在這個分類中，你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。對于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié)，希望能對大家有所啟發(fā)。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇一
20xx年8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感到十分榮幸和愉快。浙江大學(xué)，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國家級風(fēng)景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的中國名牌大學(xué)。浙江大學(xué)華家池校區(qū)是中國干部教育培訓(xùn)的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想之學(xué)府。在幽靜的高端學(xué)府學(xué)習(xí)，心情十分愉快，學(xué)習(xí)十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學(xué)習(xí)到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實(shí)受益匪淺，現(xiàn)將個人學(xué)習(xí)心得體會歸納如下。
社會工作是一種幫助人解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群；預(yù)防和解決部分因不良互動方式而產(chǎn)生的各種社會問題；開展社區(qū)服務(wù)，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個人和社會的良好互動，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學(xué)軍教授講授的《社會工作專業(yè)人才管理》，從專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用及專業(yè)人才評價和獎勵機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認(rèn)識到開展社會工作的重要性及具備專業(yè)的知識進(jìn)行服務(wù)性溝通是非常必要的，以及在實(shí)際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責(zé)，明確目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展社會工作，為需要的弱勢群體提供專業(yè)的免費(fèi)的社會服務(wù)和公共服務(wù)。
理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們在實(shí)際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學(xué)的知識運(yùn)用到我們的工作實(shí)際，解決好指導(dǎo)好每一個人的社會工作，服務(wù)于自己身邊的對象，解決他們生活中的實(shí)際問題和困難。
貴陽市老年人比例占到貴陽市總?cè)丝诘?4.4%，也提前進(jìn)入了老齡社會。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營機(jī)制改革和完善，探索多元化、社會化的投資建設(shè)和管理模式，進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量參與公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)行管理。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇二
12月5日-12日我有幸到云南騰沖參加由四川省司法廳組織的全省普法骨干推進(jìn)法治政府建設(shè)暨依法治理與法治能力建設(shè)專題培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班的內(nèi)容主要包括“七五”普法創(chuàng)新機(jī)制、法治城市與法治縣（市、區(qū)）建設(shè)新時代市域社會治理現(xiàn)代化、依法治國與依憲治國、推進(jìn)法治文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部法治能力建設(shè)、法制宣傳教育工作探討、新時代社會矛盾預(yù)防與化解工作等。培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，通過幾天的學(xué)習(xí)，我對我國法治建設(shè)有了更深的了解，增強(qiáng)了我的法律思維能力，使我受益匪淺。
文/周濤。
進(jìn)一步了解依法治國內(nèi)涵及重要性。依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。作為一名基層司法行政干部，只有深層次的了解依法治國的精髓，才能在普法的過程中更好的傳達(dá)法律，讓群眾明白為什么要守法，為什么要尊法，遇事要用法律解決問題。
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進(jìn)一步了解依法治國是構(gòu)建和諧社會的前提。社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會的障礙，需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。
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進(jìn)一步了解法治培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法治理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強(qiáng)法治理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
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進(jìn)一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，通過建立法律思維，能對這些法律更加融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)憲法外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展法宣工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
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進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的'主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。
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通過此次培訓(xùn)，我覺得在以后的工作中要更加堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)。學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為群眾服務(wù)，讓去找滿意。現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)的平臺，營造了我要學(xué)認(rèn)真學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇三
雖然僅僅是短暫的一周。對于各個專題的授課卻是有條不紊的進(jìn)行著：老師們博學(xué)多才，將深奧的理論用通俗易懂的語言，生動的闡述著。不同的老師風(fēng)格不同，卻可以體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，有的生動活潑;有的沉穩(wěn)有趣;更有妙趣橫生，不拘一格的演繹，每一堂講課都是從歡迎的掌聲開始，到致謝的掌聲結(jié)束!
浙大的老師平易近人，沒有架子。他們中有杭州市黨校政治學(xué)與法學(xué)教研部主任、教授、教學(xué)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)委員會委員朱曉明;也有浙江大學(xué)人文學(xué)院教授、世界史研究學(xué)所所長劉國柱;浙江行政學(xué)院政治學(xué)教研部副主任、教授董明;杭州市政協(xié)八九屆政協(xié)常委、民革杭州七--九屆常委和參政議政委員會主任、杭州政協(xié)信息處處長張少華;更有浙江大學(xué)生物與技術(shù)學(xué)院教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心常務(wù)副主任沈偉橋;浙江省高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會理事長、浙江省科技廳原廳長、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士蔣泰維;浙江省社會心理學(xué)會副秘書長、浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院社會工作系系主任馬良。
強(qiáng)大的師資力量和雄厚的教學(xué)水平，在明亮的教室中以陣陣掌聲中展現(xiàn)。這是過去校園生活不曾有過的，也是難以忘懷的經(jīng)歷。對于教學(xué)課程的安排可謂是科學(xué)和周到。從課堂教學(xué)到現(xiàn)場教學(xué)，再回到校園課堂，從理論到實(shí)踐;然后在返回現(xiàn)場，最終回到教室總結(jié)提煉。這樣的安排既體現(xiàn)了勞逸結(jié)合，也易于學(xué)習(xí)和鞏固，非常科學(xué)，備受同學(xué)們歡迎。
老師們知識淵博。思維活躍，見解獨(dú)到，令人茅塞頓開。特別是對于當(dāng)前國際與國內(nèi)形勢的分析，對于中國社會問題的剖析、新舊動能轉(zhuǎn)換與企業(yè)升級改造的研究都有深刻的理解和觀點(diǎn)。很多模糊不清的問題清晰了，很多困惑明了了。從學(xué)習(xí)中，從浙江與山東社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)形勢的對比找差距，深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。唯有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能適應(yīng)高速發(fā)展的社會要求，才能有所作為，有所貢獻(xiàn)!
他們廣博的知識、活躍的思維、獨(dú)到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新以及對自我的正確認(rèn)知等理論知識的學(xué)習(xí)，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案。
同時，也使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實(shí)自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。
在學(xué)習(xí)中，這正理解了：授之以漁和授之以魚的問題，更加注重具體問題具體分析的重要性。每個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有其特殊性和自然差異，應(yīng)該制定適合本地區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策。不能照抄照搬其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，適合自己的才是最好的!對于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在按照國家精神和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的同時，應(yīng)該有引領(lǐng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀計(jì)劃，唯有宏觀高度的策略才能有超常的發(fā)展和收益。
浙江大學(xué)的有針對性的培訓(xùn)是在多年的實(shí)踐中探索出的，具有科學(xué)性和實(shí)用性，在領(lǐng)悟中央精神和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的前提下，誰擁有前瞻的發(fā)展意識，誰掌握高端人才，誰就會有長足的進(jìn)步和驕人的成就!事實(shí)證明，浙江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很大程度上得益于浙江大學(xué)精英教育的推動和提升。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇四
新形勢下,地方海事自身發(fā)展需要法治精神提供強(qiáng)大的'動力支持海事機(jī)關(guān)作為一個法規(guī)授權(quán)執(zhí)法組織,履行著水上交通監(jiān)管等行政職能,其基本原則也是依法行政,需要以法治的理念來引導(dǎo)自身建設(shè).改革開放以來,海事管理已實(shí)現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變:從單一管理向綜合管理轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)管理向科技管理轉(zhuǎn)變,從人治管理向法治管理轉(zhuǎn)變,在體制變革上、管理規(guī)范上、制度完備上和現(xiàn)代建設(shè)上都取得了長足的進(jìn)步.同時,隨著經(jīng)濟(jì)政治體制改革的不斷深化,國家對水運(yùn)的不斷關(guān)注,依法治國理念的不斷拓展,這種全新的環(huán)境和以往相比,最根本的不同,就是需要一種精神--法治精神.
