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學雷鋒做有道德的人初三篇一
雷鋒，是家喻戶曉的名字。他出生在一個普通的農(nóng)民家庭，是部隊這個大熔爐把他歷練成一名光榮的...員。雖然他的一生短暫，但他助人為樂的精神卻永駐我們心間，激勵著一代又一代人。
在這個禮貌的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上，我們的班主任郭教師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾，教師為我們分好工，然后，我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書星一組，我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務？什么時候才能完成任務呢？”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經(jīng)常鼓勵我們做事要有耐心，今日怎樣氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”
書星的話深深刺痛了我的心，是?。∽鳛榘嚅L的我，怎樣能拈輕怕重呢？學雷鋒要見行動，我不會放棄的！想到那里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了教師交給的任務，又去幫忙其他的同學清理垃圾。郭教師看到了，翹起大拇指夸獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽了郭教師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。
學雷鋒做有道德的人初三篇二
有一滴水，把自我融入江河，匯成了汪洋大海；有一朵花，把自我獻給春天，妝扮出萬紫千紅；有一縷陽光，把自我掛在高空，照亮了每個角落；有一種精神，已經(jīng)過去四十多年，卻一向熠熠生輝；有一個人，把矮小塑造成豐碑，把平凡演繹成偉大。
他就是時代英雄雷鋒。他，一個身高一米五四的人，用自我的行動塑造了一座豐碑；他，一個幾代長工的孩子，以自我堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德；他，一個小學畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士，用自我的熱情，帶動整個班的戰(zhàn)士，把學習變成一件樂事；他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自我的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著?！崩卒h，這個永遠活在我們心中的人。他像一縷春風，融掉世間的冰霜，演繹著人間的溫馨；他像一盞明燈，照亮我們前進道路，為我們指引人生航向。我們，也應當像他那樣，把自我融入團體，融入自我的思想。用他的熱情、堅韌、大公無私來指引我們的學習、生活、工作、做人。
雷鋒早已離我們遠去，但他的精神卻一向活在我們當中。在每年評選出感動中國的十大人物中，有作風嚴謹?shù)目茖W家，有草根書記，有普通教師，有德高望重的醫(yī)者，有雙臂殘廢的音樂人；有賣烤羊肉串的小販；有來自海峽兩岸的時髦女人；有歷盡艱辛的年輕女孩。有平凡的母親。有共和國的將帥。他們，做的每一件事，都在平凡可是，可是他們做出的每一件事，都閃耀著雷鋒精神的光芒，都在將雷鋒精神發(fā)揚光大。
在每一年，每一月，都有大批不知姓名卻感動我們的人和事出現(xiàn)。在他們身上，都能找到雷鋒的影子，都會發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的線索。他們，都是普通人，卻把偉大寫出，他們，做的是平凡事，卻把豐碑搭建。他們，用行動來詮釋雷鋒精神的含義，用實事來彰顯新時代的雷鋒精神。
我們，永遠不會忘記，2008年5月12日，那一個黑色的日子，汶川大地震發(fā)生了。在地震中，有多少人，想都沒想一下，就把生留給了別人，把死送給了自我。震后，有多少人家毀人亡，有多少人生死在一線間，是我們以胡主席溫總理為首的國家的政府，我們的解放軍戰(zhàn)士，我們千千萬萬的普通人民立時伸出援助之手，及時搶救出了更多的人，挽救了更多的生命，保留住了更多的財富，把災難降到最低。然后，又是國家的政府和各兄弟省市伸出援建之手，幫忙災區(qū)重建家園，給生者一個安居，給死者一個安慰。這些，都是雷鋒精神的真實寫照，都是雷鋒精神的具體演繹。
我們學校有許多的教師，在默默地將雷鋒精神發(fā)揚。鮑玉梅教師，自走上工作崗位以來，一向兢兢業(yè)業(yè)，全身心地投入到工作，二十多年如一日，不管是高年級，還是低年級，都取得一貫的好成績。前一年因為工作的需要，她轉崗為幼兒教師。憑著對工作的那份火熱，她利用各種渠道，查找相關資料，專研有關幼兒的教育方法，在不停的鉆研、學習中，經(jīng)過“博采他山石”，最終“琢為自家玉”。她不僅僅深鉆業(yè)務，對學生，她也像慈母般的關懷愛護。中午，一部分在校搭伙的學生年紀小，不會好好的吃飯，她就抱著孩子一口一口的喂。很多同事都休息了，她還在收拾孩子們弄臟的.教室。經(jīng)過不懈的努力，她在同事中，在家長中，贏得了良好的口碑。很難想像，如果鮑教師沒有雷鋒的種精神，對工作沒有那份熱情，會一向堅持下去。如果對工作沒有那份貢獻精神，會做得如此出色。正是因為有了那份堅守，才有了這份碩果，“一分耕耘，一分收獲”，一個人，僅有腳踏實地，才會豐收。一份工作，僅有火熱，才會堅守。
龍春英教師，因為孩子小需要自我親自照顧，但為了能更好的工作，在周一至周五，便帶著孩子住在學校。在上周四晚，已經(jīng)十點過了，孩子突然發(fā)高燒，她連夜送回城里治療，第二天，她卻準時站上了講臺。諶貴德教師，頭一天得了重感冒，課沒上完就請假回家治療，第二天，病情一減輕，他就早早地來到了學校。還有別的教師，經(jīng)常利用午休輔導學生，這一個個，都是新時代雷鋒精神的具體寫實。
我們的學生，也在無聲的將雷鋒精神傳承。我校六年級的劉軍，以前不懂事，成績落下了，讀了雷鋒的故事后，認識到了錯誤，重新振作，利用一切時間鉆和擠，最終把落下的課程補上，取得優(yōu)異的成績。五年級的劉亞欣，一向默默當好教師的小助手，四年級的劉小洋，幫忙班里的同學補習功課，二年級的小同學幫忙一年級的小朋友等等。這每一件事跡上，都閃耀著雷鋒精神的光輝。
當然，時下在我們的社會也存在著金錢至上，自私自利、人情逐漸淡薄的不良風氣。有人認為雷鋒那樣做，純粹是傻子。有人把學習雷鋒當作秀。甚至有人質疑，在雷鋒已經(jīng)過去的四十多年后，我們還應不應當學習雷鋒。更有人認為雷鋒精神已經(jīng)過時，再提雷鋒精神已然是個笑話。
可是，在我們認為是傻子，是笑話，當做秀的時候，國外，卻已掀起了學習雷鋒的熱潮。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應當有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。美國的西點學校甚至塑出雷鋒的像，讓他們的學員向雷鋒學習。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>
一個人生觀、價值觀截然不一樣的國家的商人、企業(yè)家，一個西方國家的軍校，對雷鋒精神做出了如此高的評價。他告訴我們，我們的生活，需要雷鋒，有了雷鋒精神，我們會助人為樂、與人為善，在付出真誠的同時，收獲真誠，得到別人的尊重與關愛，譜寫出人間的真善美。
事實也告訴我們，我們的國家、我們的政府，不能缺少雷鋒精神，有了它，才會真正的全心全意為人民服務，贏得人民的愛戴和擁護。
一個沒有靈魂的人，是一具行尸走肉。一個沒有精神的民族，是一個頹廢的民族。在我們，有這樣的英雄而不明白珍惜，不明白尊重，那就太可悲了。
