通過感悟，我們可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處隱藏的智慧和力量。打開心靈的窗戶，讓感悟之風(fēng)吹進(jìn)來。以下是一些值得分享的感悟文章，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽Ｃ總€(gè)人的感悟都是獨(dú)特的，我們可以共同探索和分享，相互影響，共同成長。讓我們一起來閱讀這些感悟文章吧，或許其中會(huì)有你所需要的答案和思路。
感悟八年級生活篇一
秋去春來，樹木原來繁茂的枝葉凋零了，那五彩繽紛的花朵也凋謝了，世界上的一切事物都變得靜寂起來，好像進(jìn)入了冬眠。
可是那些植物們可不這么認(rèn)為，它們認(rèn)為冬天，正是自己養(yǎng)精蓄銳的好時(shí)機(jī)，趁這個(gè)時(shí)候，把自己的能量轉(zhuǎn)移到樹枝上，待到來年春天，就會(huì)像充足了電似的，一夜之間枝芽吐綠，鮮花芬芳，變得生機(jī)勃勃，繁花似錦，與冬天的靜寂形成了鮮明的對比，由此，我想到：我們的人生與此十分相似，在上學(xué)期間，潛心鉆研，刻苦努力，在經(jīng)過長時(shí)間的蟄伏以后，必定會(huì)取得豐碩的成果，創(chuàng)造精彩的人生！
在生活中，我們要銘記：有積累，才會(huì)有爆發(fā)；有付出，才會(huì)有收獲。有些看起來很平常的事物，會(huì)給我們帶來終生的啟示，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)和感悟生活。
感悟八年級生活篇二
生活中的溫暖無處不在，在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中，就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。
第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師，她非常關(guān)心我們，只要我們有困難，她就會(huì)伸出援手幫助。記得有一天，程老師找我談話，跟我說我最近學(xué)習(xí)成績不是很好，幾乎沒有進(jìn)步。我告訴程老師，最近我經(jīng)常心不在焉，上課和寫作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)做小動(dòng)作。
上課時(shí)老師講的重點(diǎn)，我不僅一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，而且課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽后，問我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解決的辦法。于是，我便把我的心事都告訴了程老師，心中頓時(shí)暢快了很多。
我和程老師一起把問題解決了之后，我心里的煩惱都不見了，學(xué)習(xí)成績也慢慢好起來了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友，她讓我感到十分溫暖。
第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐過吧。在公交車上，溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家，車上人很多，很擁擠。我上車后沒座位坐，就站在一個(gè)大姐姐旁邊。
我剛站穩(wěn)，大姐姐就站了起來，對我說：“小妹妹，你來坐吧。”我搖搖頭，說：“謝謝你，不用了。”“沒關(guān)系，我馬上就要下車了，最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試，壓力大，書包也很重，你坐下來休息會(huì)兒吧?！蔽衣犃诵睦锊挥X涌起一陣感動(dòng)，再次對大姐姐道了謝。
生活中每天都會(huì)發(fā)生很多事情，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無處不在。
感悟八年級生活篇三