作者：施科王雪鴻作者單位：刊名：中國水運(yùn)（上半月）英文刊名：chinawatertransport年，卷(期)：“”(1)分類號：u6關(guān)鍵詞：
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇五
2008年10月14日至10月19日本人有幸參加了學(xué)校研究生院和組織部共同組織的研究生管理骨干赴香港培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主題分別是：《研究生管理工作者素質(zhì)培養(yǎng)》、《香港理工大學(xué)與浙江大學(xué)的合作》、《研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障機(jī)制與應(yīng)用型人才培養(yǎng)》、《香港大學(xué)研究生-導(dǎo)師指導(dǎo)模式》、《研究型大學(xué)發(fā)展理念與實(shí)踐》、《研究生管理制度（學(xué)制與延期）及資助方式》。香港理工大學(xué)企業(yè)經(jīng)管人才發(fā)展中心精心安排了理工大學(xué)和香港科技大學(xué)的教授、研究生教育管理人員來做專題報(bào)告和交流互動，還安排參觀了理工大學(xué)的工業(yè)中心、創(chuàng)新館，并參觀訪問了香港科技大學(xué)和香港廉政公署。總的感覺學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、進(jìn)度安排緊湊，讓我們在四天的學(xué)習(xí)期間多角度、多方面了解香港大學(xué)的研究生教育體系設(shè)計(jì)和管理經(jīng)驗(yàn)。以下談幾點(diǎn)感受：
一、香港理工大學(xué)的工業(yè)中心。
工程教育中的實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性日益得到各高校的重視，在香港理工大學(xué)，工業(yè)中心就是實(shí)踐教育環(huán)節(jié)的依托平臺。理工大學(xué)工業(yè)中心創(chuàng)建于1976年6月，擁有22間約11000平方米重點(diǎn)工場，設(shè)備儀器總值逾1.8億港幣，現(xiàn)有員工150余名，每年接受培訓(xùn)的學(xué)生達(dá)3800余人。工業(yè)中心共有五大類九十八個培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)課程覆蓋面廣、規(guī)格多樣，由機(jī)械到電子、電機(jī)；由材料成形、熱處理到建筑工程；由制造工程到計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)以至管理運(yùn)籌等。以20多個車間配合多個專業(yè)特許中心，提供多方面的選擇，滿足各種不同的需要。各學(xué)系可視其特色從中進(jìn)行選擇，此打破專業(yè)界限的訓(xùn)練課程設(shè)置使理工大學(xué)的畢業(yè)生不僅有很強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，而且更能適應(yīng)當(dāng)今科技的急速發(fā)展。工業(yè)中心強(qiáng)調(diào)“真實(shí)工作”。學(xué)生在訓(xùn)練期間參與的大部分是有實(shí)際價值的工業(yè)項(xiàng)目，而不是純粹由訓(xùn)練人員專為學(xué)生而設(shè)計(jì)的訓(xùn)練項(xiàng)目。這樣使學(xué)生在培訓(xùn)時能夠接受更高的挑戰(zhàn)，工作得更為認(rèn)真，且有趣味性，并能了解企業(yè)的實(shí)際要求。工業(yè)中心的儀器設(shè)備都是當(dāng)前工業(yè)界前沿或者主流的，因此能讓學(xué)生在工業(yè)中心就接觸、熟悉工業(yè)界的實(shí)際工作技能，從而更快的適應(yīng)企業(yè)的需求。
二、經(jīng)費(fèi)籌集與預(yù)算分配管理。
香港的八所大學(xué)非常重視向社會募款，香港政府也在政策上予以大力支持，設(shè)立了專項(xiàng)補(bǔ)助基金，鼓勵高校推行募捐計(jì)劃。如果學(xué)校向社會募得一定數(shù)額的辦學(xué)資金，香港政府將予以等額補(bǔ)助。此舉大大推動了香港高校向社會募款辦學(xué)的積極性，并取得了相當(dāng)不錯的效果。例如，2003-2004學(xué)，香港理工大學(xué)同獲捐贈收入2.14億元，并獲得政府配套資金2.07億元，二項(xiàng)合計(jì)超過了4億元。
在募款對象方面，香港高校既針對工商界領(lǐng)袖與廣大校友開展大型的籌款活動，也根據(jù)實(shí)際需要面向?qū)W校董事會、學(xué)校高級管理層以及學(xué)?；鶎訌V大員工。在這方面，香港理工大學(xué)是一個成功的典型。在資金募集方式上，香港高校也基本做到了多元化。既有針對工商界人士與校友的大型募款活動，也通過贊助人方式籌集經(jīng)費(fèi)。例如，香港科技大學(xué)與香港理工大學(xué)都將學(xué)校的樓宇、藝術(shù)館甚至演講廳的命名權(quán)商業(yè)化，吸引工商界人士或校友用資金贊助的方式獲得冠名權(quán)。理大校園每幢樓均以捐贈人命名，并將它掛在入口處，非常醒目；每當(dāng)問訊地址時，時時提及，讓人時時想到捐贈人的惠澤。從此小處，體現(xiàn)了理大校方之“感恩之心”。
和內(nèi)地高校相比，香港理工大學(xué)預(yù)算、分配管理具有以下二個特點(diǎn)：第一，院系在經(jīng)費(fèi)預(yù)算和分配管理中有較大的權(quán)力。香港理工大學(xué)學(xué)校經(jīng)費(fèi)分配的基礎(chǔ)是院系預(yù)算，并根據(jù)院系預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。第二，預(yù)算和分配管理動態(tài)、靈活。在預(yù)算實(shí)施后，每年可以根據(jù)實(shí)施情況，在年中與年終對預(yù)算進(jìn)行檢討，并對本年預(yù)算與后二年的分配方案進(jìn)行動態(tài)的調(diào)整。
三、全家參與的畢業(yè)典禮周。
其他方面的感受也挺多，例如其城市建設(shè)、公共設(shè)施建設(shè)管理、交通管理、廉政公署的設(shè)立與運(yùn)行等也令我印象深刻。
2008年11月6日。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇六
由銀川市委組織部組織的全市50名非公企業(yè)出資人赴浙江大學(xué)為期7天的培訓(xùn)，我很榮幸成為這次培訓(xùn)的一名，并讓我代表企業(yè)出資人參加了這次培訓(xùn)。雖然說在企業(yè)內(nèi)部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或者是組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會非常多，但是這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸很深，受益匪淺。
通過市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)精心安排及與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的交流溝通，結(jié)合非公企業(yè)的發(fā)展、人才管理、文化建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)防范及黨建工作等實(shí)際情況，為我們安排了一套切實(shí)符合企業(yè)需要的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)組織嚴(yán)密，時間分配合理，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、知識面寬、全、實(shí)，開拓視野、拓展思維。全體學(xué)員自覺認(rèn)真守紀(jì)，互相幫助關(guān)心，經(jīng)常性就培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)的實(shí)際，共同交流討論。本次培訓(xùn)也是我參加培訓(xùn)中感受到最正規(guī)的一次。我感覺這期培訓(xùn)班不僅充實(shí)了我們自己，也給浙大留下銀川非公企業(yè)出資人美好的印象。
浙江大學(xué)是教育部直屬、省部共建的普通高等學(xué)校，是首批進(jìn)入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)的若干目的性重點(diǎn)大學(xué)之一。初次進(jìn)入這種高等學(xué)校學(xué)習(xí)，被校內(nèi)一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍所熏陶，當(dāng)拿到《學(xué)員手冊》翻開第一頁，竺可楨題“求是精神”四個大字直入眼球，緊接著就是竺可楨的兩個做什么“諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問：第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？”這樣的問題突然間觸動了我的學(xué)習(xí)神經(jīng)，我的腦海里立即就呈現(xiàn)出培訓(xùn)的個人目標(biāo)，就是要貫徹四個字，回答兩句話。我的主要體會有以下幾點(diǎn)：
第一、要在理論學(xué)習(xí)中找方法。
