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小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇一
今天我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，深有感觸。文中的戰(zhàn)士們寧死不屈的精神給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在1941年8月的抗日時期。八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士一邊誘敵上山，一邊痛擊敵人。當(dāng)子彈用光的時候，只剩下一顆手榴彈的時候，班長馬寶玉靈機一想：我們既然沒有子彈和剩下一顆手榴彈，為什么不可以用石頭呢?班長馬寶玉大聲喊道：“兄弟們有石頭砸啊!”他們就拿著一塊塊大石頭向敵人頭上砸去，使敵人墜落山間，粉身碎骨。面對步步逼近的敵人，他們砸毀了從敵人手中奪來的槍支，班長馬寶玉，拿出最后一顆手榴彈炸向了日軍，然后轉(zhuǎn)身和戰(zhàn)士們高呼著：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”的口號，最后相繼跳下萬丈懸崖，以身殉國的故事。
當(dāng)我讀到了五位壯士跳崖那部分時，我感到慚愧萬分，我知道了我們今天的，幸福生活來之不易。想想我們每當(dāng)遇到困難的時候就想放棄，而狼牙山五壯士卻是與敵人血戰(zhàn)到底，他們忠于黨，忠于人民的高尚品質(zhì)深深感動了我。我們還要學(xué)習(xí)五位壯士們擁有持之以恒的精神，今后不論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，無論遇到了什么困難都要學(xué)會克服。我深信只有戰(zhàn)勝了困難，才會擁有成功的希望。
先烈們，我們一定要以你們?yōu)榘駱樱趭^學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來把祖國建設(shè)得更加強大和富裕。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇二
這篇課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，五位戰(zhàn)士先誘敵上山，痛殲敵人，決定把敵人引上絕路，引到頂峰后，在彈盡糧絕的情況下，英勇殲敵，居高臨下，接著，英勇壯烈的跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的。
口號。
聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
讀完文章后，我萬分感慨，為自己是中國人而感到無比驕傲與自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我想起了烈士們的每一個鏗鏘有力的動作，心中不禁肅然起敬，想起了中的班長馬寶玉，副班長葛振林，隊員宋學(xué)義、胡德林和胡福才，他們在戰(zhàn)爭中英勇奮戰(zhàn)，為國爭光，用自己的生命譜寫了一首生命之歌，掀開了祖國的新篇章。
這讓我想起了，在1948年5月25日凌晨的危急時刻，舍身把碉堡炸了；想起了，用自己的身軀，擋住槍口，犧牲了自己；還讓我想起了，在著大火時，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)隊友，一動不動，自己被燒死了，可隊友卻活著……這些處處都體現(xiàn)了強烈的民族精神和英雄氣概。我頓時熱血沸騰，心潮起伏，這種精神點亮了我的心靈一角，內(nèi)心充滿了對他們的崇高敬意，想想我們現(xiàn)在的和平時代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗換來的。烈士們?yōu)槲覀儞Q來了和平的今天；為我們換來了希望；更為我們換來了永垂不朽的精神。
這樣的革命精神將永垂不朽代代相傳激勵了一代又一代奮勇、堅強不屈的人們我們將永遠銘記屈辱的歷史銘記“不忘國恥振興中華。”“為中華之崛起而讀書?！笔沟梦覀兊膰腋臃睒s、昌盛更加強大！
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇三
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌。
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著\“打倒日本帝國主義\”!\“中國共產(chǎn)黨萬歲\”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲，表明了誓死把日本侵略者趕出中國的決心。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到欣慰和惋惜，欣慰的是五壯士們勝利地完成了掩護任務(wù);惋惜的是五位壯士跳下了深谷，雖然有兩位壯士爬上來了，但是身受重傷，其他人都壯烈犧牲了。
這五位某部七連六班的壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山峰頂，英勇跳崖。他們熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、不怕犧牲的精神深深地打動了我。
這些可惡的日本侵略者，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為，殺害中國人民。五位壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，兩位壯士身受重傷，三位壯士不幸犧牲。那些日本侵略者如果如果不來中國打打殺殺，那些曾經(jīng)犧牲的戰(zhàn)士們就不會犧牲，他們就可以多活幾年，但是那些日本侵略者就是“吃飽了撐著沒事干”，來中國搗亂，本來他們自己的祖國也不會有人為此死的，他們真是愚笨啊!也不知道為自己的國家著想!而且他們就是沒文化，連“善者必將會贏”都不知道!而我們與他們相比，我們善良、聰明，就是以前小懦弱了一點，但小懦弱也是一時的，你瞧，現(xiàn)在的中國多強大啊!他們都不敢來打打殺殺了呢!
