理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時的社會背景和文化環(huán)境。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅,以便讀者能夠快速理解。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(2)班xx,今天我國旗下講話的題目是《立德樹人感念師恩》。
去年的今天,我還是一名新生,和在場的每位同學(xué)一樣懷揣夢想來到這里?;厥走@一年的成長歷程,當(dāng)我困惑時,當(dāng)我迷茫時,當(dāng)我退步時,當(dāng)我失敗時,當(dāng)我成功時,當(dāng)我在任何需要老師的時候,老師都在我身邊!老師,用她的細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的問題,用她的耐心消除我的急躁,用她的誠心感化我的偏激,用她的愛心消除我的狹隘……在學(xué)校的每一天,我們的每一步成長、每一次進(jìn)步,都和時刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師,您就是我們成長和實現(xiàn)夢想過程中不可缺少的水和空氣!
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對老師的高度評價。老師的偉大還在于他們不求聞達(dá)人前,甚至也不苛求學(xué)生們的回報。師恩無限,感恩無限,奮斗無限。無須更多贊美的語言,讓我們用愛和行動向我們的老師致敬!
如果說老師用高度的責(zé)任心精心編制試卷和布置作業(yè),那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們,這,就是向老師致敬!
“立德樹人”是老師的教育追求,那么成為道德高尚的人就是老師對我們最大的期望??诔雠K話、粗話,個別同學(xué)甚至還故意損壞學(xué)校的公共財物,這顯然不是老師希望看到的。做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,這,也是在向老師致敬。
老師,請您放心!我們一定會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,我們一定會懷著必勝的信念,樹立克服重重困難的決心,穿越一路荊棘,取得最好的成績,成為自信陽光的好少年。
同學(xué)們,讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想,用責(zé)任和使命譜寫成長的樂章!我們定不會辜負(fù)老師們的殷切希望,努力成長為社會的棟梁之才,回報我們的母校,向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個教師節(jié),我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利、健康快樂!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們總是在這樣的日子里擁抱我們嶄新的開始,老師也總是在這一天享受著我們獨一無二的告白。
我們很難說清楚老師對于我們意味著什么,這兩個簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光,以一種低調(diào)的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們?nèi)紵约旱淖谱颇耆A只為了點亮我們的青春,只為了我們擁有更美的未來。
常??吹嚼蠋熮k公室遲遲不滅燈的情景,常??吹嚼蠋煙o奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進(jìn)教材的樣子,常常聽到老師調(diào)整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關(guān)懷與愛都在陪伴著我們,無論學(xué)習(xí)或是生活,無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護(hù)著我們剛萌芽的夢想,守護(hù)著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。
9月10日是教師節(jié),然而在這個只屬于老師的日子,他們?nèi)匀徽驹谖覀兩砗?,站在講臺,站在任何需要他們的地方,像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什么感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什么回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候,或許只是上課時認(rèn)真的眼神,又或許只是一個溫暖的微笑,都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應(yīng)該僅僅是在這一天,不應(yīng)該僅僅因為這一天是教師節(jié),而是在無時無刻我們都應(yīng)該讓老師感受到我們愛他們的心情,被我們發(fā)自內(nèi)心的感恩感動著。因為老師是最容易打動與滿足的人,因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩,我們也在感恩他們中不斷成長。
我們執(zhí)著地相信著,所有的老師都是最無私,最單純,最棒的人。
我們也真誠地祝福著,每一個老師都能擁有世間最溫暖,最純潔,最持久的幸福。
無論將來我們?nèi)ハ蚝畏?,都感謝老師一路的陪伴,盡管風(fēng)雨兼程。
親愛的老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇三
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。
我的講話完畢,謝謝大家!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!我是來自七年級(2)班的**。今天是我國第xx個教師節(jié),我非常榮幸站在這里,請允許我代表同學(xué)們向全校老師說一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地肩負(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位細(xì)心的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),清晨在我們上學(xué)的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學(xué)后,最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,一種奉獻(xiàn)的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。
同學(xué)們,我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中。
這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動。把尊重老師的勞動,認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做國旗下的演講。明天就是第xx個教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,節(jié)日快樂!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;對我們每一個學(xué)生來說,老師,你們永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人!