在此次培訓(xùn)中，理論學(xué)習(xí)主要立足于課堂內(nèi)，課程的設(shè)置安排非常合理，而且符合非公企業(yè)管理人實(shí)際需要，每一位授課教授都是各自領(lǐng)域具有權(quán)威性和知名度的專家，通過引用大量事例深入的為我們講解了十多門經(jīng)典課程。教授們知識淵博、思維創(chuàng)新、觀念新穎、風(fēng)趣幽默、話語通俗易懂深深吸引著我。特別是徐加教授的《投融資的實(shí)踐思考》中講到了企業(yè)投資與融資及資本的動作；應(yīng)云進(jìn)教授的《浙江民營企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與路徑創(chuàng)新》中講到的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)升級；沈志坤教授的《企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范》中講到的債權(quán)關(guān)系及如何運(yùn)用法律保護(hù)企業(yè)；孫家良教授的《宏觀經(jīng)濟(jì)問題與企業(yè)策略》中講到世界及國內(nèi)最新的宏觀經(jīng)濟(jì)及企業(yè)發(fā)展模式等深深的印入我的腦海。這些課程內(nèi)容對我們一個企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營及管理提供了大量的信息。他們不僅指引我們應(yīng)該做什么，而且還告訴我們應(yīng)該怎么去做。與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾螕Q位思考，如何創(chuàng)新思維，如何在理論中找方法。
第二、要在參觀考察中借經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)期間，同時也安排了現(xiàn)場教學(xué)也就是參觀和考察。我們參觀考察了以智能電網(wǎng)及新能源資源性產(chǎn)業(yè)為戰(zhàn)略投資產(chǎn)業(yè)的多元化投資發(fā)展企業(yè)集團(tuán)——華立集團(tuán)，主要考察了華立集團(tuán)公司發(fā)展路徑、轉(zhuǎn)型發(fā)展的模式和思路；以及杭州高新區(qū)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園——浙大中控，主要考察中國領(lǐng)先的自動化與信息化技術(shù)、產(chǎn)品與解決方案等。聽取了華立集團(tuán)和浙大中控的詳細(xì)介紹改革開放及企業(yè)成立以來，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗(yàn)。從企業(yè)的規(guī)劃、規(guī)模、產(chǎn)品到企業(yè)文化宣傳、企業(yè)人才引進(jìn)與培育、績效管理、黨建工作和企業(yè)一線工作流程等。對于我們來說，他們已經(jīng)為我們走出了一路切實(shí)可行的路子，各方面都顯得成熟。他們的今天，就是我們的明天，是值得借鑒，他山之石可以攻玉。
第三、要在實(shí)踐工作中重實(shí)效。
學(xué)習(xí)的時間是短暫的，考察的內(nèi)容是有限的。在讓我們開闊眼界的同時，也讓我們認(rèn)識到了差距。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，用新的創(chuàng)新思維方法解決工作中的每一個問題，從細(xì)微處著手，從簡單開始終，對企業(yè)的發(fā)展方向、企業(yè)文化建設(shè)、人員管理和制度完善等，重點(diǎn)突出實(shí)效性進(jìn)行轉(zhuǎn)變。在浙大的培訓(xùn)，讓我在無形中獲得了重大資源和寶貴的財(cái)富，我將把所學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際工作之中，在實(shí)踐中不斷提升個人能力和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，走了一條符合企業(yè)自身做大、做強(qiáng)的新路子。
最后，非常感謝市委組織給我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，也使我更加認(rèn)識到這次培訓(xùn)的重要性和必要性，時光雖短，意義尤長。
劉華。
2012年8月。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇七
11月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績效a級人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個課程安排合理，既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國國民價值取向等熱點(diǎn)問題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機(jī)應(yīng)對媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長了知識
這次培訓(xùn)，我們共學(xué)習(xí)了6門課程，課程涵蓋了當(dāng)前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽了浙大知名專家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進(jìn)一步理清了對當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量，學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界，增長了管理知識，增強(qiáng)了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。葉彤副處長結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對危機(jī)管理中如何應(yīng)對媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進(jìn)感情，達(dá)成共識。但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)大家的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
二、提高了認(rèn)識，完善了自身
在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中錘煉，這是我們這次培訓(xùn)的體會之一。通過學(xué)習(xí)，提高和完善了自己，通過學(xué)習(xí)，對自己的日常工作進(jìn)行了反思。
通過這次學(xué)習(xí)，我們深刻地感覺到自己的管理理論水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距大。鄭強(qiáng)教授當(dāng)代中國教育與國民價值取向的課程使我擴(kuò)充了知識面，在學(xué)習(xí)中得到了提高。認(rèn)識到要注重在平時的學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐、不斷探索，善于總結(jié)，注重積累。做為家長，在教育孩子過程中，不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長，教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長，在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn)，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇八
浙江大學(xué)是赫赫有名的高等學(xué)府。浙江大學(xué)歷史悠久，具有絕佳的口碑，為祖國培育了大量的人才。浙江大學(xué)創(chuàng)建于1897年，是中國人自己創(chuàng)辦的，也是最早的新式高等學(xué)府之一。“浙江大學(xué)是東方的劍橋!”這是英國著名的科學(xué)史家李約翰給予浙大的贊譽(yù)!
我是渴望學(xué)習(xí)的人，更是尊敬園丁的永遠(yuǎn)的學(xué)生。我們過去的校園生活處于一個特殊的年代：時常參與批林批孔，經(jīng)常外出勤工儉學(xué)(砸石子、收集廢紙、玻璃)，更有種糧種菜和參與農(nóng)村勞動的勞動課。更多的時候，呆在防地震的簡易帳篷聽老師講故事，高唱革命歌曲......
轉(zhuǎn)瞬36年過去，期待重回校園的夢想一直縈繞著自己。那湛藍(lán)的天空，那飄逸的白云，那倒垂的油綠的柳枝，那和藹可親的老師，那天真無邪的同學(xué);校園的陽光與月色，歡聲笑語和朗朗的讀書聲至今還徘徊在腦海中。一直期盼著有機(jī)會再回校園，坐在教室里，聆聽老師的教導(dǎo)。
對校園生活的回憶與向往，對校園時光的渴望令我倍加努力，不解的學(xué)習(xí)。一直在尋找去高等學(xué)府進(jìn)修的機(jī)會。當(dāng)莒南政協(xié)系統(tǒng)干部能力培訓(xùn)班通知下達(dá)的那一刻，我期待已久的愿望實(shí)現(xiàn)了?？嗫嗟却艘辉轮?，在端午節(jié)這天奔赴浙大報(bào)到。
浙大的靈氣令人心曠神怡，校園內(nèi)如西湖般意境的水面波光粼粼，綠色滿園，石凳、長椅別有神韻，令人流連忘返，依依不舍。我們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)在浙大華家池校區(qū)，我們的教學(xué)樓在奔騰廣場后面的中心南樓611教室。每天行進(jìn)在教室、餐廳和宿舍之間。在從住宿酒店到教室的途中，每天平均4次往返穿越。恰逢梅雨季節(jié)，淅瀝瀝的小雨始終伴隨著我們，從開學(xué)典禮到結(jié)業(yè)典禮不棄不離。
古語說得好：上有天堂下有蘇杭!在綠樹成蔭和水天一色的校園間，每天三點(diǎn)一線的生活緊張而快樂。在校園內(nèi)，我居然發(fā)現(xiàn)了角礫巖月球隕石，并且極其經(jīng)典。難以想象的激動和興奮：古往今來，有多少學(xué)子在這里讀書?而真正認(rèn)識這些來自宇宙隕石的人們卻不曾有過，這或許注定與我有緣吧。
發(fā)現(xiàn)隕石之后，與老師和同學(xué)們分享也是一種學(xué)習(xí)，更是一種傳播隕石文化的捷徑。這也從隕石能量的角度合理的解釋了浙大校園樹木旺盛，水源柔和而甘甜的事實(shí)。隕石的能量與校園和學(xué)習(xí)的師生有著必然的聯(lián)系。對于大多數(shù)生活中校園中的師生而言，他們是被動的接受了隕石能量的關(guān)愛，而我和我的同學(xué)們卻是積極主動的接受了浙大隕石能量的厚愛!
