周末兒童小活動(dòng)方案(匯總18篇)

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周末兒童小活動(dòng)方案(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-25 11:07:09     小編:靈魂曲

方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo),經(jīng)過分析和思考所制定的具體行動(dòng)步驟。制定一個(gè)較為完美的方案需要考慮各個(gè)方面的平衡和權(quán)衡。以下是一些精選的方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

周末兒童小活動(dòng)方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo):

通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

三、主要措施:

(一)健全機(jī)制,發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用:制訂具體工作計(jì)劃,實(shí)施“留守兒童”教育工作方案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;J箤W(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

2、真情關(guān)愛,“三個(gè)優(yōu)先”。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。本留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他教職工。配對(duì)幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)日記,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長(zhǎng)”。

教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流,及時(shí)反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng),對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

4、人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。

5、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級(jí)要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng),定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福,消除不良情感體驗(yàn),樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

班主任應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù);同時(shí)注意方法,給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境,讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情,切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平,著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點(diǎn),著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。

要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

(二)構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò),形成關(guān)愛合力:

1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。班級(jí)要向留守兒童的家長(zhǎng)公布學(xué)班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧,提高教育兒童的水平。

共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況,引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí),自愛自強(qiáng),做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。

2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。班級(jí)要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能,通過舉行培訓(xùn)班、召開座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等途徑,加強(qiáng)對(duì)兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn),向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法,使之提高文化水平,轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式,提升育人水平。

(三)明確職責(zé),努力營(yíng)造良好育人環(huán)境:

1、加強(qiáng)寄宿制班級(jí)的建設(shè)與管理。通過廣泛宣傳,在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,盡最大努力,動(dòng)員留守兒童寄宿,抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作,讓寄宿生能夠安心、舒心,讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí),結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、建立研討、交流制度。班級(jí)每學(xué)期進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié),定期召開座談會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),研究工作,探索新路,采取措施,加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),鞏固成果,增強(qiáng)實(shí)效,不斷提高留守學(xué)生教育管理的水平,發(fā)揮班級(jí)在“留守兒童”教育管理中的積極作用。

周末兒童小活動(dòng)方案篇二

二、活動(dòng)時(shí)間:

小班:20__年3月27日。

中班:20__年4月8日-4月9日。

大班:20__年3月27日(大一、大二、大五)。

20__年3月30日(大四、大三、大六)。

注:根據(jù)天氣情況臨時(shí)通知活動(dòng)具體時(shí)間。

三、活動(dòng)對(duì)象:全園教師、幼兒及家長(zhǎng)。

小班:小班一樓大廳--后街--文衛(wèi)路—繡屏公園。

中班:幼兒園后院--后街—文衛(wèi)路長(zhǎng)廊-教場(chǎng)路-五道壩。

大班:幼兒園后院--后街-文衛(wèi)路長(zhǎng)廊-教場(chǎng)路-五道壩。

五、活動(dòng)目的:

1、讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

2、知道植物生長(zhǎng)需要水,能關(guān)愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),文明出游,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒與教師、家長(zhǎng)之間的情感溝通。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級(jí)組計(jì)劃,由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃,經(jīng)保教處審定后實(shí)施。

2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

3、制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。

5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

七、組織機(jī)構(gòu):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):阮__。

副組長(zhǎng):朱__。

成員:洪__等。

主要職責(zé):

(1)組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。

(2)副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與實(shí)施。

(3)成員:負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)有關(guān)事宜。

2、活動(dòng)策劃組:

組長(zhǎng):郝__。

成員:王__等。

主要職責(zé):

(1)郝婷負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。

(2)王青負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

(3)夏__、馬__負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。

3、活動(dòng)宣傳組:

組長(zhǎng):韓__。

成員:柳__。

主要職責(zé):

(1)韓__負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作。

(2)柳__負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝像。

4、安全保衛(wèi)組:

組長(zhǎng):葉__。

成員:田__、各班班主任。

主要職責(zé):

(1)葉正旺負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人,制定安全預(yù)案,排查各種安全隱患。

(2)班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長(zhǎng)志愿者、在各班級(jí)代課的行政人員協(xié)助班級(jí)保障出游的安全工作,負(fù)責(zé)檢查場(chǎng)地設(shè)施安全。

5、衛(wèi)生保健組:

組長(zhǎng):袁__。

成員:逯__、湯__。

主要職責(zé):

(1)袁__負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的醫(yī)療保健工作。

(2)湯__負(fù)責(zé)設(shè)置一個(gè)臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn),準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準(zhǔn)備好幼兒活動(dòng)中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)療需求。

八、活動(dòng)過程:

1、各班召開家長(zhǎng)會(huì):活動(dòng)前一天各班召開家長(zhǎng)會(huì),宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。

2、尋找春天,感受春天的美麗。

3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動(dòng):宣讀愛護(hù)植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進(jìn)行澆灌,再懸掛標(biāo)語牌。

4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。

5、合影留念。

九、注意事項(xiàng):

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

5、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級(jí)的活動(dòng)。

7、各年級(jí)組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動(dòng)順利開展。

周末兒童小活動(dòng)方案篇三

營(yíng)造活潑向上的`校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題。

“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)內(nèi)容。

本次慶祝“六一”兒童節(jié)以新中國成立60周年為契機(jī),通過朗誦、小品、合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采。

