總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。如何有效地管理金錢(qián)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活？小編整理了一些總結(jié)范文，供大家選擇和學(xué)習(xí)，希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇一
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的。道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇二
小時(shí)候，老家門(mén)前有個(gè)很大院子，院子里種著許多棵桃樹(shù)、李子樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)和桂花樹(shù)，還有小菜園。奶奶告訴我，這些樹(shù)是我老太太那一輩種下的。奶奶說(shuō)她那時(shí)一年中三個(gè)季節(jié)有自己家的水果吃。奶奶是村上最后一個(gè)裹腳女人，也算得上是個(gè)能人。奶奶心地善良，樂(lè)于助人，在老家鄰里之間相處非常好。在家里，奶奶是“一把手”，操持著內(nèi)外家事。
奶奶養(yǎng)過(guò)豬，靠賣(mài)小豬給家里增加收入，養(yǎng)育孩子們。后來(lái)，院子里的樹(shù)先后被砍掉，剩下的一棵桂花樹(shù)。所以，那棵桂花樹(shù)就像奶奶一樣飽經(jīng)滄桑，見(jiàn)證著我們長(zhǎng)大。于是，每年的中秋時(shí)分，在老家最快之事，就是在這個(gè)時(shí)節(jié)的賞桂了。記得在讀高中的時(shí)候，因?yàn)槊恐芑丶乙淮危悦看位氐郊揖妥谠鹤永锏墓鸹?shù)底下看書(shū)、聽(tīng)故事，就好像小時(shí)候躺在奶奶的懷里一樣。尤其是9月份，和弟弟們擠在一起，一邊看書(shū)，一邊在桂香飄逸的氛圍里，陶醉在桂香之中。
雖然家境并不怎么富裕，每逢中秋節(jié)的晚上，奶奶和母親總會(huì)千方百計(jì)弄點(diǎn)兒肉來(lái)包湯團(tuán)吃，并在吃完湯團(tuán)后，給我們兄妹五人各發(fā)一份小月餅。聞著濃濃的桂花香，分享著傳統(tǒng)的美味，享受著人間天倫之樂(lè)，可能是奶奶最開(kāi)心的日子。那時(shí)候商品緊缺，記得有一次在四川工作的叔叔回家探親，帶回來(lái)兩個(gè)烤面包。那時(shí)，我們兄妹5人加上鄰居3小孩，奶奶平均分了我們一份，像是過(guò)年一樣。在桂香四溢的樹(shù)下，講述平常人家的尋常故事。
月圓之后的幾天，我就和奶奶、母親們一起“打桂”了。這“打桂”是我們自己的叫法，就是采桂花。因?yàn)殡y采，所以在采之前用毛竹枝做的像掃把一樣的東西作為工具，“打”桂花，把一顆顆桂花粒打下，樹(shù)底下面攤著塑料薄膜應(yīng)接打下來(lái)的桂花，每次都會(huì)吸引許多人來(lái)看。我和弟弟們?cè)跇?shù)下喊著“下桂花雨嘍”?！按颉蓖曛?，母親就爬到樹(shù)上去采，多時(shí)還會(huì)叫幾個(gè)鄰居來(lái)幫工，完了，奶奶總會(huì)大大方方地每人送上一大瓶的“桂花醬”?！肮鸹ㄡu”是用桂花風(fēng)干后，配上白糖裝在瓶子里，然后放在灶頭上熏烤而成，是奶奶專(zhuān)門(mén)的“釀造”。
后來(lái)，我隨父親去了外地，全家都離開(kāi)了老家，那棵桂花樹(shù)依然在那里。每年中秋之后，大伯都會(huì)寄來(lái)那香甜的“桂花醬”，既有一份對(duì)奶奶的思念，更有一份那源于傳承的良好家風(fēng)。
去年過(guò)年前，老家的堂弟打來(lái)電話(huà)說(shuō)，得趕快回家看看，說(shuō)馬上要搬遷了。作為省、市重點(diǎn)工程的九峰水庫(kù)工程規(guī)劃涉及移民10個(gè)行政村，近5000人，其中我的老家在內(nèi)。前些天匆忙去了老家一次，老家樸實(shí)善良的老鄉(xiāng)們，以建設(shè)水庫(kù)福澤更多的大利于社會(huì)及后人為重，以“移民”的身份在同意搬遷協(xié)議書(shū)上簽了字。離開(kāi)老家的時(shí)候，我徘徊在桂花樹(shù)底下想起了許多兒時(shí)的記憶，這里發(fā)生的一切，這里曾經(jīng)留下的歡歌笑語(yǔ)，撫摸那蒼老而仍然充滿(mǎn)生機(jī)的桂花樹(shù)，感慨萬(wàn)分。堂弟告訴我說(shuō)，由于搬遷，不能把桂花樹(shù)移到新居地。我與家人一起在桂花樹(shù)下合影，作為我永存的紀(jì)念。桂花樹(shù)永遠(yuǎn)在心里。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇三
究竟如何度過(guò)大學(xué)?仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我天性靦腆，性格內(nèi)向，不太熱衷集體活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)，爸爸就來(lái)信：“大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，處理好老師和同學(xué)的關(guān)系很重要，對(duì)老師尊敬，對(duì)同學(xué)熱情，對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極參加一些班務(wù)活動(dòng)，也算是步入社會(huì)的熱身吧?！闭沁@種鼓勵(lì)，引導(dǎo)我突破個(gè)人舒適圈，慢慢走出自我世界。當(dāng)然期間自己也面臨諸多的挫折和迷茫，書(shū)信成為我心靈強(qiáng)大的加油站，“要善于和同學(xué)交朋友，不要有自卑感，為什么要低人一等呢?”紛至沓來(lái)的家書(shū)不斷給我打氣充電。