讀了這篇課文，不禁讓我想起了王二小這位勇敢的男孩，他雖然只有五六年級的樣子，但是卻有五位壯士的決心。我和王二小一相比，真是截然不同啊!要是我是王二小，肯定會嚇一跳，然后乖乖聽話，他們問我什么，我就如實回答。我真的是膽小。我一定要有決心，不能成為祖國的人渣，絕對不能像那些叛徒一樣，幫日本人做事。
總而言之，我們要不忘國恥，振興中華!
今天，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了語文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，了解到五壯士在抗日戰(zhàn)爭的可歌可泣的英雄事跡，內(nèi)心深處久久不能平靜。
課文中講述的故事是在抗日戰(zhàn)爭時期，五壯士面對日寇對根據(jù)地的瘋狂掃蕩，接到了連隊下達的掩護部隊和群眾撤退的光榮任務(wù)，勇敢地阻擊并痛殲敵人，把敵人引上山頂絕路，勝利完成任務(wù)，最后視死如歸，縱身跳下懸崖。
通過學(xué)習(xí)，我被五壯士那種舍己為人的革命精神深深感動。課本中，五壯士的任務(wù)就是掩護部隊和群眾撤退，阻擊敵人，剛開始，他們就已經(jīng)順利完成任務(wù)了，他們拖住了日寇，為大部隊和群眾撤退贏得了寶貴時間，這時，他們完全有理由也撤退了，回到大部隊，即便不順著大部隊方向走，完全也可以去別的路線，保全生命。但是，為了防備日寇追擊大部隊和群眾，讓大部隊和群眾更安全，他們選擇了把敵人引上山峰，那兒就是一條絕路，意味著再無生還的可能，明明知道最后的結(jié)果，但是為了部隊和群眾，依然義無反顧，無怨無尤，獨自承擔(dān)最壞的結(jié)果，這是一種何等的胸懷!更是一種無比崇高的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其次，在本文中讓我感受最深的就是文章最后的五壯士的英勇頑強和不怕犧牲的精神。把敵人引上絕路，彈盡糧絕，槍膛里打出最后一顆子彈，他們毅然決然地利用山頂優(yōu)勢，搬起石塊砸向敵人，這不但說明了五壯士對敵人的無比仇恨，更能體現(xiàn)了他們的英勇頑強。在山頂上，石塊已經(jīng)用完，敵人馬上就要撲了上來，他們砸碎了手中的槍，決不能把槍留給敵人，讓它成為敵人屠殺群眾的兇器，寧死不當(dāng)敵人的俘虜，大義凜然，視死如歸，勇敢跳下了懸崖，體現(xiàn)了中國人高尚的革命氣節(jié)。
讀完整篇文章，我深深知道，作為新時代的少年兒童，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的高尚的革命氣節(jié)和不怕犧牲的革命精神，從小培養(yǎng)自己的愛國情操，感受其間的愛國氛圍，面對列強，甚至面對外敵入侵，我們應(yīng)當(dāng)堅定祖國利益高于一切的堅定信念，有敢于奉獻自我的不怕犧牲精神。
在現(xiàn)在和平環(huán)境下，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，長大后，即便不能守邊戌疆，保衛(wèi)祖國安全，同樣也可以用自己勤勞雙手，將祖國建設(shè)的更加美麗富強。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇四
這篇文章講的是1941年秋，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結(jié)果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務(wù)也完成了，五個戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫得很感人，尤其是五位戰(zhàn)士面對困難不退縮的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
說到退縮，我想起了我做題的時候尤其是在做難題的時候我不會做，我不去動腦，我退縮了;回答問題時我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學(xué)習(xí)五位壯士面對困難不退縮。
上述，是一篇緊扣主題，用詞準(zhǔn)確的文章。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇五
五位抗日英雄克服種種困難，完成掩護人民群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨任務(wù)。想更多了解讀者們的想法，欣賞完原文，也歡迎去欣賞學(xué)習(xí)小學(xué)生讀后感。下面是本站小編精心為你整理小學(xué)生讀后感，希望你喜歡。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!
