總結(jié)是我們對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理的重要步驟。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
第一次進(jìn)老師辦公室篇一
步入高中，很多事情我都不了解，很多事情我也無法面對，無法適應(yīng)，但我最無法適應(yīng)的，還是那一道道看著就讓人心疼的數(shù)學(xué)題。
初中時，覺得數(shù)學(xué)并不難，即使沒聽老師講課，看看書本上的解答也就會了?？涩F(xiàn)在即使仔細(xì)聽老師講課，也似乎聽不懂她講的是什么。就像是在聽“天書”，我也知道這樣下去不行，可每每鼓起勇氣打算去見老師，向她尋求題目的解法時，走到辦公室門口就會退縮，看見那“恐怖”的辦公室時，我連最后的勇氣也消失在辦公室門前。我猶豫了，退縮了，但我并不想這樣，只是行為似乎有些不愛控制，不由自主地回避。
臨陣脫逃，這似乎不像我一貫的作風(fēng)，好吧，不懂又不敢去找老師，那就課堂上找老師問吧。
可課堂的時間總是短暫的。
我的座位是靠后排的，老師通常不會走到那去，而且當(dāng)我需要問問題時，前排的同學(xué)總是比我先舉手問問題，老師自然是先去給他們講，等到講完時，卻早已下課了。老師此時總會說一句，不懂的可以利用課外時間來找我弄明白。
不懂的問題越積越多，最后連課本上的最簡單的問題也不會做了，怎么辦？到底要不要去找老師問問題。最后，我終于鼓起勇氣來到辦公室的門口。門是半掩著的，我透過門口的細(xì)逢，看到了我們的老師，她正在備課，我現(xiàn)在進(jìn)去，一定會打擾她備課。
我伸出右手，做出敲門的姿勢，輕輕的抬起來靠到門上，到底要不要敲呢？我猶豫了，縮回右手，想像上次那樣離開，可是我離開了那問題該怎么辦？難道不去解決嗎？這樣到最后我只會因為什么都不懂而放棄學(xué)業(yè)。不，我拼命的搖頭，這是我最不想見到的。于是，我再一次伸出右手準(zhǔn)備敲門，但這一次我鼓足勇氣，并在心里對自己說：“相信自己，我一定可以戰(zhàn)勝恐懼，敲響辦公室的門，向老師弄明白問題。對，我一定可以的！”在我無數(shù)次地給自己堅定的信念后，我終于敲響了辦公室的'大門，最終問題解決了。
站在辦公室的門口，突然發(fā)現(xiàn)今天的天空異常明凈、蔚藍(lán)，而以往不怎么好看的桂花也突然開得更艷了，更美了。連壓抑久了的心情也突然好了許多。
第一次進(jìn)老師辦公室篇二
章老師寫完教案后，才抬頭，目光落在了我身上，這讓我背上頓時涼颼颼的，看來暴風(fēng)雨就要來了！“薛子琦，你那篇參賽作文，我看過了，有些地方描寫得不夠，開頭你可以把你寫的景象像拍照片一樣分為三個畫面——”章老師邊說邊翻我的作文。我這才松了一口氣，心里嘀咕：沒想到不是暴風(fēng)雨，而是彩虹！——打架的事，看來張老師還不知情！嗨——好險，躲過了一劫。我長嘆一口氣，頓時全身緊繃的肌肉放松了下來。
還好將功贖罪，沒罰我什么。我想：“這次教訓(xùn)可要記牢，千萬別再打架了……”
第一次進(jìn)老師辦公室篇三
第四節(jié)課剛下課，我站在語文老師辦公室門口，正猶豫著到底要不要進(jìn)去。
本來，我只是要去搬個語文作業(yè)（因為我是語文大組長），再和老師反應(yīng)一下這次又有同學(xué)沒有午飯了。結(jié)果，我聽見我們的語文老師正和別的班語文老師討論著什么。
“這次，我們班的語文成績可一點兒也不好?！蔽覀儼嗬蠋熣f。
“是啊，我們班也是。”隔壁班老師說道。
“唉，這次包若熹和小a都考得很差?！崩蠋熣f。
“聽說她們平時考得不錯嘛！”
“別提了，這次考得差死了，真該好好和她們說說?！?/p>
我一聽這話，真是嚇?biāo)懒恕Ｎ椰F(xiàn)在進(jìn)去，還不是等著讓老師批評我嗎？
我正準(zhǔn)備往回走時，樓上突然下來了一個我們班的同學(xué)，她對我說：“包子，你和金老師（我們語文老師的稱呼）說了沒有，樓上那兩個還沒飯的同學(xué)吵著要搶別人飯了！”
我剛想再一次打開門時，又突然聽到了金老師的一句話，“真想立刻批評她們啊……”
我剛碰到門把的手又縮了回去，現(xiàn)在進(jìn)去，不就是自己撞槍口上嗎？。我設(shè)想了一下我進(jìn)去的畫面，我一進(jìn)門，金老師立刻把我的試卷扔到地上，口水子彈開始向我發(fā)射，說我：“你這次怎么考這么差！你是不是沒有復(fù)習(xí)，你是不是沒有認(rèn)真考試！”而我肯定無地自容，想挖個地縫鉆進(jìn)去。一想到這兒，我打了個哆嗦，搖了搖頭，狠下心來，回到了教室，讓那兩個沒飯的同學(xué)自己去食堂端飯。與其立刻被批評，還不如做好心理準(zhǔn)備后再去面對！