學(xué)習(xí)是父母來(lái)信關(guān)心的重點(diǎn)。那年考研的沖刺時(shí)刻，我得了重感冒，頭昏眼花，四肢無(wú)力，幾欲放棄考試，父親的來(lái)信成為我戰(zhàn)勝病魔、積極備考的動(dòng)力，“你是一個(gè)普通農(nóng)民的孩子，你能夠考上大學(xué)已經(jīng)很不容易了……沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就考研了，希望你能正確對(duì)待，考上就上，考不上就工作，一定要心平氣和，要像魯能泰山對(duì)大連實(shí)德12月2號(hào)的比賽一樣，放下包袱，但是在考試過(guò)程中要認(rèn)真對(duì)待，做好每一題，要一分一分的爭(zhēng)取，這樣你才會(huì)勝利”。是家書(shū)陪伴我度過(guò)了那段難熬的時(shí)光。
家書(shū)往往是真情實(shí)感的自然流露。我寫(xiě)信容易進(jìn)入狀態(tài)，往往有種一氣呵成、一揮而就的痛快，完全是直抒衷腸、有感而發(fā)，從不斟酌推敲，有錯(cuò)別字也不在乎。父親說(shuō)，他也是這種感覺(jué)，信里主要的意思是他和娘商量的，由他來(lái)執(zhí)筆。那年我整個(gè)暑假都在勤工儉學(xué)，沒(méi)有回家，父母很是惆悵了一陣，聽(tīng)說(shuō)娘還偷偷抹過(guò)眼淚，但信中的口氣完全不一樣：“假期沒(méi)回來(lái)，我和你娘不但沒(méi)有生氣，反而為你這種為家著想的做法感到高興，思鄉(xiāng)之心人人都有，同樣父母也想念不能回家的兒女?！敝两裎胰匀挥浀卯?dāng)時(shí)讀到這段話(huà)時(shí)內(nèi)心那種酸楚的感覺(jué)。
在外求學(xué)多年，離鄉(xiāng)又離土，但父母始終教育我，要走正道，不忘本：“你來(lái)自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒(méi)有多高的文化，往上數(shù)三代，咱家才出了你們弟兄兩個(gè)大學(xué)生，從上小學(xué)，父母就教育你們努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，你們沒(méi)有愧對(duì)我們，但也要清醒的認(rèn)識(shí)，這只是開(kāi)頭，如果沾沾自喜，不思上進(jìn)，也會(huì)栽跟斗，鄉(xiāng)親們也會(huì)用一種眼光看你們?！边@種告誡如芒在背，對(duì)于年少的我不啻為一劑知敬畏的清醒良藥。
溝通是兩代人共同的話(huà)題，有時(shí)候?qū)W業(yè)忙了、事情多了、心思懶了，久不寫(xiě)信，家里就來(lái)催了：“有段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)信了，要經(jīng)常給家里寫(xiě)信，要把寫(xiě)家信當(dāng)作一種休閑，你們的家信是我們的精神力量，每逢接到你們的信，力量倍增一份精神一份財(cái)，精神不在財(cái)不來(lái)。做父母的所牽掛的就是在外求學(xué)的你們，看到你們努力了，進(jìn)步了，我們?cè)跄懿桓吲d呢?從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的信，希望你們能夠理解父母的心情”、“你們的書(shū)信對(duì)于我和你娘來(lái)說(shuō)非常珍貴，閑來(lái)無(wú)事，我們就讀一讀你們的來(lái)信，從中得到很大鼓舞。”從信中我讀懂父母心思，臉不由地一紅，于是拿起筆來(lái)回信。
如今電話(huà)、qq、微信通訊方式日趨多元，但我依然認(rèn)為：書(shū)信在傳遞情感的作用不可替代。“江水三千里，家書(shū)十五行”。漂泊在外，我就像天空中高高飛翔的風(fēng)箏，無(wú)論飛多高、跑多遠(yuǎn)，都不會(huì)偏離父母的期望，家書(shū)就是連接我和父母的風(fēng)箏線(xiàn)。普通的家書(shū)于尺寸之間，哺育給我最充分的精神滋養(yǎng)，傳承給我最樸實(shí)的人間道理，使我少時(shí)不迷茫、困時(shí)不頹廢、難時(shí)不移志，其精神價(jià)值不可估量，雖萬(wàn)金吾不與也!
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇四