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇九
3月26日至3月30日為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步推動“新時代、新觀念、新跨越”解放思想教育實(shí)踐活動，全面踐行“精準(zhǔn)警務(wù)”理念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，切實(shí)打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)隊(duì)伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學(xué)第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動，整個學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會這幾天的學(xué)習(xí)，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。人類社會的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了，不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠，對公安部門來說，長期的公安工作既辛苦又壓力大，在當(dāng)前工作形勢和社會對公安工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已成為公安工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富，蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用--公安科技創(chuàng)新》、馬志強(qiáng)講授的《當(dāng)前多媒體狀態(tài)下危機(jī)公關(guān)和媒體應(yīng)對處理》、熊秉元講授的《法治中國的理想和踐行》、朱兵講授的《ai時代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學(xué)》、夏立安講授的《我國法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐》、余軍講授的《十九大熱點(diǎn)解讀》都極大的拓展了我的知識視野，時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)橥高^他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的網(wǎng)安工作中進(jìn)一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。
三、能力促進(jìn)上有幫助。理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，公安干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)人民和促進(jìn)工作效率及成果上。在浙大的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。
此次赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，縣局及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富，切合實(shí)際的課程。51名學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了座談討論，取得了豐碩成果。此次培訓(xùn)對開展“忠誠型、學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團(tuán)結(jié)協(xié)作型“六型陽光警隊(duì)”建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅切身體會到浙江大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，還獲取了最新、最實(shí)用、最前沿的理論知識，提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去，用所學(xué)的知識著力解決工作中遇到的矛盾和問題，為全縣公安工作再上新臺階作出更大的貢獻(xiàn)。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機(jī)遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個新的開始，是一個新的起點(diǎn)。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十
在井岡山的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學(xué)——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學(xué)習(xí)，浙江大學(xué)是我國著名的學(xué)府之一，師資力量雄厚，教學(xué)水平一流，學(xué)習(xí)期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識講解到位，典型案例剖析透徹，學(xué)習(xí)氛圍既嚴(yán)肅又活潑，在五天短暫而難忘的學(xué)習(xí)之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府。在120年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終以，造就卓越人才、推動科技進(jìn)步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下，我有幸到浙大學(xué)習(xí)，成為了一名浙大學(xué)子，雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續(xù)弘揚(yáng)浙大的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻以合格黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，開拓創(chuàng)新，勤政為民，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
俗話說“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有鏡頭?，F(xiàn)在的我們都忙于工作，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠，對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說，長期圍繞著開展脫貧攻堅(jiān)、對外宣傳、機(jī)關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學(xué)習(xí)，深深體會到自己學(xué)的知識實(shí)在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重，也不能忽視學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論知識水平，才不落伍、不掉隊(duì)，才能滿足當(dāng)前的新形勢和新需要，需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學(xué)習(xí)，多看多學(xué)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用，進(jìn)一步提升自身綜合能力。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容貼切基層工作實(shí)際，在5天的學(xué)習(xí)中聆聽了10位知名專家、學(xué)者、教授的專題講座，課程講座包括：《世界觀、人生觀、價值觀》、《電商扶貧的理念和實(shí)踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機(jī)制、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧》、《突發(fā)危機(jī)事件的管理與處理技巧》、《當(dāng)前信訪的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題與應(yīng)對之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時期社會熱點(diǎn)與社會治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等，還學(xué)會了浙江大學(xué)校歌，授課的內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時效性，可以說是脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識涉獵，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，不斷提高自己的理論知識水平，讓理論知識與本職工作相結(jié)合，讓理論知識和實(shí)際工作相結(jié)合，用理論知識去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外，在浙大學(xué)習(xí)期間，我深刻體會到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng)，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線，過往的車輛均在線外停車等候，禮讓行人通過后才通行，這個非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
總之，這次來浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的體會很多，收獲很大，進(jìn)一步堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學(xué)習(xí)當(dāng)作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，同步實(shí)現(xiàn)小康社會和加快推動啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十一
從踏進(jìn)浙大校門的那一刻，到離開浙大的最后一天，我們始終面對川流不息的人群。他們是來自國內(nèi)各地的求學(xué)者，這樣的人流為浙大帶來生機(jī)與活力。
我們知道：人氣就是財(cái)氣!有人氣，有活力，就有發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。在新形勢下不斷壯大和茁壯成長的浙大，憑借自身百年名校的金字招牌，憑借自己的教學(xué)力量，開啟了與傳統(tǒng)教學(xué)模式截然不同的新思路，取得了巨大的成功。這一點(diǎn)，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同學(xué)們有目共睹。
應(yīng)該說浙大的培訓(xùn)學(xué)習(xí)為杭州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶來了不竭的財(cái)力與活力，也帶來了希望和人才。幾乎所有社會科學(xué)的范疇，所有領(lǐng)域的專業(yè)在浙大都有對應(yīng)的培訓(xùn)專業(yè)，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的師資力量。這是浙大百戰(zhàn)百勝的奧秘所在!
在學(xué)習(xí)期間，我們注意到浙大的培訓(xùn)依然形成了自己獨(dú)特的模式：因培訓(xùn)一周時間而需要的交通、餐飲、住宿、各種生活需要所產(chǎn)生的消費(fèi);因現(xiàn)場教學(xué)產(chǎn)生的觀摩、門票、購物、餐飲與交通，再次增加了杭州的經(jīng)濟(jì)活躍度。這種模式下，教學(xué)本身的經(jīng)濟(jì)收入與各相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)間有機(jī)合作，資源共享，互惠互利的利益鏈形成了。
可以說，浙大的培訓(xùn)是一種高智商的策劃與創(chuàng)意，是非常成功的文化產(chǎn)業(yè)的典范。僅僅短短七天就有如此的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，如果將這個培訓(xùn)時間延長一倍，其收益翻番，作用更大!效果更好!
浙大的培訓(xùn)與各個環(huán)節(jié)的安排顯然是深思熟慮的，也是刻意研究和商定的，這是一種具有戰(zhàn)略高度的合作模式。求學(xué)的學(xué)員學(xué)到了知識，學(xué)校名利雙收，杭州實(shí)現(xiàn)了留住客人消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)意義。
這樣的整合資源與密切配合的模式值得我們借鑒學(xué)習(xí)?？纯次覀兩綎|的各種項(xiàng)目建設(shè)與投資，多體現(xiàn)一種單純的功能與意義，極少有考慮綜合的資源共享和戰(zhàn)略合作，都是各自為戰(zhàn)，獨(dú)行其是，沒有將互相合作，互惠互利的問題放在重要位置考慮。
我們?nèi)狈Φ氖且环N高度，合作意識與資源共享，社會利益與經(jīng)濟(jì)利益最大化的問題，沒有引起應(yīng)有的重視。相關(guān)機(jī)構(gòu)與審批部門沒有宏觀發(fā)展的思想，就事論事，造成資源浪費(fèi)和投資效果不佳的問題就在所難免。
