總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進(jìn)行梳理和概括的一種重要手段。在總結(jié)的過程中,要盡量客觀公正,不偏不倚地評價自己的表現(xiàn)。了解他人的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提升自己。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇一
在口腔科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了口腔科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
實習(xí)結(jié)束了。畢業(yè)考試也過去了。可以說我們06級口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺。
現(xiàn)在就實習(xí)的'經(jīng)歷以及和在別的地方實習(xí)的同學(xué)之間交流后的感覺總結(jié)如下。
我是在湖南省人民醫(yī)院口腔科實習(xí)在別人的印象里這里算是個很好的實習(xí)單位了。而事實上在大醫(yī)院有利有弊。
有利的地方在于:見識到了很多疑難雜癥。病源也還算蠻多的。老師們對實習(xí)生也還比較重視。能學(xué)到不少東西。設(shè)備比較完善。操作也比較規(guī)范。
弊端就是:動手機會不多。來省人民醫(yī)院的病人大多精明得很。還沒等實習(xí)生動手就會開口說:“你是實習(xí)生吧。要你們老師來幫我看。”遇到這種情況是很郁悶的。
而在比較小的醫(yī)院。動手機會是比較多的。病人的意識沒有這么強。雖然看的病人可能比較單一。病例也比較常見。但是我們要想到。今后進(jìn)入到工作中。畢竟像我們這種??粕呛茈y進(jìn)大醫(yī)院的。所以看的病人肯定也很難碰到什么疑難雜癥。都是些很常見的病例。所以我覺得動手能力反而比較重要。閱歷反而起不到什么作用了。
因此我建議后面的學(xué)弟學(xué)妹們。不管實習(xí)是分配到哪。都沒有必要氣儡。在大醫(yī)院固然不錯。分到小地方也有好處。實習(xí)畢竟還是個學(xué)習(xí)的過程。抓緊每一次動手的機會。即使這個操作你已經(jīng)會做了。熟能生巧。等以后工作了就會了解我所說的了。
現(xiàn)在我的很多同學(xué)都已經(jīng)開始工作。當(dāng)然。大部分都是在診所里打工。在診所里講究的就是速度和盈利。我有同學(xué)就因為速度太慢而被老板罵的。雖然所有步驟都已經(jīng)會做了。但是速度還是跟不上。在診所里不會有人管你是否是剛畢業(yè)出來的。全部都是作為醫(yī)生在用。對于診所而言。操作規(guī)不規(guī)范。閱歷多不多都不重要。重要的是你能在最短的時間內(nèi)看更多的病人。幫他賺更多的錢。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇二
實習(xí)三個多月,重溫了小學(xué)校園的多彩生活,感受到了教學(xué)工作的生動節(jié)奏。第一次真正體會到當(dāng)老師的快樂。
實習(xí)期間,我學(xué)到了很多書本上沒有的東西,當(dāng)然也遇到了很多困難,所以看到了自己的優(yōu)點和缺點。
我還記得教官讓我準(zhǔn)備第一節(jié)課的那一刻,我的心很緊,很害怕。因為我知道作為一個教師,做別人的榜樣很重要,所以我一定要做好。我想把我最好的第一印象留給我第一批教中文的同學(xué)。為此,我花了整整一個周末的時間來準(zhǔn)備,包括查找資料,對著鏡子把稿子一筆勾銷,把每一句話都做得有聲有色,就這樣毫無心機地準(zhǔn)備著。整個過程,正是那句話:臺上一分鐘,臺下十年。終于,我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺。當(dāng)我看到天真、可愛、無憂無慮的面孔和一雙好奇、渴望的眼睛時,我明顯放松了很多。我覺得最重要的是用心。就這樣,第一節(jié)課在興奮中結(jié)束了。下課后,教官及時給了我一個評語,我知道最明顯的不足就是因為太注重知識大賽的熱鬧氣氛而忽略了全班的紀(jì)律,用一個“亂”字就足夠概括了。
之后也上了很多課。既然發(fā)現(xiàn)了缺點,就應(yīng)該盡量避免缺點,所以就把重點放在了紀(jì)律上。我珍惜這些機會,非常用心的準(zhǔn)備每一節(jié)課。作為老師,我覺得沒有什么比把學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀有用的人才更讓人欣慰的了。
綜上所述,我列舉了我在第一堂中文課中意識到的所有不足,包括:聲音不夠大,時間安排有時不合理,教學(xué)難點不夠突出,引導(dǎo)學(xué)生討論時的表達(dá)不夠詳細(xì),學(xué)生思考的空間不夠大。我仔細(xì)記錄了每一點。雖然看起來很多,但我并沒有失去信心,因為只有找出自己的不足,才能有針對性的改進(jìn)。我決定教育自己,揚長避短,一個個突破自己的不足,通過不斷進(jìn)步,逐步提升自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語教師。
在提升自己的同時,也花了一些心思去研究小學(xué)生。小學(xué)是一個活躍、主動、好奇的時代,所以他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。因此,如何使用漢語來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)成為首要任務(wù)。在課堂上,教師可以運用自己的人格魅力,結(jié)合一些生動的表情、手勢和手勢,使語言更具表現(xiàn)力,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。另外,小學(xué)生也是一個需要關(guān)注的群體。他們熱愛表演。教師要努力給每個人機會,給予適當(dāng)?shù)莫剳?,用?yōu)生帶動后進(jìn)生,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我覺得,只要用心去關(guān)心每一個學(xué)生,就能看到他們的進(jìn)步。
短短幾個月一晃就過去了,天下沒有酒席。我要感謝我的導(dǎo)師。你的評論讓我受益匪淺。真的是說“聽你的話勝過讀十年書。”我還要感謝我的第一批學(xué)生。雖然老師記不住你們每個人的名字,但是你們的笑聲,你們的一舉一動,你們精致的臉龐,永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會忘記你叫我“賽老師”時帶給我的感動。
實習(xí)讓我在人生的另一個階段上了一堂漫長而充實的公開課,這是我人生中不可多得的財富,給我留下了很多美好的回憶。我會珍惜那些快樂而難得的經(jīng)歷。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇三
首先在教學(xué)方面我們每個人都有了一定的提高,從剛來時登上講臺時的緊張,講話都有停頓,到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計,靈活自如的將一堂課講完,對于我們自身來說都是很大的進(jìn)步,當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時互相聽評課,提意見分不開的,只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個月我們每個人的工作也有了些變化,拿我來說,期中考完試后,學(xué)校讓我獨立承擔(dān)初二年級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,和上半學(xué)期不同,不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了,對我來說,這是學(xué)校對我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會更多一些,于是現(xiàn)在的工作量大的出奇,因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了,初一年級3個班的生物課,加上3班的數(shù)學(xué)課,一周有12個課時,還有4個早自習(xí),而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性提高了,平時學(xué)習(xí)問題的人也增多了,自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生,學(xué)生越來越多工作量也越來越大,每天很累,但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很高興的,我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利,變動也不大,還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,每周11課時,她也很負(fù)責(zé),除了上課外,會給學(xué)生們補習(xí)英語,學(xué)生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動,但是發(fā)現(xiàn)初二年級的生物課越來越不好上了,可能因為他們馬上升初三就不用學(xué)生物了,從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視,紀(jì)律也不好管,因此如何上好下個月的生物課,使我們整個小組需要討論和計劃的,說實話有些叫人頭疼,但我相信5個人在一起,方法還是會有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈,下個月要到北京參加比賽,她的學(xué)生們還是很聽話的,而且進(jìn)步也很大,可以說給19中開辟了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生,現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長班,每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫,學(xué)生們興趣很濃厚,現(xiàn)在大概有20多個人。
5月中旬,師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo),并檢查了我們的教學(xué)工作計劃,結(jié)合課堂教學(xué),給我們提出了許多寶貴的意見,我們就此召開了團小組會議并進(jìn)行了教學(xué)反思,爭取在今后的教學(xué)過程中有更大的進(jìn)步。
團活動方面,我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”系列活動,活動包括主題班會,為母親寫下祝福,以及“感恩母愛”征文活動,截止到上周,隨著優(yōu)秀征文的評出,我們的團活動取得了圓滿成功。
目前來看,由于我們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力,還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可,離實習(xí)結(jié)束還有不到一個月的時間,我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會,爭取上好自己的每一節(jié)課,認(rèn)真對待這里的每一個學(xué)生,讓自己的這次頂崗實習(xí)不留遺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ),最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對我們教學(xué)上的指導(dǎo),感謝駐縣教師降老師對我們的關(guān)心照顧,感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個實習(xí)機會。我們會繼續(xù)努力的。