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)。”想必大家對(duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂(yōu)便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱(chēng)之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的`問(wèn)題了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)作文作文。到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧！我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的著名，亦沒(méi)有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?，我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫(xiě)的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
結(jié)語(yǔ)：以上是由小編為大家整理的，希望可以幫助到大家！
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇五
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。小編收集了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)。
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每個(gè)家都會(huì)有家規(guī).家訓(xùn).家風(fēng)。當(dāng)然我家也不例外。家規(guī)就是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則.也叫家法.國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律;一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律.指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對(duì)不能不能干任何觸犯法律的事例如運(yùn)毒.販毒..詐騙.恐嚇等等。如果這個(gè)家沒(méi)有家規(guī)那家里的人就會(huì)受到不好的影響。有可能會(huì)干觸犯法律的事。如果一個(gè)家有家規(guī)，那家里的人也會(huì)健康的成長(zhǎng).長(zhǎng)大。家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個(gè)國(guó)家的基石。在國(guó)家不安定和國(guó)法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會(huì)秩序的力量。因?yàn)?，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來(lái)約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。
除此外我還知道關(guān)于一些家訓(xùn)的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識(shí)志士被關(guān)進(jìn)牢里。政局混亂，民不聊生。有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長(zhǎng)大后為國(guó)效力，為天下百姓謀福利。他獨(dú)自住在一個(gè)小院里，每天閉門(mén)讀書(shū)，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。有一天，他父親的好友薛勤來(lái)看他。見(jiàn)陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問(wèn)：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人?”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該以?huà)叱煜聻榧喝危趺茨茏龃驋叻块g的小事?”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛(ài)整潔的理由，反駁說(shuō)：“一屋不掃何以?huà)咛煜?”陳藩一時(shí)無(wú)言以對(duì)，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理。后來(lái)，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職;從政數(shù)十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽(yù)為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚立家規(guī)傳家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)作文立家規(guī)傳家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)作文。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。一個(gè)家必須得立家規(guī)，傳家訓(xùn)，樹(shù)家風(fēng)。才能算一個(gè)完整的家!
