小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 10:48:08
小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-25 10:48:08     小編:紫薇兒

通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地為自己樹立目標(biāo),并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒其他人的觀點(diǎn),但要有自己的獨(dú)到見解。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式,提升自己的表達(dá)能力。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭腳站的筆直;汗如雨下全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。

該來的總會(huì)來,看到穿在身上的迷彩服高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展,國家安全已經(jīng)成為擺在我們面前的一項(xiàng)重要問題。為了增強(qiáng)全民的國防意識(shí)和國家安全觀念,近年來,我國開展了廣泛的國防教育活動(dòng)。作為一名大學(xué)生,我參加了國防教育學(xué)習(xí),通過一系列學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了國防教育對于個(gè)人和社會(huì)的重要意義,也增強(qiáng)了我的民族自豪感和責(zé)任感。

首先,在國防教育學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了國家安全意識(shí)的重要性。國家安全是國家生存、發(fā)展和人民幸福的重要保障。在國際社會(huì)上,國家之間的相互競爭和沖突愈演愈烈,各種非傳統(tǒng)安全威脅層出不窮。只有樹立正確的國家安全意識(shí),才能為國家的長治久安和國民的幸福生活提供堅(jiān)實(shí)的保障。在學(xué)習(xí)中,我通過了解國家安全的內(nèi)涵和重要性,深刻認(rèn)識(shí)到自己是國家安全的重要組成部分,每個(gè)公民都應(yīng)該為國家的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其次,在國防教育學(xué)習(xí)中,我了解到了國防建設(shè)和軍隊(duì)現(xiàn)代化的必要性。軍隊(duì)是國家的重要力量,是維護(hù)國家安全和實(shí)現(xiàn)國家戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障。國防建設(shè)和軍隊(duì)現(xiàn)代化是一個(gè)國家綜合實(shí)力的重要體現(xiàn),也是國家安全的重要保證。在學(xué)習(xí)中,我深入了解了中國軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備情況,感受到了中國軍隊(duì)為人民服務(wù)和保家衛(wèi)國的責(zé)任感和使命感。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,明白要提高自身素質(zhì),為國家的發(fā)展和安全做出貢獻(xiàn)。

第三,國防教育學(xué)習(xí)中,我了解到了維護(hù)世界和平與促進(jìn)國際合作的重要性。和平是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),國際合作是實(shí)現(xiàn)和平的重要途徑。作為一個(gè)大國,中國始終倡導(dǎo)和平發(fā)展,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。通過國防教育學(xué)習(xí),我深入了解了國際形勢的發(fā)展和我國在維護(hù)世界和平中的積極作用。在全球化的今天,國家之間在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面相互依存,合作是共同發(fā)展的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí),我堅(jiān)信只有大家共同努力,共同維護(hù)世界和平,才能促進(jìn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

第四,國防教育學(xué)習(xí)中,我加強(qiáng)了自身安全防范意識(shí)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,各類犯罪活動(dòng)頻發(fā),網(wǎng)絡(luò)安全問題層出不窮。學(xué)習(xí)國防教育,我了解到了國家安全的多個(gè)方面,包括信息安全、食品安全、環(huán)境安全等方面。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了身邊的安全隱患以及如何防范,在我個(gè)人生活中注重安全問題,增強(qiáng)了個(gè)人保護(hù)意識(shí)和能力。

最后,在國防教育學(xué)習(xí)中,我提高了愛國情懷和民族自豪感。中國是世界上最古老的國家之一,擁有輝煌的歷史和悠久的文化傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)國防教育,我了解到了中國是一個(gè)擁有強(qiáng)大國防力量的國家,是世界和平的重要力量。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了作為一名公民的責(zé)任和義務(wù),要為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的努力。加強(qiáng)了愛國情懷和責(zé)任感,愿意為國家和民族的利益不懈奮斗。

綜上所述,國防教育學(xué)習(xí)是非常有意義和必要的。通過這一系列學(xué)習(xí),我們可以提升自身的國家安全意識(shí),了解國防建設(shè)和軍隊(duì)現(xiàn)代化的重要性,增強(qiáng)世界和平意識(shí),提升自身的安全防范能力,并且培養(yǎng)出堅(jiān)定的愛國情懷和責(zé)任感。希望廣大青年能夠積極參與國防教育學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出積極貢獻(xiàn)!

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

在國家的發(fā)展進(jìn)程中,國防教育始終占據(jù)了重要的地位。作為一名普通大學(xué)生,我參與了國防教育學(xué)習(xí),并對此有了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。國防教育教會(huì)了我們珍惜和平的寶貴,激發(fā)了奉獻(xiàn)祖國的熱情,增強(qiáng)了國家意識(shí)和責(zé)任感。在這篇文章中,我將分享我對國防教育學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得,希望能夠引起更多人的重視和參與。

第一段:了解國家安全的重要性。

參加國防教育學(xué)習(xí),第一次讓我了解到國家安全的重要性。國家安全是一個(gè)國家長期穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有國家安全得到確保,國家的一切事業(yè)才能夠順利進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中,我們了解到國家安全不僅涵蓋了軍事安全,還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和信息等多個(gè)領(lǐng)域。只有全面提升國家安全意識(shí),才能夠?qū)崿F(xiàn)國家長治久安、人民幸福安康。

第二段:感受到軍人的奉獻(xiàn)精神。

通過國防教育學(xué)習(xí),我深深感受到了軍人的奉獻(xiàn)精神。在國家的需要時(shí),他們放下一切,毫不猶豫地投身到保衛(wèi)祖國的事業(yè)中。無論在演習(xí)還是實(shí)戰(zhàn)中,他們總是全力以赴,不畏困難和犧牲,始終堅(jiān)守著自己的職責(zé)和使命。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。