生活既是多姿多彩，又是平淡無奇的。生活總是圍著情緒轉(zhuǎn)。
心情好的時(shí)候，心里總覺得：花是多么的艷，草是多么翠，鳥鳴是多么的脆，天空是多么的蔚藍(lán)，白云是多么的透明，河水是多么的清澈。一天下來，心情依舊陽光燦爛。睡覺時(shí)，還會(huì)說：“生活是多么美好！我喜歡生活！”
心情比較煩躁，生活又是怎樣呢？當(dāng)心情比較煩躁時(shí)，心里總覺得扭成了一條線，想：花怎么那樣高傲，草怎么那樣爭強(qiáng)好勝，鳥兒怎么那樣不堪一擊，天空怎么那樣高不可攀，白云怎樣那樣動(dòng)搖不定，河水怎么那樣觸摸不到。并且覺得生活漆黑一片。
心情特別不好的時(shí)候，又是另一種景象?？偸菚?huì)自言自語：“還不如死了算了?！被?、草、鳥、天空、白云、河水，一切美好的世物都變得暗淡無色，毫無生機(jī)。這是，他會(huì)大喊：“我不想活了！”
生活多姿多彩，同時(shí)也伴隨著多多少少的不愉快，這才形成我們大家共同的生活。
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感悟八年級生活篇四
光陰似箭，歲月如梭。在初中，我終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對以往小學(xué)生涯的無限懷念。
“哥，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”妹妹問我?！罢姹浚痪褪菃?，真是笨?！蔽腋甙恋鼗卮稹！坝惺裁戳瞬黄穑悴痪褪巧现袑W(xué)了，學(xué)到的比較多了嗎?！泵妹貌环獾胤瘩g。是啊，在中學(xué)，我學(xué)到的知識比較多了，對于數(shù)學(xué)，更是我的拿手戲，小學(xué)難記的圓周率3。我現(xiàn)在也能張口就來。
“哥，你明天上什么課呀？”妹妹問?！芭?，明天上政治、英語、生物、數(shù)學(xué)”我回答道?！巴廴?，這么多呀，你都比機(jī)器還累了。”咳，這有什么辦法，誰不想少上一些課啊，現(xiàn)在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什么辦法呢?！懊?，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別等到上了中學(xué)，就成了超負(fù)荷機(jī)器了?！蔽移＞氲卣f道。
“哥，你體育課上什么呢，不會(huì)像我們那沒什么可玩的吧！”妹妹好奇地問?！芭?，當(dāng)然不會(huì)。要知道，中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦，場地也很大。對了，你想看什么書，哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神，我不由發(fā)出感慨，初中生活真豐富啊！
初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
??！美麗的初中生活，我愛你。
感悟八年級生活篇五
他是一棵樹，他們也是。
但他和他們不一樣，在這茂密的叢林中，任何植物生長得都很好，自由自在，呼吸新鮮空氣，汲取甘甜的雨露，無需多努力，自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但他不一樣，他要成為最高大的那棵樹。他不想隱沒在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中虛度。
于是，他努力著，努力地吸收陽光，汲取著養(yǎng)分，努力地生長，向上生長。其他樹木勸說他，沒有必要如此辛苦，同大家一起迎風(fēng)舞蹈，聆聽鳥兒的鳴叫，不是也很好嗎？狂風(fēng)嘲笑他，將他的枝葉吹得東倒西歪，但他毫不動(dòng)搖，只是將根扎在更深的地下，依然倔強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗且豢脴?，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，他都應(yīng)該挺立著，平靜地面對一切困難；因?yàn)樗且豢脴?，他有樹的夢想，樹的尊?yán)。