第一次進(jìn)老師辦公室篇四
叮鈴鈴，下課了，我到操場去玩，可還沒玩五分鐘，鄭晴予馬上跑了過來說：“鄭茂，沈老師叫你一會兒去他辦公室一趟。”我聽了鄭晴予的話，心里咯噔了一下——完蛋了！沈老師要請我去他辦公室喝茶呀！正在我猶豫要不要去的時候，鄭晴予打斷了我的想法：“我?guī)闳グ??！闭f著，鄭晴予把我領(lǐng)到了樓梯口前，我抬頭一看，前面的大門上寫了“四年級段辦公室”。
我站在辦公室的門口，心里十分害怕，鄭晴予說：“快上去吧，沈老師等你呢！”我一聽心里更慌了，想了想說：“我先上個衛(wèi)生間?！编嵡缬枵f：“好吧。”我上好了衛(wèi)生間后，又來到了樓梯那兒，看見鄭晴予還站在辦公室門口等我，我對她說：“我去喝口水?！边@時，鄭晴予用十分堅定的眼神看著我，我只好無可奈何地去了。
我到了老師辦公室，沈老師輕聲說：“鄭茂，你來了?！薄班??！蔽覒?yīng)了一聲，心里在嘀咕：沈老師的葫蘆里到底賣了什么藥呢？這時我看到了沈老師的桌子上有一本厚厚的書，我知道了——沈老師今天是要讓我把這一本書的所有內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)抄掉吧，太可怕了！這時，沈老師微笑地說：“鄭茂，我要把這一本書送給你?！蔽乙豢蠢锩鎸懼汗侧嵜瑢W(xué)在班刊上發(fā)表了第一篇作文。嚇?biāo)牢伊?，我還以為今天要完蛋了，沒想到，老師是請我喝“甜茶”呀！我接過書，看了后十分高興，心里像灌了一大杯蜂蜜，甜滋滋的。
以前我到老師辦公室都是喝苦茶的，從來沒有喝過甜茶，可今天我到老師辦公室喝到了甜茶，我真高興??！
第一次進(jìn)老師辦公室篇五
這一個月以來，我的心里總是濕答答地滴著雨，總是害怕正對陽光，低沉著，在烏云密布的天空下，承受著冰冷的雨點的打擊。
老師讓你去辦公室一趟。一位同學(xué)面無表情地向我走來。這個月已經(jīng)是第四次了。我慢慢地從教室挪到辦公室，腳像灌了鉛似的。辦公室里，老師果然翻著我那本空白的作業(yè)本等著我......我一聲不吭地走了過去。
老師抬頭看了我一眼，我立刻從他的眼神里讀出了失望與憤怒。
你最近是怎么了？語文作業(yè)都不好好寫啦！他放下了手中那本作業(yè)本，用剛勁有力的手指敲擊著桌面，說說原因吧！
我默默地站在一邊，低著頭，一句話也不說。那就拿紙和筆寫吧！老師拿過一張白紙放在桌上，又將一支水筆筆帽拔開后橫放在紙面上。
我依然一動也不動，低著頭，看著校服拉鏈扣子在抖動。我們都沉默了，過了一會兒，老師嘆了口氣。
你的語文成績現(xiàn)在不好，這對于你來說未必就一定是壞事，換個角度，其實也是一件好事。老師輕輕地說。
因為那些分?jǐn)?shù)高的同學(xué)在成績的光環(huán)下也許不清楚自己的不足，而你可以更早、更直接地分析出自己的缺失。我心里猛然一震，抬了抬眼睛，看著老師點了點頭。
這回月考多少名？
我的眼睛又暗了下來，躲進(jìn)衣領(lǐng)的唇間擠出了一聲八十四。
不錯嘛！考了八十四名，你不會有多差。老師頓了頓，提高了聲音，你要想的是進(jìn)步，而不是沮喪、消極、停滯。分?jǐn)?shù)考得低些，原因會有很多，可同時代表著進(jìn)步空間很大呀！只要不失去自信，一天天積累，一天天進(jìn)步，你的語文肯定會提高的。老師相信你！
我的眼睛一亮，注視著老師。老師又語重心長地跟我講：其實，沒有什么是可以決定一個人終身的。說遠(yuǎn)一點，即使是中考、中考失利，你也要勇敢去面對，只要不懈的去努力，就沒有解決不了的困難，也沒有做不好的事情。你的父母見到你這個樣子一定會很傷心，老師也不希望你這樣子。記住，就算你現(xiàn)在不如別人，那你還有中學(xué)六年，大學(xué)四年，研究生所以要抬起頭來，不斷去進(jìn)取。
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我不知道是因為感動還是因為激動。走出辦公室，一縷陽光透過云層射下，照在老師嚴(yán)肅而又慈祥的臉上，也照進(jìn)我的心里。
我堅信明天，肯定是新的一天！
第一次進(jìn)老師辦公室篇六