第三段:提高國家意識(shí)和責(zé)任感。

國防教育學(xué)習(xí)還提高了我的國家意識(shí)和責(zé)任感。國家是每一個(gè)人的家園,每個(gè)人都應(yīng)該為國家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。國防教育讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名普通大學(xué)生,我也有責(zé)任為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境,為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。國家的興衰與每個(gè)人密切相關(guān),我們應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心。

第四段:加強(qiáng)軍事知識(shí)和技能。

國防教育學(xué)習(xí)還幫助我加強(qiáng)了軍事知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國防知識(shí),了解了國家的軍事力量和防御體系。在實(shí)踐中,我們參與了體能訓(xùn)練和軍事演習(xí),提高了自己的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅使我們對軍事事務(wù)有了更全面的認(rèn)識(shí),也讓我們在危急時(shí)刻能夠有效應(yīng)對,更好地保衛(wèi)祖國。

第五段:樹立愛國主義情懷。

國防教育學(xué)習(xí)最為重要的一點(diǎn)就是樹立了愛國主義情懷。在學(xué)習(xí)中,我們了解到國家的利益高于一切,個(gè)人的利益應(yīng)該服從國家的需要。我的家人和朋友都對我充滿了驕傲,希望我為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該始終保持報(bào)效祖國的熱情和動(dòng)力,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

通過國防教育學(xué)習(xí),我不僅增長了見識(shí),也樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。我深切認(rèn)識(shí)到,國家的安全是一個(gè)國家和每個(gè)人共同關(guān)心和維護(hù)的重要問題,在自己的學(xué)習(xí)和工作中,我將時(shí)刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心,努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,只有全體人民團(tuán)結(jié)一心,共同致力于國家的繁榮和發(fā)展,我們的祖國才能長治久安、繁榮富強(qiáng)。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體會(huì):

一、提升加強(qiáng)國防教育的認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)國防觀念,是社會(huì)主義精神文明的重要方面,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求,也是黨對各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。

二、切實(shí)增強(qiáng)國防教育的責(zé)任感和使命感。

美國9·11事件以來,國際形勢更趨復(fù)雜化。美國主導(dǎo)的國際_戰(zhàn)爭在不斷地?cái)U(kuò)大,并借_推進(jìn)霸權(quán)主義,肆意干涉別國內(nèi)政,謀求實(shí)現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強(qiáng)烈反動(dòng),繞開聯(lián)合國,對伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴(kuò)張,日本煽動(dòng)國民危機(jī)情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。臺(tái)灣局勢也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展,陳發(fā)表了一系列言論,并乞憐西方強(qiáng)國干預(yù),不斷擴(kuò)充軍備,謀求以武拒統(tǒng),走漸進(jìn)式的路子。國際形勢如此嚴(yán)峻,加強(qiáng)國防教育是形勢所迫、任務(wù)所需。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國防的建設(shè)這根弦,扎扎實(shí)實(shí)搞好國防教育,強(qiáng)化國防觀念,培育國防精神,凝聚民心,激發(fā)士氣,煥發(fā)民力,限度地將戰(zhàn)爭潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭實(shí)力,為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動(dòng)力和可靠的政治保證。

搭建國防教育平臺(tái),有的放矢,不斷加強(qiáng)國防教育的效果。

(一)搭建國防教育平臺(tái),協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺(tái)、報(bào)紙和廣播中開辟國防教育專欄,廣泛運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立國防教育見站,形成報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站四位一體的國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的滲透力和影響力。

(二)有的放矢,不斷加強(qiáng)國防教育的效果。

一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績考評(píng)。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容,切實(shí)將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動(dòng)和各種議軍會(huì)議制度,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨政干部關(guān)心和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。

二要切實(shí)抓好民兵預(yù)備役人員的國防教育。大力開展民兵預(yù)備役人員的國防教育。在對象上,重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上,突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī),積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法,不斷深化國防教育效果。

三要突出抓好青少年學(xué)生的國防教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為主要的培養(yǎng),提高水平,增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、少年軍校等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對部隊(duì)生活的了解,激發(fā)愛軍習(xí)武的情感,不斷增強(qiáng)國防意識(shí)。

四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會(huì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動(dòng),使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。

國不可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長期堅(jiān)持,常抓不懈。我們將堅(jiān)持以_大精神為指導(dǎo),不斷增強(qiáng)國防的建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),不斷推進(jìn)國防教育工作向縱深發(fā)展。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲。光。電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力。提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因?yàn)橹袊嗣裰绹野踩侨鐣?huì)共同的責(zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,加強(qiáng)國防,譜寫了一曲勝利的`贊歌。國家通過開展國防教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,掌握基本的國防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起,有的學(xué)校對此十分重視,把減負(fù)留給我們的時(shí)間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間,運(yùn)用了〝兩條退走路〞的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障,強(qiáng)國防。愛中華,讓我們共同努力吧!

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè)。下面是小編為你精心整理的學(xué)習(xí)國防教育。

希望大家喜歡。

今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。國防,即國家的防務(wù),是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭奪不屬于自己的資源,而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

為了保護(hù)我們的國家,保護(hù)我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進(jìn)行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí),加強(qiáng)對國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思?!保虼?,我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大,中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動(dòng),一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。

一、周邊形勢。

九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國際形勢。

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺(tái)武器出售,向中國臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備,是目前對臺(tái)最大一筆軍售。

新時(shí)期的國防建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要,我們要加強(qiáng)國防建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在,國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。

孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!睂τ谝粋€(gè)國家,一個(gè)民族來說,最根本,最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn),馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。

回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見,一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè),戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧,倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。敵人打到家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強(qiáng)國防建設(shè),為之晚矣。

