慶元宵趣味活動主持詞(精選14篇)

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慶元宵趣味活動主持詞(精選14篇)
時間:2023-11-25 11:20:13     小編:FS文字使者

多參加一些寫作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力。總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實,避免夸大和虛假。以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文,看看它們的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)有何特點。

慶元宵趣味活動主持詞篇一

通過元宵系列活動,豐富群眾的文娛生活,激勵群眾和外來務(wù)工人員團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息,共同創(chuàng)建美好、歡樂和諧的西樵。

時間:20xx年x月x日晚上7:30-9:30。

地點:西樵輕紡城。

游園活動:內(nèi)容形式多樣,普及廣大群眾、外來人員。

泰社區(qū)、樵樂社區(qū)等部門的相關(guān)工作人員。

下設(shè)工作組如下:

游園活動組。

組長:任文倉。

副組長:馮xx成員:宣傳文體辦、團(tuán)委全體工作人員及相關(guān)項目組織單位人員。

任務(wù):統(tǒng)籌、組織好元宵游園活動;。

游園活動場地組。

組長:鐘xx副組長:周xx、劉xx成員:輕紡城相關(guān)工作人員。

安保組:

組長:李xx副組長:梁xx成員:綜治辦、派出所、交警中隊、行政執(zhí)法等單位人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維持及交通安排工作;后勤組:

組長:張xx副組長:夏鳳好、李xx任務(wù):負(fù)責(zé)晚會及游園活動的禮品、道具等物資采購、租借,餐飲安排,聯(lián)系社事辦安排救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員。

獎品派發(fā)組:

組長:梁xx成員:宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人。

任務(wù):

1、負(fù)責(zé)獎品的派發(fā)。

2、負(fù)責(zé)禮品派發(fā)現(xiàn)場的`秩序維持。

晚上5:30-7:00工作人員在輕紡城樵華社區(qū)報到并在集中吃盒飯;晚上7:30-9:30游園晚會活動。

1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協(xié)會提前寫好)供群眾猜謎,猜中者有獎,用燈籠營造好現(xiàn)場氛圍。所需道具:臺、竹桿、膠繩。(3個點,每個點需要猜謎工作人員4人,禮品券派發(fā)2人,秩序維持2人,共24人)工作人員及禮品券派發(fā)由教育局負(fù)責(zé),合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。

責(zé)任單位:教育局;。

責(zé)任人:何xx聯(lián)系人:教辦帶隊人員1人。

2)好運連連。主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球,其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里,讓游戲者伸進(jìn)箱子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎。所需道具:2張臺、兩個不透明箱子、各色乒乓球10個,紅色乒乓球多個。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵園社區(qū)。

責(zé)任人:梁xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

3)團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆里放20個元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵,挾20秒鐘,滿10個以上游戲勝利。所需道具:3張臺,6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進(jìn)行,需要工作人員3人,禮品券派發(fā)1人,秩序維持2人,共6人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)4人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵園社區(qū)。

責(zé)任人:梁xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上并攏著放置兩個碗,在其中一個碗中放一個乒乓球,游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具:2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵園社區(qū)。

責(zé)任人:梁xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

5)橫財就手(手指拔河)。用一條長5厘米、寬1。

厘米的牛皮紙條,比賽者兩人相對而坐,各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住,肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上,大小臂的夾角不小于90度,使紙條位于兩人中間。游戲開始時,兩人用力拉紙條,把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具:2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵華社區(qū)。

責(zé)任人:梁xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方,低頭彎腰原地轉(zhuǎn)3圈后,用棍子敲中鑼為勝。所需道具:銅鑼1個、棍子2個。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵華社區(qū)。

責(zé)任人:梁xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

7)時來運轉(zhuǎn)(快樂呼啦圈)。由參加者轉(zhuǎn)呼啦圈從起點到終點,呼啦圈不落地為勝。所需道具:預(yù)先設(shè)定一定距離、呼啦圈2個。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵華社區(qū)。