四、活動(dòng)過程。

1、少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)、老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

2、劉河中心校校長(zhǎng)余善聰同志致開幕辭。

3、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。

4、宣布演出活動(dòng)正式開始。

五、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:嚴(yán)店鄉(xiāng)劉河學(xué)區(qū)中心學(xué)校。

承辦單位:劉河中心校(本部)。

組長(zhǎng):余善聰。

副組長(zhǎng):魯坤。

成員:王孝發(fā)魏尚趙梅李銀生魯賢升。

沈克尚唐朝高家滿吳昌玉姚則坤。

編導(dǎo):各學(xué)校(中心校、小學(xué)、幼兒園)輔導(dǎo)老師。

活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——5:30。

活動(dòng)地點(diǎn):劉河中心校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。

策劃:王孝發(fā)魏尚趙梅。

總主持人:趙梅。

節(jié)目主持人:陳文曹美玲(中心校本部五年級(jí)學(xué)生)。

評(píng)委:

組長(zhǎng):曹承翠。

評(píng)委委員:吳邦祥沈克尚唐朝高家滿。

吳昌玉姚則坤魯賢升。

采像:王孝發(fā)專業(yè)攝影師一名。

音響:唐平余菊芬。

后勤:李銀生吳明安袁瑞余會(huì)平。

現(xiàn)場(chǎng)治安:吳昌軍陳家亮吳邦領(lǐng)汪家增。

七、活動(dòng)要求。

1、各學(xué)校要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。

2、各學(xué)校自行準(zhǔn)備好校旗、隊(duì)旗。少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾,隊(duì)干部佩帶標(biāo)志。

周末兒童小活動(dòng)方案篇四

1、仔細(xì)觀察繪本畫面,理解繪本內(nèi)容。

2、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察角色的動(dòng)作和表情,理解狐貍心情的巨大變化所蘊(yùn)藏的感情,體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感,理解愛與被愛的快樂。

3、能大膽地表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)豐富的想象能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:《狐貍爸爸鴨兒子》ppt,狐貍手偶一個(gè),可活動(dòng)的鴨蛋圖片(后面附有一只鴨子圖片),故事cd,背景音樂2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)孵蛋的方法和過程已經(jīng)有所了解。

活動(dòng)過程:

1、教師出示狐貍手偶,情景導(dǎo)入。提問:

--小朋友們,這是誰啊?狐貍在你的印象中是什么樣的呢?

2、教師引導(dǎo)幼兒逐頁觀看ppt,理解故事內(nèi)容。

(3)、引導(dǎo)幼兒了解狐貍爸爸孵化兒子的經(jīng)歷。

--出示p2-p5:接下來請(qǐng)小朋友自己看一看,狐貍用了哪幾種方法孵蛋?你覺得哪種方法是最合適的?(幼兒自由發(fā)言)--第一種方法:你覺得這個(gè)辦法好嗎?為什么?(不好,因?yàn)橐黄ü勺氯?huì)把蛋弄破)--第二種方法:狐貍用肚子來孵蛋,我們一起學(xué)一學(xué)這個(gè)姿勢(shì)?你感覺怎么樣?(很累,很痛苦)看一看狐貍的表情,(齜牙,眉頭緊鎖,眼睛閉得緊緊的)看來它也很痛苦,很累,跟你們的感覺是一樣的,所以它換了一種方法。

(4)、教師用鴨蛋圖片演示小鴨出殼,引導(dǎo)幼兒體會(huì)狐貍孵出小鴨后的激動(dòng)心情。

為什么?

--出示p8:狐貍有沒有吃掉小鴨子呢?你從哪里看出來的?

(8)、閱讀情景圖片,幫助幼兒了解狐貍爸爸與鴨兒子相處的情況。

--出示p9-p10:那接下來我們一起來看看狐貍爸爸和鴨兒子是怎樣相處的?請(qǐng)幼兒和同伴相互說一說。

3、教師一邊播放ppt,一邊播放故事cd,引導(dǎo)幼兒完整地傾聽故事。

師:接下來我們一起來完整地聽聽這個(gè)故事吧!

故事聽完了,誰來說一說你覺得這是一只怎樣的狐貍?

4、情感延伸,結(jié)束活動(dòng)。

周末兒童小活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)宗旨:

開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動(dòng),目的是發(fā)揮弱勢(shì)群體幫扶志愿隊(duì)的優(yōu)勢(shì),通過志愿者組織的實(shí)際行動(dòng),動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量,為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫助。

二、了解留守學(xué)生的特點(diǎn):

1、學(xué)業(yè)失教:部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營(yíng)養(yǎng)不良,身體健康受到危害。

3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題,抱怨、自卑、驕橫、焦慮,有的甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控等惡劣行為。

4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨(dú),非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。

5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。

6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨(dú)立生活能力強(qiáng),比起一般兒童,他們對(duì)父母少有依賴性,因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍,對(duì)身心健康不利。

三、措施活動(dòng)內(nèi)容:

1、倡導(dǎo)全社會(huì),為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。通過網(wǎng)絡(luò)論壇等媒體向全社會(huì)廣泛宣傳,并呼吁更多有愛心人士加入到關(guān)愛留守兒童的隊(duì)伍中來,作好本次活動(dòng)的宣傳推廣工作,作好報(bào)名志愿者的登記造冊(cè)工作,及時(shí)在網(wǎng)站發(fā)布。