當(dāng)今世界還很不太平,戰(zhàn)爭危險(xiǎn)還依然存在,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯,恐怖活動(dòng)十分猖獗,局部戰(zhàn)爭連綿不斷,特別是美國退出“反導(dǎo)條約”,巴以對抗升級(jí),給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看,分子氣焰囂張,民族分裂勢力活動(dòng)不止,和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下,戰(zhàn)爭和動(dòng)亂依然會(huì)發(fā)生。

“生于憂患,死于安逸?!蔽覀円袑?shí)做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致,扎實(shí)有效地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)民族凝結(jié)力和提高全民素養(yǎng)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體味:

加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)全民國防觀念,是社會(huì)主義精神文明的重要方面,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必定要求,也是黨對各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。

(一)搭建國防教育平臺(tái),協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺(tái)、報(bào)紙和廣播中開發(fā)國防教育專欄,廣泛運(yùn)用信息絡(luò)技術(shù),建立國防教育見站,形成報(bào)紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡(luò),進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的滲透力和妨礙力。

(二)有的放矢,別斷加強(qiáng)國防教育的效果。

一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績考評(píng)。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容,切實(shí)將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要降實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動(dòng)和各種議軍會(huì)議制度,別斷增強(qiáng)各級(jí)黨政干部關(guān)懷和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。

二要切實(shí)抓好民兵準(zhǔn)備役人員的國防教育。大力開展民兵準(zhǔn)備役人員的國防教育。在對象上,重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵準(zhǔn)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上,突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準(zhǔn)備役人員開展全國學(xué)貫徹”三個(gè)代表“重要思想,為建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)專題教育,激發(fā)熱情,煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)上來,把大伙兒的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī),積極探究新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新方法,別斷深化國防教育效果。

三要突出抓好青青年學(xué)生的國防教育。加強(qiáng)青青年學(xué)生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為要緊的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、青年軍校等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對部隊(duì)日子的了解,激發(fā)愛軍習(xí)武的情感,別斷增強(qiáng)國防意識(shí)。

四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會(huì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動(dòng),使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。

國別可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長期堅(jiān)持,常抓別懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo),別斷增強(qiáng)國防的建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,狠抓降實(shí),別斷推進(jìn)國防教育工作向縱深進(jìn)展。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大,中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動(dòng),一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。

一、周邊形勢。

九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國際形勢。

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺(tái)武器出售,向中國臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備,是目前對臺(tái)一筆軍售。

新時(shí)期的國防建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要,我們要加強(qiáng)國防建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在,國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。

軍訓(xùn)。

之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè),加強(qiáng)國防力量。

大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國防教育,做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè),加強(qiáng)國防力量。

大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國防教育,做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。

該來的總會(huì)來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。

如今,聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬分開心,讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

回顧歷史,我們可以清楚的明白,國家的前途與國防是分不開的。如果當(dāng)時(shí)沒有人民解放軍,沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利,沒有十年內(nèi)戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國,或許在這片土地上,就看不到人民的安居樂業(yè),國家的欣欣向榮。總之,落后就要挨打,因此,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),為了國家的強(qiáng)盛,首先要增強(qiáng)國防實(shí)力。當(dāng)祖國的神州六號(hào)飛上天時(shí),當(dāng)聶海勝、費(fèi)俊龍叔叔站在大家面前時(shí),全國人民上下歡呼雀躍,相互傳頌著。

他們是中國的英雄人物,他們是中國的偉大驕傲,他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次神州六號(hào)的上天,標(biāo)志著中國更強(qiáng)盛了,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了。我們也要向聶海勝、費(fèi)俊龍叔叔他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的勇敢精神,為祖國做出了極大的貢獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛讼袼麄兡菢佑赂业娜藖肀Pl(wèi)祖國,人民才能生活在團(tuán)結(jié)、安寧的健康社會(huì)中,不怕被其他國家侵略。

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握更多的知識(shí),為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在我們是祖國的花朵,我們應(yīng)該下苦功夫好好讀書,長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任,可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星,飛向神秘的月球,遨游太空,探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國,我們要保衛(wèi)祖國,國防時(shí)刻牢記在我心中,讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力,讓“和平之花”盛開在每個(gè)人的心中。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

21世紀(jì),國防已經(jīng)是國家最基本的保障。如今,美國已經(jīng)部署了導(dǎo)彈防御系統(tǒng),俄、日等國也接二連三的加強(qiáng)自己的軍事力量,研制現(xiàn)代化武器,這是為什么呢?原來,都是為了加強(qiáng)國防。這是因?yàn)閲朗侵陵P(guān)重要的。

在我心中,國防是一個(gè)國家的基礎(chǔ)。我們偉大的毛主席曾說過:“槍桿子里面出政權(quán)。”是呀,如果一個(gè)國家的國防實(shí)力弱,那么那個(gè)國家的政權(quán)就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個(gè)很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強(qiáng)大的國防力量,美國還會(huì)侵略他們嗎?沒有強(qiáng)大國防的國家早晚會(huì)被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭,清朝的腐敗無能,國防力量的薄弱,國家安全又如何保證。如果當(dāng)時(shí)中國有很強(qiáng)的國防力量,那么中國就不會(huì)受到帝國主義的侵略。國家的安穩(wěn)都沒能保障,人民就不能過上幸福安寧的日子。

在我心中,國防還是和平的象征。如果每個(gè)國家都有強(qiáng)大的國防,那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家,而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國任理事國之一,有維護(hù)和平的責(zé)任,所以必須有強(qiáng)大的國防力量,才能維護(hù)世界和和平。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”是呀我們是祖國的未來,祖國的發(fā)展離不開國防建設(shè),我們從下應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來投身于國防事業(yè),為祖國擁有強(qiáng)大國防而努力奮斗吧!

