總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。總結(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，供大家參考和借鑒。
實(shí)踐個(gè)人心得篇一
實(shí)踐會(huì)結(jié)束，夏天會(huì)過去，但我們對(duì)星寶們的愛卻一直不會(huì)變。20xx年的夏天，心翼踏上了陪伴自閉癥兒童的美好旅程，直至今日，這份愛也一直在延續(xù)。在實(shí)踐期間，隊(duì)員們輔助教學(xué)，街頭募捐，愛心義賣，用自己的行動(dòng)去表達(dá)對(duì)這群孩子的愛與關(guān)懷，也使夏天更加意義非凡。通過接觸和了解，我們知道這群孩子，他們有著自己的世界，獨(dú)特而可愛，他們很難和人溝通交流，會(huì)將自己封閉在自己的世界里。許多人對(duì)他們知之甚少，也存在一些誤解。他們，其實(shí)都是正常的孩子，只是身處迷霧，失去了方向。而我們所做的努力，就是引領(lǐng)他們走出迷霧，回到現(xiàn)實(shí)。在這短短的十五天里，我們認(rèn)識(shí)了一群可愛的小天使;在這短短的'十五天里，我們學(xué)會(huì)了陪伴，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了耐心。
實(shí)踐個(gè)人心得篇二
實(shí)踐心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名大學(xué)生，我參加了支教實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻地感受到了教育的力量和教師職業(yè)的偉大，也讓我對(duì)自己的未來有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
在支教期間，我擔(dān)任了一年級(jí)的語文老師。我發(fā)現(xiàn)孩子們天真可愛，他們非?？释R(shí)，但有些孩子因?yàn)榧彝ピ蚨狈α己玫慕逃h(huán)境和資源。為了能夠更好地幫助他們，我采取了多種方式，如制作課件、組織課外活動(dòng)等，讓孩子們?cè)谡n堂上更加積極地參與學(xué)習(xí)。
同時(shí)，我也深刻地感受到了教師的責(zé)任和使命。作為一名教師，不僅要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還要有教育心理學(xué)等方面的知識(shí)和技能。在教學(xué)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，如孩子們的注意力不集中、學(xué)習(xí)效果不佳等。但是，我不斷地反思和總結(jié)，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，最終取得了良好的教學(xué)效果。
在實(shí)踐中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的意義和價(jià)值。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和人格魅力。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)孩子們的思維能力和創(chuàng)造力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更多的樂趣和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也注重與孩子們的溝通和交流，讓他們感受到教師的關(guān)心和關(guān)愛。
通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。首先，我需要更加深入地學(xué)習(xí)教育心理學(xué)等方面的知識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中遇到的各種問題。其次，我需要更加注重孩子們的個(gè)體差異和需求，讓每個(gè)孩子都能夠得到適合自己的教育。最后，我需要更加注重與孩子們的溝通和交流，讓他們感受到教師的關(guān)注和尊重。
總之，支教實(shí)踐活動(dòng)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的意義和價(jià)值，也更加深入地認(rèn)識(shí)了自己。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地參與社會(huì)實(shí)踐，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)踐個(gè)人心得篇三
本次實(shí)踐活動(dòng)的主題是禁毒防艾，我宣傳的地點(diǎn)是淳樸的鄉(xiāng)村，之所以選擇鄉(xiāng)村，是因?yàn)楦鞣N宣傳活動(dòng)尤其是關(guān)于毒品和艾滋病的，普及到山村的很少，所以我把此次的地點(diǎn)定在鄉(xiāng)村。走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村，我聞到了泥土的芬芳，看到涓涓的溪流，聽到小鳥的歌唱，來到這里感受最純真的鄉(xiāng)村情。
本次活動(dòng)中，我對(duì)毒品的種類進(jìn)行了詳細(xì)講述，讓大家知道什么是毒品，我重點(diǎn)講述了毒品的危害，以及如果觸及到毒品我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，我們應(yīng)該做什么事情降低毒品對(duì)社會(huì)的危害。毒品不僅威脅到小家的安全，更是威脅到一個(gè)國(guó)家的安全，我們必須要抵制毒品，做到遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。針對(duì)艾滋病，我主要宣傳了它的傳播途徑，有三個(gè)：母嬰傳播、性傳播和血液傳播。我們要潔身自好，同時(shí)也不要對(duì)艾滋病有很大的恐慌，但是也不能太掉以輕心。我又聯(lián)系總結(jié)了一下毒品和艾滋病之間的關(guān)系，讓我們每個(gè)人無論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，都有一個(gè)更健康，更安全的環(huán)境。
本次活動(dòng)為期兩天，兩次走訪的時(shí)間分別為中午和晚飯后，因?yàn)榘滋烨趧诘泥l(xiāng)村人需要?jiǎng)趧?dòng)工作，只有在中午吃飯時(shí)或者晚上勞作以后，才能在家里，雖然這給我的工作帶來了一定的難度，但是我依舊收獲很多。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我走訪了很多家庭，接觸了很多人，他們很善良，待人很溫和，有的人給我拿水，有的人給我端水果，甚至有的人要留我吃飯，我很感謝我遇到的每一個(gè)人，他們積極配合我的工作，熱心幫助我完成工作。
在實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行過程中，我也學(xué)到了很多，因?yàn)槲倚枰孪葘W(xué)習(xí)好毒品和艾滋病的相關(guān)知識(shí)，才能更好的為他人講解，才能更好的去回答每一個(gè)人提出的問題。通過這個(gè)假期的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)毒品和艾滋病有了更多更深的了解，我相信，在我的宣傳之下，更多人掌握了毒品和艾滋病方面的知識(shí)，這也就達(dá)到了我此次實(shí)踐的目的。
最后，我想感謝臨床二系給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師給我的鼓勵(lì)，感謝父母對(duì)我的幫助，感謝每一位村民的配合，也要感謝我自己，可以獨(dú)立完成任務(wù)，這是一次成長(zhǎng)，更是一次很好的人生閱歷，希望下次有機(jī)會(huì)，還可以繼續(xù)參與。
實(shí)踐個(gè)人心得篇四
據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)二零一零年全國(guó)高校畢業(yè)生竟達(dá)到了630萬人，比去年的611萬多19萬人，加上往屆未能就業(yè)的，那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量將是一個(gè)很龐大的數(shù)據(jù)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。因此，我們?cè)谶@個(gè)暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，尋找解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒?dòng)我的一些感想與收獲吧。
通過本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講：“與其說大學(xué)生難就業(yè)，不如說就業(yè)難如愿?！倍?dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專業(yè)知識(shí)、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對(duì)困惑或逆境時(shí)，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。
在就業(yè)市場(chǎng)上實(shí)際表現(xiàn)出，用人單位難招到合適的人，大量的畢業(yè)生又無工作可做的“兩難”現(xiàn)象。在擇業(yè)時(shí)很多大學(xué)生只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，這也導(dǎo)致了他們很難找到如意的工作。
因此在當(dāng)今就業(yè)也出現(xiàn)危機(jī)的環(huán)境下，大學(xué)生一定要理性就業(yè)，就業(yè)初期工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)比賺錢更重要。心態(tài)是關(guān)鍵，要樹立正確價(jià)值觀才能從容就業(yè)。
大學(xué)生要順利就業(yè)就必須首先根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì)，調(diào)整自己的就業(yè)期望值。調(diào)整就業(yè)期望值不是對(duì)單位沒有選擇，只要有單位就去，而是要在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念的基礎(chǔ)上重新確定自己的人生軌跡。這就是說要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念，放棄過去那種擇業(yè)必須“一次到位”、要求絕對(duì)安穩(wěn)的觀念。在當(dāng)前獲得一個(gè)理想職業(yè)的時(shí)機(jī)還不成熟時(shí)，應(yīng)采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法，通過正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動(dòng)，來逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