總而言之，浙大的模式值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)浙大利用自身品牌做大、做強(qiáng)的精神;學(xué)習(xí)浙大宏觀策劃與實(shí)踐的模式;學(xué)習(xí)浙大整合資源、互惠互利、共同發(fā)展的創(chuàng)舉;學(xué)習(xí)浙大開拓進(jìn)取的思想;學(xué)習(xí)浙大理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)浙大構(gòu)建新時代社會發(fā)展新舊動能轉(zhuǎn)換的能力與升級改造的精神......
浙大學(xué)習(xí)可以成為我們未來發(fā)展的基石，也是我們新生活的起點(diǎn)。結(jié)合我們莒南是中國隕石文化之鄉(xiāng)，中國隕石第一縣和世界隕石文化交流中心的優(yōu)勢地位，我們應(yīng)該考慮進(jìn)一步將好客山東，紅色莒南，隕石文化勝地建設(shè)成世界隕石樣本交流、交換與交易的集散地，為世界隕石研究和國際隕石文化發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十二
感謝組織的安排，我有幸參與了赴杭州浙江大學(xué)為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，開闊了眼界和思路，提高了觀察社會的能力，加深了同志們之間的友誼。
這次培訓(xùn)為期十天，共有十位教授進(jìn)行了十一課時的教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容有《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》《社會轉(zhuǎn)型與社會管理創(chuàng)新》《當(dāng)前中國社會與社會問題》《領(lǐng)導(dǎo)干部心理壓力調(diào)試》《國際局勢與國家安全》《法律風(fēng)險(xiǎn)防范》《營養(yǎng)健康與養(yǎng)生》《科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程。
這次培訓(xùn)我個人認(rèn)為最主要的講了倆個方面的內(nèi)容：一是當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是當(dāng)前社會形勢與社會管理創(chuàng)新。
一、社會管理創(chuàng)新。
我國現(xiàn)在到了社會轉(zhuǎn)型期，貧富差距加大，各種社會矛盾頻發(fā)，一些小矛盾處理不當(dāng)極易引發(fā)上訪事件和群體性事件，政府已成了群眾維權(quán)的對象，社會維穩(wěn)形勢嚴(yán)峻。網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)達(dá)，信息傳播迅速，對官員的言行提出了更高的要求。當(dāng)前的社會管理手段相對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展顯得滯后。亟待加強(qiáng)與創(chuàng)新社會管理手段。
二、經(jīng)濟(jì)形勢與發(fā)展。
當(dāng)前我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，經(jīng)濟(jì)特區(qū)、東部沿。
海省份與城市已到了工業(yè)化發(fā)展的后期階段，中西部省份發(fā)展滯后。我縣目前正處于工業(yè)化發(fā)展的初期階段，無資源，地方優(yōu)勢不明顯，工業(yè)發(fā)展與土體供需矛盾顯現(xiàn)，群眾以務(wù)農(nóng)為主，人均收入較低，創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)。結(jié)合教授講課的內(nèi)容，我談以下幾點(diǎn)看法：
(一)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。目前廣東、珠三角、長三角等。
省份正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，將淘汰轉(zhuǎn)移一部分產(chǎn)業(yè)，企業(yè)。我們應(yīng)該結(jié)合本地優(yōu)勢，通過招商引資方式，抓住產(chǎn)業(yè)調(diào)整的機(jī)遇，承接發(fā)達(dá)城市的產(chǎn)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移。
(二)鼓勵老百姓創(chuàng)業(yè)。招商引資是外源性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，本地民眾創(chuàng)業(yè)是內(nèi)源性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。這兩種發(fā)展方式應(yīng)該并重。從貸款，稅收等方面給以優(yōu)惠政策，鼓勵支持老百姓創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)民眾的創(chuàng)業(yè)觀念，樹立宣傳導(dǎo)向，帶動后來者。
(三)優(yōu)先引進(jìn)發(fā)展裝備制造業(yè)，機(jī)械制造業(yè)。這種企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈長，包括整體設(shè)備制造，設(shè)備零件制造等。發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
(四)注重企業(yè)的外貿(mào)意識。鼓勵企業(yè)產(chǎn)品走出國門。有的企業(yè)因?yàn)椴欢赓Q(mào)知識而放棄國外訂單，政府應(yīng)給予技術(shù)支持或者培養(yǎng)中介組織給予技術(shù)支持。
(五)多發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。我縣是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)大縣，建立農(nóng)產(chǎn)品的初加工或者深加工企業(yè)有利于提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提高農(nóng)民收入。
(六)建立農(nóng)產(chǎn)品政府銷售微博。我縣的農(nóng)產(chǎn)品銷售無序，價格波動大，農(nóng)民得不到利。政府微博經(jīng)認(rèn)證有公信力，微博傳播能量大，政府微博及時發(fā)布供求信息，有利于降低農(nóng)民損失，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。
十天的培訓(xùn)讓我們提高了能力，看到了差距。我們要把這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用到工作中去，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，做到學(xué)有所用。用工作來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十三
11月16日至21日，我有幸作為黔東南州法官綜合素能提升研修班（第四期）的一員，赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我，浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動了我，浙江的深厚文化底蘊(yùn)感染了我，浙江的民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。在折短短的一周時間里，浙大精心安排了內(nèi)容豐富，切合實(shí)際的課程。90多個學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，取得了豐碩成果。
在浙江杭州的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時間短暫，但在課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)及生活中，杭州給我留下了極為深深的印象，我感到收獲很大，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認(rèn)識到了差距。其中“新”、“高”、“快”三個字是我最深刻的感受。
（一）呈現(xiàn)一個“新”字。一是思想觀念新。浙江人有很強(qiáng)的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，人們不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)，不滿足于貧苦的生活。為了追求財(cái)富，追求更富裕的生活（；二）呈現(xiàn)一個“高”字。一是是綠化水平高。杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝，地、樹、花、草綜合造景，街路花草樹木錯落有致，成為一道道綠色的風(fēng)景線，特別是隨著清水綠帶工程的實(shí)施，沿江兩岸在綠化建設(shè)上創(chuàng)精品、上檔次，成為讓人賞心悅目的景觀路，形成了完整的城市綠地系統(tǒng)和鮮明的地方風(fēng)格特色。二是公民思想素質(zhì)高。剛到杭州的第一天，我們學(xué)員在浙江大學(xué)門口過斑馬線時，看到一輛汽車駛來，就停住腳步，但是汽車也主動停下，并先讓我們走過馬路后，才啟動車子。一個下雨天，一個學(xué)員在學(xué)校詢問問題時，那位陌生人執(zhí)意把傘讓給那位學(xué)員避雨，一件普通的小事體現(xiàn)了杭州人的崇高修養(yǎng)。（三）呈現(xiàn)一個“快”字。浙江人的執(zhí)行力之快是我所到過的東西部省市中最快的。不找借口、不抱怨、服從安排、馬上行動，這是浙江人執(zhí)行力的最好表現(xiàn)，而強(qiáng)有力的執(zhí)行力，反應(yīng)的正是這背后嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神，高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感、專注力以及高尚人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。
當(dāng)我們走進(jìn)浙大這座百年名校，首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的校風(fēng)，使我感悟到了“浙大”這兩個字的厚重和“浙大精神”的魅力。這里造就了無數(shù)的科學(xué)家和名人，今天，我能有機(jī)會到浙大學(xué)習(xí)，感悟厚重的浙大文化。
使我聯(lián)想萬千，心情非常激動，作為一名學(xué)員直接融入其中是夢寐以求的夢想，多年的夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)。
浙大所傳承的'是培養(yǎng)具有為國家社會服務(wù)之健全品格人才的教育理念，建校以來，她培養(yǎng)了無數(shù)畢業(yè)生，其中包括一大批引以為豪的學(xué)術(shù)大師，興業(yè)英才和治國棟梁。也正是因?yàn)橛羞@樣良好的文化傳統(tǒng)，為浙大園營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。走進(jìn)浙大校園就是浙大人，這是浙大獨(dú)特精神和文化魅力，也是人才輩出的關(guān)鍵所在。
學(xué)校在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間等都作了細(xì)致的安排，課程設(shè)置既有宏觀分析又有局部解剖；既有理論概述，又有案例分析；既強(qiáng)調(diào)理論，又注重實(shí)踐；既重視講授，又注重互動；既有司法改革相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，也有宏觀政治經(jīng)濟(jì)形勢分析，還有媒體關(guān)系與危機(jī)應(yīng)對課程。
自覺關(guān)閉通訊工具，甚至忘了下課時間。
在浙大學(xué)習(xí)短短6天，生動的教學(xué)使我開闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機(jī)會，受益匪淺。現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)淺談幾點(diǎn)體會。
（一）要樹立終身學(xué)習(xí)理念，做學(xué)習(xí)的楷模。要有高素質(zhì)、高境界、高情操、高能力，要有真學(xué)識，要做真表率，并且指出，學(xué)識水平?jīng)Q定工作水平。當(dāng)今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，只有不斷地更新學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)渠道、擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在崗位上發(fā)揮好的作用，促進(jìn)決策的科學(xué)化、合理化。