讀完這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花?？扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。
想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當(dāng)時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，問道：“死老頭兒，八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他?！猎椒e越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。
五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風(fēng)吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結(jié)果，成為成為國家的棟梁。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華!
革命英雄，真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有：、小蘿卜頭、、等等。但是，他們唯一相同的一點是：為國家的繁榮富強，愿犧牲自己年輕的生命。所以，，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。當(dāng)時，敵人不明白險要的地形，被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。
讀了這篇文章，我知道了抗日時期，有很多人為了祖國英勇奮戰(zhàn)，為了人民，不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神!再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學(xué)習(xí)上，遇到一點點小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。
我的好榜樣!為了祖國為了人民我們這一代就應(yīng)該發(fā)奮努力去珍惜現(xiàn)有的幸福生活!
今天，我讀了一篇文章，名叫。
一文記敘了1941年秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，和掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，五位戰(zhàn)士沒有將敵人引向大部隊，而是將敵人引上了狼牙山，在彈盡糧絕的危險境地下，五位戰(zhàn)士毅然選擇跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，那聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了每個中國人的肺腑之言，多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇六
一縷縷地照射著萬物。天上飄著白云，大自然像一個舉世聞名的畫家，在一望無際的天空上畫出一道五彩繽紛的色彩，使人感到輕松。但我躺在暖和的被窩里，心潮起伏，久久不能平靜。因為我看了《狼牙山五壯士》這篇令人感動的文章。
文章主要講了五壯士為了祖國——母親不再被人欺負，為了中華人民不再被受盡欺凌，他們堅強不屈地跟日本鬼子作斗爭。五壯士帶著他們不屈不撓的決心，帶著所有中國人民對日本鬼子深深的仇恨，向敵人攻擊，子彈用完了，舉起石頭向敵人砸。最后，戰(zhàn)士們昂首挺胸，帶著對祖國的熱愛，相繼從懸崖往下跳，山谷中，響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”
壯士像花園里的開得最燦爛，最美麗的鮮花，在它們臨枯萎時，把自己的美麗給予人民，花粉和花香，隨風(fēng)飄到中國的每一個角落。他們是那樣臨危不懼，那樣地勇敢，他們教會了我們一個道理：在生活的路上，如果你遇到了阻擋你前進的坎坷荊棘，不要放棄。你應(yīng)該勇敢地去面對，要向命運挑戰(zhàn)。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們克服了困難，就可以走向希望之路。
作為一個少先隊員，就應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士的這種精神，不要遇到一點點的困難，就放棄。這讓我想起我自己的一次經(jīng)歷。有一次，我正在專心致志地寫字時，突然被一道題目給難住了。當(dāng)我的準(zhǔn)備喊出媽的名字時，猛地想起媽和爸都不在家。我腦海里想起媽常對我說的話：“遇到不懂的問題時，先自己認(rèn)真地思考?！庇谑?，我自己躲在房子里，認(rèn)真地思考。最后，皇天不負有心人，終于被我解決了。沒錯的，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們需要的就是這種精神。
士就像一個偉大的里程碑，向我們做出了一個好榜樣。如今，我們要努力學(xué)習(xí)，長大后也要為祖國的建設(shè)奉獻自己的力量，要做祖國的棟梁。
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小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇七
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲?！焙俺隽酥袊说姆胃暋Ｋ麄兌嗝磦ゴ笱?！他們的事跡令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。我聯(lián)想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數(shù)學(xué)題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。每當(dāng)我遇到難題時，我就退縮，結(jié)果成績一落千丈。這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰(zhàn)士們，先烈們。我決定以你們?yōu)闃s，刻苦學(xué)習(xí)，長大保衛(wèi)自己的祖國。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇八