5月份工作總結(jié)模板。
在安全生產(chǎn)管理上講,造成事故的主要因素是“人的不安全因素,物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷”這三個方面中如果安全管理上存在缺陷和漏洞,那么在加上人的不安全因素就會出現(xiàn)很多的安全生產(chǎn)隱患,隱患是發(fā)生事故的前兆如果得不到及時的處理和解決,那么出現(xiàn)事故的幾率就會增多。安全隱患就如埋設(shè)在戰(zhàn)場上的地雷一樣隨時都可能引起爆炸,造成人身傷亡。以下是五月份個人工作總結(jié)報告:
5月份工程進(jìn)入了北側(cè)1-8軸/g-p軸的地梁鋼筋綁扎、模板施工、柱子、頂板鋼筋綁扎、模板施工和地梁、墻板、柱子混凝土澆筑階段,在此階段中還有南側(cè)基坑土方外運和鋼筋制作,水電專業(yè)的配管施工,還有持續(xù)降水等工作。
由于工程的需要大批農(nóng)民工進(jìn)場,按照安全生產(chǎn)工作的管理程序,這個期間總承包單位應(yīng)按照規(guī)定要求對新進(jìn)場的每一位農(nóng)民工進(jìn)行三級安全教育,但是總承包單位的安全管理人員沒有做到這一點,新進(jìn)場農(nóng)民工已經(jīng)進(jìn)場盡一個月而三級安全教育卻沒有跟上,到5月24日進(jìn)場農(nóng)民工月230人,受教育的農(nóng)民工只有80人,嚴(yán)重違反了有關(guān)安全生產(chǎn)的管理規(guī)定,在這個期間如果未受到三級安全教育的農(nóng)民工一旦出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故那么由于總承包單位的管理缺陷、監(jiān)理單位、建設(shè)單位都將負(fù)有連帶責(zé)任,也將給朝陽區(qū)上級安全管理部門帶來負(fù)面影響。
在5月24日監(jiān)監(jiān)理例會上,監(jiān)理將農(nóng)民工三級安全教育的問題提上會議日程要求總承包單位立即對新進(jìn)場的農(nóng)民工進(jìn)行全面的安全教育,保證所有進(jìn)場農(nóng)民工準(zhǔn)確無誤的都能受到教育,提高其自身保護能力,真正的做到“我不傷害別人、我不受別人傷害”確?!鞍舶踩习鄟怼⒏吒吲d興回家去”。
在監(jiān)理單位、建設(shè)單位的強烈要求下,總承包單位主管一把手下達(dá)強硬指令,對所有進(jìn)場人員全面的重新培訓(xùn),在總承包單位安全管理人員一個星期的努力下,采取了分組培訓(xùn)和集體培訓(xùn)的方式,做好安全工作計劃,對所有進(jìn)場農(nóng)民工全面的進(jìn)行了三級安全生產(chǎn)教育,培訓(xùn)農(nóng)民工230人以上,監(jiān)理對受培訓(xùn)農(nóng)民工的培訓(xùn)數(shù)量逐一進(jìn)行了對照復(fù)核。
前幾期的安全工作總結(jié)中曾經(jīng)提到本工程材料堆放場地比較狹小,按照規(guī)定總承包單位應(yīng)租賃材料堆放場地,有些施工材料應(yīng)堆放在場外的材料儲存場地和材料加工場地,但是總承包單位沒有這樣做,大量的材料進(jìn)場后現(xiàn)場的文明施工非常差,深19米的基坑周邊堆滿了材料,配電箱周邊等被建筑材料遮擋,甚至連現(xiàn)場二級配電箱的圍欄上的門都不能打開,堆放的材料將邊坡變形觀測點都給覆蓋,造成邊坡不能進(jìn)行變形觀測,而且建筑材料均不做規(guī)范碼放。
在總承包單位與建設(shè)單位簽訂的承包合同中23.3.1條規(guī)定了,“承包人在工程施工期間,應(yīng)當(dāng)采取措施保持施工現(xiàn)場平整,材料堆放整齊”。但是總包單位已經(jīng)違反了承包合同之規(guī)定要求。
監(jiān)理在隔周組織的安全聯(lián)合檢查中多次提出但是無濟于事,每次提檢查后有所收斂但是過后還是亂堆亂放,已經(jīng)向建設(shè)單位提出建議給予總承包單位合同違約處罰,因為監(jiān)理沒有處罰權(quán)。
每天都是在提心吊膽的工作那么提心吊膽就是怕出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故如果每位安全管理人員都盡到自己的責(zé)任安全管理人員的心就不會那么緊張要想輕松就要負(fù)起責(zé)任很多問題都是平時積累而出現(xiàn)的要是安全管理人員平時努力了發(fā)生事故的幾率也會隨之減少。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇四
時光飛逝,實習(xí)這節(jié)課就要下課了。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,實習(xí),讓你去實實在在的真正學(xué)習(xí)。經(jīng)過四個月的實習(xí),我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的實踐能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,學(xué)會了與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系的方法,在實踐中成長,在教學(xué)中踐行,在奮斗中進(jìn)步,以下就是我的實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)。
在備課上,我總在課前通過上網(wǎng)、看參考書等方式認(rèn)真查找備課資料,在備課過程中如果遇到一些困難我會請教指導(dǎo)教師,備完課以后,我總是在宿舍先練幾遍,對著鏡子自言自語,或者用錄像記錄下來,及時發(fā)現(xiàn)自己的問題。在備課完成以后我會及時讓指導(dǎo)老師過目,及時糾正老師發(fā)現(xiàn)的問題。因為我覺得備課是上好一節(jié)課的基礎(chǔ),要想成為好的教師,就必須在備課上多下功夫。在課堂教學(xué)上,我最大的缺點就是關(guān)注教案,不關(guān)注學(xué)生,這幾乎是每個新教師的通病。由于我把教案備的太死,導(dǎo)致在課堂上我過于依賴教案,忽視學(xué)生的主觀能動性,沒有做到以人為本,以學(xué)生為本。具體表現(xiàn)在:第一次上課時,太依賴于教案,導(dǎo)致想不起接下來的話,導(dǎo)致課堂冷場,第一次錄課自我感覺很失敗。
在課堂教學(xué)的過程中,我存在的最大問題就是,不會管理學(xué)生,組織課堂的能力差,可能是自己的組織能力差,沒有經(jīng)驗,所以課堂的秩序較差,剛開始接手的時候,課堂秩序還可以,因為自己一路求學(xué)以來遇到的老師都是比較嚴(yán)厲的,所以,自己心底有一個教學(xué)理念,要做一個具有親和力的老師,要和學(xué)生做朋友,亦師亦友,這是我最高的理念,我不想運用教師的身份來震住學(xué)生,讓他們屈服于我。記得來之前我的指導(dǎo)教師告訴我,你是新教師,一定不能在學(xué)生面錢笑,可是當(dāng)時沒有當(dāng)回事,還按照自己的想法,可是問題就出現(xiàn)了。
時間長了,學(xué)生們認(rèn)為我是一個脾氣特別好的老師,所以他們的本性就大爆發(fā)了,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,開始調(diào)整了我的上課態(tài)度,果然他們收斂好多。老話說,嚴(yán)師出高徒,這還是很有道理的。在教學(xué)過程中,我的另一個缺點就是評價語的不恰當(dāng)使用。教師應(yīng)該以積極地眼光來看待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,多多鼓勵學(xué)生,因為學(xué)生是發(fā)展中的人,每一位學(xué)生都有無限的發(fā)展?jié)摿Γ玫恼n堂評語能很好地激勵學(xué)生,安慰學(xué)生,甚至使學(xué)生充實自信。對示范動作的學(xué)生都應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)卦u價,無論做的對還是錯,對表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該及時鼓勵表揚,對示范錯誤的學(xué)生不能謾罵批評,應(yīng)及時指出錯誤,適當(dāng)肯定對的一面。而且盡量避免“錯誤”、“不對”這些錯誤的評價,換成“你在想想”、“還有沒有更好的動作呢”。
既肯定了同學(xué)的優(yōu)點、又講出他的不足,一舉兩得又不會打擊學(xué)生的自信心和積極性。我覺得小小的評價語,其實包含了很多學(xué)問在里面,評價語的恰當(dāng)使用跟學(xué)生的快樂成長有密切的聯(lián)系,所以教師一定要使用好評價語。對于課后總結(jié),我覺得這個對實行生來說很重要,實習(xí)生要學(xué)會及時的對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。每次上完課我都認(rèn)真的及時聽取指導(dǎo)老師的意見,及時修改我的教案,把上課的過程中的問題摘錄下來,反復(fù)思量,反復(fù)斟酌,然后,對自己的教案進(jìn)行修改,再向指導(dǎo)教師爭取一個去別班上課的機會,及時對自己做一個驗收。只有這樣,才能真正學(xué)會教學(xué)經(jīng)驗和技巧。
接下來我要講講我的社團管理的工作。很幸運,今年來這里實習(xí),正好趕上他們第一屆舉辦社團活動,理所當(dāng)然的,我就參與到管理當(dāng)中了,我的具體任務(wù)是,每天下午,學(xué)生都是在最后一節(jié)課出來活動,每個人都報了自己喜歡的社團,我的工作就是,每天去參與到學(xué)生活動的管理當(dāng)中,這項工作也是我能力提升的一大重點,不再向上課那樣,只面對單一的幾個班的學(xué)生,這次我能接觸到整個學(xué)校的學(xué)生,正如預(yù)想的一樣,開始的時候,學(xué)生們還都很認(rèn)真的及時的參與到社團活動中,可是后來興趣的勁頭慢慢減弱以后,缺勤的學(xué)生就越來越多,所以,貓捉老鼠的游戲就開始了,我就去尋找那些缺勤的孩子去呢里了,開始動用班主任開會,學(xué)生們還是很怕班主任的,還有就是每天都巡視社團活動的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時的解決。說實話,社團活動的工作要比教學(xué)工作累的很多,但是,我還是在這像工作中學(xué)到了許多東西。如如何處理師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)生之間產(chǎn)生的矛盾。雖然累,但我覺得非常的幸運,因為這將成為我以后教學(xué)生涯的巨大財富。
最后來說說我的實習(xí)生活。很棒的是,我實習(xí)的學(xué)校是一個教學(xué)設(shè)施非常好的學(xué)校,而且教職工的福利也是特別棒的,有一個小型的健身房,所以,每天下班以后,我都要去運動一個小時,這讓我覺得很快樂,生命在于運動嘛。還有值得一說的就是實習(xí)地的風(fēng)景旅游區(qū),閑暇的時間我們就去領(lǐng)略自然風(fēng)光,到處旅行,給我的實習(xí)生活添了不少彩,感謝它。
以上就是我?guī)讉€月的實結(jié),在這幾個月中,我學(xué)到了很多東西,雖然時間不長,但我受益匪淺,在此,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,謝謝他認(rèn)真不茍的指導(dǎo),而且謝謝出現(xiàn)在我的課堂里的每一個學(xué)生,他們是我進(jìn)步的最大的因素。還要跟他們說聲對不起,遇到我這個沒有經(jīng)驗的新老師。還要感謝我的實習(xí)生活,會成為我的人生一段璀璨的記憶。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇五
