學(xué)習(xí)架子鼓范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:21:16
學(xué)習(xí)架子鼓范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-25 11:21:16     小編:筆塵

在嘗試與失敗中,我們能夠找到成功的道路??偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。在寫總結(jié)的過(guò)程中,要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn),避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。

學(xué)習(xí)架子鼓篇一

新手學(xué)鼓的第一步就是找鼓棒的感覺(jué)。知道握鼓棒的正確姿勢(shì),新手一般是推薦用拇指和食指扣在鼓棒三分之一處其余三指順勢(shì)握緊鼓棒,主要以拇指和食指用力,手背朝上。注意打鼓棒并不是真正意義上的“打”,而是甩出去,找到甩鞭子的感覺(jué)。

打啞鼓。

一般找老師學(xué)鼓的話,如果你想學(xué)真本事,至少前三天老師一定會(huì)讓你打啞鼓墊而不是碰真鼓。打啞鼓是學(xué)習(xí)架子鼓的基本功,只有把基本功練扎實(shí)了,真鼓打起來(lái)才能得心應(yīng)手。打啞鼓時(shí)要把啞鼓墊調(diào)整到合適的位置建議是與肚臍平行,打的時(shí)候一定要開(kāi)節(jié)拍器從60開(kāi)始練,坐姿一定要端正,肩膀挺起來(lái)放松,手腕發(fā)力,鼓棒甩起來(lái)。

練習(xí)節(jié)奏型。

等到你已經(jīng)基本找到了鼓棒的感覺(jué)能夠控制它了,啞鼓墊也打的像那么回事了,那么你可以開(kāi)始在真鼓上練習(xí)了。如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件原因還買不了整套鼓的,可以先買軍鼓,踩镲和低音大鼓,或者考慮二手架子鼓。具體的節(jié)奏型參考你的自學(xué)教材,市面上有不少架子鼓學(xué)習(xí)的書。注意一開(kāi)始也要跟著節(jié)拍器打,不求快但一定要穩(wěn)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)、枯燥的過(guò)程,可能練習(xí)一條節(jié)奏型就是一下午,我們的目標(biāo)是你離了譜子,已經(jīng)非常無(wú)聊到了很隨意的就能把節(jié)奏打好。

認(rèn)識(shí)譜子。

當(dāng)然認(rèn)譜是一個(gè)很基本很重要的一項(xiàng),架子鼓的譜子跟別的樂(lè)器不一樣,但是其實(shí)也很容易明白。五線譜中,從下往上依次為第一線,第一間,第二線,第二間,第三線,第三間,第四線,第四間,第五線,第五間,第六線。第三線代表軍鼓,踩镲,強(qiáng)音镲都在在第六間,底鼓,高音桶鼓,中音桶鼓,低音桶鼓,分別在下加一間,第四間,第三間,第一間。

基本樂(lè)理。

知道了每個(gè)樂(lè)器在譜子上的位置之后,還要會(huì)看譜,拿到一張譜子要知道它怎么打。而不管學(xué)什么樂(lè)器,這些基本樂(lè)理都是一樣的,要知道全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符等他們之間的關(guān)系還有長(zhǎng)度。這個(gè)很重要最好能花至少一節(jié)課的錢去請(qǐng)教老師,說(shuō)實(shí)話自學(xué)真的是很困難的。

打歌。

節(jié)奏型打的差不多了或者是打膩了,老師會(huì)找簡(jiǎn)單的歌讓你打,也是增加你的興趣。我打的第一首歌是kaiserroll,老師給了我三個(gè)版本的,一是完整示范版,二是純伴奏的,三是伴奏加節(jié)奏的。要注意拿到譜子后先要把節(jié)奏打熟了打穩(wěn)了再去跟音樂(lè),還有一定要跟節(jié)拍器。

之后反正是更深的學(xué)習(xí),因?yàn)槲易约哼€沒(méi)學(xué)到那個(gè)地步所以給不了什么建議,打鼓主要還是靠自己,希望有能力的話還是去找專業(yè)的老師教,這樣可以少走很多彎路,事半功倍。學(xué)習(xí)的過(guò)程肯定是很枯燥的,如果真的選擇了這個(gè)樂(lè)器一定要堅(jiān)持,祝學(xué)有所成!

學(xué)習(xí)架子鼓篇二

在打籃球時(shí),要先把一個(gè)球拍得極快,必須具備以下兩個(gè)條件(老外怎么都喜歡拿球舉例,mike來(lái)上海時(shí)也提到了籃球。)。

1,要讓球貼近地面。

2,拍球動(dòng)作的幅度要?。╱seasmallhandmotion.)。

只有這樣你才能動(dòng)用更少的肌肉群來(lái)達(dá)到一定的速度。每拍一下球都像頭那么高,還要有速度,不累死才怪。

用在架子鼓鼓棒上也是同樣的道理,你可以用手指來(lái)達(dá)到更高的速度。因?yàn)檫B接手指和手腕的肌肉比連接手腕和肘部的肌肉要小多了。好像講的有點(diǎn)玄了:)j肌肉群越小,越需要時(shí)間來(lái)練習(xí)它(筆者注:估計(jì)是因?yàn)樾〖∪馊罕却蠹∪馊呵缝`活的緣故)因此要想再快,再快些,你必須學(xué)會(huì)用手指控制鼓棒。

下面是一個(gè)你隨時(shí)都可以做的練習(xí),即使你在看片時(shí)也能做到兩不誤!

把手放到你前面,五指張開(kāi)。然后用后三根手指拍打手掌――速度要快??梢蚤_(kāi)始的時(shí)候較慢,然后漸漸加速。當(dāng)拍打速度達(dá)到你當(dāng)時(shí)的極限時(shí),仍然要堅(jiān)持下去,知道你前臂和手指的肌肉發(fā)熱發(fā)脹為止。一只手做完后,換一只手再做。如果你用的是傳統(tǒng)握棒法,你左手就練前三根手指(筆者注:這里大概指食指、中指和無(wú)名指)甚至是拇指!

學(xué)習(xí)架子鼓篇三

熱手(warmup)練習(xí):練習(xí)左右手的平衡。穩(wěn)定及速度。

在每次的練習(xí)前,就有如作運(yùn)動(dòng)之前都必須要有暖身操來(lái)幫助筋骨活絡(luò),避免運(yùn)動(dòng)傷害,且達(dá)到運(yùn)動(dòng)時(shí)的最佳效果。所以熱手也是練習(xí)前所必須的第一道手續(xù)。

上面的熱手練習(xí)可以有三種方法練習(xí):

第一種是手握小鼓棒的最尾端手指握住不放(但不可太緊握)的只動(dòng)手腕的練習(xí)(不可太久,因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致肌肉緊繃)。

第二種就是正常的握棒位置打法。

第三種就是手握正常位置,只動(dòng)手指不動(dòng)手腕的速度練習(xí)。這種練習(xí)方法是為了訓(xùn)練手指的敏感度與增強(qiáng)其肌肉的強(qiáng)度。在往后的速度技巧上可以有很大的幫助。因?yàn)榫痛驌舻募记蓙?lái)說(shuō),速度是很重要的一環(huán)。而就速度這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),手指就占著相當(dāng)重要的身分地位。

