保護(hù)環(huán)境活動策劃方案范文(20篇)

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保護(hù)環(huán)境活動策劃方案范文(20篇)
時間:2023-11-25 11:19:06     小編:紫衣夢

一個完善的方案應(yīng)該包含目標(biāo)、步驟和預(yù)期結(jié)果。如何制定一個科學(xué)合理的方案是一個復(fù)雜的問題。一個好的方案應(yīng)該能夠充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇一

[活動目的]:

2、通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然,如何從自身做起,成為一名環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。

[活動過程]:

老師:(推出大型地球儀)同學(xué)們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?

(齊:地球儀。)。

對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)。

老師:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。

老師:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

(老師的介紹,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的圖片。)。

智慧老爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)。

一、智慧老爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

(1)、(出示美宇航員登上月球的圖片。)講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達(dá)127℃,夜晚溫度又低到—183℃,這樣的環(huán)境,當(dāng)然不會有生命存在了。

(隊(duì)員齊:明白了。)。

老師:看來,只有地球才是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募?,宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(播放圖片)這就是地球,大地綠草如茵,鮮花漫山遍野,蔚藍(lán)色的大海,天空中美麗的云彩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!

二、配樂詩朗誦:

綠地小草山川河流。

自然環(huán)境是我們共同的資源。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一。

如果家園被大家無情破壞。

美好的生活將消失在我們眼前。

當(dāng)人類無奈遷居外星時。

世界已經(jīng)無法挽回。

讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起。

拯救獨(dú)一無二的家園——地球。

老師宣布:珍惜——環(huán)境保護(hù)主題班會現(xiàn)在開始。

三、老師:我們應(yīng)該用實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),山更綠,水更清。

老師:環(huán)境保護(hù)工作人人有責(zé),我們青少年也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;環(huán)境保護(hù)工作并不是以后再做的事,并不是遙遠(yuǎn)的事,而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

(2)討論:青少年可以為保護(hù)環(huán)境做哪些力所能及的事?

同學(xué)發(fā)言例:

1:要做到人走燈熄,電扇停,不浪費(fèi)資源。

2:見到垃圾隨時撿。

3:不隨地吐痰,注意個人衛(wèi)生。

4:每個人都要管好自己的“小天地”。

5:衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。

6:值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。

7:同學(xué)之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的'行為。

8:加強(qiáng)環(huán)保意識。

9:班級制訂班級衛(wèi)生公約,對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰,對保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

10、搞好家庭和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生;。

四、學(xué)生設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境廣告詞。

1、鮮花得到了您的呵護(hù)才如此美麗。

2、小草在生長,請您勿打擾。

3、您的配合加上我們的努力,這塊綠地將會更加美麗。

4、控?zé)煒?biāo)語:空氣清爽,全靠您的幫助。

5、"留住你的記憶,帶回你的垃圾。"。

7、花草也有情損害它也疼。

8、水——生命的重要源泉。

9、地球——我們的家園。

10、愛護(hù)山林和綠地讓碧水藍(lán)天永駐人間。

五、老師總結(jié)。

人類只有一個地球,人類共同擁有一個地球;我們有責(zé)任珍惜和保護(hù)我們的家園。為了我們能生活的更好,讓我們從小做起,從自身做起,保護(hù)我們的家園吧!

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇二

xx區(qū)各中心校及局直小學(xué):

遵循xx省教育廳、xx省環(huán)境保護(hù)廳、xx郵政公司:教基[20xx]1043號文件《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展“保護(hù)環(huán)境、寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》精神,為廣泛深入地宣傳綠色環(huán)保宗旨,進(jìn)一步增加我市廣大小學(xué)生的“環(huán)境”意識,進(jìn)一步強(qiáng)化我區(qū)廣大小學(xué)生參與環(huán)保的責(zé)任意識,使之樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀和價值觀,營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境,并進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀、寫作熱情,提高寫作水平,特與作文指導(dǎo)報社聯(lián)合舉辦以“保護(hù)環(huán)境、寄語未來”為主題的征文競賽活動。

隨著人類對環(huán)境認(rèn)識的深入,“環(huán)境是資源”的觀點(diǎn)越發(fā)為人們所接受??諝?、水、土壤等都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ),構(gòu)成生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重,國外曾有“空氣罐頭”出售;由于水體污染、氣候變化,世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于濫用耕地,土地沙漠化,使土匱乏等等。我們可以看到,漠視環(huán)境保護(hù),漠視環(huán)境資源保護(hù),就會威脅到人類社會的生存,損害國民經(jīng)濟(jì)的健康、持續(xù)發(fā)展。

面對頻發(fā)的自然災(zāi)害、屢治不禁的污染事故,“恐釀大禍”并非危言聳聽。通過此次競賽活動,不僅能進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀、寫作熱情,從而大幅度提高寫作水平,還能使學(xué)生通過自己的深入了解與主動學(xué)習(xí),提高環(huán)境保護(hù)意識,樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀和價值觀,為落實(shí)“科教興國”、“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略做出我們的貢獻(xiàn)。