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家。
格言。
》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?！毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂(yōu)便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱(chēng)之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問(wèn)題了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)作文作文。到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句。
名言。
“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧!我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的著名，亦沒(méi)有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)椋业募绎L(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫(xiě)的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇六
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的.家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)?，讓他們也做到。我家的家?guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)（至我都會(huì)想起那件事。
一天，我正要上學(xué)去，媽媽卻叫住了我，她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢(qián)，你自己買(mǎi)些面包吃吧。”我接過(guò)錢(qián)，什么也沒(méi)有說(shuō)，就走了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，我拿起了錢(qián)，正準(zhǔn)備去買(mǎi)一些面包?？晌业难劬s被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買(mǎi)，可是玩具也太好了，如果買(mǎi)了玩具，這個(gè)中午就要挨餓了，到底是買(mǎi)，還是不買(mǎi)呢……我咬了咬牙，花錢(qián)買(mǎi)了玩具，餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我把玩具放在了書(shū)包里。晚上到家，媽媽給我整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了書(shū)包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我給你的錢(qián)，你買(mǎi)什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時(shí)燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越嚴(yán)肅，說(shuō)：“這個(gè)玩具哪來(lái)的！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。媽媽又說(shuō)：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實(shí)交代，我也不會(huì)這樣?？墒悄銥槭裁匆鲋e？誠(chéng)信是人最起碼的要求，如果你連這點(diǎn)要求都做不到的話(huà)，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠(chéng)信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字：“媽媽。對(duì)……不起，我……以后再也……不撒謊了?！眿寢尡ё×宋?，說(shuō)：“知錯(cuò)能改，還是我的好孩子?！?/p>
有家風(fēng)、家訓(xùn)的家，是豪華貴族之家。中國(guó)的禮儀需要我們永遠(yuǎn)的傳承下去。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇七
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國(guó)在我心中”
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日。
1、出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。
2、全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3.1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。
4、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：
評(píng)委:xx。
統(tǒng)分員：xx。
會(huì)場(chǎng)布置：xx（音響）xx。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇八
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng)，是是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng)，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
（一）活動(dòng)主題。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運(yùn)用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營(yíng)造符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚(yáng)，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位。
珠海市傳統(tǒng)美德促進(jìn)會(huì)。
（三）活動(dòng)內(nèi)容。
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”，可以是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，也可以是家庭對(duì)孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對(duì)“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話(huà)、一段文字、一個(gè)故事。參與對(duì)象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團(tuán)等形式。