責(zé)任人:梁xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

8)一帆風(fēng)順(一氣呵成)。每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎品一份。所需道具:2張臺、預(yù)備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:東碧社區(qū)。

責(zé)任人:黎xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

9)幸運連環(huán)(套圈):每人套五次,套中二個者,獲禮品一份。所需道具:套圈10個、瓶子16個。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:東碧社區(qū)。

責(zé)任人:黎xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

10)眼明手快(比比誰的眼力好):主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎券。每人有三次機(jī)會。所需道具:筷子5雙、瓶子2個。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:東碧社區(qū)。

責(zé)任人:黎xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

11)掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著指定路線走。走至終點,球未丟就得一份禮品。所需道具:預(yù)先設(shè)定一定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵樂社區(qū)。

責(zé)任人:符xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

12)財源滾滾(保齡球):擺上2組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加游戲者手持排球在5~6米遠(yuǎn)的地方用皮球用力滾向保齡球,倒下3個以上游戲勝利。所需道具:預(yù)先設(shè)定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵樂社區(qū)。

責(zé)任人:符xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵樂社區(qū)。

責(zé)任人:符xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣):3-5人為一組,比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5”,然后參賽者要伸出與主持人念的數(shù)字不一樣,如果一樣就是錯的。連續(xù)做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具:擴(kuò)音器(此游戲分一組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵泰社區(qū)。

責(zé)任人:肖xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

15)口齒伶俐(繞口令):參賽者在限定的時間內(nèi)念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具:幾條繞口令(此游戲分兩組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵泰社區(qū)。

責(zé)任人:肖xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

組進(jìn)行,需要工作人員2人,禮品券派發(fā)1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé),維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。

責(zé)任單位:樵泰社區(qū)。

責(zé)任人:肖xx聯(lián)系人:執(zhí)勤干部1名。

注:義工總?cè)藬?shù)78人。

負(fù)責(zé)人:潘xx聯(lián)系人:

場地布置負(fù)責(zé)人:劉xx。

x月16日前完成場地布置。

慶元宵趣味活動主持詞篇二

20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行系列元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的`節(jié)日氛圍。

20xx年3月2日至5日

1、班主任收集關(guān)于元宵節(jié)日資料,利用一節(jié)活動課時間:了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。(材料上交)

2、以班級為單位進(jìn)行文藝表演,講元宵節(jié)故事,唱元宵節(jié)歌謠。展示本班元宵節(jié)花燈作品(上交照片)

3、收集關(guān)于元宵節(jié)的古詩,每各年段5首

4、在家長陪同下觀花燈,強(qiáng)調(diào)注意安全。組織班級經(jīng)行看花燈觀后感,每班評比3---5名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。學(xué)生文章上交。

1、各班級嚴(yán)格按照學(xué)校給定執(zhí)行,學(xué)校將對活動過程經(jīng)行檢查打分,記入年終考核。

2、上交材料及時,格式規(guī)范。本次活動材料上交時間為3月5日下班前。

慶元宵趣味活動主持詞篇三

二、活動時間:

xx年xx月xx日=)---xx月xx日。

紅紅火火__、熱熱鬧鬧過元宵。

小活動一:慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展。

在商場設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及__湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

小活動二:慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎。

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來__的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法。

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

小活動三:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包。

活動期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的`購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

小活動四:慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮。

正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)。

(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)。

a、商場內(nèi)部:

1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“__湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。

b、商場外部:

1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動。

2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

慶元宵趣味活動主持詞篇四

春節(jié)過后,元宵佳節(jié)即將到來,為營造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定2018年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。

堅持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度,大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

社區(qū)文體活動室。

社區(qū)居民約60人。

2018年農(nóng)歷正月十五,上午9:00至11:00。

(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。

(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時,居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻張貼4張海報,分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?;顒邮覂?nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,貫穿活動始終。

(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語80條,其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀(jì)念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

慶元宵趣味活動主持詞篇五

xx年x月x日10時。

xx社區(qū)工作站廣場。

居民小組干部,企業(yè)工會主席,居民等等。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演:

4、游戲活動:

5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進(jìn)行)。

6、現(xiàn)場抽獎。

治保部門負(fù)責(zé):協(xié)助活動物資移動,活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員:服從活動當(dāng)天工作安排。

一、《豐收》舞蹈。

二、抽取歡樂獎80名。

(0-9抽取二個尾號,共80份)。

二、夾湯圓游戲。

三、三等獎抽取15名。

四、《三步踩》舞蹈。

五、搶凳子游戲。

六、馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票)。

七、《印度舞蹈》。

八、二等獎抽取10名。

九、《太極拳》。

十、踩汽球游戲。

十一、一等獎抽取5名。

十二、《華爾茲》舞蹈。

活動道具:9張凳子。

活動細(xì)則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。

活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

活動細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎。

活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

活動細(xì)則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠(yuǎn)的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內(nèi)夾的最多,吃得最多的隊為勝。

活動道具:汽球一袋、繩子30跟。

活動細(xì)則:二組上,每組10人,3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

獎品分類:

一等獎:五名。

二等獎:十名。

三等獎:十五名。

歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)。

游戲禮品:

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。

2、保溫瓶50份每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)。

慶元宵趣味活動主持詞篇六

為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活,讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié),文體局決定將在正月十五舉辦xx年元宵燈謎活動,為確?;顒禹樌M(jìn)行,特制訂本方案。

紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵。

xx年xx月xx日(正月十五)晚7:00。

地點:彬縣開元廣場。

承辦單位:彬縣文化館。

1、活動形式:以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。

2、活動規(guī)則:活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎?;顒颖仨毾阮I(lǐng)取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類型、編號和謎底,并填寫謎票,在兌獎處兌獎,猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的燈謎。

3、獎項設(shè)置:活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

成立xx年春節(jié)燈謎活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

本次元宵節(jié)燈謎活動在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

1、副局長__:具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化,市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長王曉榮負(fù)責(zé)。

2、副局長__:具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊,全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作,保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

3、副局長__:協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個燈謎活動的一切細(xì)節(jié)工作。

具體分工如下:

(1)設(shè)立兩個謎票發(fā)放點:

演出車南邊謎票發(fā)放處:李麗王亞麗李世鵬。

演出車北邊謎票發(fā)放處:雷麗萍孫明濤。

1號兌獎處(廣場led大屏西邊)(負(fù)責(zé)ab類燈謎)。

___。

2號兌獎處(廣場led大屏東邊)(負(fù)責(zé)c類燈謎)。

___。

音響:__。

攝影:__。

獎品購置:__(負(fù)責(zé)購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)。

1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負(fù)責(zé),各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé),又相互協(xié)作,統(tǒng)一調(diào)配,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù),確?;顒訄A滿成功。

慶元宵趣味活動主持詞篇七

20xx年3月2日10時。

社區(qū)工作站廣場。

居民小組干部,企業(yè)工會主席,居民等等。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演:

4、游戲活動:

5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進(jìn)行)。

6、現(xiàn)場抽獎。

治保部門負(fù)責(zé):協(xié)助活動物資移動,活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員:服從活動當(dāng)天工作安排。

慶元宵趣味活動主持詞篇八

xx年元宵節(jié)促銷策劃。

濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)。

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。

一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵,美味湯圓大聯(lián)展。

1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列??谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

二、元宵小吃一條街。

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

活動說明:

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的'小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格,讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞,元宵游園齊樂(驚夢)。

