每個人都應該定期進行總結(jié)，才能不斷進步，實現(xiàn)個人目標?？偨Y(jié)要關注關鍵問題和核心要點，不要在次要問題上過多糾纏。這里有一些總結(jié)的案例供大家參考，歡迎大家一起來學習和交流。
愛國主義的心得總結(jié)篇一
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲團，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他乘機逃了出來，坐上開往意大利的船，準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨地攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，火冒三丈。為了維護祖國的尊嚴，他用力將錢扔在地上，并高聲吼道：“我不要說我國壞話的人的'東西！”小小年紀，特別在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫的時候，他卻舍棄了憐憫，維護了祖國的榮譽，真是可欽可敬??！我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這篇文章加深了我對什么是“愛國者”的認識。
但現(xiàn)在也有些人不愛自己的祖國。他們嫌他窮，一味地追求資產(chǎn)階級的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失中國人的尊嚴。他們?yōu)榱藗€人的享受不惜損害國家利益。這些人多么渺小??！“愛祖國，要為祖國增添榮譽！”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
愛國主義的讀后感篇詹天佑——一個愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。
課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關，出色地完成任務，為中國爭了一口氣。
是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢？我想，應該是那顆熱切的愛國心吧。
我們從小就要愛自己，愛集體，愛社會，愛城市，其實都是愛我們自己的國家。
愛國主義的心得總結(jié)篇二
1839年6月3日，林則徐在虎門寨舉行了虎門銷煙這一偉大壯舉。在銷毀鴉片的時候，林則徐還應邀了一些外國商人來一同觀看鴉片是怎樣被銷毀的。虎門銷煙這一偉大壯舉表明了兩點。第一點是：沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，表明了我們中國人民是不可欺侮的。第二點是：堅定了中國人抗擊外國侵略者的決心。而這件事卻引起了鴉片戰(zhàn)爭的開始。道光皇帝被嚇壞了，就命令林則徐去跟外國侵略者商議。林則徐修好橋以后，道光皇帝還不決定寬減他的罪行，還叫他去伊利充軍。在充軍途中，林則徐對自己所受的委屈毫無怨言，他一心想的還是國家的安危。他寫詩說：“余生豈惜投豺虎，群策當思制犬羊?！币馑际钦f：我個人的`前途不足惜，應考慮的是如何去制服外國侵略者。他這種豪邁的愛國主義情懷，實在令人欽佩。
我今年11歲，而我們的國家已經(jīng)建立了60周年。在建國之前，有多少人為國家的獨立付出了自己的心血，中國人民在毛主席和共產(chǎn)黨的領導下，經(jīng)過多少次艱苦的戰(zhàn)斗，總算使中國變得強大。
可1949年新中國成立之后，很多不足就暴露出來，而在危急時刻，是鄧小平爺爺帶領我們實施改革開放政策，讓我們更強大。
鄧小平爺爺提高了科學技術，使包產(chǎn)到戶在中國盛行起來，解決了人民溫飽問題。農(nóng)民進城，使城市有了一定的發(fā)展，隨著科技發(fā)展，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。
讀到這兒，我不禁停下沉思，我們今天的吃、住、衣、行、學、娛樂都是我們的前輩用一生的奮斗得來的，所以我們一定要珍惜他們的成果，并且像他們一樣用一生去奉獻祖國。
讓愛國精神永遠在我們心中放射光芒吧！
愛國主義的心得總結(jié)篇三
愛國主義教育，會激發(fā)學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發(fā)大學生愛國主義情感，著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農(nóng)村和實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
我班開展了系列活動：
1、每周一我們都會召開班會，利用班隊會時間號召同學們愛國，激起他們的愛國熱情。
2、組織學生進行愛國演講活動。
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全班同學也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
決心和毅力，堅定愛國主義信念。講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
通過本次系列活動，達到對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。達到了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，達到了本次活動的目的。
愛國主義的心得總結(jié)篇四