當(dāng)然，在擇業(yè)時(shí)不能只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對(duì)自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在求職中遇到挫折時(shí)，要用冷靜和坦然的態(tài)度待之，客觀地分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學(xué)會(huì)安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)及社會(huì)工作的學(xué)習(xí)也是促進(jìn)就業(yè)的一種自我完善的方法。
我覺得，大學(xué)生在校期間要學(xué)會(huì)從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)自己：
三要堅(jiān)定意志，因?yàn)橥饨绲母蓴_和吸引會(huì)很多，一定要有所堅(jiān)持；四掌握應(yīng)聘技巧，注重溝通方法；五充滿自信，腳踏實(shí)地從基層做起；六及時(shí)掌握優(yōu)惠政策，積極謀求自主就業(yè)。
決定就業(yè)能力的因素是多方面的，其中最重要的是知識(shí)、方法還有心態(tài)。一般地說，知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、理論積淀厚實(shí)，具備了指導(dǎo)科學(xué)行為的理論基礎(chǔ)；如果又善于運(yùn)用科學(xué)方法，分析問題和解決問題就會(huì)科學(xué)得當(dāng)；對(duì)于就業(yè)期望值的調(diào)整要結(jié)合實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。所以說，既有良好的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握了科學(xué)的方法，又能夠適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望，是具備就業(yè)能力的幾個(gè)重要條件。
適者生存，生存是為了發(fā)展。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。
總之，作為畢業(yè)就業(yè)的大學(xué)生，首先要積極、主動(dòng)尋求就業(yè)，而不能被動(dòng)的“等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會(huì)關(guān)系資源上，出現(xiàn)了求職“全家總動(dòng)員”的現(xiàn)象;一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問題。事實(shí)上，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇，大學(xué)生主動(dòng)“推銷”自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑，因?yàn)槟芊駝偃喂ぷ鬟€是要靠自己的能力說話。其次，要破除傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)往往承受著來自社會(huì)和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力，仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇，也有不少大學(xué)生傾向于選擇外企，合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè)，但很少有人選擇西部和基層，這就使就業(yè)成了“獨(dú)木橋”。其實(shí)，很多崗位還是非常需要大學(xué)生的。比如，近年來，一批新型適應(yīng)非正規(guī)就業(yè)方式的職業(yè)正在不斷涌現(xiàn)，自由演藝人員、軟件開發(fā)人員、翻譯人員、美工設(shè)計(jì)者和自由撰稿人等自由職業(yè)崗位在社會(huì)上走紅，對(duì)于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力起到了積極的作用?？梢姡灰髮W(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作了。
實(shí)踐個(gè)人心得篇五
科學(xué)發(fā)展其實(shí)就是理性發(fā)展、人性發(fā)展、有規(guī)劃地發(fā)展、持續(xù)地發(fā)展，我店根據(jù)省出版集團(tuán)公司的要求，找準(zhǔn)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)和突破口，統(tǒng)一思想，精心部署，以明確思路為先導(dǎo)、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、以制度建設(shè)為關(guān)鍵、以創(chuàng)新工作為目標(biāo)，計(jì)劃著力從三個(gè)方面入手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作開展。
鞏固和擴(kuò)大書店以前的工作成果，將整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入，我店堅(jiān)持做到“三個(gè)深化”。一是深化理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真糾正書店員工重業(yè)務(wù)、輕理論的傾向，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，通過學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、民主生活會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，著力提高全體干部職工的理論修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和工作水平。二是深化調(diào)查研究。根據(jù)以前梳理出的工作重點(diǎn)和工作指標(biāo)，進(jìn)一步深入調(diào)查研究，豐富工作成果，形成清晰的工作思路和可操作性強(qiáng)的措施。三是深化制度建設(shè)。把書店制度建設(shè)擺在更加突出的位置，進(jìn)一步梳理、修改、完善各項(xiàng)書店業(yè)務(wù)制度，并組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依。
圍繞管理、服務(wù)、保障職能，圍繞干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，我店明確重點(diǎn)，創(chuàng)新工作，提升服務(wù)。一是以班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為著力點(diǎn)，把加強(qiáng)班子的思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。二是以教材經(jīng)營(yíng)為中心點(diǎn)，切實(shí)做好發(fā)行和服務(wù)工作。三是以門市一般圖書銷售為重點(diǎn)，下大力氣抓門市一般圖書銷售工作。四是以科學(xué)計(jì)算器銷售為突破點(diǎn)，拓展多元經(jīng)營(yíng)。五是以創(chuàng)建省級(jí)文明單位為落腳點(diǎn)，注重企業(yè)文化建設(shè)。
以本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，我店?duì)幦≡谌齻€(gè)方面取得突破，著力解決突出問題，全面推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
一是在書店機(jī)制上求突破。著力破解書店機(jī)制與科學(xué)發(fā)展要求不相適應(yīng)的瓶頸，進(jìn)一步深化書店機(jī)制改革，突出抓好書店內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整和職能劃分等各項(xiàng)工作，形成分工合理、權(quán)責(zé)明確、運(yùn)作高效、協(xié)調(diào)靈敏的工作機(jī)制，促進(jìn)書店工作步入精細(xì)化、規(guī)范化和專業(yè)化的軌道。
二是在書店服務(wù)上求突破。著力解決書店服務(wù)與社會(huì)需求不相適應(yīng)的瓶頸，重點(diǎn)解決工作效率較低、工作方式粗放等問題，圍繞書店人才管理、財(cái)務(wù)管理、資源配置、圖書銷售等重點(diǎn)工作，進(jìn)一步提升服務(wù)水平和質(zhì)量。
三是在隊(duì)伍建設(shè)上求突破。著力破解隊(duì)伍整體素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展要求不相適應(yīng)的瓶頸，圍繞適時(shí)提拔年輕有為的人才、企業(yè)文化建設(shè)、黨的建設(shè)、業(yè)務(wù)考核培訓(xùn)等重點(diǎn)進(jìn)行探索完善，提高隊(duì)伍素質(zhì)，樹立新的.形象，推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且艱巨的任務(wù)，我們要在實(shí)踐中找差距，工作中找漏洞，學(xué)習(xí)中找不足，才能真正把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)處。
一是解放思想、實(shí)事求是。書店以前依靠政策獨(dú)家壟斷教材、教輔的發(fā)行，隨著市場(chǎng)的越來越開放、大量私人書商的出現(xiàn)，教材的免費(fèi)使用等不利因素的出現(xiàn)，我店職工首先應(yīng)該改變成舊的思想觀念，變座商為行商，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極努力拓展市場(chǎng)，實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)模式，扭轉(zhuǎn)不利局面，繼續(xù)做大做強(qiáng)圖書市場(chǎng)的銷售工作。
二是完善用人機(jī)制。經(jīng)過“三項(xiàng)制度”改革，如何處理好新老員工的福利待遇，如何完善用人機(jī)制，做到唯才是用，是擺在我們面前刻不容緩的問題。
三是提高員工實(shí)際業(yè)務(wù)水平，提升書店整體素質(zhì)。適應(yīng)新的形勢(shì)，我店在此次活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核、知識(shí)考試訓(xùn)練，在平時(shí)的工作中加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人在探索學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，結(jié)合書店工作所提出的意見和建議，不妥之處，還望指正。
