總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,做出調(diào)整。完美的總結(jié)需要結(jié)合實際情況進行分析和概括。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫作技巧。
全民國家安全教育日個人感想心得篇一
維護國家安全是看不見硝煙的現(xiàn)代戰(zhàn)爭,這個戰(zhàn)場比以往的戰(zhàn)場更隱蔽、更復(fù)雜、更廣闊,需要我們堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全,與時俱進,創(chuàng)新思維,開展豐富多彩的宣傳教育活動,特別是結(jié)合此次疫情,讓民眾充分認識到,在大災(zāi)大難面前,國家防控、人民防疫,全國人民齊心協(xié)力才能共同筑起維護國家和人民利益的牢固長城。激發(fā)公眾維護國家安全的責(zé)任感、榮譽感;拓寬獲取國家安全知識的渠道,讓國家安全教育深入人心。全面提升國家安全意識及水平,夯實國家安全的群眾基礎(chǔ),構(gòu)筑國家安全的銅墻鐵壁。這不僅是全民國家安全教育日的含義,也是全民維護國家安全的題中應(yīng)有之義。
全民國家安全教育日個人感想心得篇二
今年4月15日首個“全民國家安全教育日”。國家安全工作一刻也放松不得,我們要時刻繃緊國家安全這根弦,切實提升國家安全意識,筑牢人民防線長城,堅決杜絕發(fā)生國家安全事件,堅決維護好國家安全和社會穩(wěn)定。
在4月15日首個全民國家安全教育日到來之際,深刻指出維護國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動方向。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,當(dāng)前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
全民國家安全教育日個人感想心得篇三
第四個全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松,更需匯聚全民力量。
患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風(fēng)險本身就是最大的風(fēng)險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當(dāng)前,我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領(lǐng)域出現(xiàn)安全問題,都有可能“牽一發(fā)而動全身”,影響到國家和民族的發(fā)展,乃至每一個人的切身利益?!皞湓ゲ挥荩瑸閲5馈?,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
國家安全一切為了人民、一切依靠人民,沒有人是“局外人”和“旁觀者”,提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風(fēng)險的“銅墻鐵壁”。幾年來,從繁華都市到邊境村寨,從校園課堂到社區(qū)街道,從各級機關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流,全民國家安全教育漸入佳境,越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關(guān),全社會國家安全意識水平得到極大提升,全民國家安全責(zé)任顯著增強。下一步,還要推動國家安全教育工作向深里去、向?qū)嵗锶?,進一步筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ)。
更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全,思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機,推動國家安全教育常態(tài)化、長效化,將國家安全的知識變成人人必備的常識,融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領(lǐng)域的新動向新態(tài)勢,及時向社會公布相關(guān)經(jīng)驗和典型案例,幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導(dǎo),創(chuàng)新表達方式和傳播手段,充分調(diào)動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利,讓每個人都承擔(dān)起維護國家安全的責(zé)任,共同構(gòu)筑護衛(wèi)國家安全的“萬里長城”。
全民國家安全教育日個人感想心得篇四
患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風(fēng)險本身就是的風(fēng)險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當(dāng)前,我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時候都要豐富,所覆蓋的領(lǐng)域比歷任何時候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷任何時候都要復(fù)雜,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領(lǐng)域出現(xiàn)安全問題,都有可能“牽一發(fā)而動全身”,影響到國家和民族的發(fā)展,乃至每一個人的切身利益?!皞湓ゲ挥?,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
全民國家安全教育日個人感想心得篇五
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好!我是來自空港服務(wù)公司財務(wù)部的一名員工,我今天演講的題目是《安全第一,預(yù)防為主》。
荀子曰:先其未然謂之防,發(fā)而止之謂之救,行而責(zé)之謂之戒,防為上,救次之,戒為下。其意思是說,在事情沒有發(fā)生之前未雨稠繆是為預(yù)防,事情或其征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止,防止事態(tài)擴大是為補救,事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育稱為懲戒,預(yù)防為上策、補救次之、懲戒為下策。
單位每年組織觀看了安全警示片,一攤攤鮮血,一幕幕悲慘,這足以讓我們敲響警鐘,安全工作刻不容緩。就因為一次麻痹失誤,一次不起眼的違章作業(yè)而將自己和他人的生命奪去,破壞多少幸福的家庭。在工作就是因為我們六月是一個溫馨的季節(jié),鮮花開滿整了個港城。踏著時光的節(jié)拍,帶著關(guān)注與使命,在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的同時,我們迎來了全國第九個安全生產(chǎn)月。關(guān)愛生命,安全發(fā)展。日常中人們說得最多的是安全,關(guān)注最多的也是安全,但安全問題仍舊存在。在各個建筑施工單位隨處可見安全生產(chǎn)大于天、安全生產(chǎn),警鐘長鳴的標語口號,由此可見安全發(fā)展對于一個項目的重要性,然而在生產(chǎn)中仍有許多都是人為的責(zé)任事故,究其原因是由于麻痹大意思想的泛濫,不把細小環(huán)節(jié)當(dāng)回事。一個小小違規(guī)操作行為表面上看微不足道,但實際上卻蘊藏著巨大的危機。千里之堤毀于蟻穴。一點疏忽,一點大意往往是一起重特大安全生產(chǎn)事故的起因。黑龍江哈五公路擴建工程八死兩傷事故還在人們的議論中,重慶特大瓦斯突出事故30死77傷還在刺激著人們的神經(jīng),京滬高鐵墜落三死一傷事故似乎就發(fā)生在我們的身邊這每一啟安全事故的發(fā)生對于我們來說都是一個預(yù)警和提醒。
居安思危,思則有備。嚴格按照規(guī)章制度管理,認真履行安全生產(chǎn)責(zé)任。從自身、從小事做起,從最細小的問題、最低級的錯誤抓起,把這些近乎苛刻的細節(jié)要求當(dāng)成是安身立命的必備,才能杜絕危險,保證安全,營造無隱患、無事故的安全生產(chǎn)環(huán)境。
安全生產(chǎn)的響鼓仍需重錘敲。項目為了保證安全生產(chǎn),制定了相對完善的安全生產(chǎn)制度和管理規(guī)定,但內(nèi)容再好的規(guī)章制度,不去認真貫徹、積極落實,也只能是紙上談兵,形同虛設(shè)。因此,規(guī)章制度的關(guān)鍵在于執(zhí)行。作為項目職工,要做到把紙上寫的,口里說的,切實變成日常生產(chǎn)工作中的一舉一動,必須在思想上重視安全,實際行動中落實安全,安全才能得以保障,項目才能得以穩(wěn)定健康的發(fā)展。
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。以上就是給大家分享的9篇2022全民國家安全教育日個人心得感想,希望能夠讓您對于國家安全教育日感想的寫作更加的得心應(yīng)手。