（二）要樹立創(chuàng)新意識，具備實(shí)干精神。有創(chuàng)新才會有發(fā)展。常言道“創(chuàng)新則生，守舊則亡”。工作中，既要有創(chuàng)新的思路，還要有創(chuàng)新的舉措，只有會創(chuàng)新、善創(chuàng)新、常創(chuàng)新，才會永遠(yuǎn)保持生命力，才能有發(fā)展的活力和沖勁，才會取得發(fā)展的新成果。當(dāng)然，除了要善于創(chuàng)新外，還要具有務(wù)實(shí)重干的精神，有一句話叫“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，只有講實(shí)干，重實(shí)效，求實(shí)績，才會取得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。所以，在工作中要突出一個“實(shí)”字，從實(shí)處著手，在實(shí)處落腳，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
（三）要努力工作，在業(yè)務(wù)上要當(dāng)行家里手。作為法院干警就得不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，努力成為行家里手。在業(yè)務(wù)上，要思路清晰，計(jì)劃周詳；工作中要求別人做到的，自己首先要做到，這是一種行動的感召；是一種說話的資格。以身作則說起來容易，做起來并不簡單，需要長期地堅(jiān)持，力求做到大事嚴(yán)格辦，小事不馬虎；作風(fēng)上還要扎實(shí)。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的法院干警。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十四
本人是一個碩士研究生，目前就讀于浙江大學(xué).自從我得到了參加浙江大學(xué)培訓(xùn)班的機(jī)會以來，我就積極準(zhǔn)備并期待著這次培訓(xùn)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)順利完成了我的訓(xùn)練.我想利用這篇文章與大家分享一下我在培訓(xùn)過程中的體會和心得。
第二段：課程設(shè)置。
該培訓(xùn)班的課程設(shè)置非常完整，包括了學(xué)術(shù)研究、科研管理和實(shí)踐操作等多個方面。學(xué)術(shù)研究方面，我們根據(jù)不同學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并通過實(shí)踐進(jìn)行了實(shí)踐應(yīng)用?？蒲泄芾矸矫?，我們了解了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和科研項(xiàng)目的管理方法。交流和實(shí)踐方面，我們充分利用各種平臺進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)了一些課外知識，也增加了自己的社交圈子。
第三段：實(shí)踐操作。
實(shí)踐操作環(huán)節(jié)是該培訓(xùn)班最讓我印象深刻的一部分。我們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)和操作，學(xué)習(xí)了各種科學(xué)設(shè)備的使用方法和實(shí)驗(yàn)過程的規(guī)范要求。通過這些實(shí)驗(yàn)，我們了解了自己的不足，并逐步提高了自己的實(shí)踐能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常有價值，不但讓我們更好地理解了理論知識，也提高了我們的監(jiān)測和操作能力，對于將來的工作和生活都有著很大的幫助。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在整個培訓(xùn)班的過程中，我們分組進(jìn)行了多次討論和交流。這段時間，我們充分展現(xiàn)了個人的專業(yè)素質(zhì)，但更重要的是，領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的核心價值。僅憑個人的努力是很難完成任務(wù)的，只有團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作，才能更好地解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)，我意識到了每個人的價值，也更加珍惜了合作精神。這些精神也將在未來的工作中發(fā)揮出重要作用，讓我們能更好地完成任務(wù)。
第五段：結(jié)論。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能，更重要的是，我重新燃起了對于學(xué)習(xí)的熱情，更加深刻地認(rèn)識到了自己的不足和提高方向。這些收獲將伴隨我很長一段時間，并對我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生巨大的影響。我相信，通過這樣的培訓(xùn)，我們都能成為更加優(yōu)秀和自信的個體，也將更加有信心和能力面對生活和工作中的各種問題。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十五
浙江大學(xué)青年馬克思主義者培訓(xùn)計(jì)劃，簡稱“青馬培訓(xùn)”，是浙江大學(xué)為培養(yǎng)青年學(xué)生的思想政治素養(yǎng)而制定的一項(xiàng)重要工作。在參加了青馬培訓(xùn)之后，我深深感受到了這個計(jì)劃對我的思想成長和口才訓(xùn)練的巨大推動。本文將從培訓(xùn)的組織性、內(nèi)容豐富性、實(shí)踐性、引導(dǎo)性以及培訓(xùn)的持續(xù)性五個方面談?wù)勎业捏w會和感受。
首先，青馬培訓(xùn)的組織性給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)計(jì)劃充分利用了學(xué)校的資源，由黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工部等多個部門共同舉辦。培訓(xùn)活動從內(nèi)容的策劃、嘉賓的邀請、場地的布置等各個方面嚴(yán)密安排，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。同時，每一次培訓(xùn)都有導(dǎo)師全程跟進(jìn)，為學(xué)生提供解答問題的機(jī)會，確保培訓(xùn)效果的最大化。這種高度組織性的培訓(xùn)讓我印象深刻，讓我深感大學(xué)給予了我們很多資源，只要我們主動接受培訓(xùn)，我們就能夠受益匪淺。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性也是我倍感震撼的地方。在培訓(xùn)過程中，我們既接觸到了世界經(jīng)濟(jì)、社會科學(xué)、哲學(xué)思想等各種學(xué)科知識，也深度了解了馬克思主義的原理和內(nèi)涵。培訓(xùn)中，我們還參加了講座、研討會、實(shí)地考察等多種形式的活動，通過與專家學(xué)者的交流，不斷拓寬自己的學(xué)識面。這樣的豐富性讓我深感青馬培訓(xùn)不僅僅是為了培養(yǎng)我們思想政治素養(yǎng)，更是為了引導(dǎo)我們擁有一個全面的知識體系。
培訓(xùn)的實(shí)踐性也是我對青馬培訓(xùn)印象深刻的一點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是接受知識的灌輸，更是通過實(shí)踐來鍛煉自己的能力。比如，在培訓(xùn)中我們參與了社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動，通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐，讓我們的思想理論與實(shí)際結(jié)合，提升我們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。通過這樣的實(shí)踐，我們更加深刻地認(rèn)識到了馬克思主義的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，也更加明確了自己對社會發(fā)展的責(zé)任和使命。
青馬培訓(xùn)的引導(dǎo)性也是我受益匪淺的地方。在培訓(xùn)過程中，導(dǎo)師們不僅僅是傳授知識給我們，更是給我們提供了很多思考問題的啟發(fā)。通過與導(dǎo)師們的互動交流，我們能夠更好地理解自己所學(xué)的內(nèi)容，并且對實(shí)踐中的問題進(jìn)行思考。導(dǎo)師們通過激發(fā)我們的思維，引導(dǎo)我們獨(dú)立思考，讓我們在培訓(xùn)中不僅僅是被動接受，更能夠主動參與討論和發(fā)言。在這樣的引導(dǎo)下，我們能夠不斷完善自己的思辨能力和邏輯思維能力。
最后，青馬培訓(xùn)的持續(xù)性讓我深感其對我們的影響是深遠(yuǎn)的。培訓(xùn)結(jié)束后，我們?nèi)匀豢梢詤⒓右幌盗械膶W(xué)習(xí)研討活動，保持與導(dǎo)師的聯(lián)系，進(jìn)一步推進(jìn)自己的思想成長。同時，我們也得到了很多實(shí)踐機(jī)會，可以將培訓(xùn)所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中去。這樣的持續(xù)性讓我深感浙江大學(xué)非常重視青年學(xué)生的思想成長，為我們提供了很多實(shí)踐和發(fā)展的機(jī)會。
總之，浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)計(jì)劃對于我們的思想成長和能力培養(yǎng)起到了非常重要的作用。通過培訓(xùn)，我們不僅接觸到了豐富的知識，也得到了實(shí)踐的機(jī)會，更重要的是，我們明確了自己的責(zé)任和使命。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們能夠繼續(xù)保持這樣的精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十六
浙江大學(xué)是我國一所重點(diǎn)高等學(xué)府，在這里求學(xué)生活是一種幸福而又充實(shí)的體驗(yàn)。然而，僅僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，浙江大學(xué)不斷開展各種培訓(xùn)活動，以提高學(xué)生的綜合能力。近日，我參加了浙江大學(xué)的一次培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我有許多收獲和體會。
首先，培訓(xùn)課程為我提供了鍛煉溝通能力的機(jī)會。在培訓(xùn)期間，我們需要與不同專業(yè)、不同性格的同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見，并且學(xué)會了如何妥善地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些都是與他人有效溝通所必需的技巧，對我今后的發(fā)展也將起到重要作用。
其次，培訓(xùn)課程使我更了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在培訓(xùn)中，我們需要參與各類團(tuán)隊(duì)活動，例如項(xiàng)目策劃、演講比賽等，這些活動要求我們充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，同時也需要面對自己的劣勢并尋求改進(jìn)。通過培訓(xùn)的過程，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題、組織能力等方面具備一些優(yōu)勢，但同時還存在一些需要改進(jìn)的地方，例如演講表達(dá)等。這種了解實(shí)際上是一個很寶貴的財(cái)富，它幫助我更好地認(rèn)識自己，并且找到改進(jìn)自己的途徑。
再次，培訓(xùn)課程提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)活動中，每個人都有不同的角色和任務(wù)，只有充分發(fā)揮個人的長處并與他人相互配合，才能更好地完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員合作的實(shí)踐，我更加意識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也體會到了團(tuán)隊(duì)合作所能帶來的力量。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對我今后的工作中產(chǎn)生積極的影響。
另外，培訓(xùn)課程激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常面臨一些難題和挑戰(zhàn)，需要尋找創(chuàng)新的解決方案。為了解決這些問題，我學(xué)會了主動思考，勇于嘗試，不斷追求創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的精神在現(xiàn)實(shí)生活中也是非常重要的，它將幫助我更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。
最后，通過這次培訓(xùn)，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。他們來自不同專業(yè)，具有不同的專長和經(jīng)驗(yàn)，與他們的交流讓我受益匪淺。他們的聰明才智和樂觀正能量也激勵著我，讓我更加堅(jiān)定追求卓越的信念。
總而言之，浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程對我的個人成長和發(fā)展有著積極而深遠(yuǎn)的影響。這次培訓(xùn)讓我更加了解自己、鍛煉了溝通能力、提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、激發(fā)了創(chuàng)新思維，并且結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。我相信，這些收獲和體會將成為我未來道路上的寶貴財(cái)富，幫助我在社會中大展宏圖。我也期待著未來有更多的機(jī)會參加浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程，不斷完善自己，追求卓越。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十七