我們的人類，需要雷鋒精神，我們的社會，呼喚雷鋒精神，我們的時代，需要雷鋒精神，我們的人間，渴望雷鋒精神。我們的人間，因為雷鋒精神的傳承，更加溫暖，我們的工作，因為雷鋒精神的支撐，更有意義，我們的學習，因為雷鋒精神的指引，更加奮進，我們的人生，因為雷鋒精神的發(fā)揚，更有價值。雷鋒精神，它全方位詮釋了我們中華民族的所有美德。我們，生活在這個有雷鋒精神的國度里，更應當向他學習，做一個有道德的人。
學雷鋒做有道德的人初三篇三
春天，是一個多夢的季節(jié)；春天，是一個期望的季節(jié)。在這生機勃勃的季節(jié)里，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒；我們的口中也會不自覺地唱起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳，一向被人們傳唱，人們唱著這首歌，奮戰(zhàn)在一個火紅的年代。
雷鋒，這個家喻戶曉的名字，他雖然來到這個世界普普通通，離開這個世界安安靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人們所敬仰，所熟知。
他說過；“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！彼男袆?，為我們民族的史冊上又添了幾分厚重，幾分美麗。雷鋒的道德，在于他默默奉獻，無心索取，在于他俯首甘為孺子牛，他就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自我。水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自我所能堅守著自我的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭?？墒牵卒h有的職責感和道德，我們應當有，也必須有。
周二中午，我急急忙忙的跑去廣播室，見迎面走過來一個初一的小女孩。說她是走，只可是是一時找不出更好的詞來形容了。她左手抱著十多本作業(yè)本，右手夾著幾本教科書，搖搖晃晃，蹣跚的“走”著?！斑?？這個小女孩怎樣了？”我好奇的想。不好！只見小女孩左手的本子歪斜起來，“啪—”，只聽一聲響，小女孩手中的本子全都掉了下來，我急忙跑過去，幫小女孩撿起地上的本子，并把它們和教科書一一按大小順序排好，。她注視著我做的這一切，當我做完時，她用清脆的聲音對我說：“多謝你”。頓時，我感到心中暖暖的。是啊，被別人幫忙是多么的歡樂，幫忙別人就更歡樂了。
周六午時，教師組織我們去做城市的“美容”師。當我們來到社區(qū)，社區(qū)阿姨把我們分了8組，開始行動了，我們有的在草坪撿紙，也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組，我們各個熱情高漲，干勁十足，我用抹布把欄桿擦的干干凈凈，把廢紙揀到垃圾箱，經(jīng)過我們辛勤的勞動，把小區(qū)街道的公共設施又恢復了往日的清潔，能夠用自我的行動為美化城市貢獻一份力量，我們都感到十分高興。
撫今追昔，我們心潮澎湃；展望未來，我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代禮貌火炬的傳遞著。二十世紀六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀，雷鋒精神必須會在志愿者精神的弘揚中永放光芒。
隨著社會的提高，以媒體和網(wǎng)絡為核心的信息技術已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活，作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學文化知識，掌握更多更復雜的生產(chǎn)生活技能，卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最樸素的美德，我們作為21世紀的新一代的年輕人，應當將雷鋒精神繼承弘揚下去。要讓“3月5日”學雷鋒變成“365”天天學雷鋒。
其實，我們身邊也處處有著活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I著，付出著……。
不管是教師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人能夠學雷鋒，人人也能夠成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在那里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自我的行動為我們做了世界上最精彩的回答?！叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹帐菬o限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
學雷鋒做有道德的人初三篇四
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這已唱響了50年的歌曲，是那（）么振奮人心。而那個年年與我們相約在三月的戰(zhàn)士——雷鋒，他那感人的事跡被人們所傳頌。他用短暫的22個春秋，譜寫出一部無比壯麗的篇章，在我們心中豎起一座高高的豐碑。
有人說：“道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃幸福之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，指引人們走向燦爛輝煌?！崩卒h是一名有道德的人，是一名高尚的人?？梢哉f，他的一生一直是燦爛輝煌的！他雖然匆匆離開了世界里，但他的精神，卻一直活在我們的心中！
雷鋒叔叔十分舍己為人，一心一意為人民服務，總是將“助人”放在第一位。就像他說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去！”盡管他做的并不是驚天動地的大事，不過，這一件件事，都體現(xiàn)出了他高尚的品德和助人為樂的精神。
自從1963年3月5日毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞以后，學習雷鋒的熱潮就在半個世紀經(jīng)久不衰，雷鋒精神激勵著一代代青少年的心，每年的三月更是掀起了學習雷鋒的高潮。不管是大街還是小巷，到處都有“雷鋒”們忙碌的身影。
星期一的下午，我們正在上課，教室里格外安靜。這時，一位同學卻“嘩”的一聲，吐了出來。同學們見狀，連忙爭先恐后地打掃地上的污物。大家有的給那位同學遞過了水杯，有的遞給他一張紙，還有的問他難受不難受……沒有一個怕臟嫌累的。這是一幅多么美麗的圖畫?。∥业男谋簧钌畹馗袆恿?。
雷鋒精神是可以傳遞的。當你幫助了一個人以后，那個深受感動的人也一定會將幫助別人繼續(xù)傳遞下去的。就這樣一傳十，十傳百，直到有一天，人們的心靈都會變得純潔無暇。到那個時候，世界將變得多么幸福，多么美好?。?/p>
雷鋒精神并非高不可攀，只要你一點一滴的行善；雷鋒精神不是深不可測，只要你積少成多，你就會收獲一筆不小的財富。只要我們能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只要我們能夠嚴于律己，從身邊的小事做起，那么我們每做一件好事我們的道德就會得到升華。我們要從大處著眼，從小處著手，才會成為一個有道德的人。
雷鋒精神是神圣的，是偉大的，也是平凡的。當你在學校你撿起一片紙屑，這是學雷鋒；當你在公交車上為老人讓座，這也是學雷鋒……同學們，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，做一個有道德的人吧！
學雷鋒做有道德的人初三篇五
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛恨分明不忘本，立場堅定斗志強……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北，唱進了各族人民的心里，融入了每個人的行動里。此刻全國都掀起了學習雷鋒的熱潮，教師號召我們向雷鋒叔叔學習，助人為樂做一個有道德的人，他的事跡深刻地印在我的腦海里，他的精神永遠激勵著我。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，他的一生都是在為別人著想，為別人而活。雷鋒叔叔做過的好事數(shù)不勝數(shù)，人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?962年，雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到，頭部受重傷，搶救無效。他就這樣離開了人世，他犧牲時年僅二十二歲。