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

通過這幾天的軍事理論課教育,使我明白了我國的國際環(huán)境以及當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。雖說我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期,但戰(zhàn)爭隨時(shí)都可能爆發(fā),我們必須有這種憂患意識(shí)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。正是這種優(yōu)患意識(shí),中華民族才能歷經(jīng)磨難而不衰,始終屹立于民族之林。

國無防不立,民無兵不安。自古以來,有國就有防。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課,無戰(zhàn)爭的干擾,但戰(zhàn)爭卻離我們很近,世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息,我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會(huì)爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天,我們就要有為祖國奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。

而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭,靠的是人多力量大,現(xiàn)在講究的是先進(jìn)的技術(shù),先進(jìn)的設(shè)備和先進(jìn)的人才。我們作為21世界的接班人,我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國,只有在祖國不受威脅的時(shí)候,我們才能有安寧的生活。因此,這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國防知識(shí),認(rèn)清我們的國情,只有這樣才能在祖國危難的時(shí)候,挺身而出,為祖國奉獻(xiàn)自己的一切.

國防是國家安全的重要保障,是國家獨(dú)立的重要前提,是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此,國防對于一個(gè)國家來說是至關(guān)重要的,它與國家利益休戚相關(guān),關(guān)系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去,投入到保護(hù)民族利益的行列中去。

經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),使我對我國的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí),也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn),軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍肌H欢屛腋袆?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳?,為了人民,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產(chǎn)主義精神,我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。

同時(shí),也對敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對手是資本主義陣營,首先讓我們來看一下美國:美國頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治,確保領(lǐng)先地位,充當(dāng)世界憲兵,并為21世紀(jì)成為美國世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國政治影響力,經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。

近年來,日本對華政策中消極因素明顯上升,隨著日本經(jīng)濟(jì),軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹,日本對我國安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位,急于成為安理會(huì)常任理事國。在巨額軍費(fèi)支持下,日本軍事力量有了迅猛發(fā)展,擴(kuò)軍步伐加快,軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先,對我國潛在軍事威脅加大。

還有好多的威脅,但我們一定要有信心,我們要相信我們的祖國,更要相信自己,當(dāng)我們真正的了解了我國的形勢后,更應(yīng)該努力,為我國的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量!

以上是我的一點(diǎn)感想!

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn),因?yàn)槭窃趪澜逃龑W(xué)校,我們都認(rèn)為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育,可這七天只是國防教育中小小的一部分,一個(gè)開頭而已。

軍訓(xùn)中有一天,教官帶我們練習(xí)正步走,烈日當(dāng)頭,我們被累的一身汗,我舔了舔干裂起皮的雙唇,心里暗暗希望教官給我們休息一下,可教官仍起勁地喊著口號(hào),沒有停的意思。過了好久——我都覺得腿都快累斷了,教官說:“立正,原地,坐!”于是大家欣然席地而坐,再?zèng)]有軍訓(xùn)前對所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會(huì),我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了,她正面對我左邊的人,從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜潤膚露唇油梳子。然后不慌不忙的打扮起來,最后,還對鏡子照了一下,說:“喲,我都成了包公了!”我轉(zhuǎn)過頭,暗自發(fā)笑,看見教官走過來,瞟了那女生一眼,說:“你們這些小姐,這點(diǎn)苦都受不了,還要學(xué)吃苦啊,干脆,邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了。”聽了教官的話,她似乎是說,軍訓(xùn)是來教我們吃苦的,可我們在這之前從未想過我們?yōu)楹诬娪?xùn),國家為何要我們軍訓(xùn)。

于是,我豁然開朗:軍訓(xùn)的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場打仗的士兵,而是培養(yǎng)我們的國防意識(shí),讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練,不在于要我們身體強(qiáng)健,而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的毅力。

日常的必修課中,也有培養(yǎng)我們的篇章:政治書中常提到臺(tái)獨(dú)問題,這是分裂祖國的行為,而美國卻遲遲不給中國一個(gè)明確態(tài)度,帶有縱容心理,可使我們意識(shí)到,為了祖國領(lǐng)土完整,要搞好國防。

歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰(zhàn)爭連綿,且多是外國侵略中國。看到書上中國與帝國主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片,看到中國人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國列強(qiáng)在中國燒殺虜虐的圖片,我們更加意識(shí)到國防的重要性。國防如此重要,我們要為祖國盡一份力,使祖國國防事業(yè)發(fā)達(dá),無人敢欺,要保護(hù)祖國的每一寸土地,確保不分離。

2001年8月31日,九屆全國人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國防教育日,確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday),是國家設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。沒有強(qiáng)大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無從談起。下面是關(guān)于國防教育的心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!睂τ谝粋€(gè)國家,一個(gè)民族來說,最根本,最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn),馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。

回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見,一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè),戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧,倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。敵人打到家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強(qiáng)國防建設(shè),為之晚矣。

當(dāng)今世界還很不太平,戰(zhàn)爭危險(xiǎn)還依然存在,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯,恐怖活動(dòng)十分猖獗,局部戰(zhàn)爭連綿不斷,特別是美國退出“反導(dǎo)條約”,巴以對抗升級(jí),給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看,臺(tái)獨(dú)分子氣焰囂張,民族分裂勢力活動(dòng)不止,和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下,戰(zhàn)爭和動(dòng)亂依然會(huì)發(fā)生。

“生于憂患,死于安逸。”我們要切實(shí)做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致,扎實(shí)有效地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

今年9月15日是第十二個(gè)“全國國防教育日”,我校結(jié)合實(shí)際,將組織開展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。

那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝x保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng),是國家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生,是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往直前的一代,我們是幸福的,我們在和平中快樂的成長,父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列,有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍,國家興亡匹夫有責(zé),縱觀國際形勢,我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們,戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才,我們是祖國的未來,祖國的重任肩負(fù)在我們身上,祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)民族意識(shí),學(xué)成報(bào)效祖國。祖國明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會(huì)更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義,因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫,做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?