從事教師職業(yè)是我已有的夢想,所以我更加頂崗實習(xí)帶給我的這次鍛煉機會。在實習(xí)期間,我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,積極查閱資料,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié);課上我充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,有良好的師生互動,吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后我積極進(jìn)行反思,總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,反思自己的不足,并注意在下節(jié)課中改正。我嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不體罰,經(jīng)常和學(xué)生談心交流,贏得了學(xué)生的喜愛。我愛教師這份職業(yè),并且盡量做到了自己的最好。
在頂崗實習(xí)期間,我完成了從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變,并且成長了很多。在這里,我積極完成學(xué)校布置的任務(wù),努力提高自己的教學(xué)技能:平日里我通過撰寫博客和工作日志來總結(jié)反思自己,以求更快地克服缺點,改正不足;認(rèn)真完成聽評課記錄,積極進(jìn)行教學(xué)反思,在教師的指引下和自己的反思中進(jìn)步;經(jīng)常傾聽學(xué)生們的建議或意見,在學(xué)生的批評中進(jìn)步;學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力做到發(fā)揮自己的長處,彰顯自己的個性,博采眾長,以求早日成為一名合格的人民教師。
兩次錄課和教師巡回指導(dǎo)聽課見證了我的進(jìn)步。第二次錄課與第一次錄課相比,課堂效果明顯提高,我也變得更加從容,缺點與不足減少很多。能力的提高,增強了我的自信心,從而激勵我更加積極地挑戰(zhàn)困難。
教學(xué)技能的提高有很大一部分歸功于教師的指導(dǎo)和批評。實習(xí)期間,指導(dǎo)教師、縣特聘名師、河北師大巡回指導(dǎo)教師、遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)教師在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、教學(xué)技能的提高方面都給了我很大的幫助。正是因為他們中肯的建議和恰當(dāng)?shù)呐u,才讓我更加清楚地看到了自己的不足,能夠盡量縮短時間改正自己的缺點,取得進(jìn)步。在以后的日子里,我會牢記教師們的教導(dǎo):努力發(fā)揮自己的長處,彰顯自己的個性,同時積極學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點和成功經(jīng)驗,不斷地提高自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
實習(xí)的這四個月,最讓我難以忘記和不舍的就是我這群可愛的孩子。每次回想與他們在一起的時光,我都感覺幸福而又溫馨。我們有過歡笑也有過淚水,他們帶給我的有快樂也有悲傷,但是和他們相處的日子我總是感覺身邊充滿了快樂分子,他們也都是純真可愛的天使。那一張張笑臉傳遞的是讓人積極向上的正能量。
我們課上是師生,課下是朋友,互相交流,互相傾訴。感謝這群孩子在我課堂上的積極配合,感謝他們帶給我的甜蜜回憶,我會牢牢記住他們的笑臉,將這份愛繼續(xù)傳遞下去,也希望他們能夠?qū)W業(yè)有成,健康快樂地成長。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇六
然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)學(xué)生而言,我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習(xí)醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習(xí),每天我上班都十分開心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩(wěn)重的人,很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實現(xiàn)在想起來,那時的我還沒有,因為很多事那時不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認(rèn)為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當(dāng)人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。
當(dāng)然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,考研不?,F(xiàn)在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習(xí)我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實習(xí),可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認(rèn)我懶)甚至我可以說,為了實習(xí),我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生,我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí),也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這,我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實習(xí),我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。在住院部,我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,從他身上,我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學(xué)到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然,作為醫(yī)生,有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂??????曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,因為缺錢,孩子一直沒看過病,直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了,可是當(dāng)我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,只不過是先把大點的先送來看病??赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應(yīng)該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你所有的想法,因為,醫(yī)生的工作實在太特殊了。
所以我在想,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,應(yīng)該怎樣成長起來。可能起步的時候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時間后我就忘記了。但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考??????學(xué)歷得提高,知識得豐富,經(jīng)驗得積累,但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。
在口腔科的`實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了口腔科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
實習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)考試也過去了,可以說我們06級口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺。
現(xiàn)在就實習(xí)的經(jīng)歷以及和在別的地方實習(xí)的同學(xué)之間交流后的感覺總結(jié)如下。
我是在湖南省人民醫(yī)院口腔科實習(xí)在別人的印象里這里算是個很好的實習(xí)單位了,而事實上在大醫(yī)院有利有弊。
有利的地方在于:見識到了很多疑難雜癥,病源也還算蠻多的,老師們對實習(xí)生也還比較重視,能學(xué)到不少東西,設(shè)備比較完善,操作也比較規(guī)范。
弊端就是:動手機會不多,來省人民醫(yī)院的病人大多精明得很,還沒等實習(xí)生動手就會開口說:“你是實習(xí)生吧,要你們老師來幫我看?!庇龅竭@種情況是很郁悶的。
而在比較小的醫(yī)院,動手機會是比較多的,病人的意識沒有這么強,雖然看的病人可能比較單一,病例也比較常見,但是我們要想到,今后進(jìn)入到工作中,畢竟像我們這種??粕呛茈y進(jìn)大醫(yī)院的,所以看的病人肯定也很難碰到什么疑難雜癥,都是些很常見的病例,所以我覺得動手能力反而比較重要,閱歷反而起不到什么作用了。
現(xiàn)在我的很多同學(xué)都已經(jīng)開始工作,當(dāng)然,大部分都是在診所里打工,在診所里講究的就是速度和盈利,我有同學(xué)就因為速度太慢而被老板罵的,雖然所有步驟都已經(jīng)會做了,但是速度還是跟不上,在診所里不會有人管你是否是剛畢業(yè)出來的,全部都是作為醫(yī)生在用,對于診所而言,操作規(guī)不規(guī)范,閱歷多不多都不重要,重要的是你能在最短的時間內(nèi)看更多的病人,幫他賺更多的錢。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇七
今年十二月份,我正式走進(jìn)明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4s店開始了。
自己人生中的第一份實習(xí)工作:機修實習(xí)生。
