總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。如何實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)增長和社會公平發(fā)展呢？總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇一
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，加快未成年人思想道德建設(shè)工作先進縣城創(chuàng)建工作，推動學(xué)雷鋒活動深入持續(xù)開展，切實營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
深入貫徹落實黨的十x大精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞創(chuàng)建省級文明縣城、縣級文明單位這一中心任務(wù)，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過程，努力實現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的時代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，努力提高全校師生的文明意識，確保我校各項工作的順利開展。
培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的雷鋒。
1、高度重視，加強引導(dǎo)。學(xué)校高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強責(zé)任感和使命感，加強對活動的引導(dǎo)，務(wù)求取得實效。
2、突出主題，擴大影響。學(xué)校緊密圍繞主題開展活動，突出重點，精心設(shè)計，形成合力。
3、加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用各種社會新聞媒體，緊密圍繞主題，對本地活動的開展情況進行全面集中報道。
4、規(guī)范報送。學(xué)校高度重視，召開專題會議，部署工作，制定方案。
20xx年3月1日—20xx年3月31日。
(一)、宣傳工作：
1、少先隊利用國旗下的講話發(fā)出倡議。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。
2、利用紅領(lǐng)巾宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，播放學(xué)雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、各中隊開展“一幫一”互助學(xué)習(xí)活動。
4、結(jié)合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>
(1)各班輔導(dǎo)員動員學(xué)生通過各種渠道學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識，全民植樹的重要性。
(2)各班開展護綠活動，并舉行手抄報比賽。
常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(三)、學(xué)雷鋒主題月戶外活動。
3月24日，組織學(xué)校404班同學(xué)到宿松縣山水公園撿垃圾，開展一次“保護青山綠水你我攜手同行”學(xué)雷鋒志愿活動。
發(fā)揮先進典型作用。要把學(xué)雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及縣級文明單位創(chuàng)建活動有機結(jié)合，樹立學(xué)雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)的先進典型，用身邊的人和事感召激勵全校師生。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇二
活動主題：
活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的`，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
活動時間：
3月14，13:40---14:40。
活動地點：
301。
活動對象：
注會xx班全體同學(xué)。
活動主持：
張嬋媛。
活動流程：
一、開場白。
主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準備工作，讓大家盡快投入進來。
二、唱團歌。
隨著激昂的旋律的響起，同學(xué)們用自己的歌聲表達著自己對美好未來的向往，表達著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。
三、永恒的生命。
這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些“傻事”，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時代，去細細品味他人格的魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設(shè)了小禮品。
四、另一群雷鋒的誕生。
這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國xx年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻自己，但是我們可以慢慢去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種雷鋒的“傻勁”。
五、為善良保鮮。
這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時間去做一下志愿者，學(xué)習(xí)雷鋒。
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雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇三
一、活動背景：
今年3月5日，是毛主席為雷鋒題詞45周年的紀念日。為此我們以班級為單位組織及策劃這次團日活動。
雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導(dǎo)著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風(fēng)尚，為促進社會和諧、發(fā)展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發(fā)展和時間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的'巨大作用，是我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段，深刻認識和大力發(fā)揚雷鋒精神，必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
二、活動目的：
一是為了加強同學(xué)們對雷鋒精神的了解，
一是為了調(diào)查一下市民對雷鋒精神的意識程度，更重要的就是以同學(xué)們?yōu)榇砗粲醪糠质忻窬拺迅锩攘?，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
三、活動時間：
2009年03月19日下午。
四、活動地點：
東開發(fā)區(qū)湘江道卓達廣場。
五、參與人員：
信管全體同學(xué)。
六、活動形式：
調(diào)查問卷形式。
七、活動內(nèi)容：