都說老師像園丁,因為老師在辛勤地培育著祖國未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁滋補(bǔ)營養(yǎng)。是啊,甘當(dāng)春蠶的老師,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;像燈塔,指引我們前行的方向!
其實,在我們漫長的人生道路上,老師更像是一棵大樹,給我們依靠。從牙牙學(xué)語那么大,我們就開始接受老師的呵護(hù)。在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助。老師就是我們的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難和挫折時,是老師來幫助、安慰、鼓勵我們,讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)我們在人生之路上徘徊猶豫不知所措時,是老師給我們勇氣,讓我們走向坦途;老師將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,老師總幫助我們壘好基礎(chǔ),為成長的我們做到了最好!
親愛的老師們,或許你們講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但是,你們的熱情、慈愛和付出會永遠(yuǎn)留在我們的心里,讓我們終生受用!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。老師為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是不要求回報,只希望我們長大成材,成為國家棟梁,對于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們只能發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“謝謝老師。”
請老師放心,我們會以勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)成績,來回報母校和老師!
最后,真誠祝愿所有老師節(jié)日快樂,萬事如意!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!還有2天就是我們一年一度的第xx個教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛中學(xué)這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!
古代思想家荀子曰:“國20xx年教師節(jié)前夕國旗下講話稿將興,必貴師而重傅”。上周星期四,汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學(xué)校慰問老師,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師。今日,尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。
開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛人生與成才的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻(xiàn)!人們20xx年教師節(jié)前夕國旗下講話稿常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長,老師克服了人生與成才別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機(jī),要積極思考,主動回本文來自人生與成才網(wǎng)答問題,課后依時完成作業(yè),見面說聲“老師好”等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們:在中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中,我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。中學(xué)曙光在前,新的學(xué)期,新的起點,新的壓力,新的目標(biāo)。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力共同創(chuàng)造中學(xué)的新輝煌!
最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長!謝謝!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩老師》。
還有兩天就是我們第31個教師節(jié)了。在這里請允許我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的問候:敬愛的老師,您辛苦了!
同學(xué)們,表達(dá)我們的敬意與祝福,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,我們一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,全身心地投入學(xué)習(xí)交流,這便是感恩;下課后,走廊里一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,我們整齊地排著隊伍,高聲向老師告別,這就是是我們對老師的感恩。
敬愛的老師,千言萬語訴不盡我們對您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,少先隊員們,讓我們恭恭敬敬地給老師行個隊禮?。ㄐ嘘牰Y)獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,(請同學(xué)們一起大聲跟我說)祝老師身體健康,工作順利!萬事如意,節(jié)日快樂!
謝謝大家,我的演講完畢!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
我要在這里大聲地對您們說:“感謝老師為我們付出的愛”!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇九
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我們相聚在國旗下,共同慶祝第31教師節(jié)的到來。首先,請允許我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;。
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。(面試網(wǎng))。
最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第37個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇十一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自初三8班史衍順,是本屆新當(dāng)選的學(xué)生會主席。今天是第23個教師節(jié),在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
我們一直為能進(jìn)入第一初級中學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在過去的兩年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會老師的慈愛,領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達(dá)心中感激的萬一。
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,對見到的每一位老師行禮、問好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,向始終對我們關(guān)懷備至的師長們獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!
最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們提早的祝福:
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下演講的題目是——三尺講臺,無悔的選擇。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,我們迎來了第32個教師節(jié)。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多的贊美也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴——。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當(dāng)然,每次認(rèn)真地完成作業(yè),每一堂積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,這更是對老師辛勤工作的最好回報。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重。
同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,讓我們攜起手來,尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真摯的感謝——“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來第37個教師節(jié)。在此,請允許我們代表桑園小學(xué)全體同學(xué)向各位老師送上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”
同學(xué)們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設(shè)立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領(lǐng)悟到這個職業(yè)的崇高。
是啊,自走進(jìn)學(xué)校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?,在茁壯成長中,每一點進(jìn)步、每一次成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。
甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因為你們的引導(dǎo)鼓勵和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,教會我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎(chǔ),為我們標(biāo)注了人生的坐標(biāo)。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠(yuǎn)的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一只只美麗的風(fēng)箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風(fēng)箏的線,激勵著我們永遠(yuǎn)迎風(fēng)而進(jìn)!
敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻(xiàn),秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。
最后,讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂,平安幸福,桃李滿天下!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師,您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,在第37個教師節(jié)來臨之際,我代表32中全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人;您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮,您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的`未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)37周年的日子里。我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺上一支鮮花,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?7個教師節(jié)來臨之際,我在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證,從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè);真正從一點一滴做,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友們:。
大家早上好!我是小三班的黃老師,今天很高興站在國旗下的講話。
小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”是國際勞動節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲,里面講了“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國,在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工,他們要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),因此每年的“五一”國際勞動節(jié),就成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。
那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)呢?
首先,小朋友應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識本領(lǐng)。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。自己穿衣.穿鞋子,自己背書包,幫助媽媽做家務(wù),自己的事情自己做,做個愛勞動的好孩子。
第三,我們要珍惜勞動成果。
第四,我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們共同向他們致敬!
另外:五一放假三天,4月30日--5月2日,下周二正常上課.小朋友在假期也要注意以下幾點:。
1)小朋友們在和父母走親訪友、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)與照顧,遵守交通規(guī)則,以防走失。單獨一人在家時,不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西,也不要和陌生人走。
2).注意交通安全和游泳安全。外出游玩時注意交通安全,注意游樂安全,不讓孩子參加有危險性的活動;不讓孩子獨自到溪邊和公路邊玩耍,以免發(fā)生溺水等事故。
3).注意食品衛(wèi)生安全。飲食睡眠要有規(guī)律,不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生的零食,防食物中毒。嚴(yán)禁不用餐或在劇烈運動后飲水或快速吞食物的行為。
4)、注意用電、用火安全。爸爸媽媽應(yīng)教育孩子注意用電用火安全,遠(yuǎn)離存在安全隱患的地方,杜絕一切事故的發(fā)生。
5)、注意生活上要保持規(guī)律。天氣溫?zé)岫嘧?,容易生病,家長要注意保持孩子有規(guī)律的生活,合理安排孩子休息時間,適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在家開展親子閱讀活動等有益的活動,把握好孩子收看電視和玩電腦的時間,注意用眼衛(wèi)生。
6)、加強(qiáng)對孩子的衛(wèi)生保健知識教育。天氣多變,請及時為孩子增減衣服,并切實做好孩子的個人衛(wèi)生,勤洗澡勤換衣服,勤剪指甲,保持手的清潔衛(wèi)生。
7)、加強(qiáng)對孩子自己的事情自己做的教育,培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動意識。
家長要做一個有心人,放手讓孩子自己獨立完成各項任務(wù),絕不包辦代替,大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點家務(wù)”勞動,鍛煉孩子的能力。
8)、請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等。
遇到緊急情況,會使用應(yīng)急電話110、119、120。
好了,黃老師的今天講話就到這里了,祝大家度過一個平安、健康、愉快的五一假期哦!
教師節(jié)五一國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此,請允許我們代表桑園小學(xué)全體同學(xué)向各位老師送上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”
同學(xué)們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設(shè)立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領(lǐng)悟到這個職業(yè)的崇高。
是啊,自走進(jìn)學(xué)校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?,在茁壯成長中,每一點進(jìn)步、每一次成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。
甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因為你們的引導(dǎo)鼓勵和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,教會我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎(chǔ),為我們標(biāo)注了人生的坐標(biāo)。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠(yuǎn)的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一只只美麗的風(fēng)箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風(fēng)箏的線,激勵著我們永遠(yuǎn)迎風(fēng)而進(jìn)!
敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻(xiàn),秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。
最后,讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂,平安幸福,桃李滿天下!
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