春去秋來，四季更替。漸漸地，他可以低下頭來俯視那些曾經(jīng)嘲笑過他的樹了。他現(xiàn)在張開翠綠的巨大傘蓋，高高地聳立在叢林中，就這么立著，生長著，突然有一種說不出的愉悅。也許，他的夢想，正如一朵含苞待放的花，即將綻放出最美的生命。
對于他來說，要么不活，要么活得精彩，活得與眾不同。是的，生命本來就是多彩的，他要用他的生命來創(chuàng)造精彩，締造傳奇。就算有一天，人類用鋒利的鋸斧將他砍倒，他的年輪也將忠實(shí)地記錄他的一生。就算自然母親將他的生命取走，他也會(huì)讓自然驚嘆他曾經(jīng)的存在。也許很多年以后，他所殘存的痕跡也許會(huì)消失殆盡，但是，他為夢想付出過，努力過，此生無悔，死而無憾。
聳立在叢林中，一棵高大但不平凡的樹，它的靈魂須仰望才見。
感悟八年級生活篇六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲后，同學(xué)們像籠里放飛的小鳥，背起書包四散“逃開”，瞬間把整個(gè)教室弄得一片狼藉，那桌邊的紙屑壘成了一座小山，桌椅像戰(zhàn)后的傷員一般，橫著，仰著，斜著，倒成一片。
這時(shí)，我大步走到講臺上，放開喉嚨大喊：“值日生掃地！”終于，幾個(gè)人懶洋洋地拖著掃把走出座位，可是，他們絲毫沒有要掃地的準(zhǔn)備。有的同學(xué)拿著掃把彈起了“吉他”；有的同學(xué)抱著抹布跳起了舞；還有的同學(xué)干脆躲進(jìn)廁所“逃難”去了。我嘆了口氣，拿著水桶去換水，完全沒留意到他們一臉的壞笑。
“人呢？”我剛換完水回來，一轉(zhuǎn)眼的功夫，人全部不見了，桌椅還是歪歪扭扭，剛剛擦好的黑板還被畫上一只又大又肥的小豬。
我越想越氣，最后竟忍不住哭了起來，這時(shí)站在門外的媽媽也走了進(jìn)來，她拍了拍我的背，什么也不說，卻動(dòng)手排起了每個(gè)小組的第一張桌椅。
我被媽媽奇怪的舉動(dòng)嚇得止住了淚水，心中砰砰地打著小鼓“她該不會(huì)讓我自己排桌椅吧？”想到這兒，媽媽把我叫過去，“逸菲，你排桌椅吧?！蔽抑缓绵街?，不情愿地排起桌椅。
可是，這桌椅卻出乎意料的好排，每組只要對準(zhǔn)了排好的第一桌，稍一挪動(dòng)，很快，一列桌椅就排好了。這是為什么呢？我百思不得其解，終于，在排最后一組時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘——因?yàn)榈谝蛔缷寢屢呀?jīng)排好了，所以后面的桌椅我排起來自然也就輕松了。
是啊，一列桌椅，因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊谜R；一片混沌的教室，因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊酶蓛粽麧?。正確的指引，猶如那海上的明燈，如那高山之巔的燈塔，讓人們走向正確與成功。看著那列桌椅，我仿佛看到了門口媽媽的微笑。
感悟八年級生活篇七
窗外，一片狹小又廣大的天地，烈日進(jìn)行曲不如皎月小夜曲悠遠(yuǎn)。我佇立窗前，觀賞著那最美的窗外。
窗框似乎是月夜畫卷的起點(diǎn)，一直延伸到遠(yuǎn)處，那里有幾棵樹，它們搖擺不定，個(gè)頭小，樹冠卻很大。窗外的月光投射在樹冠上，透過稠密的、稀疏的、形態(tài)不一的縫隙，又投在散發(fā)出氣味的瀝青路上。一行人走過，腳步輕得很吶，踩過綿軟的樹葉，匆匆地閃入一片漆黑中去了，一幅多么美妙的月下樹影圖。
時(shí)鐘指在八點(diǎn)整，窗外又飄起雨來，砰砰啪啪地砸在窗上，竟不忍離開，似乎是要陪我共享著最美的窗外——天上的繁星不知什么時(shí)候退卻了，片片陰云遮蔽著朦朧的月色，而月亮偏偏不服輸，執(zhí)著地想要穿透云霧，從裂縫中探出頭來。就這你推我擠，風(fēng)和雨又參與其中，真是有趣!我仿佛透過密閉的窗，穿過厚重的云層，看到了且聽到了，小星星們躲在那里，偷偷地笑呢。
一場淅淅瀝瀝的雨就這樣纏綿地飛來飛去了許久，終于，草叢深處幾只蟋蟀迫不及待地打斷他們，獨(dú)自吟唱起來。雨很無奈，蟋蟀是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，情感互通，思想共鳴，你唱我和，你息我升，歌唱此起彼伏!