小學(xué)3-6年級在校生。

1.該項(xiàng)活動本著學(xué)生自愿參加的原則,不收參賽費(fèi)。

2.學(xué)??梢园嗉墳閱挝粎⒓痈傎?。

3.比賽分初賽、決賽。初賽由學(xué)校組織評比,自定時間、自擬題目,自主評卷。每班前5名進(jìn)入決賽,進(jìn)入決賽的作品由區(qū)教研室與大賽組委會統(tǒng)一考評。

1.參賽作品必須以“保護(hù)環(huán)境、寄語未來”為主題。

2.三至六年級全體學(xué)生參加。

3.請以中心校為單位,在20xx年11月14日前將全部學(xué)生作品分成決賽(每班5名)和非決賽兩類,交到教研室5211。

4.三、四年級不少于300字,五、六年級不少于400字。

5.參賽作品一律謄清(作文指導(dǎo)報社統(tǒng)一提供稿紙),10月31日(周三)以中心校為單位到教研室領(lǐng)取稿紙。

6.獲獎作品由輔導(dǎo)教師予以點(diǎn)評。

7.因獲獎通知、獎品發(fā)放及大賽存檔之需,作品一律不退,請參賽作者務(wù)必寫清聯(lián)系方式及學(xué)校名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師,并留好底稿。

1.一等獎50名(由區(qū)教研室和作文指導(dǎo)報社聯(lián)合頒發(fā)給指導(dǎo)老師輔導(dǎo)證書)。

3.二等獎50名(由作文指導(dǎo)報社頒發(fā)證書)。

4.參賽獲獎作品由《作文指導(dǎo)報》擇優(yōu)在報紙上陸續(xù)刊載。

請各單位認(rèn)真組織學(xué)校按要求參加。

xx區(qū)教研室。

20xx年10月。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇三

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的.關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的能力。

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王艷榮。

副組長:巫春燕、唐潔焱。

成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等。

(二)、開展系列活動。

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動方案。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會。

各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校的活動總結(jié)。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇四

一、活動目的:

1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

2、加強(qiáng)學(xué)校的綠色建設(shè)。

二、活動對象:

管理工程系學(xué)生。

三、主辦單位:

管理工程系學(xué)生。

四、活動過程:

(一)設(shè)計(jì)問卷,調(diào)查采訪:

1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員。

問題設(shè)計(jì)如下:

(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?

(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?

2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長,電話采訪或上門采訪。

問題設(shè)計(jì)如下:

(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

(3)您在帶孩子在外面玩時,有沒有教育他不扔廢紙雜物?

(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

問題設(shè)計(jì)如下:

(1)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?

(2)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?

(4)如果向您收垃圾處理費(fèi),您愿意嗎?

4、活動地點(diǎn):各組自行安排。

5、活動時間:20__年10月30日前待定。

(二)扮演角色,體驗(yàn)生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開展一些體驗(yàn)活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動地點(diǎn):中區(qū)宿舍周圍副樓、教學(xué)樓周圍。

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動,向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點(diǎn):中區(qū)宿舍。

活動時間:20__年10月31日星期日待定。

(三)所需物品。

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、系部旗各一面、倡議書300份。

(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元。

積極分子標(biāo)志由:待定。

(五)人員工作安排。

1、采訪我系部輔導(dǎo)員以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負(fù)責(zé)匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組。

3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當(dāng)場的宣傳活動,調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。

6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。

7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動照相。

8、于20__年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。

9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇五

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的過度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,如隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。所以,環(huán)保教育從自身做起,就顯得尤為重要。

1.通過本次主題,使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性,為同學(xué)們提供了豐富多彩的活動,讓他們知道如何自我做起,如何參與環(huán)境保護(hù)行動。

2.懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的環(huán)保意識,做一個保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的`良好習(xí)慣。

1.組織學(xué)生與家長一起查找或者拍攝有關(guān)周邊環(huán)境的圖片或者vcr。課前了解3月12日植樹節(jié),4月22地球日,6月5世界環(huán)境日等節(jié)日。

2.準(zhǔn)備節(jié)目(詩朗誦《我愛地球村》、小品《地球媽媽的苦惱》兒歌《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

一、宣傳準(zhǔn)備階段

1.宣讀書,學(xué)生和家長搜集宣傳保護(hù)環(huán)境的歌謠。

2.在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了解相關(guān)節(jié)日資料。

3.學(xué)生與家長一起查找或者拍攝有關(guān)周邊環(huán)境的圖片或者vcr記錄身邊的環(huán)境情況。

4.辦一期保護(hù)環(huán)境的手抄小報。

二、實(shí)踐學(xué)習(xí)階段

1.開一期“保護(hù)環(huán)境,擁抱大自然”主題班隊(duì)會,討論如何從我做起,保護(hù)地球。(11月15日在班會課上進(jìn)行)