某某第二小學“十個一”愛國主義教育活動總結(jié)愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：
一、主題教育——創(chuàng)設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國xx周年到來之際，我校以“學偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1、開展“向英烈學習”讀書活動。
2、利用學校紅領巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
3、利用中古希望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
4、利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
某某第二小學
20xx年9月
愛國主義的心得總結(jié)篇五
近日，為了豐富員工文化生活，增強員工愛國主義情懷，弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團隊，于該公司大院內(nèi)放映電影《七七事變》。
20__年是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動，紀念革命先烈，也促進了該公司愛國教育活動的開展。
愛國主義的心得總結(jié)篇六
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的`使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩，然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。
透過本次系列活動，到達對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達了本次活動的目的。
愛國主義的心得總結(jié)篇七
某某第二小學“十個一” 愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：
一、主題教育——創(chuàng)設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
（一）上好愛國主義教育第一課
每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
（二）國防教育大講堂
安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。
（三）走近偉人，學英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十二周年到來之際，我校以“學偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1.開展“向英烈學習”讀書活動。
2.利用學校紅領巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
3.利用中古希望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
4利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
某某第二小學
2015年9月
教育小學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學生的愛國主義教育直接關系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實際，我們在廣大教職工和學生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>
一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動，激發(fā)師生熱愛祖國的情感
按照上級關于開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結(jié)合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展，教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中，和小學生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中，激發(fā)了學生熱愛自己的祖國的情感。
二、創(chuàng)設良好的愛國主義教育環(huán)境，使學生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶
為了使小學生受到潛移默化的影響，我們學校組織各班進行了環(huán)境創(chuàng)設評比。環(huán)境創(chuàng)設中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動
為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容，我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中，培養(yǎng)了學生的愛國情感。
四、加強家園聯(lián)系，形成愛國主義教育的合力
學校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會，組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關祖國名勝風景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。