全民國家安全教育日個人感想心得篇六
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好!我是來自空港服務(wù)公司財務(wù)部的一名員工,我今天演講的題目是《安全第一,預(yù)防為主》。
荀子曰:先其未然謂之防,發(fā)而止之謂之救,行而責(zé)之謂之戒,防為上,救次之,戒為下。其意思是說,在事情沒有發(fā)生之前未雨稠繆是為預(yù)防,事情或其征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止,防止事態(tài)擴大是為補救,事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育稱為懲戒,預(yù)防為上策、補救次之、懲戒為下策。
單位每年組織觀看了安全警示片,一攤攤鮮血,一幕幕悲慘,這足以讓我們敲響警鐘,安全工作刻不容緩。就因為一次麻痹失誤,一次不起眼的違章作業(yè)而將自己和他人的生命奪去,破壞多少幸福的家庭。在工作就是因為我們六月是一個溫馨的季節(jié),鮮花開滿整了個港城。踏著時光的節(jié)拍,帶著關(guān)注與使命,在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的同時,我們迎來了全國第九個安全生產(chǎn)月。關(guān)愛生命,安全發(fā)展。日常中人們說得最多的是安全,關(guān)注最多的也是安全,但安全問題仍舊存在。在各個建筑施工單位隨處可見安全生產(chǎn)大于天、安全生產(chǎn),警鐘長鳴的標語口號,由此可見安全發(fā)展對于一個項目的重要性,然而在生產(chǎn)中仍有許多都是人為的責(zé)任事故,究其原因是由于麻痹大意思想的泛濫,不把細小環(huán)節(jié)當(dāng)回事。一個小小違規(guī)操作行為表面上看微不足道,但實際上卻蘊藏著巨大的危機。千里之堤毀于蟻穴。一點疏忽,一點大意往往是一起重特大安全生產(chǎn)事故的起因。黑龍江哈五公路擴建工程八死兩傷事故還在人們的議論中,重慶特大瓦斯突出事故30死77傷還在刺激著人們的神經(jīng),京滬高鐵墜落三死一傷事故似乎就發(fā)生在我們的身邊這每一啟安全事故的發(fā)生對于我們來說都是一個預(yù)警和提醒。
居安思危,思則有備。嚴格按照規(guī)章制度管理,認真履行安全生產(chǎn)責(zé)任。從自身、從小事做起,從最細小的問題、最低級的錯誤抓起,把這些近乎苛刻的細節(jié)要求當(dāng)成是安身立命的必備,才能杜絕危險,保證安全,營造無隱患、無事故的安全生產(chǎn)環(huán)境。
安全生產(chǎn)的響鼓仍需重錘敲。項目為了保證安全生產(chǎn),制定了相對完善的安全生產(chǎn)制度和管理規(guī)定,但內(nèi)容再好的規(guī)章制度,不去認真貫徹、積極落實,也只能是紙上談兵,形同虛設(shè)。因此,規(guī)章制度的關(guān)鍵在于執(zhí)行。作為項目職工,要做到把紙上寫的,口里說的,切實變成日常生產(chǎn)工作中的一舉一動,必須在思想上重視安全,實際行動中落實安全,安全才能得以保障,項目才能得以穩(wěn)定健康的發(fā)展。
熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。上面就是給大家整理的5篇2023全民國家安全教育日個人感想心得,希望可以加深您對于寫作國家安全教育日感想的相關(guān)認知。
全民國家安全教育日個人感想心得篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家安全不僅僅是軍隊的事情,無論軍隊還是地方甚至個人,對安全問題的認識越深刻,則更會有憂患意識,所謂的居安思危正是如此。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022全民國家安全教育日個人心得感想,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是幼兒集體生活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動,如:談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。
同時,安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個活動是不夠的,他需要與日常生活有機的結(jié)合和滲透,例如:利用聽故事,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西;開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時,扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們知道,每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者,如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個支點也需要一個平衡點,我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的`教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時,我們力求把孩子帶到真實的世界中,讓他們真實地去感知世界、體驗生活,這就意味著要放開成人的庇護,讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長,活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動,也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動中特別是戶外活動中,很可能造成意外的事故。所以,教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長的。
作為幼兒教師,任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安地度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
一、要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。
二、要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。
三、要加強宣傳培訓(xùn)教育。
嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
中小學(xué)學(xué)生安全教育片上,一組組學(xué)生交通事故傷亡數(shù)字觸目驚心,讓人不寒而栗。先看數(shù)字報道:我國有中小學(xué)生1。8億,近10年來,全國中小學(xué)生平均每年死亡人數(shù)為4萬左右,其中死于交通、火災(zāi)、溺水、墜落等災(zāi)禍的為1。5萬人,而20--年中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為17625人。20--年全國因交通事故造成4199名中小學(xué)生死亡,9907人受傷,分別比上年增長5。4%和15。2%。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊,因為交通事故致學(xué)生傷亡的事例也不在少數(shù),學(xué)生交通安全是擺在我們每一個教育工作者面前的一個嚴峻的話題。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會未來的接—班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學(xué)生的安全文化素質(zhì)是利在當(dāng)代,功在千秋的大事。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。
隨著人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什么難事,所以就有學(xué)生在不懂交通規(guī)則,不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。當(dāng)然,這與做家長的不負責(zé)任也有相當(dāng)大的關(guān)系,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象,社會也應(yīng)該切實承擔(dān)起這個責(zé)任。
