(diǎn)得到了有效地控制，確保了作業(yè)人員的人身安全。
今年以來(lái)，公司選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用安全生產(chǎn)早會(huì)、班組安全活動(dòng)等時(shí)間，集中對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)規(guī)程制度的教育培訓(xùn)，著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。即提高員工的安全意識(shí)，提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，提高員工搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。使員工從“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步夯實(shí)公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保了公司在改革、發(fā)展進(jìn)程中安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
1、讀一部安全生產(chǎn)方面的“法”。組織班組員工利用安全活動(dòng)，部室利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，以提高廣大員工的法制意識(shí)，用法律和規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的安全行為。
2、提一條安全生產(chǎn)建議。為搞好公司的安全生產(chǎn)，促進(jìn)公司改革、發(fā)展的穩(wěn)定局面，公司組織開(kāi)展了“合理化建議月”活動(dòng)，組織全體員工積極參加“我為企業(yè)安全生產(chǎn)進(jìn)一言”合理化建議征詢(xún)活動(dòng)。廣大職工踴躍參與，針對(duì)安全生產(chǎn)上的不足和薄弱環(huán)節(jié)提建議、出主意、想辦法，大多數(shù)合理化建議能結(jié)合本部門(mén)的生產(chǎn)實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。活動(dòng)共提出安全合理化建議467條。充分體現(xiàn)了職工關(guān)心安全、心系企業(yè)的主人翁精神。公司合理化建議評(píng)審委員會(huì)及時(shí)對(duì)建議進(jìn)行了評(píng)審，目前已進(jìn)入實(shí)施階段。
3、開(kāi)展一次安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)。我們組織了公司全體生產(chǎn)班組的員工開(kāi)展一次以“常敲安全生產(chǎn)警示鐘，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法好員工”為主題的千人簽名活動(dòng)。讓員工在思想上牢固樹(shù)立起“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)。
4、寫(xiě)一篇安全生產(chǎn)體會(huì)。在“安全生產(chǎn)月”中，我們分三個(gè)層次開(kāi)展了寫(xiě)安全生產(chǎn)體會(huì)的活動(dòng)。（1）我們?cè)诠救w員工中開(kāi)展了“我與安全、健康、幸福”為主題的征文活動(dòng)；（2）組織員工子女開(kāi)展“安全一封信”活動(dòng)。由員工子女圍繞安全生產(chǎn)，給自己父（母）寫(xiě)一封真情實(shí)感的書(shū)信。（3）在員工家屬中組織開(kāi)展了“我愛(ài)我家”征文、演講比賽?；顒?dòng)共收各類(lèi)論文、書(shū)信、演講稿192篇，此項(xiàng)把員工每人的安全和家庭的幸福有機(jī)地聯(lián)系到了一起，調(diào)動(dòng)、整合家庭的力量共同來(lái)搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)，收到了較好的效果。
5、當(dāng)一天安全檢查員。在三下屬公司和市公司的線路工區(qū)、配電工區(qū)、變電檢修工程公司、輸配電檢修工程公司和安裝公司的班組在布置每天工作時(shí)，安排一名工作班成員作為“今天我是安全檢查員”協(xié)助工作負(fù)責(zé)人（或工作小組負(fù)責(zé)人）工作，對(duì)施工進(jìn)行全過(guò)程中的安全檢查，搞好當(dāng)天安全工作。通過(guò)活動(dòng)提高職工對(duì)搞好班組安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
6、接受一次安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)。上半年我們舉辦了一期工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員培訓(xùn)班，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)市總工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)部專(zhuān)家前來(lái)授課。使大家了解了工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員的工作職責(zé)、明確了工作內(nèi)容以及工作方法，為更好地落實(shí)群防群治奠定了基礎(chǔ)。在請(qǐng)進(jìn)來(lái)的同時(shí)，我們還組織大家走出去，到全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽先進(jìn)單位戚墅堰機(jī)車(chē)車(chē)輛廠參觀學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，公司還進(jìn)一步加大班組長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，于10月份舉辦了全公司的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)的安全技能，夯實(shí)安全生產(chǎn)的'基礎(chǔ)。各班組也充分利用班組安全活動(dòng)時(shí)間組織起來(lái)開(kāi)展安全技能培訓(xùn)，以提高“我會(huì)安全”的本領(lǐng)。
7、公司每月召開(kāi)一次安全會(huì)議。公司堅(jiān)持每月定期召開(kāi)全公司安全工作例會(huì)，及時(shí)通報(bào)公司本月各方面安全情況，研究、解決安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，對(duì)安全生產(chǎn)中存在的安全隱患要求，及時(shí)上報(bào)、整改，對(duì)本月來(lái)安全生產(chǎn)上取得成績(jī)的單位予以表?yè)P(yáng)，對(duì)下階段的安全生產(chǎn)明確要求。
8、觀看一次安全生產(chǎn)展覽。在“安全月”中我們組織員工在利用周五安全活動(dòng)的時(shí)間，參觀公司安全教育室，共753名員工再次走進(jìn)安全教育室。通過(guò)觀看歷史上發(fā)生的人身、設(shè)備典型事故經(jīng)過(guò)及其原因分析，舉一反三，吸取教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。
9、憶一次事故教訓(xùn)。我們?cè)诠局卮笫鹿始o(jì)念日組織召開(kāi)員工座談會(huì)，讓事故當(dāng)事人或事故處理者談事故的教訓(xùn)，事故給本人和家人帶來(lái)的痛苦，通過(guò)座談，使公司員工耳邊安全警鐘長(zhǎng)鳴。
10、開(kāi)展一次主題安全活動(dòng)。班組利用安全活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展“查隱患、糾違章”主題安全活動(dòng)。在會(huì)上組織員工查身邊的事故隱患、查習(xí)慣性違章、針對(duì)查出的事故隱患進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高職工的安全意識(shí)，營(yíng)造安全生產(chǎn)的良好環(huán)境和氛圍。