我們引導家長利用家庭環(huán)境對學生進行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容，家長注意引導幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛祖國的'情感。
愛國主義教育，會激發(fā)學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發(fā)大學生愛國主義情感，著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農(nóng)村和實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
我班開展了系列活動：
一、利用主題班會，進行愛國教育
1、每周一我們都會召開班會，利用班隊會時間號召同學們愛國，激起他們的愛國熱情。
2、組織學生進行愛國演講活動。
二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全班同學也形成了一股強烈的“學習高-潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
三、弘揚愛國主義之組織生活
決心和毅力，堅定愛國主義信念。講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
四、辦一期愛國主義手抄報。
通過本次系列活動，達到對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。達到了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，達到了本次活動的目的。
愛國主義的心得總結(jié)篇八
讀了《英雄人物》這本書，我領會到是當時中國的落后，和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不由摸起了胸前的紅領巾，由于它是國旗的一角，由于它是英雄兒女們鮮血染紅的。
《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅持作戰(zhàn)，把自己的終身奉獻給了祖國，為的是把下一代教育好，把祖國明天建立好。這樣的英雄事跡，使我們想起了我們那次的隊列競賽。
那天，天剛下過雨，操場比擬滑，可我們還是繼續(xù)競賽。這次競賽，我們都不怎樣有把握，由于平常鍛煉的不刻苦，不認真。教師為全班同窗捏了把汗，同窗們心里都很著急。競賽仍然慌張的持續(xù)著，輪到我們班上場了。我們都俯首挺胸，氣勢高揚，口號喊的異常洪亮，響亮。我們用劃一的步伐和認真的'態(tài)度，贏得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們博得了第二名的好成果。
嚴厲請求自己，做好每一件事，才干學好身手，發(fā)奮國強，長大才干把祖國建立的愈加強盛，愈加輝煌，這就是我們的愛國情懷。
愛國主義的心得總結(jié)篇九
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，深入貫徹落實黨十七大提出的宏揚中華傳統(tǒng)文化，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地應用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《20xx年柳南區(qū)中小學我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結(jié)合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織展開記念先人、緬懷先烈為主題活動內(nèi)容，情勢多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)以下：
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的情勢對學生先容了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡先容等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？鍒髢?nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了清明記念革命先烈主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責任感，繼續(xù)先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是展開清明節(jié)社會實踐體驗活動。在清明節(jié)前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園，祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物，邀請柳州市銀山消防中隊戰(zhàn)士為隊員講述韋必江義士事跡，尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動，少先隊員們的心靈又一次遭到了啟發(fā)，激起了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長。