2、初步構(gòu)想從附近社區(qū)開始,以后慢慢輻射到其他區(qū)域。兩名志愿隊(duì)員與一位留守兒童結(jié)對(duì)后,雙方要互相認(rèn)識(shí)、互相了解、真情互動(dòng),為日后幫扶打下良好的基礎(chǔ)。責(zé)任人要及時(shí)把幫扶雙方的具體情況(志愿隊(duì)員網(wǎng)名、留守兒童姓名、年齡、性別,家庭住址、就讀學(xué)校、班主任姓名等),整理登記,并在網(wǎng)站公布。

3、在志愿隊(duì)中開展“家訪”活動(dòng)。堅(jiān)持“家訪”制度,即訪班主任、訪臨時(shí)監(jiān)護(hù)人。弱勢(shì)群體幫扶隊(duì)員要定期與留守兒童班主任取得聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況;與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通,了解孩子的生活和身心健康情況。

4、組織“留守兒童”開展兩地書信活動(dòng)。志愿隊(duì)員定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,指導(dǎo)孩子給父母寫信或通話,開展兩地書信活動(dòng),讓留守兒童感受到父母的溫暖。隊(duì)員可將有代表性的書信和郵件保留,將把傳遞愛心的書信裝訂成冊(cè),發(fā)放給各位隊(duì)員與留守兒童。

5、組織關(guān)愛留守學(xué)生召開座談會(huì),關(guān)注留守學(xué)生的生活。志愿隊(duì)員還要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、日常行為,主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難,使他們感到“心有人愛,身有人護(hù),難有人幫”。

一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學(xué)生服務(wù),為他們撐起一片愛的綠蔭。

周末兒童小活動(dòng)方案篇六

幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,一方面減少幼兒開學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透,加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中,室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘,由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。

(一)室內(nèi)活動(dòng):各類游戲。

(二)室外活動(dòng):參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾。

具體活動(dòng):(室內(nèi))。

(一)室內(nèi)活動(dòng):各類游戲。

1、社會(huì):《說說我自己》。

目標(biāo):請(qǐng)幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別,通過簡(jiǎn)單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。

2、語言游戲:《我最喜歡---》。

目標(biāo):通過幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓(xùn)練幼兒的膽量。

3、音樂游戲:《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》。

目標(biāo):通過模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作,初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4、結(jié)構(gòu)游戲:《有趣的穿珠比賽》。

目標(biāo):通過組織幼兒玩穿珠玩具,發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6、家園互動(dòng):《快樂的一天開始了》。

目標(biāo):通過孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),消除孩子的緊張心理,培養(yǎng)孩子的表演欲望。

7、體育游戲:《小白兔拔蘿卜》。

目標(biāo):通過游戲,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

8、體育活動(dòng):《放松操》。

目標(biāo):通過放松活動(dòng),使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

(二)社會(huì):我們的幼兒園。

目標(biāo):認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng),以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

2、在自身與家人合作游戲、競(jìng)賽的過程中,體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。

3、知道遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、標(biāo)記貼若干,可以隨時(shí)調(diào)整賽場(chǎng)距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。

3、安全警示牌:'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)。

4、音響設(shè)備、歡快的音樂。

5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

6、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過程第一部分:親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長(zhǎng)短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

4、召開年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì),了解各自的任務(wù)。

第二部分:親子游園活動(dòng)開展階段1、開幕式。

主持人講話園長(zhǎng)致開幕詞。

主持人宣布安全要求和游戲競(jìng)賽總要求。

2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。

(1)看誰坐得多。

游戲地點(diǎn):多功能廳游戲玩法:家長(zhǎng)每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球,家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線吹氣球,然后交給幼兒,幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁,看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料:氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員:?jiǎn)虤g、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排:?jiǎn)虤g負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲,家長(zhǎng)代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長(zhǎng)和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場(chǎng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。

(2)推小車游戲地點(diǎn):綠草坪游戲玩法:家長(zhǎng)將幼兒的雙腿抬起,幼兒雙手撐在地上前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn),先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料:一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員:許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职?、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

人員安排:許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場(chǎng)幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。

(3)看誰得第一。

游戲地點(diǎn):美勞室游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)線,家長(zhǎng)的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手,把他們帶到起點(diǎn)。家長(zhǎng)蒙上眼睛以后可以在賽場(chǎng)投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料:蒙眼睛的布5塊,障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。

負(fù)責(zé)人員:余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排:余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),李錦熙媽媽協(xié)助組織,并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場(chǎng)以及離場(chǎng)的家長(zhǎng);盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的`發(fā)放及蓋小印章。

(4)喂食。

游戲地點(diǎn):會(huì)議室游戲玩法:幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里,在音樂停下來的時(shí)候,看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝,游戲過程中父母可以給寶寶加油,但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料:礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂。

負(fù)責(zé)人員:周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員安排:周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長(zhǎng)的進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)組織,控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。

領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,結(jié)束活動(dòng)。

第三部分:運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段1、活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。

3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。

4、材料歸檔。

活動(dòng)建議可以根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒合作的情況更換障礙物,也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。

附錄:

{1}:分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2}:游園卡由各班老師合作一起制作,由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫字,任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)。

周末兒童小活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)地點(diǎn):

銷售中心、xxx樣板景觀區(qū)域(湖邊圓弧區(qū))。

三、活動(dòng)對(duì)象:

定向邀請(qǐng)業(yè)主子女、來訪客戶、周邊幼兒園小朋友及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)規(guī)模:

50人左右。

五、活動(dòng)主題:

歡樂六一,與你童樂——xxxxx慶兒童嘉年華。

六、活動(dòng)目的:

利用活動(dòng)加強(qiáng)與意向客戶以及潛在客群的聯(lián)系,促成新客戶成交;

維系老業(yè)主關(guān)系,利用老業(yè)主口碑傳播,達(dá)成老帶新成交;

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1.快樂垂釣(6.1-6.2)。

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置充氣魚池,客戶憑活動(dòng)體驗(yàn)券即可與孩子一起開展垂釣金魚趣味互動(dòng)。

2.小丑扎氣球(6.1-6.2)。

關(guān)注官方二維碼并憑朋友圈分享當(dāng)天活動(dòng)照片領(lǐng)取氣球。分享一次領(lǐng)取一次。

3.3d畫展奇幻之旅(5.31-6.8)。

在銷售中心及樣板段布置3d畫展,烘托六一兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,同時(shí)邀約新老客戶參與,拍照分享朋友圈即可參與領(lǐng)取氣球。

4.私人定制親子寫真(僅6.2)銷售員提前邀約,確認(rèn)名單及到場(chǎng)時(shí)間??蛻舳ㄏ蜓s,提前一天再次確認(rèn)客戶到訪,并于約定時(shí)間前半小時(shí)再次確認(rèn)。服裝及化妝均自備,我司提供補(bǔ)妝產(chǎn)品,自助補(bǔ)妝。拍攝保證20張成片全免費(fèi)送。人數(shù)建議18人,時(shí)間建議如下:

5.印立美(5.31-6.2三天)。

活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)提供“印立美”服務(wù),客戶現(xiàn)場(chǎng)掃描官方二維碼,即可連接手機(jī)隨意打印手機(jī)相冊(cè)中一張照片。

八、物料安排與人員分工。

九、前期及后續(xù)宣傳:

1.老業(yè)主短信覆蓋;

2.微信、論壇網(wǎng)絡(luò)信息釋放;

3.幼兒園、小學(xué)放學(xué)期間門口派發(fā)單頁,告知六一活動(dòng)內(nèi)容;

4.西祠網(wǎng)等親子頻道進(jìn)行六一嘉年華活動(dòng)消息的釋放;

5.活動(dòng)開展當(dāng)天,家樂福派單,進(jìn)行客戶引導(dǎo);

6.通過微信、微博、論壇報(bào)道活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

7.后續(xù)網(wǎng)絡(luò)軟性炒作活動(dòng)。

周末兒童小活動(dòng)方案篇八

4月7日是第67個(gè)世界衛(wèi)生日,世界衛(wèi)生組織確定今年的宣傳主題“應(yīng)對(duì)糖尿病”,目標(biāo)為擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)檢測(cè)。為做好今年宣傳工作,制定本實(shí)施方案:

定于20xx.4.5-10號(hào)為糖尿病宣傳周,4月7日為集中宣傳日,以宣傳日為契機(jī),對(duì)分級(jí)診療、糖尿病健康管理服務(wù)等政策進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,提高政策知曉率。

1、開展大型義診活動(dòng)。

宣傳主題:“應(yīng)對(duì)糖尿病”

宣傳場(chǎng)地:老政府廣場(chǎng)。

宣傳日期:20xx.4.7日

宣傳口號(hào):“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”

義診人員:市醫(yī)院4人、中醫(yī)院4人、二醫(yī)院4人、婦幼2人、監(jiān)督所2人、農(nóng)合2人、疾控中心2人。(義診所需物品由各單位攜帶)。

健教科:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各單位義診人員等事宜。

辦公室:負(fù)責(zé)條幅制作、聯(lián)系城管場(chǎng)地、電視臺(tái)。

2、制作專題講座視頻。

局健教科協(xié)同中醫(yī)院與電視臺(tái)聯(lián)合錄制一期專題訪談“應(yīng)對(duì)糖尿病”,于4月7日播出,同時(shí)在各級(jí)醫(yī)療單位循環(huán)播放訪談視頻。

各單位要在宣傳周期間,在院內(nèi)開展播放宣傳片、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等活動(dòng),廣泛宣傳普及糖尿病預(yù)防、控制方面的知識(shí),促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成。

1、宣傳條幅:“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”

2、通過講座、義診、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等方式開展糖尿病宣傳活動(dòng)。

3、4月7日開展集中宣傳活動(dòng)。

各級(jí)醫(yī)療單位要扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),并做好資料整理和存檔工作,讓參與群眾能夠直接獲得健康知識(shí)與服務(wù)。

周末兒童小活動(dòng)方案篇九

“愛在方舟,我們不曾孤單”

社會(huì)上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的.窗,我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!