50年來，雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒，這個光輝的名字，這種崇高的精神品格，美德品質，永遠照耀著人民。
如：恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓孝道充滿每個細節(jié)。接力求學的農(nóng)家兄弟劉艷波、劉艷鵬，由于家境的貧困，兄弟二人接力求學，無論求學路上有多艱苦，他們的腳步總是那么堅定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽的洪祖龍，用愛維系三個家庭的李建珍，勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。
“學雷鋒，做一個有道德的人?！甭犉饋硭坪跏謧ゴ?，其實，我們應當先從身邊的平凡小事做起，漸漸地，學會幫忙他人，發(fā)揚雷鋒精神。
道德是什么？當你輕輕地彎下腰，伸出手，撿起垃圾，這就是道德。當你發(fā)現(xiàn)樓道臟了，你主動地拿起掃把和畚斗，把樓道清掃干凈，這就是道德。當你與好朋友發(fā)生爭執(zhí)時，退一步，謙讓一下朋友，這就是道德。當一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車，你的一個起身，一個讓座，這就是道德。當……生活中的道德太多太多，無處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德，做一個有道德的人。
學習雷鋒，要從身邊的平凡小事做起，從我做起。積跬步以至千里，小流以至江河。來吧！讓我們做個有道德的人，成為雷鋒叔叔的接班人。每個人都獻出一點愛，這個世界會更完美！
學雷鋒做有道德的人初三篇六
雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道："我要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是'傻子'，那我是甘心愿意做這樣的'傻子'的。"40多年過去了，今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那一個心眼向著黨，向著人民，向著國家的"傻子"精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。
"傻子"精神，實質上就是多做貢獻，少取報酬的精神。有人覺得，在實際生活中，這種精神只有像雷鋒那樣的少數(shù)先進典型才能具備，多數(shù)人無法做到。這種缺乏自覺和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀地觀察一下就會看到，每個人從呱呱落地到長大成人，既離不開對家庭對社會的索取，也不能不對家庭和社會做出自己的回報和奉獻。在這種奉獻與索取之間，具體到每個人，其所得所失計算起來可能會千差萬別，但從總體上進行衡量，則必定是奉獻多于索取，積累大于消耗，樂于吃虧的"傻子"多于只知占便宜的"聰明人"。不然，我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今，世界上的財富正在變得越來越多，人們的生活越來越美好這個基本的趨勢，證明了魯迅先生指出的鐵的事實：世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當"傻子"的覺悟，并切實付諸實踐，就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻的人。
有人認為，雷鋒的"傻子"精神是計劃經(jīng)濟年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在實行市場經(jīng)濟就行不通了。這種認識是片面的。誠然，市場經(jīng)濟講的是等價交換，只盡義務不取報酬不符合市場規(guī)則。但是，市場經(jīng)濟同樣需要"傻子"精神，其核心就是誠實守信。有真心誠意為顧客著想的"傻子"精神，就會大大增加企業(yè)的可信度，不但能受到顧客廣泛歡迎，也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟效益。同時還應看到，人們在市場之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場上討價還價，錙銖必較之外，在處理與他人，與社會的關系時，無私奉獻的精神還是必不可少的。
"傻子"總是與"聰明人"相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻，不計較個人得失的人稱為"傻子"，那么在他們眼中，那些善于鉆營，見便宜就上的人，自然就是"心眼多得數(shù)不過來"的"聰明人"。但實踐證明，樂于奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng)造出一個具有豐富多彩價值的人生。相比之下，那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人，他們自以為"聰明"，實際上擺脫不掉欲壑難填的折磨，最后或者道德墮落，身敗名裂，或者觸犯刑律，身陷囹圄。這分明是"鬼"迷心竅，愚蠢透頂，哪里談得上什么聰明！
學雷鋒做有道德的人初三篇七
從上學以來，老師就讓我們學習雷鋒多做好事，我剛開始并不知道雷鋒是誰，更不知道我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒。我對雷鋒很好奇，于是我通過上網(wǎng)、看書等途徑了解雷鋒。原來，雷鋒是一位樂于助人的好黨員。
雷鋒1940年12月18日出生，當時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，是鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。1950年雷鋒成為了兒童團團長，又在1954年參加了中國少年先鋒隊。小學畢業(yè)后他當了通信員，之后一直努力工作，還升了職。1959年12月征兵開始，雷鋒參軍入伍，從此他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做;他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。后來因公殉職，年僅二十二歲。
雖然雷鋒只活到二十二歲，但雷鋒在這短暫的生命里，做出了讓人永不忘懷的事。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睆倪@可以看出雷鋒是多么樂于助人啊!我印象最深的一件事是這件事：
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！蹦菚r候的津貼費才多少?雷鋒寧愿自己剩下那些錢，也要把來之不易的錢給那位中年婦女。當中年婦女問雷鋒他是誰的時候，雷鋒只是說他是解放軍，這就是做好事不留名啊!我記得當我看完這個故事到時候，就在心里決定：“一定要學雷鋒，多做好事!”
決定了那就開始行動吧!我要先從幫助同學開始。同學有不會的題問我我要給他們耐心的解答。這看似是一件小事，可它對我來說不簡單，我沒有耐心。尤其是遇到差生的時候，同樣的題需要給他們講一遍又一遍，我最多講上3遍就開始煩了?？墒俏也荒馨胪径鴱U，于是在幫助別人的同時，我也克服著自己的缺點。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我比原來有耐心了，原來幫助別人也是幫助自己啊!
