對于個人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
記吹泡泡小學(xué)篇一
一個陽光燦爛的早晨，我們拿著早已準(zhǔn)備好的“秘方”——泡泡水，興高采烈地拎著去操場。
一來到操場，我正想吹一個大泡泡時，老師讓我們各自介紹一下自己的“秘方”，我搶先回答：“我的‘秘方’是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑......”哇！我再拿起來聞一聞，一陣清香撲鼻而來。
經(jīng)過這次的活動，我收獲了一份“泡泡的回憶”。
上海市實驗學(xué)校東校三（3）班顧笑如指導(dǎo)老師：瞿帥。
記吹泡泡小學(xué)篇二
星期天，我來到公園的草坪上吹泡泡。
我用吹管蘸了點(diǎn)泡泡水，輕輕地一吹，一個又圓又大的泡泡誕生了。它在陽光的照射下五彩繽紛，顯得格外好看。我又一連吹了好多個泡泡，頓時，周圍布滿了泡泡，我好像來到了泡泡的世界，這些形態(tài)不一的泡泡，大的像小氣球，小的像珍珠。你瞧，那兩個一大一小的泡泡連在一起，真像一個可愛的小葫蘆，還有那邊，三四個泡泡碰在一起，像極了一串晶瑩的葡萄。這些美麗的泡泡有的升上天空消失了，有的落在草叢里，就像開在草叢里的一朵朵水晶花，還有的飄過我的身邊，向遠(yuǎn)方飛去，我忍不住追著它們跑了起來，我仿佛也變成了泡泡，和它們一起在空中追逐嬉戲。
吹泡泡給我?guī)砹藲g樂，我愛吹泡泡。
陳尚怡。
記吹泡泡小學(xué)篇三
周末一有時間，我就約著姐姐和妹妹一起去廣場吹泡泡，這可是我們?nèi)齻€最愛玩的游戲。能不能吹出又大又多的泡泡，泡泡液的調(diào)制是至關(guān)重要的。把肥皂用小刀切成薄片，放進(jìn)杯子里，再把熱水倒進(jìn)去，等熱水慢慢變涼，里面的肥皂片也差不多融化了，再用筷子輕輕攪勻，就大功告成了。再準(zhǔn)備一些吸管，長度不能少于10厘米，而且不能太軟。這些都準(zhǔn)備好了，那就一定能吹出成功的泡泡了。
不信請看，我們用吸管輕輕蘸了幾下肥皂水，用嘴巴對準(zhǔn)吸管的圓孔，鼓起腮幫子，輕輕一吹，泡泡們便從吸管的另一頭一個接一個地“鉆”了出來，緩緩地飄向天空。我吹的泡泡都比較袖珍，像一串串珍珠項鏈；妹妹吹得慢，一個個雞蛋大小的泡泡，哆哆嗦嗦從吸管里擠出來；姐姐最厲害，吹的泡泡像大氣球，在空中飄浮著，滾動著……不一會兒，我們的周圍充滿了泡泡，在陽光的照耀下，泡泡們閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，五顏六色，好看極了。
我們?nèi)齻€人你追我趕，爭搶著把別人吹的泡泡戳破，“啪啪”泡泡破裂的聲音和我們的歡笑聲混合在一起，我們玩得可高興了。五顏六色的泡泡就像我們的生活一樣，充滿了陽光和歡笑。
記吹泡泡小學(xué)篇四
來到操場上，我們便迫不及待地開始吹泡泡了。
我拿起吸管，蘸了點(diǎn)泡泡水猛地一吹，水滴出來了不少，可泡泡一個也沒有，我又輕輕的吹了一下，還是沒吹出泡泡來。我想：重重的吹不行，輕輕地吹也不行，那我不輕不重的吹一定能吹出來。于是，我又不輕不重地吹了一下，泡泡吹出來了！我高興極了，又吹出一串串泡泡。操場上布滿了泡泡，猶如泡泡世界。
漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個大蘋果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我仿佛在泡泡上，跟著它一起飛向遠(yuǎn)處。
我剛陶醉在吹泡泡的快樂之中，馬上，鈴聲就響了，我這才依依不舍的回了教室。
記吹泡泡小學(xué)篇五
我回鄉(xiāng)下奶奶家時，結(jié)識了一個小我三歲的女孩。她樂觀開朗，活潑愛笑；一雙大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴總樂呵呵的笑著……可美中不足的是她的一條腿先天性殘疾，所以只能依靠輪椅走路。
那天傍晚，我和她來到河邊乘涼。她拿起泡泡水，用吸管一蘸，輕輕的吹出一口氣，“呼”，一串七彩的泡泡飛了出來，它們迎風(fēng)起舞，夕陽的余暉折射在泡泡上，使它們又增添了一絲神秘色彩。