學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學(xué)是教育的主渠道,這并非是某個領(lǐng)導(dǎo)或教師決定的,這是規(guī)律。課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學(xué)有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學(xué)中滲透。在教學(xué)中,要不斷轉(zhuǎn)變觀念,改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅持“以學(xué)生為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點的教學(xué)方法?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”?!澳懵犇阃浟?,你看你記住了,你做你學(xué)會了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個道理,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實踐太少。因此,學(xué)校要重視社會實踐,勇于探索,不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動,讓學(xué)生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態(tài),那么體驗將會大打折扣,還學(xué)生以主體地位,推動學(xué)生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。
全民國家安全教育日個人感想心得篇八
讓我印象最深刻的是影片和我們盡到的義務(wù)這兩個內(nèi)容。影片中講以一個叫小名的男孩,今年8歲。一天放學(xué)后跟爺爺去買飲料的路上,發(fā)現(xiàn)書包落在超市里,就回去拿。但因為這樣,發(fā)生了車禍,是他的右腿失去知覺的事。當(dāng)我看到爺爺痛苦的表情,我的心不僅被抽了下,眼淚嘩嘩的流下。小自強憑借自己的意志力和堅強,最終有所好轉(zhuǎn)。一個8歲的兒童,在最痛苦的時候你,竟一滴眼淚也沒流,努力配合治療。這要有多大的勇氣啊!如果是我,早已對生活沒希望,更別說勇氣,連勁兒都提不起來。他讓我認識到交通事故是多么的血腥,多么痛苦,也讓我懂得應(yīng)怎樣遵守交通規(guī)則。
還有我們在生活中應(yīng)盡到的義務(wù)有:提醒大人們酒后不駕車,駕車不喝酒;提醒家人開機動車要帶頭盔;超載車應(yīng)盡量不坐;不闖紅燈,不跨護欄。我爸爸接我放學(xué)時,開著摩托車把我和兩個妹妹接回家,已經(jīng)超載了。而且還沒帶頭盔。我已經(jīng)意識到這種行為是觸犯了交通規(guī)則,而且很危險,所以我會提醒爸爸以后要帶頭盔,超載了叫其他人車我或者妹妹。
今天的這堂講座,讓我受益頗多,不僅學(xué)會了很多交通安全知識,還記住了一個口訣:左瞧瞧,右望望,寧停三分,不爭一秒。
全民國家安全教育日個人感想心得篇九
7月1日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過新的國家安全法。《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定,每年4月15日為全民國家安全教育日。2022年4月15日是第七個全民國家安全教育日。
國家安全工作,歸根結(jié)底是保障人民利益,一切為了人民,一切依靠人民,為群眾安居樂業(yè)提供堅強保障,給予人民群眾安全感。作為黨員干部,對于國家安全知識的學(xué)習(xí)掌握,不能只了解“皮毛”“一知半解”,要不斷提高維護國家安全的意識,要把這堂國家安全教育課化為全民的實際行動,在常談常省常抓中,肩負起維護國家安全的責(zé)任,共筑捍衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城。
國家安全教育不只是思政課老師的責(zé)任,也是全民的責(zé)任,當(dāng)共同施教踐學(xué),推動“國家安全教育”實現(xiàn)“全民性”。習(xí)近平總書記指出:“國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事?!笨傮w國家安全觀是一個中國特色的安全概念,浸透著中國傳統(tǒng)文化的基因,人民安全就是中國特色國家安全道路的核心價值所在??傮w國家安全觀不僅開闊了我們的視野,也對國家安全工作提出了更高要求,國家安全不再局限于政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整等傳統(tǒng)意義,而是延伸至國家利益在哪里,國家安全就到哪里,“國泰”方能“民安”,國家安危沒有“局外人”。在國家安全工作內(nèi)容、方式等亟須與時俱進、改革創(chuàng)新的同時,還要提高警惕性和保密意識,忠誠履職,不斷增強思想上的憂患意識,做到居安而不忘危,塑造中國特色大國安全的“行動指南”。
全民國家安全教育就是在思想上“搞建設(shè)”,去解決問題、爭取民心,是國家安全的固本之策和長久之計。在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代,國家安全在黨和國家工作全局中的重要性日益突出,我們必須在統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想中,自我對標上好安全教育課。國家安全教育不是“招之就來、揮之即去”的“選修課”。這堂安全教育課,是確保學(xué)習(xí)有方向、有路徑的“必修課”,重點突出以個人自學(xué)為主,能否擔(dān)當(dāng)作為是檢驗課程效果的“試金石”,是總體國家安全觀的內(nèi)涵和外延,實質(zhì)就是把維護人民利益的思維放在壓倒一切的第一位。比如,當(dāng)前新冠肺炎疫情反復(fù),牽動全國人心,更需要全國人民對防疫給予了充分配合,這既是保護自己生命健康的需要,也是守護國家安全的需要。因此,不管何時,任何人都得把“安全”這個擔(dān)子挑起來,在行動自覺中守好自己的“責(zé)任田”。
回顧歷史,中國人民雖歷經(jīng)多次戰(zhàn)火的荼毒,一批批前仆后繼救國救民的革命先烈所堅信的信念從未被摧毀,他們慎終如始地把“以人民安全為宗旨”落實到事關(guān)國家安全的每個領(lǐng)域?!皣野踩磺袨榱巳嗣瘢磺幸揽咳嗣瘛?,要以民為本,堅持總體國家安全觀,繃緊國家安全這根弦,擰緊頭腦中的“安全閥”,將國家安全教育納入“安全研學(xué)實踐”教育,如以場景化,通過安全教育錄像、警示片、展覽等形式再現(xiàn)安全實踐教育場景;以角色化,在各基地營地開展安全教育課程,讓學(xué)生在角色扮演的過程中明白國家安全的重要性,形成良好的安全意識;以案例化,將泄露國家機密、危害國家安全、受到法律懲處的實際案例納入中小學(xué)的安全實踐教育課程,進而夯實政治、經(jīng)濟、軍事、文化、社會安全等方面的專業(yè)基礎(chǔ)。為此,常談落實“以人民安全為宗旨”是踐諾行動,萬不能把學(xué)習(xí)場變成“秀場”。
全民國家安全教育沒有終點,要充分借助國家安全教育日的契機,增強全民國家安全教育常談常省常抓的思想自覺和行動自覺,才能更好地打好一場場化險為夷、轉(zhuǎn)危為機的戰(zhàn)略主動戰(zhàn),寫好全民國家安全教育“大文章”。
全民國家安全教育日個人感想心得篇十
首先很感謝學(xué)校能給我們提供這樣的平臺,這一天我們在學(xué)校的組織下開展了全民國家安全教育日線上活動,目的是為了通過這樣的網(wǎng)上教育令大學(xué)生們更了解國家安全教育的必要性和重要性。20__年7月1日,全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定,每年4月15日為全民國家安全教育日。這是為了提高全民維護國家安全意識,對于國家在未來長久穩(wěn)定的發(fā)展中是十分有利的。這過程中,我用心聽講,記下了每一個難的知識,但是我認為這次活動是有很大成效的,它極大程度上鼓舞了我們這一代人。作為青年一代,我們應(yīng)該做時代的號召人,全面配合國家安全教育工作,維護國家安全到底!
總是說,我們要做一個勇敢的人。何為勇敢?勇敢并非魯莽,并非為了虛榮與好奇,因為貪心去拿生命冒險?;蛟S,小小的孩子扎針不哭,母親會夸他勇敢,這是屬于他們那個年紀的勇敢,而在這個有些漫長的冬天,勇氣被一群身著白衣之人,重新定義。
新冠肺炎先生躡手躡腳的在武漢行走觸碰,起初人們還不以為意,在中國的舊歷中依然歡聲笑語,但沒過多久,病毒開始在人類之間肆意橫行,有人開始病倒,相聚忽然變成分離,20__在沉重中拉開了序幕。
八百年春秋從不負楚天,九州通衢物華天寶可嘆,高山流水琴臺與傳奇同在,黃鶴樓前好兒女們義薄云天。
在這個不平凡的20__,“武漢”這個小朋友病了,但是我們都在,一批批白衣天使趕往武漢,集齊了北協(xié)和,南湘雅,東齊魯,西華西這四大王牌的你們,要趕快好起來啊?!澳嫘姓摺薄蔀榱怂麄冇職獾拇~,他們讓我知道,沒有一個春天不會到來,沒有一個冬天無法逾越。我或許不知道他們的名字,可我記得他們口罩下最美的臉,他們的笑容是最美的笑,是千帆過境后,最明媚的笑容。我們要相信天空蔚藍,相信人間大愛溫暖,相信鏗鏘的誓言,相信富有勇氣的英雄們。
最偉大最勇敢的白衣天使們,你們也是父母的孩子,也是孩子的父母,你們保護了我們,卻離開自己最親近的人,等這場戰(zhàn)“疫”過去,好好抱抱他們。
武漢加油,中國加油!白衣天使們,在這個冬天,勇氣被你們重新定義——臨危而不懼,重壓而不屈。我們堅信,你們一定能帶大家取得這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭的勝利。
等到春暖花開,一起去賞櫻花,一起去吃熱干面!