五是展開了網(wǎng)上祭英烈活動。全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動平臺上紛紜發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記情勢記錄了下來。
通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈，傳承良好傳統(tǒng)主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
愛國主義的心得總結(jié)篇十
為了讓全校師生了解新中國成立的艱辛歷程，感受祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國主義情感化為具體行動，樹立報效祖國，服務人民的遠大志向，充分展示本校學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，我校在迎來祖國的第60個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、本學期開學初，我校專門成立一個“慶祝活動”領導小組，負責組織宣傳，總結(jié)表彰等工作。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（副校長）、xxx（副校長）
xxx（副校長）
成員：xxx（教導主任）、xxx（教導副主任）
xxx（教導副主任）、xxx（總務主任）
xxx（總務副主任）
領導小組通過商討后，確定這一系列的“迎國慶”活動方案：
1、觀看愛國主義影片活動、高唱愛國主義歌曲活動、閱讀愛國主義圖書活動、國慶板報專欄評比等活動。
2、在本學期開學后的第一個星期，我們學校舉行了隆重的“慶祝新中國成立六十周年廣西中小學生愛國主義教育活動”的啟動儀式。林海波校長在啟動儀式上作充滿感情的動員講話，號召全校師生用自己的實際行動向祖國的六十大慶奉獻出一份禮物。
3、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在國慶板報專欄評比中，班主任大力組織學生出版板報，美術老師更是一個個班地從旁指導，使得這次的板報質(zhì)量有較大的提高。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在板報評比中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們所看到的板報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。而在高唱愛國主義歌曲的活動中，師生們更是一展歌喉，用歌聲唱出自己對祖國的熱愛。那一段時間里，校園里時時飄揚著激情澎湃的愛國歌聲。
觀看感。學生們通過觀看這些愛國主義影片，對祖國的成長歷程有了更加形象的認識，也更加熱愛祖國的今天。許多學生說在學?？戳诉€不過癮，回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛國影片來看。
2、高唱愛國主義歌曲活動讓人心潮澎湃。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的情感，自從開展高唱愛國主義歌曲活動以來，我校師生歌唱熱情高漲，不僅在音樂課上唱，課后又接著唱。班與班之間還在早操集會上舉行了愛國主義歌曲接力唱的活動。師生們在歌聲中盡情地抒發(fā)自己對祖國的熱愛，對美好生活的珍惜。
3、閱讀愛國主義圖書掀起讀書熱。我們學校給學生推薦了許多有關愛國主義的圖書，語文科老師也積極指導學生閱讀，通過開展讀書筆記評比，寫讀后感等形式，學生們在字里行間去了解祖國，激發(fā)起內(nèi)心對祖國無比的熱愛。
5、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
6、國慶板報專欄評比活動則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造3力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但讓師生進一步了解了新中國的成長歷程，激發(fā)了他們的愛國熱情，而且還豐富了同學們的業(yè)余生活，向全校師生展示我校同學們的風彩。
愛國主義的心得總結(jié)篇十一
伴著嘹亮的國歌聲，第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結(jié)大會昨日在京舉行,來自全國各地的1000多名獲獎學生和教師代表滿懷激動參加大會。全國婦聯(lián)副主席、書記處書記焦揚出席大會并講話。
焦揚表示，在以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第23屆讀書活動中，3000萬青少年通過主題閱讀和實踐活動，切實感悟了社會主義核心價值觀的真諦，增進了對偉大祖國的認知和熱愛，增強了文化自信，增強了為共筑中華民族偉大復興中國夢貢獻力量的信心和決心，令人鼓舞、令人振奮。
焦揚希望活動組織者以高度的責任感把以“百年追夢全面小康”為主題的第24屆讀書活動認真組織好，確?；顒佑辛咙c、有收獲;希望老師和同學們充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，賦予讀書活動時代感和生命力，提高廣大同學參與熱情和閱讀興趣;希望同學們堅持知國之理、愛國之情、報國之行相貫通，積極投入讀書教育實踐活動，胸懷理想、志存高遠，承接歷史、開創(chuàng)未來，在第一個百年奮斗目標的沖刺階段，書寫新的光榮與夢想。