(1)通過觀看視頻和唱歌等形式讓學(xué)生們認(rèn)識到地球目前的環(huán)境污染的嚴(yán)重性,增強(qiáng)孩子們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的堅(jiān)定性和自覺性。

(2)通過活動讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)身邊某些不好的行為,并思考這些行為環(huán)境帶來的不良影響。

(3)通過表演小品、講故事、朗誦等形式,使學(xué)生深刻認(rèn)識到環(huán)境危機(jī)帶給人類的危害,在活動中增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動:通過舉辦這次環(huán)保主題,讓學(xué)生從小自覺樹立起環(huán)保意識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。只要我們都能切實(shí)到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗,我們的生活質(zhì)量會更加美好。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)美好環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇六

為美化城市環(huán)境,鍛煉同學(xué)們的`勞動技能和調(diào)動人民群眾廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學(xué)們在勞動中將“城市是我家,保潔靠大家”的考好落到實(shí)處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增進(jìn)同學(xué)們之間的協(xié)作能力。

1、參與創(chuàng)建文明城市;。

2、提高道德素養(yǎng);。

3、鍛煉協(xié)作能力。

學(xué)工辦全體指導(dǎo)老師。

湖南省長沙市火車站。

組織宣傳部成員一同乘車到達(dá)長沙火車站,聯(lián)系火車站工作人員一同進(jìn)行打掃和清除牛皮癬。

1、20xx年4月10日中午12:50在學(xué)校門口集合;。

2、分配勞動工具;。

3、20xx年4月10日下午14:00之前到達(dá)火車站;。

現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支宣傳部。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇七

根據(jù)上級文件精神,結(jié)合馮家灣社區(qū)的實(shí)際情況,廣泛動員黨員干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè),把環(huán)保行動不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動。

通過環(huán)保系列活動,幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識,優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境,督促自己的環(huán)保行為,并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

組長:丁宗文。

成員:社區(qū)兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民。

(1)利用國旗下的講話發(fā)表保護(hù)母親河的。

倡議書。

(2)開展“保護(hù)母親河,捐贈零花錢”捐款活動。

(3)進(jìn)一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌,張貼環(huán)保知識宣傳標(biāo)語,出一期主題為“環(huán)保大看臺”的。

黑板報。

(4)加強(qiáng)宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。

(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,要求組織嚴(yán)謹(jǐn),活動氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義。

(6)以養(yǎng)成教育為主線,落實(shí)常規(guī)工作,培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣,完善居民戶常規(guī)評比細(xì)則,加強(qiáng)居民戶常規(guī)評比工作。

(7)開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動。

(8)利用科技課的時間,開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇八

一、活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識。

2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。

3、對幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。

二、活動準(zhǔn)備:

1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等。

2、__(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。

3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)。

4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。

三、活動過程:

(一)引導(dǎo)入題:

1、師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么?(小魚)師:小魚生長在哪里?(水里)。

2、師問:老師帶小朋友到__河和×河邊看到什么?

(二)進(jìn)入游戲活動。

1、師:小朋友們真聰明,知道__河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好?(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來。

2、向幼兒講清游戲規(guī)則:玩法:全班分成6隊(duì),每隊(duì)人數(shù)相等,每隊(duì)第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟,到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個幼兒到"家"后,后一個幼兒才能"搬家"。看哪隊(duì)幼兒搬得快,先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者,選出前三名)。

3、老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該"跑"的幼兒喊"加油"。

4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話:內(nèi)容:小貓?jiān)瓉淼募倚『拥睦\(yùn)走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚(yáng)小朋友環(huán)保意識強(qiáng))。

5、把消息告訴幼兒后,再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)。

6、總結(jié)游戲情況,出示"保護(hù)河水人人有責(zé),嚴(yán)禁亂倒垃圾"的牌子,課程結(jié)束。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇九

通過這次活動,使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性,讓同學(xué)們都來關(guān)注我們生存的空間,保護(hù)我們的地球,使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。

一、隊(duì)儀式。

1、集合整隊(duì),各小隊(duì)報數(shù)。

2、奏樂出旗敬禮。

3、唱隊(duì)歌。(配樂)。

4、中隊(duì)長宣布:《假日綠色小衛(wèi)士》主題隊(duì)會開始。

二、春天——我為你歌唱。

主持人1:輕輕地,春天來了,從那遙遠(yuǎn)的地方,為赴一個季節(jié)的約會,為兌現(xiàn)一個綠色的諾言,這是怎樣的一種感覺?你踏歌而至,在沾衣欲濕的杏花雨中,在舊歷的氣節(jié)中,一路走來。

主持人2:當(dāng)綠色的身影在校園飛舞,驚喜就在我的心里迅速的蔓延,切斷草根的寒冷,以悄悄從大地上隱去,“暖雨晴風(fēng)初破凍”。經(jīng)過漫長的冬日,我們只想聽著那首暖暖的歌,投進(jìn)你綠色的懷抱。梅香凋零,東風(fēng)里又洋溢著新的花香。

主持人合:啊,春,一切無言的日子,都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的祝福嗎?滿含笑靨的綠色,都是你真誠的回報嗎?春,我為你而歌!

