讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)(精選21篇)

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讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-25 10:31:04     小編:FS文字使者

總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提升的過(guò)程,通過(guò)不斷總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步。在總結(jié)前應(yīng)該先整理和準(zhǔn)備好相關(guān)的材料。最后,希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到適合自己的寫(xiě)作方式和風(fēng)格,寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇一

我從8歲時(shí)開(kāi)始看《三國(guó)演義》,我一直都很喜歡。所以直到現(xiàn)在我也還在閱讀。

《三國(guó)演義》這部小說(shuō),主要是在講東漢末年,群雄爭(zhēng)霸,有三位英雄脫穎而出。他們分別是劉備,孫權(quán)和曹操。他們?nèi)藸?zhēng)奪天下。這本書(shū)里也講了很多戰(zhàn)爭(zhēng),比如說(shuō)夷陵之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等。

其中我最喜歡官渡之戰(zhàn)。中國(guó)東漢建安五年(200),曹操統(tǒng)軍在官渡(今河南中牟境)地區(qū)擊敗袁紹軍隊(duì)進(jìn)攻的一次決戰(zhàn)。

東漢末年,豪強(qiáng)擁兵割據(jù),逐鹿中原。時(shí)袁紹擁有冀、青、幽、并四州,自恃兵多糧足,圖謀相機(jī)消滅僅據(jù)兗、豫二州的曹操。

建安五年一月,袁紹率精兵10萬(wàn)南下。在此之前,曹操為避免腹背受敵,已先擊潰與袁紹聯(lián)合的劉備,并進(jìn)駐易守難攻的官渡。

四月,曹操以聲東擊西之計(jì),于白馬(今河南滑縣境)擊斬袁將顏良,敗袁軍。袁紹初戰(zhàn)失利,銳氣受挫,改分兵進(jìn)擊為結(jié)營(yíng)緊逼。兩軍對(duì)壘于官渡,相持?jǐn)?shù)月。

其間曹操因兵疲糧缺,一度欲回守許昌(今河南許昌東)。謀士荀彧認(rèn)為,曹軍以弱敵強(qiáng),此時(shí)退兵必為所乘;反之,袁軍輕敵,內(nèi)部不和,相持既久必將有變,正可出奇制勝。

曹操納其言,派兵襲燒袁軍糧車(chē);又親率精銳5000奔襲袁軍烏巢(今河南境)糧屯,全殲袁軍,燒毀全部囤糧。

消息傳來(lái),袁紹所部軍心動(dòng)搖,紛紛潰散投降。曹操乘機(jī)全線出擊,殲敵7萬(wàn)余,袁紹父子僅率800余騎北逃。官渡之戰(zhàn),奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ),袁紹則從此一蹶不振。

要知道在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)明了霹靂車(chē),結(jié)果是曹操勝利了。我還很佩服書(shū)中的人物,比如曹操、劉備、諸葛亮,因?yàn)樗麄冇鲆?jiàn)什么事情都能沉住氣。

有一次,弟弟在那里鬧,我剛想大發(fā)雷霆。媽媽就說(shuō):“你看了那么多三國(guó)故事,要學(xué)會(huì)沉住氣。你越是心平氣和弟弟才越聽(tīng)你的?!蔽以嚵艘幌?,果然如此,于是我更加佩服三國(guó)里的“偉人”了,也更贊嘆《三國(guó)演義》里的那些計(jì)策,比如說(shuō)反間計(jì)空城計(jì)等。

我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一本非常好的書(shū)。也就是因?yàn)椤度龂?guó)演義》這本書(shū),讓我愛(ài)上了歷史,也愛(ài)上了閱讀。

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讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇二

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,內(nèi)容驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸,我讀后感到果真不同凡響。

那里面刻畫(huà)的栩栩如生的人物把我深深地吸引住了:關(guān)羽溫酒斬華雄;趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡;劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義等一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事令人嘖嘖稱(chēng)奇。

這本書(shū)里主要講東漢末年,黃巾軍起義,東漢政府極力反擊,隨后出現(xiàn)了劉備,曹操,袁紹,公孫瓚等英雄,而東漢政府也快滅亡了。少帝逃出城后被董卓所救,董卓進(jìn)京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國(guó)中,我最佩服的人就是關(guān)羽了。他不但武功好,人也很好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。

他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。

《三國(guó)演義》這本書(shū)真是一部史學(xué)巨作,我希望可以有更多的人去閱讀這本書(shū),了解三國(guó)!

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇三

我非常喜歡《三國(guó)演義》這本名著,書(shū)中的主人公的智慧,堅(jiān)持不懈,不畏艱難的品質(zhì)給我深深的啟迪。

《三國(guó)演義》這本名著是羅貫中寫(xiě)的,這本書(shū)主要講的是在三國(guó)時(shí)期,魏蜀吳三國(guó)各霸一方,其中魏國(guó)和吳國(guó)是比較強(qiáng)的,蜀國(guó)比較弱,那時(shí),劉備因?yàn)榈玫缴駲C(jī)妙算的諸葛亮的`幫助,最后稱(chēng)霸天下得到成功的艱難歷程。

《三國(guó)演義》這本書(shū)中我最喜歡的主人公是上知天文下知地理的諸葛亮,其中《三顧茅廬》的故事讓我感觸十分深刻,也給了我深深地啟迪。《三顧茅廬》這個(gè)故事講了那時(shí),劉備聽(tīng)手下的人說(shuō)天下有一人十分聰明,會(huì)助劉備稱(chēng)霸天下,這個(gè)人就是諸葛亮,劉備得知情報(bào)后決定親自去拜訪諸葛亮。第一次,劉備準(zhǔn)備好了禮物,就和張飛,關(guān)羽一起去拜訪諸葛亮,諸葛亮的書(shū)童說(shuō):“我家先生正在睡覺(jué),請(qǐng)明天再來(lái)吧,第二天,劉備繼續(xù)去拜訪諸葛亮,諸葛亮不在家,又沒(méi)有成功,但是劉備并沒(méi)有放棄,到第三天的時(shí)候,劉備仍然去拜訪諸葛亮,諸葛亮知道劉備這么有誠(chéng)心就答應(yīng)幫助劉備,直至劉備稱(chēng)霸天下。

如果劉備不堅(jiān)持不懈的上山拜訪諸葛亮,也不會(huì)有日后的三足鼎盛,所以我得到的啟迪是:做事一定要堅(jiān)持,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我們要知難而進(jìn),要不論困難多大,我們要堅(jiān)信一定可以將它突破。要像劉備一樣堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇四