窗外，最美的風(fēng)景，現(xiàn)在我寧愿相信它的廣大了——有歌亦有聲，有聲歌必在;沒有老者夜里挑明燈，卻有百蟲振翅力爭鳴;沒有渲染水墨動(dòng)心弦，卻有悅心爽肺之天籟。處處有景，編織如畫;處處有情，演奏動(dòng)聽。
若你情懷詩意，若你甘受雨的浸潤，我愿邀你窗外共享最美的一天……。
作者|山東省初二年級沈羽凡。
公眾號：金筆快樂作文。
感悟八年級生活篇八
轟……轟……的雷聲響起，雨珠噼里啪啦地打在屋檐上，打在街市上……卻打不進(jìn)我的心里。不知是雨水模糊了我的雙眼，還是淚水浸濕了眼睛，我早已分不清，我只知道，我失敗了，徹底失敗了，我的世界從此一片黑暗了。
看著眼淚快要落下來，我仰起頭，想將它逼回眼窩里。我不該哭，可是眼淚夾雜著雨珠依舊落了下來……我拼命地仰起頭，卻突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在雨霧中冒著風(fēng)依舊守護(hù)著自己的“家”。
蜘蛛吐著一根又一根絲正在加固自己的“家園”，可是一陣風(fēng)吹過，夾雜著雨珠打進(jìn)來，還未完成的“防線”再一次被摧毀……我不禁冷笑：一只小小的蜘蛛?yún)s妄想戰(zhàn)勝強(qiáng)大的自然，戰(zhàn)勝上天，真是不自量力！
我抱著好奇的心態(tài)觀看著這只蜘蛛是如何一步一步地走向死亡的……喂，蜘蛛，聽見了嗎，死神正在召喚你呢，趕快放棄保命吧！
可是結(jié)果卻出人意料，那只蜘蛛一次又一次地爬起，一次又一次地吐絲，完成著那守護(hù)家園的職責(zé)。
我的心弦被觸動(dòng)了，只為那蜘蛛的堅(jiān)持和勇敢……又不禁想到自己，相比較而言，我卻因?yàn)橐淮问?，就斷然地否定自己，而忘記了我曾?jīng)的勇敢和堅(jiān)持。
面對著這紛繁的生活，面對著那只蜘蛛，我突然感悟了許多。生命是短暫的，我們更不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄曾經(jīng)的那份執(zhí)著和勇敢，我們應(yīng)該從中感悟到逆境與磨難才更能造就堅(jiān)強(qiáng)的性格，依靠著年輕人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，讓我們更加努力地前進(jìn)吧。
感悟八年級生活篇九
生活像是一面鏡子，清澈透亮的鏡子，總會(huì)把你照的光芒萬丈。但當(dāng)鏡子上玷污了一個(gè)小小的污漬，即便他不及米粒般大小，但照在你眼中的，就是一個(gè)有污點(diǎn)的面孔。
生活是一面鏡子，它可以讓你看到不同的自己——你的內(nèi)心和外表。當(dāng)你心有所愧，你做的事情，便能反映出你的內(nèi)心是如何。
那一面鏡子，把你內(nèi)心世界照得透亮，像那清澈的小溪一眼見底。
那天下午在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還沒寫完作業(yè)的我，感到有些心虛。畢竟前天看電影的時(shí)候和媽媽說好要在下午前寫完作業(yè)，可作業(yè)卻還有一大堆一大堆的呢。我心里萬分著急。
后來一想要不蒙混過關(guān)吧，反正到學(xué)校以后再“寫”。
我匆匆忙忙的收拾書包，心中卻一直平靜不下來，因?yàn)閷τ谄綍r(shí)老師眼中好學(xué)生的我還是無法做抄作業(yè)這種事情。怎么辦，早已躺在床上的我卻久久無法入睡，心里無比沉重。我怕媽媽罵，可就算是在學(xué)校里可以做的天衣無縫，我的心里卻仍舊有一個(gè)聲音在阻止我。猛然間腦中一幅幅畫面浮現(xiàn)在了眼前有老師對我那贊許的目光，有父母在眉宇間顯出對我的信任。
我的內(nèi)心開始有了動(dòng)搖，究竟應(yīng)該怎么辦?
“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”不知在哪兒，我的腦海里又蹦出那么一句話。我翻身下床向媽媽坦白了一切，我當(dāng)時(shí)正奇怪媽媽為什么不睡覺。媽媽卻突然對我說：“其實(shí)我早已知道你沒寫完，正等著你對我坦白呢。話說生活像一面鏡子，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小事便可以看出你內(nèi)心的想法。”
我懷著一絲僥幸心理問媽媽：“如果不坦白會(huì)怎么樣?”