(配樂詩朗誦《春》)。

三、環(huán)境污染——傷心有多少。

(放映圖片,主持人邊放邊進(jìn)行一些簡要地講解)。

主持人2:以上都是地球遭受到污染的真實(shí)地記錄。從中,我們認(rèn)識到這樣一個嚴(yán)峻的問題:如果再對環(huán)境污染坐視不管,那么春天將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。人類也將遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。

(表演滑稽劇《千年大審判》)。

旁白:在公元3000年,宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星,法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀(jì)之案。

審判一:

原告:牛郎,織女。

被告:喜鵲。

牛郎:“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹鄣厍蛉硕贾?,我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散,只在每年七月初七這天,在鵲橋上見那么一次面,這些我們都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有,所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪,并賠償我精神損失費(fèi)四百萬宇宙幣。

宙斯:被告,你有什么話說?

喜鵲:大人,小的冤枉呀!我們現(xiàn)在的生活環(huán)境太糟糕了,而且人類還來抓我們,我的家人和朋友死的死,傷的傷,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,東躲西藏,實(shí)在是苦不堪言,如今還要背上這罪名(號啕大哭)。

宙斯:想不到你有如此悲慘的經(jīng)歷,本案延后再審。

判二:

原告:孫悟空。

被告:東海龍王。

孫悟空舞著金箍棒,一臉怒氣的闖進(jìn)來,全身的毛七零八落。

宙斯:大圣,你咋變成這般模樣?

孫悟空:別提了,昨天,我本想去東海找龍王敘敘舊,結(jié)果人沒找著,反弄得渾身臭烘烘的,怎么也洗不干凈,已經(jīng)開始脫毛,我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱??!

宙斯:帶東海龍王!

孫悟空:你這披鱗的蚯蚓,長角的泥鰍,你在水里做了什么手腳,害得俺老孫變成這般模樣。

龍王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人類每時每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗,那都是用502膠水粘上去的。

孫悟空:那俺老孫找誰算帳呢?

宙斯:大圣,五日后我自會為你討回公道。

五日后。

宙斯:經(jīng)過討論,我們本決定用洪水襲擊地球,但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護(hù)環(huán)境,因此我決定再給人類一次機(jī)會,期限為100年,希望人類愛護(hù)自己的地球。

四、環(huán)?!獜纳磉呑銎稹?/p>

主持人1:大家可以看到,在劇中,牛郎織女無法相會;神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。

主持人2:愛護(hù)地球,從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題,找尋對策。

(學(xué)生自由發(fā)言,最后歸納總結(jié))。

問題一:隨手亂扔紙屑。

對策:從我做起,嚴(yán)格要求;同學(xué)們都是監(jiān)督員,大家互相監(jiān)督、提醒,營造良好氛圍,每月評選“環(huán)保小天使”,發(fā)揮榜樣的力量,來調(diào)動大家參與環(huán)保的積極性,這樣既節(jié)省了紙張,又減少了廢紙。

問題二:使用塑料用品,一次性木筷。

問題三:清理垃圾。

對策:實(shí)行清潔衛(wèi)生承包責(zé)任制,對責(zé)任區(qū)的垃圾及時進(jìn)行清理,避免讓其長時間堆積。設(shè)置兩個垃圾桶,注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號,方便回收。

主持人1:有人可能會這么想:環(huán)保是環(huán)保部門的事,與我八竿子打不著,這實(shí)際上是錯誤的認(rèn)識。環(huán)保并不僅僅是國家發(fā)起的保護(hù)樹木、良田,防止環(huán)境污染,他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。

主持人2、我們個人的力量是微弱的,但如果每個人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量,那么我們的家園將變得更加美好,美麗的春天會常駐人間。

一起宣誓:

為了我們有一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我愿意用雙手播撒綠色的種子;

為了我們的祖國早日立于世界強(qiáng)國之林,我愿意用汗水澆灌綠色的生命;

為了我們的地球更加美好,我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城;

從身邊做起,從小事做起,為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

(活動在《明天會更好》的音樂聲中結(jié)束)。

五、輔導(dǎo)員講話。

六、呼號,退旗,宣布活動結(jié)束。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十

一、活動目的:

1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

2、加強(qiáng)學(xué)校的綠色建設(shè)。

二、活動對象:

管理工程系學(xué)生。

三、主辦單位:

管理工程系學(xué)生。

四、活動過程:

(一)設(shè)計(jì)問卷,調(diào)查采訪:

1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員。

問題設(shè)計(jì)如下:

(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?

(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?