練習(xí)時(shí)請(qǐng)注意拍子的穩(wěn)定及左右手的平衡。手法是由a—b—a—b的交換循環(huán)練習(xí)(為了是左右手都可當(dāng)作起始的平衡練習(xí))!且請(qǐng)注意左右手的手抬高度,不可相差太多。打擊位置要盡量靠近(音色的要求)。特別注意不可有重音!最后一提,還是請(qǐng)用節(jié)拍器,由慢到快。

學(xué)習(xí)架子鼓篇四

在零基礎(chǔ)自學(xué)任何樂(lè)器之前,千萬(wàn)不要高估自己的毅力和恒心。

結(jié)合自己和別人自學(xué)架子鼓的經(jīng)歷來(lái)看,想自學(xué)好架子鼓,最重要的是讓自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中源源不斷的獲得成就感。

比如今天你把單跳練穩(wěn)了,明天學(xué)會(huì)了一個(gè)節(jié)奏型,后天可以打出來(lái)一小節(jié)。只有不斷感受到自己在進(jìn)步,你才能堅(jiān)持下去。

很少有人能只靠每天敲鼓墊來(lái)維持自己對(duì)自學(xué)架子鼓的熱愛(ài)。

1.找個(gè)離你最近的鼓房現(xiàn)場(chǎng)參觀,第一次坐上架子鼓,無(wú)論你會(huì)不會(huì)敲,感受一下那種感覺(jué)。并且近距離觀看別人如何打鼓。

2.有條件一定要報(bào)個(gè)班,不要報(bào)長(zhǎng)期班,一是價(jià)格貴,二是入門后完全可以自學(xué)。

3.買副鼓棒,直接在樂(lè)器店買吧,別在網(wǎng)上買。具體什么型號(hào)不和你說(shuō)了,不過(guò)一定要自己親手把各個(gè)型號(hào)試一試,看看哪種型號(hào)的比較適合自己。我入門時(shí)買的15rmb一副的鼓棒。

好了,現(xiàn)在如果你已經(jīng)打算報(bào)班,可以不用往下看了。如果你還堅(jiān)持要自學(xué):

1.買個(gè)鼓墊吧,淘寶隨意買,看你預(yù)算。(不要買那種帶節(jié)拍器功能的,盡量買個(gè)大一點(diǎn)的,12寸的我認(rèn)為比較適合初學(xué)者,太小的,你會(huì)經(jīng)常邊擊。)。

2.練手型和單跳,初學(xué)建議手腕發(fā)力。(單擊時(shí)體會(huì)鼓面給手腕帶來(lái)的沖擊,不要抵抗這種沖擊,要體會(huì)用手部接納這種沖擊的感覺(jué))練單跳,一定要求穩(wěn)!求穩(wěn)!求穩(wěn)!不要單純追求速度,等你能連續(xù)10分鐘保持一個(gè)速度不變并且很穩(wěn),這時(shí)候你再去追求速度上的變化。

初學(xué)者每天單跳練習(xí)一小時(shí)以上,保持半個(gè)月。

3.然后還是上鼓吧,無(wú)論你是去排練房,還是去鼓室,還是買電鼓。請(qǐng)你一定上鼓試一下你的單跳。你會(huì)帶給自己聽(tīng)覺(jué)上的驚喜的。而且再不上鼓,我敢保證你會(huì)失去學(xué)習(xí)的耐心的。

4.練腳,踩底鼓有很多種方法。我推薦兩種:

第一種:腳后跟不動(dòng),腳尖發(fā)力踩,這種踩法容易理解,但是后期不利于速度的提升。

第二種:大腿發(fā)力(類似你坐著抖腿那種感覺(jué)),腳尖踩著踏板,腳跟抬起。

5.學(xué)會(huì)踩底鼓了,你現(xiàn)在可以練個(gè)最基本的節(jié)奏型了。

動(dòng)詞大慈,動(dòng)詞大慈。

動(dòng)詞大慈,動(dòng)動(dòng)大慈。

動(dòng)詞大慈,慈動(dòng)大慈。

動(dòng)動(dòng)大慈,動(dòng)詞大慈。

(排列組合)。

就這樣,你會(huì)的節(jié)奏型越來(lái)越多,你打的越來(lái)越穩(wěn),速度越來(lái)越快,你開(kāi)始自發(fā)的去學(xué)習(xí)識(shí)譜了,你開(kāi)始去找一些歌來(lái)練手了----“改變自己”“無(wú)地自容”。你學(xué)會(huì)加花了,你敲斷了一根鼓棒,你覺(jué)得你比爆裂鼓手的主角還牛。你會(huì)的技巧越來(lái)越多,你開(kāi)始去找自己熱愛(ài)的樂(lè)隊(duì)的譜子,你開(kāi)始扒譜了。在每個(gè)周末,你都會(huì)一個(gè)人默默的鉆進(jìn)鼓房練鼓。鼓棒就是你最心愛(ài)的姑娘。你開(kāi)始了解和鼓有關(guān)的任何知識(shí),你換了一副更貴,更舒適的鼓棒。你玩流行,acg,玩朋克,玩funk,blus,玩新金屬,開(kāi)始練雙踩,找到了志同道合的兄弟組樂(lè)隊(duì)。你開(kāi)始演出了。你們獲得了成功。你們各自有理想,樂(lè)隊(duì)解散了,你也不玩鼓了。但你知道自己是個(gè)熱愛(ài)架子鼓的鼓手。你不玩鼓了。

在今后某個(gè)周末下午的漫步中,那陣不經(jīng)意傳到你耳中青澀的動(dòng)詞大次的敲打聲,會(huì)讓你覺(jué)得你心中有一個(gè)勇動(dòng)的鼓機(jī),那是純爺們的玩具。

學(xué)習(xí)架子鼓篇五

單擊架子鼓的輪鼓是一種反彈(rebound,也有叫回槌的)的基本功。要想正確地打出它,你必須學(xué)會(huì)放松,(這太重要了,我當(dāng)初就是沒(méi)有放松給練傷的,貽害無(wú)窮,吾即前車之鑒啊。)寧可在開(kāi)始時(shí)速度慢點(diǎn),也要保證放松第一。當(dāng)然速度慢并不意味著對(duì)打擊點(diǎn)準(zhǔn)確度的要求就可以降低。每當(dāng)你打鼓時(shí),要放松地讓鼓棒在鼓面上自由反彈。如果還不明白,你可以想像一下放一個(gè)網(wǎng)球在鼓面上讓它上上下下的跳(看過(guò)食神的可以想想那個(gè)撒尿牛丸)。要想讓這球一直這么彈下去,你得輕輕的拍它。

如果你現(xiàn)在手頭上又鼓棒,你可以輕輕握住鼓棒,讓棒頭“掉”到鼓面上――如果你不用力去阻止它(譬如,突然抓牢鼓棒或把鼓棒壓到鼓面上),那它也會(huì)反彈。要準(zhǔn)確的完成這條基本功,你花的力氣只要?jiǎng)偤媚茌p輕拿住鼓棒并能讓它“掉”到鼓面上就足夠了。任何超出這個(gè)限度的力道都是浪費(fèi),超出的做功只會(huì)妨礙鼓棒反彈動(dòng)作的自然性。一定要足夠放松,你的手、手腕、還有前臂的額外緊張都會(huì)打擊速度的提高產(chǎn)生影響。所以那些全身繃得像石頭那樣誓要上200、300的人,一年半載下來(lái)不知道會(huì)怎么樣:)。