“我沒有想過，因?yàn)槲抑滥阋欢〞?huì)告訴?！蔽业膵寢屖沁@樣說的，眼淚流轉(zhuǎn)來來回回，感動(dòng)千千萬萬。
感悟八年級生活篇十
生活如一座花園，花園里有姿彩炫目的花朵。每朵花朵都有一個(gè)鮮為人知的故事，每個(gè)故事都有一份珍貴的感悟。
——題記。
情之濃。
世間最美好的事物，莫過于有一份真摯的友誼。我很慶幸，我擁有了心中美好的友誼。在八年級時(shí)，我離開了一群天真、可愛的伙伴，走進(jìn)了一個(gè)全新的班級。我整天悶悶不樂，有時(shí)甚至?xí)憛掃@里的一切。然而，是她們的幫助感動(dòng)了我，是她們的真誠感化了我。我結(jié)識了一群新的朋友，她們，在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我快樂時(shí)和我一起分享。
可是，這種美好又被破滅。九年級，我來到了陌生的班級，全是素不相識的面孔。我認(rèn)為，原來的朋友會(huì)忘記我，想到這里，我十分地難過。她們知道后，一下課就來安慰我，陪我。我聽不懂的課，她們不厭其煩地向我解釋，我十分地感動(dòng)。
有人曾說：“不要等到失去了，才懂得珍惜。”是的，我要珍惜這份來之不易的友誼，維護(hù)這段美好的情感。
愛之深。
世間最偉大的愛，莫過于母愛。我的媽媽是一位普通的家庭婦女，個(gè)子不高，但是她的愛比山高、比海深。隨著年齡的增長，我和媽媽之間的話也越來越少，甚至只是一個(gè)眼神，可是媽媽的愛只增不減，永遠(yuǎn)都會(huì)有一聲叮囑“天冷了，加件衣服”，“霧大，騎車小心點(diǎn)”，“上課，認(rèn)真聽講”。
有一次，我和媽媽發(fā)生口角，頂撞了媽媽，媽媽十分生氣，但并沒有責(zé)罵我。過一會(huì)兒，我看見媽媽在廚房里獨(dú)自傷心，此時(shí)，我在心里想“媽媽一定為我的無理傷心?！毕氲竭@里，我眼淚掉了下來，我真想跑過去抱住媽媽說一聲“對不起”，然而，我沒有。我要用實(shí)際行動(dòng)去尊敬媽媽。
無論何時(shí)，我都是母親養(yǎng)育的，我會(huì)用自己的愛溫暖媽媽。
感悟八年級生活篇十一
如果離世界末日只有一天了，你會(huì)怎么度過？有人回答說，我會(huì)微笑著度過，將以前的恩恩怨怨一笑了之。對于這種回答，一直來我都不認(rèn)可，覺得這個(gè)人真傻。我不喜歡笑，總認(rèn)為人與人之間的笑中含有一種獻(xiàn)媚或傻傻的感覺。所以與人打招呼時(shí)我的笑神經(jīng)總調(diào)動(dòng)不起來，為此沒少挨父母的批，但批過之后我依然如故。
今天，隨父母到光明中學(xué)參加了“光明中學(xué)小升初友好小學(xué)優(yōu)生體驗(yàn)交流活動(dòng)”，正趕學(xué)校小升初招生考試報(bào)名，爸媽以讓我感受為由給我報(bào)了名。報(bào)了名后我們先熟悉下考場，就去找考場。但三個(gè)人像無頭蒼蠅般在偌大的校區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不著北。這時(shí)我們遇到了一位光明學(xué)校的學(xué)生姐姐，我們像見到救星一般沖了上去。把準(zhǔn)考證遞了過去，問她考室在哪里。她看過準(zhǔn)考證后抬起頭，臉上掛著星光般燦爛的笑容，那一瞬間，似乎方圓十八里都能被她那燦爛的笑容感染上。我當(dāng)然瞬間被那燦爛的笑容感染上了。剎那間，我覺得她的微笑簡直就是美女蒙娜麗莎的微笑，其實(shí)她并不很漂亮……她那笑容不僅點(diǎn)亮了自己，還成功的點(diǎn)亮了他人。
我知道這位姐姐的笑中肯定沒有獻(xiàn)媚和傻笑的成分，而是一種自信、陽光的自然表露。今天我突然覺得微笑是那么美好，感覺以前的想法是那么幼稚和可笑。
微笑會(huì)帶給你一份好心情，微笑會(huì)溫暖你受傷或冰冷的心！微笑會(huì)給你身邊的人帶來幸福和快樂。
微笑吧，用信任的、感激的、可愛的、燦爛的、深情的、坦蕩的、無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。
感悟八年級生活篇十二
大一的第一學(xué)期，很平淡的就過去了，沒有什么想象中的轟轟烈烈，有的只是平淡中透漏著平淡。
在學(xué)校的生活，似乎并沒有想象中的豐富多彩，大學(xué)對于很多人來說都是美好的回憶，可不知為何，對于有的人來說，它就是一個(gè)頹廢的窩一了一個(gè)地方而已，有的人仍然對此抱有信心，而有的人，卻早已死心。
早已死心的人，每天欺騙著生活，也欺騙著自己，更加準(zhǔn)確的來說，這樣的人，每天都在以欺騙自己的方式欺騙著他人，欺騙著生活。而生活賦予他的，亦是同樣的欺騙，只不過，這樣的欺騙有著巨大的副作用，那就是不久之后剩余的殘酷的現(xiàn)實(shí)。
反觀那些仍然信心滿滿的人，他們的身上永遠(yuǎn)都充斥著一種逼人向上的正能量，永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮的感覺，永遠(yuǎn)都青春活力的感覺，給人一種生機(jī)，給周圍的人一種生機(jī)，仿佛所有的消極力量都無法擊垮他們。這樣的人，永遠(yuǎn)是被大多數(shù)人所羨慕著的。然而，即使是被如此的羨慕著，他們還是不會(huì)驕傲，不會(huì)自滿，他們會(huì)把這樣的一種被別人羨慕的感覺當(dāng)作是一種繼續(xù)鼓舞他們前進(jìn)的一種力量，讓這股力量不斷地壯大，然后讓這一切形成一個(gè)良性循環(huán)，持續(xù)發(fā)展。