2，新聞媒體傳家風(fēng)。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)題，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節(jié)，讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺芗绎L(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè)”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以qq、短信、微信等為平臺(tái)，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(zhǎng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，為家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢(xún)以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(zhǎng)解疑釋惑，努力提高家長(zhǎng)教育子女的水平。緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺(tái)，大力弘揚(yáng)珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵(lì)廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國(guó)傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國(guó)韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化。
“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)從中國(guó)文化的角度，以市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會(huì)各界評(píng)家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊(cè)，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
6，最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評(píng)選基礎(chǔ)上，評(píng)選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習(xí)榜樣。
（四）活動(dòng)預(yù)期效果。
1，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年4月--20xx年4月。
2，“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”講座。
學(xué)校講堂:12場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇九
為大力弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)在全市形成家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍，根據(jù)《在全市農(nóng)村廣泛開(kāi)展“曬家風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)十星”活動(dòng)的通知》（鄂州宣發(fā)〔20xx〕2號(hào)），決定在全市開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
曬家風(fēng)家訓(xùn)·講家風(fēng)故事。
征集的作品要緊緊圍繞活動(dòng)主題，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵，有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚。作品內(nèi)容可以是家訓(xùn)家規(guī)格言、家風(fēng)故事、書(shū)畫(huà)作品照片及視頻等。
1、征集優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)格言。既可以是世代傳承的家訓(xùn)、俚語(yǔ)俗語(yǔ)中的治家格言，也可以是自己總結(jié)創(chuàng)作的家規(guī)，可以采取格言、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、警句等形式，要求貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦，字?jǐn)?shù)在80字以?xún)?nèi)。
2、征集最美家風(fēng)家訓(xùn)故事。用發(fā)生在自己身上或長(zhǎng)輩身上的典型事例，以及家庭成員間的親情故事，來(lái)闡述你的家庭或家族的家風(fēng)，可以是詩(shī)禮傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信等家風(fēng)主題的一個(gè)方面，也可以是其中的幾個(gè)方面。要求內(nèi)容真實(shí)，思想健康，情感真摯，感悟深刻，引人向善，便于傳講，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000字以?xún)?nèi)。
3、征集家規(guī)傳承優(yōu)秀案例（項(xiàng)目）。發(fā)掘、總結(jié)和推廣各地、各家族家庭學(xué)習(xí)、宣傳、傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)的載體項(xiàng)目、手段方法和成功案例?？梢允浅休d著優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的書(shū)畫(huà)作品、手工制品、根雕石刻、文藝節(jié)目等，也可以是通過(guò)文化禮堂、道德講堂、宣傳牌等陣地展示和傳承優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)的典型做法；可以是一個(gè)灣組、一個(gè)家庭家族開(kāi)展的單項(xiàng)學(xué)習(xí)傳承活動(dòng)案例，或是各區(qū)、街辦、單位開(kāi)展的區(qū)域性傳承活動(dòng)案例，也可以是基層干部群眾自己的新創(chuàng)造。要求將傳承家訓(xùn)家規(guī)的獨(dú)特方式、創(chuàng)新做法等拍成照片或視頻，參評(píng)作品形勢(shì)新穎，內(nèi)容健康，積極向上，富有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和較高的群眾認(rèn)可度。