要想提高你的反彈技巧,可以試試下面的這個(gè)練習(xí),老外稱它作"8onahand.",就是左右手各打八下,我們給它起個(gè)雅號(hào)叫”單手醉八仙”如何。通過(guò)這條練習(xí)你可以兩只手的反彈技巧都得到練習(xí)。當(dāng)你慢速演奏時(shí),手腕要放松,要甩開(kāi)來(lái),鼓棒也要滿滿地甩高,細(xì)細(xì)品味這時(shí)手腕肌肉的協(xié)調(diào)性。但是隨著打擊速度的提高,鼓棒地高度必須要逐漸隨之降低。在手指和手掌中間一定要留有一定空隙,不能拿著鼓棒手掌捏得緊緊的,這樣能更好地幫助你控制鼓棒的反彈。一定要注意隨時(shí)保持放松!

rrrrrrrrllllllll。

學(xué)習(xí)架子鼓篇六

(1)小鼓擊奏法:小鼓也稱軍鼓,是西洋無(wú)調(diào)打擊樂(lè)器中最主要的一件樂(lè)器,是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿勢(shì),也是架子鼓的演奏姿勢(shì)。在架子鼓演奏中,因腳需同時(shí)踩大鼓和踩釵,所以采用坐姿演奏。演奏時(shí)要姿勢(shì)端正,胸、肩、大臂等上身肢體自然放松。擊奏時(shí),雙臂向上自然彎曲置于鼓面上,雙手握槌,右手拇指第二關(guān)節(jié)和食指二三關(guān)節(jié)握鼓槌柄部,拇指與食指第三關(guān)節(jié)自然并攏,中指、無(wú)名指、小指掌心彎曲,與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。左手掌心向內(nèi)側(cè),拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部,用無(wú)名指第三關(guān)節(jié)托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。

掌握了正確的持槌姿勢(shì),還要有正確的擊奏方法。在訓(xùn)練中一定切記“擊奏”二字,也就是說(shuō)要彈擊。鼓槌擊打在鼓面后,須立即恢復(fù)擊鼓時(shí)的預(yù)備動(dòng)作。擊鼓動(dòng)作要完成于瞬間,而且有“彈性”和充分的共振,要奏得明亮、集中、結(jié)實(shí)、有力度,奏出豐滿的音響效果。初學(xué)者練習(xí)擊奏時(shí)還應(yīng)注意擊奏位置,應(yīng)擊在小鼓的中心點(diǎn)三至五厘米處。此外,還有邊擊法、制音邊擊法、交替擊奏法、滾奏等等。在練習(xí)時(shí)可先單手練,然后雙手練,也可雙手交替練習(xí)。

(2)低音大鼓踏奏法:低音大鼓用右腳踏擊,在通常情況下,腳跟踩在踏板的后端,以踝關(guān)節(jié)為軸,用前腳掌踏擊踏板而帶動(dòng)鼓槌擊打鼓面。踏擊時(shí),大腿、小腿、腳部肌肉相應(yīng)放松,槌頭擊鼓面后要立即返回,形成循環(huán)的踏擊動(dòng)作。在極強(qiáng)擊奏時(shí),可將腳懸起后用腳尖踏擊踏板,使右腿全部重量落在一個(gè)點(diǎn)上,從而加強(qiáng)踏擊的力度,得到預(yù)想的效果。

(3)踩釵踏奏法:踩釵用左腳踏擊,它的擊奏要領(lǐng)是將腳跟踩在踏板的后端,以踝關(guān)節(jié)為軸,由腳前掌踏擊踏板,當(dāng)腳前掌擊下后,不需要立即返回而需控制延音,造成封閉的音響效果,這也是與右腳大鼓不同之處。

(4)嗵鼓擊奏法:嗵鼓擊奏要領(lǐng)同小鼓,在換鼓擊奏時(shí),需用手腕帶動(dòng)小臂和大臂,自然地運(yùn)動(dòng)到其它各鼓的部位,形成自然協(xié)調(diào)的動(dòng)作。

學(xué)習(xí)架子鼓篇七

上個(gè)星期六,我和哥哥還有姐姐去文化宮學(xué)習(xí)架子鼓。

來(lái)到教室以后,老師首先讓我們?cè)谧约旱奈恢蒙暇毩?xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的歌曲。三十分鐘后,老師讓我們輪流到臺(tái)上打架子鼓。

首先上去打的.是我,我特別的緊張,也很激動(dòng),生怕自己打不好又怕打錯(cuò)。老師說(shuō):“雙手要交叉,腳要配合踩?!?/p>

我按照老師說(shuō)的打了一遍,老師說(shuō)我打得很好很不錯(cuò)。我高興極了。

從今以后,我要更加努力的學(xué)習(xí)架子鼓,要打得更好!

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

學(xué)習(xí)架子鼓篇八

雙腳錘的練習(xí)是優(yōu)秀鼓手基本素質(zhì)之一。

踩錘要選擇比較好的。轉(zhuǎn)動(dòng)良好的踩錘。不要太小的。

(1)每一下?lián)舸蚨家屽N頭抬起。不要壓在鼓皮上起不來(lái)。

(2)發(fā)力:慢的是腳腕保持彈性。大小腿發(fā)力??斓氖悄_腕發(fā)力結(jié)合大小腿輕壓。

2、基本的踩錘腳法。

在使用單踩時(shí),你的前腳掌應(yīng)踏在踏板的中前部,而不要頂?shù)筋^或是太靠后!

預(yù)備動(dòng)作時(shí),腳跟應(yīng)是“虛落下”的,踩棰頭離開(kāi)底鼓面20公分左右控好(很重要),腳掌及大腿應(yīng)該放松。(不要學(xué)習(xí)那種始終提著腳跟的方法)。

每一次擊打應(yīng)該大腿、小腿帶動(dòng)腳跟、腳掌依次抬起,(腳跟離開(kāi)踏板但腳掌不要離開(kāi)踏板),此時(shí)棰頭離開(kāi)鼓面至擊打最高點(diǎn)(根據(jù)不同需要,可以調(diào)整離開(kāi)的距離)。下落時(shí),大腿、小腿是自然下落。不要用力,應(yīng)該繼續(xù)保持松弛狀態(tài)。腳腕發(fā)力,在腳跟落下的同時(shí),用腳腕帶動(dòng)腳掌下踏!完成踩棰擊打鼓面的動(dòng)作。擊打完畢,棰頭自然彈起,同時(shí),腳跟落下,將棰頭控制在離鼓面20公分處,不要晃動(dòng)。完成一次擊打。雙踩時(shí),左腳的方法和右腳是一樣的。

3、雙擊3、5、7連音。

例如,拿5連音做示范:rrllrrllrrllrrllr—rll。

手法是這樣的:r代表右手,l代表左手。每拍的第一個(gè)音加重。

這個(gè)練習(xí)是古典打擊樂(lè)的經(jīng)典練習(xí)。對(duì)于瞬間的手指反應(yīng)有很好的提高作用。是每天必練的練習(xí)。

單擊是基本功訓(xùn)練里最重要的一環(huán)。也是最常用的技巧之一。

訓(xùn)練步驟:

1、做在鼓邊,安靜放松。肩頭到指尖的身體部分全部放松。手心向上,平攤。感受放松的感覺(jué)。然后拿起鼓錘。

2、握錘姿勢(shì)。以前3個(gè)手指為主握住鼓錘。所謂3個(gè)手指拿雞蛋。手面的兩個(gè)手指起輔助控制的作用。大拇指宜在食指和中指中間的位置,起杠桿作用?;l要有空,不可以閉死。

3、發(fā)力:意念在棒尖。棒尖劃起弧線。帶動(dòng)手指打開(kāi)。手指完全打開(kāi)后帶動(dòng)手腕打開(kāi)。手腕完全打開(kāi)后帶動(dòng)手臂運(yùn)動(dòng)。個(gè)人感覺(jué)所謂的打鼓靠手腕是不對(duì)的說(shuō)法。手指才是真正的關(guān)鍵。

4、注意左手。意念要注意去刻意的提高左右的能力和右手看齊。左撇子反過(guò)來(lái)。

學(xué)習(xí)架子鼓篇九

首先要準(zhǔn)備節(jié)拍器(不管是用機(jī)械的電子的還是手機(jī)上的app,節(jié)拍器是必備的,練習(xí)的時(shí)候一定要跟著拍子打。畢竟打擊樂(lè)負(fù)責(zé)掌管節(jié)奏部分,如果節(jié)奏都打不穩(wěn)打多快都沒(méi)用。)另外如果是完全零基礎(chǔ),真的建議找個(gè)老師花幾百塊先入門。雖然架子鼓可以說(shuō)是最好上手的樂(lè)器之一,但什么都要有個(gè)基本規(guī)范。上鼓之前先學(xué)會(huì)怎么拿鼓槌,手腕、腳腕用力方法,以及基本樂(lè)理。這些學(xué)會(huì)了練起來(lái)才能事半功倍,不然你再怎么練,在懂的人看來(lái)你都是外行。

一個(gè)鼓手在樂(lè)隊(duì)里是最沒(méi)有個(gè)性的。如果你是那種想玩一個(gè)樂(lè)器來(lái)嘩眾取寵,可以不要選鼓手。大家先別噴。因?yàn)楫?dāng)你還沒(méi)有達(dá)到那種世界級(jí)的大師的時(shí)候(例如什么jojo啊什么的)你要做好的是穩(wěn)定。讓其他的樂(lè)器來(lái)充當(dāng)主角(貝斯默默在哭泣中)。試想一下,拍子錯(cuò)了,亂了,那這歌就不用演下去了。很不好意思的說(shuō),剛剛演出的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)打錯(cuò)拍子。吉他錯(cuò)了,停兩個(gè)音符,再進(jìn)去,不細(xì)心的人聽(tīng)不出來(lái)。主唱只要不走音,還是能混過(guò)去。貝斯也是。但是鼓一旦錯(cuò)了,你看下面那些觀眾搖晃的頭突然不對(duì)拍子了,誰(shuí)都知道你出錯(cuò)了。那個(gè)糗我一輩子都忘不了。試想一下,當(dāng)所有人都以你為基礎(chǔ)來(lái)演出,那個(gè)壓力確實(shí)是很大。所以我覺(jué)得鼓手最重要的是扎實(shí)和自信。你要刻苦的訓(xùn)練基礎(chǔ)的節(jié)拍訓(xùn)練和技術(shù),同時(shí)在演出的時(shí)候自信的打出每一次的敲擊。如果你認(rèn)為你不是這種人,你也不適合學(xué)鼓。

需要練習(xí)的手上的基本功就是單跳、三連音、后半拍、重音移位、切分音、雙跳、裝飾音、復(fù)合跳等。腳上的主要就是右腳的速度和左右腳配合。一定要慢慢來(lái),完全練好達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)再逐步加速。在教鼓時(shí)碰到的大部分人存在的問(wèn)題:手臂緊張、持槌方法不對(duì)、節(jié)奏打不穩(wěn)、手腳配合不好等。沒(méi)什么別的原因,就是缺練。每練一個(gè)項(xiàng)目都至少半個(gè)小時(shí)起不能停,一會(huì)兒喝口水一會(huì)兒看眼手機(jī)是肯定練不出來(lái)的。

個(gè)人覺(jué)得,天分這東西,當(dāng)沒(méi)有達(dá)到一個(gè)境界的時(shí)候,是不存在的。比如說(shuō)我們?cè)诖蚰ЙF世界,當(dāng)你沒(méi)到60級(jí)滿級(jí)的時(shí)候。一切都是浮云。你沒(méi)到60級(jí)必定被人秒殺。去不了副本。打不了boss。那當(dāng)很多60級(jí)滿級(jí)的人站在一起pk,有的人的天分就顯現(xiàn)出來(lái)了。同樣是60級(jí),同樣等級(jí)的裝備,有的人就是pk厲害,這是天分。但是現(xiàn)實(shí)比這個(gè)比喻好很多。就算你沒(méi)有所謂的天分,當(dāng)你刻苦的練到60后,在樂(lè)器這個(gè)行當(dāng)來(lái)說(shuō),你可以有很多實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的道路。比如創(chuàng)作,比如演出的氣氛,比如你這個(gè)鼓手比較帥。比如你們樂(lè)隊(duì)創(chuàng)作的歌成名了。都是可以成為你作為一個(gè)優(yōu)秀鼓手的標(biāo)志。

不得不說(shuō)個(gè)人差異還是很大的,有的人節(jié)奏感很好,再加上對(duì)自己嚴(yán)格要求,就會(huì)比其他人的進(jìn)度快很多很多。也有沒(méi)有天賦但努力練習(xí)的人,進(jìn)度也并不會(huì)差到哪里去。所以能不能練好真的就看你平時(shí)能不能下功夫去練。關(guān)于扒譜:個(gè)人認(rèn)為你能扒出來(lái)什么樣的譜子完全在于功夫是否練到家。雖然架子鼓每個(gè)部件聲音都不同,但初學(xué)者還是不可能一聽(tīng)就扒出來(lái)的。就好像英語(yǔ)雖然只有26個(gè)字母,但是如果連這個(gè)單詞你都不認(rèn)識(shí)的話,練聽(tīng)力時(shí)又怎么可能聽(tīng)懂這個(gè)詞的意思呢?所以如果想學(xué)扒譜,先踏踏實(shí)實(shí)把鼓練到家再說(shuō)。

請(qǐng)不要說(shuō)我沒(méi)有節(jié)奏感啊,怎么學(xué)啊?;蛘邔W(xué)了半年,發(fā)現(xiàn)自己還是打不準(zhǔn)拍子。出現(xiàn)這樣的原因只有2種,你訓(xùn)練的方法錯(cuò)了,你的老師忽悠了你。在我看來(lái),通過(guò)正確的練習(xí),很多人都可以勝任鼓這樣的樂(lè)器。就好像滿街都是鋼琴10級(jí)的人一樣。對(duì)于這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),只有想做和不想做的區(qū)別。