“閱讀讓我找到了另一個自我?！薄皭蹏?，從身邊做起?！薄瓡?，來自四川的教師代表何慶華交流了組織讀書活動的經(jīng)驗，來自河北、山東、浙江、吉林的小學生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達分享了參加讀書活動的收獲和體會。
大會同時啟動了第24屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。
據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展23年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加并從中受到熏陶和教育，已成為對青少年進行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
愛國主義的心得總結(jié)篇十二
20xx年x月xx日和團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義?；顒诱介_始后，通過播放關于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結(jié)合我黨xx大會議內(nèi)容，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細致的剖析與講解，并要求本網(wǎng)同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容——倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到本網(wǎng)同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團支書對本次活動進行總結(jié)，活動圓滿結(jié)束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)?；顒又斜揪W(wǎng)同學們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優(yōu)良作風得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學一定會向著這二十四個字努力邁進的。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。
主題團日活動雖已結(jié)束，但是弘揚講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記要求“勤學、修德、明辨、篤實”，刻苦學習、奮發(fā)有為，使自己成為一名真正合格的大學生，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，更為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
愛國主義的心得總結(jié)篇十三
伴著嘹亮的國歌聲，7月26日，第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結(jié)大會在京舉行,來自全國各地的1000多名獲獎學生和教師代表滿懷激動參加大會。全國婦聯(lián)副主席、書記處書記焦揚出席大會并講話。
焦揚表示，在以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第23屆讀書活動中，3000萬青少年通過主題閱讀和實踐活動，切實感悟了社會主義核心價值觀的真諦，增進了對偉大祖國的認知和熱愛，增強了文化自信，增強了為共筑中華民族偉大復興中國夢貢獻力量的信心和決心，令人鼓舞、令人振奮。
焦揚希望活動組織者以高度的責任感把以“百年追夢全面小康”為主題的第24屆讀書活動認真組織好，確?；顒佑辛咙c、有收獲;希望老師和同學們充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，賦予讀書活動時代感和生命力，提高廣大同學參與熱情和閱讀興趣;希望同學們堅持知國之理、愛國之情、報國之行相貫通，積極投入讀書教育實踐活動，胸懷理想、志存高遠，承接歷史、開創(chuàng)未來，在第一個百年奮斗目標的沖刺階段，書寫新的光榮與夢想。
“閱讀讓我找到了另一個自我。”“愛國，從身邊做起?！薄瓡?，來自四川的教師代表何慶華交流了組織讀書活動的經(jīng)驗，來自河北、山東、浙江、吉林的小學生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達分享了參加讀書活動的收獲和體會。
大會同時啟動了第24屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。
據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展23年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加并從中受到熏陶和教育，已成為對青少年進行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
愛國主義的心得總結(jié)篇十四
我們實踐隊于20xx年x月26至x月1日趕赴石家莊革命烈士陵園、白求恩紀念館、華北抗日革命紀念館、河北省博物館參觀學習。本次實踐活動旨在通過緬懷革命先烈的活動讓隊員們繼承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，學習革命先烈強烈的愛國主義精神。具體社會實踐活動如下：