《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,我看了它的第三到四回。

第三到四回的主要人物是董卓、李儒、呂布、李肅等。董卓心狠手辣、面善心狠,于靈帝末年的十常侍之亂時(shí),受大將軍何進(jìn)之召率軍回京,旋即掌控朝中大權(quán)。呂布曾先后為丁原、董卓的部將,曾被封為徐州牧,后自成一方勢(shì)力。李肅是汗騎都尉,永漢三年四月,司徒王允、尚書(shū)仆射士孫瑞、卓將呂布共謀誅董卓。

我覺(jué)得呂布比較見(jiàn)利忘義,勇而無(wú)謀。因?yàn)樗皇怯辛死蠲C送的一匹好馬,一些珠寶、錢(qián)財(cái),和一句句好聽(tīng)的、贊嘆的話,就從丁原那兒,變成董卓那兒的人了,在現(xiàn)代,這種人一定不能太靠近,否則,和他靠近的人會(huì)遭殃。

而董卓,如愿以償?shù)陌殃惲敉醴龀稚衔?,自己也升官發(fā)財(cái)了,陳留王還小,董卓讓他上位,就是想自己控制朝廷,緊接著,等他在朝廷的實(shí)力比皇帝還高了,就趁機(jī)謀朝篡位,當(dāng)上皇帝??墒乾F(xiàn)在,他已經(jīng)為所欲為了,因?yàn)樗粌H搶奪民食,盡皆殺之,還夜宿龍床,奸淫宮女。他為了免除后患,盡然把少帝、何太后、唐妃趕盡殺絕,還找借口。

司徒王允想殺了董卓,為少帝報(bào)仇,為民除害,可又沒(méi)辦法。曹操是董卓身邊的人,他是混進(jìn)去的,他要借機(jī)報(bào)仇。這天,曹操拿著寶刀,刺殺董卓,可是不妙,董卓抓住了刀,曹操借題發(fā)揮,把寶刀送給了董卓,自己逃跑了。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇五

翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,多少英雄人物為我震撼,多少歷史事件使我詫異。

有人說(shuō),一本書(shū)是一片葉,一葉知秋;有人說(shuō),一本書(shū)是一場(chǎng)戲,一戲人生;有人說(shuō),一本書(shū)是一杯水,一杯滄海。就像《三國(guó)演義》一樣,它作為一本書(shū),可知三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),也像是在演義一場(chǎng)戲,讓人著迷。

站在歷史的海岸上看著那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長(zhǎng)笑,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇,如陶淵明悠然南山,飲酒采菊……在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

在讀完《三國(guó)演義》之后,總的說(shuō)來(lái)應(yīng)該是開(kāi)卷有益吧!我讀到了劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義的友誼董卓禍國(guó)殃民的奸毒;諸葛亮草船借箭的智慧;曹操賦詩(shī)的奸詐,但又有雄才大略的心懷。我還讀了草船借箭,蔣干中計(jì),曹操賦詩(shī),借東風(fēng),七擒孟獲等精彩的歷史事件。

在《三國(guó)演義》所有的人物和事件中,我最喜歡諸葛亮和草船借箭。

諸葛亮草船借箭,不戰(zhàn)而勝,為什么諸葛亮不費(fèi)力地輕而易舉得到十萬(wàn)只箭呢?我想,羅貫中把諸葛亮塑造成一個(gè)有智慧的人,上知天文,下知地理。他向周瑜保證三天之內(nèi)必定“造”出十萬(wàn)只箭,這在當(dāng)時(shí)的情況下是不可能做到的,這只是周瑜想故意找諸葛亮的茬。但是,諸葛亮卻能運(yùn)用三天中霧最大的一天來(lái)借箭。是敵人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,讓曹操以失敗而告終。在當(dāng)時(shí),上知天文,下知地理且有計(jì)謀與智慧的人可以說(shuō)幾乎沒(méi)有,而諸葛亮作為這一種人物形象讓人回味無(wú)窮。

大家都知道在三國(guó)紛爭(zhēng)的背景下,劉備代表了蜀國(guó),曹操代表了魏國(guó)以及孫權(quán)代表了吳國(guó),他們展開(kāi)了三國(guó)鼎立,三方角逐的場(chǎng)面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向?qū)е铝撕髞?lái)劉備勝利為王的結(jié)果,我在想,為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來(lái)三方爭(zhēng)霸,各自都有優(yōu)劣,都應(yīng)該有公平的機(jī)會(huì)去爭(zhēng)霸,應(yīng)該體現(xiàn)當(dāng)今的奧運(yùn)精神:公平、公正、公開(kāi)。可是人們卻單一的“擁劉反曹”。我認(rèn)為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于評(píng)價(jià)任何一個(gè)人,即使是他們天差地別,也應(yīng)從好與環(huán),優(yōu)缺點(diǎn)去考慮。正如曹操親帥大軍征戰(zhàn),為爭(zhēng)取民心,下令軍隊(duì)沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論。可偏偏就是曹操自己的坐騎受驚嚇后進(jìn)了老百姓的田地,他雖經(jīng)眾將苦勸沒(méi)有取下自己頭,但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰,中國(guó)古代,視發(fā)如首,把頭發(fā)割掉,在當(dāng)時(shí)已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發(fā),以示自刑,體現(xiàn)出他紀(jì)律嚴(yán)明和體裇百姓所以說(shuō)人是沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分的。所以說(shuō)人們都是有自己的優(yōu)點(diǎn),評(píng)價(jià)一個(gè)人應(yīng)全面評(píng)價(jià)。

諸葛亮是在“三國(guó)”中的一個(gè)亮點(diǎn)人物,三國(guó)時(shí)期,諸葛亮領(lǐng)兵評(píng)定了南方部落(云南一帶的少數(shù)民族)的叛亂后,想要任命當(dāng)?shù)氐耐寥藫?dān)任官吏來(lái)管理。有人進(jìn)言反對(duì)諸葛亮說(shuō):如果留下外地人在這里當(dāng)官就要留軍隊(duì),留下了軍隊(duì),軍糧無(wú)法解決,這就是一難我們剛剛打敗夷人他們有的父兄死在戰(zhàn)場(chǎng),留下外地人而沒(méi)有軍隊(duì)保護(hù),必然會(huì)有仇殺之恨之類(lèi)的禍患發(fā)生,這是二難。以前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事,他們自己感到罪孽深重,他們留下外地官員,也是始終不會(huì)得到他們擁戴的,這是三難?,F(xiàn)在,我打算不留官員,不留軍隊(duì),不遠(yuǎn)送糧食,是考慮到各種典章制定已基本制定社會(huì)次序已得到初步整頓,夷漢王間大致可以相安無(wú)豐了。