江蘇明都汽摩集團創(chuàng)立于19xx年1月,總部位于江蘇省常州市,現(xiàn)有員工1800余名,擁有固定資產(chǎn)5億元,20xx年實現(xiàn)銷售30.87億元。公司堅持“樹企業(yè)品牌創(chuàng)百年名店”的企業(yè)發(fā)展方向,經(jīng)過10多年的不懈努力,已從最初的摩托車銷售,逐步發(fā)展成為以汽車銷售、服務(wù)為核心,摩托車銷售、服務(wù),電動車生產(chǎn)、銷售和高賓館經(jīng)營為輔的多元化集團企業(yè)。公司擁有獨資子公司16個,控股子公司12個。目前集團公司汽車在常武地區(qū)所特約代理經(jīng)營的項目有:volvo4s店、一汽奧迪4s店、mg名爵4s店、一汽大眾4s店、上海大眾4s店、北京現(xiàn)代4s店、長安福特4s店、東風(fēng)雪鐵龍4s店、菲亞特4s店、廣州本田4s店、東風(fēng)本田4s店、通用五菱4s店,另有日本斯巴魯、德國進(jìn)口大眾、路虎捷豹、東風(fēng)雪鐵龍、法國雷諾等4s店正在建設(shè)中,即將交付使用。同時集團公司還取得韓國現(xiàn)代等6個進(jìn)口、國產(chǎn)品牌的特約代理權(quán),并開展汽車租賃、二手車置換等相關(guān)業(yè)務(wù)?!敖K明都”已經(jīng)成為常武地區(qū)的知名企業(yè)。集團公司先后榮獲“江蘇省誠信單位”、“江蘇省質(zhì)量誠信企業(yè)”、“省放心消費創(chuàng)建活動示范單位”、常州市“優(yōu)秀企業(yè)”、“文明單位”、“先進(jìn)集體”及資信“aa_單位”等諸多榮譽稱號。并在常州市委、市政府舉辦的“創(chuàng)星爭先”活動中先后榮獲“服務(wù)業(yè)四星、三星”企業(yè)稱號,被常州市人民政府授予“常州市五一勞動獎狀”,是常州市“百城萬店無假貨”示范店。東風(fēng)本田明都東昇4s店位于通江大道811號,滬寧高速入口處,地理位置優(yōu)越、交通便利,是新北區(qū)國際汽車城家族的全新一員。4s店由明都汽摩集團全資投建,嚴(yán)格按照本田全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建造,集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)和信息反饋于一體。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生。到了公司后,新北區(qū)的售后部經(jīng)理劉經(jīng)理把我?guī)У杰囬g,指派了一名機修師,讓他以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在_的熱心指導(dǎo)下,同時在實習(xí)中,我采用了看、問,做等方式對公司的部門結(jié)構(gòu),維修流程和工具儀器等進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的汽車?yán)碚撝R以及相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4s店的營銷,維修,管理等工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做汽車保養(yǎng)走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是師傅們沒批評我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。商務(wù)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力以及對專業(yè)知識的理解和運用,知道如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識來進(jìn)行實際操作、演練的機會.自走進(jìn)明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4s店開始,我就本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與公司的售后服務(wù)中,對公司的各種產(chǎn)品都去積極地了解,對售后各部門的熟悉,以及和維修人員的溝通交流,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長,同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告。實習(xí)收獲,主要有四個方面:
1、通過直接參與公司的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
4、通過實習(xí),我對我國汽車服務(wù)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,而且對汽車內(nèi)部的各種機械部件也有了進(jìn)一步深入的了解。同時我還準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變。
同時通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4s店也存在問題:
1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。
2、公司組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在工作過程中按照工作要求進(jìn)行工作組織管理的意識不強,管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在一定的差距。
3、成本意識不強,成本控制水平不高,公司內(nèi)耗較高,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進(jìn)的企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強。
對此,我提出了我的有關(guān)建議和對策:
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬業(yè)務(wù),企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈,保障好現(xiàn)在穩(wěn)定的客戶資源,是開辟新市場的必然要求和前提條件。因此,我們要進(jìn)一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品、打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。
效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,只有實施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略,才能適應(yīng)市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,企業(yè)上下必須以效益為中心,在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念,努力降低成本,提高效益。
通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、,加強項目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運行,完善項目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評體制,加大對維修質(zhì)量、安全、文明車間的檢查力度,抓好整改落實,促進(jìn)工作管理水平的提高。
短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,具體的維修保養(yǎng)的一些工作也只是很淺次的認(rèn)識,動手的機會很少,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對公司管理基本知識的理解,同時對汽車維修保養(yǎng)的實踐知識也有很大的豐富,使我對日常管理工作和維修保養(yǎng)知識有了深層次的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常公司管理工作,做好個人工作計劃,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇八
20xx年10月8日至11月30日,我在湛江市吳川第四中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長自我的每一步。
在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功?;匚哆@短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,需要有恒心、細(xì)心和毅力,做到讓思想上邁出的幾大步。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。但在指導(dǎo)老師吳老師的帶領(lǐng)下,我順利的完成實習(xí)教育。
我于10月8日到吳川四中報到,正式開始了實習(xí)生活,實習(xí)年級為高一級。在近兩個月的實習(xí)生活中,作為一名實習(xí)老師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
習(xí)慣。課堂教學(xué)中,我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。
班主任工作實習(xí)方面,我擔(dān)任的是八年級5班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,這樣能給學(xué)生親切感,也拉近了我與學(xué)生的距離。每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位。平時我耐心地做學(xué)生的思想工作,了解不同學(xué)生的具體情況,很快,根據(jù)情況制定了工作計劃,交由班主任陳老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時,也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次,我通過與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡我這個實習(xí)老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得非常融洽。學(xué)生的紀(jì)律方面,學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察,問題主要出在那幾個學(xué)生身上,只要管理好那幾個學(xué)生,整個班就可以正?;?。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個學(xué)生的一些情況,如學(xué)習(xí)情況,入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時機對他們進(jìn)行個別教育。男學(xué)生較喜歡打籃球,在實習(xí)期間,很慶幸在操場上有機會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學(xué)生對籃球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生,對事情的度把握得不好,心思都放在籃球賽的組織和開展上了,很難投入到學(xué)習(xí),老師對打籃球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。