開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。

慶元宵趣味活動主持詞篇九

萬馬奔騰鬧元宵xxxx歡樂季。

xxxx地產(chǎn)。

2月14日(星期五)9:30—11:30。

營銷中心。

1、前期準(zhǔn)備。

(1)宣傳工作。

銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)。

銷售中心元宵節(jié)主題背景板。

置業(yè)顧問點對點電話宣傳(以先期來訪為主)。

(2)來賓邀請。

新老客戶電話邀請。

邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲。

相關(guān)合作者邀請。

(3)現(xiàn)場布置工作。

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝。

銷售中心門口左側(cè)放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊。

營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域。

營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束(情人節(jié)元素體現(xiàn))。

活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板。

主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。

銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。

現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝,營造氣氛。

(5)普惠禮品。

凡當(dāng)天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項目贈送的`。

精美巧克力禮盒一份;。

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排元宵猜燈謎:“氣球一響,猜對有獎”活動細(xì)則:

獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。

包湯圓賽:“濃濃團(tuán)圓意親手傳真情”

活動細(xì)則:

以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。

活動每輪5人競賽,每輪3分鐘,以規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù),數(shù)量相同時以質(zhì)量優(yōu)先。

在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“兩包.所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?;顒尤踢M(jìn)行六輪比賽。評出第一名、第二名、第三名為勝出選手,獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。

3、活動后期。

進(jìn)行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進(jìn)行播報發(fā)帖。

與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動成果信息。

慶元宵趣味活動主持詞篇十

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

:20xx年2月12日(周五)。

——各個班級,開展相關(guān)活動。

1、語言:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班。

2、音樂:賣湯圓—502班。

3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班。

4、綜合:元宵節(jié)到了—504班。

5、社會:賞燈猜謎—505班。

備選課程:。

音樂:鬧花燈。

社會:我喜歡的燈。

班級環(huán)境:。

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;。

(3)語言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;。

慶元宵趣味活動主持詞篇十一

為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的元宵節(jié)趣味活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段:了解“元宵節(jié)”第一階段。

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助學(xué)校的電腦室,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)??梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面:提供電腦房。

第二階段:

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動第二階段手設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比。

2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評比學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

利用元宵佳節(jié)這個契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。元宵燈謎會開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

慶元宵趣味活動主持詞篇十二

3、借活動之機(jī),啟動恒基地產(chǎn)客戶組織――恒基會,建立起恒基客戶溝通平臺; 拋出“水域天際”項目,引起意向購買客戶群對“水域天際”的關(guān)注。

1、 時間:20xx年3月4日(正月十五)

2、 內(nèi)容:短信群發(fā)、郵寄賀卡、贈送元宵禮品

慶元宵趣味活動主持詞篇十三

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的`元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

猜燈謎、慶元宵。

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚6點。

娛樂室及籃球場。

1、xx月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量xx條,負(fù)責(zé)人:xx。

2、場地布置:xx月xx日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:xx。

3、xx月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:xx。

4、xx月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:xx。

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,負(fù)責(zé)人:xx。

請以上負(fù)責(zé)人于xx月xx號前至少開會xx次討論各負(fù)責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人xx月xx號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共xx條:

第xx―xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第xx―xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第xx―xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第xx―xx條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、游戲設(shè)置至少xx個,且能同時進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵,積分用于兌換禮品。

6、獎項設(shè)置:

燈謎活動共設(shè)置獎品xx份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

游戲活動共設(shè)置禮品xx份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

1、元宵小燈籠xx只。

2、紅絲帶xx盤。

3、獎品xx份。

4、禮品xx份。

合計費用:約xx元左右。

慶元宵趣味活動主持詞篇十四

一、目的及意義。

1結(jié)合學(xué)習(xí)第一課《元宵節(jié)》,使學(xué)生在活動中輕松完成識字任務(wù)。

3豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的`,充滿趣味的。

二、基本情況。

1時間:2月25日晚上6:008:00。

2地點:本班教室內(nèi)外。

3人員:本年級全體學(xué)生及自愿參加的家長、教師。

4要求:每個學(xué)生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎品,準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)??梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

5活動名稱《再過一次元宵節(jié)》。

三、活動基本思路。

1動員,集思廣益。在開學(xué)報到完后,召開班會,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟羊有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

2教師,做好領(lǐng)路人。重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎,有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計學(xué)生不好完成的目標(biāo)。

3家長,好幫手。充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

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