總之,在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,有多少英雄人物,各有各的特色,我從書(shū)中學(xué)到了諸葛亮的智慧“智絕”。關(guān)羽的“義絕”。曹操的雄才大略,豪放。

盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷最暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采世最重要的——義氣,百萬(wàn)史書(shū),我選擇了經(jīng)典的一本——《三國(guó)演義》。

若人生是一片土地,那么讀書(shū)便是耕耘,想收獲生活的人,要學(xué)會(huì)讀書(shū);若人生是一個(gè)海洋,那么讀書(shū)便是舟楫,想到達(dá)生活彼岸的人,要學(xué)會(huì)讀書(shū)。因?yàn)橐槐緯?shū),是一種人生。人生即滄海。書(shū)是精神的食糧我想這句耳熟能詳?shù)脑拫D孺皆知,但若要領(lǐng)悟其中的真諦,唯有到書(shū)中去領(lǐng)悟,亦要堅(jiān)持讀書(shū)……讓我們一起堅(jiān)持讀書(shū),讓書(shū)融入我們的機(jī)體吧!

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇六

今天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),真是受益匪淺??!《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

正文第一句話這樣寫(xiě)道:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話不無(wú)道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開(kāi)始,楚漢相爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無(wú)能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無(wú)敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇七

在這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)。其中就有我最?lèi)?ài)的《三國(guó)演義》。

在《三國(guó)演義》里,我看到了很多英雄豪杰,比如說(shuō):智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關(guān)羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。

在這其中我最喜歡的就是趙云,因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)。沒(méi)有張飛的魯莽,沒(méi)有關(guān)羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場(chǎng)景中,更是驚心動(dòng)魄。看著趙云的奮不顧身,仿佛就是現(xiàn)代的舍己為人。趙子龍就像一棵堅(jiān)強(qiáng)、生命力旺盛的大白楊樹(shù)。

我最看不慣的就是劉備了。雖然他是一國(guó)之君,可我還是不喜歡他。他為了自己所謂的仁慈,讓多少人喪失了性命。在荊州時(shí),龐統(tǒng)勸他奪荊州,可他卻在乎別人的眼光,認(rèn)為這是名不正言不順的事。遲遲不肯下手。認(rèn)為需要一個(gè)臺(tái)階上。就這樣龐統(tǒng)給了他這個(gè)臺(tái)階,用性命為他換來(lái)了這個(gè)臺(tái)階。

諸葛亮真的是一個(gè)聰明機(jī)智的軍師,最讓我難忘的就是,他大擺空城陣,嚇跑了司馬懿近二十萬(wàn)的大軍,真讓我敬佩。

各位同學(xué),有機(jī)會(huì)一定要看看《三國(guó)演義》,這真的是一本令人回味無(wú)窮的書(shū)。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇八

故事的開(kāi)頭是天下大勢(shì)特點(diǎn),合久必分,分久必合。從秦滅,楚漢紛爭(zhēng),最后統(tǒng)一天下。從漢獻(xiàn)帝,天下分為三國(guó),原因是宦官把持朝政。建寧二年四月,在溫德殿突然出現(xiàn)一條大蛇,一會(huì)大蛇不見(jiàn)后刮大風(fēng)下大雨,到半夜才停。如此不祥之兆,使得人心惶惶。

《三國(guó)演義》作為我國(guó)的四大名著之一,當(dāng)然有一定的可讀價(jià)值。《三國(guó)演義》雖然是部小說(shuō),但其中有很多的史實(shí)是未曾改變的。通過(guò)閱讀這本書(shū),我了解到許多關(guān)于三國(guó)時(shí)期的歷史,并且對(duì)作者羅貫中的遣詞造字能力嘆為觀止!整篇故事的連接性很強(qiáng),沒(méi)有太多的突兀性。讓人感覺(jué)到這書(shū)中的一幕幕場(chǎng)景正常的像日常生活又不正常地如小說(shuō)中的巧合。

開(kāi)始故事的主線是劉備、張飛和關(guān)羽三人結(jié)拜后發(fā)生的事情。就像一棵茂密的大樹(shù),以他們?nèi)藶橹鞲?,以董卓、袁紹、呂布等人為旁支,給讀者構(gòu)造出一幅令人驚喜的畫(huà)面來(lái)。

除了故事的整體很有特點(diǎn)之外,故事中各各人物都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。很符合小說(shuō)的情節(jié)的一大特點(diǎn):跌宕起伏。人物關(guān)系密切,自然故事情節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的??赐暌换剡€想看下一回,并且對(duì)于故事情節(jié)絲毫不會(huì)感到厭倦。

作者塑造的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象深入人心,如關(guān)羽就是頂天立地的男子漢的形象,貂蟬就是一個(gè)不惜出賣(mài)自己來(lái)?yè)Q取天下太平的英雄女子……這種例子太多了,真是數(shù)不勝數(shù)。

就比如說(shuō)第十四回中,曹操希望讓劉備和呂布這二虎通通消失掉,荀彧有一計(jì),給劉備一封密信,讓他殺掉呂布。又要通報(bào)呂布,之后雙方就會(huì)自相殘殺,肯定有一方先會(huì)被對(duì)方殺死。

這之前還有一個(gè)故事就是劉備有一個(gè)縣城,但呂布來(lái)了劉備就讓給呂布了,張飛和關(guān)羽都很生氣,這回當(dāng)劉備得到曹操的信兒時(shí)不愿意殺呂布,但張飛要?dú)尾肌S谑莿浣o曹操回了一封信說(shuō)這件事暫且緩一緩。這一計(jì)不成荀彧又有一計(jì),暗暗叫人通問(wèn)袁術(shù),說(shuō)劉備要討袁術(shù),同時(shí)詔告天下,劉備要討袁術(shù)。兩邊相并呂布必起疑心。