對生活死心的人，生活會(huì)在不久后也對你死心；對生活熱心的人，生活也會(huì)對你熱心。要想生活的好，或許對很多人來說都不容易，但是若要好好的生活，卻只需要一顆對生活充滿熱情的心。這是上了大學(xué)后，我對生活的定義，也是我想改變我的生活的初衷，有人說，生活不易，全靠演技。而我說，生活確不易，但它并非靠演技，而是靠態(tài)度，靠努力。
所以，即使生活再平淡，也不要忘了，時(shí)刻對生活保持熱情，時(shí)刻擁有著另自己感動(dòng)的信心，然后非常驕傲的告訴別人：我可以。
感悟八年級生活篇十三
我的成長是在那次月考后，那是一次完美的蛻變。
剛開門，就看見老爸老媽，他們向我要成績單，我小心翼翼地將慘不忍睹的成績單交給了媽媽，老媽一看就氣炸了：“什么?96名，你是豬嗎?你要是不好好學(xué)，就不要再上學(xué)啦，每個(gè)月拿出好幾科的補(bǔ)課費(fèi)，你當(dāng)是紙嗎?明天不用上學(xué)了，什么也學(xué)不會(huì)，考得那么次，干脆別上了，費(fèi)錢干嘛?”在老媽氣憤之極的責(zé)罵中，我哭了，轉(zhuǎn)身跑回了自己的臥室，哭著，哭著，慢慢地睡著了，半夜2點(diǎn)，我被客廳的燈光驚醒了，大半夜不關(guān)燈，有錢沒處花怎的?我悄悄地將門打開一道縫隙，發(fā)現(xiàn)母親正拿著我慘不忍睹的卷子看著，一邊看，一邊嘆氣，這時(shí)，我才知道，媽媽晚上對我說的那些話都是氣話，她想讓我振作起來，于是我下定決心一定要在下次月考中取得好成績，進(jìn)步給大家看。
從第二天早上起，我便暗自發(fā)力，終于第二次月考考完了，我從班主任口中得知，我進(jìn)步了20名。得知我進(jìn)步的消息后，媽媽問我是什么讓我迅速進(jìn)步的，我笑著告訴媽媽是努力。其實(shí)我知道是媽媽的話，是媽媽的嘆息。那天半夜發(fā)生的事我至今也沒有和媽媽提起過。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折，怎能成長?從這以后，我知道我成長了，知道如何才能溫暖父母的心。
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感悟八年級生活篇十四
p9@3.1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，雙面寫，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；
4、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；
p10@1在家享受燭光晚餐；
@2用攝像機(jī)或照相機(jī)記錄這一個(gè)小時(shí)發(fā)生的故事，與大家分享。
@3o大家圍坐在黑暗中，一起講故事；
o組織一次家庭之夜，下棋或者玩游戲；
p13(二）易安，一是字面上解釋為容易安全。二是南宋女詞人李清照號易安居士，所以在此公司居住的，也可戲稱易安居士，即易安居住的人士。
6.(二）窮:無米面也可,無雞鴨也可,無魚肉也可,無銀錢也可。
富:無米,面也可;無雞,鴨也可;無魚,肉也可;無銀,錢也可。
p151.清瘦明麗，敢為花先，傳報(bào)春信，傲雪凌霜。寄寓了對梅花高潔、堅(jiān)韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。
4.“花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮”表現(xiàn)菊花不與百花同時(shí)開放，不隨俗不媚時(shí)的高士品格?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”兩句進(jìn)一步寫菊花寧愿枯死枝頭，決不被北風(fēng)吹落，描繪了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅(jiān)守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。
p16.2（1）梅溪的西面，有座石門山，陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭高下，獨(dú)立的山峰遮住了太陽，幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水。蟬鳴鶴躁，水聲清響,猿猴啼叫。和諧動(dòng)聽的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長有音韻之美。
(2)高雅的志趣、高潔的情懷享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意；對自然、自由的熱愛，對生命力的贊頌對功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦。