在實習(xí)期間,我也有了一些收獲。通過實習(xí),對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔袀€更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,通過實習(xí),增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,每當(dāng)上課時,這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每天都在總結(jié)自己,不跟別人比,就跟自己比,總結(jié)著自己的不足,積累著一點一點的經(jīng)驗,用每一天小改變來讓自己成長,左邊是收獲,右邊是不足。在實習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上課時,面對學(xué)生時卻口不順心,有時難以表達(dá)透徹,面對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,更要加強這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調(diào)解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,他們不會盲目的跟風(fēng)追逐,他們會思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務(wù),如何提高自己的辦事能力,看到自己的不足,反復(fù)思考,反復(fù)學(xué)習(xí),讓自己的能力得到提升,充實自己。
總之,我在實習(xí)的短短兩個月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇九
經(jīng)過了幾個月的實習(xí),使我得到了不少的感悟,與工作經(jīng)驗。這一份工作是我的第一份工作,也是我走入社會的第一步。這一步對我既有興奮、好奇,又有恐懼與迷茫。但經(jīng)過自我的不斷努力和奮斗,最終戰(zhàn)勝了這個困難。走出了了自我人生的第一步。以下是我在工作中的感悟總結(jié)。
我作為一位監(jiān)理人員,不但要求要有堅實的專業(yè)知識,還要有良好的說話語言表達(dá)技巧,更要擁有較強的溝通和交際本事,因為監(jiān)理人員是業(yè)主的雇者,是享受重大權(quán)利者,它就像法官,具有極高的權(quán)利與決定權(quán),是公平與正義的化身。所以,作為每一個監(jiān)理人員不但要有扎實的專業(yè)知識,還要懂得法律知識。比如說有些時候,施工單位為了偷工減料,會在送檢的文件資料中做手腳,故意違反規(guī)定和規(guī)則制度,這個時候相當(dāng)于是設(shè)置了一個陷阱讓監(jiān)理員來踩,作為一名監(jiān)理員,這個時候就應(yīng)當(dāng)明確監(jiān)理員的職務(wù)和要領(lǐng),以及認(rèn)識到問題所在和相應(yīng)的規(guī)范制度,基于這些,監(jiān)理員是絕對不能再文件上頭簽章確認(rèn)經(jīng)過的,因為一旦蓋章后,文件是具有法律效力的,如果該項目工程出現(xiàn)了什么樣的問題,監(jiān)理員是要負(fù)重大職責(zé)的,并且萬一問題異常嚴(yán)重的話,誰來承擔(dān)后果,誰都負(fù)不起這樣的職責(zé);可是不簽章的話,施工單位又會找一些借口和理由來搪塞監(jiān)理員,或者是硬鉆牛角尖,所以,這樣的情景下,作為一名監(jiān)理員,必須找到相關(guān)的法律條文作為說話的依據(jù),與施工單位人員周旋到底,切實的保證工程項目的質(zhì)量可靠和進(jìn)度控制。
做監(jiān)理工作必須要學(xué)會法律,不會法律的話,一旦遇到工程糾紛就不會做到公平公正。學(xué)會了法律不但能夠處理工程糾紛,還能夠自檢自律。做監(jiān)理要參加有關(guān)合同方面知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),每位監(jiān)理員對合同都要有所了解;監(jiān)理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉監(jiān)理合同和有關(guān)工程建設(shè)方面的合同,明確而清醒地認(rèn)識合同中所賦予自身的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利。在監(jiān)理工作中既要全面履行合同賦予自身的職責(zé)和義務(wù),又要正確行使監(jiān)理委托合同中賦予自身的權(quán)利,以合同為依據(jù)處理問題。監(jiān)理人員也僅有熟悉了這些法律、法規(guī)和政策,明確了合同中規(guī)定的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利,才能合理地運用自身掌握的專業(yè)技能,謹(jǐn)慎、勤勉地為業(yè)主供給與其水平相適應(yīng)的服務(wù),公正維護各方的合法利益。另外,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理單位除了三大控制,管理,一協(xié)調(diào)外,還必須十分重視安全建設(shè),規(guī)定工地上所有的工作人員必須持證上崗,戴好安全帽,隨時檢查工地里各種材料、設(shè)施的安置情景;此外,工程還實行見證取樣和送檢的規(guī)定,見證人員便由該工程的監(jiān)理單位具備施工試驗知識的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任,檢測和負(fù)責(zé)該工程的質(zhì)量監(jiān)督。生命僅有一次,金錢是買不到生命的,所以注意安全人人有責(zé)。在實習(xí)過程中,我聽說過,也親眼看過安全事故的發(fā)生。在別的工地的施工人員由于沒有注意安全,結(jié)果造成員工宿舍著火,幸好沒有造成人員的傷亡。在這一次的事件,監(jiān)理工程師和業(yè)主都很重視,立刻以這一件事故為警告,對自我的工程做一次仔細(xì)的安全檢查。從中我也在這一次的檢查學(xué)到了不少的安全事項,為了做好自我的工作,我努力的學(xué)習(xí)安全規(guī)范,在每次的監(jiān)理巡視中做到仔細(xì)、認(rèn)真,不放過每一個安全隱患。雖然工作過程比較辛苦與艱難,施工單位往往認(rèn)為小題大作,對一些安全隱患屢次不改。這因為涉及到施工方的利益。但作為監(jiān)理人員要做到自我的職責(zé),嚴(yán)行督促施工單位及時落實安全隱患的整改。僅有在一個安全的工地,人員才能放心的工作。預(yù)防事故的發(fā)生,沒有事故的發(fā)生不但保護了生命,并且對工程的進(jìn)度就有了保障,對施工單位,監(jiān)理單位與業(yè)主都有好處。
想結(jié)合的過程,我深深的感覺到監(jiān)理工作的重要性:工程項目建設(shè)監(jiān)理是一項社會化、專業(yè)化的高智能服務(wù)工作,它要求監(jiān)理員在建設(shè)過程中利用自我的工程建設(shè)方面的知識、技能設(shè)經(jīng)驗為客戶供給工程監(jiān)理管理服務(wù),妥善協(xié)調(diào)處理好工程建設(shè)過程中遇到的各類問題,實現(xiàn)工程建設(shè)目標(biāo)。所以,作為一個合格的工程監(jiān)理員必須具備扎實的專業(yè)知識和技能、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等各類知識,同時要求監(jiān)理員具備較強的組織協(xié)調(diào)本事及應(yīng)變本事,從而確保能夠從容的應(yīng)對工程建設(shè)中各種各樣的問題。
為此,工程監(jiān)理員必須要加強行業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí),建設(shè)合同文件,熟悉設(shè)計文件,熟悉技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn),熟悉監(jiān)理管理規(guī)范和監(jiān)理文件,熟悉施工環(huán)境和條件,認(rèn)真履行職責(zé),正確運用權(quán)限,促使業(yè)務(wù)工作本事和監(jiān)理水平不斷的提高,在為業(yè)主供給高水平專業(yè)服務(wù)的同時,也為施工單位供給服務(wù),要在技術(shù)上和施工組織管理上為施工單位出謀劃策,幫忙施工單位解決在施工過程中遇到的問題和困難,認(rèn)真細(xì)致的做好各方面的監(jiān)理工作,力爭使工程監(jiān)理行業(yè)有一個更加完美的未來。
在實習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足,需要加強學(xué)習(xí),在工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新材料、新項目層出不窮,工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃也是時有更新,新技術(shù)新要求日新月異,這都要求我們必須經(jīng)常學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),道德素質(zhì),這樣才能做一個合格的工程技術(shù)工作者,才能為建設(shè)單位和業(yè)主供給更好的服務(wù)。
在實習(xí)的過程當(dāng)中,我進(jìn)取學(xué)習(xí)和閱讀了一部分施工階段的監(jiān)理資料,還特地購買了監(jiān)理方面的書籍,加強理論與實踐的結(jié)合,這使我對監(jiān)理資料的管理有了一個總體的認(rèn)知。期間我接觸過的監(jiān)理資料包括:監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細(xì)則、工程進(jìn)度計劃、監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理日記、監(jiān)理日報、工地例會文件等。另外我還有閱讀施工單位的施工組織設(shè)計,懂得了每一個工序每一部分的要求都該按規(guī)范明確表示。實習(xí)中,我除了將自我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用于實踐外,我格外注意學(xué)習(xí)書本上沒有講到但在實際操作中卻十分有用的東西,對于監(jiān)理單位的運作,監(jiān)理人員的主要工作我也得到了初步的認(rèn)識,施工中的每一個工序,我都有了一個大范圍的概要了解。
雖然,我在工地是以一個實習(xí)生的身份來學(xué)習(xí),很高興也很感激學(xué)校和監(jiān)理單位能給我實和能現(xiàn)場監(jiān)看,還供給圖紙讓我來核實檢查的機會。雖然工作環(huán)境是很艱苦的,但正是這樣讓我明白:作為現(xiàn)場監(jiān)理員,與施工單位同在建設(shè)生產(chǎn)第一線,必須要有不怕苦、不怕累,艱苦奮斗的精神,更要做到謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對待施工過程中出現(xiàn)的和能預(yù)測發(fā)現(xiàn)的各種潛在小問題,防止問題因小不治而演變成大問題,造成人力、物力、財力各方面的損失。實際操作過程但中,不單只是用眼去看,更要用心去看,帶著問題,認(rèn)真的檢查。處理資料,處理問題,應(yīng)站在當(dāng)事人的角度去研究,即是自我的話,又會怎樣去處理,這是本次實習(xí)給我最大的收獲和感受。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇十
這些日子到醫(yī)院見習(xí),神經(jīng)內(nèi)科,因為奶奶中風(fēng)住進(jìn)去了,我過那邊稍微照顧一下。
剛開始還想跟醫(yī)生,再看看手術(shù),誰知道醫(yī)生都各顧各的,而且我還沒學(xué)精神病學(xué),什么都不懂,郁悶啊,在醫(yī)生辦公室尷尬了1個小時跑去換成跟護士。
原來那個護長和二姑以前是鄰居,嘿嘿。
之后給我排版,輔助班、早2班、中班、夜班,現(xiàn)在上了2天輔助班,一天的早班,每天都6點半起床,晚上10點按時睡覺。好可憐??!特別是要給病人作口腔護理還有會陰護理就很不爽。
一個阿公滿嘴都是談液,積了一夜要我去洗干凈,不過他喜歡之后,中午我第二起過去的時候,他很開心,因為又看到這個給他洗口腔的小子來了,呵!
還有一個阿婆很不喜歡別人動她(雖然她什么都不知道,幾乎是植物人),而且牙齒非常松,我每次操作深怕把她那幾顆僅有的牙齒弄掉!