留張飛守徐州,劉備關(guān)羽領(lǐng)軍隊(duì)討袁術(shù)。袁術(shù)聽(tīng)說(shuō)劉備要討自己很氣憤,讓紀(jì)靈殺奔徐州。紀(jì)靈和關(guān)羽大戰(zhàn)三十回合,不分上下。荀正和關(guān)羽交戰(zhàn)時(shí),只一回合,關(guān)便將荀斬于馬下。

從這一小段故事可以看出,劉備是一個(gè)做事穩(wěn)重、小心謹(jǐn)慎的一個(gè)人,而關(guān)羽則是說(shuō)的很少,做的很好的一名杰出的武將,張飛,是一個(gè)做事只管出了心里這口氣就好,才不管什么天王老子或是其他。

僅僅這三個(gè)人,可以看出作者寫(xiě)書(shū)意圖之一就是通過(guò)塑造三種性格看似完全不同但其實(shí)完全相同的人物來(lái)映射當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些現(xiàn)象。雖然這本書(shū)不像《西游記》那本書(shū)映射的明顯,但我想這些只需我們讀者稍加留心就可以看出來(lái)。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇九

今天,我讀了四大名著之一——羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。里面主要講了:東漢末年,因?yàn)榛实鄣呐橙鯚o(wú)能,朝廷非?;靵y,使那些奸臣,貪官更加狂妄。巨鹿郡的落第秀才張角與弟弟張寶,張梁,組織幾十萬(wàn)人同時(shí)起義,他們號(hào)稱(chēng)“黃巾軍”,就引出了各路英雄好漢:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,孫堅(jiān)等。最后,中國(guó)經(jīng)過(guò)他們的爭(zhēng)奪,分裂成三塊:魏國(guó),蜀國(guó),吳國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,多少條人命沒(méi)了,多少好漢犧牲了。

我最喜歡里面的《桃園三結(jié)義》。劉備,關(guān)羽和張飛的友情使我十分感動(dòng),每當(dāng)有困難時(shí),他們?nèi)齻€(gè)都并肩作戰(zhàn)。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,每當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該竭盡全力去幫助他(她),和他(她)一起解決困難。

《三國(guó)演義》里的故事情節(jié)非常有趣,又是令人憎恨,又是令人歡喜,又是令人悲哀,也又是令人高興。里面的每個(gè)人的性格都不一樣。像曹操,他一心想要雄霸天下,讓所有人都聽(tīng)從他,擁有當(dāng)時(shí)的“二喬”,可最后既沒(méi)有得到“二喬”,又沒(méi)有雄霸天下。有一次,我在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)副局長(zhǎng),他想當(dāng)上局長(zhǎng),就不擇手段地去謀殺局長(zhǎng)。到最后,反倒沒(méi)有當(dāng)成,就被警察送進(jìn)了派出所。所以,一個(gè)野心不要太大,結(jié)果會(huì)不堪入想。

三國(guó)——中國(guó)歷的英雄時(shí)代,其時(shí)間雖然短暫,但對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三國(guó)英雄所展示的忠義,仁勇,智慧成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十

一部蕩氣回腸的英雄傳奇,一個(gè)個(gè)深入人心的英雄故事,一本家喻戶曉的文學(xué)名著,這就是中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。

這本書(shū)主要講了從東漢靈帝中平元年(公元184年),黃巾軍起義開(kāi)始到晉武帝太康元年(公元280年)西晉統(tǒng)一期間近百年的歷史風(fēng)云,里面的人物栩栩如生,躍然紙上。例如:有聰明多疑的曹操、有少年持重的孫權(quán)、有愛(ài)惜人才的劉備,還有才華橫溢的諸葛亮和周瑜等等。

其中,我最喜歡的一個(gè)故事就是桃園三結(jié)義。故事講了在東漢末年,身為中山靖王之后的劉備身懷大志,但是他當(dāng)時(shí)窮困潦倒。后來(lái),他在街上碰到了身為逃犯的關(guān)羽和身為屠戶的張飛。三人一見(jiàn)如故,便選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的園林,結(jié)為異姓兄弟,對(duì)天盟誓,有苦同受,有難同當(dāng),有福同享,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。像劉關(guān)張這三個(gè)桃園兄弟情深的故事還有很多,比方說(shuō):張飛挑梁虎牢關(guān)、關(guān)羽尋兄千里走單騎,劉備復(fù)仇寧肯錦繡江山都不要等等。兄弟三人都沒(méi)有違背誓言,做了一輩子的忠義之士。

記得有一次我答應(yīng)和爸爸一起去爬山,但我卻又和朋友一起去玩了。我沒(méi)有告訴爸爸,讓他白白等了我一個(gè)下午,使我成了一個(gè)名正言順的失信人。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):“人無(wú)信不立”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是信守諾言、不虛偽欺詐。從那以后,我很慚愧。是的,我不能做“狼來(lái)了”中的那個(gè)孩子,而要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。正所謂“誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)民族、國(guó)家的生存之基”。

如果一個(gè)人把生活中最重要的誠(chéng)信都掉了,那這個(gè)人還有什么呢?“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“人無(wú)忠信,不可立于世”等這些流傳了千百年的佳話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。誠(chéng)信是一個(gè)人永久的身份證,所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

《三國(guó)演義》真是一本讓我受益匪淺的書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起多讀經(jīng)典,多寫(xiě)感悟,一起成長(zhǎng)。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十一

相信大家都認(rèn)識(shí)諸葛亮吧,他是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算的人,在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,他是為劉備出謀劃策的軍師。他料事如神,在每回故事中都起著相當(dāng)重要的作用。我相信大家都迫不及待了吧?,F(xiàn)在,我們便可以懷著神圣而崇高的心情翻開(kāi)這本歷史悠遠(yuǎn)的書(shū)了。

剛翻開(kāi)書(shū),便看見(jiàn)開(kāi)頭那神圣的名言:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……這也肯定了我看這本書(shū)的心態(tài)?!度龂?guó)演義》是一部斷代的歷史小說(shuō)。作者羅貫中以自己機(jī)智的思想,把每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生,容許更多夸張、虛構(gòu)、無(wú)中生有,化不可能為可能,幾乎可以說(shuō)是使作者得到解放,從必然王國(guó)走到自由王國(guó)。

大家肯定還記得《草船借箭》的故事吧。對(duì),這就是《三國(guó)演義》中第四十六回“用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)秘計(jì)黃蓋受刑”。