“姚怡弋，你過來?！币粋€冰冷的聲音叫我。這是辦公室的角落，有幾張蜘蛛網(wǎng)，似乎與世隔絕；書架上放著幾本《教與學(xué)》。桌上放著一張打了很多紅叉的卷子，我不敢看上面的名字。這個角落讓我感到異常陰冷，仿佛墜入了人間的地獄——陰森恐怖，使我有一種毛骨悚然的感覺。我的心跳著，擔(dān)心地想：“這張卷子是我的？”
卷子上方用紅色的水筆特意描出了一個大大的“25”，才25分？我不敢相信自己的眼睛。看了一下卷子上的“姓名”一欄，上面一片空白，只有班級，沒有名字?？墒俏矣浀梦耶?dāng)時寫了名字的。
“姚怡弋，你覺得你這次考得怎么樣？”老師聲音若有若無地飄了過來，好像很從遠(yuǎn)處傳來?！斑€……還——行——”我小心翼翼地答。聽后，老師沒作聲?！巴炅耍 蔽蚁?，“一定考砸鍋了！”柜子和辦公桌上蒙著一層薄薄的灰塵，翠綠的文件夾合著放在桌邊，鼓鼓的，似有很多試卷；唯有黑色的筆記本電腦擦得干干凈凈，老師右耳還戴著一只黑色的耳機……“onewordonedream同一個世界，同一個夢想……”音響里緩緩地放出音樂。但這音樂聲絲毫沒有讓我的心情放松，反而讓我更緊張了?？矗?，6分鐘了，老師還不說話，難道我這次真的得這么差，差到老師懶得理我？想到這兒，我立即慌了起來。
“姚怡弋，你這次考得還算不錯！桌上的卷子不是你的，你怎么會考25分？不用擔(dān)心！——你的標(biāo)點還需努力掌握，你看，你的選擇題的句子不是并列的，得用分號，這3分扣得多可惜呀！”聽得這話，我懸著的心才落了地。
“我給你一張練習(xí)，你回去做一下，得加強訓(xùn)練?！闭f著，老師從那翠綠色的文件夾中抽出一張紙，上面密密麻麻的記著很多東西，這就是“標(biāo)點”的練習(xí)嗎？我不覺心生感激之情。正當(dāng)我拿過卷子時，聽他又說：“這桌上的張無名氏考卷，你得幫我回去問一下，是誰的？”
第一次進(jìn)老師辦公室篇七
生活中有無數(shù)的第一次，可給我印象最深的是第一次見到教我們的老師。
天真無暇，快樂的幼兒園生活結(jié)束了，我踏進(jìn)了小學(xué)。走在上學(xué)的路上，我的心“怦怦”地跳，忐忑不安，不知老師是怎么樣的，心里很害怕。我進(jìn)了教室，看到了一位女老師站在講臺上，這位老師大大的眼睛，長長的黑發(fā)，苗條的身材，非常年輕漂亮。當(dāng)每一個小朋友進(jìn)去的時候，她都要對著微微一笑，這使我心里比吃了蜜還甜。原來老師不像我想象中的那么可怕，我覺得老師真溫柔。我坐在座位上靜靜地等待，看著老師，心里想：這位老師姓什么？教我們什么呢？我對這位老師非常好奇。
叮鈴…打鈴了，又來了一位女老師。她，胖胖的，大塊頭，短頭發(fā)，卷卷的，一雙眼睛炯炯有神，似乎能看穿你的心。兩位老師都站在講臺中間，漂亮老師溫柔地說：“大家好，我姓李，叫李春玲?！闭f著就將自己的姓寫上了黑板。她又接著說：“我是你們的班主任，教你們語文，很榮幸我們將共同學(xué)習(xí)……”我覺得這位李老師說話很有水平，聲音很動聽，像唱歌似的。李老師說完后，大塊頭老師說：“小朋友，我姓農(nóng)，是你們的數(shù)學(xué)老師。”正當(dāng)農(nóng)老師在黑板上寫下了“農(nóng)”字的時候，不知誰說了一聲“農(nóng)民”，這時候，小朋友們你一句“農(nóng)民”，我一句“農(nóng)民”地說了起來，過后就是哄堂大笑，而農(nóng)老師卻笑瞇瞇地看著大家。我當(dāng)時想：這位老師姓真怪，什么姓不好，偏姓農(nóng)。小朋友們哄笑，她也不生氣。這時候，李老師說：“安靜！安靜！”小朋友們這才安靜下來。接下來就是李老師和農(nóng)老師給我們講了一些課堂要求。我聽得很認(rèn)真，覺得這兩位老師很了不起，對她們充滿了好感。
雖然這件事過去已很久，但對于我來說是永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。
第一次進(jìn)老師辦公室篇八
“你呀你，叫我說什么好？考得那么差，57分！連及格都沒到……”老師叫我進(jìn)辦公室，就罵！看著桌上放著的試卷，我發(fā)抖了，想：“呀，這個分?jǐn)?shù)？死定了，肯定被她罵死了?！蹦羌t筆打57分，看得讓我發(fā)抖：“要是老爸知道了，還會打呢……”這么一想，我覺得皮膚上似被拳頭打一般的痛。