正式上班那天我拿3個護士作試驗,學(xué)量血壓,盡管教的不是很正規(guī)也不系統(tǒng),但馬馬虎虎會了,第二天去給病人量,其中一個病人,說要量左手,我包了4次都沒包上,只好厚著臉皮說換只手,盡管他沒什么一件,但是我還是很流汗,身體溫度一下子飆高,特別是臉。今天去量,碰到一個阿公,我量的結(jié)果是160/102,把他嚇?biāo)懒?,還一直說自己舒展亞是90多的,可我量了2次都一樣,只能說等會讓另一個護士給你再量。
現(xiàn)在在科室只能做作很基本的護理工作,有時甚至當(dāng)文員當(dāng)苦力換水,但是這三天還是有很多收獲。
1、藥理要學(xué)好,將來還要記住基本的藥的樣子,因為分藥的時候藥看清楚,分錯了那就很麻煩了。
2、雖然工作中很難做到象書本上那么無菌,但是必要的時候還是要多洗手還有多袋口罩,既保護自己又保護病人。
3、每次操作一定要核對病人的名字。
4、要注意影響,不要玩藥物、拿病人開玩笑、不要和同事開太大聲的玩笑。
5、要多多學(xué)習(xí)各種護士的專業(yè)經(jīng)驗和只是,盡管有的只是中專畢業(yè)。
7、手術(shù)室是個好取出,待遇好,但同樣要求也相應(yīng)很高!
8、要學(xué)會和病人有親切的交流(這個女護士比我們男護強很多,至少比我好很多,我覺得那些病呀呀的人沒什么好聊的,而且有的你和他說話他根本沒理你,但是很多護士還是堅持在床邊問候幾句)。
9、十分佩服臨床護士,有愛心、有責(zé)任心、專業(yè)、細(xì)心!
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇十一
20xx年4月,懷揣著夢想的我從千里之外的廣州應(yīng)聘到江西長江玻纖有限公司工作。由于自己有在外工作三年的經(jīng)歷,特別在在工廠有一定的管理經(jīng)驗,所以應(yīng)聘的時候還是很順利的。當(dāng)時崔經(jīng)理和潘經(jīng)理對我們這些應(yīng)聘人員都還是蠻重視的,熱情詳細(xì)的介紹了長江玻纖的過去,現(xiàn)在和未來。來時是10點多,交談后臨近中午他們都熱情的留我在公司食堂吃飯,并且安排專人帶我去食堂就餐,他們這些舉措都讓我感受到了厚重的企業(yè)文化和久違的溫暖。
隨后潘經(jīng)理通知我7號上班,說明見習(xí)三個月,然后親自到帶我到第一個見習(xí)部門——拉絲車間。
在前三周的時間里我都在拉絲車間的配油工序見習(xí),在老師傅的指導(dǎo)下我對配油工作有了初步認(rèn)識,對原材料,配料的程序和配油設(shè)備都有了基本了解。認(rèn)識到配油工作關(guān)系到原絲質(zhì)量的好壞。
拉絲車間見習(xí)結(jié)束后我被安排到織布二工段見習(xí),從整經(jīng)、漿紗、穿扣、織布以及保全維修等整個車間生產(chǎn)流程都過了遍。我發(fā)現(xiàn)坯布的質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展好壞的根本,是公司的重要生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
見習(xí)期的末尾在后處理三工段見習(xí),跟著李建平主任學(xué)習(xí)和掌握后處理的生產(chǎn)工藝流程。我認(rèn)識到后處理的工作很重要,稍有差錯將嚴(yán)重影響到電子布的質(zhì)量,對公司的效益帶來很大的損失。
時間飛逝我已經(jīng)在基層車間實習(xí)了三個月,在三個月的過程中,自己學(xué)到了許多原先在別的企業(yè)看不到學(xué)不到的東西,而且可以使自己又更進(jìn)一步接近社會,豐富了知識,接觸到市場跳動的脈搏。如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭中受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的見習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸成熟,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
目的:通過安排到每個車間工段進(jìn)行見習(xí)工作,了解產(chǎn)品生產(chǎn)的最初以及最終生產(chǎn)工藝制造流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制.
流程:在見習(xí)期里,尤其是來到拉絲車間后,了解拉絲車間生產(chǎn)的整個流程,從原絲的生產(chǎn)到最后的捻線半成品入庫這些生產(chǎn)工序有了基本認(rèn)識,這對我熟悉玻纖企業(yè),以后進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。其中,先前我對拉絲車間的生產(chǎn)流程幾乎一無所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,初步掌握了配油、拉絲、捻線生產(chǎn)的工藝流程和用途,其中配油生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的拉絲層(引絲層、卷繞層)生產(chǎn)做成半成品,所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于原材料,人員和機器設(shè)備等條件的`限制,車間生產(chǎn)計劃有時會不能規(guī)定完成,需要引進(jìn)外購紗,造成成本就會升高,利潤降低。另外,對各車間現(xiàn)場的實習(xí)參觀,也激發(fā)了我對如何通過對整合生產(chǎn)線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考。于是,感受頗深的一點,要做一名合格的生產(chǎn)管理人員不僅對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,還需要有成本控制理念,否則,很容易讓生產(chǎn)產(chǎn)生不必要的浪費和生產(chǎn)成本的增加。
在熟悉了各個車間的生產(chǎn)工藝流程過程中,工作人員拿了以前的交接班記錄和報表等資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我對各個車間的整個產(chǎn)品生產(chǎn)流程和檢驗的程序方法有了一定上的認(rèn)識。初步體會到化工企業(yè)生產(chǎn)的特殊性,因為它的生產(chǎn)是持續(xù)性的,這就要求管理人員制定合理的工作方法和操作規(guī)程,在有限的條件下減輕工人的勞動強度,最大程度提升產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。
雖然我還處在見習(xí)期內(nèi),但我還是嚴(yán)格遵守本企業(yè)的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,在實際工作過程中以免造成生產(chǎn)事故,給公司和個人帶來不必要的損失。在車間見習(xí)的實際過程中積極熟悉生產(chǎn)工藝流程,掌握儀器設(shè)備的操作方法和使用。遇到不懂的地方積極向車間主任提以及有經(jīng)驗的老師傅請教,他們都能跟我耐心講解。特別是為了更好的工作,我把工藝流程用簡圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工企業(yè)生產(chǎn)中最重要的還有安全理念,因此剛開始見習(xí)時公司就給我們新進(jìn)員工上了一堂三級安全教育課。并且在實際工作中我都是被安排跟著有經(jīng)驗的老師傅們一起上班,這樣使我可以更好的掌握更對更好的生產(chǎn)知識,為以后更好的服務(wù)企業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些生產(chǎn)方式的調(diào)整和改進(jìn),進(jìn)一步提高生產(chǎn)工作效率,是我們值得思考的地方,畢竟制造業(yè)是以成本和效率出利潤的。
總之,在這三個月的實習(xí)期內(nèi)我還是有很大收獲的,也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,雖說是工作三年但每個企業(yè)的管理方法都不一樣,需要的是我來融合,帶來創(chuàng)新的管理方法和理念,同時保留我們自己好的管理方法和理念,不斷創(chuàng)新。在工作的閑暇之間,在同一些工作許多年的公司員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著扎實的工作知識能力才是基礎(chǔ),但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無論是一般員工還是管理人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。公司正處于同行激勵競爭的潮流中,這就意味著企業(yè)將面臨著諸多的問題,不僅僅是內(nèi)部的管理水平問題,還有外部的同行競爭壓力,雖說是國企有國家扶持,如果哪天不扶持了我們又要面臨什么?這個大家懂。所以我們不能貪圖享受。要打造玻纖航母我們必須提高生產(chǎn)管理水平、加強員工素質(zhì)。逆水行舟不進(jìn)則退所以公司面臨管理水平于現(xiàn)代管理企業(yè)接軌以及市場日趨競爭激烈等諸多問題都是我們要積極面對現(xiàn)實和規(guī)則。為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,所以公司在面臨新一輪發(fā)展的時期,應(yīng)鼓勵員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,最終為我們的企業(yè)走向復(fù)興而努力奮斗!
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇十二
方法,我告誡自我要認(rèn)真完成,對每項工作都要他看成是公司對自我的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,必須要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要期望還在,勝利必須屬于我們。
在此次專業(yè)實習(xí)的過程中,我們參觀了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。
作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,可是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套貼合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善本事已到達(dá)了國際先進(jìn)水平,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和供給優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不一樣倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。經(jīng)過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,構(gòu)成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。
如果說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么之后的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗。經(jīng)過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動的流程。現(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程,整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑是給了我們對專業(yè)的清晰認(rèn)識,這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個方面。
就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自我的工作,在實際中實現(xiàn)自我的夢想,必需不斷的增加自我的本事,做事情更加專注。
就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不一樣的行業(yè)的人們的生活,不一樣行業(yè)的人們將自我的行業(yè)融入自我的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們此刻的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自我的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的`。此刻的我就要為自我的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實自我。
就工作而言,無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所應(yīng)對的問題。就我們專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自我的品性,是在為自我,不是為老板”。
上頭的認(rèn)識都是正面的,也是自我受益的主要部分,但就個人而言,本次的專業(yè)實習(xí)更多的是讓自我認(rèn)識到自我的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,經(jīng)過此次的實習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。僅有在剛進(jìn)入公司的一個月里,大家還把你當(dāng)作新人,時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個正式的有本事的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先必須是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都能夠站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是能夠積累的,能夠日久能熟的,可是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把此刻的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
得了做人的道理,異常是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感激這次實習(xí),感激這次實習(xí)的教師,感激為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),必須會令我的人生走向新一頁!