xx月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績效a級人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個課程安排合理，既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國國民價值取向等熱點(diǎn)問題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機(jī)應(yīng)對媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長了知識。
這次培訓(xùn)，我們共學(xué)習(xí)了x門課程，課程涵蓋了當(dāng)前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽了浙大知名專家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進(jìn)一步理清了對當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量，學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界，增長了管理知識，增強(qiáng)了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。小彤副處長結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對危機(jī)管理中如何應(yīng)對媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進(jìn)感情，達(dá)成共識。但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)各位的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的`大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
二、提高了認(rèn)識，完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中錘煉，這是我們這次培訓(xùn)的體會之一。通過學(xué)習(xí)，提高和完善了自己，通過學(xué)習(xí)，對自己的日常工作進(jìn)行了反思。
家長，在教育孩子過程中，不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長，教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長，在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn)，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十八
近期，我有幸參加了浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，讓大家了解我對這次培訓(xùn)的總結(jié)。
首先，這次培訓(xùn)給我?guī)淼淖畲笫斋@是開拓了我的眼界。在課堂上，我接觸到了許多新的想法和概念，這些對我而言是全新的，我之前從未接觸過。我發(fā)現(xiàn)，在浙江大學(xué)這樣的高水平培訓(xùn)中心，我們可以學(xué)到許多在平時學(xué)校教育中所沒有接觸到的知識。例如，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的理論和案例，這些對我來說是非常有價值的。因此，我相信這次培訓(xùn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
其次，這次培訓(xùn)給我提供了一個良好的交流平臺。在浙江大學(xué)的培訓(xùn)班上，來自各個地區(qū)和不同行業(yè)的學(xué)員聚在一起，可以互相交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在這個過程中，我認(rèn)識了許多志同道合的人，我們互相鼓勵和學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，通過與其他學(xué)員的交流，我不僅加深了對某些理念和概念的理解，還從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧和方法。這種交流是非常寶貴的，它讓我拓寬了自己的視野，也豐富了我的知識。
此外，這次培訓(xùn)還激發(fā)了我內(nèi)心的激情和動力。在培訓(xùn)中，我們接觸到了許多成功的創(chuàng)業(yè)故事和領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)分享，這些都激勵著我去追求更高的目標(biāo)。我深深地被他們的勇氣和韌性所感動，他們的故事讓我明白，只有不斷努力和追求卓越，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此，在培訓(xùn)結(jié)束后，我對未來充滿了信心和動力，我相信自己可以取得更好的成績。
最后，我還要感謝浙江大學(xué)提供了這樣一個優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)會。在整個培訓(xùn)過程中，我感受到了浙江大學(xué)的專業(yè)和用心，無論是課程設(shè)置還是教學(xué)質(zhì)量都讓我非常滿意。我認(rèn)為，浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程不僅提供了理論知識的學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。這對我個人而言是非常有價值的，因?yàn)槲蚁嘈胖挥型ㄟ^實(shí)踐和不斷創(chuàng)新，才能取得真正的成功。
總之，參加浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我開闊了眼界，學(xué)到了很多新的知識和理念；我與其他學(xué)員交流和分享，得到了許多實(shí)用的技巧和方法；我被成功的故事和經(jīng)驗(yàn)所激勵，增強(qiáng)了我的自信和動力。最重要的是，我要感謝浙江大學(xué)提供了這樣一個優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)會，讓我在學(xué)習(xí)和成長的道路上得到了很大的幫助。我相信，我所學(xué)到的東西會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我會倍加珍惜并運(yùn)用到實(shí)際中去。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十九
浙江大學(xué)(zhejianguniversity)，簡稱“浙大”，坐落于“人間天堂”杭州。下面是本站為大家?guī)淼恼憬髮W(xué)培訓(xùn)心得，希望可以幫助大家。
我鎮(zhèn)一行三十多人榮幸地來到浙江大學(xué)進(jìn)行公共管理研修班的學(xué)習(xí)，雖然深秋漸涼，但也不能阻止我們學(xué)習(xí)的熱情，華家池旁，我們收獲良多，師生情誼，學(xué)員間的友誼加深許多!我衷心感謝鎮(zhèn)黨委安排這次機(jī)會!
這次培訓(xùn)的課程安排得緊湊而實(shí)用，包含了“社會管理創(chuàng)新”，“深化行政體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府”，“公共突發(fā)事件與應(yīng)對能力”，“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”，“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”等課程。在公民意識日漸增強(qiáng)的今天，尊重和維護(hù)公民合法權(quán)利為出發(fā)點(diǎn)，社會管理必然要創(chuàng)新;浙江政府的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)更說明了建設(shè)服務(wù)型政府有著必要性和緊迫性;政府要建立好自己的公共形象，必須學(xué)會正面地主動地應(yīng)付危機(jī);在后工業(yè)化時代，中山的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級要走出一條特色的道路，更要建立現(xiàn)代化的生活和生產(chǎn)資料服務(wù)業(yè)體系。全部課程一氣呵成，老師的觀點(diǎn)高瞻遠(yuǎn)矚，讓我得益匪淺。讓我談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)班上的幾點(diǎn)。
心得體會。
吧：
一、必須要從思路更新上改變我們施政理念。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平得到很大提高，除了物質(zhì)的需要，公民的權(quán)利意識正不斷覺醒，權(quán)利訴求不斷提高，這些訴求與呼聲，讓政府對社會的管理帶來了相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和壓力，因此，政府的職能轉(zhuǎn)變，建立服務(wù)型的，有限責(zé)任型的政府已經(jīng)刻不容緩，在把經(jīng)濟(jì)放歸市場的同時，政府應(yīng)該在制定和堅(jiān)守規(guī)章，提供豐富的社會服務(wù)，培育安全，平等，和民主的制度環(huán)境下大功夫，這樣才能建立一支廉潔，高效的公務(wù)員隊(duì)伍，才能建立一個透明而富有公信力的政府。
二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級已經(jīng)勢在必行，政府更要起到主動引領(lǐng)幫扶的作用。推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級是企業(yè)面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)和以后更大競爭的必然選擇，作為以輕工業(yè)為主的城市，提高重工業(yè)比重，形成上下游產(chǎn)業(yè)鏈，最后變成“大榕樹型”的總部經(jīng)濟(jì)，才能保持地區(qū)的經(jīng)濟(jì)競爭力，作為政府，建立完善生活資料的市場和生產(chǎn)資料的市場，推動企業(yè)成立發(fā)明實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)一種創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能讓企業(yè)尤其是大企業(yè)勇敢地面對困難，再創(chuàng)佳績。
三、這次學(xué)習(xí)是一次頭腦的革命，雖然是三天的學(xué)習(xí)，但是我覺得這才是個開始，在今后的工作中，我一定要解放思想，開拓思維，要用更高宏觀的思維和更民主的方法來解決工作中的困難問題，平時更加要努力學(xué)習(xí)更新知識，這樣才能應(yīng)付以后的繁重工作。
我不遠(yuǎn)千里，在全國十大名校浙江大學(xué)參加黔東南州基層政法領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，受寵若驚、激動萬分。
通過在浙江大學(xué)接受高校教授的講課和基層政法干部的交流，讓我認(rèn)識到了短短的7天，是我世界觀、人生觀、價值觀得到進(jìn)一步充實(shí)和完善，思想得到進(jìn)一步洗禮、靈魂得到進(jìn)一步凈化，能力得到進(jìn)一步提升的7天。
通過這次學(xué)習(xí)浙江大學(xué)培訓(xùn)，較為全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞媒體的傳播與輿情應(yīng)對、如何做好新形勢下的群眾工作等方面的有關(guān)理論和知識，特別是群體性事件應(yīng)對的法律機(jī)制、如何做好新形勢下的群眾工作等有了一個新的、比較系統(tǒng)的認(rèn)識，讓我了解到了新時期習(xí)李新政的新動向，同時，讓我對法律的認(rèn)識進(jìn)一步提升，對法律知識的渴望進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過此次浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我靜下心來認(rèn)真思考自己的過去，認(rèn)真思索前方的道路，重復(fù)的幾天高校生活，讓我靜下心來，過去幾年，雖然在思想成熟了一些，工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但也還存在很多不足，譬如文字功底有待加強(qiáng)、膽子有待加大、思維有待活躍、考慮有待全面、做事有待沉穩(wěn)、表達(dá)有待謹(jǐn)慎等等，都需要去認(rèn)真面對并加以改正。
曾經(jīng)的我年少輕狂，恃才放曠，面對一次次無奈與無助的我，經(jīng)過此次浙江大學(xué)的“充電”與“加油”，少了幾分輕狂、多了幾分持重，少了幾分稚嫩、多了幾分成熟，少了幾分浮躁、多了幾分沉穩(wěn)。今天的我，將在無奈與無助中用學(xué)習(xí)知識的生活方式充實(shí)自己的無奈，用辛勤勞動的工作作風(fēng)彌補(bǔ)自己的無助，用真誠待人的心境積極面對每一次失敗與無奈，扎實(shí)做好本職工作，為家庭幸福做好原始積累，為實(shí)現(xiàn)自我價值不懈追求。