全民國家安全教育日個人感想心得篇十一
為深入宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī),進一步增強廣大員工的安全生產(chǎn)意識,提高安全生產(chǎn)水平和安全生產(chǎn)素質(zhì),促進安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn),我們?nèi)尕瀼貙嵤┘瘓F公司安全生產(chǎn)教育的部署,按照通知要求,結(jié)合工作實際,堅持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治”的原則,統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育系列活動?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
《關(guān)于開展××集團公司安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)競賽活動的通知》的通知下發(fā)后,就引起了我分公司主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,組織學(xué)習(xí)了貫徹落實通知精神,并進行了討論,使大家全面領(lǐng)會了通知精神。按照要求,我們成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),精心組織,周密部署,狠抓落實,并下發(fā)了《關(guān)于開展安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)競賽活動的通知》,要求各單位、各部門,嚴格按照《通知》精神和各項工作安排,結(jié)合各自工作實際,認真組織開展活動?;顒悠陂g,要求緊扣“安全第一,預(yù)防為主”的活動主題,認真落實××集團公司關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重要指示精神,大力營造“從我做起,安全在我心中”的氛圍。各單位、各部門都在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置,全面展開各項活動。同時,安全生產(chǎn)知識教育領(lǐng)導(dǎo)小組在活動中始終加強與各單位、各部門的聯(lián)系,隨時掌握活動進展情況,總結(jié)交流活動的經(jīng)驗,及時解決存在的問題,確保安全生產(chǎn)知識教育活動取得預(yù)期效果。
二、形式多樣。
為落實好安全教育活動,我們根據(jù)實際,緊緊圍繞“從我做起,安全在我心中”的活動主題,認真研究安全教育內(nèi)容及活動方式,組織開展了“安全教育五個一”活動,力求聲勢大、內(nèi)容多、效果好,切實提高了員工的安全文化素質(zhì),收到了較好的活動效果。
1、開展一次學(xué)習(xí)。為提高廣大員工的安全意識,我們一是按照××集團公司的總體部署,于5月初開展了安全生產(chǎn)知識答題活動,把××報刊登的試題以答卷形式下發(fā)到基層,組織近1.2萬名員工參加,參與率達到96%以上。通過答題活動的開展,強化了員工安全知識教育,進一步樹立了“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”和“從我做起,安全在我心中”的安全理念,大大提高了員工自我防護意識,夯實了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。二是在網(wǎng)絡(luò)上刊載了大型交通安全教育片《交通安全,從我做起》,并統(tǒng)一下發(fā)《道路交通安全法》宣傳材料,組織各單位車隊的近千名汽車駕駛員收看和學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,還組織了《道路交通法》知識答卷活動,近千名司機駕駛員踴躍參與,收到了良好的效果。
2、開展一次宣傳。我們充分利用廣播、電視、黑板報、櫥窗、標語等宣傳工具和陣地,大張旗鼓地宣傳集團公司關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重要批示和安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)規(guī)程,大力營造“從我做起,安全在我身邊”的氛圍。同時,還制作了qhse電視專題片,分期在電視臺上播出。各單位也紛紛結(jié)合自身工作特點和實際,廣泛開展有針對性、知識性、趣味性和有吸引力、貼近生產(chǎn)經(jīng)營、貼近員工生活的各種宣傳教育活動,宣傳安全理念,普及安全知識,傳播安全文化?;顒悠陂g,共懸掛和張貼各種宣傳標語138條(幅),出墻報、黑板報245期,購買張貼各類宣傳掛圖388幅,組織演講10場,受到了廣大員工的歡迎。
3、開展一次競賽。為了讓員工吸取“12.23”事故的教訓(xùn),我們通過精心策劃,于5月14日組織了一次案例分析競賽活動。各單位均以借鑒性強的石油開發(fā)系統(tǒng)典型事件或發(fā)生在本單位的事故為案例,制作成多媒體的形式進行參賽。文圖并茂,直觀性強的多媒體讓廣大員工大開眼界的同時,也深刻體會到安全生產(chǎn)的重要性。比賽結(jié)束后,我們還把獲獎多媒體刊登在新聞網(wǎng)絡(luò)上,以方便員工進一步觀看、學(xué)習(xí)。
4、開展一次征文。為營造出濃厚的安全知識宣教氛圍,我們在廣大員工組織開展了學(xué)習(xí)貫徹實施《安全生產(chǎn)法》征文有獎評選活動。征文內(nèi)容主要以探討安全生產(chǎn)新對策、新技術(shù)、新思路和新方法為主,在不到一個月的時間里,共收到各單位的180余篇稿件,評選出的60篇好文章給予物質(zhì)獎勵,其中24篇優(yōu)秀的選送到《天津現(xiàn)代安全》、《中國勞動保護雜志》和《中國安全科學(xué)》等雜志進行了刊登。
5、開展一次講座。在加大對安全生產(chǎn)法律、法規(guī)宣傳力度的同時,我們于5月20日下午舉辦了安全教育講座,近三百名高級管理者參加了學(xué)習(xí)。講座中,從學(xué)法、懂法、守法、用法等方面,深入淺出地上了生動而深刻的一課,切實提高了高級管理者的安全意識和安全素質(zhì),使他們懂得了運用法律武器抵制各種違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的行為,筑起牢固的安全防范意識大堤。
全民國家安全教育日個人感想心得篇十二
20__年8月25日至26日,國家電監(jiān)會在三峽壩區(qū)召開全國電力安全生產(chǎn)委員會第四次會議,通報了今年上半年發(fā)生的電力建設(shè)施工重特大事故:共發(fā)生18起電力建設(shè)人身傷亡重特大事故,其中,特大人身傷亡事故1起,死亡14人、重傷4人;重大人身傷亡事故7起,死亡32人、重傷21人;一般人身傷亡事故10起,死亡13人。經(jīng)事故分析,70%以上的事故皆因安全責(zé)任、安全措施落實不到位造成。由此可見,明確安全責(zé)任、落實安全施工責(zé)任的各項規(guī)章制度及安全措施是我們搞好安全施工管理工作的關(guān)鍵。
1、安全責(zé)任制的落實。
當(dāng)前,由于缺電的原因,全國電力建設(shè)規(guī)模大、項目多、戰(zhàn)線長,管理上也相應(yīng)出現(xiàn)跨度大,技術(shù)力量分散,特別是電力建設(shè)中出現(xiàn)了搶工期,壓造價、安全投入不足等現(xiàn)象,這對電力建設(shè)施工安全埋下了重大隱患。又由于電力體制改革后,電力建設(shè)、施工等單位的安全管理責(zé)任劃分不明確,出現(xiàn)了管理不到位的現(xiàn)象。因此,當(dāng)前首要任務(wù)是落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,強化“安全第一”的意識。各級領(lǐng)導(dǎo)和人員,在思想上要牢固樹立“安全第一”的意識,在行動上要嚴格落實崗位安全責(zé)任。事故統(tǒng)計分析表明,在人員責(zé)任事故中,由于責(zé)任心不強而引發(fā)的約占80%。因此,提高各級人員的安全責(zé)任意識應(yīng)成為安全管理工作的首要任務(wù)。這就要求:
(1)健全、完善各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確各級人員安全責(zé)任?!半[患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”不僅指明了安全生產(chǎn)工作的根源——消除隱患;還表明了抓安全生產(chǎn)的科學(xué)方法——預(yù)防為主;更指出了安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——強化責(zé)任。消除隱患是根本,加強防范是重點,落實責(zé)任是關(guān)鍵。只有從企業(yè)主要負責(zé)人到每一個部門、每一個項目部、每一個崗位操作人員,都有明確的安全生產(chǎn)責(zé)任,并嚴格落實責(zé)任,嚴格按照安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程“三大規(guī)程”的要求,按照崗位責(zé)任制的規(guī)定上標準崗、干標準活,做好每一項工作,才能使安全生產(chǎn)工作真正落到實處,安全生產(chǎn)才能得到保障。