一、增強(qiáng)國防觀念,認(rèn)識(shí)國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論,理解研究國防知識(shí)。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)履行國防義務(wù),無防不立,民無防不安,國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì),國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史,增強(qiáng)愛國情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛國就會(huì)面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。國家興亡匹夫有責(zé),作為學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí),有了一技之能,才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

六、積極參加課余國防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論知識(shí),提高全體學(xué)生以及全民的國防意識(shí)。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

只有這樣,我們的國家才會(huì)不斷強(qiáng)大,在國際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國人而自豪!

我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè),加強(qiáng)國防力量。

大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國防教育,做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到至關(guān)重要的一課,這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠(yuǎn)。2019年9月,我遇到了這人生重要的一課——國防教育。

當(dāng)朝陽染上一道金邊在空中,我們學(xué)校正式開始國防教育。站在這光天化日之下,心中火辣辣的,不一會(huì)兒,便汗流浹背。長時(shí)間站得如蒼松一般筆直,我的肩膀和腰很是酸痛。當(dāng)看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時(shí)候,又不免有些羨慕,甚至嫉妒。

但國防教育這一天下來,雖苦,卻樂??嗑涂嘣?,要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪;而樂又樂在收獲巨大,熬過了這一天,克服了困難。國防教育其實(shí)是對人的意志的一種磨煉,能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。在這種艱苦的環(huán)境下,要忍受各種痛苦。假如沒有堅(jiān)定的意志作后盾,就根本無法堅(jiān)持到最后。

在訓(xùn)練途中,有些人因?yàn)榉N種原因而被困難擊倒了,他們退縮了,也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄,一次都沒離開過隊(duì)伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅(jiān)持,那么對精神上的困難就更不能克服了。

當(dāng)你在絕境中的時(shí)候,只需要具備兩個(gè)東西:堅(jiān)定的意志和自信心。想一想國防教育時(shí)的苦,想一想紅軍長征二萬八千里,過雪山草地,歷經(jīng)各種自然災(zāi)害,他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己,一定能突破自己。

困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)——國防教育,這人生中的重要一課,讓我再一次明白了這個(gè)道理!

時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂,相信每個(gè)人對這段經(jīng)歷都感慨頗深。

五天時(shí)間里,我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍,都是我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼,那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前:剛到的那個(gè)下午,大家匍匐在地上,頂著大太陽,咬牙忍著青草如針扎般的疼痛,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測天臺(tái)時(shí),小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講教官授課。

回顧我們的東方綠舟生活,我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國的軍事歷史,學(xué)會(huì)了射擊_的拆卸與重裝,在火災(zāi)中要如何自救,進(jìn)行了宿舍逃生演練,這不僅鍛煉了自己的能力,更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校在家里體驗(yàn)不到的東西,嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過程中,我們互幫互助,將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

在8.8公里的拉練中,同學(xué)們有講笑話提精神的,也有唱歌互相鼓勁的,更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累,但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來,到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適,然而他們并沒有退卻。生活亦是如此,我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石,我們應(yīng)該努力地邁過它,跨出這一步,始終相信自己能做到。

五天前整裝待發(fā)的我們,還懷著一絲緊張,一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后,我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟,離開教官,離開“地球村”,這五天的經(jīng)歷,無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

我還記得,在輕武器演講中,同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得,離開前一天的文藝匯演上,我們高一全體站起來為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌,跟著他們一起歌唱;我還記得,在離別時(shí)的雨里,教官撐著傘,目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。

現(xiàn)在我們回到了學(xué)校,回到我們熟悉的課堂。再過不久,我們就要迎來期末考試以及合格性考試,高三的同學(xué)們也要迎來至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)遇到許多困難。但是無論何時(shí),我們要謹(jǐn)記在國防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用,并把它們發(fā)揮得淋漓盡致:學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

就像教官所說的那樣,做一件事,重要的不是結(jié)果,而是過程,是我們的態(tài)度。

因?yàn)槲覀冞€年輕,趁現(xiàn)在,以夢為馬,以歌為跡,盡我們的努力,做好自己。

國防是為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國防意識(shí)則是國家安全和發(fā)展的思想基礎(chǔ),良好的國防意識(shí)既是維護(hù)國家安全的思想基礎(chǔ),又是推動(dòng)民族發(fā)展的精神動(dòng)力。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出,要加強(qiáng)國防教育,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自豪感,形成全黨全同關(guān)心同防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。一個(gè)國家國防力量的而民眾國防意識(shí)的培養(yǎng)與強(qiáng)化,不能光靠戰(zhàn)時(shí)去進(jìn)行,在和平時(shí)期就應(yīng)該加強(qiáng)。一般來說,戰(zhàn)爭時(shí)期人們?yōu)榱舜驍κ?抵御外患,防衛(wèi)觀念是很強(qiáng)烈的,但和平時(shí)期人們就容易滋長麻痹思想、茍安心理,失去必要的防衛(wèi)觀念,沒有了危機(jī)意識(shí),那么最終只能落得挨打的悲慘下場。

的學(xué)習(xí),極易被國防這種關(guān)乎國家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的愛國主義情感。

而集體主義思想是一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)的大公無私的思想,是我們軍隊(duì)政治思想的重要內(nèi)容:堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),無條件地服從集體利益;在處理個(gè)人與他人關(guān)系時(shí),關(guān)心他人為重。在高校國防教育就是按照軍隊(duì)的基本標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生,其目的之一就是要強(qiáng)化大學(xué)生的集體觀念?,F(xiàn)代的大學(xué)生多為獨(dú)生子女,從小就萬千寵愛于一身,使許多學(xué)生形成了“以我為中心”的心理,再加上社會(huì)風(fēng)氣的影響,使部分學(xué)生養(yǎng)成了自私自利的心理,缺乏應(yīng)有的愛心。