二0xx年x月十三日。
實(shí)踐個(gè)人心得篇六
這次的黨課個(gè)人實(shí)踐中，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，總結(jié)了今天勞動(dòng)的收獲，經(jīng)過了我們的交流，我們發(fā)現(xiàn)互相都有了對(duì)義務(wù)勞動(dòng)更深的體會(huì)，對(duì)于志愿服務(wù)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。下面是本站小編為大家收集整理的黨課個(gè)人實(shí)踐心得，歡迎大家閱讀。
通過黨課基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我從認(rèn)識(shí)和思想上都得到了一定地提高，充分地認(rèn)識(shí)到更好體現(xiàn)出一個(gè)入黨積極分子只有將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，將思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)自己的價(jià)值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質(zhì)，使廣大學(xué)員對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更加深入，對(duì)黨的信念更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。
20xx年12月6日，我們進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)：清掃校園、溫習(xí)黨課知識(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)政要點(diǎn)。
首先我們做了校園清掃活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神。一個(gè)人若想完成如此多的工作，需要花費(fèi)的時(shí)間和體力是相當(dāng)大的。而許多的工作都是要講求效率的，時(shí)間有限，要完成工作，大家就必須團(tuán)結(jié)起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們做的還是很不錯(cuò)的。然后，我們一起溫習(xí)討論了我們所學(xué)的黨課知識(shí)以及時(shí)政要點(diǎn)。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。
這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。生活這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙。但是作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財(cái)富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國(guó)的未來，需要掌握的不僅僅是知識(shí)，還必須要有動(dòng)手的能力。我們可以通過在學(xué)校學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)我們的知識(shí)，但動(dòng)手的能力卻必須依靠實(shí)踐來獲得。祖國(guó)需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的人才。我們大學(xué)生是未來中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識(shí)，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，中華民族的偉大復(fù)興之路。希望組織能夠多提供我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。我們將積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量!
在經(jīng)過一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們將進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深我們對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。
我們?cè)诮?jīng)歷了精神洗禮的黨課課堂培訓(xùn)，我們又進(jìn)行了黨課實(shí)踐活動(dòng)心得，由于以前的實(shí)踐活動(dòng)沒有太多新意，我們就選擇了比較新穎的活動(dòng)安排，先是在我們食堂門前拉起條幅，明確我們組的理念，讓經(jīng)過的人有興趣的去和我們交流一下，通過交流我們擁有兩方的綜合觀點(diǎn)，這讓我們有深深了了解了黨，及關(guān)于黨的知識(shí)。然后我們組有到了社區(qū)進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，在社區(qū)，我們先向社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)講述我們來的用意，再在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我們又進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，幫助社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清理活動(dòng)，還有與他們進(jìn)行交流，充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在進(jìn)行與社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)交流中，我們從他們哪里學(xué)到了社區(qū)的黨組的構(gòu)成，黨在日常生活中所起的作用等。在與食堂門口的交流中，我們學(xué)到了很多。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作的精神。一個(gè)人若想完成如此多的工作，需要花費(fèi)的時(shí)間和體力是相當(dāng)大的。而許多的工作都是要講求效率的，時(shí)間有限，要完成工作，大家就必須團(tuán)結(jié)起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們做的還是很不錯(cuò)的。
這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。
這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。生活這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙。但是作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財(cái)富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國(guó)的未來，需要掌握的不僅僅是知識(shí)，還必須要有動(dòng)手的能力。我們可以通過在學(xué)校學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)我們的知識(shí)，但動(dòng)手的能力卻必須依靠實(shí)踐來獲得。祖國(guó)需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的人才。我們大學(xué)生是未來中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識(shí)，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，中華民族的偉大復(fù)興之路。希望組織能夠多提供我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。我們將積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量!
在經(jīng)過了班級(jí)和學(xué)院的推選之后，我十分榮幸的參加了黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾節(jié)黨課學(xué)習(xí)之后，我對(duì)黨的性質(zhì)，宗旨有了更加深刻的了解，日漸領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)性和神圣性，為了更好的踐行黨的宗旨，弘揚(yáng)黨的精神，我們小組決定圍繞黨的“三個(gè)一”“三走進(jìn)”的號(hào)召，開展一次圖書館整理活動(dòng)，為師生提供一個(gè)整齊潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
不知道時(shí)間過了多久，當(dāng)我們打掃完全部的時(shí)候，頭上已經(jīng)流下了些許汗水，但是我們看著已經(jīng)不再雜亂的書架，看著沒有垃圾的書桌，突然覺得一個(gè)下午的時(shí)間沒有白費(fèi)。我們稍作休息，就聚集在一間教室，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，總結(jié)了今天勞動(dòng)的收獲，經(jīng)過了我們的交流，我們發(fā)現(xiàn)互相都有了對(duì)義務(wù)勞動(dòng)更深的體會(huì)，對(duì)于志愿服務(wù)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我仿佛看到了無數(shù)個(gè)活躍在社會(huì)不同崗位的中國(guó)共產(chǎn)黨人，他們用他們的汗水，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，為這千百萬的人民群眾，執(zhí)著努力的貢獻(xiàn)自己的力量。今天的我們很年輕，我們做的事情也微不足道，但是，這種精神確是傳承到了我們身上，將由我們來發(fā)揚(yáng)光大。
短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是這次活動(dòng)對(duì)我的影響還在延續(xù)，我在實(shí)踐中親自體會(huì)了了為人民服務(wù)的快樂，在學(xué)習(xí)中了解了為人民服務(wù)的內(nèi)涵，在思考中品味了為人民服務(wù)的真諦。一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到了我黨為人民服務(wù)的宗旨，更加體會(huì)到了我黨群眾路線的正確，讓我理解了黨為何能夠受到群眾的愛戴，這堅(jiān)定了我為人民服務(wù)的信念，更堅(jiān)定我我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，我要加入這個(gè)為人民謀福利的政黨，把我的青春熱血，奉獻(xiàn)給最廣大的人民!