落實安全生產(chǎn)責(zé)任是解決當(dāng)前安全生產(chǎn)中存在的“嚴不起來,落實不下去”現(xiàn)象的重要措施。據(jù)統(tǒng)計,70%左右的事故是“三違”造成的。“嚴不起來”包括了安全生產(chǎn)內(nèi)部管理、外部監(jiān)督、行政執(zhí)法、事故查處、責(zé)任追究等各個環(huán)節(jié),“落實不下去”也包括了安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)工作任務(wù)、隱患監(jiān)控和整改措施等方面。通過實行安全生產(chǎn)責(zé)任制度來對生產(chǎn)負責(zé)人、生產(chǎn)管理者、生產(chǎn)操作人的行為提供動力和約束,強制企業(yè)建立健全上至企業(yè)法人,下至普通職工的安全生產(chǎn)責(zé)任體系、安全規(guī)章制度,層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任,形成上下互保的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,按照“誰主管誰負責(zé)”原則,實行事故連帶,從而解決“三違”事故居高不下的問題,這樣才能促使企業(yè)安全生產(chǎn)實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),確保安全生產(chǎn)“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。
指導(dǎo)監(jiān)督跟不上。這就要求我們在認識上要有深度,在落實措施上要有力度,在力求取得實際效果上狠下功夫,狠抓落實。
(3)建立和完善安全責(zé)任的考核和獎懲制度。為更好的督促、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,企業(yè)必須依據(jù)相關(guān)考核獎懲規(guī)定制定企業(yè)內(nèi)部的考核和獎懲制度。
考核的目的是為了挽救、愛護職工,避免事故發(fā)生的一種十分有效的激勵和約束手段。事先考核如交納安全風(fēng)險抵押金,目的是為了增強安全意識。個人的安全是與切身利益密切相關(guān)的。這樣可以由他律變?yōu)樽月?,能有效地減少事故的發(fā)生。事后考核如召開事故分析會,違反那一條就要嚴肅處理,毫不含糊。同時,要大張旗鼓地宣傳,引起職工的高度重視。要引以為戒,從中汲取教訓(xùn),把個別事故變?yōu)楦愫冒踩a(chǎn)的寶貴財富。
安全責(zé)任管理實行重獎重罰,是為了使廣大職工都能正確對待對安全責(zé)任的考核工作,自覺地遵守安全生產(chǎn)責(zé)任制,并激勵職工主動學(xué)習(xí)安全、講安全、會安全。運用經(jīng)濟杠桿,將安全管理引入競爭機制,納入企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)涵,可提高安全管理的后勁。有五個方法:一是安全管理與職工工資掛鉤,企業(yè)根據(jù)安全生產(chǎn)目標實現(xiàn)的情況和管理的優(yōu)劣,在工資含量中增提或扣減一定的比例,由主管部門和企業(yè)的安全部門負責(zé)提取,用于安全生產(chǎn)的獎勵和活動。二是與企業(yè)的經(jīng)營者收入掛鉤。視安全生產(chǎn)的情況獎罰企業(yè)經(jīng)營者的工資或獎金。三是與企業(yè)財產(chǎn)保險掛鉤。投保單位完成投資歷年度的安全目標,可以從無賠償款優(yōu)待費中提取一定比例,用于獎勵安全生產(chǎn)的有關(guān)人員。為了獎懲安全生產(chǎn)而增提減扣的各種金額,都是專門鼓勵安全生產(chǎn)而定的,應(yīng)單提單獎,不能與綜合獎金合并使用。
2、加強安全措施的落實。
事故的發(fā)生盡管有許多不同的客觀原因,但有一點是相同的,那就是在現(xiàn)場的安全措施沒有得到很好的落實。走馬觀花看現(xiàn)場,拿著記錄抓落實,因此,要反復(fù)強調(diào):抓落實要在基層、在現(xiàn)場、在作業(yè)面、在職工群眾中。這是抓安全工作的著眼點和落腳點。只有狠抓落實才能避免事故的發(fā)生。針對危險源,我們制定了具體措施,就要把措施落實到每一個相關(guān)人,進行監(jiān)督執(zhí)行,不留隱患,不留死角,真正定時定量的完成好每一項工作,真正把問題展開進行落實,只有這樣才能真正的解決問題,只有這樣才能保證安全施工的順利開展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。
3、結(jié)束語。
當(dāng)前,由于電力體制改革后,電力建設(shè)、施工等單位的安全管理責(zé)任劃分不明確,出現(xiàn)了管理不到位的現(xiàn)象,重大、特大事故屢有發(fā)生。從事故調(diào)查結(jié)果來看,不難看出沒有意識到安全責(zé)任制度在安全生產(chǎn)活動中的重要作用,安全責(zé)任落實不到位,企業(yè)片面追求經(jīng)濟效益,對安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此,充分認識建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度的重大意義,完善各級崗位安全責(zé)任制,嚴考核、硬兌現(xiàn),才能建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系,才能一絲不茍地抓好以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的各項制度的落實,才能做到職責(zé)落實、運作規(guī)范,才能扎扎實實地做好安全管理工作,全面實現(xiàn)安全管理目標,為企業(yè)的經(jīng)營管理創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,為國家多做貢獻。
全民國家安全教育日個人感想心得篇十三
星期五午間歇息時,班主任葉老師讓我們排隊去南校區(qū)參觀國防教育圖片展覽,去了解我國的國防發(fā)展歷程。有的同學(xué)一臉興奮,宛如將發(fā)明新大陸;有的同學(xué)怨聲載道,好似被逼赴刑場;有的同學(xué)一臉平淡,似乎這件事與他無關(guān)。
到了南校區(qū),只見五六十塊圖文并茂內(nèi)容各異的展板分列在教學(xué)樓前的道路兩旁。老師揮手下令:“同學(xué)們可以去自由觀看了。”同學(xué)們立即一哄而散,走向了各自感愛好的展板。我興致勃勃地從頭塊展板看起。我身邊的吳卓優(yōu)聚精會神地看著展板,好似這展板是稀世瑰寶一樣,連蝴蝶都敢停在她腿上。金冠鑫目不轉(zhuǎn)睛地盯著展板,都快鉆進展板里了。我很好奇,心想:國防是什么呢?我先走到前幾塊展板前,看到了解放前的戰(zhàn)爭故事和許多廢墟的照片,讓我體會到舊中國的黑暗和軍事的落后。接著,我又看到了新中國成立之后,中國慢慢強盛起來了,中國國防力量漸漸強盛,研制出自己國家的導(dǎo)彈飛機航母,有的軍事武器裝備還超過了別的大國,這是多么讓人自豪啊!
這時,我身后傳來一陣笑聲,原來是一群男生正在討論著中國的東風(fēng)41核導(dǎo)彈呢!有的同學(xué)說話像機關(guān)槍一樣,唾沫橫飛;有的同學(xué)手舞足蹈,比劃著核導(dǎo)彈飛行的軌跡,有的同學(xué)一臉驕傲,像一個解說員一樣,滔滔不絕地給同學(xué)們講解核導(dǎo)彈的威力。雖然烈日炎炎,但同學(xué)們?nèi)匀挥姓f有笑,興致勃勃。
這是一次非常有意義的展覽,讓我知道了祖國國防慢慢強盛起來的艱辛之路。正是有了祖國強盛的國防力量保障,才有了我們今天幸福安定的生活!我們青少年是祖國的未來,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為祖國明天的富強而奮斗!
全民國家安全教育日個人感想心得篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
記得歌手孫悅那《首祝你平安》嗎?那動人的旋律想必?zé)o時無刻不在我們耳邊縈繞,她表達了我們對幸福生活的渴望和向往,然而安全作為企業(yè)的基石,她是通往幸福生活不可或缺的財富,她要求我們做一個“更加有良心,更加負責(zé)任”的人,當(dāng)我們在生產(chǎn)作業(yè)過程中對安全視而不見,想放松警惕的時候,想想你的親人和那些關(guān)愛你的人,他們是多么希望你平安歸來,固然財產(chǎn)損失還可以亡羊補牢,但是對于那些永遠不能復(fù)蘇的生命,對于死者親人所遭受的永遠無法彌補的身心創(chuàng)傷,我們又何以面對我們的“良心”?與其去為那一幕幕的慘狀而痛惜,何不讓安全這輪明月在心中高掛?然而安全遠非輕易就能實現(xiàn),它需要我們行動起來,落實好我們的安全責(zé)任。所以我今天演講的題目就是“安全責(zé)任,重在落實”。
那么什么是安全責(zé)任呢?有人認為就是有健全的法律、法規(guī)、規(guī)章制度,有健全的勞動紀律管理辦法。。。。。。,當(dāng)然,這是必不可少的。從所周知,各類安全檢查、安全教育、安全活動、安全制度、安全舉措不可謂不多,領(lǐng)導(dǎo)不可謂不重視,企業(yè)技術(shù)裝備水平不可謂不高,可是各種各樣的習(xí)慣性違章卻時有發(fā)生,各種事故依然頻頻不斷,僅20__年全國共發(fā)生各類事故3.4萬余起,7.5萬余人以上,重特大事故時有發(fā)生,每年因事故造成的經(jīng)濟損失不下4000億元以上。這是為什么呢?“天下之事。不難于立法,而難于法之必行,不難于聽言,而難于言之必效”,做好安全工作缺的不是工作思路,決策部署、措施手段,所缺的是執(zhí)行的堅決性和嚴肅性,做好安全工作的自覺性和高度負責(zé)的主動性。
人最寶貴的是生命,有生命才會創(chuàng)造奇跡,沒有生命,一切將無從談起,安全責(zé)任就是生命的守護神,責(zé)任讓家庭寧靜、安全,愛意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力!責(zé)任讓社會平安、穩(wěn)健發(fā)展!責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!
