總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？總結(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
心愛的小書包篇一
我有個好朋友，其學(xué)識淵博，滿肚子的知識，每天和我形影不離。你們猜猜其是誰？猜對了，它就是我的書包。
我的書包顏色非常鮮艷，五彩繽紛的。書包上面畫著一只非?？蓯鄣男∶坊?，看起來很靈巧，像要跳出來陪我玩。小鹿周圍畫著一對美麗的小蝴蝶，在那花叢中翩翩起舞。旁邊還畫著一位優(yōu)雅大方的小公主，細(xì)長的黃頭發(fā)上戴著一個金光閃閃的王冠，身穿粉色長裙，小小的腳上穿著一雙黑皮鞋，手上還戴著一枚藍(lán)寶石戒指，看起來分外美麗。
這個書包雖然看起來很小巧，但是可容納的東西真不少。它共有三層，第一層放的是書本，那些小書嘛，每天靜靜地守在書包里，要是一有需要就會出來教我知識。第二層放著文具盒，鉛筆、橡皮、尺子就住在這個美麗的庭院里。第三層放著我要用的顏料、剪刀、彩紙等學(xué)習(xí)工具。旁邊兩個小口袋放了我的水杯和餐具。每一層各有各的用處，它們讓我的學(xué)習(xí)生活更得心應(yīng)手。
這個書包陪了我兩年，每天陪我玩，伴我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我取得好成績時，它似乎在對我說：“你真棒，你真棒！”當(dāng)我成績下滑時，又好像在對我說：“要努力加油啦！”
它每天陪我同行。
心愛的小書包篇二
我有一個粉紅色的書包，它是兒童節(jié)是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。
我的書包的正面上畫著一只可愛時尚的米妮老鼠。她正在街上一邊散步一邊欣賞沿途的美麗風(fēng)景。她左手拎著一個時尚摩登的包包，右手溜著一只大黃狗，那只大黃狗可不老實了，左看看，右看看的，好像是剛上大街似的?？粗啄菽翘鹛鸬男θ?，不知道她是不是又看到了什么美景了。書包兩側(cè)各有一個小小的網(wǎng)兜，專門用來放水壺。我在書包的拉鏈上掛了一個上次從南湖游樂園買了的小女孩掛飾，讓我的書包更好看一些。
我的書包一共有三層，第一層比較小，飯盒叔叔、文具盒阿姨就住在這里；第二層較大，本子家族的地盤就在這里面。第三層是最大的，數(shù)學(xué)書姐姐、語文書哥哥和英語書妹妹等別的書本家族就安居在這里啦！我的書包很實用，它為我安置我的學(xué)習(xí)用品，在我需要的時候及時將我要的文具“召喚”出來，是我學(xué)習(xí)的得力助手。它就像我的“老師”，天天監(jiān)督著我學(xué)習(xí)叫我一定要好好學(xué)習(xí)，叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我考到好成績的時候，我總是自豪的望望我的書包，因為我要告訴我的“大功臣”，在它的幫助下，我又取得了好成績！
心愛的小書包篇三
小書包是由一個半圓形和一個正方形組合成的，小書包不大不小，小書包分成了4層,其中有三層有拉鏈，另一層沒有拉鏈，小書包基本上外面全是紅色，只不過上面還畫著一只可愛的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！
我特別喜歡媽媽給我買的這個小書包，我從一年級一直用到了二年級，我相信我一定可以用到六年級的，所以我要好好珍惜這個小書包！
心愛的小書包篇四
我十歲生日那天，姑姑從青島給我買回了一個新書包，我左看看，右看看，愛不釋手。