空調(diào)在我頭上吹著，發(fā)出了刺耳的“嗡嗡”聲，顯得格外煩人。老師依然批改著剩下的試卷?？此窒碌姆?jǐn)?shù)，個個超過70分。我不禁想：“怎么會考得這么差的？平時沒有少復(fù)習(xí)呀！看來我是死定了！”一想到老爸看到考卷，準(zhǔn)會露出兇惡的眼神時，忍不住我向老師提出了一個似乎不可能的請求：“老師，能不能讓我重新考一次？”老師一愣，不知怎的，竟說了一句我不敢相信的話，她說：“可以，讓你重考一次?！闭f著，遞上了空白卷！我拿過，就急著做，題目解得特別快，不一會兒這張卷子就做好了。我膽怯地走到辦公桌前，把卷子放到老師面前，不禁閉上了眼，不敢看老師打分。這時老師批起我的卷子來，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。一會兒那聲音就停止。我著急地睜開眼，見到卷子上打著大大的94分？居然考了94分，我是按原來的方法做的，怎么原來會是57分？于是我留心地看了一眼57分的那張試卷，只見那名字是淡淡的筆跡：“吳小龍”！不是我的卷子，是吳小龍，原來是老師看錯了！
我說：“這不是我的卷子！”
老師低頭一看，才恍然大悟，說：“我弄錯了！”
我轉(zhuǎn)身走出辦公室時，嚇出了一身冷汗，心想：“老師也真是的，不看清楚到底是誰的，就先開始罵我了，真是冤得很……”
第一次進(jìn)老師辦公室篇九
“你干嘛在長廊里奔跑？讓班級扣分！”
我被叫進(jìn)辦公室，看著老師，她眼睛睜得可大，眼里冒火。
四周冷清極了，所有的老師都盯著我，眼睛里好像透露出一絲嘲笑。墻壁變得十分灰暗。
我呆呆地站在辦公桌前，老師的辦公室灰茫茫的，窗戶上貼的`窗紙也有些下垂，頭好像有千金重似的，不覺低了下去，心里難過極了，想：“為什么要怪我？我不就是因為想抓住同學(xué)才跑了幾步的？”
“你怎么不說話？”老師知道我不認(rèn)錯，她的眼神中，熊熊燃燒兩團火，像是兩把銳利的刀子，刺向我身上。墻壁上的墻紙從鮮艷，一下子變成了灰暗，我的心揣了一塊大石頭似的，十分重。
“你也真是的，玩嗎也得好好玩，干嘛在走廊上跑呢？”老師狠狠地說，“難道不跑會死的？再說了，我不是提醒過你們，別在樓道里奔跑嗎？難道你耳聾了？”
一句比一句重，這讓我害怕起來，牙齒哆嗦著，發(fā)出“咔咔咔”的聲響。
“你回答啊，為什么跑？我問你話呢！”
“我——我……我——”我嘴不聽我指揮，說不出話來。
“說也！總得給我一個說法！”老師逼我回答。
“因為——因為……”
“因為什么？因為！啊，就是你這一跑，全班的這一分被扣掉！”老師更生氣了，說：“下次跑不跑了？”
我說：“不了——”
老師這才像出完了氣，緩過神來說，“慢慢走，誤不了你的事的！”
我點了點頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就走向辦公室門口，心想：“這次是教訓(xùn)，得牢記！下一次再不敢在教學(xué)樓里奔跑了，因為這要扣分，要給我班級抹黑的……”
第一次進(jìn)老師辦公室篇十
一年中既特別又讓人擔(dān)驚受怕的日子--愚人節(jié)終于來了。連日常的問候,也變成了“今天,你整了嗎?”對于平日里忙忙碌碌的上班族而言,這無疑是一個放松的日子。所有的含蓄顧忌和涵養(yǎng)規(guī)則都在今天被忽略,辦公室里上演愚人節(jié)狂歡。
工資到賬和工資加薪,是員工們私下屢試不爽的騙人招數(shù)?！邦I(lǐng)導(dǎo)說要補發(fā)一筆獎金,大家快去財務(wù)室領(lǐng)”、“下午公司統(tǒng)一放假”不少職員在得知消息后一陣欣喜閃過,猛然發(fā)現(xiàn)自己原來上當(dāng)了。
“我們這些工薪職員,最敏感的就是工資,假期,一提這些問題就很關(guān)注,內(nèi)心還希望謊話是真的呢?！痹谇G州某私企就職的李小姐告訴記者,愚人節(jié)對于他們而言是一個發(fā)泄的好機會,想大膽地向老板表明自己的真心想法。
如今,不少白領(lǐng)將愚人節(jié)玩笑當(dāng)作改善或鞏固辦公室關(guān)系的一種手段。希望以此來化解平日工作中的“心結(jié)”,及期待被“整”以證明自己人緣好,是不少白領(lǐng)過愚人節(jié)的典型心態(tài)。
王女士在一家國企工作,雖然今天被同事們整了,但是她仍很高興。她告訴記者,平日的工作的環(huán)境比較壓抑,同事都在忙自己的事情,相互輕松愉快的交流卻很少。今天大家互相愚弄,整個辦公室氣氛非?；钴S,將不和諧的矛盾自然地化解掉了。
不少網(wǎng)絡(luò)論壇上和辦公室愚人節(jié)玩笑相關(guān)的帖子被眾多白領(lǐng)熱頂,常見的捉弄同事的玩笑有將其鍵盤線或鼠標(biāo)線拔掉、把辦公桌上的東西暫時藏起來、告訴同事上司找他談話、在關(guān)系比較好的上司桌上放一封假辭職信等,這些搞怪給枯燥的工作時間增添了不少樂趣。