我們聊著天，不知不覺中，我們聊到了夢想。我問她：“你的夢想是什么呢？”她甜甜一笑，回答說：“夢想嗎？好多呢！我想當(dāng)運(yùn)動員，體會能在跑道上飛奔的感覺；更想當(dāng)舞蹈家，體驗?zāi)茉诰酃鉄粝卖骠嫫鹞璧臉啡ぃ贿€想當(dāng)宇航員，探密太空中不為人知的星系；也想當(dāng)演員、登山員、歌手、作家……還有很多很多呢！”我看看她那張充滿希望，充滿信心的臉，又看看她那條先天性殘疾的腿，問：“可你的腿……”“那又怎樣”她依然笑著，“殘奧會上，那些殘疾人不也做到了嗎？霍金殘疾后，不也一直為自己的夢想而努力嗎？他們可以，為什么我不可以？他們能做到，我也一定能！”這時，我分明看到她的眼睛里寫滿了堅定和希望。
那些泡泡依舊在天空中飛翔著。
“你瞧，這些七彩的泡泡，不就像我那七彩的夢嗎？雖然它終究會碎的，但至少它綻放過，美麗過，為這世界增添過一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的記憶，不是嗎？”她仍舊笑著“不早了，我該回家了，明天見?！?/p>
她人生的船，已張開了理想的帆，緩緩駛向她所期待著的人生彼岸。
那我呢？
我理想的帆會何時揚(yáng)起呢？
……
記吹泡泡小學(xué)篇六
我是一個很愛玩游戲的女孩，比起跳皮筋，我更愛玩吹泡泡。
很小的時候，看到街上的小朋友手拿各種各樣的“武器”。
有企鵝式、海豚式、槍式、喇叭式、風(fēng)車式、機(jī)器人式、小蜜蜂式等等五花八門，真是讓人看得眼花繚亂。那時的我由于年齡小，爸爸媽媽從不給我買，因為他們說那個東西不衛(wèi)生而且有毒，萬一吸進(jìn)肚子那就糟了。
可一直以來，我抵擋不住那種誘惑，我便自己動手制作安全泡泡液。過程是這樣的：首先把3毫升約3-4滴洗潔精倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮小瓶里，最后把15毫升清水添入瓶中混合均勻就大功告成了。
手捧自制的安全泡泡液，我興奮極啦！我迫不及待地將沾有液體的棒棒對準(zhǔn)嘴輕輕一吹，哇……吹出來的泡泡形色各異，有的很大很少，有的很小很多。它們在陽光的照耀下五光十色、翩翩起舞，非常的美麗。有的像紅紅的小櫻桃；有的像圓滾滾的核桃；有的像又大又紅的蘋果；還有的是雙胞胎泡泡。泡泡總是一吹出去就“從天而降”蹦了兩蹦，就在一瞬間“撲哧”一笑中消失啦。
泡泡寄托著我的希望，每吹出一個，我就渴望它能帶著我的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……直到我的夢想實現(xiàn)。我深深懂得夢想不會在一瞬間成真，它需要我們付出努力和汗水，經(jīng)歷許多挫折才能見到彩虹。希望只會垂青那些奮發(fā)向上的人們，我要做一個擁有夢想的有志少年，為我們的祖國的美好未來獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
記吹泡泡小學(xué)篇七
泡泡砂子塘小學(xué)六（5）班戴維泡泡，大家都非常熟悉，是小朋友愛玩的東西。今天，課間休息，我見有人吹泡泡，便走了過去。一大堆泡泡從管子里出來，有的大，有的'小，有的是一枝獨(dú)秀，有的則是成群結(jié)隊……泡泡三個一群，兩個一伙，沒飛多遠(yuǎn)就爆炸了。忽然，一個大泡泡出生了，它大概一手掌大，自由自在地在空中飛舞。過了一會兒，它向一棵樹上飛去，它可真頑皮，眼看要撞上了，它突然上升，并向前緩緩移動，避開了樹葉，我也為它捏了一把冷汗。它好像十分高興，十分驕傲，沒留意前面的樹葉，撞上了，泡泡突然爆炸了。泡泡作文200字。
記吹泡泡小學(xué)篇八
老師在黑板上大筆一揮寫了“畫泡泡”三個字，我感到很驚訝！泡泡明明是吹出來的，怎么可以畫出來呀？我納悶，但聽老師一說，我才恍然大悟。
呀！同學(xué)們用一支神奇的粉筆在黑板上畫出了多彩的泡泡和形狀各異的泡泡。老師說游戲規(guī)則“只能畫一個泡泡，必須上色”。同學(xué)們紛紛舉起了小手，不過只有一部分人上臺去畫泡泡。有人畫得很像雞蛋，有人畫得圓圓的，像圓圓的臉蛋，有人畫的是小小的就像小小的眼睛，更有趣的是有一個泡泡正在笑呢！黑板上的泡泡有的是紅紅的，有的是黃色的，有的是藍(lán)色的，還有的是彩色的，真是絢麗多彩??！
要是吹出來的就好了，泡泡它軟綿綿的滑滑的，可是你一不小心打到了泡泡，它就會像定時炸彈一樣爆炸，要是在黑板上的泡泡真的變成了真泡泡就好了。
可惜不是吹出來的泡泡，要真是吹出來的，我們早就進(jìn)入了美麗的泡泡世界了。
記吹泡泡小學(xué)篇九
長假里的一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一瓶被我遺忘在柜子里的泡泡水，我高興極了。