這個書包非常美麗，是金黃色的，長方體形狀。在書包的正面，有五個美少女戰(zhàn)士，正中間是水冰月，也是月亮公主。她穿著短短的連衣裙，飄著金黃色的頭發(fā)。東北角上的火星，頭上飄著橙色的頭發(fā)。東南角上是木星，她拿著水冰月的法寶--降妖棒，這根降妖棒可以打死法力高強的妖怪，非常厲害。西北角上是水星，她淺藍(lán)色的短發(fā)漂亮極了。西南角上的金星，她睜一只眼，閉一只眼，手指放在嘴上，做出頑皮的動作。在水冰月的右邊，是她的小貓，這只小貓和別的小貓不一樣，這只小貓是月亮上的，會法力，就是這只紫色的小貓找到的水冰月，讓水冰月和水星、火星、木星、金星去保護(hù)月球，拯就月球的。小貓頭上有一個小月亮，這個月亮在危險時會發(fā)出一種非常奇特的金黃色的光來保護(hù)自己，殺掉敵人。
這個書包有五個小包。最前面一個是放文具盒的，后面兩個是放書的；兩邊的兩個可以放一些小東西，比如：膠帶了、紅領(lǐng)巾啦，發(fā)夾啦等等。
心愛的小書包篇五
我最喜歡的文具――那就是我的書包。它已經(jīng)陪伴我了好長時間，就憑這點，我就喜歡它。
你看！它的顏色很多，有粉紅，有白色，有淡粉色等。它的外形像一個五顏六色的小箱子，因為它帶有拉桿。我的.書包上有一個可愛的米老鼠圖案，她正向你咧嘴微笑呢！你看！她穿著黃色的連衣裙，眨一眨她那美麗的大眼睛，頭上還戴著個美麗的蝴蝶結(jié)，一舉一動都是那么可愛、那么迷人。
打開書包，你就會看到：一個用布做的網(wǎng)，但它的上面有一個開口。它的我的“作業(yè)本之家”――它是專門用來放作業(yè)本的。接下去，你會看到一個松緊帶，它的作用是不讓我的課本“亂跑”。后面，有兩個間隔，是用來放備用的東西，如草稿本。
前面也有放東西的。我把我的紙巾、錢、筆袋等放在里面。
我喜歡我的書包，因為它是我的生日禮物。
我媽幫我背過以前的書包。她說太重了，就到南京路給我買了一個拉桿書包。我呢，開心得一蹦三尺高。同學(xué)們見了之后，都羨慕地說：“要是我也有一個就好了！”聽了他們的話，我更加地喜歡我的書包了。
我喜歡我的書包。
心愛的小書包篇六
我有一個漂亮的小書包，它是我八歲時爸爸媽媽特意送給我的生日禮物。
小書包是皮革的，樣式還挺新穎呢！掛在書包蓋上的一只活潑機靈的小豬格外顯眼：鼻子向上翹著，面帶微笑。一看到它，我心里的憂愁就煙消云散了。它那雙炯炯有神的大眼睛，藍(lán)藍(lán)的，時時刻刻盯著我，好像在說：“小主人，你可要好好學(xué)習(xí)！不然，咱老豬就不和你做好朋友啦！”書包蓋下面繡著大家喜歡看的動畫片《七龍珠》的卡通人物。他們個個戴盔披甲，一看就是久經(jīng)沙場的老將了。不用說，他們就是小書包的“保護(hù)神”。書包的兩側(cè)還有兩個小兜，這就是我的“儲蓄罐”。每當(dāng)我有零錢時就放在這里，它幫我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。
打開書包，里面的東西可不少。用手一摸，軟綿綿的`，書本在里面“睡覺”可舒服了，就像躺在席夢思床上一樣。筆、尺子不用和“大哥哥”、“大姐姐”們擠著了，都有了自己的空間。
以前，每天放學(xué)時，我常常背上個大書包，里面卻只裝兩三本書，很不方便。自從有了這個小書包，我每天把它帶回家去（盡管書包里沒有東西），我擔(dān)心它自己留在學(xué)校會寂寞的，因為小書包已經(jīng)成為我的小學(xué)生活中不可缺少的好伙伴了。
心愛的小書包篇七
我想發(fā)明一個多功能書包，它有許許多多奇異的功能，可以幫小主人減輕許多負(fù)擔(dān)。