總之,高校國防教育對于弘揚(yáng)愛國主義、集體主義有著特殊的教育功能,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵(lì)大學(xué)生為國家和民族獻(xiàn)身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國家民族利益而自覺斗爭的精神,對于以愛國主義為核心的社會(huì)主義道德建設(shè),有著極其重要的促進(jìn)作用。

三、高校進(jìn)行國防軍事教育有利于培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生普遍存在生活上家庭依賴性強(qiáng)、獨(dú)立能力差、貪圖享受,觀念上有功利傾向,人際交往過程中有戒備心態(tài),組織紀(jì)律散漫,缺乏正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀。

軍事教育以軍人的要求來訓(xùn)練大學(xué)生,有利于大學(xué)生在艱苦條件下磨練自己,樹立正確的苦樂觀,培養(yǎng)大學(xué)生百折不饒的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。通過開展軍事化管理的集中軍事訓(xùn)練,使學(xué)生在“整齊劃一”的隊(duì)列訓(xùn)練和各項(xiàng)競賽評(píng)比中形成以集體主義為核心的價(jià)值觀,在“一切行動(dòng)聽指揮”中提高遵守紀(jì)律的自覺性,在“緊張”中培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在“有序”中培養(yǎng)文明禮貌品質(zhì)和良好的生活習(xí)慣。并且由于軍事實(shí)踐是一項(xiàng)團(tuán)體的活動(dòng),軍事訓(xùn)練體能消耗大,具有對抗性、競爭性和艱苦性。通過組織各種項(xiàng)目的軍事比賽、匯操表演、技術(shù)考核,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力,吃苦耐勞、勇于拼搏勇、敢頑強(qiáng)的精神,同時(shí)也是挫折教育的最好課堂。為他們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。

由此可見,高校開展軍事理論和軍事訓(xùn)練教學(xué),不但幫助大學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,同時(shí)還能增強(qiáng)他們的國防觀念和國家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念,對于加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)。通過深入持久的對大學(xué)生進(jìn)行國防教育,能夠在大學(xué)生心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量,對于大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,具有顯著的促進(jìn)作用。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭的概念已經(jīng)在我們當(dāng)代人的腦海中慢慢的消失,我們是幸福的一代,我們生活在和平年代,沒有經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭。但我們要懂得居安思危,我們必須時(shí)刻關(guān)心祖國的安危。

以前總是膚淺的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭,只知道戰(zhàn)爭是殘酷的代名詞,經(jīng)過教官的講解,我漸漸的去理性的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭。在高新軍事技術(shù)掌握戰(zhàn)爭的今天,大國間的戰(zhàn)爭都是在踩在核武器上的,戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù),是一種暴力的披露,當(dāng)伊拉克隆隆炮聲做響時(shí),我們不難看出白宮里美國人對資源的貪婪;27天的局部戰(zhàn)斗,從“斬首”到最終結(jié)束,我們又不得不驚嘆于美國的軍事技術(shù);傷亡人數(shù)的日漸增加,我們又不得不發(fā)出“寧做太平犬,不為亂事人”的感慨。

曾經(jīng)堅(jiān)定的認(rèn)為中國應(yīng)該好好教訓(xùn)一下給予我們太多創(chuàng)傷的日本;曾經(jīng)不屑一顧的認(rèn)為,臺(tái)灣問題,一個(gè)“打”字足矣;曾經(jīng)幼稚的幻想自己會(huì)成為亂世的英雄。其實(shí),太多的歷史給予我們太多的啟示,淋漓地告訴我們,富國才能強(qiáng)兵,強(qiáng)大的國防是一個(gè)國家的護(hù)盾,和平發(fā)展,國泰民安,才能體現(xiàn)一個(gè)國家的尊嚴(yán)與實(shí)力!

通過這幾天的軍事理論課教育,使我明白了我國的國際環(huán)境以及當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。雖說我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期,但戰(zhàn)爭隨時(shí)都可能爆發(fā),我們必須有這種憂患意識(shí)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。正是這種優(yōu)患意識(shí),中華民族才能歷經(jīng)磨難而不衰,始終屹立于民族之林。

國無防不立,民無兵不安。自古以來,有國就有防。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課,無戰(zhàn)爭的干擾,但戰(zhàn)爭卻離我們很近,世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息,我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會(huì)爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天,我們就要有為祖國奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。

而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭,靠的是人多力量大,現(xiàn)在講究的是先進(jìn)的技術(shù),先進(jìn)的設(shè)備和先進(jìn)的人才。我們作為21世界的接班人,我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國,只有在祖國不受威脅的時(shí)候,我們才能有安寧的生活。因此,這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國防知識(shí),認(rèn)清我們的國情,只有這樣才能在祖國危難的時(shí)候,挺身而出,為祖國奉獻(xiàn)自己的一切.