一般初學(xué)者用5a,因?yàn)槭菢?biāo)準(zhǔn)型號(hào)。5是鼓棒的粗細(xì)。a是鼓棒頭的型號(hào)。會(huì)有很多奇怪的型號(hào)。但我建議一開(kāi)始練習(xí)用5a標(biāo)準(zhǔn)號(hào)比較好。為什么凳子重要?因?yàn)楣氖质亲摹_@里面學(xué)問(wèn)大了。長(zhǎng)期的坐姿會(huì)增加背部的壓力。有些鼓凳有好的背部支撐。如果凳面的材料不好,長(zhǎng)期壓著大腿神經(jīng),對(duì)你練習(xí)腿功也是不好的。但這一項(xiàng)就不是強(qiáng)求。

我認(rèn)為打鼓分兩種;內(nèi)功和招式。你首先要去了解自己的行進(jìn)路線??偟膩?lái)說(shuō),內(nèi)功就是苦悶的坐在啞鼓前練習(xí)半年的基本功(每天2小時(shí)以上)。(美國(guó)軍鼓基本功40條)。這種很苦悶,但是以后所有東西都得心應(yīng)手。好處是,基本功扎實(shí),慢慢進(jìn)入歌曲練習(xí)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你打的任何東西都比其他人好聽(tīng),干凈。招式就是一開(kāi)始就學(xué)習(xí)歌曲,從小星星什么的開(kāi)始。隨著你的歌曲越來(lái)越難,你會(huì)自覺(jué)的回歸基本功的練習(xí)。但我認(rèn)為這樣不好,因?yàn)闆](méi)有基本功的基底,你很容易形成一些錯(cuò)誤的打法,導(dǎo)致以后速度提不上去。

每天練習(xí)不要少于2小時(shí)。上午1小時(shí),下午1小時(shí)也不可以。你一旦拿起鼓棒,就是2小時(shí)。這樣在大腦中的記憶才能保持。練習(xí)的時(shí)候不是在于速度。所有的練習(xí)都從節(jié)拍器60開(kāi)始,1個(gè)星期后80,1個(gè)星期后100.到了這一步你才學(xué)會(huì)了一條基本功。思考!一定要思考。教程這么多,老師這么多,怎么樣才是最好的方法,多看,多想。下手前先想100次。因?yàn)橐淮蜗率皱e(cuò)誤,你需要10次下手對(duì)來(lái)糾正。要打就要打?qū)Φ摹H魏纹婀值母杏X(jué)都要馬上停止。例如兩個(gè)音粘在一起了。左手和右手高低不一樣了。鼓棒沒(méi)有在啞鼓中心形成75度角。錄音!把自己打的東西錄下來(lái)。錄音筆很便宜好不。打15秒60速度的1.2.3.4,然后聽(tīng),糾正。然后30秒,1分鐘。一直到你可以連續(xù)打上半小時(shí)你都沒(méi)有什么奇怪的地方就最好了!

學(xué)習(xí)架子鼓篇十

架子鼓又稱爵士鼓是西方重要打擊樂(lè)器之一,現(xiàn)在架子鼓有五嗵鼓,七嗵鼓,電子鼓等,剪子鼓按品牌分為雅馬哈,羅蘭,珍珠鼓等。架子鼓起源于美國(guó),是一種組合打擊樂(lè),主要用于曲目伴奏,多以其他樂(lè)器組合,為音樂(lè)記錄速度,架子鼓不僅在音樂(lè)中起著重要作用,而且學(xué)習(xí)架子鼓還能強(qiáng)身健體,深受廣大音樂(lè)愛(ài)好者喜歡。

架子鼓由踩镲,掉镲,軍鼓,嗵鼓,落地鼓,底鼓,踩錘,中音镲片,高音镲片、鼓槌等構(gòu)成,架子鼓為重要打擊樂(lè),大型演奏中會(huì)融入吊鐘,三角鐵、木魚、定音鼓、銅鑼、風(fēng)鈴等一些特色打擊樂(lè)器,為音樂(lè)增添不同色彩。

有人會(huì)問(wèn)架子鼓好學(xué)嗎,架子鼓是一門綜合打擊樂(lè),主要是運(yùn)用身體協(xié)調(diào)性質(zhì)來(lái)完成,它沒(méi)有復(fù)雜的音樂(lè)基礎(chǔ),只要會(huì)獨(dú)立節(jié)奏型即可完成,它不像其他樂(lè)器有視唱聽(tīng)音,一些復(fù)雜技術(shù),只需要身體靈活性結(jié)合協(xié)調(diào)性完成,學(xué)會(huì)節(jié)奏型與節(jié)奏感即可快速學(xué)會(huì)架子鼓。所以說(shuō)架子鼓是一門簡(jiǎn)單樂(lè)器而且好學(xué)的樂(lè)器,只要學(xué)會(huì)以下重點(diǎn)即可學(xué)會(huì)架子鼓入門到精通。

演奏姿勢(shì)是每個(gè)學(xué)樂(lè)器的最基本因素,演奏姿勢(shì)在視覺(jué)上要給人以舒心的感覺(jué),是一門視覺(jué)藝術(shù),因?yàn)橐魳?lè)是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合,真正的演奏家都是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的塑造者,也是技術(shù)的深造者。架子鼓演奏,首先要身體坐直,給人以自然感覺(jué),身體放松,手握鼓槌時(shí)候,為直錘持棒,手掌心握住鼓槌三分之一處,猶如騎自行車握車把一般,只不過(guò)需要大拇指與食指掐住鼓槌,在演奏時(shí)候切勿手握鼓槌拘謹(jǐn)以防長(zhǎng)時(shí)間演奏磨出血泡,水泡。演奏過(guò)程中手腕要放松,大臂帶動(dòng)小臂,小臂帶動(dòng)手腕,發(fā)力點(diǎn)在科學(xué)上說(shuō),身體是主要發(fā)力點(diǎn),手腕的發(fā)力點(diǎn)是最弱的。底鼓與踩镲多為大腿發(fā)力,發(fā)力觸點(diǎn)有腳尖與平掌腳,根據(jù)個(gè)人習(xí)慣可自行選擇。

學(xué)會(huì)架子鼓重點(diǎn)二、鼓的定音與調(diào)音。

架子鼓與其他鼓有所區(qū)別,也有一定音域,不是隨意就可以的音域,一般架子鼓鼓組音域音程為,依照歌曲的要求是低音5中音1中音3或者135有的也可以調(diào)節(jié)為低音613,有人用調(diào)音器將12吋tomtom調(diào)為基準(zhǔn)c3或a3,其余鼓與鼓間各差3~5度。有些教材提及小鼓調(diào)a(440hz),tomtom調(diào)c大調(diào)的g、e、c或c、g、g,上皮與底皮的音程可一致或差3~5度。

學(xué)習(xí)架子鼓重點(diǎn)三、認(rèn)識(shí)鼓譜符號(hào)記法。

在演奏架子鼓時(shí)候我們要對(duì)鼓譜符號(hào)即牢,上圖橫著看第一個(gè)符號(hào)為小鼓軍鼓,第二個(gè)是強(qiáng)音镲,第三個(gè)是踏擊镲,第二行小鼓重音,第二個(gè)節(jié)奏镲半徑,第三個(gè)手擊镲,第三行小鼓制音邊擊,依次按照?qǐng)D標(biāo)中記憶,認(rèn)清鼓譜符號(hào)也是學(xué)習(xí)架子鼓重要之一。