多功能書包的`外表有一個小小的電子顯示屏，上面顯示著今天的課程安排和前一天晚上的作業(yè)。如果小主人太粗心，書本沒有帶齊，顯示屏就會亮起紅燈。如果亮起綠燈，就代表一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，讓小主人很放心。它還會根據(jù)不同的節(jié)日，調(diào)換不同的色彩，看起來漂亮極了。
多功能書包不僅外表漂亮，而且很實用。把書放進(jìn)去，按一下”壓縮“按鈕，多功能書包便會分門別類地把它們壓縮起來，直到變得很輕。這樣主人背著就覺得特別輕松，就是背著跑步也不礙事。
多功能書包還有一個功能，就是可以自動清洗。晚上回到家，小主人如果覺得書包很臟，就放到水里按一下”清理“按鈕，整個書包就會自動刷洗，并把垃圾排放到一個小口子里，在短時間內(nèi)自動烘干，讓你看得驚訝不已。
希望這個書包早日變成現(xiàn)實，讓我們的學(xué)習(xí)更輕松！
心愛的小書包篇八
書包是孩子們最喜歡的用品之一，小書包成為他們的好朋友，每天伴隨他們來園學(xué)習(xí)。他們背上書包是那樣的神氣。每當(dāng)一個小朋友背來了一個新異的書包都會引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對書包的興趣，利用這些結(jié)構(gòu)不同，圖案各異的書包，引導(dǎo)幼兒將有關(guān)書包的零散的物品進(jìn)行歸納和分類，有利于幼兒加深對書包的認(rèn)識。同時我也發(fā)現(xiàn)，幼兒整理書包存在很大的問題，比如里面的書本擺放不齊，書包和文具盒里面裝有很多與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的碎紙、玩具、食物等。結(jié)合孩子們的需要，本次我開展“心愛的小書包”主題活動。通過這個主題活動可以培養(yǎng)幼兒有序整理書包和學(xué)具等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本次活動我所設(shè)的目標(biāo)有三個：分別是了解書包的用途；學(xué)習(xí)整理書包；理解兒歌內(nèi)容，體驗背書包上學(xué)的自豪感。
在設(shè)計這個活動時，我感覺孩子們對這個活動肯定會很感興趣，因為大班的孩子們已經(jīng)對上小學(xué)充滿了期待，孩子們從多方面接觸了小學(xué)，而且還每天背著書包上幼兒園，所以對本節(jié)課我還是充滿著信心。果然小朋友們沒有讓我失望，比預(yù)設(shè)的好了許多，但也存在許多不足之處：
首先，沒有較好地預(yù)估到幼兒的反應(yīng)。當(dāng)讓幼兒整理書包的時候，他們能區(qū)分哪些東西必須帶，哪些東西可以帶，哪些東西不能帶，但是，當(dāng)孩子們拿出書包里的'玩具時，個別自控能力較差的幼兒的注意力一下子轉(zhuǎn)移到了玩具上。由于空間的關(guān)系，整理的位置不夠?qū)挸ǎ谐霈F(xiàn)個別推擠的情況。其次，幼兒在操作的過程中都能完全按照老師的要求，做到輕聲作題，做完舉手，這讓我有些小意外，本班的幼兒屬于“不受控制”型的，特別有操作活動時孩子們都表現(xiàn)得很興奮，然而這次孩子們都非常棒，答題的時間也在預(yù)計的時間內(nèi)，沒有出現(xiàn)拖延著情況，只是在講解題目時，由于孩子們對學(xué)習(xí)用品的了解，我講的時候他們也混在一起講，課堂氛圍有些嘈雜。最后的環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)兒歌，我發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)很快，理解能力較好，并且我選用了圖文并茂的形式，感覺上還不錯。