安全系于責(zé)任,失去責(zé)任,隨之而來的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會無法承受之重。責(zé)任多一份,隱患少十分。
一個悲情的瞬間,一聲聲哀痛的呼喚,像一塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動著我們的心靈,讓我們嘗試用安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,對人們形成一種記憶的刺激與強化,刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶,刺激人們對不可推卸的安全責(zé)任的重新認識。不管你在什么樣的崗位,不管你從事什么樣的工作,請看到事故的危害,平安的可貴。讓我們用責(zé)任來抲護身邊的每一個生命。
幸福和痛苦也許就在一念之間,只緣于你觸碰了那本不該觸碰的“高壓線”。安全關(guān)系你、我、他,任何一個環(huán)節(jié)的缺失都會以你、我、他,甚至更多的無辜生命為代價,在崗一天,就要盡職一天,崗位上的一時疏忽也許留給你的是一世的痛苦和不幸。
看好我們的設(shè)備,不瞎指揮,那么安全事故就會大大的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
前車之鑒,后事之事,如果我們不能同這些悲痛的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),那么事故也許會在某天不期而至,俗話說:安全生產(chǎn)得之于嚴,失之于寬,責(zé)任制不能一定了之,責(zé)任狀不能一簽就完。寫在紙上,掛在墻上,喊在嘴上的責(zé)任如果不落實,不建立和完善目標管理體系,不加強責(zé)任目標的量化考核,強化安全責(zé)任追究,那么安全工作往往半途而廢或功虧一簣,安全責(zé)任重在落實必須成為企業(yè)的一種文化,成為讓每位員工必須長期堅持落實的責(zé)任和意志,養(yǎng)成的一種職業(yè)習(xí)慣。
安全是個寶,大家都離不了。落實安全責(zé)任更是一種個人素質(zhì)的內(nèi)在要求,建立起“以人為本”的安全責(zé)任機制,從人的需求出發(fā),把關(guān)心人,理解人,愛護人,尊重人作為安全工作的基本出發(fā)點,積極營造安全文化氛圍,將安全文化落實到每個員工身上,讓安全責(zé)任成為一種修養(yǎng),一種品質(zhì)。
同事們,朋友們,一個人的生命是寶貴而短暫的,我們都應(yīng)該珍惜生命,落實我們的安全工作,要做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”讓“安全責(zé)任,重在落實”深入每個員工的心里,形成一種文化,否則制度再健全,措施再完善,管理再重視,都只會形成一紙空文,收不到好的效果。
最后,讓我們做一個“更加有良心,更加負責(zé)任”的人,讓幸福、快樂伴隨我們的人生旅程,走向生命的輝煌!
謝謝大家,我的演講完了!
全民國家安全教育日個人感想心得篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022全民國家安全教育心得,希望對您有所幫助!
1、積極響應(yīng),彰顯責(zé)任。
維護國家安全既是國家責(zé)任也是公民責(zé)任,更是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。生科院團委根據(jù)校學(xué)生工作處與校團委的相關(guān)文件精神,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,集中開展“國家安全教育”為主題的宣傳教育活動。鼓勵學(xué)生積極參與,共同學(xué)習(xí)國家安全教育知識,提高國家安全知識,共同維護國家安全。
2、了解青年使命,齊心保衛(wèi)祖國。
部分團支部以開展線上主題問答、分享心得體會、線下班會交流會等多種形式,組織“國家安全教育”主題教育宣傳活動。
在國家安全教育活動宣傳期間,為增強廣大師生的國家安全意識,生科院團委組織團開展活動,鼓勵同學(xué)發(fā)表學(xué)習(xí)心得,共同參與安全教育活動。閩師學(xué)子在國家安全活動主題討論中表現(xiàn)出作為閩師青年的時代擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)國家安全教育知識,為共建和諧社會出一份力。
3、學(xué)習(xí)訪談實錄,分享心得感悟。
多數(shù)團支書在線上和線下通過組織班級同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論、寫觀后感等方式來學(xué)習(xí),同學(xué)們積極講述自己身邊的安全小故事以及發(fā)表自己對國家安全重要性的看法。通過本次學(xué)習(xí)也普及了與國家安全相關(guān)法律,借此告誡同學(xué)們絕不容忍侵犯我們國家安全的事,堅決維護國家安全。
4、別具一格,展特色風(fēng)采。
_生科1班團支部播放了兩個簡單易懂的與安全教育相關(guān)的影片,不僅增強了同學(xué)們對安全教育的深刻認識,影片相比于文字更有趣更能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,使更多人了解到國家安全知識。
_生科2班團支部以宿舍為單位開展制作電子版或紙質(zhì)版的手抄報活動,此外,積極組織同學(xué)們動手展現(xiàn)對國家安全的了解,充分體現(xiàn)了同學(xué)們對國家安全教育和宣傳的重視。
_食品1班團支部通過發(fā)布主題海報通知,讓同學(xué)們積極參與班會課堂的討論和游戲環(huán)節(jié),增強了同學(xué)們對國家安全教育工作的積極配合和學(xué)習(xí)國家安全的責(zé)任意識。
明者防禍于未萌,智者圖患于將來,_強調(diào),國家安全是安邦定國的重要基石。我們要堅決擁護黨對國家安全工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),正確把握當(dāng)前國家安全形勢,全面貫徹落實總體國家安全觀,努力開創(chuàng)新時代國家安全工作新局面,織密織牢國家安全防護網(wǎng),筑起堅不可破的國家安全墻,堅決遏制危害國家安全的行為和事件發(fā)生,共同維護國家安全、守護國泰民安,為堅決打贏疫情防控組織戰(zhàn)、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供牢靠安全保障!