幫助別人本是一件快樂的事，可為什么現(xiàn)在社會上的人都不愿意幫助別人了呢?我從電視上看到一個報道，終于找到了原因：
一個老奶奶不小心摔倒在馬路旁，可是沒有人去扶她。終于，有一個好心人去扶她起來，可那個老奶奶的家人不領情，硬說是那個好心人把老奶奶弄倒的，要那個好心人賠錢。這則新聞真讓人心寒，好心去幫助別人反倒被當成驢肝肺。在人需要幫助時幫助他，難道也有錯?!
我認為，當今社會需要學雷鋒。我會努力去幫助別人，我也希望所有人都做一個有道德的好人。讓我們一起學習雷鋒吧!
學雷鋒做有道德的人初三篇八
道德這個詞對我們來說，并不是一個很大的概念，比如隨手撿起地上的廢紙屑，扶起倒地的自行車，幫助老年人過馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。
人人都想成為一個真正的、為大家所公認的有道德的人，那么，究竟怎樣才能做一個有道德的人呢？就讓我們以雷鋒同志為榜樣，做一個有道德的人。
“雷鋒是中國人民解放軍沈陽工程兵某部戰(zhàn)士，他是一名孤兒。新中國成立后，在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事，把平時的積蓄無私捐獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼幫助丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出的老人，利用閑暇的時間給孩子擔任校外輔導員……對自己，他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢，1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲”。
上面這段材料選自初中人生讀本：《輝煌六十年》中的一個片段，他讓我們對雷鋒有了更多的了解，也使我們知道了他種種的先進事跡，有一句話說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車，這句話形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂于助人的精神與崇高道德。
雷鋒平凡而又偉大的事跡，在全國產(chǎn)生了空前的轟動效應，雷鋒的名字家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產(chǎn)主義無私的奉獻精神，忠于黨和人民，舍己為人，大公無私的精神，立足本職，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”苦干實干，不計報酬，爭做貢獻的偉大精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
就在1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”。從此，全國開展了轟轟烈烈的“學習雷鋒”活動，至今已經(jīng)整整50年。
作為新時代的青少年，雷鋒始終是我們敬仰學習的榜樣，向雷鋒學習，已經(jīng)成為引領我們廣大青少年提高道德素質、崇德尚義、向上向善、成長進步的強大力量。我們學習雷鋒就是要學習他助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的高尚品德；就是要學習他刻苦鉆研政治知識和科學文化知識的“釘子”精神。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。人民群眾深情呼喚良好的道德風尚，文明社會迫切需要良好的道德氛圍。我們要大力褒揚道德模范，大力弘揚社會正氣，用社會主義道德觀價值觀引領社會道德風尚，進一步提高社會的文明程度，進一步促進社會主義和諧社會的步伐。
學雷鋒做有道德的人初三篇九
雷鋒，一個可歌可泣的戰(zhàn)士，一個為人民服務的軍人，一個兢兢業(yè)業(yè)的黨代會代表。他，是那么的可愛，那么的令人尊敬呀！俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！笨梢?，雷鋒是多么的無私，多么的愛助人為樂呀。雷鋒！您是好樣的！我們，都為您驕傲，為您自豪！
雷鋒爺爺，您服從中國共產(chǎn)黨的指揮，聽從組織上的安排。您有組織有紀律的干著那一件件順民心得民意的事，不管自己的恩怨情仇，把自己的生死拋在腦后，您的精神值得我們學習，您的思想值得我們推廣。我們永遠敬佩您的品行和修養(yǎng)！您，讓中華兒女臉上添光！
雷鋒的英雄事跡至今還在人們口中傳頌著，這個人民的勤務員，連里的模范班長對社會作出的貢獻是不可估量的。
有一次，雷鋒外出。到檢票口的時候，卻得知一個中年婦女的車票丟了。雷鋒知道后，二話不說，立馬拿起自己的錢給她買了一張新車票。那位大嫂得知后，含著眼淚問雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒卻低調地說：“我叫解放軍，就在部隊工作?！边@句話，感動了無數(shù)人的心。再想想，那時的解放軍月工資才多少呀！雷鋒這一花，這后半個月，他只好缺衣少食的度過了。
那是1962年8月15日的清晨，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕車從工地趕到了駐地，當他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身盡是淤泥。便不顧日夜拼搏所帶來的疲勞，立即讓助手開車到空地洗車。為了安全起見，雷鋒負責指揮倒車，卻不料，這將是他在這世間中的最后一次“為人民服務”了……那年，他只有22歲。
雷鋒雖然駕鶴西去了，但雷鋒精神卻沒有離我們而去，我們要向“雷鋒學習”。學習他的助人美，無私美，負責美。成為三美少年，做一個“活雷鋒”！做一個對社會有好處，有作為的人！
學雷鋒做有道德的人初三篇十
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這已唱響了50年的歌曲，是那么振奮人心。而那個年年與我們相約在三月的戰(zhàn)士——雷鋒，他那感人的事跡被人們所傳頌。他用短暫的22個春秋，譜寫出一部無比壯麗的篇章，在我們心中豎起一座高高的豐碑。
有人說：“道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃幸福之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，指引人們走向燦爛輝煌?！崩卒h是一名有道德的人，是一名高尚的人?？梢哉f，他的一生一直是燦爛輝煌的!他雖然匆匆離開了世界里，但他的精神，卻一直活在我們的心中!
雷鋒叔叔十分舍己為人，一心一意為人民服務，總是將“助人”放在第一位。就像他說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去!”盡管他做的并不是驚天動地的大事，不過，這一件件事，都體現(xiàn)出了他高尚的品德和助人為樂的精神。
自從1963年3月5日毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞以后，學習雷鋒的熱潮就在半個世紀經(jīng)久不衰，雷鋒精神激勵著一代代青少年的心，每年的三月更是掀起了學習雷鋒的高潮。不管是大街還是小巷，到處都有“雷鋒”們忙碌的身影。
星期一的下午，我們正在上課，教室里格外安靜。這時，一位同學卻“嘩”的一聲，吐了出來。同學們見狀，連忙爭先恐后地打掃地上的污物。大家有的給那位同學遞過了水杯，有的遞給他一張紙，還有的問他難受不難受……沒有一個怕臟嫌累的。這是一幅多么美麗的圖畫啊!我的心被深深地感動了。
雷鋒精神是可以傳遞的。當你幫助了一個人以后，那個深受感動的人也一定會將幫助別人繼續(xù)傳遞下去的。就這樣一傳十，十傳百，直到有一天，人們的心靈都會變得純潔無暇。到那個時候，世界將變得多么幸福，多么美好啊!