周瑜欲害諸葛亮,故意讓諸葛亮在三日內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定三日后有大霧,乘草船帶魯肅前去曹營(yíng)水寨,曹操下令放箭,十萬(wàn)支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計(jì)成功,決定用苦肉計(jì)騙過(guò)曹營(yíng)細(xì)作,然后前去詐降。

這一回我看了有好多次,可每次看都有不同的感覺(jué),每次看都記憶猶新,每次看都有不同的感受,使我感受深刻:周瑜是那樣的小心眼,是那樣嫉妒諸葛亮;而諸葛亮卻那樣的鎮(zhèn)定自若,神機(jī)妙算,面對(duì)周瑜的刁難,他只是機(jī)智的面對(duì),連魯肅也不得不佩服諸葛亮的才干和正直。這也正是我喜歡諸葛亮的原因,這也正是我以諸葛亮為榜樣的原因,了解了諸葛亮,也使我真正體會(huì)到“鞠躬盡瘁,死而后已”這句話深刻的含義。

在赤壁決戰(zhàn)中,曹操在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。

這一幕幕驚天地、泣鬼神的畫(huà)面,使我感受深刻,三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng),各隊(duì)軍馬奮力抗戰(zhàn),排山倒海,勢(shì)不可當(dāng)。

這是一個(gè)英雄輩出、驚心動(dòng)魄的世界,這是一個(gè)從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,看完這本書(shū),我感受深刻,并想告訴還沒(méi)有看這本書(shū)的人,請(qǐng)你一定要一絲不茍的去看,故事中的情節(jié)連綿起伏,并用心去細(xì)細(xì)品味。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十二

作為一部中國(guó)古典四大名著小說(shuō),三國(guó)演義講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間所發(fā)生的一系列歷史故事。

"東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄"何謂英雄,書(shū)中講到了的這些英雄人物驍勇善戰(zhàn),智計(jì)百出。然而群雄逐鹿于亂世之中,誰(shuí)才是真正的英雄?書(shū)中寫(xiě)到的蜀漢五虎上將,曹魏五子良將,作為主公的豺狼董卓,建安八子之一劉表,江東猛虎孫堅(jiān),奸雄曹操。仁主劉備,生子當(dāng)如孫仲謀的吳大帝孫權(quán),這些人物都在我們的中華五千年歷史中留下了濃厚的一筆。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要的是忠臣,需要一個(gè)能鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。歷史中的諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他火燒博望坡,火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,七擒孟獲,擺八陣圖。空城計(jì),錦囊殺魏延,為蜀漢后期進(jìn)攻魏國(guó)做好了充足的錢(qián)糧準(zhǔn)備才有了七出祁山這樣的宏偉的戰(zhàn)績(jī),可是在后人看來(lái)我們偉大的諸葛丞相卻是一個(gè)"常敗將軍",兩把火丟了博望坡和新野,火燒赤壁乃周瑜為主將,七出祁山一次都沒(méi)成功,但是不能否認(rèn)的是在蜀漢歷史中諸葛亮的存在是舉足輕重的,作為蜀漢的第一任丞相,作為一個(gè)軍事家,政治家,然而諸葛亮他獨(dú)有的特殊人格,擇梧而息,擇主而事,他竭盡忠誠(chéng)于蜀漢,在主公劉備死后,他留下的"先主創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠誠(chéng)之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也"這篇出師表流傳百世,顯示了一個(gè)漢末時(shí)期大儒的精神。

在曹魏政權(quán)的初期,曹操手下有一個(gè)不得不提的謀士,如果不是他的英年早逝,曹操不會(huì)敗于赤壁,不會(huì)在后期剛愎自用,甚至就不會(huì)有司馬懿的上位,他就是鬼才郭嘉郭奉孝。偉大領(lǐng)袖毛主席在鄭州政治局?jǐn)U大會(huì)議上曾說(shuō)過(guò):"希望大家看看郭嘉這個(gè)人".郭嘉到底有多牛呢?能夠有為什么要人們?nèi)チ私夤文?相比于在文官凋零的蜀國(guó)內(nèi)發(fā)揮自己一技之長(zhǎng)的諸葛亮。郭嘉在人才濟(jì)濟(jì)的魏國(guó)中能夠脫穎而出更顯示出了他的不凡。如果說(shuō)諸葛亮的厲害之處在于政治,在軍事上顯得有些遜色的話,那么郭嘉便是是整治與軍事上的天才。從年輕時(shí)候的'結(jié)交名士,到棄袁投曹,到之后的每天建議,每個(gè)謀劃都顯得那么深謀遠(yuǎn)慮。郭嘉擅長(zhǎng)謀斷,對(duì)于敵人的狀態(tài)和行動(dòng)的判斷比較準(zhǔn)確,郭嘉和賈詡都是一類(lèi)人,此類(lèi)人都是攻心為上,只不過(guò)賈詡擅長(zhǎng)的是政治方面,郭嘉則是在軍事上。郭嘉和諸葛亮不但作為個(gè)人有驚人的相似之處,而且在各自陣營(yíng)的分量也都一樣。劉備得到諸葛亮以后的說(shuō)法:"孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也。"曹操得到郭嘉以后的說(shuō)法則是:"使孤成大業(yè)者,必此人也。"劉備臨終前,是托孤于諸葛亮的;而曹操多郭嘉,也曾"欲以后事屬之".只不過(guò)因?yàn)楣斡⒛暝缡?,我們沒(méi)有看到那一天,也因?yàn)槟莻€(gè)原因,郭嘉這顆將星不像諸葛亮那樣璀璨。

在東吳政權(quán)的黃金時(shí)期涌現(xiàn)出了很多名將諸如周瑜,魯肅,陸遜,甘寧等人,但是在這些歷史有名的將軍,都督中有一個(gè)人不得不談,那就是戰(zhàn)敗武圣關(guān)羽,白衣渡江的呂蒙呂子明,這位東吳第三任大都督年少時(shí)依附姐夫鄧當(dāng)作為校尉征山黃祖驍勇善戰(zhàn),但是此子有勇無(wú)謀,于是當(dāng)時(shí)的東吳主公孫權(quán)勸其多讀兵書(shū),史書(shū),呂蒙乃悟,之后他讀的書(shū),超過(guò)了許多宿儒。建安二十四年十一月,孫權(quán)人命呂蒙為大都督,率軍隱蔽而出直襲江陵,而驕傲輕敵的關(guān)羽,對(duì)呂蒙的襲擊行動(dòng)一無(wú)所覺(jué),導(dǎo)致了最后的兵敗被擒??上е髤蚊杉膊“l(fā)作,即使孫權(quán)千方百計(jì)的診治護(hù)理,并且派遣道士為他祈禱,想保全他的性命,但是最后呂蒙還是在孫權(quán)的內(nèi)殿中去世,享年四十二。在呂蒙生前,所得的金銀財(cái)寶和各種賞賜都交到府庫(kù)中收藏,且命令主管人員,待其死后,把這些全部交還朝廷,并且留下遺言喪事務(wù)求簡(jiǎn)約,不的奢侈。對(duì)于呂蒙的評(píng)價(jià)后世給出早年果敢有膽,后來(lái)折節(jié)讀書(shū),見(jiàn)識(shí)精博,漸能克己讓人有國(guó)士之風(fēng)。