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇十三
時間如白駒過隙,我的實習(xí)生活臨近結(jié)束.回顧四個半月的頂崗支教實習(xí)生活,確有一種不易言表的喜悅和收獲,也有值得借鑒的經(jīng)驗與教訓(xùn).通過頂崗支教實習(xí),我懂得了愛心在教育中的重要性,獲得了一些‘愛心無限,嚴(yán)格有度’等教學(xué)方法,理解作為一名教師的酸甜苦辣經(jīng)歷和學(xué)生的一些個性和特點.為此,我再度感受到教師是太陽底下最為神圣、光輝的的職業(yè),它是我一直追求的理想目標(biāo).
教育實習(xí)是師范生的一項教育實踐課程,也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié).我們的這次頂崗支教實習(xí)主要包括教學(xué)實習(xí)、班主任工作和教育調(diào)查三個方面,時間為四個半月,自20xx年2月12日至7月1日.
實習(xí)階段
我嚴(yán)格按照頂崗支教實習(xí)大綱和計劃的要求,明確頂崗支教實習(xí)的目的,端正態(tài)度、認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù),嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,努力提高實習(xí)質(zhì)量,認(rèn)真仔細(xì)備好課,爭取上好每一節(jié)課,課后我結(jié)合指導(dǎo)老師、小組其他成員以及學(xué)生們的意見和建議,不斷總結(jié)不斷反思,為下次上好課打下基礎(chǔ).在上課之余,我積極主動地去聽課,借鑒他人的上課經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的方面,改正不好的地方,這使我的上課越來越游刃有余.總體上講,在這一階段的教學(xué)實習(xí)過程中,我始終堅持“以學(xué)生為本”,從學(xué)生角度,并按指導(dǎo)老師的要求去備課,帶著激情去上好每一堂課,課后認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的點評并及時進(jìn)行教學(xué)反思,及時改正下足,爭取更大進(jìn)步.
總結(jié)階段
我也會實事求是,發(fā)揚好的方面,并積極總結(jié),
為以后教學(xué)積累經(jīng)驗.我也將從工作態(tài)度方面,情感價值方面,知識能力方面做一個具體的總結(jié).
工作態(tài)度方面,作為一位老師,我認(rèn)為一定要做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真講好每一堂課,認(rèn)真批改訂正作業(yè);課后,常長時間的反思、總結(jié).作為一名實習(xí)教師,更要一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,要一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,并和隊友們團結(jié)協(xié)作,完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù).勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,反省自己不足,在班主任實習(xí)工作的過程中,做到積極主動從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的經(jīng)驗,這會讓我們受益不少,特別是對剛剛出道的新老師.通過班主任工作的實習(xí),我們會深深體會到班主任工作的重要和辛苦,但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗.情感價值方面,在教學(xué)過程中,我們注意師生之間的互動,耐心地傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)生有不懂的問題,我們會主動去解決,學(xué)生生活方面的困難,我們積極去幫助,努力做到與學(xué)生用心靈交流,用事實說話,用言語表達(dá).對學(xué)生的思想方面,盡量做到曉之以理,動之以情.在升國旗、班會的過程中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,課后,有時間就應(yīng)該主動找同學(xué)聊天,了解學(xué)生的思想動態(tài),以及學(xué)生個人成長經(jīng)歷,使得自己和學(xué)生的距離拉得更近,學(xué)生的知心話也主動向自己講,學(xué)生不再是那么的調(diào)皮,上課專心聽講,把做不完作業(yè)、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對不起老師的表現(xiàn).通過與學(xué)生的接觸,我們會對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會,對今后從事教師工作必將有很大幫助.
總之,教學(xué)工作實習(xí)收獲是非常大的,感悟是非常多的.但仍有許多地方有待提高,如課堂詳略有時處理不當(dāng),有時重點不夠突出,時間把握不到位,板書還有待提高.對學(xué)生課后的輔導(dǎo)時間還需加強.
除了教學(xué)、教學(xué)實習(xí)調(diào)查,班主任工作也是實習(xí)過程中的重要部分.作為班主任工作我堅持做到積極負(fù)責(zé)、認(rèn)真到位、處處留心.在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,包括學(xué)生姓名及班委組成.和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對我都表現(xiàn)得很友好,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,并且我總能以大姐姐的身份來開導(dǎo)他們.班主任工作,我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚讀到.同時,積極主動向原班主任學(xué)習(xí),詢問班級相關(guān)情況,并針對個別學(xué)生進(jìn)行談心,培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極樂觀的人生態(tài)度.舉行的幾次班會主題,也受到了學(xué)生及班主任的好評.
在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何教育那些紀(jì)律特別差的學(xué)生.原班主任及科任老師跟我說過,對那些學(xué)生不能不兇,要不他們根本就不會聽你的話,凡是不聽話的該罰則罰.但我不同意這個觀點,因為他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現(xiàn)象,不能以惡制惡.所以,在平時我就特別留意那些學(xué)生,平時有空我就多和他們交流,對他們進(jìn)行慢慢感化.有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的,但是一個月之后,我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多,上課睡覺、說話的次數(shù)少了,也比較認(rèn)真地完成作業(yè)了.整個班級在宿舍衛(wèi)生評比中扣分少了,拿滿分的次數(shù)多了,在我的心里面,由衷高興之情自然不言而喻.
在完成教學(xué)任務(wù)的同時,我還進(jìn)行有關(guān)“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷”的教育實習(xí)調(diào)查,通過個別談話、問卷等方式詳細(xì)了解相關(guān)情況,在收集好相關(guān)信息和資料后,我開始著手寫調(diào)查報告,以認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度對待,爭取完成一篇高質(zhì)量的調(diào)查報告.
在整個實習(xí)過程中,我深深體會到教師工作的辛苦與不易,但也感受到作為一名教師的光榮.在這一段頂崗支教實習(xí)過程中,我也收獲了沉甸甸的果實:
(一)對教育理論有了一定的反思.
我們在頂崗支教實習(xí)中對所學(xué)的教育理論有了深刻的反思與理解.我們實習(xí)的中學(xué)——那桐鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所普九學(xué)校.看到實習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度開始思考學(xué)生在初中階段心理特點對行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響;看到學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、單調(diào)的學(xué)校生活開始重新思考“素質(zhì)教育”與“全面發(fā)展”,像這樣的思索也時常在我們的腦子里出現(xiàn).
(二)教育教學(xué)技能普遍提高了.
通過教學(xué)實習(xí),我們基本上熟悉了教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié),并且對中學(xué)課堂教學(xué)的基本要求有了一比較全面的把握.當(dāng)然也得到了指導(dǎo)老師以及學(xué)生的認(rèn)可.
(三)對教師職業(yè)的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升.
當(dāng)然,在教學(xué)實踐中也發(fā)現(xiàn)了不足之處:個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學(xué)生的自主探索以及課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,時間把握不到位,粉筆字還有待提高.我認(rèn)為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力.
通過本次頂崗支教實習(xí),我在逐漸變得“勇敢”.雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹到“不知天高地厚”的蔑視.但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,要有勇氣去嘗試.即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取.等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機.頂崗支教實習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也收獲了歡樂!
一、第14期頂崗實習(xí)支教工作即將接近尾聲,請大家做好以下幾點:
1、堅守崗位,善始善終.小組長組織各點實習(xí)生召開動員會,要求實習(xí)生端正態(tài)度,站好最后一班崗.
2、整理工作,妥善交換.請各小組長組織實習(xí)生做好教學(xué)資料的整理工作,可適當(dāng)將一些教學(xué)資料贈予當(dāng)?shù)貙W(xué)校.
3、檢查作業(yè),查漏補缺.請大家對各項作業(yè)進(jìn)行檢查,做好整理.
4、總結(jié)經(jīng)驗,內(nèi)化提升.各小組開展系列總結(jié)活動,可以總結(jié)會、小組會的形式開展.
5、遵守紀(jì)律,確保安全.時至夏日,再次向大家強調(diào)紀(jì)律與安全問題,要求大家不得隨意離開實習(xí)點,必須嚴(yán)格遵守本支隊的各項規(guī)定制度及實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度.
6、上通下達(dá),及時溝通.嚴(yán)格執(zhí)行日報平安制度,如遇非常問題,小組長及時向駐縣教師反映.