“國家安全,人人有責(zé)”,為確保首個“全民國家安全教育日”取得普法宣傳實效,東阿縣司法局創(chuàng)新形式在全縣范圍內(nèi)廣泛開展首個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動。
全面動員集中學(xué)習(xí)。4月13日,為迎接我國首個“全民國家安全教育日”,縣司法局召開《國家安全法》宣傳動員會,縣普法辦工作人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))司法所長參加會議,安排部署普法宣傳活動,集中學(xué)習(xí)《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖法》等國家安全法律法規(guī),并積極組織各縣直部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))參加國家安全法律知識競賽活動。
創(chuàng)新“巡回制”宣傳形式。4月15日,縣司法局集中相鄰轄區(qū)司法所人員力量,在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))司法所范圍內(nèi)采用“巡回制”宣傳形式廣泛開展首個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動,積極發(fā)揮人員壯大、聲勢增強的效果??h司法局新城、開發(fā)區(qū)、陳集、大橋司法所以陳集鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場為中心;縣司法局劉集、姜樓、魚山司法所以劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)為宣傳陣地集中開展巡回式普法宣傳教育活動,同時,針對區(qū)域較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),縣司法局銅城、姚寨、牛角店、高集司法所在各自轄區(qū)開展“國家安全”主題法制宣傳活動。
本次活動共展出條幅10余幅,發(fā)放宣傳資料10000余份,解答群眾法律咨詢達200余人次,提高國家安全知識在群眾中的知曉率,進一步增強廣大人民群眾的國家安全意識。通過對機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)村等不同群體開展普法宣傳活動,讓更多群眾認識到國家安全并不遙遠,就在我們身邊,有國才有家,今后要自覺維護國家安全,敢于同各種危害國家安全的不良行為作斗爭。
今年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定的_個“全民國家安全教育日”,為切實增強全市群眾的國家安全意識,共同維護國家安全,_市依法治市辦公室采取多種形式開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):
一是召開“國家安全教育學(xué)習(xí)會”。在首個“全民國家安全教育日”來臨之際,4月12日上午組織全局召開“國家安全教育學(xué)習(xí)會”,向干部職工傳達學(xué)習(xí)了_市國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神,播放了國家安全教育宣傳片,并對“全民國家安全教育日”活動進行了安排部署。
二是開展“全民國家安全教育日”法治講座進學(xué)?;顒印B?lián)合市法制辦、團、國保大隊等相關(guān)部門于4月13日下午組織開展“全民國家安全教育日”法治講座進學(xué)?;顒樱F(xiàn)場為學(xué)生講解國家安全法制、案列警示、安全防范等安全知識,發(fā)放《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖法》等相關(guān)國家安全教育讀本資料,廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應(yīng)盡的義務(wù)”等相關(guān)知識,提高廣大學(xué)生的國家安全意識,切實加強國家安全工作。
三是開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。4月15日上午在天發(fā)廣場組織開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。通過懸掛橫幅、現(xiàn)場宣講、發(fā)放宣傳資料等形式,向來往群眾宣傳國家安全法律法規(guī),為群眾就國家安全方面的法律法規(guī)進行答疑解惑。與此同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)司法所工作人員、普法志愿者也將按照市依法治市辦公室統(tǒng)一部署,同步深入村(社區(qū))開展入戶宣傳,將宣傳資料送到群眾手中,形成城區(qū)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全覆蓋宣傳態(tài)勢,切實提高群眾的國家安全意識。
四是利用手機、微博等新媒體開展宣傳教育。編發(fā)國家安全教育意識的相關(guān)內(nèi)容信息,并于4月15日“國家安全日”當(dāng)天發(fā)送給全市領(lǐng)導(dǎo)干部、全市機關(guān)工作人員以及廣大人民群眾,同時充分利用_普法網(wǎng)站、_普法微博等新媒體,定期發(fā)布以《國家安全法》、《反間諜法》為重點的國家安全知識,加強國家安全教育宣傳。
五是利用led電子顯示屏不間斷播放“全民國家安全教育日”宣傳標語。制作有關(guān)“全民國家安全教育日”宣傳標語,并于“國家安全日”當(dāng)天全天候在路口led電子顯示屏上循環(huán)播放,形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢,營造濃厚的社會學(xué)法氛圍。
為進一步提升學(xué)校師生人身安全意識、不斷增強自我防范的能力,在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際,__小學(xué)結(jié)合工作實際,開展了“全民國家安全教育日”宣教活動。
15日上午,學(xué)校利用宣傳電視屏循環(huán)播出國家安全教育知識,各班開展了形式多樣的安全主題班會。16、17日,全校學(xué)生結(jié)合自己對國家安全教育的理解,精心設(shè)計繪制了“國家安全知識手抄報”。
以上學(xué)習(xí)活動,由于在教育主題上,經(jīng)過了各班老師的認真研究、細化,結(jié)合學(xué)生生活實際,調(diào)動孩子參與調(diào)查、交流的熱情,進一步提高了對自我防范認識,增強了師生自我保護的能力。
在第__個全民國家安全教育日即將到來之際,為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園的建設(shè),__區(qū)__小學(xué)根據(jù)實際情況,開展了“全民國家安全教育日”宣傳系列活動,讓學(xué)生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護自救能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作,成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了專題會議,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,學(xué)校通過懸掛宣傳條幅、校園廣播、國旗下講話、應(yīng)急疏散演練、召開主題班會、“同上一堂國家安全教育課”等方式營造了安全教育氛圍,增強了師生的安全意識。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項大檢查,對教學(xué)樓、操場、運動器材、廁所、平房等重要部位進行了全民細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進行整改。
通過此次活動的開展,__小學(xué)師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果?;顒拥拈_展讓師生對國家安全有了新的認識,明確了學(xué)習(xí)國家安全教育的重要性,提高了自身國家安全意識,自覺做國家安全衛(wèi)士的信念已扎根在__小學(xué)師生的心中。
全民國家安全教育日個人感想心得篇十六
不安全事件帶來的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。只有當(dāng)事故真的發(fā)生了,造成了損失,他們才會回來醒來。這是因為安全工作沒有放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于提高對這項工作的重視程度。在我們的維修工作中,要以安全規(guī)章制度為保障,嚴格執(zhí)行,杜絕工作中的習(xí)慣性違章。
第二、加強安全知識培訓(xùn),提高防范意識。
“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”,特別要求每個員工提高安全意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全,準確把握項目安全生產(chǎn)管理的重點。安全生產(chǎn)管理者也要時刻牢記“安全重于泰山”,樹立“居安思危”的緊迫感,把安全提到講政治的高度。一線員工和管理者都要充分了解崗位和部門可能涉及的風(fēng)險因素。高危崗位人員和其他人員應(yīng)定期接受相關(guān)安全教育和培訓(xùn)。
第三,安全工作要“三抓”,不留隱患。
首先是“專注”。對于重大維修作業(yè)和高風(fēng)險作業(yè),應(yīng)制定安全技術(shù)措施,加強現(xiàn)場監(jiān)督,確保措施落實。加強過程控制,除了工作前的安全交底外,還要定期組織檢查,及時整改隱患。
二是“抓弱”。認真開展危險點分析,特別是多關(guān)注一些工作量較小的簡單工作,克服馬虎的思維,認為簡單的工作不會造成安全問題。加強對安全知識和技能相對較差的臨時工的教育和管理,確保安全管理落實到每個角落。
三是“抓細節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。你應(yīng)該從一個小地方開始。細節(jié)不容易引起注意,比如施工工具不合格。但幾乎所有重大事故一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的,這些容易被忽視的細節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之,要牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn),效益就沒了。只有時刻思考安全,重視工作中的安全,牢記安全理念,才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
全民國家安全教育日個人感想心得篇十七
很有幸聆聽唐駿老師和范維澄老師有關(guān)國家安全方面的講座,收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國家安全”的回答。“無危險有保障的狀態(tài)就是安全,又是一種踏實幸福的心理狀態(tài),即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全?!币昧?xí)近平總書記的話就是:“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實,之前聽到國家安全,更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭時期的滴滴滴電報聲,感覺是有人為我們負重前行,但聽過講座后,才明白,我們每一個人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時多學(xué)習(xí)了解國家安全知識,為國家安全保障貢獻自己的力量。
通過這次的國家安全教育課,我認識到維護國家安全,我們每個人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,加大以案普法的力度,堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,在其他國家面前也充分展現(xiàn)了一個負責(zé)任的大國形象。在突發(fā)公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀。面對疫情,作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
全民國家安全教育日個人感想心得篇十八
從我們每一個從業(yè)人員進入企業(yè)的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、周周學(xué),月月喊,那為什么一出事故進行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規(guī)程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗?zāi)Y(jié),每個人都對這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實到行動上?工作人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
有資料顯示,在有認為責(zé)任的事故中,90%以上的是責(zé)任人心存僥幸,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業(yè)的安全生產(chǎn)實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡,如果每個人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴格按操作規(guī)程辦事;檢查到位,不漏過一個細節(jié);措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。
安全工作只有滿分,沒有及格。比如一項工作的十項措施我們做了八項,我們就不能說安全工作及格了,因為往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。
安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點不是一件容易的事,除了要掌握安全操作規(guī)程以外,還要多有幾顆心:一、專心。學(xué)一行,專一行,愛一行?!凹磥碇?,則安之”,不能“身在曹營心在漢”,工作的時候就應(yīng)該專心工作,不要想工作以外的事情。二是細心。不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產(chǎn)的天敵。三是虛心。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當(dāng)然,冒險蠻干造成的。四是責(zé)任心。要樹立“局欣我榮,局衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章操作,在安全生產(chǎn)工作中切實做到“嚴、細、實”。只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。