2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長,電話采訪或上門采訪。

問題設(shè)計(jì)如下:

(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

(3)您在帶孩子在外面玩時,有沒有教育他不扔廢紙雜物?

(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

問題設(shè)計(jì)如下:

(1)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?

(2)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?

(4)如果向您收垃圾處理費(fèi),您愿意嗎?

4、活動地點(diǎn):各組自行安排。

5、活動時間:20__年10月30日前待定。

(二)扮演角色,體驗(yàn)生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開展一些體驗(yàn)活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動地點(diǎn):中區(qū)宿舍周圍副樓、教學(xué)樓周圍。

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動,向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點(diǎn):中區(qū)宿舍。

活動時間:20__年10月31日星期日待定。

(三)所需物品。

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、系部旗各一面、倡議書300份。

(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元。

積極分子標(biāo)志由:待定。

(五)人員工作安排。

1、采訪我系部輔導(dǎo)員以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負(fù)責(zé)匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組。

3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當(dāng)場的宣傳活動,調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。

6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。

7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動照相。

8、于20__年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。

9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十一

小行動、大作為,讓我們從點(diǎn)滴做起,共同守護(hù)美麗家園。

詳情如下:

20xx年6月4-8日。

美麗校園,我們在行動。

學(xué)校班級、廣場。

活動日程表。

活動日期:20xx年6月5日早晨

活動名稱:世界環(huán)境日及相關(guān)活動宣講。

內(nèi)容詳情:國旗下講話或廣播。

活動地點(diǎn):體育場或班級。

活動日期:20xx年6月8日下午

活動名稱:美麗校園,我們在行動主題班會。

內(nèi)容詳情:開展主題班會。

活動地點(diǎn):各班班級。

活動日期:20xx年6月5日—8日

活動名稱:世界環(huán)境日宣傳。

內(nèi)容詳情:黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)。

活動地點(diǎn):各班班級。

活動日期:20xx年6月6日

活動名稱:20xx年世界環(huán)境日:

美麗校園,我們在行動屏幕投放。

內(nèi)容詳情:led大屏幕投放。

活動地點(diǎn):體育場或班級。

活動日期:20xx年6月5日

活動名稱:

1.垃圾投籃。

2.環(huán)境保護(hù)知識現(xiàn)場趣味答題。

3.20xx年世界環(huán)境日——美麗校園,我們在行動橫幅簽字。

內(nèi)容詳情:

1.準(zhǔn)備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐,讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團(tuán)投進(jìn)“籃筐”內(nèi)。

2.垃圾分類知識,環(huán)境保護(hù)知識。

3.20xx年世界環(huán)境日——美麗校園,我們在行動。

活動地點(diǎn):第二餐廳南側(cè)小廣場。

投進(jìn)者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀(jì)念品哦!!!

活動日期:20xx年6月5日活動課

活動名稱:彎彎腰,凈校園。

內(nèi)容詳情:對各衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進(jìn)行清理。

活動地點(diǎn):衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)。

參加活動的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀(jì)念品一個,亮瞎雙眼!

活動日期:20xx年6月4—8日

活動名稱:“真彩杯”美麗校園繪畫比賽。

內(nèi)容詳情:學(xué)生以“美麗校園”為主題,繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫作品。

活動備注:

1、素材形式不限,材料自備,為便于評選和展出,繪圖紙選用a3或8k規(guī)格;。

2、獲獎學(xué)生將獲得紀(jì)念獎品。

3、時間截止6月8日,小伙伴趕快行動哦!

活動目的.

希望同學(xué)們可以意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

培養(yǎng)起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

讓我們大家從自己做起,從身邊的小事做起,共建和諧、潔凈的校園喲。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十二

4月22世界日(worldearthday)。

地球是人類共同的唯一家園,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數(shù)不清的.生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問題,從而提高環(huán)保意識。

主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!

活動目的:提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識,減少對地球的污染。

口號:保護(hù)地球,人人有責(zé)。

時間:4月中旬。

地點(diǎn):公園未定。

活動人數(shù):40人包括2名攝影人員,2名記者。

活動單位:

主辦單位:院團(tuán)委;

承辦單位:xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì);

活動安排:

宣傳方面:

1、由宣傳部出海報進(jìn)行宣傳。

活動內(nèi)容:

活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié):

1、由于活動地點(diǎn)屬于校外,所有隊(duì)員要注意安全,要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐障嗔裟?。服裝整齊。

xxxx學(xué)院。

青年志愿者服務(wù)隊(duì)行政部。

策劃人:xxx。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十三

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動介紹。

活動主題:“今日牽手低碳,明日綠色生活”

活動時間:11月。

活動地點(diǎn):待定。

活動對象:電商082班。

活動流程:

第一階段:活動準(zhǔn)備。

1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞,向班級展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動,并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動宣傳,調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會進(jìn)行展示。

4.邀請輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段:活動過程。

1.在活動開始時播放20__年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時,號召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段:后期工作。