實(shí)踐個(gè)人心得篇七
法律實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得實(shí)踐心得#法律實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得1#先介紹一下自己，我是法律本科，但同時(shí)非常熱愛英語，法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)感想。在學(xué)校一直很羨慕法律英語系的學(xué)生，但自己直到大四才有機(jī)會(huì)選修這門課。一接觸就覺得愛不釋手，一直希望有機(jī)會(huì)好好鉆研它一下，但是苦于沒有條件，這個(gè)心愿就耽擱下來了。直到6年后的去年春天又回到學(xué)校里專門學(xué)了幾個(gè)月英語之后，對(duì)學(xué)習(xí)法律英語的念頭更加強(qiáng)烈，希望能把自己的學(xué)過的知識(shí)用另一種語言表達(dá)出來。
因此開始背誦法律英語詞典，并且買了一些法律英語的教材和雙語的法規(guī)，但是經(jīng)過一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這象是在閉門造車，看不到實(shí)質(zhì)性進(jìn)步。這時(shí)我感到?jīng)]有老師指點(diǎn)再加上沒有具體的實(shí)踐運(yùn)用，所以記憶到腦子里那些支離破碎的知識(shí)很快有遺忘了，怎么辦呢?我感覺得要是能找到一家專門的機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)或者實(shí)習(xí)該有多好呢?就開始上網(wǎng)去搜索，才發(fā)現(xiàn)原來專門的法律英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如此稀少，幸好上海也有一家法律英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：上海元兆法律翻譯公司。
接下來呢就開始緊鑼密鼓的網(wǎng)上聯(lián)系，我懷著忐忑的心情咨詢是否有培訓(xùn)班或者能應(yīng)聘實(shí)習(xí)生呢?羅律師聽了我的情況后，幫我分析了一下，他鼓勵(lì)我參加實(shí)習(xí)，一方面節(jié)約費(fèi)用另一方面也可以很快得到鍛煉和提升。這其實(shí)也正是我所考慮和期盼的。我特別高興覺得很溫暖啊，在法律圈子之外流浪好幾年總算有機(jī)會(huì)找到組織了，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)感想》。但是自己還要等到自己7月份翻譯培訓(xùn)班畢業(yè)，之后還要等到10月份司法考試結(jié)束。所以整整幾個(gè)月都是在期待中度過，希望早日揭開她那層神秘的面紗。好不容易熬到這一切考試都結(jié)束了，總算是順利的進(jìn)入元兆翻譯開始實(shí)習(xí)的工作。
#法律實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得2#一、學(xué)以致用，提高自身法律素質(zhì)在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到此次普法活動(dòng)的開展，是培養(yǎng)和樹立誠(chéng)信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。
以致用，學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無聲上。
三、
樹立科學(xué)的普法理念。
對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識(shí)上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。
四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。
教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時(shí)了解國(guó)家的立法動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識(shí)，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。
#法律實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得3#法治思維是基于法治的固有特性和對(duì)法治的信念來認(rèn)識(shí)事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維，它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求，強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰，凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念，對(duì)于黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念，還要有法治的權(quán)力觀，即權(quán)力的有限性與程序性，以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律的職責(zé)意識(shí)。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的指引下，增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神，帶頭尊崇和遵守憲法法律，自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國(guó)中的示范帶動(dòng)作用決定的。一國(guó)的法治總是由一國(guó)的國(guó)情和社會(huì)制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任，對(duì)其他社會(huì)群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹立法治理念，具有堅(jiān)守法治定力，自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，以上率下，才能形成良好的法治風(fēng)尚，影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)具有深遠(yuǎn)意義。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是對(duì)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會(huì)提出了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識(shí)的提高，法治作為黨治國(guó)理政的基本方式，在國(guó)家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)法治建設(shè)提出的新要求，善于運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實(shí)現(xiàn)改革于法有據(jù)，才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識(shí)、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧，不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此，必須把提高運(yùn)用法治思維、法治方式的意識(shí)和能力作為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點(diǎn)、作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求，鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力，直接決定著能否把法治作為治國(guó)理政的基本方式，直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性，也直接決定著能否建成法治中國(guó)。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，具有現(xiàn)實(shí)緊迫性。當(dāng)前，一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政意識(shí)和能力不強(qiáng)，運(yùn)用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)水平不高。有的把法治建設(shè)喊在嘴上、貼在墻上，搞形式主義、口號(hào)化，就是沒有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識(shí)，認(rèn)為法律是管老百姓的，是約束別人的，知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問題說明，提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。
過程中做到將自己所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法，對(duì)程序問題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
一個(gè)月間，我嚴(yán)格要求自己，虛心向律師事務(wù)所工作人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，我的工作得到了社會(huì)實(shí)踐單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)過程中，我參加了一次案件的開庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，真正了解和熟悉了我國(guó)行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自王律師的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí)，我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。
期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng)，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件，學(xué)到許多活知識(shí)，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多，是對(duì)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。
___有限公司，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深入的理解。而一個(gè)多月來的鍛煉，無論從程序上還是從法律實(shí)體問題上，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的，這也是我在畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中的財(cái)富。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐期間，我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書的書寫，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體，不重程序，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個(gè)問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。
都說大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)這些說法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對(duì)案例，還沒有來得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。