歷史的沉淀,文化的傳承讓我們后人能學(xué)到很多優(yōu)秀的品格和道德品質(zhì),但是歸根到底作為新時(shí)代的我們就應(yīng)該去其糟粕,留其精華,像毛主席的詩(shī)詞里寫(xiě)的一樣惜秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!!!

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十三

記得在我很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō),閱讀是一件很有意義的事情。于是從小人書(shū)開(kāi)始閱讀漸漸的伴我成長(zhǎng),慢慢的我也喜歡上了閱讀。

最近我讀了一本我國(guó)古代的章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》,這是我國(guó)首部章回體小說(shuō),作者是羅貫中。這本小說(shuō)向我展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊的畫(huà)卷,講述了從漢靈帝平定黃巾之亂到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一之間的百年歷史。閱讀中我知道了有像諸葛亮一樣才高八斗的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣“小心眼”的人。

我最佩服的人是諸葛亮,他為人正直、善良而且神機(jī)妙算,竭力輔佐劉備。他心胸寬廣,曾經(jīng)七擒孟獲。孟獲不服一次他就放一次,就這樣來(lái)回了七次,終于使得孟獲不得不服,并且成為劉備麾下的一員猛將。

三國(guó)期間爆發(fā)了一場(chǎng)人盡皆知的赤壁之戰(zhàn),也使得《草船借箭》這則故事家喻戶曉。由于諸葛亮的才華橫溢,周瑜嫉妒在心,決心除之而后快。他要諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支劍來(lái),意欲除之。但諸葛亮不慌不忙,運(yùn)用草船借箭的方法巧妙的造出了十萬(wàn)支劍來(lái)。

諸葛亮上知天文,下知地理,有勇有謀。正是因?yàn)樗覑?ài)上了《三國(guó)演義》,愛(ài)上了古典文學(xué),更愛(ài)上了閱讀。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十四

《三國(guó)演義》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)農(nóng)民起義動(dòng)搖東漢王朝的統(tǒng)治,讓中國(guó)成為一個(gè)群雄稱(chēng)霸的時(shí)代故事。作者羅貫中把每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都寫(xiě)得淋漓盡致,并且創(chuàng)造了許多栩栩如生的人物形象,如:足智多謀的諸葛亮,禮賢下士的劉備,擁有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇的張飛和魏武帝曹操等人。之所以,《三國(guó)演義》在古代能成為文化的一顆明珠的原因。

在這本書(shū)中,有許多家喻戶曉的故事,如:官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄、空城計(jì)退敵……這些故事讀起來(lái)驚心動(dòng)魄,震撼人心,深受大家喜愛(ài)。

在這些三國(guó)人物中,我最喜歡關(guān)羽了,因?yàn)殛P(guān)羽身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,善使青龍偃月刀,胯下赤兔馬,長(zhǎng)得十分帥氣,又有英雄氣概,而且在他的戎馬一生中立下了許許多多戰(zhàn)功,如:溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、水淹七軍等戰(zhàn)功。

恰恰相反,我最不喜歡的人物是周瑜。因?yàn)樗始芍T葛亮的才能,就想害死他。像他這樣的心胸狹隘、妒賢嫉能的人,誰(shuí)都不會(huì)喜歡他。

總之,請(qǐng)大家多讀《三國(guó)演義》,讓這顆代表中國(guó)古代軍事、文化的明珠更明亮吧!

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十五

這幾天,我在圖書(shū)館里讀了我們中國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》。讀完以后,我深有感觸。

《三國(guó)演義》中描寫(xiě)了許多各種各樣的人物:足智多謀的諸葛亮,忠心不二的關(guān)羽、文武雙全的趙云。但其中,我印象最深刻的卻是周瑜。

在《三國(guó)演義》中他死在了諸葛亮的三氣周瑜之下,但他也是死在了自身的妒忌之中。他才智超群,僅二十多歲便做了個(gè)大都督。著名的赤壁之戰(zhàn)就有他很的一份功,可惜他卻忌妒別人的才干:諸葛亮才智過(guò)人,為了干掉諸葛亮,他以大都督身份令諸葛亮三天造十萬(wàn)支箭,本想以此計(jì)陷害諸葛亮,卻讓其造就了草船借箭的傳奇。這便是一個(gè)活生生的例子。他本可以長(zhǎng)命百歲,輔佐孫權(quán)直至稱(chēng)帝,但卻被孔明看破其妒忌于人,不甘敗于人,而成了有名的三氣周瑜,最終以一句“既生瑜,何生亮?!眮?lái)結(jié)束生命。周瑜這個(gè)歷史人物,叱咤風(fēng)云,卻最終敗給了自己的忌妒心。

忌妒之心是萬(wàn)萬(wàn)不能有的,它可以使你變得沖動(dòng),喪失理智,做出一些荒唐的事情,我曾在《今日視線》中看到這樣一則新聞:一個(gè)中學(xué)生由于妒忌別人的成績(jī)一直比他好,竟和幾個(gè)小混混一起大打出手,弄到人家住院治療,得了個(gè)被拘留的下場(chǎng),由此可見(jiàn),忌妒之心一但有,是很容易惹出大禍。

忌妒之心終究不是好的,唯有心胸寬闊才能很好地處世、處事、俗話說(shuō)得好:“停一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”現(xiàn)實(shí)也是這樣的,讓我們一起摒棄忌妒之心,用博大的心胸去包容、對(duì)待這個(gè)世上的人、事、物。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十六