1、廣泛征集（5月—6月）。各地各單位精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，在組織初評(píng)的基礎(chǔ)上，選送優(yōu)秀作品參加全市征集活動(dòng)。全市廣大干部群眾可以家庭為單位自愿參加。參與征集活動(dòng)的單位或個(gè)人，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)《優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)和家風(fēng)故事征集表》，于6月30日前報(bào)市文明辦，聯(lián)系電話(huà)：xxx—xxxxx，郵箱xxxxx@。郵件名請(qǐng)注明家規(guī)家訓(xùn)征集。
2、評(píng)選表彰（7月）。組織專(zhuān)家、群眾代表對(duì)征集到的家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事、展陳項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、宣傳展播（7月—12月）。將優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事、傳承案例匯編成冊(cè)，組織在市內(nèi)媒體選登刊播，在鄂州文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題集中展播，通過(guò)文明鄂州微信微博宣傳推介等，多形式、多渠道進(jìn)行宣傳、展示和傳承。
各區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)），各街辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各級(jí)文明單位要把征集評(píng)選活動(dòng)作為全市“曬家風(fēng)樹(shù)新風(fēng)創(chuàng)十星”的重要內(nèi)容，作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，高度重視，精心組織，深入挖掘，積極選送本地本單位的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)作品。要深入村組、深入社區(qū)、深入群眾，廣泛動(dòng)員群眾參與，把那些富有特色、向善向上、便于傳誦傳講的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)故事和傳承案例收集起來(lái)，評(píng)選出來(lái)，推薦上來(lái)。要認(rèn)真開(kāi)展初評(píng)，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇十
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“三學(xué)三爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)更好地融入日常工作和生活，促進(jìn)黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，在全區(qū)形成“家風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳”的良好氛圍，經(jīng)區(qū)委研究決定，自10月開(kāi)始至12月底，在全區(qū)開(kāi)展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
家規(guī)是一個(gè)家庭的主流價(jià)值觀，對(duì)家庭成員起著潛移默化的作用，是建立和諧溫馨、品德高尚、充滿(mǎn)正氣的幸福家庭的基礎(chǔ)，是黨員干部抵御xx的重要防線(xiàn)，更是形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)的基石。開(kāi)展以“三學(xué)三亮三比”為載體的“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動(dòng)，是以貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)重要講話(huà)精神為引領(lǐng)，落實(shí)全面從嚴(yán)管理干部的有力抓手。要引導(dǎo)廣大黨員干部以周恩來(lái)總理為榜樣，從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，同時(shí)有效地融入“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“三學(xué)三爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)工作中，為建設(shè)繁榮宜居幸福新清浦提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。
二、活動(dòng)安排。
(一)范圍對(duì)象。
重點(diǎn)在全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展，各單位也可以結(jié)合實(shí)際在科級(jí)以下干部以及村(社區(qū))“兩委”班子中開(kāi)展。
(二)內(nèi)容步驟。
1、三學(xué)，認(rèn)真定立家規(guī)(10月下旬-11月中旬)。
一是專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)。為全區(qū)所有副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)放《古今家訓(xùn)家規(guī)選編》，開(kāi)展自學(xué)，學(xué)習(xí)借鑒古今圣賢家規(guī)家訓(xùn)，由古昔今，深刻領(lǐng)會(huì)立家規(guī)的重大意義和深遠(yuǎn)影響，思考家規(guī)的本質(zhì)所在。組織黨員干部觀看《周恩來(lái)的家風(fēng)家規(guī)》專(zhuān)題片，學(xué)習(xí)周恩來(lái)的'家風(fēng)家規(guī)，在學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)做上下功夫，對(duì)照思考如何定立家規(guī)。開(kāi)展警示教育活動(dòng)，組織黨員干部和家屬共同到德園接受警示教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立良好家風(fēng)，構(gòu)建和睦家庭，當(dāng)好“賢內(nèi)助”，守住廉潔底線(xiàn)。二是網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)。指導(dǎo)黨員干部訂閱“家有家規(guī)”公眾號(hào)，利用平臺(tái)刊載的不同歷史時(shí)期中華民族優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)，以及正反兩方面典型案例開(kāi)展學(xué)習(xí)，展開(kāi)互動(dòng)交流，推動(dòng)立家規(guī)入腦入心。建立“清浦先鋒”公眾號(hào)，選編具有清浦特色的古今家風(fēng)家規(guī)典型供黨員干部學(xué)習(xí)借鑒，建立互動(dòng)專(zhuān)區(qū)，充分開(kāi)展討論。三是家庭討論學(xué)。