#法律實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得5#這是我邁入大學(xué)校園的第一個(gè)暑假，一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對(duì)我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，在近一個(gè)月的實(shí)踐過程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更找到了一種神圣的使命感。
進(jìn)大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐-活動(dòng)，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)-開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)-還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了-良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到-的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專-業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的-大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí)，讓我了解了本-專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更-好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和-工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解，第一次走進(jìn)高墻之內(nèi)，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個(gè)不同的世界，看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
而實(shí)習(xí)中整理卷宗是我們一項(xiàng)很重要的工作，這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，-鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細(xì)，然后-做得很認(rèn)真，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都-比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小-事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問，特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正-義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我-在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心-地向法官們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶，使我從中-受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的-崇高使命與社會(huì)責(zé)任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地-驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠(yuǎn)……旁聽庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法，莊嚴(yán)的國(guó)徽下，現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ?，而?dāng)事人也基本上是第一次參與庭審，有時(shí)雙方會(huì)激烈的爭(zhēng)吵，這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因?yàn)椴豢想x婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當(dāng)事人。
我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐-性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要-的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)-立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)-富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對(duì)于案-件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至-會(huì)因?yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們?cè)诜?職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中-必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也-是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，每天都是家長(zhǎng)里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，他們常說關(guān)乎百姓的事就無小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會(huì)不斷地傳播下去。
實(shí)踐個(gè)人心得篇八
行之愈篤，知之益明。我認(rèn)為實(shí)踐是青年學(xué)子服務(wù)社會(huì)的途徑。此次工作中xxx局的'工作人員的幫助與指導(dǎo)讓我體會(huì)到了這項(xiàng)工作的不易，也理解了其意義與價(jià)值。
我堅(jiān)信大學(xué)生返家鄉(xiāng)成就更多可能和夢(mèng)想的格局已然形成，新時(shí)代青年定能扎根家鄉(xiāng)筑夢(mèng)美好未來，以青春奮斗繪就家鄉(xiāng)壯美藍(lán)圖，才能更好地提升個(gè)人綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在不懈奮斗中釋放青春激情，服務(wù)家鄉(xiāng)，為農(nóng)安縣的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春之力。
實(shí)踐個(gè)人心得篇九
時(shí)光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一月實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一月的時(shí)間里我感覺自己成長(zhǎng)了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口，它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來——告別學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來，給我感覺學(xué)校純一點(diǎn)，單位復(fù)雜一點(diǎn)。不過我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。
剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪：心情或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對(duì)事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。
作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)！
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。
我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會(huì)成熟；我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì)，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
一月的實(shí)習(xí)生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。
實(shí)踐個(gè)人心得篇十
在有了前幾天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，今日我們團(tuán)隊(duì)在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了工廠的焊接室。
這里主要是對(duì)元器件的焊接，即把元器件實(shí)物相對(duì)應(yīng)的焊接到pcb板上。負(fù)責(zé)人還向我們介紹了一些基本元器件，包括了電阻阻值的讀法，電容的類別及基本參數(shù)，二極管的簡(jiǎn)單原理，三極管，場(chǎng)效應(yīng)管等。此外，我們團(tuán)隊(duì)還學(xué)習(xí)了如何使用電焊焊接電子元器件，當(dāng)然除了理論上的方法介紹，更少不了實(shí)物上的實(shí)踐，期間也出現(xiàn)了許多想不到的問題，手總是抖個(gè)不停，焊錫停在焊尖上……不過，我們通過不斷的練習(xí)，終于掌握了電焊的技巧，從準(zhǔn)備開始，預(yù)熱，送焊絲，到移焊絲，最后移烙鐵，一氣呵成，成功的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。
聽上去再簡(jiǎn)單的理論知識(shí)，一到實(shí)際運(yùn)用時(shí)總會(huì)有想不到的問題出現(xiàn)，唯有平時(shí)多動(dòng)手，多思考才能減少乃至避免這些問題的產(chǎn)生。
篇二。
今天來到公司都遲到了，公交車錯(cuò)過了幾趟，好在也沒遲到好久，通過今天上班的所見所聞自己對(duì)造價(jià)這一方面也有了自己的一些見解。
從事建筑工程預(yù)算很重要的一點(diǎn)是要真正學(xué)會(huì)看懂圖紙。通過這段實(shí)習(xí)期間的練習(xí)，我總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于看圖紙的經(jīng)驗(yàn)：首先，看圖紙時(shí)應(yīng)該總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有一個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的建筑，萬萬不可拿到一份圖紙沒仔細(xì)看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會(huì)造成事倍功半的效果。其次，算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。
不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算，這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn)，省得到后來再去翻算，這樣會(huì)更麻煩，同時(shí)也比較容易出錯(cuò)。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己嫌麻煩，因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了，以后不計(jì)入價(jià)了再刪。這些是計(jì)算工程量時(shí)該注意的一些細(xì)節(jié)。要想掌握好預(yù)算這一行的技能，還是比較難的，不過我相信在師傅的幫助指點(diǎn)下，自己加倍努力，我會(huì)一步步前進(jìn)的。事實(shí)證明，生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作中只有通過不斷的努力、不斷的嘗試、不斷的積累，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，在彌補(bǔ)不足的同時(shí)，便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做，告誡自己：只要用心，就能做得更好!