在生產(chǎn)崗位上,一個看似微不足道的違章行為造成嚴重后果的例子數(shù)不勝數(shù),一個煙頭出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方,就有可能造成嚴重的后果。有多少次事故的發(fā)生,都是因為煙頭惹得禍,記得好幾年前,吉林中百大廈的那場大火,就是因為一個員工一不小心把煙頭丟在倉庫中沒有踩滅,結(jié)果造成了54人死亡、20多人受傷、直接經(jīng)濟損失達到了幾百萬元的嚴重后果;再比如石油作業(yè)中經(jīng)常使用的安全帶,在安全生產(chǎn)中安全帶是高空作業(yè)中最有力的保障,它使用的得當(dāng)與否直接關(guān)系到安全生產(chǎn),在石油工業(yè)發(fā)展的過程中就有一些人因使用安全帶不嚴守規(guī)范而造成了嚴重的后果。當(dāng)年在紅井子會戰(zhàn)中,有一位學(xué)徒工在拆裝鉆架工作中由于安全帶的錯誤使用,致使本人從鉆架七層處墜落而下,喪失了生命。這些血的教訓(xùn)足以說明細節(jié)決定安全的重要性。
人的安全素質(zhì)低下是主要因素之一,人的不安全行為實質(zhì)上就是安全的一大隱患。基于此,特提出生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理“十戒”;戒瞞上欺下,戒走馬看花,戒以罰代管,戒弄虛作假,戒違章,戒未訓(xùn)上崗,戒以次充好,戒虎頭蛇尾,戒短期行為,戒僥幸心理。以上要杜絕,是要不得。
一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對企業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)沒有及格,只有滿分。
火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會危害較大,發(fā)生較頻繁的災(zāi)害,據(jù)近年統(tǒng)計資料顯示,我國幾乎每年都會發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿20__年發(fā)生火災(zāi)來說,廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳大火十死九傷,浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人,新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災(zāi)三名英烈長眠于地,給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛,反思火災(zāi),最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識,開展全民消防工作,是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的,而是諸多不安全因素湊到一起而造成的,是人們因缺乏消防安全潛意識而受到了最嚴厲的懲罰。火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是人們的行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害。因此,防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識,時時、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全,是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。
一、消防安全潛意識是個人不可或缺的基本素質(zhì)。
消防安全潛意識,是指個人消防安全動機和行為達到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達國家國民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育,從小孩抓起。有報道說,中國和日本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營,一到住地,日本學(xué)生第一時間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口,而中國學(xué)生第一個想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出,日本的學(xué)生消防安全潛意識較強,中國學(xué)生這方面就欠缺,萬一出現(xiàn)火災(zāi)情況,日本學(xué)生自救能力要比中國學(xué)生強,因為首先人家消防安全潛意識很到位,每個人無論是居家還是外出,無論是工作還是生活,很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無處不在的,人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時間是很多的,是否每個人都時時、處處想到消防安全問題,是否每個人都具有消防安全基本常識和自防自救基本能力,克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的缺乏,導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了,不該有的嚴重后果產(chǎn)生了。
現(xiàn)代社會,人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識?;馂?zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的?;馂?zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵,因此,了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實驗技術(shù)數(shù)據(jù)對于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。
我們在學(xué)習(xí)多方面知識的同時,也具備了很多種素質(zhì),而培養(yǎng)消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強,平時會杜絕或減少很多隱患,火災(zāi)情況下能及時正確應(yīng)對,這是保護生命財產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國每年發(fā)生的20多萬起火災(zāi)事故,所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn),就是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。大量的火災(zāi)事故,發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn),每個人都應(yīng)該認真汲取教訓(xùn)。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識只有好處沒有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒有好處。
二、消防安全潛意識是社會文明建設(shè)的重要內(nèi)容。
遵循科學(xué)規(guī)律,落實消防安全措施,防火減災(zāi)是社會文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬戶、各行各業(yè),人們的消防安全潛意識是通過消防安全行為反映出來的,行為規(guī)范,既是安全的需要,也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對消防安全的要求,保障消防安全,這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對人的消防安全行為要求不同:有大環(huán)境不同,如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同,如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同,如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的環(huán)境里,人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為,維護公共消防安全,保護文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人,必須共同維護建筑里的消防設(shè)施,常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全,經(jīng)常留意這些不安全因素,有效防范,及時消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上,就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念,履行法定的消防安全職責(zé),做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施,為一個人員密集場所提供良好消防安全環(huán)境。否則,一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,其后果是得不償失的,上述對消防安全行為的要求,是社會發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。
每一個人培養(yǎng)消防安全潛意識,注重消防安全行為,既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。個人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個人的違章行為引起火災(zāi)事故,直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴重人員傷亡和財產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任,同時,發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國際廣場火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營者、管理者財產(chǎn)遭受重大損失的嚴重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生,嚴重影響政府正常工作;幾十個家庭遭受不幸,嚴重影響社會穩(wěn)定;在社會上造成不良反響。對社會的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴重影響。
消防安全行為屬社會道德行為規(guī)范,培養(yǎng)消防安全潛意識,也是一種社會道德修養(yǎng)。無論是單位法人還是自然人,在很多情況下,其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設(shè)計象迷宮,營業(yè)時把安全出口封鎖剩一個,有的市場、商場占用通道擺賣,有的大型超級市場只設(shè)一個出入口,有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴密監(jiān)管員工只留一個出入口,以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”,安全出口就是逃生出口,是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對疏散通道和安全出口進行封、堵、鎖,就等于不給人留“生路”,這種行為不但違法,也違反社會道德規(guī)范??v觀十多年來全國發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故,都重復(fù)著這樣的教訓(xùn),就是疏散通道不暢,安全出口不足。個人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險化學(xué)物品等,既違反消防安全規(guī)定,也不文明、不道德。所以,規(guī)范消防安全行為,對于防火減災(zāi)很重要,對弘揚良好的社會道德,建設(shè)精神文明同樣重要。
三、培養(yǎng)消防安全潛意識要從現(xiàn)在做起。
安全知識缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險性。缺乏消防安全潛意識,一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi)?,F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險化學(xué)物品,火災(zāi)危險性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)展過程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴重的火災(zāi)事故對經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的,要在時時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
全民國家安全教育日個人感想心得篇十九
孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。
今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來抓:
首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進行。
其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
第一,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。
第二,加強安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識和防護能力。
第三,事故發(fā)生以后,啟動應(yīng)急預(yù)案,對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學(xué)生到校情況,及時上報人數(shù)。
另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學(xué)生的安全意識和掌握求生自救自護的本領(lǐng)。
只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實處,學(xué)生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學(xué)生營造一個安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設(shè)的棟梁之才。
全民國家安全教育日個人感想心得篇二十
今天是第六個個全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
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