7、合乎禮儀,恰當(dāng)告別.實習(xí)結(jié)束前請大家向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及其他相關(guān)老師(包括食堂師傅、門衛(wèi)師傅等)道別,表示感謝.大家在與學(xué)生告別時應(yīng)注意分寸,且不得互贈貴重禮物.
8、嚴(yán)禁酗酒,注意安全.聚餐時注意飲酒適量,保持我校師生良好形象.
二、關(guān)于返校事宜,提醒做好以下幾點:
1、返校車行駛中不要來回走動.
2、中途休息后一定要清點人數(shù).
3、直接回家必須讓家長與駐縣教師提前取得聯(lián)系,以確保安全.
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇十四
暑假一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了。一開始選擇去餐廳其實不是我的本意,因為當(dāng)初的我覺得服務(wù)員沒什么可以學(xué)習(xí)的,對于自己成長也沒什么幫助,而且工資也不高。其實當(dāng)時對這種服務(wù)型行業(yè)是很不屑的。不過后來找不到實習(xí)做,經(jīng)過朋友介紹,推薦我去他以前去過的花都區(qū)北興鎮(zhèn)嘉味餐廳,他說那里的老板和同事都挺好相處的,而且說我肯定會在那里有所收獲。于是我就去了。因為我家在廣州增城那邊,距離餐廳還是有一段距離的,所以我就選擇住宿了,還好我從初中就開始在學(xué)校住宿,也不存在不習(xí)慣的問題。不過畢竟是一個人去到一個比較陌生的環(huán)境,還是有點擔(dān)心,會不會很累啊、會不會跟餐廳的員工相處不合,會不會做不習(xí)慣這些工作之類的。
還記得第一天的時候,老板親自過來了。他還安排一個老員工帶著我熟悉餐廳的環(huán)境,第一感覺就很好,我也定下心來,準(zhǔn)備好迎接工作。開始我覺得做服務(wù)員就是一些手腳活,怎么會做不好?自己很自以為是。后來才發(fā)現(xiàn),每個職業(yè)都會有其規(guī)則,或者說技巧,如果領(lǐng)悟不到,不但你做的很累,別人也會不舒服。就像在餐廳,很簡單的寫菜單,我沒有熟悉餐廳的菜式和招牌,不能提供給客人方便的服務(wù),而且還會忘記寫桌號,讓客人等上很久才發(fā)現(xiàn)我出錯了。當(dāng)時真是吸取了不少教訓(xùn)。
這個月以來,除了學(xué)習(xí)到餐飲的服務(wù)程序和技巧、一些菜的特點和種類等。我還學(xué)會了課堂上沒有的東西:例如如何平衡好客人與餐廳之間的利益、如何處好同事間的關(guān)系、如何調(diào)整好工作心態(tài),讓我更有服務(wù)員應(yīng)有的服務(wù)意識。從這次餐飲服務(wù)員,改變我認(rèn)為干餐飲服務(wù)員是沒有前途的消極想法;樹立了干一行,愛一行的思想,知道了一個人是否有所作為,不在于他從事何種職業(yè),而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度;知道了成功服務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì),從而增強我的從業(yè)意識,立志要么不做,要做就做一個有理想、有道德、有知識、有紀(jì)律的合格服務(wù)員我學(xué)會了服務(wù)賓客的原則;服務(wù)賓客的程序;服務(wù)中工作細(xì)則;宴會出菜程序;托盤的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項;換煙灰缸的重點;點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對應(yīng)技巧;餐廳開市的準(zhǔn)備工作及收市的注意事項以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎(chǔ)。
最大的利益。同樣,因為餐廳是服務(wù)業(yè),因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù),所以,我們餐廳內(nèi)部管理中,也應(yīng)該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的,他們服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度,又影響員工上班的工作效率。所以,有一個人性化的內(nèi)部管理,有一個人性化的企業(yè)文化,更能提升員工的素質(zhì)。讓領(lǐng)導(dǎo)級的人走近員工,走入員工的生活,不是一件壞事。這樣更能從根本地改善服務(wù)質(zhì)量。當(dāng)員工覺得自己有存在感,心情就會好,就會更加用心的去服務(wù)客人,那么生意自然就會好起來。這是一個鏈的關(guān)系。
除了上面的,我還接觸到了社會上各類型的人。這是在學(xué)校從未見過的。在學(xué)校,身邊除了學(xué)生就是老師,而且在教育的整個氛圍下,當(dāng)然都是呈現(xiàn)很和諧的畫面。出來社會,尤其是在餐廳,來這里吃飯的有各種各樣的人。一家子自駕游的、老板請吃飯的、平民老百姓的、社會青年、白領(lǐng)、一兩個孤寡老人。一個月以來,我招呼過的都幾乎數(shù)不清,有些會很有禮貌,可是有一些卻很沒素質(zhì)。而我能做的只是一視同仁地保持著禮貌服務(wù)大家。這讓我學(xué)到很多,也會想到很多社會的百態(tài)。
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇十五
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑是給了我們對本專業(yè)的清晰認(rèn)識,這也是最為本專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個方面。就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。
就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實自己。
就工作而言,無疑的本次的本專業(yè)專業(yè)實習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們本專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“本專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對本專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中……工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。
上面的認(rèn)識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的本專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過此次的實習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個月里,大家還把你當(dāng)作新人,時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好??偟膩碚f,我們這一次實習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁!
口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生個人總結(jié)篇十六
我有幸來到了xx糧松機械有限公司,加入到了財務(wù)科,進(jìn)行實習(xí)。經(jīng)過短暫而又漫長的2個月,我經(jīng)歷了,也學(xué)到了許多,更所以也很深的感觸,我覺得有必要寫這份畢業(yè)實習(xí)報告,來表達(dá)我的所見所聞,所思所想,以及對于未來的展望。
主要是一些會計方面的工作,比如,根據(jù)具體業(yè)務(wù)的發(fā)生整理原始憑證,根據(jù)原始憑證登記記賬證,又根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬,根據(jù)試算平衡表登記總帳。由于期末,又一邊學(xué)習(xí)一邊嘗試,結(jié)轉(zhuǎn)成本后,根據(jù)總帳,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報告。這是實習(xí)期間作為會計期間基本要做的,當(dāng)然是有人帶的。另外做一下財務(wù)的或者其他的工作,比如跑銀行拿銀行對賬單,試著了解實習(xí)公司的固定資產(chǎn)狀況等等,會計的工作本來就是比較瑣碎的,加上作為實習(xí)生,工作同時,也是學(xué)習(xí),主動要做更多東西,所以看起來更為瑣碎,這應(yīng)當(dāng)就是本次實習(xí)的表面資料,可是若更一步探索,就會發(fā)現(xiàn),我學(xué)習(xí)的不僅僅是會計,也是各方面的知識,甚至包括金屬市場的知識,或者機械設(shè)備的知識,其實這也是比較趣味的資料,不僅僅讓知識庫資料擴增,某種程度上也是緩解了重復(fù)工作的枯燥,所以我也經(jīng)?!皳炻比W(xué)習(xí)其他資料,隨時充電,我相信這也是個好習(xí)慣,在今后會獲益良多。
核方法及要點、記賬憑證的填寫及審核要點、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報、會計檔案的裝訂及保管常識。其實這就會計工作中要做的,我本來就是想當(dāng)然了,僅有做了之后才會體會這些的。當(dāng)然其實就學(xué)到的應(yīng)當(dāng)更多的,這些值會計的方法,能學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些,另外一些非方法的可能更有用,而被我習(xí)得,比如校場到職場的轉(zhuǎn)身,比如人際的交往與溝通,比如按時完成按時上班的習(xí)慣。這些所得都是在我遇到問題后才體會的,所以彌足珍貴,在今后也異常有用,這種軟技能將陪伴我以后的生活,我感恩于此,并將再接再厲!
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,僅有親身體驗才知其中滋味。道聽途說或者紙上談兵,無疑與跳梁小丑,不值一哂。
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。因為那些是課堂無法學(xué)的,就像如何與同事們相處,人際關(guān)系的復(fù)雜不像學(xué)校,異常是和不一樣年紀(jì)的人難以交往,實習(xí)中有些人我始終找不到共同話題,我也相信人際關(guān)系是其他大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,其實在實習(xí)時,我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門甚至于門衛(wèi)的老公公等其他部的同事相處好,一齊都和諧了,那樣工作起來的效率才會更高,也會給自我?guī)硪馔獾暮眯木?,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管我沒能做到最好,可去多了解就能做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的收獲。
實習(xí)雖然結(jié)束了,雖然僅有短短多月,可是它似乎不僅僅是過去,它承載了更多,那或許是夢,或許是努力,或許是嘗試,不管是什么,我很歡樂!
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