一、積極響應團委號召，主動準備社會實踐。
活動的地點的選擇著實讓我們費了一番腦筋，最后我們選擇石家莊作為我們本次愛國主義紅色之旅的地點。選擇石家莊一方面因為現(xiàn)在我們生活在石家莊，大家都比較熟悉環(huán)境；另一方面是因為石家莊是作為一座紅色之城，是新中國成立之前最早解放的大城市，石家莊自然擁有我們社會實踐所要求的紅色地點。最終我們選擇了石家莊烈士陵園，白求恩紀念館，華北抗日革命紀念館，河北省博物館為我們的具體參觀學習的實踐地。
二、活動在開展，實踐有感悟。
按照我們既定的計劃，第一站我們來到石家莊革命烈士陵園。初步烈士陵園時，一排排青翠欲滴的松柏讓大家感受到了一絲莊重，隨后映入大家眼簾的是一座以漢白玉為底座的高矗紀念碑，碑上鐫刻著毛主席的詩詞“為國犧牲，永垂不朽”八個貼金大字。然后我們徑直的來到革命烈士墓群，大家通過閱讀一篇篇墓碑標語，熟知先烈們的事跡，深刻了解到先烈們在艱苦革命戰(zhàn)爭年代革命活動的艱辛，以及先輩們不屈不撓的精神。隨后，隊員們開始了緬懷儀式，我們獻上了事先準備好的白色花束，并在墓碑前深深鞠躬，無盡的感謝與敬仰都凝聚在此。這一座座的墓碑，就代表著一份份的忠誠，沒有他們，哪來如今的美好家園。為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，多少生命結(jié)束于此，一座座佇立的墓碑同時也是一座座光榮的豐碑，功勛碑。值得我們永遠銘記。隨后我們來到了華北抗日革命紀念館學習先烈們當年為國，為家而浴血奮戰(zhàn)的精神。紀念館中主要陳列了發(fā)生在河北省境內(nèi)的革命戰(zhàn)爭以及當時烈士們使用的戰(zhàn)斗方式，工具等?？粗鴫Ρ谏蠏熘哪且唤M組戰(zhàn)爭死亡數(shù)據(jù)，不禁讓人心痛。那樣艱苦的條件，那樣落后的年代，那樣殘忍的敵人，我們的先烈們卻依舊英勇抗敵，無所畏懼?？匆娝麄冎米约旱纳烙诙韧猓瑨侇^顱灑熱血。每想到這里都會暗下決心，以后再大的困難都不會打到自己，要有不怕艱難險阻，勇往直前的勇氣和魄力。
最后我們來到了本次社會實踐活動的終點——河北省博物館。在前幾天的實踐活動中，首先參觀完烈士陵墓之后，我們學習到革命先烈強烈的愛國主義精神，現(xiàn)在我們要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活；在參觀白求恩紀念館之后我們學習到偉大的國際共產(chǎn)主義精神和戰(zhàn)爭年代平凡人為和平而貢獻微薄之力的大愛精神；雖然在博物館中看到都是作品，但領略到的則是歷史，感受到的是不怕困難，勇往直前的革命精神，同時也為激勵我們努力在平凡中創(chuàng)造不平凡，把我國建設的更美好。
愛國主義的心得總結(jié)篇十五
職技學院赴石家莊愛國主義教育基地實踐隊順利的完成了為期7天的暑期社會實踐活動，在這短短的幾天中，我們按時完成了我們既定的計劃，但是收獲卻是當初無法想象的。
一、提高思想覺悟。
每一次的參觀都是內(nèi)心的一次升華與洗禮。激勵著我們在先烈用熱血鋪就的坦途上堅毅而勇敢的走下去，去珍惜現(xiàn)在來之不易的美好幸福生活。以后的自己會牢記這次實踐活動的豐碩成果，當再次面對困難時，不會再有之前的退縮和逃避，用先烈們的戰(zhàn)場英勇的氣魄激勵著自己要不怕困難，勇往直前。
二、增強責任感和使命感。
通過本次社會實踐活動，讓大家學習到了今日美好生活是先烈們用生命換來的，來之不易。激勵著大家努力學習，用自己實際行動來回報先烈們當年的為國家和人民戰(zhàn)爭勝利所付出的努力。同時在參觀過程中，全體隊員也進一步豐富了自己的歷史知識，深刻領會了在市場資本高速活躍的今天，文化建設的重要戰(zhàn)略意義，無數(shù)無名的烈士構成了中國革命史的脊梁，他們的思想先進性推動了中國歷史的發(fā)展進程。在當時技術發(fā)展條件落后的情況下，中國人民的民族氣節(jié)和革命精神譜寫了我們今天的紅色文化?，F(xiàn)在我們要以深刻學習紅色文化為動力，以強烈的社會責任感和使命感學好專業(yè)技能，積極從“投筆從戎”轉(zhuǎn)化為“攜筆從戎”，放眼全球化，為國家發(fā)展做貢獻。
三、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
愛國主義的心得總結(jié)篇十六
7月7日我局組織黨團員到欽州馮子材、劉永福故居參觀，追憶先烈偉跡，弘揚愛國主義精神活動，受益匪淺。在我國古代和近代歷史上，諸多勇士為了民族自強，奮起抵御外敵，譜寫了一曲又一曲壯美的樂章，他們也因此成為人們心目中的民族英雄。
1867-1885年，劉永福在越南期間，應越王邀請，積極援越抗法，屢敗法軍，立下赫赫戰(zhàn)功，被越南阮氏王朝封為三宣提督。中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，劉永?；貒ň?，于光緒十七年（1891年）在欽州營建公館，取名“三宣堂”，以紀念其援越抗法的光榮歷史。劉永福還曾親率其創(chuàng)立的黑旗軍赴臺抗日，是人們心目中著名的民族英雄。劉永福故居三宣堂是國家級重點文物保護單位和全國百家中小學愛國主義教育基地，該故居占地2.2萬平方米，建筑工藝、用料十分考究，共有廳房119間。故居墻上有圣賢豪杰、文武將臣、彩鳳仙鶴等100多幅畫作，栩栩如生，既有晚清風格，又有民族特色。三宣堂不僅建筑雄偉，而且記錄了劉永福金戈鐵馬壯麗傳奇的一生。里邊收藏了大量相關歷史文物，其中《民族英雄劉永福生平業(yè)績展覽》，更吸引了國內(nèi)外一批又一批游客。豐富的圖片，真實的物件，充分展現(xiàn)了劉永?？狗?、抗日斗爭的光輝歷程。