1,關(guān)愛自閉癥兒童,讓他們不再覺得孤單。

2,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。

3,提高我們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛意識(shí),也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。

4,盡我們所能,為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。

方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng),老師們。

南寧新陽路北三里16號(hào)。

1,會(huì)場(chǎng)布置:由文藝部負(fù)責(zé),其他部門部員協(xié)助。

2,電腦,音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)。

3,拍照,宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。

4,水果,秘書部負(fù)責(zé)。

5,實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好,以及晚會(huì)紀(jì)律維持。

6,主持人:男x李佳德女x李彩鮮。

7,獎(jiǎng)品制作,

8,會(huì)場(chǎng)收拾,文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

1,各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知部員。

2,布置會(huì)場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過去,其他人員聯(lián)系部長(zhǎng)集體過去。

3,節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目,文藝部3個(gè),共7個(gè)。

4,晚會(huì)在19:00之前結(jié)束。

1,《春天在哪里》合唱xx發(fā)展規(guī)劃部。

2,《獨(dú)舞》xx新疆舞xx文藝部王心燕。

3,《三只小豬》童話劇xx宣傳部。

4,《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈xx文藝部。

小游戲。

5,《生命之河》歌曲xx秘書部。

6,《調(diào)皮師生》小品xx實(shí)踐部。

7,《我們都是好孩子》手語操xx文藝部。

8,《我是一只型貓》舞蹈xx秘書部。

9,《愛,因?yàn)樵谛闹小啡w合唱。

1,與小朋友交流時(shí)要注意下說話的語氣。

2,若需提前返校要跟部長(zhǎng)說明。

3,注意安全,保管好自己的物品。

周末兒童小活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)主題:“快樂相伴過五一”

二、活動(dòng)時(shí)間:2-3小時(shí)。

三、目標(biāo)人群:3-12周歲兒童。

通過同城兒童友誼派對(duì)活動(dòng),為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺(tái),讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閑時(shí)光,同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動(dòng)競(jìng)答。

五、活動(dòng)地點(diǎn):樂貝兒兒童樂園。

(一)、前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)物料:氣球、小凳子、

2、獎(jiǎng)品:小玩具、貼紙。

(二)活動(dòng)宣傳。

單張宣傳:一千張廣告宣傳單張到周邊幼兒園、小學(xué)及住宅派發(fā),并于。

活動(dòng)當(dāng)天在商場(chǎng)門口派發(fā)。

短信宣傳:以短信形式通知會(huì)員活動(dòng)舉辦信息。

網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用社區(qū)網(wǎng)發(fā)帖,新浪、騰訊等微博發(fā)布活動(dòng)消息。

(三)優(yōu)惠方案。

五一大酬賓,凡五一假期間到場(chǎng)辦理會(huì)員卡,可獲3次免費(fèi)進(jìn)場(chǎng)游玩。

五一期間,憑宣傳單張進(jìn)場(chǎng),可每人減5元。

(四)活動(dòng)流程:

1、現(xiàn)場(chǎng)布置:

a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,制造歡樂的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

b、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放器的準(zhǔn)備:播放兒歌。

(1)、“搶凳子”游戲:

在派對(duì)中央位置擺放一些小凳子,凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè),讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時(shí),小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時(shí)都拿走一個(gè)凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。

(3)、“彩球接力”游戲:

以6人為一組,分兩組進(jìn)行比賽。每隊(duì)分發(fā)1個(gè)氣球進(jìn)行傳球接力比賽。游戲開始時(shí),每隊(duì)的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友,第二位小朋友再從下面,兩腳之間把球傳給第三位。如此類推。最快那組勝出。每人贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)預(yù)算:

物料數(shù)量?jī)r(jià)格。

氣球10020。

a5宣傳單1000300。

禮品:

沙畫60120。

貼紙20040。

合計(jì)480。

七、注意事項(xiàng):

1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料;

2、保證派對(duì)活動(dòng)中兒童們的.安全,活動(dòng)始末由每位小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。

3、最好能給每個(gè)參與派對(duì)的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品。

周末兒童小活動(dòng)方案篇十一

1、通過周末暖場(chǎng)活動(dòng)形式使老客戶對(duì)項(xiàng)目和新利好信息有一定的了解。

2、通過周末暖場(chǎng)活動(dòng)促進(jìn)客戶到場(chǎng),建立良好銷售基礎(chǔ)。

3、穩(wěn)固本地市場(chǎng),進(jìn)一步提高銷售。

4、改變xx市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)知度,提高項(xiàng)目在xx市場(chǎng)的'知名度和美譽(yù)度。

時(shí)間:20xx年11月。

地點(diǎn):久府和園接待中心。

活動(dòng)推廣方式:

1、短信、電話邀約登記確認(rèn)。

2、前期微信釋放。

1、雨傘彩繪diy。

2、圣誕樹diy。

3、馬克杯diy。

1、準(zhǔn)備事項(xiàng):完成場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)布置,會(huì)場(chǎng)的擺臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)背景音樂調(diào)試工作。

2、準(zhǔn)備事項(xiàng):物料工具準(zhǔn)備到位,舞臺(tái)背景,易拉寶,資料完成制作擺放到位。

3、11月5日前邀請(qǐng)人員名單確認(rèn)。

5、活動(dòng)主題。

主推:

與party有約。

久府和園,周末精彩party活動(dòng)系列季。

6、活動(dòng)內(nèi)容。

1、銷售講解項(xiàng)目及項(xiàng)目利好信息。

2、介紹項(xiàng)目銷售政策。

3、diy活動(dòng)。

4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

區(qū)域。

項(xiàng)目名稱。

規(guī)格。

數(shù)量。

備注。

外場(chǎng)氣氛布置。

氣球空飄。

10個(gè)。

環(huán)繞售樓處一圈擺放。

售樓處外圍。

現(xiàn)場(chǎng)布置。

主形象背景桁架。

6m×4m。

1個(gè)。

活動(dòng)主題。

紅地毯。

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)算。

地貼。

1:1x1m(圓形)。

根據(jù)實(shí)際情況定。

活動(dòng)主題。

銷售政策門型展架。

80×180cm。

2個(gè)。

銷售政策。

活動(dòng)須知展板。

80×180cm。

2個(gè)。

活動(dòng)流程。

主持人。

1人。

8、物料準(zhǔn)備。

1、禮品袋:600個(gè)。

2、單頁:600張。

4、小瓶礦泉水600瓶。

5、抽獎(jiǎng)箱1個(gè)。

9、禮品建議。

一等獎(jiǎng):蘋果6s2個(gè)。

二等獎(jiǎng):充電寶50個(gè)。

三等獎(jiǎng):水杯100個(gè)。

紀(jì)念獎(jiǎng):雨傘、紙盒、大米、(所有人可以選擇一樣禮品)。

十一、人員安排。

售樓處:

案場(chǎng)接待人員10人。

秩序維護(hù)2人。

水吧臺(tái)服務(wù)員4人。

保潔2人。

保安2人。

糕點(diǎn)水果示意。

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周末兒童小活動(dòng)方案篇十二

開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動(dòng),目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),透過少先隊(duì)組織的實(shí)際行動(dòng),動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量,為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。

1、學(xué)業(yè)失教:

部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2、生活失助:

約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營(yíng)養(yǎng)不良,身體健康受到危害。

3、心理失恒:

留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

4、親情失落:

留守兒童感到親情失落和孤獨(dú),十分想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。

5、安全失保:

由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。

6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨(dú)立生活潛力強(qiáng),比起一般兒童,他們對(duì)父母少有依靠性,因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍,對(duì)身心健康不利。

1、倡導(dǎo)全校學(xué)生,為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。

2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。

3、在班主任、輔導(dǎo)員中開展“每月一訪”活動(dòng)。

4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動(dòng)。

6、打開留守兒童心靈之窗(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線,讓學(xué)生說說自己的心里話)。

7、組織留守學(xué)生開一次座談會(huì)。

8、關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢、生活關(guān)心)。

周末兒童小活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)主題:

關(guān)愛留守雛鷹,攜手展翅高飛。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年8月8日9:00~16:30。

新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

四、主辦單位:

區(qū)團(tuán)委。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)谩?/p>

六、活動(dòng)目的。

1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰。

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì),旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行,更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系,讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流,難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望,通過一個(gè)游戲的平臺(tái),以大學(xué)生為催化劑,在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡,讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂!

時(shí)間:8月8日9:00~11:00地點(diǎn):拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3、美味廚神就是我。

為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí),為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng),讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書。

時(shí)間:8月8日11:30~13:30地點(diǎn):拔蛟窩。

4、東莞科學(xué)之旅。

5、大學(xué)生探訪幫扶兒童。

大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后,在暑假期間,會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童,與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后,留守兒童回到自己的家鄉(xiāng),各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流,讓他們感覺到,即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊,也不會(huì)孤單,因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他,關(guān)愛著他。

周末兒童小活動(dòng)方案篇十四

邀約業(yè)主及看房來賓前來售樓中心,以親子獨(dú)特活動(dòng)方式將業(yè)主孩子留在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),增加與客戶溝通時(shí)間,加大成交概率。(活動(dòng)節(jié)日嫁接:中國人民解放軍建軍節(jié),世界母乳喂養(yǎng)周)

1、業(yè)主及看房來賓

2、預(yù)計(jì)8月2日-3日到訪客戶100組

(一)外場(chǎng)布置

1、主題桁架并配以溫馨畫面點(diǎn)題

(二)內(nèi)場(chǎng)布置

2、可口果盤,各色水果繽紛呈現(xiàn)

1、20xx-8-1下午進(jìn)場(chǎng)布展。 2、20xx-8-2-3執(zhí)行活動(dòng)。

活動(dòng)環(huán)節(jié)展示

精美冷餐

現(xiàn)場(chǎng)物料展示(樂高積木、羊角球、海洋球等)

周末兒童小活動(dòng)方案篇十五

“快樂相伴過五一”

3-12周歲兒童。

通過同城兒童友誼派對(duì)活動(dòng),為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺(tái),讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閑時(shí)光,同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動(dòng)競(jìng)答。

樂貝兒兒童樂園。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)物料:氣球、小凳子、

2、獎(jiǎng)品:小玩具、貼紙。

(二)活動(dòng)宣傳。

2、短信宣傳:以短信形式通知會(huì)員活動(dòng)舉辦信息。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用社區(qū)網(wǎng)發(fā)帖,新浪、騰訊等微博發(fā)布活動(dòng)消息。

(三)優(yōu)惠方案。

五一大酬賓,凡五一假期間到場(chǎng)辦理會(huì)員卡,可獲3次免費(fèi)進(jìn)場(chǎng)游玩。

五一期間,憑宣傳單張進(jìn)場(chǎng),可每人減5元。

(四)活動(dòng)流程:

1、現(xiàn)場(chǎng)布置:

a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,制造歡樂的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

b、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放器的準(zhǔn)備:播放兒歌。

(1)“搶凳子”游戲:

在派對(duì)中央位置擺放一些小凳子,凳子的'數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè),讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時(shí),小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時(shí)都拿走一個(gè)凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。

(2)“彩球接力”游戲:

以6人為一組,分兩組進(jìn)行比賽。每隊(duì)分發(fā)1個(gè)氣球進(jìn)行傳球接力比賽。游戲開始時(shí),每隊(duì)的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友,第二位小朋友再從下面,兩腳之間把球傳給第三位。如此類推。最快那組勝出。每人贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)預(yù)算:

物料數(shù)量?jī)r(jià)格。

氣球10020。

a5宣傳單1000300。

禮品:

沙畫60120。

貼紙20040。

合計(jì)480。

1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料;

2、保證派對(duì)活動(dòng)中兒童們的安全,活動(dòng)始末由每位小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。

3、最好能給每個(gè)參與派對(duì)的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品。

周末兒童小活動(dòng)方案篇十六

1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上,進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣,培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),自由創(chuàng)造。

3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。

4、為幼兒和家長(zhǎng)提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn):

重點(diǎn):設(shè)計(jì)服裝和廣告語。

難點(diǎn):表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

材料:白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。

環(huán)境:教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。

欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流。

活動(dòng)過程:

一、欣賞重現(xiàn)。

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式,了解服裝的基本種類,如上裝、褲子、裙子、馬。

夾等;基本構(gòu)成,如形狀、顏色等。

2、家長(zhǎng)和幼兒交談,讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。

二、聯(lián)想創(chuàng)作。

1、教師組織家長(zhǎng)自由組合,四個(gè)家庭為一組,成立服裝公司,給服裝公司取一個(gè)。

好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定,家長(zhǎng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱,如:聰明狗服裝公司,叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。

2、選舉公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長(zhǎng)擔(dān)任),幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長(zhǎng)稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“r22;r22;設(shè)計(jì)師”,幼兒稱呼家長(zhǎng),或家長(zhǎng)之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。

3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求,家長(zhǎng)和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì),涂色,小、托班由家長(zhǎng)設(shè)計(jì)形狀,幼兒自主涂色。家長(zhǎng)必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì),家長(zhǎng)盡可能啟發(fā)幼兒,尊重幼兒的意見。家長(zhǎng)必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。

三、展現(xiàn)交流。

1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品,推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評(píng)委,給予幼兒鼓勵(lì)。

2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示,并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

活動(dòng)延伸:

家長(zhǎng)和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受,鼓勵(lì)幼兒。

周末兒童小活動(dòng)方案篇十七

水果美食節(jié)好禮送不停。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

灰湯?相里銷售中心。

五、活動(dòng)人員。

灰湯?相里售樓中心所有人員、邀約來賓。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

目的:

參與對(duì)象:銷售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來賓活動(dòng)規(guī)則:

所有來賓到訪只要進(jìn)行有效來訪登記均可獲得灰湯?相里送出的精美禮品一份。

2.現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

目的:

參與對(duì)象:銷售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來賓活動(dòng)規(guī)則:

開獎(jiǎng)時(shí)間為上午11:00和下午17:00。

此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;

抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,獲獎(jiǎng)?wù)咝璩鍪居行ёC件方可領(lǐng)獎(jiǎng)(以核實(shí)邀約來訪量)。

3.吃西瓜大比拼。

目的`:

帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,感染客戶停留時(shí)間,加深客戶印象,增加客戶回訪率增加現(xiàn)場(chǎng)趣味,增長(zhǎng)客戶滯留時(shí)間,提升現(xiàn)場(chǎng)熱鬧氛圍內(nèi)容介紹:

五人為一組,選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完八塊西瓜,口腔無食物結(jié)束計(jì)時(shí),用時(shí)最短并且紅囊部分不超過0.5cm者獲勝活動(dòng)規(guī)則:

參與對(duì)象:灰湯?相里銷售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來賓4.削蘋果比賽。

目的:

內(nèi)容介紹:

五人為一組,選手在規(guī)定30秒內(nèi)完成削蘋果游戲,用時(shí)最短并且果皮總長(zhǎng)度最長(zhǎng)者獲勝(參與游戲者必須注意安全)活動(dòng)規(guī)則:

參與對(duì)象:灰湯?相里銷售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來賓5.砸金蛋活動(dòng)。

內(nèi)容介紹:

以上游戲獲勝者、當(dāng)天認(rèn)籌客戶均可參與砸金蛋活動(dòng),領(lǐng)取豐厚禮品活動(dòng)規(guī)則:

每所有來賓僅限最多兩次參與該活動(dòng)機(jī)會(huì)所有獲勝者獲得砸金蛋活動(dòng)參與機(jī)會(huì)一次。

七、相關(guān)配合。

1.客戶邀約:

銷售部確定人數(shù)(每名銷售人員邀約客戶不得少于10位);

2.相關(guān)物料及流程:

活動(dòng)流程示意:。

抽獎(jiǎng)活動(dòng)流程:

獎(jiǎng)品設(shè)置:。

具體禮品待定。

物料準(zhǔn)備:。

八、當(dāng)天優(yōu)惠。

老帶新。

當(dāng)天認(rèn)籌。

周末兒童小活動(dòng)方案篇十八

策劃前提:

八月是夏裝、休閑運(yùn)動(dòng)系列、化妝品(護(hù)膚品、防曬品)的銷售旺季,因此主力消費(fèi)群定位于15-35歲有中等收入的年輕上班族及學(xué)生。結(jié)合夏季、暑假的特征,本次活動(dòng)的主題內(nèi)容包含“游玩、活力、假期”等元素,結(jié)合公司自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),以簡(jiǎn)潔的“周末盡情購,全免1小時(shí)!”作為sp活動(dòng)主題,配合參與度較高的“暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)的延續(xù),將休閑購物的概念發(fā)揮到極至。

有望使8月銷售在7月的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升。

sp1:。

1、活動(dòng)主題:

周末盡情購,全免1小時(shí)!