學(xué)會(huì)架子鼓重點(diǎn)四,認(rèn)識(shí)節(jié)奏型柱式音程與和弦。

在音樂(lè)中節(jié)奏是打擊樂(lè)的重點(diǎn),節(jié)奏分為前八后十六,前十六后八,切分音,音符帶附點(diǎn),全分音符節(jié)奏,二分音符節(jié)奏,四分音符節(jié)奏,八分音符節(jié)奏,十六分音符節(jié)奏等。柱式音程與和弦在五線譜中是為上下結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單說(shuō)垂直上下連接既是同時(shí)發(fā)生,同時(shí)演奏。

學(xué)會(huì)架子鼓重點(diǎn)五,實(shí)戰(zhàn)馬上學(xué)會(huì)架子鼓簡(jiǎn)單打擊。

2/4基本節(jié)奏為,強(qiáng)弱,話語(yǔ)為咚呲,大呲,演奏時(shí)候底鼓與踩擦同時(shí)敲響為半拍,踩镲在次敲響為半拍,然后軍鼓與踩镲同時(shí)敲響為半拍,踩镲在次敲響為一拍,通俗講就是右手敲四下,底鼓與右手打第一下,左手與右手同時(shí)在打第三下。第二種口訣是,咚呲,大呲,咚咚,大呲。第三種,咚呲,噠呲,已咚,已咚,噠呲。(已代表空拍)。

3/4,3/8基本節(jié)奏為,咚呲呲,噠呲呲。

4/4拍子為咚呲呲呲,噠呲呲呲。

架子鼓重點(diǎn)六,架子鼓演奏技巧。

單跳,雙跳,滾奏,多跳滾奏,雙踩基本技巧。

學(xué)習(xí)架子鼓篇十一

對(duì)于廣大學(xué)習(xí)架子鼓的兒童家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),怎樣在付出了時(shí)間、精力和金錢的的同時(shí),取得更理想的效果呢?下面就為大家介紹一些孩子學(xué)習(xí)架子鼓的方法,一起來(lái)看看!

游戲永遠(yuǎn)是幼兒最喜歡的活動(dòng),將枯燥、難以理解的知識(shí)技能變成有趣的游戲,讓他們?cè)谕嫱鏄?lè)樂(lè)中學(xué),效果非常好。

如:握鼓槌是初學(xué)幼兒的一大難題,因其年齡較小,小肌肉發(fā)育不完善,往往掌握不了要領(lǐng),任憑老師示范講述,總是出現(xiàn)大把抓(五指抓)問(wèn)題,為解決這個(gè)問(wèn)題,可以組織幼兒玩《小猴爬山》游戲,三指(拇指、食指、中指)是小猴,槌頭是山頂,三指捏住鼓槌底部邊說(shuō)兒歌(小猴子要爬山,呼哧呼哧爬上山;小猴子要下山,出溜出溜滑下山)邊上下移動(dòng),在移動(dòng)中,找出三指握槌的感覺(jué),鍛煉三指的.靈活,使幼兒在玩中學(xué)會(huì)了握槌。

架子鼓是組合樂(lè)器,演奏時(shí)需手腳并用,這對(duì)開(kāi)發(fā)小腦功能、促進(jìn)身體協(xié)調(diào)、提高非智力因素(注意力、反應(yīng)力、控制力、毅力等)都有好處。但在實(shí)際學(xué)習(xí)中,也是非常辛苦的,腳、手、耳等感知覺(jué)都要顧及到,少有疏忽就會(huì)前功盡棄。幼兒受其年齡限制,精力容易分散,特別易出現(xiàn)疲勞,對(duì)此,我采取集體與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,集體教學(xué):注重新授內(nèi)容和糾正不正確的動(dòng)作和節(jié)奏;個(gè)別指導(dǎo):注重鼓上(單獨(dú)輔導(dǎo))練習(xí)。這樣,一節(jié)課有松有馳,既能保證集體教學(xué),又能讓每個(gè)幼兒得到練習(xí)和輔導(dǎo)。

培養(yǎng)幼兒的興趣很重要,沒(méi)有興趣的練習(xí),對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種折磨。在練習(xí)中,千萬(wàn)要保護(hù)好幼兒的學(xué)習(xí)積極性。少練多次的形式,就是將所學(xué)內(nèi)容化整為零,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,如:先學(xué)習(xí)單手敲打,再雙手敲打,最后到雙手交替敲打和鼓上手腳交替配合等,盡量照顧到每一個(gè)幼兒,讓他們都學(xué)會(huì),以增強(qiáng)他們的自信心,也提高他們學(xué)習(xí)架子鼓的興趣。

一首好聽(tīng)的音樂(lè),節(jié)奏是它的靈魂,在架子鼓演奏中,只有鼓聲(節(jié)奏)和音樂(lè)融為一體,這樣的演奏,才有魂,才能立得住;這樣的鼓聲,才有震撼力和吸引力。

在教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)有的幼兒倫開(kāi)胳膊使勁敲打鼓,最終槌頭是否落在鼓心上就不管了,這樣的鼓聲根本就沒(méi)有節(jié)奏,有的只是雜亂、刺耳的鼓聲而已。

架子鼓的節(jié)奏是豐富多彩、變化多端的。感知節(jié)奏、學(xué)習(xí)節(jié)奏是架子鼓學(xué)習(xí)的重中之重,認(rèn)識(shí)基本節(jié)奏型:2/4、3/4、4/4,先學(xué)會(huì)唱,通過(guò)動(dòng)作(拍手、拍腿、打肩、捻指等)打出節(jié)拍,然后再在鼓上打出節(jié)奏。在此基礎(chǔ)上,逐漸增加難度(也就是加花練習(xí))如:八分音符、十六分音符、三十二分音符、前八后十六、前十六后八等,一首曲子打下來(lái),幼兒能學(xué)會(huì)了好幾個(gè)加花,大大提高了認(rèn)譜、唱譜能力。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),幼兒能打近十首曲子,包括節(jié)奏快、難度大的《西班牙斗牛士》、《卡門序曲》《軍隊(duì)進(jìn)行曲》等節(jié)奏復(fù)雜、變化多的樂(lè)曲。

學(xué)習(xí)架子鼓篇十二

對(duì)一般人來(lái)說(shuō)關(guān)于 架子鼓單擊練習(xí) 通常是不會(huì)有太多問(wèn)題的!!不過(guò)在這里還是要告訴大家一些應(yīng)該要注意且特別加強(qiáng)的要點(diǎn)。熱手(warm up)練習(xí):練習(xí)左右手的平衡.穩(wěn)定及速度。

在每次的練習(xí)前,就有如作運(yùn)動(dòng)之前都必須要有暖身操來(lái)幫助筋骨活絡(luò),避免運(yùn)動(dòng)傷害,且達(dá)到運(yùn)動(dòng)時(shí)的最佳效果。所以熱手也是練習(xí)前所必須的第一道手續(xù)。

第一種是手握小鼓棒的最尾端手指握住不放(但不可太緊握)的只動(dòng)手腕的練習(xí)(不可太久,因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致肌肉緊繃)。