實(shí)踐個(gè)人心得篇十一
為了能夠讓我全面發(fā)展，也為了能夠鍛煉磨礪自己，在這次的暑假期間，我參加了由青少年活動(dòng)中心組織的高中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為了新華書店的`導(dǎo)購(gòu)員。我的工作主要是整理書架，將顧客閱覽過的書籍歸位，幫助客戶找書等等都是一些簡(jiǎn)單的工作。雖然已經(jīng)提前做過心理準(zhǔn)備了，但是第一天工作還是有些緊張，早上店里沒人我就拿了一本書看，不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來，我趕緊把書放下，準(zhǔn)備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動(dòng)上去搭話，就這樣我站在書架前手足無措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的圖書，結(jié)果顧客還很滿意。吸取了這次經(jīng)驗(yàn)之后，我懂得了如何適時(shí)地幫助客人，仔細(xì)地了解了圖書的分類，同時(shí)在這期間我也遇到過相同的事情，而我并不再像開始那樣等待機(jī)會(huì)悄悄溜走，我會(huì)嘗試與客戶溝通，與他們交流幫助他們解決問題，在這過程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉，也學(xué)會(huì)了與客戶溝通，知道怎樣把工作做得更好。
實(shí)踐個(gè)人心得篇十二
20xx年7月13日我隨劉xx老師帶的實(shí)踐隊(duì)前往xx市xx縣xx親愛雙語幼兒園做一個(gè)關(guān)于兒童社會(huì)福利與救助的實(shí)踐活動(dòng)。雖然表面上我與大家同為實(shí)踐隊(duì)員，其實(shí)我們的性質(zhì)是不同的。這次參加暑期實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)了我大學(xué)三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我來說是非常珍貴的。大一大二的時(shí)候也曾經(jīng)有過期望，但一直無緣參加，所以這一次的參加對(duì)我來說意義非凡。在這次實(shí)踐活動(dòng)期間，我從老師和同學(xué)那學(xué)到了好多東西，我相信其他人也同我一樣，從中獲益匪淺。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于大家來說是一個(gè)很好的機(jī)遇，更是一次巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兺械年?duì)員中既有學(xué)習(xí)社會(huì)保障與福利專業(yè)，也有學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的，此次的實(shí)踐活動(dòng)需依靠這兩個(gè)專業(yè)作為依托，進(jìn)而才可以展開?，F(xiàn)在調(diào)研活動(dòng)基本上已經(jīng)結(jié)束（還有一些后續(xù)工作），對(duì)此我們非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動(dòng)表面上看起來做的不錯(cuò)，但是我們應(yīng)該清楚，其中還有許多做的不足的地方，我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
首先，我們應(yīng)該總結(jié)一下此次實(shí)踐活動(dòng)中值得表?yè)P(yáng)的地方。
第一，我們有一個(gè)非常優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。劉老師有著非常淵博的知識(shí)，在看待問題上比我們看得遠(yuǎn)看得深，與劉老師相處的七天，我們對(duì)劉老師有了一定的了解，劉老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，看待問題深遠(yuǎn)，能形成自己獨(dú)特的看問題的視角，可以將一個(gè)普遍的問題上升到一定高度，并給與不同于我們平時(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，讓我們充分認(rèn)識(shí)到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的，還有一部分原因是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)看的專業(yè)書太少啦，經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng)，我堅(jiān)信了無論何時(shí)都應(yīng)該不斷讀書充實(shí)自己，不要固步自封。
第二，大家的準(zhǔn)備工作都做得很充分。由于我們的隊(duì)員有大一、大二、大三這三個(gè)年級(jí)，有一部分人是第一次參加這種暑期實(shí)踐，并且我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的要求也比其他老師多，所以每個(gè)人都做了充分的準(zhǔn)備。大家提前分工準(zhǔn)備了不同對(duì)象的調(diào)查問卷，并對(duì)未來調(diào)查涉及的問題都提前做了功課。
第三，實(shí)踐隊(duì)員之間相處很是融洽，很團(tuán)結(jié)，這為后來的實(shí)踐調(diào)研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家之間分工明確，使得實(shí)踐活動(dòng)得以順利完成。
第四，大家對(duì)實(shí)踐活動(dòng)所抱得態(tài)度也是我們實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功的必要條件之一。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)很多人來說是第一次，我也不例外，我不僅是第一次，而且是最后一次。我想我今生不會(huì)再有這么一次以學(xué)生的身份參加的實(shí)踐活動(dòng)了，因此我分外珍惜這次的實(shí)踐活動(dòng)。第五，我們實(shí)踐隊(duì)有一個(gè)能力超群，經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)隊(duì)。對(duì)我們隊(duì)員來說，不可能時(shí)時(shí)刻刻跟劉老師交流，但是我們卻可以跟領(lǐng)隊(duì)交流。有什么問題，什么事情不能解決的都可以找領(lǐng)隊(duì)。我們的領(lǐng)隊(duì)陳文君同學(xué)確實(shí)不負(fù)我們所望，七天的時(shí)間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程，還要每天寫新聞稿和日志，還得想最后實(shí)踐報(bào)告的一系列事情，能力真的很強(qiáng)。
肯定了表現(xiàn)好的地方，下來應(yīng)該說說這次事件調(diào)查存在的問題。由于很多隊(duì)員是第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，所以有些事情考慮的還不是很周全。
第一，隊(duì)員做的調(diào)查問卷沒有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。因?yàn)榇蠹叶枷胫總€(gè)家長(zhǎng)都會(huì)填寫的，可是直到讓家長(zhǎng)填寫時(shí)，很多家長(zhǎng)就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來就不多，這樣一來直接影響調(diào)查結(jié)果的公正性。
第二，調(diào)研過程中大家總結(jié)交流的機(jī)會(huì)還是太少。每個(gè)人對(duì)同一個(gè)問題的看法是不一樣的，經(jīng)常性的交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。雖然剛開始大家還是有交流的機(jī)會(huì)的，但是到最后這種機(jī)會(huì)就越來越少。
第三，大家對(duì)調(diào)研的熱情隨著時(shí)間的流逝也在變淡，對(duì)調(diào)研的認(rèn)真程度也在降低。這次調(diào)研本來是訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合，可是實(shí)施起來只見到了問卷調(diào)查的結(jié)果，訪談大家都沒有做記錄，聊的內(nèi)容也很隨便，沒有目的性，使得最后產(chǎn)生的結(jié)果缺少事實(shí)依據(jù)。
經(jīng)過上述總結(jié)，我們知道這次事件調(diào)查有許多令大家不滿意的地方，因此我們就應(yīng)該想辦法去改變它，以使以后的實(shí)踐活動(dòng)盡可能的完美。因此我有以下幾點(diǎn)建議：
第一，實(shí)踐活動(dòng)開始前應(yīng)該對(duì)參加的學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，如新聞稿的書寫，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們花了好長(zhǎng)時(shí)間在新聞稿上，一個(gè)好的新聞稿不是隨時(shí)都會(huì)的，應(yīng)該要先學(xué)會(huì)新聞稿的寫作模式，再學(xué)習(xí)其精華，我覺得這個(gè)很有培訓(xùn)的必要。
第二，調(diào)查前應(yīng)該對(duì)所調(diào)查的地方有一個(gè)詳細(xì)的了解，并大致確定調(diào)查期間的日程，使得時(shí)間不知荒廢，還可以是事情有條理的進(jìn)行。
第三，每天應(yīng)該給所有隊(duì)員留一段自我反思和總結(jié)記錄自己心得的時(shí)間，雖然我們每天都寫日記，但是因?yàn)橐辖唬詫懙臅r(shí)候會(huì)有所顧慮，使得自己的個(gè)人心得沒有及時(shí)被記錄，最后經(jīng)過時(shí)間的沖刷，昨天的感受今天都變了。
第四，在實(shí)踐活動(dòng)中，大家要學(xué)會(huì)主動(dòng)，主動(dòng)讓家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷，主動(dòng)與老師進(jìn)行訪談，這樣實(shí)踐的任務(wù)才可以完成，同時(shí)還能鍛煉每個(gè)人的社交能力，大家又何樂而不為呢。
短短的七天時(shí)間，對(duì)我來說確實(shí)值得用一生去回味和學(xué)習(xí)的，在這七天我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西。我知道一次實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)開始時(shí)應(yīng)該干什么，在這個(gè)過程中我們又應(yīng)該做什么等等，我終于深刻認(rèn)識(shí)到不能一味去學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還應(yīng)該去參加實(shí)踐，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
此次社會(huì)實(shí)踐，可以說每個(gè)人都付出很多時(shí)間和精力。大家都很用心，很認(rèn)真。總體效果還是不錯(cuò)的，值得肯定。但我們不只是要簡(jiǎn)單地收獲那些不錯(cuò)的效果，我們更需要不斷地反思，提升自身的能力，以便于勝任以后的工作，甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。
實(shí)踐個(gè)人心得篇十三
社會(huì)實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì)而做貢獻(xiàn)的，大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。雖說大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，但是其畢竟有限，真正的體驗(yàn)社會(huì)生活，還得深入其中。此次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì)情況，意識(shí)到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!