尋找祖輩流傳下的家規(guī)家訓(xùn)在家庭內(nèi)部開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照黨紀(jì)國(guó)法和中華民簇的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委十二項(xiàng)規(guī)定和區(qū)委十二項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照政治品德、思想道德、為政官德、社會(huì)公德和家庭美德，以xxx總理“十條家規(guī)”為標(biāo)桿，召開(kāi)家庭會(huì)議，結(jié)合個(gè)人實(shí)際、家庭實(shí)情，與配偶、子女就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流。在此基礎(chǔ)上，修改完善原有的家規(guī)家訓(xùn)，沒(méi)有家規(guī)家訓(xùn)的與家人一起研究定立自己的家規(guī)。立家規(guī)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，黨員干部要結(jié)合自身工作和家庭實(shí)際，不斷修改完善，以詮釋家風(fēng)長(zhǎng)久流傳。
2、三亮，全面公開(kāi)家規(guī)(11月中旬--12月中旬)。
一是專(zhuān)欄公示亮家規(guī)。在本單位公開(kāi)欄、展牌等顯著位置公開(kāi)亮出各自家規(guī)，接受黨員群眾對(duì)家規(guī)內(nèi)容的評(píng)議和執(zhí)行家規(guī)的監(jiān)督;手寫(xiě)家規(guī)擺放于各自辦公室，隨時(shí)提醒自己牢記家規(guī)，推動(dòng)黨員干部強(qiáng)化家風(fēng)意識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。二是學(xué)習(xí)研討亮家規(guī)。召開(kāi)班子會(huì)議，專(zhuān)題評(píng)議討論定立的家規(guī)，黨員干部亮出自己的家規(guī)，介紹自己學(xué)家規(guī)、定家規(guī)的情況，并就遵循家規(guī)做出承諾，其他班子成員展開(kāi)討論，并開(kāi)展評(píng)議，相互啟發(fā)、凝聚共識(shí)、共同提高;宣講自身具有代表性的家規(guī)故事，建立傳播好家規(guī)、宣傳好家風(fēng)的濃厚氛圍。三是典型宣傳亮家規(guī)。深度征集挖掘領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)活動(dòng)中的家風(fēng)故事，選樹(shù)一批家風(fēng)正規(guī)矩嚴(yán)的正面典型，利用“清浦新聞網(wǎng)”等媒體大力開(kāi)展宣傳，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)中華民簇優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)在“清浦先鋒”公眾號(hào)上予以編載，通過(guò)新媒體，增加宣傳覆蓋面。
3、三比，帶頭踐行家規(guī)(12月中旬--12月底)。
一是比風(fēng)尚。家規(guī)好則家風(fēng)正，家風(fēng)正則政風(fēng)清，政風(fēng)清則民風(fēng)淳。黨員干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，自覺(jué)“立家規(guī)”，帶頭“行家規(guī)”，為身邊人樹(shù)立榜樣。將立家規(guī)活動(dòng)情況納干部德的考核和黨員民主評(píng)議，比有沒(méi)有按照自己定立的家規(guī)為人、做事、當(dāng)官，道德品德是否得到黨員群眾的認(rèn)可，是否做到為人公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)，是否以誠(chéng)待人、樂(lè)于助人。二是比作風(fēng)。利用“三嚴(yán)三實(shí)”“三學(xué)三爭(zhēng)”走訪調(diào)研，工作推進(jìn)檢查、干部考察和談心談話(huà)等時(shí)機(jī)，深入了解領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、守家規(guī)情況。比工作作風(fēng)是否扎實(shí)，是否有作風(fēng)飄浮不實(shí)事求是的現(xiàn)象;是否做到廉潔自律，管好自己管好家人;是否做到生活樸實(shí)，不奢靡不浪費(fèi)。三是比實(shí)績(jī)。將立家規(guī)活動(dòng)開(kāi)展情況納入年度述職述學(xué)述廉和科學(xué)發(fā)展目標(biāo)考核，看黨員干部是否“立”“行”統(tǒng)一，比工作實(shí)績(jī)是否突出，創(chuàng)新工作是否有突破，全市排名是否有進(jìn)位，并將其融入干部培養(yǎng)選拔、監(jiān)督管理全過(guò)程，切實(shí)加強(qiáng)綜合研判和結(jié)果運(yùn)用。
三、工作要求。
各級(jí)黨(工)委、黨組要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，將其作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。一把手要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶頭抓好家規(guī)制定，迅速動(dòng)員部署，定期了解活動(dòng)進(jìn)展情況，推動(dòng)本單位黨員干部家風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，要將活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”、“三學(xué)三爭(zhēng)”等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，通過(guò)設(shè)置“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”主題文化墻、宣傳欄，開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)征集，好家風(fēng)故事大賽等多種形式推進(jìn)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。區(qū)委組織部將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促指導(dǎo)，并將其作為評(píng)價(jià)各單位“三學(xué)三爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”成效的重要參考。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇十一
為動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以傳承好家訓(xùn)、訂立好家規(guī)、弘揚(yáng)好家風(fēng)為重點(diǎn)，運(yùn)用生活化的場(chǎng)景、日?；幕顒?dòng)、具象化的載體，引導(dǎo)廣大家庭大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，積極投身家庭文明建設(shè)，營(yíng)造和諧向上的人文環(huán)境。