根據(jù)一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,適度的愚人節(jié)玩笑和辦公室惡作劇能提高工作積極性,有助于緩解工作壓力,還能激發(fā)創(chuàng)造力,增強團隊合作。
不過提醒大家,愚人節(jié)玩笑一定要把握分寸,尤其不要輕易在開不起玩笑的同事或上司身上“瞎來”。如果因惡作劇太過頭而給公司造成經(jīng)濟損失、導(dǎo)致自己或他人受傷,或影響同事之間的關(guān)系,甚至導(dǎo)致自己或同事被解雇,就太得不償失了。
第一次進(jìn)老師辦公室篇十一
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，我有許多了不起的高科技發(fā)明，其中最讓我引以為傲的是多功能辦公室。
辦公室很大，可以容納幾十人甚至上百人一起工作。當(dāng)人走近辦公室時，門上的電腦系統(tǒng)會自動錄入人的面貌，與電腦中儲存的個人信息核對，核對無誤后，再把他列入“遲到”或“準(zhǔn)時”的表格上，如果有人沒來上班，電腦會把他列入“沒來”的表格上，然后這些信息會在上級的打印機上自動被打印出來。
進(jìn)入辦公室，你會發(fā)現(xiàn)墻上爬滿了綠油油的爬山虎，千萬別小瞧這些爬山虎，以為只是在辦公室種了一些植物而已，但實際并非如此。只要人對著墻壁說：“累了！”爬山虎墻就會立刻開出顏色各異、香氣撲鼻的花兒，頓時令人心曠神怡；如果對著墻壁說：“查資料！”爬山虎會立刻向兩旁退去，巨型屏幕出現(xiàn)在眼前，對著大屏幕說出需要找的資料，大屏幕就會以很快的速度顯示資料內(nèi)容，并用你習(xí)慣的語言讀出來。
工作過程中，如果感到累，不僅可以和墻壁說，還可以跟椅子說，椅子會變出兩只小肥手幫你按摩，那種感覺跟按摩大師按摩的效果一樣，甚至更好。
電腦也是高科技。工作人員只要抓住電腦旁一杯牛奶，再想著要寫的內(nèi)容，電腦就會通過腦電波把人腦想的內(nèi)容全部錄入，一字不差，錄入完之后，需要修改的地方，只需用眼看著要修改的地方，腦中想著要替換的內(nèi)容，很快就能完成。
工作完成后，要離開辦公室了，按一下門外面的“離開”按鈕，辦公室就會縮成巴掌大的一個普通正方體，只是這個正方體上有個按鈕，工作的時候，輕輕一按，正方體就變回到辦公室的模樣，又可以開始工作了。
這只是我的幻想。長大了，我一定要發(fā)明出這樣的辦公室，不過現(xiàn)在我需要努力學(xué)習(xí)，這樣才能獲取足夠多的知識，為我的發(fā)明打下基礎(chǔ)，我想我一定能夠做到！
第一次進(jìn)老師辦公室篇十二
七十二變？你沒聽錯，我的老師和“孫悟空”一樣，時而嚴(yán)厲，時而溫柔，時而幽默。
在我二年級的時換了老師，老師名字叫劉虎，聽這名字就知道劉老師像老虎一樣兇哦！假如他是老虎，我們就像老鼠，畢竟老鼠怕“貓”嘛！這名字可不是亂起的，上課時，他的聲音震耳欲聾，頭上還有一個“王”字的疤。有時我們做錯題了，他會把我們拎起來，仔細(xì)檢查題，再給我們講一遍才能坐下。
有一次我偏僻的小路上，突然一群兇神惡煞的小混混攔住了我的去路。“此樹是我栽，此路是我開，要想從此過，留下買路財?！蔽铱墒菍W(xué)校有名的窮人??！我身無分文，小混混正準(zhǔn)備搜我的包，忽然劉老師來了，看見這一幕，二話不說拎小雞似的把小混混都抓了回來，交到學(xué)校處理了。
有一次老師遇到傷心事了，上課時同學(xué)說話也不管。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師不對走到老師身邊齊聲問：“老師，你怎么了？”老師唉聲嘆氣：“為師下學(xué)期就不在這個學(xué)校了，爾等可要用心聽課，不要辜負(fù)老夫的`期望呀！”同學(xué)們聽到這話，哈哈大笑，隨聲應(yīng)和著：“我等定不負(fù)恩師期望！”雖然是說笑，但也都默默回到了自己的座位。
劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我們依舊想念他。
第一次進(jìn)老師辦公室篇十三
曾經(jīng)，聽到王一晨說到了五年級會是一位男老師來當(dāng)班主任。??！不會吧！我們班可是第一次??！我真想快點看看班主任長什么樣子。
開學(xué)了，終于能見到老朋友了！可是學(xué)校的每一個地方都變了。我小心翼翼的走著，生怕走錯班級，我來到了教室坐在椅子上想：老師到底是什么樣子的呢？是高？是矮？是老？是少？真期待呀！