我站在窗口，擰開瓶蓋，用塑料幫攪動瓶里的泡泡水，然后用吹管沾上泡泡水，我使勁一吹，一個剛剛想出吹管的泡泡“啪”地一聲破了。我并沒有灰心，再次沾了一下泡泡水，這次我可比前面聰明，我不輕不重地吹了一下。這次，泡泡聽話地從吹管里冒出來，一個接著一個，好看極了。望著這些五彩繽紛的泡泡，我靈機(jī)一動：何不把自己愿望托付給這些泡泡，讓它們帶著我的愿望高飛，這樣愿望就可以實現(xiàn)了。我興奮極了，心理默默地訴說著自己的愿望：這個泡泡的愿望是個子可以長高；那個泡泡的'愿望是全家身體健康；還有的是全世界的人民都可以和睦相處……我的愿望多得數(shù)不清，但原這些愿望真的都可以實現(xiàn)。
這些美麗的泡泡，帶著我美麗的愿望飛上了藍(lán)天！
記吹泡泡小學(xué)篇十
今天下午，奶奶給我了五元錢，讓我買點(diǎn)自己喜歡的小東西玩去，我從樓下不遠(yuǎn)處的`小賣鋪里，買了一瓶泡泡水，剛好五元，我來到樓下，開始吹泡泡。
在樓下，我拿著泡泡水吹，我有一個把泡泡吹大的秘訣，就是不要太用力去吹，輕輕地，慢慢，不然會破，然后你就別吹了，它自然就飛出去了，你要最后使勁吹的話，他就會破了的，我吹了個大泡泡，它越飛也高，飛到半空，風(fēng)一吹破了。它是五顏六色的，陽光一照更美了我拿著吹泡泡的轉(zhuǎn)圈，很快，我就被困在了泡泡圈里，我一動，他們?nèi)屏?，好玩，很快泡泡水快沒了，我就拿了個小瓶，里面擠上洗潔精，放上水，晃晃，就成了，我把它放到一旁，先玩完這瓶，再用洗潔精，很快沒了，我拿洗潔精玩，洗潔精弄得很容易破，而且不是彩色的，是白色。
記吹泡泡小學(xué)篇十一
吹泡泡開始了！一聽到吹泡泡我就特別興奮。老師說：“可以開始了。”我就開心地打開裝泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫蘆似的工具，撅起小嘴，鼓著腮幫子開始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并沒有吹出泡泡來，第二次還是同樣的結(jié)果。經(jīng)過一次又一次的失敗，我的信心也沒有剛開始時那樣充足了，最后我已經(jīng)沒有信心了。我無精打采毫無目的的隨意一吹，唉！奇跡發(fā)生了，一串泡泡“跑”了出來。我高興極了！原來要輕輕地吹，才能吹出一串一串的泡泡?。≈烂孛艿奈议_始得意的吹著泡泡，它們像排好隊似的，一個接一個的蹦了出來。剛吹出來的泡泡是晶瑩透亮的，慢慢的就變成彩色的了，有夕陽紅、有翡翠綠、還有水晶藍(lán)……，五彩繽紛，異常美麗。我開心的笑彎腰！
很快大多數(shù)同學(xué)，都吹出了泡泡，我們的校園成了泡泡的海洋，它們漫天飛舞著，調(diào)皮的碰撞著。有大的也有小的，大的像氣球一樣，小的只有花生米那么大。有的同學(xué)在不停地“吃花生米。”有的同學(xué)則一直在“放氣球！”我突然發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)“生了個雙胞胎！”還有位同學(xué)竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思議，真是太神奇了！”這時我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)模范“小金”卻是愁眉苦臉的，站在那兒看著別人玩，原來他一個泡泡也沒吹出來，正不知道怎么辦呢！哈，我們的學(xué)習(xí)尖子，也有不行的地方啊！
接著我們進(jìn)行的吹泡泡比賽，老師將我們分成男女生兩個組，吹的好的同學(xué)就向前走一步，看哪組吹的最遠(yuǎn)最好。只聽老師說：“開始！”同學(xué)們就自信的吹了起來。不一會兒，天空再次布滿了帶有一張張彩色圖畫的泡泡。”這些活蹦亂跳的泡泡，帶著我們的快樂和理想，飛出校園，飛向遠(yuǎn)方。
記吹泡泡小學(xué)篇十二
我把作業(yè)做完了，閑著沒事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群結(jié)隊大小不一的泡泡飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍(lán)色的、紅色的、黃色的、綠色的....真像一串彩色的珍珠。
我跳躍著，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。
有些泡泡也很調(diào)皮，轉(zhuǎn)身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。
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