1、開(kāi)展家庭故事視頻短片征集活動(dòng)。結(jié)合尋找“最美家庭”活動(dòng)，在委機(jī)關(guān)內(nèi)組織開(kāi)展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”系列家庭故事視頻短片征集活動(dòng)，把“尋找”、“征集”、“推選”、“展示”融合起來(lái)，引導(dǎo)廣大干部職工積極參與，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
2、將好家訓(xùn)、好家規(guī)和好家風(fēng)納入理論宣講和百姓宣講內(nèi)容，運(yùn)用道德講堂的平臺(tái)，大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進(jìn)事跡，廣泛傳播好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)。每年至少開(kāi)展1次以“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”為主題的道德講堂活動(dòng)。
3、組織廣大干部職工開(kāi)展家庭撰寫(xiě)、懸掛、誦讀和推廣家訓(xùn)，以好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)規(guī)范家庭成員的言行。
4、加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)、櫥窗等載體，設(shè)置家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)話(huà)題，引導(dǎo)職工分享家訓(xùn)家風(fēng)故事、展示家庭文明風(fēng)采。
5、舉辦優(yōu)秀家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)故事分享會(huì)、朗讀會(huì)，組織文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳婦、好妯娌、好兒女等，廣泛宣講治家興家的經(jīng)驗(yàn)做法。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市衛(wèi)計(jì)委成立“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任劉國(guó)相、黨組書(shū)記張運(yùn)海任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他委領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室長(zhǎng)任成員。
2、抓好結(jié)合。要切實(shí)把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值宣傳教育、講文明樹(shù)新風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把“主題黨日+”活動(dòng)和“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)開(kāi)展好“清風(fēng)滿(mǎn)家”主題家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，將“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)融入文明城市、文明單位、文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程和各方面，形成全系統(tǒng)共同參與的良好局面。
3、營(yíng)造宣傳氛圍。通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話(huà)稿篇十二
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！辈诲e(cuò)的，國(guó)有國(guó)法，校有校訓(xùn)，家有家規(guī)，假如這些都被我們都忽略了，那社會(huì)豈不就亂套了嗎我們只有守規(guī)矩講原則才能讓自己出類(lèi)拔萃。當(dāng)然我們家也有家規(guī)，那就是“孝順、節(jié)儉、誠(chéng)信”。
在我的家里，孝順是必須的，爸爸媽媽總說(shuō)：“百事孝為先?！毙⒕撮L(zhǎng)輩，就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里，認(rèn)真聽(tīng)爺爺奶奶的教誨，不能與他們頂嘴。另外在飯桌上，如果爺爺奶奶沒(méi)有吃飯，我們最好不要自己先吃，人到齊時(shí)，大家再一起用餐。這是尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)，是尊重長(zhǎng)輩的基本禮儀，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在節(jié)儉上，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥?！边@句話(huà)深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。
從我剛懂事起，媽媽就教育我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)。”我也一直銘記在心。但有時(shí)也會(huì)違反一下。比如，媽媽問(wèn)我完成作業(yè)了嗎我會(huì)小小的撒個(gè)謊，說(shuō)完成了。事實(shí)上，根本沒(méi)完成，以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。
爸爸媽媽總是教育我：“言必行，行必果”。就是一個(gè)人要言行一致，說(shuō)了就要去做。誠(chéng)信是人與人溝通的橋梁，如果沒(méi)有誠(chéng)信，在社會(huì)上難以立足。
“百事孝為先”“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥”“言必行，行必果”“做人要誠(chéng)實(shí)”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話(huà)，它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
作為學(xué)生，我們要認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和校訓(xùn)，讓家風(fēng)、校訓(xùn)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，讓它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒著我們，激勵(lì)著我們。
我的演講完畢，謝謝大家！
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