p22.6“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場。由2001年普利茨克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場設(shè)計(jì)，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個(gè)搖籃,寄托著人類對未來的希望。設(shè)計(jì)者們對這個(gè)國家體育場沒有做任何多余的處理，只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀。
鳥巢是一個(gè)大跨度的曲線結(jié)構(gòu)，有大量的曲線箱形結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)和安裝均有很大挑戰(zhàn)性，在施工過程中處處離不開科技支持?！傍B巢”采用了當(dāng)今先進(jìn)的建筑科技，全部工程共有二三十項(xiàng)技術(shù)難題，其中，鋼結(jié)構(gòu)是世界上獨(dú)一無二的。
7.當(dāng)今世界上環(huán)境污染，尤其是噪音、灰塵、油煙，正隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，威脅著人們的生存。據(jù)醫(yī)學(xué)家說，神經(jīng)官能癥患者多是噪音所致，還有天生畸形，也是環(huán)境污染所致。綠葉可以制服它們：1公頃樹林可吸附、阻滯30噸粉塵；10米樹墻可是噪音減少一半以上。
感悟八年級生活篇十五
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸Φ氖且粋€(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對我來說也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門?？扇缃裾娴谋称饡邕M(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識到更多的朋友;而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
果然不出所料，開學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺得還有非常重要的一點(diǎn)，就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病，我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前，在做題時(shí)，我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。
感悟八年級生活篇十六
休業(yè)式后班主任一次溫馨的設(shè)計(jì)，致青春主題班會(huì)在我校報(bào)告紅廳隆重舉行。學(xué)生和家長的詩朗誦、家長給孩子的一封信、勵(lì)志短片欣賞等環(huán)節(jié)中互動(dòng)著。聽著圍繞著青春主題的激情澎拜的詩朗誦和幾位家長滿懷希望的信件閱讀，作為學(xué)生的我，分享著點(diǎn)滴，心情略有所悟。
我要好好讀書，多讀有益的書。書是人精神的橋梁，書能使人通往成功的彼岸。我知道讀書才能發(fā)現(xiàn)自己的才能，才能實(shí)現(xiàn)自己偉大理想，升華自己的靈魂。我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)責(zé)任心。光陰正在流逝，行動(dòng)吧，在青春中書寫全新的自我。再不瘋狂就老了。
青春無價(jià)，把握青春，青春才無悔。
感悟八年級生活篇十七
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，其實(shí)失敗是不重要的，關(guān)鍵你如何從失敗的困境中走出來，有人走一輩子都走不出來，有的人會(huì)失敗中認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并改正它。說起來是很容易，但做起來難上加難。最近一段時(shí)間，我也陷入了失敗的困境，猶如一只無頭蒼蠅，毫無目標(biāo)地飛著。
這次的語文考試成績公布了，許多同學(xué)都考上了優(yōu)秀分，但我平時(shí)每次都名列前茅的人，卻沒有考上優(yōu)秀分，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個(gè)夢，但現(xiàn)實(shí)卻不是。放學(xué)了，同學(xué)們猶如一只只小鳥快樂地飛出教室，可我怎么也高興不起來。
在回家的路上，我的腳像灌滿了鉛似的?；氐郊依?，媽媽還沒下班回來，我就從書包里拿出了語文試卷我喃喃地念著，那分?jǐn)?shù)深深刺痛著我的眼睛。此時(shí)此刻，我的心又一次感到了痛。
是啊，橋塌了可以重搭，而我考砸了一次又有什么關(guān)系呢。只要自己有信心，有勇氣，一定會(huì)考出更好的成績。就像那個(gè)小女孩一樣，我也相信自己一定能。
感悟八年級生活篇十八
成長，一個(gè)普通的字詞，可是成長的過程卻讓我難以忘卻。