雷鋒精神并非高不可攀，只要你一點一滴的行善;雷鋒精神不是深不可測，只要你積少成多，你就會收獲一筆不小的財富。只要我們能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只要我們能夠嚴于律己，從身邊的小事做起，那么我們每做一件好事我們的道德就會得到升華。我們要從大處著眼，從小處著手，才會成為一個有道德的人。
雷鋒精神是神圣的，是偉大的，也是平凡的。當你在學校你撿起一片紙屑，這是學雷鋒;當你在公交車上為老人讓座，這也是學雷鋒……同學們，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，做一個有道德的人吧!
學雷鋒做有道德的人初三篇十一
今天，學校組織我們去觀看了一部介紹雷鋒事跡的電影，這部影片的名字叫《青春雷鋒》。
影片的開頭是一雙赤著的、小孩子的腳，在冰冷的雪地里困難地前行著，接著又是一雙工人的腳在煤灰間行走，然后是一個軍人的雙腳在草地上正步走著……這就是雷鋒從一個孤兒成為軍人的生涯。其中，我印象最深的就是雷鋒參軍時，體格不達標，他的好朋友哭著跟連長求情的片段，反映了雷鋒渴望當一名軍人的堅強信念。當他光榮地成為一名解放軍戰(zhàn)士后，他無私奉獻的高尚品質便時時刻刻體現(xiàn)出來。他努力學習毛主席著作，決定把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
入伍時，他把自己在工廠僅有的200元積蓄，100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友小喬認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。
在發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)發(fā)大水之后，他第一個想到的便是趕快通知村民轉移。在自己受了重傷之后，仍然把自己的生死置之度外，冒著生命危險及時完成了任務。雷鋒就是這樣一個平凡而偉大的人。人們稱其為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操;他的價值，在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨，獻給了人民。
看了這部電影，我深受啟發(fā)，我決定從今以后，一定要向雷鋒學習，學習他樂于助人，無私奉獻的精神，做一個新時代的活雷鋒!
一九六二年，雷鋒因公殉職，其后，他的事跡被廣泛報導，許多在今天家喻戶曉的故事都是當時發(fā)掘出來的。次年，毛主席題寫了“為人民服務”的標語，這一口號迅速傳遍了整個紅色中國，雷鋒從此步入神壇，成為全民式的道德楷模，直到完全參與制造這一現(xiàn)象的社會背景的最終瓦解。也許從雷鋒被宣傳工具加以大肆利用的那天起，我們就注定要面對另一個真實之外的“雷鋒”了。
學雷鋒做有道德的人初三篇十二
如今的人與人之間，更多的來往不再是因為純粹的感情，純粹的助人，夾雜著更復雜的利益來往，君子之交淡若水。比之中國的傳統(tǒng)，回顧古人，歲人與人來往不便利，可是卻包含著更多的簡單感情。雷鋒發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，相互有愛，可是現(xiàn)在又有多少人還記得中華民族的傳統(tǒng)美德呢，我覺得應該從小孩子抓起，習慣是養(yǎng)成的，只要有一個人愿意去改變，愿意做雷鋒，一定可以帶動更多的人，媒體也應該多關注好的事情，多把平時生活中簡單而又美好的事情發(fā)表出來。世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進取的民族，都不會忽視、漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說：榜樣的力量是無窮的。榜樣，是一個人的坐標，是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。如果我們懷著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在我們身邊。
在學校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。例如：在課間時，一位同學正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時，另一名同學走到他身邊，主動的教他，告訴了他解題的思路，那位同學立刻就明白了，提筆就寫下了答案。一位同學在走廊跑步時，不小心撞到了手臂，另一名同學馬上把她扶起來，并像個大姐姐一樣的對她說：“沒事把?要小心一點，下次不要在走廊里跑步了，還好這次沒有什么大礙，萬一撞到同學就不好了。”那位同學羞紅了臉，并點了點頭。在雨天時，一位同學在上學的路上沒有帶傘，另一位同學主動走過去，對他說：“來，我倆一起走吧!”
榜樣可不只這些呢!在籃球場上，一位同學在運動時不慎扭傷了腳，無法走路，幾名不相識的同學輪流背著把他送到了醫(yī)務室。事后，那位同學表示要答謝這幾位同學，但他們卻推辭到：“一點小事，不用客氣。”
在學校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無論是刮風下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
在公交車上，一位年邁的老奶奶上了公車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧!”這也是我們的榜樣。他們都有許多優(yōu)點值得我們學習。
在學校里老師經(jīng)常教導我們怎么樣做一個有道德的人，在家里家長也同樣嘮叨我們要做一個有道德的人?？梢姷赖率欠浅Ｖ匾?，那么為什么說道德非常重要呢?一句名言可以告訴我們：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢?趁我們都還小，決定吧!做一個道德人!