四大名著之一的《三國(guó)演義》,我早就久仰大名。放假這幾天,我興致勃勃地看了這本小說(shuō)。

《三國(guó)演義》描寫(xiě)了許多人物,主要有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。但令我印象深刻的是這三位:諸葛亮、曹操和關(guān)羽。先說(shuō)說(shuō)諸葛亮,他是智慧的化身。他料事如神,謀略超人;下知地理,上曉天文;深諳政治,精通軍事,善于外交,具有經(jīng)天緯地之才;早在隱居隆中時(shí),就對(duì)天下大勢(shì)了如指掌;輔佐劉備三分天下,對(duì)蜀漢的建立和發(fā)展立下了卓越功勛。再說(shuō)說(shuō)曹操。曹操是一個(gè)政治家,又是一個(gè)軍事家,既兇殘_詐,又有雄才偉略。小說(shuō)通過(guò)曹操殺呂伯奢全家、逼迫漢獻(xiàn)帝、借擾亂軍心之罪名殺死楊修等情節(jié)表現(xiàn)了曹操?gòu)?fù)雜的性格。關(guān)羽是一位義薄云天,英勇無(wú)畏的英雄。他忠于蜀漢、知恩圖報(bào)、英勇善戰(zhàn)、智勇雙全。

我最崇拜的還是鼎鼎大名的諸葛亮。他足智多謀總能找到打敗敵人的方法,這些都?xì)w功于他學(xué)識(shí)淵博、善于思考。他的空城計(jì)就曾經(jīng)幫我智退小偷。一天,爸爸媽媽去上班了,只剩我一人在家里看書(shū)。

這時(shí)傳來(lái)幾下敲門(mén)聲,我連忙跑過(guò)去,用門(mén)上的貓眼觀察了一下,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)長(zhǎng)的賊頭賊腦的陌生人。心想:“難道是小偷?”這時(shí),我想起了《三國(guó)演義》里的“空城計(jì)”把他嚇跑。我就大聲叫道:“爸爸快起床,有個(gè)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門(mén),是不是來(lái)找你的呀?”接著我模仿大人的腳步聲走向大門(mén)。這時(shí)門(mén)外的樓梯傳來(lái)一陣腳步聲,我在貓眼里往外看,原來(lái)小偷已經(jīng)溜走了。看來(lái)空城計(jì)還真是挺管用的!我還要向諸葛亮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考的好孩子,和學(xué)習(xí)他為國(guó)家“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),貢獻(xiàn)自己的力量。

讀完了《三國(guó)演義》,我懂得了不光學(xué)習(xí)和生活需要知識(shí)和智慧,連軍事和政治都要知識(shí)和智慧,才能立于不敗之地。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十七

在假期,我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》。這本書(shū)講了春秋末年時(shí)漢朝分裂為三個(gè)國(guó)家,而三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一天下,最后同歸于盡,司馬家族統(tǒng)一天下的故事。故事情節(jié)很吸引人,書(shū)中人失敗了,我跟著傷心;書(shū)中人得到成就,我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書(shū)中又出了許多呂布、趙云、關(guān)羽這樣的英雄,我更是眼睛“長(zhǎng)”到了書(shū)上。

其中,我最喜歡的一章是《趙子龍單騎救主》。

趙云真是個(gè)不得不令人敬佩的英雄——闖曹營(yíng)可不是鬧著玩兒的,陷阱無(wú)處不在,而在無(wú)數(shù)曹兵曹將之中殺出一條重圍,在人海之中找到小主公和夫人又談何容易!而懷揣著一個(gè)孩子殺出重圍更是難上加難,而趙云做到了,他有何等的武功和勇氣!可見(jiàn),趙云為了小主公是把自己的命給拼上了!

趙云只是《三國(guó)演義》中的一位英雄,其他的英雄也不比趙云遜色,甚至還有人在趙云之上!可見(jiàn)三國(guó)時(shí)期是個(gè)英雄輩出的時(shí)代。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十八

這幾個(gè)星期,一直陰雨綿綿,正是讀書(shū)的最佳時(shí)間。我坐在窗前,再次閱讀《三國(guó)演義》這本書(shū)。

《三國(guó)演義》主要講劉備、孫權(quán)、曹操爭(zhēng)奪天下,最后三國(guó)歸晉的故事。

在這本書(shū)里,仁義的劉備,勇猛的張飛,奸詐的曹操,都給我留下了深刻的印象。但是我最敬佩的還是英勇無(wú)敵、忠心耿耿的關(guān)羽。

關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄是家喻戶曉的一個(gè)故事,曹操賞賜給關(guān)羽一杯熱酒,讓關(guān)羽喝了出去退敵。關(guān)羽則道:要先迎戰(zhàn),后喝酒。只過(guò)了一會(huì)兒,關(guān)云長(zhǎng)便提著華雄的人頭進(jìn)來(lái)了,就卻還是溫?zé)岬?。華雄可是一員大將,一上陣就斬了曹操好幾員大將,而關(guān)云長(zhǎng)一下就斬了華雄,真是英勇非凡。

在一次戰(zhàn)斗中,關(guān)羽被毒箭射中了,名醫(yī)華佗趕來(lái)替他療傷時(shí),已經(jīng)毒入骨頭了。華佗想先給關(guān)公打上麻藥,再蒙上眼睛,最后動(dòng)手術(shù)。關(guān)公不愿意,一邊和別人談笑風(fēng)生地喝酒下棋,一邊伸出右臂讓華佗療傷。整個(gè)過(guò)程,關(guān)公動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)一下,哼也沒(méi)有哼一下!真是勇猛至極。

2赤兔馬、新袍子、錦囊,然而都沒(méi)有留住關(guān)羽。在得知了劉備的下落后,他掛印封金,帶著兩位嫂嫂離開(kāi)了曹操。他千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,歸心似箭,誰(shuí)也無(wú)法阻攔他歸附劉備的腳步,關(guān)云長(zhǎng)的忠心耿耿、忠心護(hù)主,令人敬佩呀。

赤壁大戰(zhàn)時(shí),曹操敗走華容道,因此前曹操曾經(jīng)對(duì)關(guān)羽有恩,所以關(guān)羽最終放了曹操,回去領(lǐng)罪,關(guān)云長(zhǎng)真是重情重義呀。

《三國(guó)演義》中還有很多關(guān)羽的故事,如“三英戰(zhàn)呂布”、“桃園三結(jié)義”等等,也都是驚心動(dòng)魄、精美絕倫的,非常值得一讀。