全體同學(xué)分組對市民進行調(diào)查，調(diào)查問卷具體安排如下：
您好，我們是科大##的學(xué)生，為了更好的發(fā)掘大家的雷鋒意識，了解大家是如何看待雷鋒和雷鋒精神的深刻含義，特制定此調(diào)查問卷。感謝您的積極參與。
1、當別人遇到危險，需要幫助時，您的態(tài)度。
a、見義勇為b、尋求其他援助（如打110等）c、想幫助但能力有限d、一走了之。
2、上公共汽車時，你經(jīng)常怎么做？（）。
a：遵循先下后上的原則b：搶著上車c：讓別人先上。
3、在路上，或者在車上，你手上有垃圾時，你會怎么處理？（）。
a：隨手亂扔b：找個沒有人的地方扔了c：找垃圾筒放到垃圾筒里。
4、您對雷鋒了解有多少？（）。
a非常了解b比較了解c知道，但了解不多d不知道。
5、（1）第一次聽到“雷鋒”這個名字是在什么時候？（）。
a上小學(xué)前b小學(xué)c初中d高中。
（2）第一次是從哪里聽說？（）。
a老師b父母c電視等媒體d其他。
6、您知道“學(xué)雷鋒紀念日”是哪一天嗎？（）。
a知道b不知道。
7、您知道毛主席為雷鋒的題詞是什么嗎？（）。
a、知道b、不知道。
8、你會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌嗎?（）。
a、會b、不會。
9、您會不會想成為雷鋒那樣的人？（）。
a、會b、不會。
10、您認為在當今這樣的時代，提倡“雷鋒精神”還有必要嗎？（）。
a很有必要b有必要c沒什么必要d無所謂。
問卷后期的數(shù)據(jù)匯總整理。
八、費用預(yù)算：
交通費用：
調(diào)查問卷費用：
書寫筆費用：
九、活動總結(jié)：
令大家很欣慰的是市民對大部分問題還是比較清楚的，表現(xiàn)很積極，同學(xué)們也熱情高漲，活動順利進行。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇四
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把學(xué)習(xí)雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀、公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，根據(jù)《關(guān)于廣泛開展“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動的通知》（x文明辦字〔20xx〕x號）、《關(guān)于開展“3·5學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動的通知》（xx縣教育局）的通知要求，決定在紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年來臨之際，在我校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒，踐行社會主義核心價值觀”主題志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒，踐行社會主義核心價值觀。
二、活動范圍：xx一小所有少先隊員。
三、活動及人員安排：
(一)宣傳發(fā)動階段(2月29日-3月6日)。
1.周一升旗儀式上，校長作以“學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會主義核心價值觀”為主題的國旗下講話。校少先大隊通過紅領(lǐng)巾廣播站廣泛宣傳活動的意義和內(nèi)容。各中隊辦一期以“學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會主義核心價值觀”主題黑板報。（參與人員：xx各中隊輔導(dǎo)員校廣播站播音員）。
2.中隊少先隊活動課（3月2日）：
各中隊組織觀看雷鋒影視作品，誦讀雷鋒日記，重溫雷鋒事跡。
（參與人員：各中隊輔導(dǎo)員xx）。
3.3月3日，五（1）、六（1）中隊到福利院進行“愛心接力”活動。（參與人員：xx）。
4.3月4日，各中隊自行開展校園環(huán)境衛(wèi)生清掃活動。502中隊到草堂巷開展美化家園志愿服務(wù)活動。（參與人員：陳麗霞吳雪萍吳朝暉各中隊輔導(dǎo)員）。
課外實踐活動：通過閱讀圖書、上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解雷鋒事跡。學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。制定并開始實施自己的學(xué)雷鋒小計劃。（參與成員：各中隊輔導(dǎo)員音樂組教師）。
(二)實踐體驗階段(3月7日-13日)。
1.鼓勵少先隊員在校園和家庭開展道德實踐體驗，領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)和時代特點，引導(dǎo)他們“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。引導(dǎo)少先隊員在豐富的道德實踐中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。（參與人員：各中隊輔導(dǎo)員）。
2.鼓勵少先隊員尋訪“最美故事”、“最美變化”、“最美人物”，一、二、四、五年級各中隊在少先隊活動課（3月9日）上講述自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，宣傳他們的感人事跡，學(xué)習(xí)他們的精神品格，自覺向身邊榜樣學(xué)習(xí)。（參與人員：各中隊輔導(dǎo)員xx）。
3.三、六年級各中隊在少先隊活動課（3月9日）開展關(guān)愛留守兒童主題隊會。(參與人員：各中隊輔導(dǎo)員xx)。
4.503中隊到96151x隊駐地參觀《雷鋒精神永恒》先進事跡圖片展，時間待定。（xx）。
課外實踐活動：
一、二、三年級：創(chuàng)作兒童畫。用畫筆描繪出自己或他人像雷鋒一樣的事跡。(a4紙大小)（每中隊于3月10日前交兩幅作品到美術(shù)組，逾期視為主動放棄。）（參與人員：xx各中隊輔導(dǎo)員）。
四、五、六年級：發(fā)表感想。用文字寫出在學(xué)雷鋒活動過程中的所思所想。（每中隊于3月11前交兩篇佳作電子版到語文教研組長處，逾期視為主動放棄。）（參與人員：xx各中隊輔導(dǎo)員）。
注：獎項設(shè)置及頒獎由美術(shù)組及語文教研組負責(zé)，獎品由總務(wù)處負責(zé)采購。
（三）成果展示階段(3月17日-3月21日)。
美術(shù)組、語文組將優(yōu)秀作品制成展板，在校園內(nèi)展示。3月22日舉行頒獎儀式，如遇雨天順延。（參與人員：xx）。
課外實踐活動：
鼓勵隊員，在家長的帶領(lǐng)下結(jié)合植樹節(jié)植綠護綠、保護環(huán)境，做雷鋒式的小公民;力所能及地幫助留守兒童小伙伴、空巢老人、殘疾人等身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒，為建設(shè)美麗xx作出貢獻。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇五
雷鋒精神所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌是社會主義的一股正能量，它是時代的需要，也是對共產(chǎn)主義思想的一種詮釋，更是中華民族的一種美德。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。他永遠是我們心中光輝的楷模。當今社會，物質(zhì)相對充裕，生活水平得到提高，人民在享受生活的同時，不能夠忘記雷鋒同志的吃苦耐勞、助人為樂的精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是學(xué)校建設(shè)精神文明的內(nèi)在要求，而學(xué)習(xí)雷鋒活動也是我們不忘雷鋒精神的實際行動。以下是學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動的概況：