呀！老師來了！老師來了！我的心怦怦直跳，仿佛像有一千克的石頭壓在心上，壓得我喘不過氣來，老師慢慢的走了進(jìn)來，他那濃眉大眼和一頭烏黑的短發(fā)，衣服穿得非常整齊，一看就是書卷氣的老師。讓人感到非常的端莊。
張松老師，您是我印象最刻的老師！
第一次進(jìn)老師辦公室篇十四
寒假開始的時候，媽媽給我布置了一個任務(wù)，給幼兒園小朋友上一節(jié)課。上什么課好呢？我思來想去，決定上我最擅長的美術(shù)課。媽媽提醒我，老師上課前都需要備課，讓我也去好好準(zhǔn)備一番。我想，幼兒園里的這群小屁孩應(yīng)該難不倒我，三下五除二就能搞定，不需要備課。
第二天媽媽向全班小朋友介紹過我后，我的美術(shù)課就這樣開始了。當(dāng)我宣布今天畫畫的主題是恐龍時，男孩子興奮地手舞足蹈，女孩子則害怕地尖叫，教室頓時亂成了一鍋粥，無論我怎么提醒都無濟于事。這可難倒我了，怎么辦好呢？突然我的腦子靈光一閃，想出了一個絕妙的好妙招美食誘惑法。我瞬間從包里拿出一袋棉花糖在他們面前晃了一晃，說：你們誰上課聽得認(rèn)真，畫畫畫得好，我就給你們獎勵一顆美味的棉花糖。果然不出我所料，教室里變得鴉雀無聲，小朋友的眼睛都渴望地盯著我手中的棉花糖。趁他們安靜的時候，我快速講完了畫恐龍的要點。
接下來就是自由繪畫的時間了，他們表現(xiàn)得出奇安靜，畫出來的作品也非?？蓯邸Ｎ覂冬F(xiàn)了自己的諾言，給每個人都獎勵了一顆棉花糖。他們津津有味地邊嚼邊說：賀老師，希望你下次繼續(xù)給我們上課。我心想，唉，如果有下一次，那我一定得好好備課，準(zhǔn)備得再充分一點。
通過這次上課，我感受到了當(dāng)老師的辛苦，以后回到學(xué)校，上課時一定不能給老師添亂。
第一次進(jìn)老師辦公室篇十五
今天，小姨告訴我，要我教只有4歲的小妹妹月月學(xué)英語。我十分興奮，差點蹦起來。
我先教她字母“a”。我告訴她：“a像個小房子，是房子就要有屋頂，所以呀，要在中間加一橫，只過了一會兒，月月就學(xué)會了，她可真聰明呀！雖然寫的不好看，但是，能學(xué)會已經(jīng)很不錯了。原來當(dāng)老師這么容易呀，就說一下怎樣寫、怎樣記，就一切ok了，真是簡單！
然后我教她寫字母“b”。我告訴她：“b像8，它一躺下，身子就去了一半，所以呀，就是b嘍！”月月歪著頭看我，似懂非懂的樣子，小小的眉頭緊緊的鎖上了。
到這時，我才明白當(dāng)老師是多么的辛苦，備課難就不說了，還要用語言讓同學(xué)們?nèi)坷斫猓蠋?，您太累了?/p>
我又告訴月月：“月月，這里呢，有一個1，它本來有兩條胳膊兩條腿，結(jié)果被擦掉了一半，成了b?！痹略陆K于明白了。
老師啊，您是多么辛苦！我才教月月十幾分鐘，兩個字母，都這么難，何況您叫我們六年??！誰又能知道您的辛苦呢？您真是太偉大了！
第一次進(jìn)老師辦公室篇十六
每次上張老師的課都會想起第一次上張老師的課。
第一次上課，我以為是8點10分上課，于是我就這樣遲到了。
進(jìn)了教室，就有一個老頭子兇我，讓我站10分鐘。當(dāng)然就不服，這老頭子誰啊！為什么讓我站后面，還是10分鐘！我站了10分鐘后，老頭子讓我自己找位子坐，我找了個位子。下課了以后我聽同學(xué)們說那個頭發(fā)亂亂，又像一個老頭的人竟是張老師。
聽了這些話以后，我絕不叫老師老頭了，應(yīng)該叫老師才對。
到了下半節(jié)課，我決定要自己好好聽張老師的課。沒想到這認(rèn)真一聽張老師的課，還挺搞笑，我聽著張老師的課，還想起了上半節(jié)課我還罵張老師是個老頭?，F(xiàn)在看來，張老師應(yīng)該是一個充滿活力的老人。
同學(xué)們邊聽笑話，邊學(xué)習(xí)，不僅笑了，還學(xué)了。這么一想感覺張老師的課比我們在學(xué)校上課好玩多了。
但是，張老師一個星期只上一節(jié)課，心里又是不開心，又惋惜。
就這樣，我還認(rèn)識了張老師的博客：谷雨清風(fēng)。里面有許多人的作文，還有張老師寫的童話故事。
沒想到，第一次上張老師的課就能知道張老師的學(xué)習(xí)方法。在張老師的課上，想怎么坐就怎么坐，就不能趴著，回答問題還不用舉手，學(xué)習(xí)就這樣輕松了不少。
第一次上張老師的課，我還知道了，張老師小時候還是個調(diào)皮蛋，什么把假蛇放在女生的筆盒里；還有整老師，老師一開門一個粉筆盒掉下來；還有把音樂老師弄哭啊......