國防是國家安全的重要保障,是國家獨(dú)立的重要前提,是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此,國防對于一個(gè)國家來說是至關(guān)重要的,它與國家利益休戚相關(guān),關(guān)系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去,投入到保護(hù)民族利益的行列中去。

經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),使我對我國的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí),也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn),軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍肌H欢屛腋袆?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳?,為了人民,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產(chǎn)主義精神,我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我深感全民國防教育對于培養(yǎng)公民的國家意識(shí)和責(zé)任感的重要性。近年來,我參與了一系列的國防教育活動(dòng)并學(xué)習(xí)了國防知識(shí),對此有了一些心得體會(huì)。

首先,全民國防教育以其深入淺出的方式,激發(fā)了我對國家安全和國防力量的濃厚興趣。在學(xué)習(xí)過程中,我了解到國家安全是國家發(fā)展的根本保障,國防力量是維護(hù)國家主權(quán)和安全的基石。通過組織參觀部隊(duì)、演習(xí)活動(dòng)等,我深切感受到一線部隊(duì)的艱苦訓(xùn)練與犧牲奉獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我對我國國防力量的強(qiáng)大和勇敢充滿了敬意,同時(shí)也激發(fā)了我為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量的愿望。

其次,全民國防教育加強(qiáng)了我對國家安全意識(shí)的建立。通過學(xué)習(xí)國防法律法規(guī)、現(xiàn)代軍事技術(shù)等,我了解到國家安全是一切發(fā)展的前提和保障,同時(shí)也是每個(gè)公民的責(zé)任。我意識(shí)到只有每個(gè)人都成為自己祖國的堅(jiān)強(qiáng)后盾,國家才能在任何危機(jī)面前穩(wěn)如泰山。因此,我開始加強(qiáng)日常安全和網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí),如規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、妥善保管個(gè)人信息等,以自己的行動(dòng)助力國家安全與發(fā)展。

此外,全民國防教育使我對現(xiàn)代社會(huì)的安全挑戰(zhàn)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)國防知識(shí),我了解到國際國內(nèi)形勢的復(fù)雜性和多變性,以及恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全威脅的嚴(yán)重性。學(xué)習(xí)過程中,我也加深了對國家和軍隊(duì)在維護(hù)國家安全中的作用的理解。這讓我明白,我作為一名大學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,關(guān)注國家安全動(dòng)態(tài),并在必要時(shí)提供自己的力量,共同建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

最后,全民國防教育培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。通過學(xué)習(xí)國防知識(shí)以及參與國防教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到維護(hù)國家安全不僅是軍人的責(zé)任,更是每個(gè)公民的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)心國家安全事務(wù),積極支持國防建設(shè),為國家發(fā)展提供保障。同時(shí),作為青年學(xué)生,我深感國防力量對于培養(yǎng)優(yōu)秀青年的作用。全民國防教育通過引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與軍營訓(xùn)練、志愿服務(wù)等活動(dòng),增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)了我們的愛國情懷和家國情懷。

總而言之,全民國防教育使我對國家安全和國防力量有了更加深刻的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。我深信,只有當(dāng)全社會(huì)都樹立起國家意識(shí),倡導(dǎo)安全文化,才能夠構(gòu)筑起一個(gè)更加強(qiáng)大、安全的國家。我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳國防知識(shí),做好自己的本職工作,為建設(shè)強(qiáng)國富民的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

只有總結(jié)出這些問題的答案,才能讓小學(xué)生更好更快的掌握好作文這個(gè)工具以下是我在教學(xué)實(shí)踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學(xué)生作文學(xué)習(xí)方法。

在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn),說話流利善于表達(dá)想法和情感的小學(xué)生寫作很輕松,而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時(shí)候卻是病句滿篇,這也就是我們說的“會(huì)說才會(huì)寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達(dá)能力,可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷,復(fù)述故事情節(jié),訴說情感入手,讓孩子口頭表達(dá)能力得到鍛煉和提高。

從二年級(jí)開始,學(xué)生就可以開始邊說邊仿寫了。這時(shí)仿寫的目的主要是學(xué)習(xí)寫作的格式,練習(xí)一些句型。這時(shí)候的孩子觀察和模仿能力很強(qiáng),通過仿寫就能自然習(xí)得寫作的基本要領(lǐng),再通過一些句型的練習(xí),就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),新東方二級(jí)繪本教材說寫結(jié)合,故事天真爛漫,吸引孩子,很適合作為二年級(jí)孩子的啟蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本寫法后,就可以進(jìn)行文章的文采欣賞。通過賞析精彩的文章,下放各種修辭手法。并通過仿寫,讓孩子習(xí)得各種修辭手法,并且會(huì)在作文中使用。

通過一二三年級(jí)的系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子基本上都能輕松寫出各種作文,這時(shí)就可以把作文分成寫人,寫事,寫景等各大類,分別進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子的寫作水平就能快速提高。

掌握了方法,寫作就會(huì)是一件快樂的事情,一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝愿所有的孩子都能擁有一個(gè)快樂的作文學(xué)習(xí)過程。

韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說:"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"學(xué)業(yè)的精深,看了作文題,要想一想題目的重點(diǎn)應(yīng)該寫什么。比如《雷鋒的事跡教育了我》,這個(gè)題目的重點(diǎn)要求在“教育”二字上,既要寫“雷鋒的事跡”,又要寫“我”從中受到哪些“教育”。如果只寫雷鋒的事跡,而沒有寫對“我”的教育,那就成了雷鋒的故事;如果寫了對“我”的教育,只是表表決心,也是輕重倒置,重點(diǎn)不突出。,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在于因循茍且。