一、全校師生觀看電影，學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
雷鋒生命短暫，22歲時因公犧牲。雷鋒生活的年代距離今天的孩子較遠，很多學(xué)生不了解雷鋒。為了讓學(xué)生們更全面、更深入地了解雷鋒和他生活的時代，在他們心目中建立起一個有血有肉有感情的雷鋒形象，我校于組織了師生一起觀看了電影《雷鋒》。電影記錄了雷鋒一件件感人的故事，同學(xué)們深深地被電影中雷鋒冒雨晚上送大媽回家，一雙破舊的襪子打滿補丁的情景和畫面所打動，孩子們的心靈被雷鋒的無私奉獻、勤奮刻苦、時刻為他人著想的精神震撼。
二、組織開展閱讀雷鋒日記的主題班會。雷鋒日記集中體現(xiàn)了雷鋒的精神，是體會、感悟雷鋒精神的最好載體。各班在班會上通過不同的形式分享閱讀雷鋒日記，利用班會課集體學(xué)習(xí)雷鋒日記，通過討論和交流共同感受雷鋒精神。在班會上，同學(xué)們對雷鋒日記的學(xué)習(xí)非常投入，認真的朗誦雷鋒的日記，感受和體會雷鋒無私助人的精神。
三、組織開展班級制作學(xué)雷鋒專題板報活動。板報通過圖文并茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記，對雷鋒精神的感悟展現(xiàn)在板報內(nèi)容中，為了讓板報內(nèi)容精致有特色，學(xué)生們積極主動的將自己想到的好點子融入到板報制作中，使得板報豐富而具有很高的學(xué)習(xí)價值。
四、以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒甘于平凡，對小事的認真態(tài)度值得我們敬佩。我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神過程中，也要從身邊的一點一滴的小事做起。各班根據(jù)自己的實際情況，一要善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的小“雷鋒”，樹立榜樣，二要主動伸出友誼之手，幫助在生活上、學(xué)習(xí)上需要幫助的人，讓每一名同學(xué)在班級中都能感受到“春天般的溫暖”。雷鋒精神樸實無華，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不是為了得到贊揚，而是讓自己成為像雷鋒一樣對社會有用，對他人有幫助的人。不鋪張浪費，不圖享受，勤儉節(jié)約，這是我們在日常生活中可以做到的有意義的事，也是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的具體有意義的事。
五、通過解讀雷鋒精神內(nèi)涵，對學(xué)生進行思想道德教育。雷鋒精神內(nèi)涵具體來說有：奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志用實際行動告訴我們，個人是大海的一滴水，離開了大海，水不能生存，而大海是由水滴匯聚而成，我們把自己做到優(yōu)秀，才能讓自己這滴水匯入大海，不因孤立而干涸。雷鋒的團結(jié)友愛、吃苦耐勞精神激勵了每一個學(xué)生。
六、號召家庭和社會營造團結(jié)、勤奮、互助的學(xué)習(xí)氛圍。素質(zhì)教育要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)上進步，而且要道德上進步，成為綜合素質(zhì)高的學(xué)生。為此，學(xué)校號召家庭和社會共同為學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。而倡導(dǎo)學(xué)生在家庭或者社會上開展具體可行的學(xué)雷鋒活動正是促使孩子全面發(fā)展的一種教育途徑。
學(xué)校開展學(xué)雷鋒教育活動不能只停留在三月，對雷鋒的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)傳承的，在今后的教育工作中，我們也要根據(jù)實際情況開展更多的學(xué)雷鋒活動，將雷鋒精神種在孩子的心中，讓孩子們更深刻的體會到雷鋒精神的價值，自覺做一個積極正面的好孩子。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇六
前言陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學(xué)雷鋒日，而今年的3月5號，是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展49周年紀念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動日”為契機，號召大學(xué)生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到xx熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系xx主要負責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負責(zé)采購禮物。
6）準備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）。
2、各班級報名單。
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案。
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達xx后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請xx負責(zé)人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入xx的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負責(zé)人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負責(zé)人表示感謝，并對活動的`不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1）條幅制作1*100=100元。
大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
（2）海報2*25=50元。
（3）布景材料200元。
（4）嘉賓禮品：100元。
（5）工作人員用水50元。
（6）獎品200元。
合計：700元。
xx大學(xué)xx學(xué)院。
青年志愿者協(xié)會。
20xx年2月15日。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇七
一、活動背景：
共青團工作要點之一即全面推動志愿服務(wù)與社會實踐工作，從服務(wù)社會的角度引導(dǎo)廣大團員青年?！皩W(xué)雷鋒”活動則是服務(wù)社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設(shè)不斷引向深入，為推動科學(xué)發(fā)展、促進社會與諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應(yīng)校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒系列活動的號召，開展“學(xué)雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團日活動。
二、活動目的：
弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為，引導(dǎo)團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學(xué)雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。
三、活動對象：
法學(xué)院14級02班團支部團員青年。
四、活動時間：
20年03月06日晚6點。
五、活動地點：
學(xué)生公寓。
六、活動形式：
本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式?；顒訉⒃谀信瑢W(xué)之間展開。由女同學(xué)為男同學(xué)縫補衣物，并教男同學(xué)一些簡單的針線本領(lǐng)，而男同學(xué)則為女同學(xué)的寢室搬運桶裝水與整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻，聽講座，看表演，也可以走入現(xiàn)實生活。真正做到引導(dǎo)、組織、服務(wù)青年工作。
七、活動前期準備。
1。場地準備：確定開展活動的時間，并提前通知女生寢室做好準備。
2。材料準備：提前準備針線，收集男同學(xué)需要縫補的衣服，制作海報所需的畫紙畫筆。
3。宣傳工作：就這次活動的主題制作優(yōu)質(zhì)海報展板，在學(xué)院展出;團支書在班上、q群、博客等進行宣傳;在法學(xué)院電子屏幕上發(fā)布消息。
4。篩選參與的同學(xué)，包括縫補衣物的女同學(xué)等。
5。合理安排好各個位置上的人手，例如：引導(dǎo)同學(xué)入場，維持現(xiàn)場秩序，做好攝像記錄，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生等方面。
八、活動具體流程。
1。召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，并于宿管處登記。
2。男生從宿管處取桶裝水，為有需要的女生寢室搬運。
3。運水完畢后，集中同學(xué)到402寢室客廳。
4。女生做示范，為男生講解基礎(chǔ)縫補。
5。男生動手學(xué)習(xí)，女生在旁邊指導(dǎo)。
6?；顒咏Y(jié)束。
九、活動注意事項。
1。因為是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學(xué)的隱私問題，所以事先一定要通知到位，并組織女同學(xué)打掃寢室衛(wèi)生，力求干凈整潔。
3?；顒咏Y(jié)束之后，一定要安排好同學(xué)來收拾與打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結(jié)尾。
十、活動具體要求。
1?；顒忧捌谛麄鞴ぷ饕欢ㄒ龊?，讓同學(xué)們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。
2?；顒又惺褂玫尼樉€與需要縫補的衣物都要事先備好。
十一、活動預(yù)期效果。
希望通過此次活動讓團員青年明白學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為，引導(dǎo)團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學(xué)雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇八
三策劃人：徐志鵬胡清明謝春林徐蓉卿杰劉威覃佐貴。
四目的：值此毛澤東同志為學(xué)習(xí)雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年之際，弘揚雷鋒精神，樹立共院新風(fēng)，培養(yǎng)機械系團總支干部良好的素質(zhì)及修養(yǎng)。
五時間：20xx年3月15日中午。
六地點：湖南望城雷鋒紀念館。
七乘車路線：校門口乘912路或908路到南郊公園轉(zhuǎn)804路到龍王鎮(zhèn)轉(zhuǎn)913路即達。
八活動展開程序。
第一項：分組。
以每個部門為一個小組，實行組長負責(zé)制，各小組組長由各部門部長擔任。
第二項：關(guān)于點到。
3月15日中午12點到圖書館門口集合，各小組點到。
第一次：學(xué)校圖書館門口。
第二次：雷鋒紀念館門口。
第三次：學(xué)校圖書館門口。
注意每次結(jié)果必須向主席團匯報。
第三項：參觀雷鋒紀念館，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第四項：請團總支干部暢談參觀后的體會和心得。
第五項：請團總支干部參觀學(xué)習(xí)后，務(wù)必寫一篇不少于800字的心得體會。
九意義：
培養(yǎng)團總支干部良好的素質(zhì)以及修養(yǎng)，有利與自身素質(zhì)的提高，有利于雷鋒精神的傳播。
十注意事項：
1聽從帶隊老師的指揮，任何人未經(jīng)許可不得在景區(qū)逗留，不擅自行動，注意安全。
2參觀期間嚴肅認真，不嬉戲。
十一各項經(jīng)費預(yù)算：
1門票8元每人，團總支有65人共520元。
2攝影總費用共100元。
3希望申請校車(只送不接)共300元。
總計：920元。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇九
隨著人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁。而另一方面中國土地質(zhì)量正在下降、荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少，目前中國仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務(wù)理念，我們班的`志愿者們以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。
二、活動主題。
三、活動時間、地點。
20**年3月13日下午14點學(xué)校食堂門前。
四、活動目的。
讓我班同學(xué)了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，并且向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的號召。
五、活動意義。
發(fā)揚雷鋒精神，為構(gòu)建節(jié)約型社會出一份力，體驗到為他人服務(wù)是快樂的。
宣傳“光盤”行動。
七、活動安排。
1、活動對象：青年志愿者xxx服務(wù)小隊全體成員。
2、總負責(zé)人：羅君、王芳、李寶亮。
3、時間預(yù)算：60分鐘左右。
4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇十
為了紀念向雷鋒同志學(xué)習(xí)53周年，加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
2019年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
2019年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十三周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進全市中小學(xué)生學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，再掀學(xué)雷鋒活動新高潮，特制定2019年“學(xué)雷鋒”活動月活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間。
三、活動主題。