雖然這里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)滑的都特別棒。
我們?cè)谶@的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都特別的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開兩個(gè)教室的門，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(zhǎng)室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設(shè)想，他們的準(zhǔn)備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘!畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!
這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區(qū)人的。我們?cè)诖舜螌?shí)踐中，大家都能夠團(tuán)結(jié)起來，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒有白來。
這次實(shí)踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自己，搞得自己無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅(jiān)持下來。
這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記，心得體會(huì)《大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生，來勾畫自己的藍(lán)圖?？蓯鄣暮⒆觽?，永遠(yuǎn)與你們同在，幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。
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實(shí)踐個(gè)人心得篇十四
“時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼又過了一周!”——我們_街道的三個(gè)伙伴不約而同的感嘆!
這是在社區(qū)工作的最后一周了，越是臨近離開卻越是舍不得，我似乎已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天早上6：30起床，先做校車再轉(zhuǎn)38路公交車抵達(dá)社區(qū)，打開社區(qū)的大門，擦桌子，拖地，給社區(qū)的長(zhǎng)輩們泡好茶，這似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而如今，一晃一個(gè)月就要結(jié)束了，我真的有點(diǎn)不忍離開了!
想想剛來的時(shí)候我還真是不習(xí)慣，因?yàn)樯鐓^(qū)工作不比在學(xué)校里的工作那么簡(jiǎn)單，一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學(xué)就是一個(gè)象牙塔，提前為你買好了保險(xiǎn)，你可以毫無顧慮的做自己夢(mèng)想的事情，而當(dāng)你踏入社會(huì)之后，你就不得不一個(gè)人去承擔(dān)所有責(zé)任，不得不考慮所有的風(fēng)險(xiǎn)。一些事情你或許把它想象的很完美，但是一旦面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，就經(jīng)不起了任何風(fēng)吹雨打。我很慶幸自己很有這個(gè)機(jī)會(huì)到社區(qū)工作，讓我能夠更近的了解基層的工作，能夠更近的和百信打交道。在社區(qū)工作的一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的知識(shí)，我想這將會(huì)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
在與同事的相處中要坦誠(chéng)，心胸要開闊，凡是都要相互體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級(jí)之間的關(guān)系，這才是建立和諧團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，...
實(shí)踐個(gè)人心得篇十五
實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的延伸和拓展，是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和深化。最近，我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
在這次實(shí)踐中，我遇到了許多問題。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還不夠豐富，需要不斷學(xué)習(xí)。此外，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得成功。
通過這次實(shí)踐，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更深刻的理解。同時(shí)，我也明白了要想成功，需要付出努力和堅(jiān)持不懈。
在實(shí)踐中，我也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我了解到在實(shí)際操作中，理論與實(shí)際往往存在差異，需要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。此外，我也認(rèn)識(shí)到，遇到問題時(shí)，要冷靜分析，積極尋求解決辦法。
總結(jié)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，它是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和深化。通過實(shí)踐，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更深刻的理解。同時(shí)，我也明白了要想成功，需要付出努力和堅(jiān)持不懈。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷提高自己的能力。
實(shí)踐個(gè)人心得篇十六
在廣袤的鄉(xiāng)村，有無數(shù)渴望知識(shí)和心靈的眼睛，它們期待著知識(shí)的滋潤(rùn)。作為一名支教實(shí)踐者，我有幸與團(tuán)隊(duì)一起，為鄉(xiāng)村的孩子們點(diǎn)燃了知識(shí)的火炬。
我在去年的夏天，參與了一次為期兩個(gè)月的支教實(shí)踐活動(dòng)。我們的任務(wù)是幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?，尤其是貧困地區(qū)的孩子們，獲得更好的教育機(jī)會(huì)。我和我的團(tuán)隊(duì)成員們，帶著滿腔熱情和一顆愿意付出的心，深入到這個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。
我和團(tuán)隊(duì)的成員們，分別在不同的學(xué)校擔(dān)任教師，教授語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等課程。每個(gè)課程都充滿了挑戰(zhàn)，孩子們的求知欲望讓我深受感動(dòng)。他們盡管面臨困境，但仍然全力以赴，這讓我看到了教育的力量。
在這個(gè)過程中，我不僅教授知識(shí)，更注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)知識(shí)不再是枯燥無味的，而是充滿樂趣和探索的時(shí)候，孩子們的學(xué)習(xí)效果大大提高。
兩個(gè)月的實(shí)踐很快就過去了，我和團(tuán)隊(duì)為孩子們組織了各種活動(dòng)，如文藝表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育比賽等。這些活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，也讓我們更加深入地了解了鄉(xiāng)村的生活和教育現(xiàn)狀。
回想起這次支教實(shí)踐，我深深感受到教育的力量。它讓我看到了改變的可能，看到了貧困地區(qū)的孩子們的潛力。我更加堅(jiān)信，只要有合適的教育，有引導(dǎo)，有支持，我們可以改變他們的生活，也能改變自己。
在未來的日子里，我希望繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育，幫助更多需要幫助的人。我也希望，通過我的努力，讓更多的人了解和關(guān)注鄉(xiāng)村教育，共同為這個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。
實(shí)踐個(gè)人心得篇十七