這本書主要是講雷鋒的童年生活，作者想通過側面烘托的方式來告訴我們一個道理：學習雷鋒的偉大精神，做一個有道德的人。
這一篇，是我最喜歡的，它是一篇催人淚下、感人肺腑的文章——烈火中喚醒15條生命。
其實每個人都可以成為雷鋒叔叔，只要你懂得關愛，懂得幫助別人，那么你就是“小雷鋒”。我們要永遠記住高爾基的`那句話——“給”永遠比“拿”愉快。
春暖花開的時節(jié)，望遠方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天;近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護。大地上，已全沒有冬天的風寒，到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。
雷鋒，這個耳熟能詳?shù)拿?，這個人民的好榜樣，雖然已經(jīng)離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。
一個個新世紀的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護環(huán)境，攜手走向美好的明天。我們班同學自愿組織“假日小隊”，采取走進社區(qū)的形式，共同提高了穿社會人民的環(huán)保意識。瞧!我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區(qū)里的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑，激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發(fā)生。每當校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀的活雷鋒……”
學雷鋒做有道德的人初三篇十三
雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！
我們要向雷鋒學習，做個有道德的人，我們要學習雷鋒的堅定信念；學習雷鋒的助人為樂；學習雷鋒的“釘子精神”，學習雷鋒的勤儉節(jié)儉；學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上頭一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，學習也是這樣，有些人說他們應為其他事情而沒有空學習，我認為，這根本不在于你有沒有空學習，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個好處：一個是鉆勁，一個是擠勁。我們在學習上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神?！?/p>
人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車?！崩卒h無論在什么時候，在什么地點，都會幫忙別人，即使犧牲自我的利益，他也要幫忙別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原先這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自我的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國?！崩卒h這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。
世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每一天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會給她一些，她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情十分多，比如上五年級的時候，我們班里有一名家境十分困難的同學，她的家里一共有八個孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是教師讓我們把自我穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分進取，紛紛獻出自我的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結果，光我們一個班都捐出了好多的衣服。
雖然這些并不是什么驚天動地的大事，可是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。
雷鋒凝結著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自我，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個好孩子，在學校，做個好學生，在社會，做個好少年。
學雷鋒做有道德的人初三篇十四
今天我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動把它看完的，因為雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動的同時也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準則的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。
從雷鋒抓緊時間，就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點時間，你還看書啊!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白白流走?！崩卒h就是這樣一位愛學習，不放過時間一分一秒浪費的人?？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，而還不好好學習不臉紅嗎?雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災，他腦海里閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區(qū)人民。
他會一次一次，反反復復的講解，直到學生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對學生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點都沒有猶豫就把錢交給了學校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動，愛護公物的好人好事太不計其數(shù)了。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因為他那出眾的謀略,更是因為他有著奉獻的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復漢室.其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會有著這樣的想法:奉獻是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻了,而且是盡心盡力地奉獻;他不僅奉獻了,更讓奉獻二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照.還記得那個為救自己學生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向學生,危急之下,張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢.人們怎么也想不到,一個看起來文弱的女老師,在關鍵時刻怎會有那么大的勇氣,那是因為,她有一顆無私奉獻的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照.76秒,多么平凡而又短暫的時間,而一位司機用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個司機叫吳斌,48歲,是杭州長運二公司司機.20xx年5月29日,在高速公路客運行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強忍巨痛將車緩緩停下,疏散乘客.在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢過重而不幸逝世.在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因為,吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存.但是我們可以奉獻自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻來體現(xiàn)生命的價值,用奉獻來換得生命的永恒.
教師點評：本文最大的亮點是：從不同的角度選材，特別選用了發(fā)生在20xx年最美教師張麗莉和最美司機吳斌的事例，貼近生活貼近時代脈搏，具有很高的關注度和濃濃的生活味道，而且這兩個事例也從不同角度詮釋了生命的價值，這樣的學雷鋒做有道德人有感能不吸引閱卷老師的眼球嗎?我想這應該是本文能獲得一等獎的最主要的原因。所以本文給我們的啟發(fā)是：如何選擇貼近生活貼近時代脈搏的材料。為此，建議同學們適時關注中央臺“20xx感動中國十大人物”評選活動的晚會或材料，為明年中考積累最有價值的材料。它一定會讓你的。
作文。
增色不少。
記?。簷C會總是留給有準備的人!
曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過時空，靜靜地瀉在我的心上。在這個靜謐美妙的夜晚，我在想;感恩是一個人最基本的道德，滴水之恩，必將得到涌泉般的回報。
曾看到這樣一個故事;在美國內華達州的郊外，一個叫麥爾賓的年輕人正開著新買的法拉利兜風。這時候，他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫，就載著老人到他的目的地，還給了老人25美元。老人心生感激，還要求得到麥爾賓的名片。幾年后，麥爾賓在一張著名報紙上看到億萬富翁哈維得的16分之1，也就是1億5千萬美元的遺產(chǎn)囑于麥爾賓，僅僅因為當初麥爾賓幫助了他。
幫助于他人，會給他人絕處逢生的希望，也會給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。
不肯播惠于他人，就必將自己推向人生之旅的死角，在黑暗無光中自生自滅。
曉月臨夜，淡淡的月光如水一般純凈。學會幫助他人吧，做一個有道德的人。請相信，在幫助他人的盡頭，有汩汩的流泉在為你噴涌而出，這是因為感恩，是一個人最基本的道德。
學雷鋒做有道德的人初三篇十五
說起雷鋒叔叔，我們都會情不自禁的翹起大拇指，就會覺得雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，為人民服務的機會就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車?！?/p>
比如有一次雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國?！?/p>
雷鋒就是個熱心腸，全心全意為人民服務，其實我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務的人，比如說，有一次我看了一本書，上面寫了一件事，有一位老奶奶，坐公交車，車上有十多個大人，一個小學生，老奶奶上車后沒有空座位了，就不知所措。這個小學生看見了，覺得心里很過意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心里卻想反正不關我的事，我讓座會吃虧的。那些大人和小學生比起來那個小學生更有公德心，懂得尊老愛幼，而那些大人，卻只想著自己卻不想想別人的困難，我一定會學習小學生那種愛幫助人的品質。
雷鋒是我很崇拜的人，我一定好好學習努力做雷鋒那種對國家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務的人。
大高家莊小學五年級一班陳月。
2019年2月24日。
學雷鋒做有道德的人初三篇十六
一提到雷鋒精神，我們就會先想到“樂于助人”。但是，在雷鋒身上，有一種精神，是更值得我們學生學習的，那就是“釘子精神”。大家都知道，釘子有一個尖端，它可以在物體上硬生生鉆出一個洞來。而這，也是當時雷鋒叔叔對于學習態(tài)度的生動寫照。
雷鋒叔叔在鞍鋼工作時，制定了早晨學一小時，晚上學到10點至11點的自學計劃。到部隊后工作更忙，沒有更多的學習時間，于是，他把學習的書本放在挎包里，人到哪里書到哪里，有空就看上一點，出車回來，他總是要擠出時間來學習。熄燈號響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車場、廚房、司務長的宿舍去讀書，并且一讀就是大半夜。正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書越來越多，知識越來越豐富。
我們班許多同學之所以數(shù)學不太好，就是因為他們缺少這種“擠勁”和“鉆進”。他們一看到“拓展空間”欄目里長長的應用題時，就心里發(fā)毛。想都不想就把題目拋給老師、父母。其實只要從問題出發(fā)，仔細閱讀題目就可以發(fā)現(xiàn)這道題并不是想象中的“鋼筋鐵骨”，只要善于擠和鉆，問題就可以迎刃而解。
以前，寫作文對于我們大多數(shù)同學來說是一件痛苦的事。每當看見老師布置的作文題目時，同學們有的抓耳撓腮，有的憋紅著臉，有的啃筆頭……一節(jié)課過去了，作文本上還只有寥寥幾字。可是，老師不斷地鼓勵我們，推薦大量閱讀課外書籍，班級上因此也有了“班級書屋”，我們從書中找到了樂趣，漸漸不再討厭作文，甚至有些喜歡了。每次寫完作文后，首先自己修改一遍，然后同學互改，最后由老師批改，功夫不負有心人，我們的作文水平有了很大的提高。我們班有好幾位同學的文章都在《黃山日報――黃山晨刊》上發(fā)表了呢！我也有份哦！我們班還創(chuàng)立了班報“青青葵”，上面都是大家的優(yōu)秀習作喲！
看，我們班同學靠著“釘子精神”獲得了榮譽，取得了成功。讓我們每一個人都做一顆堅韌不拔的釘子，鍥而不舍，好好學習，長大后報效祖國吧！
一盞不滅的'燈。
祁山小學小記者站胡雅舒。
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌陪伴著我成長，讓我耳熟能詳。
說起雷鋒，人們的腦海中立刻浮現(xiàn)出那感人的一幕幕：冒著蒙蒙的細雨，抱著迷路的孩子；踏著路上的荊棘，背著年邁的大娘；頂著刺骨的寒風，洗著戰(zhàn)友的衣被；擋住了高高的木桿，獻出了年輕的生命。雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們，但是他的精神猶如一盞不滅的燈，永遠亮在我們心中。
你看，那“助人為樂”的燈在閃耀。今年，我們501中隊接過了學校敬老愛老的旗幟，定期地來到祁山敬老院，開展為老人服務活動。每逢特別的日子，大家總要給老人送去精心挑選的禮物，為他們表演節(jié)目，共同慶祝節(jié)日或生日。我們的到來，讓那寧靜的小院變得熱鬧起來，老人們沉浸在幸福和喜悅中。我們雖然苦點，累點，但是我們心里感到快樂。
你看，那“釘子精神”之燈更耀眼。我們班的胡雷朋同學從一年級開始，每天中午都要練一張毛筆字，從不間斷。功夫不負有心人，他的字年年獲獎。媽媽常叫我要好好學學他的韌勁。我呢，則比較懶散，有時間總想玩一玩。什么事只求快不求精。“才五分鐘就胡好了，怎么不多彈一會兒？”“看書怎么走馬觀花，不深入思考呢？”“這個動作不到位，你得好好再練練?！薄瓔寢尩摹昂訓|獅吼”我聽了不少，但就是死不悔改，差不多就行，何必那么較真呢？正是這種差不多就行的態(tài)度讓我嘗到了失敗的滋味。記得那次奧數(shù)競賽，我差不多都會做，但試卷發(fā)下來一看，基本上都是錯的，我考了從未有過的分數(shù)“56”分。媽媽看我悶悶不樂的樣子，什么也沒說，丟給我一本《雷鋒日記》。我讀后深受啟發(fā)，決心學學“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。從此，不管一天有多忙，我都會擠時間讀書和彈琴。正是憑著這股鉆勁和擠勁，我的電子琴考過了8級，作文也在報刊上發(fā)表了，奧數(shù)還考過100分呢。
感謝這盞不滅的明燈，時時指引著我奮勇向前。每當我遇到了難題時，我的耳畔就會響起雷鋒的話：“困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功?！蔽以赶窭卒h一樣做暴風雨中的松柏，迎著困難堅強站立。
小老鼠衣錦還鄉(xiāng)記。
祁山小學小記者站402班江子彤。
兩年過去了，早先進城“打工”的一只鄉(xiāng)下老鼠已經(jīng)混得腦滿腸肥，見多識廣。忽有一日，這只老鼠聽到人們大唱《常回家看看》，一時心血來潮，決定“衣錦還鄉(xiāng)”。
小老鼠本想坐飛機，因為那樣既方便又快捷，可又一想，自己是回家孝敬父母，改善家鄉(xiāng)貧困生活的，而機票那樣貴，不如坐火車，省下的錢可以創(chuàng)業(yè)，又可以資助窮人。小老鼠讓秘書兼保姆的小莉為自己訂了票，收拾了背包。第二天一早，就出發(fā)了。
小老鼠上了火車，找到座位，打開手提電腦，玩了起來。突然，他感覺自己的腳下有什么東西，低頭一看，原來是一對乞丐母女，他連忙把這對母女扶到自己的座位，親切地問小姑娘：“你怎么不去上學呀？”母親淚流滿面地說：“我們一家本可以快樂地生活在一起，可她爸被拉去當兵，戰(zhàn)死沙場，我的兒子把我們賣給了一個大富翁，那個富翁每天虐待我們，把我們打得渾身是傷。后來，我?guī)е畠禾恿顺鰜?，到處遭人侮辱，售票員可憐我們，讓我們上了火車，結果遇到了您這個大好人！”老鼠感動極了，拿出許多錢，遞給了她們，她們推說不要，只求小老鼠能收留自己和女兒，小老鼠滿口答應了。
回到家鄉(xiāng)，小老鼠用在城里打工賺得的錢建起了大房子給媽媽和那對母女住。又用剩下的錢辦了一所免費學校，學校里有食堂、宿舍、健身器材、寵物房……許多窮人的孩子都在這里快樂地學習，玩耍。學校里還聘請了許多有名的教授。小老鼠也常到學校，親自給孩子們講故事?？粗⒆觽兛鞓返挠螒?，他也異常開心。
后來，老鼠又投資興建了養(yǎng)老院、孤兒院。還帶領鄉(xiāng)親們自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富。成了遠近聞名的“活雷鋒”。
學雷鋒做有道德的人初三篇十七
陽春三月，綠柳吐翠，花香襲人。人們的臉上滿含著笑意，在這個特殊的日子里，我們總會想起他，想起他，我們的心里就充滿了溫暖。
他個子不高，卻是時代的偉人;他身體很輕，卻裝有一顆偉大的心靈。出生時，他普普通通;離世后，人們再也無法平靜：他的心靈日記，人們越讀越有勁;他的感人故事，人們越聽越動情。半個世紀過去了，他青春的容顏，已深深刻入每個人的.心。
遼寧省本溪路小學不會忘記他，他把汗水和成了砌墻的泥漿;白發(fā)蒼蒼的老母親不會忘記他，一張陳舊的火車票握在手中是那么燙;公社人民不會忘記他，雪中送炭的兩百元哪……人心都是肉長的，人們越想他，行為也越像他。
車上的旅客像他：讓座，倒水，提行李，打掃衛(wèi)生……車廂里傳來了春天般的溫暖。學校的同學像他：撿起片片垃圾，擰緊冒水的龍頭，擺好歪斜的車輛，分享學習的心得……人們傳唱著他的故事：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。想起了他，人們明白：助人為樂、堅守平凡本身就是不凡，就是非凡!