我區(qū)組織的浙江大學(xué)—鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班為期一周的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，組織領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密，具有很強(qiáng)的針對性，實(shí)踐性。通過這次學(xué)習(xí)，我有以下幾個方面的體會：
一、加深了思想深度。
本次浙江大學(xué)培訓(xùn)班課程的安排，有對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、金融形勢的分析，有對領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的論述，有對應(yīng)對突發(fā)公共事件與公共危機(jī)管理的技巧。師資都是國內(nèi)知名的專家教授，他們講課內(nèi)容深刻，對問題的分析精辟入理，見解獨(dú)到。通過這次學(xué)習(xí)，我的理論素養(yǎng)有了一定的提高，對鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)“中國夢”有了更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步堅(jiān)定了對黨的理論自信，道路自信，制度自信。特別是聽了趙新中書記在結(jié)業(yè)班上的講話，撥開了我們對社會一些復(fù)雜現(xiàn)象的迷霧，點(diǎn)亮了心中的明燈，找到了前進(jìn)的方向，把握了分析處理問題要胸懷全局，著眼未來，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)運(yùn)作，確保和諧穩(wěn)定的思想方式和方法。
二、拓展了知識廣度。
經(jīng)過7天的學(xué)習(xí)和交流，我的知識面得到了擴(kuò)展。對空港經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)，社區(qū)建設(shè)與基層社會管理有了清晰的認(rèn)識。知道了什么是航空經(jīng)濟(jì)，即以航空樞紐為依托，以現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系為支撐，以提供高時效、高質(zhì)量、高附加值產(chǎn)品和服務(wù)并參與國際市場分工為特征，吸引航空運(yùn)輸業(yè)，高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚發(fā)展而形成的一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。明白了社區(qū)建設(shè)的概念，即社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，社區(qū)環(huán)境建設(shè)，社區(qū)文化建設(shè)，社區(qū)教育建設(shè)，社區(qū)服務(wù)建設(shè)，社區(qū)安全建設(shè)，社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。這些知識的獲得，對我今后的工作具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，必將提升我的服務(wù)水平和能力。在今后的工作中，我將結(jié)合富士康社區(qū)年輕人多，絕大多數(shù)是單身，思想活躍的特點(diǎn)，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)廣度，提高服務(wù)水平，豐富文化生活，提供和創(chuàng)造發(fā)展平臺，創(chuàng)建和諧的、陽光的、具有濃厚文化氛圍的品質(zhì)社區(qū)。
三、增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)力度。
這次學(xué)習(xí)加深了我的思想深度，拓展了我的知識廣度，必將提升我今后工作領(lǐng)導(dǎo)的力度。在今后的工作中，我將把學(xué)到的知識與實(shí)際工作很好的結(jié)合起來，學(xué)以致用，立竿見影。對工作中遇到的問題，用學(xué)到的知識進(jìn)行科學(xué)的分析研究，不僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐豐富理論，做一個有理論，有思想，有力度的基層領(lǐng)導(dǎo)者。
在浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)，我感受很多，收獲很多。我認(rèn)為這樣的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)班很有必要，在一線工作的同志都有必要參加這樣的學(xué)習(xí)，建議管委領(lǐng)導(dǎo)多組織這樣的學(xué)習(xí)班，對我區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行常態(tài)化的輪訓(xùn)，不斷提高同志們的理論水平和思想深度，以提高各級干部科學(xué)發(fā)展的能力。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇二十
我有幸參加了由區(qū)黨委和政府在浙江大學(xué)法舉辦的第二期“區(qū)優(yōu)秀干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)班在本區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下，我們一行近60名學(xué)員度過了緊張充實(shí)而又意義非常的12天。通過12天的學(xué)習(xí)與思考，使我從思想上受到了強(qiáng)烈的震撼，服務(wù)理念也上得到了更新。
為此，由衷感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺，為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。在12天里，我們學(xué)習(xí)了“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析”、“思維創(chuàng)新和現(xiàn)代管理”、“鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與發(fā)展”、“金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)證分析”、“政府(媒體)公關(guān)和危機(jī)管理”、“和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力打造”、“城市管理和環(huán)境治理”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境營造與推動”、“電子商務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及參觀了國家級歷史文化名村環(huán)溪村和浙江省歷史文化保護(hù)街區(qū)荻浦古村，這次培訓(xùn)課程學(xué)校為我們安排的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家，老師們通過精辟和風(fēng)趣的講解，將有一定深度的理論闡述得淺顯易懂，引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中，使人如沐春風(fēng)，通過此次學(xué)習(xí)我們對當(dāng)今社會較為關(guān)注的經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展形勢、行政效率提升等方面的知識有了較為全面的掌握和解讀，此次通過這12天的培訓(xùn)極大地開拓了我的視野，擴(kuò)大了思考的范圍，為解決我工作中遇到類似實(shí)際問題提供了幫助。本次培訓(xùn)我主要有以下幾方面的體會：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的公務(wù)員隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)是非常必要的。在我們現(xiàn)階段依法治國的過程中，雖然我國各項(xiàng)制度不斷完善，公務(wù)員隊(duì)伍水平不斷提高，但由于工作和學(xué)習(xí)時間的客觀不對等性，導(dǎo)致我們在工作過程中還是存在一些急需提高，亟待加強(qiáng)的方面。對此，只有搞好公務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過梳理公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)意思，提高服務(wù)群眾的能力和水平，才能不斷推進(jìn)黨和國家事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。從這個層面上來說，加強(qiáng)優(yōu)秀干部培訓(xùn)工作顯得尤為重要。
二、改變了以往的思維方式，更新了思想觀念，提高了業(yè)務(wù)知識和理論的應(yīng)用能力。以前，對部分國家經(jīng)濟(jì)政治方針政策只是從表面理解，經(jīng)專家教授的點(diǎn)撥，對相關(guān)國家的政策能夠領(lǐng)悟到深層次的含義，同時思路也變得更加清晰，勢必將對今后的工作起到積極的促進(jìn)作用。通過此次培訓(xùn)我不僅開闊了視野，增長了見識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，也是對自己以往工作進(jìn)行的一次全面梳理和總結(jié)。
三、通過培訓(xùn)，使我能更好地運(yùn)用所學(xué)知識，提高自身工作能力和效率。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為開展工作的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。
作為一名國家法律工作人員，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，強(qiáng)化法律監(jiān)督，嚴(yán)把事實(shí)法律審查關(guān)，充分發(fā)揮自身工作的積極作用。12天的培訓(xùn)讓我增長了知識，提高了能力，認(rèn)清了形勢，看到了差距。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到要做好國家法律工作并不是一件簡單的事情，我們要學(xué)要做的事情還很多，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，良好的作風(fēng)，滿腔熱情地投入到工作中去，為江陽區(qū)的建設(shè)和發(fā)展履職盡責(zé)，發(fā)揮積極作用。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇二十一
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩年半的浙大遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)就要畫上圓滿的句號，回首這段學(xué)習(xí)的時光，讓我感觸很深。
20xx秋是最后一屆浙大遠(yuǎn)程的學(xué)歷學(xué)習(xí)，因此我特別珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在工作之余抽出所有可能的學(xué)習(xí)時間學(xué)好各門課程，其中印象最深的是第一門課程建筑工程經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榍爸脤I(yè)是設(shè)計(jì)專業(yè)，所以對數(shù)字及經(jīng)濟(jì)類的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較生疏，課程中的知識點(diǎn)總是要絞盡腦汁去學(xué)習(xí)思考，開始感到吃力，但是我想起勤能補(bǔ)拙，我一遍遍不斷的看教學(xué)視頻，參加學(xué)校安排的答疑，研究老師提供的每個例題，通過自己的學(xué)習(xí)獲得了81分的較好成績，而后又認(rèn)真完成了《建設(shè)項(xiàng)目管理》、《工程項(xiàng)目施工組織》、《工程造價確定與控制》、《建筑企業(yè)管理學(xué)》、《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《建設(shè)法規(guī)與合同管理》、《工程管理專題》、《會計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》等所有課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中等成績，學(xué)習(xí)期間，無一例補(bǔ)考。
學(xué)習(xí)和工作，理論和實(shí)際是相互補(bǔ)充的一個過程，學(xué)習(xí)讓我充實(shí)的同時，也對工作也有較大的幫助。在浙大的學(xué)習(xí)也讓我在工作上有不少斬獲。
20xx年3月1日我就要正式畢業(yè)了，我會永遠(yuǎn)記得這段在浙大的求學(xué)經(jīng)歷，能順利畢業(yè)，在事業(yè)上做出成績，我相信都離不開這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我為我能成為浙大遠(yuǎn)程最后一屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪！
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