學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學(xué)雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學(xué)雷鋒活動氛圍，讓學(xué)生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學(xué)。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學(xué)生身邊學(xué)雷鋒先進事跡，在校園掀起學(xué)先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學(xué)校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學(xué)道德實踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學(xué)生參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學(xué)生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學(xué)生開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學(xué)雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學(xué)雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學(xué)雷鋒的體會、辦一期學(xué)雷鋒專欄、開一次學(xué)雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
五、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學(xué)德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學(xué)生校外學(xué)雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學(xué)雷鋒活動要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學(xué)雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇十一
活動時間：
活動地點：
活動對象：全體同學(xué)。
主持人：
一、活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
7、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：(5分鐘)。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇十二
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學(xué)雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的`貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇十三
在3.5學(xué)雷鋒日到來之際，長沙市雨花區(qū)德馨園小學(xué)組織志愿者師生積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，小學(xué)教師與交警互換角色：民警進學(xué)校當教師，開展交通安全知識宣傳;師生代表在雨花亭路口體驗交警角色，增強交通安全知識與安全意識，同時也把交通安全知識言傳身教地傳授給學(xué)生，確保師生平安出行。
師生統(tǒng)一穿戴黃色帽子，揮舞著紅色旗子，穿梭在四個紅綠燈口的涼棚中，通過發(fā)放宣傳材料、協(xié)助交警維持交通秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等形式，開展文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動。與此同時，雨花交警彭啟鵬警官卻穿著制服，站在雨花區(qū)德馨園小學(xué)的講臺上，給孩子進行著交通安全知識講座?！袄蠋煛迸韱Ⅸi的交通安全知識講座講得生動有趣，連著給好幾個班的孩子上課。
體驗結(jié)束后彭警官說，做老師真不容易，之前做了幾天的課件終于派上了用場，看著孩子們認真學(xué)習(xí)交通知識的情景很是欣慰;而德馨園小學(xué)的老師們紛紛表示交警站崗真不容易，以后我們不僅要自己遵守交通規(guī)則，更要教會學(xué)生們當一個“文明交通員”;孩子們說到最開心的是，每次他們上去進行勸導(dǎo)，行人們都會用一種“關(guān)愛”的眼光看著他們，還會關(guān)心他們上學(xué)問題，他們覺得很有成就感，并表示以后會好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則，帶領(lǐng)家人、同學(xué)一起，為長沙的交通文明美好愿景共同努力。
在志愿者們的努力下，德馨園小學(xué)師生度過了與眾不同的一天。這次特別的“角色體驗”活動，為三月的學(xué)雷鋒活動增光添彩，讓文明的種子代代相傳。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇十四
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：2016年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。
活動內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮茫苁剐@環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
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雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇十五
1.今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五十三周年紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2.結(jié)合我校實際情況通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面，建設(shè)勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的校園。
3.通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動主題及時間。
主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣發(fā)揮小主人正能量。
活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月30日。
三、活動內(nèi)容。
活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。
1.利用國旗下講話，班會向?qū)W生介紹雷鋒生平，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。
2.各班自行組織學(xué)習(xí)活動，完成五個一：聽一個雷鋒的故事，畫一幅雷鋒的畫，背一句雷鋒的名言，學(xué)唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，出一期有關(guān)雷鋒的黑板報。