第二種就是正常的握棒位置打法。

第三種就是手握正常位置,只動(dòng)手指不動(dòng)手腕的速度練習(xí)。這種練習(xí)方法是為了訓(xùn)練手指的敏感度與增強(qiáng)其肌肉的強(qiáng)度。在往后的速度技巧上可以有很大的幫助。因?yàn)榫痛驌舻募记蓙?lái)說(shuō),速度是很重要的'一環(huán)。而就速度這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),手指就占著相當(dāng)重要的身分地位。

練習(xí)時(shí)請(qǐng)注意拍子的穩(wěn)定及左右手的平衡。手法是由a—b—a—b的交換循環(huán)練習(xí)(為了是左右手都可當(dāng)作起始的平衡練習(xí))!!且請(qǐng)注意左右手的手抬高度,不可相差太多。打擊位置要盡量靠近(音色的要求)。特別注意不可有重音!!最后一提,還是請(qǐng)用節(jié)拍器,由慢到快。

a:一般使用的手法。

b:變化形的手法。

以16分音符為基礎(chǔ)的打點(diǎn)里,有4種最基本的變化類型(如上圖所示)。如以四連音(節(jié)奏1.)當(dāng)作基本結(jié)構(gòu)去分析的話(1234),首先必須注意其它三個(gè)節(jié)奏類型與四連音的對(duì)應(yīng)關(guān)系及位置(如紅線所示)。這樣一來(lái),便可以很清楚地了解打點(diǎn)的關(guān)系位置所在而能較精準(zhǔn)的打出正確的節(jié)奏來(lái)。

練習(xí)時(shí),先從四連音開(kāi)始下手。先練a的手法再練b的手法。一直到可以順暢平穩(wěn)的打出四連音之后,再繼續(xù)其他的類型節(jié)奏。練習(xí)其他的節(jié)奏類型時(shí),可以先用 1234的數(shù)字概念唱出四連音作為基準(zhǔn)地去打出每個(gè)節(jié)奏類型的正確位置。一樣的先練a手法再練b手法。(2.3.4.節(jié)奏類型a手法的衍生也是以四連音為基礎(chǔ)的相對(duì)應(yīng)位置而來(lái)的)。

等到四個(gè)節(jié)奏類型的位置手法都搞清楚之后呢!再以排列組合的方式,先以兩個(gè)節(jié)奏為一組,4/4拍為小節(jié)反復(fù)的交替練習(xí)。之后再三個(gè)節(jié)奏一組。最后再以四個(gè)節(jié)奏一起的排列組合方式,隨心所欲的交換先后順序練習(xí)。只要這四個(gè)節(jié)奏類型能練到如反射動(dòng)作般的打出正確的手法和節(jié)奏的時(shí)候,相信往后在你遇到更復(fù)雜的節(jié)奏類型時(shí)!!都可以運(yùn)用相同的練習(xí)方法及模式去解決你所遭遇的問(wèn)題。因?yàn)橐舴g的關(guān)系不外乎就是最基本的數(shù)學(xué)關(guān)系的運(yùn)用計(jì)算而已。還是別忘了用節(jié)拍器且從最慢的速度開(kāi)始練起!!

1.漸強(qiáng)漸弱的練習(xí):

通常一般人見(jiàn)到表情記號(hào)時(shí)就有如被嚇到一般的就馬上作出反應(yīng)的表現(xiàn)在音樂(lè)上。不過(guò)通常這種反應(yīng)反而會(huì)影響整個(gè)曲子。導(dǎo)致張力不夠或者是太多。所以如何做出適量的強(qiáng)度增加及減弱是對(duì)曲子的張力影響頗為重要的一環(huán)。

練習(xí)時(shí)以4連音為基礎(chǔ)4/4拍為小節(jié)單位。練習(xí)8小節(jié),6小節(jié),4小節(jié),2小節(jié),1小節(jié)等為反復(fù)單位的強(qiáng)弱練習(xí)。試著作出盡可能的小聲到盡可能的大聲的效果練習(xí)。所必須注意的要點(diǎn)是:要能作出讓人摒氣凝神的夸張效果。

2.不同力度的練習(xí):

練習(xí)時(shí)一樣以4連音為基礎(chǔ)4/4拍為小節(jié)單位。練習(xí)6小節(jié)反復(fù)的不同力度的練習(xí)。力度單位為 ff f mf mp p pp。然后再?gòu)?pp p mp mf f ff 。不停的反復(fù)練習(xí),去做出不同的小聲到不同的大聲的音量差。

學(xué)習(xí)架子鼓篇十三

在這復(fù)雜且多變化的爵士鼓里:基本打法、技巧、槌法、滾打、移動(dòng)、踩法、視譜、套鼓概念、運(yùn)用、節(jié)奏、演奏技巧。等。這是身為鼓手每人所必須面對(duì)的問(wèn)題,就一般來(lái)說(shuō)大都知道自己是鼓手但卻不太清楚將來(lái)會(huì)是什么鼓手,因此在對(duì)于技巧上的要求各有所不同,有的認(rèn)為基礎(chǔ)重要一直在單打雙打上打轉(zhuǎn),有的在雙腳上下功夫,有的在節(jié)奏上找話題,所不知在無(wú)形中音樂(lè)卻忽略了一大節(jié),大家都會(huì)說(shuō)鼓手是樂(lè)團(tuán)中的靈魂,但從來(lái)沒(méi)人說(shuō)其實(shí)鼓手在樂(lè)團(tuán)中音樂(lè)性是屬較弱的[指一般鼓手]有些是連音階都聽(tīng)不懂,也難怪很多鼓手打了好幾年的鼓都還不知道如何調(diào)音,所注意的焦點(diǎn)都是哪些鼓皮是打不破的,哪些鼓棒是打不斷的,那些銅鈸是最棒的,手多快腳多快…等,卻也忽略最重要的音響[樂(lè)器間之協(xié)和共鳴]。

在眾多打擊技巧當(dāng)中最難也最令人傷透腦筋的那必然是節(jié)奏rhythm感,也就是所謂的downupbeat,這在打擊技巧上來(lái)說(shuō)可是會(huì)有一番非常有意義的打法分析downupstroke,幾年前曾出版過(guò)爵士鼓【打法秘訣】這本教材書,其內(nèi)容為;舉、擊、停、彈、移[順自然打法]這是個(gè)人以多年來(lái)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)引用中國(guó)五型式觀念所詮譯的五型運(yùn)槌法,但由于內(nèi)容過(guò)于深?yuàn)W而不為一般鼓老師及初學(xué)者所能接受,事實(shí)上現(xiàn)在已經(jīng)證明,目前幾位世界上最具知名的超級(jí)鼓手如:vinniecolaiuta、daveweckl都是以這一類打法而聞名[指其技巧性],這么一來(lái)很多學(xué)鼓者都陸續(xù)來(lái)信想購(gòu)買,可惜的是這本書市面上已經(jīng)絕版。在此非常高興再次提供給喜歡爵士鼓的朋友們對(duì)downupstroke更進(jìn)一步的了解。

套鼓是由高低不一致組合而形成多角度的打擊面,在此情況下若想以平常的平面式練習(xí)方法要坐在鼓上操作,那確實(shí)有些困難,因此手睕、手指、手肘、手臂、腳、都會(huì)成為一般所爭(zhēng)執(zhí)的問(wèn)題,事實(shí)上套鼓操作并沒(méi)有想像中那么難,問(wèn)題多半是在downbeatupbeat,這而我提供幾點(diǎn)給大家做參考;「舉」「擊」「?!埂笍棥故且粋€(gè)順循環(huán)練習(xí)動(dòng)作。