馮子材（1818年-1903年），中國晚清抗法名將。青年時期便學得一身好武藝。他慷慨好義而又嫉惡如仇、不畏強權的性格，令家鄉(xiāng)人民十分敬佩。馮子材出身行伍，當過千總、總兵、提督。1885年2月，法軍占領諒山，進犯文淵州，并乘勢侵占廣西門戶鎮(zhèn)南關（今友誼關）。馮子材趕到鎮(zhèn)南關后，經(jīng)過反復勘察，選定關前隘為預設戰(zhàn)場。在鎮(zhèn)南關大戰(zhàn)中，法軍1000多人趁著大霧偷襲鎮(zhèn)南關，另外再以1000人屯守在關外東南高地作為后援。在戰(zhàn)斗的危急關頭，守衛(wèi)的清軍在馮子材的愛國熱情鼓舞下，英勇抗擊，全軍將士沖入敵陣，戰(zhàn)斗異常慘烈。法軍三面被圍，傷亡眾多，全線潰退。鎮(zhèn)南關一戰(zhàn)，也是中法開戰(zhàn)以來清軍取得的一次最大勝利。
歷史的啟迪永在，愛國主義精神的價值永存。愛國主義精神是在長期的革命實踐中形成的寶貴精神財富。她誕生于烽火連天的戰(zhàn)爭年代，根植在蔚為壯觀的祖國大地，銘刻在千千萬萬浙東兒女心中，是無數(shù)革命先烈和仁人志士用鮮血、汗水凝結(jié)而成，彌足珍貴，具有深厚的文化底蘊和豐富的思想內(nèi)涵。愛國主義精神體現(xiàn)的是追求真理、敢為人先的求實精神，相信群眾、依靠群眾的民本精神，百折不撓、自強不息的斗爭精神，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。愛國主義精神是始終是激勵我們不忘初心、繼續(xù)前進的寶貴精神財富，始終是激勵我們苦干實干、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的強大精神動力。
在轉(zhuǎn)型升級、爬坡過坎、追趕跨越的關鍵時期，我們更加需要繼承傳家寶、提振精氣神、匯聚正能量。精神的力量是無窮的，它是干事創(chuàng)業(yè)的動力，是時代發(fā)展的旗幟。戰(zhàn)爭年代的勝利，靠的是精神，建設時期的成就，靠的是精神，改革時期的輝煌，靠的也是精神。盡管社會在發(fā)展，時代在前進，但愛國主義精神永遠是砥礪我們前行的強大精神力量。愛國主義精神具有召喚人、鼓舞人，激勵人、鞭策人的強大價值功能，無論過去、現(xiàn)在和將來，永遠是我們戰(zhàn)勝困難的法寶。弘揚愛國精神、傳承愛國基因、厚植愛國細胞，是時代賦予我們的重大歷史責任。
當前，我國正處于發(fā)展轉(zhuǎn)型期、困難疊加期、心理適應期和換屆過渡期，在這個關鍵和特殊的階段，面對新形勢、新任務、新要求，面臨標兵漸遠、追兵漸近的發(fā)展態(tài)勢，面臨創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)新發(fā)展進位、提高生活質(zhì)量、加強社會治理、提升城市品質(zhì)的艱巨任務，全市上下更加需要大力弘揚愛國主義精神，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“松不得”的責任感、“停不得”的使命感，把愛國基因融入到血液中、滲透到骨髓中、鐫刻在腦海中，并外化在建設美麗富裕幸福新中國的實際行動中。
愛國主義的心得總結(jié)篇十七
三項教育辦公室、當雄縣教體局、當雄縣中學三項教育領導小組以及當雄縣中學的各處室。
活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個小時里同學們一邊認真聽解說員的解說，一邊認真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現(xiàn)有的幸福生活與受教育的大好時機。
在本次的愛國主義教育過程中同學們深刻認識到，從1951年西藏和平解放到此刻西藏發(fā)生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學生了解到舊西藏人民沒有人權與新西藏人民當家作主的巨大變化，讓同學們深刻認識到西藏是祖國不可分割的一部分，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會有人權，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會過上幸福的生活。透過教育，學生的愛國主義思想、群眾榮譽感得到了全面的加強，增強了熱愛社會主義祖國的信心和堅持努力學習科學文化知識，在本次的活動當中我們中學還參加了各種活動。
(1)以愛國主義教育為資料，給每個學生發(fā)放“關于家長對子女進行愛國主義教育”的書信(suibi8.)，其資料包括：愛國主義教育的主要精神、愛國主義教育的主要目標、愛國主義教育的主要好處以及自己怎樣做才能體現(xiàn)自己愛國的思想等多方面的資料，學校開展此次活動的主要目的是讓學生從多方面、多層次、多角度的理解愛國主義教育。
(2)在教學樓正中央設置一個小黑板，以“每日一句”為主題進行愛國主義教育。這是在小黑板上每一天寫上一句關于愛國主義教育的資料如“我們的國旗是五星紅旗”等讓同學們在去上課或在下課時，自覺或不自覺進行學習，以此到達愛國主義教育的目的，此方法在學生當中獲得了較好的成果。
在這次深化愛國主義集中教育活動中，同學們加強了對中國歷史、歷史的學習，徹底認清了__分裂祖國的反動本質(zhì)，大力弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，進一步激發(fā)民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固樹立推進經(jīng)濟社會跨越試發(fā)展的雄心壯志、發(fā)奮學習、立志成才、報效祖國。
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