五位壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，勇猛殲敵，最后英勇跳崖。五位壯士跳崖后，馬寶玉，胡福才和胡德林壯烈犧牲。葛振林，宋學(xué)義被山腰間的一棵橫生的樹掛住了，沒有犧牲。他倆蘇醒后不顧劇痛，堅持爬上山頭，經(jīng)群眾幫助，又回到連隊。
回到連隊后葛振林，宋學(xué)義并肩作戰(zhàn)，副班長在五位戰(zhàn)士中壽命最長，一直活到了20xx年，享年88歲。
解放后，狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕，拍成了《狼牙山五壯士》的電影。
讀了這篇文章后，我深深的感到無限的憤怒與惋惜。憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了，惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇九
狼牙山五壯士這篇課文主要講了：在1941年秋，也就是抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護主力部隊和群眾而把敵人引上狼牙山繼而英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的英雄氣概。
文中我最感動的一個片斷段是:五壯士高呼：“打倒日本帝國主義!”、“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河。這聲音喊出了中國人的肺腑之聲。
多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí)!
再想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀！無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。我們要學(xué)習(xí)他們不怕犧牲的精神，他們的血染紅了紅領(lǐng)巾，染紅了國旗的一角。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡將流芳百世,永垂不朽……讓我們永遠記住五位壯士的名字吧，他們的名字是：馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。這一天我們英勇的五位壯士，為了群眾的幸福生活、為了新中國的成立而以身殉國了三位。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇十
讀完這篇課文，我被那視死如歸，寧死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壯士，它們寧可自盡，也不做敵人的俘虜，我要給他們一個大大的贊。
班長馬寶玉等五人臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才用機槍全神貫注的瞄著敵人，只聽見突突突······的機槍聲，一排排的敵人倒下了，“快走！”班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲，帶頭向棋盤陀走去，敵人像一群喪心病狂的餓狼，窮追不舍。馬寶玉，這個有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長就是要和敵人同歸于盡，其他四個戰(zhàn)士知難而進，一起跟著班長上了棋盤陀。到了棋盤陀，五壯士居高臨下，用機槍狠狠地掃射，一個個敵人紛紛墜入山谷。
五位壯士真可以說“生的偉大，死的光榮”！沒有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲，就沒有我們今天的美好生活?。?/p>
讓我們銘記歷史，勿忘國恥！珍惜今天的生活，做一個努力上進的好少年吧！
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇十一
《狼牙山五壯士》這段文字講述的是1941年秋天，勇者們在完成任務(wù)后，為了掩護群眾和公司的轉(zhuǎn)移，勇敢地跳下懸崖的故事。壯士們?yōu)榱俗饑?yán)，獻出了生命，寫下了驚天動地的詩篇。
瑯琊山五壯士面對狼、虎、豹等敵人。他們一點也不害怕。他們帶領(lǐng)敵人登上瑯琊山頂峰，最后勇敢地跳下懸崖?，樼鹕轿鍓咽坎晃菲D難，義無反顧，勇于犧牲的精神，讓我十分佩服。再想想自己。作為21世紀(jì)的第一批團隊成員，在面對困難的時候，我只是畏縮不前，不知道如何去克服。
記得去年夏天，我在寫作業(yè)的時候，被一個難題難倒了，想了半天也想不明白。已經(jīng)是深夜了，我媽來催了我好幾次。看著難題，聽著媽媽的嘮叨，我越來越不耐煩。突然，一個好主意出現(xiàn)在我的腦海里。反正老師明天再講，明天再寫也不遲。我抱著這么好的想法睡著了。從那以后，我就一直不愿意去想一個稍微有點難度的問題。轉(zhuǎn)眼間，期末考試成績在我眼前躍升到79分。平時考了90多分，只考了79分。認(rèn)錯真聰明！
學(xué)習(xí)課文《狼牙山五壯士》，我學(xué)到了一個深刻的道理。如果你遇到困難，你不能退縮。你必須勇敢地克服它。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇十二