1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議,點(diǎn)評本次活動,并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上,展示我們的成果,以及班會的照片。

人員安排。

策劃及總結(jié):團(tuán)支部。

活動宣傳:全體團(tuán)員。

活動準(zhǔn)備:全體班委。

活動攝影:宣傳委員。

博客維護(hù):組織委員。

電商082班團(tuán)總支組織部。

二〇__年十一月十三日。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十四

一、主辦單位:

校團(tuán)委。

資源環(huán)境學(xué)院。

承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會。

二、顧問:

盧新勤、張貽發(fā)、戴育濱、蔡匯民。

三、指導(dǎo)老師:

謝珊、黃楚成、陳麗冰。

四、活動時間:

4月22日至5月13日。

五、活動方案:

1、前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。

2、“環(huán)??萍脊?jié)”開幕式。

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場。

名稱:環(huán)保手牽手。

內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報:分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。

(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)??萍紖f(xié)會協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場評獎及展示。

3、水中溶解氧測試大賽。

地點(diǎn):5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室。

時間:4月23日早8:00。

指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。

參賽規(guī)則及報名方式:各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評,評分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實(shí)驗(yàn)方案報名表附表五,報名表見附表八)。

4、環(huán)保知識講座。

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室。

時間:4月29日。

內(nèi)容:環(huán)保興趣。

5、環(huán)保電影巡回播放。

地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室。

內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備注:

1、參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標(biāo)價以所獲獎項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2、所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。

3、開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十五

發(fā)揚(yáng)青年志愿者精神,與臨海義工人員共同創(chuàng)建和諧美麗家園。弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,提高與社會的溝通能力,增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)完善社會公益體系,塑造我校我院的良好形象,倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生。

創(chuàng)建美麗家園,打造美麗城市。

主辦單位:臨海義工

承辦單位:思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)

:20xx年3月11日

臨海體育館

:思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)

體育館綠色環(huán)保服務(wù)

與臨海義工們一起清除館外草坪,地面的垃圾。

1、各志愿者于3月10日早上8:30在學(xué)校西大門集合。

2、徒步到臨海體育館。

3、到體育館后分發(fā)小紅帽,垃圾袋鉗子等工具。

勞動工具按組分發(fā)、收回,不能損壞,來回路途注意安全。

思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)

20xx年3月10日

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十六

全體師生。

1、啟動儀式:xx老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。

2、主題晨會:周二(大隊(duì)部和三(2)班負(fù)責(zé))。

3、調(diào)查活動:一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。

4、科普知識競賽:三—六年級學(xué)生;個別老師。

5、黑板報:11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設(shè)計(jì)禁止吸煙標(biāo)志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)。

7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊(duì)部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費(fèi)用。

8、秋季實(shí)踐活動(德育基地授牌儀式):環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:了解花名、樹名、記下來;三年級:發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十七

一、活動主題:

提高環(huán)保意識,愛護(hù)生活的家園。

二、活動目標(biāo):

1。通過這次主題班會,使學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境對人類生存的重要性,環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關(guān)的。

2。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé),必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,把環(huán)境意識落實(shí)到行動上,從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。

三:活動形式:

以班會活動為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個個的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。

四、學(xué)生準(zhǔn)備:

1.查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

2.選兩名班會主持人。

五、班會過程。

1、激情導(dǎo)入。

主持人:藍(lán)色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護(hù)我們的家園,《保護(hù)環(huán)境,從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

有關(guān)環(huán)境保護(hù)的演講稿保護(hù)環(huán)境演講稿。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十八

公頃的速度消失,均勻每天有140種生物滅亡等,這代表了人類在毀壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保衛(wèi)環(huán)境。當(dāng)今期間,我們必要一個怎樣樣的地球呢?成長與生態(tài)是不是不能畫上等號呢?經(jīng)過議定宣揚(yáng),讓他人明白如何改進(jìn)地球,明白如今的環(huán)境題目,從而進(jìn)步環(huán)保意識。

主題:人與天然和諧才華具有美好的明天將來誥日!

活動目標(biāo):倡導(dǎo)環(huán)保,進(jìn)步人們環(huán)保意識,裁減對地球的混濁。

標(biāo)語:保衛(wèi)地球,大家有責(zé)。

時候:4月中旬

地點(diǎn):公園(不決)

活動人數(shù):40人(包括2名拍照人員,2名記者)

活動單位:

主辦單位:院團(tuán)委;

包辦單位:xxxx青年自愿者辦事隊(duì);

活動安排:

宣揚(yáng)方面:

1、由宣揚(yáng)部出海報進(jìn)行宣揚(yáng)

2、在門生宿舍區(qū)的宣揚(yáng)欄、傳授區(qū)宣揚(yáng)欄貼公告

3、4月22日上午8:00集結(jié)坐車前去目標(biāo)地,全部進(jìn)程3個小時,不包括中餐

活動內(nèi)容:

1、根據(jù)對方當(dāng)真人指定地區(qū)進(jìn)行撿廢料、干凈活動。

2、進(jìn)行宣揚(yáng),進(jìn)行大家齊簽名活動。

3、拍集體照。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:不決

活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié):

1、因?yàn)榛顒拥攸c(diǎn)屬于校外,掃數(shù)隊(duì)員要注意安定,要服從批示。

2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐恼占o(jì)念.打扮整齊。

xxxx學(xué)院

青年自愿者辦事隊(duì)行政部

籌謀人:xxx

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇十九

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,以社區(qū)為落腳點(diǎn),積極引導(dǎo)社區(qū)所有居民廣泛參與綠色社區(qū)的創(chuàng)建活動,讓居民群眾成為活動的主體,開展創(chuàng)綠色社區(qū)活動和開展“家園清潔行動”,使社區(qū)居民融合到活動中,著力提高市民素質(zhì)和城區(qū)文明程度,為構(gòu)建社會主義和諧社會,推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和良好的社會環(huán)境。

二、明確創(chuàng)建目標(biāo),全面開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動。

統(tǒng)一思想,提高對創(chuàng)建綠色社區(qū)重要性和緊迫性的認(rèn)識,隨著社會、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,社區(qū)在加強(qiáng)城市管理,服務(wù)市民生活,促進(jìn)社會進(jìn)步方面的作用越來越大。創(chuàng)建綠色社區(qū),旨在樹立一批社會文明昌盛、基礎(chǔ)設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美潔凈、生態(tài)良性循環(huán)、生活舒適便捷的人與自然和諧的典范,以進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)的環(huán)保工作,提高社區(qū)居民群眾的生活環(huán)境質(zhì)量。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動,有利于廣大群眾更多地了解、關(guān)心和支持環(huán)保工作,有利于逐步建立健全社區(qū)環(huán)保工作的體制和機(jī)制,有利于一些環(huán)保重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的解決,有利于加快社區(qū)環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè),有利于不斷改善人居環(huán)境質(zhì)量,更有利于推動全市鞏固國家衛(wèi)生城市建設(shè)和文明城市、健康城市建設(shè)。因此,社區(qū)要站在貫徹、落實(shí)黨的--大精神和“三個代表”重要思想,滿足廣大社區(qū)群眾迫切愿望的高度,充分認(rèn)識開展創(chuàng)建綠色社區(qū)活動的重要性和緊迫性,廣泛發(fā)動,落實(shí)責(zé)任,采取扎實(shí)有效措施,迅速掀起創(chuàng)建熱潮。

三領(lǐng)導(dǎo)重視。

成立由社區(qū)書記主任為組長,其他工作人員為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并把創(chuàng)建工作擺上日常工作會議議程。為使創(chuàng)建各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,兩委成員要各負(fù)其責(zé),相互配合,密切協(xié)作,對各項(xiàng)指標(biāo)實(shí)行分類指導(dǎo),加強(qiáng)目標(biāo)管理,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境面貌的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考核等工作。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期地召開各類工作例會,形成例會制度,通報情況,檢查進(jìn)度。

四、突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,切實(shí)解決社區(qū)內(nèi)存在的環(huán)境問題。

創(chuàng)建環(huán)保型綠色社區(qū)工作是改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量、營造良好生活環(huán)境的重要舉措,也是創(chuàng)建文明社區(qū)的重要環(huán)節(jié)。要抓住創(chuàng)建綠色社區(qū)為契機(jī),排查出社區(qū)在創(chuàng)建中的污染物排放、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施和社區(qū)區(qū)容區(qū)貌等方面的突出問題。對一些重點(diǎn)環(huán)境問題,要采取切實(shí)有效的措施加以解決。對個別突出的重點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,要急群眾所急,想群眾所想,充分履行職能,密切協(xié)作,積極支持和配合上級的工作。通過創(chuàng)建活動,真正解決一批社區(qū)市民周圍的環(huán)境問題。要堅(jiān)持以人為本的原則,創(chuàng)新工作思路,吸引廣大轄區(qū)單位和社區(qū)居民共同參與,更主動、更廣泛、更積極地投身創(chuàng)建活動,發(fā)揮整體效應(yīng),充分體現(xiàn)創(chuàng)建環(huán)保型工作的根本目的,讓群眾感受到創(chuàng)建工作帶來的實(shí)惠,從而進(jìn)一步推動創(chuàng)建活動深入、持久和健康地開展。

五、創(chuàng)建工作及完成時限。

1、開展環(huán)保型綠色社區(qū)的創(chuàng)建活動。

成立志愿者隊(duì)伍,設(shè)立垃圾箱,社區(qū)主要活動場所設(shè)立固定環(huán)保宣傳欄;成立一支綠色環(huán)保文化宣傳隊(duì),深入社區(qū)宣傳綠色環(huán)保知識;4月份在義成轄區(qū)內(nèi)主干道進(jìn)行綠化;5月份在義成轄區(qū)內(nèi)次干道鋪設(shè)綠草坪;6月份在義成轄區(qū)內(nèi)角地帶種樹;7月份完善轄區(qū)排水排污工程;8月份到10月份配合市政工程,改造周邊整治工作;10月份至12月份片區(qū)進(jìn)行規(guī)范停車管理。