2、活動(dòng)時(shí)間:

8月每周六、周日。

3、活動(dòng)構(gòu)想:

以簡(jiǎn)明的主題,相對(duì)新穎的促銷方式,旨在以提高周末銷售為突破口,進(jìn)而提升整體銷售。

4、活動(dòng)內(nèi)容:

凡活動(dòng)期間,在本商場(chǎng)購任意價(jià)值物品就有機(jī)會(huì)獲得“全免驚喜”。即活動(dòng)期間,每天任意抽取1個(gè)小時(shí)作為免費(fèi)時(shí)段,在此時(shí)段購物的顧客即可享受所購商品金額全額返還(以現(xiàn)金券形式)。

5、操作細(xì)則:

現(xiàn)金券不找零、不兌換現(xiàn)金,可在商場(chǎng)各專柜通用,有效期為8月6日至8月31日;

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸東莞市銅鑼灣百貨公司所有。

sp2:

1、活動(dòng)主題:

購物好運(yùn)來,免費(fèi)送旅游!

2、活動(dòng)時(shí)間:

8月1~8月30日。

3、活動(dòng)地點(diǎn):

惠州福田新生態(tài)漂流。

4、活動(dòng)構(gòu)想:

基于暑期特點(diǎn),將短途旅游作為獎(jiǎng)品,對(duì)于目標(biāo)消費(fèi)人群有一定的吸引力。

5、活動(dòng)內(nèi)容:

凡一次性購物金額滿200元,即可憑電腦小票到服務(wù)臺(tái)的幸運(yùn)箱內(nèi)參與抽獎(jiǎng);

抽中者即可參加由本公司組織的暑期夏令營(yíng)惠州大漂流活動(dòng)。

6、操作細(xì)則:

漂流費(fèi)用:每人138元。

此活動(dòng)可作為參考活動(dòng),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

pr1:。

1、活動(dòng)主題:xx百貨首屆暑期夏令營(yíng)。

2、報(bào)名時(shí)間:7月16日——7月31日?qǐng)?bào)名地點(diǎn):總服務(wù)臺(tái)。

3、活動(dòng)時(shí)間:7/16—8/28活動(dòng)地點(diǎn):一樓中庭。

4、活動(dòng)構(gòu)想:以活力、動(dòng)感、益智、多彩、豐富、刺激為主題。

5、活動(dòng)內(nèi)容:本公司首屆暑期夏令營(yíng)將于7月16日熱烈開營(yíng)。此次夏令營(yíng)以家庭為單位,熱烈歡迎熱愛運(yùn)動(dòng)、活力時(shí)尚的家庭加盟,前50名報(bào)名者即可獲得開心禮物一份!歡樂時(shí)刻不要錯(cuò)過。

6、活動(dòng)項(xiàng)目:

涂鴉比賽、跳繩比賽、飛鏢比賽、乒乓球爭(zhēng)霸戰(zhàn)、呼拉圈耐力賽、詩歌朗誦、書法大賽、棋類互動(dòng)、卡拉ok比賽.7、報(bào)名情況:

項(xiàng)目人數(shù)項(xiàng)目人數(shù)。

呼啦圈17乒乓球9。

卡拉ok15詩歌朗誦6。

跳繩12棋類5。

飛鏢11書法4。

電玩4。

8、活動(dòng)建議:

由于此系列活動(dòng)項(xiàng)目繁多,一人可報(bào)多項(xiàng)活動(dòng),且為降低費(fèi)用每個(gè)項(xiàng)目必須由供應(yīng)商提供比賽用具等;因此建議取消參賽人數(shù)在10人以下的,以便活動(dòng)操作并保證活動(dòng)順利開展。

9、活動(dòng)安排:

8月6日上午10點(diǎn)半:呼啦圈耐力賽(轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)間最久者獲勝,不能以腰、臀以外的部位接觸呼啦圈,呼啦圈觸地即輸)。

8月13日上午10點(diǎn)半:卡拉ok比賽(以現(xiàn)場(chǎng)觀眾支持率為獲勝依據(jù))8月20日上午10點(diǎn)半:跳繩比賽(以1分鐘為限,跳繩最多者獲勝)8月27日上午10點(diǎn)半:飛鏢比賽(每人可投鏢3次,總環(huán)數(shù)最多者獲勝)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)獲勝者一名,獎(jiǎng)品價(jià)值100元左右;其余選手可獲參與獎(jiǎng),獎(jiǎng)品價(jià)值為10元左右。

10、費(fèi)用:

獎(jiǎng)品:100元/人*4人+10元/人*41人=810元。

以上活動(dòng)如有變動(dòng),以商場(chǎng)海報(bào)為準(zhǔn)。

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