在接下去的區(qū)域活動中，幼兒表現(xiàn)活躍，都能按自己的意愿選擇并操作，只是我班幼兒在選擇材料時還是會出現(xiàn)爭搶的現(xiàn)象，新投放的物品，幼兒興趣不大。在這一點上我也會繼續(xù)改進(jìn)，會選擇幼兒感興趣的物品進(jìn)行投放。
孩子畢竟還是孩子，他們的自控能力還很差，特別是我們班的幼兒，我覺得常規(guī)還需要加強，像搬椅子時，動靜還是很大。而教師的引導(dǎo)也很重要，特別是語言的表達(dá)與引導(dǎo)，在這方面我也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)加強。在接下去的日子里我將繼續(xù)加強這方面教育讓孩子們以更好的狀態(tài)走進(jìn)小學(xué)。
心愛的小書包篇九
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？”我想人人都聽過這首歌吧！我就有一個最最心愛的小書包。早晨，我背上我最喜愛的小書包，邁出大門，一路上都是快樂的笑聲！
我的書包是長方形的，粉紅的顏色非?？蓯邸那懊鎾熘恢话咨男∝?，小貓在看什么呢？原來在書包的正面有幾只漂亮的小老鼠正在偷吃奶酪！小老鼠雖然身材小巧，但是本領(lǐng)卻很大，它們可是吃奶酪的高手呢。瞧，它們吃得可帶勁了，一會兒就吃完了！你們知道嗎？小白貓和小老鼠們每天打打鬧鬧，一起玩耍，最后還成了好朋友了呢！
打開書包蓋子，里面的東西可多了，不過我的書包有足夠的空間，所以我所有的東西都放得整整齊齊的。首先，最外面的一層，也是最小的一層裝著我的公交卡、零花錢和紙巾，它們可是在我的書包里少不了的呢！第二層，裝的是作業(yè)本和我的小猴文具袋。第三層，裝的是毛筆和塑料口袋。第四層，也是最大的一層，所以它裝的東西也最多，我的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語等課本和資料。書包的旁邊還有兩個網(wǎng)兜，那是水瓶和水果住的地方。書包的后面還有兩根寬寬的背帶，它們每天趴在我的肩上，陪我上學(xué)。
每天晚上，我都會自己整理我的小書包，幫它抹去身上的灰塵，把里面的東西收拾的干干凈凈，整整齊齊。我一直小心地使用它，隨時檢查它的身體和它肚子里的東西，生怕它們受到一點點傷。我要把它照顧得好好的，讓它一直和我在一起！
心愛的小書包篇十
我有一個書包，是一個阿姨送給我的。
我的'書包穿著粉色的外衣，上面有個米妮的圖案。它有一張貪吃的大嘴巴，里面裝滿了書和學(xué)習(xí)用品，旁邊還有兩只可愛的小耳朵，可以讓水壺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈M(jìn)去。書包前面有個小肚皮，里面可以裝記事本、紙巾，脖子上還有一條漂亮的項鏈，頭上有個漂亮的發(fā)卡裝扮著，身上還有兩條長長的手臂。
有一次，我被冤枉了，很不高興，就用書包來撒氣，回到家里后，直接就把書包扔在沙發(fā)上，打了好幾下，還用鉛筆劃它，但它仍然默默無聞。書包臟了，它不會埋怨，把它刷干凈后，它也不會向別人炫耀。
這個書包跟了我兩年，變得越來越舊了，但我仍然喜歡它，我永遠(yuǎn)愛它！
心愛的小書包篇十一
我有一個漂亮的書包，我天天背著它去上學(xué)，它就像我的好朋友一樣。我的書包是紅色和灰色搭配起來的，非常漂亮。上面還有兩個拉鏈，拉鏈頭是一個大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開大的拉鏈時，就會出現(xiàn)兩個灰色的小兜，我把大書分別放在后面，小書放在前面。拉開小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的課程表，這個課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫著三個大字“課程表”。