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會選擇第一條路。狼牙山五壯士卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學(xué)習(xí)，他們在我心中筑起了一座永遠的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的干好每一件事，當(dāng)好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
狼牙山五壯士的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。狼牙山五壯士的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇十三
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五位壯士而自豪，還為日本侵略者的作為而憤怒！
狼牙山五壯士分別是馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才和宋學(xué)義，他們在狼牙山一帶與日寇周旋。他把大批敵人引上狼牙山，與其堅持游擊戰(zhàn)。為轉(zhuǎn)移的主力和群眾留下了寶貴的時間。然后他們把敵人引上絕路棋盤陀后痛擊敵人，最后五位壯士縱身跳下懸崖。
日本侵略者是多么可惡！1937年7月7日他們發(fā)動了震驚世界的盧溝橋事變，對我們的泱泱大國打響侵略的第一炮！
這令我想起了南京的大屠殺。那些可恨的日本士兵們在南京對人民進行長達數(shù)月的屠殺。他們大規(guī)模地進行搶掠、放火、屠殺。一大部分屠殺只是因為有兩位日本軍官的殺人比賽。在這次的大屠殺中竟有大約37萬人死于刀下！
狼牙山五壯士是優(yōu)秀的中華兒女，他們譜寫了一曲英雄之歌。這也讓我明白：“落后就會被挨打”。我們要好好學(xué)習(xí)，讓自己在未來為祖國的繁榮和富強獻上自己的一份力量。讓我們?nèi)A夏大地上的人民一同清洗掉外國人對中國的誤解！
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇十四
我學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭，為了讓戰(zhàn)友前進而用身體去堵敵人機關(guān)槍眼的黃繼光，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻身的精神值得我們學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在，祖國繁榮富強，經(jīng)濟穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天多做一份貢獻!
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇十五
《狼牙山五壯士》敘述的是抗日時期，八路軍某部五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰“棋盤坨”，最后在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，英勇跳崖的故事。
最令我感動的是五壯士高喊著：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后邁開大步，跳下懸崖。
這聲音驚天動地，氣壯山河。充分的體現(xiàn)了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的忠誠。喊出了他們的大義凜然，喊出了他們不怕犧牲，更喊出了他們一顆熱愛祖國的心。
每當(dāng)我想起五壯士，就感到十分羞愧。我，祖國未來的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就退縮。而五壯士為了祖國，為了人民，赴湯蹈火，英勇獻身。我的這點困難與他們相比，簡直是太渺小了。如果現(xiàn)在遇到一點困難就退縮，那以后還怎么為祖國做貢獻?怎么為祖國創(chuàng)造美好的明天?對于我們來說，應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用科學(xué)文化知識來武裝自己，把祖國美好的明天建設(shè)得更加美麗、富饒!
小學(xué)生狼牙山五壯士讀后感篇十六
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深有感觸,文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象.
這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù),痛擊敵人,將敵人引上絕路,最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事.
七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山.他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次的打了下去.班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身力氣.胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊.
五壯士的精神讓我敬佩不已,他們團結(jié)、英勇無畏、寧死不屈.這是非常值得我們學(xué)習(xí)的精神.就拿我們學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)生初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功.是啊：今后我在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要克服掉,像壯士們那樣要有持之以恒的精神,在和敵人做斗爭時,不論發(fā)生什么事情都動搖不了他們想掩護大家的愿望.
是啊,想要成功就要堅持不懈去完成一件事情,不怕困難,勇往直前!
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