第一次進(jìn)老師辦公室篇十七
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了，又到了開學(xué)的時間，我的心情喜憂參半。我喜的是又能結(jié)識新朋友了，憂的是擔(dān)心自己在新班級，能不能適應(yīng)那里的環(huán)境?？山Y(jié)果，我在新班級不但很快樂，而且首戰(zhàn)告捷呢！現(xiàn)在，我來講講我和小麥同學(xué)打掃辦公室衛(wèi)生的事兒吧！
那天，是我和小麥打掃辦公室的第一天（我們要打掃一周）。我們先從班級和辦公室里各請了一把掃帚，“唰唰，唰唰唰，唰唰唰唰，唰——”掃帚的聲音在寂靜的辦公室里，顯得更突出，我在心里數(shù)著拍子：
“一二、一二三、一二三四、五——”
嘻嘻，我順便告訴你一個秘密：其實，我那天舉手選擇去打掃老師的辦公室，本來是想偷偷聽一聽老師們的談話，以此來滿足一下我的好奇心的，不料，老師們各忙各的，辦公室里鴉雀無聲。
突然，總算有一道聲音劃破了死一般的寂靜：
“老師，作業(yè)有……”
我正想湊上去聽一聽，此時，那位老師看了我一眼，那目光尖銳地滑過了我的臉，我仿佛做了什么見不得人的事似的，有些害怕，因為我的確想聽老師談話。
這樣一段“小插曲”，讓我顯得有些惶惶不安。
到了第二天早上打掃辦公室的時候，老師要求我們用抹布擦桌子，可是，我們倆卻沒帶抹布來，幸好我遇到了手里拿著抹布的以前三年級的小林同學(xué)，就找他借了過來，因此，我和小麥只能兩人同用一塊抹布了，我們都喜歡擦桌子，誰用就得以“石頭、剪刀、布”來決定，贏的人有抹布用，輸?shù)娜司椭荒軖叩亓恕?/p>
不幸的是，有好幾次，我都被小麥占了個便宜，我就十分不服氣說：
“我們輪流擦吧！這樣才公平！”
小麥聽了，頭搖地跟撥浪鼓似的，我也只好隨她了。但是，雖然這樣，我還是十分開心地接受了這個無理的要求。因為，我在幫一位老師倒垃圾時，得到了那位老師說的“謝謝！”所以，我的心情就變得非常好了。
真沒想到，我第一次打掃老師辦公室居然那么有成就感。
呀！我喜歡打掃老師的辦公室衛(wèi)生，因為，為老師服務(wù)的勞動很快樂！
第一次進(jìn)老師辦公室篇十八
在大部分人心中老師是神圣而不可侵犯的，我不覺得這是一個狹隘的想法，因為至少在我的心中老師是值得我們異常尊敬的。前兩天我拿著我們班剛交齊的作業(yè)本往老師辦公室送，卻發(fā)現(xiàn)了一件讓我極為不理解的事情。
我在辦公室門口聽見一個女孩在大聲地和老師說話，那時的我只是覺得她很不應(yīng)該，老師那般辛勤地教育我們，不管怎樣我們都不應(yīng)該大吼，可是當(dāng)我回去再想起那句話的時候我卻覺得也有她的道理?；蛟S我根本沒有權(quán)力對別人的事做評價。
那個女孩和她老師說：“老師，我知道你不喜歡我，可是我活在這個世界上并不是為了取悅某個人的”女孩扭過頭看見了我，她那個華麗麗的轉(zhuǎn)身吸引了我，女孩長得好美，女孩看見了我并沒有一絲尷尬，還是一樣昂首挺胸的目視前方，講她認(rèn)為對的話，做她認(rèn)為對的事。
她的聲音很干凈很清脆，她講述著她的故事“我的脾氣不好我知道，我從小學(xué)一年級開始，班里所有的學(xué)生都比我大，連老師都覺得我很小，擔(dān)心我會跟不上課，想讓我退一界，可是我的好勝心很強我不甘心，我讓所有的老師對我刮目相看，我是我們班的第一，一直到六年級七個學(xué)校的作文比賽我還是第一，哪怕玩游戲我也要做第一，大型作文比賽的時候，我看到好多學(xué)生的抽屜里都有一本作文書在那兒翻著看，我沒有揭發(fā)他們也沒有那樣做，盡管我只拿了個三等獎但我沒有一點抱怨，畢竟這是我自己得來的`，我沒有偷別人的東西當(dāng)做自己的，初二了，我學(xué)習(xí)不再那么好，你只教了我一年你怎么知道我是怎樣的人呢?我還年輕，我還有初三一年的時候讓我為未來奮斗，我不學(xué)我都在中上游，更別說我努力一年會怎么樣了。我理科一直很好，我相信你教了我一年了都沒發(fā)現(xiàn)吧，我是年輕人，我還前途無限。你可以輕視我們年少輕狂，我們會告訴你什么叫做勝者為王，就算你再怎么詆毀我們，我們照樣光芒萬丈!”