想起他，人們會深深理解：焦裕祿為什么眷戀著蘭考土地;想起他，人們會渭然長嘆：孔繁森為什么喜歡阿里的山山水水。一位是縣委書記，帶病堅持工作，堅守崗位，一輩子忠于人民忠于黨;一位是地委書記，阿里人民的兒子和父親：一份改變阿里落后面貌的宏偉規(guī)化和口袋中僅有的8元6角錢的個人財產(chǎn)，讓人唏吁不已。無私奉獻的精神之花竟在荒蕪的土地上開得那么驕人，那樣碩大!
想起他，人們明白了：愛的力量竟能如此強大。愛心媽媽，陶艷波做兒子的耳朵和向導，陪兒苦讀，為兒子再塑一次生命;愛心鄰居，給高位截癱的高新海一個完整的家，三十九年的不棄不離;愛心醫(yī)療人，埃博拉面前，堅定的和非洲人民在一起，舍我其誰?愛心教師，清貧堅守，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，一片丹心寫春秋……越來越多的普通人加入了這支炎黃隊伍，越來越多的人堅定的成為雷鋒精神的薪火傳人!
不過也有人擔心，雷鋒出國了。我說別憂心忡忡，妄自菲?。核侵袊笋v外的精神大使，他是中國人揚名于世的道德名片!也有人憂慮：校園學雷鋒，一陣雷，一陣風。我說：雷聲過后春雨急呀，春風化雨育幼林!甚至也有人揚言，學雷鋒落伍了。我說：這是不明事理，妄自尊大：螺絲釘雖小，但能保證機器的高效運轉。做人就應該像雷鋒叔叔一樣做一名永不生銹的螺絲釘!
想起他，你我的心靈將會變得更加純潔;想起他，你我的行為將會變得更加高尚!校園里會到處都有他美麗的身影;天空中會時時傳來他溫暖的聲音：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的……同學們，讓我們攜起手來，根植心的沙漠，開拓愛的荒原。讓我們共同傳遞愛的溫暖和力量，讓雷鋒精神的花朵在校園內綻放，在神州大地上綻放!讓雷鋒精神永放光芒!!
謝謝大家!
學雷鋒做有道德的人初三篇十八
雷鋒，一個舍己為民、勇敢正直、關愛老百姓的人。就是他這樣的品質，深深地打動了每一個知道他故事的人。鄧小平爺爺也為雷鋒宣揚他的事跡，他說：“大家一定要向雷鋒同志學習?！?/p>
雷鋒是在一個艱苦的時代出生的。不僅如此，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡：雷鋒的爺爺和爸爸，被財主先后逼死；雷鋒的媽媽，由于實在忍受不了家庭的艱辛，上吊自殺。1940年12月18日出生，當時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中，雷鋒曾在一篇。
日記。
中寫道：“我家里很窮，爺爺、父親、哥哥，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心中！”
雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主的田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。雷鋒3歲那年冬天年關時，地主唐四滾前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，病情加重，在過年的鞭炮聲中死去。
父親雷明亮，參加過毛澤東同志領導的湖南農(nóng)民運動，當過自衛(wèi)隊長。1938年被國民黨抓去，遭到毒打，造成內傷和殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強度日。1944年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天不幸逝世。
哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了肺結核。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指，被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫(yī)治，沒幾天就死去了。弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒6歲的時候，家里只剩下了他和媽媽兩個人。
雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養(yǎng)，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的奶媽把她抱回家撫養(yǎng)，6歲時把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來，雷鋒的母親張元滿被地主唐四滾凌辱而自盡。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒，鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是當?shù)氐牟裆蕉急坏刂靼哉剂?，不許窮人去砍柴。但雷鋒長大后心中毫無怨恨，反而熱心的幫助人民。這使我很受感動。就好像“當代雷鋒”郭明義一樣，他們都有一顆幫助人們的火熱的心。這些“雷鋒”經(jīng)常幫助貧苦人們和老百姓，時時刻刻都在為老百姓著想?？上КF(xiàn)在這種人都差不多成了“瀕危物種”了。
學雷鋒做有道德的人初三篇十九
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛恨分明不忘本，立場堅定斗志強……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北，唱進了各族人民的心里，融入了每個人的行動里。此刻全國都掀起了學習雷鋒的熱潮，教師號召我們向雷鋒叔叔學習，助人為樂做一個有道德的人，他的事跡深刻地印在我的腦海里，他的精神永遠激勵著我。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，他的一生都是在為別人著想，為別人而活。雷鋒叔叔做過的好事數(shù)不勝數(shù)，人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?962年，雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到，頭部受重傷，搶救無效。他就這樣離開了人世，他犧牲時年僅二十二歲。
50年來，雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒，這個光輝的名字，這種崇高的精神品格，美德品質，永遠照耀著人民。
如：恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓孝道充滿每個細節(jié)。接力求學的農(nóng)家兄弟劉艷波、劉艷鵬，由于家境的貧困，兄弟二人接力求學，無論求學路上有多艱苦，他們的腳步總是那么堅定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽的洪祖龍，用愛維系三個家庭的李建珍，勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。
“學雷鋒，做一個有道德的人?！甭犉饋硭坪跏謧ゴ?，其實，我們應當先從身邊的平凡小事做起，漸漸地，學會幫忙他人，發(fā)揚雷鋒精神。
道德是什么？當你輕輕地彎下腰，伸出手，撿起垃圾，這就是道德。當你發(fā)現(xiàn)樓道臟了，你主動地拿起掃把和畚斗，把樓道清掃干凈，這就是道德。當你與好朋友發(fā)生爭執(zhí)時，退一步，謙讓一下朋友，這就是道德。當一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車，你的一個起身，一個讓座，這就是道德。當……生活中的道德太多太多，無處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德，做一個有道德的人。
學習雷鋒，要從身邊的平凡小事做起，從我做起。積跬步以至千里，小流以至江河。來吧！讓我們做個有道德的人，成為雷鋒叔叔的接班人。每個人都獻出一點愛，這個世界會更完美！
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