我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書時(shí)無意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日，這記錄了我的成長。以我的記憶在我的成長中有過快樂，有過幸福，有過淚水，有過挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我，當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長中不可能是一帆風(fēng)順的，成長意味著告別童年，童時(shí)的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開心，那么感動(dòng)。倘若成長是一本書，那么坎坷就藏落在每一語句中的錯(cuò)字。
清楚的記得六年級的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校，我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來的同學(xué)玩耍起來，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒怎么和她說話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問我為何不理她，我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來還說了一些傷人的話語。我聽到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒理她，一直到放學(xué)，我理好書包背帶著煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過母親的眼睛，母親問我怎么了見我不說話又問是不是和朋友發(fā)生沖突了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說：“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎，也許是她一時(shí)的氣話呢?！边€讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說的也對，邊準(zhǔn)備第二天和她和好，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來找我，她向我道歉說昨天不是有意說那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說過的一句話：當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來時(shí)，可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。
或許應(yīng)該謝謝那些傷害過我的人，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了對于強(qiáng)者來說它卻是無價(jià)之寶。成功很簡單，就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將會(huì)完全擁有。
成長因奉獻(xiàn)而精彩，奉獻(xiàn)因堅(jiān)強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀，就一定能夠找到適合自己的成長殿堂！
感悟八年級生活篇十九
又一次，又一次來到了這個(gè)地方。這一次，變化好大。
大包小包地背著東西，又踏上了這條小路，我注視著周圍的一切：轉(zhuǎn)角處有條小狗，長相還好，對我而言還是太兇了；陡坡處沒有什么大的變化，不過，開工幾年的住宅樓終于竣工了；途中關(guān)在籠子里的大狗見到我們也終于不再叫了……變化雖不大，但與兩年前相比早已截然不同了。我不知，這是喜還是悲。
不一會(huì)兒，我們便到了地里，快得讓人心驚。我凝視著周圍的一切：小麥都從酷冬中挺了過來，重又煥發(fā)了生機(jī)與活力，但清明又是多么傷感的日子，它們竟一點(diǎn)兒也不配合，都直挺挺地立著，完全沒有一絲傷感，但植物又哪懂這些？墳前的柏樹倒是蔫蔫的，挺配合，但那畢竟只是我幻想出來的配臺，植物又哪懂這些？既然幻想這樣好，便不戳穿罷了。我仍不知，這是喜還是悲。
開始燒紙了，姑姑們的淚水好像蓄積了一年，在這一刻，竟如開閘的江水一般奔涌而出。正趕上其他家的人也在燒紙，地里便滿是女兒家們的哭聲了。我凝視著周圍的一切：眼淚滴在小麥上，把小麥葉子壓彎了些，但下一刻，葉子又將淚水彈到地上，就這樣循環(huán)著。我還是不知，這是喜還是悲。
燒紙結(jié)束，姑姑們的哭聲和淚水也止住了，好像很輕易。我凝視著周圍的一切：灰燼隨著風(fēng)四處飄散，姑姑們收拾東西準(zhǔn)備回去，兩個(gè)弟弟還在那兒吵鬧著抓蝴蝶。我心痛，心痛時(shí)間流逝的飛快，心痛人的哀傷會(huì)隨著時(shí)間而淡化，心痛人與人之間的感情竟是這般脆弱。這一次，我知道了，這是悲。
還是有變化的，變化那樣多。最可怕的是，如果我在燒紙時(shí)流淚并不是因爺爺?shù)碾x去，因?yàn)樗辉诘娜兆游液芟胨?，而只是被眼前這凄涼的景象所打動(dòng)。
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