3.開展“大手拉小手”的活動，五六年級同學(xué)認領(lǐng)一二年級的小同學(xué)為小弟弟、小妹妹，六年級認領(lǐng)二年級，五年級認領(lǐng)一年級，幫助一二年級小同學(xué)梳頭、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、課間安全、玩耍游戲等。
4、校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、五六年級少先隊代表向靈壽山區(qū)慰問貧苦留守兒童及孤兒。(為他們捐一件衣服、一件學(xué)習(xí)用品，做一張愛心卡，送去一聲問候、一首歌)。
5、各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
6、晚上第一、二節(jié)課分年級觀看電影《少年雷鋒》。
7、活動結(jié)束后，寫一寫活動感受。在3月30日前五六年級各班上交五份優(yōu)秀活動感受到政教處。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇十六
助人為樂情長在，雷鋒精神心永存。以下是由小編為大家精心整理出來的小學(xué)學(xué)雷鋒活動。
希望大家能夠喜歡。
一、活動目的。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
2019年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌，
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的。
黑板報。
宣傳雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、
活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
一、活動目的。
為了紀念向雷鋒同志學(xué)習(xí)53周年，加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
2019年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
2019年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十三周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進全市中小學(xué)生學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，再掀學(xué)雷鋒活動新高潮，特制定2019年“學(xué)雷鋒”活動月。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間。
三、活動主題。
學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學(xué)雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學(xué)雷鋒活動氛圍，讓學(xué)生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學(xué)。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學(xué)生身邊學(xué)雷鋒先進事跡，在校園掀起學(xué)先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學(xué)校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學(xué)道德實踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學(xué)生參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學(xué)生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學(xué)生開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學(xué)雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學(xué)雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學(xué)雷鋒的體會、辦一期學(xué)雷鋒專欄、開一次學(xué)雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
五、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學(xué)德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學(xué)生校外學(xué)雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學(xué)雷鋒活動要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學(xué)雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
雷鋒月進小學(xué)活動策劃書篇十七
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課。
活動二：板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明。
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學(xué)習(xí)關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
(音樂負責(zé)老師：郭新民老師、鄧紅英老師)。
2、影視欣賞：組織學(xué)生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求：每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導(dǎo)員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室。
(播映負責(zé)老師：劉老師)。
三、其他相關(guān)活動：
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
(一)常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(二)各年級要求：
1、低年級的同學(xué)負責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學(xué)負責(zé)自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
(三)社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：
1、各班在3月8日放學(xué)時布置此項任務(wù)。
2、次日上學(xué)將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施)。
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學(xué)們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學(xué)校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
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