本次艾滋病預(yù)防宣傳活動(dòng)的成功舉辦，宣傳了艾滋病的相關(guān)知識(shí)，促進(jìn)了大學(xué)生對(duì)艾滋病的正確了解，使大學(xué)生們懂得如何更好地保護(hù)自己和周圍的人們，遠(yuǎn)離艾滋病，共建和諧、美好的校園環(huán)境。活動(dòng)同時(shí)也減少了人們對(duì)艾滋病的誤解，減少了對(duì)艾滋病患者的歧視，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)艾滋病，更好地度過大學(xué)生活。
忘記了是從那一天起，艾滋病這個(gè)略帶西方色彩的字眼闖如了我們的生活。它驚醒了沉睡中的我們。讓我們認(rèn)識(shí)了愛滋，了解了愛滋，懼怕了愛滋。
首先是不要歧視艾滋病患者，其實(shí)他們痛苦的不是身體上的，是精神上的。大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解艾滋病的傳染途徑，因?yàn)槿粘５慕佑|是不會(huì)傳染上艾滋病的。
在日常生活中，要關(guān)心艾滋病患者。如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對(duì)待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴(kuò)散他們的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦，又要承擔(dān)對(duì)病人的照顧和料理，是非常不容易的。我們對(duì)待艾滋病病毒感染者的家人，要像對(duì)待其他一切不幸的家庭一樣，給予充分的同情、關(guān)心和幫助。這對(duì)于創(chuàng)造一個(gè)有利于控制艾滋病流行的安全的社會(huì)環(huán)境，是十分必要的。
“艾滋病患者是弱勢(shì)群體，要像關(guān)愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛艾滋病患者?！?/p>
現(xiàn)在，我們得樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)和正確的性道德觀，志愿向同伴和他人分享防治知識(shí)，關(guān)愛和幫助艾滋病感染者，提供支持與關(guān)愛，減少歧視的創(chuàng)傷，我們大家伸出友愛、關(guān)懷之手來幫助那些身受艾滋病毒折磨的人。幫助青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，從身邊做起，積極進(jìn)行預(yù)防艾滋病宣傳讓艾滋病患者感到溫暖。
在這個(gè)全世界人民向艾滋病作斗爭(zhēng)的統(tǒng)一日子里，關(guān)注艾滋病，開啟心靈之窗，點(diǎn)燃心靈的光，重新照亮人生的路段，給人以無限的溫暖。
因此，我們應(yīng)讓心靈的花朵開綻，散播著愛的花香。莫對(duì)著艾滋病患者蜚短流長(zhǎng)，莫引導(dǎo)他們走向死亡。
因此，我們應(yīng)該拿起智慧的槍桿，與艾滋病做誓死的對(duì)抗。讓生命的大樹更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的明天充滿希望。
關(guān)注艾滋，讓幸福共享。
實(shí)踐個(gè)人心得篇十八
毒品和艾滋病已成為一個(gè)我們?nèi)巳耸熘脑~匯，“毒品”，一個(gè)可怕的名詞，只要一不小心就會(huì)落入它的魔掌。多少鮮活的生命，被它妖艷的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦之路;而艾滋病的傳播和流行不僅嚴(yán)重影響廣大人民的身體健康，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)也造成了嚴(yán)重的危害。
一、什么是艾滋病，什么事禁毒防艾?
病之一.故此我們把其稱為“超級(jí)絕癥”。毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。吸毒者喜歡肌肉或皮下靜脈注射毒品，而這些注射毒品用的針頭往往存有艾滋病毒，這便成為了艾滋病傳播的一個(gè)重要途徑：血液傳播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾經(jīng)吸過毒，而吸過毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以說，吸毒必定讓人感染艾滋病，艾滋病必定讓人家破人亡。
二、艾滋病的傳播方式。
(1)性交傳播。
hiv可通過性交特別是性亂交傳播。男性同性戀肛門性交，陰道性交，口交都會(huì)傳播hiv。生殖器患有性病(如梅毒、淋病、尖銳濕疣)或潰瘍時(shí)，會(huì)增加感染hiv的危險(xiǎn)。無論是同性、異性、還是兩性之間的性接觸都會(huì)導(dǎo)致艾滋病的傳播。艾滋病感染者的精液或陰道分泌物中有大量的病毒，在性活動(dòng)(包括陰道性交、肛交和口交)時(shí)，由于性交部位的摩擦，很容易造成生殖器黏膜的細(xì)微破損，這時(shí)，病毒就會(huì)趁虛而入，進(jìn)入未感染者的血液中.值得一提的是，由于直腸的腸壁較陰道壁更容易破損，所以肛門性交的危險(xiǎn)性比陰道性交的危險(xiǎn)性更大。
(2)血液傳播。
輸血傳播：如果血液里有hiv，輸入此血者將會(huì)被感染。
血液制品傳播：有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提起的某些成份制成的生物制品。有些血液制品中有可能有艾滋病病毒，使用血液制品就有可能感染上hiv。
(3)共用針具的傳播：使用不潔針具可以把艾滋病毒從一個(gè)人傳到另一個(gè)人。例如：靜脈吸毒者共用針具;醫(yī)院里重復(fù)使用針具，吊針等。另外，如果與艾滋病病毒感染者共用一只未消毒的注射器，也會(huì)被留在針頭中的病毒所感染。使用被血液污染而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的注射器、針灸針、拔牙工具，都是十分危險(xiǎn)的。
(4)母嬰傳播。
如果母親是艾滋病感染者，那么她很有可能會(huì)在懷孕、分娩過程或是通過母乳喂養(yǎng)使她的孩子受到感染。
艾滋病雖然很可怕，但hiv病毒的傳播力并不是很強(qiáng)，它不會(huì)通過我們?nèi)粘５幕顒?dòng)來傳播，也就是說，我們不會(huì)經(jīng)淺吻、握手、擁抱、共餐、共用辦公用品、共用廁所、游泳池、共用電話、打噴嚏、蚊蟲的叮咬而感染，甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。
實(shí)踐個(gè)人心得篇十九
自我參加暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐以來，我深深感受到支教地孩子們的熱情與純真，他們的好奇心與求知欲讓我重新認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村教育。
我實(shí)踐的地點(diǎn)是湖南省瀏陽市石馬村的小學(xué)，這里與城市的教育相比，顯得相對(duì)落后與薄弱。而此次社會(huì)實(shí)踐讓我明白，鄉(xiāng)村教育想要走出困境，還需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。
回顧實(shí)踐過程，我所遇到的困難和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為最重要的有三點(diǎn)。首先，如何提高教學(xué)質(zhì)量。由于學(xué)校的教學(xué)資源有限，我嘗試通過各種方式，如提供輔導(dǎo)材料、進(jìn)行課外活動(dòng)等，來豐富孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。其次，如何建立良好的師生關(guān)系。我通過與孩子們的交流，了解他們的需求和困惑，以平等的態(tài)度對(duì)待他們，從而建立了一種互相尊重的關(guān)系。最后，如何協(xié)調(diào)教學(xué)工作與生活。在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到生活與教學(xué)相互影響，通過合理安排生活，可以更好地投入教學(xué)工作。
在實(shí)踐中，我得到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)主要有三點(diǎn)。首先，教育需要因材施教，對(duì)不同的孩子需要采用不同的方法。其次，教育需要與生活相結(jié)合，例如通過游戲、故事等形式，讓孩子們更好地理解知識(shí)。最后，教育需要與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村教育的困境，也體會(huì)到了教育工作的辛勞。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如應(yīng)對(duì)困難時(shí)的心態(tài)、與孩子的溝通技巧等。我希望能借助這次實(shí)踐，對(duì)未來的教育政策產(chǎn)生一定的啟示和影響，同時(shí)希望社會(huì)各界能更多關(guān)注鄉(xiāng)村教育，共同支持孩子們的成長(zhǎng)。
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