韓愈強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要著力于"業(yè)精"、"行成",第二,觀察生活要善于抓住特點(diǎn)。第三,觀察生活還要善于思考,把觀察到的感性的東西,上升到理性的東西,由表及里地認(rèn)識(shí),由此及彼地聯(lián)想,這樣寫出來的文章才有深度。,即在學(xué)業(yè)上做到"精",在品德上要做到"成"。怎樣才能做到"精"與"成"呢?他說:"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"就是說,以上說的“五多”,不是什么寫作的“秘訣”和“竅門”,卻是練好作文基本功必須知道的常識(shí)。那么,什么是作文的基本功呢?,要想使學(xué)業(yè)精益求精,最根本的前提條件是勤學(xué),否則懶惰貪玩,終至學(xué)業(yè)荒廢。要想使品德上有所成就,兩個(gè)要好的同學(xué)走在馬路上,突然開來一輛灑水車,一個(gè)急著趕快躲避,免得灑上一身水;一個(gè)不但不躲避,還笑嘻嘻地跟著灑水車跑,讓車上噴出來的水沖刷自己的腳丫子……你仔細(xì)觀察了,那么,寫出來的人物也就生動(dòng)形象、真實(shí)可信。,凡事要三思而后行,否則放蕩成性,隨波逐流,必須品德墮落。這確實(shí)是千古名言,說明文要素:客觀清晰鮮活議論文要素:論點(diǎn)論據(jù)論證的堆砌原則,不易之真理。總之,他強(qiáng)調(diào)無論是進(jìn)德還是業(yè),都要嚴(yán)格要求自己。這里的"勤"表現(xiàn)為口勤(多吟誦),要醒目,有新意,能引人入勝,不要老一套,一般化,照抄照搬。,手勤(多翻閱),腦子勤(多咀嚼、多思考),日以繼夜地學(xué)習(xí)。他說:"口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編";"焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。"勤奮以學(xué),長年不懈,這是他對前人治學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),也是他自己治學(xué)多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。如他所說:"詩書勤乃有,不勤腹空虛。"。

小學(xué)生國防教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

馬丁·路德曾經(jīng)說過:“我有一個(gè)夢想,它深深扎根在美國之夢中?!毕嘈湃w中國人也有一個(gè)共同的夢想,那便是我們的強(qiáng)軍夢,這個(gè)夢想正在我國軍事力量迅猛發(fā)展壯大中茁壯成長。

縱觀百年歷史,我們在黑暗中摸索,在狂風(fēng)暴雨中前進(jìn)?!爸腥A民族的昨天,正可謂‘雄關(guān)漫道正如鐵’。我們這個(gè)民族,近代以后,遭受苦難之深重、付出犧牲之巨大,這在世界歷史都是罕見的。”血的教訓(xùn)一再告訴我們:落后就要挨打,復(fù)興必須自強(qiáng)。

南昌起義的一聲槍響,吹響了中國革命的新號(hào)角;“槍桿子里出政權(quán)”明示了中國革命新征程。新型的人民軍隊(duì)在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下,在土地革命戰(zhàn)爭中逐步成長,在抗日烽火中經(jīng)受錘煉,在解放戰(zhàn)爭中發(fā)展壯大,在艱辛探索和不懈努力下,踏出了一條強(qiáng)軍之路。

新中國成立后,毛主席曾指出:“我們將不但有一個(gè)強(qiáng)大的陸軍,而且有一個(gè)強(qiáng)大的空軍和一個(gè)強(qiáng)大的海軍?!?/p>

在改革開放條件下,面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境,鄧小平多次指出:現(xiàn)在國際局勢并不太平,我們必須鞏固國防,建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊(duì)。

十八大之后,在軍委擴(kuò)大會(huì)上向全軍號(hào)召:“為建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)而奮斗。”

歷史一路走來,追尋強(qiáng)軍夢的步伐從未停止,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢,是多年來華夏兒女未解的情結(jié),也是革命軍人孜孜以求的理想和鍥而不舍的事業(yè)。

內(nèi)環(huán)境發(fā)生深刻變化,世界新軍事革命進(jìn)程加快,我國安全和發(fā)展的國際環(huán)境更加復(fù)雜,周邊特別是海上方向安全面臨的現(xiàn)實(shí)威脅呈上升趨勢。特別是日本、越南、菲律賓等國受自身利益驅(qū)使和美國明里暗里慫恿支持,紛紛制定和實(shí)施具有擴(kuò)張性的海洋戰(zhàn)略,不斷在釣魚島、南海等島嶼歸屬和海域劃界問題上挑起事端。維護(hù)國家政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨。互聯(lián)網(wǎng)成為意識(shí)形態(tài)滲透的重要途徑,國際暴恐活動(dòng)傾向更加明顯,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的任務(wù)異常繁重。國無防不立,民無防不安。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的安全形勢,只有不斷加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè),才能有效應(yīng)對多種安全威脅,有效維護(hù)國家發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢,承載著黨的重托、人民的幸福、國家的根本利益。

軍隊(duì)因使命而存在,軍人因獻(xiàn)身使命而光榮。翻開我軍的歷史,“使命在身,萬死不辭”的英雄壯舉層出不窮,“矢志不渝,不辱使命”的絢麗篇章綿延至今。使命在崗位,責(zé)任在肩頭,奉獻(xiàn)在本職。一個(gè)有高度責(zé)任感的軍人,必然會(huì)把自己的全部心血傾注到本職工作中去,做到不計(jì)個(gè)人名利得失,甘于犧牲奉獻(xiàn),以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和強(qiáng)烈事業(yè)心責(zé)任感投身工作實(shí)踐。沒有一股氣、一股勁,我們的強(qiáng)軍夢可能將成為一個(gè)難圓之夢。

“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)!”青色年華,迷彩軍裝,軍歌嘹亮,都盡顯了軍人獨(dú)特的氣質(zhì)。年輕的人因?yàn)檐娪?xùn)而走到一起,在集體中充分發(fā)揮自我,同時(shí)又自我服從集體,年輕的心,集體的力量,軍人的精神在新一代的血液中翻滾,強(qiáng)軍夢已不遠(yuǎn)矣。

“位卑未敢忘憂國”。作為每一名普通的教育工作者,更需要我們提起精、氣、神干工作。用科學(xué)理論武裝頭腦,在堅(jiān)定信念中鑄魂強(qiáng)基;在盡職責(zé)中磨礪磨煉,奮力開拓,求真務(wù)實(shí);與時(shí)俱進(jìn),做新時(shí)代少年的引路人,強(qiáng)國夢將因?yàn)樾聲r(shí)代少年的努力而實(shí)現(xiàn)!

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