心愛的小書包篇十二
我有一個漂亮的書包，它天天跟著我上學(xué)放學(xué)，里面承載著許多知識。
現(xiàn)在，我來為大家介紹我的書包。書包的正中間有一個黃色小熊圖案，書包有三個格層：第一個格可以裝一些小玩意，像彩筆、文具盒等；第二個格較大，可以裝作業(yè)本；第三個格最大，可以裝教課書。書包的兩側(cè)有兩個網(wǎng)袋，可以裝衛(wèi)生紙、水瓶等。我的書包是藍(lán)色的.，是我最喜歡的顏色，美觀大方，引人注目，書包的背帶可以變松變緊，背上的時候，還可以當(dāng)腰帶的。
我的書包不光圖案美麗，而且樣式新穎，我喜歡我的書包，每天我都背著它輕松地走在上下學(xué)的路上，書包是我的最愛。
心愛的小書包篇十三
上面有一只害羞的小兔子，可好看了！每當(dāng)看到它時我都不想離開它。背在身上，蹦蹦跳跳的走在大街上是，仿佛我就是那只小兔子。書包顏色有：紅色、白色、黑色、粉色，特別鮮艷。
我的書包分了層。每一層都是精致的臥室。第一層是的臥室。里面住著語文書、數(shù)學(xué)書等。每天早晨走進(jìn)教室，語文書大模大樣的走到我的'手中，陪我度過晨讀的時光。上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)書就來到了我的手中。
第二層住著田字格、圖畫本、小演草等等。
第三層是試卷的小家。每當(dāng)我需要語文試卷的時候，語文試卷會走出來到我的雙手中。
我的書包精致大方。是我學(xué)習(xí)的好幫手。
心愛的小書包篇十四
我有一個漂亮美麗的書包，它和我形影不離，是我最喜歡的米奇書包。
書包的圖案是一個米奇坐在板凳上刻苦讀書，好像告訴我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦讀書。
書包里裝的是什么呢？第一層是字典“爺爺”和書“哥哥”的家，第二層是本子“爸爸”和文具盒“寶寶”的家，第三層是水瓶“弟弟”的家。它們在我的書包里，一天天都是那么幸福、快樂。
在學(xué)習(xí)中，我還真的`離不開它。記得有一次，我上學(xué)忘帶書包了，一上午坐在那里都無所適從，多虧熱心的同學(xué)借給我筆和紙。正因為如此，媽媽才對我說，我應(yīng)該把它當(dāng)做好朋友，形影不離，互幫互助。
心愛的小書包篇十五
我有一個心愛的書包，是暑假“翰林寫作班”統(tǒng)一發(fā)的一個書包。這個書包是藍(lán)色的，形狀是長方形的。圖案是中有一個小孩，這個小孩正在練字呢！看他練字的樣子，我也想學(xué)一學(xué)。書包上面還印著彩色的英文字母。英文字母是：hanlin。我不知道是什么意思。后來媽媽告訴我，那是：“翰林”的拼音。
現(xiàn)在應(yīng)該介紹一下書包的小兜了。小兜里有我累積的積分，所以小兜就是我的“寶藏累積庫”，也就是我的“金庫”。大兜是我的“書本王國”?！皶就鯂崩镉小皶用瘛保赫Z文書、數(shù)學(xué)書、寫作本……還有“書國王”——新華字典。
側(cè)兜是裝水杯用的，水杯中裝的水是我生命的源泉。包里還有一個隔層，里面有學(xué)習(xí)用品：鉛筆、橡皮、直尺等等。噢，忘記說邊上的拉鏈了，就是因為它，書包里的.東西才不會掉出來。
總之，“翰林寫作班”的書包就是我心愛的書包。它帶給了我寫作的夢想，成長的快樂！
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