讀了《三國(guó)演義》,我知道了做人要講義氣、仁慈,始終要像劉、關(guān)、張、三人那樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),萬(wàn)眾一心,希望大家也能來(lái)讀一讀這本書(shū),并從中獲取許多有益的知識(shí)。

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讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇十九

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!?/p>

每當(dāng)聽(tīng)到這首詞時(shí),我總會(huì)不由自主地想到《三國(guó)演義》這本書(shū)。

《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章歷史回體小說(shuō)。它以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。

在書(shū)中,三國(guó),是一個(gè)英雄薈萃的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異,卻都是頂天立地的英雄!在這些英雄,我印象最深的就是諸葛亮。

草船借箭,表現(xiàn)出了諸葛亮的神機(jī)妙算;七擒七縱,表現(xiàn)出了諸葛亮的大仁大義;六出祁山,表現(xiàn)出了諸葛亮的忠心耿耿;三氣周瑜,表現(xiàn)出了諸葛亮的識(shí)人透辟;舌戰(zhàn)群儒,表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時(shí)候,司馬懿率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍前去進(jìn)攻,當(dāng)時(shí)諸葛亮手里只剩下一班文官,士兵也少得連敵方的一半都沒(méi)有,可是諸葛亮不慌不忙,冷靜應(yīng)對(duì),最終用空城計(jì)擊退了司馬懿。諸葛亮遇到困難從不放棄,而是思考解決的辦法??墒?,我只要一遇到困難或難題,就不肯認(rèn)真思考,直接選擇放棄,從不去思考解決的辦法。所以,在生活、學(xué)習(xí)中,我要像諸葛亮一樣,面對(duì)困難,勇往直前;面對(duì)挫折,毫不退縮;面對(duì)失敗,毫不氣餒。

我真喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),它使我懂得了許多道理,讓我受益無(wú)窮。我以后一定要好好讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇二十

在中國(guó)古代歷史小說(shuō)中,如果要選擇一部讀者多、人們最熟悉的作品大概要推《三國(guó)演義》了。的確,無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看,這部由文人根據(jù)歷史事實(shí)和民間傳說(shuō)編撰而成的歷史演義,是所有作品中影響的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史,用宏闊有致的筆觸勾畫(huà)出魏、蜀、吳三國(guó)互相征戰(zhàn)爭(zhēng)雄、興衰存亡的歷史過(guò)程。并且,它還塑造了許多栩栩如生的形象:香忠勇義氣、自信傲慢的關(guān)羽,絕頂聰明、無(wú)所不能的諸葛亮,狡詐酷虐而又雄才大略的曹操,以及仁厚的劉備,英武的趙云,忌刻的周瑜,忠厚的魯肅等等,都給人極深的印象。書(shū)中給讀者印象最深刻的貫徹全書(shū)每一個(gè)角落的觀念,就是“擁劉反曹”。羅貫中堅(jiān)持以蜀漢的劉備為正統(tǒng)。劉備雖然出身貧賤,但身為漢室宗親,力圖復(fù)興漢室;而曹操身為漢相,卻用兵擅權(quán),最終廢漢立魏,實(shí)為篡國(guó)之賊。這一觀念并非羅貫中的獨(dú)創(chuàng),而是長(zhǎng)期以來(lái)就存在于老百姓的心目之中了。羅貫中不過(guò)是通過(guò)《三國(guó)演義》把他空前強(qiáng)化了,使它隨小說(shuō)一起深入人心。

讀三國(guó)演義心得高中生總結(jié)篇二十一

每天閱讀已經(jīng)是我生活的一部分,不知不覺(jué),看了三遍《三國(guó)演義》,記得有人說(shuō),兒童不適合看《三國(guó)演義》,太暴力,太血腥。我想,這要看讀者,我看到的就不是這些。

描寫(xiě)了公元三世紀(jì)以劉備曹操,孫權(quán)為首的魏蜀吳三個(gè)政治,軍事集團(tuán)之間的矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)。書(shū)中描寫(xiě)了很多有名的戰(zhàn)役,比如赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn)……讓我印象最深刻的是赤壁之戰(zhàn):赤壁之戰(zhàn)講的是曹操統(tǒng)一北方后,決定南下,一舉統(tǒng)一。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,周瑜魯肅支持下,孫權(quán)決定抵抗。周瑜利用北軍多不慣水戰(zhàn)及發(fā)生疾病等弱點(diǎn),定下火攻策略,并實(shí)施苦肉計(jì),派黃蓋詐降。曹操輕信,登上用鐵索連在一起的戰(zhàn)船,諸葛亮借來(lái)東風(fēng),黃蓋順風(fēng)直撲曹軍水寨,曹操大敗北還。從這次戰(zhàn)役中我明白了,敵人不一定是絕對(duì)的敵人,也可以變成朋友。就像我們平常學(xué)習(xí),小組之間的成員雖然存在著競(jìng)爭(zhēng),但我們可以互相合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以達(dá)到的狀態(tài),打造小組團(tuán)隊(duì),一起合作打敗其他小組成為優(yōu)勝小組。

書(shū)中人物眾多,但各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng)。我印象深刻的有“智絕”——諸葛亮,“_絕”——曹操,“義絕”——關(guān)羽。我最佩服的是諸葛亮。諸葛亮機(jī)智勇敢,臨危不亂,神機(jī)妙算……優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不清。

在《空城計(jì)》中,司馬懿的大軍已經(jīng)兵臨城下,諸葛亮就讓士兵大開(kāi)城門(mén),命令二十個(gè)士兵裝作百姓在城門(mén)口低頭灑掃。諸葛亮呢,坐在城樓上悠閑地彈琴,司馬懿以為有伏兵便退兵了。讀后感·讀到這里我明白了:做事情只有自知知彼方能百戰(zhàn)百勝,司馬懿就是吃過(guò)諸葛亮的一次虧,他心虛,懷疑諸葛亮使用大計(jì),就不聽(tīng)兒子的勸告害怕地推退兵了。諸葛亮就是算準(zhǔn)司馬懿的這點(diǎn),才敢大唱空城計(jì)。還讓我明白了:遇到困難,不要慌張,要靜心思考,才能想出萬(wàn)全之策。

讀《三國(guó)演義》,他還激發(fā)我對(duì)歷史的濃厚興趣,促使我不斷深入了解各方面的知識(shí),鞭策我不斷努力學(xué)習(xí)。

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