2、開展“家園清潔行動。

常年組織社區(qū)兩委、義成公寓、計(jì)生中心戶長、小組長、居民對社區(qū)公共場所、主戶、綠地、公廁、污水溝等場所各片區(qū)進(jìn)行消毒、滅蚊、防非典、防霍亂、防禽流感消毒工作。保持道路整潔暢通、排水排污順暢、庭院有序規(guī)整、居家安全衛(wèi)生、長效管理措施落實(shí)到位、基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。6月份組織進(jìn)行滅四害活動,并動員社區(qū)廣大居民積極參與社區(qū)的創(chuàng)建活動。

保護(hù)環(huán)境活動策劃方案篇二十

一、設(shè)計(jì)意圖:

我們?nèi)祟愔挥幸粋€可以生息的地球,然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)今社會孩子是祖國的的花朵,是21世紀(jì)的新主人,而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁,對孩子進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識,意義重大而深遠(yuǎn)。作為一名幼兒教師,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識是我們不可推卸的責(zé)任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動如何呢,通過豐富有趣的`環(huán)保課堂,強(qiáng)化愛護(hù)、保護(hù)地球、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保,并且開動腦筋想想環(huán)保能給自己帶來哪些快樂。能利用廢舊物品做成什么。

二、主題目標(biāo):

1、了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來的危害。

2、知道應(yīng)該每天清掃垃圾,不亂扔,亂建垃圾;垃圾營進(jìn)垃圾的"家"。

3、了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的,來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。

4、進(jìn)一步加深環(huán)保是需要從小事做起,從我做起的。

5、了解廢舊材料可以再利用,平時有意識的收集一些廢舊材料。

6、體驗(yàn)變廢為寶的快樂。

三、主題活動:

(一)活動一:不亂扔垃圾。

活動目標(biāo):

1、懂得什么是生活垃圾,它會污染環(huán)境,不利人們的健康。

2、知道不要亂扔垃圾,保持環(huán)境的清潔,感受清潔環(huán)境的美。

活動準(zhǔn)備:

1、尋找幼兒園內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。

2、裝垃圾的塑料帶若干只。

活動過程:

1、引導(dǎo)幼兒討論,引出話題。

(1)說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉,瓜皮果殼,吃下來的肉骨頭、魚刺,紙屑、糖紙等。)。

(2)引導(dǎo)幼兒談自己的感受。

2、討論:不亂扔垃圾。

(1)你家里把垃圾丟在哪里?

(2)你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做?

(3)你和爸爸媽媽出去玩,要是有垃圾了怎么做的?

(4)要是在輪船、公交車上有垃圾了,你是怎么處理垃圾的?

(5)幼兒討論后請個別幼兒回答,并請別的幼兒補(bǔ)充。

3、組織幼兒實(shí)踐活動。

一起去找找哪里有垃圾,將垃圾撿到塑料帶子里,然后扔到垃圾桶里。

4、回活動室,洗手。教師簡單評價,加深環(huán)保意識。

(二)活動二:開心的廢品寶寶。

活動目標(biāo):

1、學(xué)會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

2、談話活動,幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的,我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。

3、變廢為寶的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。

2、紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。

3、雙面膠等。

4、用廢舊物品制作的成品。

活動過程:

1、通過展覽會,引起幼兒的興趣。引入課題。

2、通過談話活動,了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進(jìn)行收集。

師:

(1)小朋友,展覽會上你們看見了什么?它們是用什么東西做的?

(3)說說你想怎樣變廢為寶。教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力,說出自己的想法。

3、啟發(fā)制作。小朋友,你們真聰明,現(xiàn)在我們一起來看課件:請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

出示用廢舊物品制作的玩具,讓幼兒欣賞,玩弄,了解廢舊物品的多種用途,并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維,說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具,看誰說得多。

教師小結(jié):小朋友,這些玩具不但非常漂亮,而且全是用廢舊材料做成的,你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西,說不定用處可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料,準(zhǔn)備二次利用。這樣既美化了環(huán)境,又能廢物變寶。

4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。

你們喜歡當(dāng)一名小小設(shè)計(jì)師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料,設(shè)計(jì)有趣的作品,比比誰設(shè)計(jì)的作品新穎獨(dú)特。

(幼兒操作,老師巡回指導(dǎo))引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品,通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨(dú)特的玩具和物品。從中體驗(yàn)成功的樂趣。

5、對幼兒制作的作品進(jìn)行講評。在制作活動中自然結(jié)束。

6、延伸活動:

(1)繼續(xù)制作沒有完成的作品。

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