學(xué)習(xí)架子鼓篇十四

1)是自學(xué)還是找個(gè)老師。我不否認(rèn)一定有這樣的人,很有天賦,自己拿本教材研究,再看著網(wǎng)上的教程和視頻跟著練,自學(xué)就能練到一定的水平。但這樣的人畢竟是少數(shù),絕大多數(shù)鼓手都不是自學(xué)成才的,我在初學(xué)鼓的頭兩年運(yùn)氣不錯(cuò)跟了個(gè)好老師。開(kāi)始學(xué)鼓,基本功是非常重要的,如何拿鼓棒,正確的手法、擊打要領(lǐng)甚至是坐姿,這些要是練歪了,以后再往上提升就會(huì)發(fā)覺(jué)非常困難,事倍功半。很多鼓手打到后來(lái)發(fā)覺(jué)無(wú)論怎么練也提升不上去了,就是基本功不扎實(shí)的原因。建議你找個(gè)好老師,可以讓你正確入門,別不舍得那一點(diǎn)錢。你一定會(huì)問(wèn),老師從哪兒找呢?現(xiàn)在比我剛學(xué)那會(huì)兒條件要好了,至少在我住的城市這幾年開(kāi)了不少專門的樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校,再不行就去樂(lè)器行找,他們也有這樣的教學(xué)。當(dāng)然有一點(diǎn),老師也有水平高低之分,在報(bào)名之前,最好能參加幾次試聽(tīng),感受一下,看看這老師水平怎么樣,教學(xué)方式你能不能接受,千萬(wàn)不要因?yàn)椴簧髡伊藗€(gè)差老師,澆滅了自己學(xué)鼓的熱情,那就得不償失了。

2)買什么價(jià)位的練習(xí)鼓。一般開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候都不是直接上鼓,而是先培養(yǎng)節(jié)奏感。我那時(shí)候看什么打什么,桌子凳子枕頭被子都被我打了個(gè)遍,后來(lái)敲啞鼓,目的還是培養(yǎng)節(jié)奏感。如果你覺(jué)得節(jié)奏感已經(jīng)很不錯(cuò)了,想上套鼓練練感覺(jué),那么鼓分兩種:真鼓和電鼓。如果你以后想往職業(yè)鼓手的道路發(fā)展,那我建議你上真鼓,最好不要配的太差。但學(xué)真鼓對(duì)場(chǎng)地要求很高,真鼓一套擺開(kāi)后占地不小,而且關(guān)鍵是——吵!不找個(gè)好地方你就天天等著鄰居來(lái)你家敲門吧。你是學(xué)生,應(yīng)該住寢室的吧,這兩點(diǎn)就比較麻煩。如果你學(xué)鼓是出于興趣,純粹培養(yǎng)愛(ài)好,那我建議你可以先上套入門級(jí)的電鼓,體積比真鼓小不少,最關(guān)鍵的是,比起真鼓來(lái),電鼓算得上“不吵”的了。品牌的話,羅蘭雅馬哈很好,但好的東西也有缺點(diǎn),就是貴,最便宜的也要四五千,學(xué)生黨估計(jì)比較難負(fù)擔(dān)得起。買二手的你也不一定清楚怎么選,所以我建議你可以上一套國(guó)產(chǎn)的,入門練手用的,練個(gè)2年基本功應(yīng)該夠用。價(jià)位嘛2000左右足夠了,你可以看看美得理的魔鯊,雖然音色不能和羅蘭比,但對(duì)你應(yīng)該夠用了。還有啊,除了鼓再多說(shuō)兩句:鼓棒的錢千萬(wàn)別省,廉價(jià)的鼓棒不僅質(zhì)量差,而且重量不一,手感粗糙,甚至都不直,用這樣的鼓棒沒(méi)法兒練。還有一定要跟著節(jié)拍器練,它能幫你在練習(xí)時(shí)穩(wěn)定節(jié)奏,不會(huì)時(shí)而快時(shí)而慢,要知道,作為鼓手,最重要的就是一個(gè)穩(wěn)字。

3)教材和先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。教材在精不在多,所以就推薦兩本吧。一本是國(guó)內(nèi)的,《從零起步學(xué)架子鼓》,作者孟憲德。這本書對(duì)架子鼓的入門知識(shí),基本練習(xí)、節(jié)奏練習(xí)都有,章節(jié)內(nèi)容銜接的也不錯(cuò),適合初學(xué);另一本是國(guó)外的,《輕松自學(xué)架子鼓》,作者忘了,反正是美國(guó)人寫的,這本書編的挺有意思,挺輕松幽默的,反正不枯燥。你可以先去書店看看,哪本更適合自己,關(guān)鍵是買來(lái)后要把基礎(chǔ)練透,反復(fù)練,再枯燥也要練,不要急功近利貪多嚼不爛。至于先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,這個(gè)比較難講,各人接受方式和練習(xí)方式都有區(qū)別,很難一概而論。我就理解為你說(shuō)的先進(jìn)是“不怎么傳統(tǒng)”的練習(xí)方式吧。前陣子在我朋友的鼓校倒是看到他拿電鼓連著ipad在教學(xué)生練,電鼓上敲,ipad里的軟件上就能馬上反映出來(lái)敲的對(duì)錯(cuò),那個(gè)軟件好像叫友鼓。我朋友說(shuō)現(xiàn)在電鼓都用多媒體教學(xué)。我就覺(jué)得這大概算比較新式的練法了吧??傊痪湓挘m合自己的練習(xí)方法,就是好的練習(xí)方法。

學(xué)習(xí)架子鼓篇十五

影響著手與鼓棒間的一慣性,最重要的兩大觀念,就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動(dòng)。在控制方面:主要是持棒的三種方式。

1、直腕式:左右手持棒一樣,以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方,無(wú)名指與小拇指自然并攏輕貼在后面,不要影響棒的運(yùn)動(dòng),兩手手心相對(duì),注意雙手的對(duì)稱與平衡,鼓棒敲擊點(diǎn)要相對(duì)集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。

2、標(biāo)準(zhǔn)式:右手如直腕式,左手虎口夾住距離鼓棒棒尾端約三分之一的地方,并擱在無(wú)名指與小拇指半握后的關(guān)節(jié)上,食指與中指自然彎曲,整個(gè)手形呈半握拳狀。掌心向內(nèi)。以虎口拇指持棒,并以無(wú)名指與小拇指將棒托住,兩鼓棒呈九十度左右。左手以翻轉(zhuǎn)力量打擊。此種腕法主要用于演奏小軍鼓,以及爵士鼓奏法。

3、扣腕式:持棒與直腕式大致相同,但雙手要向內(nèi)翻一下,使手心朝下,兩鼓棒集中于敲擊點(diǎn)上,兩棒呈九十度左右的角度。瑪琳巴琴、鋼片琴、爵士鼓以及室內(nèi)演奏小軍鼓等均用此腕法。

注意事項(xiàng):不論何種方式控制鼓棒,均須靈活運(yùn)用手臂、手腕及手指,尤其是手腕及手指,使雙手與鼓棒成為一體,自然地運(yùn)動(dòng)鼓棒,輕松自如。

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