今年，公司工會(huì)積極參與工作服調(diào)研，為員工安全健康做實(shí)事。20xx年3月2日，xx供電公司工會(huì)和行政在椿庭樓14樓會(huì)議室召開(kāi)集體合同平等協(xié)商會(huì)議。根據(jù)會(huì)上工會(huì)方代表提出的勞保服裝應(yīng)盡可能做到統(tǒng)一，勞保服裝發(fā)放數(shù)量應(yīng)考慮不同季節(jié)、工作性質(zhì)及換洗需要，對(duì)個(gè)別特殊工種（檢修）應(yīng)適當(dāng)增加等建議，公司行政方?jīng)Q定今年在符合勞動(dòng)保護(hù)要求的前提下，可對(duì)勞保服裝進(jìn)行改進(jìn)，并要求出臺(tái)相應(yīng)的管理辦法。于是，由工會(huì)牽頭，人力資源部、物業(yè)公司、財(cái)務(wù)部、安監(jiān)部組成調(diào)研小組，到基層開(kāi)展了深入細(xì)致的調(diào)研，召開(kāi)了一線員工座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)，為公司行政制定新的管理辦法做了鋪墊。經(jīng)過(guò)各個(gè)單位、部門(mén)的共同努力，公司出臺(tái)了新的《勞動(dòng)保護(hù)用品管理方法》，對(duì)勞保服裝、絕緣鞋、絕緣雨披等勞動(dòng)保護(hù)用品作出新的規(guī)定，并下?lián)軐?zhuān)款46.88萬(wàn)元用于員工的勞保服裝，得到了員工們的歡迎。公司員工于7月1日前全部穿上了新的工作服。
我們下屬各單位也積極參加“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。10月份，武進(jìn)供電公司組織了“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，有七支代表隊(duì)參加了比賽。比賽內(nèi)容涉及電業(yè)安全法律、法規(guī)、規(guī)程、制度和交通安全知識(shí)，此次安全知識(shí)競(jìng)賽充分體現(xiàn)了武進(jìn)公司員工的精神風(fēng)貌。電力安裝公司和通訊公司也分別舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽和安全座談會(huì)。通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽和座談會(huì)，進(jìn)一步熟悉了變電、線路、交通安規(guī)等知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)交通安全知識(shí)的的認(rèn)識(shí)。對(duì)增強(qiáng)大家的安全意識(shí)和提高安全技能起到了較好的作用。
另外，我們還積極參加省總工會(huì)、市總工會(huì)、省電力工會(huì)組織的各項(xiàng)群眾性安全活動(dòng)。組織創(chuàng)作、編排了滑稽小品“性命交關(guān)”，參加了省總工會(huì)組織的曲藝小品會(huì)演，榮獲“曲藝表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀劇本創(chuàng)作獎(jiǎng)”；組織全公司員工觀看了安全生產(chǎn)教育片《極度險(xiǎn)情》，使“消除隱患、保障安全”觀念深深扎根在員工的心中；我們參加省電力工會(huì)組織開(kāi)展的“用電高峰話安全”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)公司全體員工參加“電力安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答”和“送書(shū)到基層活動(dòng)”，增強(qiáng)了電業(yè)員工安全生產(chǎn)意識(shí)，普及了電力安全生產(chǎn)知識(shí)，促進(jìn)了電力生產(chǎn)的安全。
“安康杯”競(jìng)賽，使我們的安全管理和監(jiān)督檢查得到了加強(qiáng)，全員的安全意識(shí)得到了提高，安全生產(chǎn)的大環(huán)境得到了改善。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時(shí)有發(fā)生。但我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，繼續(xù)深入開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽，狠抓安全責(zé)任制的落實(shí)，充分依靠廣大員工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大員工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全，員工的生命健康就一定能夠得到切實(shí)的維護(hù)，員工的幸福安康也一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性呼吁同學(xué)們“從我做起從小事做起愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)”自定一下方案：
1、培養(yǎng)人們的生態(tài)道德觀，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、了解我國(guó)主要的植被類(lèi)型。
3、運(yùn)用調(diào)查的方法了解當(dāng)?shù)鼗蛭覈?guó)植被的狀況。運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、資料收集的方法了解植物對(duì)人類(lèi)的作用。設(shè)計(jì)綠化校園的方案。
4、宣傳講述有關(guān)國(guó)家采取的策略。
7、喚起學(xué)生的危機(jī)感，激發(fā)起學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠的保護(hù)意識(shí)。
同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
二、不眼見(jiàn)為凈。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng)，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我校20xx年3月27日下午舉行了低年級(jí)硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì)，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期的練字活動(dòng)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看，我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開(kāi)談?wù)劇?/p>
1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2、字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
1、執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。
2、從比賽的情況看，也有不盡如人意的作品。特別是筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。
5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。
附：獲獎(jiǎng)名單：
一年級(jí)：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
二年級(jí)：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
附：參賽得獎(jiǎng)選手選手作品：
低年級(jí)學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)
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