我們是年輕人，要做個有個性的年輕人，要好好努力，叫那些看不起我們的人知道什么叫做王者，想女孩一樣憑著自己的心走。
第一次進(jìn)老師辦公室篇十九
每次我都是看別人進(jìn)老師辦公室。現(xiàn)在我也要進(jìn)了！剛才老師讓我下課去她辦公室，我一聽心都快跳出來了。當(dāng)我準(zhǔn)備去老師的辦公室的時候，我看見許多同學(xué)向我做鬼臉，我好想揍他們一頓。
回家的路上，我忐忑不安。要是媽媽知道了，會不會大發(fā)雷霆揍我，我盡量放慢回家的步伐。慢慢的向前走著，地上有一塊小石頭，我真想踢它一腳，真煩呀！
回家后，我告訴了媽媽這件事，媽媽說：“沒事孩子，這段時間媽媽比較忙，忽略了你，媽媽去和老師談?wù)?，我們一起把我們的壞?xí)慣改過來。”我聽了忐忑不安的心終于放了下來。
第一次進(jìn)老師辦公室篇二十
我把本子放在辦公桌的一角，想：“莫非我的字注定要重寫的？”翻開本子，就是一行批語：“陳睿哲，把字寫好點！”接著是兩個鮮紅的大字——“重寫”。那幾個“私闖民宅”的字是寫彎了。于是我改了正。不一會，全部重寫完了，我想：“還是等老師心情好一些，再給她批吧……”我裝著在訂正。過了一會，我悄悄地瞄了一眼老師，她的眉頭緊鎖，我想：“不行！此刻叫她批，兇多吉少的！再等會兒吧，現(xiàn)在她正在氣頭上?！蔽颐榱嗣槲业淖?，一個個正得很，心里默默地給自己做了個評判：“有進(jìn)步！”我自言自語道：“也許這次會通過的！”
老的臉這時好像轉(zhuǎn)晴了，好給她批了。但我轉(zhuǎn)念一想：“會不會是自我感覺良好？”我不敢上去，只好埋頭裝著寫……認(rèn)真寫與隨便寫到底不一樣，要是第一次認(rèn)真寫，也就不會罰重寫了。可就是速度太慢，誤事。這時，我抬頭望望掛鐘，喲，已經(jīng)5：59了。我究竟要寫到什么時間？只見老師臉上終于露出了笑容，我得抓緊這時間！要不然，她心情一變，我又倒霉了。
我一骨碌站起來，走向老師，交上本子……老師看了我的字，好像吃了一驚，說：“你不是寫得好字的？真寫得不錯，呵，下次也要寫得這樣！”一聽老師這話我就高興了起來，想：“哈！我終于能離開這個該死的辦公室了！要知今天悔不當(dāng)初！”
第一次進(jìn)老師辦公室篇二十一
歲月匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活四年了?；叵胪拢性S多難忘的經(jīng)歷。那人生道路上的無數(shù)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣美好而和諧。第一次去辦公室背書的經(jīng)歷就一直使我不能忘記。
那次，我私底下早已背得滾瓜爛熟，而且同學(xué)也說我背書像流水一樣流暢，可是一想到去辦公室我就緊張得說不出話。我猶豫許久，還是和同學(xué)一起去了。到了辦公室門口，我卻遲遲不敢進(jìn)去，在同學(xué)的催促下，我提心吊膽地走進(jìn)了辦公室。辦公室有許多老師。他們一絲不茍地工作著。我輕輕走本站到呂老師身邊，開始背書，我的心像一匹野馬，在草原上瘋狂飛奔。我背起了書，書上的一個個字從我腦海里跳出來，老師微笑地看著我，我的緊張一下子一吹而散了，心像聽了搖籃曲的孩子，平靜了下來。我流暢地把書背了出來。老師聽完，十分贊揚，我的心里像吃了蜂蜜一樣甜蜜。
從此以后，我常想：有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。在任何時候，自信多會助你一臂之力，到達(dá)成功彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！我愛第一次，她教會了我成功的秘訣：充滿自信，她像破土的新芽，給了我向上的力量。
第一次進(jìn)老師辦公室篇二十二
“我當(dāng)了一次老師”。當(dāng)你聽到這句話時，一定會丈二和尚——摸不著頭腦吧！我真的當(dāng)老師了，在上第23課《最后一頭戰(zhàn)象》的時候高老師就跟我們說這篇課文的四個部分分別請四個小老師來為我們講課。
下課后，我們用抽簽的方式來決定我們第二部分由我去講。既然是第一次，就要好好把握這次機會，并且爭取做個優(yōu)秀的“小老師”。
課前，我做好了充分的準(zhǔn)備，把要在課堂上說的話、講的知識統(tǒng)統(tǒng)寫到了備課本上，那可真是一絲不茍??！
上課鈴響了，我的心跳在急劇加快。因為這節(jié)課我要當(dāng)老師了有些莫名的興奮和一絲緊張。畢竟這是??！不過我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我站在講臺上向下一看，四十雙眼睛正在注視著我，我更緊張了，聲音都有些顫抖?！盁o論怎樣我都得往下講”，我心里暗暗地想。講了一會兒后，我已沒有開始那么緊張了。我越講越從容，越講越精彩，每一個環(huán)節(jié)都處理得細(xì)致準(zhǔn)確?？匆娡瑢W(xué)們的都很棒，我也十分開心。
當(dāng)我走下講臺時，我聽到了老師和同學(xué)們雷鳴般的掌聲?；氐阶簧蠒r，我的心里美滋滋的，感覺自己很勇敢。俗話說“功夫不負(fù)有心人”，如果你付出了，就會得到回報。我付出的是汗水，得到的是老師和同學(xué)們的掌聲。
的感覺真好，這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。一個人的一生中要經(jīng)歷太多的第一次。第一次的體驗未必甜蜜，但是每個有意義的第一次都是一筆寶貴的財富。這就應(yīng)了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”這句話。
有了這寶貴的的經(jīng)歷，我信心倍增。今后我要繼續(xù)努力，為自己夢想努力奮斗。
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